暑假前家長會校長發(fā)言稿(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 14:09:12
暑假前家長會校長發(fā)言稿(匯總13篇)
時間:2023-11-15 14:09:12     小編:書香墨

總結可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標和計劃。制定一個明確的總結目標是寫好總結的關鍵。小編為大家精心搜集了一些總結的優(yōu)秀范文,供大家閱讀和借鑒。

暑假前家長會校長發(fā)言稿篇一

各位領導,同志們:

大家好!我叫,現(xiàn)任校長,黨支部書記。

今天我在這里發(fā)言,內(nèi)心很惶恐,很忐忑,在座的有學富五車、博古通今的教育管理專家,有德高望重、經(jīng)驗豐富,具有強大人格魅力的教育前輩,也有朝氣蓬勃、銳意進取,敢為天下先的后起之秀,我真有點戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、不知所措。作為一名普通的農(nóng)村中學校長,論成績,我不是對手,談方法,我不敢接招,論資歷,更無從談起,但受局領導委派來和大家交流思想、交流方法、共同學習、共同提高,我也只是勉為其難,知無不言、言無不盡,望大家批評指正。

管理必不可分。下面我就后勤管理方面談一下自己的體會。

1貼心服務。

一位專家說過,管理工作的核心是管人,管人的核心是管人心。在學校管理中,制度約束固然重要,要想使老師釋放能量,情感管理不失為一條切實可行的號途徑。作為一校之長,也需要真摯豐富的情感去感化激勵老師,所以說學校管理是三分管理七分情。因為老師們潛意識中會認為教學工作是分內(nèi)之事,而后勤管理就是替學校做事,屬于額外工作,可做可不做。但是學校的后勤管理工作還必須有人去做。誰來做?怎么做?這就成了后勤管理工作的最大難題。各位校長,我們都知道學校并不是有錢單位,不能完全依靠錢來解決問題。沒有錢我們還要辦事,還要想辦法讓老師心甘情愿的去做,為學校無私的付出,所以作為學校要想法抓住人心。抓住人心首先要學會貼心服務,注重情感交流,給教師的心理以舒適感。讓老師從要我干變?yōu)槲乙伞?/p>

作為校長,別不把自己當回事,因為我們工作的好壞關系著一個學校的發(fā)展和幾百名學生的前途,但也別把自己太當回事,我們管不了老師的人事權和工資權,說到底就是一名普通教師。也許老師眼里未必有校長,但校長眼里不能沒有老師。

我有個習慣,中午吃飯,我就端著飯碗到老師家屬院和大家邊吃邊聊,聊工作,談生活。哪個同事的父母身體不好,哪個同事的孩子年齡還小,誰家有了喜事,誰家有了煩惱。。。。我心里都有一本帳。即使再大的心理隔閡,再對立的工作矛盾,也都能在這其樂融融的氛圍中化于無形。麥收時節(jié),帶領幾個老師幫同事扛扛麥包,同事有困難時,帶領老師幫他處理老人后事,去年冬天,一個老師出了車禍,我整整陪了兩個晚上,直到他度過危險期。。。。別看這些細小的舉動,最能打動別人的心,小恩小惠讓同志們對你感恩戴德,說你夠哥們兒。在校為老師服好務,在社會關系上,也要給老師撐面子,敢做“娘家人”。我校有一位郾城的特崗老師,結婚是在臨潁。父母年齡大,兄弟少,人手不夠,我?guī)е鴰讉€年輕教師,從準備迎娶、預訂飯店,到接人待客,端茶遞水,全程籌劃,全程服務,婚禮辦得熱熱鬧鬧、風風光光。現(xiàn)在,這個老師夫妻二人全代雙班課,跨班主任,干工作熱火朝天,無怨無悔。

2、合理激勵。

在鍛煉中磨練、成長,提高綜合素質。

對于教師來說,光有精神激勵還不行,還要進行適當?shù)奈镔|獎勵。財務再緊也要擠出一點,平時老師干點小活,加加班,負責了后勤的哪塊工作等,都給老師們以獎勵,大到一條毛毯,小到一個水杯。我總以為,老師們物質要求不高,但必須給他們以足夠的尊重,辛苦一年,校長沒有忘記,學校沒有忘記,給大家以鼓勵和信心。

總之,我對學校管理的理解是“以心換心”。平時和大家相處得融洽了,財務賬上又堅持明細化,公開化,每周一小公布,每期一大總結,明明白白,清清楚楚,每個教職員工都心中有數(shù),徹底打消了大家的疑慮。久而久之,大家就建立了一種人人都是學校主人翁的意識,“有福同享有難同當”再加上學校的各塊工作都由班子成員帶頭參與,堅決不搞特殊。所以我校的四十九名教職員工,個個干勁十足,每人除了做好自己的教學工作外,都兼任著一份適合自己的管理工作,做到權力層層有、任務個個擔、責任人人負。做到人人會管理,處處有管理,事事見管理,讓每一名教職員工都成為管理的一部分,讓每一個教職員工都能找到自己的管理坐標,充分發(fā)揮他們的主人翁意識。收攏了大家的心,下面我就談談后勤工作的具體實施。

勤具體分工時候,一定要公平公正,人人參與,并且結合教職員工的自身特點特長。教師想干事就讓他有一個好舞臺,教師會干事就讓他有一個好崗位,教師干成事就讓他有一個好待遇。例如學校成立的校外護校隊、校內(nèi)夜間巡邏小組,就分給年輕力壯的體育老師,任命他們?yōu)樽o校隊隊長、巡邏組組長,再由他們在校內(nèi)招兵買馬,具體負責組建;班級文化和校內(nèi)文化建設由九年級四名語文老師和班主任具體負責,從設計到執(zhí)行;餐廳值班、自行車擺放、放學護送學生則由工作認真細致、責任心強的老教師去管理;女教師雖然身單力薄,但干工作細致周到,就負責一些花草管理、樓道安全管理方面的工作??傊畬W校工作大到教育教學、紀律衛(wèi)生,小到上門落鎖、關水關燈,都有專人負責。即便是班子成員,他在備課組中可能任組長,但在護校隊中可能是成員,那就要聽從隊長安排,接受隊長監(jiān)督,做到權力分開而不分散,責任交叉而不交疊。

事實證明,這樣的層層分工和精細管理,用其所長,有效的發(fā)揮了老師的自覺能動性和創(chuàng)造性,煥發(fā)了他們的工作熱情,效果良好。幾年來,學校無一例不安全事故發(fā)生,這首先得益于護校隊巡邏隊的辛勤;校園文化建設日新月異,年年都有新亮點,這是幾名語文老師的杰作。。。。。今年,在這幾名語文老師的宣傳策劃負責下,組織了一次攝影大賽,讓學生抓拍父母在田間工廠辛苦勞作的鏡頭,記錄父母最質樸最感人的話語。從中篩選出典型畫面和語言制作成噴繪和標語懸掛在每個教室。這些別具特色的班級文化成了有聲的語言,無時無刻不在鞭策激勵著學生。

暑假前家長會校長發(fā)言稿篇二

尊敬的各位家長,親愛的孩子們:

大家好!

今天,我作為六年級一班的語文教師在此發(fā)言,很感謝每一位蒞臨現(xiàn)場的家長們,感謝你們可以騰出這一段時間來參加此次的家長會。六年的時間到了現(xiàn)在只剩下一年了,這最后的一年也是至關重要的,對于每一個孩子而言,每一次升學都有著非常大的意義。所以這次家長會,我也想和各位家長聊一聊孩子們的成長,希望可以在這小學最后一年的時間里,讓孩子們更加快樂的、滿意的為這小學的時光畫上句點!

我是一班的語文教師,同時也是他們的班主任。我是從四年級開始上崗的,之前的班主任因為產(chǎn)假的原因不得不暫時停課,所以我在接手這個班之前,也是對班內(nèi)的孩子們做了一個完善的了解的,通過這些年的相處,我也發(fā)現(xiàn)每一個孩子其實都是一顆小小的寶石,他們雖然年紀很小,但是他們的內(nèi)心世界是我們所想象不了的。

在我的作文課上,是了解孩子們最好的一個時機。很多孩子是可以在文字里展示自我的,可能是因為性格的原因,所以有些孩子平時還是不太會去展現(xiàn)自己,但是在作文里,我能夠看到每一個孩子內(nèi)心的東西,他們所看到的世界是怎樣的,他們所期待的未來是怎樣的,我都能感受得到。就像我們班默默無聞的xx_一樣,大家也知道,她平時就是一個很文靜的小女孩,下課了也是坐在座位上安安靜靜的看書,很少會有一些活潑的舉動。

但是大家可能不知道的是,她是一個很喜歡運動的女孩,但是因為比較內(nèi)斂的原因,平時很少去表達自己。所以在這里,我希望每一位家長都能夠去了解一下自己的孩子,了解他們內(nèi)心的一些想法,了解他們在學校里的表現(xiàn),我也會積極和每一位家長溝通,讓大家都清楚自己孩子的一個狀態(tài)。

六年級算是一個比較有壓力的階段了,希望同學們也能夠做好準備,父母們也會在你們的身后默默的支持你們。接下來的時光,它會成為你們?nèi)松斨幸粋€新的記憶點。希望每一個孩子都能夠珍惜好今后的每一分鐘,在學習上刻苦,也希望每一位父母都能夠放心安心。我一定會盡自己所能去關心和照顧每一個孩子,帶領他們走向屬于他們的人生方向。接下來的日子,讓我們一同努力吧!感謝每一位家長的聆聽,謝謝大家!

暑假前家長會校長發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長:

大家好!

非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會,就我貌同關心的問題進行交流和溝通,在此,我代表十五中的全體教師對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校的發(fā)展傾注的關心和支持表示衷心的感謝!

今天,我們在這里召開家長會,目的是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況,匯報班級學生的學習情況,研究教育教學問題,征求家長對學校工作的意見,同時取得家長對學校工作的支持和配合,積極參與到學生的教育管理中來,從而促進孩子身心健康地成長,為此,我相信我們的家長會一定會能取得圓滿成功!

我校在創(chuàng)校之初就提出了“三年打基礎,五年上臺階,十年成名?!钡哪繕耍浴耙磺袨榱藢W生,為了學生的一切”為辦學宗旨,以培養(yǎng)造就“志向高遠,基礎扎實,素質全面,特長明顯,人格健全”的新一代為學校的出發(fā)點和歸宿,銳意改革,依法治校,提出了“重管理、重德育、重教學、重科研”的“四重”教育教學和管理模式,把iso9000管理體系引入學校日常管理,健全學校管理制度,充分發(fā)揮人力資源,提高辦學質量。打破框框,高屋建瓴,構建高起點辦學平臺,形成了“文明守紀,樂教樂學”的校風和“嚴謹求實,開拓創(chuàng)新”的教風,走出了一條不平凡的創(chuàng)業(yè)之路。

在上級領導的關心和各位家長的支持下,通過我們?nèi)w教職員工的共同努力,我們已經(jīng)圓滿完成了三步目標中的前兩步。近幾年來,我校連創(chuàng)佳績,在03、04、05年的三屆中考中均有多名同學位居市區(qū)前五名,取得了令同行刮目相看的成績,也受到了社會和每一位家長的關注。在03年、04年開發(fā)區(qū)學??己酥?,我校連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀學校。

在中考連創(chuàng)佳績的同時,我校的特色教學也結出了豐碩的果實。新課程理念深入人心,現(xiàn)代教育技術上了一個新臺階,教育科研成果喜人。每位教師都樹立了“向教科研要質量”的理念,大膽改革教學模式,積極開展教科研活動,在全校形成了爭當學者型教師的良好風氣,形成了教師工作課題化的格局。近幾年每年都有六七十篇論文在各級各類比賽中獲獎,在省、市學術刊物發(fā)表文章60篇,立項課題15個,其中獲獎課題12個,自編或參編書籍27冊,且連續(xù)兩年在開發(fā)區(qū)教科研成果年度考核中獲第一名。

尤其值得一提的是,我校充分發(fā)揮英語教學優(yōu)勢,逐漸形成了自己的英語教學特色,創(chuàng)設了良好的英語教學氛圍。自我校獲得聘請外教的資格,成為英國“蓋普”組織的項目學校以來,第一批外教英國的邁克·艾特xx老師和澳大利亞的本杰明·菲利普·嘎諾克老師在今年上半年和我們的老師、學生朝夕相處,度過了一段愉快的教學生活。今年9月,我校市級教壇新秀俞愛華教師從眾多競爭者中脫穎而出,赴英國參加為期一年的蓋普項目教學交流。同時第二批外教英國的拂萊德·切克和澳大利亞的麥特·歐克諾已入住我校外教樓,開始在我校任教,融入我校師生的學習生活中,成為十五中的一員。兩批外籍教師的到來,促進了我校濃郁英語學習氛圍的形成,極大地激發(fā)了學生們的學習積極性,切實提高了學生的英語口語交際能力。最近我也親赴澳大利亞考察,喜獲碩果,與澳大利亞馬格爾語言學校結為姐妹學校,今后將互派師生加強交流與學習。

此外,學校各種社團蓬勃發(fā)展,活動豐富多彩,營造出了一種健康向上,高品位,高格調的校園文化,成效顯著。在剛剛結束的世界公園定向運動精英賽的開幕式上,我校的腰鼓表演節(jié)目獲得了各國來賓和運動員以及上級領導的一致贊賞。在第四屆金華市中小學生定向運動比賽中,我校學生一舉奪得中學男子組、中學女子組和團體總分三項第一。

可以說,我校已逐漸成為一所讓家長滿意、讓社會滿意的名校。

各位家長,教育是一個系統(tǒng)工程,家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用,孩子的成長和進步離不開在座各位的大力支持和配合,我們希望每個家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點,把自己當作主角,認真投入到對孩子的教育工作中去。在此,我代表學校向各位家長提幾個方面的建議:

“以人為本”是我們的教育理念,如果一個人的人生安全都得不到保障,那么其它的一切都是白費心機,因此,安全必須是第一位的。目前安全問題最突出的是三個方面。

1、交通安全。盡管《道路交通安全法》已實施一年多,但在生活中,尤其是在學生身上,交通違章行為隨處可見,闖紅燈,騎快車,雙放手等情況屢見不鮮,存在著極大的安全隱患。因此,我們家長務必要時常教育、提醒孩子在上學和放學回家的路上都必須嚴格遵守交通規(guī)則,千萬馬虎不得。

2、飲食安全。青春期正是生長發(fā)育高峰期,注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要?,F(xiàn)在的學生都喜歡在路邊小攤買東西吃,但這些東西的衛(wèi)生得不到保障,所以家長要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路邊小攤的食品。建議有條件的家長最好為孩子備一份營養(yǎng)早餐,長期不吃早餐的孩子將來對身體絕對是不利的。教育孩子中飯要在食堂里吃飽飯菜,切不可以方便面、面包、餅干加飲料來充當中飯。

3、自我保護。要做到自我安全保護,就必須教育孩子平時做到文明休息,不做危險性的游戲,不打架斗毆。遇到危險要機智解決,并及時向家長和老師反映情況。

1、要勤勞。當前學生學習的最大敵人是懶惰,因此,我們要想方設法培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神,讓他們自己的事情自己做,培養(yǎng)獨立生存能力,適當做些力所能及的勞動,培養(yǎng)愛勞動、珍惜勞動成果的情懷,逐漸克服學習上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動,才能尊重知識,才會尊重別人。

2、要誠信。誠信是人的靈魂、做人的準則,教育孩子要做誠實守信的人,切不可欺騙老師,欺騙父母和長輩,做到不抄作業(yè)、考試不作弊,有缺點、錯誤敢于承認,不隱瞞事實真相,培養(yǎng)實事求是的作風很重要。

3、要孝敬。愛父母、愛親人是基礎,沒有孝心和愛心的人是不會愛崗敬業(yè)愛家的,是不會有責任心和使命感的。因此,我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實踐,要經(jīng)常把做父母的難處和辛苦告訴孩子;創(chuàng)設一些能讓孩子表達孝心的.機會,特別關鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長輩,知道了如何報恩,我們說的話孩子才聽得進去,學習才有目標,生活才有激情,才能變要我讀書為我要讀書。

我們說一個人沒有壓力就沒有動力,沒有動力就沒有進步。作為一名學生沒有學業(yè)負擔肯定是不行的,必要的課業(yè)負擔和壓力是不可減掉的。所以說“減負”是要減掉過重的課業(yè)負擔,減掉影響身心健康的心理壓力。我們學校都已嚴格按省、市有關規(guī)定,規(guī)范操作,已不存在過量負擔,倒是個別學生負擔太輕,放學書包也沒帶,從來不做家庭作業(yè),節(jié)假日整天往外跑或者長時間看電視等,已把學習拋在一邊,這些現(xiàn)象我們有關家長是有責任好好管教的。否則,把什么都減掉了,剩下的肯定只有無盡的煩惱。要注意培養(yǎng)孩子的學習興趣,興趣是最好的老師,無師自通就是這個道理。

教育不是學校單方面的責任,她離不開各位家長的配合。為了教育好學生,以下幾個方面希望能得到各位家長的有效配合。

1、家長要了解學校對學生的要求,加強同學校、老師的聯(lián)系、溝通,了解自己子女在校學習、紀律、思想情況,積極配合學校做好工作。

2、注重學生學習習慣和學習能力的培養(yǎng),使學生掌握良好的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,切記不要包辦代替,要注重學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

3、要學會欣賞學生,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。要激發(fā)他們內(nèi)心成才、成功的欲望;要理解他們,尊重、信任他們,不要給他們施加太多的壓力;要學會經(jīng)常對他們說“你能行”。當他們犯錯誤時,要以疏導為主。

4、多關心自己的子女,了解子女的學習狀況,多掌握自己子女在課余時間的安排,尤其是雙休日、節(jié)假日的安排,如有沒有玩游戲機、進入網(wǎng)吧或其他未成年人不適宜進入的娛樂場所,發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。

5、不要給孩子配備手機、小靈通等現(xiàn)代化的通訊設備,這既容易引起學生之間的攀比心理,不利于培養(yǎng)樸素的作風,更重要的是將會嚴重影響學生的學習。

各位家長,我們在工作中一定會不斷總結經(jīng)驗教訓,以先進的教育理念,科學的方法,把學生的發(fā)展和健康成才放在首位,盡一切可能為學生的個性發(fā)展,創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件,開創(chuàng)管理育人、教書育人和服務育人的良好局面。

最后再次感謝各位家長對學校的理解和支持!謝謝大家!

暑假前家長會校長發(fā)言稿篇四

尊敬的老師,各位家長:

大家好!

陳老師的一番。

講話。

讓我感觸良多!她沒有側重強調學習的重要性,而是告訴家長如何幫助孩子從幼兒園到小學的過度,怎樣讓孩子能獨立自主,早日做自己的小主人,并且強調如何讓孩子找的適合自己的學習方法,家長在家又該如何扮演自己的角色等等,在聽到那些話的剎那,我有了新的.感悟和認識,也意識到家庭教育對孩子的重要性和必要性,只有家長的密切配合才能培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子!

隨后是在班主任x。

x老師。

和數(shù)學x。

x老師。

簡明扼要的闡述中我們了解了孩子入學以來的學習及其中考試狀況。老師們講述了如何培養(yǎng)孩子一個好的學習習慣和生活習慣及對孩子們這兩個多月以來的認可、贊美、欣賞以及對家長的鼓舞,兩位老師的一番。

講話。

讓我受益匪淺,學到了好多教育孩子的方法,了解到孩子的在校表現(xiàn),也意識到孩子的成長過程是一個從無知到能知的過程,不但需要老師的輔導還要有家長的耐心引導,孩子是祖國的未來,孩子的培養(yǎng),學校、家庭、社會都有各自的責任,在校要靠老師的言傳身教,在家要靠家長的以身作則。相信從今天開始,我不但要做一位稱職的家長,更要做一位優(yōu)秀的家長!

看到孩子這兩個月以來良好表現(xiàn)及孩子能每天開開心心去上學都和老師們的辛勤勞動、諄諄教誨、和藹可親密不可分的,是她們用勤勞的汗水換來的,在此允許我代表家長們向老師們致敬!向她們說聲“謝謝”!

我慶幸孩子們選擇了xx小學xx校區(qū),在這里孩子能快樂學習,健康成長,更慶幸孩子們遇到了這些既有母愛洋溢又有豐富教學經(jīng)驗的好老師!

最后希望孩子在xx小學x。

x老師。

和x。

x老師。

及各位老師的教育引導和熏陶之下,能夠健康成長,慢慢成長為一顆溫暖人心的“小太陽”!

暑假前家長會校長發(fā)言稿篇五

首先,感謝大家能在百忙之中抽出時間參加這次家長會,家長會的宗旨除了讓家長有更多的機會了解孩子在學校的情況外,還有一個重要的任務,就是通過這次家長會,達到彼此了解溝通、共同合作、努力打造一個“家校合一”的良好育人氛圍的目的?!傲晳T養(yǎng)得好,終身受其益;習慣養(yǎng)不好,終身受其累?!痹笧槿烁改刚叨寄苡涀∵@句話,給自己的孩子一筆終身的財富。有人說孩子還是讓他自由發(fā)展為好,不要刻意去雕琢,這是對的。但自由發(fā)展不是“望天收”,那么怎么才能讓孩子從小具有良好品質、靈活的學習手段方式方法及穩(wěn)定的心理呢?我們見議家長在家庭教育中著重以下幾個方面。

1、養(yǎng)成良好的學習習慣。

良好學習習慣的內(nèi)容包括:

(1)熱愛學習的態(tài)度;

(2)善于動腦、學以致用的能力;

(3)科學的學習方法。

培養(yǎng)學習習慣從孩子的讀書寫字姿勢開始抓起,學習一定要專心致志,大人也不能打攪孩子,讓孩子漸漸地習慣做事時不干其他事情。要讓孩子自覺獨立完成作業(yè),家長可采取抽查監(jiān)督的方法,幫助孩子養(yǎng)成獨立自控的習慣。

在家庭教育中要嚴格要求、耐心講解、仔細觀察、隨時糾正。一點一滴地糾正學習中的不良習慣。發(fā)現(xiàn)孩子自覺學習的行為時要及時鼓勵,使之鞏固,逐漸形成習慣。

2、養(yǎng)成良好的行為習慣。

孩子們能否在未來的社會立足,能否生活得踏實、快樂,真正比拼的不是才藝,而是“習慣”。良好的行為習慣是構建成功人生的必要條件,它如同基石,只有在堅如磐石的基礎之上才能矗立起巍峨雄偉的高樓大廈。但一個人良好的行為習慣不是與生俱來的,而是在生活中逐漸形成的。孩子良好行為習慣的形成就如播種一樣,應把握最佳時期,在孩子的幼兒時期,就必須從其生活的點滴著手,給予正確的引導。這期間,母親的責任重大,如果幫孩子從小養(yǎng)成了良好的行為習慣,不僅孩子會一輩子受用不盡,而且做家長的也會越來越輕松快樂。

(1)培養(yǎng)良好行為習慣的五方面:

一要耐心。不厭其煩地在各種場合提醒孩子的行為,耐心等待他在不斷的積累中形成好習慣。

二要堅持。孩子的行為總會有反復,你一定要不為所動,對孩子的要求應持之以恒,才會有成效。

三要堅信。千萬別因為你的努力總不見成效而表現(xiàn)出你已經(jīng)對孩子失去信心,更要避免不負責任地對孩子的品行做消極的斷言,如“你真是沒救了!”等。

四要鼓勵。別太在意孩子的小錯誤,只要看到他的點滴進步,就要表示贊賞,這樣孩子才會有繼續(xù)努力的動力。

五要自律?!跋冉逃约?,再教育孩子”,要求孩子做到的事,自己都做不到,就會威信掃地,讓孩子產(chǎn)生懷疑心理。

玩劣是孩子的天性,但只要耐心正確地引導,適時適地“狠一狠”,壞習慣終將會被拋棄,好的生活習慣自然會被鞏固下來。在這方面要求各位家長要大力配合學校工作,起居方面,讓孩子從小就按時作息,上學風雨無阻,咱們學校早上7點20,中午1點20開大門,為了學生的安全,不要讓他太早到校,晚上必須按時睡覺,睡不著也得躺在床上,孩子的生物鐘也就形成了;衛(wèi)生習慣也要從小培養(yǎng),勤洗澡,勤換衣,不亂扔垃圾。

(2)“禮讓”中培養(yǎng)文明禮貌習慣。

中國是個講究禮節(jié)的國度,文明禮貌應從小培養(yǎng)。及早種下好種子,日后才會綻放出美麗的花朵。家庭是孩子學習的第一場所,家長的榜樣作用很重要。從小就要教他見熟人問好,分別時說再見,接受別人東西說謝謝等最基本的禮貌。家庭成員間也要特別注意這些,尤其是需要孩子幫忙的時候一定不要忘記對他說“請”和“謝謝”。孩子大一點后,就要充分利用各種機會各種場合對他進行教育和鍛煉,告訴他大人工作學習時不能打擾、別人說話不要插嘴、不要嘲笑別人、要學會關心他人等等,哪怕有些他還不太懂,但只要堅持不懈的培養(yǎng),就一定會有收獲。有了這些做基礎,再培養(yǎng)他的愛心、自信心、豈不是簡單多了?學習習慣和生活習慣是一脈相承的,只要有了良好的生活習慣,學習習慣只需稍加引導,加強監(jiān)督,就可培養(yǎng)好。要跟孩子約定放學后先認真完成作業(yè),其余時間自己支配,先學再玩,先主要再次要,作業(yè)做完先自己檢查,第二天要用的東西自己準備好,不需大人多提醒。學習習慣好了,學習起來會比較輕松,這當家長的也就更輕松更快樂了!此外利用還希望家長要注意的幾件事:

1.多和老師聯(lián)系:我們可以通過電話、校訪等各種途徑與老師取得聯(lián)系,及時了解孩子在學校的情況。

2、多和學校聯(lián)系,學校大門口設有意見箱和聯(lián)系電話,希望各位家長監(jiān)督,學校有哪些不當之處,或者我們的老師有哪些不到之處,都可以提或者直接找我反映,我們共同努力把學校工作做得更好。

3、關注孩子上學放學接送的問題:以前校門口是我校的一大難題,校門口擺攤,學生家長停留買東西吃,再加上家長接送車停放位置不對,經(jīng)常導致交通堵塞。存在非常大的的安全隱患。現(xiàn)在大家可以看到,在上級領導的關心下,我們建立了學生通道,昨天第一次使用,但是有些家長還是不能夠做到自覺遵守學校的規(guī)定。我們要求學生在校內(nèi)按東西方向站隊,出大門進入學生通道。家長要告訴孩子自己接孩子的位置,讓孩子到指定位置找到你,不要堵住通道口,影響學生放學。以后為保證學生的安全,我們需要大家一起配合,西邊的家長在路口外,東邊的家長在路邊,把車子放遠一點,只有大家合力了,那么這個問題也就不是問題了。希望家長關注孩子的飲食衛(wèi)生,特別是上放學時在校門口小攤上購買一些不潔食品,我們不知道這些是否食品安全,地攤店家的身體是否健康,在制作食品的過程中有多少細菌灰塵隨之而入,希望大家能夠高度重視。在校內(nèi)對學生要求很嚴,零食一律不準進校,禁止在校外購買不健康的小食品,但是有些家長早上不做飯,就是讓孩子在外買零食吃,這樣是極其不負責任的,我們都知道那些小食品是很不衛(wèi)生的,所以希望咱們家長一定要把好關。飲食、起居、衛(wèi)生等方面應有一定的規(guī)律和規(guī)矩,家長一定要堅持原則,不能因為孩子的吵鬧而遷就妥協(xié),否則前功盡棄。一日三餐定時定量,杜絕零食,寧可餓他一頓也不遷就他,孩子自會長得壯;學校也將對孩子進行這方面的教育,希望大家支持,對于這些攤販,我們管不了,我們只有通過各位家長和學校共同配合教育好我們的孩子。

各位家長:一切為了孩子,為了孩子的一切,為了共同而美好的愿望,我們因此走在了一起。相信通過本次家長會,我們的家校聯(lián)系工作一定會做得更好,同時更希望我們的家長朋友,在未來的日子里能夠全力地支持和配合學校的工作,讓學生和學校共同進步。我還是一句老話:學生進步了,就是學校進步了,反之學校進步了,學生也進步了。學校與家庭,孩子、你和我已經(jīng)緊緊地聯(lián)系在了一起。我衷心地祝愿我們所有的學生在小學的六年中能夠健康快樂地成長。你們的孩子需要我們教育,我們的`學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出能夠適應社會的新人才,為了我們的學生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快??!

最后祝各位家長合家歡樂,萬事如意!

暑假前家長會校長發(fā)言稿篇六

今天的發(fā)言稿主題是家長會發(fā)言稿,一起來練練筆吧。參加家長會,可以讓大家結識到孩子同班級的更多家長。還讓我們知道,做家長要感謝老師對孩子的教育和關懷。下面是小編為大家收集有關于校長暑假放假家長會發(fā)言稿,希望你喜歡。

敬的各位家長:

下午好!

感謝你們從百忙中抽出時間來參加今天下午的家長培訓班,我代表學校對你們給予我校的大力支持表示衷心的感謝。今天請你們來,主要是給你們介紹一些教育孩子的方法,以此使學校和家長聯(lián)合起來,共同教育好你們的孩子。

記得前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:

1、家庭。

2、學校。

3、兒童所在的集體。

4、兒童本人。

5、書籍。

6、偶然出現(xiàn)的因素。

在排列順序上,他把家庭列在首位,由此可見,家庭在塑造兒童的過程中起到了非常重要的作用。家庭作為社會的細胞,是每個人與社會接觸步入人生的起點站??梢哉f,每個人的意志品質、個性性格、禮儀道德、人生理想、求知興趣等等都是首先在家庭獲得熏陶與啟迪。家庭是人成長的搖籃,是人出生后接受教育的第一個場所,同時,一個孩子從出生到長大成人,幾乎三分之二的時間生活在家庭之中,朝朝暮暮,有意無意地,自覺不自覺中都在接受著家長的教育。家長以其自身的言行,隨時隨地地教育影響著子女。這種影響潛移默化,伴隨一生。因此,家庭教育是一個人接受的最早的教育,是一切教育的資源,是整個教育的起點和基礎。并且,家庭教育是學校教育最好的補充,是整個教育工作不可缺少的一部分。

越來越多的家長已經(jīng)認識到家庭教育的重要性,把孩子的教育看成是家里的頭等大事,在孩子身上花費了很多的心血和精力。有些家長的教育取得了一定的成績,但也出現(xiàn)了一些違背教育規(guī)律的現(xiàn)象,陷入種.種誤區(qū),比如重智育,輕德育;過分寵愛;重視身體健康,忽視心理健康;重分數(shù)輕能力等等,以致造成了很多悲劇,令人痛心。也有很多父母雖然付出了很大的代價,但事與愿違。因為來自孩子的調查顯示,至少有一半的孩子不喜歡自己的父母,對自己的父母感到不滿意。北京市的一次調查結果顯示有70%的孩子并沒有得到良好的家庭教育。北京青年報報道說,全國有6000萬父母承認自己對孩子的家庭教育是失敗的,并對怎樣教育孩子感到困惑。這些數(shù)據(jù)反映出孩子對家長的教育不夠滿意,同時也說明了父母在怎樣正確認識家庭教育,如何科學的進行教育的問題上也存在很多的疑問和困惑。就現(xiàn)在的家庭教育而言,由于有些家長缺少對青少年生理、心理特點的了解和掌握,教育規(guī)律所知甚少,即使家長思想上很重視,也還存在一些問題。

為此,我們學校成立了家庭教育指導站,這個指導站就是對各位家長所產(chǎn)生的教育孩子的困惑,給予幫助、指導。尤其是今天的培訓更是給大家提供一個相互交流,共同提高的平臺。希望通過今天的培訓能給家長在教育孩子的作法上以實實在在的指導。那就讓我們的共同努力,使你的孩子在我校健康成長。

謝謝大家!

各位家長、老師們、同學們:

今天我們召開這次期中考試總結表彰大會,邀請了各班考試前3—4名學生家長來參加,首先我向你們表示祝賀,祝賀你們養(yǎng)育了這么優(yōu)秀的孩子,對你們的到來表示最熱烈的歡迎,對你們對學校工作的大力支持表示衷心的感謝!

這么多年來我們還是第一次召開這樣的表彰會,希望受到表揚的的同學要繼續(xù)努力刻苦學習,爭取更好的成績,為你的父母爭光,為學校爭光,為田莊爭光,將來考上大學,為祖國作出更大的貢獻,沒有受到表揚的同學要向他們學習,爭取下次也讓你的家長坐到前邊來光榮光榮。

這次考試我們用的是石家莊的題,題型比較活有一定的難度,我們的成績還是不錯的,平均在60分以上的有好幾科。但也存在一些問題,有的科目,有的個人的成績低的可憐。原因嗎?有的同學是出于馬虎,有的是見得少沒有做過這樣的題型,致使有些同學頭腦發(fā)懵。我們考試的目的有兩個,一是檢查學生的學習情況,比一比,叫叫勁。二是看看我們在教學中還存在哪些漏洞。以后各班這樣的練習要多做,爭取期末取得更好的成績。

今年我校又召開了教師節(jié)慶祝大會,村兩委各企業(yè)代表對我們提出了更高的要求,過去的兩個學期我校的教學成績一個學期上一個臺階,第一學期進步了一個名次,在全鄉(xiāng)排隊有兩科第一、三科第二,第二個學期又進步一個名次,有三科第一四科第二,這是全體老師全體同學努力的結果,希望大家再接再厲爭取到年底再進步一個名次。

人在一種勢氣,在于自身的力量。這次沒考好下次努力,要有那種比勁。從各班來講,這次我們考的比較好的有一年級數(shù)學,今年的一年級相當有幾個聰明的學生,在幼兒班考試的時候,背古詩有幾個同學象但澤坤、桑乙翔、賈浩然、段云祥,一口氣能背十多首,當時我就說這幾名學生將來一定能考上大學。二年級是現(xiàn)在全校抓的最緊的班,段宇航同學已經(jīng)連續(xù)兩次靠第一了,原來和段宇航差不多的一個同學,由于家庭的原因直降了十來個名次了。三年級也有進步,馮立紅同學這次又考了第一,原來啥樣子呀,都那么長時間不上了,這就看你自己想不想學。四年級是全校最好的班去年曾受到村委會的獎勵,象張一帆、張家瑞、張?zhí)?、張塞等同學都能保持較好的成績。五年級是上學期進步最大的班級,賈聰慧同學第一,有腦筋,聰明,能不能成功那就看你自己了,但文博第二,家長重視去年曾花35元給孩子買了作文書。值得表揚的還有桑家俊同學進步大,這次第五上次預考是五年級唯一的一個雙百。六年級這次考的還不錯,賈紅霞、劉千、桑子茜一直能保持前三名,值得表揚的還有桑文棋,段小凡同學等還有好多值得表揚的同學在這里就不一一點名了,希望你們要繼續(xù)努力。

在座的家長大部分是我的學生,今天我想再對你們說幾句話:

1、要充分認識子女教育的重要性,人生在世,錢、物、名利都乃身外之物,生不能帶來死不能帶去,只有兒女才有自己的影子,在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢,教育好子女,使其成材是我們的責任,錢天天掙,活天天干,但這么多年來,學校還是第一次召開這樣的家長會,孩子的教育就是這么幾年的工夫,有的人卻勤于工作,忙于掙錢,忘了教育,在座的我教過的多,你們也曾雄心勃勃,有的離大學之門只差咫尺,那我們的夢只有在你的孩子身上來圓了。

2、真正關心孩子的學習,家長是孩子的第一任老師,家長的影響非常大,有那么一句話叫:有其父必有子,有其母必有其女,家長的言傳身教將影響孩子的一生,對于孩子的學習不要只滿足于過問,考多少分呀?作業(yè)寫完了嗎?要讓孩子養(yǎng)成愛讀書愛學習的習慣,這就要求你們要給孩子做個表率,孩子很愛效仿家長,不需要過多的嘮叨,當孩子在寫作業(yè)時你能在在旁邊看看書,勝于你旁邊說一百遍。可給孩子買一些課外書,去年寒假我們曾做過統(tǒng)計,有好多家長就是這樣做的。

3、真正關心孩子的生活。少給零花錢,養(yǎng)成好習慣,尤其是女同學一定要學會自尊、自重、自愛、自憐。不要帶孩子打麻將,從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲,有的甚至在旁邊還要支支著,會有什么好處呢?早晨起來給孩子做口熱乎飯,他聽講有精神,學習有精力,要知道孩子這個時候正是長身體的時候。還有就是不要過早的把孩子送到外面上學,沒啥好處,這么多年我所經(jīng)歷的還沒有一個比在家強的呢,因為孩子小第一他克服不了的困難就是想家,自己的孩子什么也不象自己看著長大。我說的這三點希望謹供大家參考。

各位家長老師們。我們的目標是一致的,就是共同教育好我們的下一代,愿我們攜起手來,架起三結合的橋梁,常溝通,常聯(lián)系,把田莊的花朵培養(yǎng)的更加美麗、更加鮮艷!

同學們這學期已經(jīng)過半,我們將面臨著更加重要的期末考試,有各位家長的大力配合,有村兩委的大力支持,有老師的精心培育,更重要的是你自己的努力,我相信我們田莊小學會越辦越好愿我們田莊能出息更多的人才。

謝謝大家!

尊敬的各位家長:

下午好!

這幾天氣溫驟然下降,此時此刻,老師們和同學們正經(jīng)歷著凜冽的冬風和無情的嚴寒的磨礪。如果我們畏懼嚴寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍;如果我們畏懼困難而在教學的競爭中裹步不前甚至茍且偷安;那么,請讓我們一起回味前天家長會上在我校發(fā)生的那動人的一幕吧。

今日,我校召開了高一年級的學生家長會議。這一天,氣溫降到了入冬以來的最低點,而天公卻又偏偏不作美,不僅陰風怒號,而且凄雨侵寒。但所有這一切,并未能阻擋家長們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作,放棄休息,著雨披、撐雨散頂冷雨、逆寒風,從全市各個方向匆匆而趕來。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼;冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。從廣播會議上聚精會神的聆聽中,我們似乎觸摸到了家長們的良苦用心,從會后不厭其煩的交流溝通中,我們品嘗了家長養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑;從臨別前的千般叮嚀萬般囑托的殷切期盼中,我們體會到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛!

老師應該首先積極響應,思考在先,準備在前,充分發(fā)動,明確要求。有備才能無患。無準備的倉促上陣往往不著要領,難奏實效。我想,家長到會良不良的班級會有此反思,宿舍文化建設工作滯后的班級也應有此反思。我還想,跳繩、踢毽、長跑的冬季三項體育比賽已經(jīng)在即,班會課展示活動正在繼續(xù),中學生文藝會演的賽事即將拉開帷幕,時光飛逝,期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響,所有這些,若沒有事前的精心準備,將只剩下事后的追悔和嘆息。

家長會的成功召開也在昭示我們:頂風逆寒苦心在,家校攜手人勝天!家長們的熱情參與是對我校教育工作的大力配合和傾力支持,是對子女悉心栽培和高度關愛的具體體現(xiàn),是主動承擔、切實履行家庭教育責任的實際行動;更是他們對學校提供優(yōu)質教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應該自覺地把教書育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度,認識到向人民提供優(yōu)質教育,既代表著先進文化的前進方向,更代表著學生本人和家長的根本利益。這也要求我們的同學們,從家長的苦心中汲取良心,從家長的關心中萌生孝心,從家長的艱辛中發(fā)掘決心,從家長的耐心中滋長信心,用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報答。

各位老師、同學們,事在人為,人定勝天,態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長如此誠懇的配合態(tài)度,如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂學的態(tài)度,我想,任憑這個冬天再冷,也無法冷卻我們心頭進取的熱情!

謝謝大家!

尊敬的各位家長:

你們好!

首先,感謝各位家長為您孩子的基礎教育選擇了鋼城小學,相信我校的全體教師和工作人員會用最飽滿的工作熱情和最優(yōu)質的教學質量來回報你們的信任!剛才劉校長為大家全面介紹了學校的情況,我們邀請二年級兩位家長就家長如何配合學校對孩子進行教育介紹了自己的經(jīng)驗。相信他們的介紹能為我們做好下一步的工作起到積極的作用。

家長朋友們,大家都知道,不能讓孩子輸在起跑線上。為了使孩子將人生這一重要的入學第一步走好,下面我將我校的有關要求向大家做一介紹,希望大家督促孩子,也監(jiān)督自己按照學校的要求去做,給孩子做好遵守學校規(guī)章制度的榜樣。對于一年級的家長我們特提出一下幾點要求:

一、培養(yǎng)孩子的良好的。

學習。

和生活習慣,從孩子一年級開始,就要求每天放學后按時回家,不能一味地貪玩,回家在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),隨時和老師保持聯(lián)系,了解。

學生。

在校的學習情況,有針對性地給孩子提出好的建議,合理安排時間等。還要注意良好書寫姿勢、握筆姿勢的正確和自己的事情自己做。實踐證明自理能力強的孩子,各方面的能力也相對強些。

二、在培養(yǎng)孩子學習興趣上也希望我們的家長下一番功夫。使他們不厭棄學習,喜歡學習,熏陶孩子熱愛學校,多給孩子講一講您讀書時的趣事和我們學校的歷史和現(xiàn)狀。

三、不要攀比。孩子之間也存在著個性差異,如:有的孩子智力過人,但意志薄弱,志趣低下;有的孩子雖然智力平平,但意志頑強,百折不撓。任何一個正常的孩子,總有這樣那樣的優(yōu)勢或潛在的優(yōu)勢。有些家長看到別的孩子在哪方面強于自己的孩子,便把個人的觀點和意志強加于孩子,殊不知這樣做反而害了孩子。因此,作為父母,應客觀而清醒地分析自己孩子的特點,對孩子的期望值要實際,并善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)勢,揚長避短。別存在攀比的心理,經(jīng)常數(shù)落孩子的缺點,讓孩子感到自己不如別人。如果在孩子的身上存在一些缺點,也是正常的,正確的做法是如何幫助孩子更正,使孩子始終保持對學習和生活的信心及樂觀態(tài)度。

四、全面培養(yǎng)。由于新時期的課程改革,素質教育的實施,使得我們的教育工作不再像以往那樣單純地追求學生的學習成績,而是注重了學生綜合素質的培養(yǎng)。那么學校也希望我們的家長能夠改變以往的教育意識,不要只把注意力放在單純地關注孩子的學習成績上,21世紀,綜合性素質的人才將倍受歡迎,現(xiàn)在我國大力提倡的素質教育也就是要求所培養(yǎng)的人才能夠更好地適應社會,滿足社會發(fā)展的需要,任何一種只注重側面教育都是片面的。所以希望家長在重視智力開發(fā)的同時,也能有意識地對孩子進行做人的教育,如:愛心教育、文明禮貌教育、勞動教育、良好人格教育、明辨是非等等。尤其是我們的家長的“身教”,要以身作則,為孩子做好榜樣。相信榜樣潛移默化的教育力量是無窮的!

五、正確對待孩子在學校的得與失。積極配合老師的教育,因為他們能夠第一時間發(fā)現(xiàn)孩子思想、學習等方面出現(xiàn)的問題。在孩子取得成績時要熱情地贊揚他,當孩子犯下嚴重錯誤時,要嚴肅地批評教育,讓孩子在初步建立世界觀和人生觀時就能明確是與非、美與丑、真與假,別因為家長一時的疏忽,遷就和縱容孩子,在孩子無理要求和威脅中向孩子屈服,使得我們的孩子混淆是非概念,正像一位家庭心理學家指出的“家長的關愛就是孩子需要的維生素,但家長應當牢記,孩子需要正常劑量的維生素,缺它不可,過多無益?!彼?,希望我們的家長在孩子的成長過程中投注適時適度的關愛與教育。

家長朋友們,望子成龍、望女成鳳幾乎是每一位家長的美好愿望,良好的開端是成功的一半,您的孩子者正處在人生道路上第一個重要的起跑線上,相信家長同志們會配合學校翻開孩子美好人生的第一樂章,希望您和我們能共同努力,合奏出優(yōu)美的教育和旋!謝謝大家!

尊敬的各位家長:

大家下午好!

首先對你們的到來表示由衷的感謝,今天到場的家長都是關心學校發(fā)展,關注孩子成長學習的合格家長,再次謝謝你們的支持。

對于你們的到來我除了感謝之外,更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長,分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你們的到來也是對你孩子的尊重,因為現(xiàn)在社會講究的就是相互尊重。沒能到會的家長,除了對學校工作的不配合,也有對你自己孩子的不尊重,更是對我們教師的一片良苦用心的傷害。

我知道大家都忙,經(jīng)濟社會,不干事業(yè)不行,不掙錢不行。但是不關心自己的孩子成長,孩子沒人管學壞了,掙再多的錢,干再大的事業(yè)又有什么意義呢?打工、經(jīng)商是掙大錢,把孩子培養(yǎng)好了,一樣是掙錢,而且學習好了是用腦子去掙錢,不再去考體力去流汗掙錢!所以說,今天到會的家長,至少是合格的家長,或者說是優(yōu)秀家長。

古語說得好:子孫若如我,留錢做什么,錢多易損其志。子孫不如我,留錢做什么,錢多易增其過。

情況,更好地了解孩子在學校的表現(xiàn);同時也使老師們能進一步了解家長對孩子的關注態(tài)度,使老師們能更好的了解學生在家的表現(xiàn),以便找到最好的。

教育。

方法,最佳的教育結合點。大家理解了家長會的目的,以后我們還會擇機召開家長會的。希望真正關心孩子成長的各位能準時參加。

當今社會,一提教師,立刻會引起羨慕的眼光,工作體面,旱澇保收。其實當老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)上流傳著一首順口溜:“教師奴隸化,學生祖宗化,加班日夜化,上班無償化,待遇民工化。當了教師吃苦受罪,教書育人終日疲憊。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累,一日三餐時間不對,拋家舍業(yè)愧對長輩?!彪m是戲談,卻也是我們老師工作的真實寫照。

當老師真苦。每天七點多就來到班級,一頭扎在班里,從早到晚,沒有一時歇息的時候。每天除了上課,還要批改作業(yè)。備課、聽課、評課各種筆記、各種記錄,哪樣不寫也不行。在學校里除了上課還要時刻關注著孩子們的一舉一動,生怕會出現(xiàn)什么安全事故,磕著碰著,因為我們這些教師深知:一個學生在班里僅占幾十分之一,但是對于每個家庭來講就是這個家的全部。

當老師真累。身體的累尚能承受,但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據(jù)調查,壓力最大的有兩個職業(yè):醫(yī)生和教師。醫(yī)生醫(yī)療事故導致一個人的生命損滅,而教師的教育卻涉及到幾十個乃至上百個人一輩子甚至幾輩的命運。

正是我們的教師具備這種責任感,使得老師們能不請假就不請。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂觀。

老師擔心學生的安全。每天下課,就怕學生追逐打鬧,現(xiàn)在的學生身體素質很差,身體一碰就青,牙一嗑就碎。家長最關心的是自己的孩子別受委屈。同學之間出現(xiàn)點磕碰,往往孩子之間沒怎么樣,家長之間卻象仇人一樣。所以,教師比你們家長更操心。

老師怕自己落后。工作之余,努力提高自己的業(yè)務能力。不斷學習、培訓。學校經(jīng)常考教師,教育局也年年組織考老師。但我校的教師雖然年齡大但都以優(yōu)異的成績通過。

盡管我們老師的工作,苦、累、壓力大,年齡大,但他們依然快樂的工作、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺,和學生一起歡樂,一起成長。他們幸福的源泉就是看到學生的健康成長和長大后的成功。

其次,我說說日常怎樣管理我們的孩子。

一、你們要了解一下學校的作息時間。

五一以后我們就要執(zhí)行夏季作息時間表,安午休。我們要求學生2:30以前不準入校。你可以計算一下我們的孩子應該幾點從家里出發(fā)合適呢?不要太早。太早了,孩子們會在路上多逗留,嬉戲,容易出問題。我們要求2:20從家里出發(fā)就行。放學,算算什么時候應該回家,沒有及時回家,就要孩子說明理由。

回家后,你的孩子是怎樣學習的,有沒有做作業(yè)?做到幾點?有沒有什么反常行為?有,就要及時與科任老師和班主任聯(lián)系。

二、教育孩子是學校的責任,同樣也是家長的責任。

下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學校教育帶來的一定影響,向我們家長們談談,看看我們家長到底有什么責任。

現(xiàn)象之二:默許孩子隨便亂花錢,隨便做學習讀書以外的`任何事情。個別家長對孩子不能加以正確的教育和引導,孩子要什么給什么,什么流行穿什么,要穿什么就買什么,想做什么做什么,看電視,玩游戲,到處亂跑不著家,在家不讀書不做作業(yè)不聞不問。

現(xiàn)象之三:不太關注重孩子在家的學習環(huán)境的創(chuàng)設。孩子學習您看電視,孩子讀書你打麻將,孩子問你問題您不及時解答,甚至怕耽誤你打完那把撲克把孩子吵一頓,這都不利于孩子學習。

家長朋友們,對以上存在的問題,我的話可能有點重了,但我不是為學校推卸責任,也不是為自己掩蓋問題,請理解學校良苦用心,我衷心希望家長能積極配合學校的教育,有效地指導孩子成長,全面的關注孩子的表現(xiàn)——因為,孩子正在發(fā)育,正在成長,孩子是你們的,也是我們的,學校是我們的,也是你們的,我們是利益的共同體,培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責任。

三、要樂于跟學校溝通,學會跟孩子溝通。

家長要和學校及班主任建立聯(lián)系方式,子女在校有什么情況班主任能及時和家長取得聯(lián)系。現(xiàn)實社會中,由于家長工作忙,有很多家長不太重視孩子的學習,沒時間陪孩子;你掙錢再多,孩子沒人管學壞了,你照樣幸福不起來!

因此作為家長,要經(jīng)常跟學校及老師溝通,盡到家長應盡的責任和義務。

四、家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情,學會跟孩子溝通。

還有些家長為了自己省心,寧可花錢,把孩子小小的年紀講究送到了私立學校,一周見不到父母一次,何談得到母愛父愛!這是對孩子幼小的心靈的一種摧殘,導致了許多悲劇的發(fā)生。為將來孩子心靈的不健康和不孝順父母埋下禍根。還有的夫妻當著孩子的面吵架,不顧及孩子的感受。(舉例子)。

另外,學校是一個大家庭,現(xiàn)在的孩子,都是家中的寶貝,集體場合難免產(chǎn)生矛盾,有了矛盾就需要家長和學校配合解決,而不能聽孩子的一面之詞,火冒三丈,甚至糾集人員到學校吵鬧或者打對方孩子一頓。因為他是孩子,我們家長不能跟孩子一般見識。通過正規(guī)渠道解決,也不能在家里教育孩子,鼓動孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾,不等于矛盾的解決,只能把孩子教壞。

還有個別家長,溺愛孩子,對老師的教育方法有看法時,沒有找到校長,主動反映問題,而是到辦公室質問老師,這樣不等于問題的解決,使教師畏首畏尾不敢大膽管理。最終受害的是你的孩子。是學生家長。

父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。父母的表現(xiàn)、待人態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、生活方式,都會對孩子起到潛移默化的影響?!褒埳?,鳳生鳳”就這個道理。

來。各位家長,我們的目標是統(tǒng)一的,我們的任務是一致的,愿我們攜起手來,齊心協(xié)力,相互合作,共同努力,把我們的學生,您的孩子,培養(yǎng)成學習勤奮、品質優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,為將來升學、就業(yè),乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎。

最后,我再把近幾年學校取得的成績和現(xiàn)狀向大家做一下簡單。

匯報。

近幾年來,我校在上級教育部門的領導下,在全體老師們的努力下,學校管理和教育教學工作一直位于全鎮(zhèn)前列。盡管由于近幾年來師資老化、匱乏嚴重,但我們還是取得了一定成績。近年來,我校一直被評為教書育人先進單位,幼兒教育先進單位。宋宜祿老師、侯蘭英老師、邢慶林老師被評為齊河縣優(yōu)秀教師,我與2009年被評為齊河縣優(yōu)秀教育工作者,張傳河老師還被評為齊河縣師德先鋒。2011—2012學年第一學期期末考試,小學參考科目共計12科,我們學校就占了7個第一。

每年辦1—2件大事,逐漸改善辦學條件,爭取讓孩子在一個。

安全。

舒適優(yōu)美的環(huán)境中學習和生活。

另外,還要向大家解釋一下三件事情:

一、于學校收費。1—4年級不收學費,只收取教輔資料費以及報刊費,這些都是上級教育行政部門規(guī)定的。像保險費、作業(yè)費都是代上面收的。

二、關于雨季臨時調整放學問題。由于道路不暢,雨天泥濘,也是為了學生的安全,希望遇到下雨天家長要及時和班主任聯(lián)系,確定是否上學。

三、關于部分家長反應的修路問題。我們也積極向上級反映過。但學校的力量是有限的,我們也無能為力。希望家長諒解。凡是有利就有弊,道路雖然不好走,但安全。

我就講這些,再次感謝大家多學校對老師的支持,再次懇請大家多多關注孩子的學習和成長,讓我們的孩子們成才,成為一個好人,一個有用的人!

謝謝大家!

暑假前家長會校長發(fā)言稿篇七

尊敬的家長朋友們:

晚上好!

在孩子需要你們的時候,你們來了,于百忙之中擠出時間參加家長會,不僅對我們工作是莫大的支持,更給你們的孩子帶來最溫馨的關懷。開學到現(xiàn)在兩個星期了,孩子們已經(jīng)是名副其實的一年級的學生了。我們一年級是一個團結奮進的集體、一個溫馨和諧的大家庭。216位活潑可愛、爛漫天真的孩子,他們,就是這個溫暖大家庭的成員。雖然我們一年級的孩子年紀最小,但是這兩個星期來取得的進步卻是令人驚喜的。

在學校,孩子們的自理能力變強了,生活中開始會照顧自己,收拾衣物;和小朋友們的交往更密切了,集體活動中每個孩子臉上都是開心燦爛的笑容;學習習慣慢慢養(yǎng)成了,課堂上端正的坐姿、積極舉起的小手,每天課后固定的閱讀、晚自習時按時完成的作業(yè),都能讓每一位老師感到欣慰。而在家里,家長們都在反映,自己的孩子開始主動做家務了,會更關心體貼家人了......在udp課程中,孩子們會有更多機會在真實情境中學習,在大量的實踐活動中發(fā)展他們的理解力和學習力,這一點絕對值得我們期待!

面對由幼兒園到小學這個過渡時期,家長們應該怎樣做來幫助孩子逐漸適應學校環(huán)境?

“無以規(guī)矩,不成方圓?!绷己玫膶W習習慣,比如主動預習、獨立完成作業(yè)等,能促進孩子學習,反之,再聰明,學習習慣差,今后肯定落后。有些好習慣養(yǎng)成了,是一輩子受用的。

我記得有這樣一個廣告,你們肯定都看過:媽媽給兒子洗完腳后,又忙著去給婆婆洗漱,??“言傳身教”是最成功的教育方式,設想一下:一對父母,如果事事認真,他們的孩子肯定事事認真;一對父母,如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到,他肯定遲到;你撒謊,他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣,他肯定愛發(fā)脾氣。相反,你尊老愛幼,他肯定禮貌討人喜歡;你尊敬老師,他肯定聽老師的話等等。

天的學習用品。

學校從創(chuàng)辦以來,一直致力打造書香校園,各班級都致力營造書香班級,使每一個孩子成為書香少年。那在家的時間,家長們有必要陪伴孩子一起共讀書籍,為孩子創(chuàng)設更好的成長環(huán)境。一個愛閱讀的孩子一定是一個積極上進的孩子,在孩子心里播下閱讀的種子,在豐沃的精神土壤里,我們只需靜靜等待這顆種子的爆發(fā)力量。每個學期我們學校還會評選書香家庭,家長重視閱讀,孩子一定也會認真對待閱讀。

父母之愛子,則為之計深遠。

孩子小,目前識字量不多,理解力不強,家長在學習上要扶著孩子走。做題目時幫著讀題,講解題目的要求,但對他見過的題型不要包辦,只要做好檢查一下即可,以后慢慢過渡到讓他自己復習、自己預習、自己檢查作業(yè)。

我們學校是寄宿制學校,孩子們大多是周末回家。在學校有老師督促孩子的作業(yè)完成情況,在家父母就要擔起這個責任。認真完成作業(yè),這不僅是正確的學習態(tài)度,也是好的學習習慣。只有家長認真督促和檢查,孩子才會認真完成每一項作業(yè)。在校五天,回家兩天,對待學習的態(tài)度不一致,很可能產(chǎn)生的效果就是5+2=0.

家長與老師之間應采取積極的溝通,多方面了解孩子的在家和在校的情況,共同督促和引導學生??梢圆扇‰娫挕⒚嬲?、微信等方式。同時,也因為我們是寄宿制學校,我們的家長更要配合老師各方面的工作,比如學生信息的收集、班級工作等等,很多時候你在微信群里一個簡單的回應,就能省去老師很多不必要的麻煩,不需要一個個去核對去確認。

拼音、識字、口語交際等,都是可以很好地在生活中運用和鞏固的,家長們就要有意識地對孩子進行引導,將所學到的學科知識真正運用并融入到生活中,這樣的知識才是活生生的知識,這樣的知識才真正能轉化成學習技能。同時,我們的很多活動需要搜集各類資料,在孩子還小、不具備獨立搜索能力的時候,家長應該積極幫助孩子一起翻閱書籍或使用搜索引擎查找資料。本學期已經(jīng)進入了第四周,因為孩子剛入學,還需要一些時間適應學校,并強化在校的行為規(guī)范,所以我們第一個“校園”主題探究還進行得比較緩慢,更多的是與常規(guī)訓練和適應學校生活聯(lián)系在一起。但后期的探究活動會設計得更多,更能發(fā)展孩子們的學習力和理解力。

數(shù)學:孩子們需要在生活中鞏固所學的數(shù)學知識,需要在生活中加深對數(shù)學知識的理解,更需要在生活中運用所學的數(shù)學知識,才能更加深刻地明白,學數(shù)學是有用的!數(shù)學是與生活緊密相連的!因此,在本學期的數(shù)學學習上,有以下幾個方面需要家長的支持與配合。

暑假前家長會校長發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長:

大家好!

首先感謝各位家長,在百忙之中抽出時間來參加我們小二班的家長會。今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的'孩子,我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:“幼兒教育是一件很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家園共育”。

我相信在我們共同的努力下,家園工作定能收到較好的效果和成績,一個班級集體就像是一個家庭,教師和家長是孩子們的支持者、合作者和引導者,為了孩子們的健康成長,我們都要以這個集體為中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我們希望孩子在這個大家庭中,快樂、健康的成長。這也是今天我們召開家長會的目的。

時間過得真快,轉眼孩子們從托班進入了小班第二個學期了,記得我們的小朋友剛來幼兒園的時候,哭哭啼啼不肯來幼兒園,種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規(guī)活動一無所知,通過家園的配合,使孩子在各方面有了很大的進步。我們園現(xiàn)在共有小朋友32位。根據(jù)孩子的年齡提升,以及我們的教學大綱要求,從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學習習慣和學習的興趣。

孩子們經(jīng)過小班一學期的學習和生活,在五大領域各方面普遍有了一定的提高。語言領域:總體來說孩子的語言能力不均衡,好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事,口齒清楚,如:樂嚴翼、蔣陽陽、楊博卿等。還有部分幼兒的語言表達積極性和興趣不是很高,口齒不清:繆錦祥、曹家陽等。科學領域:大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進行數(shù)學的操作活動,但是個別年齡偏小的孩子對數(shù)學操作活動還有一定的困難,有待下學期進行加強。小班幼兒對于周圍事物的好奇心比較強,能夠初步了解不同季節(jié)的特征,感受自然界變化,知道常見水果和蔬菜的名稱、特點和用處。

幼兒園到底教些什么,孩子們到底學些什么,肯定是家長們最關心的一個問題。

在每一個主題活動開展之前,我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關的各種圖片、圖書、照片、實物或vcd等資料等,為幼兒積累前期經(jīng)驗,同時也為活動的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗,就能積極參與講述、操作、表演等活動,從中學會分享經(jīng)驗,豐富知識,提高動手動腦的能力,并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細致、耐心、主動學習、探索等良好的學習習慣。在學習中,幼兒可根據(jù)自己的興趣愛好自主選擇同一活動區(qū)活動的幼兒還能通過同伴間的相互交流不斷產(chǎn)生新的思想火花,進而不斷地進行新的探索活動。

本學期班級的特色——幼兒泥工,泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝,我們將通過各種有趣的教學活動,讓幼兒喜歡泥塑這一藝術活動,幫助幼兒初步掌握簡單的揉、搓、捏、連接等技能。如安排內(nèi)容有:湯團、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚等等。

暑假前家長會校長發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長:

你們好!感謝你們在百忙中參加家長會。祁川中心小學在全體師生的共同努力和你們的大力支持下,正在平穩(wěn)中求發(fā)展,競爭中求生存。學校各項工作的開展都能緊然有序的進行,部分工作取得了階段性的成功。

回顧過去,展望未來,本學期一半的時間已經(jīng)過去,我們干了哪些工作,我們的孩子有哪些進步,成績?nèi)绾?,在孩子的教育和管理上哪些是成功的哪些是失敗的,我們還需要做些什么,怎來做,相互溝通些什么,怎么來溝通等等,見于這一連串的問題,學校今天就搭建這樣一個平臺,給這樣一個機會,學校和大家一起來溝通了解、解決關于孩子的教育和管理問題。關于學校教學工作、家庭教育方法,教導處王老師給大家作了匯報和探討,我這里就不再重復,下面就兩個方面的話題與大家共同交流一下:

1.教育教學活動。學校在教委的統(tǒng)一安排下開展了“教師教學技能過關展示活動”,本項活動教委統(tǒng)一組織評委,教師人人參與,旨在提高每一位教師的課堂教學水平和教學技能,教學效率。活動中學校每一位教師精心設計優(yōu)美的教學課件,充分準備自制教具,利用電子白板等上好每一節(jié)課,通過講課、聽課、說課、評課這些過程交的一堂課進行打分量化,排名比較來開展提高課堂教學效率,通過這項活動的開展,教師的課堂教學能力、教學水平、教學效率都不同程度的得到了提升。

持教育發(fā)展的良好氛圍,促進學生健康成長和全面發(fā)展。

學校一開學就進行安排部署,早宣傳、早安排、早計劃、早行動,學校就本項活動制定了具體的實施細則,每一教師都有自己的家訪計劃和安排,于第二周就利用早晚放學時間登門訪問,第一階段首先對寄宿生和部分留守兒童進行家訪,在此過程中絕大部分家長能積極配合,予以支持,熱親接待。

通過對家庭的了解,家長的交談訪問發(fā)現(xiàn)了學校與家庭對孩子的教育和管理方法,措施的不一致性,存在的問題比較明顯。具體表現(xiàn)是:

(1)寄宿生的租房存在安全隱患,房屋質量、生活用電,灶具煤氣罐的安裝,孩子的自由活動等。

(2)小小年紀生活無大人照顧,姊妹倆自做自吃,吃夾生飯。

(4)在家的學生,家長的管理不夠科學,對孩子的一些不良習慣、不軌行為感到無奈。

(5)學生在家的安全意識淡薄,對孩子不安全的活動不制止。

(6)絕大部分的家庭教育管理與學校的教育管理不能接軌,方法不一,措施多樣,或無措施,與家校對孩子的教育管理方法,措施,要求標準等落差太大。這些問題的存在就導致學生采取兩種辦法來應對老師和家長,學校有標準,有制度、有條條框框,而回到家里卻是散邊子,在家校之間就是給你一套,給我一套。在校不聽講、不交作業(yè)、不守規(guī)矩,不求上進,在家里講就是不聽話,人心放縱,撒謊蒙混。究其原因,就是家校之間存在差異,方法不一致,措施不配套。造成一些學生習慣不好,成績太差。本次家訪活動的'確發(fā)現(xiàn)了一些問題,找到了孩子不求進步的原因所在。

1.學校繼續(xù)開展和落實縣局、教委安排的四項重點工作:一是文化建設,二是學生養(yǎng)成教育,三是高效課堂,四是家訪活動,前三項繼續(xù)鞏固與深化,后一項在本周后繼續(xù)開展,做到本期放學前家訪率達到100%。

2.繼續(xù)加強師生安全工作,堅持做好安全教育,不斷完善安全措施,不覺一切安全事件的發(fā)生。

3.狠抓教學質量的提升,面臨我校質量存在巨大壓力,學校要求科任教師認真分析、研究中考后凸顯出來的問題,從自己的教學方法,課堂教學能力,學生的管理,作業(yè)的輔導,差生的轉化等方面找原因,尋差距,定計劃,想辦法。學校結合教委關于教學質量方面的制度加大監(jiān)督和處罰力度,敦促各科成績的再一次提高。

4.抓緊開展有關六一兒童節(jié)活動項目的訓練和排練,那女籃球隊、乒乓球隊、文藝節(jié)目、四項作品(書法、繪畫、工藝制作、攝影)的指導,訓練,選拔上交等工作,力爭我校師生在慶六一活動中取得較好的榮譽。

5.繼續(xù)開展家訪活動,對前半期沒有訪問的學生登門訪問,了解家庭、家長、學生及家庭狀況,認真聽取家長對學校的意見和建議,與家長和諧溝通,方法互補,縮小學校和家庭在孩子的教育和管理上的差距,相互理解,相互信任、相互支持與配合,避免老師、家長跟孩子淘氣,讓他們形成良好的習慣,共同攜手促進孩子的健康成長。在六一國際兒童節(jié)即將到來之際,各位家長能像往年一樣給予老師和孩子們支持,共同搞好六一兒童節(jié)活動的有關工作(如,學生舞蹈服、運動服的定制,參加比賽的車輛、生活等費用,演出、比賽安全等)。

6.繼續(xù)做好學生營養(yǎng)餐的加工和供應工作,保證學生用餐安全。

各位家長,請大家相信,有了上級部門的正確領導,學校全體師生的共同努力,家長們的大力支持和配合,我們的學校一年會比一年好,會有越來越多的優(yōu)秀學生涌現(xiàn)出來。

謝謝大家。

暑假前家長會校長發(fā)言稿篇十

首先感謝在座的各位家長能在百忙中抽出時間來參加學校今天舉行的六年級家長會,今天就我們共同關心的問題進行交流和溝通。因為,你們的孩子再過兩個月就小學畢業(yè)了,要進入新的學校,跨入新的學習階段。今天,你們的到來既是對我們學校畢業(yè)班工作的大力支持,也是對你們子女教育的關心。今天召開這個家長會的目的是,讓各位家長更好地了解自己的孩子最近在學習、心理等各方面的表現(xiàn),更好地加強學校教師與家長的聯(lián)系,更好地幫助孩子渡過小學階段的最后一個關鍵時期,使孩子順利邁進中學。

小學六年級,是學生在小學學習生活中最后一個階段,是學生終生學習的一個中轉站,對學生的一生具有重要的意義;同時,小學六年級,也是小學與初中的接軌點,學生素質的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們應該認識到,六年級是小學至關重要的一個階段。

因此,我希望通過這次家長會,除了促進我們科任教師與家長之間的溝通交流外,希望我們共同承擔起教育孩子的責任,多花一點心思,多花一點時間,讓我們的學生,你們的孩子在畢業(yè)考試中有一個比較好的、令人滿意的成績。

那么,在孩子小學學習生活中最后的這一個階段,作為家長我們該干點什么呢?

培養(yǎng)孩子的責任感我們需努力做到:

1、讓孩子學會自理。

讓孩子去做一些他力所能及的事情,讓孩子學會自理,讓孩子去為自己多承擔一些責任,比如玩完的玩具要自己收拾好,自己的房間要自己打掃,穿臟了襪子自己去洗干凈,起床后要自己整理床鋪,早晚洗漱要自己照顧自己,家庭作業(yè)要自己獨立完成,自己說過的話不能食言,自己應當做的事情必須有始有終。

2、給孩子樹立榜樣。

孩子有對自己喜歡和崇拜的人進行模仿心理傾向,而父母在孩子心目中一般都具有絕對的權威,所以父母的言行舉止對孩子的影響是深遠和巨大的,很難想象,一個對孩子、對長輩、對愛人、對家庭、對社會毫無責任感的家長,能夠培養(yǎng)出具有很強責任心的孩子。然而在現(xiàn)實生活中,有的家長為了自己的逍遙自在把孩子交給爺爺奶奶、外公外婆撫養(yǎng),一二個禮拜才與孩子見上一面;有的家長在工作單位吊兒郎當,抓到機會就跑回家做家務、上網(wǎng)、看電視等;有的家長不孝敬自己的父母,孩子的爺爺奶奶生病住院了也不在醫(yī)院看護,依舊與朋友在一起打牌;有的家長缺少愛心,一遇到捐款、獻血等就退避三舍,尋找種種借口為自己開脫。父母的這些所作所為,孩子是看在眼里、記在心上,長期的耳渲目染不由得孩子不受影響,不由得孩子不去效仿,這樣的父母即使想教育孩子做事要有責任心,孩子也會很不服氣,也會很不以為然。所以說,父母只有在生活中嚴以律己,給孩子做好表率,才能更好地去影響和教育孩子。

3、讓孩子參與家庭生活。

家庭是孩子發(fā)育成長的最重要場所,是孩子日常生活的出發(fā)點和歸宿所在,而且孩子每天在家里的時間要遠多于他在學校和戶外的時間,因此培養(yǎng)孩子的責任感可以從家庭這塊陣地入手,家長要增強孩子對家庭的主體意識,提升孩子在家庭里的主體地位,讓孩子積極地參與到家庭生活的方方面面,讓孩子感覺到他不是家里的客人而是主人,當孩子體會到了他在整個家庭里并不是可有可無的,他確實是被整個家庭所需要的時候,他對家庭的責任感便會油然而生。要做到這一點,家長首先必須轉變觀念,要把孩子當做是與自己地位平等的人,而不能老把他當作什么事情都不懂的小孩子,家里的一些事情,無論是否與孩子直接有關,都可以讓孩子發(fā)表一下意見,讓孩子幫著出謀化策,對孩子提出的好建議好想法要積極采納并加以表揚和鼓勵;家里的家務活也要有一個明確的分工,每天爸爸應當做什么,媽媽應當做什么,孩子應當做什么都要事先規(guī)定好,當然孩子可以少承擔一些,但決不能因為怕耽誤孩子學習而大包大攬;家長也可以讓孩子在家里充當檢察官的角色,對家里每個成員的行為進行監(jiān)督,看看大家做事是否都有責任心;家長還可以在孩子寒暑假期間讓他當一段時間的家,這期間家里大大小小的事情,只要不會給家庭帶來巨大的損失,都可以由孩子來做主,都可以由孩子來安排,孩子從自己當家長的經(jīng)歷中能夠學到許多,也能夠提高許多。

4、讓孩子有所擔當。

美國總統(tǒng)里根小時候踢足球損壞了鄰居家的玻璃,他父親為了使小里根明白要對自己的過失負責,不惜讓他打了半年的工才把賠給鄰居玻璃的錢如數(shù)還給父親,在中國的家長看來,里根父親的做法似乎對孩子太殘酷了,然而后來里根回憶說,正是父親的這種做法才使得他懂得了什么叫責任。因此,要想培養(yǎng)孩子的責任感,家長應當要求孩子勇于對自己的言行負責,不論孩子有什么樣的過失,只要他具備承擔責任的能力,就要讓他去勇敢地面對,就不能讓他逃避和推卸,更不能由大人越廚代庖。比如孩子損壞了別的孩子的玩具,家長就應要求孩子自己去幫人修理或照價賠償;孩子一時沖動打傷了人家,家長就應要求孩子自己去登門道歉;孩子早晨磨磨蹭蹭上學要遲到了,家長也不用著急慌忙地送他,讓孩子自己去面對老師的批評好了。

5、讓孩子做事有始有終。

良好的責任心是要靠堅強的意志力和持之以恒的態(tài)度來維持的,而這恰恰是許多孩子所缺失的,孩子往往好奇心很強,興趣愛好也很廣泛,但就是做起事情來卻只有幾分種的熱度,不是虎頭蛇尾就是半途而廢,稍稍遇到一點困難和挫折就打退堂鼓,不愿意再堅持下去,在別人看來就非常沒有責任心。因此,為了增強孩子的責任心,家長平時就應當注意培養(yǎng)孩子做事有始有終、負責到底的良好習慣,交給孩子去做的事情,不管是大是小,家長都要全程地監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時地糾正,決不允許孩子做到一半就隨意放棄,要直到孩子從頭至尾認認真真地把事情做完做好才能罷休。另外,為了使孩子能夠更好地堅持把一件事做完,家長可以給孩子選擇一些比較容易的任務,如果一下子就把孩子給嚇倒了,他就不會再有信心去努力了;交給孩子的任務可以經(jīng)常換換花樣,要給孩子一定的新鮮感,不要老讓孩子總是重復地去做一件事,那樣孩子遲早會失去興趣的。

6、對孩子要重過程輕結果。

孩子畢竟是孩子,他的手或許很笨,他的動作或許很不麻利,他做事情時或許會經(jīng)常出錯,這些都是很正常的,要不然他就不是孩子了。家長在讓孩子做事的時候,一定要沉得住氣,一定要學會等待,一定要能夠容忍孩子的不完美,決不能因為孩子床鋪疊的不整齊、收拾書桌不夠利落、襪子沒有洗干凈、清掃地面丟三拉四而越俎代庖,要知道,孩子只有通過不斷的實踐體驗才能逐漸提高自身的責任意識,這里最重要的是孩子做事的過程,是孩子通過做事所得到的對“責任”的一種寶貴心里體驗,只有這樣的心里體驗多了,孩子的責任意識才能不斷地得到強化和提高。如果家長過于看重結果,勢必就會在孩子做的不夠快不夠好的時候,對孩子進行埋怨和責備,或者忍不住地去取而代之,這一方面會打擊孩子的積極性,另一方面也會給孩子留下逃避責任的可乘之機,因為有的孩子一旦發(fā)現(xiàn)自己事情做的不夠快不夠好的時候家長會及時出手,他就會故意表現(xiàn)得能力不足,以此來逃避本來該做的家務。

責任是孩子做人之本,是孩子立足社會之本。我們要使孩子從小就懂得對自己負責,對他人負責,對社會負責,做一個有責任心的人。

當今社會孩子們已不缺乏我們用金錢付出來培養(yǎng)他們的機會,我們在培養(yǎng)孩子一技之長的時候請不要忘了孩子最起碼的責任感的培養(yǎng),不要忘了我們有責任當好孩子最真實最美好的模板,也不要忘了我們還有與孩子平等交流和溝通的責任。

沒有種不好的莊稼,只有不會種莊稼的農(nóng)民;

沒有教不好的孩子,只有不會教的父母!

農(nóng)民怎樣對待莊稼,決定了莊稼的命運,

家長怎樣對待孩子,決定了孩子的一生!

農(nóng)民希望莊稼快快成長的心情和家長希望孩子早日成才的心情完全一樣,但做法卻截然不同:莊稼長勢不好時,農(nóng)民從未埋怨莊稼,相反總是從自己身上找原因;而我們孩子學習不行時,家長卻更多的是抱怨和指責,很少反思自己的過錯!

和家長交流時,最讓家長頭痛的事情有:1、孩子不能按時完成作業(yè);2、自己沒有輔導孩子學習功課的能力;3、孩子不主動學習,興趣在看電視、上網(wǎng)等方面;4、孩子不聽家長的話,甚至關系緊張;5、孩子懶惰、且習慣不好;6、孩子早戀等等。對于這些問題,好多家長都束手無策。家長教育不了自己的孩子,責任不在孩子,也不在老師,而在家長。家長自己應先反思一下自己,正如老師在課堂上管不住學生,不能一味地去責怪學生,而是自己缺乏教育能力與教育藝術。因此教育孩子,家長應先自我反思。

1、反思自己是否以身示教。

中國有句俗話:“有其父必有其子。”父母是孩子的第一任老師,也是終身的老師,是孩子最重要的行為楷模。父母的一言一行、一舉一動都會對孩子有潛移默化的影響,孩子的身上總有父母的影子。比如孝敬父母、尊敬長輩的傳統(tǒng)倫理教育;洗衣做飯等勞動意識的培養(yǎng);熱愛集體、樂于助人、與人合作的良好品質的形成等等;在對孩子的教育效果上,家長的身教勝過言教。

大家都知道“孟母三遷”,“孟母斷織”,“岳母刺字”的故事,良好的學習環(huán)境的創(chuàng)設,嚴格的要求和以身作則的教育是引導、幫助孩子走向成功的關鍵。如果一有時間就看電視、打麻將或參與其它娛樂活動的家長,很難培養(yǎng)孩子愛學習的習慣。有些家長自己不能勤勉向上,不能從嚴要求自己,又怎能從嚴要求自己的子女?時常有這樣的事發(fā)生,晚飯后,家長躺在沙發(fā)上看電視,孩子總是不寫作業(yè)而要看電視,家長生氣地說:“看電視是我們大人的事,小孩不寫作業(yè)要干什么?”,孩子能靜下心來嗎?這樣的家長所忽略的就是自己的示教作用,如果孩子學習,家長也在學習,這本身就是對孩子的輔導,心理的輔導。宋慶齡曾這樣說:“孩子們的性格和才能,歸根結蒂是受到家庭、父母的影響最深。孩子長大成人以后,社會成了鍛煉他們的環(huán)境。學校對年輕人的發(fā)展也起著重要的作用。但是,在一個人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭?!?/p>

2、反思自己是否盡到了責任。

隨著孩子的降生,為人父母的責任便發(fā)生了。然而,怎樣做家長?怎樣做一個對孩子負責任的家長呢?“家長也是教育者”,當代教育家李鎮(zhèn)西在他《做最好的家長》一書的自序中挑明這一觀點。我們知道,學校、家庭、社會三位一體的教育是學生走向成功的立交橋,遺憾的是,好多家長過分地依賴學校教育,把自己的角色僅僅定位在孩子的衣食父母,弱化了家庭的教育功能,忽視了“家長也是教育者”這一重大責任。

父母是孩子的監(jiān)護人,對孩子的教育和成長有不可推卸的責任。孩子一旦有不良行為是否止于苗頭?不良習慣不是一天形成的,“冰凍三尺,非一日之寒”,不要等到考試之后發(fā)現(xiàn)孩子成績不好了,或者老師打電話了,再去責怪孩子、甚至打罵體罰,最后受傷的除了孩子,還有家長自己。常言道:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。”孩子厭學或存在不良行為,是因為孩子已養(yǎng)成了一些不良習慣,而家長當時又沒有及時制止和引導,或者即使有所教育,但因教育方法不當,教育效果欠佳,孩子根本就沒有把家長的教育當回事。一來二去,家長在孩子的心中就沒有了威信,家長的教育變成了“嘮叨”,孩子一旦產(chǎn)生了“抗體”,家長的教育便走向無效。

一些家長只顧忙自己的事情,對孩子學習一概不聞不問,等到自己的事業(yè)發(fā)達了,再回過頭來關注孩子時,已經(jīng)錯過了最佳教育階段,一切晚了,完了。甚至有的家長認為自己事業(yè)有成,而孩子不爭氣時,竟然說:“他不是我的兒子,是當年在醫(yī)院抱錯了!”

一些家長當孩子上一年級時說要在三年級開始抓孩子的學習,等到孩子上了三年級,又說到了四年級再抓他的學習,到了四年級又推到五年級......一些家長連孩子的班主任是誰都不知道,孩子在幾班也不知道,孩子學了那些課程更不知道......

一些家長一回家就大吵大嚷,甚至大打出手,孩子在恐慌和壓抑中度過。

一些家長平常不進學校,和老師不溝通不交流,當對老師有意見時,卻和其他家長當著孩子的面對老師說長論短,他們的情緒感染了孩子,常言說:“親其師而信其道”,以后孩子能聽老師的話嗎?他們是對孩子負責任嗎?面對這樣的家長,受害的只能是自己的孩子。

諸如此類的家長不勝枚舉,他們對孩子的教育和關心是空洞的、麻木的,難道不值得反思嗎?浙江的蔡笑晚是一個平凡而偉大的父親,他的六個子女中有五個考上了博士,一個考上了中國科技大學的碩士,其中幾個還考上了美國著名大學的博士。他是負責任的家長,他是成功的家長,因為他有一個信念:我的事業(yè)是父親!

3、反思自己是否具有教育孩子的能力。

家長也是教育者,“教育好一個孩子,幸福一個家庭!”孩子的成長程度反映了一個家庭的幸福指數(shù),因此家長為了孩子的成長,為了家庭的幸福,應該多看一些書籍,多學習一些教育的藝術,多與別人交流一些教育孩子的做法,多總結一些教育方法、成功經(jīng)驗,多閱讀,多學習,努力營造學習型家庭,家長和學生一起成長是非常重要的。

教育孩子的方法不僅僅是責怪和打罵,關心孩子的體現(xiàn)并不在迎來送往,當你對孩子的教育束手無策時,唯一有效的辦法就是學習。只要家長轉變了,孩子就會隨之轉變。相信只要家長努力了,定會有所收獲。

有這樣一個母親,文化程度只有小學五年級的水平。孩子在上小學時,母親就一直輔導他的功課,隨著孩子年齡的增長,課程難度的加深,這位母親輔導孩子變得越來越吃力。母親為了輔導好孩子,于是開始了和孩子一起學習。孩子不會的知識母親提前弄明白,母親學習比孩子更用功。孩子在一天天進步,母親也在一天天提高。就是這樣,母親把孩子從小學,一直輔導到了初中畢業(yè),高中畢業(yè)。最后,孩子順利考上了全國名牌大學。拿著期盼已久的大學錄取通知書,母親這才松了一口氣,才放下手里的`中學課本。母親伴著孩子一同學習,一同成長,一同提高。這樣的母親真是太負責了,太偉大了。

家長要在立志干大事的同時,還得用心做小事,尤其是對孩子的教育要時時關注,事事關注。從某種意義上講,未來孩子的競爭成敗,取決于今天家長的競爭,孩子的不成功,是家長最大的失敗,我們應當努力做一個善于反思,銳意進取的家長,和孩子一起學習,一起成長,這種理念,已經(jīng)走向了前臺。

雖然離我們的孩子小學畢業(yè)日期不遠,但我們還是會盡最大努力和職責把教育教學工作做好,做細。同時也希望各位家長與孩子的科任老師、班主任老師多聯(lián)系、多溝通、多交流。并向學校提出好的建議和意見。最后,我還有一個小小的請求,各位家長雖然你們的孩子即將從這兒畢業(yè),請家長們不要忘記我們的學校,我們的老師,一如既往地支持和關心我們蔣垛中心小學的發(fā)展。請讓我再次代表全校師生員工向各位家長對學校工作的支持表示衷心的感謝!同時祝愿大家:家庭幸福、身體健康,萬事如意!

暑假前家長會校長發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領導、各位家長,你們好!

首先,讓我代表學校及全體教職工,對在百忙中抽出時間來我校參加家長會的車家灣村兩委班子領導及各位家長表示熱烈的歡迎,對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。

人們常說:百年大計,教育為本。要把學生教育好,我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作,共同努力。

最近,有一種說法頗為流行:“5+2=0”?!?”指的是學生5天在校接受教育,“2”則指周末回家、走出校門接觸社會?!?+2=0”說的是學校對學生5天的正面教育被社會以及家庭對學生2天的“負面影響”抵消掉了。因此,教育不僅是學校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結合起來,這就要求家長和學校、班主任保持密切聯(lián)系,在教育學生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實施教育。其次,我介紹一下目前學校的基本情況。

我校地處田家會街道辦的邊緣,交通不便,以前由于各方面條件不好,導致教師數(shù)量短缺,只能一名教師帶一個班,這樣就嚴重影響了教學效果。新一屆的村兩委班子成立之后下決心要把我校辦成全街道辦一流的學校。于是首先就提高了教師工資,本學期又增添了教師,使得三----六年級實現(xiàn)了分科教學,同時也改善了教師的伙食。這樣就解除了教師的后顧之憂,能夠全身心投入到教學中去。

下面我就家庭教育談以下幾點供各位參考:

一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,關心孩子,這是教育孩子的前提。然而,很多家長認為教育孩子是學校和老師的事,不錯,是學校和老師的事,老師不僅要給學生傳授知識,還要教給學生做人的道理。但這僅僅是學校教育、家庭教育、社會教育的三分之一,要教育好學生,除了學校教育外,家庭教育和社會教育都應跟上。現(xiàn)在,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關心孩子,只知道孩子吃完飯上學去了,卻不知道孩子在學校或校外干什么,對孩子的學習和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事,這需要家長做大量的細致工作,注意觀察孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,經(jīng)常與之談心交流,多傾聽孩子的意見和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導,引導孩子健康發(fā)展,不斷取得優(yōu)異成績。

二、對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能粗暴的斥責打罵。三、關注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。早飯必須要讓孩子吃,不然孩子的身體吃不消,上午也不能集中精力學習。加強體育鍛煉。

家長要經(jīng)常教育孩子放學后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規(guī)則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級每天到校接送孩子的家長,接送時按規(guī)定的時間在教室門前接送。

二、在學習方面及習慣養(yǎng)成方面:

1、要督促孩子做好家庭作業(yè),對于學習比較困難的孩子要做好學習輔導。特別是星期天或長假期間內(nèi)的作業(yè),一定要督促孩子提前完成,千萬不要拖到最后一天晚上。

2、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書架,有一個安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))。

3、讓孩子盡量少看電視,少玩電腦,多閱讀課外書。

4、做孩子的榜樣。我們對孩子提什么要求,我們自己首先要做到。比如,我們要求孩子每天回家至少看半小時的書,如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽煙、喝酒,我們自己卻抽煙喝酒,當然就沒有說服力。

5、培養(yǎng)孩子的獨立意識,自己的事情自己做。如,每天自己穿衣服,自己洗臉刷牙,自己洗紅領巾和襪子,自己梳頭發(fā),書包是不是干凈,書包里面有沒有整理得清清爽爽。另外要幫家里做力所能及的事。

三、在家校聯(lián)系方面:平時要主動多與學校、老師聯(lián)系,方式可以靈活多樣、來校來電話均可,及時溝通,關注孩子在校的表現(xiàn),配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作。

我堅信,有車家灣村兩委班子的支持,各位家長的配合,全體教師的努力,您的孩子一定會在學校健康愉快地成長與發(fā)展,我們的教學質量一定會有一個明顯的進步。

最后,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見,便于我們改進工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在校快快樂樂,健康成長!謝謝!

再次謝謝大家的光臨!

感謝各位百忙之中來參加今天的家長會。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天??為了共同的目標,今天我們坐到了一起。召開這個家長會,主要目的也是希望家長能夠多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長能夠進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!為了你的孩子,為了我們的學生都能夠健康成長,全面發(fā)展,我們召開本次家長會。

首先,先談談家長對子女的教育與影響問題:應該說,孩子在家里接觸得最多的是父母,父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。父母對孩子既不溺愛放任,也不粗暴專橫,在思想上和生活上予以關懷、愛護、鼓勵、誘導,這樣的孩子一定會成為一個不斷進取、奮發(fā)向上、無私奉獻、創(chuàng)新求實的新一代兒童。

事實上,可能因為孩子小加上又是獨生子女,真是爺爺寵來媽媽愛,大小事一概不讓插手,這種現(xiàn)象屢見不鮮。從孩子成為一名小學生開始,父母對一些孩子力所能及的事情就應該放手讓他們自己去做。再聰明的孩子,家長不能用正確的觀念、采用科學有效的育人方法去培養(yǎng)、教育,其結果也是相反的,不僅不能把孩子培養(yǎng)成材,反而誤了孩子的一生。這個事例不能不給家長敲一個警鐘。也不能不引起我們的深思.家長點點滴滴的影響,將會對孩子人格的健全發(fā)展奠定厚實的基礎。不少父母過多關心學習,只要考出好成績,什么要求都答應,什么愿望都滿足。以致于有些孩子品德低下卻不被關注,有些孩子說謊,拿家里東西或別人的東西,以自我為中心,不考慮別人感受等等。這樣的教育理念和方式著實令人憂慮。

父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學校,社會融為一體,才能更好地培養(yǎng)孩子,使孩子全面發(fā)展,成為有用之才。

接下來,借今天家長會的機會給各位家長提幾點建議:1、加強與學校的溝通。溝通才能增進了解,溝通才能更好地合作。作為學校有很多工作都要求家長支持,如培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣等。只有學校和家庭聯(lián)合起來,才能起到事半功倍的效果。一個班主任面對幾十個學生,他的精力是有限的,因此,家長應該主動與班主任及科任老師取得聯(lián)系,掌握子女在學校的情況。希望家長改變以往那種“把小孩送到學校,一切事情都是學校的事”的思想?,F(xiàn)在的社會極其復雜,家長如果不配合學校,學生很容易染上社會的一些壞習慣。希望家長能一如既往支持、配合學校的工作。

2、如果家長對學校某些做法有不了解、不理解的地方,可直接與學校溝通,可以打電話給學校,避免造成不必要的誤會。山岔小學是六個行政村全體居民的學校,更要關注在校所有學生的共同利益,我希望大家互相理解、互相支持,把我校辦得更好。

3、加強與子女的溝通。我們的家長都很忙,但不管怎么忙,我建議大家一定要多抽時間陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養(yǎng)好,溝通非常重要。

4、要正確對待成績。一個學生家長不關注成績是絕對不可能的,但僅僅關注成績又是絕對不可取的。因為每次考試畢竟只是一次普通的考試,相對于決定人生道路的競爭性的選拔考試,根本算不了什么。因此考試無論好壞,都不值得過分看重,重要的是了解你的孩子有哪些長處可以發(fā)揚,幫助孩子分析存在的問題和不足,如何解決,從而為孩子指明方向和道路,讓孩子充滿信心或更有信心地學習下去。要從孩子的基礎這一實際出發(fā),多肯定,多鼓勵,即使成績考得不好,也要從其他方面找出閃光點。有句話說得妙,“好孩子是夸出來的!”我們不妨試試。

5、培養(yǎng)孩子會學習的能力,不“強壓作業(yè)”。為了訓練能力,提高成績,適當?shù)亩嘧鲆恍┳鳂I(yè)是必要的。但當前有一種不良傾向,認為學校作業(yè)壓得多就對孩子有利,孩子在作業(yè)的重負下身心疲憊,怕學厭學,情感態(tài)度價值觀發(fā)生了變化也全然不覺,這是很不正常的事。

最后我再說一下目前學校的幾個問題。

1.營養(yǎng)餐方面。

2.校服。

3.三年級學生不交作業(yè)。

4.曠課現(xiàn)象。

各位家長,真誠地希望您對我們的工作多提寶貴的意見,更希望您平時多抽出時間和精力來,關注孩子的思想與學習狀況,對您的孩子要多欣賞、多鼓勵。我們愿與您共同營造一個環(huán)境育人的良好氛圍,我們愿與您攜手共鑄教育輝煌!

我堅信,有了您的配合,有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德,為學生美好未來共同努力。

由于時間關系,各個班的班主任、科任老師還有很多具體的事情要向家長匯報,我的講話到此結束,再次感謝各位家長對學校的理解、支持!

祝各位家長身體健康,家庭幸福,事業(yè)發(fā)達!

尊敬的各位家長:

大家好!

首先,我代表學校全體師生對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加本次家長會表示感謝!今天能來參加這次家長會,這是你們對自己的子女成長的關注和重視,也是對我們學校工作的支持。不像部分家長。。。。。。。。。。。。。。。。今天,召開家長會,不是學校在作秀,也不是來向家長發(fā)牢騷,更不是向家長訴說孩子的不是,而是要和各位家長相互溝通,相互配合,共同做好對孩子的教育。共同促進孩子的進步和健康成長,同時也希望家長能夠積極參與到學生的教育管理中來。一、學校的發(fā)展情況。

我們學校自建校以來,逐步發(fā)展到今天這個環(huán)境優(yōu)美,教學設施較為完善,學校管理逐步正規(guī),教學質量不斷攀升的學校,這離不開上級主管部門的大力扶持和我們?nèi)w教師的辛勤努力,也離不開家長們的大力支持。一個學校要想不斷發(fā)展,教學質量是關鍵。我們始終堅持“一切為學生著想,每位教師本著雖然在農(nóng)村,各種條件不如縣城,也要盡可能的讓學生多學點知識?!钡霓k學理念,努力促進每一位學生的進步,關注學生的全面發(fā)展。近年來在各類考試中,我們學校的總體成績排在前列,特別是六年級升學考試常處于全縣前列,學區(qū)第一。這些成績的取得與每位教師的辛勤勞動分不開,與學生的刻苦努力分不開,更與我們家長的支持與理解分不開。

各位家長要想教育好孩子,這離不開學校、社會和家庭三方面的共同努力,單靠哪一方面都不行??赡苣銈円f你們忙,要掙錢,但是孩子也要顧啊。辛辛苦苦不就為了孩子,這里請家長靜下心來和我想一想,你們現(xiàn)在教育孩子,為學生投資精力、時間,是在辦活期存折啊,是在打造聚寶盆。他們才是祖國的未來,教育好了孩子才是你們老年幸福的保障!否則,你們的金山銀山也會給敗掉。所以請家長一定關注孩子,教會孩子怎樣做人,辦好活期存折、長期投資,打造好聚寶盆,為老年幸福做好保障。我在這里說一下家長的一些片面錯誤的認識,近幾年我農(nóng)村里學生都往城里轉,是城里的老師教得好嗎?我認為不見得,因為城里的學生在上課之前通過家長的輔導,作業(yè)的督促,上輔導班等已經(jīng)完成了學習任務。而我們農(nóng)村的呢?有幾個家長能夠重視孩子的學習,不說輔導了,有幾個家長檢查學生的作業(yè)?這可能是把孩子轉到城里去的家長身有體會吧。。。。。。。下面給我們家長提點意見,最后對家長提幾點要求:

1.多和老師聯(lián)系:我們可以通過電話、校訪等各種途徑與老師取得聯(lián)系,及時了解孩子在學在家的情況。

2、多和學校聯(lián)系,希望各位家長監(jiān)督學校,學校有哪些不當之處,或者我們的老師有哪些不到之處,都可以提或者直接找我反映,我們共同努力把學校工作做得更好。

3、關注孩子上學放學路隊的問題:我校處于公路沿線,存在非常大的的交。

通安全隱患。所以,各位家長應和學校聯(lián)合起來,共同監(jiān)督學生路隊。

4、學生安全方面,所有校外事故學校概不負責,校內(nèi)。

各位家長:一切為了孩子,為了孩子的一切,為了共同而美好的愿望,我們因此走在了一起。相信通過本次家長會,我們的家校聯(lián)系工作一定會做得更好,同時更希望我們的家長朋友,在未來的日子里能夠全力地支持和配合學校的工作,讓學生和學校共同進步。我還是一句老話:學生進步了,就是學校進步了,反之學校進步了,學生也進步了。學校與家庭,孩子、你和我已經(jīng)緊緊地聯(lián)系在了一起。我衷心地祝愿我們所有的學生在小學的六年中能夠健康快樂地成長。你們的孩子需要我們教育,我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出能夠適應社會的新人才,為了我們的學生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快!!最后祝各位家長合家歡樂,萬事如意!

暑假前家長會校長發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位家長朋友:

大家好!

今天我們齊聚新落成的xx小學,召開學?;剡w后的第一次家長會,首先我代表學校全體教職工向大家表示熱烈的歡迎!這次家長會的主要議程,一是由我代表學校向各位家長匯報自改擴建以來學校有關工程和教學等方面的各項工作情況、與大家交流將來學校發(fā)展思路、就學?;剡w后需要家長密切配合的有關方面做幾點說明。二是由班主任、任課教師與各位家長對如何更好地加強教育、培養(yǎng)孩子良好習慣、家校緊密聯(lián)系形成合力進行具體的交流溝通。三是由班主任帶領大家參觀了解一下新校園、新環(huán)境,我們共享啟用新校舍的喜悅。

過去的302天時間,注定是xx小學發(fā)展史上最不平凡的時期。2011年,學校面臨山東省規(guī)范化學校復評,而由于生源增多、班額擴大、面積狹小、校舍陳舊、設施不足,學校當時條件已遠遠達不到新的省規(guī)范化學校標準。為此,學校積極爭取市教育體育局支持,并請市領導多次實地察看、調研,反復論證,終于確定在學校原校址上改擴建一座全新的校舍,同時決定在施工期間,xx小學師生整體搬遷到福泰小學臨時過渡。在過去的不到一年時間,我們嚴格按照教體局領導的指示,堅持一手抓教學、一手抓工程建設,周密安排部署,扎實細致工作,做到了教學、施工兩不誤。作為2012年全市教育重點工程、惠及眼明泉周邊千家萬戶的全市十大民生工程之一,xx小學改擴建從20xx年底開始醞釀、論證,經(jīng)市領導研究決策,今年年初完成舊校搬遷、拆除,4月份正式破土動工,到今年10月底順利竣工,xx小學改擴建工程一直在緊鑼密鼓地進行。工程期間,市領導科學決策、多次視察,教體局領導時時親臨指導,校方、施工方、監(jiān)理方嚴格標準、精心運作、全力以赴,僅僅不到一年時間,一座現(xiàn)代化、高標準、美觀大氣的xx小學就展現(xiàn)在我們眼前,成為眼明泉畔一道最靚麗的風景。由于相關各方通力合作,工程建設比教體局領導承諾的“12月底建成投入使用”提前了一個多月,為提前回遷、解決學生上學不便爭取了時間。對于在福泰小學的廣大師生,學校始終把安全工作放在首位,增加安全值班人員,延長值班時間,每個班增加一名班主任助理幫助放學,每天早上學校領導、帶班領導和值班教師7:00以前就到校門口值班,值班教師堅持把乘坐最后一班車輛的學生送走才離開。在確保學生安全的同時,學??朔N種困難,保證了各項教學活動的正常開展:常規(guī)教學按部就班進行,社團活動有條不紊開展,組織學生到龍山參觀城子崖博物館、學習陶藝制作、與黨家小學聯(lián)合舉行九九重陽童叟同樂書畫聯(lián)誼會、小導游百脈泉公園義務解說等活動開展得有聲有色,學校還迎來了中央電視臺戲曲部導演和北京京劇院京劇名家李崇善先生前來指導,校合唱隊參加章丘市合唱比賽榮獲一等獎第一名的優(yōu)異成績。在福泰過渡期間,廣大家長面臨路途較遠、交通擁堵等諸多不便,還有嚴寒酷暑、風霜雨雪等惡劣天氣,但大家無怨無悔,有的數(shù)月如一日堅持按時接送孩子上下學,有的耗費財力為孩子租車,有的熱心學校建設積極出謀劃策,大家都以實際行動默默地配合著學校工作,犧牲了大量的人力、物力、財力、精力。我們借用福泰小學校舍場地,也給兄弟單位的師生和相關家庭帶來了很多不便?;仡欉@一段不平凡的時期,xx小學改擴建自始至終得到了市委市政府和教體局領導高度重視、明水街道辦和相關村居以及兄弟單位的熱情援助、學校周邊群眾的充分理解、全校師生的積極配合,特別是得到了在座的廣大學生家長的大力支持??梢哉f,工程歷經(jīng)千辛萬苦,凝聚了各方的心血和智慧,凝聚了廣大家長的巨大辛勤付出。因此,學校在前段時間下發(fā)的《致學生家長的一封信》中說:“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金。”在此,我們再次向相關各方致以崇高敬意和誠摯感謝!再次對在福泰過渡期間給xx、福泰兩校的家長接送孩子帶來的不便表示深深的歉意!

各位家長,我們共同度過了最艱難的日子,從此掀開了嶄新的一頁。煥然一新的xx小學總投資4000萬元,建成后建筑面積1。4萬平方米,可容納學生1800名。根據(jù)改擴建項目規(guī)劃,學校對原教學樓進行了拆除重建,由單面3層改建為雙面5層,新教學樓面積達到6200平方米,比原來擴充3000多平方米,配備了36口普通教室、4口功能教室、18口辦公室、5口衛(wèi)生間,成為集辦公教學于一體、方便師生使用的現(xiàn)代化樓房。原辦公樓進行了加固加層的處理,由原來的三層擴建到四層,比原來擴充了1000多平方米,配備了實驗室、科學探究室、綜合實踐活動室、計算機室、音樂教室、心理咨詢室、舞蹈房、演播室等13口功能教室和多口辦公室、其它功能用房。這為學校各項活動的開展提供了充足的場所。針對學校用地緊張的現(xiàn)狀,修建了立體式操場,同時在教學樓東側鋪設了百米塑膠跑道。整個學校內(nèi)部設施共投資400萬元,完全按照省規(guī)范化學校標準進行配備??梢哉f,按內(nèi)部設施配備xx小學是目前全市條件最齊全、標準最高的。

在工程順利竣工后,學校馬上研究并報經(jīng)教體局批準,將2012年11月12日作為學校正式回遷時間。同時迅速展開回遷前的各項準備工作。11月中旬前,組織人員加班加點將各種教學儀器設備搬運安裝完畢;截至11月12日回遷,連續(xù)三個雙休日組織全體教師到新校舍整理教室、清理衛(wèi)生;夜以繼日進行學校文化版面的設計制作安裝,組織班主任在學生到來前精心布置班級文化,營造溫馨的學習環(huán)境。針對建筑室內(nèi)空氣污染的擔憂,學校更是及早謀劃,提前入手,采取了一系列有效措施:一是嚴把建筑材料質量關。所有建筑裝修材料全部達到國家相關環(huán)保標準;二是于8月份提前做好學生課桌凳,使其干透無異味;三是每天派專人去教室辦公室開窗透氣;四是購買活性炭和大量綠蘿等綠色植物放置到每口教室、辦公室、樓道用于消除異味。通過以上有效措施,學校教學樓、辦公樓空氣得到凈化,早在10月22日就順利通過章丘市質檢部門的室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測,請家長盡管放心。在各項準備工作就緒后,學校于11月12日順利回遷入駐。

改擴建后的xx小學受到社會各界和上級領導的廣泛關注。回遷前后,每天都有很多家長和周圍群眾前來參觀。開學兩周來,每天除了接送孩子的家長外,還吸引了眾多群眾的目光。《濟南日報》、《濟南時報》、《今日章丘》、《章丘晨報》、章丘電視臺等多家媒體記者前來采訪,進行報道?;剡w后開學第一天,市教體局李忠新局長就和三位局領導率部分科室負責人來學校參加升旗儀式,查看新校舍運行情況,主持召開了學校中層以上領導干部、部分教師代表和學生家長代表參加的座談會。會上,李局長對學校順利回遷表示祝賀,同時對學校今后發(fā)展提出了殷切期望和明確要求。大家的高度關注是對我們工作的巨大鼓舞和鞭策,我們深感責任重大、任務艱巨。

新面貌要有新思路。為不負領導重托、家長期盼和社會各界的厚愛,回遷后,我校按照市教體局提出的“一一二三”工作思路(“一一二三”工作思路,就是圍繞“讓更多的孩子接受更好的教育”這一主線,堅持“用現(xiàn)代理念謀劃現(xiàn)代教育,用現(xiàn)代教育方式推進提升現(xiàn)代教育”,突出抓好“提高教育教學質量、維護學校安全穩(wěn)定”兩項重點工作,努力實現(xiàn)“做人民滿意教師、教人民滿意學生、辦人民滿意教育”的三大目標)要求,確立了“經(jīng)典學校卓立齊魯”的辦學目標,以“若水xx”作為新的學校文化建設理念,體現(xiàn)xx小學如水一般容清納濁的寬廣胸懷,潤物無聲的無私大愛,堅忍不拔的執(zhí)著勇毅,淡泊明凈的高遠心志,激勵學校在辦學中以水為鏡,利萬物而不爭,承擔起教書育人、造福一方的重任。激勵學生大力傳承精神,弘揚地域文化,以培養(yǎng)學生博愛剛毅的品格、憂國憂民的愛國情操,多才多藝的少年風采為己任,將xx文化發(fā)揚光大。構建“美德與智慧同行”的特色課程體系,將“和諧xx文化育人”的多元化辦學特色加以提升,打造山東省名牌學校!為實現(xiàn)這一目標,學校首先從學生常規(guī)教育和日常行為規(guī)范入手,開展了“大練基本功,養(yǎng)成好品行”系列活動,引導孩子規(guī)范寫字、文明用語,養(yǎng)成良好學習生活習慣,為將來發(fā)展奠定基礎。同時舉行科技節(jié)系列活動,讓孩子人人參與,在有趣的活動中學會觀察、學會動腦,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。下一步,學校還將繼續(xù)狠抓教學常規(guī)落實,進一步拓寬思路,舉行各種豐富多彩、扎實有效的活動,深入貫徹落實“啟迪智慧、塑造心靈、養(yǎng)成品格、夯實基礎”的辦學要求。

各位家長,學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。為此,我們必須在以下幾個方面形成共識。

學校的許多重大活動和一些重要要求,往往通過一封信的形式通知大家,希望家長能認真閱讀,明確要求,這同時也是給孩子樹立一個仔細閱讀的良好榜樣。比如,我們在回遷前發(fā)放的信中提到:“由于道路狹窄容易堵車,接送孩子盡量不要開車。家長在校門兩側花磚外接送,不要擁堵到門口?!边@一點大家做的非常好,回遷后我們的放學路隊秩序大為改觀,門前馬路也沒有出現(xiàn)大的交通擁堵現(xiàn)象。這就是家長通力配合的結果,希望大家繼續(xù)保持。學?;虬嗉壠綍r還有一些臨時性的要求,由班主任交代給孩子,也請家長密切關注,積極配合。孩子的健康成長是我們家校共同的目標和責任,因此我們是一家人,在共同教育孩子的過程中,家校之間要密切溝通,我們的聯(lián)系渠道一直是暢通的,如果家長有什么問題可以直接與老師溝通,或者向學校反映。

孩子們精力充沛,好奇心強,但自己的愿望與實際能力有著很大的距離,還有的孩子不太愿意與父母及老師交流。這時,父母一定要細心觀察,悉心引導。在教育上更應講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流,詢問學習情況,全面而準確地了解自己的孩子,多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。

目前,學校啟動了“大練基本功,養(yǎng)成好品行”系列活動,這項活動分學生和教師兩個層面進行,是xx小學全校師生共同參與的大活動。從學生層面來說,活動目的一是培養(yǎng)學生養(yǎng)成“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養(yǎng)。二是培養(yǎng)學生在聽、說、讀、寫、計算、思考等學習課業(yè)過程中的自主性、能動性、創(chuàng)造性。作為這項活動的一部分,我們已經(jīng)開展了師生硬筆書法比賽,針對比賽過程中發(fā)現(xiàn)的問題,我們還有計劃的開始聘請專人指導進行書法培訓。規(guī)范了學生在校期間的日常行為,包括課間紀律、衛(wèi)生習慣、上下樓梯等所有細節(jié)。這項活動將對孩子的未來發(fā)展打下堅實的基礎,需要師生同步、家校聯(lián)合共同合作來進行。希望家長在家多關注孩子,孩子做作業(yè)時引導孩子注意坐姿、書寫、注意力集中等細節(jié),從在家一些日常小事入手培養(yǎng)孩子良好品行,教育孩子尊重長輩、誠實守信、注意節(jié)約、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣等等。孩子在??坷蠋煟诩铱扛改?,讓我們形成教育合力,實現(xiàn)對孩子教育在家校的無縫隙對接,為孩子鑄就美好的未來。

各位家長,“東方風來滿眼春”,xx小學迎來了最好的歷史發(fā)展機遇期,相信有上級部門的正確領導、社會各界的大力支持、廣大家長的熱心參與、全校師生的奮發(fā)努力,我們的學校會越辦越好,給孩子打造出和諧、優(yōu)質的成長環(huán)境?!笆陿淠?,百年樹人”,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天共同努力。最后,真誠祝愿大家身體健康、家庭幸福!謝謝!

暑假前家長會校長發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位家長:

你們好!首先,我代表學校及全體教職工,對各位在百忙中能抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!

轉眼,學期已過大半,為了我們的孩子的發(fā)展,為了進一步增強家庭與學校之間的教育合力,搭建更高效的教育平臺,于今天下午召開全校家長會?,F(xiàn)在由我代表學校向各位家長作一個工作匯報。

首先,向各位家長匯報一下學校的辦學情況。一年以來,學校的教育教學都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢,學校的各項工作都取得了長足的進步,教師隊伍得到了進一步鍛造,學生素質得到進一步提升,學校的辦學質量大幅提高,得到了來自于家長、社會、上級的認可。我想從四個角度來講講學校的`辦學情況。

辦學條件是學校教育教學工作開展的基礎,今年,學校在辦學條件、硬件建設上的工作有:

(1) 花費三千多元維修了多媒體室。

(2) 花費兩萬多元升級了電腦教室,鋪設了光纖,開通了國際互聯(lián)網(wǎng),讓學生足不出校就可享受優(yōu)質的教學資源。

(3) 花費3萬余元修繕了校門,裝修了小食堂。

(4) 為解決全校師生的用水問題,花費兩萬余元打了機井。

(5) 為解決路途遙遠的學生的住宿問題,學校努力爭取國家資金,建造了高標準的學生公寓,今年寄宿生的工作已全面鋪開。

這樣,孩子的學習條件得到進一步提高。這一系列辦學條件的改善,是為了四個一流服務,只有一個目的,那就是更好地為教育教學服務,為學生全面發(fā)展服務,為家長服務。

一年來,全體教師全力以赴,齊抓教學,校園內(nèi)人人都在忙碌,領導忙著聽課、指導教師備課、上課,教師忙著備好課、上好課、批改作業(yè)、輔導學生,學生忙著充實、忙著提高。

(1)學校的教學工作特點之一是:規(guī)范。

管理規(guī)范、備課規(guī)范、上課規(guī)范、作業(yè)規(guī)范、考試規(guī)范。

學校組織全體教師認真學習各種管理制度,明確備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生的要求,從細節(jié)入手,加強常規(guī)管理。每日行政都巡查教師的課堂,對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正。學校通過正面引導,樹立典型,加強巡視,來弘揚嚴謹執(zhí)教的良好風氣。

(2)學校的教學工作特點之二是:實效。

教師的一切教學準備只有一個目的,就是實效,要切實提高學生的學習質量。

學校積極引導廣大教師把功夫用到課堂教學上,讓學生學有所得,關注學生的過程體驗,讓不同層次的學生有各自的發(fā)展。努力做到五個優(yōu)化:即優(yōu)化教學思想、優(yōu)化課堂結構、優(yōu)化教學方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響,從而提高課堂教學效益。

學校采用了靈活多樣的形式對全體教師的課堂教學進行了檢查。如校內(nèi)教研課、行政組隨堂聽課等,不斷提高教師鉆研教材、解讀教材的能力,不斷提高課堂教學實效。

學校建立了每月檢測、期中考試和期末考試的評價體系,每月考一次,讓教學質量階段檢測成為常態(tài)考核。每次檢測,老師都流水作業(yè),封閉閱卷,認真分析,反思得失。學校每次檢測后都集中全體教師召開教學工作會議,將各學科、各年段、各班級的推進情況進行通報,營造了全員抓教學、全員提質量的良好氛圍。

學校始終堅持把師德師風建設作為學校的一項重要內(nèi)容來抓,深入、持久、廣泛地開展師德教育活動,通過活動,使教師人人樹立正確的教育觀,把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實在行動上,實實在在服務于學生、家長、社會。

(1)、組織教職工學習并遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。積極努力營造干群互敬、教師互學、師生互融的和諧氛圍。

(2)、通過各種這些活動,進一步強化了教師“敬業(yè)愛生,文明奉獻”的師德師表意識,學校涌現(xiàn)出一批職業(yè)信念堅定,職業(yè)態(tài)度端正,師德高尚的教師,我們可以舉出許多關愛學生、以校為家、帶病工作、不計報酬、嚴格自律、文明執(zhí)教的動人事例。學校形成了團結和諧、開拓進取、爭創(chuàng)一流的積極向上的氛圍。

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