方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機遇。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)季活動方案創(chuàng)意篇一
活動安排:上午:校園拍攝,晚上:畢業(yè)酒會(全程攝影攝像)
活動流程:
第一部分 校園拍攝——青春回憶,往事如風(fēng)
這一部分我們有高清電影級dv攝像機、高級單反、專業(yè)攝影師、攝像師及導(dǎo)演,主要記錄熟悉的曾經(jīng)留下記憶的校園場景,比如校門、教室、圖書館、軍訓(xùn)場、宿舍等。在這些景點,同學(xué)們可以再現(xiàn)當(dāng)年的情景,也可以按照自己的想法做出一些動作或說出一些話語。也可以組織一些趣味活動,讓同學(xué)們開開心心的緊密的聯(lián)系在一起。這個環(huán)節(jié)可以讓大家在熟悉的環(huán)境下留下珍貴的回憶,在往后的歲月中看見這些熟悉的景色時,一個個熟悉的笑顏便浮現(xiàn)在腦海,回憶起各種往事。
1、紀念留影
早上9點集合,在校園正門口或者最具代表意義的地方拍攝。此時會進行一次大合影。為了提高活動效果,公司提供優(yōu)質(zhì)學(xué)士服(中山裝等各類服裝皆可按要求提供)一套,體驗完美的活動氛圍。
2、重回教室
把上課的情景重現(xiàn),讓大家在離開校園之前,最后一次感受上課的情景,留下一份美好的回憶。可以擺出各種平時的狀態(tài)還原現(xiàn)場,比如看小說的,睡覺的,談情說愛的,發(fā)呆的......
3、寢室時光
四年我們的呆時間最多的地方就是寢室了,在這里有你這一輩子最好的兄弟或者姐妹,有你數(shù)不盡的珍貴片斷。在這最后一刻,給這大學(xué)的生活做一次精彩告別吧!可以和寢室小伙伴擺出各種別人看不到姿勢留念,喊一些精彩的口號。
4、畢業(yè)寄語
將會對每一個人進行單獨拍攝,每個人可以說一些對畢業(yè)的感想、同窗的情懷、未來的展望等等,尤其是說出自己的名字,讓以后同學(xué)們觀賞影片時,能夠記住你這一刻的青春容顏!
5、集體活動
以宿舍為單位結(jié)合學(xué)校的建筑物演出電視劇或電影的經(jīng)典橋段為同學(xué)們留下深刻印象,要挑搞笑玩,如周星馳的:“一萬年”片段、少林十八銅人陣、棒打白骨精等等。還可以做一些游戲和比賽,例如跑步、兩人三足、接力、丟手絹等。
6、經(jīng)典一刻
7、后期制作
用本次拍攝的全部高清視頻和照片,穿插以往照片,融合一定劇情及場景變換特效,做出一部電影風(fēng)格的留念視頻。
第二部分 畢業(yè)酒會——高端典禮,尊貴享受
1、 會場布置
酒店內(nèi)會提供優(yōu)質(zhì)的設(shè)備及布置,此布置相當(dāng)于一場室內(nèi)晚會,大家已進入會場,就能感受到畢業(yè)典禮的環(huán)境,讓酒會不僅僅是一場散伙飯,我們也絕對不會使用酒店自帶的渣配置。
2、獨創(chuàng)模式
我公司獨創(chuàng)的會場ktv模式,將ktv直接搬入酒店會場,讓大家一起high翻全場,而不需要額外到外面的ktv店面,大大節(jié)省大家的開支,并且環(huán)境質(zhì)量全面超越ktv店面。
3、 專車接送
17點,豪華大巴在學(xué)校門口恭候各位的到來。
4、 入場簽到
酒店入場門口,在專門設(shè)計的大型簽到幕臺,每位同學(xué)最后一次簽名留念,寫下一次永恒的記憶,攝影師會依次拍照。結(jié)束后,簽到幕布將給班長永久留存。
5、 依次入座
大家依次緩緩入場,穿越紅地毯,體會酒會的高大上,見證一輩子的同窗之情。
6、 來場迎賓
主持人宣布來場的嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師然后開始播放紀念短片。
7、 紀念短片
是由提前收集的班級各類人員活動的照片及視頻,穿插剪輯,配上一定場景效果、畢業(yè)季音樂,讓整部視頻行云流水,且能看到這四年來同學(xué)們的一點一滴。
此時全場燈光暗場,大家聚精會神地觀看這大學(xué)生活的每一個片段,有歡聲笑語、有精彩逗樂、有過哭也有過笑......
在看完視頻后,同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)老師能夠迅速進入畢業(yè)酒會的離別氛圍,能夠立刻感受到——此時與君共飲者,今后再難相聚。
8、 教師致辭
主持人邀請領(lǐng)導(dǎo)、老師上臺演講寄語,讓老師宣布酒會正式開始!大家舉杯共歡!盡情用餐!
9、 表演環(huán)節(jié)
由個人或者寢室提前準備好的節(jié)目開始表演,大概3~4個即可。具體節(jié)目內(nèi)容可以有班委和同學(xué)們自行策劃編排,我們也會有一些好的方案提供。
10、游戲環(huán)節(jié)
可參考《大學(xué)生畢業(yè)酒會策劃》,百度一下,你就知道。
11、感恩蛋糕
主持人上臺宣布全場暗燈,服務(wù)員將精美大蛋糕用推車從門口紅地毯開始送入會場,大家齊唱感恩的心,給老師一個驚喜,感謝老師們的悉心栽培!
12、有話要說
每個人,都會有一些憋在心里很久的話,想要說出來。也許是對離別的感傷,也許是對大學(xué)的回憶,也許是對未來的展望,也許是對同伴的紀念,也許是對她或他的愛慕。此時不上臺,何時還能有機會將這份情懷表達出來!從班長開始,大家想上臺講說的可以積極上去。
13、激情hi唱
總會有情侶的吧,總會有基友的吧,總會有收獲幸福的那一天吧,激情hi唱,滿足你的需求!
14、難忘今宵
在酒會即將結(jié)束的時刻,不得不想到很多很多,關(guān)于以前,關(guān)于現(xiàn)在,關(guān)于未來。但是,此時已盡歡,何須多言,眾歌一曲,難忘今宵!
大家選好一首具有經(jīng)典紀念意義的歌曲,比如《十年》、《朋友》、《祝你一路順風(fēng)》等等,一起合唱??梢员M情祝福、擁抱!
相約5年、10年再相聚,我們永遠在一起!
15、拍攝制作
以上所有酒會內(nèi)容均會由專業(yè)攝像師全程拍攝,攝影師會抓拍各種精彩瞬間。之后會將視頻精心剪輯修飾后,與校園拍攝制作的視頻銜接整合。所有照片資料也會整合。
畢業(yè)季活動方案創(chuàng)意篇二
一、策劃意義:四年前我們相聚在蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院xx會計本科班,四年后的今天我們將離開這里,畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束,我們離畢業(yè)日子不遠了,指手話別,各奔東西.一切似乎都預(yù)想到,一切走的太過無奈!
四年就這么過去!似乎又回到起點,突然覺得四年的同學(xué),身邊的朋友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績,四年后今天我們這個優(yōu)秀集體走向社會,各自獨立面對生活。
如今不論我們是否能應(yīng)對生活,都要一起被社會收割了。縱使我們有千般的不舍,萬般的無奈,縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見,在彌漫了離開感傷的盛夏六月里,我們要離開蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院,離開四年的同學(xué)和老師,離開我們四年的室友,離開四年的好朋友,離開我們四年的老師,離開我們的校園,不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,不管怎樣我們在這里度過了青春,不管怎樣我們在這里同時學(xué)習(xí)生活過,今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束,在聚會上向和我們四年同一個教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅實的語言,最鄭重的承諾說句再見、珍重。
二、策劃人:xx會計本科班班委會及團支部全體成員
三、負責(zé)人:xxx(全面負責(zé)組織活動及同學(xué)的安全)
xxx(經(jīng)費預(yù)收、組織活動、負責(zé)男生安全)
xxx(經(jīng)費預(yù)收、組織活動、負責(zé)女生安全)
四、經(jīng)費來源及管理:經(jīng)費來源全體聚會同學(xué)每人預(yù)收50元,經(jīng)費管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué),集體進行聚餐結(jié)賬。
六、活動時間:預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天,下午5點。
七、活動細則:1.班干部進行宣傳和組織大家收取活動經(jīng)費,經(jīng)費安全管理,長退少補
2.見于活動地點放在市區(qū),我們要提前出發(fā)到活動地點,按時參加
3.活動期間,班干部和團干部負責(zé)好同學(xué)的安全,大家也要注意安全
4.最好去活動地點以宿舍為單位參加活動,互相照顧
5.活動經(jīng)費核算由班級班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)任
6.大家按時參加活動,活動結(jié)束按時返校
九.活動開展:1.由班干部組織,班級同學(xué)參與
2.班干部宣傳,進行經(jīng)費預(yù)收、同學(xué)進行配合
3.安全、文明的開展聚餐活動
4.勤儉節(jié)約,快樂、陽光舉辦聚餐活動
十、結(jié)束語:今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情意、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個最好的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學(xué)畢業(yè)后通訊錄)
祝愿母校再展宏圖,發(fā)達興旺!祝愿恩師工作順利,桃李芬芳!祝同學(xué)事業(yè)順利,友誼地久天長!
期待大家參與給大學(xué)生活一個圓滿結(jié)束
畢業(yè)季活動方案創(chuàng)意篇三
一、活動名稱
“紙短情長”畢業(yè)季活動
二、活動背景與目的特定的時光,遇到特定的人。而大學(xué)的時光里,我們遇到我們的師兄師姐,我們的同學(xué)朋友。在與他們相處的時光里,我們覺得開心又幸運。但是,天下沒有不散的宴席,像如今,又到了一年一度畢業(yè)的時刻,而我們,在離別時卻總好像還有些話沒來得及說,還有些情還沒來得及表達。所以,我院 和 特意舉辦此次活動,為我校全體在校學(xué)生提供一個平臺,讓我校的學(xué)生能及時地、勇敢地向一些特別的人表達自己的祝福、感激或者愛慕等,增進同學(xué)們之間的感情,更增進與畢業(yè)生的感情,也讓同學(xué)們在大學(xué)的時光里,在情感上不留遺憾。
三、
主辦單位。。。。。四、活動對象
全體在校學(xué)生
五、活動時間
年 月 日
六、具體流程
(一)活動前期準備
1.通知各班心委,發(fā)布活動通知,讓各班心委在班上宣傳。 2.工作人員準備好活動所需要用到的物品。
3.活動當(dāng)天相應(yīng)的工作人員應(yīng)先到相應(yīng)場地,進行現(xiàn)場的布置。(二)活動具體內(nèi)容
1.我院與
合作舉辦此次活動。2.活動形式
(1)部分工作人員在活動攤位前,向路過的同學(xué)進行宣傳。
(2)每個參與者到活動攤位后,填寫報名表,領(lǐng)取信紙,帶回去寫好。傍晚拿回活動攤位前,讓工作人員給與其信封,并在信封上寫上收信人所在的學(xué)院、所居住的具體地址(如:某某區(qū) 110宿舍)、收信人的電話號碼。
每個參與者到活動攤位后,選擇自己喜歡的測試進行參與。若參與者參與挑戰(zhàn)成功,則可贏得精美禮品;若挑戰(zhàn)失敗,則無獎勵。
(1)口不對心
斯特魯普效應(yīng)在心理學(xué)中指優(yōu)勢反應(yīng)對非優(yōu)勢反應(yīng)的干擾。例如當(dāng)測試者被要求回答有顏色意義的字體的顏色時,回答字本身的意義為優(yōu)勢反應(yīng),而回答字體顏色為非優(yōu)勢反應(yīng),若字體顏色與自意不同,被測者往往會反應(yīng)速度下降,出錯率上升。
由于優(yōu)勢反應(yīng)的干擾,個體難以迅速準確對非優(yōu)勢刺激作出反應(yīng)的現(xiàn)象叫“斯特魯普效應(yīng)”,因為這個效應(yīng)是斯特魯普發(fā)現(xiàn)的,故以其名斯特魯普效應(yīng)。此測試正是運用了此效應(yīng)。
測試開始后,工作人員將一張紙展示給參與者,紙上印有彩色字(如:紅色字體的“黃”字),當(dāng)參與者看到紙上的彩色字時,就要盡快大聲地把那個字(如:“黃”字)即其顏色(如“紅色”)念出來。規(guī)定時間為15秒,參與者要在規(guī)定時間內(nèi)盡量多地答對題目,至少答對六題才算成功。
為了增加挑戰(zhàn)性,游戲分為兩組,一組為白色底面,難度較低;另一組為有顏色底面,因為多種干擾因素的存在,所以難度較高。參與人員可以根據(jù)自己的能力進行參與。
(二)繞口令
參與者通過抽簽,根據(jù)抽簽抽到的號碼,讀相應(yīng)的句子,如能在20秒內(nèi)能將句子正確并完整的讀完,就算挑戰(zhàn)成功。
七、參與方式
(一)同學(xué)們在擺攤處直接處報名。
八、活動要求及注意事項
(五)工作人員要提前準備好活動物品,保證活動的正常進行。
九、預(yù)期取得效果
希望通過此次活動,能讓同學(xué)們能更習(xí)慣、更及時地去表達自己所想表達的各種情感,掌握住大學(xué)的美好時光,充實自己的大學(xué)生活,深化自己和他人的感情,給自己留下一個快樂、美好的大學(xué)回憶。
十、經(jīng)費預(yù)算
十一、負責(zé)人聯(lián)系方式
落款單位
落款日期
畢業(yè)季活動方案創(chuàng)意篇四
讀懂你我,共享青春年華
北京各學(xué)院在校生(包括本科生和研究生)。
五月,是一個離別的季節(jié),大四同學(xué)即將在兩個月后離開這個學(xué)習(xí)多年的地方。不同于新入學(xué)的同學(xué)們,他們已經(jīng)是校園里的`“老人”了,有豐富的大學(xué)生活經(jīng)驗和人生體悟。這是寶貴的資源。我們希望搭建一個畢業(yè)生能夠分享自己青春年華的平臺,向?qū)W弟學(xué)妹們分享自己的大學(xué)經(jīng)歷和故事,或是經(jīng)驗與教訓(xùn),用學(xué)生喜聞樂見的、親切熟悉的方式,激勵和鼓舞學(xué)弟學(xué)妹更好地融入大學(xué)生活,更健康地發(fā)展。同時,也請在讀的其他年級同學(xué),對即將入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們,送上自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗。
1、活動籌備階段(20xx年4月22日—20xx年5月1日)
(1)主辦方設(shè)計“心靈手拉手”卡片(附件一)供各學(xué)院參考。
(2)主辦方提供海報電子版及微信推送供各學(xué)院活動宣傳。
以上材料在5.1日前打包發(fā)給各參加院校。
2、活動開展階段:(20xx年5月1日—20xx年5月15日)
各學(xué)院自行打印卡片,開展兩組活動:
畢業(yè)生寫卡片。進入畢業(yè)生的宿舍,邀請畢業(yè)生寫卡片,分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經(jīng)驗或者一段教訓(xùn),將寫好的卡片直接貼在畢業(yè)生的桌子上或者衣柜上(視各學(xué)院情況而定),并拍照。學(xué)長學(xué)姐寫卡片。在學(xué)院人流量大的地方,或者在圖書館內(nèi)(視學(xué)院情況而定)發(fā)放卡片,分享自己的一個故事或者寫一段寄語或者一段經(jīng)驗或者一段教訓(xùn),留下聯(lián)系方式。收集所有的卡片,以待下學(xué)期發(fā)給新生,并拍照。
畢業(yè)季活動方案創(chuàng)意篇五
六月起至七月底的致青春活動,凡在xx影樓看到本條消息的人只需要添加微信:xxx發(fā)送“致青春”三個字就可以來店免費拍攝藝術(shù)照張,還會填寫“我最懷念的東西”字條和相片一起展示在我們的相片墻上,拍攝的人和字條將出現(xiàn)在xx影樓的網(wǎng)站上,到時候可直接到網(wǎng)址下載。
原價:698元超低團購價198元
拍照數(shù)量:40張以上
底片數(shù)量:多余底片入盤贈送
精修數(shù)量:16張入冊造型套數(shù):3次(妝面隨服裝的變換而改變)
服裝套數(shù):3套內(nèi)景外景均可
相冊一(入冊張數(shù)):7寸相冊一本(6p12面)
桌擺:10寸夢幻水晶1個
24寸海報一幅
附件:光盤一張,入盤精修16張+相冊設(shè)計頁面+余片
附件2:鑰匙扣1個
附件3:錢包照2張
附件四:積分卡一張
老顧客進店可享受免費抽獎(獎品豐厚),另充值300元,贈電磁爐,全家福,還有香港澳門四天三夜游。
備注:活動時間和機會難得,請同學(xué)們相互轉(zhuǎn)告,xx影樓在這里等你們喲。
畢業(yè)季活動方案創(chuàng)意篇六
在20xx屆畢業(yè)生即將告別母校之際,為營造溫馨和諧離校氛圍,在前期畢業(yè)季和各學(xué)院豐富多彩畢業(yè)活動基礎(chǔ)上,決定在全校教職醫(yī)務(wù)員工和全校畢業(yè)生中開展“學(xué)生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動,有關(guān)事項通知如下:
一、活動時間
20xx年畢業(yè)生離校前后
二、活動內(nèi)容
(一)“學(xué)生在我心中”主題教育
以“學(xué)生在我心中”為主題,在全校教職醫(yī)務(wù)員工中開展“同學(xué),我想對你說”活動,征集對畢業(yè)生的寄語,表達對畢業(yè)生的祝愿、鼓勵和期許。
形式不限,可以是一段文字(題材不限,字數(shù)不限)、可以是一張親手寫下的明信片,可以是一個走心的小禮物,號召全校教職醫(yī)務(wù)員工圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生做好離校服務(wù)保障工作,為學(xué)生們上好“最后一課”,營造溫馨和諧離校氛圍。
(二)“母校在我心中”主題教育
以“母校在我心中”為主題,在全校畢業(yè)生中開展“母校,我想對你說”活動,培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識、校友意識、奉獻意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1.文字素材。包括對大學(xué)生活的感悟、對師長同窗的情誼、對母校發(fā)展的建議、對青春夢想的期許等??梢允菍懡o師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章,題材不限,字數(shù)不限。
2.圖視素材。提交的圖片或微視頻,要有可挖掘的故事,如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個令你值得回憶的地方等,素材需配文字介紹,說明它們背后的故事。
三、報送要求
素材報送截止日期:6月30日。
四、其他說明
1.個人作品須征得原作者同意;學(xué)校有權(quán)對報送照片和文字素材作適當(dāng)修改;作品一經(jīng)采用,相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。
2.照片請盡量使用原片。
畢業(yè)季活動方案創(chuàng)意篇七
大班幼兒在幼兒園度過了三年幸??鞓返臅r光,在這里他們游戲、生活、學(xué)習(xí)和運動。經(jīng)過三年的幼兒園生活,孩子們不管是身體上還是心靈上,都在一點點蛻變,如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹,要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。在即將離開幼兒園步入小學(xué)的時刻,通過畢業(yè)典禮,讓孩子們體驗畢業(yè)離園的惜別之情,感謝父母的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情,享受畢業(yè)典禮的溫馨氣氛,感受好朋友之間的純真友誼,欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關(guān)系。
惜別幼年時光,我們揚帆起航
x年6月30日下午
大班教室
大班全體幼兒、家長以及教師
1. 體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴的惜別之情,產(chǎn)生對幼兒園生活的懷念及對小學(xué)生活的向往。
2. 通過演出鍛煉自己的勇氣與自信,表達自己的情感。學(xué)會感恩,并能為自己留下美好的回憶。
3. 在活動中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。
(一)物質(zhì)準備:
1.制作活動ppt、家長邀請函。
2.提前拍好畢業(yè)照,并擴洗出每名幼兒一張。
3.制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻
4.給畢業(yè)幼兒準備紀念品、畢業(yè)證。
5.幼兒統(tǒng)一穿園服。
6.準備音響設(shè)備、攝像機、照相機等。
7.組織幼兒制作、準備好相互轉(zhuǎn)送的小禮物。
8.家長感言錄。
(二)節(jié)目準備
1. 園長、家長、幼兒代表、教師講話稿
2. 幼兒朗誦《畢業(yè)詩》(全體畢業(yè)生)
3. 合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生)
人員分工:
1. 總策劃與顧問:園長
2. 活動總負責(zé)人:楊園長
3. 活動具體負責(zé)人:畢業(yè)班老師
4. 活動場地布置:畢業(yè)班老師
5. 攝像、攝影:園內(nèi)教師
6. 服裝、道具:有展示節(jié)目的幼兒家長準備
7. 燈光音響:園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名
8. 安全預(yù)案:安全后勤主任與行政人員
9. 畢業(yè)典禮邀請函發(fā)放:畢業(yè)班老師
活動流程:
1. 參與人員入場
領(lǐng)導(dǎo)、老師、畢業(yè)幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。
2. 主持人開場
主持人:各位畢業(yè)班的小朋友及各位家長們,大家下午好。今天我們歡聚在這里,一起來回憶幼兒園的三年美好時光:三年前,小朋友們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕接過你們的小手;三年后的今天,你們長大了,變得聰明、懂事,學(xué)會了很多本領(lǐng)。你們會唱好聽的歌曲,朗誦優(yōu)美的詩篇,跳優(yōu)美的舞蹈,畫美麗的圖畫。從今天開始,我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號了,今天你們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。下面我宣布“惜別幼年時光,我們揚帆起航”濟南市天橋區(qū)教工幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3. 園長致辭
4. 園長頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品
主持人:謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,那么接下來有請園長媽媽為各位畢業(yè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書,請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌,上臺及上臺后隊形要提前排練)
5. 家長代表、幼兒代表講話
主持人:接下來,我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請 小朋友的媽媽(爸爸)和 小朋友為大家送上祝福。
6. 畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩》
主持人:今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮,對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間,讓我們大家彼此珍惜,面對這份眷戀和惜別,孩子們也有很多話要向我們說,很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開始講話的時候,幼兒上臺站好隊形)
7. 觀看制作成輯的畢業(yè)vcr
8. 畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》
9. 家長記錄幼兒畢業(yè)感言
家長開始在感言錄上書寫感言和祝福,并回收?;顒咏Y(jié)束后裝訂成冊,作為幼兒園成果資料保存。
10. 畢業(yè)生互送小禮物,并相互送上對同伴的祝福,體會真摯的幼兒園情感。
11. 展望未來:我能成為小學(xué)生
畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感,都來表達一下自己成為小學(xué)生以后的想法和做法。
12. 結(jié)束語:
主持人:歡聚的時光總是很短暫的。今天,你們就要走出幼兒園,成長為一名小學(xué)生了。無論你們走到哪里,老師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因為我們的心永遠在一起,祝孩子們永遠健康,美麗。祝家長朋友身體健康,工作順利。濟南市天橋區(qū)教工幼兒園x年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)季活動方案創(chuàng)意篇八
大學(xué)作為人生的重要篇章,在每個已經(jīng)畢業(yè)或者即將畢業(yè)的學(xué)子心中都有著特殊的意義,此次義剪以此為背景,開展募捐活動。
此次活動通過特定主題,籌集資金,將所得的善款捐助給需要幫助的人,并且希望通過此次活動在即將畢業(yè)的學(xué)子心中留下一個美好的大學(xué)回憶。
1、此次活動主要分為以下幾個模塊,第一部分針對的主要人群為2015年畢業(yè)的學(xué)生,主題可為“畢業(yè)季找工作,形象是關(guān)鍵”之類,在剪發(fā)前可拍照留念,剪完發(fā)后在主辦方提前準備好的布景(布景可為重大校園風(fēng)景紀念意義)前拍照留念,照片當(dāng)場沖洗,可現(xiàn)場簽名、帶走照片或者貼在主辦方準備好的留念墻,作為在校期間的最后一次留念。
2、第二部分針對還未畢業(yè)的同學(xué),在進行過上述活動后可帶走照片,也可裝在準備好的時間膠囊中,由主辦方保管,在幾年后畢業(yè)之際返還給該同學(xué)。(此活動可長期舉辦,形成固定的受眾人群)
3、第三部分針對情侶專門舉辦,主題可為“畢業(yè)季,讓我們的愛延續(xù)”之類,剪完發(fā)之后可拍照留念,作為彼此的畢業(yè)禮物及愛情的見證。
4、第四部分針對在?;蚣磳㈦x校的朋友專場,主題可為“朋友一生一起走”之類,在參加活動之后當(dāng)場拍照留念,可粘貼在相應(yīng)主題的留念墻上。
1、此次活動與前幾次不同,我們不僅要線下積極宣傳,還要搞好線上宣傳,通過新媒體聯(lián)盟輪番宣傳,利用微博微信等手段在受眾中形成期待。
2、在活動前期準備過程中拍攝畢業(yè)季相關(guān)視頻,主題可為“畢業(yè)季你想對心中的她/他說什么?”或者“大學(xué)生活最難忘的事情是什么”,諸如此類的主題,在前期線上播放,在活動當(dāng)天可循環(huán)播放,為活動造勢。
3、活動海報,展板形成硬性宣傳,展板包括活動當(dāng)天的留念墻,做好分為四個板塊,和活動內(nèi)容的四個主題相對應(yīng),使當(dāng)天參加活動的同學(xué)在不同的板塊留念。
4、開通線上點歌送祝福環(huán)節(jié),在活動當(dāng)天或者前期在官方微博微信下留言,寫清自己的信息和想要祝福的同學(xué)的信息,再留言想給對方點的歌或者想對對方說的話我們在前期以及活動當(dāng)天以及活動完成之后將陸續(xù)送出祝福,此部分可作為畢業(yè)季長期宣傳主題在新媒體平臺宣傳。
線上支付優(yōu)勢:
1、提高活動捐款額度,由于部分同學(xué)活動當(dāng)天沒有帶現(xiàn)金,我們可提供微信支付,支付寶轉(zhuǎn)賬等方式,絕不錯過任何一個機會。
2、方便管理,一定要做好登記工作。
3、使現(xiàn)場能夠更多的參與進來,掃二維碼關(guān)注微信,微信紅包支付后還可增加公眾號關(guān)注數(shù)量。
畢業(yè)季活動方案創(chuàng)意篇九
恰逢畢業(yè)季,難忘師生情
xxxx 年6月2日 至 7月 2日
(一)“惜別師專 千言萬語”――畢業(yè)生寄語活動。
畢業(yè)臨行前,學(xué)子心中必定會有萬千感慨,希望對母校述說、與師弟師妹分享。畢業(yè)學(xué)子可以將自己的畢業(yè)寄語以及對母校的祝福發(fā)送至“xx高校校園生活服務(wù)”微信平臺,優(yōu)秀內(nèi)容將被整理并推出,詳見微信平臺通知。
(二)“最美師專 青春回憶”――畢業(yè)生攝影大賽。
為了讓畢業(yè)生能夠充分表達對母校、對同學(xué)、對生活了三年的校園的依戀之情,學(xué)校將開展“我眼中的母?!?、“我和你,棒棒噠”等主題畢業(yè)攝影活動,畢業(yè)生可以拿起手中的相機,捕捉校園生活絢爛的瞬間,攝影征集作品發(fā)送至“xx高校校園生活服務(wù)”微信平臺,具體詳見微信平臺通知,并遴選優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示,展現(xiàn)師專學(xué)子風(fēng)采,定格青春畫面。
(三)“奉獻師專 手有余香”――獻愛心捐贈活動
畢業(yè)季來臨,畢業(yè)學(xué)子將有許多東西對將來用處不大,但又不舍得丟棄的東西。校學(xué)生會本科分會將組織畢業(yè)學(xué)子愛心捐獻捐贈活動,收集畢業(yè)生的衣物、書籍等舊物,統(tǒng)一捐贈給貧困地區(qū)的學(xué)生或通過交換平臺免費贈送或義賣給低年級的同學(xué),變廢為利,為畢業(yè)學(xué)子提供一個愛心公益的平臺。
(四)“感恩師專 文明離校”――主題教育班團會
引導(dǎo)畢業(yè)生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩,對生活寄以希望,對別人施以愛心,對工作懷以敬意,對社會予以回報。通過感恩教育提高畢業(yè)生的道德修養(yǎng),增強畢業(yè)生的人文素質(zhì)和社會適應(yīng)能力,增強回報社會的責(zé)任感和使命感,增強飲水思源、感恩母校的深厚情誼。三是文明離校教育,畢業(yè)離校期間,要求畢業(yè)生自覺愛護校園公物,維護宿舍及教室環(huán)境;校園內(nèi)不大聲喧鬧,自覺維護學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序;倡導(dǎo)畢業(yè)生節(jié)省開銷,不酗酒,杜絕鋪張浪費,以健康文明方式告別母校。
(五)“文化師專 精彩你我”――畢業(yè)季文藝展演
為了濃郁校園文化氛圍,給畢業(yè)季增加歡樂喜慶的氣氛,學(xué)校在6月下旬將組織四場文藝演出和繪畫作品展出。一是由美術(shù)系承辦的第二屆“青春夢想?筑夢師?!毕嗑郛厴I(yè)季書畫展,時間 6月 13日 至21日。二是由學(xué)前教育系承辦的“第三屆校園模特大賽”,時間 6月 6日 。三是由音樂系承辦的校園歌手大賽,時間 6月 15日 ;四是由音樂系承辦“相約畢業(yè)季、揚帆青春行”歡送畢業(yè)生晚會,時間 7月 1日 。
(六)“情系師專 楊帆起航”――各院系畢業(yè)典禮
學(xué)校定于 7月 2日 畢業(yè)生離校,為了營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍,增強畢業(yè)生知校、愛校的情感,使每一位畢業(yè)生滿懷深情的惜別母校,讓“牽手教育”貫穿始終。學(xué)校和各系將進行暖情行動:一是各系要結(jié)合專業(yè)特點和本系實際,創(chuàng)新形式,精心策劃畢業(yè)生典禮;二是要做好畢業(yè)離校氛圍營造,各自要設(shè)計移動宣傳板,制作指示兩條宣傳條幅,撰寫致畢業(yè)生一封信等,學(xué)校也要通過彩虹門、條幅等形式營造氛圍,時間 6月 28日 至 7月 2日 。三是做好畢業(yè)離校的各項服務(wù),在公寓區(qū)設(shè)立四個畢業(yè)生離校服務(wù)處,包裹郵寄處,畢業(yè)生離校當(dāng)日有大客車送站。
1.高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo)。實行畢業(yè)生教育工作責(zé)任制。各系要成立畢業(yè)生教育工作小組,周密安排好畢業(yè)生的教育、管理和服務(wù)等各方面工作。注重發(fā)揮畢業(yè)班黨員骨干、班團干部的模范帶頭作用,發(fā)揮班主任、輔導(dǎo)員、專任教師和導(dǎo)師等各方面的力量,形成合力,真正把畢業(yè)生教育工作落到實處。
2.主動協(xié)調(diào),做好服務(wù)。各系要積極營造溫暖和諧的畢業(yè)氛圍,加強人文關(guān)懷,時刻關(guān)注畢業(yè)生的思想動態(tài),通過正常渠道反映學(xué)生的合理需求,認真細致做好畢業(yè)生的思想工作,主動幫助畢業(yè)同學(xué)克服困難、順利離校,保證與畢業(yè)生有關(guān)的服務(wù)及時、到位。
3.規(guī)范行為,強化管理。各系要嚴格按照活動要求,認真組織,積極參加,創(chuàng)新本系活動內(nèi)容和載體。同時,教育廣大畢業(yè)生嚴格遵守校規(guī)校紀,維護校園內(nèi)外公共秩序,高度重視畢業(yè)季的安全管理工作,確保xxxx屆畢業(yè)生離校安全、有序、文明、和諧。
畢業(yè)季活動方案2
畢業(yè)季活動方案創(chuàng)意篇十
“青春不老,我們不散”明信片主題活動 策
劃書
一、活動背景
畢業(yè)季即將來臨,四年前懷揣著青春之志的同學(xué)們此時就要完成學(xué)業(yè)走向另一段全新的征程了,而一批新人也將在數(shù)月之后來到大學(xué)校園展開全新的生活。此時此刻,宣泄青春成為了一件如此美好的事情,畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永恒友誼的平臺。
二、活動目的這次活動旨在為各年級同學(xué)在畢業(yè)季抒發(fā)感想搭建一個交流平臺,同學(xué)們可以通過這個活動說出自己想說的話,無論是對青春的,還是對朋友的,這些話都會成為青春里一道靚麗的風(fēng)景線,都會成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽光,進而可以推動在校大學(xué)生情感價值觀的健康發(fā)展,促進良好學(xué)風(fēng)與生活作風(fēng)、優(yōu)秀校園文化的建設(shè)。
三、活動名稱
“畢業(yè)季之青春不畢業(yè)”—你我的明信片
四、活動時間
5月20日至5月27日
五、活動地點
湖大北校區(qū)
六、組織單位
金融與統(tǒng)計學(xué)院團委學(xué)生會辦公秘書部
七、活動對象
北校區(qū)全體學(xué)生
八、活動流程 1、活動宣傳
(1)活動開始前半月內(nèi)做好活動宣傳視頻
(2)活動前兩天通過辦公室發(fā)布通知并在金小團上公布
(3)活動前兩天在二教門口與望麓橋公寓內(nèi)張貼活動主題海報
(4)活動前兩天在教室播放視頻進行宣傳 2、主題活動一“期待你的愛” 5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺臺,接收同學(xué)們已經(jīng) 寫好的給收件人的信,對象可以是關(guān)系好的同學(xué),老師或是lover,字數(shù)不限,內(nèi)容有愛健康。接收完畢之后按照公寓號與寢室號進行分類,并于23日晚進行明信片的派送,敲門時的口號即為“***同學(xué)你好,您收到一份暖暖滴愛~”。將給老師的明信片進行整理,于24日上班時間送至老師辦公室。3、主題活動二“我也致青春”
從5月20日0時至5月24日24時同學(xué)們可通過發(fā)送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發(fā)送到辦公室公郵,內(nèi)容要求健康積極,要有一定的文學(xué)功底,文體不限,但字數(shù)需要控制在300字以內(nèi)。征文結(jié)束之后,先組織本部內(nèi)干事對文稿進行初次篩選(可根據(jù)附件細則評分),再邀請文學(xué)院老師或是本院內(nèi)文學(xué)素養(yǎng)較高的老師進行最終評比,于5月25日中午前選出出色的十篇稿子,立即由金大團進行第一時間發(fā)布,落選稿子將發(fā)送短信給投稿者給出落選理由。
4、主題活動三“繪出我人生”
這個活動可以和活動一同時進行,也是和征集明信片一樣要同學(xué)們在擺臺前事先準備。這是一個繪畫設(shè)計活動,紙張大小a4,可根據(jù)自己的習(xí)慣繪制想要的圖案,圖案要求富有青春氣息,傳達一種人生態(tài)度,圖案不得超過版面的30%,其余空余之處必須是淡色調(diào),再將繪畫作品擇優(yōu)選出十幅來。
5、主題活動四“晾我們的多彩青春”
九、活動預(yù)算
1、視頻拍攝20元 2、海報制作30元
合計:50元
金融與統(tǒng)計學(xué)院團委學(xué)生會辦公秘書部
二零一四年四月二十八日
附件:
初次評分細則
1、分制:十分制,主題占4分,字數(shù)占2分,文筆占4分。 2、主題:切題度占1分,新穎向上占3分。
3、字數(shù):字數(shù)在規(guī)定范圍內(nèi)或超出20字以內(nèi)得2分。
4、文筆:用詞精煉準確占2分,筆風(fēng)(華麗度或質(zhì)樸度)占2分。
畢
業(yè)
季
活
動
策
劃
書
一、活動背景
在這春暖花開,到處飄逸著花香的校園里,我們大四的各位學(xué)長、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里,他們度過了難忘的大學(xué)四年生活,這里,有的是老師、朋友、同學(xué)關(guān)心與幫助,有的是曾經(jīng)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許,在校園里的某個角落,還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷,記憶著他們過去的點點滴滴,而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們,在他們即將離別母校之際,也雖有依依不舍之情,但天下哪有無不散之筵席?因而,在此之際,希望通過畢業(yè)季系列活動,進一步增加彼此之間的情誼,為今后的生活,都留下一段美好而又難忘的回憶。
二、活動介紹
1.主題:畢業(yè)季活動
6.內(nèi)容:跳蚤市場、經(jīng)驗交流會、夢想信箱、尋找記憶 7.對象:全校師生
8.效果預(yù)測:舉辦的畢業(yè)季系列活動,會使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們,既為此次活動的成功舉辦,感到歡欣與鼓舞之外,還讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗,尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外,學(xué)長、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝,更為我們的母校感到驕傲與自豪。
三、活動分析 1.必要性分析 作為當(dāng)代大學(xué)生,不管是大幾的學(xué)生,最終都會有面臨畢業(yè)的那一天,不過是時間的遲早而已,當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時候,也想在自己離別母校之際,能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西??梢酝ㄟ^一些一系列的活動,比如交流經(jīng)驗大會之類的活動,既能促進彼此之間的情誼,幫助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實際中遇到的困難,也能借此活動,促進交流,為他們走向社會的人增加一些交流的經(jīng)驗,同時,也在傳統(tǒng)照相等方式之外,為他們留下些許美好的人生回憶。因而,在此,很有必要舉辦此次活動。
2.可行性分析
此次活動比沒有要求其他過多的輔助設(shè)備道
具等,不過是一些活動場地、經(jīng)費、音響以及一些個
人的物品等,這些在我校完全可以得到滿足,因而,針對我校的實際情況,可以看出,此次活動具有完全的可操作性。
四、活動流程
1.四月十七日左右通知有關(guān)人員準備活動所需設(shè)
動現(xiàn)場?;顒釉谒脑露蝗赵缟祥_始,具體時間活動安排如下: 1)8:00 開始有關(guān)工作人員可以組織參加活動的人員陸續(xù)進入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂,活躍氣氛。
主席宣布活動正式開始。
進行,通過交換物品或是購買物品等其它方式進
行活動,在活動的過程中,通過彼此間的交談,進行經(jīng)驗交流。
4)10:00由主持人宣布兩個活動結(jié)束,開始進入下一個環(huán)節(jié)——夢想信箱。5)10:05參加活動的人員開始把提前寫好的夢 想信片分別投入到兩個箱子中,大四的投入到一個箱子中,其他的人集體投入到另一個箱子中。
6)10:15活動人員開始抽出信箱中的夢想信片,大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片,非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。
里面逛,尋找回憶。
8)11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動現(xiàn)場,大家彼此互留聯(lián)系方式。
9)11:50 由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此結(jié)束,與會人員合影留念。
10)12:00 有關(guān)工作人員開始收拾活動現(xiàn)場。
五、經(jīng)費預(yù)算
由于本人未詳細計算活動所需相關(guān)物品的價錢,因而,在此不做出經(jīng)費預(yù)算的詳細情況,活動大概所需經(jīng)費在六百元左右。
“感悟青春,感謝母?!?/p>
畢
業(yè)
季
策
劃
書
一、活動主題:
二、活動背景:
又是一年初夏時,又是一年離別季。2011屆畢業(yè)生將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園,開始新的征程?;厥谆拥哪耆A,歲月的如歌。從相遇到相識,從相識到相知,因為努力,所以收獲,有過開心,有過失落。在這個依依惜別的時刻,用實際行動感恩母校,用片片真情獻給恩師,真誠的希望我校學(xué)生黨員樹起一面榜樣的旗幟,學(xué)生干部站好最后一班崗,全體學(xué)生共同奏響文明離校曲。
三、活動目的: 畢業(yè)了,喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時此刻,畢業(yè)生在這里守候著這份來之不易又即將失去的光輝歲月,讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中,為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽光,為了更加美好的回憶,為了更加美好的明天。
四、活動流程:
1、“遠行從這里開始”——畢業(yè)生文明離校動員儀式
對于畢業(yè)生,大學(xué)畢業(yè)是人生沉重歷程。畢業(yè)生文明離校動員儀式以“真真切切讓畢業(yè)生感到,四年的大學(xué)生活是值得留戀和思索的” 為目的,分為展板條幅宣傳、離校寄語、相片及視頻征集、文明離校承諾書四大部分。
2、“留下囑托、感恩母?!薄厴I(yè)生交流活動
畢業(yè)了,可能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活過程中有自己的想法,有自己建議,有自己成功的喜悅,有自己失敗的痛楚,有情感的歷程、生活的點滴,還有想對哪位恩師說的話,都把它們通過書面形式留下來。這是學(xué)校的財富,也是學(xué)弟學(xué)妹的財富。
活動方式:動員儀式當(dāng)天及平時宣傳時把信紙和信封派發(fā)給畢業(yè)生。3、“見證成長,留下足跡”——畢業(yè)生風(fēng)采展。
設(shè)立捐獻點方便畢業(yè)生把可利用的書籍及衣物捐獻出來,送給有需要的貧困災(zāi)區(qū)。
地點:12#宿舍樓前、第一食堂門口
五、活動準備:
主題條幅兩條,信紙、信封、留言條若干 附:1、主題展板內(nèi)容:激揚青春,放心飛翔
2、條幅內(nèi)容:心系徐工,感恩母校激揚青春,放心飛翔
六、主辦單位:
徐州工程學(xué)院校經(jīng)濟學(xué)院黨員、干部工作站
畢業(yè)季活動方案創(chuàng)意篇十一
一、
童年是一段“快樂來得快,優(yōu)愁去得快”的純真年代,也是許多人長大之后,回頭眷念的尋夢園。經(jīng)過在嬰幼園的學(xué)習(xí)和生活,孩子們即將告別老師和同伴,進入下一個階段的生活。為了全面展示孩子的風(fēng)采,激發(fā)孩子的自豪感,體驗離園時的惜別情,萌生對幼兒園生活的向往之情,同時也給幼兒留下一份珍貴的回憶,在幼兒即將畢業(yè)之際安排畢業(yè)季活動。
二、
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,記住這一美好而難忘的時刻。
2、享受儀式帶來的樂趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情,并使家園聯(lián)系得以加強。
20xx年8月
內(nèi)容(具體實施):幼兒談話,教師梳理——《我的愿望清單》
1、談話活動
開展一次“說說心里話”的活動,充分地讓孩子分享、交流對于在嬰幼園的這段時光和即將離開幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點點滴滴,聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的,有什么愿望,并用視頻或語音的形式記錄下。
a、你認為什么是畢業(yè)?
b、你是什么樣的心情?
c、你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎?
d、畢業(yè)了你還想和老師同伴們做什么?
2、用繪畫的形式制作愿望清單
3、實現(xiàn)愿望
內(nèi)容(具體實施):
校園打卡:用自己的方式留下在嬰幼園(室內(nèi)、戶外)的足跡(例:拍攝、繪畫等形式不限)
師:寶貝們,你們就快要畢業(yè)了,相信你們對熟悉的校園還有許許多多的留戀吧,那讓我們現(xiàn)在就跟著老師,一起去看一看我們美麗的嬰幼園,一起在嬰幼園留下你們的足跡吧。
涂鴉墻:畫出在嬰幼園你認為最開心的畫面、印象最深的事、最美好的回憶。
小菜園:拿好種子,撒下新鮮的種子,愛與希望的傳承。
沙池/滑梯/足球場:拍下孩子們玩耍的照片,留下美好瞬間。
最后與同伴、老師一起合張影,將美好永遠珍藏。
敢于夢想,勇于夢想,這個世界永遠屬于追夢的人。從稚嫩的小樹苗,到如今多才多藝的幼童,孩子們將從這里出發(fā),帶著對世界的好奇,用畫筆記錄下多彩的童年,用心靈繪制美妙的人生華彩。
內(nèi)容(具體實施):
(1)認識幼兒園
收集孩子想了解的關(guān)于幼兒園的問題清單,找找身邊的幼兒園的哥哥姐姐,通過采訪哥哥姐姐,了解自己想知道的關(guān)于幼兒園的信息,與同伴分享。
(2)我想成為你
用繪畫,手工等的形式創(chuàng)作出理想的職業(yè)形象。
(3)夢想盒子(做盒子,泥土埋等)
孩子用繪畫的形式表現(xiàn)出未來想成為的職業(yè),放到夢想盒中。自制夢想盒,共同討論埋藏的地點。
活動目標:
1、愿意參與大型活動的設(shè)計與實施。
2、了解畢業(yè)典禮的內(nèi)容,并參與其中。
3、大膽提出自己的意見和想法,合作完成畢業(yè)典禮相關(guān)事宜。
活動內(nèi)容:
1、畢業(yè)典禮節(jié)目排練。
2、自制禮物活動:
(1)制作邀請卡(利用畫、貼、粘、印、剪等形式,制作邀請卡)
(2)制作、互換禮物(幼兒自己動手制作小禮物)
(3)制作海報(搜集素材,設(shè)計和制作宣傳海報)
3、實踐活動:
(1)孩子親自去邀請各個班級老師、家長,贈送邀請卡
(2)畢業(yè)典禮海報宣傳
(3)畢業(yè)典禮布置與準備
嬰幼園是一段夢的旅程,我們是一個個尋夢的旅人。此刻的我們站在嬰幼園生活的尾巴上,懷著復(fù)雜的心情回首這些過往,就像旅人撐著長篙,在回憶的河中放歌,向青草更青處漫溯。
畢業(yè)季活動方案創(chuàng)意篇十二
六年的小學(xué)生活對每一個人來說都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)季,我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,展示六年來的教育效果,表達這六年級學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫上圓滿的句號,展望更美好的未來。
“百年xx,夢想起點”
7月2日上午8:30分(提前半小時報到)
xx小學(xué)報告廳
六年級任課老師、六年級學(xué)生、家長、全體行政人員。
1、主持、主持詞串接:學(xué)生2名
2、《那些年》mtv,ppt背景
3、音響調(diào)試、攝影攝像、燈
4、主席臺布置、橫幅、花束準備
橫幅:“百年xx,夢想起點”
5、頒發(fā)畢業(yè)證書,優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書
6、詩朗誦:學(xué)生4名
7、其他:校長致辭,教師致辭,學(xué)生代表發(fā)言,13位獻花的學(xué)生
入座:根據(jù)會場標識,會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班,學(xué)生坐前面,家長坐后面,校長、教導(dǎo)、班主任坐第一排,其他老師坐便于進出的座位。
1、序曲——音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》(會場準備)投影“百年xx,夢想起點”
2、開場白,宣布典禮開始。
3、回憶(滾動播放:“那些年”mtv)(音樂:《陽光總在風(fēng)雨后》《最后一個夏天》《再見吧,校園》)
4、校長致辭。
5、感恩父母。學(xué)生表達對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,說一聲:謝謝你爸爸或者媽媽!
6、感恩老師。所有任教老師上臺,畢業(yè)生代表向老師獻花。
7、學(xué)生配樂詩朗誦《愛在母?!?/p>
8、宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)
9、尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影,結(jié)束?!蹲D阋宦讽橈L(fēng)》音樂。
畢業(yè)季主題活動策劃
畢業(yè)季詩歌
畢業(yè)班活動方案
小學(xué)畢業(yè)典禮活動方案
學(xué)生畢業(yè)典禮活動方案
青春畢業(yè)季語錄
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