養(yǎng)成一個良好的學習習慣是提高成績的關(guān)鍵。審視自己的過去表現(xiàn)，找出其中的亮點和不足。感謝大家的關(guān)注和閱讀，希望這些總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
紀律教育研討發(fā)言篇一
同志們：
縣委、縣政府昨天上午召開全縣機關(guān)作風整頓動員會議，我們今天召開水務系統(tǒng)機關(guān)作風整頓動員會議，目的是通過作風整頓，切實解決當前單位干部作風中存在的突出問題，使單位干部在思想上有新提高，作風上有新轉(zhuǎn)變，各項工作有新起色，為全年目標任務的順利完成打下堅實的基礎。下面就機關(guān)作風問題，我講四點意見。
一、統(tǒng)一思想，深刻認識機關(guān)作風建設的重要性。
機關(guān)作風是否良好，直接關(guān)系到一個單位和干部的社會形象，關(guān)系到人民群眾的評價口碑。加強機關(guān)思想作風整頓，是縣委、縣政府的統(tǒng)一要求，也是展現(xiàn)水利新風貌的重要舉措。因此，搞好機關(guān)思想作風整頓，對于推動水利事業(yè)科學發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。
近幾年，我局機關(guān)干部的責任感和事業(yè)心進一步增強，深入基層、服務群眾、真抓實干的工作作風初見成效，全局上下形成心齊氣順、風正勁足、干事創(chuàng)業(yè)的可喜局面。在充分肯定作風建設成績的同時，我們也清醒地看到，少數(shù)單位、干部在作風上還存在不少問題，突出表現(xiàn)在：
一是執(zhí)行不力，作風漂浮。對職責范圍內(nèi)的事情不研究，沒有思路，一問三不知;遇到問題，不敢當，推諉扯皮，弄虛作假，說的頭頭是道，干的一塌糊涂;局里布臵的工作，落實不力，推來推去，凡事應付湊合，能推則推，能躲則躲。
二是私心較重，沒有全局觀念。工作中拉關(guān)系，搞小團體，面情觀念重，私心雜念重，平時局里抽人、用車，經(jīng)常為難，不服從大局，單位利益至上。
三是單位管理不規(guī)范。單位內(nèi)部人員的管理也是衡量一個領導干部能力和德行的標尺，個別單位管理不規(guī)范，人員安排不合理，上班的只是個別人，其他大部分人不上班、沒事干，造成上班的人覺得很冤枉，不上班的人意見也很大，事非矛盾層出不窮，不能充分調(diào)動所有工作人員的積極性，在局內(nèi)、局外及社會上造成不良影響。
四是把關(guān)不嚴，違規(guī)施工。在工程施工過程中，質(zhì)量和安全責任不落實，不嚴格按照程序施工，督促檢查不力，質(zhì)量監(jiān)管不嚴，進度遲緩，推進不力，講人情，看面子，導致工程建設標準低，遺留問題很多，群眾上訪，造成很多麻煩。
五是精神不振，行為失范。不為單位謀事、不為干部著想、不給群眾辦事，上下班遲到早退，上班時間玩游戲、聊天、吃早餐等，說閑話，搬弄是非，大小會議代開，放松對自己的要求，生活情趣低下。
這些問題盡管發(fā)生在個別單位、少數(shù)人身上，但已經(jīng)嚴重影響了水務系統(tǒng)的整體形象，社會反映強烈。因此，我們必須引起高度重視，充分認識作風整頓的重要性和必要性，抓住有利時機，認真剖析整改存在的問題，及時整改不良作風，不斷提高隊伍的整體素質(zhì)，充分調(diào)動工作人員的積極性、創(chuàng)造性，保持水利行業(yè)的“負責、獻身、求是”的優(yōu)良作風。
二、突出重點，切實解決思想作風方面存在的問題。
這次水務系統(tǒng)機關(guān)作風整頓，主要是按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，重點解決四個方面的問題：
1、要解決好執(zhí)行上級政策不力的問題。要全面貫徹落實好中央1號文件、縣委十六屆九次全體會議、縣人大十六屆五次會議、縣政協(xié)七屆五次會議精神，從廣大群眾的切身利益出發(fā)，從全縣水利發(fā)展的大局著手，局屬各單位要堅決服從局里統(tǒng)一安排，領導起帶頭作用，加大工作協(xié)調(diào)力度，加快重點項目建設步伐，扎實做好項目儲備工作，積極爭取項目、資金，確保把上級部門的各項政策堅定不移地落到實處。
2、要解決好服務意識不強、工作態(tài)度不好、辦事效率不高的問題。我們水務系統(tǒng)的工作大部分都是公益性、服務性的工作，我們要增強幫助群眾排憂解難的自覺性和主動性，徹底消除個別單位存在的門難進、臉難看、話難聽、事難辦的問題，克服個別干部不給好處不辦事，給了好處亂辦事現(xiàn)象。要通過作風整頓，進一步強化為群眾、為發(fā)展服務的意識，提高服務能力和水平，真正把“群眾呼聲作為第一信號，群眾需要作為第一選擇，群眾滿意作為第一標準”的理念落到實處，真心實意解決群眾的困難。
3、要解決好工作紀律松懈的問題。個別同志紀律觀念淡薄，不按時上下班，上班時間不能堅守崗位，外出辦事不按制度執(zhí)行，不請示不匯報，領導有工作安排和群眾到單位辦事，經(jīng)常找不到人，各方面反映強烈，意見很大，影響很壞。因此要求每個單位工作人員都必須嚴格遵守上下班制度，凡是工作時間都必須全天候在崗上班;外出下鄉(xiāng)、辦事的，必須向辦公室講明白，領導必須向主管領導告知。既要人在崗，又要心在崗，有業(yè)務的要認真辦理，沒有業(yè)務的要抓緊學習，不允許上班串崗、聊天、玩游戲。
4、要解決好作風飄浮，說的多、做的少，工作不落實的問題。工作作風問題我們強調(diào)多次，但個別單位不理不睬，不重視，不執(zhí)行，考慮問題不細致，不周到，不負責任。要求所有單位都要把心思用在工作上，用在為民辦好事辦實事上，用在發(fā)展水利事業(yè)上，少說閑話，認真做事，把自己的本職工作與全局工作緊密結(jié)合起來，把工作積極性和創(chuàng)造性都充分調(diào)動起來，真正樹立“水利發(fā)展，我發(fā)展”的工作思路。
三、明確任務，切實增強開展思想作風整頓的針對性這次機關(guān)作風整頓，要緊密結(jié)合思想工作實際，切實增強針對性和有效性，具體來說，就是要做到強化五種意識：
1、要切實強化宗旨意識。要牢記我們的宗旨是全心全意為人民服務，要視群眾如父母，把群眾的小事當成我們的大事，認真接待群眾來信來訪，把各種矛盾消除在萌芽狀態(tài)。我們肩負的責任是組織的信任，是人們?nèi)罕姷闹赝?，所以，我們沒有理由不努力工作，盡職盡責，沒有理由不珍惜工作的機會。
2、要切實強化大局意識。要堅決貫徹執(zhí)行局里的決策部署，牢固樹立水務系統(tǒng)上下一盤棋的思想，做到令行禁止，政令暢通，局里決定的事項，要堅定不移的落實，不打折扣，不講條件，不計得失，切實維護班子的團結(jié)，維護全局的團結(jié)，不利于團結(jié)的話不講，不利于團結(jié)的事不做，進一步增強全局意識，不斷開創(chuàng)各項工作新局面。今后，凡是局里決定執(zhí)行不力的，不服從主管領導安排的，平時局里檢查、考核不重視的，都要實行年終考核“一票否決制”。
3、切實強化學習意識。在當今信息和知識經(jīng)濟時代，不加強學習是無法適應新形勢、新任務需要的，是做不好工作的。當前，在學風方面存在的問題很突出，主要是學習意識不強，學習自覺性不高，學習氛圍不濃，學用結(jié)合不緊。所以我們要加強學習，要有勤奮自覺的學習態(tài)度，不但要向書本學，還要向?qū)嵺`學，向群眾學，向外地學。年輕干部要多向老同志請教學習。老同志情況熟，方法多，經(jīng)驗豐富，向他們學習，將受益無窮。要通過學習教育，全面提高政治素質(zhì)和服務本領，認真解決學習不專不精，業(yè)務能力不強，工作方法不多，工作成效不大，工作沒有起色的問題。
4、強化求實意識。一要堅決克服搞工作坐在辦公室多、調(diào)查研究少的問題，多深入基層、多深入工地調(diào)查了解，對組織決策和領導交辦的工作，要不折不扣地認真抓好落實，把工作體現(xiàn)在具體行動上，切實轉(zhuǎn)變精神不振、行動緩慢、工作散漫、態(tài)度傲慢的不良作風。二要發(fā)揚求真務實、腳踏實地、真抓實干的精神，一項一項抓落實、一件一件抓到位，抓一項成一項、抓一件成一件。
5、強化理想信念意識。面對日益復雜的社會環(huán)境，我們要牢固樹立正確的人生觀、價值觀，把個人的工作和言行同水利發(fā)展大局緊密結(jié)合起來，嚴肅換屆紀律，禁止跑官、要官，切實增強干好工作的責任感、緊迫感和事業(yè)心，特別要增強敬業(yè)精神，迎難而上，全身心地投入到工作中，不斷開創(chuàng)水利工作的新局面。
四、加強領導，切實保證機關(guān)作風整頓富有成效。
機關(guān)作風整頓是保障全年工作科學、規(guī)范、合理運行的一件大事，也是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào)的重要措施。
一是要加強領導。局里成立機關(guān)作風整頓活動領導小組，組長由我擔任，副組長由總支書記王立立同志擔任，成員由副局長康天祥、馮旭柏同志及各單位負責人組成。領導小組辦公室設在局政務股，具體負責日常事務工作。各單位也要成立相應的機構(gòu)，落實專門人員，一把手要親自抓、負總責，絕不能走過場、搞形式主義、做表面文章，確保作風整頓各項工作全面落實。
二是要把整改與制度建設相結(jié)合。整頓過程中，各單位都要進一步強化責任意識，縣紀委將不定期組織人員明察暗訪，去年冬季市紀委來我縣檢查時，我局表現(xiàn)十分不好，必須高度重視。要加強組織紀律性，嚴格考勤制度，局辦公室要做好監(jiān)督檢查工作，把整改與落實上下班制度、請銷假制度、日常工作制度等各項制度結(jié)合起來，保證時間、人員、內(nèi)容、效果四落實。
三是要把整改與推動當前工作相結(jié)合。20xx年中央1號文件指出：水是生命之源，生產(chǎn)之要，生態(tài)之基。水利是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設不可或缺的首要條件，是經(jīng)濟社會發(fā)展不可替代的基礎支撐，是生態(tài)環(huán)境改善不可分割的保障系統(tǒng)。水利具有很強的公益性、基礎性、戰(zhàn)略性。加快水利改革發(fā)展，不僅事關(guān)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展，而且事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展安全;不僅關(guān)系防洪安全、供水安全、糧食安全，而且關(guān)系到經(jīng)濟安全、生態(tài)安全、國家安全。我們水利人面臨的使命光榮，責任重大。因此，希望全體干部職工，扎實認真學習領會中央1號文件精神，緊密聯(lián)系個人思想、工作、作風等方面的實際，認真查擺自身存在的問題。通過整改，把思想統(tǒng)一到中央1號文件精神上來、統(tǒng)一到促進宜川水利事業(yè)發(fā)展上來。
同志們，機關(guān)單位工作質(zhì)量高低、水平如何，直接關(guān)系到各項工作的成效。機關(guān)單位干部的服務態(tài)度、工作效率如何，直接影響著本單位在人民群眾心目中的形象。我們只有大力加強機關(guān)單位效能建設，切實整改不良作風，才能在人民群眾中樹立干部的良好形象、樹立水務系統(tǒng)的良好形象。
謝謝大家!
紀律教育研討發(fā)言篇二
(一)、在領導班子政治站位是否提升方面，存在在開創(chuàng)新時代公安工作新局面的征程中沒有保持時不我待、只爭朝夕的精神狀態(tài)，缺乏開拓進取的昂揚斗志。
(二)、在黨內(nèi)政治生活是否嚴肅開展方面，嚴格貫徹落實《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》的要求，定期召開民主生活會和組織生活會;“三會一課”正常開展;能夠嚴肅開展了批評和自我批評。
(四)、領導干部是否廉潔自律方面。在工作中，嚴格遵守各項規(guī)定，不參與高消費的娛樂活動，基層檢查工作一律在食堂就餐。在“三公”經(jīng)費開支、職務消費、辦公用房等方面嚴格遵守規(guī)定，絕對不搞特殊化。
堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象方面：雖然一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，但有時也想現(xiàn)在社會發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，條件也比過去好得多了，對堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風有所動搖，感覺吃得好一點、穿得貴一點、住得舒適一點也無可厚非;偶爾有老鄉(xiāng)、老領導來訪，為了面子好看也存在接待大手大腳的情況，雖然都是自己花錢，但事后想想也是不應該的;在一些生活細節(jié)和健康情趣的培養(yǎng)上做的不是十分到位，還存在有小節(jié)無妨大礙的模糊認識。
(五)、領導干部是否存在懶政怠政方面。
1、是責任擔當意識有待進一步增強。工作中有時候會有畏難情緒，“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺。
2、是工作標準不高。對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結(jié)合實際思考研究不多，站得不高、看得不遠，工作上還有前松后緊、深入扎實細致不夠等現(xiàn)象。面對繁重的工作任務時，有時會有畏難情緒和疲于應付心態(tài)，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。
3、是對新常態(tài)下如何更好地開展工作，創(chuàng)新意識、進取意識不強，主動研究不夠，措施辦法不多，有時把工作推進慢、任務不落實，歸咎于外部因素，不能從班子自身找原因。
(六)、隊伍紀律作風是否過硬方面。存在遲到早退、值班備勤精神狀態(tài)不佳的問題。
(七)、規(guī)范執(zhí)法要求是否落實方面。在對應知應會的警規(guī)警紀、執(zhí)法規(guī)范化要求、窗口單位服務標準等相關(guān)規(guī)章制度貫徹執(zhí)行到位情況有所欠缺。
(八)、樹立以人民為中心的服務意識方面。嚴格落實省廳“四項整治”要求，堅持以人民為中心，要牢記人民公安為人民的初心和使命，切實把以人民為中心的發(fā)展思想貫徹落實到保穩(wěn)定、護安全促和諧的各項工作中真正把公安工作做到老百姓的心坎上。
(九)、是否嚴格實行《公安機關(guān)人民警察內(nèi)務條例》規(guī)定方面。嚴格落實門衛(wèi)制度;辦公環(huán)境保持干凈整潔。公安民警嚴格執(zhí)行《公安機關(guān)人民警察內(nèi)務條令》有關(guān)警容風紀的規(guī)定。
紀律教育研討發(fā)言篇三
(一)思想建設和理論學習抓得還不夠。
雖然能夠意識到加強思想建設和理論學習的重要性，但實際中做得卻不到位，認為黨的理論知道了解就行了，不需要花費過多的心思去研究，存在只顧埋頭拉車，不會抬頭看路的現(xiàn)象。缺乏活到老、學到老、改造到老的精神和勁頭，常常借口工作忙、事情多，不能抽出時間靜下心來學習，致使思維層次徘徊于低水平，在理論指導實踐上捉襟見肘。學習中有實用主義傾向，工作用得上的能積極地去學，暫時用不上的則不愿主動去學，使得自身的知識結(jié)構(gòu)缺乏系統(tǒng)性和全面性。對思想建設和理論學習抓得不夠，是自己不能很好地運用習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果指導實踐的首要原因。
(二)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉還不夠。
樹立四個意識，堅定四個自信，做到四個服從，是一名黨員干部最起碼的標準。但總認為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，受黨教育幾十年，黨性修養(yǎng)已經(jīng)達到了一定的層次和程度，因而對加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠，認為中央的大政方針是管全局、管全面的，落實中只要不違反大的原則就可以進行變通處理，因而在考慮問題中習慣本位主義、實用主義，站在全局的角度上想問題不夠，缺乏共產(chǎn)黨人大道至公、徹底無畏的心胸和襟懷。這是自己在執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅持請示報告制度、對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話等方面，做得還不是十分到位的重要原因。
(三)立定腳跟做人、放開手腳干事的精神養(yǎng)成還不夠。
內(nèi)心抱有寧可不干事，也要不出事的思想，一事當前，習慣于看文件寫沒寫、過去有沒有、別人干沒干，思想深處不敢擔當、不愿擔當。工作中有惰性思想，認為多做多錯，少做少錯，存在風來加衣、雨來打傘的依賴習慣，只求過得去，不求過得硬，缺乏逢山開路、遇河架橋的闖勁。面對一些難啃的硬骨頭和燙手的山紅芋，缺乏向困難叫板、向矛盾挑戰(zhàn)的勇氣。
(四)個人修養(yǎng)提高得還不夠。
在思想深處總認為細枝末節(jié)無關(guān)大局，小打小鬧無妨大節(jié)，只要把工作干好了，就可一白遮千丑，因而對自己的要求放松了，標準降低了，在定心正身、養(yǎng)德修行上做得還不夠好，未能嚴格做到慎小慎微、慎初慎獨。這是自己在嚴格執(zhí)行廉潔自律準則，堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象方面的深層原因。
五、今后努力的方向。
(一)強化四個意識，堅定四個自信，做到四個服從，在政治上做一個明白人。
自覺把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為思想建設的必修課，努力在學深弄懂、學用結(jié)合上下功夫，使其成為自己從政履職的燈塔和干事創(chuàng)業(yè)的指南。時刻對照理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進四面鏡子，牽住四個意識、四個自信、四個服從，看得清大勢，站得穩(wěn)腳跟，辨得清方向，不當糊涂蟲、墻頭草、兩面人，始終與黨中央思想同心、目標同向、步調(diào)同拍。
(二)堅持把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，在事業(yè)上做一個能干人。
改變等會議部署、等領導安排、等基層催問的被動應對狀態(tài)，克服重計劃安排、輕跟蹤問效的漂浮作風，不當會議領導，不當文件領導，不當口頭領導，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好;對基層群眾反映的問題不敷衍應付，不層層批示，不拖泥帶水，不推卸責任，政策允許范圍內(nèi)的事抓緊辦，一時辦不了的事積極創(chuàng)造條件辦，努力讓群眾帶著希望而來，帶著滿意而歸。學會在細微處看實質(zhì)，在角落處看不足，在敏感處看要害，不被表象所惑，不被人情所困，不搞無原則的你好我好大家好，真正把工作抓實抓細抓到位。
(三)做老實人、說老實話、干老實事，為群眾做一個貼心人。
真正把群眾擺到心中最高位置，放下架子，沉下身子，自覺把群眾當親人，與群眾交朋友，不斷增進與人民群眾的感情，提高做好群眾工作的本領。把基層人民群眾的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題，主動到基層去，到一線去，到群眾中去，學會在群眾的實踐中汲取智慧，善于從群眾的拍磚中查找不足，面對面傾聽群眾訴求，心貼心感知群眾冷暖，手握手破解群眾難題，切實讓群眾的愁容越來越淡，怒容越來越少，笑容越來越多。
(四)清清白白做人、干干凈凈做事，在廉潔上做一個干凈人。
從嚴落實中央八項規(guī)定，校準價值坐標，堅守理想信念，凈化自己的生活圈、交際圈、朋友圈，正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂的關(guān)系，切實做到修身慎行、懷德自重。從小事做起，從點滴做起，自覺管好嘴，管好腿，管好手，到基層不迎來送往，不吃拿索要，不收受禮品;抓工作不做表面文章，不講求排場，不追求面子，生活中不公車私用，不比闊論富，不貪圖享受，不大手大腳，以實際行動為所有民警作出表率。
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紀律教育研討發(fā)言篇四
---深刻汲取教訓，認真履職盡責，切實抓好安全穩(wěn)定工作?，F(xiàn)將學習體會匯報如下：
一、學習聚焦，深刻認識嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要性。
在十八屆中央紀委五次全會上，習近平總書記強調(diào)指出，要“嚴明政治紀律和政治規(guī)矩”，“加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”，并且明確提出了遵守政治紀律和政治規(guī)矩的“五個必須”要求，即：必須維護黨中央權(quán)威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；必須維護黨的團結(jié)，堅持五湖四海，團結(jié)一切忠實于黨的同志；必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權(quán)限辦事；必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定；必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些重要論述，深刻闡明了遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的2---典型嚴重違紀違法危害根源，最關(guān)鍵的，一是理想信念動搖，精神上缺了“鈣”，從而與黨的政治原則、中央精神背道而馳；二是黨性修養(yǎng)缺失，放棄了人生觀、世界觀、價值觀的改造，走到了黨和人民的對立面；三是權(quán)力膨脹、私欲熏心，為了一己之私，為所欲為，毫無顧忌；四是道德品行失范，放松自我約束，放縱各種欲望，最終走上了驕奢淫逸、腐化墮落的不歸路。
4---有效推進了婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)、改善民生、深化改革等方面的重點工作，以解決問題的成果檢驗專題教育的成果。同時，也應該清楚地看到，自己在推動工作的過程中，有時還存在問題意識不強、調(diào)研不深入、統(tǒng)籌資源力度不夠等不足之處。這些差距，在一定程度上反映出自己思想認識和實踐創(chuàng)新中的問題，也直接影響到工作中攻堅克難的效果。
6---三實”的思想自覺和行為自覺。
在黨中央、國務院的堅強領導下，在市委、市政府的統(tǒng)一組織和方方面面的共同努力下，xx港“8·”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故救援處置工作有序進行，取得了階段性進展。當前，事故處置仍在關(guān)鍵時刻，各項工作任務極其復雜艱巨。黨中央、國務院和市委、市政府對進一做好事故救援處置和舉一反三全面加強安全穩(wěn)定等工作，都提出了明確要求。8月28日，市委“三嚴三實”專題教育協(xié)調(diào)小組下發(fā)了《關(guān)于在“三嚴三實”專題教育中深刻汲取“”事故教訓推動安全穩(wěn)定整改落實工作的通知》。
8---張貼不到位等問題。
10---。
紀律教育研討發(fā)言篇五
尊敬的各位領導、各位戰(zhàn)友：
我是來自滇池路派出所的民警-，我今天演講的題目是《警察的顏色》。
聞一多先生是這樣闡述生命的。他說：“生命是一張沒有價值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈我以悲哀;再完成這幀彩圖，黑還要加我以死?！笨赐噶松c死的人，對生命的理解如此透徹和超脫。而我們?nèi)嗣窬斓墓ぷ?，每天都在體驗生死愛恨、酸甜苦辣，在我看來我們的顏色是彩色的，他有著大自然中最美麗最豐富最多姿多彩的顏色。
人民警察演講稿提到警察的顏色，你一定會想到藍色，確實，人民警察的藍色，深邃寬廣，寒冬酷暑、大街小巷只要是在你需要的地方，都可以看見這溫暖、清爽的藍色。特別是在剛剛過去的20-年，無論是偵破7。21特大公交車爆炸案，還是執(zhí)行奧運安保任務，亦或是汶川地震災區(qū)，到處都可以看見人民警察藍色的身影，他們用高潔、肅穆的藍色詮釋了我們?nèi)粘９ぷ髦胁豢苫蛉钡募o律性，和維護社會安定、保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)的堅決性與果斷性。藍色是天空的顏色，也是人民警察最常見的顏色，植根大地，志博云天這就是人民警察的藍色。
和藍色一起并行的，還有紅色!20-年，有一位民警感動昆明，他就是我們的戰(zhàn)友-，他在下班回家途中，遇到公交車上扒竊的歹徒，毅然挺身而出，支身與多名歹徒博斗，在身中十多刀，鮮血直流之時仍然堅持與歹徒搏斗，直到戰(zhàn)友趕來增援。他用自己的鮮血詮釋了人民警察紅色的青春和忠誠。警察是和平時期x最多，犧牲的人，紅色就是我們血液中流淌的不變的顏色，激情、奉獻、忠誠這就是人民警察的紅色，無數(shù)人民警察前仆后繼，用自己的青春和熱血描繪著警察的主色調(diào)，將這光榮而耀眼的紅色永遠的攜刻在了人民警察的身上。
還有白色，這個大自然中最純凈的顏色，記得我們在對育紅小學一對因父母吸毒生活無著落的雙胞胎孩子，進行愛心助學時，兩個孩子自制了一張新年賀卡送到了派出所，上面寫著：謝謝警察叔叔和警察阿姨，祝你們新年平安快樂!旁邊畫了一個扇著翅膀的天使，落款處畫著一雙笑如彎月的眼睛。這一刻，我感覺到作為警察的那份純白美好，誰能說警察不是白色的，圣潔、純凈，扇著翅膀來到人間，鋤強扶弱，猶如一塊白玉，容不下一絲絲罪惡。
赤橙黃綠青藍紫，每一種顏色都有自己的精彩，每一種顏色都是大自然的恩賜。我是一名戶籍內(nèi)勤，每天都在做著普通而枯燥的工作，重復的話語可能每天要說上上百遍。時間長了，也會有一些沮喪。一天，我?guī)鸵晃划斈瓴尻牭街菘h的老人解決了多年未落的戶口，他的情況并不是特別特殊，我只是按照政策為老人想了一些辦法為老人辦理了戶口，老人便千恩萬謝，幾度落淚，還煮了一碗綠豆稀飯送到所上，說給我清清火，潤潤嗓子。面對老人的善良，我倍受感動，沒有想到我沒有感動群眾，卻是群眾感動了我，她讓我覺得無論你的工作有多平凡，多枯燥，只要多付出一點熱情和主動，收獲的一定不只是一點點，這就好比橙色，他雖然沒有紅色耀眼奪目，也沒有金色光芒四射，但他依然每天用太陽般的笑臉面對平凡的生活，不一定是最美的，也不一定會有矚目的成績，但我依然可以發(fā)自內(nèi)心的微笑，依然可以用自己的熱情渲染屬于自己的色彩。
還有一種顏色不得不說，那就是灰色，對于我們這些處于社會轉(zhuǎn)型期的人民警察，承受著高負荷，高壓力、高風險的三高人群來說，灰色似乎就是我們注定躲不掉的顏色，面對灰色的迷霧，我和你一樣迷茫、彷徨，也會咬著牙唱那首“下輩子不做警察”的網(wǎng)絡歌曲。但冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎?那只是自然界中的灰色罷了。讓我們靜靜守候日出前的那一抹灰白，期待陽光噴薄而出的蓄勢待發(fā)，畢竟風雨后的彩虹才是最美的。
親愛的戰(zhàn)友們，警察的顏色還遠不止我剛才描述的這幾種，還有很多美麗、精彩的顏色等待著你用心去發(fā)現(xiàn)，去體驗，每個人活著的任務與使命就是編織自己的生命，讓自己的生命變得七彩美麗。也許你現(xiàn)在正處于灰色的迷茫，也許你正經(jīng)歷著紅色的激揚，也許你正接受白色的心靈洗禮，也許你正重復著藍色的簡單莊嚴，也許你正用橙色的笑臉迎接生活的平凡，又或許你覺得自己活的不算鮮艷，不夠精彩，但活著，而且可以活出不同的顏色，這難道不是一種幸運嗎?讓我們鼓足勇氣，迎難而上，努力追求工作的色彩、生活的色彩，讓我們珍惜只有我們警察才有的五彩斑斕，用自己的努力，裝扮自己，裝扮大地，活出我們警察特有的五彩人生。
我的演講完了，謝謝大家!
紀律教育研討發(fā)言篇六
嚴明政治紀律和政治規(guī)矩是我們黨事業(yè)興旺發(fā)達的生命線，是立黨之綱、治黨之需、強黨之要。廣大黨員干部務必深刻認知嚴明政治紀律和政治規(guī)矩的極端重要性，做政治上的清醒人、明白人、帶頭人。
黨的十八大以來，黨中央重拳反腐，正風肅紀，查處了一批貪腐干部。這些落馬的黨員干部普遍存在著不守紀律、不講規(guī)矩，政治規(guī)矩意識喪失，政治紀律和政治規(guī)矩嚴重松弛的突出問題。這些問題嚴重危害黨的肌體健康，威脅到黨的執(zhí)政根基。為此，習近平總書記提出了“五個必須”，這正是最重要、最根本、最關(guān)鍵的規(guī)矩。必須維護黨中央權(quán)威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；必須維護黨的團結(jié)，堅持五湖四海，團結(jié)一切忠實于黨的同志；必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權(quán)限辦事；必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定；必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些都是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線。黨員、干部黨性強不強，對黨是不是忠誠，這“五個必須”是重要的考驗、根本的檢驗。
一、嚴守政治紀律和政治規(guī)矩的重大現(xiàn)實意義。
“人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂”。一個人，沒有規(guī)矩，很難成為一個合格的社會人。一個擁有8900多萬黨員的大黨，沒有紀律和規(guī)矩，就注定成為一盤散沙。治理一個國家、一個社會，關(guān)鍵是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。
從歷史看，繼承黨的光榮傳統(tǒng)，保持黨的強大凝聚力、戰(zhàn)斗力，必須始終嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。中國共產(chǎn)黨成立伊始，就強調(diào)立規(guī)矩、講紀律。1922年，黨的二大制定了黨史上第一部黨章，便對政治紀律作了明確強調(diào)。1929年，古田會議通過的《決議》，針對黨和紅軍內(nèi)部存在的不講政治的單純軍事觀點、極端民主化、非組織化、小團體主義等不良思想傾向，專門作出了紀律規(guī)定。1948年，黨中央在西柏坡召開會議，強調(diào)要建立請示報告制度。在即將進京“趕考”的偉大時刻，又訂下了“兩個務必”、“六條規(guī)定”。改革開放初期，為了吸取“文革”教訓，黨重新設立中央紀律檢查委員會，制定《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準則》，進一步加強紀律和規(guī)矩建設。我們黨正是靠這些嚴明的政治規(guī)矩一路走來，今天，也必然要靠更加嚴明的政治紀律和政治規(guī)矩凝聚全黨力量，不斷攻堅克難、奪取勝利。
從現(xiàn)實看，新形勢下，我們面臨執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗這“四大考驗”和精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險這“四大危險”。接受考驗，化解風險，鞏固黨的執(zhí)政地位，要求我們必須全面從嚴治黨，促使黨員干部始終嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，深刻認識違反政治紀律和政治規(guī)矩的嚴重危害性。講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗,是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。在今天重新強調(diào)政治規(guī)矩，其本質(zhì)就是為了維護黨中央權(quán)威、維護黨內(nèi)團結(jié)統(tǒng)一、重塑黨組織的紀律性和約束力，凈化黨的政治生態(tài)。我們應該清醒看到，違反政治紀律和政治規(guī)矩，直接危及和損害政治生態(tài)，導致少數(shù)干部世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀發(fā)生異化，上下級之間和干部之間講關(guān)系不講黨性，講感情不講原則，講義氣不講正氣。長此以往，歪風滋長，邪氣上升，明規(guī)則形同虛設，潛規(guī)則越用越靈。
打鐵還要自身硬。黨章第三十七條規(guī)定：“黨組織必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律，共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀律的約束?！秉h的十八屆六中全會重申，“堅持紀律面前一律平等，遵守紀律沒有特權(quán)，執(zhí)行紀律沒有例外，黨內(nèi)決不允許存在不受紀律約束的特殊組織和特殊黨員”。政治紀律和政治規(guī)矩就是黨員干部不能逾越的政治紅線。守得住政治紅線是黨員干部為政為官的最基本要求。所謂政治紅線，指的是黨員干部在公務活動中，甚至在私人生活中，都應當時刻具備的一種內(nèi)化了的、自覺的政治覺悟或政治意識，是黨員干部清醒認識到的不得去觸碰、違反或無視的剛性政治紀律或規(guī)章。它要求黨員干部要明確自己的政治身份和社會角色，不能把自己混同于普通民眾。因此，我們絕不能將政治紀律和政治規(guī)矩視為“紙老虎”“稻草人”或一紙空文，要恪守為官職業(yè)道德，提高自身抗腐能力，時刻警惕糖衣炮彈的進攻。
二、嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，也要強化基層。
黨員干部的一舉一動，群眾都會看在眼里。在基層，村干部廉潔自律問題是基層反腐倡廉建設的重要內(nèi)容?！吧n蠅”雖小，危害尤大。作為“離群眾最近的人”，村干部與農(nóng)民朝夕相處，若其作風不正，不守規(guī)矩，更會直接危害群眾利益。黨的基層干部直接服務于人民群眾，更應充分認識嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的極端重要性和迫切性，在思想上行動上始終維護黨的形象，為人民群眾站好每一班崗。
當前，一些基層黨員干部黨性修養(yǎng)不純，政治信仰缺失，政治意識淡化?？陬^上講信仰，講忠誠，但思想深處卻是“馬列主義對人，自由主義對己”，政治方向迷失，理想信念動搖，將干群之間的“魚水關(guān)系”變成“油水關(guān)系”。少數(shù)基層黨組織，特別是班子“一把手”，在貫徹“堅持黨要管黨、全面從嚴治黨”要求中，黨委的主體責任和紀委的監(jiān)督責任落實不到位，對黨員干部的監(jiān)督管理失之于寬、失之于軟、失之于松。自我約束不嚴。一些基層黨員干部不能嚴格要求自己，對中央和上級的決定陽奉陰違、消極應付、欺上瞞下。黨員干部的黨性修養(yǎng)出現(xiàn)滑坡，理想信念出現(xiàn)偏差，發(fā)生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題不斷滋生，“造就”了不少小官巨貪的“蒼蠅”。
紀律教育研討發(fā)言篇七
同學們：你們好！
為全面提高學生素質(zhì)，加強學生常規(guī)管理，養(yǎng)成學生的良好的文明行為習慣，進一步增強學生的紀律意識，規(guī)范學生在校期間的行為，針對前段的一些問題和現(xiàn)象，召開初二年級學生紀律教育大會。
受學校德育處委托，今天由我對同學們進行紀律教育。
踏著春天的腳步，你們已經(jīng)意氣風發(fā)地走進入了承先啟后的初二下學期這個重要階段。相信每個同學心中都有了新的目標，為了實現(xiàn)這個目標，將努力拼搏，勤奮進取，然而在實現(xiàn)這個目標的過程中，紀律乃至學習必須引起我們的足夠重視。初二的學生，正處于心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵時期。你們覺得自己已經(jīng)長大了，具有好面子、好表現(xiàn)、好強、好交往等強烈的自我意識，但同時具有感情脆弱、依賴性強、自控力差、不穩(wěn)定等特點，甚至有個別同學出現(xiàn)厭學、早戀等心理異?，F(xiàn)象。
到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。
作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》以及我校一日行規(guī)要求，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。
目前，在我們初二年級中存在有很多違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。
1、課間串樓層、追逐打鬧、喜歡有事沒事就往廁所去并伴有大聲喧嘩、不文明言語、自修課亂講話等現(xiàn)象比較嚴重。 （1班和2班個別同學本次不點名批評，3班同學在這幾個方面做的都比較好）
力氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數(shù)學生不遵守紀律，二分鐘預備玲響不快速進教室而是慢悠悠的、上課睡覺，不愛護公物等現(xiàn)象也有出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。
3、有的同學出言不遜，以至發(fā)生矛盾；還有如有以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占等，對于此類事情，給學校、和同學造成惡劣影響，此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴重警告處分，將在全校亮相，并通報批評、屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。
4、男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛學習，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，放學后外出等。整天不思上進，不務正業(yè)，出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)， 由班主任或?qū)W校單獨教育，通知其家長，經(jīng)教育不改的，并在全校通報批評。
5、是不注意儀容儀表，男生頭發(fā)多長不符合標準，戴首飾、扎耳眼，女生梳怪發(fā)；男女生敞衣服，留長指甲，穿校服里長外短的等嚴重影響了中學生的形象。都將被扣分。
以上種種違紀現(xiàn)象，都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境。
前階段，公布了對部分違紀學生的處理意見，希望受處分的學生要吸取教訓，及時改正錯誤，要深刻反思自己違紀的原因，好好表現(xiàn)，爭取早日解除處分。全體學生要以這些同學的違紀行為為戒，提高遵紀守法的意識，樹立好的競爭意識，培養(yǎng)愛學校、愛班級的精神。講文明、懂禮貌、樹新風，人人爭當文明學生。
各位同學們，法紀教育應該引起我們每個人的高度重視，人人都要嚴于律已，用自己的行動影響和帶動他人，從而起到由個人到集體、由班級到學校的帶頭作用，促使校風的根本好轉(zhuǎn)。讓我們共同努力，積極營造健康、向上的校園文化氛圍，凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境，為同學們的健康成長和我們大家的學習、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間。
親愛的各位同學： 大家下午好！
為全面提高學生素質(zhì)，加強學生常規(guī)管理，養(yǎng)成學生良好的文明行為習慣，進一步增強學生的紀律意識，規(guī)范學生在校期間的行為，針對前段的一些問題和現(xiàn)象，特在此重新進行紀律教育。
首先，我們明確兩個觀點：
老師的嚴是對你的愛而不是害！
不要因為你自己的存在給別人帶來麻煩和壓力！
相信每個同學心中都有自己的人生奮斗目標，為了實現(xiàn)這個目標，將努力拼搏，勤奮進取，然而在實現(xiàn)這個目標的過程中，紀律乃至學習必須引起我們的足夠重視。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的.、班風的環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。而好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。 初中生，正處于心理和生理向成年人過渡的關(guān)鍵時期。自己覺得自己已經(jīng)長大了，具有好面子、好表現(xiàn)、好強、好交往等強烈的自我意識，但同時又具有感情脆弱、依賴性強、自控力差、不穩(wěn)定等特點。因此紀律的束縛顯得尤為重要。 作為一名初中生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。
目前，在我們學校存在的紀律現(xiàn)象主要有以下幾個方面，我們必須堅決制止。
1、上課說話、課間瘋鬧、自習課亂講話現(xiàn)象比較嚴重。
2、部分學生學習態(tài)度極不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽，不寫，不做，甚至有的學生還講話，搗亂，故意氣老師，不完成作業(yè)，或抄寫、應付作業(yè)等。這部分學生思想狀態(tài)非常懶散，一切要靠監(jiān)督過日子。學習目的不明確，學習態(tài)度及其不端正，雖表面沒有違反紀律但思想開小差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數(shù)同學不遵守紀律，上課遲到早退，上課睡覺，考試作弊等現(xiàn)象。
3、有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，倚強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律嚴肅處理，并記入學生學籍檔案。
一律嚴肅處理，并記入學生學籍檔案。并移交公安機關(guān)法辦。
5、有的同學違反學校管理規(guī)定獅子外出，上網(wǎng)吧，徹夜不歸。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律嚴肅處理，并記入學生學籍檔案。
6、男女生之間非正常交往。有的男女生上課不學習，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，整天不思上進，不務正業(yè)，出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由班主任或?qū)W校教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長，今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，做留校察看以上處分。
7、不注意儀容儀表，男生蓄長發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)；女生戴首飾、扎耳眼、梳怪發(fā)；留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報批評。屢教不改者，讓家長領回家自我反省、自我教育。
對于故意違紀的學生，學校將加重處罰力度，力爭為同學們提供一個良好的學校環(huán)境。
以上種種違紀現(xiàn)象，都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境。
前階段，學校對部分違紀學生進行了嚴肅的處理，希望受處分的學生要吸取教訓，及時改正錯誤，要深刻反思自己違紀的原因，好好表現(xiàn)，爭取早日解除處分。全體學生要以這些同學的違紀行為為戒，提高遵紀守法的意識，樹立好的競爭意識，培養(yǎng)愛學校，愛班級的精神。講文明、懂禮貌、樹新風，人人爭當文明學生。人人都要嚴于律己，用自己的行動影響和帶動他人，從而起到由個人到集體、由班級到學校的帶頭作用，促使學風、校風的良性發(fā)展，為同學們的健康成長和學習、生活提供更加開闊而純凈的空間。
最后，送幾句話和所有同學共勉：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。
謝謝大家！
老師們、同學們：上午好！
同學們都知道這樣一俗語，國有國法，家有家規(guī)，社會上各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應的行為準則和規(guī)章制度。洪水沒有堤壩的約束，它將沖毀家園；車輛沒有交通規(guī)則的約束，將會付出生命的代價，學生沒有紀律的約束，他將成為社會的危險品，我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制，那將是極其危險的。學校是社會的一部分，學校的紀律規(guī)章對全體師生都具有廣泛的約束力，學校紀律是學生能更好地完成學業(yè)的保障，試想如果一個班級，一個學校沒有紀律，那會是一種怎樣的狀況。
然而，當前我校同學們的紀律現(xiàn)狀如何呢？同學們自己可以看看發(fā)生在我們身邊的一部分學生的一些典型事件：經(jīng)常遲到、經(jīng)常曠課、以大欺小、以強凌弱、抽煙、談戀愛、打架斗毆、沉迷網(wǎng)絡、無理頂撞老師，上課不聽講，不做作業(yè)，上課玩手機，忘了自己學生的身份，晚上該睡覺不睡，而是在寢室吵鬧、賭博、或者翻圍墻出去深夜上網(wǎng)；同學之間有了矛盾就運用武力來解決，自己解決不了，就請他人，結(jié)果只能是兩敗俱傷。我相信老師和你的父母對發(fā)生這些現(xiàn)象的同學的表現(xiàn)也是失望的。
必然會吃大虧、摔跟頭。到那時再痛心疾首，悔不當初已經(jīng)為時已晚，于事無補，如果以這樣的代價換取自己的成熟和覺醒，不覺得成本太高嗎。
自由散漫、無視紀律的惡習即使是沒有發(fā)展到違法犯罪的地步，對自己生活的影響也是極大的。聯(lián)想集團大家應該都知道，公司員工的待遇非常好，該公司錄用員工有個規(guī)定：留長發(fā)的不要，有紋身的不要，耳朵上有釘孔的不要，身體有煙頭燙痕的不要！再來看看我們部分同學的儀容儀表，每次檢查的時候都能發(fā)現(xiàn)部分同學的儀容儀表不合要求。
作為高中的學生，已經(jīng)具有了明辨是非、深刻思考的能力，要具備較強的組織紀律觀念和自我約束的能力。沒有自我約束能力的高中生是不合格的高中生，是沒有前途的高中生。我希望同學們不要只靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強。
同學們要經(jīng)常自我教育，經(jīng)常反省自己的行為好不好，自我教育是一個受益終生良好習慣。自我教育有三種層次：第一種，自我教育好的學生，他們根本不用老師去管教，他們的進步靠的是自己。他們是前途無量的學生。再一種是，要靠別人管教的學生，他們在老師的教育管理下行為規(guī)范、成績較好，雖然大錯不犯，但一生會平平庸庸。最后一種是，不知道自我教育，又不能夠聽從老師的管理，他們會無法在學校立足，他們也會無法在社會立足，一生一事無成。我希望同學要及時反省自己的行為，及時修正自己的行為，及時提高自我教育的效果。 中學時代是人生的分水嶺，在這一階段，你可能成為英才，走向成功；也可能成不了才，誤入歧途。俗話說得好，“先成人，后成才”。因此，我們要以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。在家做個好子女，在學校做個好學生，在社會做個好公民。
同學們，讓我們從撿起身邊的一片紙屑開始，從梳理好自己的頭發(fā)開始，從送給師長一句真誠的問候開始，培養(yǎng)良好的習慣，鑄就優(yōu)良的品格，形成文明的風尚。讓中學生活成為我們?nèi)松芯实囊豁摚?/p>
紀律教育研討發(fā)言篇八
自全縣干部作風整頓建設開展以來，按照干部作風整頓的具體安排，我認真學習縣紀委*次全委會上的講話精神，省委書記和市委書記在領導干部作風整頓建設動員大會上的重要講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查?，F(xiàn)就自查情況作自我剖析如下:一、參加領導干部作風整頓建設情況自從開展領導干部作風整頓建設活動以來，我能夠按照省、市、縣委和本局的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的干警學習會，還是領導干部集體學習會，我都按時參加，從不缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正。從自身做起、從點滴做起。同時積極配合領導班子做好本單位、本行業(yè)的思想作風建設，努力使自己成為一名合格的司法行政干部。
二、工作中存在的問題1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對新時代中國特色社會主義重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。
3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。
4、作為長期在基層工作，絕大部份是從事的農(nóng)業(yè)方面的事情，輕車熟路。但去年八月新調(diào)到司法局工作，對司法行政工作還知之甚少，還有待于進一步加強學習，提高業(yè)務工作能力。
三、對存在問題的分析對以上存在的問題，通過學習認真分公析究其原因關(guān)鍵在于自已對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是新時代中國特色社會主義重要思想以及各種新知識的學習不夠。認識不足，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作輕學習的頑疾，同時錯誤地認為自已是一名領導干部，學點自已有用的東西，能指導部門工作和搞好自已的本職工作就行了。正是由于這種錯誤思想的作崇，放松了學習，影響了自已知識水平的進一步提高。
對工作上存在的問題，從客觀上講，剛從一個地方新調(diào)到一個地方，情況不屬，對工作思路不清，重點不突出，但從主觀上講，一是自已沒有認真學習和深刻領會新時代中國特色社會主義的深刻，和更好地運用市場經(jīng)濟理論，更沒有把這些理論貫穿到實踐中去。二是思想不解放，對司法行政工作沒有新思路，新思想，沒有創(chuàng)新開發(fā)，順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖，說到底是不適應當今社會的發(fā)展要求。
四、整改措施和努力方向針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照xx的要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，做群眾的貼心人。扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：
1、加強理論學習，提高政治素質(zhì)。xx在中紀委七次全會上的講話，要求領導干部要倡導八個方面的良好風氣之一就是勤奮好學，學以致用，這充分說明了學習的重要性和必要性。學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、新時代中國特色社會主義重要思想等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。還要認真學習法律法規(guī)知識和各業(yè)務知識。
進一步增強法紀觀念，增強法紀意識。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，努力提高自己工作的能力;要熱愛司法行政工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。
3、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，堂堂正正做人。在思想作風上堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事，切實肩負起糾正損害群眾利益不正之風的重任。在工作作風上堅持從實際出發(fā)，真抓實干，滿腔熱情地幫助人民群眾解決實際問題和困難。
在領導作風上繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入實際、深入基層，深入群眾，察民情，分民憂，解民怨，讓群眾共享改革成果。在功名得祿方面堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。
一、參加機關(guān)作風教育整頓活動情況自從開展作風教育整頓活動以來，我能夠按照學校的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是小組學習會，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正自己存在的作風問題。
二、自查自糾情況對照教育局要求查找的幾個重點進行自查，自己認為我個人總體上還做得比較好。
一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務，只要有利于工作，有利于教育事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。
二是認真搞好團結(jié)，充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團結(jié)作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結(jié)的事不做，不利團結(jié)的話不說，維護教師的形象。
三是在平時的工作作風上，個人也是做得比較好，十分注意工作紀律。我從參加工作以來，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認認真真地做事，沒有擅自脫崗。
四是責任感較強，精神狀態(tài)好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領導的肯定。
五是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學習，努力使自己不掉隊。
當然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應付。
三、存在問題的原因1、思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。在理論學習中，自己沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。
2、思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領導角度方面和政治高度方面考慮問題。
四、今后的整改措施1、以學習教育為途徑，提高政治業(yè)務素質(zhì)。
認真學習和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風提高行政效能建設文件資料的精神實質(zhì)，把握起精神要點，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務知識，夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認真學習、精讀有關(guān)重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。
2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，努力提高自己工作的能力，多向領導、同事請教，要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。通過不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)。
3、更新教育觀念，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，熱愛學生，尤其要熱愛學困后進生。
4、牢固樹立“學校無小事，事事都育人;教師無小節(jié)，處處作表率“的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。牢固樹立“寧守清貧，不損師德“的意識，發(fā)揚教師高風亮節(jié)、“紅燭“精神，廉潔從教，維護“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新“的美好形象。牢固樹立“以法執(zhí)教、以德治教、以德服人“意識。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。
5、積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。
黨員干部紀律作風整頓自查報告自開展作風整頓教育以來，我按照工委、管委要求深入開展了機關(guān)作風建設教育整頓活動。進入“學習教育”階段以后，我按規(guī)定認真學習了《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《行政訴訟法》、《公務員法》等有關(guān)文件，加強了業(yè)務相關(guān)的政策法規(guī)和基礎知識學習，閱讀了毛澤東同志《為人民服務》、《反對自由主義》兩篇文章，并做好筆記，認真撰寫了讀后感。我圍繞“機關(guān)作風建設”具體資料的學習，認真對照自己平時的思想動態(tài)及實際工作及，查擺了自己在思想認識、組織紀律、服務態(tài)度、工作效率等方面存在的問題，并進行了認真剖析，查找了問題產(chǎn)生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題：
1、政治思想意識不夠強。表此刻：對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅定，不能做到與時俱進，及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，透過事物表象把握事物本質(zhì)的潛力不足，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的潛力有待提高。
2、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表此刻：對待群眾不能始終持續(xù)熱情服務的態(tài)度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。有時過多思考個人得失，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。
3、工作作風不夠扎實。表此刻：對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就能夠把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，有時因此產(chǎn)生工作效率低的問題。
4、存在好人主義、形式主義思想。表此刻：處理問題時的原則性有待加強，對工作中發(fā)現(xiàn)的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。
5、工作紀律的自我約束方面有待加強。表此刻：有時有遲到早退的問題，工作著裝有時不規(guī)范，有時在工作時間處理一些私人事務，個性是父親患病治療期間，因為照顧父親部分影響了工作。
二、存在問題的主要原因：
一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖然經(jīng)常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節(jié)，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。
二是為人民服務的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與群眾利益相沖突時，往往思考個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠，不能站在勞資雙方的立場上思考問題，經(jīng)常處于旁觀者的位置解答咨詢，處理工作。
三是業(yè)務水平有待提高。對業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結(jié)合做的不夠，有理論與實踐相脫節(jié)的狀況存在。另一方面，缺乏敬業(yè)精神，對專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的更新不能跟上國家勞動法建設的速度，有知識結(jié)構(gòu)滯后的問題。
四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題，處理問題。
三、整改措施：
一是進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的職責感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。
二是加強自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強業(yè)務學習，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結(jié)構(gòu)、理論水平。其次，注重法律實務，將法律理論與實務相結(jié)合，提高案件處理的規(guī)范性、科學性。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作職責感和踏實工作作風，嚴格、公正、禮貌地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務。
三是以高度的政治職責感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于斗爭的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，努力開拓工作新局面。
四是要嚴格要求自己，以身作則，做遵守工作紀律的標兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要構(gòu)成嚴謹求實的工作作風，遵守工作紀律，嚴格執(zhí)行法律程序，嚴謹、規(guī)范、科學地做好各項工作。
五是要始終持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度的政治職責感和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機關(guān)工作者。
黨員紀律作風整頓自查報告自開展干部紀律作風整頓活動以來，我按照紀律作風整頓活動的總體部署，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府紀律作風整頓活動動員會精神對照自我，重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題，認真學習了有關(guān)紀律作風整頓教育活動教育材料，對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高?，F(xiàn)在對照工作實際，剖析如下：
一、存在問題(一)業(yè)務知識不足，理論業(yè)務學習不夠。參加工作以來我雖然一直比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平，還遠遠未達到新時期政府工作的要求。認為自己已有的一些業(yè)務知識可以應付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態(tài)度。比如對民政、合療等政策的學習還很膚淺，一些婦女兒童工作等方面的業(yè)務技能還沒有完全掌握。平時雖然經(jīng)常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。對業(yè)務知識不夠鉆研。
????????表現(xiàn)在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，涂個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對分管工作的業(yè)務和知識的學習放松了要求，沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。
(二)為人民服務宗旨意識不夠牢固。從思想上來看，自己對立黨為公，執(zhí)政為民的認識還不夠深入，總以為自己長期在基層工作，對農(nóng)村工作十分熟悉，有時對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度，當手頭工作稍多時，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態(tài)度不夠好，有時過多考慮個人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。認為自己能力有限，職責有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈。
政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學習外，之后連報紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學習政治理論書籍。因此，在工作生活中雖然與所包抓村的干部有一定感情，但親民愛民、為人民服務的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能撲下身子為群眾辦好事、辦實事。
(三)無私奉獻意識不強，工作作風還需務實。工作作風不夠扎實，開拓創(chuàng)新意識不夠。工作上往往是領導安排什么工作就干什么，臨時性的工作和活動較多，主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究。工作中經(jīng)常接觸的問題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感覺很矛盾，很多問題靠自身的力量無法解決，經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業(yè)精神，務實作風方面，自己還有很大差距，埋頭干工作多，主動向領導匯報工作和思想少;與同事談心交流不夠，談思想、交流業(yè)務工作較少。表現(xiàn)在：對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
二、存在問題的根源考慮自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表現(xiàn)在三個方面：
一是對政治學習“走過場”。停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，使學習變得形式化、教條化。致是理論水平還達不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低，決定著一名基層干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。自己學習的自覺性不高，主動性不強，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學、深入學、廣泛學和聯(lián)系實際學方面還不夠。正是因為這樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。
二是為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。始終堅持全心全意為人民服務，是對一名機關(guān)干部的根本要求。具體到自己身上，就應當始終保持高度的敬業(yè)精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的包村工作和婦女工作，并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強，離領導和同志們的要求還有較大差距。
三是工作方法簡單，創(chuàng)新意識不夠。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。習慣用老辦法、老經(jīng)驗來處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢，創(chuàng)新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。
三、整改措施和努力方向這次紀律作風整頓教育活動，使自己看清了自己在工作中存在的一些問題，但關(guān)鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照各項管理制度和要求，特別是按照在新時期共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求，針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的機關(guān)干部。針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，工作中要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：
一是加強理論學習、不斷提高自己的政治業(yè)務素質(zhì)，當前，國際國內(nèi)形勢復雜多變，如果不保持政治上的警惕，不增強政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和新時代中國特色社會主義重要思想是一脈相承的科學理論體系，只有全面、系統(tǒng)、準確地學習和領會，才能融會貫通，把握其精神實質(zhì)，掌握科學的世界觀和方法論。我將繼續(xù)深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和新時代中國特色社會主義重要思想，堅持理論聯(lián)系實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。認真學習和領會黨的大政方針和政策，激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情，積極投身到工作中去，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習各項業(yè)務知識，不斷提高自己的業(yè)務水平和服務質(zhì)量，圓滿完成各項任務。
二是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。工作中，我將堅持理論聯(lián)系實際的原則以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，靈活運用合理的方法和措施，勇于實踐，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風，真正做到全心全意為人民服務，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識，特別是現(xiàn)代高科技知識。腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，堅持原則，不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，多和同事交流，努力開拓工作新局面。
三是進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。作為一名機關(guān)干部，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度的政治責任心和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的思想、路線，以嚴格、公正、文明執(zhí)法作為座右銘，爭做一名優(yōu)秀的國家公職人員。
四是牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。針對自己工作不深入，作風不踏實，勤政為民服務意識不濃的表現(xiàn)。通過學習，認識要大大提高，徹底改進自己工作和思想不相適應的環(huán)節(jié)，切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項規(guī)章制度，充分發(fā)揮機關(guān)干部的優(yōu)良傳統(tǒng)，以務實的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。一是做到多調(diào)查研究，多為群眾辦事，多了解民情，多化解民怨，二是多宣傳黨的方針政策，按照科學發(fā)展觀的要求，多為群眾研究發(fā)展路子，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟騰飛和人民富裕作出自己最大的努力。
以上是我在干部紀律作風整頓活動中對自身存在問題和改進措施的剖析，如有不足之處，希望大家及時批評指正!總之，我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機，在領導和同志們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續(xù)查找自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，不斷充實、提高和完善自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把領導分配給自己的各項工作做好，取得成效。為黨的事業(yè)添磚加瓦。
黨員紀律作風整頓自查報告近來，本人認真學習、領會了“嚴厲工作紀律、整頓工作作風、加強廉潔自律”相干的文件精神，這使我在思想上有了新的熟悉和進步，熟悉到一名合格的機關(guān)工作職員，必須加強本身思想紀律作風建設，牢固建立大局意識和服務意識，主動嚴格要求自己，推動工作的創(chuàng)新發(fā)展。
一、本身存在的不足業(yè)務工作方面，經(jīng)常尋求四平八穩(wěn)，忽視細節(jié)的掌控，平常習慣于被動的來甚么工作干甚么工作，缺少前瞻性、主動性、自覺性、深進性、創(chuàng)新性;工作中碰到題目缺少深進思考，工作方法、處理事情方法過于簡單，可能有時不得要領，與新的工作情勢的需要尚有一定的差距;遵守財經(jīng)紀律和會計職員職業(yè)道德方面原則性有余，靈活性不足，有時不免落進死板、僵硬的俗套，影響工作的整體效果。
二、整改措施1、進步思想素質(zhì)，建立嚴明的紀律觀孟子曰“不以規(guī)矩，無以成方圓”，墨子曰“執(zhí)其規(guī)矩，以度天下之方圓”，偉人的同道指出“加強紀律性，革命無不勝”由古及今，紀律的重要性，可見一斑?，F(xiàn)今社會，作為一位機關(guān)的工作職員，我們不需要像邱少云同道那樣，嚴守潛伏紀律，為了戰(zhàn)役的成功，往接受生與死的烈火考驗。但是，良好的機關(guān)建設，一定需要嚴明的紀律做保證。因此，我們首先應當認真學習偉人的理論和新時代中國特色社會主義重要思想，用正確的政治理論武裝自己的頭腦，建立正確的人生觀、價值觀，深入熟悉機關(guān)作風建設是機關(guān)人格、精神、文化的外在體現(xiàn)，是機關(guān)素質(zhì)的具體反映，是干部職工思想、生活和學習上表現(xiàn)出來的態(tài)度行為，是機關(guān)不斷發(fā)展的內(nèi)在動力，它關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到人心向背。而這一切的構(gòu)成，恰恰需要嚴明的紀律來做保證，加強機關(guān)紀律作風建設，建立嚴明的紀律觀，是推動工作創(chuàng)新發(fā)展的條件和基礎。
2、加強政治學習，業(yè)務學習，進步工作效力和工作質(zhì)量這幾天，我在網(wǎng)上看到了一段文字，大體是**向市委副書記傾訴自已的困惑，抱怨基層政治學習情勢主義盛行，稱政治學習幾近都是找?guī)孜恍聛淼耐莱P記、補討論記錄應付檢查。而這位親民書記的回復值得我們深進思考，內(nèi)容以下：有明確目的和實際內(nèi)容的政治學習是必須的，也是十分嚴厲的事情。我覺得對我們而言，認真做好每項本職工作就是最具體也是最大的政治，所以我理解的政治學習更多的時候就是業(yè)務練習、工作交換(包括業(yè)務所觸及的理論和操縱)，這類學習任何人都是不能替換他人往完成的。一個單位是不是有堅持學習的習慣，只需要看他的機關(guān)氛圍、員工精神面貌和工作效益一般即可得出大致不差的結(jié)論。我非常贊同和向往這位書記同道所說的這類學習方式，希看這類學習在我們食糧局機關(guān)乃至每一個人身上成為一種習慣，進而構(gòu)成良好的機關(guān)氛圍和員工精神面貌，以到達進步工作效力和工作質(zhì)量的終究目的。
目前，中國社會正處于經(jīng)濟、政治、文化和社會體制的轉(zhuǎn)型期，在開放與改革的時代背景下，各種思想和觀念紛紜出現(xiàn)，各種體制變革帶給領導干部的壓力相應增加。作為一名機關(guān)普通的工作職員，一樣也經(jīng)常會面臨很多新題目，新矛盾和新的工作內(nèi)容。這要求我們除要不斷地更新知識，進步工作技能外，還要善于在工作中根據(jù)情況及時調(diào)劑工作思路，改進工作方法。只有這樣，才能把良好的愿看和實際情況結(jié)合起來，真正到達良好的工作效果。
3、建立大局意識，凡事識大體，顧大局，自覺束縛自己，為機關(guān)建設服務，牢固建立大局意識，時時處處堅持識大體，顧大局，是全面貫徹新時代中國特色社會主義重要思想的一個重要課題。我們機關(guān)干部不管從事何種具體工作，都屬于全單位這個大局的組成部份。這要求我們觀察題目、處理工作時，既要埋頭于具體事務，還要與全單位的大局聯(lián)系起來，當個人利益與單位大局利益沖突時，善于站在大局的高度思考和行動，這樣，才能真正高屋建瓴地做好各項工作。
本次機關(guān)紀律作風、工作作風集中整頓的進程，也是我們農(nóng)合辦工作職員思想意識、政治意識、大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識得到進步的進程。目前，我個人的思想熟悉已有了新的進步，相信在以后的工作中我會做得更加出色。
黨員紀律作風整頓自查報告按照上級要求，結(jié)合自身工作實際，我用心參加整改活動，認真學習了**市紀律作風集中整頓活動動員大會會議精神和《**市關(guān)于開展紀律作風集中整頓活動的意見》以及張書記、王市長在全市干部作風整頓動員大會上的重要講話精神，及時查擺自我在大局意識、職責意識、服務意識、效率意識、紀律意識等五個方面存在的差距和不足。
一、不斷加強學習，逐步提升作風意識自從開展機關(guān)作風教育整頓活動以來，我嚴格按照市委、市政府的要求，在辦公室的統(tǒng)一安排部署下，用心參加學習，認真查找問題。在學習方面，除用心參加單位組織的集中學習外，個人還堅持自學，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，對照“八條禁令”的規(guī)定，嚴明機關(guān)干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起，努力使自已成為合格的機關(guān)干部。
二、仔細查擺問題，深刻剖析原因一是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。由于平時忙于一般性事務、會務比較多，對理論知識的學習不夠深入，個性是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對鄧小平理論和新時代中國特色社會主義重要思想、科學發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學習，對精神實質(zhì)領會的不深不透，理論聯(lián)系實際做的還不夠，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。
二是工作創(chuàng)新意識還不夠強，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔。沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，走程序性的老路，個性是缺乏先進地區(qū)大膽改革、敢為人先的精神。
三是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。只滿足于做好份內(nèi)的工作，完成自我的目標任務，對全局的工作、大局的問題思考的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的用心性、主動性、進取性，超前服務意識還不夠強，經(jīng)常處于被動服務、奉命行事、落實任務，不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾，參謀助手作用發(fā)揮的還不夠好。
三、明確重點，用心整改一是進一步加強政治理論學習。今后我要認真新時代中國特色社會主義重要思想和科學發(fā)展觀，認真學習黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，及時學習領會黨的文件精神，提高自我的政治理論修養(yǎng)，堅定自我的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉，遵紀守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。
二是用心開拓進取，提高工作水平。在今后的工作中，我將認真鉆研業(yè)務，加強工作鍛煉，夯實工作基礎，努力提高自我工作的潛力;加強學習，虛心請教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;開拓創(chuàng)新，用心進取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自我的工作潛力和水平。樹立“服從要堅決”、“落實不走樣”的工作態(tài)度。對領導交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。
三是進一步加強自身建設，提升服務意識。結(jié)合全面提升年活動的開展，始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，用心適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。時刻以樹立機關(guān)干部良好形象為自我行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自我，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
黨員紀律作風整頓自查報告自全市干部作風整頓活動開展以來，按照干部作風整頓的具體安排，我認真學習了黨的《關(guān)于*規(guī)劃的建議》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《公務員法》和市委領導同志在全市干部作風整頓動員大會上的重要講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想上、工作上、學習上進行了自查。
一、參加機關(guān)作風教育整頓活動情況。
自從開展機關(guān)作風教育整頓活動以來，我能夠按照市委、市市政府和本局的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是中心小組學習會，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，對照市委出臺《關(guān)于市直機關(guān)干部“八不準”的規(guī)定》，嚴明機關(guān)干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起。同時積極配合領導班子做好本單位、本行業(yè)的思想作風建設，努力把自已成為合格的機關(guān)干部，努力使自己分管的科室成為高效、廉潔、勤政、開拓型的團隊。
二、自查自糾中存在的問題1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，特別是對新時代中國特色社會主義的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單、表面，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度的高度，思考問題，處理矛盾。作為副職沒有很好地發(fā)揮參謀、助手作用，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待領導批示。
三、整改措施和努力方向針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：
1、加強理論學習，提高政治素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業(yè)務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論新時代中國特色社會主義重要思想等科學理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，加強鍛煉，夯實基礎，努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個新的水平。
3、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個人的追求融入到園林事業(yè)的需要中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立園林干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范，努力把領導分配給自己的各項工作做好，取得成效。
干部紀律作風整頓自查報告三根據(jù)紀律作風整頓活動的要求，我對自己在思想、工作、及紀律方面存在的問題進行了認真的的剖析，現(xiàn)將存在的問題分析如下：
一、存在的問題1、理論學習不夠深入。由于忙于業(yè)務工作，對黨的理論的學習僅僅停留在表面，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入的挖掘理論的內(nèi)涵，沒有把握這些理論的精髓，思想上缺乏緊迫感，政治上缺乏責任感。其次，理論聯(lián)系實際不夠。沒有真正的學以致用，缺乏理論和實際工作的有機結(jié)合，工作中偶爾還存在著脫離群眾的現(xiàn)象，工作創(chuàng)新力度不大。
2、在思想工作方面，存在著說的多，具體工作體現(xiàn)少。無論是在加強黨員干部思想教育過程中，還是平時工作安排中，會議講話里，都把理想信念和宗旨意識時常掛在嘴邊，說的比較多，而在具體工作中體現(xiàn)的不夠。批評與自我批評開展得不夠及時，3、工作缺乏創(chuàng)新。自己能夠在完成主管的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但從目前看，創(chuàng)新意識還不夠強，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，層次還不高。存在工作作風不扎實、工作不深入的問題。大量的時間和精力投放在事務性工作、深入基層。過多重視完成任務，而輕視工作實效。觀念滯后，創(chuàng)新意識不夠。有時只是為了工作而工作，只能滿足干上級交辦的工作完成，習慣用老辦法、老經(jīng)驗來處理工作，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動性和能動性，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢，創(chuàng)新意識不足，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。
5、全心全意為人民服務的宗旨意識不夠強。始終堅持全心全意為人民服務，是對我們基層干部的根本要求。認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好工作。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，責任心還不夠強，離上級和同志們的要求還有較大差距。
二、存在問題的主要原因一是對理論學習的重要性認識不足。工學關(guān)系處理不當，同時感到自己也受了社會上對此問題的負面影響，政治嗅覺也跟著遲鈍了。
二是放松了主觀世界的改造。隨著職務的升遷、工作環(huán)境的變化，沒有始終如一地嚴格要求自己，宗旨觀念有所淡化。
三是進取精神不強，滿足于維持現(xiàn)狀。對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面不適應形勢發(fā)展的要求。
四是自律意識不夠強。在思想作風、工作作風、組織紀律方面放松了對自己的要求，工作不夠嚴謹細致，有認為不會出現(xiàn)問題的僥幸心理。
三、整改措施這次紀律作風整頓教育活動，使自己看清了自己在思想作風紀律等方面存在的一些問題，但關(guān)鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求，按照黨性的要求，針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的黨員領導干部。
1、進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性，時刻保持清醒的政治頭腦，堅持正確的政治方向，堅定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點，要加強對黨的先進性建設、科學發(fā)展觀、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學習。在不斷提高自身政治理論水平的同時，注重理論與工作實踐相結(jié)合，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，提高運用理論指導實踐的能力。
2、樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，創(chuàng)造性地開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識，以實際行動，切實做好自己的本職工作。
3、進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和新時代中國特色社會主義為行動準則，時時處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。進一步強化廉政意識，鍛煉意志品質(zhì)，提高思想境界，自覺接受監(jiān)督，保持高尚的道德情操。
4、擺正位置，充分發(fā)揮指導職責。嚴格自我管理與監(jiān)督，嚴格紀律和要求。工作中要講原則，講紀律，講方法，不該得的不得，不該要的不要，不該辦的不辦，同時要善于查漏補缺，及時補位，爭做一名合格的基層干部。
5、加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)牢固樹立終身學習的思想，把學習的體會和成果轉(zhuǎn)化為工作的動力。在思想上要心系群眾、服務人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和人民群眾的位置，感情上貼近群眾，順應民意、為民謀利。真抓實干、務求實效，增強工作的責任感和緊迫感，自覺接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。
總之，我身上存在的問題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要在坐的領導和同志們給予中懇的批評。今后，我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，振奮精神，扎實工作，嚴格要求自己，不斷充實、提高和完善自己。
紀律作風教育建設自查報告一、參加作風教育整頓活動情況自從開展作風教育整頓活動以來，我能夠按照學校的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是小組學習會，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正自己存在的作風問題。
二、自查自糾情況對照教育局要求查找的幾個重點進行自查，自己認為我個人總體上還做得比較好。
一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務，只要有利于工作，有利于教育事業(yè)的發(fā)展，我們都是心往一處想，勁往一處使。
二是認真搞好團結(jié)，充分發(fā)揮團結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團結(jié)作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結(jié)的事不做，不利團結(jié)的話不說，維護教師的形象。
三是在平時的工作作風上，個人也是做得比較好，十分注意工作紀律。我從參加工作以來，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認認真真地做事，沒有擅自脫崗。
四是責任感較強，精神狀態(tài)好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領導的肯定。
五是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學習，努力使自己不掉隊。
當然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應付。
三、問題原因1、思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。在理論學習中，自己沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。
2、思想認識反思不夠。平時總是認為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領導角度方面和政治高度方面考慮問題。
四、整改措施1、以學習教育為途徑，提高政治業(yè)務素質(zhì)。
認真學習和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風提高行政效能建設文件資料的精神實質(zhì)，把握起精神要點，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務知識，夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質(zhì)。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認真學習、精讀有關(guān)重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。
2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，努力提高自己工作的能力，多向領導、同事請教，要開拓創(chuàng)新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。通過不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養(yǎng)。
3、更新教育觀念，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，熱愛學生，尤其要熱愛學困后進生。
4、牢固樹立“學校無小事，事事都育人;教師無小節(jié)，處處作表率“的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。牢固樹立“寧守清貧，不損師德“的意識，發(fā)揚教師高風亮節(jié)、“紅燭“精神，廉潔從教，維護“愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新“的美好形象。牢固樹立“以法執(zhí)教、以德治教、以德服人“意識。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。
5、積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。
紀律作風教育建設自查報告自開展干部紀律作風整頓活動以來，我按照紀律作風整頓活動的總體部署，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府紀律作風整頓活動動員會會議精神對照自我，重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題，認真學習了有關(guān)紀律作風整頓教育活動教育材料，對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。現(xiàn)在對照工作實際，剖析如下：
一、存在問題(一)業(yè)務知識不足，理論業(yè)務學習不夠。參加工作以來我雖然一直比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平，還遠遠未達到新時期政府工作的要求。認為自己已有的一些業(yè)務知識可以應付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態(tài)度。比如對民政、合療等政策的學習還很膚淺，一些婦女兒童工作等方面的業(yè)務技能還沒有完全掌握。平時雖然經(jīng)常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
對業(yè)務知識不夠鉆研。表現(xiàn)在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關(guān)和領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業(yè)精神，不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，涂個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對分管工作的業(yè)務和知識的學習放松了要求，沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。
(二)為人民服務宗旨意識不夠牢固。從思想上來看，自己對立黨為公，執(zhí)政為民的認識還不夠深入，總以為自己長期在基層工作，對農(nóng)村工作十分熟悉，有時對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度，當手頭工作稍多時，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態(tài)度不夠好，有時過多考慮個人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。認為自己能力有限，職責有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈。
政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學習外，之后連報紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學習政治理論書籍。因此，在工作生活中雖然與所包抓村的干部有一定感情，但親民愛民、為人民服務的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能撲下身子為群眾辦好事、辦實事。
(三)無私奉獻意識不強，工作作風還需務實。工作作風不夠扎實，開拓創(chuàng)新意識不夠。工作上往往是領導安排什么工作就干什么，臨時性的工作和活動較多，主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究。工作中經(jīng)常接觸的問題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感覺很矛盾，很多問題靠自身的力量無法解決，經(jīng)常會產(chǎn)生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業(yè)精神，務實作風方面，自己還有很大差距，埋頭干工作多，主動向領導匯報工作和思想少;與同事談心交流不夠，談思想、交流業(yè)務工作較少。表現(xiàn)在：對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。
二、存在問題的根源考慮自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表現(xiàn)在三個方面：
一是對政治學習“走過場”。?停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，使學習變得形式化、教條化。致是理論水平還達不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低，決定著一名基層干部的政治素質(zhì)、理論修養(yǎng)和工作水平。自己學習的自覺性不高，主動性不強，滿足于一知半解，在系統(tǒng)學、深入學、廣泛學和聯(lián)系實際學方面還不夠。正是因為這樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。
二是為群眾服務意識的淡薄。
未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質(zhì)。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。始終堅持全心全意為人民服務，是對一名機關(guān)干部的根本要求。
紀律教育研討發(fā)言篇九
“三嚴三實”是xxx在新常態(tài)下對于黨員作風建設所提出的新要求，使廣大黨員普遍受到了一次深刻的黨性教育和精神洗禮，工作作風得到極大改善。在xx屆中央紀委五次全會上，習又再三強調(diào)黨員領導干部要守紀律講規(guī)矩，這不僅是基于黨情國情的深刻考慮，更與“三嚴三實”在內(nèi)容與精神上的高度統(tǒng)一。“嚴”是守紀律的前提，“實”是講規(guī)矩的保證，要則真正做到守紀律講規(guī)矩，則必先認真落實好“三嚴三實”。
人無規(guī)矩則廢，黨無規(guī)矩則亂。對于黨員，紀律是高壓線;對于政黨，紀律是生命線。一個政黨，無紀律則必松散，無規(guī)矩則必混亂。在戰(zhàn)爭年代，xxx之所以屢戰(zhàn)屢敗、一潰千里，我們黨之所以民心所向、戰(zhàn)無不勝，就是在于兩個黨、兩個黨的黨員對紀律、規(guī)矩的認識和遵守上截然相反。如今，經(jīng)過三十多年的改革開放，在物質(zhì)生活日益豐富的同時，一部分黨員守紀律講規(guī)矩的觀念淡化，對于自我的要求有所放松，以致走上違紀甚至違法的道路。當前我們正處于社會轉(zhuǎn)型期、增長換擋期、矛盾凸顯期，面臨的問題和困難極其嚴峻，到了爬坡過坎的緊要關(guān)頭。在這種特殊的歷史時期，就更需要全體黨員守紀律講規(guī)矩，認真踐行“三嚴三實”。
守紀律首先要敬畏歷史和人民。中國xxx帶領中國人民進行革命、建設和改革開放，既是歷史的選擇，也是人民的選擇。我們黨來自人民、植根人民、服務人民，所有的權(quán)力都是人民所賦予，都只能用于為人民服務。作為一名公務人員，要以全心全意為人民服務的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一天的工作。在行使公權(quán)的時候，要嚴守各項紀律，本著對人民負責、對歷史負責的態(tài)度慎重使用手中的權(quán)力。
講規(guī)矩首先要講政治。作為一名xxx員，在任何時候、任何情況下都應與xxx保持高度一致，堅決維護xxx權(quán)威。習曾指出，講規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗，是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。對黨忠誠，是講政治的首要原則，是管黨治黨的前提。黨員領導干部必須對黨絕對忠誠，xxx提倡的堅決響應，xxx決定的堅決照辦，xxx禁止的堅決杜絕。不論在什么地方、在哪個崗位上工作，都要經(jīng)得起風浪考驗，要在是非面前分得清、名利面前放得下、關(guān)鍵時刻靠得住，堅決貫徹執(zhí)行黨的理論、路線、方針、政策和中央的決策部署。
講規(guī)矩還要講自律。公務人員應對自己要有嚴律之心，慎獨、慎微、慎始、慎終，不為私利所困，不為私情所惑，永遠要牢記手中的權(quán)力姓“公”不姓“私”，自覺接受紀律和法律的約束，做到有權(quán)不“任性”。對于財政部門，我們?yōu)辄h和人民掌管著“錢袋子”，更要加強自律，不管做什么事情，首先都要想到政策法規(guī)是怎樣規(guī)定的，條令條例是怎樣要求的，始終做到自重、自省、自警、自勵，將嚴守規(guī)矩作為內(nèi)心深處的一種堅定信念，并內(nèi)化成一種生活習慣。
“政聲人去后，民意閑談中。”為什么西藏阿里人民講起孔繁森的故事時眼里常含淚水?為什么楊善洲、沈浩等一批杰出黨員的事跡如此震撼人心?為什么改革發(fā)展新時期人民群眾熱切呼喚焦裕祿式的好干部?從“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”，到“身為黨員干部，我應該帶個好頭”，再到“任何時候都不搞特殊化”，嚴與實構(gòu)成了他們一生最為厚重的底色。我們講，這些杰出同志的精神與“三嚴三實”的要求高度統(tǒng)一，就在于自我要求上的從嚴與從實，就在于他們能守紀律、講規(guī)矩、敢擔當、能奉獻。對于廣大黨員來說，只有堅持嚴的標準、筑牢實的根基，真正嚴實相濟，才能立身以正、興業(yè)以勤、為政以廉，才能真正贏贏得百姓的擁戴，我們的黨才能行穩(wěn)致遠，正氣長存!
紀律教育研討發(fā)言篇十
在這次“強紀律規(guī)矩、做到執(zhí)行紀律合格”集中教育學習中，我對我們黨的性質(zhì)，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權(quán)益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。我決定從以下幾點做起：
一、嚴謹治學，開拓創(chuàng)新。
在業(yè)務上應該嚴格要求自己，教師傳授的都是新知識，而其教授內(nèi)容必須準確科學。作為一名合格的黨員教師要以求真務實的精神和嚴謹自律的科學態(tài)度治學，恪守學術(shù)道德，抵制學術(shù)腐敗，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，正確處理教學與科研的關(guān)系，努力提高教學與科研水平，積極探索教育教學規(guī)律，緊跟學科前沿，創(chuàng)新教學內(nèi)容、方法和手段。這就要求教師自身應當有淵博的知識，通達的學識，應當能夠?qū)χR的嚴密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學過程中做到游刃有余。知識才能被學生所理解接受，并轉(zhuǎn)化為學生解決問題的能力，才能完成知識傳授的過程。
總之，作為一名平凡的教育工作者，我們都應該時刻牢記:共產(chǎn)黨員,不僅僅是一種榮譽,一種驕傲,更代表了一種責任,一種將我們的一切獻給偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)的責任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠心誠意為學生、家長謀利益，我們黨的執(zhí)政基礎就堅如磐石，黨就能永葆生機和活力。
讓我們每個黨員教師都行動起來，真正做到從思想上入黨,從行動上入黨,始終保持黨員先進性,發(fā)揮模范帶頭作用,在建設有中國特色社會主義事業(yè)的道路上貢獻我們的力量!
二、為人師表，率先垂范。
堅守黨的紀律，黨員教師要在思想行動上嚴格要求自己。從小事做起，從自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
三、淡泊名利，樂于奉獻。
樹立遠大的事業(yè)理想和職業(yè)目標，確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界，做到腳踏實地，樂于奉獻，靜心教書、潛心科研、熱心服務、專心育人，以良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生，堅守一個教師對國家、對社會、對教育事業(yè)的職責和神圣使命，在謀求國家和人民利益中去實現(xiàn)自己的個人價值。在踏實工作中勇于奉獻，有大局意識。在關(guān)鍵時刻，當學校需要時不計個人利益，挺身而出，應難而上，勇挑重擔。梁啟超告訴我們“敬業(yè)與樂業(yè)是人類生活的不二法門，是中國職業(yè)道德的兩大準則?！弊鳛橐幻h員老師就應當有勤于奉獻的精神，只有勤學、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一點，在如海的知識面前謙虛一點，在學生面前從容一點;在物質(zhì)不富有時精神豐富一點?！坝缬兄鹃e逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的，一年又一年精心耕作、無私奉獻。
四、關(guān)愛學生，依法執(zhí)教作為黨員教師，應在關(guān)愛學生，學高為師、身正為范，在無私奉獻的過程中體現(xiàn)崇高師德。毛主席曾經(jīng)說過“星星之火，:可以燎原”。教師就是一只燃燒的蠟燭，在工作中發(fā)揮出自己的光和熱，為學生帶來光明，打開學生的每一個心靈之窗。教師應該有一顆熱愛學生的心，用自己的真愛去打動每一個學生。所以教師在教學生的時候，先要教自己，做學生喜愛的教師，真正做學生的良師益友。即使自己油盡燈枯，也要對得起每一個學生，使他們都能健康地成長，不愧對自己的師德，不愧對自己的靈魂。
平時心系學生，主動關(guān)心學生，多為學生和教師做實事，好事。全面關(guān)心學生成長，愛護學生，尊重學生，真正做到以學生為本，因材施教，循序善誘，建立融洽的師生關(guān)系，做學生的良師益友。探索并遵循教學規(guī)律，不斷更新教學方法，注重學生能力培養(yǎng)。內(nèi)心的愛護學生的行為和舉止，會叩響學生心靈深處的琴弦，引起學生情感的共鳴，會使學生懂得和接受你的教誨。作為教師，對學生應充滿包容和關(guān)愛，既要喜歡“春光”，又要容得下“烏云”，“金鳳凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑。因此對學生要“嚴而有格、嚴而有度、嚴而有序、嚴而有恒、嚴而有方”，不僅要做為人民服務的教師，更要做讓人民滿意的教師!
五、愛崗敬業(yè)，恪盡職守。
堅持育人為本、德育為先，立足本職工作，潛心鉆研業(yè)務，提高專業(yè)素質(zhì)，努力改進教學方法，精心備課，認真講授，悉心輔導，自覺履行教書育人的神圣職責，以高尚的情操引導學生德、智、體全面發(fā)展。在日常工作、生活中時刻牢記第一身份，堅定信念，明確責任。帶頭關(guān)心國家大事，學習黨的理論政策，在教學活動中帶頭發(fā)言。時刻注意維護黨的利益和榮譽，在加強自我思想修養(yǎng)的過程中進一步堅定思想信念。
紀律教育研討發(fā)言篇十一
“講規(guī)矩”成為政治生活中的高頻詞，緣于不久前的十八屆中央紀委五次全會，xxxxxx在講話中強調(diào)，要加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置，并第一次對什么是黨的規(guī)矩作了深刻闡釋。提出堅持思想建黨和制度治黨，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，強調(diào)“把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”。
常言說。沒有規(guī)矩不成方圓!學校更是如此。學生要懂規(guī)矩，教師要守規(guī)矩，校長不僅要懂規(guī)矩、守規(guī)矩、還要要會用規(guī)矩!。
懂規(guī)矩，就是讓制度入腦入心。沒有規(guī)矩，不成方圓。對校長來講，規(guī)矩既包括規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標準禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師，是整個師生乃至于社會的表率。要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和職責，工作上盡職盡責，到位而不越位、錯位。特別是在紀律上，對自己的要求必須更嚴一些，標準必須更高一些，真正把講規(guī)矩當作一種責任，決不能逾越章法，蔑視制度。要不斷加強學習，要時刻保持頭腦清醒，讓規(guī)矩和制度入腦入心，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做;哪些該說，哪些不該說;哪些該大力提倡，哪些該堅決反對。
再是守紀律。守規(guī)紀律貴在在自覺，難在自律，必須不斷加強鍛煉和道德修養(yǎng)，強化責任意識和紀律觀念，切實增強守紀律的自覺性和堅定性，靠紀律來規(guī)范和約束言行。二是紀律。自由離不開紀律，遵守紀律才能獲得真正的自由。必須嚴格遵守政治紀律、財經(jīng)紀律、組織紀律以及廉潔從教紀律，恪守自己的職業(yè)道德。三是德律。道德是人們約定俗成的規(guī)范，違反它就會遭到社會的譴責，敬畏它就能得到人們的敬重。要以對黨、對人民、對家庭、對自己高度負責的態(tài)度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節(jié)，做到上班下班一個樣，人前人后一個樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子，做到警鐘長鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。
最后用規(guī)矩，以制度管校干事。在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，各項工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。堅決用規(guī)矩、按制度干事，體現(xiàn)出地稅干部一種品德和修養(yǎng)，更表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟。用制度管稅辦稅要進一步強化政治意識、大局意識、責任意識和紀律觀念，自覺置身于規(guī)矩之下，嚴格按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，以法律制度管稅管稅率。在工作中，要時刻保持小心謹慎，按制度、按文件不折不扣。
強調(diào)懂規(guī)矩、守規(guī)矩、用規(guī)矩，絕不是固步自封、抑制活力，也不是安于現(xiàn)狀、不思進取，而是要用規(guī)矩為我們的創(chuàng)新校正方向，為我們活力加以引領。所以在工作中不能把懂規(guī)矩、守規(guī)矩、用規(guī)矩同解放思想、工作創(chuàng)新等割裂開來、對立起來。
講規(guī)矩守紀律個人心得。
人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。對于一個黨員，紀律是高壓線;對于一個政黨，紀律是生命線。
xxx要加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置xxx,xxxxxx在十八屆中央紀委五次全會上的講話，再次強調(diào)了嚴明紀律的重要意義，提出了紀律建設的明確要求，指出了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的著力方向。各級黨組織對政治紀律和政治規(guī)矩，要十分明確地強調(diào)、十分堅定地執(zhí)行;廣大黨員、干部必須牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。xxx沒有規(guī)矩不成其為政黨，更不成其為馬克思主義政黨。一個松松垮垮、稀稀拉拉的組織，是不能干事，也干不成事的。但在現(xiàn)實中，仍有少數(shù)黨員、干部不守紀律、不講規(guī)矩，或是搞團團伙伙、拉幫結(jié)派，或是口無遮攔、亂評妄議，或是自由散漫、目無組織，或是欺上瞞下、弄虛作假，或是說情拉票、跑風漏氣。凡此種種，在黨內(nèi)和社會上造成惡劣影響，給黨的事業(yè)造成嚴重損害。這些問題如果不下大力氣整治，就會像傳染病一樣蔓延開來，最終嚴重危害黨的肌體。
黨的規(guī)矩總的包括哪些?黨章、黨紀、國法，還有黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，都是全黨必須遵守的規(guī)矩。黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。國家法律是黨領導人民制定的，全黨必須模范執(zhí)行。黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例是自我約束的不成文的紀律，同樣需要長期堅持并自覺遵循。懂得并自覺遵守這些規(guī)矩，個人才能不觸雷、不踩線，黨才更有凝聚力、戰(zhàn)斗力。
規(guī)矩不能立起來、嚴起來，很多問題就會慢慢產(chǎn)生出來。一些領導干部違紀違法往往是從不守規(guī)矩開始的。在講話中，xxxxxx提出了xxx五個必須xxx,這正是最重要、最根本、最關(guān)鍵的規(guī)矩。必須維護xxx權(quán)威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同xxx保持高度一致;必須維護黨的團結(jié)，堅持五湖四海，團結(jié)一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些都是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線。黨員、干部黨性強不強，對黨是不是忠誠，這xxx五個必須xxx是重要的考驗、根本的檢驗。
xxx同志曾說過，xxx我們這么大一個國家，怎樣才能團結(jié)起來、組織起來呢?一靠理想，二靠紀律。xxx對一個擁有8600多萬黨員、在一個13億人口大國長期執(zhí)政的馬克思主義政黨，尤須嚴明紀律、嚴守規(guī)矩。只有把紀律建設擺在更加重要的位置，努力在全黨營造守紀律、講規(guī)矩的濃厚氛圍，保證全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一步調(diào)、令行禁止，才能將我們的事業(yè)不斷推向前進。
敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好!
春暖花開，萬物復蘇，在這個彌溫著清新香氣的校園里，有我們優(yōu)雅的行為斗志昂揚的12號和老師的淳淳教誨，所以我認為美好的世界必須有我們的公德意識，遵守紀律和美好的道德參與。
眾所周知，“國有國法，家有家規(guī)”“沒有規(guī)矩不成方圓”紀律雖是嚴明的，卻是對我們十分有益的，所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我們只有嚴格要求自己，才能規(guī)范自己的行為，一身心的投入到學習中，我們淮中典型的“十六條”，百是有我們淮中百年深厚內(nèi)涵的折射，我們應以百為驕傲，遵守紀律是每個個良好素養(yǎng)的體現(xiàn)。另外，紀律也在潛移默化地幫助著我們避開很多的誤區(qū)，因此時，風華正茂，激情飛揚，會在恍忽中放羈自己，所以遵守紀律會時刻提醒著我們，規(guī)范著我們，啟示著我們，同時在4、5月校風大整頓之際，我相信在2月后簡短而明徹的發(fā)型，樸素大方的著裝，透露著我們身為高中生的陽光氣質(zhì)，洋溢著活潑自信，映襯著我們美麗的校園，百年的榮耀，成為我們淮陽一道靚麗的風景線。
做一個守紀律，有道德的高中生，我們要有責任心，有愛心、自信、自強，我們身邊同學熱心的幫助細致的指點，在學習上，面對同學的問題，要耐心指導，遇到不懂的問題也要虛心請教他人，在班級內(nèi)不喧鬧，不追逐，為學習和休息的同學提供良好的環(huán)境。在生活中，與同學和睦相處，胸懷寬廣，禮貌待人，??我們肩負著淮中的榮譽，承擔著建設祖國的重任，只有美好的道德作底盾，我們才能更好的。公德我心，文明我身!同學們，行動起來吧，就從現(xiàn)在開始，樹立公德意識，做一個文明之人，百年淮中將以你為驕傲!用我們的雙手和智慧去打造美好的明天!
紀律教育研討發(fā)言篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是xxx，我這次想競選的是紀律委員。俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，但現(xiàn)在，我想：我也是五2班的一員，也想為五2班作出一些貢獻。所以，我決定再一次競選紀律委員。而這一次也是一個艱難的決定！如果我競選不上，也沒關(guān)系。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生，國家有國法，學校有校規(guī)，班里有班規(guī)。而我就想競選一個紀律班長，因為我已經(jīng)有一屆的經(jīng)驗了，所以我還想連任紀律班長。我覺得作為紀律班長我覺得要做好以下幾點：
1、上課有同學說話，有時候要必要提醒。
2、下課必要記好課上同學們的表現(xiàn)情況，而且每節(jié)下課都是如此。
3、做老師的好幫手。
4、跟同學講道理。
我覺得當紀律委員其實也有自己的難處，而且有時候很難管，所以請同學們都諒解一下。比如說：一個同學說話，我一下子記上這個名字，這樣反而管不好，而且還傷害了同學之間的友誼，而管得太松，又會亂成一鍋粥，這樣副科老師們就會議論咱們班的。所以管理程度也有點難把握，班干部也有班干部自己的難處??！如果，一錯再錯，那可就別怪我“無情”了！假如臺下的每一個同學你們有那種感受，那你們也會不知所措的啊！所以家體諒一下所有的班干部吧！
如果我當上了紀律委員，我將和同學們一起努力，以全面發(fā)展為班級爭光。如果我有什么地方做的不對，請同學們指出來，我也會虛心接受的。
讓我們一起奮斗美好的明天吧！
紀律教育研討發(fā)言篇十三
習近平總書記在十八屆中央紀委五次全會上的講話中強調(diào)：“各級領導干部特別是高級干部要牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，在守紀律、講規(guī)矩上作表率?！焙喢鞫笠仃U明了守紀律、講規(guī)矩對于我們黨的極端重要性。這是黨中央從關(guān)系黨和國家生死存亡的高度，以強烈的歷史責任感、深沉的使命憂患感、頑強的意志品質(zhì)對全黨同志提出的要求。守紀律講規(guī)矩，不是指某一條具體的紀律或規(guī)矩，而是對黨員、干部政治標準的總體要求，是對黨員、干部的黨性修養(yǎng)和政治堅守的總體概括。歷史經(jīng)驗證明，守紀律講規(guī)矩始終與黨在不同歷史時期面臨的形勢和任務緊密聯(lián)系在一起，始終與黨的自身建設聯(lián)系在一起，始終與每一位黨員、干部的言行緊密聯(lián)系在一起。
通過學習，我認識到“守紀律、講規(guī)矩”對于我們教師的重要性?！笆丶o律講規(guī)矩”不能只停留在思想上，而更應體現(xiàn)在我們的工作中。反思自身，我覺得自己還存在以下不足：
1.思想理論學習不夠，有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動擠時間的學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少。結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解不夠，使理論水平不能盡快得到提高。
2.教育。
教學。
方面的內(nèi)容學習得多，其它方面知識鉆研的少，結(jié)果使得知識面不夠廣、知識儲備不夠多。
3.業(yè)務知識不足，不能更好的將理論運用到實際中去。自參加工作以來，雖然一直在努力學習業(yè)務知識，但因時間短、工作繁忙，所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平，還遠未達到要求。存在要用什么才去學什么的情況，學習自覺性、積極性和主動性不夠。
4.在平時的教學中，由于工作繁雜，不能很好地將教材、教法等研究透徹，以致于課堂教學局限在老方法、老套路當中。工作上缺乏新意、缺少亮點。
針對以上幾點不足，在今后的工作中我將做到：
一是刻苦學習，強化學習意識。努力提高思想政治素質(zhì)，堅持用科學理論武裝頭腦，不斷增強學習理論的自覺性、主動性、系統(tǒng)性、條理性，不斷提高自身的文化素質(zhì)和專業(yè)進技能。更好的將自己所學理論知識和自身實際結(jié)合起來，提高應對復雜局面的能力和解決實際問題的能力。
二是務實肯干，強化宗旨意識。解放思想，創(chuàng)新思路，進一步提高工作質(zhì)量。踏踏實實工作，在實踐中不斷學習和探索。堅持實事求是，在平時的教學工作中，爭取做到知實情、出實招、辦實事、求實效。
三是勇于開拓，強化創(chuàng)新意識。在今后的工作中，要提高工作標準，嚴格要求自己。立足本職，努力工作，刻苦鉆研，提高業(yè)務能力，為自己開創(chuàng)教學工作上的新局面。
作為一名教師，我們時刻應該將自己置身于紀律、規(guī)矩的約束之下，牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，讓接受紀律和規(guī)矩的約束成為一種習慣、一種素養(yǎng)，自覺、自愿地守紀律、講規(guī)矩，確保自己的所作所為永遠在紀律和規(guī)矩的籬笆之內(nèi)。
紀律教育研討發(fā)言篇十四
按照區(qū)委“兩學一做”學習教育安排，下面圍繞“講規(guī)矩，有紀律”這一主題，結(jié)合近期學習，談談自己的一些認識體會，與大家共同交流學習，不妥之處，敬請指正。
講規(guī)矩，有紀律，是我們黨對黨員和干部的一貫要求，隨著形勢任務的發(fā)展變化，黨的紀律和規(guī)矩也在不斷豐富和完善。在當今的歷史條件下，黨員領導干部如何才能“講規(guī)矩，有紀律”，我認為應該從以下幾個方面做起。
一、嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。
習近平總書記提出遵守政治紀律和政治規(guī)矩的“五個必須”要求，深刻闡明了遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的極端重要性，為加強黨的政治紀律和政治規(guī)矩建設指明了方向。它是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束，也是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀律和規(guī)矩。
一是要堅定理想信念。一名黨員干部要做到“講規(guī)矩，有紀律”，必須要有堅定的理想信念和純潔的黨性意識，始終堅定馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念；堅定信仰黨的理論，模范踐行黨的理論;堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。要始終保持清醒堅定的政治立場，堅決維護紀律，在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講1原則，始終站在黨的立場上想問題、辦事情。要不斷加強政治理論學習、保持政治定力、排除各種干擾，樹立為民服務的權(quán)力觀，不為利所動。要深入學習黨章，牢固樹立黨章意識，自覺把黨章作為根本的行為準則，用黨章規(guī)范自己的言行，把遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩落實到自己的全部工作中去，不論在什么地方、在哪個崗位上，都要經(jīng)得起風浪考驗，做政治上的明白人，真正做到在任何情況下政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。
二是要堅持黨的集中統(tǒng)一領導。要牢固樹立大局觀念和全局意識，在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺維護黨的權(quán)威，聽從黨的指揮。在立足實際創(chuàng)造性開展工作中，要堅決保證中央政令暢通，任何具有地方特點的工作部署都必須以貫徹中央精神為前提，決不發(fā)生“上有政策、下有對策”，有令不行、有禁不止，在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通；決不散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，決不發(fā)表違背中央決定的言論，制造、傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論；決不泄露黨和國家秘密，參與各種非法組織和非法活動。
二、牢固樹立廉政意識。
“講規(guī)矩，有紀律”是一種領導素質(zhì)，也是一種領導能力，領導干部只有不斷增強廉政意識，才能做到一身正氣、一塵不染，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
一是要嚴格管好自己。一個人能否廉潔自律、保持干凈，最2大的誘惑是自己，最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己。我們要保持定力、穩(wěn)住心神，管好小事、守住小節(jié)，自覺遠離低級趣味，凈化生活圈、社交圈，培養(yǎng)高雅的生活情趣，保持健康文明的生活方式，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，帶頭弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。要切實做到為人處世光明磊落，不搞陰謀詭計，面對矛盾不繞道走，面對危難險阻不退縮，遇到歪風邪氣敢于斗爭，堅決糾正名哲保身、怕得罪人的消極思想。在規(guī)劃工作中嚴格履行“一崗雙責”，認真落實反腐倡廉工作各項部署，切實執(zhí)行黨員領導干部個人有關(guān)事項報告制度，自覺接受組織和群眾監(jiān)督。嚴格遵守黨的組織紀律，依法依紀辦事，堅決反對各種消極腐敗現(xiàn)象，保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，生活中不擺闊、不攀比、不奢侈，平平淡淡生活，遠離奢靡之風。
二是要慎待親情友情。每個黨員干部都要牢記，親情里面有底線，感情面前有原則。要時刻站在組織的角度做人做事，不打個人的小算盤、不搞個人的小圈子，千萬不能在燈紅酒綠中迷了方向、在稱兄道弟中忘了身份、在糖衣炮彈前丟了原則。城鄉(xiāng)規(guī)劃審批中，違規(guī)變更規(guī)劃、調(diào)整容積率等腐敗案件易發(fā)多發(fā)，作為xx局的負責人，在嚴格管好自己的同時，要管好家人，不讓其擅權(quán)干政、謀取私利，以家助廉，以廉興家，營造溫馨和諧的家庭氛圍。
三是要自覺接受監(jiān)督。監(jiān)督是對干部最大的愛護和最好的保護。我們要堅持公開透明，辦事講民主、講程序、講紀律。堅持3以身作則，率先垂范，做到為政清廉。要不斷增強接受監(jiān)督的意識，習慣在監(jiān)督下用權(quán)、在約束下辦事、在陽光下工作和生活，自覺接受紀律與法律的監(jiān)督、黨內(nèi)與黨外的監(jiān)督、組織與群眾的監(jiān)督、社會與媒體的監(jiān)督。要不斷增強敢于擔當?shù)呢熑胃?，勇于面對和改正錯誤，對來自各方面的批評與建議，認真傾聽，有則改之、無則加勉，做克己奉公的“干凈人”。
三、
履職盡責，努力做好本職工作。
一是履行好黨風廉政建設責任制。習近平總書記在十八屆中紀委五次全會上強調(diào)：“要把守紀律、講規(guī)矩擺在更加重要的位置”。中共中央政治局常委、中央紀委書記王岐山在浙江調(diào)研時強調(diào)：“要把紀律和規(guī)矩挺在法律前面”。這也就是說，把紀律和規(guī)矩挺在法律的前面，立起來、嚴起來，在法律底線之前架起帶電的“高壓線”，用紀律和規(guī)矩管住大多數(shù)，保持黨的健康純潔，把全面從嚴治黨的要求落到實處。我作為黨支部書記，堅決履行好黨風廉政建設主體責任，帶頭進行黨員干部黨性黨風黨紀教育，嚴格遵守和執(zhí)行中央八項規(guī)定、自治區(qū)黨委28條配套規(guī)定、市委21條具體規(guī)定和區(qū)委23條實施細則，嚴格執(zhí)行廉政準則、“三重一大”議事決策、財經(jīng)紀律、個人重大事項報告等制度，認真檢查和督促單位有關(guān)制度、紀律的落實情況，落實管黨治黨責任，自覺接受群眾評議和社會監(jiān)督，使班子成員和全體干部從思想和行動上構(gòu)筑起廉潔自律的堅固防線，努力營造風清氣正的良好局面。
4二是抓好城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作。要進一步強化實干精神和主體意識，對定下來的事情緊盯不放、跟進落實，靠前指揮，抓出成效。既立足當前，更著眼長遠，多做一些打基礎、利長遠的實事，不貪一時之功，不圖一時之名，不搞短期行為；要樹立正確的政績觀，對個人名譽、地位和利益想得透、看的淡，決不能為了樹個人形象搞勞民傷財?shù)男蜗蠊こ獭⒄児こ?，多做雪中送炭的好事，多辦群眾牽腸掛肚的實事。在規(guī)劃管理工作中，牢固樹立科學發(fā)展意識，堅持實事求是、因地制宜，進一步提高規(guī)劃編制水平。針對xx等重點民生工程，制定更加具體、有力的措施，確保工程順利推進。
總的來說，“講規(guī)矩，有紀律”是黨員干部必備的思想作風和道德品質(zhì)，時刻做到“講規(guī)矩，有紀律”，既是對黨的事業(yè)的高度負責，也是對廣大人民群眾的負責，更有利于黨員干部的健康成長。唯有“講規(guī)矩，有紀律”，才能經(jīng)受住各種誘惑，才不會陷入享樂和奢靡的泥潭。要時刻把自己的所作所為、一舉一動同黨員干部的形象聯(lián)系起來，老老實實做人，干干凈凈做事,以上率下、做好榜樣，真正做到立黨為公、執(zhí)政為民。
紀律教育研討發(fā)言篇十五
(一)守紀律講規(guī)矩，首要的是遵守政治紀律和政治規(guī)矩。黨員干部講規(guī)矩、守規(guī)矩首先要學規(guī)矩、知規(guī)矩、懂規(guī)矩。黨的規(guī)矩內(nèi)涵豐富、體系嚴密，主要包括四個方面的內(nèi)容：一是黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。黨章集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，在黨內(nèi)具有最高的權(quán)威性和最大的約束力，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。在黨的通過新修訂的黨章不久，習即要求全黨認真學習黨章、嚴格遵守黨章，強調(diào)“沒有規(guī)矩、不成方圓”。前年我們已開展過“學黨章、守紀律”集中教育活動。二是黨的紀律是剛性約束。黨規(guī)黨紀嚴于國家法律，黨的各級組織和廣大黨員干部不僅要模范遵守國家法律，而且要按照黨規(guī)黨紀以更高標準嚴格要求自己，堅定理想信念，踐行黨的宗旨，堅決同違法亂紀行為作斗爭。黨紀就是紅線，處分就是懲戒。黨的紀律是多方面的，政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、工作紀律和生活紀律等都是黨員干部必須自覺遵守的規(guī)矩。三是國家法律是黨員干部必須遵守的規(guī)矩。當前，一個立足中國國情和實際、適應改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設需要、集中體現(xiàn)黨和人民意志的，以憲法為統(tǒng)帥，以憲法相關(guān)法、民法商法等多個法律部門的法律為主干，由法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等多個層次的法律規(guī)范構(gòu)成的中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成，這些都是黨員干部必須自覺遵守的規(guī)矩。黨員干部要對法律懷有敬畏之心，牢記法律紅線不可逾越、法律底線不可觸碰，帶頭遵守法律，帶頭依法辦事。四是黨在長期實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例也是重要的黨內(nèi)規(guī)矩。對我們這么大一個執(zhí)政黨來講，全面從嚴治黨、加強黨的建設的任務艱巨繁重，不僅有成文的規(guī)矩，還有大量的不成文規(guī)矩。黨章等黨內(nèi)。
規(guī)章制度。
黨的紀律和國家法律，這些是成文的規(guī)矩。這些成文的規(guī)矩不可能囊括所有對黨員干部的要求，不可能窮盡對黨員干部思想和行為應當規(guī)范的所有事項，還必須以不成文的規(guī)矩作為補充，使黨員干部在任何時候任何情況下都心有所畏言有所戒行有所止，使管黨治黨沒有空白不留盲區(qū)。
在所有黨的紀律和規(guī)矩中，最重要、最根本、最核心、最關(guān)鍵的是政治紀律和政治規(guī)矩。政治上清醒，才能行動上自覺;政治上堅定，才能經(jīng)得起考驗。遵守政治紀律和政治規(guī)矩是遵守黨的全部紀律和規(guī)矩的基礎，是堅持黨的政治立場、政治原則和政治方向的前提，是提高領導水平和執(zhí)政水平、增強拒腐防變和抵御風險能力的關(guān)鍵。遵守政治紀律和政治規(guī)矩，要自覺做到提出的“五個必須”。一是必須維護黨中央權(quán)威，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。二是必須維護黨的團結(jié)，堅持五湖四海，團結(jié)一切忠實于黨的同志。三是必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權(quán)限辦事。四是必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定。五是必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。
(二)要牢固樹立紀律觀念和規(guī)矩意識。守紀律是底線、講規(guī)矩靠自覺。對我們這么大的一個政黨來說，光靠守紀律不夠，還必須靠講規(guī)矩。講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。紀律觀念和規(guī)矩意識既是黨員、干部個人成長進步的“護身符”，又是其為官從政的“健身卡”。廣大黨員干部要知古鑒今、慎獨慎微，心存敬畏和戒懼之心，時刻緊繃紀律和規(guī)矩這根弦，干事創(chuàng)業(yè)、接人待物，首先要想到黨紀黨規(guī)是怎么樣規(guī)定的，條例制度是怎樣要求的，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按照原則規(guī)矩辦事，把嚴守紀律和嚴明規(guī)矩作為堅定的信念，內(nèi)化成一種生活習慣和行為規(guī)范，在任何時候、任何情況下都不越界、不越軌。
(三)要堅決維護中央權(quán)威和黨的團結(jié)統(tǒng)一。這是黨內(nèi)生活必須遵循的最大的紀律和規(guī)矩。廣大黨員干部特別是領導干部要嚴格遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，在重大問題上頭腦清醒、旗幟鮮明、立場堅定，在思想上政治上行動上同黨中央、自治區(qū)黨委、市委保持高度一致，做政治上的“明白人”，認真貫徹執(zhí)行中央、自治區(qū)黨和市委做出的決策部署，用實際行動維護全黨高度團結(jié)統(tǒng)一，決不允許上有政策，下有對策，決不允許有令不行、有禁不止。
(四)黨員領導干部要在守紀律講規(guī)矩上作表率。風成于上，俗化于下。中國的事情，向來是上行下效。在我們黨內(nèi)，領導干部以身作則、以上率下既是長期以來形成的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是基本的工作方法。守紀律講規(guī)矩就是要從各級黨員干部首先是領導干部做起。領導干部職位越高、權(quán)力越大，越要對黨忠誠、對黨的紀律和規(guī)矩心懷敬畏戒懼。黨的觀念、組織觀念淡薄，對紀律熟視無睹，不按規(guī)矩辦事，終將自食其果，搬起石頭砸自己的腳。各級領導干部特別是主要領導干部要提高對黨的紀律和規(guī)矩的認識，不僅要帶頭守紀律，更要帶頭講規(guī)矩。要堅持從我做起，向我看齊，按規(guī)矩辦事、按規(guī)矩用權(quán)，切實樹立標桿、作出表率。自覺接受組織安排和紀律約束，嚴格落實民主集中制、黨內(nèi)組織生活和請示報告等組織制度，嚴格執(zhí)行領導干部個人事項報告制度，重大問題、重要事項要按規(guī)定向組織請示報告，不以任何理由任何借口脫離黨組織的監(jiān)督、脫離黨規(guī)黨紀的約束。遇到違反黨的紀律和規(guī)矩的行為，必須挺身而出、進行堅決斗爭。
(五)要加強教育、管理、監(jiān)督和懲治，營造守紀律講規(guī)矩的氛圍。十八以來查處的一些黨員干部違紀違法案例表明，黨員干部違紀違法往往是從破壞黨的規(guī)矩開始的。一些黨組織和黨員干部關(guān)注腐敗問題忽視政治問題，黨的規(guī)矩的約束性被“弱化”。一部分黨組織把管黨治黨的防線設在反對腐敗上，認為干部只要沒有腐敗問題，其他問題就都不要緊，沒有認真對待，加以追究;一些黨員干部也認為只要沒有腐敗問題就行了，其他問題都不是大問題，沒有什么可怕的。在這種觀點下，黨的規(guī)矩成了不帶電的“高壓線”，嚴肅性、約束性被削弱。一些黨規(guī)黨紀沒有得到認真遵守，黨的規(guī)矩的執(zhí)行性被“虛化”。現(xiàn)在黨內(nèi)政治生活存在許多不正?，F(xiàn)象，并不是因為我們黨內(nèi)沒有紀律要求，沒有規(guī)矩約束，而是一些黨組織對維護政治紀律和政治規(guī)矩不重視、不較真，導致這些制度規(guī)定沒有被嚴格執(zhí)行。一些違反黨的規(guī)矩的行為沒有得到及時處理，黨的規(guī)矩的懲戒性被“軟化”。過去，各級黨委、紀委把相當大的精力用在監(jiān)督檢查、懲治腐敗、作風效能等方面，甚至幫助職能部門做“開山斧”，而對政治紀律監(jiān)督不夠嚴格，對違反政治紀律和政治規(guī)矩的黨員干部進行處理的案例較少，導致執(zhí)紀問責剛性不足、彈性有余。解決這些問題，要求各級黨組織按照全面從嚴治黨的要求，把嚴明黨的規(guī)矩放到重要位置來抓，努力在全黨營造講規(guī)矩、守規(guī)矩的氛圍。所以，黨員干部不守紀律、不講規(guī)矩，黨組織負有不可推卸的責任。黨組織疏于教育、怠于管理、憚于監(jiān)督，對苗頭性傾向性問題發(fā)現(xiàn)不及時，對違反黨規(guī)黨紀的行為處理不嚴肅，就可能導致小錯釀成大錯、違紀走向違法。各級黨組織要切實落實好主體責任，把全面從嚴治黨的責任切實擔負起來，把嚴守紀律、嚴明規(guī)矩放到重要位置來抓，加強教育以提高黨員干部的紀律觀念和規(guī)矩意識，嚴格管理監(jiān)督以規(guī)范黨員干部行為。要強化監(jiān)督檢查，各級黨委要自覺擔負起執(zhí)行和維護黨的紀律和規(guī)矩的政治責任，堅決維護黨紀黨規(guī)的嚴肅性和權(quán)威性，對傾向性、苗頭性問題，該提醒的提醒、該批評的批評、該制止的制止、該糾正的糾正，把問題解決在萌芽狀態(tài)。這也是對干部的真正愛護。對那些踩“紅線”、闖“雷區(qū)”的嚴重違紀行為要敢于嚴肅執(zhí)紀、及時查處，使黨的紀律和黨的規(guī)矩真正成為帶電的“高壓線”。
各級黨組織要開展經(jīng)常性的組織活動，增強黨內(nèi)生活的政治性、原則性和戰(zhàn)斗性，多進行積極健康的思想斗爭，使黨內(nèi)生活真正起到教育改造提高黨員干部的作用。要把守紀律、講規(guī)矩作為各級干部培訓的一項重要內(nèi)容，納入學習教育計劃，扎實抓好落實。充分利用電視、網(wǎng)絡、報刊等新聞媒體，組織開展領導訪談、專家評論、經(jīng)驗交流，大力宣傳主題教育活動，營造守紀律、講規(guī)矩的濃厚氛圍。要開展嚴謹細致的思想政治工作，使廣大黨員在黨組織這個大熔爐里接受教育、改造思想，錘煉黨性、站穩(wěn)立場，做到懂法紀、明規(guī)矩，知敬畏、存戒懼。要結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動問題整改、落實中央八項規(guī)定精神、開展“轉(zhuǎn)作風、抓發(fā)展”活動等，持之以恒深化作風建設。要加強監(jiān)督檢查，對苗頭性傾向性問題要抓早抓小、早打招呼早提醒，對不守紀律、不講規(guī)矩的行為必須嚴肅處理。
關(guān)于如何開展好“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動，我再提幾點要求：
一要精心組織。各級黨組織要結(jié)合實際，加強組織領導，細化。
活動方案。
豐富活動載體和教育手段迅速把活動覆蓋到全部基層黨組織和全體黨員。各區(qū)縣、各部門、各單位黨組織的書記是第一責任人要認真履行職責親自動員部署督促檢查強力推進落實。要堅持宣傳先行利用各種宣傳陣地和手段深入宣傳廣泛發(fā)動營造濃厚的社會氛圍凝聚推進改革發(fā)展正能量。
二要突出重點。全市各級領導班子和黨員領導干部要以身作則、作好表率。以深刻領會系列重要講話精神為重點，把“守紀律、講規(guī)矩”要求學到深處、落到實處，進一步加深對嚴明政治紀律、轉(zhuǎn)變工作作風、厲行勤儉節(jié)約、克服特權(quán)思想、密切聯(lián)系群眾、加強懲防體系建設等重點問題的理解和掌握，力爭在提升境界、指導實踐方面有新的收獲。同時抓好學習教育、集中培訓、對照檢查、整改落實等方面的工作，做到學查改相結(jié)合，建立守紀律、講規(guī)矩的常態(tài)化長效化機制。
三要務求實效。要把主題教育活動與深入學習貫徹全國“兩會”精神結(jié)合起來，按照市委九屆五次全委會精神要求，進一步堅定加快建設開放富裕和諧美麗新型工業(yè)城市、在全區(qū)率先全面建成小康社會的信心和決心。要把主題教育活動與強化責任擔當結(jié)合起來，進一步增強黨性，增強深化改革的思想自覺，增強攻堅克難的責任擔當，增強一心為民的公仆情懷，始終保持昂揚向上的進取心和干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，為加快推進“三大轉(zhuǎn)型”作出應有貢獻。要把主題教育活動與做好當前各項工作緊密結(jié)合起來，做到兩不誤、兩促進，用推進工作的成效檢驗活動成果。
總之，全市各級黨員干部特別是領導干部要通過教育學習，進一步加強黨性修養(yǎng)，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律，在政治方向、政治立場、政治言行上，同黨中央保持高度一致，自覺維護中央、自治區(qū)黨委及市委權(quán)威，做到令行禁止，把心思凝聚在提高人民群眾生活水平上，把精力集中在新常態(tài)下加快轉(zhuǎn)型發(fā)展上，把力量投入到深化改革、全面推進依法治市中，確保各項工作扎實有序推進，為完成全年各項工作目標任務打下堅實基礎。
最近，“講規(guī)矩”成為政治生活中的高頻詞。馬克思曾經(jīng)說過：我們現(xiàn)在必須絕對保持黨的紀律，否則將一事無成。毛澤東同志也曾經(jīng)說過：“紀律是執(zhí)行路線的保證，沒有紀律，黨就無法率領群眾與軍隊進行勝利的斗爭?！痹趚x屆中央紀委五次全會上強調(diào)，要加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置，并第一次對什么是黨的規(guī)矩作了深刻闡釋，要求各級領導干部特別是高級干部要牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，在守紀律、講規(guī)矩上作表率。
翻閱黨的歷史，可以發(fā)現(xiàn)，黨正是靠著紀律和規(guī)矩一路走來。
矩不正，不可為方;規(guī)不正，不可為圓。自成立以來，我們黨已經(jīng)形成了一整套完備的黨內(nèi)法規(guī)體系?！吨袊伯a(chǎn)黨章程》《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)都對黨員、干部必須遵守的紀律作出了詳細的規(guī)定。我們黨在90多年的艱難求索中，許多行之有效的規(guī)矩，無不是一代又一代共產(chǎn)黨人通過探索、試錯和創(chuàng)新的結(jié)晶，無不是奮斗智慧、經(jīng)驗得失的積淀，有些規(guī)矩，還是付出慘重代價后痛定思痛總結(jié)形成的。無論是血雨腥風的革命戰(zhàn)爭歲月，還是激情澎湃的改革發(fā)展年代，黨員是否講紀律守規(guī)矩，直接關(guān)乎黨的事業(yè)的興衰成敗。
“這是立規(guī)矩的地方?！?0xx年7月，在西柏坡面對當年毛主席提議的“六條規(guī)矩”時發(fā)出感嘆。“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。”紀律和規(guī)矩都是規(guī)范社會運行的行動指南和準則。在今天，一個擁有8600多萬黨員、面對世情國情黨情深刻變化的執(zhí)政大黨，比任何時候都需要嚴明政治紀律和政治規(guī)矩。如此強調(diào)紀律和規(guī)矩，體現(xiàn)出全面從嚴治黨的新要求。
實事求是地講，當前黨風、政風方面仍然存在不少不容忽視的問題，有的干部說一套、做一套，臺上一套、臺下一套，對上一套、對下一套，甚至為了追求“政績”，弄虛作假，報喜不報憂;有的自以為是，想事情、干工作缺少“規(guī)矩”這根弦，慮事簡單，言行莽撞，隨心所欲，我行我素，把規(guī)矩當擺設;有的律己不嚴，視黨的紀律而不顧，游離于制度約束之外，凌駕于紀律之上，甚至發(fā)展到違法違紀。特別是中央和省市委關(guān)于轉(zhuǎn)變作風的各項規(guī)定出臺后，還有個別領導干部不能嚴格落實規(guī)定要求，想方設法“搞變通”、“打折扣”，存在逃避追責的僥幸心理，等等。這些問題不僅貽誤了發(fā)展，更損害了黨和政府的形象與威信，究其根源，很大程度上是由于一些領導干部不講誠信、不懂規(guī)矩、不守紀律造成的，必須引起我們的高度重視。
講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。遵守政治紀律和政治規(guī)矩，必須維護黨中央權(quán)威，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;必須維護黨的團結(jié)，堅持五湖四海，團結(jié)一切忠實于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。
還強調(diào)，各級黨組織要把嚴守紀律、嚴明規(guī)矩放到重要位置來抓，努力在全黨營造守紀律、講規(guī)矩的氛圍。各級領導干部特別是高級干部要牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，在守紀律、講規(guī)矩上作表率。各級黨委要加強監(jiān)督檢查，對不守紀律的行為要嚴肅處理。
落實講誠信、懂規(guī)矩、守紀律的要求，增強黨性修養(yǎng)和鍛煉是一個持續(xù)過程，必須在常抓和抓長上下功夫，標本兼治，久久為功。要把講誠信、懂規(guī)矩、守紀律作為理想信念教育的重要內(nèi)容，持之以恒地抓好學習教育，強化理論武裝，引導黨員干部明大德、守公德，講誠信、重品行、作表率，不斷提高黨性修養(yǎng)和精神境界，切實增強貫徹落實要求的思想自覺和行動自覺。
領導干部守紀律、講規(guī)矩，才能始終對黨紀國法心存敬畏。古人說：“凡善怕者，必身有所正、言有所規(guī)、行有所止”“畏則不敢肆而德以成，無畏則從其所欲而及于禍”，領導干部唯有敬畏法紀，恪守“三嚴三實”，才能慎初、慎微、慎行，確保忠誠、干凈、擔當。只有堅持不懈、持之以恒，把守紀律、講規(guī)矩，辦實事作為行為準則，方能贏得民心!
近期，按照市委關(guān)于開展“守紀律、講規(guī)矩”主題教育活動的安排，通過局黨組集中學習和自學，認真學習了《黨章》、同志《關(guān)于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、中八屆中央紀委五次全會精神等，對黨的紀律、黨的各項規(guī)定有了更新的認識，切實提高了自覺守紀遵規(guī)的自覺性。
指出，講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗，是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。黨要管黨、從嚴治黨，靠什么管、靠什么治?就要靠嚴明紀律。嚴明二字要害在執(zhí)行，要做到執(zhí)紀必嚴、違紀必究。再好的制度不執(zhí)行、形同虛設，就一定會形成“破窗效應”。那么，黨員干部如何做好守紀律、講規(guī)矩呢?我認為，應該從以下幾個方面做起。
第一，嚴格遵守黨章。黨章是全黨必須遵循的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，在各級黨組織的全部活動中，都要堅持引導廣大黨員、干部特別是領導干部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章;做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
第二，維護黨中央權(quán)威，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕，必須以嚴的標準要求黨員、嚴的措施管住干部，確保黨規(guī)黨紀剛性約束，決不能成為“稻草人”，決不允許‘上有政策、下有對策’，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。
第三，堅定理想信念，堅守共產(chǎn)黨人精神追求。自覺講誠信、懂規(guī)矩、守紀律，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，對黨忠誠老實，對群眾忠誠老實，做到臺上臺下一種表現(xiàn)，任何時候、任何情況下都不越界、越軌。把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)，清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。
第四，遵循組織程序，服從組織決定。重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權(quán)限辦事。襟懷坦白、光明磊落，對上對下講真話、實話;堅持原則、恪守規(guī)矩，嚴格按黨紀國法辦事;決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定;營造良好的政治生態(tài)，堅守正道、弘揚正氣，堅持以信念、人格、實干立身;嚴肅綱紀、疾惡如仇，對一切不正之風敢于亮劍。
第五，自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀。艱苦奮斗、清正廉潔，正確行使權(quán)力，在各種誘惑面前經(jīng)得起考驗;做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀律沒有例外;管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
第六，嚴格遵守本地本部門規(guī)章制度?！凹毠?jié)決定成敗，小事考量大德?！睆穆鋵崱妒袌@林和生態(tài)建設管理局工作制度》等細節(jié)著手，從嚴格遵守本單位、本部門既定的規(guī)章制度開始，“不以善小而不為，不以惡小而為之?！?/p>
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紀律教育研討發(fā)言篇十六
常言說：沒有規(guī)矩不成方圓!學校更是如此。學生要懂規(guī)矩，教師要守規(guī)矩。作為一名黨員，一名公職人員，黨章、黨規(guī)就是最大的紀律和規(guī)矩，“八項規(guī)定”以及單位的各項規(guī)章制度都是具體的紀律和規(guī)矩，都必須嚴格遵守。
一個人，特別是一個黨員、一個干部，有沒有紀律和規(guī)矩意識，有沒有守紀律和講規(guī)矩的自覺性，不僅決定你能否做好工作，而且決定了你會有什么樣的道德形象和人生價值。
懂規(guī)矩，就是讓制度入腦入心。對一名老師來講，規(guī)矩既包括規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標準禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師，是整個師生乃至于社會的表率。要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和職責，工作上盡職盡責。特別是在紀律上，對自己的要求必須嚴一些，標準必須更高一些，真正把講規(guī)矩當作一種責任，決不能逾越章法，蔑視制度。要不斷加強學習，要時刻保持頭腦清醒，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做;哪些該說，哪些不該說;哪些該大力提倡，哪些該堅決反對。
守紀律，講規(guī)矩貴在自覺，難在自律，必須不斷加強鍛煉和道德修養(yǎng)，強化責任意識和紀律觀念，切實增強守紀律的自覺性和堅定性，靠紀律來規(guī)范和約束言行。必須嚴格遵守政治紀律、財經(jīng)紀律、組織紀律以及廉潔從教紀律，恪守自己的職業(yè)道德。道德是人們約定俗成的規(guī)范，違反它就會遭到社會的譴責，敬畏它就能得到人們的敬重。要以對黨、對人民、對家庭、對自己高度負責的態(tài)度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，管得住小節(jié)，做到上班下班一個樣，人前人后一個樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子，做到警鐘長鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。
在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，各項工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。堅持按規(guī)矩、按制度辦事，表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟。必須時刻把“守紀律、講規(guī)矩”放在重要位置，嚴格遵守、時刻警惕，做到警鐘長鳴。
“守紀律、講規(guī)矩”從我做起、從現(xiàn)在做起。
紀律教育研討發(fā)言篇十七
六步教學，倚門延伸兄弟情。
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！首先我代表凳寨小學全體教師和同學對蒞臨我校指導工作的各位專家和老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時感謝新晃教育追夢這個平臺和學校領導給我一次與大家交流的機會。做一個關(guān)于如何寫好教育隨筆的發(fā)言，回首自己的生命歷程，冥思苦想總覺得自己所做，所寫的事都是那般的微不足道，沒什么經(jīng)驗可談。論學歷自己只是一名高中生，而在座的各位都是大專，甚至本科學歷。論資歷本人也只是在鄉(xiāng)下代過幾年課，論文彩，在座的各位都是高手。拜讀各位撰寫的博文之后，讓我感慨不已，站在這里不盡為自己的淺薄而深感慚愧。如果說這是經(jīng)驗交流倒不如說是班門弄斧。我所想到的是：自己之前所寫的那些沒有什么價值的劣文，能夠得到各位專家和同仁的潤色和認可。這一切與學校領導以及老師們的指導和點撥是分不開的。今天，讓我在這里做這個經(jīng)驗交流發(fā)言，其實，說句心里話，我總覺得壓力重重。不僅為學校領導的大度而惶感。但想到兄弟姐妹們是為了追求共同的夢想而來，為了指導我校工作而來，指引我進步而來，我想自己有什么羞愧呢？雖說我熱愛寫作，在代課期間曾寫過一些札記，但從未寫過一篇令人振奮的文章，且沒能堅持，加上自己沒參加過什么培訓學習，閱讀的書籍也很少，故對隨筆的理解不夠透徹，也說不出個所以然來。以至沒有什么價值的隨筆與大家交流，臨時抱佛腳將自己學到的幾點關(guān)于隨筆的寫法結(jié)合自己之前寫的一些隨筆搬出來請各位專家和老師多多指教。
什么是教育隨筆？
隨筆是文學體裁散文的一種，它短小活波，精悍，不拘格式，和舊時的札記有著相同之處。分為借事說理，夾敘夾議兩種形式。而教育隨筆就是談教育觀點的隨筆，教學隨筆就是記錄教學過程中的得失，它的主要特點是題目小，篇幅短，結(jié)構(gòu)簡單，易于整理。
隨筆的特點：隨便，隨手，隨心。
教育隨筆的常見寫法：記教學得失，錄教學機智，寫教育偶得，記學習所悟。
附：下面是我學到的關(guān)于隨筆的一些寫法四篇隨筆。
一、運用借事說理的寫法，把在教育過程中的得失作為自己要著力描寫的事件。
我們在教育過程中如果做個有心人，便會發(fā)現(xiàn)許多有價值的東西。比如學生在平常的活動或?qū)W習過程中，不經(jīng)意間給你留下深刻的映像，而自己突發(fā)其想，將在腦中的靈感進行構(gòu)思，并記錄下來，在空閑整理時不用太多語言去發(fā)表評論，或做點評。只把一件事說清楚，在結(jié)尾時做個簡單的點題。讓別人通過讀自己所敘述的這件事有所觸動，明白一些道理，而道理寓于故事之中，便是一片好的隨筆。下面是我在村小時寫的一段隨筆。那天早上因自己兒子發(fā)高燒，去學校時遲了一點，學生便私自到外面的稻田里自學，當我看到孩子們自學的那股勁，心中的那股火被他們的童真所澆滅，突然在腦中產(chǎn)生靈感，于是隨手把當時的情景記錄下來，之后整理為《稻田里的課》。但鑒于自己對隨筆的理解不夠，加上自己書讀的少，以至寫的平淡乏味，懇請各位專家和老師提出寶貴意見。
盛夏剛過，轉(zhuǎn)眼便是又一個金秋。本期學校行政對我鄉(xiāng)村小教師進行了調(diào)整，我被安排回到了自己家鄉(xiāng)的壽里小學任教二四年級。雖說輕車路熟，但突然換了個環(huán)境，重新面對陌生的面孔，心里還是沒底，不知該給孩子們一點什么。
今天早上，我兒子突發(fā)高燒，湊巧我一人在家，就告訴當時在學校負責的小叔，麻煩他先去學校，照看一下學生。大約九點鐘，兒子的燒退了，我才趕往學校。校園靜悄悄的，走進教室一看我傻了眼，一個學生也沒有，我顧不得去向在上課的小叔打招呼，三步并著兩步到處找，這時從下邊的稻田里傳來孩子們的笑聲。
時下，農(nóng)家的稻谷已收割完畢，田野里堆著高高的草垛，遠遠望去像一座座黃色的碉堡。我順著他們的聲音一路找去，只見他們?nèi)齻€一團，五個一伙圍坐在草地上，不知聊些啥。正準備過去狠狠地訓他們一頓，待我走進，心里的那股火被眼前的景象澆滅，想說的話也收了回去。金黃的草垛上，他們手捧書本嘰嘰咕咕討論得津津有味。看到我了，二年級的一名學生向我匯報道：“老師，我們把秋天這一課自學完了”，我正要打斷他，那個小男孩急了，指著水溝里的一片樹葉接著說：“老師，小魚游過來可以拿它當花傘”。我笑著問，樹葉在地上呢？小男孩看我開口了，聲音也變大了，說：“蟲兒可以拿它當被子”。我正想在了解一下他們的自學效果，四年級的楊芬同學報告道：“老師，我們把描寫一種植物的作文按春夏秋冬的順序?qū)懞昧恕?。說完把她的作文遞到我手里，當我看到“秋天到了，樹葉變黃了，秋風吹來，一片片樹葉往下落，像一只只蝴蝶在空中飛舞”等句子時，心中突然產(chǎn)生一種奇妙的遐想。
回到教室，我不忍心責備他們，只說，我們作為學生應該遵守學校規(guī)章制度，你們不管有什么理由都不該私自到外面游學，你們要對爸媽給與你們的生命負責，我作為老師要對你們的安全負責。聽了我的話，他們低下了頭說：“老師，我們錯了，下次不了”。聽到他們發(fā)自肺腑的話，我陷入深深的沉思……而從這次孩子們的私自游學讓我明白，他們需要一種和諧溫馨且充滿生命的課堂。
二、寫教育隨筆時可以記自己教學得失。
我們每個教師都有一份屬于自己的“試驗田”，實驗是否成功，都會有所“悟”，總結(jié)得失，在下次教與學中能夠揚長避短。比如我在以往聽一些語文老師教學語文時，我們的語文老師總愛根據(jù)資料將課文中的形象描寫歸納為抽象的東西，并將文章的內(nèi)涵挖掘出來，歸納為表達了作者什么思想感情之類的話，以達到某種目的。而我自認為語文在于多讀，讓學生通過讀有所悟。于是選擇夾敘夾議的形式寫了一篇不夠成熟的'隨筆――《對新課改背景下語文教學的思考》以供商榷。因我對新課改教學理念理解不夠透徹，加上自己言詞陳舊，理論匱乏，以至寫的不夠深刻，請在座的各位多多指點迷津。
因業(yè)務需要，加上自己對語文情有獨鐘的緣故，現(xiàn)在任教數(shù)學的我，總會尋找一些機會聽聽語文老師的課。也許是自己對語文印象比較深刻，總覺得在教師與學生角色互換的背景下，一些語文老師總放不下自己追求的那種精彩。在指導學生分析課文時，總會把一些形象生動的描寫慨括成十分抽象的東西。就以一些老師在讓學生通過合作交流某重點段落中一些扼要句子說明了什么為例，在學生推薦代表發(fā)言時，我們的老師總會期待學生朝著自己的意志去回答，哪怕學生答得挨邊了仍沒忘記自己需要的答案，直到學生把自己想要的答案說出來了才肯罷手。而在組織學生學習結(jié)束也沒忘記將課文的內(nèi)涵挖掘出來，硬要把那些形象的描寫歸納成這段話說明了什么，表達了作者什么感情之類。我總覺得課文中的描寫與老師的歸納兩相比較，究竟誰能給小學生留下深刻的印象，是一個值得我們語文老師琢磨的問題。我個人認為語文在于多讀，讓學生通過讀有所悟。
教育是一門慢性藝術(shù)，而我們老師則是組織學生經(jīng)歷一個自我實踐的過程，而不是讓學生得到什么。所以我很欣賞別人說的那句話“教育要靜等花開”。
三、記下生活中總結(jié)的經(jīng)驗。
我們在生活中常會遇到這樣那樣的事，尤其像我們教師在教育過程中遇到的問題會更多，而我們把當時發(fā)生的事和解決問題的方法進行記錄，然后按隨筆的隨手，隨便、隨心三大特點把自己看到或聽到及時發(fā)生的事，包括解決問題的方法，結(jié)合在腦中產(chǎn)生的靈感和火花，隨心所欲，筆隨腦走通過不拘格式，不求長短的形式進行整理便可得到一篇隨筆。而這樣的隨筆即使未能發(fā)表但可防患于未然，俗話說，千記萬記，不如筆記，也就是這個道理吧？下面是我在上期寫的一篇隨筆――《失而復得的鑰匙和u盤》。由于當時隨手而寫沒能寫出讓別人明白什么道理，故請大家點撥一二，使我在文學這會凈土里盡快成長。
今天同學們剛做完課間操，語文老師便急沖沖跑來對我說：“宗楠老師，我剛才上課時把鑰匙和u盤放在桌上忘拿了，回教室時卻不見了，我現(xiàn)在要用u盤打教案，該怎么辦？麻煩你幫忙查一下?！甭犃怂脑挘覇枺骸澳銌枌W生了嗎？”她說問了，但學生說下課時還看見，但進教室時就不注意了?？粗Z文老師著急的樣子，我向她了解了當時她組織學生下課時的過程，然后安慰她先別著急，中午我一定想辦法把鑰匙和u盤完整的還給你。語文老師走了，我決定故伎重演把原來在村小時的方法再用一次。
下第三節(jié)課待同學們出外完后，我把自己的手機悄悄地放進了后面的圖書柜里。上課了，我沒有提到關(guān)于語文老師掉東西的半個字，而是若無其事的上著自己的數(shù)學課，直到中午帶同學們端來營養(yǎng)午餐坐好，我才說：“同學們，我早上在我們班上拍到了一段非?？尚σ卜浅？蓯u的錄像，大家想看嗎？”說完走到圖書柜前把手機拿了出來，看見大部分學生都用用好奇的眼睛看著我說：“老師，放來看看，行不？”只有三個平時比較調(diào)皮的學生低著頭，不做聲，我心里已有了底。如是乘熱打鐵說：“你們語文老師掉u盤的過程可能也被錄進去了，還是別放了，不然大家看到幾個學生悄悄把老師的東西藏起來的畫面會難為情的，我只希望這幾個同學吃好飯后把老師的鑰匙和u盤放回她的辦公室去”。說完，我便到食堂吃飯去了。
吃完飯回來，語文老師高興的對我說：“宗楠老師，我的鑰匙和u盤找到了，你的辦法真靈”。
四，寫隨筆時可寫通過閱讀別人寫的文章或參加某項專題學習的感悟，即寫學有所悟。
寫的時候以自己所悟為依據(jù)，然后通過加工整理，將故事寓于其中，可先敘后論，也可先論后敘，將自己不同的觀點呈現(xiàn)，給讀者留下深刻的映像，這樣一篇隨筆便可一氣呵成，就算不能發(fā)表，卻可為以后寫隨筆打下基礎，使自己很快成長。我在村小時由于條件有限，平時閱讀的書很少，所以很少寫出讀后感悟，但零四年的那次師德專題學習使我悟出了一個膚淺的道理，于是將當時的學習過程寫了一篇關(guān)于學有所悟的隨筆――《孩子，對不起》。因臨時而就，故寫出來的隨筆平常無味，難以給人留下深刻印象。加上自己閱歷尚淺，寫作水平有限，沒有什么好的隨筆供大家分享，敬請海涵。
今天早晨，我正趕往中心校參加全鄉(xiāng)教師師德學習專題會。路上碰到在光芒小學負責的楊老師，于是兩人一同前往，路上他挨近我，輕聲說道：“你知道嗎？桂光小學的某某老師出事了，聽說是猥褻女生，現(xiàn)已被送到派出所去了，今天的會可能是通報他的”。我聽了十分震驚，怎么也不敢相信這是真的。
當我兩走進學校大門，其他教師都到了，不同的是大伙的臉上沒了往日的歡笑，連說話的聲音都很小。我和楊老師剛把師德學習筆記交到教導處，開會的鈴聲就響了，大家連忙走向會議室。落座后，校長和主任來了，神情嚴肅。會議開始了，校長把很多關(guān)于師德的知識傳授與我們，隨后通報了關(guān)于xxx老師猥褻女生的事，并對該教師的可恥行為做了嚴厲的批評。最后告誡大家平時要多加強師德學習，提升自己的人文素質(zhì)，做一位鑄造人類靈魂的工程師。“老師們，你們的飯碗來之不易呀，大家要好好珍惜”。校長這句發(fā)自肺腑的話生深深地印入我的腦海。通過這次學習，使我懂得了很多關(guān)于師德方面的知識，更懂得只有提高自身素養(yǎng)，才能不傷害學生，才配當一名合格的人民教師。
各位領導，各位老師，因本人水平有限，讓大家失望了。再次感謝各位專家和各位老師的光臨指導。最后祝大家工作順利，身體健康！
2013年12曰5日。
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