心得體會的總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)，并帶有一定的自我評價(jià)。要寫一篇較為完美的心得體會，可以嘗試采用多種文體和表達(dá)方式，增加閱讀的興趣和吸引力。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能夠給大家寫作提供一些啟示。
二建考試心得體會篇一
第一段：引言（大約200字）。
福建二建考試是許多建筑工程師的夢想，拿到這個(gè)證書意味著能夠在工程建設(shè)領(lǐng)域中展現(xiàn)自己的能力和技術(shù)。我是一名參加福建二建考試的考生，我想分享一下我的考試心得和體會。
第二段：備考方法（大約200字）。
在備考階段，我首先制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我將考試內(nèi)容分為不同的模塊，然后每天集中精力學(xué)習(xí)一個(gè)模塊，確保對每個(gè)知識點(diǎn)都有深入了解。此外，我還堅(jiān)持做大量的練習(xí)題，通過不斷做題來熟悉考試的題型和要求。在備考過程中，我還通過參加模擬考試來檢驗(yàn)自己的水平，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，并進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。
第三段：考試經(jīng)驗(yàn)（大約300字）。
福建二建考試對考生的綜合素質(zhì)要求較高，因此我的經(jīng)驗(yàn)是不僅要掌握相關(guān)的理論知識，還要注重實(shí)踐和應(yīng)用。在備考過程中，我積極參加實(shí)地考察和工地參觀，通過親身參與實(shí)際建設(shè)項(xiàng)目，不僅加深了對建筑工程的理解，也提升了自己的實(shí)踐能力。此外，我還參加了一些關(guān)于工程管理和施工組織的培訓(xùn)課程，拓寬了自己的知識面，提升了綜合素質(zhì)。
第四段：解題技巧（大約300字）。
福建二建考試題目通常較為綜合和復(fù)雜，因此我在考試中采用了一些解題技巧。首先，我注重理解題意，仔細(xì)閱讀題目，找出關(guān)鍵信息。然后，我通過歸納總結(jié)題目的要求和條件，確定解題思路。在解答過程中，我注意清楚地列出步驟和計(jì)算過程，以確保答案的準(zhǔn)確性。此外，我還將一些常見的解題方法整理歸納，形成了一套自己的解題體系。通過這些解題技巧的運(yùn)用，我成功地解答了許多復(fù)雜的考題。
第五段：總結(jié)與展望（大約200字）。
通過參加福建二建考試，我不僅鞏固了自己的專業(yè)知識，增強(qiáng)了實(shí)踐能力，還提高了解題能力和應(yīng)變能力。同時(shí)，我也意識到自己在備考過程中的不足和缺陷，這將激勵我更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己。未來，我希望能夠?qū)⒏＝ǘㄗC書充分發(fā)揮作用，為建筑工程的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
以上是我參加福建二建考試的心得體會。通過這次考試，我不僅收獲了知識和技能的成果，更明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠在建筑工程領(lǐng)域中取得更大的成就。
二建考試心得體會篇二
世人都說“一分耕耘一分收獲”。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過去了，是時(shí)候驗(yàn)收我們的成果了。
這次考試我收獲頗豐，三科主科總xx分，全班甚至有可能是全年級第一，知道成績的那一刻，我欣喜若狂，可是，當(dāng)拿到語文試卷后，又深深地為閱讀題扣掉的那一分而感到可惜。閱讀題中并沒有有關(guān)獵人的神態(tài)描寫，我卻堂而皇之地將“神態(tài)”二字填入了題目中的橫線上，除開作文唯一被扣掉的一分就這樣棄我而去。粗心？可惜？懊惱？這些都有，媽媽常對我說：“你如果具備考xxx分的實(shí)力而只考了xx分，那么還是證明基本功不扎實(shí)”。是啊！細(xì)節(jié)往往決定成敗。
按照慣例，我們班的作文分基本都不會很低，可是，這次考試，一位同學(xué)的作文居然只有xx分！老師告訴我們，他的作文水平其實(shí)遠(yuǎn)比實(shí)際分?jǐn)?shù)要高，但是他的字太爛了，所以扣掉了xx分，這真是“大意失荊州”啊！看樣子，寫的一手好字也是很重要的。
實(shí)際上，這次考試我根本沒想過自己的語文能考到xx分，四年級的時(shí)候我給自己定的總分目標(biāo)是xx，到了五年級，我發(fā)現(xiàn)自己能考到xx以上，于是，我將總分目標(biāo)提到了xx，五年級一期期末考試我總分為xx，人往往需要給自己制定一個(gè)目標(biāo)后才能走的更遠(yuǎn)，我再次將目標(biāo)擴(kuò)展到了xx，這就意味著我的數(shù)學(xué)和英語不能丟分，語文必須要上xx，這次考試過后，大大地刷新了我的認(rèn)知，因?yàn)槟莻€(gè)神話般存在，似乎不可戰(zhàn)贏、固若金湯的隔壁班這次也稍遜一籌。有目標(biāo)才會有動力！繼續(xù)加油！自己！
納西族有句話說得好：“駿馬面前沒有跳不過的壕溝，利矛面前沒有戳不穿的頑石”。通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)：真的是得語文者得天下，學(xué)霸們比的實(shí)際就是語文單科，因?yàn)橛⒄Z和數(shù)學(xué)大家都不允許自己有些微失誤，基本都是滿分！
世界上并沒有什么天才，偉人范仲淹也是雞鳴即起、和衣而眠。勤奮和堅(jiān)持才是成功最容易的渠道，雖然這次我僥幸稍微領(lǐng)先了一點(diǎn)，但我也絕不會驕傲。老師，后續(xù)我會更加努力學(xué)習(xí)語文，只為明天會更好！
二建考試心得體會篇三
二建是中國的一級建造師考試，備考工作十分重要。然而，由于各種原因，有一部分考生沒有進(jìn)行充分的備考工作。本文將結(jié)合自身經(jīng)歷，探討沒有備考的情況下應(yīng)對二建考試的心得體會。
沒有備考的考生往往面臨一些困惑。首先，他們對考試內(nèi)容了解不足，不清楚哪些知識點(diǎn)是重點(diǎn)。其次，他們?nèi)狈ο到y(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)焦慮。最后，他們往往沒有參加模擬考試或者作為學(xué)習(xí)工具的習(xí)題集，導(dǎo)致無法評估自身的學(xué)習(xí)效果。
第三段：沒有備考的“自救”方法。
1.突出重點(diǎn)復(fù)習(xí)：在短時(shí)間內(nèi)突擊復(fù)習(xí)是沒有備考的考生可以嘗試的方法?？梢酝ㄟ^查閱考綱和過往考試真題，找出高頻出題的知識點(diǎn)，集中精力復(fù)習(xí)。
2.合理安排時(shí)間：沒有備考的考生需要合理安排時(shí)間?？梢詫⒂?jì)劃分為短期目標(biāo)和長期目標(biāo)，逐步完成復(fù)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，要合理分配時(shí)間，避免過分壓迫自己，保證學(xué)習(xí)的效率。
3.利用輔助工具：在沒有備考的情況下，考生可以利用一些輔助工具來幫助學(xué)習(xí)。比如，參加模擬考試來提高應(yīng)試能力；使用習(xí)題集來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果。
第四段：利用考試策略。
沒有備考的考生可以通過巧妙運(yùn)用一些考試策略來在考試中取得較好的成績。首先，可以通過閱讀試題，將自己相對熟悉的知識點(diǎn)優(yōu)先解答。其次，要注意審題和仔細(xì)答題，確保準(zhǔn)確理解問題并清晰表達(dá)答案。最后，要合理分配時(shí)間，把握好每個(gè)單元的時(shí)間，避免答題不完整。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
沒有備考的考生應(yīng)從這次經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以便在以后的備考中更好地應(yīng)對類似情況。首先，應(yīng)重視備考工作，養(yǎng)成科學(xué)合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣；其次，要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐步完成學(xué)習(xí)目標(biāo)；最后，積極參加模擬考試，提高自身應(yīng)試能力。
在這篇文章中，我們探討了沒有備考的情況下如何應(yīng)對二建考試的心得體會。沒有備考的考生可以通過突出重點(diǎn)復(fù)習(xí)、合理安排時(shí)間和利用輔助工具等方法來提高備考效果。同時(shí)，巧妙運(yùn)用考試策略也是在考試中取得好成績的重要手段。無論備考情況如何，我們都可以從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升備考水平。
二建考試心得體會篇四
福建二建考試是許多建筑從業(yè)者邁向?qū)I(yè)道路的重要里程碑。通過這一考試，不僅能夠驗(yàn)證個(gè)人的專業(yè)知識和技能水平，還能為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。筆者在參加福建二建考試過程中，有著許多心得與體會。
第二段：備考階段。
備考階段是考試成功的關(guān)鍵。首先，建立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表，合理安排時(shí)間和內(nèi)容，確保全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)考試所需的各個(gè)科目。其次，選擇合適的學(xué)習(xí)資料和輔導(dǎo)教材。福建二建考試的試題內(nèi)容廣泛，復(fù)習(xí)資料也很多樣化，因此需要根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況選擇適合自己的備考資料。最后，做好筆記和總結(jié)，將學(xué)習(xí)過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)記載下來，方便回顧和復(fù)習(xí)。
第三段：備考方法與技巧。
備考方法和技巧的正確運(yùn)用對于提高考試分?jǐn)?shù)至關(guān)重要。首先，要掌握做題技巧。福建二建考試的題型多樣，時(shí)限緊迫，因此需要熟悉各個(gè)題型的解題方法，提高做題效率。另外，要注重模擬考試和練習(xí)題的數(shù)量和質(zhì)量。只有通過大量的練習(xí)，才能熟悉考試題型和考點(diǎn)，提高答題能力和應(yīng)變能力。最后，親自呼叫專業(yè)的輔導(dǎo)老師或班級同學(xué)探討答案，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，并提高考試答題的準(zhǔn)確性。
第四段：心態(tài)調(diào)整。
良好的心態(tài)對于考試成功至關(guān)重要。首先要保持自信。參加福建二建考試是個(gè)人專業(yè)知識和技能的一次綜合考驗(yàn)，只有保持自信才能穩(wěn)定情緒，提高答題效率。其次，要保持積極樂觀的心態(tài)。備考階段可能會遇到困難和挫折，但只有積極樂觀地面對挑戰(zhàn)，才能更好地克服困難，取得好成績。最后，要保持耐心和毅力?？荚嚥皇且货矶偷倪^程，需要長時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí)，只有堅(jiān)持下去，才能收獲成功。
第五段：總結(jié)與展望。
參加福建二建考試是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。通過參加考試，不僅能夠檢驗(yàn)個(gè)人的專業(yè)水平，還能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，為進(jìn)一步提高提供動力。同時(shí)，也要結(jié)合自身情況，根據(jù)考試結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，找出不足之處，并制定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)?？傊?，福建二建考試是一個(gè)重要的機(jī)會和挑戰(zhàn)，只有通過不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)，才能在考試中取得好成績，并為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
以上就是筆者對于福建二建考試心得與體會的總結(jié)。通過備考、備考方法與技巧、心態(tài)調(diào)整等方面的綜合分析與建議，我們相信每位考生都能夠在福建二建考試中有所收獲，取得滿意的成績。記住，只有付出努力，才能實(shí)現(xiàn)夢想！
二建考試心得體會篇五
期中考試得了第三名，與其說是心得，不如說是寫一份檢討。我的成績不平衡，這個(gè)第三名讓我高興不起來。
記得成績出來的前一天，我看了第二天的星座運(yùn)勢，上面說“今天可能出現(xiàn)讓你意料不及的狀況，原以為沒希望的東西，可能突然就有了機(jī)會。原來很有把握的東西，卻一下失去方向了。”我當(dāng)時(shí)看了，不以為意，不過卻期盼著明天是怎樣的狀況，但沒想到的是：它應(yīng)驗(yàn)了我的第二天所發(fā)生的事情。（關(guān)于星座的事是不能百分百相信，我也只是平時(shí)拿來消遣一下的，希望老師和同學(xué)們不要見怪，如有雷同，純屬巧合）。
成績出來的那一刻，心里一半是喜悅的，另一半?yún)s是納悶的?？v觀班里前10名同學(xué)的成績，他們的設(shè)計(jì)題都是80分以上，而我卻是最另類的。我的設(shè)計(jì)題分?jǐn)?shù)偏低了，我退步了，很不符合我對自己的要求，我的第三名，全靠實(shí)操分?jǐn)?shù)得來的，但設(shè)計(jì)題才是我們的重點(diǎn)，可我的設(shè)計(jì)成績卻如此的差，所以這份心得說是一份檢討書也不為過。在設(shè)計(jì)題部分我覺得自己真的應(yīng)該向林錦豪同學(xué)好好的學(xué)習(xí)，他全心全意地去做畫冊，不厭其煩地去問優(yōu)秀的人才，然后不斷的接受指點(diǎn)，不斷地修改自己的作品，他這次的心態(tài)非常好，他能得到第一名，是他實(shí)至名歸的。
記得剛進(jìn)來的時(shí)候我是一個(gè)菜鳥級的人，一直走到今天，考到班里的第三名，我非常感謝曾宇飛老師的指導(dǎo)，也感謝那些曾經(jīng)指導(dǎo)過我的同學(xué)以及朋友。我曾經(jīng)做出來的作品經(jīng)過各種各樣的打擊，這是再正常不過的事情，可能班上的同學(xué)不太相信，但那就是事實(shí)。我愛好設(shè)計(jì)，但自己以前目標(biāo)不夠明確，沒有好好地學(xué)習(xí)，就讓學(xué)習(xí)的機(jī)會白白的流失了，在出來社會后，經(jīng)過一段時(shí)間的磨礪與摧殘，我對自己越來越?jīng)]有自信心，我開始后悔當(dāng)初自己的不努力，但是我開始思考自己的人生與未來，結(jié)果是非常果斷的做出選擇，選擇來到中大培訓(xùn)繼續(xù)深造自己的能力，所以現(xiàn)在，有了好的教師，有了好的教學(xué)方式，我的能力有了突飛般的進(jìn)步?，F(xiàn)在的同學(xué)對于我的第一次作業(yè)肯定都印象深刻的，當(dāng)時(shí)的廣告語也成為同學(xué)們和老師一時(shí)流行的口頭禪，那時(shí)的情景是一個(gè)教訓(xùn)，我到現(xiàn)在仍烙印在心里，成為鞭策自己的理由，從此我擺正了心態(tài)，端正了想法。
“沒有創(chuàng)意就是最好的創(chuàng)意”、“過多想法導(dǎo)致不成想法”，這是我對于這次畫冊的感想。很多同學(xué)都是在極短的時(shí)間把創(chuàng)意給表現(xiàn)出來了，不過多的去想其他的，時(shí)間的限制，也不允許他們想太多，但他們卻做得很好。宜家是我很喜歡的家居品牌，他的風(fēng)格和產(chǎn)品都讓人感到很溫馨，它的風(fēng)格是自由的，簡潔的，也可以是復(fù)雜的……創(chuàng)意點(diǎn)和想法有很多，讓我以為自己可以很好把握的，所以我早早就開始做了，看了千百份作品，想了千百種方案，但我過高地估了自己的能力，沒把宜家的風(fēng)格搞清楚，就急著去表現(xiàn)，想把每個(gè)想法都結(jié)合在一起，結(jié)果想法一多，思路就亂了，完全沒有想到一個(gè)完整的表現(xiàn)和一個(gè)適合宜家的風(fēng)格，然后就開始做了。在做前面的時(shí)候，思路本來就沒整理好，所以在做的過程中反反復(fù)復(fù)地修改，改來改去還是回到原點(diǎn)，本來還打算做10p以上的，結(jié)果時(shí)間卻在修改中一點(diǎn)一滴地流逝了，最后，把時(shí)間都擠到角落里去了。我著急了，心里更亂了，第8p的時(shí)候我停下了，我害怕繼續(xù)做下去，我會更加亂套，細(xì)心的同學(xué)應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)我的目錄跟實(shí)際頁數(shù)是對不上號的，老師評講的時(shí)候也說了我的畫冊像是很突然就結(jié)束了，對于老師的評講，我都認(rèn)真記著，回到宿舍，就檢查自己的作品，發(fā)現(xiàn)自己做的作品真的很多缺點(diǎn)，現(xiàn)在一到睡覺時(shí)我都會想起這個(gè)作品，有種心痛的感覺。待到放假時(shí)，我要重新修改這份作品，或者直接重做一份，彌補(bǔ)現(xiàn)在心里的遺憾。
說了自己不好的方面，也不想過于悲觀，就談?wù)勛约哼M(jìn)步的方面吧。設(shè)計(jì)師是我現(xiàn)在的理想和目標(biāo)，我要向這個(gè)理想和目標(biāo)不斷努力，不斷進(jìn)步，設(shè)計(jì)時(shí)我可以做得不是最好的，但必須要求自己做得比以前更好，不斷超越自我。
以前的我很懶得動手，也很懶得去想，懶到近在咫尺的事情都不愿意花費(fèi)半點(diǎn)力氣去做，不愿意破費(fèi)腦筋去想，所以以前的作品少之又少，都是沒有任何動力去做。現(xiàn)在的我不同了，有了老師的指導(dǎo)及同學(xué)們的競爭，我的動力越來越強(qiáng)了，現(xiàn)在的我每天都要拼了命的去做作品，這絕對是我以前想也不敢想的事情，這種沖勁也正是以后在社會上的工作最需要的東西，所以我在這里不止是能力提高了，還有就是學(xué)習(xí)到一種工作的態(tài)度，學(xué)了這些，也只是皮毛，我還有很多東西學(xué)得不夠，例如老師經(jīng)常說我的執(zhí)行力及團(tuán)隊(duì)凝聚力不行，我知道了自己的缺點(diǎn)，也知道要改正這些缺點(diǎn)，但江山易改本性難移，這些事情不是一朝一夕能夠做到的，但是我以后會牢記老師的教導(dǎo)，督促自己改正過來。
以前的我不多看別人的作品，也不留心觀察身邊的事和物，現(xiàn)在的我每天都會看很多的作品，在外面的時(shí)候也不會放過任何一個(gè)看到的作品，會去思考這個(gè)作品的好與壞，怎樣才能讓大眾都接受都喜歡，然后把好的都記著，不好的就要去避免，相信在座的每個(gè)同學(xué)都有這樣的職業(yè)病，但是只有夠?qū)I(yè)了才是一個(gè)合格的設(shè)計(jì)師。如何評定一個(gè)設(shè)計(jì)作品呢？設(shè)計(jì)作品分“好的設(shè)計(jì)”與“對的設(shè)計(jì)”，“好的設(shè)計(jì)”是從藝術(shù)角度出發(fā)的，追求內(nèi)心的表現(xiàn)，源于創(chuàng)新，張揚(yáng)自我，不在乎別人的看法，而對的設(shè)計(jì)是從商業(yè)角度出發(fā)，要考慮客戶的看法，符合大眾的審美觀，讓大家都接受了那就是對的設(shè)計(jì)。而我們在工作上要面對的基本上是后者，而現(xiàn)在的我們做的作品基本上是靠近前者，所以我們要從“好的設(shè)計(jì)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩Φ脑O(shè)計(jì)”，這也是我所欠缺的方面。
寫了這些都是我的心里話，再繼續(xù)寫的話，以完成3000字的要求，那應(yīng)該都會成廢話了，就跟做作品的態(tài)度一樣吧，寧愿追求質(zhì)量也不追求數(shù)量。
最后我想推薦一本書，就是《設(shè)計(jì)與你有關(guān)》，是我一次偶然在書店里看到的，本書是一個(gè)職業(yè)設(shè)計(jì)師/企業(yè)管理者用企業(yè)的視角，為讀者講述設(shè)計(jì)在商業(yè)中的種種，作者不是設(shè)計(jì)出身的，但是卻可以在設(shè)計(jì)行業(yè)里打滾得很好，從中讓我們了解了設(shè)計(jì)這門行業(yè)規(guī)則，也告訴了我們天才不是與生俱來的，而是老師常常提的那兩個(gè)字“經(jīng)驗(yàn)”，同學(xué)們都不必灰心，努力過后誰都有機(jī)會成為大師。
二建考試心得體會篇六
在沒有充分準(zhǔn)備的情況下，首先要冷靜下來，不要因?yàn)榫o張或恐慌而陷入無法自拔的困境。只有保持清醒的頭腦，才能更好地應(yīng)對考試。此時(shí)，我們需要對考試的大綱和重點(diǎn)進(jìn)行梳理，以便能夠有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
第三段：快速復(fù)習(xí)。
在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行快速復(fù)習(xí)是一個(gè)明智的選擇。我們應(yīng)該選擇自己擅長和熟悉的知識點(diǎn)進(jìn)行集中復(fù)習(xí)，比如我們在平時(shí)聽課或讀書中更加關(guān)注的內(nèi)容。通過這種方法，我們可以在短時(shí)間內(nèi)回顧并提高自己的得分。
第四段：積極心態(tài)。
在沒有充分備考的情況下，我們要有一個(gè)積極的心態(tài)?？荚囯m然重要，但并不是人生的全部。我們要相信自己的能力，不要過分擔(dān)心考試的結(jié)果。只有保持積極向上的心態(tài)，我們才能更好地發(fā)揮自己的潛力和能力。
第五段：深刻總結(jié)。
在考試結(jié)束后，我們要對自己沒有備考的原因進(jìn)行深刻總結(jié)，并吸取教訓(xùn)?？荚囀〔皇菈氖?，通過失敗我們能學(xué)到更多的東西。下一次備考中，我們可以從前一次的失敗中得到啟示，更加重視備考，以避免重蹈覆轍。
以上是關(guān)于“二建考試沒備考心得體會”的連貫的五段式文章。在沒有備考的情況下，保持冷靜思考是第一步，然后進(jìn)行快速復(fù)習(xí)，并保持積極的心態(tài)。無論考試結(jié)果如何，我們都應(yīng)該及時(shí)總結(jié)并吸取教訓(xùn)。備考二建考試本身就是一項(xiàng)對我們綜合能力的考驗(yàn)，即使沒有完美備考，我們也要相信自己的能力，勇敢面對考試，為自己而戰(zhàn)。
二建考試心得體會篇七
我覺得通過我過的這十幾門法學(xué)課程的感受來看，首先選擇自考科目要是自己感興趣的，因?yàn)橹挥懈信d趣，你才會抱著一顆平常心，付出應(yīng)該付出的血汗，才會有過關(guān)的正常結(jié)果！
其次是要有能力做到自學(xué)?，F(xiàn)在生活節(jié)奏日益加快，各種誘惑也在不斷增強(qiáng)，你想自考，必須放棄那些別人正擁有的或?qū)碛械目鞓罚渡淼阶约旱膶W(xué)中去，你此時(shí)只有比別人放棄更多，付出更多，你將來才會比別人擁有更多，獲得更多的快樂！
另外，你參加自考，還必須要有不達(dá)目的誓不休的決心和勇氣，只有這樣你才能在困難和挫折面前不被打倒，只有在一次未過、兩次未過的困境中繼續(xù)前進(jìn)！
同時(shí)，你還要擁有敏銳的嗅覺，不斷收集一些現(xiàn)代氣息，充實(shí)自己，更新自己，否則，等你拿到自考畢業(yè)證書時(shí)，可能會對現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生陌生的感覺！
二建考試心得體會篇八
本人在去年中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試中考了××分，其中第一站××分，第二站××分，第三站破天荒的得了滿分。××應(yīng)當(dāng)算是高分了，自己也覺得這么高分是浪費(fèi)。為了能更大地挽回這次浪費(fèi)，就與大家分享一下心路歷程，希望沒有參加過的朋友能夠了解這個(gè)考試，然后認(rèn)真復(fù)習(xí)，保證通過這一關(guān)。
給的是一張b5大小的紙，其上第一行印有標(biāo)題“××××年執(zhí)業(yè)中醫(yī)(中西醫(yī))技能考試試卷……”，第二行是填寫姓名，考號，考區(qū)，題號等，然后就是正文，分別印有：主訴、現(xiàn)病史、既往史婚育史家族史(題中沒有提到的按正常填寫)、體格檢查等。也就是說格式已給出，按照所抽取的題干填寫即可。(注意沒有橫線，只是有固定格式的白紙一張。正反面都有)。
每個(gè)人題目不一樣，抽簽產(chǎn)生，或者由監(jiān)考人員隨即發(fā)放題簽，題干中有病人的基本陳述(大約300字)，需自己總結(jié)主訴，有生命體征，相關(guān)異常檢查，輔助檢查等，基本按照格式往試卷上抄就行，沒有提到的就按無異常寫。再就是有鑒別診斷，中醫(yī)的鑒別中醫(yī)，中西醫(yī)的還要和西醫(yī)病癥鑒別。需鑒別的病癥也以給出，按要求寫即可。
題號一定不要抄錯(cuò)，只要辨證辨病正確，辨病依據(jù)有理，其他的沒有什么大錯(cuò)誤，就能基本給足分。去年我抽的是肺癆——?dú)怅幒膫C，差點(diǎn)辨證錯(cuò)誤，肺系病很明確，但又像咳嗽、又像喘證，但都與x線示：肺部云絮狀陰影無關(guān)，最后把肺系病證挨著背一遍才知道是肺癆。西醫(yī)病名是肺結(jié)核，后來回去查書時(shí)發(fā)現(xiàn)分類我搞錯(cuò)了，但最后還是只扣了1.5分。再就是每個(gè)病的幾個(gè)證型怎么辨，方法就是把每個(gè)證型特異性的臨床表現(xiàn)記牢，像是氣陰耗傷型的表現(xiàn)為虛證，但未見形寒肢冷等陽虛癥狀，所以就容易辨別。
三個(gè)考官，一個(gè)主考官，兩個(gè)副考官，一般是桌面上有一摞簽，由你隨機(jī)抽取，報(bào)考官題號，考官記錄題號，然后一般由副考官按照題號找出答案，按照答案監(jiān)考你的操作，順序的兩人一組同時(shí)步入考場。
1.先是體格檢查，多數(shù)考區(qū)是給出一個(gè)模型人，然后由你操作。注意，操作時(shí)應(yīng)當(dāng)一遍操作一遍口述，如果忘了具體操作方法的話，可以用口述掩蓋，這樣不會被考官發(fā)覺。比如心臟的聽診區(qū)，記得部位，但就是摸不到肋骨，這樣用口述代替一下就非常好了。去年我抽的是脾腫大的三度測量。
2.再是基本操作。多數(shù)是給出病癥，由你進(jìn)行取穴，操作中就考察了你對定位的掌握，以及針灸組方，注意，一定要搞清楚該病選什么主穴，然后該證型配什么穴。按照七版針灸學(xué)復(fù)習(xí)就好。定位說不上的在自己或搭檔身上指出來，指不出來的把定位說出來也好，一般都會給分。再就是老師會提問這些穴的取穴意義，那些是特定穴，是什么特定穴，應(yīng)當(dāng)了解一下，再就是某些穴是只灸不針，或者取之點(diǎn)刺出血，還有針刺的`注意事項(xiàng)(孕婦慎用、排空小便、平刺斜刺等)，要注意。
再就是不要和老師頂撞，即使書中講的不對，或者你有自己的看法，現(xiàn)在請保留。比如第二站時(shí)老師監(jiān)考時(shí)把答案搞錯(cuò)了，本來我抽的是x號題，結(jié)果老師拿著y號的答案給我監(jiān)考，然后我怎么操作，老師都說不對，結(jié)果副考官也覺得事情蹊蹺，就看了看主考官手中的答案，結(jié)果搞錯(cuò)了。他會立即更正，這樣你也不要說什么，繼續(xù)回答就好。他會礙于面子，盡量把分給你。注意：不會時(shí)不要放棄，一定想辦法讓老師提示一下。不要說些別人常說的而且沒有用的話，比如什么“沒有復(fù)習(xí)好，求老師多給分”啊，老師一聽就煩，他想給分的話不用你說，不想給的話你也沒辦法。
三個(gè)考官，一個(gè)主考官，兩個(gè)副考官，一般是桌面上有一摞簽，由你隨機(jī)抽取，報(bào)考官題號，然后一般由副考官按照題號找出答案，按照答案提問。
1.先是病史采集，我認(rèn)為方法是先把所敘述的病史讀懂，把該病的病名搞明白(一般顯而易見)，然后根據(jù)該病的具體表現(xiàn)看該問些什么東西，一般的內(nèi)容各病都要問，特殊的病要著重問些特殊內(nèi)容。比如我抽的是眩暈，那么血壓、顱腦ct等就要著重問一下，回答了這些，老師是非常滿意的。把監(jiān)考官當(dāng)成病人提問就好，考官也會讓你這么做的。其實(shí)各病采集病史僅有一個(gè)固定的模式，按照這個(gè)提綱回答就ok了。
2.臨床答辯，一般是兩道題，大部分題干是給出中醫(yī)病名、證型，請回答臨床表現(xiàn)，治療原則，治療方藥。治療原則實(shí)在背不過，根據(jù)證型自己編造就好，臨床表現(xiàn)這個(gè)東西，估計(jì)學(xué)過中醫(yī)的人都能說個(gè)差不多，難的就是選方，一定要按照七版中醫(yī)學(xué)教材上來，就請背過吧，沒的說。當(dāng)然，有一小部分題不是回答這些東西，而是回答給出疾病的中醫(yī)治療原則，甚至?xí)形麽t(yī)的治療原則，或者某個(gè)病的中醫(yī)分型，各證型的鑒別診斷，疾病的鑒別診斷等。我記得去年有人抽到有這么兩道怪題：1.敘述足三里穴如何發(fā)揮保健作用，2.崩漏急癥中醫(yī)治療方法(要從氣血陰陽、針灸方面答)。但這樣的題畢竟少數(shù)。我抽的是哮病——肺腎兩虛型的表現(xiàn)、治法、方藥，還有一道忘了。
注意：回答完了后，可以多和老師談?wù)勑模赡苣愫屠蠋熢诶相l(xiāng)、工作單位、就讀院校等方面就有聯(lián)系，這樣，老師一般會給你一些照顧，如果沒有回答上來的話，你可以說一些謙虛的話，老師會給你一些提示的，甚至有的考區(qū)老師會心慈地把答案放在桌面上，你一眼就可望到。我的滿分是這樣得來的，當(dāng)然回答的我自己也是非常滿意的，就是回答一個(gè)方藥時(shí)一緊張想不起來了，磨了好久才回答上，回答后我說是某某學(xué)校的研究生，正好主考官說自己也是本校老師，主考官說，今天上午也有咱們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生，幾乎什么也回答不上來，只能給他個(gè)及格，回答這么好的你還是第一個(gè)，給咱們學(xué)校掙了口氣，我給你個(gè)滿分，我從來還沒有給過這樣的分。其他幾站好好表現(xiàn)，然后把筆試過了，再就是在臨床上不要只是一個(gè)理論家，要多學(xué)習(xí)技能。你看，無形中多了一個(gè)關(guān)心你的老師，一舉兩得。
總之就是這些考試心得體會，希望對大家有所幫助。大體復(fù)習(xí)一下，都能通過的，監(jiān)考官還是仁慈的。
二建考試心得體會篇九
在很多朋友還有親人的幫助和鼓勵下，我這次很幸運(yùn)的考上了公務(wù)員?？偝煽?nèi)械谝?。也算是為大學(xué)生活劃下了一個(gè)圓滿的句號。
有很多同學(xué)和朋友問我公務(wù)員考試的經(jīng)驗(yàn)都有哪些，其實(shí)經(jīng)驗(yàn)談不上。心得和體會的確有一些。獨(dú)樂樂不如眾樂樂。寫出來跟大家分享一下。對于有志考公務(wù)員的朋友也算是一個(gè)分享和交流。
想說的東西有很多。所以我將會分成準(zhǔn)備篇，行測篇，申論篇，面試篇等幾篇來說。這次先說準(zhǔn)備的東西。其實(shí)我個(gè)人覺得在所有的事情當(dāng)中，準(zhǔn)備是最重要的?？脊珓?wù)員是一項(xiàng)選優(yōu)考試或者說是冠軍考試。即只取第一或者是頭幾個(gè)人。所以這個(gè)職位如果招一個(gè)人，那么你考第二跟考第一百一千一萬是沒有任何差別的。所以如何能夠脫穎而出?那就只有笨鳥先飛。我相信天道酬勤，勤能補(bǔ)拙?？偸怯腥讼肱鲞\(yùn)氣，妄圖裸考成功。
因?yàn)槲冶救耸且詰?yīng)屆畢業(yè)生的身份參加公務(wù)員考試，就把我個(gè)人大致計(jì)劃時(shí)間和情況先說下。總體來說我提前了一年多一點(diǎn)的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備。在大三的時(shí)候我就已經(jīng)決定要考公務(wù)員了。因此大四一年禁足不出。沒有做任何臨時(shí)或者長期的工作，沒有任何一次遠(yuǎn)足旅行。取而代之的是每天堅(jiān)持看書做題上自習(xí)。風(fēng)雨無阻。
9月到12月之間是第一輪復(fù)習(xí)。這個(gè)期間主要是買書，看書，了解公務(wù)員考試的流程。公務(wù)員考試的內(nèi)容。買歷年國考的真題全都做一遍。具體都要上哪些網(wǎng)站，流程是什么，內(nèi)容有哪些我就不說。不是不告訴大家，而是需要你自己去看自己去查。不要遇到了什么問題，都想都不想，就直接上網(wǎng)發(fā)帖子問別人。這在以后復(fù)習(xí)當(dāng)中也是如此。遇到了自己不會的題也不要直接就問別人。一定是要自己先做先查，窮盡自己能力之后，還是解不出來再去找人求出。都是解不出來，可是這個(gè)過程當(dāng)中你卻懂得和收獲了很多。而直接問別人，就算別人告訴了你，你印象也不深刻，還不是你的，考試的時(shí)候，你一樣解答不出來。
10月份左右應(yīng)該就是國考報(bào)名。12月末的時(shí)候就是國考了。每年日期略有不同。但大致一樣。
我第一次國考，行測53申論41總分94過了90分國家分?jǐn)?shù)線。但是我報(bào)的職位人太多，人數(shù)奇高。好像是112點(diǎn)幾來著。連面試都沒進(jìn)。第一次考試折戟沉沙。
1月到4月。是第二輪復(fù)習(xí)。這個(gè)時(shí)候有了之前的考試經(jīng)驗(yàn)，主要就是總結(jié)和改進(jìn)自身不足。查缺補(bǔ)漏。我在這期間做完了所有市面上能買到的省考真題。全都做了一遍。
4月就是省考了。我就是20xx年遼寧省公務(wù)員考試考上的。這次行測58，申論71.5。申論是全市第一。筆試成績129.5。職位成績第二。我們職位招收兩個(gè)人。1比2的比例進(jìn)入面試。
下面說一些我個(gè)人覺得需要重點(diǎn)準(zhǔn)備的東西：
一、決心。
經(jīng)歷了這次公務(wù)員考試我才知道原來這里說的決心。是指百折不撓，就算遇到多少次困難挫折跟失敗，也不放棄的決心!公務(wù)員考試其實(shí)挺難的。我認(rèn)識很多考公務(wù)員的朋友，像我這樣考兩次就考上的就只有我還有我的一位學(xué)長。剩下考四五次考上的算是好的。考七八次考上的算是正常的。還有考了n次還沒有考上的。。。
但是只要有決心，就請相信，勝利就在不遠(yuǎn)的前方。有了這樣的決心，不是成功了一半而是成功了一大半!
二、信心。
公務(wù)員考試現(xiàn)在火爆的不行了。我在西安參加國考的時(shí)候，一大早晨坐車去考試的幾乎全是參加公務(wù)員考試的。在西安建筑科技大附近，提前幾天都找不到住的地方?？荚嚠?dāng)天更是人山人海。還幾乎全是清一色的大學(xué)生。什么叫做千軍萬馬過獨(dú)木橋?這才是真正的千軍萬馬過獨(dú)木橋!
一個(gè)職位有一百多人一起報(bào)考基本算是正常的。甚至有幾千人報(bào)考一個(gè)職位的。真可以說是搶破頭。不說別人，我身邊就有人問我，說你覺得你能考上么?幾百個(gè)人當(dāng)中，你就是那個(gè)最優(yōu)秀，最棒，最好的么?這些人當(dāng)中肯定有學(xué)校比你好，學(xué)習(xí)成績比你好的，你能考上么?這不是浪費(fèi)時(shí)間么?有這功夫找個(gè)工作，工資都掙好幾個(gè)月的了!
那些不是原話，大意卻一點(diǎn)不差。我這個(gè)人從來信心滿滿，尤其是對于自己想要做的事情更是不達(dá)目的決不罷休。我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。別人的冷眼和嘲笑，對于我來說更是前進(jìn)的動力。
對于想考公務(wù)員的朋友也是一樣。不用在乎和考慮你的對手和敵人多么強(qiáng)大。其實(shí)這場戰(zhàn)爭的對手只有一個(gè)人就是你自己。你所要做的也只是，不斷超越和打敗你自己。當(dāng)你成功的時(shí)候你會發(fā)現(xiàn)，你所獲得的不僅僅是一份工作。還有很多寶貴的財(cái)富。
二建考試心得體會篇十
考試后，同學(xué)們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分?jǐn)?shù)了。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對你這一階段努力的一個(gè)評價(jià)，考完后不是盯著它，關(guān)鍵是要弄清失分的原因，及時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過程，也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績不理想的背后，就是問題的暴露，我們必須立即總結(jié)反思，采取措施，加以補(bǔ)救，才能在未來的月考考試、中考、高考中創(chuàng)造輝煌。
作為考試反思，首先反思的就是平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果在考試中，記憶性的題目失分過多，特別是記憶性偏重的學(xué)科失分多(如生物、地理和語文、英語的基礎(chǔ)題)，那顯然就是投入不足，學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。如果許多簡單的知識應(yīng)用中，出錯(cuò)較多，運(yùn)算能力欠缺，即是反映平時(shí)訓(xùn)練不夠，這也是學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。反思自己平時(shí)是否自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)；是否心存僥幸心理，認(rèn)為平時(shí)拖拉點(diǎn)沒事，只要考試前幾天，認(rèn)真一點(diǎn)就可以應(yīng)付。反思自己是否盲目的學(xué)習(xí)，有些同學(xué)是做一天和尚敲一天鐘，，混過去就算了；有些同學(xué)每天有很多的計(jì)劃與目標(biāo)，而一天下來沒有一個(gè)目標(biāo)能實(shí)現(xiàn)。反思自己的學(xué)習(xí)是否扎實(shí)，對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次，有沒有進(jìn)行掌握和運(yùn)用。大多數(shù)同學(xué)對知識的理解處于一知半解狀態(tài)，在解題時(shí)不知如何下筆。其實(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度是決定成績好差的前提條件，要想取得好的成績，必須要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
其次同學(xué)們應(yīng)反思一下對考試技巧的把握。每次考試總能發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生缺乏一定的考試技巧，如：覺得考試時(shí)間不夠，字跡潦草，連自己都看不清；答案寫在密封線內(nèi)，被裝訂看不到；甚至有學(xué)生獨(dú)辟蹊徑，先從最后一道題開始做等等。作為考試的基本常識：先易后難，規(guī)范書寫，合理分配時(shí)間這些習(xí)慣，都應(yīng)該在平時(shí)單元測試中要鍛煉出來的。
第三，同學(xué)們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結(jié)束，總有同學(xué)說，自己太緊張了，沒有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問題。這中間有急于表現(xiàn)，展示自己以致眼高手低的；有沒按老師要求做好充分復(fù)習(xí)害怕考試的。沒有一個(gè)良好的心態(tài)，就無法發(fā)揮出正常的水平。考試時(shí)，過分的看重分?jǐn)?shù)、名次，無疑會增加緊張情緒，影響考試效果。如果把考試作為找出問題，便于今后學(xué)習(xí)的一種途徑，那你就不會緊張，反過來你會喜歡考試，喜歡把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果的一種手段。其實(shí)過程是最重要的，只要過程當(dāng)中盡心盡力就不怕沒有結(jié)果。
成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長一智?？纪旰罂偨Y(jié)反思固然重要，但是更重要的是找到新的起點(diǎn)，有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的，應(yīng)該做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者，應(yīng)重新找到自己的起點(diǎn)，一定要堅(jiān)信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。用一個(gè)好心情，用一種平常心投入到下一輪的學(xué)習(xí)，相信自己只要付出，就會有回報(bào)。有了新的起點(diǎn)，就要向新的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。有的同學(xué)考完后很有動力，列了一大堆復(fù)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，所以毅力在學(xué)習(xí)的過程中非常重要，如果一直像以前，不做出改變的話，下次考試怕又要名落孫山，正如0，你不在前面畫一個(gè)時(shí)，0還是0。
記住一句話：無志之人常立志，有志之人立長志。
二建考試心得體會篇十一
我這次英語考得不錯(cuò)!”英語調(diào)研考試結(jié)束了，同學(xué)們小聲議論著，大家看起來都很自信，我也有信心能考一百分。
這不由得讓我想起黃老師經(jīng)常對我們說的一句話：信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自大家的努力。我們也是因?yàn)榕^，才有今天的自信啊!可我的心里卻像打翻了的五味瓶有一種說不出的滋味。
記得考試前一天，我們上了將近一天的英語課，同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講著，認(rèn)真地做著筆記。老師也很辛苦地為我們一題一題地講解，為第二天的英語調(diào)研考試做準(zhǔn)備，可我還會偶爾思想開小差，沒有把考試放在眼里，可正是因?yàn)檫@次考試，使我知道了我應(yīng)該好好地聽講。
考試當(dāng)天，監(jiān)考老師拿著一堆試卷走進(jìn)我們教室。上課鈴一響，就把試卷發(fā)下來了，同學(xué)們拿起筆，“唰唰唰……”地寫了起來，我過五關(guān)斬六將，在前面聽力部分做得很輕松，最后只有一道選擇題實(shí)在想不起來，我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我看了一下表，還有二十分鐘呢?難道就白白浪費(fèi)了嗎?這道題兩分呢，我可錯(cuò)不起，我一定要做出來!我又看了看題目，使勁回憶老師平時(shí)講的內(nèi)容，這時(shí)一個(gè)念頭閃過了我的腦海，抄!我向老師看了看，老師正在低頭找東西。這可是最好機(jī)會，可再想一想老師昨天為我們復(fù)習(xí)了一天，難道老師的辛苦換來的就只是抄嗎?我不能這樣，我靜下心來，把答案一個(gè)一個(gè)地帶進(jìn)題目中試讀，然后，終于得出了答案!對，選c?？荚嚭?，我又與同學(xué)對了一下，對了，我高興得蹦跳了起來。
這次考試，讓我明白了抄是我們不應(yīng)該做的，我們要在平時(shí)下功夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好聽講，因?yàn)槌晒蛠碜云綍r(shí)的努力。這是一次讓我受益匪淺的考試。
二建考試心得體會篇十二
考試結(jié)束后，成績出來了，雖然我的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到了，但是錯(cuò)題不應(yīng)該錯(cuò)，都是粗心大意。
雖然語文試卷沒有發(fā)下來，但我已經(jīng)知道這個(gè)問題錯(cuò)了。根據(jù)課文內(nèi)容填空，關(guān)于高爾基的問題，考試的時(shí)候想了想，想了很多答案都覺得不對勁，無奈。我想當(dāng)然地填了一個(gè)，我知道我不確定。一定是錯(cuò)的。每次到這個(gè)時(shí)候，我都深深地感到書到用時(shí)方恨少，平時(shí)不苦練，考試就吃苦。還有就是我的'閱讀和作文不確定，作文沒有內(nèi)容，空洞。絞盡腦汁湊數(shù)字。
我會做數(shù)學(xué)考試中的兩個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)槲曳噶送瑯拥腻e(cuò)誤。如果我看不清楚題目，我會寫得太快，因?yàn)槲矣X得我會做，很簡單。結(jié)果錯(cuò)了，捶胸頓足為時(shí)已晚。
至于英語，聽力錯(cuò)了。廣播上報(bào)的兔子耳朵長，但我覺得兔子耳朵短，寫錯(cuò)了。這是無可救藥的，低級錯(cuò)誤。想當(dāng)然，下次一定要聽清楚，做對。
每次考試總結(jié)，警告自己，下次不能重復(fù)同樣的錯(cuò)誤，在同一個(gè)地方摔倒，但每次都有這樣的錯(cuò)誤。我秘密下定決心，上述錯(cuò)誤不能再犯了。一切都害怕認(rèn)真，我必須努力工作，努力達(dá)到更高的水平。
二建考試心得體會篇十三
這兩天各個(gè)學(xué)校都開始準(zhǔn)備期末考試，當(dāng)然我們實(shí)習(xí)學(xué)校也不例外，我們也準(zhǔn)備開始聯(lián)考了，五個(gè)學(xué)校聯(lián)考，這對班主任和各個(gè)老師壓力是比較大的，所以在備考前夕老師們都抓緊時(shí)間來給學(xué)生們補(bǔ)補(bǔ)知識點(diǎn)和復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。從考試中尋找問題，不僅僅是學(xué)生尋找知識方面的問題，我們也要從中尋找教學(xué)方面的問題。
轉(zhuǎn)眼間，緊張刺激的期中考試來了。監(jiān)考安排也出來了，我們實(shí)習(xí)老師也都被安排到了各個(gè)考場，經(jīng)過兩天的監(jiān)考，我們也發(fā)現(xiàn)了監(jiān)考中出現(xiàn)的問題。
第一個(gè)就是極個(gè)別學(xué)生總想著在考場上作弊，不是穿傳紙條就是帶帶小抄，再不然就是眉來眼去。這個(gè)現(xiàn)象在成績比較好的學(xué)生上面出現(xiàn)的情況比較多，經(jīng)過我們的詢問，老師們也是說因?yàn)樗麄兊纳线M(jìn)心強(qiáng)，比較喜歡爭強(qiáng)好勝，而且這是大聯(lián)考，如果成績比較低的話，對于學(xué)校來說，也是壓力蠻大的，所以對于作弊這件事情，我們也在努力的改善，并且完善學(xué)校的.制度。
第二個(gè)就是部分學(xué)生會在考場上睡覺，因?yàn)閷W(xué)生們不重視學(xué)習(xí)，平常不好好學(xué)習(xí)，考試時(shí)只能無聊的不會答題，然后就是睡覺。對于這個(gè)問題，我認(rèn)為是要從根本上解決的話，只能是改變學(xué)生的思想，他們從思想上就是不愛學(xué)習(xí)，每天來學(xué)校也不聽課，可能就是為了應(yīng)付家長。但是這是九年義務(wù)教育，國家給創(chuàng)造了這么好的條件，更應(yīng)該好好珍惜，作為一名合格的中國公民，更應(yīng)該遵守法律，履行自己的義務(wù)，這應(yīng)該給學(xué)生講明道理，做一節(jié)思想教育工作。但是這個(gè)過程肯定會漫長和艱難。但是我認(rèn)為這其實(shí)是很重要的，我接觸到的初三的學(xué)生，他們不想學(xué)習(xí)不想聽課的根本原因就是自己當(dāng)時(shí)沒有好好聽課以至于落下課了，現(xiàn)在上課就是聽天書，不想學(xué)習(xí)。所以了解到這個(gè)問題以后，我更想要讓這些初一的學(xué)生們好好抓緊時(shí)間，趁著時(shí)間還早，趁著知識講的還少點(diǎn)，趁著自己還能聽懂些。
從我們監(jiān)考的經(jīng)歷來看，學(xué)生們其實(shí)就分為兩種，一種就是想要好好學(xué)習(xí)的，另一種就是不想學(xué)習(xí)的學(xué)生，尤其是在考場上睡覺的學(xué)生。學(xué)校也應(yīng)該對此做出一定程度的對策。應(yīng)該積極鼓勵學(xué)生們好好學(xué)習(xí)好好對待考試，一分耕耘一分收獲，但是很多時(shí)候卻是十分耕耘一分收獲。讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)并不是一朝一夕就能出來成績的，積石成山才是正確的出路。在此我們也想送給學(xué)生一句汪國真的話：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
二建考試心得體會篇十四
上一周，我們學(xué)校開展了誠信教育活動，老師的諄諄教誨使我受益頗深。巴爾扎克說過：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?！焙Ｄ舱f過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵?！闭\信是為人處事的基本原則。小到為人誠實(shí)不說謊，大到對事業(yè)，對祖國的忠誠，誠信二字滲透在生活的各個(gè)層面。為人守信，對人負(fù)責(zé)，是誠信的基本要求。恪守信用落實(shí)到具體行動上，即表現(xiàn)為一種積極負(fù)責(zé)的態(tài)度。“做老實(shí)人，辦老實(shí)事?！笔侨藗兂缟械男袨闇?zhǔn)則。
考試也是如此，但是“人非圣賢，孰能無過？”你作弊一次念你初犯，有可能不追究，可是第二次就要嚴(yán)懲了。考試是對你這一段時(shí)間學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是對前段學(xué)習(xí)的總結(jié)，你考試時(shí)作弊就是自欺欺人，同時(shí)也蒙蔽了老師的眼睛，從卷面上不能反映出哪個(gè)知識點(diǎn)掌握的不好，老師就不能做出正確的判斷，還如何給同學(xué)們，及時(shí)糾錯(cuò)呢？上學(xué)的目的`，就是為了學(xué)知識，學(xué)到了知識，目的也就達(dá)到了。所以提倡誠信考試，就是要檢測你的真實(shí)水平，及時(shí)糾差補(bǔ)漏，才能把全部應(yīng)該掌握的知識，掌握好并能靈活運(yùn)用。作弊只能暫時(shí)提高了分?jǐn)?shù)，知識并未掌握，那么，以后該怎么辦呢？到了中招考試、高考，你還能作弊嗎？不能！中招考試，高考都要靠自己的實(shí)力努力去爭取，你作弊就是沒有誠信，希望大家不要自欺欺人。
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