讀后感是讀者在閱讀一本書后所產(chǎn)生的一種感受和思考，它可以幫助我們更加深入地理解和吸收書中的內(nèi)容，我想我需要寫一篇讀后感了吧。那么怎樣寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？寫讀后感的時候，我們要先對書中的內(nèi)容進行仔細的閱讀和思考，然后在寫作過程中要展現(xiàn)自己的思考和感受，并且要用合適的語言和結構來表達。寫讀后感時，我們可以從書籍的主題、情節(jié)、人物塑造、語言運用等方面展開討論，用具體的事例和細節(jié)來支持我們的觀點。同時，在寫作過程中要注意語言的準確性和流暢性，可以通過適當運用修辭手法和文學元素來提升文章的藝術性和可讀性。此外，也可以結合自己的經(jīng)歷和背景，與書中的內(nèi)容對照和對比，以展示個性化的思考和理解。不論是正面評價還是負面評價，都需要有理有據(jù)，客觀公正地進行分析和評價。以下是小編為大家準備的一些精選讀后感范文，希望能夠幫助大家更好地理解和欣賞書籍。
中學生獲獎讀后感篇一
想海灘上的沙礫，小小的，不易察覺，堆積起來，就成了一片沙漠……逐翻開那發(fā)黃的日記，將往年的回憶，細細品讀。
總喜歡用一張用過的作文紙疊一架紙飛機，爬上高高的屋頂，將它扔向遠方看它搖搖晃晃飛過大樹，飛過河流，緩緩的，飛機消失在我的視線里，天空卻留下了“飛鳥的痕跡”；總喜歡在在溫暖的鵝卵石鋪成的江邊，光著腳丫子散步，然后看竹筏漸漸遠去，風輕輕拂過臉頰，水潺潺淌過年幼的心田。每一個細胞仿佛都被激活了，那是我最愛的自己。
想要拾起這分記憶時，已經(jīng)找不到老家的瓦片屋頂，找不到鋪滿鵝卵石的江邊，也丟了夢一般的童年……有了高樓大廈，有了汽車電腦，有了寬敞大道?；秀遍g就進入了這分繁華。
總喜歡用肥皂水吹出好多大泡泡，泡泡調(diào)皮地飄呀飄，渾身上下散發(fā)著彩虹般的色彩，在陽光的撫摩下，它們總不舍得結束自己的旅程；總喜歡牽著爸爸媽媽的手，去郊外散步，像一只小兔，圍著蹦蹦跳跳，天地間，回蕩著我們爽朗的大笑聲；那些時候，我總喜歡，閉上眼睛，享受云的自由風的輕快?？傆X得自己像空氣一樣輕，暖陽照得我昏昏欲睡。
想要留住這分美好時，他們總說“爸爸媽媽很忙，你已經(jīng)長大了”，他們工作忙，一回家就累得不行，只得給他們泡一杯熱茶。不經(jīng)意間，闖入一個異度空間，我成了一個普通的父母的女兒，過著一個平凡的“90后”的生活。
我的童年哪兒去了？騎上紙飛機，拿著放大鏡細細尋找，才發(fā)現(xiàn)，一切都變了，帶著鈴鐺的白龍馬成了按著喇嘛的奔馳寶馬；大森林里的新鮮空氣成了大城市里的烏煙瘴氣，可愛的小蘑菇屋成了拔地而起的高樓大廈。
我的童年在哪里？多想向多啦a夢借臺時光機，多想向白雪公主借條花裙子。我的'童年好像一個走失了的孩子。我要騎著掃把，戴這竹蜻蜓找你，騎上紙飛機找你，然后想福爾摩斯一般叼這個大斗，拿著一個放大鏡，不放過一點兒蛛絲馬跡。
小時侯老師在我的額頭上貼著一張“好孩子”的貼貼紙，我就會開心不已，那個樣子有多甜蜜。長大了，總能猜透別人的心思，才知道，世界并不是小時侯想象的那樣簡單。人的一生難免得獨自承受一些后悔，一些倉促。
最后，我明白了，時間帶得走歲月，帶得走年齡，卻帶不走回憶，有回憶伴著，我就是快樂的，我就是幸福的，微笑地面對過去式，勇敢地面對進行式就是我們該做的。
原來，消逝也是一份美好。
中學生獲獎讀后感篇二
《背影》有感。
二等獎18電商2班黃銘瑩作品。
我看過推薦文章的好幾篇，但其中讓我感受最深的還是朱自清《背影》這篇推薦文章。
不知為何我總有點羨慕朱自清，他有他父親對他深深的父愛。其中好幾件事都能表現(xiàn)出父親對他深深的愛。祖母死了，再加上父親的差使也交卸了，父親因事忙，本說是不送“我”去車站，讓熟識的茶房陪去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他最終不放心，怕茶房不要帖，終究還是決定要送“我”去。“我”再三勸他不必去，他只說：不要緊，他們?nèi)ゲ缓?。還有在車站時父親要費事走到那邊月臺，只是為了要給“我”買橘子。最后父親在臨走時留下一道愛的背影，我相信不僅溫暖我的心房，也觸動著每個兒女最柔軟的感情芳草地。兒子雖然20歲了，但父親總是為他做這做那的，因為在父親眼里，兒子始終是最重要的。我看到這些甚是感動，感動于父親在平凡瑣事中不經(jīng)意間問對兒子樸素無私的愛。
但是我看完這篇文章讓我最先想看到的不是我的父親，而是從小跟我在一起的外公。因為從小在外公身邊長大，所以外公算彌補了我不曾多得的父愛。我的外公呀，他總穿著一件黑色皮衣外套，外套總有一股淡淡的煙絲味。他喜歡抽煙，但總是買最便宜的那種煙來抽，我還記得是那種要用紙自己包煙絲來抽的，他把省下來的那筆錢都拿給我們姐妹當零花錢了，他跟我們說小孩子要有零花錢給自己買自己喜歡的零食和要用的東西或許這是外公定義的`童年吧。還記得小時候自己總想著等自己以后有錢一定要給外公買一包好的煙抽，還要給外公買一件好看又舒服的外套。可惜外公卻吝嗇不給我這樣的機會，這是我的遺憾。外公的性格可溫和了，他喜歡研究藥草，我記得他有一本關于藥草的厚厚一本類似字典的書，早已被他翻得泛黃。他喜歡去采草藥，晾干然后煮給我們喝。反正有他在就不會缺涼藥茶。記得那時我姐發(fā)燒長痘什么的總會第一時間跑到外公房間，然后外公就會泡一壺涼茶給我們喝。現(xiàn)在的我們?nèi)愿裢庀肽钔夤臎霾琛?/p>
依稀記得那是個讀書日中午，我在房間玩游戲看到外公吃完午飯像往常那樣出去走走，外公依然還是穿著那件黑色皮衣外套。最后回想起來，外公最后留給我的是那樣一個跟平時沒兩樣的背影。
中學生獲獎讀后感篇三
讀過《紅巖》這本書，我被書中一個個革命戰(zhàn)士的堅強意志和英勇氣概所感動。
許云峰，一位熱愛革命、忠誠于黨的革命領導人。
敵人聽到他的名字就心驚膽戰(zhàn)。
在獄中，他孤身一人在暗無天日、饑寒交迫的地下牢房里，帶著沉重的手銬、腳鐐，被敵人折磨得骨瘦如柴、傷痕累累，還堅持不懈的用雙手挖出一條通向外界的隧道。
為了大家的利益，他放棄了自己的逃生機會，把生存的希望留給了大家。
他這種大無畏的犧牲精神令我汗顏!
華子良，潛藏在敵人身邊長達十五年之久，在這漫長的歲月里，他裝瘋賣傻，吃盡了苦頭。
在革命的關鍵時刻，他擔當起了監(jiān)獄與外界的聯(lián)絡員，為營救戰(zhàn)友起到了至關重要的作用。
他這種忍辱負重的精神令我嘆服!
成崗，在獄中，被敵人打得遍體鱗傷、奄奄一息時，也絕不說出黨的秘密。
他這種堅定的意志力，值得我們學習。
劉思揚，出生在富裕的家庭里。
卻對革命堅貞不屈。
家里的花園洋房寬敞舒適，牢房里狹小擁擠、臭氣熏天;家里吃穿不用愁，牢房里吃的是難以下咽的餿米飯。
但他還是毅然而然的選擇了革命，用自己的行動叩開了黨的大門。
他這種追求光明、不怕吃苦的精神震撼著我。
江雪琴，一位具有堅定黨性的女共產(chǎn)黨員。
當在城門樓上，看見朝思暮想的愛人被敵人殺害時，竭力掩蓋著悲慟欲絕的心情，表現(xiàn)出來的沉重、鎮(zhèn)定使人佩服。
在獄中，江姐受盡了敵人的折磨。
窮兇極惡的敵人用鞭子抽打她、用竹簽扎她的手指，想盡了各種手段也沒使江姐屈服。
她這種堅貞不屈讓我們自嘆不如。
……
……
讀著一個個革命者的英雄事跡，我深深地感到：“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。
”為了新中國，為了廣大民眾，多少革命者拋頭顱、灑熱血也在所不惜。
我們生活在新中國的今天，有什么理由不珍惜這來之不易的幸福生活?就讓我們銘記歷史，銘記英雄，銘記心中的責任，繼續(xù)發(fā)揚先輩們的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，立志振興中華，光耀中華。
假期里，我讀了《秘密花園》這本書，它讓我感觸頗深，也讓我受益匪淺。
《秘密花園》的一個小主人公瑪麗，是個相貌平平、脾氣倔強、人見人厭的小姑娘。
在她9 歲時，一場瘟疫使她成了孤兒，被姑夫克拉文先生收養(yǎng)。
克拉文先生有一座大莊園，一次偶然，瑪麗發(fā)現(xiàn)了莊園中被封閉了10 年的花園的鑰匙，并在一只旅鶇的指路下找到了花園，把它作為自己的秘密花園。
后來，她還認識了狄肯，一個神奇的男孩。
他幫瑪麗救活了秘密花園，而瑪麗那顆幼小的心靈也像花園一樣恢復了生機。
同樣的，故事的另外一個主人公柯林 ―― 克拉文先生的兒子 ―― 一個從未用雙腳走過路、又有大少爺脾氣的厭世的男孩，在狄肯和瑪麗的幫助和開導下，一點點開朗起來，開始接受外面的世界，開始學著走路，而且他做到了。
故事的最后，一切都好了起來，一切都充滿了快樂與陽光。
在一切都好起來后，柯林說，這是魔力，魔力使他站了起來，魔力就在他們的身邊。
的確，魔力就在他們身邊，在每個人身邊。
這種魔力，是狄肯的魔力，是花園的魔力，是新鮮空氣的魔力，是大自然的魔力。
這種魔力，充滿了生機與希望，它讓瑪麗改掉了倔脾氣，成為了一個可愛的女孩;它讓柯林站了起來，和所有健康的.男孩一樣奔跑。
那么，在現(xiàn)實生活中，有沒有這種魔力呢?答案是肯定的，只要你還活著，只要你還有生活的希望，這種魔力就在你身邊。
它是生機，是活秘密花園讀后感600字力，是希望，就像努力生長的綠色植物一樣。
我想稱它為 ―― 生命的魔力。
生命的魔力，是每一個人、每一個動物、每一株植物都有的，就這樣源源不斷地散發(fā)著，感染著所有人，仿佛太陽散發(fā)著光和熱。
這種魔力，同樣也會給予人昂揚向上的力量，使人充滿生命力和活力，甚至，讓奇跡發(fā)生。
讓我們永遠永遠地保持并施展這生命的魔力，讓美好與奇跡在身邊綻放!
如果有人問我當你看到有人受到了傷害時，或者有人遇到困難時，你會去救他么?答案是會，因為做人都有一顆舍己為人的心，但是我不覺得會，每當我碰見這種事的時候，我會默默地走開。
看見別人做這種事的時候，我會在心里想：為什么要救他呢?又不會對你有用，或者你會得到老師家長的表揚，真是個笨蛋。
的確，許多人會有這種想法，以前我也是，認為幫別人應該是有酬勞的。
但是，自從我讀過一篇文章后，這種想法就消失了。
這篇作文主要講了：1935秋天，紅軍長征進入草地，三個同志病得很重，指導員派老班長來照顧他們，為他們做魚湯，自己卻不喝，還一直用飽滿的情緒鼓勵他們，最后三個小同志成功走出了草地，自己卻餓死了。
讀完這篇文章，我十分地慚愧，老班長舍去自己的生命救了三個小同志，在我以前看來是一個笑話，而現(xiàn)在，卻成了一個感人的事件，老班長忠于革命，關心同志，舍己為人的英雄身影成為了我腦海中揮之不去的記憶!老班長擁有的金子般金色的魚鉤讀后感600字的心靈永垂不朽。
這正好解開了我的問題的紐扣。
在老班長用來釣魚的魚鉤上，閃爍著老班長金色的思想光輝，長滿紅銹的魚鉤成為了金色的魚鉤!
我和老班長比起來，簡直就是一個反面教材。
有一次，我到公園玩，看見一個小孩正抓著一個鋼絲哭，很明顯就是下不來了，我搖搖頭，漫不經(jīng)心的走開了，想：知道怎么上去就肯定知道怎么下來。
這時，一個大哥哥把他抱了下來，我看到了，臉紅了起來，飛快地跑開了。
現(xiàn)在想起，都有些慚愧。
只要人人都擁有一顆舍己為人的心，我們這個世界一定會更美好，讓我們?yōu)榱诉@個目標而努力吧!
中學生獲獎讀后感篇四
今天，我早早地起床，猜猜我今天要干什么？不知道吧？我今天要和媽媽一起去書法學校開家長會。
開始頒獎了，我的心一下子縮緊了，老師先頒發(fā)三等獎：許錦祥，葉文宋峻……我的心里一直在念叨著：不是三等獎，不是三等獎……又開始頒發(fā)二等獎了，老師又在報名了：張子琪，嚴永堯……我的手里就像抓著什么東西似的'，因為我曾經(jīng)跟媽媽說過，一定要拿個一等獎給她看，所以我更加緊張了，心里不停地叨念：不要報我名字，不要報我名字……就這樣二等獎報完了，還是沒聽到我的名字，我長舒了一口氣，心想，我肯定是一等獎。開始報一等獎的名單了，第一個聽到的就是我的名字，我?guī)缀跏桥苌狭酥v臺，那種心情我無法用語言來表達。
我領了榮譽證書和獎品和媽媽高高興興地回家了。
中學生獲獎讀后感篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是xx班的xx。
歲月無聲，在華美學校的這十二年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點點遠離，但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里?，F(xiàn)在，我站在這里，非常榮幸地接受學校和老師授予我“xx市三好學生”的獎牌，也借此機會與大家分享一下我在華美的成長史。
其實我不是一個學習十分刻苦的學生，但我對學習中遇到的困難是會絕對鉆研的。對困難的鉆研提升了我的學習能力和理解能力，開拓了我的思維，并同時讓我體會到學習中的樂趣，從而做到樂此不彼。
作為學生，我認為，我們的任務不僅僅是學習，還要保證自己生活地充實，不斷為生活注入新元素。所以，在課余時間，我堅持鍛煉身體，積極參加各種第二課堂活動，比如，當主持人、參與xx市小市長的競選、為班級出黑板報和宣傳欄，以及各種學科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對于同學，我友好對待；對于師長，我感謝尊重；對于集體，我熱心負責。我相信，團結協(xié)作的精神、于認為善的心態(tài)、踏實勤奮的工作態(tài)度會為我們的生活加分，在其中得到鍛煉和感悟，也將成為影響我一生的財富。
新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發(fā)，對于我們來說，為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢想，踏著自己的人生節(jié)奏，讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實，讓自己的人生發(fā)光。在此，我要感謝學校，感謝老師，感謝家長，感謝同學，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個幫助與支持，每一刻難忘與驚動！
最后，祝全校每一位同學學習進步，在華美寫下難忘詩篇，為學校、為我們自己譜寫驕傲！更祝愿初、高三畢業(yè)班同學取得優(yōu)異成績！謝謝！
中學生獲獎讀后感篇六
這位離開的老人，是我的奶奶。心中的思念如涌出的泉水一般連綿不斷。
還記得，兒時的我纏著你要一雙鞋子，你笑著允了；還記得，夏夜的繁星燦爛著小院，你抱著我，講牛郎織女；還記得，你我手拉手手走在翠綠的田間，你采下野花，為我編織花環(huán)；還記得，看戲的人很多，你總是將我架在脖子上，把自己的身體調(diào)整到我能看到，而你一直踮起腳尖，對著別人的后背……無盡的思念，內(nèi)心的牽掛就如張殘缺的畫面，拼湊著記記憶的碎片。點點滴滴的回憶如電影般播放。
時間不緊不慢地走著，記憶卻在生根、發(fā)芽。伴隨你的年齡毫不客氣地增加。我說，你一定會活過一百歲的。你聽后幸福而滿足，說這話時，我總會揉著她背。我在成長，你卻在老去，當白色的發(fā)絲壓抑著茍殘的黑發(fā)，我很想拔下，似乎那樣，時間才會停止。
當沉重的學業(yè)限制了探望的時間，我渾然不知這里令我后悔莫及的選擇，我記得，你身體健康，很少生病。你可是要成為百歲老人的呀!
人類不能掌握時間，如果時間暫停一秒，我的腦就會隨她的離去而一片空白，隨后來的是無數(shù)的記憶。
淚水擦試后，時間履行它的職責，風干心中的痛苦。然而，記憶頑強地生長，即使被時間碾過，卻依會生根發(fā)芽。
一剎那，記憶生根發(fā)芽，開出美麗的花，無數(shù)的花辨輕輕搖曳，承載著我的思念，時間不會使記憶風化，卻讓它開了花。
中學生獲獎讀后感篇七
星期五晚上，像以往一樣，6點15分我準時下樓吃飯。我剛打開門，媽媽一下把我抱起，高興極了，我心想：咦，媽媽今天怎么這么高興呢？難道是發(fā)工資了？難道……沒等我多想，媽媽就興奮地說：“美旨，你的書法、繪畫作品在臺州市里獲獎了”！“什么？我獲獎了！”我擠出媽媽熱情的擁抱，高興得一蹦三盡高，一時抑制不住心中的激動，心想：沒想到我苦練多年的書法和繪畫終于得到了回報?！讹w天夢》中的細碎零件，都是費勁心思一點一點勾畫出來的，《黃庭堅詩一首》中每一個字都是一筆一劃反復臨摹，認真積累的。
雖然這次我獲獎了，可我覺的幫助我去完成這次作品的老師更值得獲取這份榮譽，她們才是真正能獲得這份榮譽的人！
今后，我也將不斷地努力，爭取完成更多更好的作品。
中學生獲獎讀后感篇八
天高，云淡，海灘上人流如織。海南的初春時暖時冷，但也不妨礙那自然勾勒出的風景線給人帶來美感。傾斜而下的陽光并不花哨，溫柔地撫摸著每一寸土地，不禁讓人倍感溫柔。于是，慵懶之感傳遍全身。
我正入神地望著過往的郵輪，忽然，一道略帶蒼老卻不乏活力的聲音傳入耳中：“小妹妹，你的瓶子還要嗎？”我瞄了一眼，是個約莫五、六十歲的老奶奶，留著上個世紀的學生頭，穿的則是清單的花衣。我沒太在意，只是把空瓶子遞給了她便不再說話。
帶著一絲好奇與疑問，我問道：“老奶奶，您應該不是以拾荒為生的吧？”老奶奶笑著搖搖頭，和藹而有耐心地回答道：“不是的，我家就在附近，我兒子還在工作?！?/p>
我更覺奇怪了，已經(jīng)得到贍養(yǎng)的老人，何必要頂著炎炎烈日來撿空瓶子？總該不是閑得無聊來干這苦差事的吧！百思不得其解之下，我便眼巴巴地望著她，渴望得到答案。
似乎看穿我心中所想，他便開口了：“現(xiàn)在的年輕人啊，嘴上嚷著‘建設國際旅游島’，手里的空瓶子卻隨便丟。這么個建法，怎么得了哦？我這把老骨頭在家也是閑得慌，還不如出來收拾收拾，就當是為建設出份力吧，呵呵。”
這番話，說得雖不輕不重，卻是讓我心中翻騰不已。建設國際旅游島的生力軍正是我們年輕一代，卻讓老一代收拾爛攤子，豈不遭人笑話？美麗若讓垃圾代替還何談旅游？該到我們?nèi)ゾS護美麗了！
回過神來，我剛要對老奶奶說些什么，卻發(fā)現(xiàn)她已不見了蹤影。抬頭一看，忽見一個瘦小身影正拖著一個大袋，緩緩而行。她締造了一種美。
這便是最美的一道風景——老奶奶那顆熱情的心……
中學生獲獎讀后感篇九
今天，我總覺得天格外藍。
一下車，我看見爸爸興高采烈地向我走來。平日里他都是一本正經(jīng)地樣子，今兒個怎么這樣高興？一定有什么喜事！福利彩票中獎了？發(fā)工資了？我一邊走一邊琢磨。“兒子，你得獎了，300百元！”爸爸滿臉喜悅。我更糊涂了，我怎么會得獎？什么300百元？爸爸說：“星洲陽光城不是搞了一個征文比賽，你那篇作文得獎了！”我第一反應是爸爸跟我開玩笑，我說：“你不是騙我吧！你可要給我300百元?！薄安或_你，是真的獲獎了！”我高興得一蹦三尺高。我從來沒有得過獎，這一次一得就是三百元，真是爽！300百元對大人來說是個小數(shù)目，而對我來說就是一個大數(shù)目，而且這是我第一次掙錢。爸爸開玩笑道：“兒子，我們把這些錢花掉吧！”我可不同意，這錢來之不易，我得好好珍惜！
指導教師：沈云平。
中學生獲獎讀后感篇十
莫言，來自遙遠的高密東北鄉(xiāng)，是我國偉大的作家！于12月8日晚凌晨時，獲得了諾貝爾文學獎，他是中國第一個獲得諾貝爾文學獎的人。莫言身著一身中山裝，開始了他的演講。
聽完他的演講，我震驚了，我原以為能獲得這么大的獎的人，肯定是學富五車，博古通今的?？烧l知莫言卻連小學都沒有畢業(yè)！可他卻以另一種姿態(tài)出現(xiàn)在人們的視線中，一個成功的作家。他用他那樸素的語言來撰寫他的童年，他的生活，他的經(jīng)歷以及他人生中最重要的人；他用他那富有諷刺意味的文筆，揭示了現(xiàn)實社會的迂腐；他用他手中的筆敲開了文學領域的一扇未被人開啟的大門。我想這一切都源于他的母親吧！莫言說的幾個故事中，我無法理解的是他印象最深刻的一件事：一個中秋節(jié)的中午，我們家難得地包了一頓餃子，每人只有一碗。正當我們吃餃子時，一個乞討的老人，來到了我們家門口，我端起半碗紅薯干打發(fā)他，他卻憤憤不平地說：“我是一個老人，憑什么你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干，你們的心是怎么長的？”聽完，我氣急敗壞地說：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半飽都吃不了！你要就要，不要就滾！再說你以為你誰啊，給你紅薯干就不錯了，還挑三撿四！”母親訓斥了我，然后端起她那半碗餃子，倒進老人碗里?？粗莻€老人得意洋洋離去的背影，我立刻詢問道：“母親，你為什么要……”還沒等我說完，母親揮手就打斷了我的話，說：“吃飯吧！”
莫言用他講故事的方法去寫作，真不愧是我國優(yōu)秀的作家。假如你有時間去看一看他的感言，讀一讀他的書，相信你的靈魂也會震振吧！
中學生獲獎讀后感篇十一
《紅巖》是作家羅廣斌和楊益言合作寫的一本革命歷史題材小說，是我們六年級的必讀書目之一，也是我們班三月讀書節(jié)選中的一本書。
剛看這本書時，我以為《紅巖》就是說“紅色的巖石”，而我在網(wǎng)上一搜索，發(fā)現(xiàn)原義和我的理解的差不多，意思就是“紅色的巖石”。但是他又是這樣注解的：“紅色是革命的顏色，巖石又是非常堅硬的物質(zhì)；而革命者在獄中也堅持斗爭，堅忍不拔，所以可以理解成紅色的巖石，革命者堅強的品質(zhì)”。
我以前都以為在1949年10月1日，中國共產(chǎn)黨建立新中國時，全國都已經(jīng)解放了，看完這本書后，才知道那時中國還有許多地方?jīng)]有解放呢！
沖鋒號聲，在耳邊響起。華子良終于來了，在最危險的時刻趕來了，黨來了！”刻畫了牢獄里的同志們被黨的光輝和照耀所感動的場面。
讀完這本書才知道，我們今天的幸福生活都是像江姐這樣無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的！我們要珍惜今天的和平日子，好好學習，掌握知識，學到本領，長大后才能像他們一樣為祖國的建設做出貢獻，才對得起這些犧牲的英烈！
中學生獲獎讀后感篇十二
于12月8日凌晨，我欣喜得看看諾貝爾文學獎的莫言，身看一身中山裝，在瑞典學院進行演講。
在獲獎感言中，莫言以一種樸實而近憨厚的諾言敘述了一些身邊的故事。他從自己的目前起：“我感到，母親家是大地的一個部分;我對大地的訴說，就是對母親的訴說?！?/p>
話語中表達了他對母親的懷念。莫言的語言，布滿著鄉(xiāng)土氣息，讓人感動的熱淚盈眶，母親是莫言的人生導師。她用她那堅毅和寬慰的性格感染和引導著莫言。由于輟學，莫言成了小學沒畢業(yè)的小孩，面對饑餓，孤獨，她學會了堅毅與堅強，學會了向廣闊地里的生靈傾訴，并由此放縱想像來給母親的故事，又用這種想象去寬慰母親的心靈，這就逐漸形成了他創(chuàng)作的源泉。
莫言的作品與他人作品的區(qū)別之一就是他對“要在人的立場繼承寫作”的理解有著自己獨特的感受和感悟，有著自己獨特的追求。這種感受和感悟，可以是《紅高粱》中瀟灑脫灑走一回的豪邁和執(zhí)著；這種追趕和追求，也可以是《蛙》中那一份真摯卻可能是愚昧最后又回歸正常的反映；反對和反思……在這個感受和感悟中，我們看見了莫言的立場，人的立場：在這個追趕和追求中，我們領悟了實踐是一回事，小說中的實踐可能又是一回事，最后我們知道：不管哪一個實踐是否真實：是否值得珍惜，這不主要，最重要的是，我們內(nèi)心的實踐，內(nèi)心的思想有沒有有沒有得到超越！
莫言和莫言為代表的中國藝術家大都是有聰明的人，我想我們的這些擔憂可能是多余的，假如那就最好；但假如還能管用，也是一種提醒各忠告！這就是我對莫言獲獎感言的感言。
中學生獲獎讀后感篇十三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是初三×班的××，很榮幸代表獲獎學生發(fā)言!
首先，感謝學校對我們的獎勵，對我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的肯定，更是對我們的激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。還要感謝培育我們的老師，因為有了您們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
同學們，寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑，現(xiàn)在的我們，又站在雪白的起跑線上，蓄勢待發(fā)，開始了新的拼搏。初一、初二的同學們，生活、學習在五中的你們應該感受到幸福和自豪，你們不僅要享受豐富多彩的校園生活，更要為自己心中的目標奮斗。初中三年可以做很多很多事，也可以改變很多。對你們而言最重要的就是拋開彷徨，拋開青澀，在初中的生活中有質(zhì)的飛躍。身為五中的學生，你們是五中的棟梁，你們是五中的希望，你們是五中的未來，你們個個都是五中的驕傲!
現(xiàn)：我們流過淚水，卻最終伴隨微笑;我們踏著荊棘，卻嗅得萬里芳香。最后一百天，雖然辛苦，卻不孤獨，因為戰(zhàn)斗的不是一個人，而是全體初三的老師與同學們;我們的身后，還有學弟學妹的支持。最后百日，雖然疲倦，卻不空虛?！皽婧M流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發(fā)芬芳!讓我們從今天開始好好把握住每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，全力投入中考備戰(zhàn)之中。三年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，真正考驗我們初三莘莘學子意志與恒心的時候到了，一屆屆九年級的學長已經(jīng)為我們五中書寫了一頁頁輝煌，奮斗的火炬已經(jīng)交接在我們手上，來吧，高高的舉起它，用燃燒的激情去點燃它!
恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒!五中輝煌的詩篇需要你我共同譜寫!天道酬勤，讓我們懷抱夢想，踏著自己的人生節(jié)奏，滿載良好心態(tài)，全力以赴，投入到新的學習中，用拼搏實現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來!同學們，請相信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口;穿越苦難和淚水，定會迎來輝煌的金秋!
最后，祝全校每一位同學學習進步，在五中寫下難忘詩篇，為學校、為自己譜寫驕傲!更祝愿初三的同學們在100多天之后的中考中取得優(yōu)異成績，給初中生活畫上一個完美的句號!
謝謝大家!
中學生獲獎讀后感篇十四
《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的作品《童年》中的最后一篇文章。雖然是大結局，卻略顯傷感，但也無不透露了作者樂觀向上的精神。
文章主要講了：阿廖沙的外祖父和外祖母雖然依然住在一起，卻樣樣都是分開的。共同勞動生活了五十年之后，卻連泡茶的茶葉也要放在手上細細地數(shù)，細細地分，這一切都被幼小的阿廖沙看在眼里，他感到又好笑又厭惡。之后，又發(fā)生了一系列的悲?。河捎谕庾娓覆辉僬疹櫵麄?，阿廖沙只有與年邁的外祖母相依為命，不得不與小伙伴們一同到外面去拾破爛；加之母親的去世，被外祖父趕出家獨自謀生，阿廖沙的生活更加悲慘。雖然生活十分悲慘，磨難重重，但與小伙伴在一起的日子里，使阿廖沙對生活充滿了希望。
這篇文章，使我了解到舊生活的艱難，黑暗和可怕，感知今天的幸福；使我認識到，雖然我們身邊也有著一些自私貪婪的小人，也有著一些不美好的事情，我們自己在學習生活中也會遇到挫折，但這些都應當使我們感到激憤，而不應該被打垮，相反應該把自己鍛煉成為一個堅強、勇敢、正直、善良的人。因為，現(xiàn)實生活里除了黑暗的一面，更多的是光明和正直善良的人們。并且，我們只有經(jīng)歷過種種困難的磨練后，才能一步步走向成熟，走向成功，走向幸福！只有當你沖破困難的烏云，步入快樂的陽光時，你才會發(fā)現(xiàn)，風雨過后的天空分外美麗。
和阿廖沙的悲慘童年相比，我們的童年是多姿多彩的，阿廖沙的童年充滿了打架、斗毆、鞭笞和鉛一樣沉重的丑事，而我們的童年充滿了溫磬。然而我們面對困難時竟不能像阿廖沙一樣勇敢地斗爭，而是選擇了回避和退縮。阿廖沙面對的是層出不窮的暴行與丑事，而我們面對的僅僅是學習與生活上的小困難。難道我們不應該拿出成倍的勇氣來克服這些困難嗎？同學們，如果你的生活中還有一些困苦，那么，只要你還有一顆健康向上的心，學習阿廖沙堅強樂觀的精神，勇敢地與困難做斗爭，成功與幸福都將屬于你！
同學們，童年的生活即將離去，迎接我們的是充滿活力的少年時代，讓我們珍惜現(xiàn)在幸福美好的童年生活，學習阿廖沙堅強樂觀的精神，勇敢地與困難做斗爭，用一顆熾熱的心迎接祖國更加美好的明天！讓我們留下對童年最美好的回憶吧！
中學生獲獎讀后感篇十五
一是他對母親的思念、對母親的感恩打動了我。他說：“我感到，我的母親是大地的一部分，我站在大地上訴說，就是對母親的訴說。”母親雖死，但他在莫言心中卻永遠活著，永不泯滅，想待敵一般永遠伴隨著莫言。“我最后悔的一件事，就是跟著母親去買白菜，有意無意地多算了一位買白菜的'老人一毛錢。算完錢我就去了學校。當我放心回家時，看到很少流淚的母親淚流滿面，母親病沒有罵我，只是輕輕地說：“兒子，你讓娘丟了臉?！蔽覀兌颊f，母親是孩子的第一位老師，這是正確的，母親用那顆善良的心教會莫言做人的道理，煙味人耿直。我們每個人都有母親，我們的母親也是這樣的；莫言對母親的思念、對母親的感恩可能也是我們隊自己母親的思念、感恩。這是真切的感受，更是內(nèi)心無法彌補的缺憾！
二是他愛學習的精神，“輟學以后，我混跡于成人之中，開始了“用耳朵閱讀”的漫長生涯。雖然沒有好的學習環(huán)境，但他仍不放棄學習的機會。
三是他認為，他要繼續(xù)“講故事”,因為他堅信“真理和正義是存在的”，言下之意，他還要繼續(xù)為這個真理和正義而奮斗。作為一個作家要有使命感、責任心，作家寫作不可能是“純粹的自我宣泄”、不可能是“高高掛起的孤獨感”，他要寫他那個民族、他那個時代的故事。
莫言的小說和小說人物雖然有點灰色、有點魔幻、甚至有點詭異，但它還是揭示我們這個苦難民族的特定時代、特定生活。
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