通過總結學習和工作的經(jīng)驗，我們可以找到提高效率的方法，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎?？梢赃x擇適合的總結方式和結構。希望以下范文能為你提供一些總結寫作的思路和靈感。
高中班會主持詞篇一
男：尊敬的各位老師、親愛的同學們！
女：親愛的良師益友、兄弟姐妹們！
合：大家下午好！
男：三年前的邂逅僅僅是一次命運之外的偶然，那么今天的離別則是三年幸福時光經(jīng)過后的必然。
女：今天的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，畢業(yè)班會似乎已經(jīng)成了我們踏入高校前的最后一次集體聚首。
男：正因為如此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。
女：在今天，當?shù)谝豢|聲音響徹班級的時候，也就意味著又一屆蒙中學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這個熟悉的班級，留駐在我們每個人的腦海。
男：今天，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影；籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣；滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談，這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今日起航。
迪：一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門。
匡：曾經(jīng)我們都以為它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣?；赝瘘c，那卻不過是一米的距離。
迪：時光飛逝，一眨眼間，我們走過輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們走進了高三，一個注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學年。這一學年，或許沒有結果，但是依舊美麗；這一學年，是以苦為樂，卻讓人心存感動。
匡：高三，一直是一個令人望而生畏的詞語，很多人甚至不愿提及。我曾經(jīng)也害怕過那個令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光，害怕看到忙忙碌碌的高三學生，甚至不想看見那地獄一般的魔鬼小樓。
迪：如今，高三隨著時間的流逝，如期而至。不管你如何畏懼，如何抵抗，它都真真正正的來了，來到了每一個人的身邊.我們能做的只有積極的接受，這樣才能掌握學習的主動權。不要想前方的路如何艱難，我們必須往前走，從泥濘中爬起，向著夢想前進，驕傲地喊出高三，我們來了！請欣賞詩朗誦《高三我來了》。
青春是一條奔騰不息的河流，從他們孕育成河開始，就懷揣著百川匯海的夢想，一路上任憑高山險阻，羈絆重重，他義無反顧的前行，迂回縈繞，不惜扭曲自己的身軀，在巖石的碰撞中四分五裂，獨自忍受著其中的傷痛，因為他們有夢想，所以他們更執(zhí)著，放飛理想成就未來高中主題班會。
主持詞。
青春是一朵常開不敗的花，在花苞時期就開始積蓄力量，忍受著默默開放的孤獨，陽光的炙烤，與狂風的摧殘，這些都沒能摧毀他的意志，因為他有著將芬芳帶給全世界的夢想，所以，當花兒枯萎的時候，花瓣凋零的時候，他們任堅守自己的崗位。因為他們有夢想，所以他們更堅定。
下面進入第一個板塊：時間。
（梁）尊敬的各位領導、各位家長，
（王）敬愛的老師、親愛的同學們，
（合）大家晚上好！
（顧）展現(xiàn)人文內涵，再現(xiàn)校園生活，
（崔）深化師生感情，展望美好未來！
（梁）我是主持人梁盛寧。
（顧）我是顧哲賢。
（崔）我是崔偉。
（王）我是王靖婷。
（梁）夏，是一個溫暖的季節(jié)，卻也是一個漸進離別的季節(jié)。
（顧）多少次，在晨曦中我們勤思苦讀；多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風雨同舟，我們攜手共進。
（崔）青春是跳動的旋律，青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把，點燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想。
（王）三年了，一千多個日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。今天，讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚。
（合）南寧外國語學校20xx屆高三畢業(yè)班班會現(xiàn)在開始！
高中班會主持詞篇二
呂：緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了期中反思。因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷。
陳：考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。
呂：這次期中考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們的收獲。
陳：但是，我們也要正確面對考試成績?！安灰圆灰晕锵?，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。
呂葉：假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度。雖然我們是一棵小草，但匯聚在一起就能放草萋萋，也能成就大樹的輝煌期中考試班會主持詞期中考試班會主持詞。俗話說得好：工欲善其事，必先利其器。為了我們更好地發(fā)展自我，我宣布期中總結主題班會現(xiàn)在開始。
首先請我們的班主任唐老師給我們總結半學期來的情況，大家歡迎。
陳：人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月。但別忘了審視自我，有時審視自己是為了更好的趕路。請學習委員呂葉同學的心聲《人應學會審視自己》，掌聲有請。
我們是一群艱辛的跋涉者，背著干癟的行囊，踏著堅實的步伐，追尋荒漠中的綠洲。如夢的駝鈴，蕩出我們干澀的歌喉;似火的烈日，炙烤著油黑的脊梁?？晌覀儫o悔，因為我們已習慣低頭默默前行，不管風雨，不論荊棘。但如果一味前行只能帶來失敗和痛苦，何妨果斷停下來，退幾步，重新審視眼前的局面，再作選擇。有時候，往前一步是黃昏，退后一步是人生。
呂葉：往前一步是黃昏，退后一步是人生，說得多好啊!就讓我們停下匆匆的腳步，重新審視自己。請聽何飛同學心聲：即使最后也別放棄。
陳：光靠鼓勵不夠，還得靠努力。薛松同學自有自己的獨特體會，掌聲有請。
呂葉：僅僅努力還不夠，必須竭盡全力。這次期中考試班級第一名的許正東同學如是說，有請。
陳：授人以魚，不如授人以漁期中考試班會主持詞主持詞。
苦干加巧干，等于勝利的風帆，無數(shù)成功者向我們說出了學習方法的重要性。讓我們靜下心來聆聽成功者的心聲?！睹跃洹?學生自己看)。
呂葉：他山之石，可以攻玉。此時的我們急需恰當?shù)膶W習方法，如果沒有好的學習方法，就等于是想回家卻不知道怎么走。所以，我們要善于向他人學習，以謙卑的姿態(tài)去聆聽其他同學的心聲。
高中班會主持詞篇三
a：各位尊敬的嘉賓，老師們。
b：各位親愛的同學，朋友們。
ab：大家晚上好。
a：歡迎來到我們xx班的團日活動，很榮幸由我和b一起為大家主持活動。謝謝大家一直對我們的支持與鼓勵。擁有你們的支持就是讓我們進步的動力。
b：沒錯，a剛剛說的話正好響應了我們這次活動的主題：”心存感恩，勵志奮進”。
a：上個月我們一起去陽光安養(yǎng)中心，看望一群可愛的孩子，留下了許多美好的回憶。（同時播放ppt）。
b：我們懂得感恩，回報社會。為那些智障兒童送去關懷。
a：感恩的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現(xiàn)彩虹。
b：一生都懷抱感恩，在紙上勾勒出絢爛的一筆，也就有了美好的人生。
a：盼望著長大的童年在不知不覺中遠去，步入高中的我們漸漸地擁有了屬于自己的“成熟與長大的臉”。
b：稚氣日頹的身影閃爍著青春的光彩。而此時，我們正生活在錯綜復雜的社會中。
a：顆顆年輕的心，品嘗著青春的滋味。
b：顆顆年輕的心，飽受著心靈的打擊。
a：在這花季雨季的歲月里，我們相識彼此，結交彼此。
b：在這五光十色的社會中，你是否還能保持健康的心理。
合：《高中生心理健康與人際關系》——xx班主題班會正式開始。
高中班會主持詞篇四
男：新學期、新氣象，怎樣更好的適應高中學習和生活—月評我們成長的足跡主題班會現(xiàn)在開始！
男：確實如此，畢竟一個巴掌排不響嘛！學生的心靈世界不同于成人，他們有自己的喜怒哀樂，在不同的時期還有不同的熱點問題。
女：沒想到你還一套一套的。
男：那我問你，如果班會談論的是遠離同學們思想的話題，會怎么樣呢？
男：那可是太多了。像政治形勢、尖端科技、影視天地、體育明星等等都是當今的熱點話題。
女：那你看過《魯豫有約》、《超級訪問》這些訪談節(jié)目嗎？
男：當然—沒看過。
女：可這也是當今的熱點話題、熱點節(jié)目??！
男：開個玩笑，我當然看過啦！怎么？魯豫和戴軍來了嗎？
女：他們倒是沒來，不過我找到了幾位同學來做這次班會的嘉賓，這次也讓我們倆來訪談一下他們吧！
男：那就快請他們上來，談一談在調查問卷中同學們想要問他們的問題吧！
（鼓掌）。
男：感謝你們代表同學們來參加這次訪談。
嘉賓：閑話少說，有問題快問。
女：還是個急性子，別急，先自我介紹一下吧。
嘉賓：…。
男：怎么了，噎著了？
嘉賓：沒有，都開學一個月了，沒人不認識我吧。
女：現(xiàn)在不認識他們的請舉手。（全班都舉手）。
嘉賓：（做自我介紹）。
女：（開始提問）。
男：xx，經(jīng)過一個月的學習，我發(fā)現(xiàn)了個問題。
女：是關于英語學習上的問題吧。
男：你好像搶我臺詞了，你應該問我是什么問題吧？
女：我知道干什么要問你？
男：哎！算了，那么下面就讓同學們來看一段英語學習技巧的短片吧。
（開始播放短片，時間自定）。
男：看完短片有什么感想??！
女：我學到了很多的英語學習方法和技巧。
男：是的，我們應善于運用這些技巧，使我們的學習成績更上一層樓。
女：不錯，確實是這樣。
男：最后讓班主任老師來總結下這次班會吧！
（鼓掌）。
男女：新學期、新氣象，怎樣更好的適應高中學習和生活—月評我們成長的足跡主題班會到此結束！感謝同學們的支持謝謝大家！
高中班會主持詞篇五
合：大家上午好!
學生：童年是快樂的兒歌，
老師：童年是鮮艷的花朵。
學生：盼望著，盼望著，“六一”的腳步近了!屬于我們的節(jié)日就要到來!
學生：大家好!我來自四川德陽市實驗小學。在寶安區(qū)委、區(qū)政府叔叔阿姨們的幫助下，這個星期一，我來到了寶安實驗學校。幾天來，大家給了我無微不至的關愛，我剛從四川過來，學習英語很困難，在老師的幫助下，我進步了!我很高興!(鞠躬)。
老師：歡迎你來到我們班!另一位同學，叫張又丹——(請張又丹到前面來，站中間)。
又丹，你也來給大家作個自我介紹吧!
張又丹：大家好!我來自四川綿陽市東辰小學。我到寶安寶安實驗學校已經(jīng)有五天了，學校領導給我送來了新書包和文具，同學們也很關心我，有一個同學還邀請我去她家做客呢!我很感動!
學生：你說得真好!(張又丹回到自己的座位上)。
老師：同學們，后天，就是“六一”兒童節(jié)了。我們應該怎樣慶祝這個節(jié)日呢?今天，我們將通過“回憶愛”、“訴說愛”和“分享愛”等活動，說出我們心中的愛，和在座的叔叔、阿姨們，共同度過一個有特殊意義的兒童節(jié)!
高中班會主持詞篇六
各位同學們：
大家下午好!
很期待，也很高興在新的一個學期里和大家見面。
(初中或小學)高中*年的時光很快就會流逝，所以我們要珍惜我們彼此之間的友情。
學生時代很美好，學生時代也很短暫，我很希望大家能夠在這個班級里找到溫暖，找到真正的友情和快樂!
能夠和大家在一起我也很幸福，覺得這是一個美麗的大家庭!相信在n年后，我們在坐的每一位同學都會因為這個班級而感到自豪和驕傲!學生時代是學習知識和形成良好品行的時代。當然，在我們這個年齡段，自我控制力和約束力，以及自我判斷力都很欠佳，為了養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，所以我們要在本學期開始的時候訂下新學年學習計劃，以促進我們更輕松愉悅地去生活和學習。
相信每位老師，每個家長，都希望他們的孩子們能夠有個好的學習成績和形成良好的品行，為了給他們一個滿意的答卷，同時也是給自己一個鞭策，所以，請我們每位同學都詳細地寫好本學期的學習計劃，統(tǒng)一進行管理，期末會再把大家的計劃發(fā)到自己手中，以進行自我評價!
希望大家能夠做好。
謝謝大家!
高中班會主持詞篇七
b:各位親愛的同學,朋友們.
ab:大家下午好.
a：光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的`青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記。
b:回眸年華的遠徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。
ab：今天，在這里我們希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！
a：現(xiàn)在，班會正式開始。
高中班會主持詞篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
感謝各位老師在百忙之中抽空前來參加高一（9）班，“她的夢9（shedreams）”主題班會。讓我們用熱烈的掌聲來歡迎老師們的到來。
夢想，是很多人常常掛在嘴邊的詞。
常常是這樣，一邊憧憬著，一邊畏懼著。
不同的人，對夢想的定義也各不相同。
有人說它是目標，也有人說它是妄想，那么夢想究竟是什么呢？
首先讓我們來看一下，本班同學所持的夢想有哪些呢？
看了此表，似乎同學們都認為自己是心懷夢想的人。但不知各位是否想過，你們所認定的夢想一詞，如果用理想或幻想一詞來替代，是否更為合適？答案似乎恰恰是“yes”。那么夢想與理想和幻想到底有什么區(qū)別呢？我們大家來討論一下吧。
經(jīng)過了大家的熱烈討論，想必同學們心中對夢想已經(jīng)有了些界定，那么我們來分享一下吧。
看了這段視頻，我要考考大家了。請看屏幕，屏幕上的這些名女性大家是否認識呢？
最后這位名女性——維多利亞女王。同學們可知道她的一大夢想嗎？她的夢想就是舉辦萬國博覽會。維多利亞女王的夢想終于在1851年成真了。萬國博覽會也就是世博會的前身，這個舉世矚目的盛會影響至今并且即將在上海召開，足見這位女王創(chuàng)想之杰出！
那么歷史上還有哪些名女性擁有著令世人驚嘆的夢想呢？請欣賞小品。
想必老師們的講話必定帶給我們大家諸多感想。那么讓我們將長輩們的夢想再具象化一些，。下面請看第二張表格統(tǒng)計——長輩夢想一覽表。
通過表格，相信同學們都感受到了些什么。同是夢想，為什么長輩的夢想與我們會有如此不同？這不同的產(chǎn)生意味著什么？請同學們展開第二輪頭腦風暴，讓討論現(xiàn)在開始吧！
經(jīng)過多方比較，長輩們的夢想在諸多方面與我們的夢想有所不同。長輩們慣于穩(wěn)扎穩(wěn)打，而年輕的我們所懷抱的夢想則更夢幻浪漫。所以夢想是會有變化的。一代人會擁有屬于這個時代的夢想，它們會促進科教文衛(wèi)的發(fā)展。他們的夢想，在潛移默化之中改變了自己，也促進了這個時代的發(fā)展。
下面請看90后優(yōu)秀女性視頻，看看她們的夢想，對自己的命運有什么影響呢？
接下來我們再看一段由同學采訪實習老師的視頻，然后我們再來探討一下，夢想，對于生命的意義。
看了兩段視頻，同學們一定有頗多感觸，討論過后，我們再來聽聽同學們的高見。
下面請班主任湯老師對班會做總結。
高一（9）班“她的夢”主題班會，到此結束。
感謝各位老師蒞臨指導、感謝各位同學積極參與。
高中班會主持詞篇九
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的家長和同學們：
上午好!
今天是個特殊的日子。
首先，請允許我代表20xx屆全體畢業(yè)同學向辛勤培育過我們的老師表示最忠心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導，感謝老師三年來對我們的精心培養(yǎng)，感謝老師給了我們一生享用不盡的夢想和力量。
回望這三年的路，我們走得辛苦而快樂。三年的歲月，一千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對畢業(yè)，又覺得它是那么的短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗的校道，寬闊的操場，整潔的教室……。
同學們，我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得你我為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅，一定還記得在運動場上你我揮灑激情與汗水的場景……太多太多的情景值得我們去回憶，太多太多的事物值得我們去留戀。高中三年，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，也進一步學會了如何不斷超越自己的極限。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長，放飛夢想。我們感謝老師，是老師的辛勞付出，是老師的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。有了這些幫助，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。現(xiàn)在，離高考只剩下幾天的時間了，這也是最關鍵的一程?？晌覀儓孕牛呵G棘路的終點，定是通向美好未來的關口;走過風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將輝煌燦爛!
今天，我們身上背著昨天的故事，努力地耕耘勞作。明天，我們將帶著老師關愛的目光走進考場，去經(jīng)受人生第一次神圣的考驗，我們一定能向母校獻上一份理想滿意的答卷。
就要畢業(yè)了。此時此刻，我們既高興又憂傷。雖然我們人離開了，但我們的記憶不會離開。我們即將踏上新的征程，但我們都會思念朝夕相伴的同學，思念無私奉獻的老師，我們會為母校增添光彩。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和培養(yǎng)過我們的老師表示衷心的感謝。祝各位老師身體健康，工作順利，桃李滿天下。祝親愛的同學們夢想成真，金榜題名!
謝謝大家!
高中班會主持詞篇十
男1：三年前，當我們踏入xx中學的時候，就決定了有今天這樣一個特殊的日子。
女1：此時此刻，我們每個人帶著興奮喜悅的心情，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在這里。
女2：如果說我們當初相見是為了尋求知識，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏圖。
男1：學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學校雖是安全的機場，我們終究要飛向藍天。
總：親愛的老師，謝謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女1：可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。
女2：我們無悔于自己的青春年華，我們無愧于道中這個大家庭，我們已經(jīng)為三年的高中生活畫上了圓滿的句號。
男1：我們就要畢業(yè)了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女1：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應該為自己而自豪！為母校驕傲！
合：現(xiàn)在宣布：道林中學20xx屆129班畢業(yè)班會現(xiàn)在開始。
男1：首先，請全體起立，面向講臺！齊唱班歌《我相信》。
女2：同學們，相聚情依依，離別情更長，難忘三年苦讀，我們流過汗，我們永無悔。
女1：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首高中三年的溫馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅；讓我們一起感恩母校，揚帆起航。
女2：接下來進行小游戲。
男1：回顧在三年的學習生涯，同學在爭辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事。
女1：同學們，三年的高中生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感?，F(xiàn)在我們畢業(yè)了，不要忘記母校，不要忘記為我們奉獻的老師和工作人員。他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優(yōu)點瑕疵?，F(xiàn)在我們有請我們班主任老師講話。歡迎！
女2：黃老師表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿，說出了全體老師的心聲：不管你們到了哪里，老師永遠和你們在一起。
男1：今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結束，而是歡呼開始；畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進步。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風破浪。
女1：再一次向美麗而親切的母校，對朝夕相處的恩師，表達我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝同學們前途似錦。
合：道林中學20xx屆129班畢業(yè)班會到此結束。
高中班會主持詞篇十一
各位老師、同學們：
下午好！
20xx年5月4日、5日，我校組織了高一、高二年級的月考。今天，我們全體師生齊聚一堂，召開期中考試表彰總結大會。
本次會議共有五項議程：
第一項：開會。
第二項：由劉玉東校長宣布獲獎教師名單并頒獎。
第三項：由劉夢一主任做期中考試分析和總結。
第四項：劉樹利校長講話。
第五項：閉會。
請劉玉東校長宣讀獲獎學生名單。
下面請高一年級獲得三等獎的學生上臺領獎。
下面請高二年級獲得三等獎的學生上臺領獎。
下面請高一年級獲得二等獎的學生上臺領獎。
下面請高二年級獲得二等獎的學生上臺領獎。
下面請高一、高二年級獲得一等獎的學生上臺領獎。
讓我們用熱烈的掌聲為他們獲得的好成績表示祝賀，希望他們再接再厲，期末考試再創(chuàng)佳績！
下面由劉夢一主任對本次考試做分析、總結。
從前面的數(shù)據(jù)可以看出，各班各科成績不足30分的人數(shù)，有的學科還比較多，沒有達到學校提出的消滅30分的目標要求；同時教的兩個班級，成績差距很大；有的同頭學科教師所教的成績差異明顯。在這里希望教師們以教學為己任，埋頭苦干，齊頭并進；希望廣大學子們以學習為己任，認真做人，扎實做事。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉樹利校長講話。
總的來看，這次期中考試的成績同上一次月考成績相比是有進步的，成績的進步是科任教師辛勤工作的結果，是同學們孜孜不倦苦學的結果，更是校長一次又一次諄諄教誨，傾心交談的結果。希望我們廣大師生以這次表彰總結大會為契機，依據(jù)劉校長的講話精神，以良好的考風促學風，促班風，促教風，促校風，希望我們廣大師生都能緊跟新集中學快速發(fā)展的潮流，在知識的這片沃土上奏響自己人生華美的樂章。
高中班會主持詞篇十二
甲：常懷感恩之心的人是最幸福的。
乙：常懷感激之情的生活是最甜美的。
甲：11月的最后一個星期四是感恩節(jié)，雖然它不是今天，但一顆感恩之心，一腔感激之。
永駐心間。
合：讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。高一八班“學會感恩，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：先讓我們來觀看一段視頻吧!
(觀看視頻中)。
甲：同學們看完這段視頻，有何感受呢?談談你的想法把!
(暢談中)。
乙：同學們都真正看懂了，那再讓我們看看這一系列的圖片吧。
甲：大家看完這些，想必大家的感受一定頗深吧!那如果沒有感恩，世間將會如何呢?
(暢談中)。
甲：現(xiàn)在由我來為大家講講吧!感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。
乙：感恩是什么?感恩節(jié)的由來又是什么?誰能回答這個問題。
(暢談中)。
乙：大家的發(fā)言都十分精彩，感恩節(jié)的具體由來請聽我一一道來。
在美國，感恩節(jié)(thanksgivingday)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應在我們的感恩之列。
乙：既然同學們對感恩已經(jīng)有一定的認識了。那就讓我們牛刀小試一番把!
請問：母親節(jié)在哪一天。
父親節(jié)在哪一天。
感恩節(jié)在哪一天。
甲：我們放松放松，在游戲競答中，記憶吧!
進入我們的“看你行不行”
(游戲中)。
乙：同學們現(xiàn)在又有個新問題出現(xiàn)了：感恩到底應以精神回報呢?還是以物質回報呢?
請大家各抒己見。
接下進入巔峰辯場。
(辯論中)。
甲：對了，大家對于感恩是否看對象又有何見解呢?
(談論中)。
乙：對了，我們都有要感恩的人，可有的時候對于他的感謝卻無法說出口，今天就讓我們表。
達愛，書寫下你所要感謝的人以及感謝內容，我們將收集，請代表進行表達，也可本人自己陳述。
(書寫中)。
甲：我們剛才用的是說而別的同學卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛，讓我們一起聆聽。
乙：在座的同學相信都會存著這一份感恩之心一起高歌，一起吶喊。
甲：現(xiàn)在由我進行總結發(fā)言;(發(fā)言中)。
乙：班會接近尾聲了，讓我們把掌聲送給16班的同學，也把掌聲送給自己;。
高中班會主持詞篇十三
孫：作為高一.三班的一份子，每個學生都要為建設一個良好的班級體而承擔一份責任。
接下來請大家看一下高一.三班的班規(guī)誓言。
(找一個同學上來為大家念一下)晶：看完了班里新制定的班規(guī)班訓，希望大家能夠就此發(fā)表一下自己的意見孫：。
集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。
有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩;也正是因為有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增添了無窮的魅力。
一個只強調自我，只強調個性的人，是很難有合作精神的。
要認識到每個人的力量是有限的，一個人的本領無論有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會消亡。
接下來請__同學給大家圖一篇文章——《團結》(讀完后)晶：“和平誕生興旺，團結凝聚力量”，團結是一個班集體積極向上的原動力，是班集體蓬勃發(fā)展的力量源泉。
真心的祝愿高一.三班能夠成為一個團結向上奮進的班集體。
孫：那么接下來我們就玩一個關于團結協(xié)作小游戲晶：游戲規(guī)則是：孫：接下來，我們要請班里的幾位班委發(fā)言，大家掌聲鼓勵。
晶：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝這幾位班委的發(fā)言。
孫：有一本書曾經(jīng)說過：人生就是出生的喜悅不屬于你，死去的悲傷也不屬于你，只有活著的那一份艱辛屬于你。
晶：另一本書又說過：沒有追求，沒有作為的人生不能稱之為人生。
孫：我們以相同的方式來到世上，經(jīng)歷了不同的人生經(jīng)歷之后相聚于此，我們，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑線上，大家一定都編織著自己的夢想。
晶：那么我們各自的理想又是什么呢。
孫：接下來請看高一.三班每一位同學為自己所編織的理想晶：因為幻燈效果的問題，我們就請幾位同學為大家念一下。
孫：既然分到了高一.三班這個新的集體，同學之間有很多新的面孔，我們的老師也有一些是自己所不了解的晶：為此我們?yōu)楦骺迫卫蠋熍牧苏掌?，請大家看屏幕?/p>
孫：同學們這位老師是誰啊。
晶：這位老師又是誰啊。
(依此如下，中間可以插一些別的問題)孫：一個平凡的班級擁有一群平凡的我們。
走近高一三班，你會看到：在困難面前，我們無所畏懼，在平凡中，我們創(chuàng)造不平凡。
晶：我們用充分的信念和勇氣成全執(zhí)著的腳步，將內心最深刻的熱愛凝聚成一束火焰，點亮生命的寂靜，點亮鋪天蓋地執(zhí)著的花朵，點亮由表及里的真情語言。
孫：我們放飛生命，拍擊生命的源頭，就算遠方再渺茫，也無怨無悔。
因為在揚帆歲月里，我們學會了用生命歌唱。
晶：接下來我們有請__同學為大家讀一篇文章——《我愛我班》孫：在歡聲笑語中，高一.三班主題班會漸進尾聲，讓我們銘記著快樂的時光。
雖然它是短暫的，但將成為永恒的記憶。
晶：三班，大膽的向前沖吧。
孫：那么最后讓我們有請向領導講話，為這次的主題班會畫下一個圓滿的句號。
呵呵，好懷念阿..那個時候是剛分班以后的第一次活動，作為班里的團支書我開始了籌劃工作。
又是主題班會，記得以前在四班的時候也作過很多次主題班會，雖然可以說是游刃有余，但還是有一定的壓力，畢竟這是分班以來第一次集體活動，而且這還是一次比賽，要面對校里的一些領導，開始的時候覺得這些對我來說就是小意思。
隨著時間的推進，心里更是沒上沒下的了。
不過那天還好，寶兒作為別班觀摩來看我的主持，在座的是學校領導和我的新同學，心想著豁出去把，然后就開始了，具體什么內容我也忘記了，只記得結束以后，主任把我和另一位主持人留下來，說他很吃驚，沒想到我們會有這種表現(xiàn)，呵呵，真的很激動阿，好不夸張的說眼淚都在眼角打轉阿....
高中班會主持詞篇十四
合：大家下午好!
b：今天，我們又站在了人生的起跑線。
a：是鴻鶘就當志存高遠。
b：是雄鷹定要展翅藍天。
a：這里有我們施展才干的空間。
b：這里有你們放飛夢想的藍天。
a：機遇在前，你是否愿意迎難而上，挑戰(zhàn)浪尖?
b：責任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前?
合：拼搏奮斗人生才會燦爛，敢想敢干夢想定能實現(xiàn)!
a：讓我們放飛笑聲。
b：讓夢想越飛越遠!
合：主題班會現(xiàn)在開始!
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