崗位練兵活動實施方案(模板19篇)

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崗位練兵活動實施方案(模板19篇)
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一個成功的方案應該具備清晰的目標、明確的步驟和可行的執(zhí)行計劃。方案的制定需要團隊合作和共同努力,以確保方案的有效實施。每個方案都有其優(yōu)劣和適用范圍,請根據(jù)自身情況選擇最合適的。

崗位練兵活動實施方案篇一

通過開展崗位練兵活動,向社會展示行政機關公務員的良好形象,提升行政機關公務員崗位履職能力,強服務、比奉獻、樹標兵、促工作,從而提升公務員隊伍的執(zhí)行力、公信力、創(chuàng)新力。

二、活動內容。

分為通用能力訓練和專業(yè)能力訓練兩類。

(一)通用能力訓練包括:公文寫作、公文處理、電子政務、公共禮儀、處置突發(fā)事件、接待群眾來訪、面對新聞媒體、掌握機關工作規(guī)程。通過訓練達到提高公務員的政策法規(guī)水平以及公文寫作能力、處理突發(fā)事件能力、溝通協(xié)調能力、語言表達能力和服務水平等。

(二)專業(yè)能力訓練包括:履職崗位應掌握的專業(yè)知識、業(yè)務技能,熟悉政策法規(guī)。通過訓練達到增強公務員的業(yè)務能力,提高工作效率。

三、活動安排。

該活動由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各單位根據(jù)工作實際自行組織,縣委組織部、縣人事局將把各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各單位開展崗位練兵活動的情況統(tǒng)一錄制成視頻光盤報曲靖市進行評比表彰。

四、活動要求。

(一)重點圍繞本單位的業(yè)務特點開展練兵,訓練內容、形式不限,按照缺什么、補什么,差什么、練什么的要求,既可訓練通用能力,也可訓練專業(yè)能力。凡已開展過練兵活動的行業(yè)、單位,可將其活動內容納入到本次崗位練兵活動中。

(二)要通過崗位練兵,著力解決制約業(yè)務工作的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題,練出一批崗位標兵和先進集體,充分展示行業(yè)特點、個人的技能水平和精神風貌。同時要把崗位練兵作為一種能力提升的長效機制。

崗位練兵活動實施方案篇二

以國家基礎教育課程改革實驗精神為指導,以新的教育理念為核心,以課堂教學為突破口,以提高教師專業(yè)水平為主線,全面深化課程改革,著力提高教師課堂教學的能力與水平,勵師志、博師學、強師能,個個爭當名教師,為構建“高效課堂”打下堅實基礎,為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質的師資保障,特制定崗位大練兵展評活動實施方案。

二、活動目標。

1、通過開展教師崗位大練兵活動,進一步提高我校教師適應新課程要求的專業(yè)能力。

2、通過開展教師崗位大練兵活動,構建有效教學的行為模式,切實提高課堂教學的有效性。

3、通過開展教師崗位大練兵活動,打造我校教師精英團隊。

4、通過開展教師崗位大練兵活動,進一步落實“評好課”校本培訓工作,全面提高教學質量,促進我校教育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。

三、磨課展評活動安排。

展評項目:上課、說課、教學設計三項。

1、磨課活動:

第4周(3.14-3.18)磨課。同一節(jié)課在組內至少上兩次,組內組織觀課、議課研究活動。

2、展評活動:第5周(3.21-3.25)。

周二:語文、英語課堂教學展評;周三:數(shù)學、常識課堂教學展評;周四:說課、教學設計展評;周五:匯總。

3、陳燈榮負責。

一、二年級,陸茜負責。

三、四年級,劉德俊負責。

五、六年級,王元平負責英語、常識。(各教研組長要在磨課活動前將活動安排計劃表報年級負責人處)。

4、各教研組長要記錄、整理好組內活動材料,活動結束后交教導處;磨課教師要準備說課稿一式2份、教學設計(手寫)一式8份,活動前交教導處。

5、磨課展評活動結束后,全體教師均要反思總結,按教研組將。

心得體會。

文章紙質稿于第六周周五前交教導處,電子稿交劉校長處。

四、獎勵辦法。

此次展評活動設一、二、三等獎,后期將組織優(yōu)秀心得體會文章評選,成績將納入優(yōu)秀教研組考評。

定遠縣建設小學。

2011.3.5。

崗位練兵活動實施方案篇三

以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹落實國家人口計生委提出的“強基提質”和實現(xiàn)流動人口全國“一盤棋”的要求,堅持立足崗位,加強學習培訓,強化城市和流動人口計劃生育業(yè)務工作,提高綜合業(yè)務素質和服務能力,提升服務管理水平,樹立以人為本、便民高效的服務理念和精益求精的工作態(tài)度,營造學理論、學業(yè)務、比知識、比技能、比敬業(yè)的良好氛圍,建立健全在崗學習、培訓提高的長效工作機制,造就一支高素質、專業(yè)化的城市和流動人口計劃生育工作隊伍,全面提高我鎮(zhèn)城市和流動人口計劃生育工作水平。

7

個社區(qū)所有小區(qū)管理員。

鎮(zhèn)計生領導組組織對所有參加此次活動人員進行一次城市和流動人口計生業(yè)務工作的系統(tǒng)培訓,掌握人口形勢、計劃生育法律、法規(guī)和相關業(yè)務知識,熟悉業(yè)務程序和基本操作技能

所有參加活動人員應積極開展自學活動,認真學習《安徽省城市和流動人口計劃生育基本工作手冊》、

《六安市城市和流動人口計劃生育管理規(guī)范》和相關業(yè)務知識,同時立足本職工作崗位,熟練掌握工作技能。

對城市和流動人口計生工作中的重難點問題和有關業(yè)務問題,鎮(zhèn)計生辦將組織全鎮(zhèn)村、社區(qū)從事城市和流動人口計生工作人員進行專題調研和討論,探討工作新路子,尋求工作新突破,對一些成功經(jīng)驗和好做法,予以總結推廣在自學和培訓的基礎上,各村、社區(qū)要通過舉辦業(yè)務講座的形式,擴大基層干部的知識面、拓寬工作視野,加深對各級黨委、政府和人口計生部門各項方針政策的理解同時,深入基層工作現(xiàn)場,具體指導基層開展業(yè)務工作

為了檢驗活動的成效,提高村、

社區(qū)干部參與活動自覺性和積極性,計生辦對所有參與活動的人員開展業(yè)務測試,并組織開展崗位練兵競賽活動。

各村、社區(qū)應認真學習本活動方案,同時開展層層宣傳動員,保證村、社區(qū)參與此次活動的人員深刻領會開展此次活動的目的和意義。

1

采取各種形式開展崗位練兵活動。

計生辦將統(tǒng)一安排舉辦培訓班開展培訓注重培訓與自學相結合,每個村、社區(qū)工作人員要結合自身的工作內容在全面學習的基礎上有重點地開展自學

2

組織測試和崗位競賽。

在培訓和自學的基礎上,計生辦要對所有參加活動的人員開展學習成果測試。

鎮(zhèn)計生辦在。

7

31。

日前組織對所有村、社區(qū)開展網(wǎng)絡化測試,檢驗各村、社區(qū)學習成果。

各村、

社區(qū)要對此次活動開展情況認真進行總結,對活動開展突出的單位和個人予以表彰。計生辦將依據(jù)村、社區(qū)活動開展情況、網(wǎng)絡化測試結果和崗位競賽成果對村、社區(qū)開展評估,并將評估結果納入我鎮(zhèn)計劃生育綜合考評。

隨著《流動人口計劃生育工作條例》的實施,全國“一盤棋”部署的推進,特別是信息化手段的運用,新形勢要求我們必須盡快掌握政策、更新知識、提高工作水平。因此,各村、社區(qū)對此次活動更高度重視,專門成立崗位練兵活動領導小組,加強對此次活動的領導,認真制定實施方案,科學安排,合理部署,確保活動順利開展。

各村、社區(qū)要按照鎮(zhèn)統(tǒng)一安排部署,注重每一個階段,抓好每個環(huán)節(jié),保證活動有序開展。

各村、社區(qū)應將此次活動的開展作為城市和流動人口計生工作崗位培訓的起點,建立崗位學習制度,創(chuàng)建學習型機關,營造良好的學習氛圍,提高服務管理水平,為人口和計劃生育事業(yè)做出應有的貢獻。

鎮(zhèn)計劃生育工作領導組。

20xx。

4

26。

崗位練兵活動實施方案篇四

為認真貫徹落實各級關于加強干部隊伍建設的一系列指示要求,全面提高勞動保障人員綜合素質,經(jīng)研究決定,在全局開展崗位練兵活動,現(xiàn)提出如下方案。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以勞動保障工作業(yè)務為重點,以營造爭先創(chuàng)優(yōu)干一流的濃厚學習氛圍為出發(fā)點,以提高業(yè)務素質、管理水平、服務質量、工作效率,培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀復合型人才為目標,以“學業(yè)務、練絕活、當能手”活動為載體,通過崗位練兵,充分調動全局人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)內在動力,使一大批懂政策、善管理、會服務,精通業(yè)務、勝任本職、適應崗位要求的業(yè)務尖子脫穎而出,促進勞動保障工作健康發(fā)展。

按照廣泛參與、人人受益、突出重點、注重實效、方法靈活、便于操作的原則,開展崗位練兵活動。

著眼勞動保障中心工作,重點從就業(yè)政策、勞動法規(guī)、基礎管理、為民服務等方面開展崗位練兵活動,培養(yǎng)工作能手,主要設立五大板塊:

(一)圍繞就業(yè)政策,設立“勞動政策一口清”。要求對各級出臺的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、培訓等方面的政策了如指掌,運用熟練。

(二)圍繞勞動維權,設立“勞動法規(guī)通”。要求熟練掌握勞動保障法規(guī)條文,并運用自如。

(三)圍繞基礎管理,設立“工作臺賬問不倒”。要求對所分管臺賬基本情況有問必答,應對自如。

(四)圍繞窗口服務,設立“窗口服務滿意能手”。要求善做服務對象的思想工作,講究會話藝術,會溝通協(xié)調,善表達說服,能化解容易發(fā)生的各類問題和矛盾,使之帶著情緒來,帶著微笑走。

(五)圍繞計算機操作,設立“微機操作能手”。要求熟練操作微機和在最短的時間內完成規(guī)定的打字內容,并且無差錯。

整個活動分為五個階段進行。

第一階段:思想發(fā)動(8月中旬)。局召開動員大會,對開展崗位練兵活動進行全面動員部署。同時,各單位要進行層層發(fā)動,組織所屬人員學習實施方案,明確開展崗位練兵活動的目的意義、方法步驟和基本要求,增強參與意識,激發(fā)和調動大家的積極性和自覺性,為扎實有效的開展崗位練兵活動奠定堅實思想基礎。

第二階段:學習提高(8月中旬―9月中旬)。各單位按照方案要求,組織對相關業(yè)務知識的學習研究,全面掌握規(guī)定的學習內容,增加知識擁有量,更新知識結構,營造人人學業(yè)務、個個練絕活的濃厚氛圍。

第三階段:報名選拔(9月中下旬)。在普遍學習、廣泛受益、全面提高的基礎上,根據(jù)工作能手標準條件和各自學習實際,層層選拔。各街保中心、勞動監(jiān)察上報參加局競賽人員不少于2人,其它科室不少于1人。

第四階段:比武競賽(10月上中旬)。各參賽選手按照所報能手類別,高標準、嚴要求,加大學習力度,實施強化訓練。在此基礎上,局組織比武競賽,評選出各類能手。通過這一活動,使參賽選手業(yè)務素質大幅提升,真正成為本行業(yè)的業(yè)務尖子。

第五階段:成果展示。利用適當時機,組織評選出來的各類工作能手,為市局和區(qū)有關領導作匯報表演,展示崗位練兵活動成果,擴大知名度,發(fā)揮示范帶動作用。

對在競賽中取得優(yōu)異成績的人員,授予工作能手稱號,進行通報表彰,并給予適當?shù)奈镔|獎勵。

領導小組:

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxx。

領導小組下設競賽組織組:

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxx。

(一)提高認識。開展崗位練兵活動,是加強勞動保障隊伍建設,提高業(yè)務素質和實際工作能力,培養(yǎng)業(yè)務骨干,強化基礎管理,促進工作落實,推動勞動保障工作上水平的有效途徑。各單位要高度重視,認真對待,充分認識開展這項活動的重要性和必要性,增強責任意識。

(二)積極參與。各單位要采取多種形式,廣泛動員,使之人人明確有關要求,人人參與崗位練兵活動。

(三)確保實效。各單位在開展崗位練兵活動中,既要營造轟轟烈烈的濃厚學習氛圍,更要注重扎扎實實的實際效果;既要培養(yǎng)業(yè)務尖子,又要重視整體素質的提高,努力培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀骨干人才。

崗位練兵活動實施方案篇五

xx月xx日,時間一天(暫定)。

二、參加人員。

部全體人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)全體組工人員。

三、活動安排。

第一階段:觀摩項目(8:00—16:00)。

第二階段:在xx辦集中開會(16:00—18:00)。會議議程:1、組工人員工作匯報;2、部領導講話。

四、有關事項。

1、早7:50在縣辦公室集合,8:00準時出發(fā)。

2、觀摩項目為達到一定規(guī)模的在建招商引資、工業(yè)技改項目,農業(yè)項目等。具體觀摩項目由綜合組擬定觀摩方案及路線,最全面的.范文參考寫作網(wǎng)站報部領導同意后組織實施。

3、觀摩項目根據(jù)分工由督察員進行匯報,每個項目匯報時間控制在3分鐘左右,匯報內容為項目基本情況、生產(chǎn)工藝及流程、目前進展情況、存在的問題、下步督察及幫扶措施,等等。

4、集中開會時,每位組工人員匯報今年以來工作情況、存在的問題(至少2條)、下步工作打算及建議,匯報時間控制在5分鐘以內。

5、會后組織對組工人員進行無記名方式評議,當場評議、當場收回。

五、任務分工。

1、由部辦公室負責車輛、就餐、車上礦泉水等后勤保障工作。

2、綜合組負責重點項目觀摩路線、評議票制定、部領導講話、主持詞等文字材料起草工作。

3、各組負責現(xiàn)場點的介紹、個人工作匯報提綱;

4、各組負責停車點安排、調車等事項,確保道路暢通。

崗位練兵活動實施方案篇六

(一)。

為認真貫徹落實各級關于加強干部隊伍建設的一系列指示要求,全面提高勞動保障人員綜合素質,經(jīng)研究決定,在全局開展崗位練兵活動,現(xiàn)提出如下方案。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以勞動保障工作業(yè)務為重點,以營造爭先創(chuàng)優(yōu)干一流的濃厚學習氛圍為出發(fā)點,以提高業(yè)務素質、管理水平、服務質量、工作效率,培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀復合型人才為目標,以“學業(yè)務、練絕活、當能手”活動為載體,通過崗位練兵,充分調動全局人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)內在動力,使一大批懂政策、善管理、會服務,精通業(yè)務、勝任本職、適應崗位要求的業(yè)務尖子脫穎而出,促進勞動保障工作健康發(fā)展。

二、基本原則。

按照廣泛參與、人人受益、突出重點、注重實效、方法靈活、便于操作的原則,開展崗位練兵活動。

三、

活動內容。

著眼勞動保障中心工作,重點從就業(yè)政策、勞動法規(guī)、基礎管理、為民服務等方面開展崗位練兵活動,培養(yǎng)工作能手,主要設立五大板塊:

(一)圍繞就業(yè)政策,設立“勞動政策一口清”。要求對各級出臺的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、培訓等方面的政策了如指掌,運用熟練。

(二)圍繞勞動維權,設立“勞動法規(guī)通”。要求熟練掌握勞動保障法規(guī)條文,并運用自如。

(三)圍繞基礎管理,設立“工作臺賬問不倒”。要求對所分管臺賬基本情況有問必答,應對自如。

(四)圍繞窗口服務,設立“窗口服務滿意能手”。要求善做服務對象的思想工作,講究會話藝術,會溝通協(xié)調,善表達說服,能化解容易發(fā)生的各類問題和矛盾,使之帶著情緒來,帶著微笑走。

(五)圍繞計算機操作,設立“微機操作能手”。要求熟練操作微機和在最短的時間內完成規(guī)定的打字內容,并且無差錯。

四、方法步驟。

整個活動分為五個階段進行。

第一階段:思想發(fā)動(8月中旬)。局召開動員大會,對開展崗位練兵活動進行全面動員部署。同時,各單位要進行層層發(fā)動,組織所屬人員學習實施方案,明確開展崗位練兵活動的目的意義、方法步驟和基本要求,增強參與意識,激發(fā)和調動大家的積極性和自覺性,為扎實有效的開展崗位練兵活動奠定堅實思想基礎。

第二階段:學習提高(8月中旬—9月中旬)。各單位按照方案要求,組織對相關業(yè)務知識的學習研究,全面掌握規(guī)定的學習內容,增加知識擁有量,更新知識結構,營造人人學業(yè)務、個個練絕活的濃厚氛圍。

第三階段:報名選拔(9月中下旬)。在普遍學習、廣泛受益、全面提高的基礎上,根據(jù)工作能手標準條件和各自學習實際,層層選拔。各街保中心、勞動監(jiān)察上報參加局競賽人員不少于2人,其它科室不少于1人。

第四階段:比武競賽(10月上中旬)。各參賽選手按照所報能手類別,高標準、嚴要求,加大學習力度,實施強化訓練。在此基礎上,局組織比武競賽,評選出各類能手。通過這一活動,使參賽選手業(yè)務素質大幅提升,真正成為本行業(yè)的業(yè)務尖子。

第五階段:成果展示。利用適當時機,組織評選出來的各類工作能手,為市局和區(qū)有關領導作匯報表演,展示崗位練兵活動成果,擴大知名度,發(fā)揮示范帶動作用。

五、表彰獎勵。

對在競賽中取得優(yōu)異成績的人員,授予工作能手稱號,進行通報表彰,并給予適當?shù)奈镔|獎勵。

六、組織領導。

領導小組:

組長:馬秀林。

副組長:姜愛君、商士安。

成員:郭剛、馬力、董良、于平吉、姜梅、石志敏、李欣。

領導小組下設競賽組織組:

組長:商士安。

副組長:姜梅。

成員:石志敏、于瑞業(yè)、李欣、方森。

七、幾點要求。

(一)提高認識。開展崗位練兵活動,是加強勞動保障隊伍建設,提高業(yè)務素質和實際工作能力,培養(yǎng)業(yè)務骨干,強化基礎管理,促進工作落實,推動勞動保障工作上水平的有效途徑。各單位要高度重視,認真對待,充分認識開展這項活動的重要性和必要性,增強責任意識。

(二)積極參與。各單位要采取多種形式,廣泛動員,使之人人明確有關要求,人人參與崗位練兵活動。

(三)確保實效。各單位在開展崗位練兵活動中,既要營造轟轟烈烈的濃厚學習氛圍,更要注重扎扎實實的實際效果;既要培養(yǎng)業(yè)務尖子,又要重視整體素質的提高,努力培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀骨干人才。

青島市市南區(qū)勞動和社會保障局。

(二)。

為了進一步提高全廠職工理論水平和專業(yè)崗位技能,激勵員工比學趕超,不斷提高自身素質。按照公司統(tǒng)一部署,決定在全廠范圍內開展崗位大練兵活動。為確保崗位大練兵活動的順利開展,特制定本實施方案。

一、指導思想。

以公司《煤礦洗煤廠崗位練兵和技術比武管理辦法》為指導,堅持“缺什么、補什么、干什么、練什么、強項比強項”的原則,按照“全員參與、重在基層,立足崗位、切合實際,因崗施教、注重實效”的要求,通過個人自學、集中培訓、專題研討、經(jīng)驗交流等多種方式,大力抓好各部門、各工種、各崗位的學習和各項專業(yè)技能訓練,從而進一步增強廣大職工的適崗能力,實現(xiàn)“做標準事、干標準活”的總體目標,推動全廠各項工作再上新水平。

根據(jù)公司《煤礦洗煤廠崗位練兵和技術比武管理辦法》的要求,一線操作人員為練兵比武重點對象,重點提高操作技能,管理人員重在更新知識、提高管理水平,內容包括崗位應知應會及相關專業(yè)知識。崗位練兵分為理論知識學習和操作技能訓練,技術比武分為理論考試和操作比賽兩種形式。

崗位練兵和技術比武的具體內容根據(jù)各科室制定的練兵方案確定。

三、組織領導。

組長:康平平。

副組長:白喜玉劉利民。

組員:王慶洋高吉林李飛劉國平薛鳳平。

四、實施步驟。

(一)安排部署。

1.制定方案。各科室結合本部門崗位實際情況,制定出本部門的具體練兵方案,明確內容、時間、規(guī)則、激勵辦法等,并于**年2月27日前交綜合科備案。

2.思想動員。各部門要召開動員大會,進一步統(tǒng)一思想,提高認識,營造氛圍,使廣大職工充分認識到崗位練兵的重要性,進一步增強責任感和緊迫感,激發(fā)他們的自覺性和主動性,積極投身到崗位練兵和技術比武的活動中來。

1.時間間隔。洗煤廠每半年舉行一次崗位練兵和技術比武;科隊每季度舉行一次崗位練兵和技術比武;班組每月舉行一次崗位練兵和技術比武。

2.練兵原則。崗位大練兵關鍵是練兵,重點在一線操作人員。各科室要根據(jù)各自專業(yè)崗位特點及練兵方案要求,認真抓好組織工作。崗位練兵和技術比武必須堅持常態(tài)化、規(guī)范化,增強針對性和實效性,有力推動員工技能水平穩(wěn)步提升。

(三)檢查評比。

根據(jù)全廠崗位練兵和技術比武開展情況,在組織崗位練兵活動檢查驗收的基礎上,針對各部門崗位練兵的實際情況,對組織崗位練兵和技術比武積極主動、富有成效的給予重獎,對消極應付、收效甚微的給予重罰。

崗位練兵活動實施方案篇七

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財稅所、局屬各單位:

為強化我縣財政隊伍建設,提升工作人員整體素質,營造崇尚學習、鉆研業(yè)務、履職盡責的良好氛圍,切實轉變工作作風,提高工作效能。根據(jù)省財政廳關于開展崗位大練兵活動的要求,結合我縣實際,制定本方案。

一、指導思想。

務骨干和愛崗敬業(yè)模范。

二、組織領導。

為確保崗位練兵活動扎實開展,經(jīng)研究,決定成立潢川縣財政局崗位練兵活動領導小組,小組組成如下:

組長:邱召健。

副組長:熊永培李成方許遴。

成員:各單位負責人。

領導小組下設辦公室,辦公室設在局人事股,王啟斌同志任辦公室主任,具體負責活動開展的組織協(xié)調和日常事務。

三、活動內容。

(一)基本技能練兵?;炯寄芫毐鴥热轂榉煞ㄒ?guī)、文秘和計算機辦公應用。法律法規(guī)主要包括公務員法及其配套法規(guī)和行政訴訟法、行政復議法等公務員應知應會法律法規(guī)知識;文秘主要包括機關公文基礎知識、公文寫作與處理和文書檔案管理等內容;計算機辦公應用主要包括辦公軟件使用、互聯(lián)網(wǎng)應用和文檔制作等內容。

(二)專項業(yè)務練兵。專項業(yè)務練兵內容為近幾年財政政策和財經(jīng)法規(guī)。

四、參加范圍。

參加崗位練兵活動的范圍為財政系統(tǒng)全體工作人員。

五、方法步驟和時間安排。

(一)動員部署階段(8月份)。召開動員會議,制定我局公務員崗位練兵活動實施方案,對練兵活動進行安排部署。

(二)培訓學習階段(8--9月份)。各單位按照崗位練兵活。

動要求,結合業(yè)務工作實際,立足本職崗位,突出系統(tǒng)特點,采取多種形式,狠抓崗位培訓與練兵,切實提高財政人員的基本技能水平和專項業(yè)務水平。

(三)檢查評比階段(10月份)。做好組織協(xié)調,設計比賽項目,合理安排時間和場地,采用多種方式,適時開展各項技能比賽,評選出活動開展的先進單位和優(yōu)秀業(yè)務能手。

六、有關要求。

(一)全員參與。本著“干什么,練什么”的原則,全員參與崗位練兵活動,各單位可采取靈活多樣的練兵形式,做到敞開大門搞練兵,轟轟烈烈大比武,達到人人參與練兵、人人接受教育、人人得到提高的目的。

(二)營造氛圍。要加大宣傳力度,積極營造濃厚的練兵比武氛圍,迅速在全局掀起崗位練兵熱潮,(三)注重實效。局活動領導小組辦公室要定期對活動開展情況進行督查、指導,及時了解掌握情況,確保練兵工作取得實效。

崗位練兵活動實施方案篇八

為切實提高全體干部員工的綜合素質和業(yè)務水平,經(jīng)總裁辦公會研究決定在公司范圍內開展崗位練兵活動。為確保練兵活動的順利開展,特制定本方案。

一、活動目的。

通過現(xiàn)場考核評估、專題培訓講座、自主學習、總結交流等形式,樹立愛崗敬業(yè)的主人翁意識,營造學知識、學業(yè)務、比技能、比敬業(yè)的良好氛圍,加快培養(yǎng)高素質、高技能的員工隊伍,為公司快速發(fā)展提供有力支持。

二、活動原則。

(一)全員參與的原則。全體干部員工參加崗位練兵活動。

(二)立足崗位的原則。以崗位為平臺,結合崗位特點,創(chuàng)優(yōu)秀、補不足,將練兵內容與履行崗位職責所需的能力結合起來。

(三)自主學習的原則。以各部門結合自身特點開展學習交流為主,立足本職,自學自練,互幫互學,不斷提高綜合素質。

(四)講求實效的原則。根據(jù)崗位特點,有針對性地采取靈活多樣的練兵形式,努力在提升業(yè)務能力、解決實際問題、提高專業(yè)水平上下功夫。

綜合管理部負責牽頭崗位練兵活動各項工作的組織實施。各部門負責人負責本部門崗位練兵工作的組織領導和具體落實。

四、活動內容及步驟。

崗位練兵活動本著“干什么、練什么,缺什么、補什么”的原則,重點抓好本職崗位應知應會的基本業(yè)務知識和技能的學習訓練。主要分為以下三個步驟。

(一)動員部署階段(9月7日—9月13日)。

1、由黨支部牽頭組織在平谷召開全員崗位練兵動員部署大會,充分動員,統(tǒng)一思想,提高認識,掀起崗位練兵的濃厚氛圍。

2、

(二)考核評估階段(9月12日—9月24日)。

1、由綜合管理部牽頭組織全員現(xiàn)場考核評估,員工按《員工綜合素質評估表》內容要求現(xiàn)場演練,評委根據(jù)員工表現(xiàn)評估打分。

2、評委分別由班子成員(3人)、中層干部(2人)、普通員工(2人)組成。

3、通過演練評估反饋,各部門要認真查找不足之處,按照“干什么、練什么、缺什么、補什么”的原則,使這次崗位練兵活動真正落實到今后日常的工作中。

(三)培訓學習階段(10月—11月)。

1、公司將在10月、11月舉辦四個業(yè)務專題、一個綜合素質教育、一個消防安全知識六場培訓講座。

2、業(yè)務專題培訓講座由各業(yè)務中心按各自業(yè)務板塊分別牽頭組織,著眼于提高綜合素養(yǎng)、業(yè)務水平和實際操作能力。

3、組織一次消防安全知識講座,增強干部職工的消防意識和提高消防安全實操技能。

(四)匯報總結階段(年終)。

各部門就此次活動開展情況撰寫活動報告,總結練兵經(jīng)驗,做好練兵效果與實際工作的結合。公司將依據(jù)各部門活動報告、評估成績及其他開展活動情況對各部門進行總評,并對活動開展突出的部門和個人予以表揚。

崗位練兵活動實施方案篇九

一?;顒又黝}:“講文明話、做文明事、成文明人”

二、活動目標:

1、提高全校學生的文明水平,使全校學生的語言文明,行為規(guī)范。

2、教育學生遵守公德、嚴于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習慣,做文明中學生,

3、振奮全體師生精神,使其以飽滿的熱情,昂揚的斗志,嶄新的姿態(tài)投入到學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落!

三、文明禮貌月活動的主題和范圍:

1、基礎文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)學生的文明禮貌、科學精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。

2、團隊精神。重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質、全局意識和大局觀念。

3、社會責任感。重點培養(yǎng)學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。

4、理想信念。重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想,充分實現(xiàn)自我價值理念。

5、好學精神。重點培養(yǎng)學生勤學好問、求真務實的態(tài)度,使學生掌握一定的學習方法,能創(chuàng)造性地學習。

四、文明禮貌月活動的內容:

1、開展“三文明”教育。

1﹚文明教室:按時上課,不遲到,不早退,尊重師長,認真聽講,保持衛(wèi)生,禁止“課桌文化”,創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。

2)創(chuàng)建文明校園:愛校如家,自覺維護校園環(huán)境,提倡文明風尚,不做有損學校聲譽的事。

3)做文明學生:堅持愛國主義、集體主義;愛護校園,文明修身,杜絕不文明、不道德行為,無作弊、違紀行為;熱愛勞動,關愛他人,勤奮學習,積極鍛煉身體,講究文明禮儀。

2、促進學風建設,爭創(chuàng)先進班級,珍惜集體榮譽。

1)采取樹典型、嚴肅紀律等措施,對學生嚴格管理、科學管理、精細管理,使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風,不斷加強和改善我校的學風和班風建設。

2)以集體榮譽為重,無違紀,無不文明行為,有正確的競爭意識,同學間友愛相處、互助互學,共建文明班級。

3、加強文明行為教育,凈化學生心靈。

1)推行“十字”禮貌用語,即“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”

2)遵守校園文明秩序,嚴格遵守《**市**中學學生文明禮儀暫行規(guī)定》。

3)倡導“五心”,即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。

五、活動安排:

第一階段:宣傳發(fā)動和討論階段(3月1日—3月10日)。

廣泛利用報欄、黑板報、校報、問卷﹑國旗下講話、班會、廣播。演講等多種形式,搞好宣傳發(fā)動,使全校師生了解活動安排,統(tǒng)一思想認識,從而推動本月活動順利全面開展。

1、學校利用國旗下的講話、廣播進行文明禮貌月啟動動員。

2、校團委、政教處向全體同學發(fā)出“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書。

3、各年級部布置“文明禮貌月”專欄。

4、以班級為單位開好專題動員會議,特別要做好對團干部、班干部的動員。并召開“講文明話、做文明事、成文明人”為大主題的班會(3月7日),要內容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標語(由學校統(tǒng)一檢查),并做好班會記錄。

5、各班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的黑板報(3月12日前完成),要求工整清晰,圖文并茂,有可讀性,有號召力(由校領導小組統(tǒng)一檢查評比,作為文明班級評選的依據(jù)之一)。

6、開展討論、征文活動,題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時間xx年3月25日。(征文打印或用方格稿紙書寫交校團委,由團委、政教處、組織評定等級)。

1)如何正確處理同學間的矛盾?

2)如何尊重老師的勞動?

3)如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象?

4)你眼里的校園不文明行為有哪些?

5)現(xiàn)代社會中,艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎?6)中學生如何培養(yǎng)自己的法制觀念?

9)你眼里的課堂不文明行為有哪些?10〕你對我校在學生管理方面有何意見和建議?

第二階段:自律與實踐階段(3月10日—3月31日)。

2、倡導語言美、心靈美,艱苦樸素,勤儉節(jié)約品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學生要求,思想上存在依賴性強,脆弱,缺乏自信心等現(xiàn)象,進行自立自強教育。要求各班級以此為內容,開好班會,做好記錄,抓好整改。通過宣傳教育和活動的開展,全校學生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。

3、學生中開展好結對幫學活動,各班主任要掌握具體情況,以此為契機,促進問題學生進步以及學生團結友愛。

4、開展“標兵文明學生”、“文明班級”等評比活動。

第三階段:總結表彰階段(4月1日——10日)。

評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。

六、市**中學“文明禮貌月”考評方案、辦法、細則:

為了保證本次活動的順利進行,學校特成立“文明禮貌月”活動考評小組,對班級、團支部和宿舍、教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面,并將考核結果納入“文明班集體”“標兵文明學生”的評定中。

1、考核項目。

a、組織考核(15分)b、教育活動(20分)c、文明守紀(50分)d、宣傳工作(15分)。

2、考核細則。

a、組織考核(15分)。

1)成立文明文明禮貌月活動小組(由各班委會、團支部成立),目標明確,人員分工合理,能正常開展工作;能結合本班特點制定具體計劃,貫徹落實文明禮貌月活動的各項工作;小組人員能開拓性的開展工作,有思路、有創(chuàng)新、有干勁。(5分)。

2)按時報送有關的工作計劃、總結及各種材料到辦公室(5分)。遲報扣0.5分/次,缺報扣1分/次,扣完為止。

3)組織的各項活動,且秩序良好(5分),否則酌情扣分。

b、教育活動(20分)。

1)活動方案制定合理,對本班(支部)有指導、有落實,實施效果顯著。(5分)。

2)積極開展文明班級創(chuàng)建工作。(5分)。

3)有主題班會,積極參加討論,有記載,有文章。(10分)。

c、文明守紀(50分)。

1)學習紀律衛(wèi)生檢查、日常不文明行為糾查。(30分)。

2)各班先進班集體流動紅旗的獲得(每次加5分)。

3)凡做好人好事,大膽批評、檢舉不良行為的,將給其班加1-5分,平時文明禮貌方面表現(xiàn)突出的班級,可給該班加1-5分。

d、宣傳工作(15分)。

1)在班級活動開展過程中,認真動員,積極宣傳。(5分)。

2)向學校宣傳本班活動或是提交優(yōu)秀的作品。(5分)(多投稿者給予適當加分)。

3)各班按時出版一期以本次活動內容為主題的板報。(5分)。

七、活動要求:

1、統(tǒng)一思想,提高認識,各班級一定要以本月活動為契機,使學生的文明意識更上一個臺階。

2、各班級積極行動,做好記錄,活動第二階段后統(tǒng)一上交校政教處,進行審閱。

3、全校師生要團結一致,共同行動,讓文明禮儀之花開遍**中學校園。

崗位練兵活動實施方案篇十

以公司《煤礦洗煤廠崗位練兵和技術比武管理辦法》為指導,堅持“缺什么、補什么、干什么、練什么、強項比強項”的原則,按照“全員參與、重在基層,立足崗位、切合實際,因崗施教、注重實效”的要求,通過個人自學、集中培訓、專題研討、經(jīng)驗交流等多種方式,大力抓好各部門、各工種、各崗位的學習和各項專業(yè)技能訓練,從而進一步增強廣大職工的適崗能力,實現(xiàn)“做標準事、干標準活”的總體目標,推動全廠各項工作再上新水平。

根據(jù)公司《煤礦洗煤廠崗位練兵和技術比武管理辦法》的要求,一線操作人員為練兵比武重點對象,重點提高操作技能,管理人員重在更新知識、提高管理水平,內容包括崗位應知應會及相關專業(yè)知識。崗位練兵分為理論知識學習和操作技能訓練,技術比武分為理論考試和操作比賽兩種形式。

崗位練兵和技術比武的具體內容根據(jù)各科室制定的練兵方案確定。

組長:

副組長:

組員:

(一)安排部署。

1、制定方案。各科室結合本部門崗位實際情況,制定出本部門的具體練兵方案,明確內容、時間、規(guī)則、激勵辦法等,并于20xx年2月27日前交綜合科備案。

2、思想動員。各部門要召開動員大會,進一步統(tǒng)一思想,提高認識,營造氛圍,使廣大職工充分認識到崗位練兵的重要性,進一步增強責任感和緊迫感,激發(fā)他們的自覺性和主動性,積極投身到崗位練兵和技術比武的活動中來。

(二)組織實施。

1、時間間隔。洗煤廠每半年舉行一次崗位練兵和技術比武;科隊每季度舉行一次崗位練兵和技術比武;班組每月舉行一次崗位練兵和技術比武。

2、練兵原則。崗位大練兵關鍵是練兵,重點在一線操作人員。各科室要根據(jù)各自專業(yè)崗位特點及練兵方案要求,認真抓好組織工作。崗位練兵和技術比武必須堅持常態(tài)化、規(guī)范化,增強針對性和實效性,有力推動員工技能水平穩(wěn)步提升。

(三)檢查評比。

根據(jù)全廠崗位練兵和技術比武開展情況,在組織崗位練兵活動檢查驗收的基礎上,針對各部門崗位練兵的實際情況,對組織崗位練兵和技術比武積極主動、富有成效的給予重獎,對消極應付、收效甚微的給予重罰。

(一)提高認識,高度重視。

各部門要組織所屬全體人員,認真學習領會公司《煤礦洗煤廠崗位練兵和技術比武管理辦法》的通知的有關精神,引導大家不斷提高對開展大練兵活動重要意義的認識,明確大練兵活動的內容、目標和要求,落實層級負責制,不斷增強參與的自覺性、積極性和主動性。

(二)結合實際,突出重點。

各部門在制定練兵方案和組織大練兵活動時,要結合實際,注重實效,突出重點,突出特色。堅持“缺什么、補什么、干什么、練什么、強項比強項”的原則,按照“全員參與、重在基層,立足崗位、切合實際,因崗施教、注重實效”的要求,通過個人自學、集中培訓、專題研討、經(jīng)驗交流等多種方式,大力抓好各部門、各工種、各崗位的學習和各項專業(yè)技能訓練,以確保練兵質量和效果。

(三)搞好保障,措施到位。

1、建立大練兵工作運行機制。明確大練兵活動的內容、目標和要求,落實層級負責制,認真抓好組織落實,確保練兵比武取得實效。

2、建立大練兵考核考評機制。各部門在制定練兵和比賽方案時要考慮制定嚴格、科學、公正的練兵考核、考評辦法,對勤學苦練、成績優(yōu)秀的給予重獎,對懶于學習、敷衍了事的給予重罰。

3、及時申報所需物資,確保大練兵活動書籍、光盤等材料及時到位。

崗位練兵活動實施方案篇十一

素質教育是我國教育事業(yè)的一場深刻變革,是教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大進步,對各級各類學校的教師素質提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。為了適應現(xiàn)代的教育工作,縣教育局舉行了教師崗位大練兵活動,提高教師的基本功,經(jīng)過一學期的訓練我有如下體會:

師德的好壞從大的方面來說影響整個社會的物質文明建設和精神文明建設,從小的方面來說影響學生的身心健康發(fā)展。在教育中一切師德要求都基于教師的人格,因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,歷代教育家提出的“為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、身弓行實踐、嚴謹治學、勤于進取、認真授業(yè)、熱愛學生、積極育人、勇于科研、平等競爭”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學生心目中,教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。因此教師必須要有良好職業(yè)道德。

在升學重壓下,傳統(tǒng)教育觀念即傳統(tǒng)的教師觀、陳舊的教學觀、“惟師是從”的專制性的師生觀等仍束縛著大批教師。許多教師在聽到學生不同意見時,常用自己的想法束縛學生,或給予傷害自尊心的批評,造成學生不敢提出和老師不同的意見,創(chuàng)造性思維更無從產(chǎn)生,最終不會思考也不愿思考。在這種舊教育觀念的桎梏下,學生只是分數(shù)和書本的奴隸,個性很難充分舒展,思維不能健康發(fā)育,導致思想依附、靈魂萎縮,惟師是從、惟書本是從已經(jīng)成為普遍的現(xiàn)象,這不能不令人痛心和擔憂。這些不具有獨立性、變通性和創(chuàng)造性的接班人又怎能適應科技突飛猛進、知識日新月異的當今時代?又怎能擔負起21世紀富國強民之重任?因此,教師教育觀念的轉變和更新特別重要,只有教師具有新的教育教學觀念,才能在教學中不斷進行改革和創(chuàng)新,才能以優(yōu)異的素質去主動適應并深入開展蓬蓬勃勃的素質教育,才能培養(yǎng)出新世紀所需要的創(chuàng)造性人才。

一個沒有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的民族,是難以自立于世界民族之林的。我們中華民族有光輝的四大發(fā)明史、也有屈辱的半殖民地史、更有崛起的改革開放史,無不證明了這一論斷的正確性。而創(chuàng)新這一民族靈魂的延續(xù)和升華,離不開“人類靈魂的工程師”。從這個意義上,我們可以說:創(chuàng)新是教師的首要必備素質、不可或缺的師表,在迎接知識,經(jīng)濟挑戰(zhàn)的2l世紀尤其如此。對學生的素質教育,是一個多層面、多角度、互動互補的立體工程,諸如身體素質、思想素質、心理素質、業(yè)務素質、個人素質、群體素質、單項素質、綜合素質的培養(yǎng)等等。而創(chuàng)新,是學生發(fā)揮潛力成長成才的基本素質。其培養(yǎng),必須貫穿于素質教育立體工程的一切層面、所有角度。教師有不同的崗位、不同的專業(yè),但都必須是創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的發(fā)現(xiàn)者、傳導者。如果教師本身缺乏創(chuàng)新素質,又怎么能以“身教”的師表來樹揩模,導方向,作人梯?因此,高素質的教師隊伍和學校管理隊伍,首先必須是有創(chuàng)新素質的隊伍,才能把學校辦成培養(yǎng)創(chuàng)新人才的基地。教師隊伍的創(chuàng)新素質必須是成體系、全景式的,必須是有再生與輻射能力的。前者指教師的創(chuàng)新,應該是包括教學理念、教學方法、教學手段、教學內容等諸多方面協(xié)調一致、相輔相成的創(chuàng)新;后者指教師的創(chuàng)新素質,主要不是體現(xiàn)于教案中、課堂里,而是體現(xiàn)于教學對象創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的養(yǎng)成發(fā)展、開花結果。為此,教師必須通過“學習、學習、再學習”,不斷更新觀念,接受新知,強化創(chuàng)新精神。要破“以教為主”、“教與學統(tǒng)一”的觀念,立“教為不教”的觀念;破“一張考卷論高低”的觀念,立全面考察創(chuàng)新能力的觀念;破“自我封閉”的小國寡https:///民教育觀,立開放辦學的國際化大教育觀。

崗位練兵活動實施方案篇十二

為全面提高一線工人的專業(yè)技術水平和工作能力,為實現(xiàn)“創(chuàng)建安全生產(chǎn),提高生產(chǎn)效率”奠定人才基礎,結合當前開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,結合我公司實際情況,制定如下實施方案。

崗位練兵活動以“三個代表”重要思想和黨的十七大、十七屆五中全會精神為指導,全面樹立和落實科學發(fā)展觀,深入貫徹公司“注重生產(chǎn)一線”會議精神,廣泛深入、扎實有效地開展崗位練兵活動,加強職工專業(yè)技術水平和工作能力,掌握應知應會的基本知識、基本技能,增強體能素質;加強履行崗位職責的關鍵能力建設,全面提高生產(chǎn)工人的綜合素質和實戰(zhàn)能力,努力造就一支高技能、高素質、高紀律的生產(chǎn)隊伍。

崗位練兵活動遵循“全員參與、重在基層、立足崗位、注重實效”的原則,堅持貼近基本知識、基本技能,增強體能素質,真抓實練,堅決避免形式主義和花架子。

以“創(chuàng)建安全生產(chǎn),提高生產(chǎn)效率”為目標;突出“崗位練兵、實戰(zhàn)演練”兩個重點;抓好“崗位練兵競賽、集中強化訓練、爭創(chuàng)標兵能手”三個載體;全面落實“領導責任、工作運行、考核考評、獎懲激勵”四項保障機制;努力實現(xiàn)一線生產(chǎn)工人“高技能、高素質、高紀律”三個方面的明顯提高。

(一)安全生產(chǎn)相關知識的訓練。包括車間安全衛(wèi)生管理、設備的安全操作和維修、保養(yǎng)等管理制度。

(二)基本技能訓練。包括沖瓶、灌裝、擰蓋、包裝等基本技能。

崗位練兵活動必須堅持一切從實際出發(fā),一切從工作需要和實戰(zhàn)需要出發(fā),實事求是,求真務實,妥善安排,科學實施,力求練兵最佳效果。

1.以考促學促練。建立科學合理的崗位練兵考核評價體系。公司領導對一線生產(chǎn)工人崗位練兵活動實行掛點督導制度。領導小組要嚴格對崗位練兵情況的督查和考核,通過建立單位考核臺帳和個人考核檔案,把生產(chǎn)崗位練兵情況與考核、立功授獎和提拔使用結合起來。考核不達標的,不能評為本優(yōu)秀,并進行復訓和補考。

2.崗位能手競賽。把開展崗位能手競賽活動作為考核練兵效果、推進練兵活動的重要輔助手段。特別是要針對部分基層警察執(zhí)法中存在的“不敢管、不愿管、不會管”等問題,以崗位練兵為契機,開展爭當“崗位能手、標兵”競賽活動,以賽促練,以練促學,推進崗位練兵活動的深入開展。

(二)實施步驟。

1.動員準備階段(20xx年8月)。公司成立領導小組,制定下發(fā)《青海清華博眾生物有限公司2010年崗位練兵實施方案》,公司人力資源部制定具體實施方案;做好部署和宣傳動員、師資培訓等準備工作。

2.訓練實施階段(20xx年9月-10月)。組織全公司一線生產(chǎn)工人分期參加學習、訓練。訓練的組織實施以“塊”為主,訓練內容和標準的確定以“條”為主。崗位練兵活動開始后組織的培訓,要依據(jù)崗位練兵的要求,對培訓內容和方法進行適當調整。各單位在訓練實施階段要確保每一名工人不少于10天的脫產(chǎn)學習訓練時間真正落實到位。

3.考核檢查階段(20xx年11月上旬)。11月上旬,公司人力資源部和行政部對所有一線生產(chǎn)工人進行考核?;局R考核重點由公司下發(fā)的《生產(chǎn)部管理制度基礎知識問答題》;基本技能主要現(xiàn)場操作進行考核。考核不合格的,要及時組織補訓補考。從11月上旬開始,公司將組織對崗位練兵情況進行抽查。

4.總結評比階段(20xx年11月下旬)。對崗位練兵活動進行總結評比。根據(jù)考核和競賽活動情況,評選、表彰崗位練兵活動中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異的“崗位標兵”、“崗位能手”,總結公司崗位練兵工作。

為確保公司崗位練兵活動取得良好效果,公司成立了清華博眾崗位練兵活動領導小組,由董事長魯長征同志任組長,副總經(jīng)理魯平原、何茂軍、山永凱同志任副組長,成員由馬、曾、馬、張、劉、張同志組成。

崗位練兵活動領導小組主要負責對此項工作的組織領導和重大問題的決策,主要負責對全公司崗位練兵工作予以組織、指導、協(xié)調、檢查督促和統(tǒng)籌安排,傳達上級領導和崗位練兵領導小組的指示精神和要求,收集匯報各基層單位練兵活動開展的進度和情況,匯總、上報崗位練兵材料,總結、推廣崗位練兵經(jīng)驗,解答和處理有關問題。各級領導要把崗位練兵活動作為今年重點工作抓緊抓好,精心組織,明確分工,責任到人。同時,在經(jīng)費、場地、師資上給予保障,通過劃撥專項練兵經(jīng)費、設置專用練兵場地、組建專門練兵師資隊伍等措施,確保崗位練兵活動的有效開展。

崗位練兵活動實施方案篇十三

答:1)定點:按照標準要求規(guī)定的加油部位加油。

2)定量:按照標準規(guī)定的加油部位加油。

3)定質:按規(guī)定牌號加油。

4)定時:按規(guī)定時間加油或換油,換油時清洗油箱過濾器和管路。

5)定人:明確每臺設備加油或換油的具體人。

2、實行設備潤滑工作中“三級過濾”的具體內容是什么?

答:領油過濾、轉桶過濾、加油過濾。

3、潤滑劑有哪些作用?

答::潤滑作用、冷卻作用、洗滌作用、防銹作用、密封作用、緩沖和減振作用等。

4、閥門的主要作用是什么?

答:啟閉作用:截斷或溝通管內流體的流動;

調節(jié)作用:調節(jié)管內流體的流量;

節(jié)流作用:調節(jié)閥門開度,改變壓力降,達到調節(jié)壓力的作用;

5、法蘭主要有哪幾種密封面型式?

答:法蘭密封面型式主要有:平面;突面;凹凸面;榫槽面。

6、設備定期切換和盤車制度的目的?

答:1)為了防止動設備軸及相連部件長時間的處于同一種靜止狀態(tài)而發(fā)生變形;

2)軸或與軸相連的攪拌漿等,被粘結或生銹卡住,在啟動時負載過大而發(fā)生故障;

3)防止機泵某一部件或部位長時間受腐蝕而受損。

4)大功率動設備啟動前盤車,預靈活軸。防止啟動負荷大。

7、通常所指的“三廢”指什么?

答:廢液、廢氣和廢渣。

8、滅火的基本方法有哪些?

答:冷卻法、隔離法、窒息法和抑制法。

9、毒物進入人體的最主要渠道是什么?

答:呼吸道。

10、壓力容器上安裝的超壓防護裝置是指哪些?

答:安全閥和爆破片。

崗位練兵活動實施方案篇十四

尊敬的各位領導、各位來賓、同志們:

在這充滿豐收喜悅的日子里,我們在剛剛落成的體能康復訓練廣場,舉行×××首次警察隊伍崗位大練兵匯報演練,這是對×××年崗位大練兵成果的檢驗,更是進一步展示××精神,展示××風采,奏響××主旋律的開始。同時,我們榮幸地邀請到了省××廳、省××局各位領導和來賓親臨現(xiàn)場觀摩指導!

××所崗位大練兵活動是實施××年全省×××隊伍建設的重要組成部分。整個崗位大練兵活動按照“政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、執(zhí)法公正”的總體要求,堅持以“練體能、練技能、練業(yè)務”為主要內容,分別從學習培訓、素質訓練、體能訓練、技能訓練四個方面進行,做到全員參與、全員鍛煉,全員提高。尤其是在為期一個多月的技能訓練中,無論是指揮員,還是參訓人員,都能頂風雨、冒嚴寒,完成了各項訓練任務,達到了預期目標,充分發(fā)揚了×××的××精神。

最后,我代表××對全體參訓人員表示親切的慰問,對本次崗位大練兵活動圓滿成功表示熱烈的祝賀,并對各位領導、各位嘉賓的光臨指導表示衷心的感謝!

祝大家龍馬精神,新年快樂,身體健康,萬事如意!謝謝大家!

崗位練兵活動實施方案篇十五

根據(jù)能源工程公司《關于開展員工崗位練兵技能競賽活動的通知》)文件要求,為全面提高公司員工的綜合素質和業(yè)務技能,加快公司技能人才培養(yǎng)步伐,推動員工技能素質不斷提高,努力建設一支“政治過硬、業(yè)務熟練、作風優(yōu)良”的操作人員隊伍,公司決定開展崗位練兵、技能競賽活動。結合公司實際,特制定本實施方案。

為扎實有效地開展員工崗位練兵、技能比武活動,經(jīng)研究決定成立崗位練兵、技能比武活動領導小組。

組長:

副組長:

成員:

1、公司副經(jīng)理-牽頭負責崗位練兵技能比武工作的督導、協(xié)調和檢查。

2、領導小組下設辦公室,-兼任辦公室主任,負責各項工作的協(xié)調落實。

3、工程科負責崗位練兵、技能比武活動的組織實施并對區(qū)隊活動的開展過程進行跟蹤指導監(jiān)督。

(一)廣泛參與。凡年齡在45周歲及以下的操作崗位青年員工必須參加。

(二)突出重點。在開展全員崗位練兵的基礎上,突出重點崗位。

(三)立足崗位。以崗位為平臺,本著“干什么練什么,缺什么補什么”的方針,將練兵內容與履行崗位職責所需的內容結合起來。

(四)注重實效。重點開展員工本職崗位應知應會的基本業(yè)務知識的學習訓練和考核,不斷提高崗位業(yè)務素質和技術水平。

公司所屬各單位凡年齡在45周歲及以下的操作崗位在崗職工(含勞務用工)。

根據(jù)上級文件精神,結合公司生產(chǎn)實際,經(jīng)研究確定地面鉆探工、井下鉆探工兩個工種作為20xx年公司崗位技能比武項目。

實行百分制,比賽分理論知識和操作兩部分,其分值分別占40%和60%,重點考核參賽人員的崗位知識的全面性,操作技能的規(guī)范性及熟練程度。

(一)第一階段—宣傳動員(9月25日至9月30日)。

廣泛進行宣傳,讓廣大員工充分認識開展崗位練兵、技能比武活動的指導思想、原則、內容和步驟,發(fā)動員工積極參與,營造良好的聲勢和氛圍,激發(fā)員工學習先進典型,苦練內功絕活。

(二)第二階段—崗位練兵(10月1日至11月10日)。

這一階段是整個比武活動的重點和基礎,各區(qū)隊要采取多種形式組織在崗人員開展崗位練兵活動。具體分兩步實施,首先進行系統(tǒng)的理論強化培訓,培訓的`重點放在基本理論和基礎知識方面,解決員工理論知識薄弱的問題;二是以提高技能操作水平為目的,立足現(xiàn)有生產(chǎn)崗位,通過技能經(jīng)驗交流、絕招絕技展示、現(xiàn)場技能操作演示、典型案例分析處理、名師帶徒等活動形式,增強員工解決現(xiàn)場技能操作實際問題的能力。每位員工要不等不靠,充分利用業(yè)余時間抓緊崗位理論知識的學習和實際操作能力訓練。對在工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行學習和改進,達到“干什么、練什么、缺什么、補什么”的目的。通過科學的學練,理論與實踐的有機結合,引導員工干標準活,上標準崗,嚴格規(guī)范操作,推動員工技能水平的不斷提高。

(三)第三階段—技能比武(11月11日至12月15日)。

由工程科負責技能比武階段理論和實操考試試卷的編制、比武程序、比賽規(guī)則、評判標準的制訂。公司比武辦公室結合生產(chǎn)實際開展技能比武,負責考試時間的確定、監(jiān)考人的安排及閱卷工作,根據(jù)成績從高到低排定名次。

為提高員工參與這次崗位練兵技能比武活動的積極性,公司對各工種考試綜合成績排名前列的人員給予相應的獎勵,對綜合成績前3名者還可申報能源公司級“崗位能手”,并優(yōu)先考慮外出學習、培訓。對在考試中不合格的人員將安排待崗培訓和調整工作崗位。

地面鉆探工參賽人數(shù)33人,設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,其中一等獎獎勵800元,二等獎每人獎勵600元,三等獎每人獎勵500元。

井下鉆探工參賽人數(shù)57人,設一等獎一名,二等獎四名,三等獎六名,其中一等獎獎勵800元,二等獎每人獎勵600元,三等獎每人獎勵500元。

1、組織開展崗位練兵、技能比武活動,是提高職工素質的重要措施,各單位要深刻認識開展職工崗位練兵技能比武活動的重大意義,認真按照公司的要求抓好職工崗位練兵技能比武活動。

2、各單位要按照本方案的內容,抓好各個環(huán)節(jié)落實,確保符合條件人員參加比武競賽,對無故不參加者將取消各級各類先進評選資格,同時扣發(fā)季度績效獎。

3、各相關科室,要明確責任,落實任務,嚴格按本方案規(guī)劃的步驟和確定的內容圓滿完成比賽任務。

4、領導小組成員、各單位要加強協(xié)調與配合,領導小組成員要加強對崗位練兵、技能比武活動各個階段的督導,要深入基層了解情況、指導工作、推進活動的整體開展,處理好比武活動中出現(xiàn)的各種問題,確保職工崗位技能比武活動的順利進行。

崗位練兵活動實施方案篇十六

為認真貫徹落實各級關于加強干伍建設的一系列指示要求,全面提高勞動保障人員綜合素質,經(jīng)研究決定,在全局開展崗位練兵活動,現(xiàn)提出如下方案。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以勞動保障工作業(yè)務為重點,以營造爭先創(chuàng)優(yōu)干一流的濃厚學習氛圍為出發(fā)點,以提高業(yè)務素質、管理水平、服務質量、工作效率,培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀復合型人才為目標,以“學業(yè)務、練絕活、當能手”活動為載體,通過崗位練兵,充分調動全局人員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)內在動力,使一大批懂政策、善管理、會服務,精通業(yè)務、勝任本職、適應崗位要求的業(yè)務尖子脫穎而出,促進勞動保障工作健康發(fā)展。

按照廣泛參與、人人受益、突出重點、注重實效、方法靈活、便于操作的原則,開展崗位練兵活動。

著眼勞動保障中心工作,重點從就業(yè)政策、勞動法規(guī)、基礎管理、為民服務等方面開展崗位練兵活動,培養(yǎng)工作能手,主要設立五大板塊:

(一)圍繞就業(yè)政策,設立“勞動政策一口清”。要求對各級出臺的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、培訓等方面的政策了如指掌,運用熟練。

(二)圍繞勞動維權,設立“勞動法規(guī)通”。要求熟練掌握勞動保障法規(guī)條文,并運用自如。

(三)圍繞基礎管理,設立“工作臺賬問不倒”。要求對所分管臺賬基本情況有問必答,應對自如。

(四)圍繞窗口服務,設立“窗口服務滿意能手”。要求善做服務對象的思想工作,講究會話藝術,會溝通協(xié)調,善表達說服,能化解容易發(fā)生的各類問題和矛盾,使之帶著情緒來,帶著微笑走。

(五)圍繞計算機操作,設立“微機操作能手”。要求熟練操作微機和在最短的時間內完成規(guī)定的打字內容,并且無差錯。

整個活動分為五個階段進行。

第一階段:思想發(fā)動(8月中旬)。局召開動員大會,對開展崗位練兵活動進行全面動員部署。同時,各單位要進行層層發(fā)動,組織所屬人員學習實施方案,明確開展崗位練兵活動的目的意義、方法步驟和基本要求,增強參與意識,激發(fā)和調動大家的積極性和自覺性,為扎實有效的開展崗位練兵活動奠定堅實思想基礎。

第二階段:學習提高(8月中旬―9月中旬)。各單位按照方案要求,組織對相關業(yè)務知識的學習研究,全面掌握規(guī)定的學習內容,增加知識擁有量,更新知識結構,營造人人學業(yè)務、個個練絕活的濃厚氛圍。

第三階段:報名選拔(9月中下旬)。在普遍學習、廣泛受益、全面提高的基礎上,根據(jù)工作能手標準條件和各自學習實際,層層選拔。各街保中心、勞動監(jiān)察上報參加局競賽人員不少于2人,其它科室不少于1人。

第四階段:比武競賽(10月上中旬)。各參賽選手按照所報能手類別,高標準、嚴要求,加大學習力度,實施強化訓練。在此基礎上,局組織比武競賽,評選出各類能手。通過這一活動,使參賽選手業(yè)務素質大幅提升,真正成為本行業(yè)的業(yè)務尖子。

第五階段:成果展示。利用適當時機,組織評選出來的各類工作能手,為市局和區(qū)有關領導作匯報表演,展示崗位練兵活動成果,擴大知名度,發(fā)揮示范帶動作用。

對在競賽中取得優(yōu)異成績的人員,授予工作能手稱號,進行通報表彰,并給予適當?shù)奈镔|獎勵。

領導小組:

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxx。

領導小組下設競賽組織組:

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:xxx。

(一)提高認識。開展崗位練兵活動,是加強勞動保障隊伍建設,提高業(yè)務素質和實際工作能力,培養(yǎng)業(yè)務骨干,強化基礎管理,促進工作落實,推動勞動保障工作上水平的有效途徑。各單位要高度重視,認真對待,充分認識開展這項活動的重要性和必要性,增強責任意識。

(二)積極參與。各單位要采取多種形式,廣泛動員,使之人人明確有關要求,人人參與崗位練兵活動。

(三)確保實效。各單位在開展崗位練兵活動中,既要營造轟轟烈烈的濃厚學習氛圍,更要注重扎扎實實的實際效果;既要培養(yǎng)業(yè)務尖子,又要重視整體素質的提高,努力培養(yǎng)一專多能的優(yōu)秀骨干人才。

崗位練兵活動實施方案篇十七

職工隊伍業(yè)務技能和專業(yè)水平偏低是制約全市公路養(yǎng)護事業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展的根本性問題,迅速提高基層養(yǎng)護管理人員的專業(yè)水平和業(yè)務技能素質是全面增強公路管理水平、確保道路安全暢通的迫切需要。為全面提高養(yǎng)護系統(tǒng)全員素質,根據(jù)20xx年度工作安排,市處決定從20xx年2月中旬開始,對全市公路養(yǎng)護系統(tǒng)中的工程管理人員和橋梁管理人員開展崗位業(yè)務技能大練兵活動,實施方案如下。

通過崗位業(yè)務技能大練兵活動,使專職從事養(yǎng)護工程施工和橋梁管理的人員鞏固和更新道路、橋梁相關知識,工程施工人員能有針對性地解決養(yǎng)護工程中的難點、疑點問題,專職橋梁養(yǎng)護工程師能夠掌握橋梁各種檢查制度及熟練、準確地進行橋梁技術狀況的評定,從而要使每位從事工程管理和橋梁管理的人員精通本職崗位的業(yè)務技能知識,能夠優(yōu)質高效地做好本職工作,進而達到提高全員素質之目的。

崗位業(yè)務技能大練兵立足于現(xiàn)行公路養(yǎng)護系統(tǒng)職能業(yè)務,區(qū)分不同層次和類別進行,具體的分類及主要學習內容如下:

1、養(yǎng)護工程施工類。主要包括公路工程技術標準(jtgb01—20xx)、公路瀝青路面施工技術規(guī)范(jtgf40—20xx)、公路路面基層施工技術規(guī)范(jtj034—20xx)、公路橋涵施工技術規(guī)范(jtj041—20xx)、公路工程水泥及水泥混凝土試驗規(guī)程(jtge30—20xx)、公路工程集料試驗規(guī)程(jtge42—20xx)、工程工程質量檢驗評定標準(第一冊土建工程)(jtgf80/1—20xx)、工程工程質量檢驗評定標準(第二冊機電工程)(jtgf80/2—20xx)等相關書籍。

2、橋隧管理類。公路工程技術標準(jtgb01—20xx)、公路橋涵養(yǎng)護規(guī)范(jtgh11—20xx)、公路隧道養(yǎng)護技術規(guī)范(jtjh12—20xx)及省市有關橋涵管理方面的文件。

練兵對象為全市各縣區(qū)參與養(yǎng)護工程施工與橋梁管理的全體人員,其重點是主管站長、專職橋梁養(yǎng)護工程師、試驗員、工程技術人員,參加市處集中培訓的每單位控制在5人左右。

從本方案下發(fā)之日起用近一年左右的時間開展崗位業(yè)務技能大練兵活動,即從20xx年2月中旬始至9月底止,分八個階段進行。各養(yǎng)護單位要把這項活動當作全年工作的重點來抓,根據(jù)本單位實際情況積極安排,周密部署,扎扎實實地開展好這項活動。

(一)、動員部署階段(2月20日—2月28日)。

各養(yǎng)護單位要充分認識開展崗位業(yè)務技能大練兵活動的重要性和緊迫性,深入宣傳動員,統(tǒng)一思想,在此基礎上,制定本單位崗位大練兵實施方案,成立崗位業(yè)務技能大練兵組織領導和辦事機構,并將各縣(區(qū))參加練兵的人員名單上報市處相關科室備案并作為市處集中培訓和今后確定競賽具體對象的依據(jù)。同時,要指定專人負責收集相應的學習資料,印發(fā)到相關科室、養(yǎng)護中心的相關人員手中,為崗位業(yè)務技能練兵創(chuàng)造必備條件。

(二)、市處集中培訓階段(3月1日—3月8日)。

此階段由市處將各縣區(qū)的骨干人員集中到承德縣公路管理站,由公路處和監(jiān)督站、監(jiān)理公司、中心實驗室的人員結合工作實際情況,有針對性講解相關知識,并組織考試(針對培訓內容進行開卷或閉卷考試)??荚嚦煽兺▓笕?,考試不合格者可限期補考一次。集中培訓的時間安排如下:

1、20xx年3月1日上午至3月1日下午,由監(jiān)理公司老師講課,20xx年3月2日上午考試。

2、20xx年3月2日下午至3月3日上午,由監(jiān)督站老師講課,20xx年3月3日下午考試。

3、20xx年3月4日上午至3月4日下午,由中心實驗室老師講課,20xx年3月5日上午考試。

4、20xx年3月5日下午至3月7日上午,由公路處老師講課,20xx年3月7日下午進行閉卷考試。

崗位練兵活動實施方案篇十八

以為指導,按照工作部署,積極迎接挑戰(zhàn),率先創(chuàng)優(yōu),扎實工作。

(一)全員參與。全局領導干部及工作人員參加。

(二)立足崗位。以崗位為平臺,本著“干什么練什么,缺什么補什么”的方針,將練兵內容與履行崗位職責所需的能力結合起來。

(三)注重實效。局屬各單位根據(jù)自身工作實際,區(qū)分情況,分類實施,有針對性地采取靈活多樣的練兵形式,努力在提高工作水平、解決實際問題上下功夫。

調動職工積極性、主動性和創(chuàng)造性,推動全局各項工作水平的提高,局屬各單位緊緊圍繞活動主題,精心謀劃,認真組織,全力推動。通過活動的開展,引導廣大職工堅定信心,凝聚力量,迎接挑戰(zhàn),在全局大力營造爭先進、創(chuàng)一流的良好氛圍,促進各項工作的發(fā)展。

(一)第一階段(4月5日至4月12日)。

宣傳動員階段。制定印發(fā)大練兵活動方案和學習教材;召開動員會廣泛進行宣傳,讓廣大干部職工充分認識開展大練兵活動的原則、方法、內容和步驟,發(fā)動干部職工積極參與。

(二)第二階段(4月13日至5月10日)。

全面推進階段。各單位結合崗位工作要求和人員素質狀況,按大練兵內容實施分類練兵;進行理論學習、禮儀訓練、案例分析、業(yè)務考試等。

(三)第三階段(5月11日至5月31日)。

總結提高階段。通過現(xiàn)場知識競賽、交流學習、參觀考察、拓展訓練形式全面提升綜合素質,并對大練兵活動進行總結。

為全面提升公路交通設施的公共服務水平和管養(yǎng)水平,達到“暢、安、舒、美、優(yōu)”的公路交通環(huán)境,具體內容是:

1、廣泛宣傳,營造良好氛圍。

通過集中研討、班組學習等形式,宣傳當前經(jīng)濟發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和機遇,宣傳市局應對挑戰(zhàn)采取的重大措施,努力把全局廣大職工的思想統(tǒng)一到市局決策部署上來,引導干部職工認清形勢,堅定信心,立足本職,干事創(chuàng)業(yè)。

2、加強領導,健全機制。

為便于練兵活動的開展,局黨委及時召開班子會議,成立崗位大練兵領導小組,將一些相關部門和人員充實到領導小組中來,并建立相應的落實、監(jiān)督和考核制度,做到以評促練、以練促干。同時局屬各單位要搞好階段性小結,隨時將練兵活動情況、好的經(jīng)驗和做法上報局黨辦,進行宣傳推廣,通過以點帶面來推動練兵活動的有效開展。在活動開展過程中要注意積累各類檔案資料(包括文字、圖片等),并及時上報局黨辦。

3、嚴格考評制度,務求練兵活動取得實效。

為確保練兵活動取得實效,局黨委緊緊圍繞活動主題,積極采取措施,細化考核項目分解,加大練兵督導力度,強化活動過程管理。各單位要在活動過程當中認真查找相對薄弱的工作環(huán)節(jié)和存在的問題,研究確定針對性的改進措施,確保考核內容無漏項,目標責任有落實,制度措施有保障。局崗位大練兵活動領導小組按計劃對各單位進行階段性考評,年終進行綜合考評,并對考評標準和結果進行公示,對成績優(yōu)異的部門和站所進行精神和物質雙重獎勵,激勵職工愛崗敬業(yè)、團結進取、積極向上,為實現(xiàn)武清科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展做出更大貢獻。

崗位練兵活動實施方案篇十九

20xx年是我市“優(yōu)質服務深化年”,我局將以深入貫徹落實科學發(fā)展觀為指導,以建立健全計生技術服務管理和質量保障為重點,開展技術服務崗位練兵活動,不斷提高優(yōu)質服務水平,滿足育齡群眾日益增長的計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖保健服務需求。

本次活動由市人口計生局主辦,市計劃生育服務站承辦單位。

(一)計劃生育技術手術(宮內節(jié)育器放置、取出宮內節(jié)育器、人工流產(chǎn)負壓吸宮術)以及出現(xiàn)人流綜合癥的搶救程序現(xiàn)場模擬演示。

(二)避孕藥具“基本理論、基本知識、基本技能”為內容的“三基”知識競賽。

(三)避孕藥具、計劃生育業(yè)務知識培訓。

(一)計劃生育手術現(xiàn)場模擬演示以鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務中心為單位參加,各參賽單位現(xiàn)場抽取參賽順序號,按順序參加比賽。市人口計生局組織評委團,按照手術操作規(guī)范對每個參賽隊打分,評委加以點評。

(二)避孕藥具“三基”知識競賽采用筆試的方法進行,各參賽單位必須有三人參加。

以鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務中心為單位組隊,中心主任為領隊。每個中心選派醫(yī)生、護士和藥具管理員三名人員參加比賽,各中心主任必須作為隊員參加。

6月15日下午在管理中心報到,報到時各計生服務中心主任在報到處抽取參賽順序號。

16日上午8:30在市計生服務站三樓會議室參加計劃生育手術模擬演示比賽,下午進行“三基”考試。

17日全天培訓,下午5:00總結表彰。

活動時間變化另行通知。

本次活動根據(jù)各計生服務中心手術模擬演示比賽得分加上“三基”(以中心為單位,三人的平均分)考試得分為最后成績。

活動設一等獎一名,獎金1000元,二等獎一名,獎金800元,三等獎一名,獎金500元,優(yōu)秀組織獎一名,獎金500元。

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