四史教育活動(dòng)總結(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）

總結(jié)是在工作中對任務(wù)完成情況和工作效果進(jìn)行分析和總結(jié)，有助于提高工作質(zhì)量。首先，在寫總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍，確定要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。在閱讀總結(jié)范文時(shí)，我們可以看到不同人的不同思維和表達(dá)方式，開闊我們的寫作視野。

四史教育活動(dòng)總結(jié)篇一

也被稱為前四部歷史。二十四部歷史中的前四部是《史記》、《漢書》、《后漢書》和《三國志》的總稱。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

史直接關(guān)系到做人立國的根本。學(xué)生的求學(xué)期，也是思想觀念形成的關(guān)鍵期。在學(xué)校教育中，增加黨史、國史在德育教育中的課程量，加強(qiáng)相關(guān)課程打磨和安排部分專家型教師講授這一課程，對加強(qiáng)學(xué)生三觀培育，特別是理想信念培育具有重要作用。三、學(xué)習(xí)黨史、國史，方法手段需與時(shí)俱進(jìn)。應(yīng)積極創(chuàng)新教育模式，豐富教育形式，大力利用網(wǎng)絡(luò)資源、游戲動(dòng)漫、兒童讀物、儀式慶典、討論交流等教育載體或教育形式，促進(jìn)相關(guān)教育更加生動(dòng)、更有時(shí)代感，更具吸引力，從根本上解決人們沒興趣、不想學(xué)等問題，使紅色基因得到更好傳承與弘揚(yáng)。

習(xí)近平總書記在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會(huì)上講到：我國正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期，我們面臨的重大斗爭不會(huì)少。我們必須以越是艱險(xiǎn)越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，毫不動(dòng)搖，毫不退縮，直至取得勝利。在面臨時(shí)代變革的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課。xxx黨委貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，突出xx特色，多措并舉開展了一系列“四史”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

一是搭建“四史”學(xué)習(xí)平臺(tái)，量身定制“三清單”。xxx面向廣大黨員群眾，打造“線上+線下”學(xué)習(xí)平臺(tái)，推出“四史”學(xué)習(xí)教育“三清單”，即參考書單、黨課清單、陣地清單，形成了多形式、分層次、全覆蓋的“四史”學(xué)習(xí)教育模式。由中共黨史出版社、當(dāng)代中國出版社等出版社出版的38套權(quán)威“四史”書單，明確了學(xué)習(xí)重點(diǎn)，形成了參考書單。廟通過邀請黨校老師開展專家黨課、社區(qū)黨校講師宣講、公眾號(hào)上面向基層推送空中微黨課、微測試等方式形成有影響、有特色的“四史”黨課清單。通過整合紅色資源，積極聯(lián)系市、區(qū)兩級紅色文化資源，依托上海黨史教育基地紅色資源，打造陣地清單。

二是創(chuàng)新方式方法，把“四史”教育融入日常活動(dòng)。xxx社區(qū)黨群服務(wù)中心充分發(fā)揮服務(wù)功能，將管詞教育與“四史”學(xué)習(xí)教育，與支部“三會(huì)一課”、主題黨日等相結(jié)合，向全鎮(zhèn)基層黨組織開放黨群活動(dòng)場所，開設(shè)了“三新”黨員教育和支部黨日活動(dòng)兩個(gè)專場活動(dòng)?！捌咭弧碑?dāng)天，以“信仰如山、信念如鐵信心如磐———公號(hào)“老秘帶你寫材料”整理讓初心薪火相傳”把使命永擔(dān)在肩，重溫入黨誓詞為主題，組織黨員們共同觀看了《數(shù)說中共一大》微視頻、《奮祖爭先新時(shí)代》xxx改革開放40周年圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了“三新”黨員代表的故事，動(dòng)靜結(jié)合，豐富了“四史”學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)涵。xxx緊扣“不忘初心，牢記使命”，個(gè)性化開展支部主題黨日活動(dòng)，形成了以誓詞教育為主線，觀看紅色電影、表彰疫情防控先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，開展防疫微故事宣講、黨員互動(dòng)交流，99周年黨員心愿留言等為補(bǔ)充的“1+n”黨員教育模板，進(jìn)一步豐富了黨員教育內(nèi)涵，深化了“四史”學(xué)習(xí)教育成效，增強(qiáng)了黨員的責(zé)任感。光榮感和使命感。

三是聚焦青少年“四史”學(xué)習(xí)，筑牢信仰根基?！吧倌陱?qiáng)，則國強(qiáng)，少年志，則國志。”團(tuán)員青年是國家未來的希望，是社會(huì)進(jìn)步的根基。為進(jìn)一步切強(qiáng)青年思想教育引領(lǐng)，xxx團(tuán)委以“學(xué)四史，踐初心，礪青春，勇?lián)?dāng)”為主題開展了豐富多彩的主題團(tuán)日活動(dòng)。通過邀請鎮(zhèn)武裝部的青年干部及中鐵上海工程局團(tuán)委負(fù)責(zé)人分別結(jié)合軍史、改革開放史，以及個(gè)人經(jīng)歷和工作實(shí)踐進(jìn)行“四史”學(xué)習(xí)教育的宣講，引導(dǎo)青年思考如何把個(gè)人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時(shí)代為黨、為祖國、為人民、為xx多作貢獻(xiàn)，激發(fā)了廣大團(tuán)員青年的愛國主義情懷。團(tuán)委聯(lián)合青少年社工進(jìn)行了，”關(guān)愛相伴，益路同行”微心愿認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)的介紹和發(fā)布，號(hào)召青年們切實(shí)將學(xué)習(xí)“四史”的成果轉(zhuǎn)化為關(guān)愛身邊人、回饋社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)履行社區(qū)責(zé)任、踐行志愿精神、發(fā)揚(yáng)關(guān)愛困難群體人民至上”的為民情懷。在鎮(zhèn)團(tuán)委廣泛宣傳發(fā)動(dòng)下，來自xx條云南學(xué)生及xx條xx社區(qū)學(xué)生的“微心愿”都已點(diǎn)亮。

四是汲取智慧，在“四史”學(xué)習(xí)中提高工作能力。為扎實(shí)推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育，xxx黨委舉行“四史“學(xué)習(xí)教育學(xué)史讀書活動(dòng)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)學(xué)、促學(xué)的示范引領(lǐng)作用。在學(xué)習(xí)”四史”過程中始終以“原汁原味”.“見行見效”為宗旨，學(xué)真史正史，進(jìn)一步堅(jiān)定黨員干部的理想信念和政治立場。通過將“四史”學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，學(xué)會(huì)用歷史方法，歷史智慧、歷史經(jīng)驗(yàn)，破解發(fā)展難點(diǎn)民生痛點(diǎn)治理堵點(diǎn)。同時(shí)以結(jié)果為導(dǎo)向，把學(xué)習(xí)教育成果體現(xiàn)到實(shí)際工作中，切實(shí)將人民城市建設(shè)的工作要求轉(zhuǎn)化為緊緊依靠人民不斷造福人民的務(wù)實(shí)行動(dòng)，認(rèn)真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心、社區(qū)黨校、xx家村居基層黨群服務(wù)站充分發(fā)揮黨群服務(wù)陣地作用，督促基層黨員積極參與常態(tài)化疫情防控、社會(huì)治理創(chuàng)新、優(yōu)化營商環(huán)境等工作，重點(diǎn)圍繞群眾關(guān)心的"老小舊遠(yuǎn)”問題，謀新策、出實(shí)招，探索建立長效機(jī)制，切實(shí)推動(dòng)黨建引領(lǐng)下的社會(huì)治理和為民服務(wù)工作取得實(shí)效。

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)，響應(yīng)在縣委的組織號(hào)召，在縣委組織部的正確指導(dǎo)下，xxx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）黨委嚴(yán)格按照縣主題實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作要求，在全鎮(zhèn)積極組織開展“學(xué)‘四史’悟初心振興發(fā)展迎百年”主題實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況進(jìn)行階段性總結(jié)，匯報(bào)如下：

xxx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）黨委召開專題黨委會(huì)，研究“學(xué)‘四史’悟初心振興發(fā)展迎百年”主題實(shí)踐活動(dòng)，成立了xxx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）“學(xué)‘四史’”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記曹恩澤任組長，其他領(lǐng)導(dǎo)任副組長，中層干部及村黨組織任成員。制定了xxx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）“學(xué)‘四史’悟初心振興發(fā)展迎百年”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。并陸續(xù)召開了兩次xxx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）主題實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議，對xxx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）主題實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。

具體體現(xiàn)的成效（一）領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)表率，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

xxx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）領(lǐng)導(dǎo)干部制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天撰寫學(xué)習(xí)筆記，并按照集體學(xué)習(xí)計(jì)劃認(rèn)真參加理論中心組學(xué)習(xí)，目前全鎮(zhèn)及各村已經(jīng)多次集中學(xué)習(xí)，全體黨員在“四史”學(xué)習(xí)教育中以史為鑒，汲取前行力量，緬懷英烈的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的黨性意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，這樣一堂生動(dòng)而富有教育意義的活動(dòng)，既是一次思想動(dòng)員,也是一次信念的錘煉，更是一次精神的洗禮。

（二）通過學(xué)四史讓黨員斗志昂揚(yáng)。

為了引領(lǐng)黨員結(jié)合學(xué)習(xí)在具體實(shí)踐中充當(dāng)表率，在凸顯群眾滿意度上下功夫，擴(kuò)大黨員干部知曉率和參與度。通過抗日老兵的紅色故事，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗(yàn)，清醒看到前進(jìn)的道路上依然充滿艱難險(xiǎn)阻，更加堅(jiān)定地走好新時(shí)代長征路。同時(shí)，還引導(dǎo)黨員們要時(shí)刻將滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢記偉大的共產(chǎn)黨來自于人民、也應(yīng)植根于人民，為黨員們開展了別樣生動(dòng)的黨課，課后黨員情緒高昂，并紛紛通過微信朋友及其他傳播平臺(tái)紛紛發(fā)表了自己的感悟。

（三）學(xué)習(xí)“四史”全民受益。

為了讓“學(xué)‘四史’”走入大眾，我鎮(zhèn)還組織群眾觀看紅色影片，回顧歷史，守望初心，讓更多的百姓了解參加“學(xué)‘四史’”實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。同時(shí)xxx鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）干部帶頭宣傳，秋收時(shí)期，村干部每天都會(huì)抽出時(shí)間在田間地頭幫助群眾解決一些農(nóng)作物收割問題，他們會(huì)利用休息時(shí)間幫助群眾下載“新時(shí)代e支部”，結(jié)合線上教育，擴(kuò)大主題實(shí)踐活動(dòng)覆蓋面，擴(kuò)大群眾學(xué)習(xí)范圍，在幫助百姓受益的情況下推進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)，讓“學(xué)‘四史’”教育活動(dòng)成為全民參與的好事，更加堅(jiān)定百姓對黨執(zhí)政的信心。通過這階段對“四史”的宣傳和學(xué)習(xí)，不僅黨員的黨性有所提高，也提高了群眾的覺悟，群眾的入黨積極性顯著提高，隊(duì)員基層黨員隊(duì)伍的壯大和補(bǔ)充新鮮血液，優(yōu)化黨組織結(jié)構(gòu)有很大裨益。

關(guān)于學(xué)習(xí)四史下一步工作安排。

（一）學(xué)四史不是表面功夫，雖然我鎮(zhèn)學(xué)四史效果顯著，但是我們要繼續(xù)保持積極學(xué)習(xí)的心態(tài)，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以身作則抓學(xué)習(xí)，發(fā)揮表率作用，強(qiáng)化思想，提高學(xué)習(xí)意識(shí)和覺悟，持續(xù)不斷的深入學(xué)習(xí)。

4月6日上午，中央政法委舉行新聞通氣會(huì)，邀請政法各部門有關(guān)負(fù)責(zé)同志就“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況向中央新聞媒體進(jìn)行介紹。高檢院政治部負(fù)責(zé)同志介紹了檢察機(jī)關(guān)開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和進(jìn)展情況。會(huì)后，該負(fù)責(zé)同志就有關(guān)問題接受了本報(bào)記者采訪。

答:可以用8個(gè)字來形容:開局良好，進(jìn)展順利。一個(gè)月來，主題教育實(shí)踐活動(dòng)在各級檢察機(jī)關(guān)深入扎實(shí)進(jìn)行。我們把它歸納為四個(gè)特點(diǎn)。第一個(gè)特點(diǎn)是:領(lǐng)導(dǎo)重視，層層動(dòng)員部署，做好深入的思想發(fā)動(dòng)工作。

周永康同志在全國政法工作會(huì)議上提出要深入開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)后，高檢院黨組高度重視，曹建明檢察長明確要求相關(guān)部門早計(jì)劃、早研究、早準(zhǔn)備，緊密結(jié)合檢察實(shí)際，抓緊做好開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的前期調(diào)研、擬定實(shí)施方案等工作?！吨醒胝ㄎ瘑T會(huì)關(guān)于開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的意見》下發(fā)后，高檢院黨組立即組織專題學(xué)習(xí)，并專門聽取了全國檢察機(jī)關(guān)開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的籌備情況，研究制定了《最高人民檢察院關(guān)于開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》(下稱《實(shí)施方案》)，成立了由曹建明檢察長任組長的全國檢察機(jī)關(guān)主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。

3月2日，在全國兩會(huì)召開的前一天，高檢院專門召開了全國檢察機(jī)關(guān)開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)電視電話會(huì)議。電視電話會(huì)議設(shè)立了3216個(gè)分會(huì)場，直接開到基層檢察院。會(huì)上，曹建明檢察長親自動(dòng)員部署，強(qiáng)調(diào)要牢牢把握“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”這一基本點(diǎn)，深入開展宣講教育;牢牢把握“堅(jiān)定信念”這一支撐點(diǎn)，認(rèn)真組織專題學(xué)習(xí);牢牢把握“執(zhí)法為民”這一落腳點(diǎn)，積極踐行根本宗旨;牢牢把握“創(chuàng)先爭優(yōu)”這一著力點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè);牢牢把握“公正廉潔執(zhí)法”這一著眼點(diǎn)，努力提高檢察工作水平。各省級檢察院也迅速行動(dòng)，專門召開會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹周永康同志在全國政法工作會(huì)議上的講話和曹建明檢察長的動(dòng)員講話，研究部署本地區(qū)的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。截至目前，共有29個(gè)省級檢察院專門召開了電視電話會(huì)議，對本地區(qū)的主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行再動(dòng)員、再部署，迅速將廣大檢察人員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的要求和高檢院的部署上來。

答:這涉及到第二個(gè)特點(diǎn):緊密結(jié)合實(shí)際，精心制定方案，突出實(shí)踐特色。

從高檢院來說，我們按照中央政法委開展活動(dòng)的總體要求，緊密結(jié)合檢察機(jī)關(guān)實(shí)際制定了《實(shí)施方案》。在框架結(jié)構(gòu)上，分為“指導(dǎo)思想”、“目標(biāo)要求”、“基本原則”、“實(shí)施步驟”和“活動(dòng)要求”五個(gè)部分。在內(nèi)容上，按照曹建明檢察長“做實(shí)、做細(xì)，注重實(shí)效性、可操作性”等批示精神，把中央政法委確定的四項(xiàng)內(nèi)容細(xì)化為若干項(xiàng)措施。在目標(biāo)要求方面，以面向政法機(jī)關(guān)的四項(xiàng)目標(biāo)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步結(jié)合檢察工作，明確了檢察機(jī)關(guān)開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的6項(xiàng)目標(biāo)要求。在實(shí)施步驟方面，將一年的活動(dòng)劃分為“動(dòng)員部署”、“展開活動(dòng)”和“總結(jié)驗(yàn)收”三個(gè)階段，并逐一明確規(guī)定階段重點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容、目標(biāo)任務(wù)。

在制定《實(shí)施方案》的過程中，我們在力求使中央的要求和中央政法委的部署在方案中全面體現(xiàn)、不折不扣貫徹落實(shí)的同時(shí)，注意做到目標(biāo)能明確的盡量明確、內(nèi)容能細(xì)化的盡量細(xì)化、措施能具體的盡量具體，并始終堅(jiān)持突出實(shí)踐特色，做到無論是指導(dǎo)思想的表述、目標(biāo)要求的確定、活動(dòng)內(nèi)容的安排、要突出解決的主要問題，還是整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)，都力求體現(xiàn)檢察實(shí)踐特色，努力增強(qiáng)針對性、可操作性和實(shí)效性。

各地檢察機(jī)關(guān)在制定方案時(shí)也十分注重緊密結(jié)合實(shí)際，突出實(shí)踐特色。比如，北京、內(nèi)蒙古、上海等地檢察機(jī)關(guān)，堅(jiān)持把開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)與做好各項(xiàng)檢察工作、與本地黨委政法委部署開展的“解放思想找差距，創(chuàng)新發(fā)展?fàn)幰涣鳌贝笥懻?、“訴訟監(jiān)督年”、“圍繞基層、基礎(chǔ)、基本功抓質(zhì)量、抓規(guī)范、抓管理”等活動(dòng)緊密結(jié)合起來，科學(xué)統(tǒng)籌和謀劃活動(dòng)方案。山西、安徽、江西、貴州等地檢察機(jī)關(guān)，充分利用本省豐富的紅色資源，精心設(shè)計(jì)“弘揚(yáng)太行精神”、“品味紅色經(jīng)典讀書月”、“學(xué)黨史、讀經(jīng)典、瞻圣地、弘揚(yáng)井岡山精神”、“傳唱紅色歌曲、重走長征路”等活動(dòng)內(nèi)容。重慶市檢察院在結(jié)合實(shí)際、突出特色上下功夫，堅(jiān)持以獨(dú)具重慶特色的“唱讀講傳”形式開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

答:我可以用第三個(gè)特點(diǎn)來回答，就是:建立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)督促指導(dǎo)，重視抓具體、抓落實(shí)。

各地檢察機(jī)關(guān)結(jié)合實(shí)際，自上而下，逐級成立了由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度，堅(jiān)持檢察長負(fù)總責(zé)，政工部門牽頭組織，各職能部門協(xié)調(diào)配合、齊抓共管。堅(jiān)持上級院及內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)對口聯(lián)系制度，采取上級院領(lǐng)導(dǎo)建立基層聯(lián)系點(diǎn)方式，加強(qiáng)對下級院主題教育實(shí)踐活動(dòng)的督促、檢查和指導(dǎo)。高檢院制定了《最高人民檢察院建立院領(lǐng)導(dǎo)“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)工作方案》，并印發(fā)各省級檢察院，要求切實(shí)采取有效措施，抓好貫徹落實(shí)。

為確?；顒?dòng)穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)，高檢院黨組根據(jù)活動(dòng)進(jìn)展情況，在全國檢察機(jī)關(guān)主題教育實(shí)踐活動(dòng)《實(shí)施方案》的基礎(chǔ)上，專門研究制定并下發(fā)了《全國檢察機(jī)關(guān)“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)展開活動(dòng)階段工作安排》，對主題教育實(shí)踐活動(dòng)“展開活動(dòng)”階段工作進(jìn)一步細(xì)化、實(shí)化。曹建明檢察長親自審改《工作安排》，強(qiáng)調(diào)“主題教育實(shí)踐活動(dòng)重在教育、重在實(shí)踐”、“要將宣講學(xué)習(xí)教育和踐行執(zhí)法為民作為重點(diǎn)，貫穿主題教育實(shí)踐活動(dòng)始終”、“防止搞形式、走過場、把活動(dòng)口號(hào)化、理論與實(shí)踐脫節(jié)等問題”等。各地檢察機(jī)關(guān)不斷加大主題教育實(shí)踐活動(dòng)工作力度，許多省級檢察院將主題教育實(shí)踐活動(dòng)作為今年的首要政治任務(wù)，納入各級院黨組重要議事日程，納入全省目標(biāo)管理體系，在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、搞好示范、強(qiáng)化督導(dǎo)、突出特色、統(tǒng)籌兼顧、搞好宣傳上狠下功夫，努力做到時(shí)間、任務(wù)、責(zé)任、機(jī)構(gòu)、方式、措施“六個(gè)落實(shí)”。

問:我們注意到，您向中央媒體介紹時(shí)特別談到了宣傳工作，這方面是如何考慮的?

答:這實(shí)際上是我們的第四個(gè)特點(diǎn):加強(qiáng)宣傳，著力營造良好的輿論氛圍。

傳報(bào)道各地主題教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況的同時(shí)，開辟了主題教育實(shí)踐活動(dòng)專欄。各地檢察機(jī)關(guān)也充分利用所辦檢察期刊和門戶網(wǎng)站，廣泛進(jìn)行宣傳和引導(dǎo)。河北、黑龍江、浙江等一些省檢察院還利用地方新聞媒體加大對外宣傳力度，為檢察機(jī)關(guān)深入開展好這項(xiàng)活動(dòng)營造良好的社會(huì)輿論氛圍。

問:下一步，主題教育實(shí)踐活動(dòng)“展開活動(dòng)”階段的工作有什么安排?

答:準(zhǔn)備做好這樣幾件事:首先，大力宣講光榮傳統(tǒng)。4月至6月，重點(diǎn)抓好四個(gè)方面的工作:一是邀請革命前輩、黨史專家和離退休老領(lǐng)導(dǎo)作報(bào)告。二是開展以學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷、第二卷為主要內(nèi)容的讀書活動(dòng)。三是以“紀(jì)念建黨，重溫傳統(tǒng)”為主題，組織好重溫誓詞、傳唱紅歌、瞻仰舊址等黨日實(shí)踐活動(dòng)。四是圍繞“為什么入黨、為什么從檢、為什么奮斗”開展大討論。

其次，認(rèn)真組織專題學(xué)習(xí)。第二季度，在廣泛深入宣講光榮傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好中國特色社會(huì)主義理論體系、中國特色社會(huì)主義法律體系和中國特色社會(huì)主義道路專題片的專題學(xué)習(xí)。

第三，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)。以迎接中國共產(chǎn)黨成立90周年、人民檢察創(chuàng)建80周年為契機(jī)，開展評選表彰先進(jìn)典型、學(xué)習(xí)宣傳先進(jìn)典型等活動(dòng)。堅(jiān)持以黨建帶隊(duì)建、以黨建促工作，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。

第四，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，積極踐行執(zhí)法為民。第三季度，重點(diǎn)抓好群眾觀點(diǎn)教育、警示教育和執(zhí)法規(guī)范輪訓(xùn)活動(dòng)，在深入查找群眾觀念淡薄的各種表現(xiàn)，深刻反省自己的群眾感情、群眾觀點(diǎn)、群眾立場，從思想深處解決好“為誰掌權(quán)、為誰執(zhí)法、為誰服務(wù)”等基本問題的同時(shí)，嚴(yán)厲打擊民生領(lǐng)域職務(wù)犯罪，積極倡導(dǎo)“幫扶困難群眾、積極為民服務(wù)”活動(dòng)，自覺把執(zhí)法過程變成服務(wù)群眾的過程，努力夯實(shí)檢察工作的群眾基礎(chǔ)。

第五，扎實(shí)開展“維護(hù)人民群眾合法權(quán)益，解決反映強(qiáng)烈突出問題”專項(xiàng)檢查活動(dòng)。認(rèn)真查擺和糾正執(zhí)法辦案活動(dòng)中存在的不理性、不平和、不文明、不規(guī)范等六個(gè)方面的問題，切實(shí)防止和糾正利用和濫用檢察執(zhí)法權(quán)以案謀私、有令不行、有禁不止等問題，嚴(yán)格執(zhí)行中央政法委“四個(gè)一律”的要求，以“零容忍”的態(tài)度，嚴(yán)肅查處檢察人員違紀(jì)違法案件。

第六，著眼長遠(yuǎn)建設(shè)，建立健全和完善機(jī)制。第四季度，著眼于鞏固和發(fā)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)成果，進(jìn)一步深入推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作，著力抓好群眾訴求表達(dá)機(jī)制、執(zhí)法辦案風(fēng)險(xiǎn)評估預(yù)警機(jī)制、貫徹寬嚴(yán)相濟(jì)刑事政策的工作機(jī)制、社會(huì)矛盾化解機(jī)制、參與社會(huì)管理創(chuàng)新的機(jī)制、促進(jìn)公正廉潔執(zhí)法機(jī)制等六個(gè)方面的機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)檢察工作和檢察隊(duì)伍建設(shè)科學(xué)發(fā)展。

自區(qū)黨委常委、昌都市委書記羅布頓珠同志提出開展“黨好、機(jī)遇好、老師好、學(xué)習(xí)好”主題教育活動(dòng)以來，我校積極引導(dǎo)廣大教師爭做黨和人民滿意的有歷史責(zé)任感、為人師表、立德樹人、專業(yè)過硬的“四好”老師，大力營造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，緊緊圍繞“四好”主題教育活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，開展一系列特色鮮明、影響廣泛、形式多樣的活動(dòng)。

一、大力宣傳營造良好氛圍。

我校于7月27日下午召開“四好”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，拉開了宣傳教育活動(dòng)的序幕。并通過每周升降國旗、主題班會(huì)活動(dòng)、黑板報(bào)、師生朗誦比賽活動(dòng)、敬老院慰問活動(dòng)等多種方式開展“四好”主題教育活動(dòng)；利用校園“星星火炬”廣播站大力宣傳《昌都市副市長、教育局黨組書記胡登孚同志在全市“四好”主題教育好的動(dòng)員大會(huì)上的講話》；在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾觥八膫€(gè)好老師”標(biāo)準(zhǔn)宣傳教育宣講，利用教師節(jié)宣傳學(xué)習(xí)我校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生和身邊“四個(gè)好教師”的正反案例。

二、理清思路豐富活動(dòng)內(nèi)容。

積極開展?fàn)幾觥八暮媒處煛贝笥懻?，對照具有江達(dá)特色的“四好老師”具體要求，根據(jù)學(xué)校實(shí)際形成爭做“四有”好老師的評價(jià)體系，自我剖析，找準(zhǔn)差距，提出今后的努力方向；組織黨員教師開展?fàn)幾觥八暮谩苯處熝杏懟顒?dòng)，鼓勵(lì)每位教師積極參與各級教育研討活動(dòng)，提出自己的見解，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，通過研討，進(jìn)一步提升自己的教育科研能力；參加江達(dá)縣教育局組織的“三尺講臺(tái)無悔的選擇”和“我身邊的好老師演講比賽”等一系列比賽活動(dòng)，并且獲得了優(yōu)異成績。

三、注重督導(dǎo)列入考核范圍。

將“四好”主題教育活動(dòng)開展情況納入學(xué)校日常工作中和年底考核內(nèi)容，不斷加大活動(dòng)推進(jìn)力度，我校成立專門的督導(dǎo)小組進(jìn)行嚴(yán)格督導(dǎo)檢查，廣泛了解學(xué)?！八暮谩敝黝}教育活動(dòng)開展情況，總結(jié)各項(xiàng)活動(dòng)開展的成功經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在問題，并將活動(dòng)開展情況作為教師晉升職稱、評先選優(yōu)的重要參考，力爭在江達(dá)縣小學(xué)打造一支有歷史責(zé)任感、為人師表、立德樹人、專業(yè)過硬的江達(dá)特色的好教師隊(duì)伍。

王國維在《人間詞話》中提出了做學(xué)問的三重境界，即第一重境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。第二重境界:衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三重境界:眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。學(xué)習(xí)“四史”，同樣適用，“以史為鑒,可以知興替”，從“四史”中汲取解決問題的智慧，厚植發(fā)展根基，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)提供智力支持。

昨夜西風(fēng)凋碧樹，做到常學(xué)常新。一部黨史，就是中國共產(chǎn)黨從實(shí)際出發(fā)不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新的歷史;一部新中國史，就是一部中華民族奮斗史。學(xué)好“四史”，要有“望盡天涯路”的追求，秉持“學(xué)貴有恒”的毅力，堅(jiān)守“讀書破萬卷”的決心。毛澤東曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)一定要學(xué)到底，學(xué)習(xí)的最大敵人是不到‘底’”。只要堅(jiān)持下去，必定會(huì)積少成多、聚沙成塔，積跬步以至千里。只有靜下心來通讀苦讀，耐得住“獨(dú)上高樓”的寂寞，才能學(xué)有所獲。在“先把書讀厚、再把書讀薄”的過程中，把握時(shí)代變化的脈動(dòng)，洞察理論創(chuàng)新的深意。

衣帶漸寬終不悔，力求走深走心?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。習(xí)近平總書記曾說過，我們中國共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實(shí)問題?？梢哉f，改革是由問題倒逼而產(chǎn)生，又在不斷解決問題中得以深化。只有真正把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，才能“洪鐘小大隨叩鳴”，不會(huì)“入寶山而空手回”。讀史方能明智，黨史、新中國史蘊(yùn)含著共產(chǎn)黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧，學(xué)習(xí)四史，要用心、用力，學(xué)會(huì)用歷史思維，解決工作中的困難挑戰(zhàn)，提高解決問題的本領(lǐng)。

眾里尋他千百度，堅(jiān)持篤干篤行?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！睂W(xué)習(xí)本身不是目的，目的是為了推進(jìn)工作、解決難題。干事創(chuàng)業(yè)需要實(shí)干、苦干、巧干。實(shí)干是態(tài)度，苦干是品德，巧干是水平。用“抓鐵有痕、踏石留印”的決心，落實(shí)工作部署，對每一件工作力求實(shí)效，做到解決問題不推諉、推動(dòng)工作不蠻干，以身作則、率先垂范，求實(shí)效、講實(shí)干，以“帶頭干、認(rèn)真抓”的實(shí)干作風(fēng)推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。大事難事看擔(dān)當(dāng)。在困難面前要毫不退縮，直面問題抓落實(shí)、攻堅(jiān)克難帶頭上。以“四史”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，形成“干成事”先鋒力量。

一、

一是高度重視部署宣傳。教育工委于9月25日召開了教育系統(tǒng)“學(xué)四史”動(dòng)員部署會(huì)，教育系統(tǒng)89個(gè)基層黨組織也于10月1日前召開了動(dòng)員部署會(huì)。各基層學(xué)校利用電子顯示屏、黑板報(bào)、條幅、美篇、公眾號(hào)等宣傳途徑進(jìn)行了廣泛宣傳，形成了濃厚的學(xué)習(xí)實(shí)踐氛圍。

二是強(qiáng)化組織保障。教育工委設(shè)立綜合組、宣傳宣講組、協(xié)調(diào)組、督導(dǎo)組四個(gè)專項(xiàng)小組。12個(gè)督導(dǎo)組深入教育系統(tǒng)所有基層黨組織，參加了方案審核、講話把關(guān)，并全程參加了基層黨組織動(dòng)員部署會(huì)。

三是按計(jì)劃有序推進(jìn)。在學(xué)的方面，局黨組班子已經(jīng)召開專題學(xué)習(xí)會(huì)3次，基層黨組織召開學(xué)習(xí)會(huì)178次。在講的方面，局黨組班子成員深入基層黨組織講黨課5人次，輻射13個(gè)學(xué)校?；鶎狱h組織書記講黨課73人次。在做的方面，基層學(xué)校組織黨員參觀了烈士陵園、黨校警示教育基地等紅色基地。

二、

一是彰顯教育特色，推動(dòng)“四史”教育“進(jìn)課堂、進(jìn)活動(dòng)、進(jìn)儀式、進(jìn)隊(duì)伍”。各基層黨組織高度重視“四史”校本教材編輯工作，組織思政課、歷史課教師召開專題研討會(huì)，在邊講課、邊成稿的指導(dǎo)思想下，現(xiàn)已基本編寫完成，教育工委將于11月中旬開展展覽活動(dòng)。高中通過青年黨校、初中通過青年團(tuán)校、小學(xué)通過少先隊(duì)大講堂，開展了形式多樣的“四史”教育活動(dòng)，推動(dòng)教育成果往深里走，往實(shí)里走，往心里走。

二是創(chuàng)新活動(dòng)載體，設(shè)計(jì)了六項(xiàng)比賽。教育工委設(shè)計(jì)了“學(xué)四史”知識(shí)競賽、師生演講比賽、紅色歌曲大賽、思政課教師講讀大賽等6個(gè)比賽載體。其中，學(xué)四史知識(shí)競賽、師生演講比賽是基層學(xué)校的必選項(xiàng)，各校均已開展。教育工委層面的全縣青年黨員教師演講比賽將于11月7日在進(jìn)修學(xué)校舉行，屆時(shí)將有來自基層黨組織的75組、88名選手參與角逐。在這里，也向領(lǐng)導(dǎo)正式發(fā)出誠摯邀請。

三、

一是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)踐行。開展片區(qū)黨建聯(lián)合體開放日活動(dòng)，推選優(yōu)秀基層黨組織交流經(jīng)驗(yàn)，示范引領(lǐng)。教育工委層面開展“學(xué)四史”知識(shí)競賽、紅色歌曲大賽和思政課論壇活動(dòng)，帶動(dòng)基層進(jìn)一步深入開展主題實(shí)踐活動(dòng)。

二是開展專項(xiàng)督查指導(dǎo)。12個(gè)督查組深入到包保的89個(gè)基層黨組織進(jìn)行督查指導(dǎo)工作，確保前期工作扎根落實(shí)，下一步工作有序有效。

三是建立常態(tài)機(jī)制。探索四史教育與教學(xué)中心工作緊密融合的最佳途徑，逐步形成學(xué)習(xí)機(jī)制，使四史學(xué)習(xí)常態(tài)化。

開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)堅(jiān)定信念執(zhí)法為民”主題教。

一、

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。為把本系統(tǒng)“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，及時(shí)召開動(dòng)員會(huì)，強(qiáng)調(diào)開展“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，是落實(shí)中央關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)部署、紀(jì)念黨成立90周年的具體行動(dòng)，是順應(yīng)人民群眾新要求、新期待，是強(qiáng)化司法行政隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)司法行政工作不斷發(fā)展的必然要求。要求全體工作人員要切實(shí)加強(qiáng)對主題教育實(shí)踐活動(dòng)的思想認(rèn)識(shí)，科學(xué)處理開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)與做好各項(xiàng)工作的關(guān)系，合理安排，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)開展，用主題教育實(shí)踐活動(dòng)的成效來服務(wù)和推動(dòng)我院審判執(zhí)行各項(xiàng)工作的科學(xué)發(fā)展。

1主題教育實(shí)踐活動(dòng)，人人受到教育，人人得到提高。另一方面注重培訓(xùn)內(nèi)容，緊貼周永康同志的重要講話精神，及全國、全區(qū)、全市政法工作會(huì)議精神、全區(qū)法院院長會(huì)議暨隊(duì)伍建設(shè)、反腐倡廉工作會(huì)議精神和司法行政工作的實(shí)際需要，堅(jiān)持把開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)與司法行政工作緊密結(jié)合起來，不斷推動(dòng)司法行政工作取得新的進(jìn)步。

（三）認(rèn)真查擺，嚴(yán)格工作紀(jì)律?；顒?dòng)中，緊密結(jié)合“司法作風(fēng)年”活動(dòng)，對容易發(fā)生違法違紀(jì)問題的關(guān)鍵崗位、環(huán)節(jié)，加強(qiáng)監(jiān)督和管理，并按照“四個(gè)一律”規(guī)定，認(rèn)真梳理、查找各種違法違紀(jì)現(xiàn)象，深入剖析原因，并有針對性地制定、落實(shí)整改措施，完善相關(guān)制度。今年以來，沒有發(fā)生違法違紀(jì)現(xiàn)象。

三、

隨著“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)不斷深入開展，我們也清醒地看到工作中存在著一些問題和不足。主要表現(xiàn)在工學(xué)矛盾依然存在，由于工作繁雜、要求高、工作壓力大，使得部分干警只顧完成本職工作，難于統(tǒng)籌兼顧工作和學(xué)習(xí)，有時(shí)為加班完成工作無法參加統(tǒng)一教育活動(dòng)。

四、下一活動(dòng)階段的設(shè)想、措施和建議。

針對存在的不足之處，接下來我們將進(jìn)一步完善思路、細(xì)化措施，使主題教育活動(dòng)更加深入、更加有力、更加有效。

一是健全完善機(jī)制。結(jié)合主題教育實(shí)踐活動(dòng)，著眼于提高服務(wù)水平和能力，進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

二是把發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)精神與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來，用傳統(tǒng)精神堅(jiān)定理想信念，指導(dǎo)辦公室服務(wù)工作。要著重解決好主動(dòng)服務(wù)黨組中心工作的問題，著重解決密切聯(lián)系群眾，司法為民，艱苦奮斗，勇于實(shí)踐方面存在的問題。要與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的成效作為主題教育實(shí)踐活動(dòng)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

三是以加強(qiáng)干警教育為重點(diǎn)，提高管理的實(shí)效性。要把干部的工作執(zhí)行力、主觀能動(dòng)性、奉獻(xiàn)意識(shí)作為開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)抓緊抓好，進(jìn)一步明確工作目標(biāo)，理清工作思路，敢于管理。要堅(jiān)持抓好干部績效檢查、評估和測評，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)推進(jìn)干部績效管理工作的常態(tài)化、制度化。

市政府黨組成員要組織帶領(lǐng)分管戰(zhàn)線和部門，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握《規(guī)定》的各項(xiàng)要求。

一要切實(shí)增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的思想自覺和行動(dòng)自覺，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史、國史，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)黨的建設(shè)。特別是要以習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述為指引，認(rèn)清責(zé)任、扛起責(zé)任、落實(shí)責(zé)任，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

二要從嚴(yán)守政治紀(jì)律和規(guī)矩切入落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，力戒形式主義和官僚主義，切實(shí)增強(qiáng)政治警覺性和政治鑒別力，保持廉政勤政，遵守廉政規(guī)定，凈化政治生態(tài)。

三要嚴(yán)格履行全面從嚴(yán)治黨的崗位責(zé)任，市政府黨組成員要按照《規(guī)定》，落實(shí)好“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步加強(qiáng)對分管部門黨建工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查和督促，注重在發(fā)揮示范帶動(dòng)作用、了解基層情況、黨建與業(yè)務(wù)工作兩手抓上下功夫，做到真管真嚴(yán)、長管長嚴(yán)。

四要把全面從嚴(yán)治黨的成效體現(xiàn)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上，統(tǒng)籌抓好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，確保打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。要按照“六穩(wěn)”“六?！币螅M(jìn)一步加大對企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)、復(fù)市復(fù)業(yè)的政策支持力度，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)、扶貧攻堅(jiān)、民生保障上取得更大成效，為如期完成年度任務(wù)目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

當(dāng)前新型冠狀病毒肺炎疫情牽動(dòng)著舉國上下人民的心，當(dāng)前全國正處于防控新型冠狀病毒肺炎疫情的關(guān)鍵階段，在疫情防控的重要階段，加強(qiáng)“四史”學(xué)習(xí)教育顯得極其重要。

近日，市委書記李強(qiáng)主持召開了市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。該會(huì)議強(qiáng)調(diào)了開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，是市委貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機(jī)制的重要部署。此外，會(huì)議還指出要把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧，努力克服疫情影響，更好推動(dòng)改革開放再出發(fā)。該會(huì)議的召開對做好“四史”教育工作具有極其重要和深遠(yuǎn)的意義。

作為一名基層工作者，在新冠狀肺炎疫情防控的關(guān)鍵階段，在日常的工作過程中，我們要時(shí)刻把“不忘初心、牢記使命”牢記在心頭，加強(qiáng)“四史”學(xué)習(xí)教育，筑牢社區(qū)疫情防線，全力滿足居民的需求，更好地貢獻(xiàn)出一份自己的力量。

“四史”學(xué)習(xí)教育是堅(jiān)定理想信念的需要。通過學(xué)習(xí)“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會(huì)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學(xué)習(xí)“四史”要緊扣時(shí)代特征。要充分利用當(dāng)?shù)氐募t色文化資源加強(qiáng)教育引導(dǎo)，增強(qiáng)廣大黨員干部的思想定力。

“四史”學(xué)習(xí)教育是提高干部工作能力的需要。中華民族從富起來到強(qiáng)起來的進(jìn)程中，充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的過程。當(dāng)前，有時(shí)會(huì)感到到自己本領(lǐng)恐慌、能力不足，對如何提高自身工作能力又無從下手。其實(shí)，通過學(xué)習(xí)“四史”便可從中汲取智慧和力量，在研究和學(xué)習(xí)的過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，再加以綜合分析、科學(xué)判斷、靈活運(yùn)用，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，最終達(dá)到提升自我能力的目的。

我們要加強(qiáng)四史學(xué)習(xí)，以史為鑒，加強(qiáng)憂患意識(shí)、提高務(wù)實(shí)精神、明確未來指向。加深對歷史規(guī)律性的認(rèn)識(shí)和歷史必然性的把握，從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量，增強(qiáng)守初心、但使命的思想自覺和行動(dòng)自覺，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，更好戰(zhàn)勝前進(jìn)征程上的困難和挑戰(zhàn)。

四史教育活動(dòng)總結(jié)篇二

作為新時(shí)代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。我要以黨的十九大精神為指引，不忘初心、牢記使命、立足崗位、開拓進(jìn)取，學(xué)懂弄通做實(shí)，努力爭做新時(shí)代的深受學(xué)生歡迎的新型合格教師。

堅(jiān)持集中與自學(xué)學(xué)習(xí)不間斷;堅(jiān)持做筆記寫體會(huì)不間斷。學(xué)十九大報(bào)告、學(xué)習(xí)總書記講話、學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)重要講話等;讀《習(xí)近平總書記用典》、《成長之路》、《七年知青歲月》、《人類的群星閃耀時(shí)》等書籍;記應(yīng)知應(yīng)會(huì)、記學(xué)習(xí)要點(diǎn);悟習(xí)近平總書記的“妙喻”、悟周恩來精神、悟習(xí)近平總書記英雄觀……為自己工作定目標(biāo)、定方向、定措施。

自覺擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任和使命，規(guī)矩做事，作風(fēng)過硬，以大忠誠、大擔(dān)當(dāng)想事、謀事、干事。一是筑師者之念，教師要牢固樹立新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理想信念，自覺肩負(fù)起國家使命和社會(huì)責(zé)任，自覺做中國特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者，幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往，身體力行把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到日常的教育、教學(xué)、管理及與學(xué)生的交往中，以自己的點(diǎn)滴行為潛移默化影響和激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生。二是修師者之德，要以德施教、以德立身。每一名教師在修身做人上要有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，有更高的覺悟和境界，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，鍛造過硬的思想品格，展現(xiàn)好老師的人格力量。作為青年教師，要堅(jiān)守住人類靈魂工程師的職業(yè)操守，自覺恪守“學(xué)為人師、行為世范”的為師之道，不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。三是鑄師者之能，青年教師要不斷夯實(shí)自己扎實(shí)的知識(shí)功底，鍛煉過硬的教學(xué)能力，養(yǎng)成勤勉的教學(xué)態(tài)度，學(xué)會(huì)科學(xué)的教學(xué)方法。

愛是教育永恒的主題，沒有愛就沒有教育，要真正地達(dá)到感染人、打動(dòng)人，使學(xué)生從內(nèi)心真誠地接受教師的教育引導(dǎo)，必須靠情感的潤滑，具體來講就是要懷有仁愛之心。要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的興趣愛好、身心發(fā)展規(guī)律，要信任學(xué)生，欣賞學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)因材施教，充分地發(fā)揮學(xué)生的主體性;二是要設(shè)身處地地理解學(xué)生。要善于傾聽學(xué)生的心聲，善于分享自己的感受，實(shí)現(xiàn)師生心靈的溝通、靈魂的交融、人格的對話，建立和諧的師生關(guān)系;三是要寬容對待學(xué)生。寬容對待學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，用寬容喚醒學(xué)生的上進(jìn)心和自信心，消除學(xué)生的自卑感，解除學(xué)生的煩惱，用熱情和愛心溫暖鼓勵(lì)學(xué)生，做他們的良師益友。

“金戈鐵馬聞?wù)鞴?，只爭朝夕啟新程”。今后，我將?jiān)定奮斗方向，高舉旗幟、堅(jiān)持信仰;夯實(shí)奮斗精神，腳踏實(shí)地、用心做事;保持奮斗姿態(tài)，鼓足干勁、執(zhí)著篤定;永葆奮斗風(fēng)貌，朝氣蓬勃、激情飛揚(yáng)，做一名新時(shí)代的奮斗者。

四史教育活動(dòng)總結(jié)篇三

深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)教育，是當(dāng)前和今后全體黨員、干部一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，我們要高度重視、精心組織、有力推進(jìn)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、做到求真務(wù)實(shí)，推動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)學(xué)在深處、入腦入心。

“四史”學(xué)習(xí)教育是堅(jiān)定理想信念的需要。當(dāng)代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險(xiǎn)阻，只有通過學(xué)習(xí)“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會(huì)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學(xué)習(xí)“四史”要緊扣時(shí)代特征。要充分利用當(dāng)?shù)氐募t色文化資源加強(qiáng)教育引導(dǎo)，增強(qiáng)廣大黨員干部的思想定力。

“四史”學(xué)習(xí)教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。中華民族偉大復(fù)興中的道路從來不是一馬平川，而如今有一些黨員對改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史缺乏深入了解，他們貪圖安逸，坐享其成。學(xué)習(xí)“四史”要緊扣實(shí)際。在中華民族的發(fā)展史上，有許許多多奮不顧身、舍生忘死的英雄人物。2020年初，新冠肺炎疫情爆發(fā)后，我們身邊涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人物。以“四史”開展黨性教育，要引導(dǎo)黨員干部從歷史人物和現(xiàn)代人物中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，要在現(xiàn)實(shí)中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。

“四史”學(xué)習(xí)教育是提高干部工作能力的需要。中華民族從富起來到強(qiáng)起來的進(jìn)程中，充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的過程。當(dāng)前，有一些領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)到自己本領(lǐng)恐慌、能力不足，對如何提高自身工作能力又無從下手。其實(shí)，通過學(xué)習(xí)“四史”便可從中汲取智慧和力量，在研究和學(xué)習(xí)的過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，再加以綜合分析、科學(xué)判斷、靈活運(yùn)用，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，最終達(dá)到提升自我能力的目的。

歷史是最好的教科書，在即將迎來建黨100周年的重大歷史節(jié)點(diǎn)之際，深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育，就是要讓黨員干部不忘歷史，不忘初心，筑牢守初心擔(dān)使命的思想根基，要讓黨員干部知史愛黨、知史愛國，不斷強(qiáng)化愛黨愛國的思想自覺和行動(dòng)自覺，要讓黨員干部以史為師、以史為鑒，把新時(shí)代的長征路走得更穩(wěn)更好。

習(xí)近平總書記在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會(huì)上講到：我國正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期，我們面臨的重大斗爭不會(huì)少。我們必須以越是艱險(xiǎn)越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，毫不動(dòng)搖，毫不退縮，直至取得勝利。在面臨時(shí)代變革的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課。xxx黨委貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，突出xx特色，多措并舉開展了一系列“四史”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

xxx面向廣大黨員群眾,打造“線上+線下”學(xué)習(xí)平臺(tái),推出“四史”學(xué)習(xí)教育“三清單”，即參考書單、黨課清單、陣地清單，形成了多形式、分層次、全覆蓋的“四史”學(xué)習(xí)教育模式。由中共黨史出版社、當(dāng)代中國出版社等出版社出版的38套權(quán)威“四史”書單，明確了學(xué)習(xí)重點(diǎn)，形成了參考書單。廟通過邀請黨校老師開展專家黨課、社區(qū)黨校講師宣講、公眾號(hào)上面向基層推送空中微黨課、微測試等方式形成有影響、有特色的“四史”黨課清單。通過整合紅色資源，積極聯(lián)系市、區(qū)兩級紅色文化資源，依托上海黨史教育基地紅色資源，打造陣地清單。

xxx社區(qū)黨群服務(wù)中心充分發(fā)揮服務(wù)功能，將管詞教育與“四史”學(xué)習(xí)教育，與支部“三會(huì)一課”、主題黨日等相結(jié)合，向全鎮(zhèn)基層黨組織開放黨群活動(dòng)場所，開設(shè)了“三新”黨員教育和支部黨日活動(dòng)兩個(gè)專場活動(dòng)。

“七一”當(dāng)天，以“信仰如山、信念如鐵信心如磐———讓初心薪火相傳”把使命永擔(dān)在肩，重溫入黨誓詞為主題，組織黨員們共同觀看了《數(shù)說中共一大》微視頻、《奮祖爭先新時(shí)代》xxx改革開放40周年圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了“三新”黨員代表的故事，動(dòng)靜結(jié)合，豐富了“四史”學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)涵。

xxx緊扣“不忘初心，牢記使命”，個(gè)性化開展支部主題黨日活動(dòng)，形成了以誓詞教育為主線，觀看紅色電影、表彰疫情防控先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，開展防疫微故事宣講、黨員互動(dòng)交流，99周年黨員心愿留言等為補(bǔ)充的“1+n”黨員教育模板，進(jìn)一步豐富了黨員教育內(nèi)涵，深化了“四史”學(xué)習(xí)教育成效，增強(qiáng)了黨員的責(zé)任感。光榮感和使命感。

聚焦青少年“四史”學(xué)習(xí)，筑牢信仰根基。

“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年志，則國志?！眻F(tuán)員青年是國家未來的希望，是社會(huì)進(jìn)步的根基。為進(jìn)一步切強(qiáng)青年思想教育引領(lǐng)，xxx團(tuán)委以“學(xué)四史，踐初心，礪青春，勇?lián)?dāng)”為主題開展了豐富多彩的主題團(tuán)日活動(dòng)。通過邀請鎮(zhèn)武裝部的青年干部及中鐵上海工程局團(tuán)委負(fù)責(zé)人分別結(jié)合軍史、改革開放史，以及個(gè)人經(jīng)歷和工作實(shí)踐進(jìn)行“四史”學(xué)習(xí)教育的宣講，引導(dǎo)青年思考如何把個(gè)人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時(shí)代為黨、為祖國、為人民、為xx多作貢獻(xiàn)，激發(fā)了廣大團(tuán)員青年的愛國主義情懷。

鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)合青少年社工進(jìn)行了，”關(guān)愛相伴，益路同行”微心愿認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)的介紹和發(fā)布，號(hào)召青年們切實(shí)將學(xué)習(xí)“四史”的成果轉(zhuǎn)化為關(guān)愛身邊人、回饋社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)履行社區(qū)責(zé)任、踐行志愿精神、發(fā)揚(yáng)關(guān)愛困難群體人民至上”的為民情懷。在鎮(zhèn)團(tuán)委廣泛宣傳發(fā)動(dòng)下，來自xx條云南學(xué)生及xx條xx社區(qū)學(xué)生的“微心愿”都已點(diǎn)亮。

為扎實(shí)推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育，xx黨委舉行“四史“學(xué)習(xí)教育學(xué)史讀書活動(dòng)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)學(xué)、促學(xué)的示范引領(lǐng)作用。在學(xué)習(xí)"四史”過程中始終以“原汁原味".“見行見效”為宗旨，學(xué)真史正史，進(jìn)一步堅(jiān)定黨員干部的理想信念和政治立場。通過將“四史”學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，學(xué)會(huì)用歷史方法，歷史智慧、歷史經(jīng)驗(yàn)，破解發(fā)展難點(diǎn)民生痛點(diǎn)治理堵點(diǎn)。同時(shí)以結(jié)果為導(dǎo)向，把學(xué)習(xí)教育成果體現(xiàn)到實(shí)際工作中，切實(shí)將人民城市建設(shè)的工作要求轉(zhuǎn)化為緊緊依靠人民不斷造福人民的務(wù)實(shí)行動(dòng)，認(rèn)真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心、社區(qū)黨校、xx家村居基層黨群服務(wù)站充分發(fā)揮黨群服務(wù)陣地作用，督促基層黨員積極參與常態(tài)化疫情防控、社會(huì)治理創(chuàng)新、優(yōu)化營商環(huán)境等工作，重點(diǎn)圍繞群眾關(guān)心的"老小舊遠(yuǎn)”問題，謀新策、出實(shí)招，探索建立長效機(jī)制，切實(shí)推動(dòng)黨建引領(lǐng)下的社會(huì)治理和為民服務(wù)工作取得實(shí)效。

春天像一首美妙的樂曲，讓世界充滿音符；夏天像一首炙熱的詩，傳遞著一腔熱血；秋天像一幅金色的圖畫，到處是豐收的景象；冬天像一幅黑白素描，蘊(yùn)含著深?yuàn)W的生命真諦。改革開放史、黨史、新中國史、社會(huì)主義發(fā)展史里蘊(yùn)藏的深意難道不是和“四季”一一完美契合嗎?青年干部當(dāng)從“四史”學(xué)習(xí)教育中感悟“四季”，感受新時(shí)代下，新一代的初心傳承。

從改革開放史中感悟“春”的無限希望。11002年1月18日至2月21日，鄧小平先后到武昌、x、x、x等地視察，他提到：“改革開放膽子要大一些，敢于試驗(yàn)，不能像小腳女人一樣。看準(zhǔn)了的，就大膽地試，大膽地闖?！闭芹`行了這樣敢闖敢試的精神，中國才能在這改革開放42年里經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國力進(jìn)入世界前列，國際地位逐步提升，教育科技文化事業(yè)才能有天宮、蛟龍、悟空、墨子等重大科技成果相繼問世。當(dāng)前，我國正處于全面深化改革的攻堅(jiān)時(shí)期和全面建成小康社會(huì)的決勝階段，廣大青年干部尤其需要弘揚(yáng)敢闖敢試、敢為人先的改革精神，打造自身的“匠心”，把改革開放的旗幟舉得更高更穩(wěn)。

從黨史中感悟“夏”的革命熱情。“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國?！?月1日是黨的誕辰，到如今我黨在歷史的長河中走了100年，這100年艱辛而輝煌的風(fēng)雨歷程里有著無數(shù)革命先烈先輩拋頭顱、灑熱血的歷史印記。從董存瑞、劉胡蘭到黃繼光、邱少云，從張思德、雷鋒到焦裕祿、孔繁森，從鄧稼先、郭永懷到黃大年、羅陽……毋庸置疑，我們今天的美好幸福生活，是他們用自己的執(zhí)著追求、無私奉獻(xiàn)創(chuàng)造出來的。作為新時(shí)代的接班人，青年黨員干部應(yīng)在黨史學(xué)習(xí)中不斷筑牢信仰之基，以身踐行“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心使命。

從新中國史中感悟“秋”的碩果累累。1949年10月1日，毛澤東主席在開國大典上莊嚴(yán)地宣布“中華人民共和國成立”。成立之初，百廢待興，遭受過不少的挫折，也走過不少彎路，但是中國這條沉睡在東方的巨龍，在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷嘗試探索，國家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活水平日益提高，完成了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍，取得了矚目的成就。港澳回歸，一雪百年恥辱；一帶一路，促進(jìn)共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路；港珠澳跨海大橋建成，創(chuàng)造了“六個(gè)世界之最”……青年干部當(dāng)從新中國史中汲取營養(yǎng)，勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐，努力成為新中國建設(shè)的中堅(jiān)力量。

從社會(huì)主義發(fā)展史中感悟“冬”的堅(jiān)毅剛強(qiáng)。2019年年底，一場新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情席卷而來，全國各地疫情防控形勢嚴(yán)峻，一批批醫(yī)護(hù)人員在危難時(shí)刻馳援x，一名名基層工作者在一線齊心協(xié)力筑牢抗疫防線。不管是醫(yī)院救助還是社區(qū)防控等各種崗位，涌現(xiàn)出的“80后”“90后”青年都懷著“舉國戰(zhàn)‘疫’時(shí)，你我皆英雄”的豪情壯志，堅(jiān)定地站上了抗疫的戰(zhàn)場，鐫刻下了青春戰(zhàn)“疫”的身影。如今中國抗疫已取得階段性成效，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，為統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作指明了方向。青年干部要帶著這份“抗擊疫情正能量”繼續(xù)前行，讓這份力量持續(xù)“領(lǐng)跑”，立足自身，在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)中有所擔(dān)當(dāng)、有所作為。

按照縣委的統(tǒng)一部署，根據(jù)黨史教育辦公室的具體要求，x鎮(zhèn)自開展教育活動(dòng)以來，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真研究部署，扎實(shí)推進(jìn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告如下：

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備充分。

全縣黨史教育動(dòng)員大會(huì)召開后，x鎮(zhèn)迅速將教育活動(dòng)作為中心工作展開部署，成立了以鎮(zhèn)黨委書記、人大主席x同志為組長的黨史教育領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)抽調(diào)27名同志成立了9個(gè)督導(dǎo)組，通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)督導(dǎo)任務(wù)，層層抓落實(shí)，為順利開展活動(dòng)提供有力的組織保障。3月13日上午，在縣督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，x鎮(zhèn)召開了黨史教育動(dòng)員大會(huì)，x同志作專題講話，深刻闡述了開展黨史教育的重大意義，對x鎮(zhèn)路線教育作出全面的動(dòng)員和部署，同時(shí)在x鎮(zhèn)政府網(wǎng)站懸掛“深入開展黨史教育奮力打造x的標(biāo)語，宣傳黨史教育，為后來順利開展黨史教育營造了良好的氛圍。為切實(shí)開展好活動(dòng)，x鎮(zhèn)認(rèn)真開展調(diào)查研究，制定了《x鎮(zhèn)黨史教育方案》、《x鎮(zhèn)深入開展黨史教育總體工作進(jìn)度表》為各支部扎實(shí)開展黨史教育提供了指導(dǎo)依據(jù)。

（二）學(xué)習(xí)教育深入。

（三）查擺問題全面。

一是開門辦活動(dòng)，扎實(shí)開展意見收集。通過走出去、請進(jìn)來，面對面、個(gè)別聽、集體談，上級點(diǎn)、下級提等形式，集中聽取和征集對班子集體及班子成員的“四風(fēng)”問題意見和建議。共發(fā)放問卷調(diào)查200份、征求意見函20份、召開座談會(huì)21次、個(gè)別座談16次、設(shè)置了意見箱17個(gè)，共收集到班子集體四風(fēng)問題24條，收集到加強(qiáng)班子集體作風(fēng)建設(shè)意見數(shù)20條，反應(yīng)涉及群眾切身利益和最后一公里數(shù)26條，邊查邊改專項(xiàng)整治問題4條，真正做到了讓自己照了鏡子，紅了臉。

二是著力聚焦“四風(fēng)”問題，仔細(xì)梳理意見。這次黨史教育的主要任務(wù)是要聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決“四風(fēng)”問題。x鎮(zhèn)將多層次收集的意見建議進(jìn)行匯總梳理。主要體現(xiàn)有：基層調(diào)研不深入，調(diào)研質(zhì)量不高；部分干部工作作風(fēng)飄浮，對群眾冷漠，對服務(wù)群眾不熱情；干部工作缺乏主動(dòng)性，責(zé)任心不強(qiáng)等。

（四）交心談心深入。

班子成員之間相互交心談心70余人次，人均6人次。交心談心中，大家敞開心扉，坦誠相見，說真話、實(shí)話、心里話，班子成員之間溝通了思想，卸下了包袱，增進(jìn)了理解，達(dá)成了共識(shí)，為開展批評和自我批評營造了良好氛圍。

（五）對照檢查嚴(yán)格。

這次黨史教育的主要任務(wù)是要聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決“四風(fēng)”問題，圍繞“四風(fēng)”方面問題，x鎮(zhèn)黨委成員通過自己找、大家提、相互幫、集體議、組織點(diǎn)等方式，進(jìn)行認(rèn)真查擺分析，親自動(dòng)手撰寫個(gè)人對照檢查材料。為了找準(zhǔn)根源、觸及靈魂、深刻反省，領(lǐng)導(dǎo)班子集體和成員個(gè)人的對照檢查材料進(jìn)行了先后多達(dá)7次的反復(fù)討論修改，材料寫得實(shí)，問題找得準(zhǔn)，原因分析得透，為開好這次民主生活會(huì)做了充分準(zhǔn)備。

（六）召開會(huì)議認(rèn)真。

x鎮(zhèn)班子成員嚴(yán)格對照“四風(fēng)”這面鏡子，緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，對照征求意見情況查擺存在的問題，客觀地為自己畫“像”。在互相批評中，班子成員開門見山、直言不諱、一針見血，知無不言、言無不盡，有什么說什么，真誠地交換意見，充分反映出班子成員之間政治上的關(guān)心和愛護(hù)，工作上的支持和幫助。通過相互批評，使每位班子成員對存在的問題有了更加清醒深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，加強(qiáng)了班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，提升了班子整體合力。為做好民主生活會(huì)成果轉(zhuǎn)化，x鎮(zhèn)黨委將把這次專題民主生活會(huì)作為新的工作起點(diǎn)，認(rèn)真消化、吸收、鞏固民主生活會(huì)成果，做到思想不松懈、標(biāo)準(zhǔn)不降低、力度不削減，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)善始善終，取得扎扎實(shí)實(shí)的效果，并以黨史教育為重大機(jī)遇，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，抓好當(dāng)前工作，促進(jìn)x經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再上新臺(tái)階。

（七）建章立制全面。

結(jié)合x鎮(zhèn)黨史教育查擺出的問題和整改措施，聚焦“四風(fēng)”問題，在對x鎮(zhèn)各項(xiàng)制度進(jìn)行認(rèn)真梳理的基礎(chǔ)上，明確了需要修訂的制度15件、需要建立的制度4件。目前需要建立的4項(xiàng)制度已經(jīng)完成，需要修訂的制度已經(jīng)完成13項(xiàng)，為黨史教育的長期化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

黨史教育開展以來，x鎮(zhèn)嚴(yán)格按照中央和省、市、縣黨委的部署要求，深入踐行群眾路線，認(rèn)真抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展，黨史教育取得了很大的收獲。

（一）理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定。通過黨史教育，大家不斷加強(qiáng)。

理論武裝，使學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性不斷增強(qiáng)，黨的方針政策宣傳和政治紀(jì)律教育不斷加強(qiáng)，理論學(xué)習(xí)的效果不斷提高，整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工的思想政治素質(zhì)不斷提升，科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀進(jìn)一步牢固樹立，不斷增強(qiáng)了馬克思主義理論功底和政治素養(yǎng)，提高了政治敏銳性和政治鑒別力，在政治上做到信仰信念牢固、政治態(tài)度堅(jiān)定、政治觀點(diǎn)鮮明、政治紀(jì)律嚴(yán)明、政治敏銳性高和政治鑒別力強(qiáng)，忠誠黨的事業(yè)、堅(jiān)持黨的路線、維護(hù)黨的原則，在思想上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。

（二）紀(jì)律要求進(jìn)一步嚴(yán)明。通過黨史教育，大家的黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提升，更加嚴(yán)格遵守黨章、黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則。更加堅(jiān)持科學(xué)民主依法決策，正確處理好保證政令暢通與立足實(shí)際創(chuàng)造性開展工作、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性的關(guān)系，堅(jiān)持把群眾的利益和意愿體現(xiàn)在政策制定和工作開展的全過程，不搞“一言堂”、“一刀切”和強(qiáng)迫命令。更加增強(qiáng)了黨內(nèi)生活的嚴(yán)肅性，在黨內(nèi)政治生活中自覺拿起批評和自我批評的思想武器，互相找不足、提意見，講真話、講實(shí)話、講心里話，開展積極健康的思想斗爭。

對待群眾態(tài)度生硬、口大氣粗，群眾辦事推三阻四、拖著不辦、相互“踢球”，組織紀(jì)律、工作紀(jì)律渙散，推諉扯皮，庸懶散拖，遲到早退、隨意離崗，群眾辦事找不著人等現(xiàn)象基本消除。通過加強(qiáng)調(diào)查研究，領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常到村、到庫區(qū)、到田間地頭進(jìn)行調(diào)研，和群眾面面對解決實(shí)際問題，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，服務(wù)群眾的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，服務(wù)效率進(jìn)一步提高。通過倡導(dǎo)思想解放和觀念更新，黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，把心思和精力用在實(shí)干上，把工作著力點(diǎn)放到研究推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，改善民生，促進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上，艱苦奮斗、雷厲風(fēng)行、快捷高效的工作作風(fēng)進(jìn)一步形成，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)履職的良好風(fēng)氣逐步加強(qiáng)。

針對老干部提出的加強(qiáng)文物保護(hù)，建議成立文物保護(hù)機(jī)構(gòu)的建議，鎮(zhèn)黨委著手成立了x鎮(zhèn)文物管理所。

（五）基層組織進(jìn)一步鞏固。通過黨史教育，“三會(huì)一課”等基層組織制度進(jìn)一步加強(qiáng)，黨員干部的教育管理更加規(guī)范，能夠堅(jiān)持定期的組織生活會(huì)制度，認(rèn)真解決發(fā)揚(yáng)民主不夠、開展批評不夠、嚴(yán)肅紀(jì)律不夠等問題，通過專題組織生活會(huì)，把黨員干部之間談心交心活動(dòng)制度化、經(jīng)?；膭?lì)黨員干部互相找不足、提意見，講真話、講實(shí)話、講心里話，開展積極健康的思想斗爭，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用進(jìn)一步得到發(fā)揮。

（六）努力方向進(jìn)一步明確。班子及成員通過黨史教育，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)教育、聽取意見和查擺問題，認(rèn)真做了對照檢查和相互批評，大家都深刻查找了自身在學(xué)習(xí)、調(diào)研、管理、服務(wù)和廉潔自律等方面存在的問題，并有針對性地制定了整改措施，明確了今后的努力方向，使黨史教育真正落到實(shí)處，取得實(shí)效。

在相互批評方面思想“交鋒”不夠，少數(shù)同志怕得罪人等現(xiàn)象。三是黨支部整改方案和黨員干部個(gè)人整改措施落實(shí)得還不夠全面，還有一些問題沒有得到完全徹底解決。

在下一步工作中，我們將采取積極有效措施徹底解決以上存在的問題，深入回應(yīng)群眾關(guān)切、突出解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，這些問題解決得越主動(dòng)、越迅速成效越明顯，老百姓就越高興，對我們的活動(dòng)越有信心，確保黨史教育實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

要按照習(xí)近平總書記要求發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實(shí)釘牢。

自覺踐行“權(quán)為民作用、情為民所系、利為民所謀”理念，深化群眾路線黨史教育的成果，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)中心工作。

（三）堅(jiān)持善始善終，切實(shí)把整改措施落到實(shí)處。群眾路線黨史教育雖然已經(jīng)圓滿地告一段落，但是我們要明白這只是一個(gè)良好的開端，后續(xù)整治整改、完善制度的任務(wù)還很重，有些情況復(fù)雜、涉及面大，頭緒繁多的問題，解決工作還在攻堅(jiān)階段。這些未完成、未完善的工作，都需要我們用善作善行、善始善終的態(tài)度，對照任務(wù)書、時(shí)間表、責(zé)任人，確保整改措施一絲不茍地落實(shí)下去，切實(shí)解決黨員干部政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)、“四風(fēng)”和x久安方面存在的突出問題，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)各方面的積極性，形成合力，切實(shí)解決制約黨支部建設(shè)發(fā)展的實(shí)際問題，努力扭轉(zhuǎn)工作中存在的被動(dòng)局面，使黨政黨建辦各項(xiàng)工作走上持續(xù)健康發(fā)展的道路。

自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，xx工程技術(shù)大學(xué)黨委各級黨組織主動(dòng)學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育不斷走向深入、取得實(shí)效。

把握主線聚焦學(xué)。堅(jiān)持把學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為學(xué)習(xí)主線，將黨章和《習(xí)近平談治國理政》（第三卷）作納入各類培訓(xùn)的必學(xué)課程，并確保課時(shí)比例不少于15%。成立由學(xué)校黨委主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥的“黨史”宣講團(tuán)，開展校內(nèi)宣講16次。依托馬克思主義學(xué)院開設(shè)10講黨史學(xué)習(xí)課程菜單和8門習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想選修課。舉辦學(xué)習(xí)交流會(huì)和專題研討，在24期黨校培訓(xùn)班中對3358人次進(jìn)行了廣泛培訓(xùn)。

思想鑄魂引領(lǐng)學(xué)。圍繞理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮的目標(biāo)，開展“黨史”主題的第二季“偉大工程”示范黨課，在航空運(yùn)輸學(xué)院黨委、化工學(xué)院黨委、機(jī)關(guān)黨委、數(shù)外聯(lián)合黨委等10個(gè)二級黨組織重點(diǎn)培育黨課項(xiàng)目。開展“黨課開講啦”工作，從堅(jiān)定理想信念、永葆奮斗精神、彰顯擔(dān)當(dāng)本色的角度，著力打造19門富有理論深度的黨課“金課、精課、新課”。結(jié)合七一、十一，畢業(yè)季、新生入學(xué)季、校友返校日等節(jié)點(diǎn)創(chuàng)新學(xué)習(xí)，積極探索提升學(xué)習(xí)教育效果。

各級組織創(chuàng)新學(xué)。各級黨組織把學(xué)習(xí)教育融入學(xué)科xx、業(yè)務(wù)工作和社會(huì)服務(wù)中，創(chuàng)新方式開展學(xué)習(xí)。紡織服裝學(xué)院黨委開展紅色革命精神軍服展示和研究，組織師生在研究紅軍軍服演變歷史中理解革命精神。城市軌道交通學(xué)院黨委學(xué)習(xí)鐵路xx從肩拉手扛建鐵路到“中國名片”跨越式發(fā)展的奮斗歷史，深入理解中國制度的優(yōu)勢和艱苦奮斗精神的內(nèi)涵。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨委對接xx省鄉(xiāng)村文化廣場設(shè)計(jì)項(xiàng)目，在“鄉(xiāng)村振興”等國家戰(zhàn)略服務(wù)中踐行黨史學(xué)習(xí)成果。材料學(xué)院黨委開展“我與院士面對面”，邀請專家院士和行業(yè)精英分享親身經(jīng)歷的學(xué)科發(fā)展歷程。繼教產(chǎn)業(yè)聯(lián)合黨總支借助三區(qū)聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢延伸黨史學(xué)習(xí)觸角。

黨員師生廣泛學(xué)。廣大師生黨員在各級組織的帶領(lǐng)下，自覺開展廣泛學(xué)習(xí)。機(jī)械與汽車工程學(xué)院黨員尋訪第一任校長周志宏院士的成長道路，堅(jiān)定轉(zhuǎn)型發(fā)展的決心；電子電氣學(xué)院黨員開展“黨史”知識(shí)競賽大比武提高學(xué)習(xí)吸引力；體育教學(xué)部黨員采訪前輩講述體育發(fā)展和部門發(fā)展歷史；高職學(xué)院入黨積極分子擔(dān)任四大會(huì)址和左聯(lián)遺址的志愿者，在講解中學(xué)習(xí)歷史，在學(xué)習(xí)中端正入黨動(dòng)機(jī)；管理學(xué)院黨員在xx凝聚力博物館開展情景黨課，輻射學(xué)習(xí)成果。此外，2萬余名學(xué)生開展黨史學(xué)習(xí)競答，在首站知識(shí)競賽中進(jìn)入全國高校排行榜第42名，全校師生積極利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國、xx干部在線學(xué)習(xí)城等信息技術(shù)手段開展學(xué)習(xí)。

為了貫徹市委《學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史四史的實(shí)施方案》，結(jié)合教育局的《學(xué)習(xí)四史的指導(dǎo)意見》文件精神，我校黨支部認(rèn)真落實(shí)，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)教師守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺，與教育教學(xué)發(fā)展任務(wù)結(jié)合起來，突出特色，多措并舉開展了一系列“四史”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

一、細(xì)讀文件，領(lǐng)悟精神。

習(xí)近平總書記指出，“只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，不忘初心才能更加自覺，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定”“要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史(下稱“四史”)結(jié)合起來”。“四史”內(nèi)容各有側(cè)重，但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是“四史”的主線。

教育部印發(fā)的《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德專題教育的通知》要求將“四史”學(xué)習(xí)作為廣大教師思想政治“必修課”，結(jié)合建黨百年系列慶祝活動(dòng)，以黨史學(xué)習(xí)教育為主線，強(qiáng)化“四史”學(xué)習(xí)教育。將“四史”學(xué)習(xí)納入師德建設(shè)主題，提升廣大教師的“四史”素養(yǎng)，是踐行學(xué)史崇德的重要舉措，意義重大而深遠(yuǎn)。

二、強(qiáng)化部署，精心籌備。

我校黨支部成立以黨支部書記xx為組長，副校長xx為副組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員為組員的“四史”學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。第一時(shí)間召開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)議，統(tǒng)一思想，鉆研工作。圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育任務(wù)部署，我校召開“四史”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)，堅(jiān)持早思量早謀劃，確保學(xué)習(xí)教育打算充分部署精密成效明顯。結(jié)合我校工作實(shí)際，制定《x二中“四史”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，并對重點(diǎn)工作梳理分析，明確了“四史”學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)項(xiàng)目，形成“四史”學(xué)習(xí)教育工作安排表，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

三、創(chuàng)新方式方法，融入日常統(tǒng)籌推進(jìn)。

1、我校將“四史”學(xué)習(xí)教育作為不忘初心牢記使命長效機(jī)制的重要內(nèi)容，納入到黨員干部日常學(xué)習(xí)教育推動(dòng)工作發(fā)展中。黨支部充分發(fā)揮服務(wù)功能，將“四史”學(xué)習(xí)教育與支部“三會(huì)一課”、主題黨日等相結(jié)合，依托“四史”學(xué)習(xí)教育，以黨建引領(lǐng)為主線，把黨建理論同學(xué)校教育教學(xué)工作融合，推動(dòng)學(xué)校工作進(jìn)一步發(fā)展。

2、我校召開黨員大會(huì)，由支部書記xx同志為大家作了題為“弘揚(yáng)偉大建黨精神”的黨課，組織全體黨員重溫建黨百年的風(fēng)雨之路，以史明志、堅(jiān)守初心，秉承習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的“始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進(jìn)新征程，奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神”，真正做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。黨課的內(nèi)容具有針對性，課程內(nèi)容專注于黨的產(chǎn)生、發(fā)展，面對各樣復(fù)雜的國內(nèi)、國際環(huán)境，黨是如何帶領(lǐng)全國人民奮發(fā)圖強(qiáng)的歷程，彰顯了黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命。

3、思政理論課教師講“黨史”、進(jìn)課堂。高中政治備課組教師經(jīng)過反復(fù)集體備課，精心設(shè)計(jì)并講授了2節(jié)專題黨史課，分別為：《開天辟地--中國共產(chǎn)黨的成立》、《學(xué)習(xí)十八大精神--開創(chuàng)社會(huì)主義新局面》。思想政治課本身就具有愛黨、愛國教育的職責(zé)和功能，在給學(xué)生們講述黨史的時(shí)候，思政老師與學(xué)生們共同學(xué)習(xí)黨的發(fā)展經(jīng)歷，重溫國家的發(fā)展歷程，明確辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨;辦好改革的事情，關(guān)鍵也在黨。只有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興才充滿希望。

4、組織黨員們共同觀看了《數(shù)說中共一大》微視頻、《奮楫爭先新時(shí)代》改革開放圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了黨員代表的故事，動(dòng)靜結(jié)合，豐富了“四史”學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步豐富了黨員教育內(nèi)涵深化了“四史”學(xué)習(xí)教育成.效，增強(qiáng)了黨員的責(zé)任感。光榮感和使命感。

四、聚焦青少年“四史”學(xué)習(xí)，筑牢信仰根基。

1、各科組針對科組備課實(shí)際情況，融合自己的教學(xué)實(shí)際內(nèi)容，穿插四史的教育。

2、“請黨放心，強(qiáng)國有我”主題團(tuán)課。團(tuán)員青年是國家未來的希望是社會(huì)進(jìn)步的根基。為進(jìn)一步切強(qiáng)青年思想教育引領(lǐng)，校團(tuán)委以“學(xué)四史，踐初心，礪青春，勇?lián)?dāng)”為主題開展了豐富多彩的主題團(tuán)日活動(dòng)。邀請xx副校長結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和工作實(shí)踐進(jìn)行“四史”學(xué)習(xí)教育的宣講，引導(dǎo)青年思考如何把個(gè)人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時(shí)代為黨、為祖國、為人民、為學(xué)校多作貢獻(xiàn)，激發(fā)了廣大團(tuán)員青年的愛國主義情懷。

3、學(xué)校組織學(xué)生集體觀看百年黨史學(xué)習(xí)視頻、《七一建黨100周年慶祝大會(huì)》，朗誦詩歌《知黨史感黨恩》，并齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。通過本次活動(dòng)，在每一個(gè)孩子心中埋下了愛黨愛國的種子，樹立了奮發(fā)圖強(qiáng)為中華之崛起而讀書的偉大志向，明史勵(lì)志，以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，同學(xué)們紛紛表示：“沒有共產(chǎn)黨就沒有今天的幸福生活，我們要繼承黨的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)紅色精神，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，爭做新時(shí)代好學(xué)生?！?/p>

4、各班以主題班會(huì)的形式學(xué)黨史、頌黨恩，通過講紅色故事、朗誦、歌曲、手抄報(bào)繪畫展示等方式教育學(xué)生樹立信念，爭做新時(shí)代少年。通過活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到了中國共產(chǎn)黨在這一百年的光輝歷程中之所以能夠取得偉大的成就，正是因?yàn)橛袩o數(shù)團(tuán)結(jié)在黨中央周圍的堅(jiān)強(qiáng)的、不屈奮斗的各族人民。青年學(xué)生應(yīng)該繼往開來，學(xué)習(xí)前輩們艱苦奮斗的精神，為黨為祖國為人民的未來作出新時(shí)代青年的貢獻(xiàn)。

5、弘揚(yáng)建黨100周年偉大建黨精神，10月慶祝國慶晚會(huì)。黨的歷史像一條河流，曲折但是堅(jiān)定地向著一個(gè)方向流動(dòng)。穿行在100年的歷史長河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我們要做那長河中的一滴滴水，把自己融入黨，為黨貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，相信黨會(huì)越發(fā)的壯大，黨的歷史綿延不絕。通過四史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開展，更加堅(jiān)定了支部成員的愛黨、愛國情懷;加深了對“四史”的了解和感悟，繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)我黨艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì);拓展了對中國教育事業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，從前輩身上獲得了蓬勃向上的前進(jìn)力量，深化了對初心和使命的理解。支部成員的政治素養(yǎng)得以提升，支部的戰(zhàn)斗力與凝聚力得以增強(qiáng)。通過深入推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)內(nèi)容，引導(dǎo)全體師生學(xué)好用好歷史，通過學(xué)習(xí)教育充分汲取歷史經(jīng)驗(yàn)、歷史智慧，將學(xué)習(xí)教育成果融入教學(xué)工作中，助推我校全方面發(fā)展。

通過“四史”的學(xué)習(xí)有助于厘清歷史脈絡(luò)，有助于認(rèn)清歷史事實(shí)，有助于堅(jiān)守初心牢記使命。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，有助于創(chuàng)新工作載體，提高工作水平，堅(jiān)持資源整合、優(yōu)勢互補(bǔ)、互利共贏、共同提高。

習(xí)近平總書記指出，只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，不忘初心才能更加自覺，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定，要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史(稱“四史”)結(jié)合起來?！八氖贰笔侵福?/p>

一、黨史是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不斷走向成熟的實(shí)踐史;。

二、新中國史是中國共產(chǎn)黨推進(jìn)建設(shè)新中國的實(shí)踐史;。

三、改革開放史是中國共產(chǎn)黨推進(jìn)社會(huì)主義制度自我完善和發(fā)展的實(shí)踐史;。

四、中國共產(chǎn)黨是引領(lǐng)世界社會(huì)主義發(fā)展的重要政治力量?！八氖贰敝v的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是“四史”的主線。

要準(zhǔn)確把握“四史”學(xué)習(xí)教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保證。要通過學(xué)習(xí)“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”。要把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場的定力。

黨員干部要對黨忠誠，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要把廣大人民群眾凝聚團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下，擁護(hù)黨、熱愛黨，堅(jiān)定不移跟黨走。黨員干部要有奮斗精神，充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)，黨員要深入學(xué)習(xí)“四史”，堅(jiān)守初心使命。

四史教育活動(dòng)總結(jié)篇四

通過這次的四史學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了我們在關(guān)注著國家實(shí)事的情況下也不可以忘記歷史;四史的學(xué)習(xí)可以提高我們的黨性修養(yǎng)，提高我們的工作能力;同時(shí)在今后的工作和學(xué)習(xí)過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，最終提高自我能力。

歷史是一面鏡子，它不僅照亮了現(xiàn)實(shí)，也照亮了未來。通過對黨史的學(xué)習(xí)，我們才能更好的了解過去，才能看清前進(jìn)的方向。黨的歷史既是中國共產(chǎn)黨的寶貴財(cái)富，也是中國文化軟實(shí)力的重要組成部分。黨自誕生90年來，千千萬萬的共產(chǎn)黨人用自己的英勇奮斗和奉獻(xiàn)精神，書寫中國共產(chǎn)黨的奮斗史，探索史，自身建設(shè)史。這部歷史，無論從什么樣的高度解讀，對于黨和國家，對于人民大眾、對中華民族、對于人類文明、都具有極其重要的價(jià)值，它是中華文明不可忽略的重要組成部分。作為歷史，它是推動(dòng)中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)政治文化建設(shè)的重要資源，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的動(dòng)力，是建設(shè)學(xué)習(xí)型的黨組織，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的生動(dòng)教材。

中國共產(chǎn)黨歷來重視學(xué)習(xí)歷史，善于借鑒和運(yùn)用歷史經(jīng)驗(yàn)治國理政。黨史、新中國史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而進(jìn)行的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史。歷史是最好的教科書，而黨史、新中國史是這一教科書中最重要的內(nèi)容。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史，能讓黨員、干部從黨發(fā)展壯大的歷史、新中國砥礪奮進(jìn)的歷史中汲取養(yǎng)分和智慧。

通過學(xué)習(xí)黨史和新中國史修好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。知史愛黨、知史愛國。黨性教育是共產(chǎn)黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”。要修好共產(chǎn)黨人的“心學(xué)”，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國史。通過學(xué)習(xí)黨史和新中國史深刻把握黨的建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律。只有深入了解我們黨_年的奮斗史、新中國70年的發(fā)展史，才能弄清楚黨從哪里來、要往哪里去，弄清楚艱苦卓絕是什么、是怎么來的，深刻把握黨的建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。通過學(xué)習(xí)黨史和新中國史增強(qiáng)為民族復(fù)興不懈奮斗的精神動(dòng)力。學(xué)習(xí)黨史、新中國史，追尋黨的歷史上一代代革命先輩為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗的勇氣、決心和意志，感悟他們的崇高精神境界和優(yōu)良作風(fēng)，就能不斷增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的精神動(dòng)力。自中國共產(chǎn)黨成立以來，無論是在革命時(shí)期還是在建設(shè)時(shí)期亦或是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化新時(shí)期，我黨始終為人民群眾的利益和幸福生活而不懈奮斗，可以說中國共產(chǎn)黨的奮斗史就是一部全心全意為人民服務(wù)的歷史。

學(xué)習(xí)“四史”，能更深入的了解革命先烈當(dāng)年偉大的理想信念、體會(huì)革命先烈用意志和鮮血鑄就的革命精神，通過革命傳統(tǒng)教育，能讓年輕一代人民公仆對自己的肩負(fù)的使命有更直觀的認(rèn)識(shí)，繼而提升黨員干部的黨性修養(yǎng)，更好地全心全意為人民謀利益。

王國維在《人間詞話》中提出了做學(xué)問的三重境界，即第一重境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。第二重境界:衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三重境界:眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。學(xué)習(xí)“四史”，同樣適用，“以史為鑒,可以知興替”，從“四史”中汲取解決問題的智慧，厚植發(fā)展根基，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)提供智力支持。

昨夜西風(fēng)凋碧樹，做到常學(xué)常新。一部黨史，就是中國共產(chǎn)黨從實(shí)際出發(fā)不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新的歷史;一部新中國史，就是一部中華民族奮斗史。學(xué)好“四史”，要有“望盡天涯路”的追求，秉持“學(xué)貴有恒”的毅力，堅(jiān)守“讀書破萬卷”的決心。毛澤東曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)一定要學(xué)到底，學(xué)習(xí)的最大敵人是不到‘底’”。只要堅(jiān)持下去，必定會(huì)積少成多、聚沙成塔，積跬步以至千里。只有靜下心來通讀苦讀，耐得住“獨(dú)上高樓”的寂寞，才能學(xué)有所獲。在“先把書讀厚、再把書讀薄”的過程中，把握時(shí)代變化的脈動(dòng)，洞察理論創(chuàng)新的深意。

衣帶漸寬終不悔，力求走深走心?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。習(xí)近平總書記曾說過，我們中國共產(chǎn)黨人干革命、搞建設(shè)、抓改革，從來都是為了解決中國的現(xiàn)實(shí)問題?？梢哉f，改革是由問題倒逼而產(chǎn)生，又在不斷解決問題中得以深化。只有真正把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，才能“洪鐘小大隨叩鳴”，不會(huì)“入寶山而空手回”。讀史方能明智，黨史、新中國史蘊(yùn)含著共產(chǎn)黨人的歷史智慧、政治智慧、管理智慧，學(xué)習(xí)四史，要用心、用力，學(xué)會(huì)用歷史思維，解決工作中的困難挑戰(zhàn)，提高解決問題的本領(lǐng)。

眾里尋他千百度，堅(jiān)持篤干篤行?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”學(xué)習(xí)本身不是目的，目的是為了推進(jìn)工作、解決難題。干事創(chuàng)業(yè)需要實(shí)干、苦干、巧干。實(shí)干是態(tài)度，苦干是品德，巧干是水平。用“抓鐵有痕、踏石留印”的決心，落實(shí)工作部署，對每一件工作力求實(shí)效，做到解決問題不推諉、推動(dòng)工作不蠻干，以身作則、率先垂范，求實(shí)效、講實(shí)干，以“帶頭干、認(rèn)真抓”的實(shí)干作風(fēng)推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。大事難事看擔(dān)當(dāng)。在困難面前要毫不退縮，直面問題抓落實(shí)、攻堅(jiān)克難帶頭上。以“四史”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，形成“干成事”先鋒力量。

“四史”是一以貫之的黨的思想史、實(shí)踐史，而共產(chǎn)黨人的初心和使命也是一以貫之、始終不變的?！八氖贰眱?nèi)容雖各有側(cè)重，但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的歷史。

年初的這場疫情，讓所有人猝不及防。在最危難的時(shí)刻，共產(chǎn)黨員奔赴一線，在未知的風(fēng)險(xiǎn)之前，他們英勇無畏，這便是對初心和使命的踐行。不管是醫(yī)護(hù)、科研、教職人員，還是基層各個(gè)崗位上堅(jiān)守的人，每個(gè)人都是英雄，這才是真正的“群體免疫”。一線的普通平凡人，為我們筑牢了這一道堅(jiān)不可摧的保護(hù)屏。

通過這次的四史學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了我們在關(guān)注著國家實(shí)事的情況下也不可以忘記歷史。四史的學(xué)習(xí)可以提高我們的黨性修養(yǎng)，提高我們的工作能力，同時(shí)在今后的工作和學(xué)習(xí)過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，最終提高自我能力。

為深入貫徹落實(shí)上級黨委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的部署和要求，推動(dòng)支部全體黨員學(xué)好，用好歷史，把黨史學(xué)習(xí)教育的精神力量淬煉成發(fā)展動(dòng)力，同煤支行黨支部進(jìn)一步提髙思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)職責(zé)使命，積極參加有關(guān)培訓(xùn)、圍繞“四條線”，助力支部黨史學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量推進(jìn)。

黨史學(xué)習(xí)教育貫穿2021年全年。我們的業(yè)務(wù)發(fā)展同樣貫穿整年。同煤支行黨支部把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想貫穿始終，把學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行貫穿始終，把學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局貫穿始終。學(xué)習(xí)教育面向全體黨員，黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)發(fā)展，重點(diǎn)開展學(xué)習(xí)教育實(shí)踐。

從分行方案印發(fā)到“七一”慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)，同煤支行黨支部一直都是以全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨史為重點(diǎn)，深入了解黨的百年奮斗史，深化對馬克思主義中國化成果特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理解。通過專題學(xué)習(xí)、交流研討、筆記抄寫方面重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神。從黨的十九屆六中全會(huì)到總結(jié)大會(huì)，將深化黨史學(xué)習(xí)教育同黨的十九屆六中全會(huì)結(jié)合起來，引導(dǎo)黨員干部更好地用黨中央精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。在思想上高度統(tǒng)一，在業(yè)務(wù)發(fā)展上也就能保持同樣的步伐和節(jié)奏。

同煤支行黨支部將黨史學(xué)習(xí)教育作為理論教育、黨性教育的重要組成部分。在制定黨史學(xué)習(xí)教育計(jì)劃的過程中，按30%的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課，教育引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)史知史中進(jìn)一步筑牢信仰之基、把穩(wěn)思想之舵、汲取前行力量;及時(shí)增設(shè)學(xué)習(xí)《談治國理政》第三卷、《中國共產(chǎn)黨簡史》等課程，將黨史學(xué)習(xí)教育的新要求陸續(xù)貫徹落實(shí)到日常培訓(xùn)中。

在培訓(xùn)中注重創(chuàng)新教學(xué)手段，豐富教學(xué)形式。既有專題講授，又有現(xiàn)場教學(xué)，利用本市豐富的紅色資源，組織開展了以“讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量”為主題的系列教學(xué)活動(dòng)，組織黨員干部們赴大同紅色記憶館等參觀學(xué)習(xí)，追尋紅色足跡，傳承紅色基因。

在日常的工作中，通過開展主題黨日活動(dòng)，讓黨員干部們在重溫入黨誓詞政治儀式、電影黨課、警示教育等體驗(yàn)式互動(dòng)式教學(xué)活動(dòng)中，滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂。通過形式多樣的載體和教學(xué)形式，增強(qiáng)了黨史學(xué)習(xí)教育的吸引力和感染力。

在支部日?？己斯芾磙k法中增加“黨史”相關(guān)考核內(nèi)容，以考促學(xué)，以學(xué)促悟，以悟促行;同煤支行黨支部以黨支部、黨小組、青年理論學(xué)習(xí)小組為單位，每月至少開展一次黨史集體學(xué)習(xí)，升華對黨史學(xué)習(xí)教育的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)大家學(xué)“黨史”、守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺。

我們將與中信保誠人壽保險(xiǎn)有限公司黨支部共同開展“聯(lián)學(xué)聯(lián)建”活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的是充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，努力構(gòu)建“業(yè)務(wù)互聯(lián)、組織共建、資源共享、活動(dòng)共辦、發(fā)展共贏”的黨建工作新模式，以互幫、互學(xué)、互動(dòng)促進(jìn)優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)黨支部黨建工作水平的提升。

旨在這次通過開展黨支部“聯(lián)學(xué)聯(lián)建”活動(dòng)，將圍繞雙方中心工作形成全覆蓋、廣吸納、動(dòng)態(tài)開放的基層黨組織體系，全面增強(qiáng)思想政治感召力、組織建設(shè)凝聚力、引領(lǐng)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力、黨員隊(duì)伍戰(zhàn)斗力、業(yè)務(wù)發(fā)展推動(dòng)力。同時(shí)，對雙方的業(yè)務(wù)工作，也將起到積極的推動(dòng)和促進(jìn)作用。

我支部著眼于增強(qiáng)“紅色傳播力”，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育全覆蓋，我支部將聯(lián)合社區(qū)志愿服務(wù)小組組成黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)，以志愿服務(wù)為主題舉辦一次特殊黨日活動(dòng)。深入社區(qū)黨群中心、居民區(qū)、養(yǎng)老院等，通過專題講授和現(xiàn)場教學(xué)等形式，開展“黨史”宣講，滿足群眾學(xué)習(xí)需求，真正把黨史學(xué)習(xí)教育延伸到“最后一公里”。做好社區(qū)志愿服務(wù)工作。

同煤支行黨支部將按照《中信銀行大同分行黨史學(xué)習(xí)教育工作安排一覽表》，根據(jù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，持續(xù)開展黨史教育工作。宣傳學(xué)習(xí)教育工作動(dòng)態(tài)方面，一直是黨支部工作中的短板，在日后的工作中，我支部將會(huì)多向分行投遞稿件，多渠道展示本支部的工作動(dòng)態(tài)，積極營造學(xué)習(xí)教育濃厚氛圍。積極參加分行慶祝建黨100周年系列活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部把革命精神轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的精神動(dòng)力，適應(yīng)新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、融入新發(fā)展格局，以高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù);深刻認(rèn)識(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育是提升黨建質(zhì)量的必然要求，把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)作為“根”和“魂”，堅(jiān)決破除“上熱中溫下冷”和黨建業(yè)務(wù)“兩張皮”問題，為推進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。

作為健全“不忘初心、牢記使命”長效機(jī)制的重要部署，開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育，是市委貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神的重要舉措，具有十分緊迫而又深遠(yuǎn)的意義。

學(xué)習(xí)“四史”教育是堅(jiān)定理想信念的重要法寶?，F(xiàn)在大多數(shù)的黨員是在改革開放后出生的，沒有經(jīng)歷過艱苦歲月，沒有遇到過艱難險(xiǎn)阻，為更好地了解那段崢嶸歲月，體會(huì)到革命奮斗的艱難歷程，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)“四史”才能真正懂得其中蘊(yùn)含的意義。上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地，有著豐富的紅色文化資源，應(yīng)當(dāng)充分運(yùn)用這些資源，加強(qiáng)對黨員的教育引導(dǎo)，增強(qiáng)廣大黨員干部的思想定力，在新時(shí)代擔(dān)起新使命，實(shí)現(xiàn)新作為。

學(xué)習(xí)“四史”教育是提升黨性修養(yǎng)的重要方法。在中華民族偉大復(fù)興的道路上，有著不計(jì)其數(shù)奮不顧身、鞠躬盡瘁，為國捐軀的英雄人物，南仁東、黃文秀、張富清……當(dāng)前新冠肺炎疫情爆發(fā)后，也涌現(xiàn)了一大批戰(zhàn)疫英雄，開展“四史”教育，引導(dǎo)黨員干部學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的優(yōu)秀事跡、高尚品格，在現(xiàn)實(shí)中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。

學(xué)習(xí)“四史”教育是提高工作能力的重要方式。中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的進(jìn)程中，充分運(yùn)用了馬克思主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的過程。學(xué)習(xí)“四史”可以汲取智慧和力量，在研讀學(xué)習(xí)的過程中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，綜合分析、科學(xué)判斷、靈活運(yùn)用，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，最終提升自我的綜合能力。

習(xí)近平總書記在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會(huì)上講到：我國正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期，我們面臨的重大斗爭不會(huì)少。我們必須以越是艱險(xiǎn)越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，毫不動(dòng)搖，毫不退縮，直至取得勝利。在面臨時(shí)代變革的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課。xxx黨委貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，突出xx特色，多措并舉開展了一系列“四史”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

搭建“四史”學(xué)習(xí)平臺(tái)，量身定制“三清單”

xxx面向廣大黨員群眾,打造“線上+線下”學(xué)習(xí)平臺(tái),推出“四史”學(xué)習(xí)教育“三清單”，即參考書單、黨課清單、陣地清單，形成了多形式、分層次、全覆蓋的“四史”學(xué)習(xí)教育模式。由中共黨史出版社、當(dāng)代中國出版社等出版社出版的38套權(quán)威“四史”書單，明確了學(xué)習(xí)重點(diǎn)，形成了參考書單。廟通過邀請黨校老師開展專家黨課、社區(qū)黨校講師宣講、公眾號(hào)上面向基層推送空中微黨課、微測試等方式形成有影響、有特色的“四史”黨課清單。通過整合紅色資源，積極聯(lián)系市、區(qū)兩級紅色文化資源，依托上海黨史教育基地紅色資源，打造陣地清單。

創(chuàng)新方式方法，把“四史”教育融入日常活動(dòng)。

xxx社區(qū)黨群服務(wù)中心充分發(fā)揮服務(wù)功能，將管詞教育與“四史”學(xué)習(xí)教育，與支部“三會(huì)一課”、主題黨日等相結(jié)合，向全鎮(zhèn)基層黨組織開放黨群活動(dòng)場所，開設(shè)了“三新”黨員教育和支部黨日活動(dòng)兩個(gè)專場活動(dòng)。

“七一”當(dāng)天，以“信仰如山、信念如鐵信心如磐———讓初心薪火相傳”把使命永擔(dān)在肩，重溫入黨誓詞為主題，組織黨員們共同觀看了《數(shù)說中共一大》微視頻、《奮祖爭先新時(shí)代》xxx改革開放40周年圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了“三新”黨員代表的故事，動(dòng)靜結(jié)合，豐富了“四史”學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)涵。

xxx緊扣“不忘初心，牢記使命”，個(gè)性化開展支部主題黨日活動(dòng)，形成了以誓詞教育為主線，觀看紅色電影、表彰疫情防控先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，開展防疫微故事宣講、黨員互動(dòng)交流，99周年黨員心愿留言等為補(bǔ)充的“1+n”黨員教育模板，進(jìn)一步豐富了黨員教育內(nèi)涵，深化了“四史”學(xué)習(xí)教育成效，增強(qiáng)了黨員的責(zé)任感。光榮感和使命感。

聚焦青少年“四史”學(xué)習(xí)，筑牢信仰根基。

“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年志，則國志。”團(tuán)員青年是國家未來的希望，是社會(huì)進(jìn)步的根基。為進(jìn)一步切強(qiáng)青年思想教育引領(lǐng)，xxx團(tuán)委以“學(xué)四史，踐初心，礪青春，勇?lián)?dāng)”為主題開展了豐富多彩的主題團(tuán)日活動(dòng)。通過邀請鎮(zhèn)武裝部的青年干部及中鐵上海工程局團(tuán)委負(fù)責(zé)人分別結(jié)合軍史、改革開放史，以及個(gè)人經(jīng)歷和工作實(shí)踐進(jìn)行“四史”學(xué)習(xí)教育的宣講，引導(dǎo)青年思考如何把個(gè)人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時(shí)代為黨、為祖國、為人民、為xx多作貢獻(xiàn)，激發(fā)了廣大團(tuán)員青年的愛國主義情懷。

鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)合青少年社工進(jìn)行了，”關(guān)愛相伴，益路同行”微心愿認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)的介紹和發(fā)布，號(hào)召青年們切實(shí)將學(xué)習(xí)“四史”的成果轉(zhuǎn)化為關(guān)愛身邊人、回饋社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)履行社區(qū)責(zé)任、踐行志愿精神、發(fā)揚(yáng)關(guān)愛困難群體人民至上”的為民情懷。在鎮(zhèn)團(tuán)委廣泛宣傳發(fā)動(dòng)下，來自xx條云南學(xué)生及xx條xx社區(qū)學(xué)生的“微心愿”都已點(diǎn)亮。

汲取智慧，在“四史”學(xué)習(xí)中提高工作能力。

為扎實(shí)推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育，xxx黨委舉行“四史“學(xué)習(xí)教育學(xué)史讀書活動(dòng)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)學(xué)、促學(xué)的示范引領(lǐng)作用。在學(xué)習(xí)"四史”過程中始終以“原汁原味".“見行見效”為宗旨，學(xué)真史正史，進(jìn)一步堅(jiān)定黨員干部的理想信念和政治立場。通過將“四史”學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，學(xué)會(huì)用歷史方法，歷史智慧、歷史經(jīng)驗(yàn)，破解發(fā)展難點(diǎn)民生痛點(diǎn)治理堵點(diǎn)。同時(shí)以結(jié)果為導(dǎo)向，把學(xué)習(xí)教育成果體現(xiàn)到實(shí)際工作中，切實(shí)將人民城市建設(shè)的工作要求轉(zhuǎn)化為緊緊依靠人民不斷造福人民的務(wù)實(shí)行動(dòng)，認(rèn)真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心、社區(qū)黨校、xx家村居基層黨群服務(wù)站充分發(fā)揮黨群服務(wù)陣地作用，督促基層黨員積極參與常態(tài)化疫情防控、社會(huì)治理創(chuàng)新、優(yōu)化營商環(huán)境等工作，重點(diǎn)圍繞群眾關(guān)心的"老小舊遠(yuǎn)”問題，謀新策、出實(shí)招，探索建立長效機(jī)制，切實(shí)推動(dòng)黨建引領(lǐng)下的社會(huì)治理和為民服務(wù)工作取得實(shí)效。

習(xí)近平總書記在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會(huì)上講到：我國正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期，我們面臨的重大斗爭不會(huì)少。我們必須以越是艱險(xiǎn)越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，毫不動(dòng)搖，毫不退縮，直至取得勝利。

在面臨時(shí)代變革的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課。xxx黨委貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，突出xx特色，多措并舉開展了一系列“四史”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

搭建“四史”學(xué)xxx臺(tái)，量身定制“三清單”。xxx面向廣大黨員群眾,打造“線上+線下”學(xué)xxx臺(tái),推出“四史”學(xué)習(xí)教育“三清單”，即參考書單、黨課清單、陣地清單，形成了多形式、分層次、全覆蓋的“四史”學(xué)習(xí)教育模式。由中共黨史出版社、當(dāng)代中國出版社等出版社出版的38套權(quán)威“四史”書單，明確了學(xué)習(xí)重點(diǎn)，形成了參考書單。

廟通過邀請黨校老師開展專家黨課、社區(qū)黨校講師宣講、公眾號(hào)上面向基層推送空中微黨課、微測試等方式形成有影響、有特色的“四史”黨課清單。通過整合紅色資源，積極聯(lián)系市、區(qū)兩級紅色文化資源，依托上海黨史教育基地紅色資源，打造陣地清單。

創(chuàng)新方式方法，把“四史”教育融入日常活動(dòng)。xxx社區(qū)黨群服務(wù)中心充分發(fā)揮服務(wù)功能，將管詞教育與“四史”學(xué)習(xí)教育，與支部“三會(huì)一課”、主題黨日等相結(jié)合，向全鎮(zhèn)基層黨組織開放黨群活動(dòng)場所，開設(shè)了“三新”黨員教育和支部黨日活動(dòng)兩個(gè)專場活動(dòng)。“七一”當(dāng)天，以“信仰如山、信念如鐵信心如磐———讓初心薪火相傳”把使命永擔(dān)在肩，重溫入黨誓詞為主題，組織黨員們共同觀看了《數(shù)說中共一大》微視頻、《奮祖爭先新時(shí)代》xxx改革開放40周年圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了“三新”黨員代表的故事，動(dòng)靜結(jié)合，豐富了“四史”學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)涵。

xxx緊扣“不忘初心，牢記使命”，個(gè)性化開展支部主題黨日活動(dòng)，形成了以誓詞教育為主線，觀看紅色電影、表彰疫情防控先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，開展防疫微故事宣講、黨員互動(dòng)交流，99周年黨員心愿留言等為補(bǔ)充的“1+n”黨員教育模板，進(jìn)一步豐富了黨員教育內(nèi)涵，深化了“四史”學(xué)習(xí)教育成效，增強(qiáng)了黨員的責(zé)任感。光榮感和使命感。

聚焦青少年“四史”學(xué)習(xí)，筑牢信仰根基?！吧倌陱?qiáng)，則國強(qiáng)，少年志，則國志。”團(tuán)員青年是國家未來的希望，是社會(huì)進(jìn)步的根基。為進(jìn)一步切強(qiáng)青年思想教育引領(lǐng)，xxx團(tuán)委以“學(xué)四史，踐初心，礪青春，勇?lián)?dāng)”為主題開展了豐富多彩的主題團(tuán)日活動(dòng)。通過邀請鎮(zhèn)武裝部的青年干部及中鐵上海工程局團(tuán)委負(fù)責(zé)人分別結(jié)合軍史、改革開放史，以及個(gè)人經(jīng)歷和工作實(shí)踐進(jìn)行“四史”學(xué)習(xí)教育的宣講，引導(dǎo)青年思考如何把個(gè)人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時(shí)代為黨、為祖國、為人民、為xx多作貢獻(xiàn)，激發(fā)了廣大團(tuán)員青年的愛國主義情懷。

鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)合青少年社工進(jìn)行了，”關(guān)愛相伴，益路同行”微心愿認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)的介紹和發(fā)布，號(hào)召青年們切實(shí)將學(xué)習(xí)“四史”的成果轉(zhuǎn)化為關(guān)愛身邊人、回饋社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)履行社區(qū)責(zé)任、踐行志愿精神、發(fā)揚(yáng)關(guān)愛困難群體人民至上”的為民情懷。在鎮(zhèn)團(tuán)委廣泛宣傳發(fā)動(dòng)下，來自xx條云南學(xué)生及xx條xx社區(qū)學(xué)生的“微心愿”都已點(diǎn)亮。

汲取智慧，在“四史”學(xué)習(xí)中提高工作能力。為扎實(shí)推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育，xxx黨委舉行“四史“學(xué)習(xí)教育學(xué)史讀書活動(dòng)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)學(xué)、促學(xué)的示范引領(lǐng)作用。在學(xué)習(xí)"四史”過程中始終以“原汁原味".“見行見效”為宗旨，學(xué)真史正史，進(jìn)一步堅(jiān)定黨員干部的理想信念和政治立場。

通過將“四史”學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，學(xué)會(huì)用歷史方法，歷史智慧、歷史經(jīng)驗(yàn)，破解發(fā)展難點(diǎn)民生痛點(diǎn)治理堵點(diǎn)。同時(shí)以結(jié)果為導(dǎo)向，把學(xué)習(xí)教育成果體現(xiàn)到實(shí)際工作中，切實(shí)將人民城市建設(shè)的工作要求轉(zhuǎn)化為緊緊依靠人民不斷造福人民的務(wù)實(shí)行動(dòng)，認(rèn)真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。

鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務(wù)中心、社區(qū)黨校、xx家村居基層黨群服務(wù)站充分發(fā)揮黨群服務(wù)陣地作用，督促基層黨員積極參與常態(tài)化疫情防控、社會(huì)治理創(chuàng)新、優(yōu)化營商環(huán)境等工作，重點(diǎn)圍繞群眾關(guān)心的"老小舊遠(yuǎn)”問題，謀新策、出實(shí)招，探索建立長效機(jī)制，切實(shí)推動(dòng)黨建引領(lǐng)下的社會(huì)治理和為民服務(wù)工作取得實(shí)效。

開展“四史”學(xué)習(xí)教育，要加深對歷史規(guī)律性的認(rèn)識(shí)和歷史必然性的把握，從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量，更好戰(zhàn)勝前進(jìn)征程上的困難和挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)新中國史，要切實(shí)增強(qiáng)黨的意識(shí)。各級黨組織要堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，提高黨的建設(shè)質(zhì)量和水平。各級黨員干部要對黨忠誠，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要把廣大人民群眾凝聚團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下，擁護(hù)黨、熱愛黨，堅(jiān)定不移跟黨走。

深入開展“四史”學(xué)習(xí)教育，有著十分緊迫而又深遠(yuǎn)的意義。“四史”學(xué)習(xí)教育是堅(jiān)定理想信念的需要。只有通過學(xué)習(xí)“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會(huì)我黨在革命和奮斗中的艱難歷程?！八氖贰睂W(xué)習(xí)教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。學(xué)習(xí)“四史”要緊扣實(shí)際。當(dāng)今，新冠肺炎疫情爆發(fā)后，同樣涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人物。以“四史”開展黨性教育，要引導(dǎo)黨員干部從歷史人物和現(xiàn)代人物中學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，要在現(xiàn)實(shí)中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟?！八氖贰睂W(xué)習(xí)教育是提高干部工作能力的需要。中華民族從富起來到強(qiáng)起來的進(jìn)程中，充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨用馬克思主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的過程。通過學(xué)習(xí)“四史”便可從中汲取智慧和力量，在研究和學(xué)習(xí)的過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，再加以綜合分析、科學(xué)判斷、靈活運(yùn)用，不斷增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，最終達(dá)到提升自我能力的目的。

從以往的學(xué)習(xí)情況來看，對標(biāo)總書記和黨中央的新要求，如何在歷史學(xué)習(xí)上提高加強(qiáng)深化“四史”教育的學(xué)習(xí)，我們可從以下抓起：

一是堅(jiān)持全面地學(xué)。研讀“四史”應(yīng)堅(jiān)持在大歷史觀的指導(dǎo)下，充分激活思接千載、視通萬里的宏闊視野，把40年的改革開放史置于新中國70年發(fā)展史的大背景中學(xué)習(xí)，把70年的新中國史置于近百年黨的奮斗歷程中學(xué)習(xí)，把百年黨史置于500年的社會(huì)主義發(fā)展史中學(xué)習(xí)。通過連點(diǎn)成線、連線成面的學(xué)習(xí)活動(dòng)，夯實(shí)“四史”基礎(chǔ)知識(shí)，構(gòu)建邏輯嚴(yán)密的“四史”知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面掌握歷史事件的來龍去脈、前因后果、前世今生及其發(fā)展方向。

二是堅(jiān)持深入地學(xué)。深化“四史”教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是為了從歷史中汲取治國理政的經(jīng)驗(yàn)智慧與精神力量，特別是在當(dāng)前新冠疫情常態(tài)化防控形勢下，“四史”教育是筑牢黨員干部的思想根基，增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣力量，為奪取疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展雙勝利提供強(qiáng)大思想保證的重要途徑。因此，“四史”學(xué)習(xí)教育不能滿足于對一般史實(shí)的了解和掌握，而是要堅(jiān)持把黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史作為一個(gè)整體來看待，善于突破歷史的表象，深入到歷史事件的內(nèi)核，勇于探索重大歷史事件背后的深層次原因，深入解讀重要?dú)v史人物在歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭的心路歷程，總結(jié)提煉中國共產(chǎn)黨在為民族謀解放、為人民謀幸福的征程中，承前啟后、繼往開來的歷史規(guī)律。

三是堅(jiān)持辯證地學(xué)。黨員干部研讀“四史”，既要落實(shí)在提高歷史文化素養(yǎng)上，更要落實(shí)到自覺按照歷史規(guī)律和歷史發(fā)展的辯證法辦事的實(shí)踐上，只有如此，才能凸顯建立“四史”教育長效機(jī)制的意義。因此，研讀“四史”必須要貫徹馬克思主義歷史唯物主義和辯證唯物主義的指導(dǎo)，做到博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之和篤行之，真正把握“四史”發(fā)展的主題、主線、主流和本質(zhì)，從而達(dá)到以史鑒今、資政育人的效果。

四是堅(jiān)持反復(fù)地學(xué)。黨史、新中國史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史，博大精深，內(nèi)涵豐富，學(xué)習(xí)中常常會(huì)出現(xiàn)有的知識(shí)點(diǎn)記不住、記不牢、記不全和記憶混淆、記憶串門，對有的歷史問題理解不深刻、理解不徹底等現(xiàn)象。化解這些“現(xiàn)象”的有效方法，就是要在堅(jiān)持運(yùn)用唯物史觀、大歷史觀指導(dǎo)“四史”學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要綜合運(yùn)用人民史觀等，將“四史”學(xué)習(xí)融入現(xiàn)實(shí)生活中，結(jié)合到實(shí)際工作中，實(shí)現(xiàn)“四史”學(xué)習(xí)經(jīng)常化、日常化和制度化，在反復(fù)學(xué)、反復(fù)讀、反復(fù)研中，豐富對社會(huì)主義500年發(fā)展史的知識(shí)儲(chǔ)存，深化對黨的百年奮斗歷程中重大事件的認(rèn)識(shí)，科學(xué)把握新中國成立以來對建設(shè)與發(fā)展社會(huì)主義的艱辛探索，深刻理解改革開放史的艱辛歷程和發(fā)展趨勢。

總之，只有堅(jiān)持全面地學(xué)、深入地學(xué)、辯證地學(xué)、反復(fù)地學(xué)，建立健全“四史”教育長效機(jī)制，才能教育黨員干部開拓工作視野，增強(qiáng)人民情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，不忘初心使命，真正做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐。

歷史是最好的教科書，學(xué)歷史的基本方法，是了解歷史事實(shí)、理清歷史脈絡(luò)、把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論。我們要通過學(xué)習(xí)“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會(huì)主義為什么“好”。要回看走過的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路，深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會(huì)主義來之不易，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)做到理論上清醒和政治上堅(jiān)定。要把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場的定力，努力克服疫情影響，堅(jiān)定不移做好自己的事情，更好推動(dòng)改革開放再出發(fā)，更好增進(jìn)人民群眾福祉。站在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，面對世界百年未有之大變局，特別是面對疫情帶來的不確定性，要更好激發(fā)黨員干部的奮斗精神，充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)決守住守好疫情防線，奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利。

四史教育活動(dòng)總結(jié)篇五

一、及時(shí)組建工作小組根據(jù)學(xué)生處下發(fā)的“學(xué)生【20x】3號(hào)”文件要求，我系領(lǐng)導(dǎo)高度重視，第一時(shí)間召開專題會(huì)議，并組建了由黨總支副書記xx老師為組長，各班輔導(dǎo)員為組員的人文系“預(yù)防電信詐騙宣傳教育”工作小組，做到工作有安排、工作有落實(shí)，旨在將此次宣傳教育百分百覆蓋到我系師生，全面強(qiáng)化防詐騙意識(shí)。

二、組織有序，多渠道宣傳由組長牽頭，在工作小組的安排布置下，我系師生積極參與此次宣傳教育活動(dòng)，由系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，自x月x日晚自習(xí)起到x月x日晚自習(xí)，每天晚自習(xí)分為兩個(gè)時(shí)段輪流播放，共播放x場次，覆蓋20xx、20xx級x個(gè)班級，師生x余人，并要求每一位同學(xué)觀看完視頻后撰寫觀看心得體會(huì)，及時(shí)總結(jié)。

二是充分利用自媒體，通過班級微信群、qq群、朋友圈的方式，用大家熟知和喜聞樂見的方式，反復(fù)進(jìn)行防電信詐騙的宣傳，并通過學(xué)生的自媒體群、朋友圈，將宣傳教育范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，拓展防范教育的覆蓋面。

三、活動(dòng)開展效果通過此次宣傳教育活動(dòng)的開展，使廣大師生了解了各種電信詐騙的方式以及危害，提高了對電信詐騙的識(shí)別與應(yīng)對能力，增強(qiáng)了同學(xué)們對電信詐騙的防范意識(shí)，讓同學(xué)們在今后的生活中有了辨別電信詐騙的能力，減少電信詐騙案件發(fā)生在自己身上的幾率，也切實(shí)加強(qiáng)了公安機(jī)關(guān)在打擊電信詐騙宣傳活動(dòng)中警民協(xié)調(diào)配合的能力，起到了良好的教育效果。

為全面落實(shí)《中共安徽省委教育工委安徽省教育廳關(guān)于開展“守教育初心、擔(dān)育人使命、作師德表率”主題教育的通知》(皖教工委函〔2020〕48號(hào))、淮南市教體局《關(guān)于印發(fā)淮南市中小學(xué)“守教育初心、擔(dān)育人使命、作師德表率”主題教育實(shí)施方案的通知》(教秘師〔2020〕63號(hào))等文件要求，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，辦好人民滿意的教育，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校開展了“守教育初心、擔(dān)育人使命、作師德表率”主題教育，并繼續(xù)進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)，收到了預(yù)期的成效，現(xiàn)將本學(xué)期活動(dòng)情況總結(jié)如下。

學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述以及系列重要講話精神為指導(dǎo)，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，以《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等政策、法律、法規(guī)為準(zhǔn)則，以增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)精神、提高職業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、樂教敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

為此，我校于2020年元月成立了師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，擬訂了《壽縣三覺鎮(zhèn)瓦房小學(xué)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案》，同時(shí)啟動(dòng)了整個(gè)活動(dòng)流程。

本次師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)是：通過師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)，切實(shí)解決當(dāng)前我校教師中還存在各種問題。使全校教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到進(jìn)一步提高，努力在學(xué)法守法上成為新標(biāo)兵，在樹立教師良好形象上實(shí)現(xiàn)新提升，在深化教育改革上實(shí)現(xiàn)新進(jìn)展，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新突破，在教育管理水平上實(shí)現(xiàn)新跨越。

為確?；顒?dòng)能夠扎實(shí)深入地進(jìn)行，學(xué)校在縣教育體育局師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)指導(dǎo)組的指導(dǎo)下多次召開全體教師大會(huì)進(jìn)行具體部署：一方面進(jìn)行思想動(dòng)員，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、具體要求和工作步驟。要求教師敢于正視自己，不能避重就輕、避實(shí)就虛。另一方面最大程度地調(diào)動(dòng)教師的積極性，以能夠把問題找準(zhǔn)、查深、擺透為原則，對實(shí)施方案進(jìn)行充分論證，確保方案的實(shí)施。同時(shí)作出了學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)時(shí)限要求，對學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)的撰寫等作了安排和布置。

我校師德師風(fēng)專項(xiàng)整頓活動(dòng)分為“學(xué)習(xí)動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí);征求意見，查擺問題階段;深入剖析，整改提高;群眾滿意度測評和全面總結(jié)，建章立制”五個(gè)階段進(jìn)行：

1、學(xué)習(xí)動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)階段。

學(xué)校召開動(dòng)員大會(huì)，明確開展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、具體要求和工作步驟。根據(jù)縣教體局的要求，結(jié)合我校實(shí)際認(rèn)真按師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)計(jì)劃抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織好教師的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣領(lǐng)導(dǎo)局領(lǐng)導(dǎo)講話的精神實(shí)質(zhì)。

2、征求意見，查擺問題階段。

組織教職工對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面總結(jié)近幾年來在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表等方面的情況，并從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上剖析存在問題的思想根源。采取自我檢查、自我教育、自我提高的方法，每人書寫自查總結(jié)或自查報(bào)告。

3、深入剖析，整改提高階段。

學(xué)校根據(jù)歸納梳理出來的群眾意見，分層次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教職工大會(huì)、教研組會(huì)深入剖析，分析問題成因，認(rèn)真開展批評和自我批評。領(lǐng)導(dǎo)班子存在的或教職工普遍存在的突出問題，校長親自作自我批評;教職工個(gè)人在師德師風(fēng)方面存在的突出問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以組織的名義對其開展認(rèn)真、細(xì)致、反復(fù)的談心談話，并督促其作出嚴(yán)肅的自我批評。學(xué)校針對存在的突出問題，制訂了切實(shí)可行的整改方案。

4、群眾滿意度測評。

在深入學(xué)習(xí)理論、深入查找問題、自我剖析原因、形成整改方案的基礎(chǔ)上，學(xué)校分層次召開測評會(huì)議，發(fā)放測評表，對師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)情況進(jìn)行了滿意度測評。

5、全面總結(jié)，建章立制階段。

為使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)?；?、制度化的軌道。我們在如何建立師德師風(fēng)長效機(jī)制做了如下探索：一是逐步提出我校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)意見，把師德師風(fēng)建設(shè)同教學(xué)、教研等各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，使之成為日常工作的一個(gè)重要方面;二是建立師德師風(fēng)系列制度規(guī)范，使廣大教師的思想道德作風(fēng)建設(shè)有章可循，目標(biāo)明確，;三是完善師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，使師德師風(fēng)成為教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)剛性指標(biāo)，體現(xiàn)到日常的考核當(dāng)中去;四是堅(jiān)持邊整邊改，在建章立制的過程中，對一些突出問題、熱點(diǎn)問題提出整改意見，并加強(qiáng)督促檢查，力爭使反映比較強(qiáng)烈的問題得到明顯的改善。在這個(gè)階段的工作中，學(xué)校注重把整改提高與解決實(shí)際問題，改善教師工作、生活條件結(jié)合起來，從而保護(hù)和調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性、主動(dòng)性。師德師風(fēng)建章立制，促使學(xué)校管理進(jìn)一步向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化邁進(jìn)。

總之，這次師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)，時(shí)間雖短，但全體教師受益頗多。在活動(dòng)過程中，我們有以下幾點(diǎn)體會(huì)：一是師德師風(fēng)活動(dòng)重在教育。搞好師德建設(shè)，必須通過宣傳教育使廣大教師對師德師風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性及目標(biāo)內(nèi)容達(dá)成共識(shí)。認(rèn)識(shí)提高的過程也就是師德水平提高的過程;二是師德師風(fēng)活動(dòng)重在規(guī)范。只有教育，沒有規(guī)范，活動(dòng)易流于形式，成為“軟”工程;三是師德師風(fēng)活動(dòng)重在落實(shí)。包括計(jì)劃落實(shí)、責(zé)任落實(shí)、評價(jià)結(jié)果、獎(jiǎng)懲落實(shí)等。我們也清醒認(rèn)識(shí)到，師德師風(fēng)教育是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，必須持之以恒、常抓不懈。

“接訴即辦”工作開展以來，懷柔區(qū)委、區(qū)政府始終高度重視，把“接訴即辦”作為踐行以人民為中心發(fā)展思想的重要實(shí)踐，作為黨建引領(lǐng)“吹哨報(bào)到”改革的深化舉措，作為科學(xué)城建設(shè)良好環(huán)境營造的重要抓手，堅(jiān)持統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和高位推動(dòng)，不斷完善工作制度機(jī)制，全區(qū)上下協(xié)同聯(lián)動(dòng)，全力以赴解決群眾訴求，努力辦好群眾身邊的事，“接訴即辦”工作取得了一定成效。1—9月共受理群眾訴求6.1萬件，解決合理訴求5.2萬件，解決率和滿意率分別為94.76%和96.05%，綜合成績排名全市前列，連續(xù)7個(gè)月排名全市前三，4個(gè)月排名全市第一。

區(qū)委區(qū)政府召開半年接訴即辦工作推進(jìn)會(huì)，明確了下半年工作重點(diǎn)和目標(biāo)要求;區(qū)委常委會(huì)、區(qū)政府常務(wù)會(huì)堅(jiān)持定期聽取接訴即辦工作情況匯報(bào)，鎮(zhèn)街書記工作點(diǎn)評會(huì)堅(jiān)持對接訴即辦進(jìn)行重點(diǎn)點(diǎn)評;按照以位定分的原則，調(diào)整了考核辦法，使全區(qū)形成爭先恐后的良好態(tài)勢。區(qū)紀(jì)委監(jiān)委、區(qū)委組織部全程跟進(jìn)監(jiān)督接訴即辦工作開展，區(qū)委督查室和區(qū)政府督查室分別對企業(yè)訴求和重點(diǎn)疑難訴求進(jìn)行督查督辦。

結(jié)合新冠肺炎疫情，制定了疫情類訴求10分鐘快速響應(yīng)、2小時(shí)辦結(jié)、重點(diǎn)訴求雙報(bào)告等工作機(jī)制。設(shè)立每月23日為“處級干部回訪日”，34名處級干部走進(jìn)區(qū)12345指揮調(diào)度中心，撥打回訪電話150余個(gè)，解決率和滿意率均超過95%。

按照區(qū)長于慶豐同志的指示要求，建立了《懷柔區(qū)掛銷賬訴求動(dòng)態(tài)臺(tái)賬》，開展了“掛賬清零行動(dòng)”。責(zé)成專人對全區(qū)重點(diǎn)問題和共性問題進(jìn)行分析研究，提出辦理意見。設(shè)立了23名工作專員，對全區(qū)16個(gè)鎮(zhèn)街、7個(gè)重點(diǎn)區(qū)直部門進(jìn)行一對一精準(zhǔn)服務(wù)。目前，2019年2379件掛賬訴求已全部清零，今年1188件掛賬訴求已銷賬309件。

區(qū)政府持續(xù)開展疑難訴求攻堅(jiān)行動(dòng)，建立全區(qū)《疑難訴求工作臺(tái)賬》，區(qū)政府先后3次召開專題會(huì)議，對9大類51個(gè)問題涉及2000多件疑難訴求進(jìn)行研究，逐一梳理訴求成因，現(xiàn)場研究解決辦法，明確解決路徑和時(shí)限，各鎮(zhèn)街積極履行主體責(zé)任，多部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)，累計(jì)推動(dòng)1700余件疑難訴求得到解決，形成了攻堅(jiān)克難解決疑難訴求的良好態(tài)勢。

一是抓好企業(yè)訴求的辦理工作。出臺(tái)《懷柔區(qū)12345企業(yè)訴求辦理規(guī)范》，對企業(yè)訴求一盯到底，不能辦理的企業(yè)訴求，要見面答復(fù)并書面回復(fù)企業(yè)，建立“一刻鐘”快速響應(yīng)和48小時(shí)辦結(jié)機(jī)制，推進(jìn)企業(yè)訴求高效辦理。截至目前，我區(qū)共受理企業(yè)訴求209件，解決率86.1%、滿意率86.7%，會(huì)同區(qū)委督查室對100余件企業(yè)訴求進(jìn)行督辦，已全部辦結(jié)完畢。二是開通網(wǎng)上12345。以“懷柔融媒”公眾號(hào)“hr12345”欄目和懷柔區(qū)人民政府網(wǎng)“網(wǎng)站12345”已上線運(yùn)行，進(jìn)一步暢通群眾訴求表達(dá)反饋渠道，已受理網(wǎng)上訴求91件，均已第一時(shí)間派往各承辦單位進(jìn)行辦理。三是抓好“區(qū)直接抓村居”工作，建立全區(qū)高頻村居臺(tái)賬和“日統(tǒng)計(jì)、周提醒、月函告”工作機(jī)制，每日專人統(tǒng)計(jì)分析村居受理情況和和辦理結(jié)果，每周提醒訴求量大且解決率偏低的村居加大辦理力度;每月致函前10位高頻村居屬地黨委，有針對性提出改進(jìn)措施，強(qiáng)化主動(dòng)治理。

xx對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院黨委注重發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢和結(jié)合師生特點(diǎn)，念好“學(xué)”“講”“行”三字訣，深挖“黨史”資源，講活“黨史”故事，在傳承紅色基因中增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺，扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心。

注重上下互動(dòng)、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，聚焦理論武裝學(xué)“黨史”

為深化學(xué)習(xí)效果，強(qiáng)化理論武裝，學(xué)院黨委注重分層分類，創(chuàng)新形式，打造多維度、全覆蓋的學(xué)習(xí)體系。黨委班子依托每周黨委會(huì)和理論學(xué)習(xí)中心組開展專題學(xué)習(xí)，還牽頭學(xué)?！包h史”精品黨課xx項(xiàng)目，并參與講授改革開放史，切實(shí)做到先學(xué)一步、學(xué)深一層。強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，建立了黨委理論學(xué)習(xí)中心組、理論學(xué)習(xí)大講堂、黨支部專題研討、團(tuán)支部學(xué)習(xí)小組和黨員自學(xué)的“五學(xué)聯(lián)動(dòng)”機(jī)制，在上下互動(dòng)中營造學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)院黨委堅(jiān)持“請進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合，搭建互動(dòng)聯(lián)動(dòng)平臺(tái)。在邀請xx省委講師團(tuán)“黨史”專家宣講團(tuán)成員、行業(yè)內(nèi)專家學(xué)者、全國抗“疫”先進(jìn)個(gè)人等為師生講授黨課的基礎(chǔ)上，還與xx工程技術(shù)大學(xué)城市軌道交通學(xué)院開展“聚焦高質(zhì)量黨建發(fā)展、助力學(xué)院中心工作”黨委中心組聯(lián)組學(xué)習(xí)，圍繞黨史學(xué)習(xí)教育特色舉措、學(xué)院黨建工作與辦學(xué)特色、全國和xx樣板黨支部創(chuàng)建等內(nèi)容開展深入交流研討。

發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢、專業(yè)特點(diǎn)，聚焦偉大實(shí)踐講“黨史”

學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，打造品牌項(xiàng)目，建立了以教授、科研骨干為主的師資團(tuán)隊(duì)，結(jié)合校史，開發(fā)“中國改革開放史”系列精品黨課，以此來講述學(xué)校辦學(xué)60年來，圍繞國家改革開放偉大事業(yè)，特別是在“復(fù)關(guān)”“入世”、自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)等領(lǐng)域主動(dòng)服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方需求、助力貿(mào)易強(qiáng)國xx和xx城市高質(zhì)量發(fā)展的生動(dòng)故事。

成立以學(xué)科骨干黨員教師為導(dǎo)師、以學(xué)生黨員為主體的“xx改革開放史”宣講團(tuán)，其中3名成員以xx開發(fā)開放30周年作為切入點(diǎn)，分別圍繞“xx改革開放之‘五個(gè)中心’xx”“xx新區(qū)，不‘特’而特”和“xx改革開放之制度創(chuàng)新——土地財(cái)政”三個(gè)視角進(jìn)行講述并制作微黨課視頻。宣講團(tuán)積極為校內(nèi)各學(xué)生黨支部和團(tuán)支部以及校外xx街道、xxxx鎮(zhèn)團(tuán)委等單位開展宣講，做到“送黨課上門”，講好發(fā)生在xx的“春天的故事”。

突出思政育人、服務(wù)社會(huì)，聚焦責(zé)任擔(dān)當(dāng)行“黨史”

作為xx省“課程思政重點(diǎn)改革領(lǐng)航學(xué)院”，學(xué)院重點(diǎn)xx包括《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》“xx省教育先鋒號(hào)”、《電子商務(wù)》“黨建引領(lǐng)專業(yè)實(shí)踐”和《國際貿(mào)易理論》特色改革3個(gè)課程團(tuán)隊(duì)和18門課程的立體化思政課程體系。學(xué)院因時(shí)而進(jìn)，因勢而新，將對外開放進(jìn)程中“課程思政改革創(chuàng)新”與電子商務(wù)課程團(tuán)隊(duì)服務(wù)于“精準(zhǔn)扶貧、鄉(xiāng)村振興”等育人元素融入課堂教學(xué)之中，在潤物無聲中引領(lǐng)青年學(xué)子成長，厚植家國情懷，增強(qiáng)育人針對性。

xx省高校黨組織“攀登”計(jì)劃樣板黨支部——國際經(jīng)貿(mào)學(xué)院教工第五黨支部積極發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，將專業(yè)教學(xué)與紅色資源相結(jié)合，在革命老區(qū)精準(zhǔn)扶貧中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，積極作為。支部教師黨員帶領(lǐng)學(xué)生前往福建古田、江西井岡山等革命老區(qū)，實(shí)地探訪十余個(gè)村莊，依托電子商務(wù)，實(shí)施智力扶貧，發(fā)展在線產(chǎn)業(yè)，助力脫貧攻堅(jiān)。

此外，學(xué)院黨委依托xx豐富的紅色資源優(yōu)勢，引導(dǎo)師生深入探訪、用心感悟，追尋紅色足跡，重走“黨史”紅色路線，相繼走訪了中共一大會(huì)址、思南公館、周公館和復(fù)興坊等紅色場館。學(xué)生黨員開展“讀經(jīng)典、尋足跡，明史以致用”——黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，結(jié)合線上讀經(jīng)典和線下“尋足跡”的活動(dòng)主線，足跡遍布全國11個(gè)省市，不斷在“行走的課堂”中感悟祖國歷史巨變，提升黨史學(xué)習(xí)質(zhì)效。

3月6日，黨支部書記兼校長邊補(bǔ)蘭同志主持召開黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)，要求全校上下要將開展黨史學(xué)習(xí)教育作為貫穿全年的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，切實(shí)從思想上解決為什么學(xué)、從內(nèi)容上解決學(xué)什么、從方法上解決怎么學(xué)的問題，既要學(xué)懂弄通、學(xué)深悟透，又要知行合一、融會(huì)貫通，發(fā)揚(yáng)紅船精神，從中國共產(chǎn)黨百年歷史中汲取力量，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難的自覺行動(dòng)和實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績迎接建黨一百周年。

會(huì)上，全體教職工觀看了《中國精神1紅船精神》和《新聞聯(lián)播》相關(guān)視頻。會(huì)后，大家一致表示，要深刻領(lǐng)會(huì)黨中央部署黨史學(xué)習(xí)教育的重要戰(zhàn)略考量，通過扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好，從黨的光輝歷程、光榮傳統(tǒng)以及寶貴的精神財(cái)富中鼓舞斗志、明確方向、堅(jiān)定信念，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。

會(huì)上，校長邊補(bǔ)蘭強(qiáng)調(diào)，黨史教育是區(qū)委教育工委在全區(qū)教育系統(tǒng)安排的一項(xiàng)重要任務(wù)，是做好朝陽小學(xué)黨建工作的重要抓手。全體朝陽人要高度重視、精心組織、迅速開展、深入推進(jìn)，特別是要緊密聚焦中國共產(chǎn)黨百年歷史，用足資源、精選素材、創(chuàng)新形式、生動(dòng)表達(dá)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想，構(gòu)建先進(jìn)的教育教學(xué)模式，形成精品教案，上好精品課程，確保朝陽小學(xué)黨史教育深入人心、學(xué)習(xí)成果顯著。

為提高公眾防范假幣認(rèn)識(shí)、普及鑒別假幣的方法，進(jìn)一步強(qiáng)化居民反假幣的法律認(rèn)識(shí)和社會(huì)責(zé)任認(rèn)識(shí)，全面提高居民防范假幣的能力，我社區(qū)與中國xx銀行于201x-5-19日下午共同舉辦了以“共建和諧社區(qū)、金融知識(shí)進(jìn)社區(qū)”為主題的反假幣宣傳活動(dòng).

在活動(dòng)現(xiàn)場，銀行工作人員帶來各種假幣樣本，手把手地向群眾宣傳識(shí)別假幣的技巧和有關(guān)知識(shí)。前來咨詢的群眾絡(luò)繹不絕，許多人對“一看、二摸、三聽、四測”等識(shí)別假幣的基本方法特別感興趣，圍攏在一起仔細(xì)聽講解。工作人員向社區(qū)居民分發(fā)最新版本的反假幣宣傳手冊，當(dāng)場通過比較真幣與假幣的不同之處，為廣大群眾講解如何在日常生活中識(shí)別假幣及國家關(guān)于假幣收繳的有關(guān)規(guī)定。現(xiàn)場群眾紛紛反映，假幣的花樣層出不窮，要識(shí)別假幣，光靠以前的那些知識(shí)不夠用了，銀行主動(dòng)到社區(qū)來，正好給大家一個(gè)補(bǔ)充知識(shí)的機(jī)會(huì)，真是服務(wù)到了家。

提高防范認(rèn)識(shí)，主動(dòng)開展反假幣宣傳活動(dòng)共建和諧社區(qū)，金融知識(shí)進(jìn)社區(qū)通過宣傳指導(dǎo)，廣大社區(qū)居民基本掌握了看、摸、聽、測等幾種辨別假幣的基本方法，提高了假幣識(shí)別能力，降低了消費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)廣大社區(qū)居民的合法權(quán)益不受侵害，也相應(yīng)減少了假幣的流通渠道，營造了愛護(hù)人民幣、反假人民幣的氛圍。本次宣傳活動(dòng)在社區(qū)營造出優(yōu)良的誠信氛圍，對構(gòu)建和諧社區(qū)、平安社區(qū)、誠信社區(qū)起到了主動(dòng)的促進(jìn)作用，也豐富了創(chuàng)建服務(wù)型社區(qū)內(nèi)容，贏得了社區(qū)以及周邊居民的信任和廣泛好評。

為深入貫徹落實(shí)市委、xx縣委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的部署和要求，推動(dòng)全區(qū)黨員干部學(xué)好用好歷史，把黨史學(xué)習(xí)教育的精神力量淬煉成發(fā)展動(dòng)力，xx縣委黨校進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)職責(zé)使命，充分發(fā)揮干部培訓(xùn)、思想引領(lǐng)、理論xx、決策咨詢作用，圍繞課程xx、教育培訓(xùn)、課題研究、宣講服務(wù)“四條線”，助力全區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育高質(zhì)量推進(jìn)。

聚焦主業(yè)主課，把課程培育作為推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育的總抓手。

把準(zhǔn)教學(xué)方向，開發(fā)“黨史”新課程。為充分發(fā)揮黨校理論傳播作用，打牢開展黨史學(xué)習(xí)教育專題教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)、網(wǎng)上教學(xué)的基礎(chǔ)，xx縣委黨校把“黨史”課程的開發(fā)、培育作為今年課程體系xx的重點(diǎn)。通過組建“黨史”教學(xué)項(xiàng)目組、開展集體備課、舉辦課程試講評審暨教學(xué)競賽活動(dòng)、邀請市委黨校專家把脈指導(dǎo)，提升課程質(zhì)量。著眼傳播“中國故事”、演繹“xx故事”、講好“xx故事”，分兩批次、按線上線下兩條線，打造動(dòng)態(tài)化序列化的“黨史”課程新體系。豐富教學(xué)內(nèi)容，升級原有“老課程”。充分發(fā)揮黨校干部教育主渠道作用，結(jié)合實(shí)際，改造和升級“老課程”，將“黨史”素材和重點(diǎn)內(nèi)容融入課程中。如，根據(jù)黨史學(xué)習(xí)教育的新要求，結(jié)合黨員干部學(xué)習(xí)的新需求，將習(xí)近平總書記給復(fù)旦大學(xué)《共產(chǎn)黨宣言》展示館黨員志愿服務(wù)隊(duì)全體同志回信精神融入的課程《共產(chǎn)黨宣言與當(dāng)代價(jià)值》中、將習(xí)近平總書記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育重要講話精神結(jié)合到“不忘初心的精神力量——‘黨史’要講清楚‘四個(gè)為什么’”等課程中，在機(jī)關(guān)部門和基層教學(xué)宣講中深受好評、反響良好。拓寬教學(xué)渠道，打造現(xiàn)場教學(xué)課程。精心打造凸顯時(shí)代特色、區(qū)域特色的“寧”字頭現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)。聚焦區(qū)域紅色資源和實(shí)踐教材，優(yōu)選精研，整合完善，深入提煉思想精髓，挖掘教育意義，梳理教學(xué)脈絡(luò)，分紅色資源、基層黨建、社會(huì)治理、城市更新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、作風(fēng)xx六個(gè)板塊，打造并掛牌成立了20個(gè)黨史學(xué)習(xí)教育現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，進(jìn)一步拓寬教學(xué)渠道，創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)效。

強(qiáng)化陣地意識(shí)，把教育培訓(xùn)作為推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育的主渠道。

競賽比賽促自覺，組織“黨史”專題知識(shí)競賽和演講比賽，升華對黨史學(xué)習(xí)教育的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)員學(xué)“黨史”、守初心、擔(dān)使命的思想自覺和行動(dòng)自覺。黨性分析促提高，把開展黨性分析作為培訓(xùn)班黨史學(xué)習(xí)教育的重要環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)員查找黨性的差距、校準(zhǔn)前進(jìn)的方向，實(shí)現(xiàn)自我完善、自我提高。

注重成果運(yùn)用，把課題研究作為推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育的助力器。

堅(jiān)持科研與決咨緊密結(jié)合。圍繞開展智庫基地xx和決策咨詢，與市委黨校xx研究院合作，對xx縣符合建立智庫基地的功能體（如，xx街道的古北市民中心、臨空經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)等）進(jìn)行合作開發(fā)，著重加強(qiáng)對項(xiàng)目精品化謀劃、精深化合作、精細(xì)化管理，把區(qū)域做法上升為經(jīng)驗(yàn)理論，為推進(jìn)和提升黨史學(xué)習(xí)教育的“教”與“咨”結(jié)合提供了新的平臺(tái)與契機(jī)。堅(jiān)持科研與教學(xué)緊密結(jié)合。著眼增強(qiáng)培訓(xùn)課程的針對性，積極推進(jìn)科研成果進(jìn)課堂、科研內(nèi)容變課程。堅(jiān)持教以促學(xué)，學(xué)以致用，結(jié)合實(shí)際、服務(wù)實(shí)踐，圍繞“建黨精神、城市精神”和“紅色資源開發(fā)利用”兩個(gè)主題以及積極踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”的重要理念開展“黨史”課題研究，并將課題研究成果作為培育“黨史”課程的重要支撐，增強(qiáng)了課程說服力和啟發(fā)性。堅(jiān)持科研與服務(wù)基層緊密結(jié)合。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，聚焦基層熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展調(diào)查研究，提出有價(jià)值的對策建議，努力把研究成果轉(zhuǎn)化為咨政啟民的良策妙招。通過與社區(qū)黨校的調(diào)研對接，收集相關(guān)案例素材，為開展科研和完善教學(xué)內(nèi)容掌握一手資料，這些基層調(diào)研的前期研究成果，更廣泛應(yīng)用于黨史學(xué)習(xí)教育中，促進(jìn)了科研與黨史學(xué)習(xí)教育、科研和服務(wù)基層的雙結(jié)合。圍繞“疫情防控與經(jīng)濟(jì)社會(huì)雙勝利雙發(fā)展”的課題，組織教師對相關(guān)案例進(jìn)行研究，撰寫案例報(bào)告。

突出教學(xué)宣講，把服務(wù)基層作為推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育的著力點(diǎn)。

送課送教傳“真經(jīng)”。著眼于增強(qiáng)“紅色傳播力”，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育全覆蓋，黨校全體教師均加入了區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)，教師們深入社區(qū)黨群中心、“兩新”組織、居民區(qū)、養(yǎng)老院等，通過專題講授和現(xiàn)場教學(xué)等形式，開展“黨史”宣講，滿足基層黨員干部和群眾學(xué)習(xí)需求，真正把黨史學(xué)習(xí)教育延伸到“最后一公里”。走訪調(diào)研辦實(shí)事。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入基層黨支部聯(lián)系點(diǎn)開展調(diào)研，聽取了對黨校的建議和需求，針對基層提出的輔導(dǎo)居民區(qū)書記講好“黨史”黨課、舉辦聯(lián)合主題黨日黨課共享活動(dòng)、為青少年開展愛國主義教育等需求和建議，及時(shí)予以回應(yīng)，落實(shí)服務(wù)措施。繼續(xù)加強(qiáng)對社區(qū)黨校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，為推進(jìn)基層黨史學(xué)習(xí)教育貢獻(xiàn)黨校力量。共建共學(xué)齊推進(jìn)。注重發(fā)揮黨校教育資源優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)資源共享。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及時(shí)為黨史學(xué)習(xí)教育黨支部聯(lián)系點(diǎn)黨員、群眾講黨課，邀請市委黨校專家教授作黨史和新中國史專題輔導(dǎo)講座，同時(shí)開展了黨史學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得交流，互相啟迪啟發(fā)，深化學(xué)習(xí)效果。為認(rèn)真抓好《習(xí)近平談治國理政》第三卷的學(xué)習(xí)貫徹，第一時(shí)間邀請中共xx省委講師團(tuán)成員、xx省委黨校袁秉達(dá)教授作專題報(bào)告，對學(xué)深悟透、學(xué)以致用科學(xué)理論進(jìn)行輔導(dǎo)，通過聯(lián)組學(xué)習(xí)等形式，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育深入開展。

為進(jìn)一步規(guī)范酒類產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售市場秩序，嚴(yán)厲打擊制售假冒偽劣酒類商品違法行為，努力營造放心安全的消費(fèi)環(huán)境，平度市食藥局在全市范圍內(nèi)生產(chǎn)、流通和餐飲領(lǐng)域開展為期2個(gè)月的酒類產(chǎn)品質(zhì)量安全專項(xiàng)整治行動(dòng)。

據(jù)悉，在為期2個(gè)月的專項(xiàng)整治過程中，市食藥監(jiān)管局共出動(dòng)執(zhí)法人員2000多人次，共檢查酒類生產(chǎn)企業(yè)、酒類經(jīng)營者、相關(guān)餐飲服務(wù)提供者1100余家，發(fā)現(xiàn)各類違法違規(guī)問題52項(xiàng)，責(zé)令改正52項(xiàng)。共開展酒類抽檢20批次，其中不合格2批次，均按照食安法進(jìn)行了相關(guān)查處。下一步，平度市食藥監(jiān)管局將繼續(xù)嚴(yán)格酒類經(jīng)營管理，推動(dòng)轄區(qū)酒品進(jìn)貨渠道規(guī)范管理;加大酒類知識(shí)宣傳咨詢活動(dòng)，提高人民群體的法律意識(shí);依法查處違法違規(guī)行為，對各類酒類生產(chǎn)、批發(fā)、零售經(jīng)營業(yè)戶經(jīng)營資格不合法、無證經(jīng)營等違法違規(guī)行為要加大處罰力度。

今后我們要深入貫徹落實(shí)《酒類商品管理?xiàng)l例》、《酒類流通管理辦法》和酒類商品批發(fā)、零售經(jīng)營管理法規(guī)，樹立嚴(yán)格管理的`思想，切實(shí)維護(hù)酒類生產(chǎn)者、經(jīng)營者和消費(fèi)者的合法權(quán)益，規(guī)范酒類商品市場秩序、保證酒類商品消費(fèi)安全，促進(jìn)酒類產(chǎn)業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

一是要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《酒類流通管理辦法》和新修訂的《酒類商品管理?xiàng)l例》，全面掌握其內(nèi)涵和要求，為我們開展工作提供了有力法律保障和政策支持。二是學(xué)習(xí)貫徹省酒類商品管理局和商務(wù)局制定的《酒類流通備案登記實(shí)施辦法》、《酒類流通隨附單實(shí)施辦法》、《不得向未成年人銷售酒類商品實(shí)施辦法》。積極組織各酒類商品產(chǎn)銷企業(yè)、酒類商品經(jīng)營戶要認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)。三是要不斷地學(xué)習(xí)酒類商品基本知識(shí)和真假酒鑒別知識(shí)。酒類商品造假方法層出不窮，不斷變化，通過各種途徑學(xué)習(xí)，來適應(yīng)形勢發(fā)展和市場管理的需要。

信息資料建設(shè)是酒類商品管理的基礎(chǔ)工作，是酒類商品管理的重要手段和內(nèi)容，酒類商品管理基礎(chǔ)工作是全面落實(shí)法規(guī)、規(guī)章的有效途徑，也是為廣大企業(yè)和消費(fèi)者提供服務(wù)的平臺(tái)。目前，我們信息工作錄入還不完整，向商務(wù)部酒類流通管理信息系統(tǒng)上傳的備案登記數(shù)量與實(shí)際登記的數(shù)量差別較大。今后要把生產(chǎn)企業(yè)、批發(fā)商、零售經(jīng)營戶摸底調(diào)查做為一項(xiàng)重要工作對待，全面掌握生產(chǎn)企業(yè)、批發(fā)商、零售經(jīng)營戶的情況，為做好酒類管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了更好地開展工作，今后要加大輿論宣傳力度。一是充分利用報(bào)紙、廣播、電視等媒體，進(jìn)行廣泛宣傳。采取印發(fā)宣傳單、通告、張貼標(biāo)語、出動(dòng)宣傳車等多種形式，擴(kuò)大宣傳效應(yīng)，加大宣傳力度。二是通過印制《酒類商品管理?xiàng)l例》、《酒類流通管理辦法》單行本、活頁資料，上門發(fā)送；三是通過舉辦了經(jīng)營者合法守信經(jīng)營培訓(xùn)班進(jìn)行宣傳。通過宣傳，努力提高經(jīng)營者的法律意識(shí)，增強(qiáng)了合法經(jīng)營的自覺性。

《酒類流通管理辦法》備案登記工作，今后繼續(xù)以上門辦理為主。在備案登記中，對不符合規(guī)定的經(jīng)營者進(jìn)行責(zé)令整改；對整改不力或不按要求進(jìn)行整改的經(jīng)營戶取消其酒類商品經(jīng)營資格；對個(gè)別經(jīng)營戶以各種理由拖延登記的，下發(fā)《責(zé)令整改通知書》，要求其在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行備案登記，經(jīng)教育仍拒絕辦理備案登記的將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

嚴(yán)格執(zhí)行《酒類商品管理?xiàng)l例》，堅(jiān)持“人性化”管理，推進(jìn)“一教育、二整改、三處罰”的執(zhí)法方式，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高執(zhí)法水平，規(guī)范執(zhí)法程序，堅(jiān)持持證上崗、亮證執(zhí)法，為酒類商品經(jīng)營營造一個(gè)良好的營環(huán)境。對查處的違規(guī)案件，嚴(yán)格按照程序處理，做到公正、及時(shí)、準(zhǔn)確，樹立良好的執(zhí)法形象，堅(jiān)決維護(hù)執(zhí)法的嚴(yán)肅性。

自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，xx工業(yè)園區(qū)始終堅(jiān)持把開展好黨史學(xué)習(xí)教育與建立“不忘初心、牢記使命”長效機(jī)制緊密結(jié)合、與園區(qū)中心任務(wù)緊密結(jié)合、與園區(qū)企業(yè)群眾關(guān)心關(guān)注的重點(diǎn)工作緊密結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，突出融合中心工作，從“導(dǎo)學(xué)、深學(xué)、踐學(xué)”三個(gè)維度做實(shí)學(xué)習(xí)載體，全面對接群眾期盼解決的突出問題及企業(yè)關(guān)注的難點(diǎn)問題，切實(shí)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育融入日常、取得實(shí)效。

明責(zé)任、細(xì)安排，統(tǒng)籌謀劃強(qiáng)“導(dǎo)學(xué)”

以上率下，落實(shí)工作聯(lián)系點(diǎn)。發(fā)揮園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子在黨史學(xué)習(xí)教育中以上率下、領(lǐng)學(xué)促學(xué)的作用，5位班子成員建立黨支部工作聯(lián)系點(diǎn)30個(gè)，實(shí)現(xiàn)基層黨組織全覆蓋。領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)對聯(lián)系點(diǎn)黨支部的工作指導(dǎo)，到聯(lián)系點(diǎn)至少講一次專題黨課，推動(dòng)黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，認(rèn)真宣傳貫徹黨的路線方針政策，認(rèn)真組織開展黨史學(xué)習(xí)教育，提升黨支部組織力和政治功能。領(lǐng)導(dǎo)班子成員到聯(lián)系點(diǎn)認(rèn)真傾聽基層黨員們關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的和對園區(qū)xx發(fā)展的意見建議的感受想法，為黨史學(xué)習(xí)教育提質(zhì)增效。

各基層黨支部把學(xué)習(xí)教育融入“三會(huì)一課”和主題黨日等組織生活中，通過組織開展專題學(xué)習(xí)、現(xiàn)場教學(xué)、知識(shí)競賽等形式，加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)教育，切實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。

拓載體、深內(nèi)涵，多措并舉促“深學(xué)”

統(tǒng)籌推進(jìn)，梳理學(xué)習(xí)資源。園區(qū)黨工委系統(tǒng)梳理了黨史學(xué)習(xí)資源，精心選購了一批必讀和選讀書目，將包括《中國共產(chǎn)黨歷史》、《中國共產(chǎn)黨的九十年》等在內(nèi)的紅色歷史書籍近3000冊發(fā)放至黨工委中心組及各基層黨組織。同時(shí)，在28個(gè)基層黨群服務(wù)陣地中設(shè)立“一起學(xué)‘黨史’”專題書架，打造紅色文化閱讀空間。以“紅帆書架”進(jìn)企業(yè)活動(dòng)為契機(jī)，為5家企業(yè)贈(zèng)送紅帆書架及相關(guān)黨史書籍，增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)的有效覆蓋。通過將優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)內(nèi)容送到基層、送到家門口。

創(chuàng)新形式，建立云端課堂。在“園區(qū)通”設(shè)立“一起學(xué)‘黨史’”專題版塊，打造園區(qū)“黨史”學(xué)習(xí)教育“云課堂”，形式新、內(nèi)容實(shí)。每周推送兩期黨史學(xué)習(xí)教育資源，向廣大黨員、干部和群眾宣傳介紹xx、xx的黨史故事、英雄故事和園區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育典型案例及優(yōu)秀成果，在“園區(qū)通”平臺(tái)開展黨史學(xué)習(xí)微感言活動(dòng)，收到黨員群眾的感悟留言近600條。通過在線學(xué)，使“園區(qū)通”成為黨史學(xué)習(xí)教育網(wǎng)上特色學(xué)習(xí)陣地，努力形成線上熱學(xué)“黨史”，線下堅(jiān)守初心的良好局面。

豐富載體，講活歷史故事。黨工委利用園區(qū)季度開放式組織生活會(huì)，建立多形式、分層次、全覆蓋、融學(xué)思踐悟于一體的黨史學(xué)習(xí)教育體系。通過“學(xué)榜樣、講黨課、談體會(huì)、誦經(jīng)典”的開放式組織生活形式推動(dòng)學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。此外，園區(qū)成立了由機(jī)關(guān)、企業(yè)黨員骨干和社區(qū)老黨員組成的“黨史”宣講團(tuán)隊(duì)，開展走進(jìn)機(jī)關(guān)、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)“黨史”宣講活動(dòng)10次，用“小故事”講述“大道理”，用“身邊的典型”傳遞“正能量”。近千名黨員群眾通過聽宣講員講紅色歷史故事，潛移默化地受到思想教育。

解民憂、促發(fā)展，聯(lián)系實(shí)際重“踐學(xué)”

園區(qū)把黨史學(xué)習(xí)教育與園區(qū)中心工作有機(jī)融合起來，積極運(yùn)用歷史智慧和力量破解發(fā)展難題，助力園區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加速發(fā)展。

在統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的過程中，園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)開展大調(diào)研405次，收集問題61個(gè)，均已辦結(jié)，特別是在疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)中幫助企業(yè)解決物資保障、原材料供應(yīng)等困難共計(jì)20余個(gè)，精準(zhǔn)幫扶企業(yè)度過難關(guān)。

圍繞全面深化“xx北郊”品牌，高質(zhì)量xx北郊未來產(chǎn)業(yè)園，吸引了包括在線新經(jīng)濟(jì)、生物醫(yī)藥大健康、機(jī)器人智能制造以及新材料新能源四大門類在內(nèi)的眾多優(yōu)質(zhì)企業(yè)落戶，將極大地促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級與創(chuàng)新發(fā)展，提升xx北部區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。

依托揚(yáng)塵實(shí)時(shí)監(jiān)測點(diǎn)位，實(shí)現(xiàn)揚(yáng)塵污染的趨勢把控，開展xx工地和堆場揚(yáng)塵專項(xiàng)整治行動(dòng)，制訂堆場、預(yù)拌混凝土企業(yè)揚(yáng)塵整治標(biāo)準(zhǔn)，采取分級管理、督查考核、聯(lián)合執(zhí)法等措施，有效控制道路揚(yáng)塵污染，改善和提升園區(qū)綜合環(huán)境。

同區(qū)社會(huì)保障服務(wù)中心共同設(shè)立了xx縣工傷認(rèn)定、勞動(dòng)能力鑒定xx工業(yè)園區(qū)服務(wù)點(diǎn)，為企業(yè)、職工提供便捷、高效、直達(dá)的“家門口”便民惠民服務(wù)。

xx工業(yè)園區(qū)以黨史學(xué)習(xí)教育引領(lǐng)中心工作和各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，秉承“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念，通過理清歷史脈絡(luò)，厚植愛黨愛國情懷，激發(fā)黨員干部切實(shí)把黨史學(xué)習(xí)教育轉(zhuǎn)化為解難題、抓發(fā)展的推動(dòng)力，助推園區(qū)高質(zhì)量發(fā)展，為園區(qū)“十三五”規(guī)劃圓滿收官、“十四五”良好開局提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證，凝聚磅礴力量。

為了維護(hù)殘疾兒童、少年接受義務(wù)教育的公平權(quán)，切實(shí)提高他們的入學(xué)率，國家第一輪《特殊教育提升計(jì)劃(2014——2016)》、國家第二輪《特殊教育提升計(jì)劃(2017——2020)》明確提出了實(shí)施送教上門的要求，頒布的《殘疾人教育條例》強(qiáng)調(diào)“適齡殘疾兒童、少年需要專人護(hù)理，不能到學(xué)校就讀的，由縣級人民政府教育行政部門統(tǒng)籌安排，通過提供送教上門或者遠(yuǎn)程教育等方式實(shí)施義務(wù)教育，并納入學(xué)籍管理?！庇纱怂徒躺祥T這一殘疾人教育的補(bǔ)充形式得到了廣泛的認(rèn)同。

由于疫情此項(xiàng)工作一直未如期進(jìn)行，直到開學(xué)我校立即著手開展了送教上門的實(shí)踐。6月底，學(xué)校利用兩天時(shí)間對建檔立卡的殘疾兒童開展了送教上門服務(wù)，后利用假期組織教師對全區(qū)不適合入學(xué)的特殊兒童進(jìn)行了情況調(diào)查。近兩年來，茌平區(qū)特殊教育的送教上門工作實(shí)現(xiàn)了從形式到內(nèi)容的穩(wěn)步推進(jìn)，取得了良好的社會(huì)效益，由此形成的初步經(jīng)驗(yàn)、初步模式。送教上門服務(wù)也得到了全區(qū)絕大多數(shù)未入學(xué)殘疾兒童、少年及其家庭的歡迎和肯定。

6月30日及7月3日，在保證本校的正常教學(xué)的情況下，每班抽調(diào)兩人，分兩大組進(jìn)行送教。本次送教對象是建檔立卡的未入學(xué)的殘疾兒童，送教教師為學(xué)生們制定個(gè)案，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，小步子，多坡度，同時(shí)給家長送上部分特殊教育的方式、方法。7月8日、9日與12日我校利用假期采用教師自愿報(bào)名的方式對全區(qū)未入學(xué)的殘疾兒童進(jìn)行了摸底調(diào)查。通過一線走訪、個(gè)別談話等多種方式與家長面對面交流，廣泛聽取意見建議，多層次、多渠道、全方位了解情況，形成了初步調(diào)研成果。

存在的主要問題。

1、教師與學(xué)生比例嚴(yán)重失衡，全區(qū)未入學(xué)的殘疾兒童占全區(qū)殘疾兒童近一半，而我校的師資也僅能維持學(xué)校的正常教學(xué)。如果單靠我校教師送教是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到國家有關(guān)送教的標(biāo)準(zhǔn)。這也是我校送教上門工作的一大難題。

2、對殘疾兒童評估不足，雖然教師送教時(shí)都對殘疾兒童做一個(gè)簡單的評估，但未形成系統(tǒng)性的評估標(biāo)準(zhǔn)及評估結(jié)果，所以對送教的殘疾兒童沒有進(jìn)行系統(tǒng)性的分類，無形中加重了教師的送教任務(wù)。

3、缺乏專業(yè)的康復(fù)教師，由于未入學(xué)的殘疾兒童大部分都是重度的殘疾兒童，對于康復(fù)的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對于知識(shí)的需求。而參與送教的教師都是在教學(xué)一線抽調(diào)的，沒有專業(yè)的康復(fù)知識(shí)與康復(fù)技能，因此不能滿足家長與學(xué)生對于這方面的需求。

1、充分利用特殊教育資源室。自2019年開始我校就一直致力于特教資源室的建設(shè)，近期我校更是對全體教師進(jìn)行了資源室的使用培訓(xùn)，以提高教師的教學(xué)技能。在送教過程中要充分利用資源室的教材教具、康復(fù)器械等增加送教的內(nèi)容與形式，提高送教質(zhì)量。

2、適當(dāng)增加教師送教的人數(shù)和次數(shù)。對建檔立卡的殘疾兒童我校制定了一周兩次，一次一個(gè)半小時(shí)的送教方案。針對送教兒童制定個(gè)人教案、短期目標(biāo)、長期目標(biāo)等，有針對性的進(jìn)行送教。

3、加強(qiáng)對未入學(xué)的殘疾兒童的評估。聯(lián)合醫(yī)院加強(qiáng)對未入學(xué)的殘疾兒童進(jìn)行系統(tǒng)性的評估，形成評估報(bào)告。根據(jù)評估報(bào)告制定針對性的送教計(jì)劃。

雖然送教任務(wù)艱巨而繁重，但我相信通過我校教師的努力，結(jié)合調(diào)研情況積極探索與尋找適合我校的送教方式，將調(diào)研成果運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中，不斷推動(dòng)我校送教上門工作穩(wěn)步發(fā)展，為促進(jìn)我區(qū)特殊教育工作再上新臺(tái)階做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

四史教育活動(dòng)總結(jié)篇六

新冠肺炎疫情全球蔓延和國際油價(jià)斷崖式下跌給油氣行業(yè)帶來巨大挑戰(zhàn)，集團(tuán)公司生產(chǎn)經(jīng)營形勢異常嚴(yán)峻。為集中智慧集中力量提質(zhì)增效，在集團(tuán)公司上下凝聚起共克時(shí)艱的強(qiáng)大動(dòng)力，按照集團(tuán)公司“戰(zhàn)嚴(yán)冬、轉(zhuǎn)觀念、勇?lián)?dāng)、上臺(tái)階”主題教育的總體部署，結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際，我就面對“寒冬”，如何打贏效益實(shí)現(xiàn)保衛(wèi)戰(zhàn)等問題講幾點(diǎn)看法：

艱難困苦，玉汝于成。突如其來的新冠疫情影響和低油價(jià)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)前所未有，但低油價(jià)未必就導(dǎo)致低競爭力。我們堅(jiān)定信心，迎難而上，堅(jiān)持危中求機(jī)，把“熬冬”作為“冬訓(xùn)”，把應(yīng)對低油價(jià)作為加快油田提質(zhì)升級、推進(jìn)低成本發(fā)展的重要契機(jī)。這是我們面對低油價(jià)沖擊最有力、最直接的回應(yīng)。

一、要凝聚黨建引領(lǐng)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，為應(yīng)對低油價(jià)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。越是“寒冬”，越是要深刻理解把握國企“兩個(gè)基礎(chǔ)”的定位。一是要通過加強(qiáng)和完善黨對國企的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)和改進(jìn)國企黨的建設(shè)，推動(dòng)黨建與生產(chǎn)經(jīng)營、提質(zhì)增效深度融合，將黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為提質(zhì)增效優(yōu)勢。

二是要充分發(fā)揮黨委政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，全力以赴打好“疫情防控、提質(zhì)增效、增儲(chǔ)上產(chǎn)、深化改革、綠色發(fā)展、和諧穩(wěn)定”的6場硬仗，堅(jiān)決扛起保障國家能源安全的重大政治責(zé)任。

二、要堅(jiān)持理念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，大力推進(jìn)油氣高效勘探、效益建產(chǎn)，夯實(shí)提質(zhì)增效的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。一是堅(jiān)定不移實(shí)施礦權(quán)戰(zhàn)略，持續(xù)深化富油區(qū)集中勘探、新領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)勘探和老油區(qū)精細(xì)勘探，全面加快儲(chǔ)量升級動(dòng)用和探轉(zhuǎn)采進(jìn)程，牢牢掌握核心礦權(quán)，筑牢公司高質(zhì)量發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。二是堅(jiān)持以善于自我革新的韌勁，繼續(xù)推進(jìn)科技創(chuàng)新工程，持續(xù)推進(jìn)關(guān)系長遠(yuǎn)發(fā)展的重要技術(shù)儲(chǔ)備，加速推進(jìn)中高滲礫巖油藏“二三結(jié)合”、稠油火驅(qū)、超稠油sagd、瑪湖開發(fā)等重大開發(fā)試驗(yàn)和項(xiàng)目，進(jìn)一步提高油藏采收率，助推油田高效開發(fā)。通過重大開發(fā)試驗(yàn)形成的系列成果，為提質(zhì)增效提供技術(shù)支撐，為油田長遠(yuǎn)長效發(fā)展鍛造核心競爭力。三是扎實(shí)開展“成本管控年”活動(dòng)，全員全要素全方位全過程全產(chǎn)業(yè)鏈提質(zhì)增效、控投降本。強(qiáng)化油田運(yùn)行管理，狠抓管理和技術(shù)提速提效，提升管理效能，實(shí)現(xiàn)價(jià)值創(chuàng)造。四是辯證看待穩(wěn)產(chǎn)上產(chǎn)與提質(zhì)增效的關(guān)系，堅(jiān)持用發(fā)展促進(jìn)改革、用發(fā)展化解矛盾、用發(fā)展凝聚人心、用發(fā)展增進(jìn)和諧，以加快發(fā)展為提質(zhì)增效創(chuàng)造空間。

四史教育活動(dòng)總結(jié)篇七

為了貫徹市委《學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史四史的實(shí)施方案》，結(jié)合教育局的《學(xué)習(xí)四史的指導(dǎo)意見》文件精神，我校黨支部認(rèn)真落實(shí)，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)教師守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺，與教育教學(xué)發(fā)展任務(wù)結(jié)合起來，突出特色，多措并舉開展了一系列“四史”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

一、細(xì)讀文件，領(lǐng)悟精神。

習(xí)近平總書記指出，“只有堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，不忘初心才能更加自覺，擔(dān)當(dāng)使命才能更加堅(jiān)定”“要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史(下稱“四史”)結(jié)合起來”?！八氖贰眱?nèi)容各有側(cè)重，但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的實(shí)踐史，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是“四史”的主線。

教育部印發(fā)的《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德專題教育的通知》要求將“四史”學(xué)習(xí)作為廣大教師思想政治“必修課”，結(jié)合建黨百年系列慶祝活動(dòng)，以黨史學(xué)習(xí)教育為主線，強(qiáng)化“四史”學(xué)習(xí)教育。將“四史”學(xué)習(xí)納入師德建設(shè)主題，提升廣大教師的“四史”素養(yǎng)，是踐行學(xué)史崇德的重要舉措，意義重大而深遠(yuǎn)。

二、強(qiáng)化部署，精心籌備。

我校黨支部成立以黨支部書記xx為組長，副校長xx為副組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員為組員的“四史”學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。第一時(shí)間召開領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)議，統(tǒng)一思想，鉆研工作。圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育任務(wù)部署，我校召開“四史”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員會(huì)，堅(jiān)持早思量早謀劃，確保學(xué)習(xí)教育打算充分部署精密成效明顯。結(jié)合我校工作實(shí)際，制定《x二中“四史”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，并對重點(diǎn)工作梳理分析，明確了“四史”學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)項(xiàng)目，形成“四史”學(xué)習(xí)教育工作安排表，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。

三、創(chuàng)新方式方法，融入日常統(tǒng)籌推進(jìn)。

1、我校將“四史”學(xué)習(xí)教育作為不忘初心牢記使命長效機(jī)制的重要內(nèi)容，納入到黨員干部日常學(xué)習(xí)教育推動(dòng)工作發(fā)展中。黨支部充分發(fā)揮服務(wù)功能，將“四史”學(xué)習(xí)教育與支部“三會(huì)一課”、主題黨日等相結(jié)合，依托“四史”學(xué)習(xí)教育，以黨建引領(lǐng)為主線，把黨建理論同學(xué)校教育教學(xué)工作融合，推動(dòng)學(xué)校工作進(jìn)一步發(fā)展。

2、我校召開黨員大會(huì)，由支部書記xx同志為大家作了題為“弘揚(yáng)偉大建黨精神”的黨課，組織全體黨員重溫建黨百年的風(fēng)雨之路，以史明志、堅(jiān)守初心，秉承習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的“始終保持革命者的大無畏奮斗精神，鼓起邁進(jìn)新征程，奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神”，真正做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。黨課的內(nèi)容具有針對性，課程內(nèi)容專注于黨的產(chǎn)生、發(fā)展，面對各樣復(fù)雜的國內(nèi)、國際環(huán)境，黨是如何帶領(lǐng)全國人民奮發(fā)圖強(qiáng)的歷程，彰顯了黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命。

3、思政理論課教師講“黨史”、進(jìn)課堂。高中政治備課組教師經(jīng)過反復(fù)集體備課，精心設(shè)計(jì)并講授了2節(jié)專題黨史課，分別為：《開天辟地--中國共產(chǎn)黨的成立》、《學(xué)習(xí)十八大精神--開創(chuàng)社會(huì)主義新局面》。思想政治課本身就具有愛黨、愛國教育的職責(zé)和功能，在給學(xué)生們講述黨史的時(shí)候，思政老師與學(xué)生們共同學(xué)習(xí)黨的發(fā)展經(jīng)歷，重溫國家的發(fā)展歷程，明確辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨;辦好改革的事情，關(guān)鍵也在黨。只有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興才充滿希望。

4、組織黨員們共同觀看了《數(shù)說中共一大》微視頻、《奮楫爭先新時(shí)代》改革開放圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了黨員代表的故事，動(dòng)靜結(jié)合，豐富了“四史”學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步豐富了黨員教育內(nèi)涵深化了“四史”學(xué)習(xí)教育成.效，增強(qiáng)了黨員的責(zé)任感。光榮感和使命感。

四、聚焦青少年“四史”學(xué)習(xí)，筑牢信仰根基。

1、各科組針對科組備課實(shí)際情況，融合自己的教學(xué)實(shí)際內(nèi)容，穿插四史的教育。

2、“請黨放心，強(qiáng)國有我”主題團(tuán)課。團(tuán)員青年是國家未來的希望是社會(huì)進(jìn)步的根基。為進(jìn)一步切強(qiáng)青年思想教育引領(lǐng)，校團(tuán)委以“學(xué)四史，踐初心，礪青春，勇?lián)?dāng)”為主題開展了豐富多彩的主題團(tuán)日活動(dòng)。邀請xx副校長結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷和工作實(shí)踐進(jìn)行“四史”學(xué)習(xí)教育的宣講，引導(dǎo)青年思考如何把個(gè)人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時(shí)代為黨、為祖國、為人民、為學(xué)校多作貢獻(xiàn)，激發(fā)了廣大團(tuán)員青年的愛國主義情懷。

3、學(xué)校組織學(xué)生集體觀看百年黨史學(xué)習(xí)視頻、《七一建黨100周年慶祝大會(huì)》，朗誦詩歌《知黨史感黨恩》，并齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。通過本次活動(dòng)，在每一個(gè)孩子心中埋下了愛黨愛國的種子，樹立了奮發(fā)圖強(qiáng)為中華之崛起而讀書的偉大志向，明史勵(lì)志，以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，同學(xué)們紛紛表示：“沒有共產(chǎn)黨就沒有今天的幸福生活，我們要繼承黨的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)紅色精神，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，爭做新時(shí)代好學(xué)生?！?/p>

4、各班以主題班會(huì)的形式學(xué)黨史、頌黨恩，通過講紅色故事、朗誦、歌曲、手抄報(bào)繪畫展示等方式教育學(xué)生樹立信念，爭做新時(shí)代少年。通過活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到了中國共產(chǎn)黨在這一百年的光輝歷程中之所以能夠取得偉大的成就，正是因?yàn)橛袩o數(shù)團(tuán)結(jié)在黨中央周圍的堅(jiān)強(qiáng)的、不屈奮斗的各族人民。青年學(xué)生應(yīng)該繼往開來，學(xué)習(xí)前輩們艱苦奮斗的精神，為黨為祖國為人民的未來作出新時(shí)代青年的貢獻(xiàn)。

5、弘揚(yáng)建黨100周年偉大建黨精神，10月慶祝國慶晚會(huì)。黨的歷史像一條河流，曲折但是堅(jiān)定地向著一個(gè)方向流動(dòng)。穿行在100年的歷史長河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我們要做那長河中的一滴滴水，把自己融入黨，為黨貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，相信黨會(huì)越發(fā)的壯大，黨的歷史綿延不絕。通過四史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的開展，更加堅(jiān)定了支部成員的愛黨、愛國情懷;加深了對“四史”的了解和感悟，繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)我黨艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì);拓展了對中國教育事業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，從前輩身上獲得了蓬勃向上的前進(jìn)力量，深化了對初心和使命的理解。支部成員的政治素養(yǎng)得以提升，支部的戰(zhàn)斗力與凝聚力得以增強(qiáng)。通過深入推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)內(nèi)容，引導(dǎo)全體師生學(xué)好用好歷史，通過學(xué)習(xí)教育充分汲取歷史經(jīng)驗(yàn)、歷史智慧，將學(xué)習(xí)教育成果融入教學(xué)工作中，助推我校全方面發(fā)展。

春天像一首美妙的樂曲，讓世界充滿音符；夏天像一首炙熱的詩，傳遞著一腔熱血；秋天像一幅金色的圖畫，到處是豐收的景象；冬天像一幅黑白素描，蘊(yùn)含著深?yuàn)W的生命真諦。改革開放史、黨史、新中國史、社會(huì)主義發(fā)展史里蘊(yùn)藏的深意難道不是和“四季”一一完美契合嗎?青年干部當(dāng)從“四史”學(xué)習(xí)教育中感悟“四季”，感受新時(shí)代下，新一代的初心傳承。

從改革開放史中感悟“春”的無限希望。11002年1月18日至2月21日，鄧小平先后到武昌、x、x、x等地視察，他提到：“改革開放膽子要大一些，敢于試驗(yàn)，不能像小腳女人一樣?？礈?zhǔn)了的，就大膽地試，大膽地闖?！闭芹`行了這樣敢闖敢試的精神，中國才能在這改革開放42年里經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國力進(jìn)入世界前列，國際地位逐步提升，教育科技文化事業(yè)才能有天宮、蛟龍、悟空、墨子等重大科技成果相繼問世。當(dāng)前，我國正處于全面深化改革的攻堅(jiān)時(shí)期和全面建成小康社會(huì)的決勝階段，廣大青年干部尤其需要弘揚(yáng)敢闖敢試、敢為人先的改革精神，打造自身的“匠心”，把改革開放的旗幟舉得更高更穩(wěn)。

從黨史中感悟“夏”的革命熱情?！皼]有共產(chǎn)黨，就沒有新中國?！?月1日是黨的誕辰，到如今我黨在歷史的長河中走了100年，這100年艱辛而輝煌的風(fēng)雨歷程里有著無數(shù)革命先烈先輩拋頭顱、灑熱血的歷史印記。從董存瑞、劉胡蘭到黃繼光、邱少云，從張思德、雷鋒到焦裕祿、孔繁森，從鄧稼先、郭永懷到黃大年、羅陽……毋庸置疑，我們今天的美好幸福生活，是他們用自己的執(zhí)著追求、無私奉獻(xiàn)創(chuàng)造出來的。作為新時(shí)代的接班人，青年黨員干部應(yīng)在黨史學(xué)習(xí)中不斷筑牢信仰之基，以身踐行“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的初心使命。

從新中國史中感悟“秋”的碩果累累。1949年10月1日，毛澤東主席在開國大典上莊嚴(yán)地宣布“中華人民共和國成立”。成立之初，百廢待興，遭受過不少的挫折，也走過不少彎路，但是中國這條沉睡在東方的巨龍，在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷嘗試探索，國家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活水平日益提高，完成了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的歷史性飛躍，取得了矚目的成就。港澳回歸，一雪百年恥辱；一帶一路，促進(jìn)共同發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路；港珠澳跨海大橋建成，創(chuàng)造了“六個(gè)世界之最”……青年干部當(dāng)從新中國史中汲取營養(yǎng)，勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐，努力成為新中國建設(shè)的中堅(jiān)力量。

從社會(huì)主義發(fā)展史中感悟“冬”的堅(jiān)毅剛強(qiáng)。2019年年底，一場新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情席卷而來，全國各地疫情防控形勢嚴(yán)峻，一批批醫(yī)護(hù)人員在危難時(shí)刻馳援x，一名名基層工作者在一線齊心協(xié)力筑牢抗疫防線。不管是醫(yī)院救助還是社區(qū)防控等各種崗位，涌現(xiàn)出的“80后”“90后”青年都懷著“舉國戰(zhàn)‘疫’時(shí)，你我皆英雄”的豪情壯志，堅(jiān)定地站上了抗疫的戰(zhàn)場，鐫刻下了青春戰(zhàn)“疫”的身影。如今中國抗疫已取得階段性成效，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，為統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作指明了方向。青年干部要帶著這份“抗擊疫情正能量”繼續(xù)前行，讓這份力量持續(xù)“領(lǐng)跑”，立足自身，在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)中有所擔(dān)當(dāng)、有所作為。

按照縣委的統(tǒng)一部署，根據(jù)黨史教育辦公室的具體要求，x鎮(zhèn)自開展教育活動(dòng)以來，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真研究部署，扎實(shí)推進(jìn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告如下：

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備充分。

全縣黨史教育動(dòng)員大會(huì)召開后，x鎮(zhèn)迅速將教育活動(dòng)作為中心工作展開部署，成立了以鎮(zhèn)黨委書記、人大主席x同志為組長的黨史教育領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)抽調(diào)27名同志成立了9個(gè)督導(dǎo)組，通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)督導(dǎo)任務(wù)，層層抓落實(shí)，為順利開展活動(dòng)提供有力的組織保障。3月13日上午，在縣督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，x鎮(zhèn)召開了黨史教育動(dòng)員大會(huì)，x同志作專題講話，深刻闡述了開展黨史教育的重大意義，對x鎮(zhèn)路線教育作出全面的動(dòng)員和部署，同時(shí)在x鎮(zhèn)政府網(wǎng)站懸掛“深入開展黨史教育奮力打造x的標(biāo)語，宣傳黨史教育，為后來順利開展黨史教育營造了良好的氛圍。為切實(shí)開展好活動(dòng)，x鎮(zhèn)認(rèn)真開展調(diào)查研究，制定了《x鎮(zhèn)黨史教育方案》、《x鎮(zhèn)深入開展黨史教育總體工作進(jìn)度表》為各支部扎實(shí)開展黨史教育提供了指導(dǎo)依據(jù)。

（二）學(xué)習(xí)教育深入。

（三）查擺問題全面。

一是開門辦活動(dòng)，扎實(shí)開展意見收集。通過走出去、請進(jìn)來，面對面、個(gè)別聽、集體談，上級點(diǎn)、下級提等形式，集中聽取和征集對班子集體及班子成員的“四風(fēng)”問題意見和建議。共發(fā)放問卷調(diào)查200份、征求意見函20份、召開座談會(huì)21次、個(gè)別座談16次、設(shè)置了意見箱17個(gè)，共收集到班子集體四風(fēng)問題24條，收集到加強(qiáng)班子集體作風(fēng)建設(shè)意見數(shù)20條，反應(yīng)涉及群眾切身利益和最后一公里數(shù)26條，邊查邊改專項(xiàng)整治問題4條，真正做到了讓自己照了鏡子，紅了臉。

二是著力聚焦“四風(fēng)”問題，仔細(xì)梳理意見。這次黨史教育的主要任務(wù)是要聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決“四風(fēng)”問題。x鎮(zhèn)將多層次收集的意見建議進(jìn)行匯總梳理。主要體現(xiàn)有：基層調(diào)研不深入，調(diào)研質(zhì)量不高；部分干部工作作風(fēng)飄浮，對群眾冷漠，對服務(wù)群眾不熱情；干部工作缺乏主動(dòng)性，責(zé)任心不強(qiáng)等。

（四）交心談心深入。

班子成員之間相互交心談心70余人次，人均6人次。交心談心中，大家敞開心扉，坦誠相見，說真話、實(shí)話、心里話，班子成員之間溝通了思想，卸下了包袱，增進(jìn)了理解，達(dá)成了共識(shí)，為開展批評和自我批評營造了良好氛圍。

（五）對照檢查嚴(yán)格。

這次黨史教育的主要任務(wù)是要聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決“四風(fēng)”問題，圍繞“四風(fēng)”方面問題，x鎮(zhèn)黨委成員通過自己找、大家提、相互幫、集體議、組織點(diǎn)等方式，進(jìn)行認(rèn)真查擺分析，親自動(dòng)手撰寫個(gè)人對照檢查材料。為了找準(zhǔn)根源、觸及靈魂、深刻反省，領(lǐng)導(dǎo)班子集體和成員個(gè)人的對照檢查材料進(jìn)行了先后多達(dá)7次的反復(fù)討論修改，材料寫得實(shí)，問題找得準(zhǔn)，原因分析得透，為開好這次民主生活會(huì)做了充分準(zhǔn)備。

（六）召開會(huì)議認(rèn)真。

x鎮(zhèn)班子成員嚴(yán)格對照“四風(fēng)”這面鏡子，緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，對照征求意見情況查擺存在的問題，客觀地為自己畫“像”。在互相批評中，班子成員開門見山、直言不諱、一針見血，知無不言、言無不盡，有什么說什么，真誠地交換意見，充分反映出班子成員之間政治上的關(guān)心和愛護(hù)，工作上的支持和幫助。通過相互批評，使每位班子成員對存在的問題有了更加清醒深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，加強(qiáng)了班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，提升了班子整體合力。為做好民主生活會(huì)成果轉(zhuǎn)化，x鎮(zhèn)黨委將把這次專題民主生活會(huì)作為新的工作起點(diǎn)，認(rèn)真消化、吸收、鞏固民主生活會(huì)成果，做到思想不松懈、標(biāo)準(zhǔn)不降低、力度不削減，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)善始善終，取得扎扎實(shí)實(shí)的效果，并以黨史教育為重大機(jī)遇，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，抓好當(dāng)前工作，促進(jìn)x經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再上新臺(tái)階。

（七）建章立制全面。

結(jié)合x鎮(zhèn)黨史教育查擺出的問題和整改措施，聚焦“四風(fēng)”問題，在對x鎮(zhèn)各項(xiàng)制度進(jìn)行認(rèn)真梳理的基礎(chǔ)上，明確了需要修訂的制度15件、需要建立的制度4件。目前需要建立的4項(xiàng)制度已經(jīng)完成，需要修訂的制度已經(jīng)完成13項(xiàng)，為黨史教育的長期化打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

黨史教育開展以來，x鎮(zhèn)嚴(yán)格按照中央和省、市、縣黨委的部署要求，深入踐行群眾路線，認(rèn)真抓學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展，黨史教育取得了很大的收獲。

（一）理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定。通過黨史教育，大家不斷加強(qiáng)。

理論武裝，使學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性不斷增強(qiáng)，黨的方針政策宣傳和政治紀(jì)律教育不斷加強(qiáng)，理論學(xué)習(xí)的效果不斷提高，整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工的思想政治素質(zhì)不斷提升，科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀進(jìn)一步牢固樹立，不斷增強(qiáng)了馬克思主義理論功底和政治素養(yǎng)，提高了政治敏銳性和政治鑒別力，在政治上做到信仰信念牢固、政治態(tài)度堅(jiān)定、政治觀點(diǎn)鮮明、政治紀(jì)律嚴(yán)明、政治敏銳性高和政治鑒別力強(qiáng)，忠誠黨的事業(yè)、堅(jiān)持黨的路線、維護(hù)黨的原則，在思想上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致。

（二）紀(jì)律要求進(jìn)一步嚴(yán)明。通過黨史教育，大家的黨性修養(yǎng)進(jìn)一步提升，更加嚴(yán)格遵守黨章、黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則。更加堅(jiān)持科學(xué)民主依法決策，正確處理好保證政令暢通與立足實(shí)際創(chuàng)造性開展工作、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性的關(guān)系，堅(jiān)持把群眾的利益和意愿體現(xiàn)在政策制定和工作開展的全過程，不搞“一言堂”、“一刀切”和強(qiáng)迫命令。更加增強(qiáng)了黨內(nèi)生活的嚴(yán)肅性，在黨內(nèi)政治生活中自覺拿起批評和自我批評的思想武器，互相找不足、提意見，講真話、講實(shí)話、講心里話，開展積極健康的思想斗爭。

對待群眾態(tài)度生硬、口大氣粗，群眾辦事推三阻四、拖著不辦、相互“踢球”，組織紀(jì)律、工作紀(jì)律渙散，推諉扯皮，庸懶散拖，遲到早退、隨意離崗，群眾辦事找不著人等現(xiàn)象基本消除。通過加強(qiáng)調(diào)查研究，領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常到村、到庫區(qū)、到田間地頭進(jìn)行調(diào)研，和群眾面面對解決實(shí)際問題，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，服務(wù)群眾的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，服務(wù)效率進(jìn)一步提高。通過倡導(dǎo)思想解放和觀念更新，黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，把心思和精力用在實(shí)干上，把工作著力點(diǎn)放到研究推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，改善民生，促進(jìn)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上，艱苦奮斗、雷厲風(fēng)行、快捷高效的工作作風(fēng)進(jìn)一步形成，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)履職的良好風(fēng)氣逐步加強(qiáng)。

針對老干部提出的加強(qiáng)文物保護(hù)，建議成立文物保護(hù)機(jī)構(gòu)的建議，鎮(zhèn)黨委著手成立了x鎮(zhèn)文物管理所。

（五）基層組織進(jìn)一步鞏固。通過黨史教育，“三會(huì)一課”等基層組織制度進(jìn)一步加強(qiáng)，黨員干部的教育管理更加規(guī)范，能夠堅(jiān)持定期的組織生活會(huì)制度，認(rèn)真解決發(fā)揚(yáng)民主不夠、開展批評不夠、嚴(yán)肅紀(jì)律不夠等問題，通過專題組織生活會(huì)，把黨員干部之間談心交心活動(dòng)制度化、經(jīng)?；膭?lì)黨員干部互相找不足、提意見，講真話、講實(shí)話、講心里話，開展積極健康的思想斗爭，基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用進(jìn)一步得到發(fā)揮。

（六）努力方向進(jìn)一步明確。班子及成員通過黨史教育，認(rèn)真進(jìn)行了學(xué)習(xí)教育、聽取意見和查擺問題，認(rèn)真做了對照檢查和相互批評，大家都深刻查找了自身在學(xué)習(xí)、調(diào)研、管理、服務(wù)和廉潔自律等方面存在的問題，并有針對性地制定了整改措施，明確了今后的努力方向，使黨史教育真正落到實(shí)處，取得實(shí)效。

在相互批評方面思想“交鋒”不夠，少數(shù)同志怕得罪人等現(xiàn)象。三是黨支部整改方案和黨員干部個(gè)人整改措施落實(shí)得還不夠全面，還有一些問題沒有得到完全徹底解決。

在下一步工作中，我們將采取積極有效措施徹底解決以上存在的問題，深入回應(yīng)群眾關(guān)切、突出解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，這些問題解決得越主動(dòng)、越迅速成效越明顯，老百姓就越高興，對我們的活動(dòng)越有信心，確保黨史教育實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

要按照習(xí)近平總書記要求發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實(shí)釘牢。

自覺踐行“權(quán)為民作用、情為民所系、利為民所謀”理念，深化群眾路線黨史教育的成果，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)中心工作。

（三）堅(jiān)持善始善終，切實(shí)把整改措施落到實(shí)處。群眾路線黨史教育雖然已經(jīng)圓滿地告一段落，但是我們要明白這只是一個(gè)良好的開端，后續(xù)整治整改、完善制度的任務(wù)還很重，有些情況復(fù)雜、涉及面大，頭緒繁多的問題，解決工作還在攻堅(jiān)階段。這些未完成、未完善的工作，都需要我們用善作善行、善始善終的態(tài)度，對照任務(wù)書、時(shí)間表、責(zé)任人，確保整改措施一絲不茍地落實(shí)下去，切實(shí)解決黨員干部政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)、“四風(fēng)”和x久安方面存在的突出問題，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)各方面的積極性，形成合力，切實(shí)解決制約黨支部建設(shè)發(fā)展的實(shí)際問題，努力扭轉(zhuǎn)工作中存在的被動(dòng)局面，使黨政黨建辦各項(xiàng)工作走上持續(xù)健康發(fā)展的道路。

自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，xx工程技術(shù)大學(xué)黨委各級黨組織主動(dòng)學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育不斷走向深入、取得實(shí)效。

把握主線聚焦學(xué)。堅(jiān)持把學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為學(xué)習(xí)主線，將黨章和《習(xí)近平談治國理政》（第三卷）作納入各類培訓(xùn)的必學(xué)課程，并確保課時(shí)比例不少于15%。成立由學(xué)校黨委主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥的“黨史”宣講團(tuán)，開展校內(nèi)宣講16次。依托馬克思主義學(xué)院開設(shè)10講黨史學(xué)習(xí)課程菜單和8門習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想選修課。舉辦學(xué)習(xí)交流會(huì)和專題研討，在24期黨校培訓(xùn)班中對3358人次進(jìn)行了廣泛培訓(xùn)。

思想鑄魂引領(lǐng)學(xué)。圍繞理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮的目標(biāo)，開展“黨史”主題的第二季“偉大工程”示范黨課，在航空運(yùn)輸學(xué)院黨委、化工學(xué)院黨委、機(jī)關(guān)黨委、數(shù)外聯(lián)合黨委等10個(gè)二級黨組織重點(diǎn)培育黨課項(xiàng)目。開展“黨課開講啦”工作，從堅(jiān)定理想信念、永葆奮斗精神、彰顯擔(dān)當(dāng)本色的角度，著力打造19門富有理論深度的黨課“金課、精課、新課”。結(jié)合七一、十一，畢業(yè)季、新生入學(xué)季、校友返校日等節(jié)點(diǎn)創(chuàng)新學(xué)習(xí)，積極探索提升學(xué)習(xí)教育效果。

各級組織創(chuàng)新學(xué)。各級黨組織把學(xué)習(xí)教育融入學(xué)科xx、業(yè)務(wù)工作和社會(huì)服務(wù)中，創(chuàng)新方式開展學(xué)習(xí)。紡織服裝學(xué)院黨委開展紅色革命精神軍服展示和研究，組織師生在研究紅軍軍服演變歷史中理解革命精神。城市軌道交通學(xué)院黨委學(xué)習(xí)鐵路xx從肩拉手扛建鐵路到“中國名片”跨越式發(fā)展的奮斗歷史，深入理解中國制度的優(yōu)勢和艱苦奮斗精神的內(nèi)涵。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨委對接xx省鄉(xiāng)村文化廣場設(shè)計(jì)項(xiàng)目，在“鄉(xiāng)村振興”等國家戰(zhàn)略服務(wù)中踐行黨史學(xué)習(xí)成果。材料學(xué)院黨委開展“我與院士面對面”，邀請專家院士和行業(yè)精英分享親身經(jīng)歷的學(xué)科發(fā)展歷程。繼教產(chǎn)業(yè)聯(lián)合黨總支借助三區(qū)聯(lián)動(dòng)優(yōu)勢延伸黨史學(xué)習(xí)觸角。

黨員師生廣泛學(xué)。廣大師生黨員在各級組織的帶領(lǐng)下，自覺開展廣泛學(xué)習(xí)。機(jī)械與汽車工程學(xué)院黨員尋訪第一任校長周志宏院士的成長道路，堅(jiān)定轉(zhuǎn)型發(fā)展的決心；電子電氣學(xué)院黨員開展“黨史”知識(shí)競賽大比武提高學(xué)習(xí)吸引力；體育教學(xué)部黨員采訪前輩講述體育發(fā)展和部門發(fā)展歷史；高職學(xué)院入黨積極分子擔(dān)任四大會(huì)址和左聯(lián)遺址的志愿者，在講解中學(xué)習(xí)歷史，在學(xué)習(xí)中端正入黨動(dòng)機(jī)；管理學(xué)院黨員在xx凝聚力博物館開展情景黨課，輻射學(xué)習(xí)成果。此外，2萬余名學(xué)生開展黨史學(xué)習(xí)競答，在首站知識(shí)競賽中進(jìn)入全國高校排行榜第42名，全校師生積極利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國、xx干部在線學(xué)習(xí)城等信息技術(shù)手段開展學(xué)習(xí)。

四史教育活動(dòng)總結(jié)篇八

盡管我國糧食生產(chǎn)連年豐收,對糧食安全還是始終要有危機(jī)意識(shí),今年全球新冠肺炎疫情所帶來的影響更是給我們敲響了警鐘。要加強(qiáng)立法,強(qiáng)化監(jiān)管,采取有效措施,建立長效機(jī)制,堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為。要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育,切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,在全社會(huì)營造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的氛圍。

我校高度重視“制止餐飲浪費(fèi)行為培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣”專項(xiàng)工作。校負(fù)責(zé)人提出要求：要讓“浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮”的文明風(fēng)尚在學(xué)校成為自覺行為。

為深入貫徹堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為，切實(shí)培養(yǎng)師生節(jié)約習(xí)慣，在全校營造“浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮”的氛圍，學(xué)校積極開展了“制止餐飲浪費(fèi)行為培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣”主題教育，現(xiàn)總結(jié)如下：

(一)利用電子白板、國旗下講話、班會(huì)等渠道進(jìn)行宣傳，迅速樹立、營造“浪費(fèi)可恥，節(jié)約為榮”的輿論導(dǎo)向和濃厚氛圍，提高全體師生對專項(xiàng)活動(dòng)的知曉度，提升支持率與參與率。

(二)在本次主題活動(dòng)中，我校向全校師生及家長發(fā)起了“堅(jiān)決踐行光盤行動(dòng)制止餐飲浪費(fèi)行為”的倡議。要求全體師生及家長在生活中要做到：

1.踐行光盤行動(dòng)，讓勤儉節(jié)約成為一種習(xí)慣。

2.堅(jiān)持從我做起，讓綠色生活成為一種風(fēng)尚。

3.倡導(dǎo)理性消費(fèi)，讓文明用餐成為一種自覺。

4.培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，從生活習(xí)慣開始,從細(xì)微處做起,從節(jié)約糧食做起?,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張和文具，將勤儉節(jié)約的做法進(jìn)行推廣，堅(jiān)決摒棄一切奢侈浪費(fèi)的行為。

5.努力做到新聞宣傳有質(zhì)有量，社會(huì)宣傳有聲有色。

我校師生在校用早餐，學(xué)校積極改善早餐質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員走進(jìn)餐廳陪餐，為學(xué)生做好榜樣。自學(xué)校開展“制止餐飲浪費(fèi)行為，培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣”的活動(dòng)以來，學(xué)生浪費(fèi)糧食的行為已經(jīng)有了很大改觀。為了激勵(lì)孩子們養(yǎng)成光盤習(xí)慣，各班班主任還采取了獎(jiǎng)勵(lì)政策，鼓勵(lì)孩子們吃光餐盤中的飯菜，可以得到棒棒糖、小貼畫、小橡皮……孩子們都爭先恐后地吃光餐盤中的飯菜。

為積極響應(yīng)學(xué)?！爸浦共惋嬂速M(fèi)行為，培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣”的號(hào)召，各班學(xué)生紛紛行動(dòng)起來，有的制作了精美的手抄報(bào)，有的創(chuàng)作了別有深意的宣傳畫……大家都想用自己的行動(dòng)表達(dá)小小心愿。每一個(gè)為活動(dòng)出力的小達(dá)人都成為了厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的小先鋒。

文明校園，有你有我。全校師生踐行“光盤行動(dòng)”，厲行節(jié)約、適度消費(fèi)，已經(jīng)成為全校師生的共識(shí)。全體學(xué)子逐漸成為文明用餐、節(jié)約用餐的實(shí)踐者，文明風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

四史教育活動(dòng)總結(jié)篇九

為緬懷革命先烈，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。我校在國慶期間，開展了以“緬懷英烈”為主題的系列教育活動(dòng)。

一、做好革命傳統(tǒng)教育。

學(xué)生利用課余時(shí)間搜集了大量關(guān)于國慶節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識(shí)，通過活動(dòng)更加了解國慶節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識(shí)到國慶活動(dòng)的深刻意義。同時(shí)，在“升國旗”儀式時(shí)對學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育。

二、開展懷念革命英烈，展望美好生活手抄報(bào)活動(dòng)。

我校結(jié)合感恩教育，通過謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神，表達(dá)對先烈的深切懷念和無限懷念，在全校師生中開展了懷念革命英烈，展望美好生活活動(dòng)。此次活動(dòng)，極大地增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)取心，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育。

三、開展了主題教育。

我校開展了以“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神”為主題的故事會(huì)，學(xué)生通過資料的收集、整理及故事會(huì)的招開使學(xué)生了解了那段可歌可泣的歷史，讓學(xué)生生們在潛移默化中愛到了革命傳統(tǒng)教育，真正感受到了今天幸福生活的來之不易。

通過國慶節(jié)一系列活動(dòng)的開展，對學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育，從而使他們真正明白沒有革命先烈的拋頭顱、灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，激勵(lì)了廣大學(xué)生珍惜今天、把握明天；通過清明節(jié)活動(dòng)的開展，潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義情感的培養(yǎng)。

四史教育活動(dòng)總結(jié)篇十

近年來，中國教育部門提出了“四史”活動(dòng)，旨在通過學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中國的“紅色基因”，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和責(zé)任感。作為一名參與者，我深感這次活動(dòng)對于我們的教育意義重大。通過這次活動(dòng)，我不僅對中國的歷史有了更深入的認(rèn)識(shí)，也更加明白自己作為一名中國公民的責(zé)任和使命。以下是我對“四史”活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先，這次活動(dòng)幫助我重新認(rèn)識(shí)了中國的歷史。在過去的學(xué)習(xí)中，我只是停留在歷史事件的表面，對于其中的細(xì)節(jié)和內(nèi)涵知之甚少。而通過參與“四史”活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)深入了解了每個(gè)歷史時(shí)期的重要事件和人物。我發(fā)現(xiàn)，這些歷史不僅是一段古老的記憶，更是我們民族的瑰寶。例如，在學(xué)習(xí)中國革命歷史時(shí)，我被共產(chǎn)黨的堅(jiān)持和人民群眾的奮斗精神所感動(dòng)。這些歷史故事讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名中國公民，我們肩負(fù)著繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神的使命。

其次，參與“四史”活動(dòng)讓我明白了個(gè)人的力量和責(zé)任。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到中國歷史的每個(gè)時(shí)期都是靠無數(shù)普通人的努力和付出才得以實(shí)現(xiàn)的。不管是為國家獨(dú)立和解放而奮斗的先烈，還是默默無聞為社會(huì)進(jìn)步和人民幸福做出貢獻(xiàn)的人們，他們的點(diǎn)滴積累才構(gòu)成了偉大的歷史。這讓我深深意識(shí)到，每個(gè)人都有自己的力量，我們每個(gè)人都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)國家的繁榮和人民的幸福而貢獻(xiàn)自己的力量。無論是大事小情，只要每個(gè)人都能堅(jiān)持做好自己的本職工作，就能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

第三，通過“四史”活動(dòng)，我更加認(rèn)識(shí)到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)發(fā)展和個(gè)人道德的重要指導(dǎo)，通過這次活動(dòng)，我對其中的內(nèi)容有了更深入的理解。例如，學(xué)習(xí)中國古代歷史時(shí)，我們很容易發(fā)現(xiàn)儒家思想對中國歷史和社會(huì)的影響。仁、義、禮、智、信等價(jià)值觀在中國傳統(tǒng)文化中一直扮演著重要的角色。這次活動(dòng)讓我明白這些傳統(tǒng)價(jià)值觀與社會(huì)主義核心價(jià)值觀有著共同的理念，如“愛國、富強(qiáng)、民主、文明、和諧”等。只有通過傳承和弘揚(yáng)這些傳統(tǒng)價(jià)值觀，我們才能更好地建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)。

第四，參與“四史”活動(dòng)讓我懂得了文化自信的重要性。中國有著悠久的歷史和燦爛的文化傳統(tǒng)，但在現(xiàn)代化的進(jìn)程中，我們需要更多的文化自信。通過學(xué)習(xí)歷史和了解中國的傳統(tǒng)文化，我對自己的文化身份有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。我明白了，只有堅(jiān)守自己的文化根基，才能在世界舞臺(tái)上展現(xiàn)出獨(dú)特的魅力。文化自信不僅是對自己文化的認(rèn)同，更是對其他文化的尊重和包容。這種文化自信是我們與世界交流合作的基礎(chǔ)。通過“四史”活動(dòng)，我懂得了承載著中國文化的魅力和力量，進(jìn)一步堅(jiān)定了我的文化自信。

綜上所述，參與“四史”活動(dòng)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)中國的歷史，我不僅加深了對于中國的認(rèn)識(shí)，也明白了個(gè)人的力量和責(zé)任。同時(shí)，我更加認(rèn)識(shí)到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性，以及文化自信的必要性。我相信，通過這次活動(dòng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將繼續(xù)堅(jiān)守傳統(tǒng)的文化價(jià)值觀，承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中國的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

四史教育活動(dòng)總結(jié)篇十一

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，中國的教育模式也在逐漸改革創(chuàng)新。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的歷史文化自覺性和社會(huì)責(zé)任感，四史活動(dòng)教育逐漸成為了各級學(xué)校的一項(xiàng)重要課程。在參與四史活動(dòng)教育的過程中，我深切感受到了其積極的意義和影響力。以下是我在四史活動(dòng)教育中的心得體會(huì)。

首先，四史活動(dòng)教育讓我更加熱愛祖國。作為一個(gè)主體本國的成員，我深知對祖國的熱愛是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。在四史活動(dòng)教育中，我們學(xué)習(xí)了中華文明的源遠(yuǎn)流長，明白了祖國的民族精神和文化傳承。比如，通過學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，我們了解到中華文明的博大精深，從古代經(jīng)典的成語中我們更能感受到祖國的歷史積淀。這些教育使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己是祖國的一份子，激發(fā)了我對祖國的熱愛之情。

其次，四史活動(dòng)教育增強(qiáng)了我的歷史意識(shí)。歷史是一座大寶庫，它包含著無數(shù)珍貴的財(cái)富。然而，很多時(shí)候我們對歷史了解甚少，甚至對歷史產(chǎn)生厭惡的情緒。而四史活動(dòng)教育打開了我另一個(gè)世界的大門。通過參與四史活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)全面了解了中國古代歷史的發(fā)展和重要事件。同時(shí)，我們也參觀了博物館，接觸到了實(shí)物文物，親眼目睹了歷史的真實(shí)面貌。這些經(jīng)歷使我不再枯燥地對待歷史，而是更加熱愛它，更加珍惜歷史給予我們的一切。

第三，四史活動(dòng)教育培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和實(shí)踐能力。四史活動(dòng)教育注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)際操作能力。在每次活動(dòng)中，我們需要分工合作，探索并解決問題。這期間，每個(gè)人都需要主動(dòng)發(fā)揮自己的長處，與其他成員進(jìn)行協(xié)同配合。通過與團(tuán)隊(duì)成員的共同努力，我們不僅完成了任務(wù)，還獲得了更多非書本知識(shí)。這不僅強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，還提高了我的實(shí)踐能力。

第四，四史活動(dòng)教育提高了我的審美和藝術(shù)修養(yǎng)。在四史活動(dòng)中，我們不僅學(xué)習(xí)了歷史知識(shí)，還參與了許多與藝術(shù)有關(guān)的活動(dòng)，如書法、繪畫等。通過親身參與這些藝術(shù)活動(dòng)，我漸漸培養(yǎng)出了濃厚的藝術(shù)興趣。通過欣賞名家經(jīng)典作品，我逐漸提高了審美品味和藝術(shù)修養(yǎng)。這些藝術(shù)活動(dòng)不僅豐富了我的課外生活，還讓我感受到了藝術(shù)的魅力。

最后，四史活動(dòng)教育讓我更加自信。通過參與四史活動(dòng)教育，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還變得更加自信。在每次活動(dòng)中，我們需要自信地與他人交流和合作。在學(xué)習(xí)歷史名人的事跡時(shí)，我們被他們的勇氣和堅(jiān)持所鼓舞，并學(xué)會(huì)了從他們的故事中汲取力量。這些經(jīng)歷讓我相信，只要我努力，相信自己，就能取得成功。

總之，四史活動(dòng)教育對于培養(yǎng)學(xué)生的歷史文化自覺性和社會(huì)責(zé)任感具有重要意義。通過參與四史活動(dòng)教育，我不僅更加熱愛祖國，增強(qiáng)了歷史意識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和實(shí)踐能力，提高了審美和藝術(shù)修養(yǎng)，使我變得更加自信。四史活動(dòng)教育是一份寶貴的禮物，它不僅給予了我們知識(shí)的滋養(yǎng)，更讓我們真正感受到民族的溫暖和光輝。我相信，只要我們繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，將四史活動(dòng)教育的精神融入到生活中，我們一定能成為有用之人，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出更加積極的貢獻(xiàn)。

四史教育活動(dòng)總結(jié)篇十二

學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課，也是愛國主義教育的重要組成部分。為深入貫徹落實(shí)***總書記考察上海重要講話精神，推動(dòng)社區(qū)黨員、干部學(xué)好用好歷史，以史鑒今、資政育人，根據(jù)《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》精神，以及**區(qū)《關(guān)于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》要求，在全社區(qū)黨員、干部中開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育?，F(xiàn)結(jié)合本街道實(shí)際，提出如下實(shí)施方案。

堅(jiān)持以***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí)。要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來。

(一)永葆堅(jiān)定信念。

要把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史作為堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅(jiān)定前行，以“挑最重的擔(dān)子，啃最硬的骨頭”的韌勁，建設(shè)“宜居樂學(xué)”的**社區(qū)，為推動(dòng)**發(fā)展實(shí)現(xiàn)逆勢飛揚(yáng)貢獻(xiàn)力量。

(二)永葆奮斗精神。

要清醒看到前進(jìn)的道路上依然充滿艱難險(xiǎn)阻、依然要進(jìn)行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定地走好新時(shí)代長征路，瞄準(zhǔn)“三大任務(wù)”“一大平臺(tái)”，扭住強(qiáng)化“四大功能”，圍繞加快建設(shè)“五個(gè)中心”、持續(xù)打響“四大品牌”、優(yōu)化“橋”式黨建、引領(lǐng)社區(qū)治理，推動(dòng)改革開放再出發(fā)，久久為功、綿綿用力，奮力取得新的更大突破，繼續(xù)書寫更加輝煌的歷史篇章。

(三)永葆為民情懷。

要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾對美好生活的向往作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，強(qiáng)化社區(qū)黨員隊(duì)伍和基層黨組織建設(shè)。緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務(wù)人民、造福人民，充分激發(fā)人民群眾中蘊(yùn)藏的無窮智慧和力量，在城區(qū)共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅(jiān)實(shí)、最可靠的群眾根基。

(四)永葆擔(dān)當(dāng)本色。

要按照***總書記為上海發(fā)展勾畫的宏偉藍(lán)圖，傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命，突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現(xiàn)上海矢志建設(shè)具有世界影響力的社會(huì)主義現(xiàn)代化國際大都市的能力和擔(dān)當(dāng)，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，攻堅(jiān)克難，真抓實(shí)干，爭當(dāng)善作善成的實(shí)干家，為**奮力創(chuàng)造新時(shí)代新奇跡作出更大貢獻(xiàn)。

(一)精心組織學(xué)習(xí)教育。

1.貫徹學(xué)習(xí)主旨。把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機(jī)制的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好。組織引導(dǎo)黨員、干部把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史同學(xué)習(xí)***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)《***關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》，學(xué)習(xí)***總書記重要講話中有關(guān)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史的重要論述結(jié)合起來，不斷深化對不忘初心、牢記使命的認(rèn)識(shí)和理解。

2.加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)與黨工委中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持講專題黨課與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合。要把黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史作為重要內(nèi)容，結(jié)合慶祝中國共產(chǎn)黨成立、新中國成立、改革開放、上海解放、浦東開發(fā)開放等重要節(jié)點(diǎn)，結(jié)合**、**建設(shè)發(fā)展歷程中的重要時(shí)刻、重大事件、先進(jìn)人物、典型事跡等，組織開展集中學(xué)習(xí)、交流研討、調(diào)研考察和聯(lián)組學(xué)習(xí)，全年不少于4次。

3.強(qiáng)化黨員教育。黨員、干部日常教育培訓(xùn)要把學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史作為重要內(nèi)容，列入年度計(jì)劃。黨支部要通過“三會(huì)一課”及主題黨日活動(dòng)將學(xué)習(xí)教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終。要組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》第一和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作。特別是加大對“兩新”組織黨員、社工黨員、新入黨黨員的培訓(xùn)力度，把相關(guān)內(nèi)容的教育培訓(xùn)列入社區(qū)黨校(鄰里黨課)年度計(jì)劃。

培育“鄰里黨課”品牌，以社區(qū)黨群服務(wù)中心為樞紐，依托38個(gè)黨群服務(wù)站，體現(xiàn)“以鄰里空間為教室，以鄰里黨員為講師，以鄰里關(guān)切為內(nèi)容”的原則，向居民區(qū)黨員、“兩新”組織、區(qū)域單位開設(shè)點(diǎn)對點(diǎn)、門對門的黨課輸送模式，把黨課送到黨員家門口。

一是進(jìn)一步建強(qiáng)宣講隊(duì)伍。從不同領(lǐng)域完善“四史”學(xué)習(xí)師資隊(duì)伍，首先是充實(shí)一線講師隊(duì)伍，將尚橋書記工作室成員、社區(qū)居民黨員、社會(huì)團(tuán)體、基層社區(qū)工作者、街道領(lǐng)導(dǎo)干部充實(shí)到“鄰里課堂”講師隊(duì)伍，其次是強(qiáng)化后臺(tái)支持，將來自上海市科研院所、市委黨校的骨干以及部分區(qū)縣黨校的品牌教師納入課程的專家團(tuán)隊(duì)，確保“鄰里黨課”的內(nèi)容既能“接天線”，也要“接地氣”。

二是進(jìn)一步完善課程體系。有效銜接***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想核心課程，“兩會(huì)”形勢教育、“抗疫”題材的黨員教育課程等市委區(qū)委階段性黨員教育的課程以及**發(fā)展史、社區(qū)治理歷程等社區(qū)黨校的課程，將“四史”學(xué)習(xí)教育與社區(qū)發(fā)展與治理的有機(jī)結(jié)合，在居民區(qū)“領(lǐng)頭雁”計(jì)劃、社區(qū)工作者“全面成長計(jì)劃”、發(fā)展黨員的培養(yǎng)教育過程融入“四史”教育，完善區(qū)情發(fā)展、政策理論、治理實(shí)務(wù)等課程體系。

三是豐富學(xué)習(xí)教育的各類形式。用好各類“線上線下”學(xué)習(xí)資源。利用好上海作為黨的誕生地、改革開放前沿陣地的各類革命遺址遺跡、紀(jì)念場館和現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，發(fā)揮好新時(shí)代文明實(shí)踐中心(站)、黨群服務(wù)中心(站)、**黨員組織生活現(xiàn)場開放點(diǎn)、市區(qū)兩級愛國主義教育基地等陣地資源作用。依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、上海黨員干部遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等線上學(xué)**x臺(tái)，充分發(fā)揮**視線、視頻號(hào)、抖音號(hào)等多媒體平臺(tái)作用，不斷推出形式豐富多樣、內(nèi)容通俗易懂的宣教載體，確保每人每年網(wǎng)上學(xué)習(xí)不低于10學(xué)時(shí)。

(三)分類開展學(xué)習(xí)教育。

1.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。街道領(lǐng)導(dǎo)干部要把自己擺進(jìn)去，帶頭學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，學(xué)會(huì)歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，成為知史學(xué)史、以史明志的表率，進(jìn)一步增強(qiáng)走中國特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的自覺性和堅(jiān)定性，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

2.重視青少年群體。依托區(qū)域化黨建資源，培育“清和育人”的教育品牌，促進(jìn)社校聯(lián)動(dòng)，把黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史融入到“清和故事大家談”、“牽手新上海人”等未成年人思想道德教育的項(xiàng)目推進(jìn)過程。

3.突出基層黨組織。讓基層黨組織在學(xué)習(xí)教育中有更多自主權(quán)、足夠靈活性，鼓勵(lì)有利于調(diào)動(dòng)黨員參與學(xué)習(xí)教育積極性的做法，倡導(dǎo)有利于提升學(xué)習(xí)教育效果的措施。

(一)落實(shí)主體責(zé)任。

街道黨工委要切實(shí)履行主體責(zé)任，緊密結(jié)合實(shí)際，作出部署安排。每個(gè)黨支部要結(jié)合實(shí)際，對開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位。各級黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，親自審定工作方案，親自部署重要任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好本次學(xué)習(xí)教育。

(二)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)。

在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，要結(jié)合新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)，統(tǒng)籌社區(qū)黨群服務(wù)中心、社區(qū)志愿者中心、社區(qū)文化中心、鄰里匯、萬立方、聚心驛站等陣地資源，依托各基層黨建服務(wù)站以及新時(shí)代文明實(shí)踐站點(diǎn)，落實(shí)好學(xué)習(xí)需求對接、教育資源配送等工作。把黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)教育融入到“500米黨建服務(wù)圈”建設(shè)、社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)、關(guān)心下一代成長等工作中去。

(三)督促檢查指導(dǎo)。

街道黨工委領(lǐng)導(dǎo)班子將根據(jù)居民區(qū)片區(qū)聯(lián)系制度，加強(qiáng)對相關(guān)居民區(qū)黨組織的工作指導(dǎo)，街道社區(qū)黨建辦、黨群服務(wù)中心要采取走訪調(diào)研、現(xiàn)場觀摩、專項(xiàng)督查、列席專題組織生活會(huì)等方式，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查。防止形式主義、走過場，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。將落實(shí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的情況納入年度基層黨組織述職評議考核的重要內(nèi)容。

四史教育活動(dòng)總結(jié)篇十三

近年來，四史活動(dòng)教育成為培養(yǎng)青少年的愛國主義情懷和歷史文化素養(yǎng)的重要途徑。通過學(xué)習(xí)黨史、國史、軍史和地方史，青少年能夠更好地了解自己的國家和民族的興衰變遷，感受歷史的絢爛和榮辱，從而激發(fā)起對國家、文化和民族的熱愛之情。我校從今年開始將四史活動(dòng)納入學(xué)生的課程之中，我也有幸參與其中。通過這一學(xué)習(xí)體驗(yàn)，我深深地體悟到了歷史的偉大和對我成長的影響，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先，四史活動(dòng)讓我對黨史有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)黨史讓我明白了中國共產(chǎn)黨是我國的領(lǐng)導(dǎo)核心，是我們奮斗的方向和堅(jiān)定的強(qiáng)大后盾。我了解到了中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭以及改革開放中所做出的巨大犧牲和辛勤努力，并且進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性。我深深地感受到，作為新時(shí)代的少年，我們要聽黨話、跟黨走，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

其次，四史活動(dòng)讓我更了解國史，增強(qiáng)了我對國家歷史的自豪感和責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)國家歷史，我了解到了中華民族的光輝歷程和偉大成就，更加意識(shí)到自己是中華民族的一員，應(yīng)當(dāng)為中華民族的復(fù)興而努力奮斗。我為中國五千年的文明歷史感到驕傲，也為中國幾十年來的巨大發(fā)展感到自豪。在四史活動(dòng)中，我還了解到了許多我以前不知道的國家歷史事件和名人事跡，這讓我對國家歷史有了更全面的認(rèn)識(shí)和理解。

另外，四史活動(dòng)讓我更加重視軍史的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)軍史，我深深地了解到了軍人的忠誠和無私奉獻(xiàn)。在四史活動(dòng)中，我看到了許多軍人的英勇事跡和偉大精神。他們舍小家為大家，拋頭顱、灑熱血，保衛(wèi)祖國安寧和人民利益。這些感人的故事激發(fā)了我為人民服務(wù)的熱情和勇往直前的精神力量。我深信，只有為人民前進(jìn)，為國家強(qiáng)大，才能真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和幸福。

最后，四史活動(dòng)讓我重拾了對地方歷史的關(guān)注。在四史活動(dòng)中，我了解到了我們所在地的歷史文化，學(xué)會(huì)了關(guān)注身邊的事物、認(rèn)識(shí)到自己在這片土地上扮演的角色。通過參觀地方博物館、紀(jì)念館和名人故居，我感受到了這片土地上耕耘的先民們的辛勤和智慧。我明白了自己要珍惜這片土地，為這片土地的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

通過四史活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己是一名新時(shí)代的青年學(xué)生，也是民族復(fù)興的創(chuàng)新力量。四史活動(dòng)不僅僅是一次歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是對我人生觀、價(jià)值觀和行為規(guī)范的塑造。通過四史活動(dòng)，我懂得了學(xué)會(huì)感恩，懂得了擔(dān)當(dāng)責(zé)任，懂得了如何為國家和民族的復(fù)興而努力奮斗。四史活動(dòng)是我成長道路上的重要導(dǎo)航，我將始終懷揣著對祖國的深深熱愛，在接下來的學(xué)習(xí)和生活中不斷努力奮斗，為社會(huì)主義中國的繁榮進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

四史教育活動(dòng)總結(jié)篇十四

開展“四史”學(xué)習(xí)教育的指導(dǎo)思想是堅(jiān)持以***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)***總書記考察上海重要講話精神，以及***總書記關(guān)于學(xué)習(xí)“四史”的重要論述，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí)，讓初心薪火相傳，把使命永擔(dān)在肩，推動(dòng)南苑中學(xué)教育實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。

通過“四史”學(xué)習(xí)教育，深刻認(rèn)識(shí)我們黨先進(jìn)的政治屬性、崇高的政治理想、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進(jìn)一步檢視和校準(zhǔn)坐標(biāo)，做到永葆堅(jiān)定信念，永葆奮斗精神，永葆為民情懷。

為了確?！?020年南苑中學(xué)開展“四史”學(xué)習(xí)教育工作方案》規(guī)范、有序的實(shí)施，學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組長：印霞。

副組長：張偉明。

組員：陳燕、蘇海萍、張碧璐、胡德強(qiáng)。

嘉定區(qū)南苑中學(xué)全體黨員、師生。

從現(xiàn)在起覆蓋2020年全年。

深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史(簡稱“四史”)，推動(dòng)教育系統(tǒng)黨員干部知史愛黨、知史愛國。

(一)把開展“四史”學(xué)習(xí)教育納入日常學(xué)習(xí)教育。

學(xué)習(xí)***總書記關(guān)于“四史”的重要論述，提升黨員和師生對“四史”的認(rèn)識(shí)。

二是把“四史”作為理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，發(fā)揮黨員干部領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。堅(jiān)持黨員干部自學(xué)與中心組學(xué)習(xí)相結(jié)合，集中培訓(xùn)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，做好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”日常學(xué)習(xí)和統(tǒng)計(jì)工作，學(xué)校網(wǎng)宣員做好學(xué)習(xí)論壇、網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機(jī)制的重要內(nèi)容。

開展“黨課開講啦”活動(dòng)，黨支部書記至少安排1堂“四史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的專題黨課。

四是把“四史”學(xué)習(xí)教育作為黨員教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容。在黨員中舉辦“至少通讀一本史、至少精學(xué)一個(gè)點(diǎn)、至少交流一次感悟”的學(xué)史讀書活動(dòng)，提升“四史”在理論教育和黨性教育中的重要性。

(二)抓好重要節(jié)點(diǎn)開展“四史”學(xué)習(xí)教育。

參與區(qū)級層面在紅色地標(biāo)組織的重溫入黨誓詞儀式，開展慶祝建黨99周年系列主題活動(dòng)。

二是在教師節(jié)之際，重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)新中國教育發(fā)展歷程，學(xué)習(xí)教育先進(jìn)人物;。

組織慶祝教師節(jié)主題集會(huì)，積極參與嘉定區(qū)“教書育人”模范、防疫工作先進(jìn)個(gè)人、第九屆優(yōu)秀德育管理者和十佳百優(yōu)班主任、十佳青年教師、十佳校(園)長和好班子評選表彰活動(dòng)。

三是在“十一”國慶日，重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)新中國史活動(dòng)，組織黨員學(xué)習(xí)《新時(shí)代愛國主義教育實(shí)施綱要》，深入推進(jìn)愛國主義教育重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)施。

四是在慶祝“全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)”之際，重點(diǎn)組織開展學(xué)習(xí)改革開放史活動(dòng)，學(xué)習(xí)嘉定改革發(fā)展的奮斗歷程，組織參觀“我們的小康生活”主題展覽，開展“我們的小康”主題宣教，開展口述實(shí)錄、短視頻及攝影作品征集等活動(dòng)。

(三)利用豐富資源開展“四史”學(xué)習(xí)教育。

加強(qiáng)“四史”進(jìn)課堂的內(nèi)容、途徑和方式有效性研究，組織“四史”進(jìn)課堂教案設(shè)計(jì)和優(yōu)秀課例展示活動(dòng)。

青少年學(xué)生積極參與愛賞嘉定“文化科技之旅”“紅色文化尋寶”“親子戶外節(jié)——走進(jìn)紅色教育基地”等主題活動(dòng)。

三是開展“四史”學(xué)習(xí)講座和師德講堂。用好專家資源，發(fā)掘教育系統(tǒng)老黨員、老校長、優(yōu)秀教師資源，深入學(xué)校宣講，提升師生對“四史”教育的理解和認(rèn)識(shí)。

四是用好校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)，向黨員和師生宣傳“四史”學(xué)習(xí)內(nèi)容。介紹上海和嘉定的黨史故事、領(lǐng)袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革發(fā)展的歷史沿革、動(dòng)人故事等，提升師生對“四史”教育學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。

四史教育活動(dòng)總結(jié)篇十五

根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于廣泛開展師德教育活動(dòng)的實(shí)施方案》的規(guī)定和要求，我院領(lǐng)導(dǎo)班子研究制定了《旅游學(xué)院師德教育活動(dòng)實(shí)施方案》，扎實(shí)開展了以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”為主題的師德教育活動(dòng)，活動(dòng)以“五抓五強(qiáng)”貫穿始終，即：抓教育，強(qiáng)觀念；抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)意識(shí)；抓活動(dòng)，強(qiáng)氛圍；抓整改，強(qiáng)實(shí)效；抓總結(jié)，強(qiáng)提高。先后抓了動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)活動(dòng)、討論活動(dòng)、排查整改和總結(jié)匯報(bào)五個(gè)階段的工作，現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開展情況及效果總結(jié)如下：

觀念決定行動(dòng)，思路決定出路。這是我院制定活動(dòng)方案時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子思考的問題。我們主要抓好了以下兩方面的工作，確保師德教育活動(dòng)的有效開展。

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，黨員帶頭。師德教育不僅僅是一線教師的事，而是全院教職工的事。所以，我院的師德教育工作首先從領(lǐng)導(dǎo)班子自身和黨員干部開始。成立了我院師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院院長兼黨總支書記孫智同志擔(dān)任組長?；顒?dòng)過程中，全體院領(lǐng)導(dǎo)和黨員都認(rèn)真寫出了個(gè)人師德學(xué)習(xí)體會(huì)和整改方案。孫智院長和邵小慧副院長還共同帶頭撰寫了高質(zhì)量的師德建設(shè)論文。

2、根除教職工“打工者”心態(tài)。針對民辦高校不少教職工把自己當(dāng)成“打工者”來看待的情況，在活動(dòng)開展之初，我院就加強(qiáng)了這方面的教育，在師德教育動(dòng)員會(huì)上，院領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)：全體教職工應(yīng)當(dāng)以教學(xué)和培養(yǎng)人才為中心做好本職工作，擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé)，要有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，把本職工作、個(gè)人理想與祖國繁榮緊密聯(lián)系在一起，把教師職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做，根除“打工者”心態(tài)。在教職工上交的體會(huì)中，紛紛表示：學(xué)高為師，身正為范，教育是人民的教育，只有熱愛教育事業(yè)，才能關(guān)愛學(xué)生；只有干一行、受一行、專一行、精一行，才能擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)。

學(xué)習(xí)是保持進(jìn)步的法寶?；顒?dòng)中，我們主要抓了以下四項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化全體教職工師德意識(shí)。

1、切實(shí)開好師德集中教育動(dòng)員會(huì)。10月13日，我院召開了師德教育動(dòng)員大會(huì)。會(huì)上，孫院長對我院的師德教育活動(dòng)作了動(dòng)員講話，他肯定了我院所取得的成績，同時(shí)強(qiáng)調(diào)在教職工中開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的意義，提出了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)四個(gè)不足，九條表現(xiàn)，兩大任務(wù)和三點(diǎn)希望。邵小慧副院長就我院的師德教育工作進(jìn)行了詳細(xì)布置。大會(huì)由羅永全副書記主持。

2、搞好集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。組織全院教職工參加了學(xué)校的兩次師德教育輔導(dǎo)報(bào)告。以學(xué)校編寫的師德教育讀本——《師德如光》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以科、室為單位，組織全體教職工進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在全院營造了濃厚的師德教育學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍。學(xué)院還要求做到兩結(jié)合，即一是與落實(shí)本學(xué)期學(xué)校整體工作相結(jié)合；二是與辦好應(yīng)用型本科，建立平等和諧師生關(guān)系相結(jié)合。

3、抓好自學(xué)的檢查落實(shí)。我們要求教職工充分利用課余時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)要求：在學(xué)習(xí)期間，每位教師撰寫學(xué)習(xí)記錄和心得體會(huì)，院領(lǐng)導(dǎo)分到各科室，參與和指導(dǎo)學(xué)習(xí)活動(dòng)。每位教職工都已經(jīng)上交了個(gè)人xx字以上的學(xué)習(xí)心得，周義龍、李麗、孫玲玲、鄭坤丹四位老師還撰寫了高質(zhì)量的師德論文，輔導(dǎo)員劉騫老師在全校師德討論大會(huì)上作典型發(fā)言。

4、向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)。我們組織教師對《師德如光》讀本上當(dāng)代名師的師德故事進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)。并以學(xué)校“最受學(xué)生歡迎教師”評選活動(dòng)為契機(jī)，對我院周義龍、雷石標(biāo)、許鴻等12位老師的典型事跡在師生中進(jìn)行了廣泛宣傳，身邊的這些“典型”述說平凡的故事，全院師生獲得了心靈的感動(dòng)，反響強(qiáng)烈。

我們從抓好五項(xiàng)活動(dòng)入手，充實(shí)和強(qiáng)化師德教育活動(dòng)的載體，營造濃厚的氛圍，讓全體師生從活動(dòng)中掌握師德內(nèi)容，明確師德目標(biāo)。

2、開展“五查五改”活動(dòng)。一查思想認(rèn)識(shí)，二查愛崗敬業(yè)，三查教研業(yè)務(wù)，四查教研業(yè)務(wù)，五查為人師表。全院教職工查得認(rèn)真，改得及時(shí)，在他們個(gè)人學(xué)習(xí)體會(huì)和整改方案中都有具體體現(xiàn)。

4、在任課教師中開展關(guān)愛學(xué)生活動(dòng)。針對當(dāng)前學(xué)校開展的“迎校慶，講文明，樹新風(fēng)”活動(dòng)和學(xué)生中存在的文明守紀(jì)和做人問題，我院在全體教師中開展關(guān)愛學(xué)生活動(dòng)。要求教師要恪守自己的職業(yè)道德和職業(yè)情操，把教書與育人有機(jī)結(jié)合，應(yīng)該像愛護(hù)自己的的孩子一樣關(guān)愛學(xué)生，努力構(gòu)建良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生感受真正的師愛與和諧。具體要求全體教師做到三點(diǎn)：構(gòu)建和諧的教學(xué)關(guān)系，尤其要加強(qiáng)后進(jìn)生的教育引導(dǎo)；要善于理解、原諒學(xué)生；及時(shí)糾正學(xué)生不文明和違紀(jì)行為。全體教師以身作則，對教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的10余學(xué)生違紀(jì)和不文明行為進(jìn)行了及時(shí)引導(dǎo)和教育，比如教師遇到最多的學(xué)生下課抽煙問題、上課玩手機(jī)和吃零食問題等都得到了及時(shí)引正，效果十分明顯。此外，我們還組織了李華麗教學(xué)示范課，用以轉(zhuǎn)變教師教育觀念，提高服務(wù)能力和水平。

5、在學(xué)生中開展尊師重教活動(dòng)。我院注重把師德教育與學(xué)生尊師重教教育相結(jié)合，使兩項(xiàng)活動(dòng)相輔相成，特別是針對學(xué)生中存在的辱罵教師等不尊重教師行為，我們要求輔導(dǎo)員老師組織了尊師重教主題班會(huì)，提出學(xué)校出現(xiàn)的有違尊師的現(xiàn)象，大力表揚(yáng)學(xué)生中尊師的行為，頌揚(yáng)教師工作的崇高與偉大，讓他們明確怎樣做才是尊師，尊重教師的勞動(dòng)成果是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，從而激發(fā)了廣大學(xué)生對老師的熱愛之情，有效地促進(jìn)了和諧師生關(guān)系的建立和教學(xué)工作順利進(jìn)行?，F(xiàn)在，我院學(xué)生上課守紀(jì)和見到老師問好等情況得到根本好轉(zhuǎn)，學(xué)生的尊師重教意識(shí)得到明顯提高。此外，我們還組織了師德專題學(xué)生座談會(huì)及教學(xué)信息反饋員座談會(huì)，并對學(xué)生反映的問題進(jìn)行了整理分析，擬定了整改措施，逐條整改，有效地促進(jìn)了教師與學(xué)生的溝通和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

抓好整改，提高我院教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿微型機(jī)活動(dòng)力，與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，建立我院師德教育長效機(jī)制，是我院本次師德教育活動(dòng)的目的。

1、完成了個(gè)人整改。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展，全體教職工都寫出了《個(gè)人師德整改方案》。他們的整改方案認(rèn)識(shí)深刻，切合實(shí)際，操作性強(qiáng)，為有針對性地長期做好自身師德教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、完成了集體整改。結(jié)合師德教育活動(dòng)開展情況，經(jīng)討論，我們擬定了《旅游學(xué)院師德整改方案》。明確了思想和業(yè)務(wù)兩個(gè)整改內(nèi)容，七個(gè)整改措施。主要內(nèi)容是：思想整改和業(yè)務(wù)整改。主要措施是：提高思想認(rèn)識(shí)，建立健全相應(yīng)機(jī)制，要求教師既要教書更要育人，充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)效能，充分發(fā)揮學(xué)生和社會(huì)的監(jiān)督作用，形成良好的系部氛圍，要求教師認(rèn)真將師德內(nèi)化。這是我院持之以恒抓好師德教育的指導(dǎo)性材料。

3、制定了《旅游學(xué)院教職工師德師風(fēng)年度個(gè)人考評細(xì)則》。在活動(dòng)開始之初，我院起草了《細(xì)則》，在活動(dòng)開展的過程中，我們廣泛征求了教職工的意見，并進(jìn)行了適當(dāng)?shù)男抻啠F(xiàn)已定稿，為我院今后抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力保證。

通過“五抓五強(qiáng)”措施的有效實(shí)施，確保了我院此次師德教育活動(dòng)既繼承了傳統(tǒng)師德教育中的程序規(guī)范，主師鮮明，形式多樣，注重實(shí)效，又在教育內(nèi)容和教育方法上有新的嘗試，同時(shí)還特別突出了“以人為本，以法治?！钡慕逃咙c(diǎn)，收到了更好的實(shí)效。我們堅(jiān)信：只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們一定會(huì)建設(shè)一支思想過硬、品德高尚、精于教書、學(xué)生滿意、家長放心的一流的教師隊(duì)伍，為海經(jīng)院的建設(shè)和發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)！

四史教育活動(dòng)總結(jié)篇十六

交通安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。時(shí)值交通安全月，根據(jù)上級要求，我校把交通安全教育活動(dòng)作為校安的重要工作來抓，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生交通法規(guī)教育，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，確保學(xué)生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，為提高師生的交通安全知識(shí)、增強(qiáng)道路交通安全意識(shí)提供了保障，取得了較好的效果。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

為保證活動(dòng)長期有序地開展，我校成立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會(huì)，商討學(xué)生交通安全工作落實(shí)情況，確保學(xué)生的交通安全。

二、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識(shí)。

1、親身感受，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開展交通安全社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī)，珍惜生命”的重要性。同時(shí)，我們學(xué)校組織了交通法規(guī)等方面知識(shí)的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識(shí)，這對維護(hù)學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

2、多渠道開展學(xué)生交通安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。我們利用綜合實(shí)踐課，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的教育課，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識(shí)講座使全體學(xué)生深受教育。

3、學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行-交通安全教育致家長一封信”，倡導(dǎo)家長配合學(xué)校及交警部門，遵守交通規(guī)則和學(xué)校上下學(xué)制度，對孩子的安全負(fù)責(zé)：放棄“小方便”，繃緊“安全弦”!

4、我們與交警中隊(duì)聯(lián)系，聘請趙耀、王健兩位警官到校作專題報(bào)告并索取有關(guān)交通安全的圖片資料，將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行展覽。

5、充分利用對會(huì)及主題幫會(huì)做好宣傳教育，提高學(xué)生交通法規(guī)的認(rèn)知水平。

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