文學(xué)作品是用語言藝術(shù)的方式表達(dá)思想感情的一種創(chuàng)作成果?？偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)圍繞主題展開，避免偏離主題或?qū)懸恍o關(guān)緊要的內(nèi)容。我們可以通過閱讀以下總結(jié)范文，掌握寫作技巧和提高寫作水平。
培訓(xùn)自我鑒定表培訓(xùn)自我鑒定篇一
通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我看到了自己有基層工作經(jīng)驗(yàn)和處理突發(fā)事件的優(yōu)勢，同時(shí)也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須正視差距，樹立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強(qiáng)素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹形象，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。
培訓(xùn)期間，本人嚴(yán)格遵守各項(xiàng)管理紀(jì)律，不遲到、不早退、不無故曠課。在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回單位做好“領(lǐng)頭羊”的愿望，有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣。
我十分珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會，把學(xué)習(xí)、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，但由于就職于縣副處級領(lǐng)導(dǎo)崗位，單位的日常工作比較繁重，仍每一天基本在課余時(shí)間和周末正確處理好單位的事務(wù)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。
通過對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及和xx全會精神和當(dāng)前的法律法規(guī)、時(shí)政熱點(diǎn)問題的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內(nèi)涵，并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實(shí)事求是的思想方法及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理等基本觀點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)把握，提升了自己的思想觀念、政治素質(zhì)和政策水平，使自身知識結(jié)構(gòu)更趨于合理化，理論知識更加豐富。
通過培訓(xùn)，本人的組織紀(jì)律性得到進(jìn)一步加強(qiáng)，集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神得到進(jìn)一步增強(qiáng)。而且認(rèn)識到，應(yīng)該警鐘長鳴，更加重視黨性鍛煉和修養(yǎng)，正確對待權(quán)力、名利，不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，要廉潔自律，淡泊名利，樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀，無私奉獻(xiàn)，把黨和群眾的利益作為自己的價(jià)值取向和理想追求。
能夠嚴(yán)格要求自己，專心聽講、勤于思考，認(rèn)真記筆記，能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會主動向老師求教，力求做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，從而進(jìn)一步提高了自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
通過初任培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到作為一個(gè)國家公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我們了解了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，這讓我們明確了旗幟方向，提高了思想政治覺悟，把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律。做為一名合格的公務(wù)員不僅要學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀，更要在實(shí)踐中體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的工作。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我的視野開闊了，觀念轉(zhuǎn)變了，理論水平提高了，思路清晰了，工作有了新的目標(biāo)；通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，原先的一些疑惑有了滿意的答案；通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我結(jié)交了很多朋友和老師，豐富了自身的社會資本。
培訓(xùn)自我鑒定表培訓(xùn)自我鑒定篇二
經(jīng)過為期一年時(shí)間的幼兒教師培訓(xùn)，我受益匪淺。這對我這一學(xué)年工作的得與失都進(jìn)行了工作總結(jié)，接下來我將做一下幼兒教師自我鑒定：
教師作為人類靈魂的`工程師，更需要有良好的師德。因此這一年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所以無論在什么情況下，我都沒忘政治學(xué)習(xí)，并以品德至上來要求自己。平時(shí)一直懷著謙虛誠懇的 態(tài)度待人做事，能和同事和睦相處。在與學(xué)生的接觸中，我注意方法方式，耐心細(xì)心地進(jìn)行教學(xué)工作，深受家長歡迎。
作為一名新老師，教學(xué)方面的素養(yǎng)很重要，所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，除了參加幼兒教師培訓(xùn)，我還潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。在平時(shí)的教學(xué)工作中我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，我還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。在一年的教學(xué)中，我所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵(lì)。。
通過培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛學(xué)生?！皭邸笔且婚T藝術(shù)，能愛是一個(gè)層面，善愛則是另一個(gè)層面、作為教師，“愛”要以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行；“愛”要以理解尊重，信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向所有學(xué)生。今后我要努力做到能愛、善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。
對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對幼兒教師的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境。鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識社會，認(rèn)識自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵(lì)我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。
總之，經(jīng)過本次崗前培訓(xùn)使我對自己的職業(yè)有了全新的認(rèn)識，對今后的教學(xué)工作多了許多教學(xué)方法和策略。最重要的是本次培訓(xùn)讓我對未來的工作增添了許多信心。崗前培訓(xùn)是我教師生涯的起點(diǎn)，為我打開了人生新舞臺的大門，我會繼續(xù)提高自身素質(zhì)，堂堂正正的站上人生的大舞臺-----講臺。
培訓(xùn)自我鑒定表培訓(xùn)自我鑒定篇三
我在廣泛聽課、大量參加教研活動的基礎(chǔ)上，每天至少備一節(jié)課、每天至少聽一節(jié)課、每天至少批改一組作業(yè)、每周至少上一節(jié)課、每周至少寫一篇教學(xué)反思。在上研究課的過程中，經(jīng)歷了備課—說課—改課—上課—評課—課后反思等一系列過程。我還聽其他科目優(yōu)秀教師的公開課、協(xié)助班主任工作、協(xié)助批改試卷等。可以說，進(jìn)行了全方位的學(xué)習(xí)。影子培訓(xùn)是“一種真正與名校名師零距離、全程、如?影子?般的研修學(xué)習(xí)方式，苦樂兼?zhèn)?，讓我們擺脫了家庭和工作負(fù)擔(dān)，全身心地投入到學(xué)習(xí)中，有種回到學(xué)生時(shí)代的感覺，研修取得了很好的效果”。這種新型的培訓(xùn)模式有效地避免了已往培訓(xùn)中出現(xiàn)的理論與實(shí)踐脫節(jié)的現(xiàn)象，可以很快地學(xué)以致用。我以前雖然也有機(jī)會到市里參加一些教研活動，但大多是走馬觀花，從未這樣深入、近距離地了解“外面的世界”。在訪談中，一位學(xué)員談到：“我在來研修之前，工作于偏遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)村中學(xué)，學(xué)生層次很低。長期以來，由于教學(xué)受限，我的教學(xué)水平日漸下降，而且最令人恐懼的是我的思想日益封閉，甚至產(chǎn)生了一種停滯不前的思想，認(rèn)為自己原有的教學(xué)水平足能對付初中學(xué)生的需要，開始有了?吃老本兒?的傾向。
在指導(dǎo)教師潛移默化的影響下，我的教學(xué)理念得到了提升。以前我總是埋怨學(xué)生不配合自己，埋怨學(xué)生給我出難題。但是現(xiàn)在我感到，備課就是要真正備學(xué)生，從學(xué)生的角度出發(fā)。我們的目的是讓學(xué)生會，不能只從教師的角度備課?，F(xiàn)在我深刻理解了新課程?以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)?的含義。
二．教學(xué)研究得到加強(qiáng)
集體備課是教學(xué)研究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。主要內(nèi)容有兩方面：一是總結(jié)上一周教學(xué)的得失。二是討論下周教學(xué)的內(nèi)容，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、目標(biāo)的定位，教學(xué)方式和方法，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。
針對一個(gè)具體知識點(diǎn)備課，主講人負(fù)責(zé)分析和歸納本單元的每一個(gè)細(xì)小的知識點(diǎn)，全面、具體、精心地配以習(xí)題和注釋。當(dāng)一個(gè)教師說到某個(gè)重點(diǎn)的時(shí)候，其他教師會認(rèn)真地記錄，并不時(shí)地提出自己的看法或疑問。大家各抒己見，共享資源：認(rèn)真討論，確定教學(xué)重點(diǎn)以及解決方式，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際考慮教學(xué)難點(diǎn)及處理方法，大家共同制定計(jì)劃，統(tǒng)一進(jìn)度，并確定每課練習(xí)的統(tǒng)一出題人。教師則根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況對集體備課的教案加以調(diào)整，形成體現(xiàn)分層、符合本班實(shí)際的個(gè)性化教案和學(xué)案。我所在學(xué)校的教研氛圍不夠濃厚。因此參與永川中學(xué)的集體備課，我感到收獲特別大。自己不僅在專業(yè)上有很大的收獲，能夠更深地挖掘教材，開闊視野；而且更被永川中學(xué)教師在教研活動中敢于探討、人人參與、資源共享、共同進(jìn)步的氛圍所感染。在學(xué)員研修期間，永川中學(xué)請區(qū)里的特級教師、高級教師講示范課，或請教研員解讀復(fù)習(xí)方法、考試綱要。這些活動涉及教師的自我認(rèn)識、職業(yè)認(rèn)識，課改環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)、班主任管理、教學(xué)管理等有關(guān)教師成長的多個(gè)主題。我一次不落地認(rèn)真學(xué)習(xí)，被專家和名師那精湛的教學(xué)藝術(shù)、高度的責(zé)任心、獨(dú)有的人格魅力所折服。
三、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)型師生觀，建立民主、平等的師生關(guān)系
通過一個(gè)月的影子培訓(xùn)，我深深地認(rèn)識到傳統(tǒng)教育教學(xué)的師生觀已跟不上時(shí)代的發(fā)展。
的專制型師生觀，構(gòu)建教學(xué)雙主體之間的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，要打破教師獨(dú)角戲占據(jù)課堂的慣例，徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專制思想觀念。
借著國培的東風(fēng)，付出我的努力，提升我的教育能力，這是我遠(yuǎn)道而來的目的。經(jīng)過的三個(gè)多月的辛苦培訓(xùn)、反思，收獲頗多。
培訓(xùn)自我鑒定表培訓(xùn)自我鑒定篇四
xxxx年xxxx鄉(xiāng)宣傳干部教育培訓(xùn)工作，在上級的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)宣傳思想會議以及干部培訓(xùn)工作的一系列文件精神，以努力建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍為目標(biāo)，積極探索新形勢下宣傳干部培訓(xùn)新路子，對宣傳干部進(jìn)行了多渠道、多層次、多類型的培訓(xùn)，使我鄉(xiāng)宣傳干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了顯著提高，對全鄉(xiāng)的宣傳報(bào)道起了積極的促進(jìn)作用?，F(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下：
一、基本情況
xxxx年，我鄉(xiāng)的宣傳報(bào)道組有4位成員，通過對他們的教育培訓(xùn)，我鄉(xiāng)的宣傳報(bào)道有了明顯的提高。簡單的來說，在江西日報(bào)、上饒日報(bào)、銅都報(bào)、銅都網(wǎng)等新聞媒體上都能出現(xiàn)我鄉(xiāng)的新聞，而且數(shù)量相對于以前有了質(zhì)的飛躍，投稿數(shù)、上稿數(shù)都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中排名前列。
二、主要做法和經(jīng)驗(yàn)
(一)著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總的作用，成立了宣傳干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照干部管理權(quán)限把各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。
2、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。求精求新，有重點(diǎn)、有針對性地確定干部培訓(xùn)內(nèi)容，全方位、多層次地開展干部培訓(xùn)工作，為使培訓(xùn)工作適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，我們堅(jiān)持以需求為導(dǎo)向，從全鄉(xiāng)改革和發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā)，確定培訓(xùn)內(nèi)容，并力求培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實(shí)用性。近年來，根據(jù)新形勢、新任務(wù)、新要求，針對宣傳干部工作、思想中存在的差距和需求，突出了三個(gè)方面的教育。一是突出理論武裝。二是突出加強(qiáng)了干部思想作風(fēng)教育。三是加強(qiáng)了法律、科技等知識教育。同時(shí)，利用生動活潑的培訓(xùn)形式，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。
3、創(chuàng)新管理理念，加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)。首先建立了督學(xué)、評學(xué)和考學(xué)制度。其次建立監(jiān)督機(jī)制，理順工作與培訓(xùn)之間的關(guān)系，不能因培訓(xùn)而影響工作，更不能借機(jī)培訓(xùn)而逃避工作。
(二)切實(shí)抓好干部在崗自學(xué)
1、鼓勵(lì)干部在崗自學(xué)，開展干部“終身教育”活動。同時(shí)，建立嚴(yán)格、規(guī)范、完善的干部在崗自學(xué)的約束機(jī)制。加強(qiáng)干部在崗學(xué)習(xí)過程的監(jiān)督管理。健全組織，成立監(jiān)督小組，專門負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、檢查和考核。定期對干部的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查，了解干部的學(xué)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量;及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果以鼓勵(lì)先進(jìn)、督促后進(jìn)。
3、處理工學(xué)矛盾，努力解決干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。為干部參加培訓(xùn)搭建平臺、營造學(xué)習(xí)培訓(xùn)氛圍，對參訓(xùn)人員科學(xué)有效地安排時(shí)間，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，同時(shí)為他們解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)問題，使參訓(xùn)人員能全身心地投入學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中。
三、存在的問題和不足
我鄉(xiāng)宣傳干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是從培訓(xùn)對象來說，部分干部對學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識不足，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不夠高。二是從培訓(xùn)內(nèi)容來看，與改革、發(fā)展的新形勢、新任務(wù)的要求不協(xié)調(diào)，與干部的實(shí)際需求吻合的不夠好，還缺乏比較好的教材。三是從培訓(xùn)方式看，盡管做了一些探索，但總體看培訓(xùn)的層次性不夠高，針對性不夠強(qiáng)，缺乏吸引力和活力。四是從培訓(xùn)管理看，制度不夠配套，尤其是急需建立健全激勵(lì)約束機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動宣傳干部學(xué)習(xí)的自覺性和熱情。這些問題和不足，有待地我們在今后的工作中努力研究對策，切實(shí)加以解決。
四、今后宣傳干部教育培訓(xùn)的思路
今后，我鄉(xiāng)宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作將進(jìn)一步圍繞中心，突出主題，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵(lì)機(jī)制，努力爭創(chuàng)新優(yōu)勢，形成新特色，全面推進(jìn)宣傳干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面的工作：
1、要貼緊新形勢新任務(wù)的需求，合理確定培訓(xùn)內(nèi)容。
2、在培訓(xùn)對象上，要突出重點(diǎn)。即在面上抓好對各級各類干部培訓(xùn)的同時(shí)，突出抓好對優(yōu)秀年輕干部的培訓(xùn)，突出干部教育培訓(xùn)工作的著力點(diǎn)，提高業(yè)務(wù)水平和組織管理能力。
3、在培訓(xùn)方式上，針對不同對象因人施教，搭建培訓(xùn)進(jìn)修的平臺，加大“請進(jìn)來、走出去”的力度，增加參觀學(xué)習(xí)、案例分析、講座交流、社會調(diào)研等方法，同時(shí)積極探討和加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代化教學(xué)手段，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。
4、在管理上，加強(qiáng)制度建設(shè)，健全完善激勵(lì)約束機(jī)制，提高干部學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步強(qiáng)化宣傳干部的實(shí)踐鍛煉和在崗自學(xué)。
培訓(xùn)自我鑒定表培訓(xùn)自我鑒定篇五
本人于20xx年xx月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，入黨培訓(xùn)自我鑒定。本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地參加學(xué)習(xí)和實(shí)踐，認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的課堂紀(jì)律，在按時(shí)參加學(xué)習(xí)、實(shí)踐以及集體研討活動的同時(shí)，與課后自學(xué)有機(jī)結(jié)合?，F(xiàn)就本人進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來各種方面的情況作如下自我鑒定：
學(xué)習(xí)過程中，通過老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解，以及對黨員的條件、義務(wù)與權(quán)利、信念和代表精神、意義的學(xué)習(xí)，提高自己對一些重大現(xiàn)實(shí)問題的理解和認(rèn)識。雖然學(xué)習(xí)和研討的時(shí)間不長，但個(gè)人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高，入黨個(gè)人鑒定《入黨培訓(xùn)自我鑒定》。對自己加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)提高運(yùn)用馬克思主義的立嘗觀點(diǎn)、方法分析解決問題的能力等方面很有幫助。
通過對政治理論的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐，感覺到作為一個(gè)黨員至少應(yīng)該做到：一是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨;二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認(rèn)和改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，敢于同一切錯(cuò)誤思想和不良傾向作斗爭。在看了幾個(gè)視頻之后，特別有感觸，趙所長是全心全意為人民服務(wù)并且身處群眾當(dāng)中，所以他不僅是個(gè)好民警，也是個(gè)好黨員!不過老師說的很對，我們也許就不會很偉大，但至少做好自己該做的事。
進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后,老師們的講解讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識。我上課努力聽講,盡量消化自己學(xué)過的知識。黨校學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我將會以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識，關(guān)心時(shí)事和黨的政策;同時(shí)，平時(shí)從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)地來，盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，本人無曠課、遲到、早退現(xiàn)象!]。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，使我對黨的歷史有了更深層次的認(rèn)識。中國是個(gè)有著十三億人口的大國，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，國家還沒有統(tǒng)一，內(nèi)憂外患不斷，如果沒有一個(gè)核心力量來領(lǐng)導(dǎo)全國人民，是不可能保證國家的長治久安的。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，使我深深感受到一個(gè)人僅有自然生命是不夠的，缺少政治生命的人是不完美的。通過學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了我入黨的決心與信心。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，使我對自己的使命和責(zé)任也有了新的認(rèn)識。身為一個(gè)中國人，特別是身為一個(gè)熱血青年，是為國家為人民貢獻(xiàn)自己的聰明才智的最佳時(shí)期，如果成為黨的一員，更能激發(fā)自己的工作熱情，使自己具有更明確的方向,為國家和人民做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，使我對黨的認(rèn)識更加明確了，入黨不僅僅是獲得一個(gè)黨員的身份那么簡單，而是以一股富有活力的新鮮血液溶入黨的偉大肌體中，使黨永葆旺盛的生命力和戰(zhàn)斗力，把我們的國家建設(shè)得更富、更強(qiáng)、更美!
培訓(xùn)自我鑒定表培訓(xùn)自我鑒定篇六
我有幸參加了在xxxx領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，進(jìn)行為期xx周的.黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在黨校我感受到了濃厚的政治理論學(xué)習(xí)氛圍，所學(xué)的知識涉及面廣、層次較深，要求較高，使我受益匪淺，也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)會，為了今后能更好的開展學(xué)習(xí)工作，特自我鑒定如下：
通過學(xué)習(xí)中央出臺“八項(xiàng)規(guī)定”、反“四風(fēng)”以及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動相關(guān)文件精神，我認(rèn)識到，要保持黨的純潔性和先進(jìn)性，就要把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為黨的作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)來抓，要在求實(shí)效上下工夫。要從思想道德教育這個(gè)基礎(chǔ)抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線。要進(jìn)一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要認(rèn)真踐行群眾路線，堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風(fēng)。要進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)和制度的意識，做到按章辦事，秉公辦事，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。
通過學(xué)習(xí)，我個(gè)人從思想上筑起了拒腐防線，時(shí)刻以“自重、自省、自警、自勵(lì)”的“四自”方針來嚴(yán)格要求自己，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，要時(shí)刻做到防微杜漸，警鐘長鳴，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)做事。
培訓(xùn)時(shí)間雖然是短暫的，但我今后學(xué)習(xí)的路程還很長。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后，我將滿載著豐碩的學(xué)習(xí)成果回到自己的工作崗位。在今后的工作中，把所學(xué)到的知識化為一股積極向上的動力，以嶄新的姿態(tài)、飽滿的熱情投入到工作中去，不斷開拓創(chuàng)新，勤奮工作，爭做學(xué)習(xí)型、實(shí)干型、廉潔型的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
通過到xxx教育基地的參觀學(xué)習(xí)，緬懷英烈、追思勵(lì)志，增強(qiáng)了愛國情感和民族精神；通過到xxxx聽取老師授課，接受現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理的新知識、新理念，使我更加堅(jiān)定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權(quán)為民用，利為民所謀”的思想根基。我認(rèn)為作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就要堅(jiān)定不移地貫徹黨的方針政策，要堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信念，為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事，腳踏實(shí)地，勤政為民，為xxxxx作出積極貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)自我鑒定表培訓(xùn)自我鑒定篇七
通過初任培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到作為一個(gè)國家公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我們了解了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，這讓我們明確了旗幟方向，提高了思想政治覺悟，把握了時(shí)代發(fā)展的主旋律。作為一名合格的公務(wù)員不僅要學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀，更要在實(shí)踐中體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的工作。
為了加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng)，我在暑假期間我參加了教師進(jìn)修學(xué)校舉辦的教師培訓(xùn)班，一周的學(xué)習(xí)受益匪淺。
培訓(xùn)當(dāng)中，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及專家的講座，在言談之中透露著充滿哲理的思考也無不告訴我們：“成人”才是學(xué)校教育的最終目標(biāo)。為了適應(yīng)明天的社會，今天的教育必須改，而改革的成敗首先在于更新教育理念，劃時(shí)代的改革不能指望一步到位。
通過短暫的學(xué)習(xí)生活，我最大的收獲就是真正地認(rèn)識了新課程改革，認(rèn)識到這場課改所具有的深遠(yuǎn)意義。社會在發(fā)展，科技在進(jìn)步，勞動力的素質(zhì)就必須提高到一個(gè)新水平，這樣教育才能可持續(xù)性地發(fā)展。通過聆聽專家的講座，使我對教學(xué)反思有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識。
回顧這幾天的學(xué)習(xí)，我掌握了教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾個(gè)問題：第一，以人為本要注重學(xué)術(shù)與學(xué)風(fēng)建設(shè)。高尚師德的養(yǎng)成，既決定于教師自律的覺悟，又受環(huán)境的影響。學(xué)校既是培養(yǎng)人才的地方，又是科學(xué)研究的重要基地，注重學(xué)術(shù)與學(xué)風(fēng)建設(shè)是影響學(xué)校以及整個(gè)教育發(fā)展進(jìn)步的核心問題，又是影響教師道德建設(shè)的核心問題。而當(dāng)前受市場經(jīng)濟(jì)中的一些負(fù)面影響，教育的某些方面已經(jīng)出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的道德失范現(xiàn)象。一些學(xué)校在管理理念和制度上出現(xiàn)了偏差；一些教師忘記了學(xué)術(shù)至上、真理神圣的真諦。這種制度的缺陷和心態(tài)的浮躁催生了學(xué)術(shù)泡沫與腐敗，健康進(jìn)步的大學(xué)精神面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)。
第二，以人為本要以學(xué)生為本。
教育工作的本質(zhì)是培育人才，育人是學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)的核心，也是教師最重要的職責(zé)。因此，形成民主、平等的師生關(guān)系實(shí)質(zhì)上是教育現(xiàn)代化的重要組成部分。以學(xué)生為本，建設(shè)新型的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設(shè)的`核心內(nèi)涵。這里需要說明的是，師生關(guān)系的民主、平等并不是要否定教師的主導(dǎo)地位，而最重要的體現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生的理解、幫助、關(guān)愛和尊重。 作為人民教師，要尊重學(xué)生，要對學(xué)生注入無限的愛。愛心是打開學(xué)生心靈的鑰匙；尊重是與學(xué)生心靈溝通的橋梁。教師要用純真的愛去培養(yǎng)并嚴(yán)格要求學(xué)生；教師也要用對學(xué)生的民主、平等去激發(fā)學(xué)生的自尊、自強(qiáng)與自重。只有如此，才能培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代代新人。這是以人為本師德建設(shè)的核心要求。
第三，以人為本要以“教師”為本。
師德建設(shè)上的以“教師”為本，首先表現(xiàn)在教師自身要自愛、自尊、自重、自律，做到“學(xué)為人師、行為世范”，“為人師表”。但教師在塑造自身高尚品格與情操的同時(shí)，又應(yīng)受到國家和社會的關(guān)愛。讓人民教師很好地展示“德福一致”的道德情操，展示積極和優(yōu)雅的美好人生。讓道德生活的美好、道德智慧的絢麗去以身立教人為本的師德建設(shè)，還應(yīng)包含對教師的尊重與關(guān)愛。教師也應(yīng)當(dāng)以維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺意識，做積極師德的踐行者。
通過培訓(xùn)我明白到作為教師，我肩上的擔(dān)子是沉重的，面對如此重大的革新，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。 今天的求學(xué)者明天都將步入社會參與社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)，教師必須發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢智能，發(fā)展他的優(yōu)勢智能，為他們的“成才”提供方向，讓每一個(gè)人都能為社會發(fā)展盡己所能。也只有這樣才能提高全民素質(zhì)，才可以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，才能使我在知識經(jīng)濟(jì)到來之際贏得入場券。
培訓(xùn)自我鑒定表培訓(xùn)自我鑒定篇八
這是走上工作崗位之后第一次這么長時(shí)間的脫產(chǎn)培訓(xùn)。作為“領(lǐng)雁工程”的.“領(lǐng)雁”一員，倍感榮幸和自豪培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定。
為期兩個(gè)月的培訓(xùn)，讓我收獲多多，受益多多。
一、收獲一份“讀書的熱情”。
一堂好課的誕生，不僅是一時(shí)凝神靜氣、苦思冥想的結(jié)果，更是長期積淀、厚積薄發(fā)、才氣橫溢的外顯培訓(xùn)。忘不了周一貫老師，沈大安老師，還有理論導(dǎo)師許莉萍院長的諄諄教導(dǎo)：時(shí)間再少也要讀書。兩個(gè)月時(shí)間，在保障正常學(xué)習(xí)的前提下，我已感受到讀書的樂趣了。
二、收獲一份“發(fā)展的決心”
來時(shí)之路已漸漸模糊，但去時(shí)方向卻愈見明朗。盛新鳳老師的“特級教師成長之路”的娓娓敘述，影響著我漸行漸遠(yuǎn)的思想，個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的莊重遞交牽動著我前行的方向，同伴之間奮勇爭先的熱情是我高歌猛進(jìn)的能量培訓(xùn)結(jié)業(yè)自我鑒定自我評價(jià)?！皹渑惨姿?，人挪易活”，我在這個(gè)“集體氣場”中分明懂得發(fā)展是如此的重要。
三、收獲一分“自信的力量”。
當(dāng)?shù)谝黄x書心得體會上交理論導(dǎo)師處，得到導(dǎo)師肯定時(shí);當(dāng)?shù)谝淮戊o下心寫成自己的“文本解讀”，暗自得意時(shí);當(dāng)?shù)谝淮纬噬稀皞€(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”和“讀書報(bào)告”，換來贊許時(shí);當(dāng)?shù)谝淮伟盐业恼Z文教育觀和同伴交流，達(dá)到思想共鳴時(shí)，我——這樣一個(gè)仍在一線戰(zhàn)斗什么職務(wù)都不是的人，突然感受到：自信是我學(xué)習(xí)交流后最寶貴的收獲。
四、享受到了小學(xué)語文的大餐。
去時(shí)不知來時(shí)路，此去一路心自明。兩個(gè)月的湖師院生活和學(xué)習(xí)，是一次真正意義上的精神洗禮。
培訓(xùn)自我鑒定表培訓(xùn)自我鑒定篇九
在五天的培訓(xùn)里，有審計(jì)長的明確要求，有司局長的循循善誘，有專家的答疑解惑，有老師的面授技藝，有學(xué)員們的溝通交流，不知不覺，時(shí)間一晃而過，我們增長了知識、知道了不足、明確了目標(biāo)、收獲了友誼。此刻起，我們的政治生命走上了一個(gè)新的歷程。
通過學(xué)習(xí)和討論，我最大的體會就是處長要處好人和事，做處長就要做最好的處長，做最好的處長我以為可以下三個(gè)方面著手：
一名處長，上要接受上級的領(lǐng)導(dǎo)，下要率領(lǐng)全處同志共同工作;對內(nèi)要和單位兄弟處室密切合作，對外要和被審計(jì)有關(guān)單位業(yè)務(wù)往來。我們時(shí)時(shí)都在與人共事，事事離不開團(tuán)結(jié)協(xié)作。有一顆平常心才會使自己保持純真，知足常樂，與他人更好地合作。
一要做人要誠。包括對黨的忠誠、對人民的赤誠、品德上的坦誠、事業(yè)上的熱誠。誠是領(lǐng)導(dǎo)干部乃至每一位公民的立身之本。表現(xiàn)在工作上就是一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，堅(jiān)持說真話，做實(shí)事，不作表面文章，不搞花架子;表現(xiàn)在對上級的關(guān)系上，就是充分尊重領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，全力支持領(lǐng)導(dǎo)的工作，使本處室的工作讓領(lǐng)導(dǎo)放心;表現(xiàn)在對下級關(guān)系上，就是思想和情感貼近生活，貼近群眾，和他們產(chǎn)生共鳴，形成水乳交融的關(guān)系;表現(xiàn)在對社會其他方面，就是心存善良，誠實(shí)守信，尊老愛幼，樂于助人。
二要用人要公。處室雖然人數(shù)不多，但如何發(fā)揮每位同志的特長，達(dá)到最佳配置是處長最應(yīng)研究的課題。處長作為指揮員，胸中要有全局，使每個(gè)崗位職責(zé)分明，同時(shí)一定要公。所謂公，就是安排工作要出于公心，使用人員要做到公道，處室管理要盡可能公開。
三要團(tuán)結(jié)為重。實(shí)踐證明，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出政績、出效益、出干部。沒有真正的團(tuán)結(jié)，處長是當(dāng)不好的，工作也是干不好的。處長在搞好團(tuán)結(jié)的過程中，一是對上級領(lǐng)導(dǎo)的指示和工作安排要認(rèn)真落實(shí)，做到事事有著落、件件有回聲，讓領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)確地了解情況。二是班子成員要相互信任，坦誠相見，合理分工，權(quán)責(zé)統(tǒng)一。三是對上級業(yè)務(wù)管理部門要多匯報(bào)、多請示、多爭取，按要求做好業(yè)務(wù)配合工作，出色完成下達(dá)任務(wù)。四是對兄弟處室要多溝通、多理解、多幫助，大事講原則，小事講風(fēng)格，經(jīng)常進(jìn)行換位思考。五是按照“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個(gè)別醞釀，會議決定”十六字方針辦事，嚴(yán)格工作程序。六是以身作則，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。對于不正確的東西敢于批評和抵制，同時(shí)做到嚴(yán)于解剖自己，主動接受別人監(jiān)督。對于工作的失誤勇于承擔(dān)責(zé)任，不隨意指責(zé)。
四要名利從淡?！胺堑礋o以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。所謂淡，一是要把黨的事業(yè)看得重一些，而把個(gè)人的得失、進(jìn)退、榮辱看得淡一些，能夠容人容事，始終樂觀向上，寵辱不驚;二是要遵照“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求，耐得住清苦，耐得住寂寞，過好權(quán)力關(guān)、名位關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān);三是具有憂患意識，心里經(jīng)常裝著廣大人民，時(shí)刻不忘肩負(fù)的責(zé)任;四是永遠(yuǎn)的平淡如初，做事保持低調(diào)，謙虛謹(jǐn)慎，心平氣和。
在工作中，處長是單位各項(xiàng)工作部署貫徹執(zhí)行的組織者和監(jiān)督者，從某種意義上講，單位的工作效率和工作質(zhì)量與處長的處事水平有很大關(guān)系。毛澤東同志曾把完成工作任務(wù)比喻成過河，領(lǐng)導(dǎo)方法比喻成過河所必需的橋和船。要過河到彼岸，選擇橋或船，處長要全面衡量，從實(shí)際情況出發(fā)作出選擇。有高度的責(zé)任心才會使自己不負(fù)重托，抓住本質(zhì)和重點(diǎn)，認(rèn)真處理各項(xiàng)工作，盡量避免或減少失誤。
一要抓大事。抓大事就是從總體上把握大局，對自己所分管的工作有全面深入的了解，弄清什么是主要矛盾、什么是中心工作。針對這些主要矛盾和中心工作，研究解決辦法，制定有關(guān)制度和計(jì)劃。
二要抓難點(diǎn)。抓難點(diǎn)就是解決那些長時(shí)間解決不了或解決不好的問題，如，如何加強(qiáng)審計(jì)現(xiàn)場管理、如何解決“臨門一腳”問題、如何從體制機(jī)制制度上分析問題、如何加強(qiáng)審計(jì)質(zhì)量控制等。抓難點(diǎn)，就要認(rèn)真調(diào)查研究，吃透有關(guān)政策制度精神，充分聽取各方面意見，反復(fù)比較，找出最佳方案。
三要抓創(chuàng)新。創(chuàng)新是我們各項(xiàng)工作取得進(jìn)步的原動力。要?jiǎng)?chuàng)新，就要善于思考那些帶有根本性、方向性和長遠(yuǎn)性的問題，發(fā)現(xiàn)新的矛盾和問題，提出新的工作思路，采取新的措施，開展新的嘗試。一是觀念創(chuàng)新;二是體制和制度創(chuàng)新;三是組織管理方式創(chuàng)新，;四是技術(shù)創(chuàng)新。
四要抓質(zhì)量。審計(jì)項(xiàng)目出成果很重要，但更重要的.是確保審計(jì)質(zhì)量。處長必須把握好政策、建立好制度、履行好程序，嚴(yán)把技術(shù)關(guān)，看審計(jì)查證事項(xiàng)是否實(shí)事求是，看審計(jì)定性是否客觀公正，看審計(jì)信息是否文字簡煉、觀點(diǎn)正確等等。
要當(dāng)好處長，處好人和事，最重要的是要有自身的本事。時(shí)代在發(fā)展，形勢在變化，科技在進(jìn)步，管理水平在提高。逆水行舟，不進(jìn)則退，如果沒有進(jìn)取心，要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展是不可思議的。
一要提高理論水平。理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的堅(jiān)定來自理論的清醒。處長作為中層干部必須系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論知識和業(yè)務(wù)理論知識，把握其基本觀點(diǎn)，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，運(yùn)用其分析解決問題。
二要豐富知識儲備。新形勢對審計(jì)事業(yè)提出了更高的要求，作為處長我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)審計(jì)業(yè)務(wù)知識;要系統(tǒng)掌握財(cái)政、稅收、財(cái)務(wù)會計(jì)等方面的知識;要學(xué)習(xí)管理學(xué)知識;要學(xué)習(xí)人文知識;要不斷提高語言和文字表達(dá)能力。
三要增強(qiáng)組織能力。處長的工作大量的是組織協(xié)調(diào)工作，要處好人和事，就要在增強(qiáng)組織能力上下功夫。要善于領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，作好各項(xiàng)工作謀劃，負(fù)好一崗雙責(zé)。學(xué)會“彈鋼琴”，分清輕重緩急，合理安排人和事。注意調(diào)動一切積極因素，營造干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。
處好人和處好事，是一個(gè)問題的兩個(gè)方面，是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，處好人靠許許多多的事來體現(xiàn)，處好事靠良好的人際關(guān)系來實(shí)現(xiàn)。而這些又必須以全面的素質(zhì)為基礎(chǔ)，保證“有本事”來履行職責(zé)。做處長難，做最好的處長更難，但只要將自己能力和精力無私的奉獻(xiàn)出來，全心全意為人民服務(wù)，那你就是最好的處長。
孫子兵法云：將者，智、信、仁、勇、嚴(yán)也。讓我們用堅(jiān)定的政治信念、強(qiáng)烈的社會責(zé)任、深厚的文化底蘊(yùn)、豐富的現(xiàn)代知識、崇高的人格魅力、高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、勇敢的開拓精神、嚴(yán)肅的工作態(tài)度來處好人和事，做最好的處長，來迎接未來的挑戰(zhàn)。
培訓(xùn)自我鑒定表培訓(xùn)自我鑒定篇十
我有幸參加了在領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，進(jìn)行為期xx周的黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在黨校我感受到了濃厚的政治理論學(xué)習(xí)氛圍，所學(xué)的知識涉及面廣、層次較深，要求較高，使我受益匪淺，也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)會，為了今后能更好的開展學(xué)習(xí)工作，特自我鑒定如下：
一、加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。
通過對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及和xx屆全會精神和當(dāng)前的法律法規(guī)、時(shí)政熱點(diǎn)問題的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內(nèi)涵，并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實(shí)事求是的思想方法及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理等基本觀點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)把握，提升了自己的思想觀念、政治素質(zhì)和政策水平，使自身知識結(jié)構(gòu)更趨于合理化，理論知識更加豐富。
二、感受到了一次黨的群眾路線的洗禮。
通過學(xué)習(xí)中央出臺“八項(xiàng)規(guī)定”、反“四風(fēng)”以及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動相關(guān)文件精神，我認(rèn)識到，要保持黨的純潔性和先進(jìn)性，就要把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為黨的作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)來抓，要在求實(shí)效上下工夫。要從思想道德教育這個(gè)基礎(chǔ)抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線。要進(jìn)一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要認(rèn)真踐行群眾路線，堅(jiān)持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風(fēng)。要進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)和制度的意識，做到按章辦事，秉公辦事，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。
通過到教育基地的參觀學(xué)習(xí)，緬懷英烈、追思勵(lì)志，增強(qiáng)了愛國情感和民族精神；通過到聽取老師授課，接受現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理的新知識、新理念，使我更加堅(jiān)定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權(quán)為民用，利為民所謀”的思想根基。我認(rèn)為作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就要堅(jiān)定不移地貫徹黨的方針政策，要堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信念，為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事，腳踏實(shí)地，勤政為民，為作出積極貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)自我鑒定表培訓(xùn)自我鑒定篇十一
經(jīng)過為期一年時(shí)間的新教師培訓(xùn)，我受益匪淺。這對我這一學(xué)年工作的得與失都進(jìn)行了工作總結(jié)，接下來我將做一下新教師自我鑒定：
教師作為人類靈魂的`工程師，更需要有良好的師德。因此這一年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所以無論在什么情況下，我都沒忘政治學(xué)習(xí)，并以品德至上來要求自己。平時(shí)一直懷著謙虛誠懇的 態(tài)度待人做事，能和同事和睦相處。在與學(xué)生的接觸中，我注意方法方式，耐心細(xì)心地進(jìn)行教學(xué)工作，深受家長歡迎。
作為一名新老師，教學(xué)方面的素養(yǎng)很重要，所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，除了參加新教師培訓(xùn)，我還潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。在平時(shí)的教學(xué)工作中我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，我還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。在一年的教學(xué)中，我所任教的班級學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵(lì)。。
通過培訓(xùn)，我懂得了怎樣去愛學(xué)生?！皭邸笔且婚T藝術(shù)，能愛是一個(gè)層面，善愛則是另一個(gè)層面、作為教師，“愛”要以愛動其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行；“愛”要以理解尊重，信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向所有學(xué)生。今后我要努力做到能愛、善愛，去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。
對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們，對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對新教師的鼓勵(lì)。鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境。鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識社會，認(rèn)識自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵(lì)我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。
總之，經(jīng)過本次崗前培訓(xùn)使我對自己的職業(yè)有了全新的認(rèn)識，對今后的教學(xué)工作多了許多教學(xué)方法和策略。最重要的是本次培訓(xùn)讓我對未來的工作增添了許多信心。崗前培訓(xùn)是我教師生涯的起點(diǎn)，為我打開了人生新舞臺的大門，我會繼續(xù)提高自身素質(zhì)，堂堂正正的站上人生的大舞臺-----講臺。
培訓(xùn)自我鑒定表培訓(xùn)自我鑒定篇十二
這是走上工作崗位之后第一次這么長時(shí)間的脫產(chǎn)培訓(xùn)。作為“領(lǐng)雁工程”的“領(lǐng)雁”一為期兩個(gè)月的培訓(xùn)，讓我收獲多多，受益多多。
一堂好課的誕生，不僅僅是一時(shí)凝神靜氣、苦思冥想的結(jié)果，更是長期積淀、厚積薄發(fā)、才氣橫溢的外顯。忘不了周一貫教師，沈大安教師，還有理論導(dǎo)師許莉萍院長的諄諄教導(dǎo)：時(shí)間再少也要讀書。兩個(gè)月時(shí)間，在保障正常學(xué)習(xí)的前提下，我已感受到讀書的樂趣了。
來時(shí)之路已漸漸模糊，但去時(shí)方向卻愈見明朗。盛新鳳教師的“特級教師成長之路”的娓娓敘述，影響著我漸行漸遠(yuǎn)的思想，個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的莊重遞交牽動著我前行的方向，同伴之間奮勇爭先的熱情是我高歌猛進(jìn)的能量?！皹渑惨姿溃伺惨谆睢?，我在這個(gè)“團(tuán)體氣場”中分明懂得發(fā)展是如此的重要。
當(dāng)?shù)谝黄x書心得體會上交理論導(dǎo)師處，得到導(dǎo)師肯定時(shí)；當(dāng)?shù)谝淮戊o下心寫成自我的“文本解讀”，暗自得意時(shí)；當(dāng)?shù)谝淮纬噬稀皞€(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”和“讀書報(bào)告”，換來贊許時(shí)；當(dāng)?shù)谝淮伟盐业恼Z文教育觀和同伴交流，到達(dá)思想共鳴時(shí)，我——這樣一個(gè)仍在一線戰(zhàn)斗什么職務(wù)都不是的人，突然感受到：自信是我學(xué)習(xí)交流后最寶貴的收獲。
來時(shí)，我就在想：一切外在的思想僅有和自我產(chǎn)生共鳴的時(shí)候，才能發(fā)揮最大的功效。去時(shí)，我卻在思索：兼收并蓄，博采眾長。培訓(xùn)中“課題爭論風(fēng)波”、“文本解讀思考”、“論文撰寫策略”、“課件制作技能”、“基礎(chǔ)教育發(fā)展方向”、“教育智慧思想”……都不時(shí)激起我的思考，觸動著我的行動。
去時(shí)不知來時(shí)路，此去一路心自明。兩個(gè)月的湖師院生活和學(xué)習(xí)，是一次真正意義上的精神洗禮。
培訓(xùn)自我鑒定表培訓(xùn)自我鑒定篇十三
自進(jìn)入公司近四月來，我持之以恒貫徹落實(shí)“建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部、培育學(xué)習(xí)型員工”的精神，牢固樹立“培訓(xùn)是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁，是員工的.最大福利”的理念，以狠抓內(nèi)涵管理、提高人的素質(zhì)為重點(diǎn)，正潛移默化地提高科室員工的整體素質(zhì)，為公司的發(fā)展提供人才和智力支持。
一、做得比較滿意的。
圍繞“狠抓內(nèi)涵管理，以培養(yǎng)人的素質(zhì)為重點(diǎn)”的原則，全面主導(dǎo)培訓(xùn)課題20次（詳情見xx年年培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表），共40學(xué)時(shí)，培訓(xùn)員工574人/次。針對個(gè)人的需求或企業(yè)發(fā)展中某人的短板現(xiàn)象，在3—7月外派培訓(xùn)19人/次，共開支培訓(xùn)費(fèi)用15152元，其中5980元現(xiàn)金，其它為vip卡消費(fèi)（詳情見外訓(xùn)統(tǒng)計(jì)表）。強(qiáng)化了外出培訓(xùn)效果的跟蹤管理，相關(guān)人員填寫了改善報(bào)告并作了內(nèi)化培訓(xùn)，但效果不佳，沒有真正把轉(zhuǎn)化為企業(yè)的生產(chǎn)力。發(fā)啟迪性的ppt13個(gè)。發(fā)管理短信27條，受益人270人/次。
二、做得不夠好的。
對于培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間，3—7月選擇周三晚是錯(cuò)誤的，在員工對培訓(xùn)的意識都沒有轉(zhuǎn)變的情況下，占用員工6天8小時(shí)之外的時(shí)間培訓(xùn)，員工不能接受，加之有兩次未安排車輛和就餐，對培訓(xùn)工作有較大影響?，F(xiàn)在培訓(xùn)時(shí)間更改，有助于培訓(xùn)工作的推進(jìn)。
對于內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大家不夠重視，很容易被日常工作所沖淡。當(dāng)工作、會議、家庭瑣事與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾的時(shí)候，往往是學(xué)習(xí)讓路，使學(xué)習(xí)很難堅(jiān)持不懈，見不到理想效果。主要是因?yàn)橛^念和態(tài)度的課題沒有做到位。
三、對遠(yuǎn)航培訓(xùn)工作的認(rèn)識。
在公司快速發(fā)展的形勢下，培訓(xùn)必須認(rèn)清公司面臨的鎳合金大幅度降價(jià)的生存危機(jī)，課題在觀念、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作、成本控制、生產(chǎn)現(xiàn)場管理做引導(dǎo)。全面提升員工隊(duì)伍素質(zhì)、適應(yīng)加工貿(mào)易行業(yè)的本質(zhì)。必須改良工藝流程，依靠新工藝新技術(shù)，著力解決品質(zhì)問題。
在速度的世紀(jì)，知識的“保鮮期”日益縮短，“折舊率”日益加快，“老化率”日益提高，昨天的飽學(xué)之士如果不是今日的勤學(xué)之人，將必然落伍。勢必培養(yǎng)“下一刻比上一刻更值錢”的增值理念，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司。要求各級員工真正把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣、一種生存需要、一種事業(yè)根基、一種企業(yè)責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化、自覺化和長期化。
各部門的培訓(xùn)，只有安全生產(chǎn)小組啟動了，其他部門沒有行動。這是公司未來的發(fā)展的隱患。
介于上述，公司應(yīng)啟動“育才工程”，本著“淘汰不是目的，提高才是初衷，決不讓一個(gè)員工掉隊(duì)”的思想。在育才手段上，堅(jiān)持“從基層中來、到基層中去”的原則，突出學(xué)以致用，著眼高層和生產(chǎn)現(xiàn)場，在育才方式上，堅(jiān)持抓“骨干”帶“一般”，注重“梯次”培訓(xùn)，對基層員工的學(xué)習(xí)深造大開“綠燈”，用以解決企業(yè)像采購、行政、財(cái)務(wù)人才配置的青黃不接問題。針對生產(chǎn)急需課題實(shí)施現(xiàn)場教學(xué)。
通過近4月的觀察，能洞察企業(yè)培訓(xùn)需要什么，能認(rèn)真的做好培訓(xùn)課題，正追求著效果。為了更好的開展培訓(xùn)工作，為了更好的把高層愿望解碼成培訓(xùn)內(nèi)容，希望能看到公司的會議記錄或紀(jì)要，或者直接參加公司的非機(jī)密性會議。
四、培訓(xùn)工作的努力方向：
1、培訓(xùn)制度的推行，培訓(xùn)隊(duì)伍的組建，培訓(xùn)體系的建立。
2、在培訓(xùn)過程中，做到理論培訓(xùn)“五有”，即有培訓(xùn)計(jì)劃、有培訓(xùn)教材、有培訓(xùn)教員、有培訓(xùn)教室、有培訓(xùn)考勤。
3、實(shí)際操作訓(xùn)練做到“四有”，即有培訓(xùn)計(jì)劃、有操作項(xiàng)目、有訓(xùn)練記錄、有考核。
4、日常培訓(xùn)做到“三個(gè)突出”，即突出重點(diǎn)崗位要害崗位培訓(xùn)，突出標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn)，突出新工藝、新技術(shù)培訓(xùn)。
5、確?！皟蓚€(gè)提高”，提高員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和中高層管理水平。
6、落實(shí)“一課”，落實(shí)每周一課的工作。
7、進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作方式、方法，提高培訓(xùn)針對性和有效性。
8、實(shí)行公司員工培訓(xùn)兼職教師聘任制，建立健全責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一的考核機(jī)制，著力培養(yǎng)和造就一支比較穩(wěn)定的兼職教師（教練員）隊(duì)伍。
9、加強(qiáng)入職培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，使經(jīng)營管理人員和專業(yè)技術(shù)人員能夠較好的適應(yīng)本崗位工作的實(shí)際需要。
培訓(xùn)自我鑒定表培訓(xùn)自我鑒定篇十四
開學(xué)初學(xué)校組織教師進(jìn)行了為期一天的培訓(xùn)，由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和班級管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流，聽完他們的講座收獲甚多，有幾點(diǎn)體會與大家分享：
經(jīng)過校本研修學(xué)習(xí)后，我突然明白了教師要成長就要從反思自我的教學(xué)行為入手，實(shí)現(xiàn)先進(jìn)的教育理念與常態(tài)課堂教學(xué)行為的無縫對接;經(jīng)過教育科研改善教學(xué)，構(gòu)成研究本事;同時(shí)要改變和拓展自我的工作方式和工作資料，把校本研修與日常教學(xué)活動整合，與教育科研整合，把問題診斷與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)提升整合。
我們常說：“要給學(xué)生一杯水，教師就得有一桶水?！边@已幾乎成為笑談了，教師的這桶水已經(jīng)幾年沒有更新過了，是否已經(jīng)變質(zhì)?所以教師必須樹立“活到老，學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)思想，才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識發(fā)展的步伐，才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作?！皢柷堑们迦缭S，唯有源頭活水來。”僅有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我的知識，不斷否定自我，才能不斷提高，擁有的知識才能像“泉水”般沽沽涌出，而不只是可憐的“一桶水”了。我也會從此刻開始，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和研究中注意理論和實(shí)際相結(jié)合，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)新規(guī)律。
在教學(xué)中需要認(rèn)真思考，提高自我的`教學(xué)智慧，更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)方法，提高教學(xué)方法，打造高效課堂。
在課堂教學(xué)中，要充分把握好自我的主角，調(diào)動學(xué)生的進(jìn)取性，讓學(xué)生們主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，讓他們成為知識真正的探索者、發(fā)現(xiàn)者、總結(jié)人。在讓他們學(xué)會知識的時(shí)候，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人。
校本研修工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。作為有職責(zé)感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
在學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究上，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出充分的自主性，以我要學(xué)的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。
我要以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自我前進(jìn)的標(biāo)桿，在今后工作中向智慧型發(fā)展，在教學(xué)上朝科研型努力，做一個(gè)勤學(xué)習(xí)、勤實(shí)踐、善總結(jié)的教育工作者“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成功需要更多的前期準(zhǔn)備。
培訓(xùn)自我鑒定表培訓(xùn)自我鑒定篇十五
勤于思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的`，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
端正態(tài)度。有人說，讀網(wǎng)絡(luò)教育無非就是“混”一張文憑；然而，我深知人的一生是一個(gè)不斷自我充實(shí)、自我完善的一生，讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取知識、掌握技能的好方法。因此，在這三年的求學(xué)生涯里，我能保持“認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”的生活原則，積極投入到知識這個(gè)浩瀚的海洋里，工學(xué)結(jié)合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時(shí)間，切切實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)各種知識。
升華人格。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在這三年中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。
注重實(shí)踐。三年中，我參加了一些社會實(shí)踐活動，增長了見識，提高了融入社會的能力，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。我始終堅(jiān)持用所學(xué)的知識指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作，不斷地將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際情況相互印證；這既提高了我的工作能力，又升華了自己的理論政策水平。
實(shí)踐能力也有很大提高，為更好的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在今后的工作與生活中，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，迎風(fēng)激浪，為未來的揚(yáng)帆起行做好準(zhǔn)備。
培訓(xùn)自我鑒定表培訓(xùn)自我鑒定篇十六
兩個(gè)月的時(shí)間呼呼而過，省領(lǐng)雁xx第一期培訓(xùn)工程即將落下帷幕?；仡櫫斓臍v程，想用四個(gè)字來概括——提升無痕。
有幸參加這次脫產(chǎn)培訓(xùn)，稱得上是位幸福的老師。帶著領(lǐng)導(dǎo)的期望，同事和家長的信任而來，我有責(zé)任也有義務(wù)學(xué)有所得，訓(xùn)有所成。因而兩個(gè)月時(shí)間，我認(rèn)真地聽講，勤奮地學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記自己作為領(lǐng)頭雁而來，回去也必將帶領(lǐng)更多的老師共同飛翔。這一定位讓我沒有放過一次講座，一堂課例，一回研討，一份作業(yè)。
汪潮教授曾說：“培訓(xùn)和不培訓(xùn)是不一樣的。”我深有感觸。從一開始評課研討的泛泛而談，東敲西擊，只會說優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，到后來也能發(fā)表自己的觀點(diǎn)，也能深入分析，也能抓問題的本質(zhì)，也能得到老師和同學(xué)的欣賞，那都是理論導(dǎo)師和實(shí)踐導(dǎo)師的功勞。當(dāng)然，再加上自己的思考。培訓(xùn)，讓我更努力地踐行——讓思考成為一種習(xí)慣。
如果在汪教授門下受業(yè)一年，我敢說那一定會練就一大批即興發(fā)言的高手。因?yàn)樗谡n堂上總會冷不丁叫學(xué)員發(fā)言。從哪個(gè)開始不知道，到哪個(gè)結(jié)束亦不知道。有時(shí)更是叫起來以后再提問。這樣的課堂是充滿挑戰(zhàn)的，這樣的課堂讓思維靈動。我從代表小組發(fā)言到課堂即興回答，再到面對高端班學(xué)員進(jìn)行“新語文85條建議”三分鐘觀點(diǎn)陳述。我感覺自己的膽量大了很多，有一種“我也能行”的自信。不害怕講不好，那必定會有講之后的收獲。
此次培訓(xùn)，讓我提升。我更清楚了自己今后努力的方向！方案的?！靶列量嗫喙ぷ鳎媸娣鋈恕！敝挥芯唧w的辛辛苦苦，才有真實(shí)的舒舒服服。我要在辛苦的工作中找到快樂，我要在辛苦的`工作中展示治學(xué)的智慧，我要在辛苦的工作中收獲成功和希望。
培訓(xùn)自我鑒定表培訓(xùn)自我鑒定篇十七
xx-x年10月，我有幸參加了 市委組織部在 黨校舉辦的.第22期黨政干部中青班。在組織部領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任魯老師的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下，我能擺正位置、虛心好學(xué)，端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué)，聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。在此期間，我們通過聽取黨校教師們的專題課、煙臺市委領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，通過課外拓展訓(xùn)練、學(xué)員論壇、社會調(diào)研等豐富全面的教研活動，同學(xué)們靜心讀書、潛心研究、互相交流，獲得累累碩果，可謂收獲很大、體會很多、感受很深。我主要做到：
1、始終堅(jiān)持學(xué)以修德這個(gè)核心，領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象在中青班學(xué)習(xí)中得到了進(jìn)一步樹立。我十分珍惜在黨校這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會，把立德、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然已經(jīng)就職于副處級領(lǐng)導(dǎo)崗位，日常工作比較繁重，仍基本上一天不落地參加集中授課，自覺主動地抓好個(gè)人自學(xué)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。特別是在學(xué)習(xí)期間，我還被安排參加了全省計(jì)生局長培訓(xùn)班、市統(tǒng)-戰(zhàn)部組織的黨外干部讀書會和 市年終計(jì)劃生育考核工作，雖然各項(xiàng)工作安排密、要求高、壓力大，但我仍能擠時(shí)間學(xué)習(xí)，不但沒有掉隊(duì)，還取得了比較好的成績。作為中青班的一員，在學(xué)習(xí)期間，我十分尊師重教，言行文明，舉止得體;與其他學(xué)員團(tuán)結(jié)活潑、和諧相處，學(xué)習(xí)、生活和工作有序開展。
2、始終緊扣學(xué)以增智這個(gè)關(guān)鍵，知識結(jié)構(gòu)在中青班學(xué)習(xí)中得到了進(jìn)一步優(yōu)化。我能正確看待黨校的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的定位不僅僅局限于取得一張結(jié)業(yè)證，而在于求得真知，力爭做一個(gè)眼界寬、知識寬、思路寬的全面發(fā)展的學(xué)習(xí)型干部。圍繞這樣的定位，我在學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、系統(tǒng)性和實(shí)效性。每次集中授課前，我都堅(jiān)持先預(yù)習(xí)再聽課，遇有疑問堅(jiān)持向老師們請教、到網(wǎng)絡(luò)中求解，學(xué)習(xí)效率很高，學(xué)習(xí)成效也有目共睹。對政治、經(jīng)濟(jì)、法律等綜合知識的掌握，實(shí)現(xiàn)了由不懂到一知半解、到理解、到運(yùn)用的轉(zhuǎn)變。
研的基礎(chǔ)上形成的《關(guān)于縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考》論文，都得到了教師和學(xué)員們的高度評價(jià)，較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用。
通過三個(gè)月中青班學(xué)習(xí)，我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強(qiáng)，知識素養(yǎng)得到了新的提高。我會以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn)，緊跟形勢發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為煙臺發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)自我鑒定表培訓(xùn)自我鑒定篇十八
10月25日，我有幸參加了我市人社局和市委黨校聯(lián)合舉辦的20xx年新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)班。
在這一周的`時(shí)間里，我們認(rèn)真聽取了我市組織部、黨校、文化、司法、發(fā)改委等部門領(lǐng)導(dǎo)專家的講座，深入淺出地學(xué)習(xí)了十七屆六中全會精神、興化歷史文化、公文寫作、組織建設(shè)、公務(wù)員法制行為規(guī)范、十二五規(guī)劃等方面知識。在這緊張而充實(shí)的培訓(xùn)中，我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，感覺收獲很大。
通過初任培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到作為一名公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情,不僅要有主觀上的熱情和干勁,還要求有扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識和必須具備的能力，才能達(dá)到為人民服務(wù)的要求。今后我將把理想信念融入到平凡的工作，重要的是行動和實(shí)干。首先，要有從我做起、從點(diǎn)滴做起的求實(shí)精神，珍惜崗位，踏實(shí)工作;其次，要有實(shí)事求是和高度負(fù)責(zé)的科學(xué)精神，加強(qiáng)實(shí)踐，敢于嘗試，勇于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性地開展工作，從而在實(shí)踐鍛煉中提高工作本領(lǐng)，并增強(qiáng)對不同類型重大變化的應(yīng)變能力。第三，要有克服困難和挫折的進(jìn)取精神，立足本職崗位，服務(wù)廣大群眾，服務(wù)大局，創(chuàng)造性地解決各類難題，積極投身我市各項(xiàng)中心工作。
本次初任培訓(xùn)的主辦方在緊鑼密鼓的課程中科學(xué)安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容，理論與實(shí)踐相結(jié)合，知識與技能同步提升，取得了顯著的培訓(xùn)實(shí)效。通過學(xué)習(xí)十七屆六中全會精神，我們提高了對社會主義核心價(jià)值體系重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)了致力于社會主義文化事業(yè)大發(fā)展、大繁榮的信心，進(jìn)一步堅(jiān)定了積極投身我市創(chuàng)建省級文明城市工作的決心。通過學(xué)習(xí)歷史文化和十二五規(guī)劃主要內(nèi)容，我們增進(jìn)了對我市基本情況的了解，喚起了大家建設(shè)家鄉(xiāng)、服務(wù)群眾的工作熱情。公文寫作與處理是公務(wù)員的必修課，在學(xué)習(xí)過程中大家仔細(xì)聆聽，初步掌握了一些公文寫作方法和技巧在學(xué)習(xí)之余，大家認(rèn)真整理筆記、交流學(xué)習(xí)心得、鞏固學(xué)習(xí)成果。通過培訓(xùn)，我豐富了知識，開拓了視野，提高了能力和素質(zhì)，在短時(shí)間內(nèi)最大限度地充實(shí)自己，感覺收獲頗豐、受益非淺。
我們70多名學(xué)員們來自天南海北，面對來之不易的工作崗位，大家有緣相聚一堂，這次培訓(xùn)是難得的溝通交流機(jī)會。在這些天里，我們互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，大家增進(jìn)了了解，建立了深厚的友誼，為今后在各自崗位上積極有效地開展各項(xiàng)配合協(xié)作創(chuàng)造了和諧的人際關(guān)系基礎(chǔ)。
培訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫，但是我們學(xué)到的知識將受益終生，大家建立的友誼將地久天長。我一定會以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找出自身差距，盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，解放思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻牢記黨的宗旨，盡職履責(zé)，做一名讓黨和政府放心、人民群眾滿意的合格公仆，為建設(shè)“富庶、生態(tài)、文化、和諧、幸?！倍^斗。
培訓(xùn)自我鑒定表培訓(xùn)自我鑒定篇十九
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的新員工已經(jīng)結(jié)束了。由于培訓(xùn)計(jì)劃周密安排，這一段時(shí)間過得緊張有序，受益匪淺。
為了使培訓(xùn)達(dá)到更好的效果，結(jié)合集團(tuán)的實(shí)際情況，我們進(jìn)行了分階段的培訓(xùn)工作。
（一）書店實(shí)習(xí)。在濟(jì)南泉城路新華書店我的工作內(nèi)容主要分為以下幾個(gè)方面：促銷“出口成章”系列及“許友彬溫情懸疑系列”圖書;統(tǒng)計(jì)濟(jì)南泉城路新華書店我社圖書每日銷售碼洋，并匯報(bào)給萬經(jīng)理;整理我社的圖書，并調(diào)整我社圖書的擺放位置，放到較為醒目并且容易拿到的地方;協(xié)助書店工作人員做好日常工作，主動與他們溝通，了解圖書的市場需求。通過書店實(shí)習(xí)，我也總結(jié)了影響圖書銷售的幾個(gè)因素：1封面設(shè)計(jì)。2電視節(jié)目類的推廣。3名人類的書籍。4強(qiáng)制銷售圖書。5書籍的品牌效應(yīng)。6圖書的擺放位置。7書名的選取。8書籍的價(jià)格。9促銷活動。10書的內(nèi)容。
（二）物流實(shí)習(xí)。如果說在書店實(shí)習(xí)可以讓我們了解到圖書市場的需求是什么，在物流公司實(shí)習(xí)則可以很直觀地讓我們看到實(shí)際銷售量?？吹秸庹鈲湫碌膱D書擺在退貨區(qū)，大家心里都有說不出的滋味兒。如何能夠減少退貨，我想編輯的責(zé)任是十分重大的。在今后的編輯工作中，我覺得應(yīng)該注意以下幾個(gè)問題：選題一定要新穎、合理，確定選題之前，一定要做好市場調(diào)研工作;印數(shù)的確定要慎重，不能單純?yōu)榱私档统杀?，而盲目地加大印?shù);封面設(shè)計(jì)要醒目，特別針對教輔圖書，要便于讀者和物流公司、書店的工作人員區(qū)分;版權(quán)頁盡量放在容易翻看的位置，便于物流工作人員查看，這一點(diǎn)也是針對教輔圖書。通過物流公司的實(shí)習(xí)使我體會到溝通的重要性，無論是部門內(nèi)部之間，還是部門與部門之間，都要及時(shí)、良好地溝通，才能促進(jìn)共同進(jìn)步。就拿編輯與物流之間的溝通來說，及時(shí)、良好的溝通才能使編輯們了解到圖書的實(shí)際銷售情況，以及何種包裝比較不容易損害，對以后的編輯的工作有很好的指導(dǎo)作用。在今后的工作中，我一定努力做好與同事之間以及與其他部門之間的溝通。
（三）拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練雖然只有僅僅兩天時(shí)間，但對大家心靈的觸動是特別大的。其他的培訓(xùn)主要提高了我們的個(gè)人能力，而拓展訓(xùn)練則是提高了我們的團(tuán)隊(duì)能力。所謂的團(tuán)隊(duì)能力不在乎個(gè)人能力的強(qiáng)弱，而要看整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。整個(gè)拓展訓(xùn)練分為室內(nèi)授課和戶外訓(xùn)練兩個(gè)部分。室內(nèi)授課部分由張洪勝老師主講。通過這個(gè)課程使我們具備了完成角色轉(zhuǎn)變的心態(tài)。此外，在課程中張老師給我們列舉了許多具體的溝通技巧，這對我們以后的工作有很大的幫助。室外訓(xùn)練則充分地考驗(yàn)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使我們的凝聚力得到了很大的提升。
（四）專業(yè)培訓(xùn)。專業(yè)理論知識培訓(xùn)課程使我們對圖書出版發(fā)行每個(gè)環(huán)節(jié)都有了全面深入的了解。在這期間，我們了解了出版社發(fā)展概況，懂得了如何做一個(gè)好員工。在隨后的業(yè)務(wù)課程中，編校技巧和成本核算等內(nèi)容都是我們將來具體工作中經(jīng)常會用到的，是一個(gè)編輯應(yīng)該具備的基本技能。通過學(xué)習(xí)，我深刻地體會到要做好市場圖書，就是要做好市場圖書的策劃與營銷;我還了解了圖書銷售的各種渠道，特別是日漸繁榮的網(wǎng)絡(luò)銷售;在圖書的營銷策劃中，定價(jià)策略非常重要。
（一）了解了集團(tuán)的文化
通過半個(gè)多月的課程學(xué)習(xí)，了解了出版社的發(fā)展歷史，企業(yè)文化。對傳承文化，傳播知識，傳遞幸福有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。
（二）員工職業(yè)素養(yǎng)的生成
這一段的學(xué)習(xí)，無論是工作中的小習(xí)慣，工作技巧甚至是人生中的感悟，都是我人生中最重要的一課。一流企業(yè)優(yōu)秀員工的應(yīng)該是具有以下特點(diǎn)：1、以實(shí)用為導(dǎo)向的職業(yè)知識。知識是前人經(jīng)驗(yàn)的積累，它有空間時(shí)間上的局限性，知識之多，浩如煙海，人畢其終生而不能窮盡，只能以實(shí)用為導(dǎo)向，取其所需。2、以專業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)技能。沒有專業(yè)就沒有職業(yè)，專業(yè)技能是職業(yè)技能的保證。事情做得專業(yè)，工作才能做得職業(yè)。3、以價(jià)值為導(dǎo)向的職業(yè)觀念。觀念決定態(tài)度，態(tài)度決定行動，行動決定結(jié)果。在眾多觀念中，價(jià)值觀念是核心，價(jià)值觀念決定了評判標(biāo)準(zhǔn)，員工對企業(yè)的歸屬感道德取決于企業(yè)價(jià)值觀的認(rèn)同。4、以成果為導(dǎo)向的職業(yè)思維。生命注重過程，但工作要注重成果，生命的過程是由眾多個(gè)結(jié)果連接而成，工作中沒有好的結(jié)果，過程是沒有多大意義的。以成果為導(dǎo)向的思維方式是一切工作思路的基礎(chǔ)。5、以敬業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)態(tài)度。只有把工作當(dāng)成事業(yè)來干，才能長久，才能卓越，對待工作不是一般努力就可以，而是虔誠，不是盡力而為，而應(yīng)全力以赴，沒有敬業(yè)的態(tài)度，就不會有優(yōu)秀的業(yè)績。
（三）團(tuán)隊(duì)合作意識的提高
在拓展訓(xùn)練中，無論是一開始的分組，設(shè)計(jì)隊(duì)名、隊(duì)旗、對歌還是后來的過河、背摔，以及高空斷橋等，幾乎所有的項(xiàng)目，每個(gè)成員都在積極的出謀劃策，都在為完成一致的目標(biāo)而努力。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。為什么在訓(xùn)練中大家都能如此的團(tuán)結(jié)？因?yàn)榇蠹业哪繕?biāo)完全一致，才可以在團(tuán)隊(duì)的中突出了大家一致的目標(biāo)。全身心地投入當(dāng)然會大聲說出的自己的想法，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧才能挖掘出團(tuán)隊(duì)最大的活力與競爭力。在這個(gè)過程中我們尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓(xùn)練的過程中，我們都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個(gè)訓(xùn)練過程結(jié)束之后，大家都很累，可每個(gè)人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情，都感到回味無窮。參加拓展訓(xùn)練使我們加深了了解，增進(jìn)了友誼，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識。兩天的活動給大家?guī)砹撕芏喔形蚝蛦⑹?，留下了深刻的印象和回味無窮的記憶。
（四）個(gè)人責(zé)任意識的提高
責(zé)任感的修煉是一個(gè)長期的過程，也是一個(gè)自我意識覺醒的過程。在工作中，我們要有一種凡事必做到最好的干勁，要有一種履職盡責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持從一點(diǎn)一滴做起，把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能使自己的工作卓有成效。工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山。在工作中承擔(dān)一份責(zé)任，堅(jiān)守一種信念，成就一番事業(yè)，這是每個(gè)職業(yè)人的追求，“不因位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈”。在工作的道路上，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)葆一份責(zé)任心，才能向著成功前進(jìn)。
以上就是我在培訓(xùn)中的收獲。通過培訓(xùn)，我提高了自己的業(yè)務(wù)能力，調(diào)整了自己的工作心態(tài)，基本完成了從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)變。最后感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我們安排了這么完美的一個(gè)培訓(xùn)，感謝同事們帶給我的收獲與感動！謝謝大家！
培訓(xùn)自我鑒定表培訓(xùn)自我鑒定篇二十
按照街道黨工統(tǒng)一安排，我參加了街道為期6天的村干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，此次培訓(xùn)以“守規(guī)矩、嚴(yán)管理、正風(fēng)紀(jì)”為主題，教學(xué)內(nèi)容上精心編排，專家講課生動形象，注重理論聯(lián)系實(shí)際，通過這次短時(shí)間的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流、討論，體會多多。
近年來，在新的形勢下發(fā)生了一些新變化，出現(xiàn)了一些新情況，有些問題甚至比較突出，比如理想信念動搖，思想觀念陳舊，黨員意識和執(zhí)政意識淡薄，帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng)，難以發(fā)揮先鋒模范作用；事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，思想作風(fēng)不端正，工作作風(fēng)不扎實(shí)，脫離群眾；思想理論水平不高，科學(xué)執(zhí)政、執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力不強(qiáng)，缺乏解決復(fù)雜矛盾的能力，有的甚至利用權(quán)力謀取私利，化墮落；創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，有的甚至軟弱渙散，不起作用。
1、要警鐘長鳴，筑牢防線。任何化、行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個(gè)思想演變的過程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育也是倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。要認(rèn)識到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。
2、從嚴(yán)自律，管住自己。當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。
稍有不慎，就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭。“常在河邊走，難得不濕鞋”，就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權(quán)力，在事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵(lì)，清清白白從政，踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人。
3、自覺接受監(jiān)督。失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生；脫離監(jiān)督的`干部，往往會犯錯(cuò)誤。我們每一名黨員干部都要正確地對待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正，對自己的成長進(jìn)步有裨益。
一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很快，課巢排相當(dāng)緊密，我深知壓力和責(zé)任，我會多學(xué)習(xí)，多思考，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為村里盡心盡力，不辜負(fù)組織和群眾的信任，給組織和群眾一份滿意的答卷。
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