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紀(jì)律教育月個(gè)人心得體會(huì) 行為紀(jì)律教育月心得體會(huì)篇一
加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),是適應(yīng)新形勢(shì),新任務(wù)要求的迫切需要,堅(jiān)持經(jīng)常性教育與適當(dāng)?shù)募薪逃嘟Y(jié)合,是我們黨解決自身存在的問題,加強(qiáng)自身建設(shè),推動(dòng)黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展的一條重要經(jīng)驗(yàn)。從我們黨的歷史看,每當(dāng)面臨新的形勢(shì)和任務(wù)之時(shí),都要通過思想發(fā)動(dòng)和宣傳教育來提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想,調(diào)動(dòng)全黨同志的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性;而每經(jīng)過一次集中的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),廣大黨員的思想作風(fēng)和精神面貌就會(huì)有比較大的改進(jìn),從而對(duì)各項(xiàng)工作產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神,結(jié)合當(dāng)前開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),以“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),保障科學(xué)發(fā)展”為主題,加強(qiáng)對(duì)黨員干部的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,通過教育學(xué)習(xí),切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)和思想政治建設(shè),著力解決黨員干部在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題,促使廣大黨員干部提高黨性修養(yǎng)水平、筑牢拒腐防變的思想道德防線、增強(qiáng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺性,以良好的黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng),營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)環(huán)境,為加快建設(shè)科學(xué)發(fā)展惠民之州宜居宜業(yè)中心區(qū)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治思想保障。
可能有部分人會(huì)認(rèn)為,開展教育活動(dòng)要花費(fèi)時(shí)間和精力,同做好統(tǒng)計(jì)工作存在矛盾。其實(shí)這是一種誤解。開展教育活動(dòng)與做好工作,是緊密聯(lián)系、相輔相成的。區(qū)紀(jì)委的開展教育活動(dòng)的要求,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),從思想上高度重視切實(shí)務(wù)求實(shí)效,黨員干部要帶頭學(xué)習(xí)、帶頭接受教育,做勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的表率;做心系群眾、服務(wù)人民的表率。無論是提高黨員干部自身,還是服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作,都不能僅僅停留在口頭上和材料中,而必須體現(xiàn)在行動(dòng)上和工作中。否則,教育活動(dòng)就失去了意義,也不可能扎實(shí)深入地進(jìn)行。因此,各級(jí)黨組織應(yīng)緊密結(jié)合本地區(qū)、本部門、本單位的工作實(shí)際來部署和推進(jìn)教育活動(dòng),正確處理開展教育活動(dòng)與做好各項(xiàng)工作的關(guān)系,使二者有機(jī)結(jié)合起來,做到“兩不誤、兩促進(jìn)”;廣大黨員干部應(yīng)自覺聯(lián)系自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際,查找存在的問題,剖析思想根源,通過開展教育活動(dòng)把熱情干勁激發(fā)出來,把聰明才智挖掘出來,把先鋒模范作用發(fā)揮出來,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和光榮感,增強(qiáng)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。我局對(duì)此已制訂了結(jié)合工作實(shí)際的實(shí)施方案,期間為我們?nèi)秩藛T更好地學(xué)習(xí)促進(jìn)統(tǒng)計(jì)工作作風(fēng)改進(jìn)提供了很好地平臺(tái),如組織學(xué)習(xí)和觀看紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的基本教材和專題電教片等,通過一系列的學(xué)習(xí),提高了服務(wù)意識(shí),統(tǒng)計(jì)求真務(wù)實(shí)的意思,很大程度上是以后工作的開展。
開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的過程,也是不斷改進(jìn)作風(fēng)、密切黨同人民群眾聯(lián)系的過程。一方面,教育活動(dòng)要取得實(shí)效,須有良好的作風(fēng)作保證;另一方面,通過查找和解決作風(fēng)方面存在的問題,有利于促進(jìn)工作開展和事業(yè)發(fā)展。所以,紀(jì)律教育月活動(dòng)要“大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神”,“在解決實(shí)際問題上下功夫”。如果局限于照本宣科、泛泛而談,滿足于表面文章、敷衍塞責(zé),那就會(huì)使教育活動(dòng)流于形式,達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)和要求。應(yīng)當(dāng)看到,目前在一些黨員干部中還存在事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng)、思想作風(fēng)不端正、工作作風(fēng)不扎實(shí)、脫離群眾的問題比較突出等現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了黨同人民群眾之間的聯(lián)系,影響了黨和人民事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。因此,開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),應(yīng)當(dāng)把加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn),按照教育要求,認(rèn)真查擺和解決思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)方面的突出問題,以增強(qiáng)教育活動(dòng)的針對(duì)性,推動(dòng)黨的作風(fēng)建設(shè)不斷取得新的進(jìn)展。全局黨員干部一定要自覺拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就著重解決什么問題,讓廣大干部群眾看到教育活動(dòng)的成果、得到教育活動(dòng)的實(shí)惠。
總的來說,只有通過認(rèn)真的學(xué)習(xí),不斷提高完善自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,進(jìn)一步加強(qiáng)自身的思想政治教育和職業(yè)道德教育,警鐘長(zhǎng)鳴,努力做到自重、自省、自警、自勉,才會(huì)耐得住寂寞、抗得住誘惑,頂?shù)米⊥犸L(fēng)、經(jīng)得住考驗(yàn),才能把人民賦予的權(quán)力用得好、用得正,才能更好地把我們的事業(yè)做得更好。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月心得體會(huì)(篇2)
紀(jì)律教育月個(gè)人心得體會(huì) 行為紀(jì)律教育月心得體會(huì)篇二
在黨內(nèi)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)已經(jīng)10多年了,按照今年“加強(qiáng)制度教育,構(gòu)筑拒腐防線”的主題教育要求,結(jié)合實(shí)際,體會(huì)如下:
一、加強(qiáng)制度教育是手段,執(zhí)行制度是關(guān)鍵
中央長(zhǎng)期以來十分重視制度建設(shè)、教育、執(zhí)行,中紀(jì)委公布實(shí)施了一系列的黨規(guī)黨紀(jì),防止腐敗,在教育上下了極大的功夫,常抓不懈,取得了顯著成績(jī)。具體到每個(gè)黨員每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說,能否堅(jiān)決執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)尤為重要和關(guān)鍵,大家都懂得“上梁不正下梁歪”的道理,因此群眾和廣大黨員要求“一把手”、“重要崗位上”的手握人、財(cái)、物大權(quán)的人更加要起帶頭作用,綜觀“腐敗分子”,可以說無一不是手握人、財(cái)、物大權(quán)的人,腐敗的根源往往是對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)置若罔聞,我行我素,紀(jì)律教育學(xué)習(xí)對(duì)下不對(duì)已,要寫心得體會(huì)網(wǎng)上搬、秘書代,黨規(guī)黨紀(jì)執(zhí)行上我說了算,上級(jí)監(jiān)督不到,同級(jí)不敢監(jiān)督,下級(jí)不清不楚,自己就是上級(jí)的化身,吃“公”的用”“公”的不出事不腐敗才怪。這就要求不但要“一把手”、“重要崗位”上的人,也要求廣大黨員干部都要自覺參加紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),堅(jiān)決執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì),只有這樣制度建設(shè)才有保障,制度教育才有效果,腐敗才能防止,我們的黨,我們的黨員隊(duì)伍,我們的事業(yè)也才有希望。
二、加強(qiáng)制度教育,構(gòu)筑拒腐防線,防止腐敗發(fā)生是根本目的
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們要明確紀(jì)律教育學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,而是持之而恒的教育工作,要學(xué)好反腐倡廉的一系列規(guī)章制度,構(gòu)筑拒腐的防線。“一把手”、“重要崗位上”的人,要帶好頭,凡是講自覺,黨規(guī)黨紀(jì)面前一事同人,單位的制度制訂執(zhí)行上對(duì)己也要嚴(yán),做到嚴(yán)以律己,對(duì)待人、財(cái)、物上公平合理,自覺接受上級(jí)和人民群眾的監(jiān)督,做到有錯(cuò)必糾,自覺不做高高在上之人,與人民群眾同甘共苦,以利于保護(hù)自己,為黨為人民群眾多做工作,立黨為公,執(zhí)政為民;其次,作為普通黨員干部,愛崗敬業(yè),在行使公權(quán)中,腳踏實(shí)地,自覺杜絕“臉難看,門難進(jìn)”的衙門作風(fēng),以及“吃、拿、卡、要”的無賴作風(fēng),敢于與不良的言行作堅(jiān)決的斗爭(zhēng),從我做起糾正行業(yè)不正之風(fēng),樹立良好的政德、政風(fēng),自覺接受群眾的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議,服務(wù)于人民群眾,密切黨群政群關(guān)系,維護(hù)好黨和政府在人民群眾中的良好形象。
三、執(zhí)行制度,重在監(jiān)督
對(duì)于紀(jì)律,人性既有自覺的一面,也有不自覺的一面,僅僅要求人們自覺去執(zhí)行制度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須在紀(jì)律建設(shè)、紀(jì)律教育、執(zhí)行紀(jì)律的全過程中,實(shí)施有效的監(jiān)督。監(jiān)督的重要對(duì)象往往應(yīng)該是“一把手”、“重要崗位”上的人,以及一級(jí)抓一級(jí),上級(jí)必須抓下級(jí),齊抓共管。首先上級(jí)“一把手”的監(jiān)督。目前的體制是下級(jí)的“一把手”一般比較聽命于上級(jí)的“一把手”,對(duì)下級(jí)的“一把手”既要促其做好職位相當(dāng)?shù)墓ぷ?,也要監(jiān)督其廉潔自律,廉潔從政,發(fā)揮好下級(jí)“一把手”反腐倡廉的帶頭作用,發(fā)現(xiàn)矛頭及時(shí)制止和糾正,利于事業(yè),利于下級(jí)“一把手”的成長(zhǎng),是最好的用人;其次組織部門的監(jiān)督。組織部門擁有用人的“生殺”大權(quán),嚴(yán)把用人關(guān)是根本,做好年中、屆中的考察,有必要防止“帶病提拔,帶病領(lǐng)導(dǎo)”,這是保障紀(jì)律教育、紀(jì)律執(zhí)行的重要一環(huán);再之是紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督。是保證反腐倡廉各項(xiàng)措施得到落實(shí)的最重要必不可少的工作,做好戒免談話,及時(shí)提醒,重在教育,構(gòu)筑拒腐防線。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月心得體會(huì)(篇4)
紀(jì)律教育月個(gè)人心得體會(huì) 行為紀(jì)律教育月心得體會(huì)篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律整頓,樹立良好的工商干部形象,形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng),9月8日,醫(yī)學(xué)習(xí)系團(tuán)總支部展開了紀(jì)律整頓動(dòng)員大會(huì)。會(huì)議重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的_精神和中_八次全會(huì)精神。
一、對(duì)開展作風(fēng)紀(jì)律整頓工作的必要性和重要性
加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的形象,是新時(shí)期學(xué)生對(duì)干部的要求,是廣大學(xué)生對(duì)干部的期望,是學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的客觀需要。 通過作風(fēng)整頓,,可以樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的干部形象。團(tuán)結(jié)是大局,團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)出人才,團(tuán)結(jié)出干部,團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)事業(yè)成功的根本保證。 通過作風(fēng)整頓,破除“推、靠、等”的思想,可以樹立務(wù)實(shí)高效的干部形象。
二、開展紀(jì)律作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)是推進(jìn)學(xué)生管理事業(yè)不斷發(fā)展的迫切需要。我們的工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,發(fā)生了顯著變化,這主要得益于學(xué)生團(tuán)結(jié)奮斗、真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新,得益于全局上下愛崗敬業(yè)、充滿激情的良好作風(fēng)。但是,隨著形勢(shì)不斷的發(fā)展,工商干部的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求、與黨和政府工作的要求、與人民群眾的要求既相適應(yīng)又不相適應(yīng),開展干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng),就是要針對(duì)這些問題認(rèn)真剖析、整改,整肅作風(fēng)、純潔隊(duì)伍、提高素質(zhì),為學(xué)習(xí)的不斷發(fā)展提供思想保障、作風(fēng)保障和紀(jì)律保障。
三、明確方向,努力整頓。一是要努力加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),樹立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,不斷提高政治敏銳性,增強(qiáng)政治鑒別力。二是強(qiáng)化工作的責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、服務(wù)意識(shí),工作中做到踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,要以高度的責(zé)任感做最好各項(xiàng)工作。三是進(jìn)一步更新觀念,樹立四個(gè)意識(shí)。要牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、中心意識(shí)、服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在工作中展現(xiàn)工商干部良好的工作作風(fēng),富于創(chuàng)造性,把握規(guī)律性,不斷開拓學(xué)院的新局面。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月心得體會(huì)(篇3)
紀(jì)律教育月個(gè)人心得體會(huì) 行為紀(jì)律教育月心得體會(huì)篇四
在黨內(nèi)開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)已經(jīng)10多年了,按照今年“加強(qiáng)制度教育,構(gòu)筑拒腐防線”的主題教育要求,結(jié)合實(shí)際,體會(huì)如下:
一、加強(qiáng)制度教育是手段,執(zhí)行制度是關(guān)鍵
中央長(zhǎng)期以來十分重視制度建設(shè)、教育、執(zhí)行,中紀(jì)委公布實(shí)施了一系列的黨規(guī)黨紀(jì),防止腐敗,在教育上下了極大的功夫,常抓不懈,取得了顯著成績(jī)。具體到每個(gè)黨員每個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說,能否堅(jiān)決執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)尤為重要和關(guān)鍵,大家都懂得“上梁不正下梁歪”的道理,因此群眾和廣大黨員要求“一把手”、“重要崗位上”的手握人、財(cái)、物大權(quán)的人更加要起帶頭作用,綜觀“腐敗分子”,可以說無一不是手握人、財(cái)、物大權(quán)的人,腐敗的根源往往是對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)置若罔聞,我行我素,紀(jì)律教育學(xué)習(xí)對(duì)下不對(duì)已,要寫心得體會(huì)網(wǎng)上搬、秘書代,黨規(guī)黨紀(jì)執(zhí)行上我說了算,上級(jí)監(jiān)督不到,同級(jí)不敢監(jiān)督,下級(jí)不清不楚,自己就是上級(jí)的化身,吃“公”的用”“公”的不出事不腐敗才怪。這就要求不但要“一把手”、“重要崗位”上的人,也要求廣大黨員干部都要自覺參加紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),堅(jiān)決執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì),只有這樣制度建設(shè)才有保障,制度教育才有效果,腐敗才能防止,我們的黨,我們的黨員隊(duì)伍,我們的事業(yè)也才有希望。
二、加強(qiáng)制度教育,構(gòu)筑拒腐防線,防止腐敗發(fā)生是根本目的
在紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們要明確紀(jì)律教育學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,而是持之而恒的教育工作,要學(xué)好反腐倡廉的一系列規(guī)章制度,構(gòu)筑拒腐的防線?!耙话咽帧?、“重要崗位上”的人,要帶好頭,凡是講自覺,黨規(guī)黨紀(jì)面前一事同人,單位的制度制訂執(zhí)行上對(duì)己也要嚴(yán),做到嚴(yán)以律己,對(duì)待人、財(cái)、物上公平合理,自覺接受上級(jí)和人民群眾的監(jiān)督,做到有錯(cuò)必糾,自覺不做高高在上之人,與人民群眾同甘共苦,以利于保護(hù)自己,為黨為人民群眾多做工作,立黨為公,執(zhí)政為民;其次,作為普通黨員干部,愛崗敬業(yè),在行使公權(quán)中,腳踏實(shí)地,自覺杜絕“臉難看,門難進(jìn)”的衙門作風(fēng),以及“吃、拿、卡、要”的無賴作風(fēng),敢于與不良的言行作堅(jiān)決的斗爭(zhēng),從我做起糾正行業(yè)不正之風(fēng),樹立良好的政德、政風(fēng),自覺接受群眾的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議,服務(wù)于人民群眾,密切黨群政群關(guān)系,維護(hù)好黨和政府在人民群眾中的良好形象。
三、執(zhí)行制度,重在監(jiān)督
對(duì)于紀(jì)律,人性既有自覺的一面,也有不自覺的一面,僅僅要求人們自覺去執(zhí)行制度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須在紀(jì)律建設(shè)、紀(jì)律教育、執(zhí)行紀(jì)律的全過程中,實(shí)施有效的監(jiān)督。監(jiān)督的重要對(duì)象往往應(yīng)該是“一把手”、“重要崗位”上的人,以及一級(jí)抓一級(jí),上級(jí)必須抓下級(jí),齊抓共管。首先上級(jí)“一把手”的監(jiān)督。目前的體制是下級(jí)的“一把手”一般比較聽命于上級(jí)的“一把手”,對(duì)下級(jí)的“一把手”既要促其做好職位相當(dāng)?shù)墓ぷ鳎惨O(jiān)督其廉潔自律,廉潔從政,發(fā)揮好下級(jí)“一把手”反腐倡廉的帶頭作用,發(fā)現(xiàn)矛頭及時(shí)制止和糾正,利于事業(yè),利于下級(jí)“一把手”的成長(zhǎng),是最好的用人;其次組織部門的監(jiān)督。組織部門擁有用人的“生殺”大權(quán),嚴(yán)把用人關(guān)是根本,做好年中、屆中的考察,有必要防止“帶病提拔,帶病領(lǐng)導(dǎo)”,這是保障紀(jì)律教育、紀(jì)律執(zhí)行的重要一環(huán);再之是紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督。是保證反腐倡廉各項(xiàng)措施得到落實(shí)的最重要必不可少的工作,做好戒免談話,及時(shí)提醒,重在教育,構(gòu)筑拒腐防線。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月心得體會(huì)(篇4)
紀(jì)律教育月個(gè)人心得體會(huì) 行為紀(jì)律教育月心得體會(huì)篇五
在領(lǐng)導(dǎo)和同事的帶領(lǐng)下,我積極參加開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng),以高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,學(xué)習(xí)鎮(zhèn)黨委、紀(jì)委有關(guān)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的部署,緊緊圍繞“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、促廉潔”的主題,認(rèn)真學(xué)習(xí)《反腐倡廉10個(gè)熱點(diǎn)問題》、《反腐倡廉教育讀本》等學(xué)習(xí)資料、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī)文件和反腐倡廉制度。與村“兩委”干部不定時(shí)組織黨員、村民集中一同觀看學(xué)習(xí)相關(guān)的遠(yuǎn)程教育倡廉電教片。通過參加紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),本人思想政治覺悟得到了進(jìn)一步提高,收獲較大,下面結(jié)合實(shí)際情況談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得與體會(huì):
一、要保持艱苦奮斗作風(fēng),時(shí)刻為群眾利益著想
應(yīng)該看到,這些年來拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)在黨員隊(duì)伍、機(jī)關(guān)事業(yè)單位和農(nóng)村干部中有滋長(zhǎng)和蔓延之勢(shì),作為大學(xué)生村官,不能有這種思想,從我做起,做好艱苦奮斗的表率。之所以招聘我們大學(xué)生村官,這一職務(wù)意味著責(zé)任,意味著奉獻(xiàn),而不是單純?yōu)榱藗€(gè)人私利的手段和工具。要緊緊牢記黨的宗旨,牢記全心全意為人民服務(wù)的基本要求,保持艱苦奮斗的作風(fēng),心里要時(shí)刻裝著群眾,深入群眾,傾聽群眾的呼聲,千方百計(jì)地幫助他們解決實(shí)際困難。在實(shí)際工作中,要站在群眾的立場(chǎng)為他們著想,要有端正的工作態(tài)度和好的工作方法,真正做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。
二、要做廉潔自律的表率,在群眾心中樹立形象
自律必須堅(jiān)持自覺,廉潔自律就是構(gòu)建內(nèi)部防線,所以應(yīng)自覺做到自重、自省、自警、自勵(lì)。自重就是要注意自己的言行舉動(dòng)都代表著我們大學(xué)生村官的形象在群眾中的地位;自省是要經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨的利益、群眾的利益,吾當(dāng)三日自省吾身,只有通過經(jīng)常自省來檢查自己,才能防止放松自己,杜絕大錯(cuò)誤的出現(xiàn);自警,就是用黨紀(jì)國(guó)法約束自己,警告自己不要有任何越軌行為,要知法懂法,要經(jīng)常對(duì)照已經(jīng)發(fā)生的違法案件中的反面典型,警告自己不要犯類似的錯(cuò)誤;要自勵(lì),就是要始終保持旺盛的工作熱情和工作狀態(tài),擁有一個(gè)良好的精神狀態(tài),做到成績(jī)面前不滿足,失敗面前不氣餒,工作上高要求,生活上低要求,擁有一顆平常的心態(tài)和不斷進(jìn)取的精神。
三、增強(qiáng)拒腐防變的能力,提升自己的綜合能力
一要提高學(xué)習(xí)能力。在當(dāng)今社會(huì),終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了時(shí)代的要求,只有堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)才不至于落后,我們每一位黨員要防腐、拒腐,就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力改造世界觀,增強(qiáng)廉潔從政的自覺性,嚴(yán)于律己,時(shí)刻保持警醒,樹立正確的權(quán)力觀、群眾觀,從多方面筑牢思想防線。二要強(qiáng)化實(shí)踐能力。廉潔自律是反對(duì)腐敗,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。作為大學(xué)生村官更應(yīng)該以身作則,廉潔自律,自覺做到把防腐拒腐的思路和方法付諸于具體的農(nóng)村工作實(shí)踐當(dāng)中,并在實(shí)踐中不斷地提升自己的綜合能力,真正在廉潔自律方面帶個(gè)好頭,做防腐拒變的典范。三要培養(yǎng)創(chuàng)新能力。共產(chǎn)黨員本身就應(yīng)當(dāng)做改革的“先行者”,要敢于開風(fēng)氣的先河。在當(dāng)今改革不斷深化的年代,特別是基層干部,應(yīng)不斷培養(yǎng)新的思維、觀念、方式和方法,用于農(nóng)村工作和管理當(dāng)中,做到言傳身教,做群眾心中的楷模。
四、保持為群眾辦事實(shí)、謀利益的務(wù)實(shí)作風(fēng)
正確處理好國(guó)家、集體、群眾之間的關(guān)系,解決群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。作為大學(xué)生村官,也算是一名基層干部,應(yīng)埋頭苦干,以解決群眾問題,辦成事為目標(biāo),杜絕說大話、空話的虛夸作風(fēng),低調(diào)對(duì)待自己的成績(jī),高調(diào)處理自己存在的問題。紀(jì)律教育學(xué)習(xí),使自己更加清楚了這種為民為群眾務(wù)實(shí)作風(fēng)的正確性,掌握了“以人為本,執(zhí)政為民”的本質(zhì),理解了“三個(gè)代表”重要思想,并對(duì)“群眾利益無小事”和“不斷使群眾得到更多的實(shí)惠”體會(huì)更加深刻,深入農(nóng)村工作之后,深知要以人為本,樹立“心系群眾、服務(wù)人民”,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動(dòng)上深入群眾,工作上為了群眾,才能得到群眾的擁護(hù),更好地開展自己的工作。
紀(jì)律教育月個(gè)人心得體會(huì) 行為紀(jì)律教育月心得體會(huì)篇六
根據(jù)縣委、縣紀(jì)委的統(tǒng)一部署,本人組織發(fā)改局全體黨員干部、職工,采取切實(shí)可行的措施,扎實(shí)有效地開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),全體干部職工集中學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話,溫家寶同志在國(guó)務(wù)院第次廉政工作會(huì)議上的講話,賀國(guó)強(qiáng)同志在十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的工作報(bào)告等重要講話和報(bào)告;《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《〈中國(guó)共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則〉實(shí)施辦法》、《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī)和反腐倡廉制度,正面典型先進(jìn)事跡;正面典型先進(jìn)事跡和反面典型案例剖析等。以下是本人開展的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的心得體會(huì):
一、開展的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的意義和作用
一、抓好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),是鞏固干部職工愛崗敬業(yè)思想的有效途徑。
愛崗敬業(yè)的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,一步一個(gè)腳印地干好工作。愛崗敬業(yè),不是口頭上說說,應(yīng)該從思想認(rèn)識(shí)上提高,以?shī)^發(fā)向上的思想、敢于吃苦的精神投入到工作中,做愛崗敬業(yè)的模范。開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),就是 要進(jìn)一步推動(dòng)干部職工立足實(shí)際,腳踏實(shí)地,增強(qiáng)工作責(zé)任感和主動(dòng)性,要有端正的工作態(tài)度和扎實(shí)的工作作風(fēng),干一行、愛一行、精一行,肯吃苦,能受累,克服困難,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好本職工作。
二、抓好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),是增強(qiáng)干部職工綜合素質(zhì)的基本手段。
開展此項(xiàng)活動(dòng),不僅要教育,更要學(xué)習(xí),培養(yǎng)干部職工學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和緊迫感。堅(jiān)持學(xué)習(xí)是不斷提高自身理論水平和認(rèn)知、再認(rèn)知能力,做到與時(shí)俱進(jìn)的重要抓手。不懂學(xué)習(xí),就沒有發(fā)展,踐行“三服務(wù)”工作方針、爭(zhēng)當(dāng)排頭兵將成為一句空話。我們不僅要學(xué)習(xí)書本上的理論知識(shí),更要學(xué)先進(jìn),學(xué)典型,通過學(xué)習(xí)找到差距,找出癥結(jié),觸動(dòng)思想,形成新的推動(dòng)工作的動(dòng)力,通過不斷學(xué)習(xí)提高政治思想水平,熟悉掌握本職工作所需的業(yè)務(wù)知識(shí)和有關(guān)法律法規(guī),不斷提高自身綜合素質(zhì)和實(shí)際工作能力。
三、抓好紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),是促進(jìn)干部職工廉潔奉公的重要保證。
廉潔奉公是做好各項(xiàng)工作的保證,是樹立質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)良好形象的基石。開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),要達(dá)到以下三個(gè)目的:一是在思想上對(duì)權(quán)力有正確的認(rèn)識(shí)。要認(rèn)識(shí)到手中的權(quán)力是為維護(hù)國(guó)家法律法規(guī)權(quán)威、維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序和人民群眾利益使用的,而不是個(gè)人或者單位的特權(quán);二是有行政守法的意識(shí)。法律面前人人平等,作為行政人員,既要依法行政,又要嚴(yán)于律己,堅(jiān)持原則, 守法奉公,才能公正辦事;三是在思想上筑牢拒腐防變的防線。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,努力提高自己的政治思想覺悟和道德水平, 做到防微杜漸,增強(qiáng)拒腐防變能力,要敢以碰硬,清正廉潔,站在黨和人民利益的高度,做到“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”。
二、存在問題
近年擔(dān)任部門負(fù)責(zé)人以來,偏重于抓業(yè)務(wù)工作,隊(duì)伍建設(shè)抓得不夠。雖然近年來干部職工沒有出現(xiàn)廉政問題,但干部職工的 敬業(yè)、二次創(chuàng)業(yè)精神不足,思想上存在自滿情緒,缺乏憂患意識(shí),應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境和處理復(fù)雜問題的能力還有待進(jìn)一步提高,這些不足已成為制約職能工作進(jìn)一步發(fā)展的因素。
三、下一步措施
圍繞縣紀(jì)委關(guān)于2011年開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)的實(shí)施意見,結(jié)合我局實(shí)際開展“學(xué)、看、講、談、聽、查、改、創(chuàng)”八個(gè)步驟的紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng),著重抓好以下六個(gè)方面:
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。 組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《反腐倡廉教育讀本》、胡錦濤同志在十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話,溫家寶同志在國(guó)務(wù)院第次廉政工作會(huì)議上的講話,賀國(guó)強(qiáng)同志在十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的講話精神等,進(jìn)一步夯實(shí)干部職工為民、務(wù)實(shí)、清廉的思想基礎(chǔ),強(qiáng)化干部職工對(duì)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。
二是深化警示教育。 加強(qiáng)反面材料教育,使廣大干部職工尤其是黨員干部在思想上接受新的洗禮,進(jìn)一步提高思想政治素質(zhì),增強(qiáng)拒腐防變能力,充分認(rèn)識(shí)到反腐倡廉要做到 圍繞部門職能,緊緊抓住社會(huì)熱點(diǎn)問題,干凈干事,服務(wù)群眾利益,服務(wù)企業(yè)發(fā)展,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)。
三是強(qiáng)化制度建設(shè)。繼續(xù)抓好項(xiàng)目審批制度改革。認(rèn)真執(zhí)行《行政許可法》,減少審批環(huán)節(jié),推進(jìn)依法行政,提高辦事效率。通過強(qiáng)化制度建設(shè),規(guī)范管理和監(jiān)督,形成按制度辦事、靠制度管人的有效機(jī)制,進(jìn)一步規(guī)范干部職工用權(quán)行為和從業(yè)行為,從源頭上預(yù)防腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。
四是強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制。 加強(qiáng)監(jiān)督、關(guān)口前移是有效預(yù)防腐敗的關(guān)鍵。主要是嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)、政策,把握招標(biāo)投標(biāo)范圍和標(biāo)準(zhǔn),依法核準(zhǔn),從源頭上確保我縣建設(shè)工程招標(biāo)活動(dòng)的健康有序進(jìn)行。實(shí)行中標(biāo)工程項(xiàng)目的跟蹤監(jiān)督制度。聯(lián)合監(jiān)察、檢察及建設(shè)工程招投標(biāo)活動(dòng)監(jiān)督執(zhí)法的行業(yè)主管部門,強(qiáng)化工程項(xiàng)目招投標(biāo)活動(dòng)的監(jiān)督管理,不定期對(duì)中標(biāo)工程項(xiàng)目的跟蹤監(jiān)督,及時(shí)糾正存在的問題,促進(jìn)招投標(biāo)活動(dòng)的健康有序發(fā)展。
五是開展自查自糾。 自查自糾是防止問題特別是苗頭性問題進(jìn)一步擴(kuò)大的有效方法。各股室要分別進(jìn)行自查自糾,干部職工個(gè)人包括我本人也要積極開展自查自糾,要將自查自糾作為一項(xiàng)制度長(zhǎng)期穩(wěn)定下來。通過自查自糾,查找問題,落實(shí)整改,進(jìn)一步提高發(fā)改工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有效性和有效預(yù)防職務(wù)犯罪的成效。
六是抓好結(jié)合促進(jìn)。 將紀(jì)律教育學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來,達(dá)到相互促進(jìn)的目的。通過開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng),增強(qiáng)干部職工的業(yè)務(wù)和廉政素養(yǎng),切實(shí)解決重點(diǎn)項(xiàng)目監(jiān)管、招投標(biāo)監(jiān)管、電子監(jiān)管網(wǎng)建設(shè)、綜合巡查和聯(lián)合執(zhí)法的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,突破瓶頸,促進(jìn)業(yè)務(wù)工作的跨越式發(fā)展,同時(shí),要在業(yè)務(wù)工作的科學(xué)發(fā)展中加強(qiáng)總結(jié),探索紀(jì)律教育學(xué)習(xí)的創(chuàng)新模式和長(zhǎng)效機(jī)制。
紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月心得體會(huì)(篇5)
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