2023年掛職培訓(xùn)心得體會(優(yōu)質(zhì)8篇)

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2023年掛職培訓(xùn)心得體會(優(yōu)質(zhì)8篇)
時間:2023-11-15 13:34:07     小編:LZ文人

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。

掛職培訓(xùn)心得體會篇一

第一段:序言(引入話題)

培訓(xùn)掛職是為了提升個人能力和實踐經(jīng)驗的重要途徑。在這期間,我有幸參加了一項精心安排的掛職培訓(xùn)項目,通過與各個部門的密切合作,我深刻體會到了培訓(xùn)掛職的重要性以及取得實際工作體驗的益處。

第二段:拓寬知識面和技能提升

第一次參與掛職培訓(xùn),我感到非常激動。在掛職期間,我被分配到財務(wù)部門,不僅學(xué)習(xí)了財務(wù)報表的編制與分析,還熟悉了公司的財務(wù)流程。此外,我還與其他部門的同事合作,了解了公司內(nèi)部的協(xié)作機(jī)制和團(tuán)隊管理。通過與不同部門的接觸,我真切感受到多元化的工作環(huán)境對員工的要求以及與他人合作的重要性,這有助于拓寬我的知識面和提高我的團(tuán)隊合作能力。

第三段:實踐經(jīng)驗與問題解決能力的培養(yǎng)

在掛職期間,我接觸到了許多實際問題,這些問題需要我運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析和解決。例如,在處理財務(wù)報表時,我遇到了一些復(fù)雜的數(shù)據(jù)處理問題,這要求我仔細(xì)分析問題,并采取適當(dāng)?shù)拇胧?。通過解決這些實際問題,我重視了問題解決能力的培養(yǎng),學(xué)會了從多個角度思考問題,并尋找出最合適的解決方案。

第四段:自我反思與個人成長

通過掛職培訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能,還實現(xiàn)了個人成長。掛職期間,我經(jīng)常反思自己的表現(xiàn),思考自己在工作中的不足之處,并制定了相應(yīng)的改進(jìn)方案。此外,掛職培訓(xùn)還給我提供了一個檢驗自己實際能力的機(jī)會,讓我更清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢。這些反思和認(rèn)識使我明白了自己的發(fā)展方向,并激勵我不斷努力提升自己。

第五段:展望未來與總結(jié)感悟

通過這次掛職培訓(xùn),我深深認(rèn)識到實際工作經(jīng)驗對于個人職業(yè)發(fā)展的重要性。在今后的發(fā)展中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。同時,我將積極參與各種培訓(xùn)和實習(xí)機(jī)會,提前準(zhǔn)備好面對新工作和挑戰(zhàn)。以此為起點,我期待著未來能夠有更多的機(jī)會來挑戰(zhàn)自己,提升自己,實現(xiàn)更高的職業(yè)目標(biāo)。

以上便是我在掛職培訓(xùn)中的心得體會。通過這次寶貴的實踐經(jīng)驗,我深刻認(rèn)識到培訓(xùn)掛職對于個人成長和職業(yè)發(fā)展的重要性。如今,我充滿了信心和動力,準(zhǔn)備迎接更多的挑戰(zhàn),不斷提升自己,在職場中取得更大的成就。

掛職培訓(xùn)心得體會篇二

我?guī)е环葶裤?,帶著一份期待與責(zé)任,10月9日,我們一行20人在縣委組織部的安排下,來到了江蘇無錫市進(jìn)行為期一個月的掛職學(xué)習(xí)。短短5天的學(xué)習(xí)時間,使我在思想理方面都有了很大程度的提高,同時也被無錫濱湖區(qū)從領(lǐng)導(dǎo)到工作人員那種熱情包圍著,也從他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神所深深地感染。借此機(jī)會:感謝組織部給我們這樣一個難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,感謝濱湖區(qū)的各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心支持和幫助,使我能夠圓滿的完成掛職鍛煉的任務(wù)。這次我們20位同事到濱湖區(qū)掛職學(xué)習(xí),作為組長能主動與濱湖區(qū)組織部、街道、各社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報我們的工作學(xué)習(xí)情況,交流學(xué)習(xí)心得,注重溝通協(xié)調(diào),注意自身形象,不給當(dāng)?shù)卣?、組織、領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,一定圓滿的完成這次的掛職學(xué)習(xí)任務(wù)。

下面就自己在濱湖區(qū)培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所看到的、感受到的一點心得體會做一下匯報:

一、學(xué)習(xí)收獲

二、下步打算

這次掛職學(xué)習(xí),耳聞目睹內(nèi)的發(fā)展變化,令人感慨良多,受益匪淺,特別是在小城鎮(zhèn)化建設(shè)方面,大手筆、大思路、熱火朝天的場面,使我受到了強(qiáng)烈感染,眼界大開,觸動很大。通過考察學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放了思想,開拓了思路,增強(qiáng)了加快發(fā)展,建設(shè)社會主義新農(nóng)村的緊迫感、使命感和責(zé)任感,今后工作,重要抓好以下幾個方面:

一是進(jìn)一步解放思想。思想的解放程度決定了經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的跨度。要用這次參觀所見所聞教育引導(dǎo)我鎮(zhèn)的干部群眾,讓干部群眾徹底擺脫以往的因循守舊、怕?lián)L(fēng)險、小進(jìn)則滿、小富即安和“等靠要”等落后觀念,進(jìn)一步解決想不想干的精神狀態(tài)問題、敢不敢干的思想觀念問題、會不會干的發(fā)展思路問題、能不能干的工作作風(fēng)問題。真正轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新思路,樹立加快發(fā)展的信心和勇氣。

二是以這次學(xué)習(xí)考察為契機(jī),按照“以人為本、規(guī)劃先行、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、布局合理、集約高效、特色鮮明”的原則,深入推進(jìn)富民工程和小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐。進(jìn)一步加快推進(jìn)小城鎮(zhèn)、富民安居硬化、綠化、亮化、美化及生活垃圾、污水處理步伐,提升社區(qū)容貌管理水平。

掛職培訓(xùn)心得體會篇三

第一段:介紹下鄉(xiāng)掛職培訓(xùn)的背景和目的(大約200字)

下鄉(xiāng)掛職培訓(xùn)是一種政府組織的培訓(xùn)項目,旨在提高年輕干部的實踐能力和社會責(zé)任感。作為一名參加過下鄉(xiāng)掛職培訓(xùn)的幸運(yùn)者,我深深地感受到了這個項目對于我職業(yè)生涯發(fā)展的重要性。通過掛職培訓(xùn),我不僅學(xué)到了實際行政管理和社區(qū)發(fā)展的知識和技能,而且體會到了基層工作的責(zé)任與艱辛。

第二段:講述自己在下鄉(xiāng)掛職培訓(xùn)中的收獲和體會(大約200字)

在下鄉(xiāng)掛職培訓(xùn)中,我被派往了一個貧困山區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)擔(dān)任副鄉(xiāng)長助理。盡管初始時感到有些力不從心,但通過與當(dāng)?shù)厝罕姷慕涣骱陀^察,我逐漸了解了他們的需求和問題,并嘗試提出解決方案。在半年的掛職期間,我著力推動農(nóng)村教育和醫(yī)療的改善,并積極尋求各方面的支持。不僅如此,我還親歷了當(dāng)?shù)厝嗣竦男燎趧趧雍退麄兊臉酚^生活態(tài)度。這些經(jīng)歷使我更加堅定了自己為基層群眾服務(wù)的使命感。

第三段:講述下鄉(xiāng)掛職培訓(xùn)對自己個人和職業(yè)發(fā)展的意義(大約200字)

下鄉(xiāng)掛職培訓(xùn)讓我近距離地接觸到了社會底層的現(xiàn)狀和人民的真實需求,這對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。通過實地了解和接觸,我學(xué)到了實操中的實用技能,比如組織能力、溝通能力和解決問題的能力。同時,與基層干部和當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣魇刮彝貙捔艘曇?,增?qiáng)了自己的社會責(zé)任感。這些都將對我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,并使我成為一名更加有能力、有情懷的干部。

第四段:探討下鄉(xiāng)掛職培訓(xùn)的不足之處和改進(jìn)方向(大約200字)

盡管下鄉(xiāng)掛職培訓(xùn)在提高干部的實踐能力上取得了一定成就,但仍存在一些不足之處。首先,由于掛職時間有限,參訓(xùn)干部往往只能稍微了解當(dāng)?shù)厍闆r,難以真正融入鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū),因此在推動和解決問題上存在一定局限性。其次,培訓(xùn)過程中缺乏有效的反饋和評估機(jī)制,不能及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題。因此,對于提升下鄉(xiāng)掛職培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,我們可以考慮增加掛職時間并加強(qiáng)與當(dāng)?shù)厝罕姷幕樱瑫r建立有效的監(jiān)督和反饋機(jī)制。

第五段:總結(jié)下鄉(xiāng)掛職培訓(xùn)對干部培養(yǎng)的重要性和價值(大約200字)

總而言之,下鄉(xiāng)掛職培訓(xùn)作為一種有效的干部培養(yǎng)方式,對于年輕干部的成長和職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。通過親身經(jīng)歷實際基層工作,我們不僅能夠?qū)W到實際應(yīng)用技能,更能夠加深對基層群眾的了解和關(guān)愛,從而在工作中更好地服務(wù)于社會和人民。然而,為了進(jìn)一步提升下鄉(xiāng)掛職培訓(xùn)的效果和質(zhì)量,我們需要持續(xù)改進(jìn)培訓(xùn)方式和探索更具實際操作性的方案,以更好地滿足干部培養(yǎng)的需要。只有如此,我們才能培養(yǎng)出更多有激情、有能力的干部,為社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

掛職培訓(xùn)心得體會篇四

掛職培訓(xùn)是當(dāng)代職場人士必經(jīng)的一種重要培訓(xùn)方式,通過實地參與和親身體驗,使培訓(xùn)對象更好地掌握和運(yùn)用所學(xué)知識與技能。今年,我有幸參加了一次為期三個月的掛職培訓(xùn),這段經(jīng)歷讓我受益匪淺,下面我將就我個人的體會,從培訓(xùn)內(nèi)容、實踐經(jīng)驗以及對個人職業(yè)發(fā)展的影響三個方面進(jìn)行詳細(xì)的分享。

首先,培訓(xùn)內(nèi)容相當(dāng)豐富多樣,涵蓋了從基礎(chǔ)知識到專業(yè)技能的全方位培養(yǎng)。在這三個月的時間里,我參與了項目管理、人力資源、銷售技巧等多個培訓(xùn)模塊。每個模塊都提供了系統(tǒng)性、實踐性的學(xué)習(xí)材料和案例,使我能夠全面了解各個領(lǐng)域的知識和技能。此外,培訓(xùn)還設(shè)置了實踐項目,讓我們將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作中,進(jìn)一步鞏固理論學(xué)習(xí)。這種全面且結(jié)合實際的培訓(xùn)方式,為我們提供了很好的學(xué)習(xí)平臺。

其次,實踐經(jīng)驗是我在掛職培訓(xùn)中的一大收獲。培訓(xùn)以實踐為導(dǎo)向,提供了豐富的實踐機(jī)會,讓我們親身參與項目執(zhí)行和團(tuán)隊合作。通過實踐,我深刻認(rèn)識到紙上談兵和實踐操作之間的差距,也更加明白工作中的難處和挑戰(zhàn)。特別是在項目管理中,我從中學(xué)到了如何合理安排工作,如何與團(tuán)隊溝通協(xié)作,以及如何解決問題和應(yīng)對突發(fā)情況。這些實踐經(jīng)驗讓我受益匪淺,使我在實際工作中更加從容和自信。

最后,掛職培訓(xùn)對我的個人職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。通過這次培訓(xùn),我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識,并對未來的發(fā)展方向有了更清晰的目標(biāo)。同時,培訓(xùn)中與其他學(xué)員的交流和互動也讓我結(jié)識了很多職場精英,從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和方法。這些人際關(guān)系和資源的拓展將對我個人職業(yè)的成長起到很大的助力。此外,掛職培訓(xùn)還提供了畢業(yè)后直接轉(zhuǎn)正的機(jī)會,這對我們來說無疑是一個重要的職業(yè)發(fā)展機(jī)遇。

總之,掛職培訓(xùn)不僅豐富了我的知識儲備,也鍛煉了我的實踐能力,同時還為我個人的職業(yè)發(fā)展提供了有利條件。我相信,在未來的職業(yè)道路上,我將能夠更好地運(yùn)用所學(xué)和積累,取得更好的發(fā)展。這次掛職培訓(xùn)的經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財富,也將激勵我在職業(yè)道路上不斷進(jìn)步和提升自己。(820字)

掛職培訓(xùn)心得體會篇五

通過此次掛職鍛煉,我最深刻的體會就是了解了作為一名小學(xué)校長我們首先要了解最先進(jìn)最前沿的教育改革發(fā)展信息,還要熟悉教育政策法規(guī);更重要的是我們必須要有自己明確的辦學(xué)思想、超前的辦學(xué)理念、清晰的辦學(xué)思路、準(zhǔn)確的學(xué)校定位。一個好的學(xué)校的領(lǐng)頭人,必須以學(xué)校教育為己任,愛崗敬業(yè),與時俱進(jìn);必須要勤于思考,經(jīng)常反思,不斷總結(jié)工作中的得失;要善于交流,耐心聽取別人的意見或建議。注重團(tuán)隊精神的培養(yǎng),調(diào)動每個人的積極性,挖掘每個人身上的積極因素,因材用人,培養(yǎng)自己和團(tuán)隊的創(chuàng)新探索精神,投身于教研教改,終身學(xué)習(xí),不斷開拓。

一名小學(xué)校長,他首先要是一名優(yōu)秀的教師,因為他只有通過在第一線的工作實踐才能很好的鍛煉自己;還要是一名知識淵博的學(xué)者,我們要想辦好一所學(xué)校,需要學(xué)習(xí)和了解的知識很多,如果我們的知識有限是絕對沒有辦法來管理好一所學(xué)校的;還要是一位好的疼愛孩子的家長,小學(xué)是小朋友,小孩子成長的搖籃,我們需要的是滿懷愛心的校長;任何人都離不開周圍的親人、朋友、同事,任何國家也離不開周邊國家的相互支持與幫助,當(dāng)然,我們學(xué)校也離不開兄弟校的支持、還離不開政府部門的鼎力相助,更離不開家長們的關(guān)注,這就需要我們有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。

理論學(xué)習(xí)中讓我們最受感動的是王教授。他的精彩的演講“真、愛、嚴(yán)、志、勤、儉、諧、法”師德教育八法,淵博的知識、做人的原則、對生活的熱情、對工作的熱愛都讓我們從心靈深處為之震撼。他開闊了我們的眼界。還有張教授,在他那冷酷的外表下藏著一個火熱的心,他就像是一本故事匯,永遠(yuǎn)有講不完的生動的蘊(yùn)含各種深刻道理的小故事,他活躍了我們的思維。

以前,我只知道按照上級部門的安排盲目地完成任務(wù),應(yīng)付工作組的檢查,所以,這些年來都是在做重復(fù)的工作,缺乏主動性和主體性。通過學(xué)習(xí),我意識到學(xué)校應(yīng)該有一個具體的、切實可行的發(fā)展計劃,需要認(rèn)真分析自己所在學(xué)校的現(xiàn)狀,制定自己學(xué)校的辦學(xué)理念和方法;通過學(xué)習(xí),我對學(xué)校發(fā)展與教師職業(yè)生涯規(guī)劃有了深刻認(rèn)識;通過學(xué)習(xí),讓我知道作為校長必須具備膽、識、法、情。膽,就是作為校長要勇者無懼,仁者無憂,智者不惑。識,就是要有學(xué)識,更要有見識。法,就是要有

規(guī)章制度

,要用科學(xué)的發(fā)展觀去規(guī)范管理。情,沒有愛就沒有教育,要以情感人。

學(xué)習(xí)之余我們還有許多出去游玩的機(jī)會,游玩中有個性的導(dǎo)游:愛唱歌的張導(dǎo)游,他一路給我們講幽默故事。還有性格開朗的曹導(dǎo)和田導(dǎo)給我們講解“北戴河”名勝古跡,講的井井有條,給我留下了深刻的印象。

掛職培訓(xùn)心得體會篇六

20xx年3月24—28日我到中學(xué)參觀學(xué)習(xí),所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我們留下了深刻的印象,使我感觸頗深,也使我耳目一新,受益匪淺,下面我就從以下五個方面談?wù)勥@次參觀及聽課學(xué)習(xí)的一點感受和心得。

一、真正的教育是以學(xué)生為主體的素質(zhì)教育,素質(zhì)教育才是教育的歸宿。 實施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律,新課程改革的實施和教改理念的不斷實踐,成為落實素質(zhì)教育的助推劑,教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長的生力軍。我們所參觀看到的都是學(xué)校集中優(yōu)勢教育資源,辦優(yōu)質(zhì)教育。能著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉,學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施,小到校園中的一草一木,無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實的育人氛圍,無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。學(xué)校突出人本管理,使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道,取得了很好的教育教學(xué)效果。教育就是塑造人,讓學(xué)生享受高起點、高品位的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅強(qiáng)的意志。讓學(xué)生樹立愛心意識、責(zé)任意識和維護(hù)正義的精神。相比之下,我們以前在潛意識之中還是只看重學(xué)生的成績,在育人方面缺少創(chuàng)新和實踐,在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。這些學(xué)校所形成的教育規(guī)律、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧,無不凝聚著他們辛勤的汗水。

二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。

學(xué)校是教書育人的場所,草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的傷害。教育作為一種事業(yè),如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動實踐上,則無異于空中樓閣,如水中月、鏡中花。我們參觀的學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,建筑設(shè)計布局合理,校園文化氛圍濃厚。格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所作的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒,如果我們在這些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話,那么對學(xué)生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進(jìn)。

三、讓老師做學(xué)生的良師益友。

老師的一言一行,一舉一動都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳,要求學(xué)生做到的,老師首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時老師還要善于創(chuàng)新,做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要做到這些,我們教育工作者還要不斷地完善自己,不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識,提高自身素質(zhì),嚴(yán)于律己,以身作則,才能在學(xué)生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生說過:“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心,只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育,才能引起孩子心靈深處的共鳴?!彼岳蠋熞拼恳粋€學(xué)生,關(guān)愛每一個學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,當(dāng)成自己的朋友,給學(xué)生以心靈的自由,多與每一個學(xué)生接觸,縮短師生間的心理距離,與學(xué)生打成一片,切實走進(jìn)學(xué)生的心靈,做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。對學(xué)生要注意語言分寸,多鼓勵學(xué)生,樹立學(xué)生的自信心,這樣才能搞好師生關(guān)系,才能取得良好的效果。

四、用愛呵護(hù)每一個學(xué)生,用心去引導(dǎo)學(xué)生的轉(zhuǎn)型。

愛是教育的靈魂,愛是塑造美好心靈的力量。平等的愛,理解的愛,尊重的愛,民主的愛等等,這些都是老師愛的真諦。無論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問題時及時處理,處理的方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就會信任你,喜歡你,也就喜歡上你的課。愛學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,又要注意對學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待。對成績比較差的學(xué)生,我們老師要采用不同的教育方法,因材施教。只有注入了愛才能引起學(xué)生的共鳴,才能走進(jìn)學(xué)生的心靈,才能成為學(xué)生的良師益友,成為一個成功的教育者。促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓學(xué)生健康快樂的成長。

五、教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。

教師肩負(fù)著既教書又育人的責(zé)任。首先,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,深厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識。其次,還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這幾天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到作為老師,要用自己滿腔的愛去關(guān)心,去尊重每一個學(xué)生,耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每一個學(xué)生,才能做到對學(xué)生的關(guān)心,體現(xiàn)出教師的責(zé)任心,學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,得到良好的教育。

總之,此次掛職培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育,也是對我工作的鞭策。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到,作為一名教育工作者特別是一個教育管理者,必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識,不作井底之蛙,在反思中調(diào)整自己,努力實施素質(zhì)教育才是根本,才能不虛此行!我在今后的工作中,要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,不斷改進(jìn)自己的工作方法,使學(xué)校各項工作不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展。

掛職培訓(xùn)心得體會篇七

到浙江一個月來,浙江局的領(lǐng)導(dǎo)與同志們對我們工作上全力支持、生活上細(xì)心關(guān)照,更重要的是,他們務(wù)實的工作作風(fēng)、精湛的專業(yè)素養(yǎng)和高超的綜合能力,讓我們很受教育與啟發(fā),學(xué)到了許多真經(jīng)。大家紛紛表示,決不辜負(fù)兩個省局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的殷切期望,結(jié)合自身實際,努力做到六個主動,即:主動服從領(lǐng)導(dǎo),積極參加活動;主動掌握情況,認(rèn)真了解局情;主動轉(zhuǎn)變角色,勤奮努力工作;主動發(fā)揮長處,不斷建言獻(xiàn)策;主動牽線搭橋,實現(xiàn)川浙互動;主動聯(lián)系協(xié)調(diào),切實履行職責(zé)。

在跟隨浙江省質(zhì)監(jiān)局黨委書記、局長瞿素芬到溫州市平陽縣局調(diào)研時,我發(fā)現(xiàn)該局與四川省的許多縣局一樣,都面臨著監(jiān)管對象多,監(jiān)管人員少,監(jiān)管任務(wù)重的嚴(yán)峻困難。但他們根據(jù)浙江省質(zhì)監(jiān)局黨委制定的優(yōu)服務(wù)、嚴(yán)監(jiān)管、強(qiáng)素質(zhì)、上水平、爭一流的十五字方針和溫州市局提出的創(chuàng)建小機(jī)關(guān)大監(jiān)管的工作模式,以保障安全為前提,以明責(zé)擴(kuò)權(quán)為核心,以卸載下移為基本,強(qiáng)化基層執(zhí)法職能,轉(zhuǎn)變質(zhì)量監(jiān)管方式,著力構(gòu)建充滿活力、富有效率、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、有利發(fā)展的體制機(jī)制,有效地預(yù)防和杜絕了產(chǎn)品質(zhì)量安全、食品安全和特種設(shè)備安全事故發(fā)生,切實提高了質(zhì)監(jiān)工作的有效性和貢獻(xiàn)率,并在現(xiàn)有人力資源條件下,最大限度地調(diào)動了干部職工的工作積極性,為促進(jìn)平陽縣產(chǎn)品質(zhì)量整體水平的提高作出了積極貢獻(xiàn)。對此我深受啟發(fā),專門寫出了調(diào)研總結(jié)報告。

掛職培訓(xùn)心得體會篇八

根據(jù)組織安排,我于20xx年8月到市委宣傳部掛職鍛煉,擔(dān)任對外宣傳科副科長。掛職期間,我有幸參與協(xié)助了“春花秋水畫卷柳州”城市形象推廣、廣西文化旅游發(fā)展大會媒體對接、柳州市脫貧攻堅宣傳和全國文明城市創(chuàng)建,自身也在學(xué)習(xí)和工作中不斷增長見識、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、磨練意志、提升本領(lǐng),取得了長足的進(jìn)步:

一是錘煉文字功底,公文寫作水平大幅提升;

二是統(tǒng)籌、協(xié)作、溝通和管理能力進(jìn)一步增強(qiáng),工作質(zhì)量和效率得以較好地兼顧;

三是掌握科學(xué)的思維方式和工作方法,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

感謝集團(tuán)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會,我會更加努力,進(jìn)取工作,為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。

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