教案是一種對教學過程進行規(guī)劃和安排的書面材料，它幫助教師有效組織教學活動。在編寫教案時，要考慮到學生的實際情況和學習需求，以及學校的具體教學要求。下面是一些教案編寫的注意事項，希望對大家有所啟發(fā)。
共青團團課教案篇一
近日，我們學校組織了一場關(guān)于共青團的團課。這堂課讓我受益匪淺，使我對共青團的重要性有了更深刻的理解和體會。以下是我對這次團課的學習心得和體會。
首先，在團課上我們了解到了共青團的歷史淵源和宗旨目標。共青團作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的先進青年組織，從成立之初就肩負著培養(yǎng)青年一代的歷史重任。無論是“向困難進軍，向幸福進軍”這一宗旨，還是“團結(jié)拼搏、奮發(fā)圖強”這一奮斗目標，都是為了更好地發(fā)展社會主義建設事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力。團課上，我深刻體會到了共青團作為先進青年組織的使命和責任，進一步明確了自己的奮斗目標。
其次，團課上，我們了解到了共青團在推動青年發(fā)展方面所作的努力和取得的成就。共青團始終關(guān)注青年的問題和需求，通過開展一系列的活動和項目，為廣大青年提供學習交流、成長發(fā)展的平臺。無論是青年馬克思主義培訓班，還是青年志愿者服務隊，都是共青團為青年提供機會、激發(fā)青年活力和潛能的有效途徑。參加團課的經(jīng)歷讓我深刻認識到，共青團不僅是我們的師長和朋友，更是我們的引路人和助推器。正是由于有共青團的引領(lǐng)和幫助，我們才能更加充分地發(fā)揮自己的能動性和創(chuàng)造力。
第三，團課上，我認識到共青團在青年成長中的重要作用。共青團將培養(yǎng)青年的社會責任感、創(chuàng)新精神和團隊意識作為首要任務，通過組織社會實踐、開展志愿服務等多種形式，激勵和引導青年關(guān)心社會、奉獻社會，培養(yǎng)青年的社會責任感和家國情懷。正是這種家國情懷的培養(yǎng)，使我們在面對社會各種問題和困難時，能夠更加堅定地投身社會主義事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
第四，在團課上，我們還了解到了共青團的組織架構(gòu)以及如何參與共青團的實際工作。共青團按照不同的層級，建立了包括基層團組織、共青團中央在內(nèi)的各級團組織。每個團員和團干部都有機會參與到共青團的活動和實際工作中，通過自身的努力和工作表現(xiàn)，為團組織和青年事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。團課上，我明白了自己作為一名團員的責任和義務，我會積極參與到共青團的工作中，爭做一名合格的團員。
最后，通過這次共青團團課，我深刻認識到了作為共青團員的責任和使命，我更加明確自己的奮斗目標，并將以更加積極的態(tài)度投身到團組織的工作中去。我相信，在團組織的引領(lǐng)和支持下，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的共青團員，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興，為社會主義建設事業(yè)貢獻自己的力量。同時，我也會將所學所感所悟傳遞給身邊的人，影響更多的青年加入共青團，共同為實現(xiàn)中國夢而奮斗。
共青團團課教案篇二
中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。
首先，此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來，我都嚴格要求自己，在學習，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大學之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實，也放松了對自己的要求。
而在團支部的討論學習會上，同學們踴躍的發(fā)表自己對團，對黨，對生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對生活，對社會有如此深刻的見解，而我卻是個弱者。我應該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險阻，只要我振作精神，以團員的標準，以入黨積極分子的標準嚴格要求自己，相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘，讓我適時的認清自我，重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。
其次，此次活動給我?guī)砹苏J識上的進步以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過這樣一個比較系統(tǒng)的學習，我對黨團的政策導向以及實事動態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認識：
先進性教育。
就是要培養(yǎng)大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!
“三個代表”思想是新時期加強黨建，提高黨的領(lǐng)導水平和執(zhí)政水平的指導思想，是我國領(lǐng)導人針對中國實際作出的精辟概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想，也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想，進一步學習和領(lǐng)會“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，始終保持團組織的先進性，把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的xx屆三中全會更加突出地強調(diào)了“三個代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實指導意義，團的xx大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學生團員，我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義，.認真學習基礎及專業(yè)知識，并注意將知識結(jié)合應用，為以后代表最先進文化的發(fā)展方向和最先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎;同時多關(guān)注實事動態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。從現(xiàn)在作起，將“三個代表”的貫徹落到實處。
團是由每個團員個人組成的，只要我們都能夠作好自身的先進性，中國共青團在現(xiàn)在的或是將來的歷史時期中，都會以最先進的姿態(tài)引領(lǐng)更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗。
通過團課的學習使我知道了作為一名當代中學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識。
首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(簡稱共青團)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，了解了團的性質(zhì)，它中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。并明白了團員的權(quán)利與義務。
我們要努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，努力完成團組織交給的任務，而且自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅決維護國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學習，熱心幫助同學進步，及時反映同學的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤。
在上團課后，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。(通過團課的學習，我學會以新的視角重新審視我自己。盡自己最大的努力去生活，少點抱怨，多點實踐，學會堅持，學會不輕言放棄。)。
團課教會了我如何學習、如何入團，如何成功。我們團校青年更應該珍惜時間、把握青春?！坝兄菊?事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬“。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學習，堅持創(chuàng)新，做好新世紀的棟梁!
這次我很榮幸成為中文系第一期團校學習的成員。經(jīng)過了上團員課，學習了共青團與共產(chǎn)黨的章程，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務，還了解了它的先進性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關(guān)心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有“以紀律己，以紀律人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結(jié)同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
4、在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎。團章“團員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認團的綱領(lǐng)和章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共青團?！?/p>
團章規(guī)定全團要用鄧小平理論、“三個代表”和團的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。對于新世紀階段加強和改進團的思想理論建設具有重大意義?？缛胄率兰o，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領(lǐng)導人民繼續(xù)發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，在建設物質(zhì)文明、政治文明的同時，努力建設社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國的結(jié)合，是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持“三個代表”作為中國共青團的指導思想，為推進改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”，中國共青團就會始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結(jié)和帶領(lǐng)全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。
我還學習了大學生的心理健康課程，知道了許多知識，在以后的人生中應該怎樣幫助別人，怎樣把一個班的積極性及團結(jié)合作的精神帶動起來。還有怎樣在班上開展活動以及作為團支部書記在班上應該怎樣開展“雙學活動”。特別的一點是這次團課讓我學到了許多做人的道理，讓我在以前做人的基礎上提高了許多。
總之，在這次團課中我知道了作為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結(jié)別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。
共青團團課教案篇三
中國共產(chǎn)主義青年團，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的一個具有光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義、共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。90年來，中國共產(chǎn)主義青年團在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和親切關(guān)懷下，不斷發(fā)展壯大，團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族青年，始終站在革命和建設的前列。在建設新中國，確立和鞏固社會主義制度，發(fā)展社會主義的政治，經(jīng)濟，文化的進程中，發(fā)揮了生力軍和突擊隊的作用，為黨培養(yǎng)和輸送了大批新生力量和工作骨干，為中華民族的偉大復興事業(yè)做出了重大的貢獻。
中國共青團自1922年5月誕生以來，至今已經(jīng)走過了90年的光輝歷程。下面分6個部分給大家講一講中國共青團的歷史。
第一部分，為民族復興誕生，為人民解放戰(zhàn)斗。
這一部分是講1921年到1937年7月的團史，也就是共青團在黨的創(chuàng)立時期、大革命時期和土地革命時期的歷史。中國共青團幾乎是與中國共產(chǎn)黨同時成立。他在創(chuàng)立時期的名稱是中國社會主義青年團，在1925年1月召開的中國社會主義青年團第三次全國代表大會上改名為中國共產(chǎn)主義青年團，團在創(chuàng)立時定名為社會主義青年團是為了能夠團結(jié)和影響更多的青年，這與當時社會對社會主義和共產(chǎn)主義的理解有關(guān)。團改名是因為隨著中國革命的發(fā)展，社會上的人們對共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義有了了解，為了表明中國青年團組織是跟黨走的組織，是帶領(lǐng)青年為共產(chǎn)主義而奮斗的組織才改名的。
在中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的時候，中國的社會性質(zhì)是半殖民地半封建社會，中華民族所面臨的任務是推翻帝國主義和封建主義的統(tǒng)治，實現(xiàn)民族獨立和人民解放，徹底改變國家貧窮落后的面貌，實現(xiàn)國家富強和人民當家作主，共同富裕。當時1911年辛亥革命，曾經(jīng)給危機四伏的中國帶來了一絲光亮，但是很快就被軍閥混戰(zhàn)的硝煙所淹沒。十月革命的炮聲讓中國人民看到了光明，馬克思主義的傳入是中國人民獲得了新的思想武裝，1919年爆發(fā)的五四運動解開了中國歷史的新紀元，在這種歷史條件下，1920年8月，在共產(chǎn)國際的幫助下，中國共產(chǎn)黨的早期組織，在當時工人階級最密集的中心城市上海誕生了。在這個黨的早期組織的籌建過程中共產(chǎn)黨的發(fā)起人李大釗、陳獨秀等人就對發(fā)展中國青年運動，在青年中培養(yǎng)和挑選預備黨員的工作給予了極大的關(guān)注。上海共產(chǎn)主義小組一成立，陳獨秀便指派小組內(nèi)最年輕的成員俞秀松組建社會主義青年團。8月22日，上海社會主義青年團由俞秀松和施存統(tǒng)等8人正式發(fā)起建立。俞秀松擔任了中國第一個地方青年團組織的書記，團的機關(guān)就設在上海法租界的一個普通民居----霞飛路新漁陽里6號。為了聯(lián)系和團結(jié)進步青年，上海共產(chǎn)黨和青年團組織，就在這里開辦了中國黨團組織的第一所培養(yǎng)青年革命者的學?！鈬Z學社。并且在這個學社的學員中，發(fā)展青年團員，后來成為中國共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導集體成員劉少奇，任弼時二人就是從這里踏上革命征程的。繼上海青年團早期組織成立之后，1920年秋天至1921年春天，上海、北京、武漢、長沙、廣州等地的革命青年分別在李大釗、董必武、譚平山、毛澤東等人的領(lǐng)導下也在當?shù)亟⒘松鐣髁x青年團的早期組織，但是團的早期組織內(nèi)部并沒有確定統(tǒng)一的信仰，并且因此導致內(nèi)部出現(xiàn)分歧，再加上其他原因，一些團的早期組織在921年5月前后都停止了活動。
1921年7月中國共產(chǎn)黨正式成立之后，立即研究了在各地建立和發(fā)展社會主義青年團工作，并派出了許多黨員去加強對各地團的早期組織的領(lǐng)導工作。這時代表中國共產(chǎn)黨和青年團出席共產(chǎn)國際三大和青年共產(chǎn)國際二大的張?zhí)讖哪箍茪w來，他帶回了青年共產(chǎn)國際的關(guān)于建立中國青年團組織的指示，中共中央隨即決定，由張?zhí)椎热酥鞒终浇⑶嗄陥F的工作，由于有了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和關(guān)懷，各地的團工作迅速恢復。從1921年11月到1922年5月，全國有17個城市建立了地方青年團組織。團員總數(shù)達5000多人，于是在1922年5月5日召開中國社會主義青年團第一次全國代表大會，正式建立了中國共產(chǎn)主義青年團。大會討論通過了《中國社會主義青年團綱領(lǐng)》、《章程》和其他決議案。團的綱領(lǐng)確定中國社會主義青年團是“中國無產(chǎn)階級的組織”，它的最終奮斗目標是為在中國建立“一切生產(chǎn)工具收歸公有和禁止不勞而食的初期共產(chǎn)主義社會”。大會接受了中國共產(chǎn)黨的主張，第一次明確地提出“鏟除武人政治和國際資本帝國主義的壓迫”。大會選出團的第一屆中央執(zhí)行委員會，高尚德（君宇）、施存統(tǒng)、張?zhí)?、蔡和森、俞秀松當選為執(zhí)行委員，施存統(tǒng)被推選為書記。這次大會使中國社會主義青年團實現(xiàn)了思想上、組織上的統(tǒng)一，成為綱領(lǐng)明確的、全國性的先進青年組織，在黨的領(lǐng)導下，帶領(lǐng)廣大青年，積極投身到反帝反封建的斗爭洪流中去。就在國內(nèi)的青年團組織迅速發(fā)展的時候，在歐洲還有一群中國的年輕人，他們在旅歐中國共產(chǎn)黨組織的領(lǐng)導下，在法國建立了“旅歐中國共產(chǎn)主義青年團”，并且在得知國內(nèi)青年團組織正式建立之后，立即要求加入中國共產(chǎn)主義青年團，他們當中就有周恩來、鄧小平等為咱們大家所熟悉的老一輩無產(chǎn)階級革命家。以上歷史事實說明，中國的青年團組織是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導創(chuàng)建的，他是作為黨的預備學校而建立的。
在中國青年團組織正式建立的時候，中國工人運動已形成第一次高潮，因此，青年團正式成立后，立即帶領(lǐng)各地的團員和青年積極投身到工人運動之中，在著名的安源路礦工人罷工和二七大罷工中，青年團員和青年始終站在斗爭的最前列，黃愛、龐仁銓則是新民主主義革命時期最早為工人革命運動獻身的烈士。1923年6月，中共三大確定了國共合作方針，青年團堅決擁護黨的決定，立即在黨的領(lǐng)導下，積極帶領(lǐng)團員和青年，參加幫助國民黨的改組工作，選派團員和青年共產(chǎn)黨員到黃埔軍校和農(nóng)民講習所學校。1924年5月，黃埔軍校第一期開學，在500余名學員中有1/10的學員是青年團員或青年共產(chǎn)黨員。由彭湃和毛澤東主持的廣州農(nóng)民運動講習所的學員全是18至28歲的青年，其中許多人是青年團員或共產(chǎn)黨員。統(tǒng)一戰(zhàn)線方針的貫徹實施使二七罷工后處于低落狀態(tài)的群眾革命運動迅速走向高漲。青年團中央根據(jù)革命斗爭的需要于1923年創(chuàng)辦了機關(guān)刊物《中國青年》周刊，中國青年運動的先驅(qū)者和導師惲代英是當時該刊編輯部的主要支持者和撰稿人?！吨袊嗄辍分芸诖蟾锩鼤r期成為黨、團組織擴大馬克思主義宣傳和向各種錯誤思潮展開斗爭的主要陣地。并且因此深受廣大革命青年的喜愛，被譽之為良師益友。國共合作的實現(xiàn)使得大革命浪潮洶涌澎湃，革命形勢迅速發(fā)展。1925年以五卅運動為發(fā)端的大革命高潮迅速形成，一場中國人民同帝國主義及其走狗封建軍閥的大搏斗拉開了序幕。1926年5月以共產(chǎn)黨、共青團員為骨干的葉挺獨立團先行出征北伐和7月9日國民革命軍正式出師北伐，埋葬北洋軍閥統(tǒng)治的大決戰(zhàn)以摧枯拉朽之勢，全面展開。各地共青團組織帶領(lǐng)青年參加北伐軍，支持北伐軍，用無數(shù)光榮的戰(zhàn)績在中國青年運動史上譜寫了瑰麗的篇章。正當北伐戰(zhàn)爭勝利，工農(nóng)群眾運動迅速高漲的時候，1927年4月12日以蔣介石為代表的右翼集團悍然發(fā)動了反革命政變。國民黨右派大規(guī)模捕殺共產(chǎn)黨員，共青團員和革命群眾。在北方奉系軍閥張作霖大批捕殺共產(chǎn)黨人和革命群眾。4月28日，中國共產(chǎn)黨主要創(chuàng)始人之一李大釗在北京英勇就義。大革命遭受了嚴重的挫折，就在這樣一種危機的形勢下，中國共青團莊嚴宣布：我們高擎列寧主義的旗幟，為中國革命而踏著死者的血路前進。這個宣言表明在中國革命面臨危機的關(guān)頭，中國共青團沒有被反動派的屠殺所嚇倒，他將堅定的跟著共產(chǎn)黨走，做黨的忠實助手。
1927年8月1日，中國共產(chǎn)黨發(fā)動和領(lǐng)導了南昌起義，向反動派打響了第一槍。8月7日，中共中央在湖北漢口秘密召開緊急會議，即八七會議，糾正了右傾錯誤，確定了開展武裝斗爭和進行土地革命的總方針，共青團的代表出席了這次重要會議。8月12日，為貫徹八七會議精神，共青團在漢口召開了住漢口全體中央委員會議，會議決定全團要堅決貫徹擋在八七會議上確定的總方針，勇敢的承擔起時代賦予的歷史使命，協(xié)助當做好開展武裝斗爭和開創(chuàng)農(nóng)村革命根據(jù)地工作。在黨的六大召開以后，隨著中國革命事業(yè)的發(fā)展，在國民黨統(tǒng)治區(qū)內(nèi)以學生運動為先導的青年云頂日趨活躍。共青團組織也得到很快的恢復和發(fā)展，在革命根據(jù)地，隨著地域的擴大，共青團組織也迅速壯大。到1930年10月，根據(jù)地團員數(shù)量達到10萬人，共青團直接領(lǐng)導的青年半武裝組織——少年先鋒隊也得到了迅速發(fā)展。少先隊員的數(shù)量最多時曾達到80萬人。根據(jù)地的少年先鋒隊得到共產(chǎn)黨的高度重視。黨中央領(lǐng)導人周恩來曾經(jīng)親自擔任少先隊的總黨代表，在革命根據(jù)地前四次反圍剿斗爭中，共青團組織發(fā)揮了先鋒和得力助手的作用。跟根據(jù)地的團組織積極組織青年參軍、參戰(zhàn)，發(fā)展生產(chǎn)，打破封鎖，支援前線，成為根據(jù)地各方面工作的英勇突擊隊。1933年8月成立的“少共國際師”用光榮的戰(zhàn)績讓共青團彪炳青史?！肮伯a(chǎn)青年團禮拜六”用擁軍優(yōu)屬，發(fā)展生產(chǎn)的實在成績給共青團留下了光榮傳統(tǒng)?？墒恰白蟆眱A教條主義錯誤導致第五次反圍剿的失敗，在1934年10月中國工農(nóng)紅軍開始了二萬五千里長征。這時團中央局機關(guān)干部都被編入部隊，負責人民群眾工作和部隊的思想政治工作，在長征途中，每當遇到艱難險阻時，共青團員總是和共產(chǎn)黨員一起挺身而出，承擔陳丹艱巨的任務。1935年1月召開的遵義會議挽救了中國共產(chǎn)黨，挽救了中國工農(nóng)紅軍，挽救了中國革命。廣大共青團員熱烈擁護遵義會議的決議，緊跟黨中央踏上新的革命征途。并且于1935年10月到達陜北革命根據(jù)地。中央紅軍到達陜北不久，在黨中央的關(guān)懷下，共青團中央局很快于11月恢復了工作，開始準備迎接抗日戰(zhàn)爭的到來。在這段歷史時期中，青年團組織一共召開了五次全國代表大會：中國共產(chǎn)主義青年團一大于1922年5月5日至10日在廣州召開；中國共產(chǎn)主義青年團二大于1923年8月20日至25日在南京召開；中國共產(chǎn)主義青年團三大于19252年1月26日至30日在上海召開；中國共產(chǎn)主義青年團四大于1927年5月10日至16日在武漢召開；中國共產(chǎn)主義青年團五大于1928年7月12日至16日在莫斯科召開。
第二部分：參加反侵略戰(zhàn)爭，迎著新中國曙光重建。
這一部分是講1937年7月到1949年10月1日前團的歷史，也就是青年團組織在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭期間的歷史。由于這段歷史要講到抗日戰(zhàn)爭，所以我們不能不從1931年九一八事變說起，由于日本帝國主義的侵略，使得民族矛盾成為中國社會內(nèi)部的主要矛盾。但是由于國民黨當局置民族存亡于不顧，堅持圍攻共產(chǎn)黨的內(nèi)戰(zhàn)。而當時共產(chǎn)黨內(nèi)由于受“左”傾教條主義的錯誤統(tǒng)治，沒能對國內(nèi)形勢的發(fā)展變化作出正確判斷，而沒能抓住當時有利的國內(nèi)政治形勢爭取擴大革命統(tǒng)一戰(zhàn)線和發(fā)展革命力量。伴隨世界反法西斯斗爭的發(fā)展，在中央紅軍到達陜北之前，根據(jù)世界反法西斯斗爭的要求，共產(chǎn)國際于1935年7月向全世界共產(chǎn)主義運動提出了建立世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的任務，青年共產(chǎn)國際遵照這一精神立即作出改造各國共青團組織的決定。1935年8月1日，中國共產(chǎn)黨發(fā)表了《八一宣言》。在紅軍長征勝利的鼓舞和《八一宣言》的感召下，北平共青團組織配合北平黨組織通過北平學聯(lián)于1935年12月9日成功的發(fā)動了一二九運動，在全國吹響了抗日救亡的號角。而在這場斗爭中誕生的青年抗日救亡組織——中華民族解放先鋒隊，則為中國共青團的改造提供了一個范例。在1935年12月17日至25日于陜北瓦窯堡（bu)召開的黨的政治局擴大會議上，黨中央明確把建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線作為黨的基本策略任務，會后又采取切實措施，推進日益高漲的抗日救亡運動，很快就使得國內(nèi)的形勢發(fā)生了重大變化。為了促使共青團能更加適應這一新形、形勢的發(fā)展要求，在1936年11月1日，中共中央發(fā)出《關(guān)于青年工作的決定》，要求共青團對自身組織實行根本性的改造，把共青團由無產(chǎn)階級先進青年組織改造成抗日青年的群眾組織。共青團立即按照這個《決定》的要求，首先在西北根據(jù)地開展自下而上建立青年救國會的工作。隨后全國各地的共青團組織也都開展了改造共青團的工作。但是在國民黨統(tǒng)治區(qū)和淪陷區(qū)，共青團改造工作是在全面爆發(fā)后才最后完成的。在實施共青團改造之后，在各個抗日根據(jù)地普遍建立的青救會組織，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下帶領(lǐng)青年投身抗日游擊戰(zhàn)爭，發(fā)展生產(chǎn)，參加民主政權(quán)建立和文化建設等根據(jù)地的各方面工作，并在其中發(fā)揮重要的生力軍作用，使廣大青少年成為完成抗日戰(zhàn)爭各項任務的一支重要的方面軍。在各敵后抗日根據(jù)地活躍著各種青年抗日武裝，如青年抗日先鋒隊、抗日青年隊，青年游擊小組等，他們積極配合正規(guī)部隊開展游擊戰(zhàn)給侵略者以沉重的打擊。在根據(jù)地的政權(quán)建設中，青年也是一支重要的力量。據(jù)晉察冀根據(jù)地6個縣的統(tǒng)計，青年在區(qū)級參議員中占34.8%，在縣級參議員中占37.8%，擔任縣長的占40.8%，可見一斑。在抗日根據(jù)地的文化建設中，青年人更是一直活躍的力量。在青救會的組織領(lǐng)導下，廣大青年組織了秧歌隊、劇團、識字班等，有效的促進了根據(jù)地的文化工作的發(fā)展。在國民黨統(tǒng)治區(qū)和淪陷區(qū)，青年抗日救國組織的工作，受到多種限制和鎮(zhèn)壓，工作環(huán)境極其惡劣，但是這些組織的成員，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，采取機動靈活的方式開展抗日救國活動，廣泛團結(jié)各界青年，擴大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的影響，同各種破壞團結(jié)抗戰(zhàn)的行為和主張作堅決的斗爭，為奪取各種抗日戰(zhàn)爭的最后勝利做出了重要的貢獻。在抗日戰(zhàn)爭時期，雖然共青團組織被改造，但是黨領(lǐng)導下青年工作和青年組織的工作并沒有中斷。但通過這一時期領(lǐng)導青年抗日救亡群眾組織的實踐積累了豐富的青年工作經(jīng)驗，極大地豐富了青年團的工作理論和指導思想，為后來青年團組織的進一步發(fā)展打下了思想基礎。全國廣大青年及其他各界人民群眾緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨倡導的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下，經(jīng)過8年艱苦就、卓絕的斗爭，終于在1945年8月迎來了抗日戰(zhàn)爭的勝利。
但是抗日戰(zhàn)爭的勝利，只給災難深重的中國帶來了短暫的和平。由于國民黨軍隊對共產(chǎn)黨領(lǐng)導的解放區(qū)發(fā)動大舉進攻，中國革命進入人民解放戰(zhàn)爭時期。新的歷史使命再一次向中國青年發(fā)出了召喚，中國共產(chǎn)黨也對中國青年寄予了殷切的希望。因此，在1946年8月26日和9月13日，中共中央書記處兩次召開共作會議，專門討論關(guān)于建立青年團的問題，最后形成了一致的意見。通過試點，取得經(jīng)驗。根據(jù)中國革命形勢和任務的要求建立一個統(tǒng)一的全國性的青年團組織。會后，在中央中共書記處書記任弼時的主持下，擬定了《中共中央關(guān)于建立民主青年團的提議》，并且在946年12月5日向各個解放區(qū)發(fā)出。在這個提議向各個解放區(qū)發(fā)出之前，從1946年9月下旬開始，中共中央便根據(jù)中央書記處工作會議的精神，在延安地區(qū)選點開展試驗建團工作。1946年10月以后，在延安的馮莊誕生了全國重建青年團的第一個農(nóng)村團支部，在延安豐足火柴廠。誕生了全國重建青年團的第一個工廠團支部。在延安的行知中學誕生了全國重建青年團的第一個學校團支部。青年團在沿岸地區(qū)試建取得成功。隨著《建團提議》的正式下發(fā)，在各解放區(qū)都開始了擇地試建青年團的工作。于1946年12月24日正式建立的山東省莒（ju)南縣金鉤官莊團支部是山東省重建青年團的第一個團支部，同時也是解放區(qū)試建青年團工作中產(chǎn)生較早的團支部。在人民解放戰(zhàn)爭打響前后，由于國民黨統(tǒng)治區(qū)的各階層人民都有建立獨立統(tǒng)一自由富強的中國的強烈愿望和要求，所以自1945年12月1日，云南昆明發(fā)生了以學生群眾為先鋒的反戰(zhàn)內(nèi)戰(zhàn)，爭取民主的一二一的運動以后，在國民黨統(tǒng)治區(qū)不斷爆發(fā)聲勢浩大的愛國民主運動。伴隨著人民解放戰(zhàn)爭的勝利發(fā)展。這些群眾運動逐漸形成配合人民解放戰(zhàn)爭的第二條戰(zhàn)線，在這些群眾運動發(fā)生和發(fā)展過程中受一些共產(chǎn)黨影響或領(lǐng)導的進步青年組織，得到發(fā)展和壯大。因此在國民黨統(tǒng)治區(qū)，雖然沒有開展青年團的試建工作，但是斗爭的實踐為青年團組織的建立奠定了基礎，做好了各方面的準備。到了1947年7月，人民解放戰(zhàn)爭開始出現(xiàn)了人民軍隊轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻的新形勢。中共中央工作委員會于7月至9月在河北平山縣西柏坡村召開全國土地會議和全國解放區(qū)青年工作代表會議，在會上，中共中央書記處書記劉少奇代表黨中央明確提出“在土改中把青年團下層組織形成起來”，要求各解放區(qū)在土地改革中擴大團的試建工作。隨著土地改革運動的深入開展，建立青年團工作在各解放區(qū)廣泛開展起來，基層團組織得到較快發(fā)展。同時在土改中發(fā)揮了重要作用。1948年9月，中共中央在西柏坡召開了政治局擴大會議，為奪取革命在全國的勝利做思想、政治、組織上的準備。在這次會議上，黨中央做出了在1949年上半年召開全國青年代表大會，成立全國青年聯(lián)合會和正式建立新民主主義青年團的決定。為此，黨中央于1948年9月在河北省平山縣兩河村串班了中央團校，開始了培訓青年工作干部的工作。1948年12月20日，根據(jù)中共中央的決定，富有中國革命傳統(tǒng)的《中國青年》雜志正式復刊。毛澤東親自題寫了刊名，并為復刊專門寫下了題詞：軍隊向前進，生產(chǎn)長一寸，加強紀律性，革命無不勝”。這期雜志與讀者見面后，收到各界青年的普遍歡迎。1949年元旦，中共中央正式發(fā)出《關(guān)于建立中國新民主主義青年團的決議》，同時還公布了《中國新民主主義青年團團章（草案）》。2月18日，以中共中央書記處書記任弼時為主任的中國新民主主義青年團籌備委員會宣布成立，并且在當天立即召開了籌委會常務委員會議，開始了籌備中國新民主主義青年團第一次全國代表大會的工作。1949年4月11日至18日，中國新民主主義青年團第一次全國代表大會，在北平召開，會議開幕時，中共中央特地向大會發(fā)出賀電，之處“過去和現(xiàn)在的經(jīng)驗”都證明青年團是黨的有價值的助手和后備軍。會議期間，毛澤東不僅在駐地北平香山親切會見部分會議代表，還親筆為大會題詞“同各界青年一起，領(lǐng)導他們，加強學習，發(fā)展生產(chǎn)”。人民解放軍總司令朱德出出席了大會的開閉幕式，并發(fā)表了熱情洋溢的講話，同時還為大會題詞“由于人民解放戰(zhàn)爭即將在全國范圍內(nèi)取得完全勝利，領(lǐng)導青年群眾積極參加恢復和發(fā)展工業(yè)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，已日益成為新民主主義青年團的頭等重要的任務。”中共中央副**周恩來在協(xié)助毛澤東完成人民解放軍渡江戰(zhàn)役的部署后，于4月22日特地接見已經(jīng)開完會的全國團代會代表，并且發(fā)表餓了重要講話。中共中央書記處書記任弼時于4月12日抱病代表黨中央向大會做了政治報告。中國新民主主義青年團一大的召開標志著中國青年團重建工作的完成。1949年10月1日，中華人民共和國誕生，中國青年團組織從此也開始了新的征程。
第三部分在實現(xiàn)向社會主義過渡中當好黨的助手。
這一部分講1949年10月到1956年9月間團的歷史，也就是青年團組織在中華人民共和國成立和黨領(lǐng)導全國人民從新民主主義到社會主義過渡期間的歷史。
新中國的簡歷給中國青年帶來了一個新天地，也給青年團工作開辟了更加廣闊的空間。新舊兩種社會制度的鮮明對比，激發(fā)廣大青年獻身祖國的熱情。因此忠誠于共產(chǎn)黨，忠誠于人民為鞏固新生的人民政權(quán)和新中國的經(jīng)濟恢復貢獻青春，很自然的而成為這一帶中國青年的抱負。面對新中國成立后鞏固新生政權(quán)和恢復國民經(jīng)濟工作，中國青年在青年團組織的領(lǐng)導下響應中央人民政府**毛澤東的關(guān)于“加強學習，發(fā)展生產(chǎn)”的號召，積極投身于被國民黨破壞了的國民經(jīng)濟，實現(xiàn)國家財政經(jīng)濟狀況的基本好轉(zhuǎn)的中心工作中。為盡快恢復和發(fā)展生產(chǎn)，不斷提高勞動身產(chǎn)率。廣大團員和青年在團組織的帶領(lǐng)下，忘我的工作在自己的的工作崗位上，做出了十分突出的貢獻。工礦企業(yè)中的青年團組織帶領(lǐng)青年工人同成年老年工人一道為了早日恢復生產(chǎn)而忘我的工作著。廣大青年工人在工作實踐中認真的向成、老年工人和工程技術(shù)人員學習。1950年上半年，僅在東北地區(qū)就有一萬多名青年工人創(chuàng)造了新的生產(chǎn)紀錄。1951年青島國民紡織六廠的17歲女青年團員郝建秀創(chuàng)造了一套科學的細紗工作法，大大的提高了了勞動生產(chǎn)率。毛澤東曾囑咐中共中央辦公廳寫信鼓勵她，她還被團中央授予“模范青年團員的稱號。在農(nóng)村中，青年團帶領(lǐng)和組織青年投入愛國生產(chǎn)運動、互助合作和水利工程建設中。當時，農(nóng)村中在組織變工互助、推廣新的耕作法，新式農(nóng)具等各方面工作中，青年都是積極的參加者和倡導者。農(nóng)村中絕大多數(shù)的青年團員都參加了臨時的和經(jīng)常的各種形式的勞動互助和生產(chǎn)合作的組織，并成為組織中的領(lǐng)導骨干。在戰(zhàn)勝災害以及興修水利中，青年更是一支應用的突擊力量。在1950年冬開始的治理淮河工程的300萬民工中有40%是青年，其中多數(shù)是青年團員，參加治淮工程的團員數(shù)量占沿淮地區(qū)團員總數(shù)的40%。在1952年4月到6月動工的荊江分洪工程中，有七千四百多名青年年被評為功臣和模范。1950年，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國打著聯(lián)合國的期號把戰(zhàn)火燒到了鴨綠江邊，直接威脅中國的安全。應朝鮮政府的要求，黨中央決定派志愿軍出國作戰(zhàn)。，同時自愛國內(nèi)開展抗美援朝運動。在這場運動中，青年團相應黨的號召，在廣大青年中進行了廣泛深入的愛國主義和國際主義教育，以提高青年的民族自尊心和自信心，動員廣大青年做抗美援朝的生力軍。在朝鮮戰(zhàn)場上，志愿軍中的青年指戰(zhàn)員英勇頑強的戰(zhàn)斗在最前線，用傲人的戰(zhàn)績和高山的情操譜寫了輝煌壯麗的青春之歌。黃繼光、邱少云、羅盛教是他們光榮的代表。在國內(nèi)，踴躍參軍，隨時準備走向戰(zhàn)場。1950年12月和1951年6月，團中央兩次動員青年學生參加軍事學校，青年們都非常踴躍。在抗美援朝戰(zhàn)爭的第一年中，有3440名團員和2671名青年參加了志愿運輸隊，擔負起戰(zhàn)地運輸，戰(zhàn)地勤務工作。廣大青年還自覺結(jié)合本職日常工作為抗美援朝做貢獻，積極開展勞動競賽和增產(chǎn)節(jié)約運動。此外廣大城鄉(xiāng)青少年還踴躍參加了捐獻飛機大炮，慰問志愿軍和平簽名等活動。這些活動凝聚了廣大青少年純真的愛國情感，表現(xiàn)出了中國青年高度的愛國主義和國際主義熱情。中國人命在開展抗美援朝的同時還面臨著十分繁重的社會改革工作，當十分重視青年團在社會改革中的作用。在1950年4月16日，中共中央發(fā)出的一份文件中，明確指出“為了使工會、農(nóng)會、青年團成為新區(qū)社會改革可以依靠的組織，各級黨委必須十分注意加強這些團體的工作，特別是青年團應該成為黨的最親密的、最可靠的助手，應該加強它的工作。”各級青年團組織在黨和政府發(fā)動的鎮(zhèn)壓反革命及反對經(jīng)濟活動中的違法犯罪問題的群眾運動中，青年們很好的發(fā)揮了積極作用和突擊作用。在開展土地改革中，青年團配合黨和政府先后組織了幾十萬知識青年離開城市到農(nóng)村參加這方面的工作。廣大農(nóng)村青年也在團組織的領(lǐng)導下，熱情的向廣大農(nóng)民宣傳黨的政策，積極向政府反映地主的情況，帶領(lǐng)和組織群眾斗爭地主和分配土地改革的勝利果實。青年團員丁佑君自愿離開城市到邊遠農(nóng)村參加社會改革工作。1950年9月19日，她在開展征糧工作時，被暴亂的國民黨殘匪逮捕，面對卑鄙兇殘的匪徒，丁佑君不怕酷刑，不怕羞辱，堅貞不屈。為了新中國的鞏固和廣大農(nóng)民的翻身解放，獻出了年僅19歲的生命。丁佑君是這個時期優(yōu)秀共青團員的突出代表。經(jīng)過全國青年和其他各界人民群眾三年的共同努力，新中國國民經(jīng)濟就迅速的得到了恢復，絕大多數(shù)工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量都超過了國民黨統(tǒng)治時期的最高水平。人民共和國開始走上了由新民主主義向社會主義過渡和有計劃的經(jīng)濟建設時期。在這種形勢下，毛澤東**于1953年6月30日借鑒了青年團二大**團，即席就青年工作發(fā)展重要講話，強調(diào)“青年團的工作要照顧青年的特點”要求黨和團的領(lǐng)導機關(guān)要學會領(lǐng)導團的工作，要善于圍繞黨的中心工作照顧青年的特點，組織和教育青年群眾，1953年10月中共中央又發(fā)出了《關(guān)于加強黨對青年團的領(lǐng)導給各級黨委的指示》，這份文件根據(jù)毛澤東《青年團的工作要照顧青年的特點》的談話精神，要求各級黨委加強對青年圖工作的領(lǐng)導，明確闡述了團的獨立活動涵義，科學處理了共產(chǎn)黨、青年團、青年三者之間的關(guān)系，從而豐富了青年團建設的理論，為活躍青年團工作提供了重要保證。伺候，各級團組織遵循“圍繞黨的中心工作，按照青年特點，開展獨立活動”的工作方針，團結(jié)全國各族青年積極參加社會政治、經(jīng)濟和文化生活，采取青年喜歡的方式和方法，開展獨立活動，使共青團活動進入了一個十分活躍的時期。青年團組織帶領(lǐng)團員青年，積極參加學習、宣傳和貫徹過渡時期總路線的活動，協(xié)助黨對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和私人資本主義工商業(yè)的社會主義改造工作。同時在青年中開展勞動教育和道德教育活動，似的廣大青少年能夠跟上時代和祖國的前進步伐。同時，青年團還想全國各族強捻提出，“把青春獻給祖國”的口號，引導青年從祖國工業(yè)化大局出發(fā)，從人民的根本利益出發(fā)，投身工業(yè)建設。一代青年在祖國建設的歷史上留下了光輝業(yè)績。“走在時間最前面”的王崇倫，是這一代青年的突出代表?！跋蚧脑M軍，向困難進軍”，青年團組織的青年團墾荒隊，奔黑龍江，走鄱（po)陽，登海島,在北大荒誕生了北京莊、天津莊，在鄱陽湖畔建起了共青城，把一片廢墟的大陳島變成了祖國東海上的一顆明珠。植樹造林，綠化祖國，青年團響應毛**1955年發(fā)出的12年內(nèi)綠化祖國的號召，組織起數(shù)以萬計的造林突擊隊，綠化了大片荒山和荒溝。1954年1月，在北京蘇聯(lián)展覽館工地上誕生的青年突擊隊，經(jīng)過青年團的指導迅速出現(xiàn)在各地各種急難險重的工作任務面前。北京第三建筑工程公司，張百發(fā)青年突擊隊在當時聞名全國。青年突擊隊活動自興起后，歷時經(jīng)半個世紀，長盛不衰。在90年代經(jīng)江澤民總書記親筆為青年突擊隊題寫隊名后，更是大放異彩。為了促進新中國的建設事業(yè)得到持續(xù)發(fā)展，青年團還積極協(xié)助黨和政府發(fā)展文化建設事業(yè)。青年團動員青年知識分子向科學進軍，組織青年團員建立青年掃盲隊，普及文化教育，帶領(lǐng)團員青年開展健康向上、豐富多彩的業(yè)余文化生活。共青團在1955年9月20日至28日召開了全國青年社會主義建設積極分子大會，激勵和表彰優(yōu)秀青年。此外，青年團還為加強世界愛好和平青年的國際團結(jié)方面做了大量工作。這個時期的工作說明，圍繞共產(chǎn)黨和國家的中心工作，按照青年的特點，開展了豐富多彩的獨立活動，可以使廣大青年的建設熱情和積極性得到充分發(fā)揮，結(jié)合實際工作與教育各項工作實踐和活動中，能夠促進青少年的健康成長。在新中國成立前后的這段歷史時期內(nèi)青年圖組織一共召開了兩次全國代表大會：中國新民主主義青年團一大于1949年4月11日至18日在北平召開；中國新民主主義青年團二大，于1953年6月23日至7月2日在北京召開。
第四部分，跟隨黨探索中國的社會主義建設道路。
這一部分是講1956年9月到1976年10月團的歷史，也就是共青團在黨領(lǐng)導全國人民探索中國自己的建設社會主義的道路的十年和“*****”十年間的歷史。
南京國民黨政府在美帝國主義的支持下，發(fā)動了反人民的內(nèi)戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨又領(lǐng)導中國人民開始了人民解放戰(zhàn)爭。在這種新的形勢下，中共中央根據(jù)人民解放戰(zhàn)爭的新形勢和滿足廣大青年積極分子的進步要求，于1946年9月提出試建青年團組織。伴隨著人民解放戰(zhàn)爭勝利的發(fā)展，試建青年團工作取得很大成功。于是，在新中國成立前夕的1949年1月，中共中央正式發(fā)布了《關(guān)于建立中國新民主主義青年團決議》，并在全國領(lǐng)導普遍重建青年團的工作。1949年4月，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和關(guān)懷下，中國新民主主義青年團第一次全國代表大會在剛剛解放的北平隆重召開，最后完成了建立中國新民主主義青年團的工作。這樣，經(jīng)過改造的中國共青團重新又以先進青年的群眾組織的嶄新風貌出現(xiàn)在中國大地上，并且走上新中國執(zhí)政黨助手和后備軍的新歷程。
1949年10月1日，中華人民共和國宣告成立。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國新民主主義青年團協(xié)助黨勝利地完成了從新民主主義向社會主義過渡和建設社會主義時期的各項任務，并且以圍繞黨的中心工作，開展適合青年特點的獨立活動贏得黨和政府及社會各界的普遍贊譽，成為新中國青年運動的堅強核心。1957年5月，在新民主主義青年團召開第三次全國代表大會上，經(jīng)中共中央批準，大會決定將中國新民主主義青年團改名為中國共產(chǎn)主義青年團。此后，中國共青團走上了跟隨黨探索中國自己建設社會主義道路的曲折歷程。
黨的十一屆三中全會以后，中國進入了建設有中國特色社會主義新時期。中國共青團緊跟中國共產(chǎn)黨，堅決貫徹黨確定的新時期的基本路線和各項方針、政策，配合黨的工作重心的轉(zhuǎn)移，緊密圍繞改革開放和經(jīng)濟建設開展共青團和青年工作，為推進社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)作出了重要貢獻，促進了青年一代的健康成長。尤其是1992年初鄧小平南巡談話發(fā)表和中共十四大召開以后，共青團以黨的基本理論和基本路線為指導，緊緊圍繞經(jīng)濟建設這個中心，自覺服從全黨全國工作大局，牢牢抓住青年成長成才這一根本需求，積極探索服務大局、服務社會、服務青年的有效途徑，全面開展團的各項工作，不失時機地實施了跨世紀青年文明工程、跨世紀青年人才工程等活動。其中，青年志愿者行動、青年文明號、希望工程、“手拉手”互助活動、培養(yǎng)青年崗位能手活動、培養(yǎng)青年星火帶頭人活動等都在社會上都引了較大的反響，共青團工作又邁上了一個新的臺階。
1998年6月，中國共產(chǎn)主義青年團第十四次全國代表大會在北京召開。團十四大以來，在黨中央的堅強領(lǐng)導下，團十四屆中央委員會抓住跨世紀的發(fā)展機遇，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞全黨工作大局，以開發(fā)青年人力資源為著力點，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族青年積極投身經(jīng)濟建設和精神文明建設，采取切實措施服務青年成長成才，團的組織建設和各項事業(yè)取得全面發(fā)展。
2003年7月，中國共產(chǎn)主義青年團第十五次會國代表大會在北京召開。這是跨入廿一世紀后中國共青團召開的第一次盛會。大會提出在全面建設小康社會的歷史進程中共青團的主要任務。即：新世紀新階段，各級團組織要引導廣大青年增強機遇意識、責任意識，緊緊圍繞發(fā)展這一我們黨執(zhí)政興國的第一要務，聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展，積極投身社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設，要帶領(lǐng)青年參與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。為全面推進經(jīng)濟體制改革、加快經(jīng)濟發(fā)展作貢獻；大力開發(fā)青年人力資源，為經(jīng)濟發(fā)展提供智力支持；組織青年積極參與生態(tài)保護和建設，促進可持續(xù)發(fā)展。要培養(yǎng)青年的社會主義政治文明意識，引導青年參與社會主義政治文明實踐。要在青年中弘揚和培育民族精神，加強青少年思想道德建設，推動青年文化建設。
至此，中國共產(chǎn)主義青年團已召開了十五次全國代表大會。展望新的世紀，改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)的深入發(fā)展，對共青團工作提出了更高的要求。共青團將團結(jié)帶領(lǐng)全國億萬青年投身全面建設小康社會的偉大實踐，為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設，實現(xiàn)社會統(tǒng)一，維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務，在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。
回顧歷史，在20世紀中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻；展望未來，面對一個充滿希望和挑戰(zhàn)的21世紀，中國共青團也必將以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝燦爛的篇章。
八個團課課題。
共青團團課教案篇四
這次我很榮幸成為中文系第一期團校學習的成員。經(jīng)過了上團員課，學習了共青團與共產(chǎn)黨的章程，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務，還了解了它的先進性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關(guān)心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有“以紀律己，以紀律人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結(jié)同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
4、在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎。團章“團員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認團的綱領(lǐng)和章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共青團?！?/p>
團章規(guī)定全團要用鄧小平理論、“三個代表”和團的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。對于新世紀階段加強和改進團的思想理論建設具有重大意義?？缛胄率兰o，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領(lǐng)導人民繼續(xù)發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，在建設物質(zhì)文明、政治文明的同時，努力建設社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國的結(jié)合，是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持“三個代表”作為中國共青團的指導思想，為推進改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”，中國共青團就會始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結(jié)和帶領(lǐng)全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。
我還學習了大學生的心理健康課程，知道了許多知識，在以后的人生中應該怎樣幫助別人，怎樣把一個班的積極性及團結(jié)合作的精神帶動起來。還有怎樣在班上開展活動以及作為團支部書記在班上應該怎樣開展“雙學活動”。特別的一點是這次團課讓我學到了許多做人的道理，讓我在以前做人的基礎上提高了許多。
總之，在這次團課中我知道了作為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結(jié)別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。
共青團團課教案篇五
近日，在共青團組織的團課中，我有幸聆聽到了一場精彩的講座。此次團課以“青年有夢·中國有力量”為主題，主講人為一位團干部。通過學習和反思，我深深感受到了共青團的使命和責任，以及青年在實現(xiàn)中國夢中的重要作用。在這次團課中，我收獲了很多，也有了一些心得體會。
第二段：認識共青團的使命和責任。
這次團課讓我更加清晰地認識到共青團的使命和責任。團干部的講解中，他指出了團組織應該肩負起青年工作和團結(jié)青年的責任，以及推動青年發(fā)展、助力青年成長的使命。他強調(diào)了共青團不僅僅是團員們自己的組織，更是一個通過團干部的組織和引導，推動整個青年群體成長的力量。這使我意識到，作為共青團組織的一員，我肩負著服務青年、引領(lǐng)青年的責任和使命。
第三段：青年在實現(xiàn)中國夢中的作用。
這次團課還讓我認識到了青年在實現(xiàn)中國夢中的重要作用。主講人通過一系列的數(shù)據(jù)和案例，清晰地說明了青年是國家發(fā)展的希望和未來。他強調(diào)了青年在經(jīng)濟建設、社會建設、文化建設等各個方面所能發(fā)揮的巨大作用，并且鼓勵我們要團結(jié)起來，積極參與到實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)中。這讓我深感振奮和自豪，也激發(fā)了我更加堅定地投身于青年事業(yè)中的決心。
第四段：作為共青團成員的自我要求。
這次團課不僅點醒了我的責任意識，還提醒我作為一個共青團的成員應該如何提升自我。主講人指出，一個良好的共青團成員不僅僅需要有良好的思想道德素質(zhì)，還需要具備扎實的專業(yè)知識和應有的社交能力。他提醒我們要不斷學習、鍛煉自己，不斷提高自身能力，為青年事業(yè)貢獻自己的力量。這讓我認識到，我自己需要在學習上、工作上、社交上都不斷努力，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
第五段：對未來的展望。
通過這次團課，我對共青團的使命和責任有了更加深刻的認識，對青年在實現(xiàn)中國夢中的作用也有了更加清晰的了解。我希望自己能夠牢記團課的內(nèi)容，將學習到的知識轉(zhuǎn)化為實際行動，積極參與到共青團的工作中去。我相信，只有通過自己的努力和付出，才能為中國夢的實現(xiàn)貢獻自己的力量。同時，我也希望更多的青年能夠加入共青團的行列，共同努力，共同實現(xiàn)中國夢的偉大目標。這樣，我們就能夠為國家和社會做出更大的貢獻，讓我們的青春在實現(xiàn)中國夢的征程中綻放出更加絢麗的光彩。
以上是對“聽共青團團課心得體會”的連貫的五段式文章擬定。內(nèi)容包括引入部分，認識共青團的使命和責任，青年在實現(xiàn)中國夢中的作用，作為共青團成員的自我要求和對未來的展望。
共青團團課教案篇六
團徽1920年8月，上海共產(chǎn)主義小組首先在上海創(chuàng)建了社會主義青年團。在此之后，其他地方的共產(chǎn)主義小組在籌備建黨的同時也在當?shù)亟⒘松鐣髁x青年團組織。
1921年7月，中國共產(chǎn)黨正式成立后，立即著手正式建立中國社會主義青年團。
1922年5月5日，馬克思誕辰104周年紀念日這一天，在廣州召開了中國社會主義青年團第一次全國代表大會。
1922年5月15日，在廣州正式成立，成立時叫中國社會主義青年團。
1925年1月，中國社會主義青年團第三次全國代表大會決定將中國社會主義青年團改名為中國新民主主義青年團。
1936年11月，為團結(jié)一切抗日青年，共同反對日本帝國主義的侵略，黨決定將共青團組織改造成為民族解放性質(zhì)的抗日救國的青年團體。
抗日戰(zhàn)爭勝利后，為適應人民解放戰(zhàn)爭形勢和任務的需要，黨中央在1946年9月提議建立民主青年團，并且在解放區(qū)開展試建青年團工作。1949年元旦，黨中央作出建立中國新民主主義青年團。
1949年4月，在黨中央的關(guān)懷領(lǐng)導下，召開了新民主主義青年團第一次全國代表大會，最后完成了青年團組織的重建工作。此后，青年團跟隨中國共產(chǎn)黨進入新民主主義向社會主義過渡和社會主義建設時期。
1957年5月召開的中國新民主主義青年團第三次全國代表大會決定把團的名稱改為中國共產(chǎn)主義青年團。
大會還決定把改名以后團的全國代表大會和中國社會主義青年團、共產(chǎn)主義青年團和新民主主義青年團的歷次代表大會銜接起來，依照次序加以排列，并確定下一次團的全國代表大會的名稱為共青團第九次全國代表大會。但是此后由于中國在探索民族復興道路的過程中，曾經(jīng)一度出現(xiàn)曲折，所以從1957年開始截至到20世紀末，共青團在43年中只召開了6次全國代表大會，而其中5次是在共青團跟隨中國共產(chǎn)黨進入改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設新時期以后召開的。
1998年6月召開的共青團第十四次全國代表大會，則標志著中國共青團已經(jīng)進入跨世紀的歷史征程。如今，已經(jīng)邁入21世紀的中國共青團正在團結(jié)帶領(lǐng)全中國各族青年，緊密團結(jié)在以同志為核心的中共中央周圍，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而英勇奮斗。
共青團團課教案篇七
這次我很榮幸成為第25期團校學習的成員。經(jīng)過了上團員課，學習了共青團與中國共產(chǎn)黨的章程，我對“共青團”有了真正好處上的理解和認識，了解了團的性質(zhì)，奮斗目標，基本任務，還了解了它的先進性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想就應具備幾個方面。
1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。
2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創(chuàng)新，認真工作，關(guān)心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。
3、要具有“以紀律己，以紀律人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結(jié)同學，助人為樂，熱心幫忙他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。
4、在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，務必不斷擴大團的群眾基礎。十x大團章“團員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認團的綱領(lǐng)和章程，愿意參加團的一個組織并在其中用心工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的，能夠申請加入中國共青團?！笔畑大團章的這一修改，有利于增強團的階級基礎和擴大團的群眾把其他社會階層中具備團員條件的先進分子吸收入團，貼合團的實事求是的思想路線，有利于調(diào)動這些先進分子的用心性和創(chuàng)造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團結(jié)和吸引在團的周圍，提高我團在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅僅予以重視，而且還大膽突破，體現(xiàn)了實事求是，與時俱進的思想路線。
十x大團章規(guī)定全團要用和團的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。對于新世紀階段加強和改善團的思想理論建設具有重大好處?？缛胄率兰o，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領(lǐng)導人民繼續(xù)發(fā)展社會主義民主政治，建設社會主義政治禮貌，在建設物質(zhì)禮貌、政治禮貌的同時，努力建設社會主義精神禮貌，實行依法治國與以德治國的結(jié)合，是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持作為中國共青團的指導思想，為推進改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)奠定了堅實的思想基礎和帶給了可靠的政治保證。有了中國共青團就會始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結(jié)和帶領(lǐng)全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。
共青團團課教案篇八
近日我們學校開展的活動，讓我受益匪淺。學習了講話，他的聲音似乎還在耳畔回旋?；叵胫袊罚瑥募闻d南湖到首都北京，從小米步槍，從抗日戰(zhàn)爭到__，從一窮二白到國強民富，中國終于實現(xiàn)了獨立和人民解放，而今正昂首闊步的走在全面建成小康社會，實現(xiàn)國家富強、人民富裕的大道上。
只有把理想和現(xiàn)實有機結(jié)合起來，才有可能成為一個成功之人，既要讓人有機會體驗到成功的欣慰，不至于望著高不可攀的果子而失望，又不要讓人毫不費力地摘到果子。
2、立潮頭，做一個勇于擔當?shù)娜嗽?1世紀這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的年代，身為團員的我們站在時代的潮頭，因此，我們要勇于挑起自身的責任，有擔當。樹立一種“責任即吾命，拒絕推卸”的意識。華夏之大，非你我之輩，現(xiàn)在能夠指點的。江山人才輩出，我們還在吸取著養(yǎng)分，但是這并不意味著我們就可以逃避責任。立潮頭，要求我們關(guān)鍵時刻，稚嫩的肩上也能挑起重擔。不畏困難，舍我其誰，勇于擔當。
3、不保守，做一個緊跟時代步伐的人時代在發(fā)展，我們也要不斷進步，不斷吸收新的知識。不保守，勇于創(chuàng)新，這樣才能保持共青團的先進性，保持共青團員的先進性。不保守，緊跟時代的步伐，不意味著我們可以搞標新立異，我們要有自己的個性，在保持個性的同時，還要保持一名團員應有的行為，應有的精神。嚴守紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。不保守，緊跟時代的步伐，我們要用創(chuàng)新精神來洗滌心靈。在做事，思考問題上敢于打破原有框框，探索新的規(guī)律，新的方法。
4、肯付出，做一個甘于奉獻的人世界中沒有不付出，就可以收獲的人。
要做一名合格的共青團員，就必須學會付出，無數(shù)革命先輩們在為了祖國的`解放與發(fā)展建設中付出了不知多少。流過汗，流過血，獻出生命。他們是我們的榜樣，我們作為他們的繼承人，便要將這種肯付出，甘于奉獻的精神發(fā)揚光大。要做一名合格的共青團員，歸納出來主要就是有理想，敢擔當，不保守、肯付出這四點。前方的路不再遙遠，讓我做一名合格的共青團員，優(yōu)秀的共青團員吧!
共青團團課教案篇九
最近，我有幸參加了一次共青團團課，聽了一位優(yōu)秀的團干部的講解和分享。在與團干部的交流和傾聽中，我深受啟發(fā)和感動。經(jīng)過這次團課，我對共青團的工作有了更深入的認識，也對自己的未來有了更明確的規(guī)劃。
第二段：認識共青團。
在團課的第一部分，團干部詳細地介紹了共青團的組織結(jié)構(gòu)、宗旨和工作內(nèi)容。我了解到，共青團是中國共產(chǎn)主義青年團的簡稱，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年組織。共青團的宗旨是引導中國青年團結(jié)進步，努力學習，為社會主義建設和發(fā)展做出貢獻。團干部還強調(diào)，共青團的工作包括開展青年才俊評選、關(guān)心青年生活和權(quán)益、組織青年志愿服務等方面，深入挖掘和培養(yǎng)青年群體的力量。
第三段：團課內(nèi)容。
團課的第二部分是團干部對工作經(jīng)驗和思考的分享。團干部講述了他成為共青團干部的經(jīng)歷，并分享了自己在工作中的思考和體會。他講到，在與青年交流的過程中，要給予他們關(guān)注和理解，引導他們樹立正確的價值觀，幫助他們解決實際問題。他還強調(diào)了團干部的責任感和使命感，指出只有真正了解和關(guān)心青年群體的困惑和需求，才能更好地開展工作。這些分享讓我深刻認識到團干部的工作不僅僅是任務，更重要的是塑造青年群體的人生觀和價值觀，引領(lǐng)他們成為社會的中堅力量。
通過聽團課，我認識到共青團的工作是非常有意義和寶貴的。作為一名青年，我應當積極參與共青團的活動和工作，為青年群體發(fā)聲，爭取更多的權(quán)益。同時，我要不斷學習和提升自己，成為一個對社會有益的人，為共青團的事業(yè)貢獻自己的力量。在今后的學習和工作中，我還要繼續(xù)保持對共青團工作的關(guān)注，關(guān)心青年群體的成長和發(fā)展，為他們提供更多的支持和幫助。
第五段：展望。
通過這次團課，我對共青團的工作有了更加全面的認識，也更加明確了自己的發(fā)展方向。我希望通過自己的努力，成為一名優(yōu)秀的共青團干部，為團組織的事業(yè)付出自己的力量。同時，我也期待共青團的工作越來越好，吸引更多的青年加入進來，共同建設美好的社會。我相信，只要我們共同努力，青年一定能夠在黨和團的關(guān)懷下，茁壯成長，并為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
總結(jié)：通過這次團課的學習和交流，我對共青團有了更深入的了解，也明確了自己在團組織中的責任和使命。我將不斷學習和進步，為共青團的發(fā)展和青年群體的進步貢獻自己的力量。我相信，在共青團的引領(lǐng)下，青春無限，未來可期。
共青團團課教案篇十
1957年5月，新民主主義青年團召開第三次全國代表大會，當時鑒于新民主主義革命在我國絕大部分地區(qū)早已完成，社會主義革命也已取得決定性勝利，廣大團員正在為把我國建設成為一個偉大的社會主義強國而努力奮斗，并把在將來實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己崇高的理想，為了確切地反映青年團所擔負的政治任務和廣大團員的意志，大會決定將中國新民主主義青年團改名為中國共產(chǎn)主義青年團。這個名稱一直沿用到現(xiàn)在。當時在改名的決議上還提出“為了繼承和發(fā)揚我國青年運動的光榮傳統(tǒng)，應該將改名以后團的全國代表大會和過去的中國社會主義青年團、中國共產(chǎn)主義青年團以及中國新民主主義青年團歷次全國代表大會相銜接，依照次序加以排列，把下次團的全國代表大會定名為中國共產(chǎn)主義青年團第九次全國代表大會。”
黨的十一屆三中全會以來，中國共青團根據(jù)黨的工作重心的轉(zhuǎn)移，緊密圍繞改革開放和經(jīng)濟建設開展工作，為推進社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)作出了重要貢獻，促進了青年一代的健康成長。尤其是1993年5月團的十三大以來，共青團以黨的基本理論和基本路線為指導，緊緊圍繞經(jīng)濟建設這個中心，自覺把握全黨全國工作大局，牢牢抓住青年成長成才這一根本需求，積極探索服務大局、服務社會、服務青年的有效途徑，全面開展團的各項工作，不失時機地實施了跨世紀青年文明工程、跨世紀青年人才工程和共青團服務萬村脫貧致富奔小康行動。其中，青年志愿者行動、青年文明號、希望工程、“手拉手”互助活動、培養(yǎng)青年崗位能手活動、培養(yǎng)青年星火帶頭人活動、振興千家中小企業(yè)行動等在社會上都引了較大的反響，共青團工作又邁上了一個新的臺階。
【中國共產(chǎn)主義青年團第十四次全國代表大會在人民大會堂召開】。
1998年6月，中國共產(chǎn)主義青年團第十四次全國代表大會在北京召開，這是本世紀中國共青團召開的最后一次盛會。大會提出了跨世紀新征途中共青團的光榮任務，即：深入貫徹落實黨的十五大精神，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，堅持黨的基本路線，緊緊圍繞經(jīng)濟建設這個中心，自覺服從服務于改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，繼續(xù)深化跨世紀青年文明工程、跨世紀青年人才工程和服務萬村行動，努力開拓新的工作領(lǐng)域，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年堅定信念、發(fā)奮學習、銳意進取、自覺奉獻，在建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮生力軍作用，為實現(xiàn)跨世紀宏偉目標而奮斗，努力把青年培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。隨后，共青團又制定了《共青團工作跨世紀發(fā)展綱要》，進一步推出了中國青年創(chuàng)業(yè)行動、中國青年科技創(chuàng)新行動、綠色行動等一系列新的活動。
【中國共產(chǎn)主義青年團第十七次全國代表大會在人民大會堂召開】。
至今，中國共產(chǎn)主義青年團已召開了十七次全國代表大會。__年來，共青團始終與黨同心、與黨同行，團結(jié)帶領(lǐng)廣大青年為實現(xiàn)民族獨立、人民解放和國家富強、人民富裕奉獻了青春智慧，鐫刻下閃光足跡。
共青團團課教案篇十一
中國共產(chǎn)主義青年團，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的具有光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。共青團自1922年5月誕生以來，至今已經(jīng)走過了80多年的光輝歷程。90年多來，中國共產(chǎn)主義青年團在中國共產(chǎn)黨和毛澤東、鄧小平、江澤民黨的三代領(lǐng)導核心以及眾多老一輩無產(chǎn)階級革命家的親切關(guān)懷下，不斷發(fā)展壯大，為中華民族的偉大復興事業(yè)做出了重大的貢獻。
1921年7月中國共產(chǎn)黨正式建立前，各地共產(chǎn)主義者在創(chuàng)建黨的早期組織——共產(chǎn)主義小組的過程中，為了廣泛團結(jié)進步青年，培育黨的后備力量，就醞釀建立中國的青年團組織。上海、北京、武漢、長沙、廣州等地共產(chǎn)主義小組先后成立后，這些黨的早期組織也在當?shù)仡I(lǐng)導創(chuàng)建了社會主義青年團的早期組織。
1921年7月中國共產(chǎn)黨正式成立后，立即著手領(lǐng)導正式創(chuàng)建中國社會主義青年團。在中國共產(chǎn)黨的直接領(lǐng)導和關(guān)懷下，1922年5月5日，中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州召開，標志中國青年團組織的正式成立。從此，青年團作為中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍在黨的領(lǐng)導下，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族青年，積極投身到振興中華，實現(xiàn)中華民族偉大復興的事業(yè)中。
1927年4月12日，在中國大革命運動取得重大勝利的時候，以蔣介石為代表的國民黨右翼集團叛變了革命。在白色恐怖中，中國共青團跟共產(chǎn)黨走的決心毫不動搖。1927年5月中國共青團四大通過的決議莊嚴宣告接受中國共產(chǎn)黨五大所作出的各項決議，繼續(xù)領(lǐng)導一切革命青年為中國革命努力奮斗。隨即在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，團結(jié)帶領(lǐng)革命青年投身于武裝起義和創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地的斗爭中，走上了黨領(lǐng)導的十年土地革命的艱苦曲折歷程。
1931年的九一八事變使中國社會中的民族矛盾上升為主要矛盾，中國共產(chǎn)黨審時度勢率先倡導建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。中共中央根據(jù)建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的需要，為了更廣泛地團結(jié)各界青年加入抗日救亡斗爭的行列，于1936年11月作出決定改造中國共產(chǎn)主義青年團。共青團堅決響應黨的召喚，立即行動，把共青團改造成為以中華民族解放先鋒隊、中國青年救國會為代表的青年抗日救國團體，帶領(lǐng)各族、各界青年參加中華民族解放戰(zhàn)爭，反擊日本帝國主義的侵略，捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土和主權(quán)。
抗日戰(zhàn)爭勝利后，中國南京國民黨政府在美帝國主義的支持下，發(fā)動了反人民的內(nèi)戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨又領(lǐng)導中國人民開始了人民解放戰(zhàn)爭。在這種新的形勢下，中共中央根據(jù)人民解放戰(zhàn)爭的新形勢和滿足廣大青年積極分子的進步要求，于1946年9月提出試建青年團組織。伴隨著人民解放戰(zhàn)爭勝利的發(fā)展，試建青年團工作取得很大成功。于是，在新中國成立前夕的1949年1月，中共中央正式發(fā)布了《關(guān)于建立中國新民主主義青年團決議》，并在全國領(lǐng)導普遍重建青年團的工作。1949年4月，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和關(guān)懷下，中國新民主主義青年團第一次全國代表大會在剛剛解放的北平隆重召開，最后完成了建立中國新民主主義青年團的工作。這樣，經(jīng)過改造的中國共青團重新又以先進青年的群眾組織的嶄新風貌出現(xiàn)在中國大地上，并且走上新中國執(zhí)政黨助手和后備軍的新歷程。
1949年10月1日，中華人民共和國宣告成立。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，中國新民主主義青年團協(xié)助黨勝利地完成了從新民主主義向社會主義過渡和建設社會主義時期的各項任務，并且以圍繞黨的中心工作，開展適合青年特點的獨立活動贏得黨和政府及社會各界的普遍贊譽，成為新中國青年運動的堅強核心。1957年5月，在新民主主義青年團召開第三次全國代表大會上，經(jīng)中共中央批準，大會決定將中國新民主主義青年團改名為中國共產(chǎn)主義青年團。此后，中國共青團走上了跟隨黨探索中國自己建設社會主義道路的曲折歷程。
黨的十一屆三中全會以后，中國進入了建設有中國特色社會主義新時期。中國共青團緊跟中國共產(chǎn)黨，堅決貫徹黨確定的新時期的基本路線和各項方針、政策，配合黨的工作重心的轉(zhuǎn)移，緊密圍繞改革開放和經(jīng)濟建設開展共青團和青年工作，為推進社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)作出了重要貢獻，促進了青年一代的健康成長。尤其是1992年初鄧小平南巡談話發(fā)表和中共十四大召開以后，共青團以黨的基本理論和基本路線為指導，緊緊圍繞經(jīng)濟建設這個中心，自覺服從全黨全國工作大局，牢牢抓住青年成長成才這一根本需求，積極探索服務大局、服務社會、服務青年的有效途徑，全面開展團的各項工作，不失時機地實施了跨世紀青年文明工程、跨世紀青年人才工程等活動。其中，青年志愿者行動、青年文明號、希望工程、“手拉手”互助活動、培養(yǎng)青年崗位能手活動、培養(yǎng)青年星火帶頭人活動等都在社會上都引了較大的反響，共青團工作又邁上了一個新的臺階。
采取切實措施服務青年成長成才團的組織建設和各項事業(yè)取得全面發(fā)展。
，要帶領(lǐng)青年參與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整。為全面推進經(jīng)濟體制改革、加快經(jīng)濟發(fā)展作貢獻；大力開發(fā)青年人力資源，為經(jīng)濟發(fā)展提供智力支持；組織青年積極參與生態(tài)保護和建設，促進可持續(xù)發(fā)展。要培養(yǎng)青年的社會主義政治文明意識，引導青年參與社會主義政治文明實踐。要在青年中弘揚和培育民族精神，加強青少年思想道德建設，推動青年文化建設。
至此，中國共產(chǎn)主義青年團已召開了十七次全國代表大會。展望新的世紀，改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)的深入發(fā)展，對共青團工作提出了更高的要求。共青團將團結(jié)帶領(lǐng)全國億萬青年投身全面建設小康社會的偉大實踐，為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設，實現(xiàn)社會統(tǒng)一，維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務，在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。
回顧歷史，在20世紀中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻；展望未來，面對一個充滿希望和挑戰(zhàn)的21世紀，中國共青團也必將以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝燦爛的篇章。
共青團團課教案篇十二
中國共產(chǎn)主義青年團成立__年來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，在毛澤東、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級革命家的培育下，走過了一條光榮的道路，在中國革命和建設的史冊上，寫下了燦爛的篇章。今天，時代的列車把我們載入了全面開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設新局面的新歷史時期，建設有中國特色的社會主義的偉大實踐已在祖國的廣闊的大地全面落實展開，中國青年運動正以它蓬勃的生命力向前邁進。回顧共青團的光輝戰(zhàn)斗歷程，了解革命前輩的英雄業(yè)績，對于增強做一名共青團員的光榮感和責任感，是有著十分重要意義的。
中國共產(chǎn)主義青年團最早的名稱，叫中國社會主義青年團。它是在俄國十月革命的影響下，在偉大的五四運動之后，在中國共產(chǎn)黨的發(fā)起組織——上海共產(chǎn)主義小組的領(lǐng)導建立起來的。它的出現(xiàn)不是偶然的，而是中國近代革命斗爭發(fā)展的必然產(chǎn)物。在1919年5月4日爆發(fā)了以徹底地不妥協(xié)地反帝反封建的嶄新姿態(tài)，揭開了我國新民主主義革命的序幕。它不僅是中國民主革命的轉(zhuǎn)折點，也是馬克思主義傳播的轉(zhuǎn)折點。五四運動前后，愛國的青年學生，在我國革命先驅(qū)者的指引下，紛紛組織進步社團，出版進步報刊，宣傳馬克思主義，在人民群眾中，特別是在知識青年中，形成了一股思想潮流。
1919年6月3日，上海工人階級用政治大罷工這個武器，沉重地打擊了帝國主義和軍閥統(tǒng)治，對五四運動的勝利，起了極其重要的作用。1920年夏天，中國共產(chǎn)黨發(fā)起組在上海成立不久，派出了小組最年輕的成員俞秀松等同志，在上海建立了社會主義共青團，并隨即向全國各地共產(chǎn)主義者寄發(fā)團章，要求各地在建黨的同時建立團組織。同年10月，毛澤東同志開始在長沙建立團組織。毛澤東同志還親自擔任社會主義青年團長沙地方執(zhí)行委員會第一任書記。
1921年冬，旅法勤工儉學的周恩來、趙世炎等同志，在旅歐青年學生和華工中建立了“中國少年共產(chǎn)黨”，不久改名為“旅歐中國共產(chǎn)主義青年團”。
1922年5月，在黨中央的關(guān)懷和領(lǐng)導下，在廣州召開了中國社會主義青年團第一次全國代表大會。大會通過了團的綱領(lǐng)和章程，選舉產(chǎn)生了團的全國領(lǐng)導機構(gòu)一一團中國執(zhí)行委員長會。
共青團是學習共產(chǎn)主義的學校，是革命的大熔爐。建團時期的許多領(lǐng)導人和團員，后來都成為優(yōu)秀的無產(chǎn)階級革命家。毛澤東、周恩來、張?zhí)?、蔡和森、鄧中夏、惲代英、任弼時、__、關(guān)向應、王若飛和鄧小平、聶榮臻等，都曾是老共青團員和共青團早期的領(lǐng)導人。這是我們共青團的光榮。
辛亥革命時期的共青團?
1923年8月，中國社會主義青年團第二次全國代表大會在南京召開。大會堅決擁護黨的“三大”所確定的統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針，決定團中和共產(chǎn)黨員-樣，以個人身份加入國民黨后,要服從共產(chǎn)黨員和本團的領(lǐng)導，并在國民黨中保持獨立的嚴密的組織。1925年1月，在上海召開的團的“三大”，又決定將中國社會主義青年團改名為中國共產(chǎn)主義青年團。大會宣言指出:中國cy(中國共產(chǎn)主義青年團英文縮寫)是青年產(chǎn)業(yè)工人階級斗爭的先鋒，并應是一般被壓迫青年解放運動的領(lǐng)導者。
1935年1月1日，黨中央作出了“關(guān)于青年工作的決定”，決定把共青團改造成為廣泛的群眾性的青年節(jié)抗日救國組織，以便更好地團結(jié)全國各界青年進行抗日斗爭。丫在華北前線的北京青年，在黨的領(lǐng)導下，在紅軍北上抗日和《八-宣言的鼓舞下，發(fā)動了“一二九”學生愛國運動。在八年抗戰(zhàn)中，我國青年繼承和發(fā)揚中華民族愛國主義傳統(tǒng)，用鮮血和生命捍衛(wèi)了祖國的神圣領(lǐng)土和民族尊嚴，寫下了可歌可泣的愛國主義的壯麗詩篇。
1945年12月1日，云南昆明市的本南聯(lián)大等30多所大中學校的學生，首先發(fā)動了反內(nèi)戰(zhàn)、爭民主的“一二.一”學生愛國民主運動，失去了解放戰(zhàn)爭時期全國人民的愛國民主運動。1946年10月，黨中央根據(jù)革命形勢發(fā)展的需要，為了滿足廣大青年積極分子政治上的進步要求，發(fā)出了建立民主青年團的提議。從此，各地先后開始了試建青年團的工作。黨中央在1949年元旦公布了《關(guān)于建立中國新民主義青年團的決議》。接著，成立了以黨中央書任弼時同志為首的全國青年團第一次全國代表大會，宣告啊中國新民主義青年團的正式成立。
社會主義革命時期的共青團?
1953年6月中國新民主主義青年團第七次全國代表大會在北京召開。大會根據(jù)黨的部路線和總?cè)蝿?，確定了新時期的基本任務，這就是:在黨領(lǐng)導下，繼承和發(fā)揚中國青年的革命傳統(tǒng)，團結(jié)全國各族青年，為建設祖國而忘我勞動，奮發(fā)學習，協(xié)助黨用共產(chǎn)主義精神教育青年，為逐步實現(xiàn)國家的工業(yè)化和逐步過渡到社會主義而奮斗。大會還決定把毛澤東同志提出的“身體好、學習好、工作好”作為團的工作方向。1957年5月，團的“八大”根據(jù)黨的“八大”制定的黨章規(guī)定，將新民主主義青年團改名為共產(chǎn)主義青年。大會強調(diào)指出，在建設社會主義的偉大斗爭中，我國青年最重要的任務就是積極勞動，努力學習，加強團結(jié)。毛澤東同志在大會上號召青年們:“團結(jié)起來，堅訣地勇敢地為社會主義偉大事業(yè)而奮斗?！?/p>
在第二個五年計劃期間，共青團開展了“比學趕幫超”的社會主義勞動競賽運動。廣大團員和青年發(fā)揚“把方便讓給別人，把困難留給自己”、“見困難就上，見榮譽就讓，見先進,就學，見后進就幫”的共產(chǎn)主義風尚。
改革開放和現(xiàn)代化建設時期的共青團?
1976年10月以后，特別是黨的十一屆三中全會以來，我國進入了新的歷史時期，黨和國家實現(xiàn)了歷史性的偉大轉(zhuǎn)變。十一屆三中全會確定的路線、方針和政策，為團的工作指明了正確的政治方向。1983年10月共青團在北京召開了“十大”，億萬青年在這次大會精神的鼓舞下，勞動熱情和創(chuàng)造精神不斷高漲。1985年11月召開的共青團全國代表大會，號召全國青年“舉改革旗幟，創(chuàng)四化大業(yè)，做四有新人”。
1993年5月3日，團的“十三大”在北京召開，這獎大會是全國人民在鄧小平同志提出的有中國特色的社會主義道路的指引下，加快改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設項目的形勢下如開的。
中國共產(chǎn)主義青年團，是中國共產(chǎn)黨締造并領(lǐng)導的一個具有光榮歷史和革命傳統(tǒng)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。自誕生以來，中國共產(chǎn)主義青年團在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，在毛澤東、鄧小平、江澤民三代領(lǐng)導核心和老一輩無產(chǎn)階級革命家的親切關(guān)懷下，不斷發(fā)展壯大，團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族青年，始終站在革命和建設的前列，在建立新中國，確立和鞏固社會主義制度，發(fā)展社會主義的經(jīng)濟、政治、文化的進程中發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用，為黨培養(yǎng)、輸送了大批新生力量和工作骨干。__年來，中國共青團走過了光輝的歷程。
【中國社會主義青年團中央機關(guān)舊址】。
1921年7月中國共產(chǎn)黨正式建立前，各地共產(chǎn)主義者在建立黨的早期組織-共產(chǎn)主義小組的過程中，先后建立了社會主義青年團。1922年5月5日，中國共產(chǎn)主義青年團第一次全國代表大會在廣州隆重開幕。這次大會通過了中國社會主義青年團綱領(lǐng)、章程和其他一些決議案。大會通過的團的綱領(lǐng)上，確定了中國社會主義青年團為中國青年無產(chǎn)階級的組織，是為解放無產(chǎn)階級而奮斗的組織。從此，團在黨的領(lǐng)導下，積極團結(jié)教育青年投入到反帝反封建的斗爭中。
【中國社會主義青年團第三次代表大會決議宣言】。
1925年1月召開中國社會主義青年團第三次全國代表大會時，為了迎接大革命高潮的到來，為了明確表明我們黨的政治主張-在中國實現(xiàn)共產(chǎn)主義，表示我們團組織是為無產(chǎn)階級利益而奮斗的革命青年組織，大會決定改名為中國共產(chǎn)主義青年團。
【西北青年救國聯(lián)合會第一屆委員會全體合影】。
1936年11月，中共中央為了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的需要，為了更廣泛地團結(jié)各界青年投入抗日救亡的斗爭，決定改造共產(chǎn)主義青年團，建立各種抗日救國的青年團體。
【人民日報刊登的《關(guān)于建立中國新民主主義青年團決議》】。
1946年9月，中共中央根據(jù)人民解放戰(zhàn)爭的新形勢和滿足廣大青年積極分子的進步要求，提出試建青年團組織。隨著解放戰(zhàn)爭勝利的發(fā)展，試建青年團的成功，在全國解放的前夕，1949年1月，中共中央正式頒布了《關(guān)于建立中國新民主主義青年團決議》，在全國開始了普遍重建青年團的工作。
共青團團課教案篇十三
作為一名共青團員，上團課是非常重要的一項任務。共青團團課是學習團組織的基本知識和團組織工作方法的場所，可以鍛煉和提高團員的組織能力、領(lǐng)導能力和協(xié)調(diào)能力。在我的團課經(jīng)歷中，我深刻感到團課的重要性，為此我總結(jié)了一些在團課中得到的經(jīng)驗和體會，分享給大家。
第二段：團課前的準備工作。
在團課之前，我們需要做好足夠的準備工作，包括組織好參加團課的團員、調(diào)研、準備發(fā)言稿等，確保團課順利進行。在這個過程中，我們可以借助團隊協(xié)作的能力，合理分配任務，共同完成這些準備工作。這樣，不僅提高了團隊的協(xié)調(diào)能力，也為團課的開展奠定了基礎。
第三段：團課中的互動與討論。
團課中，最為重要的就是團員的互動與討論。團課是供我們共同學習的平臺，通過團員之間的互動和交流，我們可以獲得更多不同的觀點和思路，從而更好地學習和掌握團組織的知識和技能。因此，我們需要善于發(fā)問和回答問題，結(jié)合自己的實際工作經(jīng)驗和思考，認真參與團課討論，提高自己的團組織能力。
第四段：團課后的反思和總結(jié)。
團課結(jié)束后，我們需要及時對自己的表現(xiàn)和團課的內(nèi)容進行反思和總結(jié)。通過反思和總結(jié)，我們可以找到自己的不足和問題，進一步提高我們的團組織能力。同時，我們也可以提出改進意見和建議，為團組織的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。
第五段：結(jié)語。
通過上團課，我深刻認識到了團組織的重要性和我們身為共青團員的責任。我們需要不斷學習和提高自己的團組織能力，為團組織的發(fā)展和進步做出貢獻。我相信，在共同的努力下，我們一定可以成為更好的共青團員，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不斷奮斗。
共青團團課教案篇十四
第一段：引言（字數(shù)：200字）。
中職共青團團課是每位中職生活中的一大亮點，它不僅是學校課程的一部分，更是培養(yǎng)中職生素質(zhì)的重要途徑。在這堂課上，我們學習到了許多有關(guān)團組織、團員的知識，深化了對團組織和團員意義的理解。我們通過參與團課，在思想上、行動上得到了進一步的成長。下面，我將分享我在中職共青團團課中的心得體會。
第二段：理念轉(zhuǎn)變（字數(shù)：200字）。
在團課中，我們學習到了共青團的理念和宗旨。我們明確了團組織要培養(yǎng)我們良好的品德，提升我們的組織能力和領(lǐng)導才能。這使我意識到，作為中職生，不僅要關(guān)注個人的未來，更要關(guān)注集體的發(fā)展。我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立團組織前進和自身發(fā)展的意識。團課使我們有機會思考自己未來的定位和價值，讓我們明白，只有跟團組織緊密結(jié)合，才能實現(xiàn)我們的人生理想。
第三段：團課的培訓效果（字數(shù)：200字）。
團課中，我們還接受了各種形式的培訓，如領(lǐng)導力培養(yǎng)、組織能力培養(yǎng)、溝通技巧等。通過這些培訓，我們學習到了如何與他人合作、如何解決問題，增強了理解力和交流能力。此外，我們還參與了團組織的活動，鍛煉了我們的團隊協(xié)作精神和組織能力。通過團課的培訓和活動，我們不僅成為了團員，更成為了有能力、有擔當?shù)膱F員，為我們的團組織貢獻出了自己的力量。
第四段：個人成長（字數(shù)：200字）。
團課對于我們的個人成長起到了重要的作用。首先，團課使我們明白，只有通過個人不懈的努力，才能實現(xiàn)個人的發(fā)展和價值。在團課中，我們得到了培養(yǎng)，也得到了啟示，我們要提高自己的素質(zhì)，不斷充實自己。其次，團課也是一個很好的交流平臺，我們可以通過團課結(jié)識和交流同學們，拓展我們的人脈關(guān)系，互相學習和幫助。最后，團課讓我們明白，作為共青團員，我們要始終堅持團的精神，為服務青少年、為實現(xiàn)社會發(fā)展貢獻出自己的力量。
第五段：回顧與展望（字數(shù)：200字）。
通過中職共青團團課的學習，我深入了解了團組織的意義與培養(yǎng)目標，提升了個人的素質(zhì)和覺悟。同時，我也認識到自己在團組織中的責任和使命，我會更加積極主動地參與團的活動，為團組織貢獻自己的力量。同時，我也期待團課能進一步加強，增加更多實踐環(huán)節(jié)，讓我們更直接地參與和體驗，真正感受到團組織的重要性和影響力。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)自身與團組織的共同成長。
總結(jié)：
通過中職共青團團課的學習和參與，我不僅在理念上得到了轉(zhuǎn)變，還鍛煉了自己的能力和素質(zhì)。我相信，團課的真正價值在于我們能從中汲取到寶貴的經(jīng)驗和知識，并將其應用于日常生活中。只有這樣，我們才能成為有擔當、有責任感的青年團員，為我們的團組織貢獻出自己的力量。希望我們能繼續(xù)努力，不斷成長，為青春與夢想添上更加鮮艷的色彩。
共青團團課教案篇十五
共青團作為中國共產(chǎn)主義青年團體，其宗旨是團結(jié)青年，發(fā)揚先進性，鍛造黨的接班人。而作為共青團的成員，參加團課是學習革命歷史，了解黨的理論，接受思想政治教育的有力途徑。在這里，我們將講述一些共青團員上團課的心得體會。
第二段：認識共青團。
在團課中，我們深入了解了共青團的歷史、性質(zhì)和任務。共青團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的青年群眾組織，它的任務是團結(jié)廣大青年，引導他們堅持正確的政治方向和價值觀念，努力成為中華民族的優(yōu)秀接班人。上團課，我們能夠更全面地了解共青團，增強自己的團組織觀念和青年理念，拓展自己的思想視野。
第三段：思想引領(lǐng)。
在團課上，我們學習了黨的思想理論和指導思想，了解了中國共產(chǎn)黨黨史和革命史的發(fā)展脈絡。同時也學習了中共十九大的報告和重要講話，這些重要思想和理論的學習，讓我們更加清晰地認識到自己的使命和責任，進一步增強了自己的革命理念，加深了自己的理論素養(yǎng)，更加清晰地認識到了自己成長的方向。
第四段：團學生活。
團課不僅是學習黨的思想和歷史理論，也是團學生活的重要組成部分。在這里，我們可以結(jié)識更多的團員同志，互相學習、互相交流，共同進步。在學習之外，我們還可以開展集體活動，比如組團參觀紀念館、參與志愿服務等，這些活動不僅增強了我們的士氣，也提高了我們的集體榮譽感和歸屬感。
第五段：總結(jié)。
通過團課的學習和實踐，我們更加深刻地認識到共青團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的青年群眾組織，其主要任務是團結(jié)廣大青年，引導他們堅持正確的政治方向和價值觀念，努力成為中華民族的優(yōu)秀接班人。同時，團課的學習也讓我們更清晰地認識到自己的責任和使命，更深刻地認識到了自己的成長方向。我們要結(jié)合實際，將這些思想、理論和實踐融入到團組織活動和日常生活中，用實際行動走在青年的前列，在未來的工作和生活中為中華民族的偉大復興作出更大的貢獻。
共青團團課教案篇十六
團課是每個團員學習共青團理論知識的重要場所，通過團課，我們能夠更好地了解共青團的發(fā)展歷程和團員應具備的素質(zhì)，同時也可以增強團員的團結(jié)協(xié)作能力。下面，我將結(jié)合自己的實際經(jīng)歷，就團課給我的啟示與感悟進行探討。
團課之感悟一：了解共青團的發(fā)展歷程。在團課中，我們深入學習了共青團黨史、傳統(tǒng)及革命先輩們的理想信念和不懈奮斗的努力，使我對共青團的發(fā)展有了更加深刻的了解。在當前的社會背景下，共青團作為中國青年群體的組織，應承擔起引領(lǐng)青年前進的責任。我們要把握當下的時代特點，發(fā)揚青春正能量，為我們的國家、為我們的民族作出更大的貢獻。
團課之感悟二：增強團員的團結(jié)協(xié)作意識。團課不僅是一次學習，更是一次交流和溝通的機會。通過團員們的互動討論和小組活動，我深刻體會到了集體的力量。在團結(jié)協(xié)作的同時，我們也鍛煉了自己的表達能力和團隊合作意識，這對于今后的工作和生活都大有裨益。團隊的力量是無窮的，只有我們齊心協(xié)力，才能創(chuàng)造出更加美好的未來。
團課之感悟三：培養(yǎng)個人綜合素質(zhì)。團課注重培養(yǎng)團員的思想道德素質(zhì)和綜合素質(zhì)。通過對各類經(jīng)典文化和現(xiàn)實問題的深入討論和分析，我們擴大了視野，提高了綜合素質(zhì)。在團課中，我們還進行了黨紀黨規(guī)教育，讓我們從小事做起、從慢慢干起，養(yǎng)成良好的思想品德習慣。同時，團課還為我們提供了學習交流的平臺，讓我們相互借鑒，共同進步。
團課之感悟四：開拓思維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。團課提倡積極思考和創(chuàng)新精神，通過團員們的互動和小組活動，激發(fā)了我們的思維和創(chuàng)新能力。在團課中，我們同樣也學習了很多創(chuàng)業(yè)故事和成功經(jīng)驗，對于我們來說，這是一種無形的激勵和鞭策。激發(fā)自己內(nèi)在的創(chuàng)新意識，不斷開闊自己的思維，才能在激烈的競爭中保持一份自信和領(lǐng)先。
團課之感悟五：發(fā)揚傳統(tǒng)，繼續(xù)奮斗。共青團的發(fā)展離不開青年一代的奮斗和拼搏。團課中，我們學習了許多先輩們的事跡和精神，他們用自己的行動為我們樹立了榜樣。作為新時代的青年團員，我們應該繼承和發(fā)揚先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，在實際工作中勇于擔當，積極奮斗，用自己的力量為社會進步貢獻自己的一份力量。
綜上所述，團課不僅是一次理論學習的機會，更是一次思想碰撞、鍛煉和提升的場所。通過團課，我們能夠更深入地了解共青團的發(fā)展歷程，增強團員的團結(jié)協(xié)作意識，培養(yǎng)個人綜合素質(zhì)，開拓思維和培養(yǎng)創(chuàng)新能力，同時也能夠繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)，為我們的未來努力奮斗。團課是一次寶貴的機會，希望每個團員都能夠珍惜這個機會，不斷學習、進步。
共青團團課教案篇十七
作為一名團員，我有幸參加了這次的團課學習，可以說這次的學習讓我又一次正視了自己的團員身份。同時，也如同警鐘一般，在我耳邊敲響，提示我應該重新審視團員的身份和責任。
中國共-產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共-產(chǎn)主義的學校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共青團是一個擁有光輝歷史的出色組織，作為一名光榮的共青團員，我們應該嚴于律己，以身作則，不斷增強個人的團員意識，在學習、工作中，實踐一個真正合格團員的精神，用實際行動展現(xiàn)當代青年的時代性與先進性，絕不能讓胸前的團徽褪色。
通過團課的學習，我從中受益匪淺。
從團課中我學會了如何做一名合格的大學生，如何在未來的生活中，鍛煉自己，完善自己。大學生活，不但要學習知識，掌握適應社會的技能，更重要的是要注重自己的素質(zhì)修養(yǎng)。積極做一名有理想，有道德，有文化，有紀律，在德智體美勞各方面優(yōu)秀的大學生。我們應該積極參加各種活動，從中鍛煉自己，結(jié)交志同道合的人，拓展自己的朋友范圍，鍛煉自己的交際能力。努力讓自己的大學不留空白。讓生活多姿多彩。
現(xiàn)今大部分學生都是團員,可是又有誰在待人接物的時候是用明確的團員的責任感來要求自己的呢?團員之間缺乏比較性和競爭性，自然在思想上會懈怠。正是在這種情況下，團課的學習顯得尤為重要，它使我們團員時刻能提醒自己要以身作則，提高自身修養(yǎng)。通過團課的學習，我學會以新的視角重新審視我自己。盡自己最大的努力去生活，少點抱怨，多點實踐，學會堅持，學會不輕言放棄。
另外，我對增強共青團員意識教育有了進一步的認識，對如何增強共青團員意識及今后在工作中如何體現(xiàn)共青團員意識，有了更進一步的認識和理解，為更好開展今后的工作奠定了思想基礎。同時，也加深了對科學發(fā)展觀和社會主義核心精神實質(zhì)的理解，不斷增強學習科學發(fā)展觀及社會主義核心價值的自覺性和堅定性。
我作為一名中國共-產(chǎn)主義青年團員，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，在思想上，在以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和建設社會主義核心價值體系，樹立遠大的理想，堅定信念，做好中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,為把我國建設成為富強、民-主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共-產(chǎn)主義而奮斗。
當然作為大學生，在學習上，虛心求教，不恥下問，努力學習，通過刻苦頑強的學習，掌握更多的科學文化知識，提高自身的綜合素質(zhì)，才能做一名對社會有用的人。作為新世紀的新一代，我們肩負著富民強國的偉大歷史使命，面對挑戰(zhàn)，我們要迎難而上，奮勇抗爭，做主宰自己命運的強者，因此，我們要從現(xiàn)在開始，從我做起，樹立遠大理想，立志成為祖國的有用之才。作為一名學生,一是要搞好學習，掌握學習方法，多觀察，勤于思考，善于總結(jié)，不斷提高學習質(zhì)量和學習技能，要懂得虛心求教，不恥下問，全身心投入到發(fā)憤讀書的熱潮中，互相幫助，虛心學習，共同進步，腳踏實地，積累智慧;二是要懂得遵紀守法，尊敬師長，與人和睦相處，在思想、學習、生活各方面要走在最前面，勇挑重擔，做先鋒，做楷模，團結(jié)同學，關(guān)心集體，維護集體榮譽，不斷進步、成長起來，在遇到困難和挫折的時候，我們要克服困難，堅定信心，積極向上，通過不斷的努力，實現(xiàn)國富民強的偉大歷史使命!
記得余秋雨說過，歷經(jīng)春溫秋肅，總要平一平呼吸，緩一緩心跳，回歸心境的自然。就這樣，他開始了“文化苦旅”，走進了文化的更高境界，也選擇了自己的信仰。我最初加入共青團時，心里總有惴惴、忐忑之余，也有了機會靜下心來，審視自己的人生旅途，選擇共青團，就是選擇了自己的信仰與志向。有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就無法知道其中的艱辛，有一種艱辛，你沒有體驗過，就無法感受其中的快樂。很早就知道共青團的成立過程：1919年的五四運動，使馬克思列寧主義和中國工人運動進一步結(jié)合，從思想上、組織上為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立做好了準備。1920年8月，中國共產(chǎn)黨發(fā)起組為了教育廣大青年，更好地實行社會改造和宣傳社會主義，首先在上海組織了社會主義青年團。同年10月，毛澤東同志在湖南準備建黨的同時，也開始組織社會主義青年團。1921年7月，在黨的第一次代表大會上，研究各地建立和發(fā)展社會主義青年團的問題。會后派出黨員去做團的工作，加強對團的領(lǐng)導。在團組織日益壯大的情況下，1922年5月召開了中國特色社會主義青年團第一次全國代表大會。大會通過的團的綱領(lǐng)，確定了中國特色社會主義青年團為中國青年無產(chǎn)階級的組織，是為全部解放無產(chǎn)階級而奮斗的組織。
中國特色社會主義青年團是中國共產(chǎn)主義青年團的前身。雖然早在初中就加入了共青團，但對共青團的真正意義上的理解，卻始于高中。正是高中的團課使我開始認真地學習和思考團章中的內(nèi)容，開始有意識地關(guān)注、參與團的活動。盡管學業(yè)緊張，活動有限，但我還是從公益活動中體會到了奉獻的快樂。到了大學，自己有了更多的課余時間來參加團的各種活動，來體現(xiàn)一個共青團員的價值。更令我高興的是，自己有幸參加了西南交大的團校課程，通過學習來了解團的工作。歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。就拿中國共產(chǎn)黨來說，黨從成立至今的八十多年間能始終保持她的先進性，一如既往地領(lǐng)導中國不斷前進靠的正是黨在工作實踐中不斷地學習和改進。因此我深感這次團課的學習意義重大，也確實從中得到了很多知識和巨大的鍛煉。共青團在政治上、組織上接受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。中國共產(chǎn)黨是共青團的，共青團是黨領(lǐng)導的革命力量的一部分。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。共青團是黨用來團結(jié)教育青年一代的群眾組織，是黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。黨的領(lǐng)導是共青團存在和發(fā)展的根本保證。團章規(guī)定，團中央委員會受黨中央委員會的領(lǐng)導，團的地方組織和基層組織受同級黨的委員會領(lǐng)導，并同時接受上級團組織的領(lǐng)導。通過學習我的思想得到了提升，身為一名團的基層干部，我將在今后的工作中嚴格要求自己做到以下幾點：
一，政治上要堅強。具有相應的馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的水平，自覺實踐“三個代表”重要思想，堅持講學習、講政治、講正氣，堅決執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，立志改革開放，現(xiàn)身社會主義現(xiàn)代化建新的事業(yè)。二，學習要刻苦。帶頭學習政治、經(jīng)濟、文化、科學技術(shù)和現(xiàn)代管理知識，不斷提高思想政治水平和實際工作能力。三，工作要勤奮。有強烈的革命事業(yè)心和責任感，勤于思考，勇于創(chuàng)新，知難而進，積極主動地在青年中開展工作，努力做出實績。四，作風要扎實。朝氣蓬勃，實事求是，發(fā)揚民主，敢想敢干，深入基層，調(diào)查研究，講實話，辦實事，求實效，不搞形式主義，不沾染官僚習氣，熱心為青年服務，做青年的知心朋友。五，品德要高尚。顧全大局，公道正派，團結(jié)同志，助人為樂，誠實謙虛，清正廉潔，有自我批評精神，自覺接受團員和青年的監(jiān)督。
作為黨的后背軍，我們共青團員一定要摒棄只有黨員才要保持先進性的錯誤認識，事實上團員更應該通過不斷學習，打好基礎，搞標準、嚴要求，時刻準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!為中華民族的偉大復興而貢獻自己的一份力量。1999年我入團了，在我們班我是第二批團員。我很興奮，很高興因為我受到老師的重視，我當時的感覺就像團歌里唱得一樣：“光榮啊!中國共青團，光榮啊?！笨墒悄菚r我真的不知道團員意味著什么，而且隨著時間的推移，隨著我們班團員數(shù)目的增多以及后來全班同學都是團員時，我的新鮮感漸漸消失了，對“團員”這一稱呼也不好奇了，也就再也沒考慮過團員到底是什么，要如何做才是真正的團員。而且在我潛意識就認為“團員”就像是一次考試，每個學生都必須通過。上大學了，聽說要上團課，這又引起了我的興趣，我就在想“團課是什么?為什么初中入團時都不上團課，上大學卻要上團課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團課。經(jīng)過這次團課使我茅塞頓開，原本所有的問題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認識了團，認識了團員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見了色彩，看見了世界，我好像獲得的新生。在以后的幾次團課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動以及我們的榜樣;我知道了團的性質(zhì)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年的群眾組織，廣大青年在在實踐中國特色社會主義的學校，中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我知道了團的基本任務是堅定不移的執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線，以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。
為全面建設小康社會加快推進社會主義現(xiàn)代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務，也就是我的義務是努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習團的基本知識，學習科學文化和業(yè)務知識，不斷提高為人民服務的本領(lǐng)。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)?？粗覀兊陌駱拥母腥说倪x進事跡，我很內(nèi)疚，他們是團員，我也是團員，雖然生活在不同年代，不必在戰(zhàn)爭奉獻生命。但至少我應該盡自己所能為黨，為團，為人民做點什么?？墒侨雸F這么久，我到現(xiàn)在才真正的了解團，了解團的義務。以前由于我的無知沒能做團員應盡的義務?，F(xiàn)在，既然我明白團的真正含義，增強了團的意識，那就應該從現(xiàn)在開始盡心盡力做一個好團員，像我們的榜樣學習。上星期三，我們班開展了第一次“團員標準討論”活動，在討論中我又對團員標準有了進步的理解，我們要在學習，，生活中從小事做起，認真學習，關(guān)心他人，這些不都是團員的標準嗎?這次討論讓我明確了工作目標，才明白身邊的小事更能看出一個團員，一個人的素質(zhì)，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。離開了初中的懵懂，來到了大學的成熟，我會好好的做一個真正的團員。
共青團團課教案篇十八
共青團是我們作為青年人應該加入的一個組織，它教育我們?nèi)绾巫鲆粋€負責任的公民、如何發(fā)揮我們的潛能去改變世界。在我們加入團組織之前，每個人都需要參加團課，以了解更多團組織的重要性以及我們應該如何為其奮斗。在這篇文章中，我將分享我在做共青團員的時候所獲得的經(jīng)驗和體驗。
第二段：了解共青團組織的目標。
在入團前的團課中，我從中了解了共青團組織的目標是發(fā)展有思想、有道德、有文化、有紀律的青年，德智體美勞全面發(fā)展，并積極為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。因此，為了達成這個目標，團組織會提供一系列的服務項目和培訓，幫助青年人更好地成長、掌握技能和增強自信。
第三段：共青團組織給我?guī)淼氖斋@。
在參加團課和做共青團員的過程中，我獲得了很多收獲。首先，我成為了一個更加自信的人。團組織提供了大量的培訓和機會，讓我學習了許多新技能和知識。其次，我成為了一個更加好學的人。共青團組織表彰并關(guān)注理解力、創(chuàng)造力、實踐創(chuàng)新和團隊合作等各數(shù)據(jù)庫能力的發(fā)展，讓我更加努力朝著這些目標前進。最后，我加入了一個很棒的團隊，這里的人都很聰明、很有才華，我能夠從他們身上學到很多。
第四段：個人成長與國家社會發(fā)展的聯(lián)系。
作為共青團員，我不僅僅是個人成長和個人發(fā)展，更是國家和社會發(fā)展中的一份子。因為團組織的目標之一是為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。我們作為團員應該從小事做起，從身邊的事情做起，以自己的力量為國家和人民做出更多的貢獻。對此，我要努力學習、學以致用，去幫助和支持我周圍的人，從而為我國的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻。
第五段：總結(jié)。
作為一個即將成年的青年人，加入共青團組織和做一個共青團員，并不是一件簡單的事情。但是我認為這是一件非常有價值的事情，因為它能夠讓我成長、讓我更好地認識自己以及為國家和社會做出貢獻。在這個過程中，我將繼續(xù)努力學習和成長，希望在不久的將來，成為一個更加優(yōu)秀的公民并為建設美好的社會作出我的努力。
共青團團課教案篇十九
共青團團課作為一種全面培養(yǎng)青年思想道德素質(zhì)和理論修養(yǎng)的教育方式，對于青年團員的成長起著重要作用。近日，我參加了一次團課，深感受益匪淺。在這次團課中，我開闊了視野，加深了對共青團的認識，并對團課的意義有了更深刻的體會。
共青團團課是一種集中性、建設性的思想政治教育活動，為團員們提供了思考和交流的平臺。在團課中，我們不僅學習了共青團的歷史和理論知識，更重要的是培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新精神和團結(jié)合作精神。通過參與團課，我深刻地感受到了青年團員的責任和使命感。
第三段：團課帶來的收獲。
在這次團課中，我們對團的宗旨、任務和組織結(jié)構(gòu)有了更全面的了解。我們了解到，共青團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的先進青年組織，其宗旨是團結(jié)、培養(yǎng)、服務青年。通過團課，我們感受到了團組織對青年成長的關(guān)懷和指導。同時，團課還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和團隊合作能力，使我們在實踐中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
第四段：心靈的碰撞與思想的交流。
團課不僅僅是學習知識，更是一種心靈的碰撞和思想的交流。在團課中，我與其他團員就一些重要議題進行了討論，每個人都能夠充分表達自己的想法，并從其他人的觀點中吸取靈感。這樣的交流，不僅增進了我們之間的友誼，也提高了我們的綜合素質(zhì)。
總的來說，共青團團課給我?guī)砹酥T多收獲。它開啟了我對共青團認識的新篇章，讓我更好地認識自己、認識團組織、認識社會。通過這次團課，我深刻認識到團課對團員成長的重要性，并堅信團課將繼續(xù)在青年團員的成長道路上起到重要的作用。我會繼續(xù)參加團課，不斷學習、鍛煉和成長，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
在這篇1200字的連貫五段式文章中，我通過引言簡要介紹了共青團團課的主題，接下來的段落中，我從團課的內(nèi)涵、收獲、心靈碰撞與思想交流以及團課的意義與未來四個方面展開了論述。通過這樣的結(jié)構(gòu)安排，文章的思路清晰連貫，使讀者能更好地了解和領(lǐng)悟共青團團課的重要性和意義。
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