當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇一
暑期實(shí)踐是大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的重要機(jī)會(huì)，特別是基層實(shí)踐更是讓我們近距離接觸社會(huì)、了解基層的重要途徑。在這個(gè)暑假，我參加了一次基層暑期實(shí)踐，深切感受到了基層工作的艱辛和快樂(lè)。通過(guò)這次實(shí)踐，我對(duì)基層工作有了更深入的了解，也從中收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
在這次基層暑期實(shí)踐中，我主要參與了一所鄉(xiāng)村小學(xué)的支教工作。一到學(xué)校，我就被那些飽含朝氣的小朋友們所吸引。他們天真懵懂的笑容和純真的眼神讓我感到無(wú)比溫暖和感動(dòng)。每天上午，我們會(huì)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃給孩子們上一些生活常識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)的課程，并和他們互動(dòng)交流。通過(guò)這些互動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了如何與小朋友們相處，還培養(yǎng)了自己觀察和分析問(wèn)題的能力。同時(shí)，通過(guò)跟小朋友們交流，我深刻認(rèn)識(shí)到基層教育資源的匱乏和教育質(zhì)量的不平衡。這讓我意識(shí)到，我們應(yīng)該更加關(guān)注基層教育，為鄉(xiāng)村的孩子們提供更好的教育機(jī)會(huì)。
除了支教工作，我還參與了一些社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)。我們走訪了一些低保戶(hù)家庭，了解他們的生活狀況，并為他們提供了一定的幫助。通過(guò)這些走訪，我對(duì)社會(huì)底層的生活條件有了更加深刻的了解。我看到了生活在社會(huì)底層的人們所面臨的各種困難和問(wèn)題，也看到了他們對(duì)生活的堅(jiān)韌和樂(lè)觀。這使我深深地反思了自己的幸福和負(fù)責(zé)，也激發(fā)了我為社會(huì)做更多貢獻(xiàn)的決心。在社區(qū)服務(wù)中，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和關(guān)心他人的能力，還鍛煉了自己的溝通和組織能力。
在實(shí)踐過(guò)程中，我還遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，基層工作的條件相對(duì)較差，環(huán)境陌生，生活條件簡(jiǎn)陋，給我造成了一定的不適應(yīng)。但是，通過(guò)和當(dāng)?shù)厝藛T的交流和互動(dòng)，我逐漸適應(yīng)了這種環(huán)境，也深刻認(rèn)識(shí)到基層工作的不易。其次，由于我缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，剛開(kāi)始時(shí)對(duì)支教和社區(qū)服務(wù)的方法和技巧不夠了解。但是，通過(guò)和導(dǎo)員以及其他志愿者的交流和實(shí)踐，我逐漸掌握了一些基本的實(shí)踐技巧和方法，并且獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
通過(guò)這次基層暑期實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了基層工作的重要性和意義?；鶎庸ぷ魇巧鐣?huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。我們作為年輕人，應(yīng)該積極投身到基層工作中去，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也意識(shí)到了自己的不足之處，包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不夠扎實(shí)以及實(shí)踐能力的不夠強(qiáng)大。因此，我深深感受到了自己在大學(xué)生活中應(yīng)該更加注重實(shí)踐和專(zhuān)業(yè)能力的培養(yǎng)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
總的來(lái)說(shuō)，這次基層暑期實(shí)踐經(jīng)歷讓我得到了很多啟發(fā)和成長(zhǎng)。通過(guò)和小朋友們的互動(dòng)和社區(qū)服務(wù)的實(shí)踐，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，給了我一個(gè)突破自我的機(jī)會(huì)，激勵(lì)我不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己。我相信，在今后的大學(xué)生活中，我會(huì)繼續(xù)積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇二
出去打工被騙是很多大學(xué)生的選擇。每年夏天都在當(dāng)?shù)鼐炀炙X(jué)。因?yàn)槌鋈スぷ鞑粌H可以賺一些“外快”補(bǔ)貼家用，還可以鍛煉自己，在新的環(huán)境中開(kāi)闊眼界。我也是夏天出去打工“洪流”的一員。
xx年6月25日，大二結(jié)束，暑假開(kāi)始。我和同學(xué)收拾行李踏上了外出打工的道路，一起去煙臺(tái)富士康開(kāi)始了暑假打工生活。去之前很多人說(shuō)煙臺(tái)一定要看海。大家都很激動(dòng)。但這份工作并不那么順利。
我們先到了鄭州，中介說(shuō)要轉(zhuǎn)煙臺(tái)，但是到了鄭州中介就變卦了，說(shuō)煙臺(tái)滿(mǎn)員了，但是山西太原富士康還在招人。所以我們看海的欲望變成了看山。
在車(chē)上顛簸了一天一夜，第二天早上，我們到了太原富士康的廠門(mén)口。當(dāng)時(shí)廠門(mén)口已經(jīng)有很多人了，馬路兩邊都站著人，現(xiàn)場(chǎng)看起來(lái)很擁擠。很快，我們就成了人群中的一員，面朝太陽(yáng)，在工廠里等待面試。
下午呆在廠外，終于拿到了面試單，開(kāi)始面試，面試完就進(jìn)廠了。然而，面試的結(jié)果是，我們30個(gè)人中只有一個(gè)通過(guò)了面試。大多數(shù)人都被一些苛刻的借口刷掉了。在我們身邊，有很多像發(fā)生在我們身上的事情。結(jié)果大家伙被從工廠“轟”到了工廠外面。工廠大門(mén)外擠滿(mǎn)了人。
這個(gè)結(jié)果真的出乎所有人的意料。代理費(fèi)已經(jīng)交了，現(xiàn)在不能進(jìn)廠。于是，帶隊(duì)的學(xué)生去找中介洽談。這次談判從下午持續(xù)到晚上，還是沒(méi)有結(jié)果，大家都覺(jué)得被騙了。很晚了，大家都沒(méi)吃飯，也沒(méi)地方住。有人打電話給鄭州公安局和太原當(dāng)?shù)嘏沙鏊?，說(shuō)會(huì)盡快回復(fù)我們。但是我們一直等到晚上十一點(diǎn)才收到回復(fù)。最后大家拿著行李直接去了附近的派出所。就這樣，我們有了在派出所過(guò)夜的經(jīng)歷。我想會(huì)讓我們難忘。
我覺(jué)得晚上給鄭州公安局打電話起到了作用。第二天鄭州勞動(dòng)局送了幾輛車(chē)，我們就回河南了。暑期工作計(jì)劃到此結(jié)束。
從太原回來(lái)，有點(diǎn)累。身體疲勞是可以忍受的，但是出去工作的計(jì)劃失敗了，讓我感到很挫敗?；貋?lái)的路上，我想出了一句話，“世界是這樣的，不是那樣的?！蔽覀兘?jīng)歷的并不多，對(duì)世界的思考過(guò)于簡(jiǎn)單。我們不了解世界，不了解社會(huì)，我們還是很單純的。
外出工作不順利，所以選擇回到平頂山，希望能在平頂山找到一些兼職。
大學(xué)生經(jīng)常選擇在學(xué)校做家教。到了夏天，還是會(huì)有大學(xué)生選擇留在平頂山做家教服務(wù)?；氐狡巾斏?，我也有了這個(gè)打算，決定找?guī)讉€(gè)導(dǎo)師做做，充實(shí)一下這個(gè)暑假的生活。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己想的東西太簡(jiǎn)單了。
雖然我也做過(guò)家教，但是夏天沒(méi)做過(guò)?；氐狡巾斏介_(kāi)始找導(dǎo)師的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)暑假找導(dǎo)師不容易。
找導(dǎo)師的大學(xué)生經(jīng)常去神馬酒店旁邊的橋上等來(lái)找導(dǎo)師的父母。那座橋成了父母所說(shuō)的“家教橋”。
今年夏天留在平頂山找導(dǎo)師的同學(xué)很多，去導(dǎo)師橋的家長(zhǎng)很少。在導(dǎo)師橋等了將近一個(gè)星期，也沒(méi)找到導(dǎo)師。期間也參加過(guò)幾次暑期輔導(dǎo)班的老師面試，但是都不順利。這段時(shí)間是我最辛苦的。當(dāng)時(shí)我理解了一些大學(xué)生走上社會(huì)到處找工作的艱辛和困難。
暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇三
暑期實(shí)踐是大學(xué)生們豐富暑假生活、提高自身素質(zhì)的重要方式之一。而對(duì)于婺劇愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，參與婺劇暑期實(shí)踐更是一次難得的機(jī)會(huì)。我有幸參加了今年的婺劇暑期實(shí)踐活動(dòng)，并在其中獲得了很多收獲。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，在參與婺劇暑期實(shí)踐中的心得體會(huì)與大家分享。
首先，婺劇暑期實(shí)踐讓我深深感受到了婺劇的魅力。作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲之一，婺劇以其獨(dú)特的音樂(lè)、舞蹈和表演風(fēng)格，深深吸引了我。通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，我親身感受到了婺劇中角色的刻畫(huà)和表演的藝術(shù)之美。每一次排練，都讓我沉浸其中，感受到了舞臺(tái)上那種無(wú)法言表的快感。從觀眾的掌聲中，我看到了自己在婺劇舞臺(tái)上所表現(xiàn)出的魅力和驕傲，這種成就感令人難以忘懷。
其次，婺劇暑期實(shí)踐加強(qiáng)了我與同伴之間的團(tuán)結(jié)與合作意識(shí)。參加婺劇實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)們來(lái)自各個(gè)院系，我們彼此之間并沒(méi)有太多的交集，也不熟悉。但在實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要相互配合、共同進(jìn)步。每一次排練，我們都要耐心溝通，互相幫助，一起克服困難和挑戰(zhàn)。通過(guò)親身實(shí)踐，我們逐漸磨合成了一個(gè)默契團(tuán)隊(duì)，相互之間建立起了深厚的友誼和信任。在大家共同的努力下，我們成功地上演了一臺(tái)精彩的婺劇表演，更堅(jiān)定了我要繼續(xù)追求婺劇的信心。
此外，婺劇暑期實(shí)踐也教會(huì)了我如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在實(shí)踐中，我們不可避免會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難。比如，我曾經(jīng)面臨過(guò)記不住臺(tái)詞的困擾，也曾經(jīng)犯過(guò)舞步不準(zhǔn)的錯(cuò)誤。但是，每一次遇到問(wèn)題，我都要通過(guò)自己的努力去解決。我會(huì)認(rèn)真練習(xí)臺(tái)詞，反復(fù)排練舞步，不斷找到問(wèn)題的癥結(jié)，并及時(shí)改正。在此過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈地努力，不怕困難和挫折。這些經(jīng)歷不僅提升了我的婺劇水平，也培養(yǎng)了我面對(duì)不同困難時(shí)的勇氣和自信。
最后，婺劇暑期實(shí)踐讓我更加了解了婺劇的文化底蘊(yùn)和傳承之重要性。作為一個(gè)有著幾百年歷史的傳統(tǒng)藝術(shù)形式，婺劇代表了一種文化的傳承與延續(xù)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我深入了解了婺劇的來(lái)歷和發(fā)展，了解了其中的精髓和獨(dú)特之處。我認(rèn)識(shí)到婺劇作為一種傳統(tǒng)藝術(shù)形式，需要每一代人的努力與傳承，才能在現(xiàn)代社會(huì)中得以保留和發(fā)揚(yáng)光大。因此，我堅(jiān)信自己在婺劇實(shí)踐中的付出是有價(jià)值的，我將一直支持婺劇的發(fā)展，并盡自己的努力去傳承和弘揚(yáng)婺劇文化。
通過(guò)參與婺劇暑期實(shí)踐活動(dòng)，我不僅感受到了婺劇的魅力，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。更重要的是，我進(jìn)一步加深了對(duì)婺劇的熱愛(ài)，并對(duì)婺劇的傳承與發(fā)展保持著堅(jiān)定的信心。我相信，只要堅(jiān)持努力，婺劇這門(mén)傳統(tǒng)藝術(shù)將會(huì)在更多的年輕人中得到傳承和發(fā)揚(yáng)，為中華民族的傳統(tǒng)文化保留下來(lái)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇四
在這個(gè)火熱的七月，我暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是我校大學(xué)生投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。暑假假一放，經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，我便來(lái)到調(diào)研地方開(kāi)始了一種全新的生活——社會(huì)實(shí)踐。我的實(shí)踐時(shí)間從7月27日到8月4日。作為一名大一學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐，在這之前我是一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。雖說(shuō)只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里的生活，從早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活動(dòng)在開(kāi)展著，我對(duì)家鄉(xiāng)的古跡、文物部門(mén)進(jìn)行走訪，對(duì)文物部門(mén)，當(dāng)?shù)啬觊L(zhǎng)百姓或?qū)ο嚓P(guān)問(wèn)題有研究的專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行調(diào)查。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
十天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇五
暑期即將結(jié)束，作為一名參與了婺劇暑期實(shí)踐的學(xué)生，在這段特殊的經(jīng)歷中，我收獲了諸多寶貴的體驗(yàn)和心得。在婺劇實(shí)踐中，我們不僅深入了解了婺劇的歷史淵源和演唱技巧，還親身參與了劇目排練和演出，這讓我感受到了婺劇文化的魅力和活力。通過(guò)這次實(shí)踐，我深切體會(huì)到了婺劇文化傳承的重要性，也更加堅(jiān)定了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和保護(hù)的決心。
在婺劇實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)了一群志趣相投的伙伴，他們來(lái)自不同的學(xué)校和年級(jí)，但對(duì)婺劇藝術(shù)都懷有一種共同的熱愛(ài)。在排練和演出的過(guò)程中，我們互相幫助、鼓勵(lì)，共同克服困難。每天的訓(xùn)練都是緊張而充實(shí)的，但我們從不感到疲憊，反而充滿(mǎn)激情和動(dòng)力。這段時(shí)間的婺劇實(shí)踐，給了我一個(gè)難忘的團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷，讓我意識(shí)到成功需要集體的智慧和力量。
除了團(tuán)隊(duì)合作，婺劇實(shí)踐還加深了我對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的理解和熱愛(ài)。在學(xué)習(xí)婺劇的過(guò)程中，我們不僅了解了婺劇的歷史淵源和發(fā)展變遷，還深入研究了婺劇的技藝，如唱腔、身段和化妝等。通過(guò)認(rèn)真練習(xí)和不斷模仿，我慢慢領(lǐng)悟了婺劇表演的精髓所在。婺劇的唱腔旋律婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，展現(xiàn)了濃郁的東方韻味；婺劇的身段矯健靈活，融合了舞蹈的美感，充滿(mǎn)了古典的優(yōu)雅；婺劇的戲曲化妝重在“畫(huà)服飾”，通過(guò)不同的面具和裝飾，凸顯了角色的特點(diǎn)和情感。這些獨(dú)特的表演特色讓我深感了婺劇的藝術(shù)魅力，也促使我更加熱愛(ài)和欣賞傳統(tǒng)文化藝術(shù)。
婺劇實(shí)踐不僅讓我打開(kāi)了自己的視野，也讓我明白了傳統(tǒng)文化傳承的重要性。作為一門(mén)古老的藝術(shù)形式，婺劇需要有更多的年輕人來(lái)傳承和發(fā)揚(yáng)。這次實(shí)踐讓我看到了婺劇藝術(shù)的魅力，也讓我體驗(yàn)到了傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。我深知，只有當(dāng)我們用心去了解和傳承傳統(tǒng)文化，才能真正準(zhǔn)確的把握它的內(nèi)涵和價(jià)值，讓傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中煥發(fā)出新的活力和生命力。而作為一名婺劇實(shí)踐者，我愿意將自己所學(xué)所得，傳遞給更多的人，讓他們也能夠了解和熱愛(ài)婺劇這一瑰寶。
總結(jié)而言，通過(guò)婺劇暑期實(shí)踐，我意識(shí)到傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶，是我們無(wú)法丟失的財(cái)富。而婺劇作為一種具有濃郁地方特色的藝術(shù)形式，在實(shí)踐中讓我感受到了南方戲曲的奧妙和魅力。通過(guò)與伙伴們的合作，我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和智慧的重要性。通過(guò)研習(xí)婺劇的技藝和學(xué)習(xí)歷史，我更加堅(jiān)定了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)和保護(hù)的決心。婺劇實(shí)踐不僅讓我感受到文化遺產(chǎn)的珍貴，也增強(qiáng)了我作為新一代傳承人的自豪感和責(zé)任感。我相信，只有當(dāng)更多的年輕人加入到傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展中，我們才能將傳統(tǒng)文化留給后代，并讓它在新的時(shí)代煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇六
結(jié)束了大一之后，在大一的暑假，進(jìn)行了大一甚至整個(gè)人生的第一次真正意義上的社會(huì)實(shí)踐——在“起點(diǎn)龍南分點(diǎn)暑期教輔中心”教，當(dāng)了時(shí)長(zhǎng)半個(gè)月之久的暑期輔導(dǎo)老師，暑期教輔中心社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)。雖然時(shí)間才半個(gè)月，但是，相信這次親身經(jīng)歷對(duì)于我的整個(gè)學(xué)習(xí)、工作或者整個(gè)人生，都會(huì)有意想不到的影響。但愿我的未來(lái)因此而少走彎路或者少些不必要的困難與挫折。
據(jù)此特殊而有意義的暑假經(jīng)歷，在淺思后，得出以下心得體會(huì)若干。
任何事情，在通常情況下，都不是——不會(huì)是、也不可能是——你想象當(dāng)中的那樣輕而易舉。
是的，這所有，對(duì)于當(dāng)時(shí)那個(gè)迷迷糊糊根本不在狀況的我，是一個(gè)問(wèn)題，棘手的問(wèn)題，毫無(wú)一絲頭緒的問(wèn)題，值得深究的問(wèn)題，值得我苦惱的問(wèn)題，值得我花上一夜或者更長(zhǎng)時(shí)間來(lái)思考的問(wèn)題。只是，處于當(dāng)時(shí)那個(gè)情景之中，是沒(méi)有任何時(shí)間來(lái)供你思考這些在別人眼中貌似毫無(wú)任何價(jià)值的問(wèn)題，即使你是有多好奇，有多想盡快了解。因?yàn)?，走到那里，是星期四的下午，而次日，則是星期五，是上課的日常時(shí)間范圍，所以你必須首先考慮的是如何以恰當(dāng)?shù)难孕信c心態(tài)去面對(duì)你素未謀面的“學(xué)生”們。
因?yàn)?，你不知道到底一個(gè)班級(jí)當(dāng)中會(huì)有多少人，而你不僅擔(dān)任一個(gè)年級(jí)的班主任（雖然這一個(gè)年紀(jì)也只有一個(gè)班級(jí)），而且還是另外兩個(gè)年級(jí)的任課老師，你要上的是三個(gè)年級(jí)的課程，按常理計(jì)算，三個(gè)班級(jí)至少會(huì)有一百五十號(hào)人，是“至少”，這“至少”可以讓你，在滿(mǎn)滿(mǎn)一天上課與輔導(dǎo)后，而后外加備課，變得筋疲力盡，絕對(duì)不會(huì)有絲毫的夸張。而你的課程中間，你要做的不僅僅只是上好你必須完成的課程任務(wù)，還要在你上課的中間讓這群猴孩子們安靜，至少有大部分的學(xué)生是在比較認(rèn)真地聽(tīng)你上課，否則，在那場(chǎng)黑色期末考試中，你的整個(gè)暑期輔導(dǎo)效果將盡顯無(wú)疑，不論好與壞，不會(huì)有絲毫的掩蓋。
而這所有所有，不止需要你有足夠的耐心，還需要你有足夠的毅力。因?yàn)閾?jù)我了解，在剛開(kāi)始的一個(gè)星期之內(nèi)有不止三個(gè)老師提出引咎辭職，而這些老師們都是在經(jīng)歷了招生的痛苦經(jīng)歷之后才得以留下的。這一情況，你便可以輕易的猜出這期間你的身體與內(nèi)心實(shí)在承受著多大的考研與煎熬。
溫室中成長(zhǎng)的種子或許可以開(kāi)出比自然環(huán)境之下生長(zhǎng)的種子更嬌艷的花朵，但是，那是經(jīng)不起風(fēng)雨考驗(yàn)的花朵。即使，再怎樣?jì)善G動(dòng)人，都無(wú)法長(zhǎng)久。因?yàn)?，沒(méi)有風(fēng)雨的洗滌，便不可能有花朵的真正的美。
我個(gè)人而言，不屬于溫室中的花朵。我有一個(gè)妹妹，我的父母在我初中與高中期間都沒(méi)有在家中。所以，在我的親戚朋友眼中，我有著一個(gè)在我這個(gè)年紀(jì)里所必需的獨(dú)立與自理能力。而我，在所謂“三人成虎”之后，也理所當(dāng)然地認(rèn)為自己夠獨(dú)立。至少，任何時(shí)候，我可以做到照顧好自己。
暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）
學(xué)校暑期實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生可以拓寬眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉實(shí)踐能力。在這個(gè)暑假，我有幸參加了學(xué)校組織的暑期實(shí)踐活動(dòng)，并取得了很多收獲。今天，我想通過(guò)這篇文章來(lái)分享一下我的實(shí)踐心得與體會(huì)。
第二段：意義與目標(biāo)（250字）
每年暑假，學(xué)校都會(huì)組織各種形式的實(shí)踐活動(dòng)，旨在豐富學(xué)生的暑期生活，提高實(shí)踐能力。參加暑期實(shí)踐活動(dòng)的意義非常重大，首先，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生可以將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，提高學(xué)習(xí)的真實(shí)性和實(shí)踐性；其次，實(shí)踐活動(dòng)可以促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，讓他們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)也獲取新知識(shí)；最后，暑期實(shí)踐活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓他們更好地融入社會(huì)。我的實(shí)踐目標(biāo)是了解更多不同領(lǐng)域的知識(shí)，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力，并提升自己的綜合素質(zhì)。
第三段：實(shí)踐經(jīng)歷（400字）
在暑期實(shí)踐中，我參加了學(xué)校的社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)踐技巧和方法。首先，我們進(jìn)行了調(diào)查主題的確定和調(diào)研計(jì)劃的制定，在小組中共同商討，并最終確定了一個(gè)關(guān)于校園環(huán)境的調(diào)查主題。然后，我們進(jìn)行了問(wèn)卷設(shè)計(jì)和發(fā)放，走訪了校園的各個(gè)角落，收集了大量的調(diào)查數(shù)據(jù)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何制定問(wèn)卷問(wèn)題，如何與被調(diào)查者有效溝通，如何處理數(shù)據(jù)等實(shí)踐技巧。最后，我們對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析，并撰寫(xiě)了一份綜合報(bào)告。
第四段：實(shí)踐收獲（250字）
通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性和必要性。首先，實(shí)踐使我更加深入地了解了所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。通過(guò)與實(shí)際問(wèn)題的接觸和解決，我對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境有了更深入的了解，同時(shí)也加深了對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的興趣。其次，實(shí)踐活動(dòng)提高了我的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友協(xié)同合作，共同完成任務(wù)，并體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。最后，實(shí)踐活動(dòng)提升了我的綜合素質(zhì)。通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我獲得了一些實(shí)際技能，提高了自己的綜合素質(zhì)，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與展望（150字）
總體來(lái)說(shuō)，我通過(guò)這次暑期實(shí)踐活動(dòng)獲得了很多收獲和體會(huì)。實(shí)踐不僅使我更加深入地了解了所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，還提高了我的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)也提升了我的綜合素質(zhì)。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有了更清晰的規(guī)劃和認(rèn)識(shí)。我相信，通過(guò)不斷的實(shí)踐和努力，我一定能夠取得更好的成績(jī)，并為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇八
廈門(mén)暑期之行，是我在大學(xué)期間較為重要的一次社會(huì)實(shí)踐。這次學(xué)到了很多，收獲也不少。
在xx樂(lè)海社區(qū)，是我們做問(wèn)卷調(diào)查的第一天。我們把問(wèn)卷發(fā)放出去，社區(qū)居民們都很熱情的幫助我們做問(wèn)卷，這種面對(duì)面之間交流做問(wèn)卷的氛圍感覺(jué)很好。有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，之后我們?cè)谟蓝ê蛷B門(mén)的問(wèn)卷和訪談都越來(lái)越順利。
這次實(shí)踐，一是開(kāi)闊了我們的視野。我們?nèi)チ藦B門(mén)，去了鼓浪嶼，見(jiàn)到了傳說(shuō)中浪漫唯美的大海。去了客家土樓，見(jiàn)到了歷史悠久的客家土樓，領(lǐng)略到客家人的熱情。吃到了廈門(mén)的特產(chǎn)和廈門(mén)最便宜的的水果。廈門(mén)真是個(gè)好地方。
其實(shí)，我覺(jué)得最重要的是，這次暑期之行，我們做到了理論跟實(shí)踐的結(jié)合。在大一學(xué)到的方法和在去之前所做的理論準(zhǔn)備，都得到了很好的運(yùn)用。在做問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中，我們不只是機(jī)械的發(fā)問(wèn)卷，而是一邊交流一邊做問(wèn)卷。我覺(jué)得走出課堂，進(jìn)入社會(huì)，就是一個(gè)很大的進(jìn)步。大學(xué)，就是人從學(xué)生過(guò)度到社會(huì)的一個(gè)重要階段，這樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們以后步入社會(huì)做準(zhǔn)備。在大學(xué)，就應(yīng)該多幾次這樣的實(shí)踐。
在這次暑假實(shí)踐中我們接觸了形形色色的人，讓我們更進(jìn)一步的了解了社會(huì)，讓我們看到了學(xué)校與社會(huì)之間的差距。著不僅讓我感覺(jué)到了校園是那么的淳樸，人與人之間是那么的直白，同學(xué)間是那么的信任，而社會(huì)恰恰相反，這讓我提前知道了如何在社會(huì)上做人處事，為進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
還有一個(gè)體會(huì)就是同學(xué)之間可以組織一起出去游玩，多相互了解，這樣感覺(jué)挺好的?？梢约由钔瑢W(xué)們之間的感情。
在大家的共同努力下，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。大家也都帶著一份感動(dòng)與追求踏上了歸途。想想我們共同度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想想我們共同留下的足跡，想想我們著幾天所做的每一件事???這將是我人生中的一筆財(cái)富，他將在我的腦海里留下不可磨滅的記憶，值得我永遠(yuǎn)珍藏。
暑期實(shí)踐心得體會(huì)篇九
本次我的暑期實(shí)踐活動(dòng)是來(lái)到美麗的徐聞縣邁陳鎮(zhèn)青桐村進(jìn)行我們的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的三下鄉(xiāng)隊(duì)伍叫做“鯤鳴之夏”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，共分為6個(gè)組，分別是支教組、活動(dòng)組、宣傳組、調(diào)研組、新聞組和晚會(huì)組。我在隊(duì)伍里面擔(dān)任負(fù)責(zé)支教組和活動(dòng)組副隊(duì)長(zhǎng)兼任調(diào)研組組員。因?yàn)榛顒?dòng)組和支教組的組長(zhǎng)都是十分可靠的同學(xué)，而且調(diào)研組是我們本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重中之重，因此我的工作內(nèi)容主要是偏向于調(diào)研組。為了更直觀地讓大家看看我的工作內(nèi)容，我決定用我在三下鄉(xiāng)期間的心得挑選幾篇來(lái)讓大家感受一下：
1、7月15日
今天，是我們“鯤鳴之夏”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)正是開(kāi)班的第一天，也是我們調(diào)研組正式投身于工作的第一天。正所謂“不當(dāng)家不知柴米貴”，首次接觸調(diào)研工作的我也是初嘗苦頭。由于我對(duì)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言不通，導(dǎo)致在走訪宣傳中能夠幫忙的有限，僅有少數(shù)幾個(gè)會(huì)講普通話的村民能夠順利交流。然而，這也不是我們調(diào)研組最大的問(wèn)題。我們面臨最大的幾個(gè)問(wèn)題是，當(dāng)?shù)厝藢?duì)我們的正規(guī)性持懷疑觀望態(tài)度，大多數(shù)人都覺(jué)得我們是不正規(guī)的宣傳隊(duì)伍，疑似營(yíng)銷(xiāo)組織，導(dǎo)致了他們對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的拒絕以及對(duì)學(xué)生需求的不透露，這為我們的走訪以及問(wèn)卷調(diào)查造成了一定的難度，但即便如此，我們的走訪調(diào)查經(jīng)歷了我們隊(duì)伍一下午的努力，還是順利完成了今天家長(zhǎng)部分的問(wèn)卷調(diào)查。
然而，第二個(gè)問(wèn)題則是高中生稀少的問(wèn)題。在暑假，當(dāng)?shù)卮蟛糠值某醺咧猩疾辉诩遥貏e是高中生的貧困生，更是大都外出打工勤工儉學(xué)，這也導(dǎo)致了我們?cè)陉P(guān)于高中生方面的調(diào)研出現(xiàn)了很大的難度，而對(duì)于這一個(gè)問(wèn)題，我們調(diào)研組決定過(guò)幾天去鎮(zhèn)上的高中去進(jìn)行調(diào)研，爭(zhēng)取完成我們關(guān)于高中生部分的問(wèn)卷調(diào)查。
以下則是我今天的工作內(nèi)容以及感悟。
2、7月18日
今天，是我來(lái)到青桐村的第五天，隨著在這里的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我對(duì)這里的生活也漸漸熟悉起來(lái)。而我，在作為一名副隊(duì)長(zhǎng)留守三下鄉(xiāng)基地的同時(shí)，也是一名晚會(huì)組的聲樂(lè)部分的負(fù)責(zé)人。關(guān)于副隊(duì)方面的工作，我所負(fù)責(zé)的支教組和活動(dòng)組的支教與活動(dòng)都進(jìn)行得十分順利，課外活動(dòng)也并沒(méi)有因?yàn)橄掠甓艿接绊?。值得一提的是，我所?fù)責(zé)的晚會(huì)組聲樂(lè)小組的受到了來(lái)自小朋友的強(qiáng)烈關(guān)注，大家的都踴躍參與我小組的報(bào)名。
但，由于節(jié)目數(shù)量有限，所以目前只確定了一組合唱組，另一個(gè)節(jié)目將由剩余的參加人員中組隊(duì)進(jìn)行挑選，達(dá)到精益求精的目的。關(guān)于我個(gè)人方面的心得的話，我只能說(shuō)：這是我這輩子第一次被這么多小孩子圍住，小朋友的熱情讓我有點(diǎn)受寵若驚，但這也從側(cè)面反映出小朋友對(duì)唱歌的熱愛(ài)，這讓我感到十分的欣慰。
3、7月19日
今天是我來(lái)到青桐小學(xué)的第六天。今天我跟隨著調(diào)研組外出工作調(diào)研關(guān)于村民對(duì)于國(guó)家高校助學(xué)貸款政策的了解程度。然而，今天我們的成果并不理想。隨著周?chē)拇迕穸家呀?jīng)大都接受了調(diào)研，我們的調(diào)研范圍逐步擴(kuò)大，已經(jīng)不僅僅局限于我們所在的村子，而是向其他村子進(jìn)發(fā)了。然而，這也然而這也讓我們?cè)诼烦躺虾馁M(fèi)的時(shí)間增長(zhǎng)，導(dǎo)致我們調(diào)研的時(shí)間減少，而且我們今天去調(diào)研的村子可謂是地廣人稀，且村民大都不在家，這也導(dǎo)致了我們調(diào)研的難度不斷遞增。隨著一戶(hù)戶(hù)人家的拜訪，有的村民對(duì)我們的調(diào)研欣然接受，但也有的村民對(duì)我們存在著抵觸，不愿意接受我們的調(diào)研，甚至有一些村民認(rèn)為我們是傳銷(xiāo)組織，直接把我們拒之門(mén)外。
但是，我們的調(diào)研隊(duì)伍并沒(méi)有因?yàn)檎{(diào)研難度的增加而氣餒，反而是越挫越勇，一次次被拒之門(mén)外，一次次地鼓起勇氣不斷拜訪，并向有意愿了解的村民主動(dòng)介紹我們的高校助學(xué)貸款政策。最后，雖然我們的調(diào)研數(shù)量不是特別理想，但是我們積累了如何向別人宣傳，如何讓別人對(duì)我們的調(diào)研不抵觸的小技巧。
4、7月22日
就在今天，我們“鯤鳴之夏”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)去到了我們?nèi)锣l(xiāng)基地所在的城鎮(zhèn)——邁陳鎮(zhèn)進(jìn)行定點(diǎn)宣傳。鎮(zhèn)上的人們來(lái)來(lái)往往，但卻少有駐足停留的。可能，是對(duì)我們依舊存在著疑惑吧！但是，我們的隊(duì)伍并沒(méi)有氣餒，反而更加賣(mài)力地宣傳著。因?yàn)椋覀兪冀K相信，有需要的人們最終肯定會(huì)停下腳步來(lái)細(xì)心了解這個(gè)政策的。
果然，功夫不負(fù)有心人，我們的賣(mài)力宣傳得到了回報(bào)。愿意放慢腳步，甚至是停下腳步傾聽(tīng)我們的講解的人從開(kāi)始的一兩人，到后來(lái)的水泄不通，這讓我們心中充滿(mǎn)了自豪感和滿(mǎn)足感。需要的人了解了這個(gè)政策之后，紛紛在贊美我們的祖國(guó)，感謝他對(duì)學(xué)子伸出的援助之手。
我們的定點(diǎn)宣傳，還邀請(qǐng)到了當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)的記者，徐聞縣教育局的老師，嶺南師范學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)還蒞臨我們的定點(diǎn)宣傳處指導(dǎo)，以上領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)讓我們的定點(diǎn)宣傳是更上一層樓。
以上4篇就是我三下鄉(xiāng)期間的實(shí)踐心得。從這4篇心得不難看出，其實(shí)我的工作不僅僅局限于我自己的工作，我身為一名副隊(duì)長(zhǎng)的同時(shí)，還是一個(gè)支教組的老師，一個(gè)調(diào)研組的組員，一個(gè)晚會(huì)組聲樂(lè)部的負(fù)責(zé)人，有時(shí)還是后勤部的小跑腿。不僅僅是我，大家在后來(lái)也有了各種各樣的，不同的身份，大家相互幫助，同心協(xié)力，那里需要人手，大家就去幫忙，推進(jìn)了我們本次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。在那一刻，大家仿佛早已部分彼此，什么隊(duì)長(zhǎng)副隊(duì)組長(zhǎng)組員，這些身份似乎統(tǒng)統(tǒng)都消失了，大家只剩下一個(gè)身份——“鯤鳴之夏”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)大家庭的一份子。
這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我，讓我們都獲益良多，不僅體驗(yàn)到了支教的樂(lè)趣，還體驗(yàn)到了城與村的異同，更重要的是，讓我們收獲到了一種力量，這種力量叫做“團(tuán)結(jié)”。
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