小學學校疫情防控工作總結(匯總16篇)

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小學學校疫情防控工作總結(匯總16篇)
時間:2023-11-16 03:16:13     小編:影墨

總結是對自身成長的重要記錄和評價??偨Y應該注重對過去經驗的總結,同時也要注意對未來的啟示和展望。這些總結范文從不同角度和側面展示了總結的重要性和寫作技巧,讓我受益良多。

小學學校疫情防控工作總結篇一

新冠疫情發(fā)生以來,我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置,認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署,把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務,統(tǒng)一思想,積極應對,精準施策,扎實推進學生疫情防控和思想政治教育工作,以實際行動詮釋使命擔當。

一是迅速響應,周密部署。

疫情發(fā)生后,學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班,制定防控工作方案,部署安排部門工作任務。向各學院發(fā)布《__學院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關于做好學生疫情排查工作的通知》,對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生發(fā)布《關于新型冠狀病毒感染防控致學生的一封信》,告知全體學生高度重視疫情,做好個人防護,理性對待疫情。

二是實時摸排,做好管理。

建立“學生工作部(處)—學院—輔導員”的防疫工作三級聯動機制,確保工作落實和信息統(tǒng)計有效、暢通。全面排查寒假學生去向,及時掌握感染新型冠狀病毒感染疫情學生情況,重點摸排學生假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的“接觸史”,做好湖北籍學生相關信息統(tǒng)計,協(xié)同相關部門做好留校學生管理,同時告知學生不得提前返校,嚴格落實了學校疫情防控各項措施。

三是簽到打卡,精準施策。

考慮到學校目前仍處于放假階段,傳統(tǒng)的信息收集方式難免出現學生漏報、瞞報等現象,為確保準確收集學生疫情數據,在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計的同時,通過“今日校園app”,利用大數據手段每日摸排監(jiān)測學生健康情況。每日下發(fā)簽到任務,學生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像,對于未及時簽到的同學,系統(tǒng)自動推送短信提醒,確保學校了解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。

四是思想引領,筑牢信心。

寒假期間,學生分散在全國各地,充分發(fā)揮網絡新媒體矩陣,全面宣傳疫情防控知識,進行學生輿情引導。通過“新醫(yī)微學工”微信公眾平臺、輔導員工作群、學生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識,發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示,提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠,增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心,將防疫與思政育人相結合,引導學生堅定理想信念,擔當抗疫宣傳員,共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。

五是心理援助,消除恐慌。

為引導廣大學生客觀理性面對疫情形勢,做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網絡輔導服務,搭建“__學院網絡心理支持和互助平臺”,組織素質高、能力強的專業(yè)咨詢隊伍,在疫情防控期間通過網絡、電話、郵件預約等方式,為全校師生和社會民眾提供專業(yè)心理援助服務。心理援助服務開展以來,不斷有來自校內外的熱線咨詢、郵件咨詢,社會反響良好。

六是精準資助,關愛學子。

在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻,為保障我校困難學生正常生活,立即啟動疫情緊急救助機制,學生資助管理中心第一時間對湖北籍家庭經濟困難學生、寒假期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統(tǒng)計,將對有現實生活困難的同學發(fā)放臨時困難補助,資助支持學生緩解經濟壓力渡過難關。

小學學校疫情防控工作總結篇二

根據全省教育系統(tǒng)疫情防控工作緊急視頻會議部署要求,我校高度重視,密切關注,科學防控,強化措施,全力做好疫情防控工作,保障全校師生的健康安全,結合當前新冠疫情防控形勢和學校實際,現將具體做法匯報如下:

一、明責任、細分工,靠前指揮統(tǒng)籌安排疫情防控“一盤棋”

校黨支部始終把疫情防控作為嚴肅的政治任務、把師生在校安全作為頭等大事,整體統(tǒng)籌、通盤考慮做好各項疫情防控工作。

(一)成立以董事長為組長的疫情督導管理組,以校長為組長的疫情防控領導小組,建立專人專班負責的疫情防控應急機制,嚴格執(zhí)行領導班子成員和專班人員24小時雙值班制度。

(二)建立學校、班級、師生、家長四級防控聯系網絡,完善健康管理、疫情報告、通風消毒、屬地聯動等聯動機制,做到數據閉環(huán)、管理閉環(huán)、責任閉環(huán)。

(三)做好防疫物資保障,對照省、市下發(fā)的學校防控物資保障通知要求,在摸清儲備家底的基礎上,學校積極籌措滿足三個月使用的防疫物資。

二、嚴要求、全排查,編織監(jiān)測預警“一張網”

(一)實行校門封閉管控。全面把控進出校園通道,實行校園相對封閉管理,專人負責,嚴格執(zhí)行測溫加健康綠碼制度,對外來人員嚴格把控,走讀生離返校測溫登記。

(二)強化因病缺課缺勤登記追蹤。嚴格落實因病缺課缺勤登記追蹤和一日三檢兩報告制度。學校對未在校學生逐一落實并詳細登記原因,一旦發(fā)現異常狀況,要督促其及時就醫(yī)并進行核酸檢測。

(三)嚴格教師員工管理。學校對教職員工從嚴管理,要求教職員工帶頭做好個人防護,不網購、不點外賣、不聚會、不聚餐、不聚集,非必要不離開學校駐地,盡量避免接觸外地抵返人員。

(四)做好消殺工作,改善校園衛(wèi)生環(huán)境,做好教室、食堂、宿舍、公共衛(wèi)生間等重點場所衛(wèi)生管理,加強日常清潔和通風換氣,在食堂、衛(wèi)生間、教室等部位放置消毒肥皂和手消毒液,定期對門簾、樓梯扶手等重點部位進行消毒,保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。

三、多渠道、精設計,不斷完善創(chuàng)新線上線下教學“一條龍”

做好線上教育教學準備。建立線上教學應急響應機制,提前做好預案制定、教學組織、設備維護等各項準備工作,確保一旦發(fā)生疫情,立即轉入線上教育教學模式,優(yōu)化空中課堂資源,豐富教學內容,提升線上教學質量。

四、把關鍵、嚴盯防,筑牢守護安全“一道墻”

(一)積極響應全員核酸檢測工作。聞令而動,迅速響應。在接到開展全員核酸檢測的通知后,北辰實驗學校領導班子第一時間召開專題會議,制定了詳細的工作方案和完善的工作流程,迅速成立核酸檢測管理隊伍,明確詳細的任務分工,做好全員核酸檢測工作部署。全校上下迅速響應,各項工作忙而不亂、有條不紊,各部門各司其職。

(二)做好擴圍加密核酸檢測工作計劃,每天每班不少于10%的核酸抽檢,專人負責,抽調、上報系統(tǒng)。

(三)廣泛宣傳引導。對師生、職工以及學生家長做好全員核酸檢測和擴圍加密核酸檢測的宣傳引導,使每一位家長與學生都能充分認識到核酸檢測工作的重要性,積極配合學校防疫工作。

小學學校疫情防控工作總結篇三

新冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,我校高度重視,迅速反應,深入貫徹落實_重要指示精神,嚴格落實黨中央、省、市委、市委教育工委關于新冠肺炎疫情防控工作要求,講究策略,狠抓落實,把疫情防控工作當著頭等大事來抓,牢固樹立“嚴防死守,豪不放松”的理念,建章立制,加強領導,強化管理,全員行動,深入細致開展各項防控工作,為有效防范新冠肺炎的傳播,保障廣大師生生命安全和身體健康,維護社會大局穩(wěn)定,貢獻了自己力量。

一、組織領導有章法,執(zhí)行制度不打折。

為了科學、有效、及時防范和應對新冠肺炎疫情,學校第一時間成立了成立應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控領導小組,領導小組下設疫情防控及宣傳輿情、后勤保障、體育場館活動監(jiān)管及綜合工作、監(jiān)督檢查4個工作組,實行統(tǒng)一領導、分級負責制。聯防聯控領導小組成立后,學校領導班子積極統(tǒng)籌管理,組織實施疫情防控工作,督促各部門落實疫情預防控制和日常檢查措施及健康宣傳教育。

各科室按照防控工作要求,認真開展學生、教職工的健康宣傳教育和自我防護工作,嚴格落實校內疫情監(jiān)控和日常檢查措施,及時按上級規(guī)定如實上報疫情。為保證新冠肺炎疫情防控工作有序有效開展,學校先后制定了有針對性的10余項防控規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行,不打折扣。學校根據新冠疫情的發(fā)展情況,不斷修訂完善的《__學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指南》印制成冊以年級級為單位發(fā)到了教職工手中,并同時下發(fā)電子稿,做到人手一份。《防控指南》共計93頁,43255字,包括“一信、一令、三案、十制度”“新型肺炎防控知識大全”“十問十答助力心理防疫”等內容。學校及時召開防控工作大會,對全校教職工進行培訓,全面解讀《指南》相關制度,介紹學校防控工作情況,讓教工全面了解了全國疫情形勢、清楚了學校防疫工作要求和開學前后要做的工作任務,確保了學校防控新冠肺炎工作綱舉目張,扎實推進。

二、創(chuàng)新形式開會議,政令暢通行動齊。

特殊時期,為避免交叉感染,又不耽誤傳達上級文件精神、工作要求。我校通過釘釘平臺采用視頻會議形式,第一時間召開各級各類視頻會議,傳達上級精神、工作要求、工作紀律,結合學校實際,再強調、再部署,明確任務、布置工作,使廣大干部和教職工思想認識統(tǒng)一,行動一致,沒有現出不和諧聲音和行為,實現了政令暢通、全員參與、群防群治。

三、從速從嚴防病源,全力摸排把好關。

控制好病源輸入是防控關鍵,學校在接到上級防控指令后,迅速啟動了防控工作,先后制定下發(fā)了《__學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《__學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作措施》《__學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作紀律要求》《__學校應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急預案(試行)等文件,以響應疫情防控有制度和要求可依。要求所有中層干部迅速就位,按照職責分工開展工作;要求校醫(yī)、班主任等相關人員進入工作狀態(tài),嚴格執(zhí)行數據統(tǒng)計口徑,及時認真完成各項摸排、統(tǒng)計、報告、疏導等工作任務,不留空檔、不漏一人一戶;要求門衛(wèi)嚴格落實出入人員登記、測量體溫等規(guī)定,做好自身防護工作;立即關閉學校運動場所的開放,禁止校外人員入校,嚴格落實從中高風險地區(qū)返__人員隔離觀察14天的規(guī)定,有效阻斷了疫情傳輸路徑,確保了校園平安。

四、聯防聯控不推諉,信息統(tǒng)報有專人。

疫情來勢洶洶,傳染途徑又多樣,有效應對,聯防聯控成為必然。學校積極與屬地街道、社區(qū)、防疫部門通力合作,及時溝通,對街道、社區(qū)、防疫部門提出的防控要求和任務從不推諉,而是想方設法不斷強化拓展防控措施,努力配合完成,得到街道、社區(qū)、防疫部門充分肯定。同時,為保證上報市教育和體育局的數據真實準確和學校自身防控工作順利開展,學校58個班3053名學生、203名教職工(含臨聘人員)每天的相關情況都有專人負責統(tǒng)計、匯總上報。雖然,信息、數據復雜繁多,統(tǒng)計要求高,報送時間緊,但在校級領導、專業(yè)部、職能科室、班主任的共同努力下,學校填報的數據越來越穩(wěn)定準確,變化也保持在合理范圍內,沒有拖市局和社區(qū)防控工作的后腿。

小學學校疫情防控工作總結篇四

為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強校園衛(wèi)生安全管理,為廣大師生的工作、學習和生活提供有力保障,針對近期我國部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情,我校高度重視,積極預防。在校長的帶領下,我校全體教職員工以高度的責任心和對學生負責的態(tài)度,積極落實對新型冠狀病毒感染的肺炎的預防工作。以深入貫徹落實上級精神和主管部門的工作要求為目標,預防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結合我校實際精心組織,通過全體師生的共同努力,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,預防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學生的身心健康?,F將我校開展的工作總結如下:

1、校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。

2、作為學校主管領導,副校長是預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,他加大管理力度,建立學校安全領導小組例會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設施。

3、學校建立各項衛(wèi)生工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職責,并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作,認真填寫學生晨檢、午檢統(tǒng)計表,保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

4、成立學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組。

1、制定方案,精心準備。認真學習上級有關文件精神,制訂應對學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。組織校醫(yī)和負責學校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備,確保應對疫情物資供應。

2、加強宣傳,及時預防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環(huán)境衛(wèi)生、科學洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。及時向全校印發(fā)了有關的宣傳資料,包括《校園如何預防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎,保證大眾生命健康》,并做到每個教職工及學生人手一份。利用廣播和校內專欄向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。學校定期對校園、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛(wèi)生進行消毒,注意通風,保持空氣流通。

3、建立制度,完善措施。每日對在校學生和教職工開展晨檢,仔細詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現流感樣癥狀的學生或教職工,要立即按有關規(guī)定,要求其進行進一步診治,其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤,應及時了解缺勤原因,發(fā)現流感樣疫情要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

4、暢通渠道,上報及時。一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫(yī)療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯動機制,發(fā)現疫情及時上報并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時準確地進行預警。

5、嚴格抓好學校食品衛(wèi)生工作。要求學生餐飲中心必須嚴格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進行食品加工,對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求,確保全校師生身體健康。

進入2月以來,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢異常嚴峻,根據上級文件精神,扎實抓好防控工作,我校采取多種形式,大力宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經、癥狀體征以及預防方法。嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時了解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發(fā)現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室,班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑,杜絕各類傳染病的發(fā)生。

1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外,還經常利用晨會、午會等時間,發(fā)動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發(fā)熱立即報告學校,并由校長了解狀況,根據病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發(fā)現孩子發(fā)燒,先送醫(yī)院(不要任其返校或要求學校送醫(yī)院而造成不必要的學生間互動)。

4、每日對學生個人衛(wèi)生進行檢查。

5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒。

6、進行清掃或消毒時,工作人員應戴手套,清洗結束后要立即洗手。

7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和飲食習慣,飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現孩子有發(fā)熱、出疹等表現,應盡早帶孩子到醫(yī)院就診,并積極配合醫(yī)生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況,做到信息暢通。

10、積極開展體育活動,加強體育鍛煉,保證一天的一小時鍛煉時間,從而增強體質,提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會,內容豐富,深入淺出,形式多樣,收效顯著目前乃至今后一段時間,防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨,我們將在上級的正確領導下,創(chuàng)造條件,千方百計做好防控工作,為學校全面發(fā)展作出貢獻!

1、繼續(xù)做好學生防控甲流宣傳教育工作,進一步引起全體學生及家長的高度重視。

2、上級有關部門應該加強對社會進行知識宣傳,提高群眾防控意識。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢,加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控,是學院應盡的義務,確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期,是學校的責任。我校認識到位,部署及時,措施得力,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。下一步,我校將進一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應有的貢獻。

通遼市特殊教育學校自我市啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應機制工作以來,切實有效地貫徹落實了通遼市委、市政府及市教育局各項工作要求,全校師生齊動員,以疫情為指令,高度重視、密切關注、聯系實際、制定措施,全力做好疫情防控各項工作。

學校高度重視新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,成立了疫情防控工作領導小組,校長為第一責任人,制定了疫情防控工作方案、應急預案、防控流程圖、晨午檢制度和消毒制度,密切關注疫情發(fā)展變化和上級相關工作要求。

1.根據我校工作實際,研究部署防控措施,做到了校長全天在崗,領導班子成員輪流值崗,班子成員保持手機24小時暢通。

2.學校實施全面封閉管理,校內及校外人員全部接受詢檢,要求所有校內值班值崗人員必須佩戴口罩。禁止外來人員入校,如有特殊情況必須入校者,須經學校主管領導同意,并進行詳細登記,無異常狀況才能入內,且進校期間全程戴口罩。

3.我校通過微信群定期掌握教師假期活動軌跡、進行教師疫情排查,調查教師健康狀況,同時對“假期內是否離開通遼”“近14天是否在湖北省停留或中轉”“近14天是否與重點疫區(qū)人員有接觸”及“近14天是否由霍市返回”等情況進行排查,將工作做足做細。

學校根據教育局教師科要求,對全校教職工寒假期間外出情況及是否返回就職學校所在地情況進行統(tǒng)計并匯總上報。

4.持續(xù)深化家校合作,積極引導全校學生和家長配合我市衛(wèi)生部門開展疫情排查工作,專門設立信息報告員,嚴格落實日報告、零報告制度,準確掌握學生假期活動軌跡,每天分別在11點和17點向學校領導報告情況,學校領導再向市教育局進行報告。

5.學校充分利用微信公眾平臺、美篇、宣傳版面、條幅、微信群等渠道宣傳正確防護措施。通過科學知識、《致家長的一封信》《致全體教職工的一封信》以及心理健康指南等宣傳引導,堅定了師生及家長打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心。

6.2月10日上午,學校疫情防控工作領導小組成員參加了全市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作視頻會議,并根據會議精神,結合學校疫情防控工作實際,有針對性的部署了十條具體工作內容,同時還強調,全體教職工要把疫情防控工作作為當前最重要的工作,打好疫情防控狙擊戰(zhàn),確保校園安全穩(wěn)定!

1.在防控新冠病毒疫情的關鍵時期,學校積極落實市教育局安全防控和衛(wèi)生防疫工作,在細節(jié)上發(fā)力,在力度上提升,在韌勁上加持,盡管防疫物資奇缺,學校后勤部門做到了快速行動、立即反應、全面調度,通過各級衛(wèi)生部門及網上商城等諸多途徑,備足備齊了防控物資,為疫情防控提供了堅實的保障。

2.校園是學生學習和生活的場所,在疫情防控時期做好消毒工作尤為重要。學校安排專人負責定期開展了消毒工作,確保不留死角,全方位覆蓋,有力地保障其他各項工作正常有序開展。

為推動家庭教育發(fā)展,做好疫情防控期間家庭教育指導工作,促進家庭文明建設和未成年人健康成長,我校結合《通遼市教育局關于做好疫情防控期間做好家庭教育指導工作的意見》相關要求,有效指導家庭教育,打贏防疫攻堅戰(zhàn)。

1.學校號召全體家長和學生在網上共同觀看由市教育局組織的家庭教育線上講座,引導廣大家長教育青少年正確認識疫情,積極面對壓力!

2.我校舉辦了心理知識科普線上講座。充分發(fā)揮我校家庭教育講師作用。2月14日起,我校家庭教育講師、國家二級心理咨詢師彭志紅老師進行家庭教育微課堂,幫助孩子在家長的帶領下也能夠快速成長。

3.為了使學生能夠以飽滿的精神狀態(tài)和健康的身體狀況迎接新的學期,我校感統(tǒng)老師王雪每天錄制一節(jié)“運動”微課,供孩子們居家鍛煉,以達到宅出健康、應對疫情的良好效果。

4.積極開展線上心理咨詢活動,由我校心理健康教師、國家二級心理咨詢師宋穎老師和那文繪老師為隔離在家的家長與學生排解并宣泄對于疫情帶來的恐慌和焦慮。這為提升家長與學生的心理健康值提供了強有力的保障。

5.為了在假期里也能讓孩子了解更多的法律知識,幫助學生做一個知法、守法的好孩子,組織學生及家長共同傾聽《朵蘭姐姐講故事》系列內容,聽完故事后,家長們紛紛在群內發(fā)表感言。此項活動得到檢察院的贊揚與認可,并被其公眾號采用宣傳。

我校積極引導特殊學生開展豐富多彩的活動,豐富學生的精神文化生活,促進了學生成長進步,齊心協(xié)力促進了疫情防控工作。學生們在爸爸媽媽的幫助下,用屬于他們溝通交流的方式表達著各自的心聲!

1.我校組織班主任積極引導學生和家長根據自身發(fā)展狀況,盡己所能制作了手抄報、錄制了疫情防控視頻和鍛煉身體視頻等。

2.盲部學生制作了詩歌朗誦及歌曲視頻,視頻由盲部學生自己錄制并制作,他們用心表達對疫情的認識及對抗擊疫情工作者的敬意。

3.我校啟喑部學生自發(fā)組織并制作了手語視頻《堅信愛會贏》和《武漢加油》,學生們用自己的雙手訴說對祖國的祝福、對武漢的祝福!

4.假期宅在家里,我校聾部學生與家長共同制作了美食,這不僅鞏固了在學校學習的烹飪內容,還讓爸爸媽媽看到了孩子的成長與進步。

5.鼓勵學生積極參與內蒙古圖書館組織開展“跨越障礙,不懼前行”主題文藝作品征集活動。學生積極投稿,包括手抄報、繪畫作品及手語視頻等,豐富了學生的精神文化生活,激發(fā)了他們的創(chuàng)作熱情。

為最大程度地促進疫情防控工作開展,學校對相關內容進行了及時報道、大力宣傳,截止到目前,累計上報信息簡報15篇,其中被學習強國采納1篇、被通遼日報社采納1篇,被通遼電臺采納1篇,被通遼市圖書館采納2篇,被中國通遼網采納1篇,對學校在疫情防控方面所做的大量工作起到了宣傳作用。

目前乃至今后一段時期內,新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作仍然十分艱巨,下一步通遼特校將繼續(xù)嚴格執(zhí)行通遼市委、市政府及市教育局關于疫情防控各項工作要求,堅持以“預防為主、防治結合;依法防控、科學應對;分級負責,屬地管理”為工作原則,團結一心、眾志成城,全力以赴完成疫情防控各項任務,助力通遼市堅決打贏這場沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn),維護學校穩(wěn)定和師生安全。

為了貫徹落實《省教育廳關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案的通知》、《山西省教育廳下發(fā)緊急通知:2020年春季學期延期開學》等文件精神,降低新型冠狀病毒感染的機會,確保學生和教師安全,讓學生停課不停學、離校不離教。在學習上做好階段性學習的查缺補漏,鞏固基礎;在心態(tài)上正確認知自我,樹立自信心與目標感。使全體學生以飽滿的精神和昂揚的斗志戰(zhàn)勝疫情、安心學習、健康成長,度過一個輕松、愉快的假期。為此,我校在嚴格做好疫情防控常規(guī)工作的同時,依照上級相關要求,立足校情實際,創(chuàng)新工作形式,積極開展“空中課堂”線上教學活動,努力實現“停學不停課”?,F就有關情況總結如下:

面對非常時期,面對全新的教學方式,為保證“空中課堂”扎實開展并取得實效,2月2日,學校便通過微信工作群召開專題會議,專項部署相關工作,廣泛征求全體教師意見建議,加強組織領導,明確職責和任務分工,形成了《某中學線上教學實施方案》。提出了“培養(yǎng)習慣,鞏固基礎,注重德育,減負增效”的工作理念,按照《方案》部署,建立了由教導處領導部署,分年級規(guī)劃實施,各班級具體落實的工作機制。同時,為進一步統(tǒng)一學生及家長的思想,學校通過學校微信公眾平臺、班級學生家長群向全體學生及家長連續(xù)發(fā)布多次《告學生及家長書》,對此項工作的重要性、必要性和可行性進行了詳實的闡述,并對學生及家長進行了思想動員和技術培訓。通過反復宣傳,師生、家長思想認識得到了極大的統(tǒng)一,為此項工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。

在制定方案之前,學校便著手開展調查統(tǒng)計工作。對所有學生進行了學習設備、工具的調查,摸排學生實際情況。隨后立足校情實際,立足學生實際,針對轄區(qū)網絡設備單一(大多數家庭無電腦)、學生及家長信息技術應用能力不高的現狀,廣泛征集教師、家長的意見和建議,鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學活動。授課教師因地制宜、因人制宜,充分利用釘釘和qq直播等多種平臺進行授課。學校提前將電子版教材、電子版資料下發(fā)各班,輔助學生學習,同時加強教師、學生培訓,提供技術支撐,隨后在市教科局的統(tǒng)一安排下,2月26日,學校全體領導和部分教師召開了專門會議,責任到人,包村包點,為學生送去了課本和學習資料,保證了學生正常的學習需要。

為保證“空中課堂”實效,我們嚴格細化各項工作責任:一是實行領導責任制。學校成立了以校長為組長,其他相關領導為成員的工作領導小組,組長全面領導,其他成員責任到人,負責具體實施和實效監(jiān)督,主要通過跟班聽課、抽查備課、課后問診等形式,力促課堂有實效,同時每周學校都要召開領導小組會議,由各分管領導和年級組長以及教師代表就本周存在的教學問題進行反饋、研討,及時解決。二是加強教研活動。我們倡導教研組制定統(tǒng)一的教學計劃,共同研發(fā)教案,實現資源共享、智慧碰撞,同時也增添了相互之間的競爭力。三是實行隨堂考勤制。為加強學生管理,我們通過課前簽到、課中查到、課后答到的方式,動態(tài)監(jiān)督學生上課情況,保證學生參與率。四是組織線上小測試。為檢驗近一個月線上教學的效果,學校要求各年級根據實際情況,采取多種形式,對學生進行了線上測試,并及時總結經驗和解決問題。五是注重中考準備。針對初三年級即將面臨中考的現實問題,學校在提高思想認識,加強中考復習,積極備戰(zhàn)備考的前提下,要求全體初三教師對學生的體育訓練進行包干,通過每天拍鍛煉視頻和師生互動等形式,確保初三學生學習之余,不放松體育鍛煉。

經過近一個月不斷的努力探索與實踐,我們深深地感到,線上教學的順利實施,強化管理是重中之重;細致部署是先決條件;統(tǒng)一思想是基本前提。截至目前我校所有授課教師都能無私奉獻、恪盡職守,認真研課、細致備課、耐心上課,學生的學習意識和習慣得到了進一步的培養(yǎng)和提升,教師信息技術應用能力大幅提高。同時形成了適合本校的授課方式,保證了課堂的實效性。

當然,我們在取得一定實效的同時,也存在著很多不足:1、教師對信息技術的應用能力不均衡,在線課堂效率與傳統(tǒng)課堂效率差異較大;2、受網絡條件限制,師生互動困難或不及時,影響學生學習興趣;3、學生管理由“面對面”變?yōu)椤熬W對網”,管理方式方法單一。在今后的工作中,我們將進一步細化責任,強化管理,創(chuàng)新工作形式,克難攻堅,力求實效。

小學學校疫情防控工作總結篇五

面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢,加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控,是學校應盡的義務,確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期,是學校的責任。我校認識到位,部署及時,措施得力,新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。

一、高度重視疫情防控。據國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的權威信息顯示,當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍可防可控,但新型冠狀病毒傳染來源尚未找到,疫情傳播途徑尚未完全掌握,病毒變異仍需嚴密監(jiān)控。我校充分認識疫情嚴峻性和復雜性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。學校成立以校長主要領導為組長、分管副校長為副組長、辦公室、基教科、職成科、師教科、學前科、安全科負責人為成員的防控工作領導小組。制定了學校防控工作方案和應急預案,加強領導,未雨綢繆,密切關注疫情發(fā)展變化,研究部署落實防控措施,及時指導學校(幼兒園)防控相關工作,引導師生科學理性認識,依法依規(guī)有序管控。健全應急工作機制和處置措施,對突發(fā)事故和異常情況要組織力量及時妥善處理,并按規(guī)定及時、如實上報市教育局。

二、落實疫情防控措施。寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道盡快發(fā)放假期生活提示,開展健康教育,向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情重點環(huán)節(jié),假期不開展大型師生聚集性活動,切實落實學校傳染病防控各項要求,做到早發(fā)現、早報告、早治療。

三、加強部門協(xié)調聯動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,及時掌握信息,獲取專業(yè)指導,加強聯防聯控,配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施,做好校園疫情防控,及時發(fā)現、報告并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。

四、推進校園環(huán)境整治。春季學期開學前,學校全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動,做到日常通風換氣,保持教室內空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

五、強化師生健康教育。春季學期開學后,各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施,做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識,引導師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。

六、做好假期值班值守。當前,春節(jié)臨近,學校正值寒假,人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學校強化責任意識,嚴格落實24小時值班和領導帶班制度,確保信息聯絡暢通,學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。

以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報材料。

小學學校疫情防控工作總結篇六

一場突如其來的疫情,無法照常開學,孩子們的學習不容等待,為切實做好疫情防控期間線上教育教學工作,確保延期開學期間“停課不停學”,科學指導和督促落實全校師生寒假及延遲開學期間的日常學習和作息安排,為教師和學生建立面對面教學和輔導,解決學生因疫情所產生的諸多影響和問題,實現全學區(qū)小學生“停課不停教,停課不停學”工作。根據上級相關文件精神,結合實際,我校第一時間積極開展網上教學工作,自2月16日到現在我校開展網上教學已近2個月,現對我校網上教學工作做如下總結:

一、組織領導與具體做法。

1.結合實際,我校于2月10日上午召開班子視頻會議,討論制定出了線上教學實施方案,成立了線上教學工作領導小組,校長尹愛旭任組長。

2.根據方案,教導主任_平通過再三思考及時制定出了線上教學計劃、課程和作息時間表。全體教職工積極行動在隴政釘等平臺組建班級群,并制定合理可行的教學計劃。老師們想辦法準備直播用具,學習直播技巧,副校長陳安民自制線上教學專用手機支架,并將實物照片分享至學校工作群,供同事們參考仿造。

3.為了快速掌握線上教學技巧,在尹校長的帶領下,老師們擰成一股繩,互相討論互相學習,請教朋友和其他計算機高手,研究教學方法,積極摸索掌握教學技巧和釘釘平臺操作技巧。胡香云老師是我們學校年齡最大的女教師,在此次線上教學中她特別認真,她沒有倚老賣老,而是虛心請教,耐心學習,總結經驗奉獻了自己的力量與擔當。

___人,基本做到了全覆蓋。各教師教學和互動方式多樣,有直播教學、視頻會議,有使用短視頻教學,有加工教學短視頻,有分享網絡鏈接觀看網絡視頻,有使用群聊進行教學,有使用釘釘平臺打卡完成教學任務,有使用群聊布置學習任務,有群內提交作業(yè)照片,有群內提交視頻、音頻作業(yè),教師也及時進行了評價互動,做到在線作業(yè)批改一個不漏。

5.線上研討,傳經送寶。疫情橫行卻阻擋不住憨班鎮(zhèn)中心小學的老師們求學、進步、提升的腳步。2月26日下午,學校教導處組織了各學科線上教學經驗交流視頻會。會上各年級各學科教師代表們講述了他們線上教學的方法與經驗,全體教師認真聽、認真記,不斷汲取力量,不斷探究更高效更精細的直播課內容,不斷鞏固補充教學的能力,致力于在線上教學實踐中增強課堂活力。4月23日下午,我校全體教師與江蘇鞍山道小學教師一起進行了線上教研活動,活動中兩校教師互相交流做法、經驗,互相學習分享好的做法。

6.不斷探索,不斷改進。在線上教學經驗交流會后,老師們積極反思改進教學方法,教導處對線上教學課程表也做了適當調整。

7.開學工作一延再延,開學時間仍為待定,疫情對學生是機遇,還是挑戰(zhàn),如何加強學生管理成為當前最重要的工作。在尹校長的安排下,各班主任嘗試用釘釘平臺召開了線上家長會。會前班主任們從疫情防控、學生及家長心理、人生安全、自線上教學來取得的成果和遇到的問題等各個方面做了充分準備。會上,家長們對這次線上教學表示肯定,也給我們提出了一些意見和建議,并表示學生在家期間,體會到了教師的不易。

8.為了進一步提升六年級教育教學質量,我校六年級代課教師盡職盡責,不惜犧牲自己的寶貴時間,在除學校安排的線上教學課程外又自行抽出時間進行線上輔導,甚至利用晚飯后的時間給學生講題答疑。

9.為進一步增強全體學生的國家安全意識,維護社會穩(wěn)定,形成尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法的良好風尚,4月15日下午,各班以“國家安全日”為契機,由各班主任主持召開了主題班會。結合學?!鞍踩?、禮貌、法紀”主要從何為國家安全;當前國際國內形式;危害國家安全的行為;如何維護國家安全;誰來保衛(wèi)國家安全等方面對學生進行教育,會后師生深受體會,本次主題班會也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了促進作用。使同學們明白思想上時時講安全,事事重安全。在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保安全。

二、遇到的問題與困惑。

近2個多月來我校線上教學之所以能夠順利推進,離不開學校領導的大力支持和真確引導,離不開各位一線教師的辛勤付出,更離不開家長們的鼎力配合,但我們也遇到了一些問題與困惑。

1.在前期準備階段部分年齡稍大點的教師不會操作釘釘平臺;還有一部分教師在老家,手機網絡不穩(wěn)定;學生家長不會操作釘釘平臺;家長手機上網流量不足,信號不穩(wěn)定等。

2.一部分學生對線上學習拘泥于形式,對知識理解不透徹,學習效率不高。

3.有部分學生因種種原因不能按時提交作業(yè),更有甚者找種種借口不寫作業(yè),學習自覺性不高。

4.直播授課時有部分學生未能按時進入直播聽課,大部分學生沉迷于玩手機而不是認真聽講。直播情況反饋,每個班都有十幾人甚至更多學生不能及時看直播聽課,這一現象自我縣全面解除管控后表現的更加嚴重。老師們苦口婆心,通過班級群和一個一個打電話給家長作動員工作,讓家長認識此次線上教學工作的必要性,但一部分家長和學生還是無動于衷,表現出事不關己。

5.由于網絡上師生互動不如線下方便,同時欠缺一些網絡資源的補充,導致作業(yè)中出現的問題不能及時進行講解,學生的學習效果也受到影響。同時,家長的監(jiān)管不到位問題,也讓老師們很無奈。

三、下一步打算和改進措施。

1.進一步熟練各種網絡平臺的應用。讓老師和學生以及家長們認識到,從2月16日開始,實質上已經開學了,只不過是工作方式由辦公室和教室挪到了網上,思想上要轉變,迅速進入和適應當前這種工作狀態(tài)。

2.科學細致安排一日常規(guī),加強家校聯系,提升學生管理效率。

3.加強作業(yè)監(jiān)控,教師作業(yè)分層進行布置。

4.加強與學生點對點、面對面的交流。課后作業(yè)中出現的問題,利用線上答疑與學生溝通,組織學生線上檢測學習效果。

5.加強學生感恩、自律等思想引領。

6.各班將評選優(yōu)秀小組、優(yōu)秀個人和優(yōu)秀備課組。開學即組織入學考試,成績納入教師考核和班級評估。

線上教學對于我們農村小學的師生來說,是個新鮮事物,今日我們的表現雖然不能說非常出色,但是我們在摸著石頭過河的過程中積累經驗。

小學學校疫情防控工作總結篇七

為切實做好學校疫情防控工作,細化校園防控操作流程,全面提升校園應急處置疫情能力,筑牢校園疫情防控堡壘,20__年4月8日下午3時,我校再一次舉行了疫情防控模擬演練活動,學校領導組全體成員、班主任、學科教師、后勤人員及部分學生參加演練。演練從教室上課、食堂就餐、宿舍就寢等場景下學校的正常教學、生活秩序和發(fā)現體溫異常學生的應急處置流程異常情況處置進行實戰(zhàn)模擬。

演練前,學校召開疫情防控演練部署會,全體參加演練教職員工參加會議。校長李俊林帶領與會人員深入學習市縣校園疫情防控指導性文件,并結合岢嵐縣教育科技局要求,對全校各防控班組中的重點工作再次做出強調。副校長續(xù)明對演練程序及人員安排進行了具體布置。

上課時,如發(fā)現學生身體不適(如發(fā)熱、咳嗽等),任課教師立即停止講課,帶領該生走出教室,第一時間報告學校。然后將該學生送往留觀室。班主任及時帶領余下學生有秩序前往備用教室。心理疏導組對班級其余學生進行心理疏導,引導其他學生不恐慌、不猜測、不傳謠,保持積極健康的心態(tài)。最后,現場消毒組對原教室進行開窗通風和全面消毒。

食堂就餐、宿舍就寢時如發(fā)現學生身體不適,生活老師立即報告相關領導,由負責人將異常學生送往留觀室繼續(xù)檢測,對其余學生進行心理疏導并妥善安置,對場所及時全面消毒。

留觀室檢測如仍發(fā)熱,立即報告學校領導,啟動應急預案,班主任馬上通知家長,負責人排查發(fā)熱學生的活動軌跡、上學所乘交通工具、入校接觸或就餐就寢過程周圍人員,確定密切接觸者,同時對“患病”學生所在班級老師及其他同學進行體溫測量,情況嚴重者直接撥打120或由學校應急車“點對點”送至定點醫(yī)院就醫(yī)。

演練全程緊張有序,各部門分工明確、密切配合、高效聯動,取得了預期效果。結束后,各部門進行了總結反思,制定整改措施,進一步優(yōu)化流程、完善預案。

本次演練,加強了師生的自我防護意識,提高了學校教職工面對突發(fā)情況時的應對能力。在疫情常態(tài)化下,時刻繃緊這根弦,共同打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

小學學校疫情防控工作總結篇八

面對近期__市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,根據國家重要指示批示精神,根據全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求,學校高度重視,密切關注,及時應對,強化措施,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作?,F就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下:

一、領導高試重視,落實責任。

1、為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,科學、規(guī)范地做好衛(wèi)生應急處理工作,我校結合本單位實際情況,成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,并將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。

2、__校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重中之中工作。

3、學校建立各項工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告”制度,保證學校預防疾病控制工作的順利開展,截止目前,我校尚未發(fā)現感染病毒攜帶者。

4、嚴格控制進校人員,除值班人員外,其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作,非必要不外出,減少出門,聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠,不跟風,不炒作,不在朋友圈等隨意轉發(fā)消息或發(fā)布不實言論。

二、做好宣傳動員,落實疫情防控措施。

1、我校發(fā)放《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》,指導家長及學生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道盡快發(fā)放假期生活提示,開展健康教育,向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié),假期不開展大型師生聚集性活動,切實落實學校傳染病防控各項要求,做到早發(fā)現、早報告、早治療。

2、做好疫情防控物資的儲備,我們購買了84消毒液,體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩,做好自我防護。

三、推進校園環(huán)境整治。

春季學期開學前,學校全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動,做到日常通風換氣,保持教室內空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

四、強化師生健康教育。

春季學期開學后,各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施,做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識,引導師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。

五、做好假期值班值守。

當前,春節(jié)臨近,學校正值寒假,人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學校強化責任意識,嚴格落實24小時值班和領導帶班制度,確保信息聯絡暢通,學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。

1、原則上不予學生提前返校。如有提前返校學生,各學院應及時向校附屬醫(yī)院報告,進行體溫監(jiān)測。開學報到期間,校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進行入校學生體溫監(jiān)測。

2、所有學生做好居家體溫監(jiān)測,體溫異常者,及時就診,向學工處申請延遲返校。對于__籍學生或其它疫情嚴重的學生,凡因當地疫情控制要求無法按時返校的,可視情況辦理延遲返校。

3、開學報到期間,保衛(wèi)處,學校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉送至指定隔離場所。

4、學校每天安排醫(yī)務人員前往隔離場所對隔離學生進行體溫監(jiān)測及相關檢查和治療,必要時轉診到定點醫(yī)療機構。

5、一旦發(fā)現疑似病人,第一時間隔離觀察,并立即轉診至定點醫(yī)療機構,并報告領導小組辦公室。

小學學校疫情防控工作總結篇九

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,我校深入貫徹書記關于疫情防控工作的重要精神和黨中央、國務院決策部署,把疫情防控工作作為當前最重要最緊迫的工作抓實抓好,強落實、重督導,以有力的監(jiān)督保障執(zhí)行,牢牢守住校園疫情防控安全線,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻力量。

督查督導工作人員深入疫情防控一線,聚焦關鍵環(huán)節(jié),開展全天候監(jiān)督檢查,緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責情況,確保各項防控措施嚴格落實,為學校堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強的紀律保障。

提高政治站位,強化責任擔當。進一步提高政治站位,認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府決策部署,把做好學校疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗,切實履行職責,強化紀律監(jiān)督,堅決落實疫情防控工作督查督導責任,全面監(jiān)督檢查學校疫情防控工作,以精準、有力、有效的監(jiān)督執(zhí)紀問責,壓緊壓實主體責任,督促相關部門做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

突出工作重點,強化監(jiān)督檢查。結合學校工作實際,高效履行監(jiān)督職能職責,及時傳達上級部門和校黨委對疫情防控工作的指示要求,切實盯緊抓好防控工作中的重點工作、重點部位、重點環(huán)節(jié)。通過電話詢問情況、查閱工作動態(tài)、實地監(jiān)督查看等手段,對學生防控、校園管制、宣傳引導、物資保障、衛(wèi)生整治、師生返校等工作責任落實情況和防控措施執(zhí)行情況開展“下沉式”監(jiān)督檢查,督促各單位和職能部門切實履行工作職責,確保責任到位、人員到位、防控到位。

注重問題解決,強化督導問責。第一時間向學校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問題,加強與指揮部各工作組之間的協(xié)調聯動,確保責任到人、措施到位、快速整改。充分發(fā)揮督導引導作用,面向相關責任部門發(fā)布抗擊疫情先進典型和防控不力受到組織處分的事例,引導黨員聽從組織召喚,積極投身疫情防控工作;引導廣大干部職工主動對標檢視,強化責任意識。對疫情防控工作中執(zhí)行不力、造成嚴重后果者追究責任人責任;對因責任落實不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責等造成嚴重后果的,嚴肅問責。

疫情防控工作責任重如泰山,學校將堅決貫徹落實上級有關決策部署和工作要求,強化督查督導,堅持底線思維,落實落細各項防控措施,把好關口,守住防線,堅決打贏疫情防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)役。

小學學校疫情防控工作總結篇十

為切實落實教育部的`有關工作要求,在xx的指導下,xx集團及時、主動采取全面措施,堅決果斷參與到防疫攻堅戰(zhàn)中。集團旗下xx物業(yè)、xx物業(yè)等公司各校園物業(yè)項目在公司指揮下,密切配合學校安全防疫工作,為學校師生、復工職工構筑了安全防線。

小學學校疫情防控工作總結篇十一

__市特殊教育學校自我市啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應機制工作以來,切實有效地貫徹落實了__市委、市政府及市教育局各項工作要求,全校師生齊動員,以疫情為指令,高度重視、密切關注、聯系實際、制定措施,全力做好疫情防控各項工作。

學校高度重視新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,成立了疫情防控工作領導小組,校長為第一責任人,制定了疫情防控工作方案、應急預案、防控流程圖、晨午檢制度和消毒制度,密切關注疫情發(fā)展變化和上級相關工作要求。

1、根據我校工作實際,研究部署防控措施,做到了校長全天在崗,領導班子成員輪流值崗,班子成員保持手機24小時暢通。

2、學校實施全面封閉管理,校內及校外人員全部接受詢檢,要求所有校內值班值崗人員必須佩戴口罩。禁止外來人員入校,如有特殊情況必須入校者,須經學校主管領導同意,并進行詳細登記,無異常狀況才能入內,且進校期間全程戴口罩。

3、我校通過微信群定期掌握教師假期活動軌跡、進行教師疫情排查,調查教師健康狀況,同時對“假期內是否離開__”“近14天是否在湖北省停留或中轉”“近14天是否與重點疫區(qū)人員有接觸”及“近14天是否由霍市返回”等情況進行排查,將工作做足做細。

學校根據教育局教師科要求,對全校教職工寒假期間外出情況及是否返回就職學校所在地情況進行統(tǒng)計并匯總上報。

4、持續(xù)深化家校合作,積極引導全校學生和家長配合我市衛(wèi)生部門開展疫情排查工作,專門設立信息報告員,嚴格落實日報告、零報告制度,準確掌握學生假期活動軌跡,每天分別在11點和17點向學校領導報告情況,學校領導再向市教育局進行報告。

5、學校充分利用微信公眾平臺、美篇、宣傳版面、條幅、微信群等渠道宣傳正確防護措施。通過科學知識、《致家長的一封信》《致全體教職工的一封信》以及心理健康指南等宣傳引導,堅定了師生及家長打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心。

6、2月10日上午,學校疫情防控工作領導小組成員參加了全市教育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作視頻會議,并根據會議精神,結合學校疫情防控工作實際,有針對性的部署了十條具體工作內容,同時還強調,全體教職工要把疫情防控工作作為當前最重要的工作,打好疫情防控狙擊戰(zhàn),確保校園安全穩(wěn)定!

二、眾志成城、堅決打好校園“防疫戰(zhàn)”

1、在防控新冠病毒疫情的關鍵時期,學校積極落實市教育局安全防控和衛(wèi)生防疫工作,在細節(jié)上發(fā)力,在力度上提升,在韌勁上加持,盡管防疫物資奇缺,學校后勤部門做到了快速行動、立即反應、全面調度,通過各級衛(wèi)生部門及網上商城等諸多途徑,備足備齊了防控物資,為疫情防控提供了堅實的保障。

2、校園是學生學習和生活的場所,在疫情防控時期做好消毒工作尤為重要。學校安排專人負責定期開展了消毒工作,確保不留死角,全方位覆蓋,有力地保障其他各項工作正常有序開展。

為推動家庭教育發(fā)展,做好疫情防控期間家庭教育指導工作,促進家庭文明建設和未成年人健康成長,我校結合《__市教育局關于做好疫情防控期間做好家庭教育指導工作的意見》相關要求,有效指導家庭教育,打贏防疫攻堅戰(zhàn)。

1、學校號召全體家長和學生在網上共同觀看由市教育局組織的家庭教育線上講座,引導廣大家長教育青少年正確認識疫情,積極面對壓力!

2、我校舉辦了心理知識科普線上講座。充分發(fā)揮我校家庭教育講師作用。2月14日起,我校家庭教育講師、國家二級心理咨詢師彭志紅老師進行家庭教育微課堂,幫助孩子在家長的帶領下也能夠快速成長。

3、為了使學生能夠以飽滿的精神狀態(tài)和健康的身體狀況迎接新的學期,我校感統(tǒng)老師王雪每天錄制一節(jié)“運動”微課,供孩子們居家鍛煉,以達到宅出健康、應對疫情的良好效果。

4、積極開展線上心理咨詢活動,由我校心理健康教師、國家二級心理咨詢師宋穎老師和那文繪老師為隔離在家的家長與學生排解并宣泄對于疫情帶來的恐慌和焦慮。這為提升家長與學生的心理健康值提供了強有力的保障。

5、為了在假期里也能讓孩子了解更多的法律知識,幫助學生做一個知法、守法的好孩子,組織學生及家長共同傾聽《朵蘭姐姐講故事》系列內容,聽完故事后,家長們紛紛在群內發(fā)表感言。此項活動得到檢察院的贊揚與認可,并被其公眾號采用宣傳。

四、齊心協(xié)力、豐富學生精神文化生活。

我校積極引導特殊學生開展豐富多彩的活動,豐富學生的精神文化生活,促進了學生成長進步,齊心協(xié)力促進了疫情防控工作。學生們在爸爸媽媽的幫助下,用屬于他們溝通交流的方式表達著各自的心聲!

1、我校組織班主任積極引導學生和家長根據自身發(fā)展狀況,盡己所能制作了手抄報、錄制了疫情防控視頻和鍛煉身體視頻等。

2、盲部學生制作了詩歌朗誦及歌曲視頻,視頻由盲部學生自己錄制并制作,他們用心表達對疫情的認識及對抗擊疫情工作者的敬意。

3、我校啟喑部學生自發(fā)組織并制作了手語視頻《堅信愛會贏》和《武漢加油》,學生們用自己的雙手訴說對祖國的祝福、對武漢的祝福!

4、假期宅在家里,我校聾部學生與家長共同制作了美食,這不僅鞏固了在學校學習的烹飪內容,還讓爸爸媽媽看到了孩子的成長與進步。

5、鼓勵學生積極參與內蒙古圖書館組織開展“跨越障礙,不懼前行”主題文藝作品征集活動。學生積極投稿,包括手抄報、繪畫作品及手語視頻等,豐富了學生的精神文化生活,激發(fā)了他們的創(chuàng)作熱情。

為最大程度地促進疫情防控工作開展,學校對相關內容進行了及時報道、大力宣傳,截止到目前,累計上報信息簡報15篇,其中被學習強國采納1篇、被__日報社采納1篇,被__電臺采納1篇,被__市圖書館采納2篇,被中國__網采納1篇,對學校在疫情防控方面所做的大量工作起到了宣傳作用。

目前乃至今后一段時期內,新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作仍然十分艱巨,下一步__特校將繼續(xù)嚴格執(zhí)行__市委、市政府及市教育局關于疫情防控各項工作要求,堅持以“預防為主、防治結合;依法防控、科學應對;分級負責,屬地管理”為工作原則,團結一心、眾志成城,全力以赴完成疫情防控各項任務,助力__市堅決打贏這場沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn),維護學校穩(wěn)定和師生安全。

小學學校疫情防控工作總結篇十二

根據教育部、省教育廳和市教體局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求,我校高度重視,密切關注,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作和開學準備工作。現將相關工作匯報如下:

一、疫情防控總體情況。

截止2月26日,全校學生、教職工思想穩(wěn)定、信心堅定,無感染及確診病例,未發(fā)生各類安全事故,線上教學生動活潑,可以說我校取得了疫情防控的階段性勝利,為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)打下了堅實基礎??傮w情況,可以用五個方面概括:

1、組織嚴密,很好地發(fā)揮出校黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用;。

2、制度健全,建立了疫情防控期間各項機制和預案;。

3、思想穩(wěn)定,全校師生對打贏疫情阻擊戰(zhàn)充滿信心;。

4、保障有力,疫情防控各類物資和場所已準備到位;。

5、教育跟上,開展好學生居家安全衛(wèi)生和德育教育。

二、疫情防控主要做法。

(一)加強組織領導,統(tǒng)籌做好防控工作部署。

1、成立領導小組。為了有效應對疫情,成立了由校長任組長的新冠病毒肺炎疫情。

應急處置領導小組,下設五個工作小組:綜合協(xié)調與督導小且、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務保障小組、線上教學指導小組。每組皆由分管校領導或各部門負責同志任組長,明確工作職責,有序開展疫情防控工作,及時上報和反饋工作情況,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

2、完善方案預案。制定了《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《春季開學工作方案》、《疫情期間學校日常管理制度》,隨著疫情防控工作的推進,結合學校實際,及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善,截至目前,應急處置預案已更新4版。

3、加強協(xié)調聯動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,及時掌握信息,獲取專業(yè)指導,配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯防聯控,與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、所在社區(qū)和學生家庭都已建立溝通機制,聚集校園疫情聯防聯控合力。

(二)抓好宣傳教育,筑牢師生科學防護基礎。

1、抓好防護知識教育。結合學校和學生實際情況,制定《新型冠狀病毒疫情防護知識手冊》,并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體,發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋,引導師生家長增強敏感性,掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。

2、抓好學生心理疏導。組織學校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組,制定《學生防疫生活學習心理電子手冊》,組織線上親子活動和主題班會,及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態(tài),幫助學生排解不良情緒,教育引導學生樹立積極理性的防疫心態(tài)和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。

3、抓好校園輿情管理。積極教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣,不造謠、不信謠、不傳謠,不轉發(fā)不當言論,不傳播未經官方證實的疫情信息。對于發(fā)布社會疫情信息的,嚴格把關審查;對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發(fā)布,時刻維護學校形象,共同維護社會公共秩序。

4、抓好學生安全教育。針對媒體報導的疫情期間發(fā)生的學生安全事故,我校針對性開展學生居家期間消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育,確保學生居家期間生命安全。

(三)從嚴落實舉措,確保防控工作取得成效。

1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作,準確掌握師生假期動向和身體健康狀況(每日體溫情況,是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況)。

2、建立疫情臺賬檔案。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“四包”原則,建立起全校師生疫情動態(tài)“一人一檔”,做好詳細的信息統(tǒng)計,每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況,切實做到早發(fā)現、早預防。

3、抓好防控物資保障。做好開學準備,提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資,學校現已配備一次性醫(yī)用口罩3000個、手持紅外測溫儀8臺、校園消毒專用噴霧器10套、抗菌消毒液122瓶,以及一次性橡膠手套、長效抗菌消毒劑等。制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標語欄,營造校園防控氛圍。

4、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散,嚴格執(zhí)行校園封閉式管理;設置了隔離間,學生一律不準返校,校外無關人員一律不準進校門,師生進入校門一律核驗身份檢測體溫;開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作,特別是對教室、圖書館、食堂等關鍵部位進行消毒消殺,做到重點區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次,切實防止了輸入性疫的傳播。

5、實行24小時值班制。建立自下而上的突發(fā)疫情災害事件逐級報告制度,保障信息暢通,并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行,及時發(fā)現潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。

6、細化開學后防護工作。研究制訂13項防護措施:在每日掌握教職工及學生的健康狀況基礎上,增加對學生的晨午檢工作;妥善保管消毒劑,避免學生誤碰;對各類生活、學習、工作場所,每日要做不少于3次,每次不低于30分鐘的通風;每日對學校的物品進行環(huán)境整潔及消毒;加強餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具應當一人一具一用一消毒,并建議學生自帶餐具;對衛(wèi)生潔具進行消毒;確保學校洗手設施運行正常,并配有洗手液、肥皂等;加強垃圾分類管理,及時收集清運,并做好垃圾盛裝容器的清潔工作;老師授課時建議佩戴醫(yī)用口罩;嚴格落實教職員工及學生手衛(wèi)生措施;做好缺勤、早退、請假記錄,對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報;不組織大型集體活動;繼續(xù)對教職員工、學生和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導等等。

(四)創(chuàng)新線上教學,落實停課不停教的要求。

疫情以來,我校在團結全體教師合力做好疫情防控的同時,始終牢記立德樹人根本任務,周密組織開展延期開學期間教育教學,并結合疫情防控工作有針對性開展思想政治教育,積極引導學生深化思想認識,激發(fā)愛國熱情,筑牢理想信念,確保延遲開學期間“停課不停教、課不停學”“網絡教育不間斷、思政教育不斷線”。

1、開辦名師空中課堂。組織各學科15名優(yōu)秀教師,面向全校學生開展線上網絡教學、答疑解惑等教學服務48人次,確保延期開學期間教學工作有序開展,開學后有序銜接。

2、組織線上主題班會。組織四期以分享抗“疫”經驗、講好抗“疫”故事、學習抗“疫”典型、助力抗“疫”行動為主題的班會活動,促使全體同學互相學習實用的防護知識,增強戰(zhàn)勝疫情的信心。

3、加強愛國主義教育。依托校園公眾號、班級微信群、家長微信群等平臺,組織學生及時收看抗擊疫情專題新聞視頻、典型事跡等方式,教育引導學生深刻認識“一方有難,八方支援”的中國精神、“快速反應,分秒必爭”的中國速度和“萬眾一心,眾志成城”的中國力量,深刻認識“祖國和人民利益高于一切”的家國情懷和舍小家顧大家、勇于擔當、負重逆行的奉獻精神,進一步教育引導學生厚植愛國主義情懷。

三、下步工作計劃。

雖然取得了階段性勝利,但戰(zhàn)斗還沒有結束,疫情形勢依然嚴峻,抓好防控仍是學校工作的重中之重。我們仍將保持高度警惕、毫不松懈,進一步加大工作力度,用自的行動踐行初心、擔當先鋒,以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的歷史擔當,為保障好學生身體健康和生命安全、構建平安和諧校園繼續(xù)努力!

1、繼續(xù)執(zhí)行“一人一檔,一日一報”制度,密切關注疫情防控動態(tài),及時修訂方案預案,做到科學應對。

2、在鞏固防控戰(zhàn)果的同時,不遺余力抓好教學管理,確保學科網絡教學正常開展,做到防控和教學“兩不誤、兩促進”。

3、科學研判加強督導,堅持問題導向,查找不足,認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題,研究整改措施,切實消除隱患。

4、教務處按照假前安排,制定本學期工作計劃及工作考評細則,梳理新學期工作思路和重點工作,籌劃好《開學第一課》,確保全年教學工作落實。

小學學校疫情防控工作總結篇十三

年關將至,隨著外出人員的返鄉(xiāng),疫情防控工作壓力倍增。為進一步加強春節(jié)前后疫情防控工作,切實保障人民群眾的生命安全,雷埠鄉(xiāng)多措并舉,全面落實常態(tài)化疫情防控措施,扎實開展春節(jié)期間疫情防控工作。

1、全面做好全力開展返鄉(xiāng)人員摸排工作,做到日排查、日報告、日總結;。

4、全面做好防疫物資保障工作,確??谡?、酒精、消毒液等物資供給充足;。

6、組成專班對鄉(xiāng)集鎮(zhèn)區(qū)的超市、飯店、旅館、藥店等人員容易聚集的公共場所、重點區(qū)域的防控措施進行督查,要求對進出人員進行體溫檢測、佩戴口罩。

全鄉(xiāng)廣大干群,把責任扛在肩,嚴格值班備勤、嚴格落實各項工作措施,同時呼吁廣大人民群眾配合做好疫情聯防聯控工作,全力維護全鄉(xiāng)社會治安平穩(wěn)有序,打好打贏這場沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn)爭,確保大家共渡一個歡樂祥和的春節(jié)。

小學學校疫情防控工作總結篇十四

春節(jié)即將臨近,鑒于目前國際新冠肺炎疫情形勢依然嚴峻復雜,且病毒傳播方式趨于多樣化,國內多地零星散發(fā)病例和局部聚集性疫情持續(xù)不斷出現,為進一步降低疫情傳播風險,持續(xù)鞏固我州來之不易的疫情防控和經濟社會發(fā)展成果,保障全州人民群眾健康安全過節(jié),現將有關事項通告如下:

一、主動配合落實防控措施。

無論是省外中高風險區(qū)還是境外來州返州人員都要提前與目的地社區(qū)或單位聯系,告知返回或到達時間;回到目的地后要主動向社區(qū)或單位報告,配合進行核酸檢測、居家健康監(jiān)測或集中隔離等防控措施。

二、嚴格管控境外來州返州人員。

所有入境人員在第一入境點集中隔離期滿返州后,必須嚴格執(zhí)行14天居家健康監(jiān)測措施并于第一時間進行核酸檢測,居家健康監(jiān)測期間不少于3次核酸檢測。

三、嚴格管控中高風險區(qū)來州返州人員。

所有從國內高風險區(qū)來州返州人員要集中隔離14天,隔離期間不少于兩次核酸檢測;所有從國內中風險區(qū)來州返州人員查驗健康碼和72小時核酸檢測證明,健康碼綠碼且核酸檢測陰性,到達目的地后嚴格落實14天居家健康監(jiān)測,期間在第7-10天進行一次核酸檢測,凡不能提供核酸檢測證明的,需在臨時留觀點接受核酸檢測,核酸檢測結果為陰性的,落實目的地居家健康監(jiān)測14天措施,并于第7—10天再進行1次核酸檢測。所有河北省石家莊市、邢臺市、廊坊市來州返州人員按照中風險區(qū)管理。

四、嚴格落實網格化防控措施。

全州各村組、社區(qū)設立疫情防控檢疫站點,成立疫情防控專班,落實24小時值班值守。每個行政村(社區(qū))只保留一個進出口,對進出人員實施嚴格管控。落實來州返州人員進村排查管控,查驗“健康綠碼”或72小時核酸檢測陰性證明。嚴禁在農村公路設立檢疫站點,在村口設立的檢疫站點不得影響正常交通出行。

五、嚴格控制人員出行。

廣大居民要減少出行活動,提倡在外人員就地過春節(jié),非必要不返州,如確需來州返州,需提前48小時向所在村組、社區(qū)、單位報備,從中高風險地區(qū)來州返州人員必須提供72小時內的核酸檢測陰性證明或來州返州第一時間進行核酸檢測,并接受縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和村組(社區(qū))的健康管理,落實集中隔離或居家隔離管控措施。提倡外地人員留在當地過春節(jié),非必要不離州。黨政機關、事業(yè)單位、國有企業(yè)領導干部要帶頭在當地過春節(jié),鼓勵企業(yè)以崗留工、以薪留工,組織開展關心關愛員工活動,動員外地員工留州過年。

六、嚴格控制聚集性活動。

全州各級各單位一律取消集體團拜和大型慰問、聯歡、聚餐等活動,嚴格審批監(jiān)管文藝演出、體育賽事、展覽展銷等活動,嚴格控制各類佛事、廟會、燈會、節(jié)日祈福等群眾性活動,舉辦50人以上的線下活動須制定具體防控方案,落實防控措施。

七、嚴格管理重點場所。

各類群眾性生活消費公共場所、文化旅游場所必須嚴格執(zhí)行相關防控規(guī)定,接待人數不得超過核定人數和接待量的75%,落實好測溫、掃碼、戴口罩、通風消毒等防控措施。所有酒店嚴格執(zhí)行公筷公勺用餐制度,所有賓館旅店接待入住人員時,須查驗健康碼,登記行程史,落實相關防控措施。

八、嚴格管理醫(yī)藥機構。

各級醫(yī)療機構必須嚴格落實預檢分診制度,發(fā)熱病人必須到發(fā)熱門診就診,嚴防出現院內感染。嚴禁個體診所、村衛(wèi)生室、未設置發(fā)熱門診和預檢分診的醫(yī)療機構收治發(fā)熱患者。所有藥品零售門店嚴格執(zhí)行測溫、掃碼、戴口罩措施,對購買退燒、止咳類藥品人員必須進行實名制登記。

九、嚴格控制群眾性活動。

提倡廣大人民群眾不組織、不參加各種形式的聚集性活動,公職人員要帶頭遵守。倡導“紅事緩辦、白事簡辦、聚會不辦”,并按規(guī)定逐級通過村(社區(qū))和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)備案。家庭聚會聚餐控制在10人以內,盡可能減少不必要的宴席。

十、嚴格落實個人防護措施。

廣大居民要嚴格遵守疫情防控規(guī)定,加強個人防護,堅持戴口罩、勤洗手、保持1米以上社交距離。應通過正規(guī)渠道購買海鮮、肉類等冷鏈食品,接收來自境外或國內中高風險區(qū)的貨物包裹時,應做好自身防護,進行消毒處理。

十一、切實加強群防群控。

鼓勵廣大居民、社區(qū)工作者、村(社區(qū))網格員、村(社區(qū))防疫員、物業(yè)人員、志愿者等力量積極參與疫情防控工作,加強防疫人員與居民群眾的協(xié)調配合,確保管控無遺漏、防控無死角。請廣大居民積極關注官方媒體發(fā)布的新冠肺炎疫情信息,積極配合當地疫情防控工作,不造謠、不信謠、不傳謠。

小學學校疫情防控工作總結篇十五

一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情打破了人們喜迎新春的熱情,為切實做好疫情防控工作,有效防止疫情傳播,維護師生身體健康和生命安全,臨朐縣沂山風景區(qū)沂山小學領導高度重視,充分發(fā)揮黨員、干部的模范帶頭作用,有效落實和開展各項疫情防控工作。

一、加強組織領導,及時投入戰(zhàn)“疫”

1月22日,學校制定了《沂山小學新型冠狀病毒感染肺炎防控工作應急預案》,成立了由校長為組長,副校長為副組長,中層以上領導以及各班主任為成員的沂山小學突發(fā)公共事件應急處置工作領導小組,建立學校、班主任(教師)、家長、學生四級防控工作聯系網絡,落實各項疫情防控措施和主要責任人,領導學校疫情防控工作。

1月24-25日,學校收到教管辦轉發(fā)的市教育局和縣教體局的緊急通知后,立即啟動并及時修訂預案,要求黨員、干部全體到崗到位,靠前指揮,并通過電話、微信群、學校公眾號等把上級有關文件精神和重要通知傳達到了每個師生和家長,號召所有師生、家長立即行動起來,投入到了這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中。

二、發(fā)揮帶頭作用,全面應對戰(zhàn)“疫”

(一)加強宣傳引導,提高防控意識。

“生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任!”_的這段話就是對當前疫情防控工作的最好動員令。沂山小學黨支部在書記兼校長李慶軍同志領導下,組織所有黨員干部和校委會成員,充分利用校園公眾號、微信群、宣傳橫幅、電子屏、宣傳單等媒介積極宣傳科學防控知識,到小區(qū)、村頭勸返走親訪友人員,全體教師在網上接龍承諾不走親訪友、不走家串門、不參加聚會活動等,避免不必要的人員流動,從源頭上消滅疫病的傳播途徑;利用“幸福路”家校溝通平臺的專家直播課程《疫情之下,孩子如何進行心理調適?》、《面對恐慌,如何調適自己,舒緩焦慮情緒》,轉發(fā)《濰坊教育發(fā)布》、《山東教育發(fā)布》上的有關文章,編發(fā)公眾號《致全體師生及家長的一封信》等,消除師生、家長的恐慌心理,提高學生和家長對“新型冠狀病毒感染肺炎”的認知水平,引導大家科學應對疫情,提升自我防護意識。

(二)采取有效措施,積極防控疫情。

對教職工和學生采取“日報告零報告”制度,每天排查師生、家長身體狀況和出行軌跡,對從疫區(qū)或外地來臨的人員實行“一人一檔”管理;嚴格落實校委會成員帶班、黨員教師和門衛(wèi)保安到崗值班制度,嚴禁外來人員進校園,教師進入校園必須佩戴口罩并測量體溫,每天按時對大門口、警衛(wèi)室、值班室、校園環(huán)境和重點部位進行消毒,并及時對消毒情況進行上報。疫情防控期間,校級領導每天都要堅持在崗位一線,其他黨員、干部時刻待命,隨時聽候學校的召喚;班主任保持電話時時暢通,及時將最新的疫情防控動態(tài)傳達給學生和家長;從2月2日起,所有教職工和學生必須按時測量并記錄體溫,記錄外出活動軌跡和身體狀況;外出人員一律在2月4日前返回家中,在家中自行隔離2周后方可到校上班或學習。從2月24日起,所有中層以上領導全部到崗,制定開學前準備工作方案和應急防控演練,對所有教職工和學生進行了一次排查,通知縣外教師28日前必須回到臨朐,并居家或在學校隔離,采取有效措施積極應對疫情,做好開學前防控工作。

(三)加強學習指導,消除疫情危害。

接到延期開學的通知后,教導處立即組織人員制定了《沂山小學寒假自主學習生活指導》和《沂山小學延期開學期間教育教學工作指導方案》,組織所有教師立即展開網上集體備課,注冊cctalk網師,分配網絡直播群號,制作微課、小視頻、預學單和檢測單,充分利用cctlk直播平臺、云教學平臺等教學app對學生進行延期開學期間的教學活動;制定網上巡課制度,安排專人負責每天的線上教學活動監(jiān)控,并通過公眾號發(fā)布《沂山小學關于春季延遲開學的公告》,向家長公布教學計劃,幫助做好學習準備并隨時監(jiān)控教師的教學活動,及時提出意見建議,確保延期開學期間“延期不延學”、“誤課不誤學”。

(四)關注身心健康,關愛特殊群體。

從疫情開始以來,學校領導和老師認真貫徹落實_“要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓”的要求,時刻關心疫情發(fā)展,時刻關心學生和家長的情緒變化以及身心健康,及時把疫情防控動態(tài)和有關文件精神傳達到每個師生、家長,對網上學習有困難的學生利用電話、印發(fā)學習材料等方式有針對性地進行個別指導;對于孤兒、殘疾學生、家庭困難學生和職工以及在防控一線人員的子女,學校制定了《沂山小學特殊群體關愛方案》,由班主任進行排查統(tǒng)計,了解疫情防控物資的準備情況以及網上學習中遇到的實際困難,有針對性地進行“多對一”、“一對一”幫扶措施。同時,為了調節(jié)、穩(wěn)定學生和家長的情緒,排解他們的心理恐慌,避免出現心理、情緒的波動,學校利用心理咨詢室和家庭教育工作室的人力、物力資源,為學生提供心理援助,班主任也會利用微信、電話等與學生和家長進行及時溝通,從而確保每一個家庭有積極健康的生活、學習環(huán)境,保持樂觀、向上的生活態(tài)度,有效地抗擊疫情、健康生活。

(五)加強管控措施,做好開學準備。

從1月25日起,學校每天對全校師生情況進行摸底排查,形成網格化管理,由專人統(tǒng)計并逐級上報師生健康狀況及有無外出和密切接觸人員信息(現無疑似癥狀),每天更新疫情防控臺賬;對教室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等場所進行消毒,遏制傳染病源滋生,并購置了防疫必備物資,保證開學后每天對學生測量體溫、重點場所消毒等;與教職工簽定《疫情防控工作履行家居隔離承諾書》,時時關注疫情發(fā)展動態(tài),及時發(fā)送至學校工作群和班級家校聯系群,并采取微信打卡接龍的方式傳達落實疫情防控措施,確保疫情不會蔓延,隨時做好開學準備。

(六)黨員沖鋒在前,發(fā)揮堡壘作用。

每一個黨員就是一面旗幟!在疫情防控工作中,共產黨員和領導干部一直沖在前面,充分發(fā)揮了黨支部堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用:黨支部書記、校長李慶軍同志,從戰(zhàn)“疫”打響的第一刻起,就一直堅守在防控疫情第一線,每天到學校值班、帶班,組織、領導疫情防控工作,親自散發(fā)傳單、幫助值班人員消毒;年輕的黨員教師謝銘,家有不滿六個月的孩子,一個人帶著三年級四個班的英語課,為了不耽誤學生的學習,利用孩子睡覺后的時間,精心備課、上課,為學生派發(fā)作業(yè)單,認真批改學生上傳的每一份作業(yè),得到了家長的真心贊賞;退休老教師、老黨員李師忠同志,堅持在門衛(wèi)崗位上,消毒、散發(fā)傳單、張掛橫幅、勸退走親訪友人員…….,默默奉獻,從不叫苦;總務主任邱汝國,放假不放心,堅持每天到校巡視,購置防疫物資,書寫宣傳標語,指導消毒工作;侯樂、鄭曉玲兩個年輕的女黨員教師,為了第一時間把重要的疫情防控文件精神和學校的工作安排做成公眾號傳達出去,隨叫隨到,按時完成編排任務;還有26名一直戰(zhàn)斗在第一線的班主任們,他們中間有黨員、有領導干部、有剛畢業(yè)的年輕教師,他們隨時聽候召喚,及時把最新的疫情防控信息上傳下達,做到了不誤時、不誤事,真正起到了疫情防控阻擊戰(zhàn)中的排頭兵作用!

三、關注疫情發(fā)展,加強宣傳引導。

疫情當前,學校一方面停止了全校師生所有假期戶外綜合實踐、研學旅行、家訪、走親訪友等社會活動,停辦“父母大講堂”等學生、家長參與的聚集性活動。另一方面充分發(fā)揮學校公眾號、微信群等網絡媒體的作用,加強宣傳引導,號召師生充分利用各類線上平臺,加強假期親子教育學習和學科學習,讓學生在這個特殊的假期,既能養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,又能兼顧學業(yè),還能培養(yǎng)良好的親子關系,使孩子們度過一個快樂充實、又有質量的寒假生活。另外,我們還發(fā)起了以《我們的寒假不一樣》為主題的有獎征集活動,師生利用繪畫、手抄報、小視頻、美篇等各種形式關注疫情發(fā)展,總結疫情防控期間的成功經驗,分享自己的學習和成長經歷,為疫情防控一線的勇士們加油助威,增強學生的愛國熱情和自覺防控疫情的決心。

目前,我們共編發(fā)了16篇公眾號,收到教師的作品29篇,學生上傳的繪畫、小視頻、手抄報等每班也有上百件,這些作品就像黑暗中的燈塔,照亮了師生前行的路;也像寒冬里的暖陽,溫暖了身邊的每一個人。其中,三年級學生于淑航每天關注網上大大小小的信息,主動向“臨朐慈善總會”捐出自己的200元壓歲錢,為抗擊疫情獻出自己一份濃濃的愛!

四、制定開學方案,隨時準備開學。

由于疫情影響,打亂了我們的工作總體部署,也給學校的教育教學工作帶來了新的考驗。為全面落實好縣教體局和風景區(qū)教管辦新學期的教育方針政策,學校召開了中層以上領導班子會議,認真分析研究并征求上級領導意見,制定出新學期開學準備工作方案,隨時準備開學。

1.堅決執(zhí)行_年2月1日濰坊市疫情防控教育專組文件《關于做好開學前學校師生及工作人員信息記錄等工作的通知》精神和教育部制定的《中小學校新冠肺炎防控技術方案》25條規(guī)定,從2月2號開始,所有教職工和學生必須每天測量體溫并如實記錄,到開學之日,所有師生及工作人員必須帶著每日兩次測體溫和接觸人員記錄表,經門衛(wèi)或跟(校)車教師測量體溫正常后方可正常返校。

2.離臨外出人員且家在外地人員返校后居家隔離不滿14天的,統(tǒng)一在四樓隔離觀察滿14天后方可正常上班。

隔離期間由專人負責其飲食,每日自測體溫并記錄匯報,在此期間堅決不準進入教學區(qū)域和隨意外出。

3.實行錯時放學和錯時就餐制度,分年級由低到高錯時放學和就餐,避免學生和家長大量聚集。

4.實行師生上校車和進校門前測體溫制度。

由家委會協(xié)調組織家長志愿者加大門衛(wèi)值班和跟校長人員力度,每個校車停車點必須由兩名家長值班,負責疏散學生和家長并測量體溫,校門口在原有值班人員的基礎上增加兩名家長值班,為所有入校學生測量體溫(家長和教師必須每日自測體溫,若有異常必須如實上報并妥善處理),決不允許教師、學生帶病進校園。對不服從管理的師生和家長,一律嚴肅處理。

5.為每個班級配備兩支體溫表,每日兩次測量體溫并如實填寫記錄表,一旦發(fā)現有發(fā)燒人員及時采取隔離措施,并上報學校和有關部門妥善處理。

6.師生進出校園必須佩帶口罩,所有家長和外來車輛一律不準進入校園,濰坊以外人員進入校園必須在門口掃碼填報個人信息,經測量體溫無異常方可進入,本著誰接待誰負責的原則,由當事人承擔可能出現的一切后果。

7.學校安排專門人員對校園環(huán)境和教室、功能室、辦公室進行消毒并如實填報消毒情況記錄,若因消毒不及時出現問題,嚴肅追究當事人的責任。

8.學校要保障疫情防控期間的物資儲備和供應,后勤保障人員要及早購置體溫表、消毒液、口罩等防疫物資,設置隔離區(qū)域,安排消毒人員,做好開學準備。

安全科要聯系相關人員,做好值班安排,確保我校開學后的疫情防控工作做到萬無一失。

(二)做好上學期工作總結,制定新學期工作計劃。

組織專人對上學期的教育教學工作進行分析研究,找出亮點和不足,聯系當前疫情防控工作實際,制定出切實可行的工作計劃,隨著新冠疫情形勢的好轉,爭取在順利打贏“疫情防控阻擊戰(zhàn)”的同時,學校的教育教學工作取得一個較大的進步。

1、課堂教學方面,繼續(xù)貫徹落實“目標導引教學”,組織全體教師搞好集體備課,抓好基于課程標準的教學評一致性,加大教師學習培訓力度,全面提升教師的課堂教學水平。

2、繼續(xù)落實班主任靠班模式,全面提升學生文化素養(yǎng)水平。

3、加強學校特色和活力建設。

以雙習慣養(yǎng)成為基礎,在小項目上下功夫,把學校的非洲鼓、豎笛、合唱、線描、剪紙、七巧板、跳繩等項目精雕細作,爭取創(chuàng)出特色,打出品牌。

4、制定出臺藝體、信息化教師考核辦法。

加大對專業(yè)教師的培訓力度、獎懲力度,充分發(fā)揮專業(yè)教師的作用,全面提升藝體素養(yǎng)和信息化素養(yǎng)成績。

5、在創(chuàng)先爭優(yōu)方面,我們成立專門的領導小組,制定相應地激勵措施,全體參與,在課堂教學、信息宣傳、黨團建設、學校活力建設、課題論文等方面奮勇爭先,及時總結學校、班級、教師的經驗做法,爭取能先在縣級平臺上交流推廣。

總之,在前期的疫情防控工作中,沂山小學的所有黨員干部和教職工,自覺履行防控職責,做到了“穩(wěn)民心,強信心、暖人心”的作用。在今后的防控工作中,我們一定深入貫徹實施__對疫情防控工作的指示精神,落實上級各級領導部門制定的方針措施,萬眾一心,群策群力,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!

不獲全勝,我們決不輕言成功!

小學學校疫情防控工作總結篇十六

科學防范根據我園實際情況進行如下十一個環(huán)節(jié)演練(一)開園前室內通風換氣(二)教師及幼兒入園環(huán)節(jié)提醒教職工及家長,幼兒佩戴好口罩,保持1.5米距離行進。

校門口設立:

體溫監(jiān)測點,防疫消毒點,應急隔離點。詢問身體情況等。保證無發(fā)熱情況,一切正常方可入園。

錯峰入園時間安排:

大班幼兒入園:7:40--8:00。

中班幼兒入園:8:00--8:20。

小班幼兒入園:8:20--8:40。

托班幼兒入園:8:40--9:00。

40--9:00晨檢過程中發(fā)現幼兒體溫異常,帶孩子到隔離觀察區(qū)進行體溫復檢,并做好晨檢登記,確定孩子確實發(fā)燒,應急組組長通知班主任。班主任通知家長迅速帶孩子到指定發(fā)熱門診就診,提醒家長診斷結果第一時間告知班主任。消毒防護組迅速對隔離區(qū)、晨檢區(qū)進行消毒。

(三)教育活動演練每班兩名教師分別組織幼兒分組分散距離1.5米進行教育活動。

(四)室外游戲環(huán)節(jié)演練戶外游戲活動中,實行錯時、劃分區(qū)域。教師提醒幼兒要保持1.5米距離,有序進行活動,幼兒到戶外活動時,保育員開窗通風。

(五)喝水環(huán)節(jié)演練間隔1.5米距離排隊喝水。

(六)入廁洗手間隔1.5米距離,分組入廁洗手。

(七)食堂環(huán)節(jié)演練:

1、食堂工作人員,測量體溫后進入更衣室換裝,流水洗手,進行廚房的消毒、清潔工作。

2、食堂采購實行索證索票制度,專人專車采購。

3、清查庫房庫存,有無過期變質食品、三無產品、是否使用食品添加劑。

4、各加工間區(qū)域通風。食堂加工操作時要按流程規(guī)范操作,容器、刀具等生熟分開,使用禽蛋前要徹底清洗外殼,加工所有菜品要燒熟煮透,做好留樣及各項記錄等工作。每日早、中、晚餐后堅持做好加工區(qū)消毒及幼兒餐具洗消工作。

(八)、錯時取餐、就餐環(huán)節(jié)。

1、取餐幼兒和教職工分時段、錯班次,嚴格餐前按照七步洗手法洗手并有序由生活老師取餐。

2、幼兒進餐教師帶領幼兒餐前按照七步洗手法洗手,引導孩子正確摘口罩,安靜進餐。幼兒同向坐錯時進餐。

(九)餐后散步、入廁每班幼兒分成兩組錯時分別由兩名教師各帶一組相距1.5米散步、入廁。

(十)午睡幼兒相距1.5米距離午睡,幼兒衣物、鞋子放在指定地點幼兒與幼兒物品相距1.5米距離存放。

(十一)離園環(huán)節(jié)演練1、幼兒離園各班幼兒錯時間距1.5米排隊由兩名班主任送到大門口家長在大門口接幼兒離園。

2、離園時間:

托班16:20――16:40。

小班16:40――17:00。

中班17:00――17:20。

大班17:20――17:40。

幼兒離園后進行全面徹底的消毒、通風。

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