小學(xué)生寫作比賽活動方案（實用15篇）

在實施一個項目或解決一個問題之前，我們需要先制定一個可行的方案。在制定方案時，我們需要考慮各種因素，如目標(biāo)的明確性、可行性和可持續(xù)性等。一個完美的方案應(yīng)該具備清晰的邏輯思路，合理的時間安排，以及科學(xué)的方法和技巧。同時，我們還需要靈活應(yīng)對各種變化與挑戰(zhàn)，保持持續(xù)的反思和改進，以確保方案的成功實施。歡迎大家一起來分享和討論方案制定的經(jīng)驗和技巧。

小學(xué)生寫作比賽活動方案篇一

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書經(jīng)常陪伴我們的左右，無論是以前、現(xiàn)在、還是未來，書都不會離開我們一步。讀書既能增進課外知識，又能培養(yǎng)自己的'高尚情操。

為了進一步倡導(dǎo)讀書和學(xué)習(xí)，幫助xs樹立遠大理想，引導(dǎo)學(xué)生會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)展，增強xs的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧文明校園。

讀書勵志成才。

六年級全體學(xué)生。

初賽：20xx年5月16日。

決賽：20xx年5月23日。

以班級為單位報名，每班派出不少于2名同學(xué)參加初賽。演講內(nèi)容圍繞“讀書勵志成才”這一主題，有感而發(fā)，聯(lián)系實際?？梢允菚u，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等，演講題目自擬。

教學(xué)樓多媒體教室。

(1)主持人上場，宣布比賽開始，宣讀比賽要求及評分細(xì)則；

(2)比賽開始，主持人請1號選手上演講，1號選手演講結(jié)束后2號再上臺演講，依次類推。

(3)宣布得分。

(4)學(xué)工辦負(fù)責(zé)老師分別作出點評和總結(jié)。

(5)頒獎。

(6)比賽結(jié)束后，團總支相關(guān)人員留下進行會場清理。

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干。

小學(xué)生寫作比賽活動方案篇二

為檢驗開學(xué)以來識字，寫字的效果，進一步引起學(xué)生對識字、書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

1、參賽對象：三四年級全體學(xué)生。

2、參賽字體：硬筆楷體。

3、參賽要求：用鋼筆或簽字筆。書寫內(nèi)容：待定。在參賽紙的右下方寫好自己的班級、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。每班交作品5件。

1、全員參與。

2、比賽時間5月17日下午第四節(jié)課。

3、比賽地點：各班教室。

一等獎15名，二等獎25名。

組長：王耀華。

副組長：李濤，王振山。

成員：孫紹嶺，王向全，呂國慶，王玉枝，商煊，高潔，陳永香。

小學(xué)生寫作比賽活動方案篇三

本次活動是由株洲日報社和株洲市教育局共同主辦，株洲網(wǎng)承辦，針對株洲地區(qū)近200所中小學(xué)近十多萬中小學(xué)生開展的株洲市規(guī)模最大的學(xué)生才藝比賽。比賽將設(shè)聲樂、西洋樂、民樂、舞蹈、朗誦五大項，預(yù)計全市范圍內(nèi)將有xx左右的選手參與比賽。

活動特點介紹：

1、宣傳力度大，影響范圍廣。

本次比賽由日報社與市教育局共同主辦，動用日報晚報和雙方的網(wǎng)站同時進行三位一體的立體式宣傳，并輔助全市中小學(xué)的海報宣傳。日報宣傳將采用新聞形式介紹以比賽項目為單位的賽區(qū)海選和決賽的詳細(xì)情況，晚報將不斷以新聞和花絮及專版廣告形式進行報道。網(wǎng)站將為本次比賽開辟專版，從報名開始，到海選比賽，從復(fù)賽到總決賽，對參與的選手，比賽實況，幕后花絮，選手專訪，家長專訪，在線投票評選最具人氣選手等各方面進行多層次多角度的綜合性全面報道。并將在比賽的官方的網(wǎng)站——株洲網(wǎng)進行全面的視頻和圖文展示。

2、參與人數(shù)多，舉辦規(guī)模大。

株洲地區(qū)有近200多所中小學(xué)，有十幾萬的中小學(xué)生，背后更有著無數(shù)望子成龍的父母。本次比賽不但是一次株洲本土最大規(guī)模的中小學(xué)生的才藝比賽，更是關(guān)系到株洲市各中小學(xué)知名度與榮譽的比賽，本次比賽的.參與人數(shù)，關(guān)注人數(shù)，關(guān)注度和規(guī)模將是其它比賽所不能企及的。

：株洲日報社株洲市教育局。

：株洲日報社.株洲網(wǎng)、

：株洲日報、株洲晚報、株洲網(wǎng)。

：xx年3月--xx年5月。

小學(xué)生寫作比賽活動方案篇四

漢字是我們中華民族文化的載體，它蘊含著及其豐富的民族智慧。寫好漢字是對每個中國人最基本的要求，是一項重要的語文基本功。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是有效進行書面交流的基本保證，是學(xué)生學(xué)習(xí)語文和其他課程，形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。熱愛祖國文字，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，具備純熟的寫字技能，并在寫字中初步體會漢字的優(yōu)美，也是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之一。此外，端端正正寫好字可以幫助學(xué)生樹立準(zhǔn)確的世界觀、人生觀，陶冶學(xué)生的性情，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，增強對祖國語言文字的.熱愛和文化的理解。經(jīng)研究決定，在全市小學(xué)中開展小學(xué)生寫字系列活動。

大力開展寫字課堂教學(xué)的研究，認(rèn)真上好寫字課。按照“知識傳授，技能訓(xùn)練，習(xí)慣養(yǎng)成”的要求，確保寫字課的指導(dǎo)和訓(xùn)練效益，提高寫字教學(xué)的質(zhì)量。加強課內(nèi)外結(jié)合，科學(xué)合理進行寫字訓(xùn)練，力求輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。在保證各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的前提下，各學(xué)科通力合作，共同完成小學(xué)寫字教學(xué)任務(wù)，各科作業(yè)質(zhì)量達到小學(xué)生寫字合格的標(biāo)準(zhǔn)。

（一）完善制度。

學(xué)校成立寫字教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組采取定期與不定期抽查的方式，檢查寫字教學(xué)落實情況。把學(xué)生書寫問題作為平日教學(xué)巡視的重要內(nèi)容，隨時給予關(guān)注，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

（二）開設(shè)好寫字課。

各學(xué)校要挑選字寫得好且對寫字教學(xué)有一定研究的教師擔(dān)任寫字課的指導(dǎo)教師。寫字課要認(rèn)真?zhèn)湔n，指導(dǎo)要科學(xué)、細(xì)致、到位，作業(yè)的批改要多用激勵性的符號評語對學(xué)生的書寫情況進行評價。寫字作業(yè)批改后要增設(shè)評講的環(huán)節(jié)。在校本教研活動中，開展以寫字教學(xué)為專題的研討活動。

（三）形成合力。

1．建立常規(guī)的練字評比制度。以班為單位建立練字評比制度，每。

日評分，每周小結(jié)，每月頒獎。積分高的學(xué)生可獲月“寫字之星”稱號。

2.定期舉行作業(yè)展評活動。從全班學(xué)生中推舉出幾名評委，把所有同學(xué)的作業(yè)攤放在一起，評委打分，其他同學(xué)參觀，評委打分后要對優(yōu)秀作業(yè)進行點評，對有待提高的作業(yè)指出不足，提出改進建議。3.學(xué)校定期舉行大型作業(yè)展覽和寫字活動；對成績優(yōu)異者予以表彰，激勵全體學(xué)生。

各校要制定出小學(xué)生寫字達標(biāo)規(guī)劃，制定學(xué)生寫字測評的具體實施方案，每學(xué)年組織學(xué)生寫字比賽，并將結(jié)果作為綜合素質(zhì)的一項內(nèi)容。

小學(xué)生寫作比賽活動方案篇五

為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生乒乓球比賽活動方案，歡迎閱讀與收藏。

中揚市中小學(xué)生乒乓球比賽規(guī)程

中揚市教育局

：實驗小學(xué)

20xx年 4月 11 日在實驗小學(xué) 舉行。

陽光體育競賽選項學(xué)校。

1、比賽設(shè)高中組、初中組、小學(xué)組。各組別分別設(shè)男子團體、男子單打項目；女子團體、女子單打項目。

2、各單位可報領(lǐng)隊1人，教練員2人，男、女運動員各4人。運動員必須是20xx年前入學(xué)的本校在籍學(xué)生。初中組必須是20xx年1月1日以后出生的運動員參賽；小學(xué)組男、女可各報1名20xx年1月1日后出生的運動員參賽，其他必須是20xx年1月1日以后出生的運動員參賽。

3、參賽隊員經(jīng)鎮(zhèn)級以上醫(yī)院體檢，證明健康，方可參賽。

1、男女團體比賽每隊各報3人參賽；單打比賽每隊可在報名的男女運動員中分別確定2人參賽。

2、小學(xué)、初中男女團體名次視參賽單位多少而定，如不超過4隊，則按照單循環(huán)比賽決出名次，反之則采用第一階段先分組循環(huán)賽，第二階段交叉淘汰賽的方法決出名次。

3、高中男女團體采用單循環(huán)賽決出名次。

4、單打比賽男女分別抽簽產(chǎn)生比賽對手，分上下兩個半?yún)^(qū)比賽，進行單淘汰賽的方法決出名次。同一單位運動員不按排在同一半?yún)^(qū)。

5、團體、單打全部實行11分制，五局三勝，比賽使用“紅雙喜”三星硬質(zhì)白球，實行無遮擋發(fā)球。

6、執(zhí)行國家體育總局審定的最新《乒乓球規(guī)則》。

1、本次比賽設(shè)總團體名次，計入年度體育競賽綜合評比。按各校男、女團體、單打名次得分之和排列總團體名次。如得分相等，團體項目名次優(yōu)者列前；仍相等，按單項名次優(yōu)者列前；再相等，按男子團體比賽名次先后排列。

2、男、女單打均錄取前6名，按7、5、4、3、2、1記分。男、女團體名次得分按實際參賽隊伍計算，例小學(xué)男子報5個隊則按12、8、6、4、2計分。

3、參加比賽隊伍（人數(shù)）不足錄取名次，按高限錄取、計分。

1、請各學(xué)校將報名表于 4月6日上午10：30前報送實驗小學(xué)李慶堂主任處，一經(jīng)報名不得更改。

2、報名表需經(jīng)分管校長審核，加蓋學(xué)校和醫(yī)務(wù)部門公章。

3、報名時須出示學(xué)校蓋章的運動員學(xué)籍證明和身份證（或臨時身份證）原件；報送帶電子照片的運動員注冊證。

4、4月 10 日上午8：30在實驗小學(xué)三樓召開教練員會議。會議期間將組織比賽抽簽、培訓(xùn)、交納比賽代伙費用15元/人。

附件2：

20xx年中揚市中小學(xué)生乒乓球比賽報名表

單位： 領(lǐng)隊： 教練： 裁判員：

小學(xué)生寫作比賽活動方案篇六

為了貫徹教育局“書香校園”活動，為了進一步傳承祖國優(yōu)秀文化，提高小學(xué)生的.漢字書寫能力，展示我校寫字教育實踐工作風(fēng)貌，學(xué)校決定舉辦小學(xué)生書法比賽。

11月21日和11月28日

一至六年級學(xué)生。分高年級組（5、6年級）、中年級組（3、4年級）、低年級組（1、2年級）三組進行比賽。

硬筆書法內(nèi)容要求健康向上，反映時代精神的古今詩詞、散文、佳句、語文課文片段等。毛筆書法內(nèi)容不作要求。

1、本次比賽分初賽和復(fù)賽。

2、初賽由各班組織，定于11月21日午自習(xí)進行，選手自備用具。請班主任于黑板上統(tǒng)一書寫“書法比賽”字樣，營造良好的比賽氛圍。

3、每班選出四人參加毛筆書法比賽復(fù)賽，六人參加硬筆書法比賽復(fù)賽。

4、復(fù)賽定于11月28日午自習(xí)進行。地點：美術(shù)室。

5、復(fù)賽比賽用具：由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)比賽用紙。硬筆書法中高年級一律使用鋼筆，低年級使用鉛筆。

張學(xué)良、楊志娟、王偉紅、童智星、周萍、李貴蘭

1、滿分100分。

2、評分方式：評委依次為每位選手打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分（保留三位小數(shù)），即該選手最后得分。

3、毛筆書法作品不分年級統(tǒng)一評分。

1、硬筆書法：各年級組設(shè)一等獎4名，二等獎5名，三等獎8名。

2、毛筆書法：作品統(tǒng)一評分，不分年級組評比，設(shè)一等獎4名，二等獎5名，三等獎8名。

小學(xué)生寫作比賽活動方案篇七

為進一步推進“全國農(nóng)村藝術(shù)教育實驗縣”實驗工作，為更多學(xué)生提供鍛煉和展示的平臺，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，根據(jù)實驗計劃，現(xiàn)舉行全市中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)大賽——獨唱和書法專項比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

1．參賽對象：在校幼兒園（中、大班）、小學(xué)、初中、高中學(xué)生。

2．比賽形式：獨唱（唱法不限），不需任何形式伴舞或伴唱。

3．曲目要求：以“陽光下成長”為主題選擇曲目，適合學(xué)生年齡和身心特點，內(nèi)容健康向上。

4．報名要求：學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名，500人以上的不少于10人，500人以下的.不少于5人（盡量兼顧不同學(xué)段），多者不限。

5．比賽地點：中揚市青少年校外活動中心。

6．活動安排：

第一階段：校級發(fā)動，報名階段（三月份）。

結(jié)合20xx年度中小學(xué)生藝術(shù)展演活動要求，各?？稍谛?nèi)廣泛開展不同學(xué)段系列比賽，本著自愿原則，擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20xx年3月26日前將報名表、報名統(tǒng)計表及伴奏音樂報送青少年校外活動中心。聯(lián)系人：朱菊香聯(lián)系電話：69916。相關(guān)表格附后。

第二階段：初賽階段（四月份）。

參賽要求：選手獨立演唱一首歌曲片段，時間控制在3分鐘以內(nèi)，在初賽現(xiàn)場，評委老師可以根據(jù)時間需要在樂段結(jié)束處叫停。按參加初賽人數(shù)的30%進入復(fù)賽。具體時間另行通知。

第三階段：復(fù)賽階段（五月上中旬）。

參賽要求：選手獨立演唱一首完整歌曲，時間控制在5分鐘以內(nèi)?？偡智?0名選手進入決賽。決賽時復(fù)賽成績占最后總得分的20%。具體時間另行通知。

第四階段：決賽階段（五月中下旬）。

參賽要求：選手獨立演唱一首完整歌曲，時間控制在5分鐘以內(nèi)（可以和復(fù)賽相同，也可以重新?lián)Q歌），另外增加音樂素養(yǎng)答題環(huán)節(jié)，選手根據(jù)抽簽序號，現(xiàn)場回答一道音樂素養(yǎng)題（聽音樂片段，不同年齡段選手選擇不同難度系數(shù)問題作答）。具體時間另行通知。

7．獎項設(shè)置：

根據(jù)復(fù)賽選手綜合表現(xiàn)設(shè)最佳風(fēng)采獎、最佳音色獎、最佳人氣獎、最佳表演獎、最佳潛力獎等單項獎若干名。

總分前20名獲獎選手分別授予“中揚市校園好聲音”十佳歌手、“中揚市校園好聲音”十優(yōu)歌手榮譽稱號。

1．參賽對象：在校中小學(xué)生。

2．比賽形式：現(xiàn)場書寫（書體不限），硬筆、軟筆皆可，紙張統(tǒng)一提供。

3．比賽內(nèi)容及尺寸：現(xiàn)場公布書寫內(nèi)容，硬筆作品尺寸為a4，毛筆作品尺寸為4尺對開。

4．報名要求：學(xué)生人數(shù)在1000人以上的每校不少于20名，500人以上的不少于10人，500人以下的不少于5人（盡量兼顧不同學(xué)段），多者不限。

5．比賽地點：中揚市青少年校外活動中心。

6．活動安排：

第一階段：校級報名階段（三月份）。

本著學(xué)生自愿原則，擇優(yōu)推薦參加全市比賽。各校于20xx年3月26日前將報名表報送青少年校外活動中心。聯(lián)系人：z聯(lián)系電話：z。報名表附后。

第二階段：初賽階段（四月份）。

參賽及評選要求：選手在規(guī)定時間內(nèi)完成一幅書法創(chuàng)作內(nèi)容。評選活動分小學(xué)硬筆一組（1、2、3年級）；小學(xué)軟筆一組（1、2、3年級）；小學(xué)硬筆二組（4、5、6年級）；小學(xué)軟筆二組（4、5、6年級）；中學(xué)硬筆組、中學(xué)軟筆組。按參加初賽人數(shù)的15%進入決賽。

第三階段：決賽階段（五月份）。

參賽及評選要求：選手在規(guī)定時間內(nèi)完成2幅作品：臨摹（占分40%）和創(chuàng)作（占分40%）各一幅。另外增加書法理論答題環(huán)節(jié)（占分20%），選手根據(jù)抽簽序號，現(xiàn)場回答2道書法理論題（4月底公布理論題大綱供選手參考）。

7．獎項設(shè)置：

根據(jù)決賽選手的綜合表現(xiàn)設(shè)最佳創(chuàng)作獎、最佳臨摹獎、最佳潛力獎等單項獎和“中揚市校園十佳書法能手”榮譽稱號。

特此通知。

附件：

1．“校園好聲音”獨唱參賽選手報名表。

2．“校園好書法”參賽選手報名表。

3．“校園好聲音”獨唱參賽報名匯總表。

中揚市教育局辦公室。

小學(xué)生寫作比賽活動方案篇八

為了響應(yīng)鎮(zhèn)教辦組織中小學(xué)生中國象棋比賽的號召，促進學(xué)生的文化藝術(shù)交流，豐富我校學(xué)生的課余生活，加強我校學(xué)生的思想政治教育，給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機會，為創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦，現(xiàn)制定xx小學(xué)象棋比賽方案。

一、比賽時間及地點。

x月x日在一樓器材室。

二、參加單位。

以班為單位組隊參加。

三、比賽組別。

分高（五、六年級）、中（三、四年級）、低年級（一、二年級）。三個組中分設(shè)男女子組。

四、報名要求。

1、各參賽班級班主任為領(lǐng)隊兼教練，每個組別可報男、女參賽隊員3名。

2、每個組別限報一個隊，低年級可參加高年級組別，高年級不可參加低年級組別。報名表上注明學(xué)生姓名、性別、年級及學(xué)籍號，報名表于20xx年x月x號前交于xx老師。

五、競賽辦法。

1、比賽采用最新棋類競賽規(guī)則，比賽采用積分制方法進行7輪比賽，每輪按勝2分、平1分、負(fù)0分計分。

2、取獎辦法：以選手的積分制比賽成績按得分多少排列個人名次，多者列前；如相同，則看相關(guān)人員的對手分，再如相同則看相關(guān)人員之間的勝負(fù)，勝者列前；如還相同，則比較違例次數(shù)，少者列前；均相同，則抽簽決定名次。

六、獎勵辦法。

男、女個人前三名均可獲得獎勵。本規(guī)程未詳之宜，解釋權(quán)屬體育科組。

篇二。

為創(chuàng)建藝術(shù)校園、文明校園、和諧校園，豐富師生業(yè)余生活，根據(jù)上級工作安排，舉行此次小學(xué)生象棋比賽。

一、準(zhǔn)備階段。

20xx年x月x日。師生采用多種方式進行學(xué)習(xí)，對弈，提高棋藝水平。月底，各班篩選優(yōu)秀選手，預(yù)備參加學(xué)校級比賽。

二、比賽階段。

每班選出至少男2名，女2名學(xué)生于x月x日下午前往一樓餐廳參加比賽。比賽采取三局兩勝，淘汰賽制，落子不悔，現(xiàn)場捉對，每步棋必須在1分鐘之內(nèi)著子，一局結(jié)束之后立即復(fù)盤不休息（上衛(wèi)生間限3分鐘內(nèi)）。比賽決出各組前三名，分別頒獎。其余教師頒予紀(jì)念獎，第一輪就被淘汰的學(xué)生不授獎。成績優(yōu)異者選派到鎮(zhèn)參賽。

三、組織分工。

組長：，裁判（兼計時）：。

四、活動要求。

此次活動是展示我校文明建設(shè)與藝術(shù)教育成績的窗口，所有同學(xué)積極做好參賽的準(zhǔn)備，后勤做好相應(yīng)的物資、生活準(zhǔn)備，安全應(yīng)做到及時防范，確保比賽的順利進行。所有教職員工“不參加不補助”，并且非特殊原因不得請假。

小學(xué)生寫作比賽活動方案篇九

貴峁完小五年級中隊會為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示府谷鎮(zhèn)貴峁完小學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

一、繪畫活動主題：

在陽光下快樂成長。

二、活動目的：

通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。

三、活動時間：

20xx年9月25日。

四、活動對象：

五年級學(xué)生。

五、評委：

xxx。

六、比賽具體內(nèi)容以及要求：

1、比賽分男生組、女生組。

2、學(xué)生參加，美術(shù)老師對學(xué)生作品進行篩選；

4、所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、內(nèi)容積極向上、作品具有感染力等。

小學(xué)生寫作比賽活動方案篇十

活動目的：

為豐富幼兒的生活，激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣，體驗自由想象和創(chuàng)造的快樂，同時全面提高幼兒繪畫興趣與促進幼兒繪畫技能，為幼兒提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，特組織大班幼兒進行科學(xué)幻想繪畫比賽。

活動時間：10月15日上午。

活動準(zhǔn)備：

鉛畫紙、繪畫工具如勾線筆，油畫棒等;。

比賽規(guī)則：

1、比賽形式：在規(guī)定時間(50分鐘)內(nèi)根據(jù)事先確定的主題進行繪畫。

2、繪畫主題：科學(xué)幻想——宇宙。

3、繪畫材料：以油畫棒為主,其他輔助材料為輔。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、主題突出，有創(chuàng)意占60%。

2、繪畫水平(畫面設(shè)計10%、色彩處理10%、繪畫技巧10%、整體布局10%)共40%。

獎項設(shè)置：

個人：一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名。

小學(xué)生寫作比賽活動方案篇十一

為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示八小學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

一、繪畫活動主題：

歡樂校園。

二、活動目的：

通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。

三、活動時間：

20xx年5月10日。

四、活動對象：

一——六年級學(xué)生。

五、評委：

校長、教務(wù)主任、德育主任、老師。

六、比賽具體內(nèi)容以及要求：

1）比賽分一年級組、二年級組。

2）1-2年級學(xué)生參加，美術(shù)老師對學(xué)生作品進行篩選；

4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

八、獎勵辦法。

獎項分別按照各年級組設(shè)置：

一年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）。

小學(xué)生寫作比賽活動方案篇十二

一、繪畫活動主題：

————我的成長樂園。

二、活動目的：

過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。

三、活動時間：

20xx年6月20日。

四、活動對象：

打柴溝小學(xué)全體學(xué)生。

五、評委：

校長：李明春。

教導(dǎo)主任：楊開旻、全體數(shù)學(xué)、美術(shù)老師。

六、比賽具體內(nèi)容以及要求：

1)比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，

2)1-6年級學(xué)生全體參加，美術(shù)老師對學(xué)生作品進行篩選;。

4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。

七、評分標(biāo)準(zhǔn)：

符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

八、獎勵辦法。

獎項分別按照各年級組設(shè)置：

一、二年級組：一等獎(2名)，二等獎(4名)，三等獎(6名)。

三、四年級組：一等獎(2名)，二等獎(4名)，三等獎(6名)。

五、六年級組：一等獎(2名)，二等獎(4名)，三等獎(6名)。

小學(xué)生寫作比賽活動方案篇十三

2、展九小風(fēng)采，建優(yōu)雅校園。

(二)、活動時間：3月——4月20日。

(三)、參賽人員：1——6年級全體學(xué)生。

(四)、活動組織者及評委：各班班主任、美術(shù)老師、少先隊、藝術(shù)處。

(五)、形式及要求：

1、作品要求：

(1)繪畫作品畫種不限：素描、國畫、水彩、設(shè)計、漫畫等均可;。

(3)作品必須出自本人新作，否則取消評選資格。

比賽項目：軟筆書法。

1、比賽要求：

(1)參賽學(xué)生獨立完成作品。

(2)書寫內(nèi)容自定，用紙不超過四尺對開(豎式)宣紙。

攝影比賽：

1、作品要求：需思想健康，內(nèi)容積極向上，能反映校園生活的尤佳。

2、需送14英寸擴印片。單照和組照(組照每組不超過4幅，須標(biāo)明順序號)除影調(diào)處理外，不得使用電腦和暗房技術(shù)，不得翻照他人作品。

(六)、評比辦法：

參賽作品將分類別，按高、中、低年組分別評選出一、二、三等獎獎項(按規(guī)定計入各班加分欄)。部分作品將向全校展出。特別優(yōu)秀的選送參加今年調(diào)兵山市的相應(yīng)比賽。

小學(xué)生寫作比賽活動方案篇十四

是中國共產(chǎn)黨建黨__周年，也是“十二五”規(guī)劃的開局之年。__年來，中國共產(chǎn)黨克服重重困難，帶領(lǐng)全國人民堅持走社會主義道路，堅持改革開放，逐步實現(xiàn)國民經(jīng)濟跨越式發(fā)展。在黨的__華誕來臨之際，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解黨、熱愛黨、擁護黨，并激勵廣大青年學(xué)生堅定信念，樹立共產(chǎn)主義遠大理想。

二、主辦單位。

吉林建筑工程學(xué)院管理學(xué)院分團委學(xué)生會。三、承辦單位學(xué)生會宣傳部。四、活動時間。

204月1日-年4月16日五、活動地點待定。

六、活動內(nèi)容及要求。

以建黨九十周年為中心，圍繞活動主題進行創(chuàng)作，突出校園文化生活，展示大學(xué)生奉獻、創(chuàng)新、成才、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

書法類：

作品形式：硬筆書法、軟筆書法不限。

紙張要求：硬筆書法作品紙張至少為a4大小;軟筆書法統(tǒng)一用白色宣紙，橫幅不超過4尺，條幅不超過6尺整宣。

繪畫類：

作品形式：繪畫種類不限(漫畫除外)。

紙張要求：國畫作品不超過四尺宣紙，宣傳畫規(guī)格為一開紙。攝影類：

作品形式：內(nèi)容不限。

照片要求：突出校園文化生活，積極向上。

注：書法、繪畫、攝影類作品請在作品背面右下角用正楷字注明作品名稱、作者姓名、專業(yè)、班級、聯(lián)系電話。

七、活動流程(一)、宣傳階段：

1、在校園顯要位置進行板報宣傳。

2、向各班下發(fā)活動方案書，并要求每個班至少提供優(yōu)秀書法、繪畫、攝影作品8份。(二)、征集階段：

參賽作品以班為單位于規(guī)定日期統(tǒng)一上交。(三)、評選階段：

小學(xué)生寫作比賽活動方案篇十五

一、指導(dǎo)思想：

中國象棋是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，它以豐富的歷史內(nèi)涵，精彩紛呈的競技和強烈的藝術(shù)魅力，深受人們的喜

愛

校園

我們要進一步挖掘中國象棋教育資源，因地制宜，走普及與提高相結(jié)合的象棋特色文化之路，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的小棋手，力爭在各種競賽中創(chuàng)造佳績，更好地營造中國象棋特色建設(shè)的`氛圍，濃郁學(xué)校象棋文化，提升學(xué)校特色品位，更好地體現(xiàn)一樣的生命，不一樣的精彩---讓每一個學(xué)生都有自己的靚麗與精彩的辦學(xué)理念。

二、活動目標(biāo)：

1、舉辦學(xué)校象棋節(jié)，更好地營造中國象棋特色建設(shè)的氛圍。

2、舉辦學(xué)校象棋節(jié)，濃郁學(xué)校象棋文化，提升學(xué)校特色品位。

3、舉辦學(xué)校象棋節(jié)，提升師生愛棋、學(xué)棋的興趣，提高參與的積極性和下棋的能力。

三、活動時間：20xx年4月20日下午

四、活動對象：一到六年級學(xué)生

五、裁判員：

六、活動過程：

1、同年級段進行比賽，名次取前三名

2、先抽簽，在對弈

3、第一輪淘汰，第二、三輪循環(huán)賽。

為了響應(yīng)鎮(zhèn)教辦組織中小學(xué)生中國象棋比賽的號召，促進學(xué)生的文化藝術(shù)交流，豐富我校學(xué)生的課余

生活

一、比賽時間及地點：

10月9日在一樓器材室。

二、參加單位：以班為單位組隊參加。

三、比賽組別：

分高（五、六年級）、中（三、

四年級

三個組中分設(shè)男女子組。

四、

報名

1、各參賽

班級

20xx年 9月 30號前交于王廣東，多謝合作。

五、競賽辦法：

1、比賽采用國家體育總局審定的最新棋類競賽規(guī)則，比賽采用積分制方法進行7輪比賽，每輪按勝2分、平1分、負(fù)0分計分。

2、取獎辦法：以選手的積分制比賽

成績

六、獎勵辦法：

均獎男、女個人前三名；

八、本規(guī)程未詳之宜，解釋權(quán)屬體育科組。

報名表見背面

為了弘揚中華傳統(tǒng)文化，增進象棋愛好者之間的交流，經(jīng)中心學(xué)校研究，決定舉行第二屆小學(xué)生象棋比賽活動?，F(xiàn)將活動方案公布如下：

一、比賽項目：中國象棋

二、競賽分組：甲組（四至六年級學(xué)生）

乙組（一至三年級學(xué)生）

三、參賽對象：三安小學(xué)各4人，三所點校各3名，

其他

四、報名時間：截止至20xx年4月10日（星期三）上午10：00前，將報名表（見附件）發(fā)送至13960298662@139。com。

五、比賽時間：4月11日（星期四）下午2:10開始，請選手提前10分鐘進入賽場。

六、比賽地點：三安小學(xué)棋藝室。

七、裁判人員：另行通知

八、比賽方法：

初賽：每位選手參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局： 1對2，3對4，5對6，7對8以此類推；第二局：1對3，2對4,5對7,6對8以此類推。兩局都負(fù)者淘汰出局，其余選手進入決賽。

決賽：第一輪勝出的選手帶分進入第二輪，勝一局積2分，和一局積1分，輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽，抽簽決定對陣。第一局： 1對2，3對4，5對6，7對8以此類推；第二局：1對3，2對4,5對7,6對8以此類推。

九、獎勵辦法：

1.每組按積分高低各獎勵前5名。

2.獲獎學(xué)生將代表中心學(xué)校參加湖頭鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)生象棋比賽。

十、注意事項：

1. 加強選手的對局指導(dǎo)、訓(xùn)練。

2. 指定專人做好參賽學(xué)生的往返護送工作，確保參賽學(xué)生的

安全

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