在現(xiàn)實生活中，我們常常需要制定詳細的方案來應對各種挑戰(zhàn)和任務。一個好的方案應該符合實際情況，并能夠適應變化。這些范文可以作為制定方案的參考和借鑒，但需要根據(jù)具體情況進行靈活調整。
社區(qū)教育實踐活動方案設計篇一
一、活動主題：風雨三代人，訴說黨的故事。
二、活動形式：花卉栽培+采訪攝影+紀錄片制作。
三、活動時間地點：2011年3月21日至5月15日。
校內外。
四、活動目的及意義：
今年正值建黨九十周年，我們的黨艱辛培養(yǎng)了三代人，三代人的背后有著不同題材卻同樣精彩的故事。通過采訪攝像記錄下黨在這三代人和其接班人身上留下的印跡，然后將其匯總做成一個記錄片，讓所有的同胞們來分享我們黨90年來一路走過的成長史，靠近黨，了解黨，深入黨,宣傳黨。同時，我們還將運用自己的專業(yè)知識，親手栽培花卉，從種子催芽到花蕾暫放，全程攝像，添加到紀錄片里，對應黨的成長史，以美麗的花朵獻禮黨的九十周年生日，突顯我們農學院特別心意的同時也表達我們學農的熱情和對做好三農建設的信心。最后我們將攜此紀錄片前去參加中國首屆大學生dv創(chuàng)作大賽，之后發(fā)布到網上，作為宣傳中國農業(yè)大學農學院生物技術學院的一種有效途徑。
五、活動各階段流程：
4)共青團員或少先隊員，10個。
2、活動內容：1)栽培花卉并每天觀察攝像;。
2)設計制作紀念書簽;。
6)采訪共青團員、少先隊員并攝像;。
7)經典故事重演，拍攝;。
8)紀錄片制作;。
9)紀念片首映會.3、具體流程：
時間。
3月21日-5月6日。
3月21日-3月31日。
#
3月26日-5月6日。
采訪10名左右共青團員、少先隊員并攝像。
4月20日-5月6日。
5月6日-5月13日。
5月13日-5月15日經典故事篩選重現(xiàn)、拍攝。后期剪輯制作。攝影組群眾演員技術組采訪組攝影組外聯(lián)組紀錄片首映會（可聯(lián)系1+1電影協(xié)會或科技協(xié)會在5、6號樓間放映組或找個大教室公開放映紀錄片）。
六、活動籌備及工作安排。
活動籌委會：
策劃組(6人)——王運、姚鳳珍、石冀哲、朱元捷、郭斗斗、崔陽。
具體負責：文字材料，對外代表籌委會，總體策劃,協(xié)調。
實驗組(2人)——劉琨。
具體負責：采購五角星花種子，播種培育到開花，持續(xù)每天拍攝;。
外聯(lián)組(n人)——石冀哲、郭斗斗。
設計組(3人)——李天嬌。
具體負責：設計制作黨支部紀念書簽。
采訪組(n人)——高山。
具體負責：針對不同受訪者先準備好采訪稿，然后與外聯(lián)組協(xié)調好時間去采訪。采訪結束后寫成一篇新聞，向各媒體投稿。
攝影組(n人)——郭斗斗。
具體負責：用攝影機攝下采訪的全過程，抓拍黨支部成員開展活動的點滴。
技術組(5人)——崔陽。
具體負責：后期錄像剪輯，圖片整理，紀錄片制作。
放映組(n人)——朱元捷。
具體負責：聯(lián)系電影協(xié)會或1+1電影協(xié)會在西校區(qū)。
5、6號樓間或找個大教室公開放映紀錄片。
群眾演員(n人)——。
具體負責：經典故事篩選重現(xiàn)、拍攝。
財務組(2人)——姚鳳珍、王運。
具體負責：預支、報賬。
七、活動資金預算。
物品用途金額(單位：元)。
花卉種子栽培花卉2*5=10元。
書簽給受訪者紀念品100元。
車費去采訪50元。
光盤給受訪者紀念品150元。
道具表演100元。
首映會開支首映會200元。
禮品給采訪者禮品200元。
總預算：810.00元。
注:。
需要借用的物品：單反相機、dv、三角架、錄音筆、投影儀、音響(需要物品的小組負責借還)。
附：紀錄片設定。
片頭：(照片)片頭為一顆種子成長為幼苗整個過程的倒序，幻燈片式，一張張照片從花朵到幼苗再退回到種子，記錄時間和生長情況(卡片機設置顯示時間)。用以暗示整部紀錄片的敘述時間順序，同時暗示整個紀錄片是和黨的發(fā)生發(fā)展有關的，為全片定下基調。(在背景中加進一些其他內容進去，如一些老紀錄片的片段)。
序：(文字，聲音)當最后一張照片，也即未發(fā)芽種子出現(xiàn)時，黑屏，出字幕。講述本片的背景，前提。
主體部分：本部分分為三個章節(jié)。
1)夕陽正紅：講述老黨員的故事，年齡為六十至九十歲左右。希望采訪到重量級人物，比如戴景瑞院士，石元春院士等。分別講述自己在年輕時和黨和自身成長有關的故事。同時配合回憶和情景再現(xiàn)等。采訪人數(shù)3人左右。單位時間和總時間都較長，節(jié)奏較慢。
2)砥柱中流：講述中年黨員的故事，年齡為三十五至六十歲左右。希望采訪到的是在這個年齡段，在事業(yè)，人生方面取得一定成績并未社會做出一定貢獻的中年黨員干部。范圍不限于本校，但工作最好涉農，被采訪人最好有代表性，有說服力。講述這一批黨員干部的生活工作現(xiàn)狀以及對自己和社會現(xiàn)狀的看法，對未來的要求。采訪人數(shù)3人為宜。單位時間較第一章節(jié)短，但總時間可以是三個章節(jié)最長的。
3)旭日初升：對象為青年黨員，積極分子，以及初中小學的共青團員，少先隊員等，年齡三十歲以下。這個章節(jié)的設定是開始的青年黨員(可以是我校年輕教師，社會上的年輕黨員骨干或者我們黨支部成員等)的采訪，二十人以內，只說一到兩句話，可以說自己對黨的情結，對現(xiàn)實的看法，對現(xiàn)狀的感受，對未來的憧憬，二十人以后就只有出現(xiàn)這些年輕面孔的笑臉，最后就是幻燈片式的切換，速度越來越快，直至看不清為止。單位時間最短，總時長略短于第一章節(jié)。
然后黑屏一到兩秒。
結尾部分：隨著嬰兒啼哭的聲音，出現(xiàn)的是紅日噴薄而出的景象(有條件的話拍攝校園老校門處的日出場景)，之后整體色調以紅色為主，悠揚的音樂起，漸強(紅旗頌式)，太陽出來以后是小草發(fā)芽，花朵綻放的鏡頭，音樂聲音減低。出結束語，設想是采訪一位院士的時候邀請其題寫結束語，并錄下聲音(需錄音筆)，作為本片的結尾，這一段音樂聲音較弱，之后音樂再起。出工作人員表，全片在高亢悠揚的音樂中結束。
社區(qū)教育實踐活動方案設計篇二
2016年寒假將至，為幫助學生增長見識，增加才干，豐富假期生活，在完成適量書面作業(yè)、觀看優(yōu)秀影視作品、開展科技小發(fā)明小創(chuàng)造的基礎上，學校決定在假期開展社會實踐活動。
一、指導思想、意義和原則。
(一)指導思想。
將研究性學習與社會實踐相結合，走出校園，走向社會，關心社會發(fā)展，關注社會熱點，豐富假期生活，提高綜合素質。
(二)活動意義。
1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。
3、主動服務社區(qū)，形成服務意識，強化社會責任。
(三)活動原則。
學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。
1.堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。
2.堅持“就近就便”的原則。在學校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
3.堅持“誠實守信”的原則。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象，絕不允許在實踐活動中弄虛作假。
二、主要內容和要求。
1、開展“向祖國母親拜大年”活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網、央視網等媒體提供吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、民俗等方面的好創(chuàng)意，并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖國母親拜大年，祝福偉大祖國、感恩祖國母親，以凝聚愛國報國情，共創(chuàng)祖國美好未來。
2、開展“小手拉大手，文明一起走”、“珍愛生命，遵守交通法規(guī)”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實踐活動，在家庭、社區(qū)(村組)開展文明禮儀、交通法規(guī)、環(huán)境保護等宣傳活動。
3、利用放假時間，在家庭中開展“孝敬父母、體驗親情”活動。倡導向父母道一聲辛苦;為父母洗一次腳(頭);陪父母參加一次有意義的活動;和父母參加一次勞動;為父母自制一次(節(jié)日或生日)禮物;承擔一次力所能及的家務勞動;與家長進行一次交心活動;給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。
4、開展自我服務和家庭服務活動。鼓勵和指導孩子制定文明健康的作息計劃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不睡懶覺，不吃零食，自己的事情自己做等。家長還應支持孩子做好家庭服務，完成自己力所能及的家務勞動，如洗衣服，打掃衛(wèi)生、做飯等，創(chuàng)造一個清潔美麗、溫馨和諧的家庭環(huán)境。
(二)好書伴我成長活動。
假期閱讀名著2-3部，并準備一本摘抄本，每天摘抄好的詞句(不少于200字)。
(三)社會調研活動(參考主題如下，也可自選主題)。
1、洛川春節(jié)民情風俗調查。
2、關于生活垃圾分類處理的可行性研究。
3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。
4、初中生的消費觀念與行為研究;家庭收入與個人消費調查;壓歲錢數(shù)量及用途調查。
5、洛川蘋果產業(yè)發(fā)展的調查與研究。
6、初中生學習習慣的調查與研究。
(四)社區(qū)服務活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)流感防控和禁毒教育宣傳活動等。
(五)社會參觀活動。
參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、高新技術產業(yè)運作情況……)，例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調查研究的對象和內容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網點”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。
以上(一)、(二)項為必完成內容;(三)至(五)項中，根據(jù)實際選擇1至2項內容。每生必須寫出調查報告或社會實踐感受、認識等一篇，并上傳到學校網頁“洛川縣鳳棲鎮(zhèn)初級中學”。
四、活動總結和表彰。
開學后，開展以下總結、表彰活動：
1、以班級為單位，以班會、板報、?？⒕W頁等形式，進行社會實踐活動總結。
2、組織社會實踐活動成果展示會(包括圖片展覽、搜集資料、調查報告、手抄報制作展等)。
3、評選社會實踐優(yōu)秀作品、讀后感或調查報告，表彰社會實踐先進集體、先進個人。
社區(qū)教育實踐活動方案設計篇三
以辦人民滿意教育為宗旨，以創(chuàng)建服務型學校為活動抓手，以“紅燭光義工隊”為組織形式，充分發(fā)揮“黨員先鋒崗”、“團員示范崗”、“教工志愿者服務隊”等團隊的服務功能，利用學校教育資源優(yōu)勢，積極開展社區(qū)教育志愿服務活動，不斷完善“學校、家庭、社區(qū)”三位一體的未成年人教育網絡。通過“名師助學”、“黨員義工”、“政策宣講”、“教育問計”等具體服務工作的開展，拓展學校教育發(fā)展內涵，提升教育服務效能。
組長：xx。
組員：xx。
xx社區(qū)xx花園。
1、xx社區(qū)。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
聯(lián)絡員：xx。
2、xx花園。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
聯(lián)絡員：xx。
xx。
xx。
1、活動內容：
（1）為小區(qū)群眾，特別是對未成年人家長開展教育培訓，提供教育咨詢；
（2）校區(qū)攜手，開展文明小區(qū)創(chuàng)建工作；
（3）開展助學進社區(qū)工作；
（4）開展黨團員及教工義工進社區(qū)活動。
2、工作步驟：
（3）學期結束時，要總結社區(qū)教育服務工作所取得的成效和特色做法，梳理活動中客觀存在的問題，形成書面總結材料。圖片及活動資料及時上報存檔。
2、加強責任意識，服務意識，爭取小區(qū)干部群眾的支持和認可；
3、加大宣傳“教育服務進社區(qū)”的活動意義和活動成效，形成顯著的社會影響力；
4、時刻著眼于構建社區(qū)教育的長效機制，及時做好總結反思，促進活動的良性發(fā)展；
5、小組聯(lián)絡員組織好培訓對象，注意學生安全，確?；顒邮倚l(wèi)生；
7、巡視員了解各組活動情況，拍攝活動照片。
社區(qū)教育實踐活動方案設計篇四
根據(jù)教育局關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的精神要求和統(tǒng)一部署，我校黨的群眾路線教育實踐活動從2014年3月開始，到2014年9月基本完成。為確保我校教育實踐活動順利開展，取得實效，現(xiàn)結合我校工作實際，制定如下活動方案。
一、指導思想和總體要求。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以學校黨支部確定的“堅持群眾路線，改進工作作風，凝聚師生力量，提高教育質量”為主題，以“為民、務實、清廉”為主要內容，以學校領導班子和中層干部、黨員教師為重點，切實加強黨的群眾路線教育。把貫徹落實中央八項規(guī)定作為切入點，建立健全維護優(yōu)良作風的長效機制，在全校范圍內營造干事創(chuàng)業(yè)的正氣場，凝聚學校發(fā)展的正能量，為實現(xiàn)我校快速發(fā)展提供堅強的組織保障。
切為了群眾，一切依靠群眾”的觀念，注重發(fā)揮教師、學生、學生家長的積極性，從日常工作抓起，從具體業(yè)務抓起，接受群眾的監(jiān)督和評判。強化黨員干部宗旨意識、責任意識、服務意識和廉潔意識，提高思想認識，轉變工作作風，進一步樹立為民務實清廉形象。
二、方法步驟。
根據(jù)市教育局和學校黨的群眾路線教育實踐活動的總體安排，我校教育實踐活動從2014年3月開始，9月基本結束，時間7個月左右。著力抓好“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”三個環(huán)節(jié)的工作。三個環(huán)節(jié)相互穿插，邊學習教育、邊查找問題、邊整改。
（一）學習教育、聽取意見（3月20日至6月20日）。
1、結合實際，制定方案。在充分調研的基礎上，制定《市四十中開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并報局活動辦審閱。
2、動員部署，營造氛圍。3月14日召開學校支部和行政會議，研究我校開展黨的群眾路線教育實踐活動工作的具體安排；3月18日下午召開動員大會，傳達市教育局關于開展教育實踐活動的要求，解讀我校實施方案，做出具體部署并做活動動員。
3、學習教育。按照局活動辦統(tǒng)一要求的學習材料，結合學校實際情況，切實開展不同形式的學習教育：
問題和整改落實打下思想基礎。
（2）講黨課活動。由學校黨支部確定時間，指定班子成員按照黨章和黨的十八大報告，習近平總書記一系列重要講話精神，結合黨的群眾路線教育實踐活動和學校情況，開展講黨課系列活動。
（3）組織交流研討。組織召開專題會議，交流研討教育實踐活動中全校師生關注的難點、熱點問題，進一步征求對學校發(fā)展、領導干部作風等方面的意見和建議，由校辦具體負責收集、歸納、整理，剖析問題的原因，并在一定范圍內進行反饋，提高教育實踐活動的針對性和實效性。
4、聽取意見。班子成員深入各處室、年級組、班級，廣泛接觸師生，通過隨機走訪、談心、家長會、問卷調查、設置意見箱接收來信來函等形式聽取并收集社會和群眾的意見建議。主要聽取大家對學校管理工作、領導班子作風建設、師德師風，特別是“四風”方面的評價、意見和建議，通過調查對教師的工作能力、工作態(tài)度、班級管理能力，是否關心學生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，是否有償辦班和補課，是否亂收費、亂搭配資料，有無體罰和變相體罰學生行為等情況進行調查分析，發(fā)現(xiàn)我校教師存在的問題，及時整改。在教職工中開展“我為學校發(fā)展建言獻策”活動，通過工會，定期征詢教職工合理化建議，意見征詢及處理結果及時和教職工反饋，并通過有關處室落實教職工合理化建議和意見。
（二）查擺問題、開展批評（6月21日至8月10日）。
型，認真查擺存在的“四風”問題，進行黨性分析和自我剖析，組織召開專題民主生活會，開展批評和自我批評。
1、結合聽取意見，找準問題所在。聯(lián)系黨員干部作風建設的實際，結合征求到的意見，對不符合為民務實清廉要求的問題開展深入討論，嚴格對照檢查。對照八項規(guī)定和《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，查擺廉潔自律、厲行節(jié)約問題；對照教師崗位職責，查找履職盡責問題。對照教師職業(yè)道德規(guī)范，查擺對師德建設認識不明確、重視程度不夠，事業(yè)心不強、不鉆研業(yè)務等問題。
2、開展談心交心活動。支部書記與班子成員談，談廉潔自律和作風問題；班子成員之間談，談學校發(fā)展和團結合作；班子成員與教師談，談學校管理、校園安全、學生管理、高效課堂、師德師風、自我發(fā)展和主動創(chuàng)新；黨員教師和學生、學生家長談，談學生在校學習、生活中有哪些實際困難，學校。
教學。
工作還有那些需要改進的地方等。通過談心交心活動，溝通思想，指出問題，提出要求，該提醒的提醒，該批評的批評。
3、認真撰寫對照檢查材料。領導班子和黨員教師都要撰寫對照檢查材料，深入進行黨性分析和自我剖析，查找自我差距和存在不足。對照檢查材料，內容包括個人作風建設、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等。
活會情況。
（三）整改落實、建章立制（8月11日至9月30日）。
1、制定整改措施。學校領導班子根據(jù)征求意見、談心和專題民主生活會、專題組織生活會情況，針對查擺出來的問題，認真制定重點突出、具體細化的整改落實方案，明確整改目標、任務、時間表和責任人，并作出公開承諾，接受群眾監(jiān)督。學校黨支部書記負總責，班子成員分工負責，抓好突出問題的治理。
3、加強制度建設。對已有制度進行認真梳理，經實踐檢驗行之有效、師生員工認可的，要長期堅持，抓好落實；對不適應新形勢新任務要求的及時修訂完善。主要包括民主決策制度、經費管理制度、民主評議制度、考勤制度、績效工資方案、職稱晉升方案、教師成長方案、評優(yōu)評先方案等。通過強化制度執(zhí)行，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題，切實維護制度的嚴肅性和權威性。
4、民主評議，搞好總結。教育實踐活動基本完成后，學校要綜合運用民主測評、民意調查、投票等形式，對活動開展情況及整改效果進行民主評議。把評議結果作為檢驗教育實踐活動成效的重要依據(jù)，作為評價領導班子、黨員教師的重要內容。要認真進行總結，召開總結大會，并在全校范圍內進行通報黨的群眾路線教育實踐活動情況。同時，要繼續(xù)抓好整改措施的落實，進一步鞏固擴大活動成果。
三、組織領導。
1、加強組織領導。為順利推進教育實踐活動的開展，我校成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，并下設辦公室具體負責活動的部署、協(xié)調、督導、落實等工作。
組長：
副組長：
成員：
活動辦公室負責人：
領導小組的職責是，學習貫徹落實上級有關精神，研究、部署我校黨的群眾路線教育實踐活動重大事項、重要政策，了解掌握活動進展情況，及時研究解決遇到的問題，統(tǒng)籌推進我校教育實踐活動扎實深入健康開展。負責全校教育實踐活動的宣傳報道。負責材料的收集、整理、展示和報送工作。
落實上級的統(tǒng)一部署，確保教育實踐活動的基本環(huán)節(jié)不能少、重點要求不變通、措施目標不走樣,整改措施落到位，“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”有特色。
3、強化宣傳引導。充分發(fā)揮學校網站、活動簡報、展板、國旗下講話、主題班會、校訊通、短信平臺等作用，廣泛宣傳黨的群眾路線教育實踐活動精神，充分反映教育實踐活動進展和成效，加強正面宣傳和輿論引導，促進教育實踐活動深入開展。各黨小組、處室、年級組要及時采集、總結上報教育實踐活動開展情況、好經驗和好做法，豐富宣傳典型案例。
4、統(tǒng)籌兼顧，堅持教育實踐活動與學校中心工作兩手抓、兩不誤。學校黨支部按照實施方案統(tǒng)籌安排、協(xié)調推進教育實踐活動。各黨小組、處室、年級組要密切配合，正確處理好開展教育實踐活動與日常教學工作的關系，把開展教育實踐活動作為提高教育教學質量、推動學校不斷發(fā)展的重要動力，作為加強師德師風建設的重要機遇，切實做到兩手抓、兩促進、兩不誤。
黨支部。
2014.3.16。
社區(qū)教育實踐活動方案設計篇五
隨著城市化進程的推進和戶籍制度改革的不斷深入，大批的拆遷戶和農民成為了社區(qū)居民。一些人的文化素質較低，法治思想觀念比較淡薄，加之生活條件、生活方式的差異，較難真正溶入現(xiàn)代社區(qū)居民文化圈，從而制約了社區(qū)文化的發(fā)展規(guī)模與進度。
居民的素質很不齊，一些人為了自己的利益將小區(qū)汽車庫改作商鋪或居室，產生了很多不良后果?，F(xiàn)在家用汽車大量進入家庭，發(fā)展很快。小區(qū)的路邊無處停車，有些人為了掙錢將小區(qū)的汽車庫改作小賣部聚眾賭博，影響周圍業(yè)主的正常生活。周邊的垃圾無人清理，外來人口繁雜，常有失盜事情發(fā)生，造成很大安全隱患。鄰里關系也不那么和睦。這些現(xiàn)象比較多的發(fā)生在拆遷戶、農民外來戶集中的小區(qū)。
二、活動主題：文明飛揚。
三、活動時間：2011-7-05~2011-7-09。
四、活動目的：加強社區(qū)文化建設。
造良好的教育氛圍，讓孩子熱愛學習、掌握良好的學習方法、養(yǎng)成良好的學習習慣，提高社區(qū)未成年人教育工作的整體水平。
3、舉辦講廉政樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展。舉辦“迎國慶講廉政樹新風”廉政文化進家庭書畫作品展，以書畫的形式，弘揚廉政文化之風，使廣大群眾在鑒賞之中，既受到高雅藝術的熏陶，又受到深刻的廉政教育，有效推進我區(qū)的家庭文化建設和社區(qū)文化建設。
六、活動地點。
湖州地區(qū)各居民小區(qū)。
七、活動人數(shù)：
自愿報名的同學，大約需15人。
（1）熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為指導思想和行動指南。
（2）注意使用禮貌用語；尊重實踐單位意見，虛心向群眾學習。
(3）要求隊員在活動過程中嚴格遵守團隊紀律，不怕累，能吃苦,除特殊原因外不得中途退出，實踐服務隊各成員如遇意外情況需退出實踐活動，應向隊長提出書面申請，批準后方可離隊。
（4）隊員要有集體榮譽觀念，在活動中服從領隊安排，有問題及時反映，與大家溝通，不能帶著情緒參加活動，外出時注意自己言行，時刻牢記自己代表著溫州大學的光輝形象。
（5）實踐服務隊各成員應尊重整個團隊的安排，認真完成各項實踐任務，不擅自行動，對自己的行動負責。
（6）各團隊成員應積極的對實踐活動提出自己的意見和看法，對團隊可以提出建設性建議。
（7）實踐服務隊隊內成員應妥善處理團隊內的分歧，遇意外事件及時采取措施，保證團隊的團結和實踐活動的順利進行。
（8）實踐服務隊的各項行動應由集體討論決定，統(tǒng)一意見后再付諸實施。
(9)實踐服務隊各成員不能隨意接受貴重禮品及現(xiàn)金，做好服務社會的準備。
（10）一切活動應在法律允許的范圍內進行實施。
（11）隊員自愿參加本實踐服務隊，服從實踐隊領導。
八、活動亮點：通過舉辦“左鄰右舍拉家常、說說你的好鄰居座談會”、鄰里同唱一首歌、家庭才藝表演、家庭大舞臺、家庭趣味運動會等活動，使社區(qū)居民由相疏到相識，由相識到相知，由相知到相助。
九、規(guī)章制度和注意事項：
1.積極配合當?shù)卣块T的工作，服從安排。
2.注意維護學校形象，舉止得當，講究禮貌。
3.團隊之間緊密聯(lián)系，每個工作環(huán)節(jié)以及對工作完成情況應及時向負責人匯報。
4.注意，不得私自行動。有事離開必須先告知負責人。
5.本策劃書工作計劃在實踐活動過程中將根據(jù)當時當?shù)貙嵺`情況做出相應調整。
社區(qū)教育實踐活動方案設計篇六
二
中
2011年1月11日。
一、活動目的：
幫助當代中學生接觸社會、了解國情。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是當代中學生服務社會、回報社會的一種良好形式。只有正確的引導學生深入社會，了解社會，投身到社會實踐中去，才能使學生們學有所用，在實踐中不斷學習，在服務中不斷成長。通過寒假期間的社會實踐活動，開闊學生的視野、豐富學生的中學生活，對于初中學生的成長、成才有著極為重要的作用。
二、活動內容。
1.“感恩的心”寒假德育綜合實踐。
請你學會這樣做——做一次感恩飯,敬一杯感恩茶,說一句感恩話,作一張感恩賀卡，寫一句溫馨祝福，記一次感恩日記，獻一個真情擁抱，算一筆感恩賬,寫一封感恩信,做一個感恩燈籠、照一張感恩相。
燈籠、日記、賀卡、祝語、書信、手抄報、照片、體驗日記等展覽和評獎，祝愿你和父母能夠獲獎。
2、社會實踐與“小小書法家”競賽相結合。小組成員每天在家中進行半小時的硬筆書法練習，書法練習作品一周評比一次，互相找不足，通過互相監(jiān)督提升硬筆書法水平。所有上交作品的同學要結合作品內容，對于學術調研類作品要提前選好題目，充實調研環(huán)節(jié)，提高作品質量。
3.過年活動社會調查。2月14日，周六，大年初一，正好是走親訪友、人員互動最頻繁的時間，利用這個得天獨厚的條件進行一個社會調查。
（1）調查目的：了解當今人們對傳統(tǒng)文化的重視程度。
（2）調查方式：以調查問卷、口頭詢問、做記錄的方式為主。
（3）準備工作：準備一份調查問卷，內容包括春節(jié)期間人們還保留著哪些過年的傳統(tǒng)習俗，人們對春節(jié)的重視程度，對春晚中傳統(tǒng)節(jié)目的興趣程度等等。負責打印分發(fā)。
（4）。
總結。
工作：全組成員共同努力對調查結果做出數(shù)據(jù)統(tǒng)計，分析當今人們對傳統(tǒng)文化的重視程度，找出原因，對于如何發(fā)揮傳統(tǒng)文化的價值、提高對傳統(tǒng)文的重視程度提出自己的觀點和建議。
4、2月19日，周日，正月十七，休息，調整狀態(tài)準備開學。
三、
總結。
開學后第一周內，實踐小組將實踐成果學校，參加評選，如有圖片資料，請保留，貼于調查報告上。寒假結束請將硬筆書法練習交到指導教師處。
四、組織形式。
學生一般以個人分散活動或由6-10人組成社會實踐活動小組，五、注意事項：
1、在參加社會實踐過程中，要遵守法律、交通法規(guī)及社會公德，加強安全意識、自我保護、自我防范意識，做自己力所能及的事情。
2、在參加社會實踐過程中學會關注社會、關注家鄉(xiāng)、關心他人、熱愛生活。
3、在活動過程中，要使用禮貌用語，要注意為人處事態(tài)度。
社區(qū)教育實踐活動方案設計篇七
一、活動目的為了發(fā)揮少先隊員的模范帶頭作用，增強全校師生自覺排隊、自覺禮讓的文明意識，整治學生課間追逐打鬧、亂丟垃圾、欺凌等不良的行為習慣。結合我校實際，特制定此方案。希望通過此次活動，進一步提高全校師生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，營造文明和諧的校園環(huán)境。
二、組織機構組。
長：王暉文副組長：王。
濤
成員：范。
弘
王永春。
劉愛英。
杜文文。
各班班主任。
三、
活動時間。
2019年4月15日—6月21日四、活動主題。
“爭當文明小學生，爭創(chuàng)文明班集體”五、活動步驟。
第一階段：宣傳教育階段（4月15日—4月19日）。
1、各班宣讀學習該活動方案及《學生日常行為規(guī)范及評分細則》。2、各班召開以“爭當文明小學生，爭創(chuàng)文明班集體”為主題的班會，做好班會記錄并上傳照片。
3、辦好以“爭當文明小學生，爭創(chuàng)文明班集體”為主題的黑板報、手抄報并上傳照片。
第二階段：實施操作階段（4月19日—6月21日）。
1“禮”主題教育。
(一)實施前的準備工作。
1、購置班級路隊牌、學生執(zhí)勤的袖章、流動紅旗、學生放學后維持秩序的警戒線。
2、畫樓道左右分開的分隔線，院子里如廁，上學、放學、就餐、集會等指示箭頭。
3、各班利用體育課、課間演練上下樓梯靠右走，放學、就餐、進入教室等排隊路線。
(二)成立學生管理委員會。
1、三至六年級每班推薦2名學生，作為學生管理委員會成員，要求推薦的學生負責認真、勤快、紀律性強。
2、學生管理委員會的職責：協(xié)助領導小組引導監(jiān)督學生自覺排隊，實施執(zhí)行《學生日常行為規(guī)范及評分細則》，每天公布違規(guī)學生名單及班級考核得分。
3、明確學生管理委員會每個成員的工作分工，責任到人。
4、值周領導每周星期五下午集會。
總結。
根據(jù)班級考核得分排名頒發(fā)流動紅旗。
(三)活動總結，表彰獎勵。
附件2：王壩鎮(zhèn)中心小學違規(guī)學生名單及班級量化考核得分匯總表。
禮縣王壩鎮(zhèn)中心小學。
2019年4月15日。
社區(qū)教育實踐活動方案設計篇八
在20xx年的鐘聲敲響的時候，我們服務部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強和社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務工作的一貫支持。
牽手社區(qū)，共度佳節(jié)。
拉近我們與社區(qū)的關系，在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關愛。
20xx年x月x日上午9：00——13：00。
各個收養(yǎng)家庭，考慮小孩人數(shù)和其他的條件，主要是在收養(yǎng)十個小孩的家里。
活動前和家長溝通，取得他們的支持。x月x日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準備好照相機等?；顒忧斑M行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應安排。
七
1.1月1日上午9點左右到達，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準備，包括人員安排和具體的分工。
2.x點左右開始包餃子，x個人分別負責x個小孩，教他們包餃子，x個同學負責收集餃子，x個人負責衛(wèi)生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況。
3.x點半左右，開始煮餃子，由x個人負責，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節(jié)目等。
4.餃子煮好后，安排x個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩。
5.收拾整理，打掃衛(wèi)生。
6.下午x點左右，活動完成，帶隊回學校。
由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。
一直以來我們和他們的關系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關愛。因為是第一次舉行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。
社區(qū)教育實踐活動方案設計篇九
一、活動主題：
中學生怎樣參與環(huán)境保護探究。
二、設計背景：
（一）、現(xiàn)實意義：
隨著社會的發(fā)展，科技的進步，社會生產力迅速發(fā)展，人們的生活水平日益提高，可是另一方面嚴重阻礙社會生產持續(xù)發(fā)展，影響人們生活質量的眾多因素也出現(xiàn)了，其中最讓人們頭痛的就是日益嚴重的環(huán)境污染問題，而保護環(huán)境人人有責。為此我們以《中學生怎樣參與環(huán)境保護探究》為主題的綜合實踐活動就應運而生了。讓學生通過這一主題的綜合實踐活動，認識到環(huán)境污染的嚴重危害，自覺地從我做起愛護環(huán)境，自主地尋求科學保護環(huán)境的方法，同時培養(yǎng)小學生綜合實踐能力和創(chuàng)新精神。
（二）、計劃背景。
1、設計理念：
以人為本，充分發(fā)揮活動中的主體作用。在教師的組織指導下，讓學生在富有意義的綜合實踐活動中，增強環(huán)境保護意識。培養(yǎng)學生參與綜合實踐活動的方法和能力；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與科學精神，發(fā)展學生的綜合實踐能力。
2、學習資源使用對象及用途：a、中學師生。
三、活動對象：白銀四中七年級學生。
四、活動時間：根據(jù)本次活動內容，預期3課時完成。
五、活動方式：班級活動與小組活動。
六、活動目標：
1、學生通過活動，了解環(huán)境污染危害的的嚴重性，并意識到解決這一問題的重要性和緊迫性，自覺地從我做起，自主地尋求科學抑制或減免環(huán)境污染方法，同時養(yǎng)成良好的個人生活行為和習慣。
2、學生通過與同學、家長、親友、社會的不斷接觸及參加社會實踐活動，學會收集、整理和初步運用多種信息的方法和能力。
3、學生參與簡單的綜合實踐活動，對綜合實踐活動全過程有初步認識，培養(yǎng)學生參與綜合實踐活動的方法和能力。
4、通過活動，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)生活中的科學問題并積極進行探究的意識；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。
七、重難目標：以上目標均為重點目標，其中目標3是難點目標。
八、活動過程：
(一)、活動的準備階段。
(1)組織、指導學生圍繞主題收集相關的信息資料，確定活動內容，討論活動的價值。(2)指導學生擬定活動方案。
(3)組織學生討論活動方案，論證活動方案的可行性，并修改活動方案。
(4)擬定正式的主題活動方案（制定實施計劃、明確活動目的意義及目標，確定活動內容和形式、途徑和方法、相應的條件和預期活動效果。
2、教師指導學生確定出活動的重點、難點目標。（1）環(huán)境污染產生的原因？（2）環(huán)境污染的危害？（3）防治環(huán)境污染的方法。
3、引導學生根據(jù)每個同學的性格及特長，科學地分成能完成相應活動任務的小組。
4、教師把相應的網站或書目等提供給查閱資料的小組。
（二）活動的開展階段。
1、了解當前世界環(huán)境污染大致狀況。查閱各種資料、了解環(huán)境污染給人類帶來哪些危害，了解科學的防治環(huán)境污染的方法。廣泛宣傳環(huán)保意識。
2、學生自主調查身邊環(huán)境污染情況。
3、討論中學生在日常學習生活中也造成或容易造成的污染環(huán)境的行為、中學生參與環(huán)境保護的現(xiàn)實可行性。
4、擬定自己參與環(huán)境保護的計劃。
（三）活動成果展示。
2、如果可能，還可鼓勵學生根據(jù)探究結果的。
總結。
在校園內甚至社會上發(fā)出倡議呼喚大眾的環(huán)保意識。
九、活動評價方式。
遵循自主、激勵性評價原則，采用協(xié)商研討記錄的方式，通過自評、互評、教師評等形式評價學生在活動中的表現(xiàn)。
十、活動實施建議。
1、參與活動同學撰寫小論文或寫出心得體會。
2、與學校有關部門溝通協(xié)商，根據(jù)課時及活動進行情況靈活安排與調整。
3、聯(lián)系活動場地、圖書室、微機室等，為學生搜尋資料開綠燈。
4、以自己經歷到社區(qū)、校外公共場所進行現(xiàn)身宣傳，讓社會廣泛關注“環(huán)保問題”。
社區(qū)教育實踐活動方案設計篇十
今年我校暑假社會實踐活動以“實踐創(chuàng)新求發(fā)展，產業(yè)騰飛促和諧”為主題，引導青年學生同人民群眾緊密結合，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐，認真學習貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，勤于學習，勇于實踐，磨練意志，增長才干，努力實現(xiàn)全面發(fā)展。今年我校的大學生暑假社會實踐活動將分為一般項目和重點項目。
重點項目將由校團委確定項目主題、內容和要求，并面向全校學生進行招投標。參與競標的實踐團隊必須向校團委實踐部上交重點項目投標書。校團委將針對投標書進行第一輪書面審核，第二輪將舉行答辯會以確定最后的重點項目。為節(jié)約資源，今年重點項目將和黨員學習科學發(fā)展觀暑假實踐相結合，因此每個重點項目團隊中必須要有黨員參加。對于重點項目實踐團隊，要求配備專門的聯(lián)系人，并須定期向校團委實踐部匯報項目進展，并向有關媒體報道其相關事跡。為了進一步發(fā)揮我校社會實踐活動“科技服務地方”的優(yōu)勢，使同學們在體驗基層生活的同時能夠獲得一定的實踐成果，建議成立以研究生為主的實踐團隊。同時建議各學院組成重點項目聯(lián)合實踐團隊，其成績將分別計入各學院，這可以和組織建設中的院系共建聯(lián)系起來。
（一）宣傳和立項階段（xx年5月—6月初）
（二）項目準備階段（xx年6月）
已確定的實踐項目，在此期間應進一步做好實踐活動的準備，并完善項目計劃。在6月份將組織聯(lián)系人會議和團長會議。
7月初，校團委將組織暑假社會實踐活動出發(fā)儀式，各院系應派代表隊伍參加，所有重點項目實踐團隊必須參加。
（三）項目實施階段（xx年7月、8月）
校團委將要求重點項目團隊設立專門的聯(lián)系人，以便于掌握重點項目團隊的最新情況。
（四）總結和答辯階段（xx年9月）
各院系團委應當在暑假社會實踐活動結束后及時進行總結，應在開學后兩周內將總結材料、參加評選的項目材料報送校團委。
校團委將組織相關的實踐項目進行答辯。
重點項目將直接參加校團委組織的答辯，不占用學院的.推薦名額。其中前十六名將作為上海交通大學的代表參加xx市的暑假社會實踐評選。落選的項目將根據(jù)情況授予“優(yōu)秀項目獎”。
重點項目的材料由實踐團隊直接向校團委實踐部提交，需要提交的文件包括競標書和項目成員表，需要交紙質稿和電子稿。
電子稿提交方式：ftp://202.120.61.15,用戶/密碼：xueyuan，文件置于：“上傳區(qū)”——“重點項目”。文件包括：競標書和團隊成員信息表。
注：請同時將電子稿發(fā)到mepractice@供學院備案。
附件：
社區(qū)教育實踐活動方案設計篇十一
集合地點：
活動主題：秋游圣水觀，賞千年銀杏樹，美味葡萄品嘗采摘活動費用：55元/人(1.2米以下30元/人)，含往返車費、景點門票。
出行方式：統(tǒng)一乘坐大巴活動流程：
1、10月29日上午8點準時在學校門口集合，點名上車;2、首站，圣水觀游覽，賞千年銀杏樹，參觀愛國教育基地將軍碑廊;3、第二站，葡萄品嘗采摘(葡萄帶走需另外收費)。
4、返程時間根據(jù)實際游覽情況靈活調整。
注意事項：
1、關注當日天氣情況，適當穿衣，盡量穿休閑類;2、自帶適量飲水和食品;3、乘車注意安全，系好安全帶，不要在車上打鬧;4、游覽過程，家長一定要看好孩子，不要在路上追逐打鬧，不要擅自離隊，不要去危險的地方，孩子的人身安全由各自家長們負責;5、游覽過程要服從統(tǒng)一安排，不要擅自行動。
聲明：凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，參加者須對自己的安全負責。活動中發(fā)生意外事故，組織者有義務組織救援或改變行程，組織者只負責組織與協(xié)調等公益性工作，但不承擔任何法律和經濟責任，特此聲明。凡報名者均視為接受本聲明。
社區(qū)教育實踐活動方案設計篇十二
一、活動主題：
“親近動物、走進自然、感受親情”。
二、活動目標：
(一)讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
(二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。
(三)激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強環(huán)保意識。
三、活動時間：
20__年4月17日(周二)。
四、參加對象：
全園托、小、中、大班幼兒、教師和家長。
五、活動地點：
親子活動—順德長鹿農莊。
六、活動準備。
(一)制定方案。(負責人：張園、主任)。
(二)橫幅、園旗、活動通知。(負責人：助理)。
(三)幼兒園準備工作。
(礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品，必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等，負責人：主任)。
(四)各年級準備：
1、各班選出3名家委會家長自愿者和1名攝影，協(xié)助活動的組織。
(負責人：各班級班主任教師)。
2、游戲活動材料及經驗準備。如班牌(負責人：級長、班級教師)。
3、請家長與幼兒共同準備春游物品。
(幼兒統(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)。
(五)安全保障措施：
1、加強管理和監(jiān)督措施，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
5、全體教師生必須穿好園服。
6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、在游玩時請照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用。
8、進園后，要聽老師及導游的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
9、游玩時盡量不要單獨行動，可以幾個家庭結伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。
10、請將手機帶在身邊，保持暢通，并在老師處保證留有號碼。
七、活動流程：
8：00出發(fā)前動員及準備。
8：00——8：30大小操場集中整隊，全園依次出發(fā)。
9：50左右分別到達目的地，稍作休整。
10：00——11：10拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，布置親子作業(yè)。
11：10——14：45分散活動【長鹿休閑度假農莊】午餐自理。
14：45結束活動，大門口集合，乘坐專車返回廣州。
社區(qū)教育實踐活動方案設計篇十三
為認真開展素質教育，全面落實教育體育局2010年綜合實踐活動，加強我校學生社會實踐活動的管理工作，讓學生走近自然、接觸社會，開闊視野、增長知識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和時間能力，促進學生全面發(fā)展，現(xiàn)就我校學生社會實踐活動制定以下方案：
一、指導思想和目的。
開展社會實踐活動，要堅持以全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育，加強學生思想道德建設，培養(yǎng)現(xiàn)代化建設所需人才為指導思想，通過有計劃、有組織、有選擇的社會實踐活動，提高廣大學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，及認識、分析、解決問題的綜合能力，為學生主動適應社會發(fā)展需要奠定良好的基礎。
(一)社會實踐活動總時間，一般每學年不少于10天。
社會實踐活動所需時間，利用課內、課外和節(jié)假日時間解決，課內時間由綜合實踐課程計劃中規(guī)定的時間解決。
(二)社會實踐活動可采取學校組織和班級、學生自行聯(lián)系等多種形式進行，包括社會調查(參觀訪問)、生活體驗、國防教育、安全演練、公益勞動、社區(qū)服務、環(huán)保活動、交通實踐活動、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學等活動。
(三)低年級學生的社會實踐活動以校內外有計劃的活動為主，以學校和家庭為主要實踐場所，重在體驗;中、高年級的社會實踐活動包括社會調查(參觀訪問)、社區(qū)服務、國防教育、公益勞動、環(huán)保活動、交通實踐活動、科技文化活動等，以社區(qū)和校外教育場所為主要實踐陣地，外出活動一般應在市行政區(qū)內。
(一)堅持教育性和實踐性相結合的原則。
社會實踐活動，要堅持從實際出發(fā)、因地制宜的原則，遵循不同年齡段學生的認知規(guī)律和身心特點，遵循教育教學規(guī)律，引導學生積極參加社會實踐活動和生產勞動，把學到的知識應用到實踐中，實現(xiàn)學校教育和社會教育的有機結合。
(二)堅持主體性和指導性相結合的原則。
學生是參加社會實踐活動的主體，在社會實踐活動中，應充分調動其積極性和主動性，激發(fā)學生主動探索、研究問題的動機和興趣，培養(yǎng)學生自主發(fā)展、自主創(chuàng)新的意識和實踐能力。
同時，教師應教給學生參加社會實踐活動的基本技能，幫助學生正確分析實踐活動中遇到的問題，啟發(fā)學生在實踐中探索、鑒別、思考、研究和發(fā)展。
在實踐活動中教師應對學生進行思想政治教育、品德教育、紀律教育、心理教育和法制教育。
(三)堅持時代性和創(chuàng)新性相結合的原則。
社會實踐活動的內容要貼近學生學習和生活實際，緊密聯(lián)系學校創(chuàng)“合格+特長”學生活動，把握時代脈搏，突出人文、科技、國防、文明、環(huán)保等意識和能力的培養(yǎng)，注重學生創(chuàng)新精神和特長的培養(yǎng)。
(四)堅持安全性和嚴密性相結合的原則。
班主任和輔導教師是學生實踐活動主要責任人。
在組織學生參加社會實踐活動時要制定切實可行的安全措施，分工嚴謹，有條件可以邀請家長參與管理，防止安全事故的發(fā)生。
教師和家長(監(jiān)護人)要教給學生自救和自我保護方法，增強學生安全防范意識和自我保護能力。
到社會實踐場所(含校外教育場所、愛國主義教育基地、德育基地、生產實踐教育基地、社區(qū)等)班主任要和社會實踐場所在保證設施安全的基礎上，向學生講清與實踐內容相關的操作程序、安全制度，培養(yǎng)學生安全生產和操作的意識。
學生在實踐活動中出現(xiàn)的安全問題按教育部頒發(fā)的《學生傷害事故處理辦法》和《鄭州市中小學校學生人身傷害事故預防與處理條例》的相關精神解決處理。
(一)學校要把學生參加社會實踐活動作為必修內容，列入學校教育教學計劃中，切實予以保證;把學生參加社會實踐活動情況與中小學生綜合素質評定的相關內容結合起來，并作為評定“合格+特長”學生、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“文明學生”的一項依據(jù)。
(二)學生社會實踐活動認證的單位包括：社會實踐場所、社區(qū)居委會、市、區(qū)社會實踐活動領導小組、學校大隊部。
社區(qū)教育實踐活動方案設計篇十四
為增強學生國防意識、組織紀律意識、合作意識，培養(yǎng)愛國主義情懷、集體主義精神、吃苦耐勞精神和好的意志品質，提升新時期初中學生綜合素質。結合我校實際情況，學校決定在初中部開展暑期社會實踐活動，特制定本方案：
一、活動地點。
xx省xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村16社xx素質教育培訓營地。
二、活動時間。
xx月xx日（周一）——xx月xx日（周四）。
三、活動費用。
100元/人/天，共400元（費用包含：吃/住/訓/教官/來回接送車費）。于xx月xx日上午8：30至11：30在學校一樓交費。
四、出發(fā)時間。
xx年xx月xx日8：30學校集中乘車出發(fā)。
五、活動所需攜帶物品。
1、衣服：營地提供社會實踐服裝（閉營結束時收回），自備衣褲2—3套，襪子；
2、鞋：運動鞋，拖鞋一雙；
3、生活用品：洗臉盆，水瓶、水杯、牙膏、牙刷、毛巾、衣架、洗衣粉，常備藥品，花露水、風油精等驅蚊用品及防曬霜等。
4、學習資料：文具、筆記本等。
備注：
1、用餐標準：學生10人一桌，八菜一湯；
3、有先天性疾病、遺傳性疾病或其他潛在疾病的學生，務必提前向班主任說明情況，拿醫(yī)院診斷證明，以書面形式向學校請假（聯(lián)系人：唐xx主任：xxxxxxxxxxx）。社會實踐活動期間也要特別注意安全，因病等原因不能繼續(xù)參加訓練的同學，要及時報告教官和指導員，確保平安順利完成活動。
社區(qū)教育實踐活動方案設計篇十五
假期將至，為進一步貫徹落實重慶大學生社會實踐活動方針政策，充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我院“育人工作”中的作用，學校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則，以“參與社會實踐增強團隊意識”為主題，在今年假期組織大一學生深入開展社會實踐活動，力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。
根據(jù)上級文件精神和我院實際情況，確定了本期社會實踐活動方案。
一、指導思想和意義。
（一）、指導思想：
將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發(fā)展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
（二）、意義：
1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。
3、主動服務社區(qū)，形成服務意識，強化社會責任。
二、社會實踐的組織形式及具體過程。
（一）、組織形式：
學生一般以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組，也可以以青年志愿者小分隊活動組織。
（三）、注意事項：
1、就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內開展活動。
團隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。
2、在生活中提煉。
從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在專業(yè)和興趣中選擇。
聯(lián)系自己的專業(yè)，捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質。
4、合理利用各種資源。
充分利用網絡資源。網絡已經成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內容。
5、綜合運用各種方法手段。
從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式。
從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。
三、社會實踐的主要內容。
（一）、社會參觀活動。
參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業(yè)運作情況……），例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調查研究的對象和內容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。
（二）、社會調研活動。（參考主題如下，也可自選主題）。
1、綠色環(huán)保宣傳。
2、關于低炭節(jié)能減排狀況調查研究。
3、保護母親河、水質污染情況調查。
4、白色污染調查研究。
5、農村經濟發(fā)展狀況調查。
6、關于生活垃圾分類處理的可行性調查。
7、道路狀況及改進意見調查。
8、大學生職業(yè)規(guī)劃與價值觀研究。
9、大學生第二課堂活動的開展研究。
10、結合自己所學專業(yè)進行實地研究。
（三）、社區(qū)服務活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。
1、各位同學要認真填寫社會實踐表，并以書面形式做好總結并附帶證明材料。
2、各班團支部要根據(jù)方案內容及個人假期活動情況報告表內容和實際表現(xiàn)，進行總結評比，評出班級社會實踐活動先進個人（占本班總人數(shù)10%）。
3、上交各班團支部（附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料），并上交系部團委，評定本系社會實踐集體和個人，評選結果記入班級考核。
五、活動經費。
活動經費由學生本人自己負責。
社區(qū)教育實踐活動方案設計篇十六
（-第二學期）。
――零食對小學生的影響。
一、活動背景。
由于現(xiàn)在小學生都因為挑食的壞習慣，導致了一零食代替主食，這種壞習慣不容忽視。
二、活動的目標。
活動始終堅持以學生為主體，教師為指導，我們和學生一起制定本次活動的目標：
情感目標。
1.通過合作課題小組集體探究，培養(yǎng)團隊意識和團隊協(xié)作精神。
2.體驗學習的快樂和成功感，享受探究，合作，成功的喜悅，增強自信心，提高學習興趣。
能力目標。
1.通過上網、讀書搜集信息，培養(yǎng)查找，搜集并簡單處理資料的能力。
2.通過與社會接觸，增強社會交際能力，語言表達能力。
3.能以不同的方式展示研究成果，在活動交流中互相學習，發(fā)現(xiàn)，反思，改進，促進實踐能力的不斷發(fā)展。
知識目標。
1.知道小學生喜歡什么樣的零食。
2.從多個角度認識，分析為什么零食會如此受小學生歡迎。
3.從客觀的角度認識對小學生的影響。
三、活動的對象及課時。
活動對象：小學四年級學生。
課時：18課時左右，每周一節(jié)。
四、活動形式：以小組為單位進行調查研究活動。
五、活動內容：
第一階段：準備階段：主題生成，制定計劃，師生討論。（4課時）。
1）小學生喜歡吃什么樣的`零食；
2）一天要吃多少零食；
3）一般是在什么時候會想吃零食；
4）為什么小學生喜歡零食；
5）什么樣的零食才算健康；
6）要怎么才算科學食用零食。
第二階段：實施階段：分組活動，觀吃零食對學生成長的影響調查。（4課時）。
1）通過上網，去圖書館搜集信息等方式收集信息；
2）采訪同學，家長，行人（老師），專家。
第三階段：總結階段：小組匯報，分享成果。（4課時）。
1）統(tǒng)計，資料匯編，小組匯報，分享成果。
第四階段：匯報展示階段（2課時）。
第五階段：評價階段（2課時）。
第六階段：知識拓展。（2課時）。
1,通過活動，讓學生明白吃零食對他們成長的影響，培養(yǎng)學生采集信息，數(shù)據(jù)并分析的能力。2,通過活動，提高學生團隊合作，人際交往，語言表達，綜合運用等能力，引導學生作好記錄等工作。
六、作好活動記錄和研究工作。設計表格如下，發(fā)給小組長，負責記錄填寫。
七、負責人，陳子泓；
活動。
時間。
活動。
地點。
參加。
人員。
活動。
方式。
活動內容。
活動經過。
備注。
社區(qū)教育實踐活動方案設計篇十七
2.周二晚上，大家開始采用和父母商量、請教高人、查找網上資料等辦法，設計幾套方案。
3.周三、周四白天，在學校里，以小組為單位進行商討，副組長寫出方案草稿。
4.周三、周四晚上，和父母一起轉成電子稿。（word文檔，文檔名：姓名+第幾小組+實踐方案）。
5.今年學校組織全校學生進行繪本編寫實踐活動。具體辦法還沒有出來，看過繪本的同學都知道什么是繪本，我們要做的就是自己畫畫，自己寫作文。喜歡的小組可以考慮題目，內容等。
6.周五，把各小組的方案打在屏幕上，大家討論，評選最佳方案。
7.暑假開始，組長和副組長有計劃地帶領組員開始進行實踐活動。
另外，今年假期初步打算以背誦經典、實踐活動、閱讀書籍、體育鍛煉、旅游戶外運動等為主，少布置或不布置寫的作業(yè)。各位來過的家長，如果對假期作業(yè)還有什么意見或建議，請您留言、寫評論或發(fā)短信等方式和老師取得聯(lián)系。我們的目標是讓孩子在假期里休息好，以鍛煉身體，陶冶情操，閱讀積累，開闊眼界，協(xié)調親子關系等為主。
社區(qū)教育實踐活動方案設計篇十八
為深入貫徹落實黨的十八屆三中全會、十八屆中紀委三次全會、省委十一屆四次全會和省紀委十一屆三次全會精神，有效解決“四風”問題，根據(jù)中央教育實踐活動領導小組《關于開展“四風”突出問題專項整治和加強制度建設的通知》(群組發(fā)〔2013〕23號)、中共貴州省委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開展“四風”突出問題專項整治實施方案》的通知(黔群組發(fā)〔2013〕30號)、《中共畢節(jié)市委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》(畢黨發(fā)〔2014〕2號)、《中共大方縣委關于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》(方黨發(fā)〔2014〕4號)及《中共達溪鎮(zhèn)委員會關于在全鎮(zhèn)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》(達鎮(zhèn)黨發(fā)【2014】1號的要求，結合我鎮(zhèn)實際，特制定“四風”突出問題專項整治實施方案。
一、目標要求。
緊緊圍繞“為民、務實、清廉”主題，重點抓住查擺出來的和群眾反映強烈的“四風”方面突出問題進行專項治理。以密切黨群干群關系為核心，以治庸提能、治懶增效、治散正氣、治貪正紀為抓手，以解決好、實現(xiàn)好、維護好群眾根本利益為落腳點，強力推進機關干部作風建設，以優(yōu)良的黨風促政風帶民風，努力建設一支風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的干部隊伍，為達溪與全國、全省、全市、全縣同步建成小康社會提供堅強的組織和紀律保障。
二、重點任務。
(一)整治違規(guī)配備和使用公車、多占辦公用房、違規(guī)建樓堂館所。
2、全面清理黨政機關、領導干部和鎮(zhèn)村干部辦公用房。嚴格執(zhí)行中央、省委《關于黨政機關停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》精神，凡是超過規(guī)定面積占有、使用辦公用房以及多處占用辦公用房的，一律清理騰退;凡是豪華裝修辦公用房、配備高檔辦公家具及辦公用品的，堅決糾正。嚴禁領導干部長期租用賓館、酒店房間作為辦公用房。領導干部配備使用的辦公用房，在退休或者調離時應當及時騰退并交原單位。嚴肅查處領導干部違規(guī)多占住房。
3、嚴禁黨政機關違反規(guī)定建設樓堂館所。嚴格執(zhí)行中央和省委關于停止新建樓堂館所的規(guī)定，5年內一律停止新建、擴建、遷建、購置樓堂館所，一律停建已批準尚未開工建設的樓堂館所項目。不得以任何名義新建、改造、擴建包括培訓中心在內的各類具有住宿、會議、餐飲等接待功能的設施或場所建設項目。嚴格控制辦公用房維修改造項目，嚴禁豪華裝修，不得安排財政性資金用于上述設施或場所的維修改造。自2013年7月15日起，5年內，全面停止新建、擴建、遷建、購置黨政機關樓堂館所的審批。嚴格控制辦公用房維修改造。黨政機關辦公用房因使用時間較長、設施設備老化、功能不全、存在安全隱患等不能滿足辦公需求的，經批準可以進行維修改造，但要嚴格執(zhí)行審批程序、控制維修改造標準，嚴格黨政機關租用辦公用房管理。對于因機構增設、職能調整確需增加辦公用房，并在本部門本單位或本區(qū)域辦公用房資源中無法調劑解決的，經批準可以租用辦公用房，但要嚴格執(zhí)行審批程序、控制租房標準。
(二)整治“三公”經費開支過大。
1、嚴格執(zhí)行“三公”經費預算。鎮(zhèn)財政分局要按照規(guī)定編制、執(zhí)行“三公”經費預算。進一步推進“三公”經費預決算公開。對單位超預算執(zhí)行、無預算列支“三公”經費的情況按有關規(guī)定進行處理。一是壓縮各村、鎮(zhèn)直各單位機關行政經費。鎮(zhèn)財政分局要確保年度“三公”經費預算和總支出比較上年度只減不增。二是進一步擴大“三公”經費公開的范圍。通過黨務、政務、校務、警務等公開欄，詳細公開“三公”經費，擴大公開內容和范圍。三是加強審計監(jiān)督。將“三公”經費列為審計監(jiān)督的一項重要內容，對重點部門、單位實施專項審計，對審計中發(fā)現(xiàn)的問題依法作出處理。定期對審計提出的整改建議落實情況進行跟蹤檢查和追蹤問效，督促有關主管部門和被審計單位采取有效措施進行整改。
2、嚴格公務接待管理。制定并嚴格執(zhí)行公務接待標準，建立公務接待審批控制制度。嚴禁無公函接待，對無公函或無實質性內容的公務活動一律不予接待。嚴禁私客公待、以舉辦會議、培訓等名義轉支、轉移、隱匿接待費，以招商引資等名義變相安排公務接待。加強對招商引資活動經費的審計，規(guī)范招商引資工作經費管理，按規(guī)定編制公務接待費預算。規(guī)范經費管理，防止超標準接待和私客公待等行為，確保年度公務接待費只減不增。
3、嚴格控制因公出國(境)活動。嚴格控制因公出國(境)團組數(shù)量和規(guī)模，嚴格壓縮出國(境)團組人數(shù)、天數(shù)和經費;堅決取消照顧性、無實質內容和考察性的因公出國(境)。【鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動中開展“四風”突出問題專項整治實施方案】鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動中開展“四風”突出問題專項整治實施方案。2014年以后因公臨時出國(境)經費預算按照省、市、縣相關規(guī)定和程序嚴格執(zhí)行。一是科學合理制定年度因公出國(境)計劃。因公出國(境)實行計劃管理，原則上未報計劃的不予批準組團。各有關單位需于每年11月上旬前向鎮(zhèn)紀委辦報下一年度因公出國(境)計劃，由鎮(zhèn)工作領導小組研究匯總上報縣外事僑務辦審批。鎮(zhèn)紀委辦原則上不受理計劃外的因公臨時出國境任務。如遇特殊情況需安排計劃外出國(境)的，需在本單位審批的計劃總量中調劑，總量不得突破計劃。二是加強因公臨時出國(境)團組信息公開。單位須在申報因公出訪任務前通過大方報、縣政府網站或大方電視臺等媒體公示有關組團和人員信息;出訪任務完成回國(境)后，須于一個月內將出訪成果形成。
總結。
報告材料報鎮(zhèn)紀委辦匯總上報縣外事僑務辦或縣臺辦備案，并在本單位公示欄上進行公示。三是嚴格控制出訪團組人數(shù)、國家數(shù)和在外停留天數(shù)。各單位申請辦理因公臨時出訪，團組人員一般不得超過6人。每次出訪不超過個3國家和地區(qū)(含經停國家和地區(qū))，在外時間不超過10天。赴拉美、非洲航班銜接不便的國家團組，出訪2國不超過9天，出訪1國不超過6天。出國(境)或赴臺交流團組中同一單位領導班子不能2人同時參團，赴臺團組人數(shù)一般不超過15人，在臺時間為10天內。四是嚴格執(zhí)行限量管理和應邀出訪規(guī)定。嚴格執(zhí)行因公出國(境)限量管理規(guī)定。已離退休人員不再派遣出國(境)執(zhí)行任務，已離開原工作崗位且所從事工作與原單位無關聯(lián)的黨政干部，不得由原單位安排因公出國(境)。
(三)整治“形象工程”和“政績工程”
1、堅決遏制一些地方違背科學發(fā)展、盲目鋪攤子、上項目以及盲目“造城”的問題。一是進一步強化項目決策和謀劃。圍繞科學決策、民主決策、深入開展調查研究，及時提出有關決策建議，堅持尊重客觀規(guī)律、尊重經濟發(fā)展水平、尊重實際需要，堅決遏制違背科學發(fā)展、盲目鋪攤子、上項目以及盲目“造城”的問題。二是嚴格項目審批、核準和備案。繼續(xù)實行重大項目專家咨詢制，確保投資真正用于促進經濟社會發(fā)展和民生改善的項目。從審批、核準、備案的源頭上杜絕建設“形象工程”和“政績工程”項目，并督促各相關單位嚴格把關。三是加強項目建設監(jiān)督檢查。繼續(xù)加強項目建設管理，確保項目按照批復內容有序推進。積極運用明察暗訪、設立信息員等辦法開展督查，對督查中發(fā)現(xiàn)的形象工程、政績工程和虛假行為，及時按照有關規(guī)定，提出糾正的建議和措施。指導各部門各村重大決策后開展評估工作，及時提出調整建議。
2、開展統(tǒng)計上弄虛作假行為專項整治。通過開展自查、重點抽查等方式，查處和糾正一些單位在工業(yè)統(tǒng)計、固定資產投資統(tǒng)計、房地產開發(fā)統(tǒng)計、能源統(tǒng)計、財政收入及企業(yè)聯(lián)網質保中存在的弄虛作假行為。
3、堅決防止簡單以國內生產總值用干部問題。進一步建立完善干部考核評價機制，改進考核方法手段和考核指標體系，堅決防止簡單以國內生產總值用干部。一是健全完善干部考核評價指標體系。圍繞經濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明“五位一體”建設，健全完善干部考核評價指標體系，注重對考核評價信息的整合運用和綜合分析，把各部門的考核評價信息與組織部門開展的專項考核、年度考核等結合起來，防止考核結果失真失實，提高考核工作效益。二是強化對領導干部的綜合分析研判。在村領導班子換屆(任期)考察、領導干部個別提拔任職考察、領導干部年度考核等工作開展中，把依法行政、改善民生、社會進步、生態(tài)效益等指標和實績作為重要考察內容，強化綜合分析研判，正確評價干部。
(四)整治“庸懶慢浮貪”和“門難進、臉難看、事難辦”
1、開展效能提升專項行動。深入推進機關“效能革命”，大力提升各村、鎮(zhèn)直機關工作效率和服務能力。著力簡政放權，進一步優(yōu)化審批程序，切實解決虛放實不放、明放暗不放、關系切身利益的事項舍不得放等問題。推進政務服務規(guī)范化建設。建立單位內部個人績效考核制度，逐步打破津貼補貼和年終目標績效考核獎分配“大鍋飯”。大力推進陽光政務，推行公開承諾制、限時辦結制、服務承諾制和首問責任制。集中清理“吃空餉”、在編不在崗、編外大量聘用人員。深入基層和服務對象，聽取意見、了解實情、解決群眾反映的困難和問題（2、開展明察暗訪專項行動。鎮(zhèn)紀委要采取不打招呼、隨機抽查等方式，對各村，鎮(zhèn)直各部門的作風情況進行明察暗訪。對發(fā)現(xiàn)的作風問題，要及時糾正和通報，并嚴肅處理相關責任人。
3、開展新聞媒體曝光專項行動。在主要新聞媒體開辟機關作風整頓專欄，跟蹤報道各級各部門作風整頓工作情況，重點曝光在投訴舉報、明察暗訪等過程中發(fā)現(xiàn)的各級各部門在作風方面的反面典型案例，發(fā)揮警示教育作用。對被曝光的問題，涉及的單位和個人要抓好集中治理和整改。
4、開展“百家企業(yè)萬名群眾評股室”專項行動。確定工作涉及面較廣、執(zhí)法或管理權限較大、與基層和群眾聯(lián)系密切、對外聯(lián)絡較多的鎮(zhèn)直及垂直管理部門科(股)室和所屬二級單位作為重點評議對象，組成“兩代表一委員”、機關事業(yè)單位人員、企業(yè)人員、個體工商戶等參與的評議工作組，通過問卷調查、走訪調研、召開評議大會等形式，對行政執(zhí)法單位及科(股)室在履職履責、依法行政、政務公開、辦事效率、工作作風、廉潔自律六個方面進行評議，并將評議結果向社會進行公布。對垂直管理的部門單位，評議結果要向其上級主管部門通報。對評議綜合排序前3名的單位，給予通報表揚。在評議中，第一次位列最后一名的，對單位進行通報批評;連續(xù)兩次位列最后一名的，對單位、村主要負責人進行誡勉談話;連續(xù)三次位列最后一名的，對單位、村主要負責人給予免職處理，屬垂直管理的干部，鎮(zhèn)黨委、政府建議其上級主管部門予以調整。
(五)整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費。
1、狠剎公款送禮、公款吃喝之風。推進各村、鎮(zhèn)直各單位厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，建設節(jié)約型機關。嚴禁在公務活動中以任何名義和形式贈送或接受用公款購買的禮品和各種有價證券、支付憑證，嚴禁節(jié)日期間用公款送節(jié)禮，嚴肅查處索取或以借為名占用管理和服務對象以及其他與行使職權有關的單位或個人的財物。嚴禁用公款大吃大喝或安排與公務無關的宴請，堅決查處利用“農家樂”、私人會所等場所公款吃喝的行為。嚴禁用公款購買、印制、郵寄、贈送賀年卡、明信片、年歷等物品。嚴禁各村、各單位用公款訂購除黨報黨刊外與業(yè)務工作無關的報刊雜志和音像資料。嚴禁春節(jié)期間用公款殺年豬和吃庖湯、購買贈送煙花爆竹等年貨節(jié)禮。建立通報曝光的長效機制，對紀檢監(jiān)察機關查處的違反中央八項規(guī)定和省委、市委、縣委十項規(guī)定精神的典型案例進行通報和在新聞媒體曝光。
2、狠剎奢侈之風。壓縮規(guī)范各類節(jié)慶活動，全鎮(zhèn)各單位對現(xiàn)有各類節(jié)慶論壇展會活動壓縮三分之一，堅決制止豪華鋪張辦活動現(xiàn)象，嚴禁使用財政資金舉辦營業(yè)性文藝活動。堅決糾正招商活動中入住豪華酒店、舉辦奢侈宴請、贈送高檔禮品等問題。堅決糾正用公款參與高消費等行為。一是強化對展會和節(jié)慶活動的分級管理。鎮(zhèn)黨委政府要對現(xiàn)有鎮(zhèn)級層面的各類節(jié)慶論壇展會進行清理，提出刪減意見。二是制止豪華鋪張辦晚會。加強對《關于制止豪華鋪張、提倡節(jié)儉辦晚會的實施辦法》貫徹落實情況的監(jiān)督檢查，對違反規(guī)定的文藝晚會和節(jié)慶演出，及時制止并通報批評，情節(jié)嚴重的，對有關責任人予以紀律處分。
(六)整治侵害群眾利益行為。
1、糾正征地拆遷中損害群眾利益行為。強化建設用地管理，建立健全征地補償標準聽證等規(guī)章制度。依法合理確定征地補償標準，加大對征地補償費發(fā)放的監(jiān)督力度，妥善安排失地農民的生產生活。嚴肅查處違反規(guī)定亂批亂占耕地、截留、挪用和拖欠農民征地補償費用等問題。
2、糾正損害涉農利益行為。集中開展涉農領域專項資金治理，著重清查資金規(guī)模較大、涉及面廣、農民關心、社會各界關注的專項資金的發(fā)放和使用。堅決糾正和查處截留、擠占、挪用、騙取資金等問題，嚴肅查處貪污、私分、揮霍資金以及權錢交易、優(yōu)親厚友等腐敗行為。以維護農民合法權益為重點，堅持預防與查處相結合，完善制度。加強涉農項目資金監(jiān)管網絡系統(tǒng)建設，運用科技手段強化監(jiān)督，保證涉農專項資金安全運行。
3、糾正醫(yī)療衛(wèi)生方面損害群眾利益行為。建立健全醫(yī)德醫(yī)風考核、激勵和懲戒等管理制度，規(guī)范醫(yī)療服務從業(yè)行為，著力解決醫(yī)藥購銷中給予、收受回扣和醫(yī)療服務中“開單提成”、收受紅包等問題，嚴厲打擊無證行醫(yī)行為;嚴肅查處醫(yī)療機構、計劃生育技術服務機構的違法違規(guī)行為;嚴肅查處非醫(yī)學需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠行為。堅決打擊“醫(yī)托”行為。
4、糾正教育事業(yè)中損害群眾利益行為。各學校要重點圍繞濫用行政職權干預職稱評定、科研經費使用、招生名額使用、基建工程、招標采購、學校公共資源配置不合理、師生溝通渠道不暢、師生參與民主決策的體制機制不健全等問題進行整治。各中、小學校要重點圍繞利用職務插手教材教輔選用、有償補課和亂收費、師德師風滑坡、學生負擔過重等問題進行整治，逐一提出整改措施，確保取得實效。對整改走過場，敷衍塞責的，除責令“返工”、“補課”外，還要追究單位主要領導和有關責任人的責任。
(七)整治文山會海、檢查評比泛濫。
1、大力精簡文件。從嚴控制各類文件簡報一是堅持少發(fā)文、發(fā)短文。凡國家法律和黨內法規(guī)已作出明確規(guī)定的，一律不再印發(fā)文件;二是減少各類簡報，各部門對現(xiàn)有的簡報要清理壓縮。三是加快黨政機關信息化建設。
2、大力精簡會議。一是嚴格會議審批。認真貫徹落實省委、省政府《關于進一步精簡會議和文件的規(guī)定》，從嚴控制會議數(shù)量、會期和參加人員規(guī)模;嚴禁以培訓名義召開會議，簡化會議程序，減少出席會議領導人數(shù);嚴格會議經費管理，嚴禁套取會議資金。對召開全鎮(zhèn)性會議實行計劃管理。未納入年度會議的一般不得臨時召開，確因工作需要召開的需報鎮(zhèn)黨委政府主要領導批準。二是嚴格控制會議數(shù)量。三是嚴格控制會議規(guī)模。各類會議只通知有明確工作任務和與會議內容密切相關的單位參加，其他單位一律不陪會。四是縮短會期。
五是嚴控會議經費。未經批準召開的會議，會議經費一律不予報銷。
3、規(guī)范對村和部門的檢查活動。一是繼續(xù)做好自查清理。在2013年清理規(guī)范各類檢查考核的基礎上，按照歸口管理、分級負責的原則，由鎮(zhèn)牽頭繼續(xù)對各相關單位檢查考核活動進行逐項清理登記，建立項目臺賬，確?？h鄉(xiāng)同步，按時保質完成清理任務。二是規(guī)范程序，分級管理。鎮(zhèn)黨委政府對重大決策部署、重要工作及鎮(zhèn)領導交辦的重要事項的督促檢查，由鎮(zhèn)黨委政府領導所安排工作涉及的部門按程序進行統(tǒng)籌協(xié)調實施，或根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府領導安排，由所安排的單位或部門負責協(xié)調進行。綜合類檢查考核和年度目標考核，由鎮(zhèn)實績考核辦統(tǒng)一行文下發(fā)考核標準并組織實施;法律法規(guī)規(guī)定開展的檢查考核，須按程序審核審批后，再組織實施。嚴格執(zhí)行中共畢節(jié)市委辦公室、畢節(jié)市人民政府辦公室《關于嚴格控制和規(guī)范檢查考核活動的實施意見》(畢黨辦發(fā)〔2013〕1號)文件精神，進一步加大督促查處力度，及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中存在的問題，對有令不行、有禁不止的堅決予以查處。
4、從嚴控制和規(guī)范評比表彰活動。集中整治檢查評比表彰活動過多過濫問題。沒有法律、法規(guī)依據(jù)及黨中央、國務院和省委、省政府、市委、市政府、縣委、縣政府明確要求開展的評比達標表彰評估項目，一律予以取消;不得使用財政資金和向企業(yè)或社會攤派費用;跨部門、跨行業(yè)開展的，予以取消、合并或調整;同一主辦單位兩個以上表彰內容相近的，取消其一或合并調整;擅自開展評比達標表彰評估活動的，嚴肅追究責任。
三、
組織保障。
(一)加強組織領導。各村鎮(zhèn)直各單位要高度重視“四風”突出問題專項整治工作，把“七項專項整治”作為黨的群眾路線教育實踐活動整改落實的重中之重，以嚴肅的態(tài)度、嚴格的標準、嚴明的紀律狠抓落實、務求實效。針對作風方面的頑癥痼疾，要重拳出擊，拿出硬措施下猛藥，集中力量啃硬骨頭，一項一項治理，一項一項突破。各村各單位主要負責人特別是“一把手”要以身作則、帶頭整治，做到自身清、家屬清、親戚清、身邊清，敢抓敢管，推動班子抓落實，督促下級搞整治，切實發(fā)揮示范帶動作用。
(二)認真組織實施。各相關單位要進一步落實整治措施，明確整治責任、進度時限和標準要求，抓好工作落實。各村各單位要結合自身實際，明確整治重點，制定具體整治計劃，明確責任和時限，集中時間扎實抓好整治。對已經開展整治的，要鞏固整改成果、防止反彈;尚未完成的，要加大推進力度;還未開展的，要及時組織推進。行業(yè)系統(tǒng)主管部門要率先整治，以上帶下、上下聯(lián)動，強化整治效果。
(三)加強監(jiān)督檢查。鎮(zhèn)黨委教育實踐活動督導組要把“四風”專項整治作為督導重點，嚴格把關，對專項整治效果不明顯、群眾不滿意的要“補課”、“返工”，確保專項整治取得明顯成效。要充分發(fā)揮輿論宣傳和監(jiān)督的作用，采取情況綜述、言論評論、典型引路、明察暗訪等多種方式，推動“四風”問題專項整治工作扎實開展，以黨的群眾路線教育實踐活動的實際成效取信于民。
(四)嚴格責任追究。鎮(zhèn)紀委要緊緊抓住“四風”突出問題，認真履職，率先垂范，要以抓鐵有痕、踏石留印和鐵面執(zhí)紀的要求，嚴格執(zhí)紀，加大違規(guī)違紀問題的查處力度。要認真落實中央八項規(guī)定精神，針對領導干部利用婚喪喜慶、喬遷履新、就醫(yī)出國等名義，收受下屬及有利害關系單位和個人禮品禮金的行為;違規(guī)收取項目評審費，套取、私分科研和項目經費;到私人會所活動、公款互相宴請、違規(guī)消費等問題，加強監(jiān)督檢查，盯住問題不放，“快、準、狠”予以查處。對打折扣、搞變通、穿上“隱身衣”收受節(jié)禮年貨等典型，要點名道姓通報曝光，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決反對，要加大“四風”問責力度，對整改不落實、“四風”問題依然嚴重的地方、部門和企事業(yè)單位及個人，要嚴肅追究責任，絕不姑息遷就。
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