天文學(xué)是一門(mén)需要持之以恒長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的學(xué)科，掌握基本概念和原理是后續(xù)深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、有深度的特點(diǎn)。閱讀下面這些范文，能幫助大家更好地理解寫(xiě)作的要點(diǎn)。
我要做堅(jiān)持的人篇一
在色彩斑斕的動(dòng)物世界里，有兇猛強(qiáng)大的獅子；有柔情似水的兔子；有狡猾嬌媚的狐貍``````然而我最喜歡的動(dòng)物就是那剽悍的千里馬。千里馬的品質(zhì)是多么高尚，它身上的每一處細(xì)節(jié)，都值得我去學(xué)習(xí)。因此，我也要做千里馬。
我想做的千里馬，是生活的每一方面的佼佼者。雖然現(xiàn)在，我并不是一匹才能已得到發(fā)展的'“千里馬”，可我相信，只要我朝著自己所定的目標(biāo)，一直腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力下去，我一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大而又樸實(shí)的的理想。
其實(shí)，無(wú)論是過(guò)去，還是現(xiàn)在，許多偉人都有著自己的成就，他們的品質(zhì)，奮斗的經(jīng)歷都激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上。雖然，將來(lái)我不大可能會(huì)有他們一樣的成就，但我認(rèn)為，只要我真正努力過(guò)了，為成為“千里馬”打下了基礎(chǔ)，我就是不小的成功。不是嗎？信心+決心+毅力+智慧=成功。我堅(jiān)信，只要我不懈追求，我一定可以成為一匹真正的“千里馬”。我要從現(xiàn)在起就要矢志不渝地努力奮斗，向著做當(dāng)之無(wú)愧的“千里馬”的目標(biāo)前進(jìn)！
我要做堅(jiān)持的人篇二
母愛(ài)，一個(gè)神圣的詞語(yǔ)。母親，同樣是個(gè)神圣的`詞語(yǔ)。母親同時(shí)也是給予我們生命的使者，愛(ài)的力量讓我們這些快樂(lè)的孩子慢慢從幼小的苗頭變成成熟的小樹(shù)。
――題記。
后天就是母親節(jié)了，你打算送什么給你媽呀？這句話掠過(guò)我的耳邊，仔細(xì)一想，5月第二個(gè)星期天，也就是今年的5月14日，昨天是5月12日，也就是我背上我心愛(ài)的書(shū)包，從口袋里掏出月卡，踏上回家的旅途。
＂媽?zhuān)一貋?lái)了?。⑽艺f(shuō)。
＂回來(lái)啦！趕快來(lái)吃飯吧?。寢審膹N房傳來(lái)聲音。
每天都是這樣，回到家媽媽的第一句就是＂回來(lái)啦！趕快來(lái)吃飯吧?。?。
坐在母親的對(duì)面，隱隱約約地看見(jiàn)母親的白發(fā)，又長(zhǎng)了很多。突然眼前出現(xiàn)了這些年母親細(xì)心照料我的情景。
那是某年的夏天，我因?yàn)橐粫r(shí)貪玩，從早上玩到下午，回到家的時(shí)候，感覺(jué)到一丁點(diǎn)的不適，我沒(méi)有跟母親說(shuō)，母親好像看出來(lái)了，問(wèn)我：＂怎么，然？病了嗎？＂我搖了搖頭，若是我點(diǎn)頭，她又會(huì)開(kāi)始嘮叨了。我回答：＂沒(méi)有什么，睡一覺(jué)就好了?。ⅲ⒖烊グ?！感到不適要告訴我，不要自己忍著。＂我再次點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)房里睡了。我夢(mèng)到了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)：一位年上40的母親，在為一位10多歲的女兒量溫度。
我要做堅(jiān)持的人篇三
小學(xué)生作文大全。
看，這又何嘗不是呢？
數(shù)學(xué)，雖然我因?yàn)榇中目偸强疾坏揭话俜?，但我也在慢慢、漸漸地努力，前天數(shù)學(xué)考試考了97分，也算個(gè)比較高的分?jǐn)?shù)了！相信我一定會(huì)越攀越高，超越自我！
讓我想做陽(yáng)光女孩和好孩子的。
如果下輩子可以選擇，我愿做宇宙中的一束光，在浩瀚的宇宙中人類(lèi)所知道的微乎其微，還有更多的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)：宇宙是否真的無(wú)邊無(wú)際，宇宙如果有盡頭，那盡頭又是什么樣的……所以我希望下輩子我要做宇宙中的一束光，去了解我所不知道的世界。
如果有下輩子，我愿做天山水池中的一滴水，我想知道那水池中是否真的存在人們所說(shuō)的水怪，世界上還有許多人類(lèi)未知的答案，還有許多“神奇”人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……所以我想做天上水池中的一滴水，去發(fā)現(xiàn)那未知的“神奇”。
若果有下輩子，我愿做地球上的一股風(fēng)，一股永不消逝的風(fēng)，我要永遠(yuǎn)奔跑，跑遍地球上的每個(gè)角落，欣賞地球上的大好河川，去那些人類(lèi)想去但未到達(dá)的地方，去欣賞地球的美麗。
高三:只為等待你xiao。
我要做堅(jiān)持的人篇四
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣！平時(shí)，我會(huì)因?yàn)閾碛羞@樣一個(gè)好天氣而心情愉悅，而今天，我卻高興不起來(lái)，因?yàn)椤裉焓擒娪?xùn)！
來(lái)到操場(chǎng)，當(dāng)頭一炮就是站軍姿！要知道，我最怕站軍姿：不是因?yàn)橐筇量?，而是因?yàn)槲铱傁霌习W癢。果不其然，我的碎頭發(fā)好像要整我似的，一會(huì)兒左邊飄來(lái)一縷頭發(fā)，在我眼前晃啊晃，還輕輕的點(diǎn)著我的臉，把我弄得很癢癢。老師見(jiàn)狀，幫我把這縷頭發(fā)別在了耳朵后邊，但是是過(guò)了一會(huì)兒，右邊又飄來(lái)一縷頭發(fā)！唉！真想撓撓。但是是，在站軍姿的時(shí)候是不可以亂動(dòng)的，我在心中默默想：別動(dòng)！千萬(wàn)別動(dòng)??！忍一忍就過(guò)去了！就這樣，我忍了下來(lái)。
在軍訓(xùn)臨近尾聲的時(shí)候，也許是因?yàn)樘珶?，也許是因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)，我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈，晃晃悠悠的，真想休息一下！這是，王雨晴同學(xué)有些難受，老師就讓她到陰涼地方休息一下，而她在稍稍清醒之后，又毅然決然地回到了隊(duì)伍，和同學(xué)們一起繼續(xù)參加訓(xùn)練。看到這一幕，我十分羞愧，王雨晴同學(xué)盡管很難受，卻仍然堅(jiān)持下來(lái)；而我就有點(diǎn)頭暈，卻想偷懶、休息一下。于是，我堅(jiān)持了下來(lái)。
今天，我有點(diǎn)疲憊，卻知道了:堅(jiān)持就是成功！
我要做堅(jiān)持的人篇五
常言說(shuō)：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，對(duì)于經(jīng)典書(shū)籍，我們都鼓勵(lì)孩子多閱讀，如果能達(dá)到背誦的狀態(tài)，書(shū)的精華和技巧自然就內(nèi)化吸收了。
讓孩子養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣，給孩子選對(duì)晨讀書(shū)籍是關(guān)鍵，晨讀不僅對(duì)孩子各學(xué)科學(xué)習(xí)都有幫助，更可以提高孩子的寫(xiě)作水平，為孩子進(jìn)入高年級(jí)后成為學(xué)霸提供助力。
你家孩子有晨讀的習(xí)慣嗎？
小學(xué)“雙減”后，讓孩子堅(jiān)持做1件事，即可讓娃學(xué)習(xí)成績(jī)一直拔尖。
博士媽媽帶娃方式被婆婆嫌棄，娃入園后專(zhuān)注力超凡，思維能力強(qiáng)。
“給兒媳帶娃，要滿(mǎn)足3個(gè)條件才去帶”公公的總結(jié)，被贊人間清醒。
語(yǔ)文140分考上北大，只因?yàn)閺男W(xué)開(kāi)始，媽媽就讓孩子堅(jiān)持做1件事。
父母?jìng)€(gè)頭偏矮，14歲兒子身高卻達(dá)到181cm，只因父母做對(duì)了3件事情。
我要做堅(jiān)持的人篇六
在很小的時(shí)候，我就特別喜歡看書(shū)。偶然一次，我從電視上看到了“編輯”這個(gè)詞，從此，我就一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了這個(gè)能夠自由駕馭文字的職業(yè)。有時(shí)，我會(huì)盯著一個(gè)字看上好長(zhǎng)時(shí)間，看著看著似乎就能感覺(jué)到它的性格、品格。沒(méi)錯(cuò)兒，文字就是有性格的――或文靜儒雅，或狂放不羈……我早已將它們當(dāng)做了我的朋友，啊！如果將來(lái)我能夠每天與文字交流，那該是一件多么幸福的事情呀。
可能有人會(huì)說(shuō)，編輯又累，掙錢(qián)也不多……但我就是愛(ài)著這個(gè)職業(yè)，與文字交流、與文字做朋友、與文字一起生活。
我知道現(xiàn)在的我離這個(gè)目標(biāo)還太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。盡管將來(lái)的我不一定夢(mèng)想成真，但此時(shí)這個(gè)理想會(huì)一直激勵(lì)著我不斷努力，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、閱讀和寫(xiě)作的習(xí)慣。
我要做堅(jiān)持的人篇七
“施成，你作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有？天天都在看電視，別人早寫(xiě)完了，不要到報(bào)名時(shí)還沒(méi)寫(xiě)完?！卑职钟执咧鴮?xiě)暑假作業(yè)。
“你當(dāng)寫(xiě)作業(yè)那么容易嗎？”我生氣地關(guān)掉電視，撲通一聲倒在床上睡著了。夢(mèng)里我變成了一個(gè)大人，我開(kāi)心的跳了起來(lái)，終于不用寫(xiě)作業(yè)了。突然我的爸爸走了過(guò)來(lái)，但他已經(jīng)六十多歲了，又大聲的吼著我：“你還不去上班，不想在這里住了嗎？還有十幾年的房貸沒(méi)還呢？”??？怎么還會(huì)這樣？我無(wú)奈的走出了家門(mén)，叫了一輛出租車(chē)上班去了，來(lái)到公司只見(jiàn)一個(gè)人把像堆得跟山一樣高的白紙遞給我說(shuō)：“今天只要把這些文件弄完就可以下班?！蔽殷@得下巴都快掉了，搞不定這些就會(huì)被開(kāi)除，于是我打開(kāi)第1個(gè)文件。里面全是英文，一個(gè)我都看不懂，我想想還是先把中文的弄好吧，可我不會(huì)操作電腦，隨便點(diǎn)了幾下整個(gè)公司的電腦被病毒入侵了，老板氣得火冒三丈，毫不留情的把我開(kāi)除了，我真后悔當(dāng)學(xué)生時(shí)沒(méi)有好好學(xué)習(xí)知識(shí)。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的支付寶里只剩幾元錢(qián)了，只好一步一步的走回家，回到家，爸爸看著我這樣回來(lái)了，氣得話都說(shuō)不出來(lái)了。要是氣出什么病進(jìn)了醫(yī)院，我完全付不起醫(yī)療費(fèi)，我連忙安慰爸爸，讓他消消氣。
我又撲通一聲，倒在了床上，醒來(lái)我又變回了小孩，回到了現(xiàn)實(shí)世界。我心想：為了我長(zhǎng)大工作不那么辛苦，現(xiàn)在一定要好好讀書(shū)！
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我要做堅(jiān)持的人篇八
長(zhǎng)大后我想做什么媽媽?zhuān)阒牢议L(zhǎng)大后想做什么嗎？我想做一位出色的人民教師，成為教書(shū)育人的園丁。老師，是一個(gè)紅燭，照亮了別人，卻燃盡了自己；老師，如一條春蠶吐絲，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)；老師，是一位辛勤的圓丁，澆灌桃李芬芳.........那時(shí)，我要打破教師以前陳舊的'概念。老師，不只是把學(xué)問(wèn)，知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給學(xué)生。還得讓學(xué)生們的綜合素質(zhì)提高。要讓他們參加社會(huì)各種公益活動(dòng)，積極參與校內(nèi)各種比賽，讓孩子們從愉快中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，知道該怎么為人處事。
我不能讓孩子們整天都抱著教科書(shū)，在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中生活。不然，他們就成了“兩耳不聞窗外事，只知讀書(shū)的“書(shū)呆子”，課外書(shū)就是一位不會(huì)說(shuō)話的良師益友。要讓這些21世紀(jì)的孩子吸收各種方面的指示。他們可以跟隨諸葛亮去了解空城計(jì)，也可以跟隨魯迅去參觀百草園，還可以跟隨高而汲取走遍讀書(shū)生涯，也可以跟隨小虎隊(duì)去踏上冒險(xiǎn)旅程……我要做一名老師，去培育祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的花朵，要讓21世紀(jì)的孩子們成為國(guó)家的棟梁，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，撐起中國(guó)另一片藍(lán)天！
我要做堅(jiān)持的人篇九
我有煩惱，是啊，誰(shuí)沒(méi)有煩惱?。磕俏业臒谰烤故鞘裁茨?？是自由，我相信，你們大多數(shù)人都有自己的自由，盡管我也有，可是并不多。
每次，我走到電視機(jī)前，媽媽便會(huì)張口問(wèn)我；“作業(yè)做完了沒(méi)有？“我只能如實(shí)回答了媽媽的問(wèn)話。如果我做完了，媽媽就會(huì)讓我作一些。
媽媽?zhuān)?qǐng)您給我一些自由吧，我相信你也不愿意讓我成為籠中之鳥(niǎo)，那就打開(kāi)籠門(mén)，讓我在自由的世界中翱翔吧！
我要做堅(jiān)持的人篇十
人生難免有困難，在困難面前，是堅(jiān)持還是放棄，全在自己的一念之間。
上學(xué)期，我一節(jié)體育課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要跑20圈，跑不完的同學(xué)就不用下課了?！甭?tīng)罷此言，全班的同學(xué)都大叫起來(lái)：“不是吧，20圈？會(huì)要人命的！蒼天啊，救救你的子民吧！”雖然同學(xué)們口里都在叫老天，可是老師去沒(méi)有絲毫要改變的意思。沒(méi)辦法，老師命，不可違。我們只能硬著頭皮上了。不一會(huì)兒，紅色的塑膠上就擠滿(mǎn)了同學(xué)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得是渾身充滿(mǎn)了力量；跑到5圈的時(shí)候，我開(kāi)始有點(diǎn)兒暈；跑到10圈時(shí)，我看見(jiàn)星星在我眼前跳舞。啊，真累?。∥彝现酀M(mǎn)了鉛似的雙腿艱難地向前跑，但跑道仿佛看不到盡頭。在我下準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我突然想起了這樣一句話：越過(guò)一個(gè)困難，就像爬上一座山，只有登上山頂，才能看到最美麗的風(fēng)景。是啊，面對(duì)困難，我應(yīng)該是努力堅(jiān)持，而不是放棄不前啊，想到這里，我又重新充滿(mǎn)了力量，眼前的跑道也一下子就縮短了。不一會(huì)兒，我就跑完了20圈。雖然累得頭暈眼花，但是我終究還是體驗(yàn)到了：在困難面前，只有堅(jiān)持下來(lái)才能成為真正的強(qiáng)者。
是啊，只有在困難面前堅(jiān)持不懈的人，才能真正的成功。我相信，我也一定會(huì)成功的。
7篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)......
(7篇)在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的......
我要做堅(jiān)持的人篇十一
看，這又何嘗不是呢？
如果下輩子可以選擇，我愿做宇宙中的一束光，在浩瀚的宇宙中人類(lèi)所知道的微乎其微，還有更多的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)：宇宙是否真的無(wú)邊無(wú)際，宇宙如果有盡頭，那盡頭又是什么樣的……所以我希望下輩子我要做宇宙中的一束光，去了解我所不知道的世界。
如果有下輩子，我愿做天山水池中的一滴水，我想知道那水池中是否真的存在人們所說(shuō)的水怪，世界上還有許多人類(lèi)未知的答案，還有許多“神奇”人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)……所以我想做天上水池中的一滴水，去發(fā)現(xiàn)那未知的“神奇”。
若果有下輩子，我愿做地球上的一股風(fēng)，一股永不消逝的風(fēng)，我要永遠(yuǎn)奔跑，跑遍地球上的每個(gè)角落，欣賞地球上的大好河川，去那些人類(lèi)想去但未到達(dá)的地方，去欣賞地球的美麗。
高三:只為等待你xiao。
我要做堅(jiān)持的人篇十二
下了好幾天的大雪終于停了，所有的樹(shù)木、地面、山川、河流都銀裝素裹，披上了一層厚厚的白雪。
餓了一天的我終于可以和媽媽一起去山上找吃的了。我們來(lái)到了山下，媽媽先往上爬，我緊隨其后，可這風(fēng)太大了，即使雪停了也擋不住這刺骨的寒風(fēng)。我和媽媽深一腳淺一腳地往上爬，眼看就要爬上去了，我又滑了下來(lái)，但媽媽已在山頂?shù)任?，我心中只有一個(gè)念頭，就是要和媽媽在一起，和媽媽一起去找食物。這念頭一遍遍地在我腦中擊打，我又鼓足了勁使勁往上一躍，結(jié)果又滑了下來(lái)。這風(fēng)越刮越大，刺骨的寒風(fēng)一遍又一遍地向我打來(lái)，打的我好疼好疼，這地上的雪也已將我半條腿蓋住，我的心里很是復(fù)雜，開(kāi)始著急了。這時(shí)天空中飛過(guò)一只雄鷹，我心想：要是我有一雙翅膀該多好，這樣就可以飛上去和媽媽團(tuán)聚了。
突然，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音！是媽媽?zhuān)菋寢屧谏巾斏瞎膭?lì)我，她一遍又一遍地喊我。于是，我又重拾信心，再次鼓足勁向山頂跑去。果然，又滑了下來(lái)，不行，我要堅(jiān)持，我一定要爬上去！我心里一遍又一遍地想，我一遍又一遍地爬，但也一次又一次地滑了下去。此時(shí)，這山坡已滿(mǎn)是我爬過(guò)的痕跡。
就在這時(shí)，那只雄鷹又飛了過(guò)去，我想，它是在為我加油吧。我一定要克服困難爬到山頂！我邁著堅(jiān)定的步伐，不懼嚴(yán)寒和寒風(fēng)對(duì)抗，去尋找媽媽爬過(guò)的痕跡，就在當(dāng)我快要爬上去的時(shí)候，手一滑，又滑到了山底。
我已經(jīng)找到媽媽爬過(guò)的足跡了！我又重新往上爬。這刺骨的寒風(fēng)偏偏在我找到希望時(shí)又一次重重襲來(lái)，打得我直打哆嗦。
我已經(jīng)沒(méi)有力氣了，想要邁開(kāi)腿都變成了一件很困難的事。媽媽也在山頂著急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
但我沒(méi)有放棄，我又鼓足勇氣，卯足勁，準(zhǔn)備最后一個(gè)沖刺。終于，功夫不負(fù)有心人，我爬上了山頂。我看到媽媽后喜悅感油然而生。媽媽也放下了那顆懸著的心，臉上露出贊賞的微笑，我們一起奔向森林去尋找那最甜美的食物了。
我要做堅(jiān)持的人篇十三
大家都知道，20xx年奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)首都——北京舉行，而主題就是“綠色奧運(yùn)”，既然是綠色奧運(yùn)，那就是要求我們一定要做好環(huán)境保護(hù)工作。
隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)的進(jìn)步,破壞環(huán)境的事件越來(lái)越多，破壞環(huán)境的人也越來(lái)越多。我們時(shí)?？吹降缆飞蠅m土飛揚(yáng)，垃圾袋、廢紙隨風(fēng)漫天飛舞；我們時(shí)常看到有些工廠變戲法地排放工業(yè)污水，造成河水不再清澈，魚(yú)兒不再游動(dòng);我們時(shí)?？吹接行┕S隨意排放大量工業(yè)廢氣、煙塵，造成小草不再嫩綠，花兒不再怒放，空氣不再清新;我們時(shí)?？吹诫娋€桿、路標(biāo)、墻壁等建筑物上隨意貼滿(mǎn)了各種各樣、五花八門(mén)的小廣告。
面對(duì)這些丑陋現(xiàn)象，我們除了氣憤之外，還應(yīng)該做些什么呢？環(huán)保廣告形象大使濮存昕說(shuō)過(guò):“做好環(huán)保，有時(shí)只是幾公分的距離，有時(shí)只是幾十厘米的寬度，有時(shí)只是一張紙的厚度?！边@其實(shí)就是呼吁我們?nèi)珖?guó)上下人人都來(lái)參與，共同做好環(huán)境保護(hù)工作。
我想:要做好環(huán)境保護(hù)工作，必須從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴細(xì)微做起。有一次，我口嚼一塊口香糖陪爸爸逛街，逛了一會(huì)兒，我下意識(shí)地想吐掉口香糖，爸爸連忙阻止我說(shuō)：“別吐，這東西吐了會(huì)臟了潔凈的地面。那里不是有個(gè)垃圾桶嗎？去吧！”聽(tīng)了爸爸的話，我臉紅了，我真為我的不負(fù)責(zé)任的舉動(dòng)感到慚愧。
聽(tīng)爸爸說(shuō)我們九江市早已是“中國(guó)十大魅力城市”之一，作為九江市的小市民,我們既感到驕傲自豪，又感到身上的責(zé)任重大。這也更加促使我們希望多為九江的環(huán)境保護(hù)工作盡一份心，出一份力！在生活中，我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，不亂扔瓜皮果屑，不隨地吐痰，盡量少用或不用塑料袋和一次性碗筷，做好垃圾分類(lèi)，搞好個(gè)人衛(wèi)生。
我認(rèn)為做好了這些也就相當(dāng)于我們小市民為建設(shè)祖國(guó)、美化城市貢獻(xiàn)了自己的一份力量。我相信只要我們?nèi)腥嗣褚黄鸸餐?，九江的天空?huì)更藍(lán)，草更綠，水更清。九江的明天會(huì)更加美好！
我要做堅(jiān)持的人篇十四
(四川省涼山昭覺(jué)縣幼兒園胡文)。
教師投放不同的材料，力圖使每個(gè)幼兒都有成功感。這樣做雖然使作品在視覺(jué)上整齊、統(tǒng)一，但只是讓幼兒完成了作品，教學(xué)仍停留在“要我做”的階段，孩子的想像力、創(chuàng)造力并未得到發(fā)展。我認(rèn)為，剪紙活動(dòng)是對(duì)“蛇”的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、理解和美化，活動(dòng)中應(yīng)讓幼兒在親自操作、實(shí)踐中大膽想像，創(chuàng)造并從中獲得體驗(yàn)和感受，從而提高技能、技巧。教師應(yīng)走出困惑，為幼兒提供各種不同的材料。投入的材料應(yīng)積極為“我要做”服務(wù)，讓幼兒成為活動(dòng)的`主人。教師可以為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的紙和各種類(lèi)型的材料，讓幼兒用自己喜歡的材料去畫(huà)、去剪，表達(dá)個(gè)性。也許，這樣的作品看似凌亂、不規(guī)范，但卻表達(dá)了孩子的想法。這樣，幼兒才能體驗(yàn)到真正的成功感。
拋出話題：投放材料的困惑。
針對(duì)話題展開(kāi)的討論：
材料應(yīng)該合理投放／（江蘇省常熟市辛莊中心幼兒園周桃珍)。
教師不僅是材料提供者／（南京師范大學(xué)李秀敏)。
引導(dǎo)幼兒選擇適合的材料／(浙江省寧波中山藝術(shù)幼兒園武慧)。
給孩子更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)／(貴州省貴陽(yáng)市花溪祥盛幼兒園趙華)。
應(yīng)該投放相同的材料／(河南省鄭州市金水區(qū)中方園藝術(shù)幼兒園黃靜)。
針對(duì)“投放材料的困惑”來(lái)文集粹。
我要做堅(jiān)持的人篇十五
他應(yīng)該是鐵的肉和骨。
根須永遠(yuǎn)穩(wěn)固。
枝葉永不服輸。
風(fēng)雨中不會(huì)哭。
別笑我流著眼淚哭。
別笑我激情無(wú)數(shù)。
別笑我在風(fēng)雨過(guò)后。
根斷枝葉枯。
我沒(méi)有鐵做的肉和骨。
媽媽呀。
請(qǐng)重新將我喂哺。
請(qǐng)讓我不再情愁如泉汩。
讓風(fēng)在呼嘯過(guò)后呆口瞪目。
讓雨在傾盆過(guò)后向我認(rèn)輸。
媽媽呀。
請(qǐng)重新將我喂哺。
我要做堅(jiān)持的人篇十六
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)。我來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河，那里的魚(yú)蝦成群結(jié)隊(duì)的在我身旁游來(lái)游去，突然一只小蝦游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你是新來(lái)的吧！我是這里的導(dǎo)游，請(qǐng)跟我來(lái)吧?！蔽艺f(shuō)：“好的！”說(shuō)完便跟了上去。導(dǎo)游說(shuō)：“你看，這里的珊瑚，多漂亮呀！還有這兒，你瞧，這魚(yú)多可愛(ài)?！蔽覀冞呎f(shuō)邊玩著。突然河面?zhèn)鱽?lái)一陣“啪啪啪……”的聲音，我們浮到水面上一看，好些游客正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了，清澈見(jiàn)底的小河變成了垃圾河。魚(yú)、蝦跑的跑，死的死。突然導(dǎo)游對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不走，這里不能呆了，否則你也會(huì)像它們一樣。”突然，垃圾聚成了一個(gè)大怪物。把我給活吞了！
“??！”我驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)?。】墒?，生活中這樣的事情每天都在上演??！景區(qū)里，游客隨手扔掉各種垃圾；超市里，市場(chǎng)上，人們還在使用一次性塑料袋；田野里，農(nóng)民燒掉作物秸稈，濃煙籠罩大地；飯店里，人們還在使用一次性筷子，一次性餐具……我想：再這樣下去，我們終將走向滅亡！
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)我們的一份力量！我們應(yīng)當(dāng)不浪費(fèi)紙張，愛(ài)護(hù)作業(yè)本上的每一張紙；不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾能主動(dòng)撿起來(lái)；不使用塑料袋，用環(huán)保袋；節(jié)約用水、用電；隨手關(guān)緊水龍頭，保護(hù)水資源；不向河里扔垃圾，使用節(jié)能用具等等。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們一起環(huán)保，讓我們的天空變得更藍(lán)、變得更綠、變得更清、讓地球變得更加美麗！
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我要做堅(jiān)持的人篇十七
《我要做好孩子》是著名文學(xué)作家黃蓓佳的作品，寫(xiě)的就是一個(gè)剛上六年級(jí)的一個(gè)小女孩——金玲，在學(xué)習(xí)上遇到的重重困難與被父母的不信任。后來(lái)，她他付出了許許多多的努力，最后終于取得了父母的信任。當(dāng)然，雖說(shuō)作者沒(méi)有寫(xiě)到結(jié)果怎樣，但我相信，只要付出了努力，不管好不好，父母都是會(huì)接受的，畢竟你付出了努力啊!現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣的，不管你考試考得好不好，只要你努力了，即使成績(jī)不理想也不會(huì)使你傷心，因?yàn)槟阋呀?jīng)懂得要努力學(xué)習(xí)了!
這本書(shū)告訴我們，生活中我們都會(huì)有不同的煩惱，快樂(lè)和煩惱本來(lái)就是一對(duì)矛盾體。沒(méi)有煩惱又何談快樂(lè)呢?不管怎樣，我還是希望大家像金鈴一樣，努力做好孩子，做個(gè)爸爸媽媽的好孩子。
我要做堅(jiān)持的人篇十八
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，坐在床頭看一本又一本自己喜歡的書(shū)，不在乎時(shí)間的流逝，也不必在乎世間的嘈雜。以一種寧?kù)o而淡泊的心去感受書(shū)帶給我的享受，是我最快樂(lè)的事！
這幾天，我正在看一本名為《我要做好孩子》的書(shū)，初看書(shū)名，你可能會(huì)覺(jué)得這本書(shū)非常幼稚。然而此書(shū)情節(jié)生動(dòng)，情感真切，語(yǔ)言流暢，富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息。并能給讀者以思考和啟迪。
其中，今我感慨不已的是這么一段。金鈴說(shuō)貓與老鼠相比，她更喜歡老鼠，它們?cè)诖笞匀恢忻總€(gè)生物都應(yīng)是平等的，每一個(gè)生命無(wú)論它多么弱小，總有生存的權(quán)利，貓并不比老鼠高貴，老鼠也不應(yīng)該比貓卑賤。人們喜歡貓，只不過(guò)是因?yàn)樨埍壤鲜舐?tīng)話，貓的模樣又比老鼠漂亮。金鈴說(shuō)她自己是一只可憐的老鼠，班上努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生就是討人喜歡的貓！
金鈴帶著那種刻骨銘心的哀傷幽怨構(gòu)成了對(duì)她媽媽的震撼！
可事實(shí)又何嘗不是于此呢！人的心里有很多很多的委屈的，多年來(lái)不被看重，不被稱(chēng)贊的平淡無(wú)奇的生活。其實(shí)是深深刺傷了我們的心靈。我們每個(gè)人真的都努力過(guò)，卻因?yàn)槟挲g，性格，能力等原因而無(wú)法比別人做得更好。所以只能常常用快樂(lè)把自己掩蓋起來(lái)，而實(shí)際上心里卻是在乎別人的看法和態(tài)度，盼望得到父母的寵愛(ài)和贊美。
我要做好孩子得到所有人的期許，哪怕自己無(wú)力改變，但我永遠(yuǎn)都要做那個(gè)正直，善良，機(jī)敏，純潔而天真的“金鈴”。
我要做堅(jiān)持的人篇十九
“寧寧，你知道嗎？小時(shí)候就因?yàn)槟悴皇悄泻?，你媽把你扔了初中，還好你爸心軟，把你抱回來(lái)，否則……哎！”天呀！天底下哪有這樣的媽?zhuān)鸵驗(yàn)槲也皇悄泻?，竟要扼殺我的生存?quán)利，我心有不甘呀！
雖然現(xiàn)在，我媽把我當(dāng)成寶貝一樣，但我心里還是想成為一名男孩，不僅僅是因?yàn)槲覌專(zhuān)€有……“女孩子要站有站像，坐有坐相，走路要一步一步的來(lái)，做事不能紅紅火火的……?！崩蠇層职阉摹妒缗畬毜洹纺贸鰜?lái)教育我了。實(shí)不相瞞，本人雖是女孩子，卻沒(méi)有女孩子的溫柔賢淑，也沒(méi)有女孩子的心思縝密。于是老媽開(kāi)始了對(duì)我的教訓(xùn)，做女孩子要怎樣怎樣，我裝作樣子認(rèn)真的聽(tīng)，但我是心不甘，情不愿。憑什么男孩可以大大咧咧，而女孩就要聽(tīng)話乖巧；憑什么男孩可以大著嗓門(mén)使勁喊，女孩卻只能輕聲細(xì)語(yǔ)；憑什么男孩可以?xún)刹讲⒆饕徊阶?，而女孩卻要一步分成兩步走；憑什么男孩就是勇敢的代表，而女孩只能象征著軟弱。想想這些我就埋怨上蒼的不公，為什么我偏偏是女孩。
既然女孩的形象是這樣軟弱，我何不將其改變一下，做一天男孩試試。
首先，我把自己的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起（剪成短發(fā)，我舍不得），穿著一身休閑的運(yùn)動(dòng)服，踏著一雙不合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。男孩不是代表著正義嗎，所以班里一些不公平的事，我都插上一手，雖然結(jié)果總是吃力不討好。沒(méi)關(guān)系，做“男孩子”就要心胸開(kāi)闊，不與他們一般見(jiàn)識(shí)。體力活，大家不是總說(shuō)女孩子不行嗎，今天打掃教室我就操起一水桶，瀟灑地走出教室，回來(lái)時(shí)，我已是體力不支，狼狽不堪了。紅紅火火的做了一天的男孩，最終得到是全班同學(xué)怪異的目光，回到家告訴媽媽我一天的經(jīng)歷，結(jié)果還受媽媽的一頓數(shù)落。
自古以來(lái)，女孩就有著溫柔、認(rèn)真、仔細(xì)的特性，看來(lái)我是無(wú)力改變了，唯有把自己變成標(biāo)準(zhǔn)的女孩才是上策，但求下輩子老天讓我瀟瀟灑灑的做一回男孩。
我要做堅(jiān)持的人篇二十
我有煩惱，是啊，誰(shuí)沒(méi)有煩惱??？那我的煩惱究竟是什么呢？是自由。我相信，你們大多數(shù)人都有自己的自由，盡管我也有，可是并不多。
我相信，你們的父母都會(huì)讓自己的孩子看一會(huì)兒電視。而我呢？卻恰恰相反。我的父母卻不這么看，他們認(rèn)為我看電視只是看那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的節(jié)目，因此，我的父母幾乎不讓我看。每次，我走到電視機(jī)前，媽媽便會(huì)張口問(wèn)我；“作業(yè)做完了沒(méi)有？“我只能如實(shí)回答了媽媽的問(wèn)話。如果我做完了，媽媽就會(huì)讓我作一些數(shù)學(xué)題；如果每做完，就會(huì)挨媽媽的斥責(zé)，我邊怏怏的回屋了。
媽媽?zhuān)?qǐng)您給我一些自由吧，我相信你也不愿意讓我成為籠中之鳥(niǎo)，那就打開(kāi)籠門(mén)，讓我在自由的世界中翱翔吧！
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