拼音是漢字音節(jié)，用以書寫語言的一種聲、文符號(hào)。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意語言簡(jiǎn)練，用詞準(zhǔn)確，符合讀者的理解習(xí)慣。通過觀摩他人的總結(jié)范文，我們可以了解行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀表現(xiàn)和創(chuàng)新思路。
個(gè)人簡(jiǎn)歷里家庭成員篇一
縣紀(jì)律檢查委員會(huì)：
根據(jù)《縣紀(jì)委縣監(jiān)察局派駐(出)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)實(shí)行統(tǒng)一管理的實(shí)施意見》要求，派駐紀(jì)檢組成員續(xù)達(dá)到3到5名，商務(wù)局紀(jì)檢組目前僅有紀(jì)檢組長(zhǎng)一人，經(jīng)局紀(jì)檢組核請(qǐng)局黨組同意，增加饒文兵(市場(chǎng)建設(shè)管理科科長(zhǎng))、歷天團(tuán)(外貿(mào)科科長(zhǎng))為縣商務(wù)局紀(jì)檢組成員。
特此請(qǐng)示，望示復(fù)。
中共龍游縣商務(wù)局黨組。
20xx年8月14日。
個(gè)人簡(jiǎn)歷里家庭成員篇二
我家就像一個(gè)“動(dòng)物園”，不信就來看看吧。
我的弟弟就像一只猴子一樣，他特別喜歡動(dòng)，吃飯的時(shí)候，他喜歡動(dòng)來動(dòng)去，不好好吃飯。因?yàn)樗麗蹌?dòng)和挑食，使它變得像猴子一樣瘦，但是它也像猴子一樣靈活。有次在比賽爬樹的時(shí)候，他很快地爬上了樹，贏得了比賽。
我像什么呢？應(yīng)該是小綿羊吧！因?yàn)槲铱偸侨蝿谌卧?，即使不是我的錯(cuò)，我也不會(huì)過多的辯解！
我媽媽就像一頭老黃牛，在默默的為家中做貢獻(xiàn)，他每天都接送我和弟弟上下學(xué)，每天洗衣服，做家務(wù)，提前做好飯菜，讓我們吃。
爸爸就像一頭熊，有時(shí)憨憨的很可愛，有時(shí)像熊一樣大發(fā)雷霆，讓人很害怕。
在這樣的動(dòng)物園里，讓我感到溫馨。長(zhǎng)大以后我也會(huì)守護(hù)這個(gè)溫馨的家！
個(gè)人簡(jiǎn)歷里家庭成員篇三
放學(xué)回到家，媽媽神秘地告訴我，琪琪你可能馬上有弟弟或妹妹了，我一聽大驚失色，頓感到天馬上要塌了下來了，心里不自覺得開始幻想起我的家庭新生活。
2018年，妹妹哇哇落地了，我果然成了家里最可憐的人，隨時(shí)聽候媽媽吩咐，一會(huì)兒幫媽媽拿尿布濕，一會(huì)幫媽媽拿奶瓶。
妹妹開始會(huì)說話了，我估計(jì)有點(diǎn)慘。妹妹應(yīng)該會(huì)天天在我耳邊撒嬌著：“姐姐，好無聊，陪我玩吧！姐姐，給我講故事啦”煩死我了呀！感覺藍(lán)瘦香菇好無耐。
妹妹剛剛開始學(xué)會(huì)走路了，天天讓我牽著她的小手，陪她滿屋子打轉(zhuǎn)，我彎著腰駝著背真是有淚往肚子吞呀！她倒好，姐姐，姐姐，我累了，不走了，我要你抱抱。我滿腦子星星在打轉(zhuǎn)了也。
妹妹會(huì)跑會(huì)跳以后更加可惡了，竟然充當(dāng)起媽媽監(jiān)管我的“小密探”。只要我寫作業(yè)開小差做小動(dòng)作時(shí)，她就撒開無敵小短腿死命跑到媽媽跟前大叫：“媽媽！媽媽！姐姐沒有在認(rèn)真寫作業(yè)。”媽媽馬上就會(huì)出現(xiàn)在我的身后，嚴(yán)厲地指責(zé)我的學(xué)習(xí)態(tài)度。而那個(gè)小家伙卻高傲地仰著頭活像一個(gè)打了勝仗的士兵，在我面前晃來晃去，驕傲至極！
你好，我的小妹妹，為什么你這么晚才來我家呢，如果你早點(diǎn)出現(xiàn)，我就跟你差不多大，不用這么苦命地被你欺負(fù)了。
個(gè)人簡(jiǎn)歷里家庭成員篇四
我家有一只很少回家的猴子。這只猴子每回家一次幾個(gè)小時(shí)就走了。有的時(shí)候他只在家里住一個(gè)晚上。那只很少回家的猴子就是——爸爸。
在一個(gè)夜深人靜、萬籟俱寂的夜晚，我的爸爸在凌晨三點(diǎn)鐘就起來了。我被爸爸發(fā)出的聲音嚇了一跳，被他的舉動(dòng)吵醒了。我問他：“你去做什么？”他說去老家。
我媽媽是一個(gè)樹懶。周一到周五，她很勤勞，可是到周六周日，她就變成了我們家名副其實(shí)的大懶蟲。她在雙休日總是黑白顛倒，白天睡覺，晚上備課。
我外公是我們家的蜜蜂。他總是掃地、做飯、買菜，打掃我們的家。我們家被他打掃得干干凈凈。
我是我們家的小豬。我天天在家里累的時(shí)候休息，不累的時(shí)候做作業(yè)。我不用干活。我愛吃什么東西，我的家人都會(huì)給我買。不過，沒有營(yíng)養(yǎng)的東西，他們就不太會(huì)給我買。
我們家的動(dòng)物園很好玩。隨時(shí)可以來玩，免門票哦！
個(gè)人簡(jiǎn)歷里家庭成員篇五
大家好！我叫蔣章迪，今年12歲了，在南苑中心小學(xué)讀四年級(jí)。我生活在一個(gè)幸福的家庭中，卻有點(diǎn)兒“身在福中不知?！?，總覺得爺爺不在意我，奶奶太煩人，媽媽太嚴(yán)格，爸爸么則太忙。龐老師要我寫作文，我就直說我家沒什么好寫。龐老師那驚訝的表情我不會(huì)忘記——“跟我說說你家的事情吧！”——終于我有了點(diǎn)感悟，感覺到了家的“幸福”。
我的爺爺他是一位黨員，見到認(rèn)識(shí)的人，總會(huì)微笑著說“有空，到我家來，再會(huì)！”搞得我家晚上都會(huì)“人滿為患”，用我奶奶的話說“家里的茶葉和開水都要被吃完了?！币蝗喝嗽谖壹腋哒勯熣?，影響我寫作業(yè)。對(duì)我，他只會(huì)說一句話說：“孫女！你一定要認(rèn)真讀書??！爭(zhēng)取取得好成績(jī)，為我們家爭(zhēng)光！”討厭！
我的奶奶是最普通的農(nóng)家奶奶，和你的、他的奶奶都一樣。她不認(rèn)字，連自己的名字都不會(huì)寫。在我們家她是最沒有文化水平的一個(gè)。每天總見她邁著急匆匆的腳步，無論是去洗衣服，還是去做飯，都是那么著急，好像她的時(shí)間過得特別快一點(diǎn)似的。“急旋風(fēng)”奶奶為整個(gè)家不停忙碌著，總是不忘交代爸爸出門要小心開車；不忘提醒媽媽別忘帶雨傘；不忘叮囑我要好好讀書；不忘批評(píng)爺爺吸煙損傷身體。有這么多事情要牽掛，奶奶您的時(shí)間是不夠用了！
我也有一位要求嚴(yán)格的媽媽。有一次，我遇到道難題，去問媽媽。媽媽對(duì)我說：“女兒，如果，考試時(shí)，也有這種題目，你怎么辦！”一看媽媽那嚴(yán)肅的樣子，我只好灰溜溜地走掉。直到半小時(shí)后，媽媽才為我講解，直到我會(huì)做。臨走之前，媽媽又加上一句：“像這種題目，是有許多種不一樣的答案的，只要你理解這是什么意思，無論多難的題，你都會(huì)做出來的。其實(shí)，媽媽也有些是不會(huì)的，我希望你把方法記在腦中，這樣你就會(huì)知道這道題為什么是這樣做的。”我聽了，會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。咳，刀子嘴，豆腐心的媽媽！
爸爸在外地工作，一個(gè)星期才能回來一天。每次回來也總是忙進(jìn)忙出，對(duì)我似乎有點(diǎn)兒“視而不見”，最多就是買點(diǎn)零食來哄哄我?！斑€以為我是幼兒園的小寶寶嗎？”我不禁對(duì)爸爸心聲怨恨。直到這次為了寫作文，我去詢問媽媽，才從媽媽那兒得知爸爸每天晚上都打電話，期間總不忘詢問我的情況。親愛的爸爸工作之余最牽掛的還是我們??！
每個(gè)家是我們最溫馨的港灣，愿每個(gè)孩子都能擁有！當(dāng)然更希望的是每個(gè)看到作文的孩子都能明白家人的關(guān)愛！
個(gè)人簡(jiǎn)歷里家庭成員篇六
我的家庭成員，說起來很簡(jiǎn)單，只要記住我家的“四蟲”就ok。爸爸是懶蟲，媽媽是忙蟲，我是學(xué)習(xí)蟲，弟弟調(diào)皮蟲。
先來說說我們家的“懶蟲”吧！“懶蟲”每一天都起得很晚，幾乎我都要出門了還不見他人影，去了公司我猜是不是也是在電腦前坐一天。爸爸晚上六點(diǎn)下班，七點(diǎn)半到家。吃完飯就坐在沙發(fā)上“閉目養(yǎng)神”，一動(dòng)不動(dòng)的，我也不知道是不是在思考問題。但是懶蟲也是有很多優(yōu)點(diǎn)的，比如放假時(shí)總是會(huì)帶我出去玩，到哪兒都做我們的司機(jī)。
再說說我們家的“忙蟲”吧！“忙蟲”每天第一件事就是當(dāng)我的“準(zhǔn)時(shí)鬧鐘”，然后自己再刷牙洗臉，雖然她每天都是八點(diǎn)半才上班，但是為了我，每天都早去一個(gè)小時(shí)。下班后第一件事就是接我放學(xué)，回到家還得管我學(xué)習(xí)，回頭還要看弟弟，真是忙得不得了。
然后，再說“學(xué)習(xí)蟲”，他是一個(gè)品行端正、成績(jī)優(yōu)異、年年“三好”的小學(xué)生；他是一個(gè)每天都起的早早的、精神飽滿、學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生；他每天都陽光燦爛，還帶著一些小自信呢！
最后要講的是我弟弟———調(diào)皮蟲。調(diào)皮蟲可是有很多缺點(diǎn)的哦！任性、霸道，有時(shí)還無理取鬧的欺負(fù)哥哥呢。不過，調(diào)皮蟲也非?？蓯?。我每天放學(xué)回家，他總是第一個(gè)撲過來喊：“哥哥，哥哥！”做完作業(yè)以后，我會(huì)陪他玩積木，他開心得又蹦又跳。非常可愛的小淘氣，也是我的最愛。
這就是我們家的家庭成員，我愛我的家，愿我的家永遠(yuǎn)幸?？鞓?！
個(gè)人簡(jiǎn)歷里家庭成員篇七
“家”其實(shí)不是家，而是我生活了五年的班級(jí)。他真的“是”我的家，我的家里有很多的.“家庭成員”，下面，就請(qǐng)我來為大家介紹介紹他們吧！
成員一：潘泓燕。
她現(xiàn)在在我們的幫助下，已經(jīng)很少嘮叨了。
成員二：楊洪。
與我們相比，楊洪是一個(gè)超級(jí)大大大大大……（省略n個(gè)‘大’）胖子！他平時(shí)沒什么，了一上體育課就“歇菜”了，我們的體育委員也拿他沒辦法，他只好在一旁干坐著。
我的“家庭成員”很多，一一寫下來就不必啦！有了時(shí)間，我再寫幾個(gè)給你們看看吧！
個(gè)人簡(jiǎn)歷里家庭成員篇八
日常生活就是家庭如何組織自己完成事情，共度時(shí)光，玩得開心。每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的生活方式。例行程序幫助家庭成員知道誰應(yīng)該做什么，什么時(shí)候，以什么順序，多久做一次。
儀式感。
例如，每天的工作和學(xué)校早晨、洗澡時(shí)間、睡覺時(shí)間、吃飯時(shí)間、問候和告別；每周做家務(wù)，比如清洗和清潔；其他的日常活動(dòng)包括假期和大家庭聚會(huì)。日常生活也能讓孩子知道什么對(duì)你的家庭很重要。例如，真正特殊的程序有時(shí)被稱為儀式。這些可以幫助加強(qiáng)你的共同信仰和價(jià)值觀，在你的家庭中建立一種歸屬感和團(tuán)結(jié)。保持正常的'日常生活習(xí)慣可以讓孩子們更容易應(yīng)對(duì)壓力事件，如生了一個(gè)新孩子、離婚、家庭成員生病或死亡、或搬到一個(gè)新的城市或國(guó)家。
安全與歸屬。
有組織和可預(yù)測(cè)的家庭環(huán)境有助于兒童和青少年感到安全、安全和得到照顧，特別是在壓力大的時(shí)期或在發(fā)育困難的階段，如青春期。此外，圍繞樂趣或共度時(shí)光而建立的日常生活也加強(qiáng)了家庭關(guān)系。例如，睡前一起閱讀一個(gè)故事，或者在足球訓(xùn)練后一起去吃一頓特別的小吃，都可以成為你和孩子分享的特別時(shí)間。
技能和責(zé)任。
在家庭日常生活中做家務(wù)有助于兒童和青少年培養(yǎng)責(zé)任感和一些基本技能，如管理時(shí)間的能力，這些是孩子們可以終身使用的技能。當(dāng)孩子們能在你的幫助和監(jiān)督下完成他們?nèi)粘９ぷ鞯囊徊糠謺r(shí)，這也能幫助他們變得更加獨(dú)立。
健康習(xí)慣。
日?；顒?dòng)可以是教導(dǎo)幼兒健康習(xí)慣的一種方式，例如刷牙、定期服藥、鍛煉身體或在上完廁所后洗手。這意味著日?；顒?dòng)對(duì)兒童健康有益，例如，經(jīng)常洗手的孩子不太可能患感冒和其他常見疾病。此外，日常活動(dòng)可以減輕壓力，而較低的壓力對(duì)兒童的免疫系統(tǒng)有好處。每天的例行公事也有助于設(shè)置生物鐘。例如，睡覺時(shí)間的規(guī)律有助于孩子的身體知道什么時(shí)候該睡覺。當(dāng)孩子們進(jìn)入青春期，他們的生物鐘開始改變時(shí)，這可能是一個(gè)很大的幫助。
幫助家長(zhǎng)減負(fù)。
例行程序可以幫助家長(zhǎng)完成日常任務(wù)，并為其他事情騰出時(shí)間。當(dāng)生活繁忙時(shí)，日常生活可以幫助你感覺更有條理和控制力，從而降低壓力。例行程序經(jīng)常使你不必解決爭(zhēng)端和作出決定。例如，如果星期天晚上是披薩之夜，沒有人需要爭(zhēng)論晚餐吃什么。
個(gè)人簡(jiǎn)歷里家庭成員篇九
市直工委：
為加強(qiáng)建設(shè)局系統(tǒng)黨組織建設(shè)，適應(yīng)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要，根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，結(jié)合我系統(tǒng)實(shí)際，經(jīng)建設(shè)局黨組研究，擬對(duì)建設(shè)局黨總支成員進(jìn)行增補(bǔ)，具體名單為：
書記：楊丘遠(yuǎn)。
副書記：陶春泉。
委員：浦建平、徐梅娟、王海波。
妥否，請(qǐng)批示。
xxxx年xx月xx日。
個(gè)人簡(jiǎn)歷里家庭成員篇十
201*年，在局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神，帶領(lǐng)分管科室切實(shí)履行從嚴(yán)治黨責(zé)任，實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)和業(yè)務(wù)工作融合抓、雙提升?，F(xiàn)將具體工作報(bào)告如下：
一、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任情況。
(一)立根鑄魂，增強(qiáng)從嚴(yán)治黨責(zé)任意識(shí)。
全面從嚴(yán)治黨，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以堅(jiān)定理想信念為根基，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就是要增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。增強(qiáng)政治意識(shí)就是要補(bǔ)精神之鈣，鑄思想之魂，就是要始終保持對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰，對(duì)共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，更加堅(jiān)定地維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要自覺地向黨中央看齊、向習(xí)近平總書記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央的決策部署看齊。做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，就是要做到哪里有業(yè)務(wù)工作哪里就有黨建工作，把廉潔自律作為審計(jì)工作的生命線，時(shí)刻把政治站位、政治標(biāo)準(zhǔn)、政治要求貫穿于審計(jì)工作全過程，要始終保持清醒的政治頭腦，時(shí)刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作。必須對(duì)黨忠誠、聽黨指揮，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和廉潔紀(jì)律，始終言行一致、表里如一，做政治上的明白人、老實(shí)人。
(二)以黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)工作，強(qiáng)化黨建主業(yè)意識(shí)。
一是嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，與局黨組簽訂了《落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任書》和《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律承諾書》，對(duì)從嚴(yán)治黨責(zé)任和廉潔自律有關(guān)規(guī)定進(jìn)行公開承諾。二是堅(jiān)定黨建主業(yè)意識(shí)，統(tǒng)籌安排黨建工作和業(yè)務(wù)工作，做到同研究、同部署、同落實(shí)。積極參加全省審計(jì)系統(tǒng)開展的“講政治嚴(yán)紀(jì)律強(qiáng)作風(fēng)促提升”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，根據(jù)《中共xx市審計(jì)局黨組關(guān)于落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任暫行辦法》和《中共xx市審計(jì)局黨組關(guān)于全面從嚴(yán)治黨明確黨建責(zé)任加強(qiáng)黨建工作辦法》要求，在審計(jì)組成立的同時(shí)，成立審計(jì)組臨時(shí)黨支部。審計(jì)組組長(zhǎng)兼任臨時(shí)黨支部書記，是黨建工作的第一責(zé)任人，在審計(jì)項(xiàng)目中負(fù)廉政主體責(zé)任;主審為廉政監(jiān)督員，在審計(jì)項(xiàng)目中負(fù)廉政監(jiān)督和黨建工作監(jiān)督責(zé)任;從審計(jì)組中挑選作風(fēng)過硬、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員擔(dān)任支部委員，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，真正做到黨建工作與業(yè)務(wù)管理“雙加強(qiáng)”、黨建工作目標(biāo)與業(yè)務(wù)工作目標(biāo)“雙融合”。三是堅(jiān)持以上率下，親力親為，深入審計(jì)一線，身先士卒，勇挑重?fù)?dān)，帶頭干、帶頭遵守廉政紀(jì)律，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。黨建工作和業(yè)務(wù)工作“雙融合、雙提升”，黨建工作為打造優(yōu)秀審計(jì)項(xiàng)目提供重要支撐和堅(jiān)強(qiáng)保障。
(三)帶頭廉潔從政，加強(qiáng)對(duì)分管科室管理監(jiān)督。
認(rèn)真貫徹落實(shí)市紀(jì)委要求，始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)擺在重要位置，自覺把管理監(jiān)督責(zé)任記在心上、扛在肩上、落實(shí)在行動(dòng)上。嚴(yán)格按照“誰分管、誰負(fù)責(zé)”的原則，把黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)到科室、落實(shí)到崗位。堅(jiān)持把廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。同時(shí)加大對(duì)反腐倡廉工作的組織、督查和指導(dǎo)力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)研究解決。堅(jiān)持每月召開一次分管科室黨風(fēng)廉政建設(shè)懇談會(huì)，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。加強(qiáng)教育提醒，提高廉政約談、廉政談話的針對(duì)性和實(shí)效性。對(duì)發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)苗頭的，及時(shí)談話，查找原因，指出危害，提出要求，把問題消滅在萌芽狀態(tài)和初始階段。認(rèn)真落實(shí)臨時(shí)黨支部制度，做到業(yè)務(wù)工作部署到哪里，基層黨支部工作就延伸到哪里，每個(gè)審計(jì)組都配有廉政監(jiān)督員，履行好落實(shí)、統(tǒng)籌、教育管理和監(jiān)督責(zé)任。始終把廉潔自律、誠實(shí)守信作為自己做人做事的基本要求，嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，凡是要求別人不做的，自己堅(jiān)決不做;要求別人做到的，自己首先做到。
(四)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神。
黨的十九大是一次劃時(shí)代的會(huì)議，是黨和國(guó)家發(fā)展史上的新起點(diǎn)、里程碑，十九大報(bào)告是一份劃時(shí)代的綱領(lǐng)，是面向未來的宣言書、動(dòng)員令。習(xí)近平總書記所作的報(bào)告，明確宣示我們黨舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)等重大政治問題，是一份高瞻遠(yuǎn)矚的政治宣言，是一份守正出新的理論巨作，是一份科學(xué)務(wù)實(shí)的行動(dòng)綱領(lǐng)。報(bào)告通篇展現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央高超的政治智慧，通篇閃爍著馬克思主義真理的光芒，通篇充滿了強(qiáng)烈的使命感和強(qiáng)大的正能量，必將極大地調(diào)動(dòng)全黨全國(guó)各族人民決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。作為一名黨員，一名審計(jì)系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部，聆聽了習(xí)近平總書記所作的報(bào)告，深受鼓舞、倍感振奮，學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，聯(lián)系時(shí)代特征，緊貼審計(jì)實(shí)際，以時(shí)不我待的精神投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，是光榮的使命，也是一份沉甸甸的責(zé)任。要自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，以高度的責(zé)任感和使命感，履職盡責(zé)，奮發(fā)有為，勇于擔(dān)當(dāng)，為建設(shè)富裕和諧美麗新xx繼續(xù)奮斗。
二、存在的主要問題。
盡管我在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面做了一定工作，取得一些成績(jī)，但仍存在一定差距。主要表現(xiàn)在：一是對(duì)黨員教育管理還不夠嚴(yán)，存在重使用、輕管理現(xiàn)象。注重發(fā)揮黨員干部在審計(jì)工作中表率作用，對(duì)黨員干部學(xué)習(xí)教育效果考核監(jiān)督不夠。二是履行責(zé)任方式相對(duì)簡(jiǎn)單。工作中注重開會(huì)、簽責(zé)任書，對(duì)黨員干部述責(zé)述廉聽取匯報(bào)多，對(duì)考核評(píng)價(jià)辦法研究不夠。三是對(duì)全面從嚴(yán)治黨的認(rèn)識(shí)需要進(jìn)一步加深。進(jìn)一步增強(qiáng)抓黨建就是最大政績(jī)的政治意識(shí)，把從嚴(yán)治黨的責(zé)任扛在肩上、落實(shí)到行動(dòng)中。
三、下一步工作打算。
(一)堅(jiān)持黨的建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)融合抓、雙提升。
黨的十九大報(bào)告提出了新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，對(duì)推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)、戰(zhàn)略部署，要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，讀原文和讀學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨的十九大文件匯編》和《黨的十九大報(bào)告輔導(dǎo)百問》，真正使黨的十九大精神內(nèi)化于心，外化于行。要推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，深入開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，切實(shí)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，指引實(shí)踐，學(xué)思踐悟、知行合一，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，不斷提高改造客觀世界和主觀世界的能力。切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，強(qiáng)化政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，以黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)工作，全面增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法行政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)，做政治過硬、技術(shù)過硬的審計(jì)人。
(二)壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，強(qiáng)化政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。
落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”清單，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，把黨的建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)的要求和加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理結(jié)合起來，完善制度、規(guī)范程序、約束權(quán)力，做到制度安排無漏洞、管理無死角，使管理有約束力、有說服力，治理更具強(qiáng)制力。增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，依法依規(guī)盡責(zé)，做自覺履行政治責(zé)任的表率，做帶頭改進(jìn)作風(fēng)的表率，做爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的表率，做清正廉潔的表率。
(三)依法審計(jì)，創(chuàng)新思維，履職盡責(zé)。
作為一名審計(jì)戰(zhàn)線黨員干部，要做到依法審計(jì)，要強(qiáng)化法治思維，嚴(yán)格執(zhí)行審計(jì)法規(guī)制度，牢固樹立法治意識(shí)和法治觀念，嚴(yán)格按照審計(jì)法律法規(guī)和現(xiàn)行的審計(jì)制度規(guī)定實(shí)施審計(jì)，嚴(yán)格依照法定程序、方式、標(biāo)準(zhǔn)開展審計(jì)工作，切實(shí)做到審計(jì)程序合法、審計(jì)方式遵法、審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)依法、審計(jì)保障用法。堅(jiān)持在法定職責(zé)、權(quán)限和程序內(nèi)開展審計(jì)監(jiān)督活動(dòng)，依法確定審計(jì)對(duì)象和范圍，嚴(yán)格規(guī)范審計(jì)取證、資料獲取、賬戶查詢、延伸審計(jì)、審計(jì)處理等行為。一方面不能超越審計(jì)權(quán)限亂作為，另一方面法定的審計(jì)事項(xiàng)必須查深查透查實(shí)。對(duì)被審計(jì)單位存在的重大違法違紀(jì)、損失浪費(fèi)、風(fēng)險(xiǎn)隱患等問題。要努力提高依法審計(jì)的能力，自覺做依法審計(jì)的典范。創(chuàng)新思維方式，摒棄舊的思維定式，與時(shí)俱進(jìn)，把審計(jì)工作自覺融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，努力服務(wù)和保障市委、市政府中心工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記提出的“三個(gè)區(qū)分”，正確把握改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新情況新問題，既不能以新出臺(tái)的制度規(guī)定去衡量以前的老問題，也不能生搬硬套地使用不符合改革發(fā)展要求的舊制度規(guī)定來衡量當(dāng)前的創(chuàng)新發(fā)展。要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，不斷創(chuàng)新審計(jì)管理模式和組織方式，充分應(yīng)用信息化技術(shù)手段，大力推進(jìn)大數(shù)據(jù)審計(jì)方式方法，注重優(yōu)化配置審計(jì)資源，建立科學(xué)的考核激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)審計(jì)人員的積極性、主動(dòng)性。以預(yù)算執(zhí)行和經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)為平臺(tái)，統(tǒng)籌安排政策落實(shí)、財(cái)政、民生、企業(yè)、金融、資源環(huán)境等不同類型的審計(jì)項(xiàng)目，做到信息共享、資源共享，節(jié)約審計(jì)成本，提高審計(jì)效率。
個(gè)人簡(jiǎn)歷里家庭成員篇十一
馬克思說過：“任何一個(gè)民族，如果停止勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡?！眲趧?dòng)是人們改變物質(zhì)對(duì)象，使之適合自身需要的有目的的活動(dòng)，是人類生存和發(fā)展的最基本條件。中華民族是熱愛勞動(dòng)的民族，正是勞動(dòng)創(chuàng)造了我們上下五千年的燦爛歷史文化，創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。勞動(dòng)使人高尚，是我們生存于世界的最為神圣的活動(dòng)，是每一個(gè)現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)或行為習(xí)慣。
一、忽視勞動(dòng)教育帶來的不良后果。
近幾年來，我國(guó)青少年的`勞動(dòng)“答卷”一直令人擔(dān)憂。各種傳媒不斷報(bào)道有關(guān)當(dāng)代青少年勞動(dòng)意識(shí)淡薄，勞動(dòng)能力差的現(xiàn)象。如近些年上海某著名大學(xué)錄取的新生中，有60％以上的人不會(huì)自己掛帳子，許多大學(xué)生在入學(xué)前沒有親手洗過一件衣服。
某縣婦聯(lián)對(duì)該縣一所重點(diǎn)中學(xué)初一年級(jí)的學(xué)生作過一次調(diào)查測(cè)試，結(jié)果表明，從沒有洗過一件襯衫的占79％，不能煮好一鍋白米飯的占84％，不會(huì)和不敢使用電飯鍋、液化汽爐的占67％。
據(jù)北京市家教會(huì)對(duì)某小學(xué)一個(gè)班的調(diào)查，該班44名學(xué)生中，家長(zhǎng)每天給整理書包的占39％，家長(zhǎng)給洗手絹的占66％，家長(zhǎng)給洗腳的占52.3％；家長(zhǎng)給穿衣服的占59％。
看了三份大、中、小學(xué)生的勞動(dòng)“答卷”，使我們不得不憂慮，勞動(dòng)這種人類生存的最基本素質(zhì)，中華民族最為優(yōu)良的品質(zhì)正遭到某些因素的削弱與侵蝕。結(jié)果，許多青少年即使跨入成年人的行列，依然連最基本的生活自理能力也比較欠缺。從種種調(diào)查報(bào)告和現(xiàn)實(shí)分析研究中可以看到，青少年的勞動(dòng)觀念正日趨淡薄，對(duì)青少年的教育已陷入一些誤區(qū)。問題出在孩子身上，責(zé)任應(yīng)在家長(zhǎng)身上。造成這種現(xiàn)象的主要原因是我們的家庭教育，是由于家長(zhǎng)思想上的偏差，忽視了勞動(dòng)教育而產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。
可悲的是，忽視勞動(dòng)教育，致使孩子與勞動(dòng)人民的感情上發(fā)生扭曲，不尊重勞動(dòng)人民，甚至形成看不起體力勞動(dòng)者的壞思想。某小學(xué)校的一個(gè)孩子課間不慎將眼鏡掉入便坑中，急得沒辦法。一位工友用手從便坑中幫她掏出來，還給了她。沒想到她轉(zhuǎn)身就走了，連個(gè)謝字也沒有。同學(xué)問她，你怎么不好好謝謝人家？她居然說：“謝什么，她就是干這個(gè)的?！?/p>
沒有經(jīng)歷過勞動(dòng)磨煉的孩子，往往不懂得勞動(dòng)成果來之不易，他們不知道我們的幸福生活，是勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來的。他們不愛惜勞動(dòng)成果，不知道這些勞動(dòng)成果凝聚著勞動(dòng)人民的血汗。目前，有不少孩子花錢大手大腳，不愛護(hù)東西，浪費(fèi)現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。
分析今天在豐盈的物質(zhì)生活氛圍中成長(zhǎng)的一代，許多不良的道德、心理品質(zhì)，大抵都可以直接或間接地從缺少勞動(dòng)教育中找到根源。因此，加強(qiáng)青少年的勞動(dòng)教育，不是一家一戶的問題，它關(guān)系到我們國(guó)家的前途和命運(yùn)，決不可掉以輕心。
二、勞動(dòng)在青少年成長(zhǎng)中的作用。
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個(gè)人簡(jiǎn)歷里家庭成員篇十二
親愛的弟弟/妹妹：
你好！我是你的哥哥葉毅凡。幾個(gè)月前，當(dāng)我得知你即將加入我們這個(gè)大家庭，我心里有點(diǎn)期盼，又有點(diǎn)擔(dān)心。
我期盼的是，我們家里終于有你陪我玩了。你知不知道這么多年來我一個(gè)人孤孤單單待在家里，連打個(gè)牌下個(gè)棋都要纏著爸爸媽媽，多么無聊啊?，F(xiàn)在有你了，我可以教你玩各種玩具了。你長(zhǎng)什么樣子呢？是男孩還是女孩？會(huì)不會(huì)和我長(zhǎng)得很像呢？現(xiàn)在的我迫不及待地想見到了，但也只能隔著媽媽的肚子，拿著聽診器聽聽你的心跳了，你知不知道我是多么想抱抱你，看看你的眼睛、眉毛和嘴巴，摸摸你的小手啊。
而我擔(dān)心的是，爸爸媽媽上班那么忙，沒有時(shí)間照料你呀。我平時(shí)上培訓(xùn)班都是爭(zhēng)分奪秒地趕時(shí)間，到時(shí)候由誰來照顧你呢？你餓了誰來喂你吃的？困了誰來哄你睡覺？這些問題，我都問過媽媽了，由外婆來照看你，你就放心吧。
親愛的弟弟/妹妹，除了爸爸媽媽之外，別忘了你還有一個(gè)很棒的哥哥，那就是我了。當(dāng)你遇到困難、受了委屈，沒關(guān)系，我?guī)湍阋黄鹣朕k法解決；當(dāng)你遇到不懂的學(xué)習(xí)問題，沒關(guān)系，我可以一遍一遍地教你，直到你會(huì)為止；當(dāng)你看到很喜歡的玩具，沒關(guān)系，我用自己的零花錢幫你買。我也要更加努力地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙蔀橐粋€(gè)讓你自豪的好哥哥！
親愛的弟弟/妹妹，還有兩個(gè)多月你就要出生了。哥哥真的好期待啊，祝你平安順利地降生！
你親愛的哥哥葉毅凡。
20xx年9月12日。
個(gè)人簡(jiǎn)歷里家庭成員篇十三
這幾天，我一直樂得合不攏嘴，不但因?yàn)槲矣帜鼙M情地玩了，而且我老家又添了兩個(gè)——兩條毛茸茸的小狗。
兒童節(jié)那天，我比往常更高興，因?yàn)槲液兔A了一塊肉討好它們，它們都毫不客氣地吃上了。小狗度過了一個(gè)歡樂的兒童節(jié)。
個(gè)人簡(jiǎn)歷里家庭成員篇十四
我有一個(gè)幸福的家。家里有爸爸，有媽媽，還有弟弟。噢，還有我，別忘了。
我有一個(gè)和藹可親的媽媽，她很關(guān)心我的身體。每天早晨，我起床的時(shí)候，媽媽都會(huì)給我煮上一個(gè)雞蛋，讓我在路上吃，說吃了能補(bǔ)腦子，上課聽講更有精神；晚上，我寫完了作業(yè)，該睡的時(shí)候，媽媽會(huì)給我調(diào)一杯牛奶，說吃了對(duì)身體好。你們知道我為什么這樣胖這樣結(jié)實(shí)嗎？就是早上吃了雞蛋晚上喝了牛奶，所以，我也要在這里告訴同學(xué)們，你們也叫家長(zhǎng)像我媽媽那樣做給你們吃，這樣能讓你們上課更加有精神，身體更加結(jié)實(shí)?！矗@就是特別關(guān)心我身體的媽媽。
我的爸爸是一個(gè)嚴(yán)肅而又慈祥的人，他特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我考試考落到了班上十幾名。我很高興，一到家就把這喜訊告訴了爸爸和媽媽。然而爸爸卻說：“考了一個(gè)這樣的成績(jī)，就驕傲了。你沒有聽說過一句老話叫‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’嗎？”這就像一盆涼水直潑到我的心里，我差點(diǎn)兒就哭了出來。爸爸見到我這樣，就心平氣和地坐在我的身邊，慢慢地開導(dǎo)我，講了不少“勝不驕敗不餒”的道理，并鼓勵(lì)我應(yīng)該再接再厲，直把我說樂為止?！矗@就是我嚴(yán)肅而慈祥的爸爸。
我的弟弟是一個(gè)活潑可愛而又十分頑皮、淘氣的弟弟。他有的時(shí)候非?；顫娍蓯?，他會(huì)在我不開心的時(shí)候，做一些鬼臉，或說一些搞笑的事情讓我開心。然而，他有的時(shí)候又十分頑皮，他經(jīng)常會(huì)在我做作業(yè)的時(shí)候拿這樣或那樣的事情來煩我，有的時(shí)候還會(huì)跟我搶東西，結(jié)果我總是吃虧，誰叫我是姐姐呢？——看，這就是我活潑可愛又十分頑皮、淘氣的弟弟。
我是一個(gè)性格開朗的人。我有一個(gè)幸福的家，爸爸愛我，媽媽愛我，弟弟也能給我許多樂趣。我愛爸爸媽媽，也愛弟弟。我在溫暖的家中生活，在溫暖的家中快樂地長(zhǎng)大。
好，我把我的一家都告訴你們了，也該讓我聽聽你們的家吧！
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