學校推普周活動實施方案(模板19篇)

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學校推普周活動實施方案(模板19篇)
時間:2023-11-16 03:20:33     小編:翰墨

方案的執(zhí)行需要有良好的信息溝通和協調機制,確保各方面的順利配合。在制定方案之前,我們需要明確目標和期望,以便能夠衡量方案的成功與否。方案的制定需要團隊的智慧和協作,以下是一些促進團隊合作的策略和方法。

學校推普周活動實施方案篇一

一、指導思想:

以科學發(fā)展觀為指導,全面宣傳國家語言文字政策法規(guī)進一步增強規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,加快普通話在我校的推廣普及過程,增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

二、活動主題:

充分認識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,構建和諧校園的重要作用,本屆推普活動的主題定為:xx。

三、活動內容:

1、營造推普宣傳氛圍。

在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,懸掛“我是中國娃,愛說普通話”、“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2、利用傳媒宣傳。

(1)一次國旗下講話。

利用周一升國旗的時機做主題為“說普通話、寫規(guī)范字、做中國人”的宣傳演講,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。

(2)一個主題班會。

各中隊開一次“普通話與我們攜手,文明語與時尚并肩”主題隊會。

(3)一檔“推普”特別節(jié)目。

學校紅領巾廣播站以“最美的語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。

(4)一次主題黑板報評比。

低年級以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級以“普通話,與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,進行集中評比。

3、做好系列活動。

(1)開展“啄木鳥糾錯”活動。

利用周六、周日時間,以小隊為單位,自查校內、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄,(有照相機的同學可以拍攝記錄),并向有關單位反映,讓他們及時進行糾正。各中隊收集記錄交大隊部,由大隊部統(tǒng)一檢查評選。

(2)開展“我給父母當老師“活動。

發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,以實現“一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。

(3)開展“經典詩文誦讀”活動。

各班利用綜合實踐課時間進行,屆時大隊部組織檢查。

四、推廣普通話領導小組:

組長:xxx。

副組長:xx。

成員:全體中隊輔導員。

推廣普通話人人有責,要從自身做起、從現在做起,來不得半點推諉。要主動不要被動,要正視不要忽視,要自信不要自卑。中華語言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢,國人之本!望全校隊員都積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。

注:紅領巾監(jiān)督崗將隨時監(jiān)督檢查師生在校使用普通話情況,發(fā)現一人次不使用者扣掉該班一分,望班主任加強監(jiān)督管理。

學校推普周活動實施方案篇二

今年9月第三周是第x個全國推廣普通話宣傳周。根據教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知要求,大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,提高市民語言文字應用能力,學校將開展推普周主題宣傳活動。

說好普通話,圓夢你我他。

xxxx年9月15日——9月21日。

通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。

1、學校環(huán)境宣傳:古橫橋校區(qū)在學校大門上的led顯示屏上打出宣傳標語。辦一期推普宣傳櫥窗。(負責人:潘筱紅,張貼獲獎的書寫作品,收集1張照片)。

2、“啄木鳥”查錯糾錯行動:9月xx日中午,各校區(qū)大隊部安排部分學生干部對校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進行查錯,提高學生規(guī)范用字意識。(負責人:胡金燕,收集2張照片)。

3、國旗下講話:9月15日升旗儀式做推普周活動動員,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出活動倡議。(負責人:丁偉、潘筱紅,各收集2張活動照片)。

4、各班布置推普角:推普周期間,給各班級發(fā)放《推普倡議書》,班內學習并張貼到推普角,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負責人:丁偉,收集1張照片)。

5、規(guī)范字書寫比賽:二至四年級學生參加。9月xx日周三午間課統(tǒng)一進行。每班推薦5名學生參賽。地點:多媒體室。書寫內容可以是詩歌或推普標語,書寫紙張:16k方格紙一頁。背面寫明班級、姓名(負責人:丁偉、潘筱紅)。

1、各班充分重視該項活動的發(fā)動和宣傳工作。各大隊部做好書寫比賽組織、評選工作。

3、信息報道、活動小結:丁偉。

4、資料整理、歸檔:潘筱紅。

學校推普周活動實施方案篇三

20xx年是國家推廣普通話宣傳活動舉辦xx周年。按照教育部和省語委的要求,結合我校實際情況,對本屆推普周活動具體部署如下:

蘭州大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學,多學科發(fā)展,生廣泛,學生具有較強的普通話交流意識,能夠正確使用漢字,但是對規(guī)范化重視不夠,因此本屆推普周的宣傳重點是普通話的規(guī)范表達和漢字的規(guī)范使用,并圍繞該重點制作宣傳冊。蘭州大學以建設研究型大學為目標,注重從學術角度提升研究層次,我們主要以專題講座形式安排推普周活動,核心內容為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化。根據調查,我校學生對國家語言字法的認識不到位,本屆推普周將安排對國家語言字法的宣傳與解讀。

19月10日在本部、醫(yī)學校區(qū)、榆中校區(qū)張貼推普周宣傳畫。

29月11日——9月xx日在學校本部電子顯示屏宣傳本屆推普周主題。

9月11日:推普周開幕式。

49月11日:學術講座:漢字書法的特殊審美。

9月12日:學術講座:《國家通用語言字法》解讀。

69月1日:學術講座:朗誦藝術。

79月1日:學術講座:古典詩詞吟誦。

89月16日:普通話測試培訓講座。

99月16日:在榆中校區(qū)設置推普周宣傳臺,制作宣傳冊,講解語言字規(guī)范知識。

109月xx日:在醫(yī)學校區(qū)設置推普周宣傳臺,制作宣傳冊,講解語言字規(guī)范知識。

推普周工作由蘭州大學宣傳部、教務處、學院、蘭州大學語言字工作委員會、蘭州大學語言字培訓測試站等部門配合完成。宣傳部負責電子顯示屏宣傳和宣傳畫張貼,教務處負責宣傳臺的設置、學術講座教室安排,學院負責制作宣傳冊、邀請專家、舉辦講座等。活動經費由教務處和學院向學校申請。

學校推普周活動實施方案篇四

20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”),為做好本屆推普周宣傳工作,現就有關事項安排如下:

二、活動主題。

說好普通話,圓夢你我他。

三、活動內容。

1、成立山吳中學第十七屆推普工作領導組:

組長:

副組長:

組員:全體語文教師、校團委成員、校廣播站成員。

2、抓好日常推普工作。

要求教職工到校堅持用普通話進行交談,同時,在日常教育教學工作中,積極引導學生用普通話進行語言交流,形成全校都說普通話的良好風氣。

3、做好推普宣傳工作,擴大推普工作面。

懸掛以“說好普通話,圓夢你我他”為內容的橫幅;張貼推普宣傳畫和宣傳標語;校網頁公益廣告和宣傳畫;出一期與推普內容有關的黑板報(學校出宣傳欄);在集市繁華地段設立宣傳臺,散發(fā)宣傳單;舉辦一次國旗下講話,讓說普通話的意識深入到每一位教職工和每一個學生的心里,通過標語,營造良好的推普氛圍。隨推普工作的開展,還要號召廣大教職工積極向家長、社會進行推普宣傳,引導學生向家長宣傳,請家長一同加入推普工作的行列。

4、以推普周為契機,根據各年級的特點,開展與之相適應的推普活動:

5、與“中華經典古詩文誦讀”活動相結合,開展誦讀活動。各年級、各班利用語文課“課前三分鐘”等教學環(huán)節(jié),向學生推薦《中華經典詩文誦讀篇目》,豐富學生的文化底蘊,訓練提高朗讀經典詩文,感悟祖國優(yōu)美語言文字的能力。

6、舉辦師生普通話大賽,開展新一輪播音員的選拔,以便順利完成新老播音員的交接工作。

7、組織選手參加縣第x屆規(guī)范漢字書寫大賽和第xx屆普通話大賽。

四、具體安排表。

9月12日(周五)。

1、懸掛以“說好普通話,圓夢你我他”為內容的橫幅,校內張貼推普宣傳畫,校外張貼宣傳標語,校網頁轉載公益廣告和宣傳畫。(語言辦)。

9月13日(周六)。

2、出一期推普宣傳板報、宣傳欄(語言辦)。

9月14日(周日)。

3、在集市繁華地段設立宣傳臺,散發(fā)宣傳單(語言辦)。

9月15日(周一)。

4、舉辦一次國旗下講話,宣傳推普工作。(政教處)。

9月16日(周二)。

5、普通話大賽,挑選新的播音員(團委)。

9月xx日(周三)。

6、舉行“規(guī)范漢字書(聽)寫”比賽(語文組)。

9月18日(周四)。

7、校園不規(guī)范用語用字整改(語言辦)。

9月19日(周五)。

8、舉辦中華古詩文經典誦讀活動(語文組)。

9月20—21日。

9、本屆推普周活動開展情況,對表現突出的學生和班級進行表彰,頒發(fā)獎狀。(語言辦)。

學校推普周活動實施方案篇五

20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”),為做好本屆推普周宣傳工作,現就有關事項安排如下:

說好普通話,圓夢你我他。

1、成立山吳中學第十七屆推普工作領導組:

組長:

副組長:

組員:全體語文教師、校團委成員、校廣播站成員。

2、抓好日常推普工作。

要求教職工到校堅持用普通話進行交談,同時,在日常教育教學工作中,積極引導學生用普通話進行語言交流,形成全校都說普通話的良好風氣。

3、做好推普宣傳工作,擴大推普工作面。

懸掛以“說好普通話,圓夢你我他”為內容的橫幅;張貼推普宣傳畫和宣傳標語;校網頁轉載公益廣告和宣傳畫;出一期與推普內容有關的黑板報(學校出宣傳欄);在集市繁華地段設立宣傳臺,散發(fā)宣傳單;舉辦一次國旗下講話,讓說普通話的意識深入到每一位教職工和每一個學生的心里,通過標語,營造良好的推普氛圍。隨推普工作的開展,還要號召廣大教職工積極向家長、社會進行推普宣傳,引導學生向家長宣傳,請家長一同加入推普工作的行列。

4、以推普周為契機,根據各年級的特點,開展與之相適應的推普活動:

5、與“中華經典古詩文誦讀”活動相結合,開展誦讀活動。各年級、各班利用語文課“課前三分鐘”等教學環(huán)節(jié),向學生推薦《中華經典詩文誦讀篇目》,豐富學生的文化底蘊,訓練提高朗讀經典詩文,感悟祖國優(yōu)美語言文字的能力。

6、舉辦師生普通話大賽,開展新一輪播音員的選拔,以便順利完成新老播音員的交接工作。

7、組織選手參加縣第x屆規(guī)范漢字書寫大賽和第xx屆普通話大賽。

9月12日(周五)。

1、懸掛以“說好普通話,圓夢你我他”為內容的橫幅,校內張貼推普宣傳畫,校外張貼宣傳標語,校網頁轉載公益廣告和宣傳畫。(語言辦)。

9月13日(周六)。

2、出一期推普宣傳板報、宣傳欄(語言辦)。

9月14日(周日)。

3、在集市繁華地段設立宣傳臺,散發(fā)宣傳單(語言辦)。

9月15日(周一)。

4、舉辦一次國旗下講話,宣傳推普工作。(政教處)。

9月16日(周二)。

5、普通話大賽,挑選新的播音員(團委)。

9月xx日(周三)。

6、舉行“規(guī)范漢字書(聽)寫”比賽(語文組)。

9月18日(周四)。

7、校園不規(guī)范用語用字整改(語言辦)。

9月19日(周五)。

8、舉辦中華古詩文經典誦讀活動(語文組)。

9月20—21日。

9、總結本屆推普周活動開展情況,對表現突出的學生和班級進行表彰,頒發(fā)獎狀。(語言辦)。

學校推普周活動實施方案篇六

20xx年9月11—17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,根據株洲市、蘆淞區(qū)教育局的指示精神,我校決定在全校范圍內進行推普宣傳工作,充分發(fā)揮國家通用語言文字主導作用,進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,并借此項活動的開展推動我校的語言文字工作,凈化校園用字環(huán)境,為構建社會主義和諧社會,營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。學校教務處制定第xx屆推普周活動方案如下:

以科學發(fā)展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,鞏固我?!叭菔姓Z言文字規(guī)范化示范校成果”,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

(一)組織領導,落實管理。學校成立推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

推廣普通話領導小組:組長:顏鐵軍。

副組長:

成員:全體老師。

(二)宣傳動員,營造氛圍。

1、學校環(huán)境宣傳:在學校大門上和教學樓張貼宣傳標語。

2、各班分發(fā)有關“推普”宣傳材料,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

3、“推普”專題國旗下講話:利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。

(三)做好系列活動。

(1)開展一次主題班會。

各班開展一次“普通話與我們攜手,文明語與時尚并肩”主題班隊。時間:周四下午班隊課(各班主任老師負責并把班會教案上交胡瑛老師)。

(2)一次主題黑板報評比。

低年級以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級以“普通話,與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,進行集中評比。時間:星期五前完成。

(3)開展學生書法展示、評比活動。

展示內容為推廣普通話的有關文字。

時間:周五上交三至六年級每班推薦五份學生作品。

(4)加強校園使用普通話的力度,全體師生在課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。(學校組織少先隊干部進行檢查納入紀律檢查項目,并記錄反映情況)。

(5)開展“經典詩文誦讀”活動。(全學期)。

整學期各班都要利用國學課、讀書活動時間開展經典詩文誦讀。學期中組織開展一次“中華頌·經典誦讀”展示活動,各班班主任圍繞主題一起選擇誦讀的內容,時間控制在三分鐘之內,形式不限。

學校推普周活動實施方案篇七

以“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,深入宣傳《國家通用語言文字法》,增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,為構建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,鞏固我校“xx市語言文字規(guī)范化學校成果”,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

1、宣傳動員,營造氛圍。

在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的'標語和宣傳畫,懸掛“說普通話,寫規(guī)范字,做文明可愛行知人”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

2、利用傳媒宣傳。

(1)舉行一次國旗下講話。

少先隊總隊部利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,向全校師生發(fā)出倡議。

(2)各中隊舉行一次推普主題班會。

(3)各中隊出刊一期推普主題黑板報或手抄報。

3、做好系列活動。

(1)開展“啄木鳥糾錯”活動。

鼓勵學生個人自查校內、校外尋找不規(guī)范用字,并一一做好記錄,(有照相機的同學可以拍攝記錄),并向有關單位反映,讓他們及時進行糾正。個人統(tǒng)計有關數字,學校評選校級“規(guī)范用字小衛(wèi)士”。

(2)開展“我給父母當老師“活動。

發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,以實現“一個學生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體“的推普兩級跳。

(3)結合學校一年一度的讀書節(jié)活動,在學生中開展經典誦讀活動。在全校范圍內掀起推普熱潮。

1、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

2、開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習慣。

學校推普周活動實施方案篇八

20xx年9月11—xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,為高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,根據株洲市、蘆淞區(qū)教育局的指示精神,我校決定在全校范圍內進行推普宣傳工作,充分發(fā)揮國家通用語言文字主導作用,進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,并借此項活動的開展推動我校的語言文字工作,凈化校園用字環(huán)境,為構建社會主義和諧社會,營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。學校教務處制定第xx屆推普周活動方案如下:

以科學發(fā)展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

20xx年9月11——9月xx日。

通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,鞏固我?!叭菔姓Z言文字規(guī)范化示范校成果”,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

(一)組織領導,落實管理。學校成立推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

推廣普通話領導小組:

組長:顏鐵軍。

副組長:

成員:全體老師。

(二)宣傳動員,營造氛圍。

1、學校環(huán)境宣傳:在學校大門上和教學樓張貼宣傳標語。

2、各班分發(fā)有關“推普”宣傳材料,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

3、“推普”專題國旗下講話:利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。

(三)做好系列活動。

(1)開展一次主題班會。

各班開展一次“普通話與我們攜手,文明語與時尚并肩”主題班隊。時間:周四下午班隊課(各班主任老師負責并把班會教案上交胡瑛老師)。

(2)一次主題黑板報評比。

低年級以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級以“普通話,與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,進行集中評比。時間:星期五前完成。

(3)開展學生書法展示、評比活動。

展示內容為推廣普通話的有關文字。

時間:周五上交三至六年級每班推薦五份學生作品。

(4)加強校園使用普通話的力度,全體師生在課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。(學校組織少先隊干部進行檢查納入紀律檢查項目,并記錄反映情況)。

(5)開展“經典詩文誦讀”活動。(全學期)。

整學期各班都要利用國學課、讀書活動時間開展經典詩文誦讀。學期中組織開展一次“中華頌·經典誦讀”展示活動,各班班主任圍繞主題一起選擇誦讀的內容,時間控制在三分鐘之內,形式不限。

學校推普周活動實施方案篇九

2021年9月10—18日是第24屆全國推廣普通話宣傳周,為高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,根據株洲市、蘆淞區(qū)教育局的指示精神,我校決定在全校范圍內進行推普宣傳工作,充分發(fā)揮國家通用語言文字主導作用,進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,并借此項活動的開展推動我校的語言文字工作,凈化校園用字環(huán)境,為構建社會主義和諧社會,營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。學校教務處制定第十六屆推普周活動方案如下:

以科學發(fā)展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

20xx年9月11---9月17日。

通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,鞏固我?!叭菔姓Z言文字規(guī)范化示范校成果”,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

(一)組織領導,落實管理。學校成立推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

推廣普通話領導小組:組長:顏鐵軍。

副組長:胡瑛郭志明。

成員:全體老師。

(二)宣傳動員,營造氛圍。

1、學校環(huán)境宣傳:在學校大門上和教學樓張貼宣傳標語。

2、各班分發(fā)有關“推普”宣傳材料,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

3、“推普”專題國旗下講話:利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。

(三)做好系列活動。

(1)開展一次主題班會。

各班開展一次“普通話與我們攜手,文明語與時尚并肩”主題班隊。時間:周四下午班隊課(各班主任老師負責并把班會教案上交胡瑛老師)。

(2)一次主題黑板報評比。

低年級以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級以“普通話,與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,進行集中評比。時間:星期五前完成。

(3)開展學生書法展示、評比活動。

展示內容為推廣普通話的有關文字。

時間:周五上交三至六年級每班推薦五份學生作品。

(4)加強校園使用普通話的力度,全體師生在課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。(學校組織少先隊干部進行檢查納入紀律檢查項目,并記錄反映情況)。

(5)開展“經典詩文誦讀”活動。(全學期)。

整學期各班都要利用國學課、讀書活動時間開展經典詩文誦讀。學期中組織開展一次“中華頌·經典誦讀”展示活動,各班班主任圍繞主題一起選擇誦讀的內容,時間控制在三分鐘之內,形式不限。

學校推普周活動實施方案篇十

20xx年9月15日至21日,是第24屆推廣普通話宣傳周活動。為了使我校推普工作落到實處,產生實效,進一步激發(fā)全校師生學習和使用普通話的積極性,根據xxx縣教育局文件精神,制定我校推普周活動方案如下:

今年我校將充分利用第十七屆全國推廣普通話宣傳周的契機,開展一些能產生實效的宣傳工作,使普通話逐步成為校園語言,提高全xx中學師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,促進我校推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。

組長:xxx。

副組長:xxx。

組員:xxxx各班班主任。

1、活動時間:20xx年9月15日至21日。

2、參與人員:xxxx初級中學全體師生。

說好普通話,圓夢你我他。

1、在校園內張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標語,營造濃厚的推普氛圍。

電子屏顯示內容。

說好普通話,圓夢你我他。

2、利用校園廣播站宣讀“xx中學推廣普通話倡議”。

3、各班召開關于推普工作的主題班會。

4、各班級于9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板報。

5、開展“校園啄木鳥在行動”——“校園不規(guī)范用字清查”活動。

6、xx中學推普志愿者9月20日上午在人民路設置宣傳站。

7、開展xx中學第五屆“暑期讀一本好書”讀書征文活動。

8、積極開展xx中學經典誦讀活動,組隊參加市縣級經典誦讀比賽。

學校推普周活動實施方案篇十一

三、活動安排:

1、利用周一的升旗儀式,進行一次以“推普”為主題的國旗下講話,對全校學生進行一次動員,號召全校師生積極參與。

2、在學校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅,出一期黑板報,營造宣傳氛圍。

3、各班以“說好普通話,用好規(guī)范字”為主題出一期黑板報,進行集中評比。

4、各班利用班隊會積極開展“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”活動,提高校園的文化氛圍,增強學生說普通話的意識,提高學生普通話水平。

5、以我校經典誦讀特色為抓手,利用早讀、午讀、誦讀課等時間誦讀中華經典詩歌,激發(fā)愛國熱情,弘揚中華傳統(tǒng)文化。

6、以班級為單位開展一次以“快樂讀書、分享閱讀”為主題的演講比賽活動。

7、全校以班級為單位開展一次以“使用規(guī)范字”為主題的書法比賽。

8、組織學生開展“小手拉大手,同講普通話”活動,向家長宣傳推普知識。

9、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用周六、周日時間,以小隊為單位,自查校內外不規(guī)范用字。

10、要求每位教師在教育教學中務必使用普通話,使普通話成為校園語言,養(yǎng)成在會議、討論中使用普通話的習慣,使普通話成為工作語言。

四、活動要求:

各班要重視并開展好推普周的各項活動,把這項工作作為學校的一項重要工作來抓。各班對相關活動要認真組織實施,要通過活動取得實實在在的效果,培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話,寫規(guī)范字”的良好習慣。

學校推普周活動實施方案篇十二

20xx年9月11日至17日為第24屆推廣普通話宣傳周。為進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活,根據我校實際,特制定以下活動方案:

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

(一)組織領導,落實管理。

推普周工作領導小組,負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

組長:

副組長:

組員:

(二)宣傳動員,營造氛圍。

1、大力宣傳,營造氛圍。

充分發(fā)揮教室黑板報、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。張貼推普口號、《國家通用語言文字法》和“請講普通話”等推普宣傳標語,利用黑板報推出推普專題欄目,在全校升旗儀式上發(fā)表國旗下講話,做好推普周宣傳。

(1)充分發(fā)揮學校少先隊的作用,推普周期間加大對全校師生說普通話、寫規(guī)范字的檢查力度,將教師說普通話、寫規(guī)范字作為評價教師教學水平的.重要指標。將學生說普通話、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本條件。

(2)開展推普實踐活動,積極營造良好的語言環(huán)境。

開展“小手拉大手,同講普通話”活動,號召學生向家長宣傳推普知識。利用家長學?;顒?,向家長宣傳推廣普通話,要求家長在家與孩子用普通話交流,營造規(guī)范的語言環(huán)境,督促孩子堅持講普通話,講好普通話。

(3)結合推普周深入抓好學生行為習慣養(yǎng)成教育、

利用課間談話再次認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,舉行主題班會,使學生在參與實踐活動中陶冶情感,提升道德修養(yǎng),養(yǎng)成道德好習慣。

(4)聘請學生建立推普聯絡小組,每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯絡員,召開聯絡會議,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學使用普通話,規(guī)范教學語言,培養(yǎng)學生養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的良好習慣。

利用周前會議,組織教師學習了解《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關于教師要講普通話的規(guī)定和要求,了解有關的法律規(guī)定和語言文字的法律地位,增強全校的語言文字規(guī)范意識。

(1)一次國旗下講話。

利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講,并向全校師生發(fā)出倡議。

(2)一個主題班會。

三至六年級利用班會時間召開“推廣普通話,校園盛開文明花”主題班會。(各年級組及班主任落實人員進行主題活動,確?;顒诱i_展。內容可以是講故事比賽、詩朗誦等。)。

(3)一次主題黑板報評比。

一二年級以“中國娃說普通話”為主題,三至六年級圍繞“愛我母語,愛我中華”為主題出一期黑板報,進行集中評比。

(4)在社會或家庭進行一次推普宣傳,要求學生將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳,讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進經濟發(fā)展,提高城市文化品位,促進文明城市創(chuàng)建,維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

學校號召學生做個有心人,爭當社會用字小醫(yī)生,發(fā)現板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向老師指出,在街面上發(fā)現有不規(guī)范的字及時向有關部門指出。

1、高度重視,積極開展。希望各年級、各班級要重視并開展好推普周活動,要把此項活動作為學校九月份的中心工作來抓。

2、集思廣益,精心設計。各年級、各班級要結合實際,精心設計開展各種形式的推普活動。

3、加大宣傳,注重實效。希望各年級、各班級要及時將班級推普活動信息作相關報道。通過豐富多彩的推普活動,取得實實在在的效果,培養(yǎng)學生養(yǎng)成“說普通話,寫規(guī)范字”的好習慣。

學校推普周活動實施方案篇十三

一、指導思想:

20__年9月_至_日是第_屆全國推廣普通話宣傳周。為了增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環(huán)境,推動我校語言文字工作,特制定本活動方案。

二、活動時間。

__年__月__日。

三、活動主題:

__。

(一)組織領導,落實管理。

健全學校語言文字工作領導小組,負責推普周的組織、宣傳、安排、監(jiān)督實施、檢查評估等工作。

組長:崔孟華。

組員:各班語文老師。

(二)宣傳動員,營造氛圍。

1、召開專題會議,確定推普周活動的方案,在全體教師大會上進行第__屆推普周動員。

2、在學校大門、宣傳欄張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

(三)開展豐富多彩的活動。

1、進行一次國旗下“推普”宣傳講話。

利用周一升國旗的時間做推廣普通話的宣傳演講,向全校師生發(fā)出推普倡議。

2、各班組織一次推普主題班會。

各班利用班會課時間開展一次“說好普通話,圓夢你我他”為主題的班會。

3、各班后墻文化宣傳欄中出一期“推普”主題宣傳,學校將在第四周進行集中評比。

4、開展一次“啄木鳥糾錯”(查找校園不規(guī)范用字)活動。

自查校內、校外不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向學校有關部門反映,讓他們及時進行糾正。

5、開展一次“經典詩文誦讀”比賽。學校將下發(fā)經典詩文誦讀材料,七八年級各班利用早讀時間開展“經典誦讀”活動,比賽時間另定。

6、繼續(xù)開展一次全校性的“迎國慶”規(guī)范漢字書寫展覽。

各班在班內開展規(guī)范漢字書寫比賽,并擇優(yōu)在各班后墻文化宣傳欄中展出。

推廣普通話人人有責,要從自身做起、從現在做起,中華語言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢,國人之本!希望全校師生都積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風尚在校園里不斷延續(xù)下去。

學校推普周活動實施方案篇十四

20xx年9月11—17日是第25屆全國推廣普通話宣傳周,為高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,根據株洲市、蘆淞區(qū)教育局的指示精神,我校決定在全校范圍內進行推普宣傳工作,充分發(fā)揮國家通用語言文字主導作用,進一步增強全校教職員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,并借此項活動的開展推動我校的語言文字工作,凈化校園用字環(huán)境,為構建社會主義和諧社會,營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。學校教務處制定第十六屆推普周活動方案如下:

以科學發(fā)展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

xxx。

三、活動時間:

20xx年9月11---9月17日。

通過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,鞏固我校“泉州市語言文字規(guī)范化示范校成果”,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

(一)組織領導,落實管理。學校成立推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。

推廣普通話領導小組:組長:顏鐵軍。

副組長:胡瑛郭志明。

成員:全體老師。

(二)宣傳動員,營造氛圍。

1、學校環(huán)境宣傳:在學校大門上和教學樓張貼宣傳標語。

2、各班分發(fā)有關“推普”宣傳材料,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

3、“推普”專題國旗下講話:利用周一升國旗的.時機做推廣普通話的宣傳演講,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。

(三)做好系列活動。

(1)開展一次主題班會。

各班開展一次“普通話與我們攜手,文明語與時尚并肩”主題班隊。時間:周四下午班隊課(各班主任老師負責并把班會教案上交胡瑛老師)。

(2)一次主題黑板報評比。

低年級以“中國娃說普通話”為主題,中、高年級以“普通話,與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報,進行集中評比。時間:星期五前完成。

(3)開展學生書法展示、評比活動。

展示內容為推廣普通話的有關文字。

時間:周五上交三至六年級每班推薦五份學生作品。

(4)加強校園使用普通話的力度,全體師生在課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。(學校組織少先隊干部進行檢查納入紀律檢查項目,并記錄反映情況)。

(5)開展“經典詩文誦讀”活動。(全學期)。

整學期各班都要利用國學課、讀書活動時間開展經典詩文誦讀。學期中組織開展一次“中華頌·經典誦讀”展示活動,各班班主任圍繞主題一起選擇誦讀的內容,時間控制在三分鐘之內,形式不限。

學校推普周活動實施方案篇十五

以“xxxx”為主題,全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀,扎實提高師幼說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語言文字中國夢。

20xx年9月15-9月21日。

xxxx。

通過本次推普周活動,進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

(一)加強領導,落實管理。

組長:

副組長:

成員:各年級組長。

(二)宣傳動員,營造氛圍。

1、利用集中學習時間,帶領全體教職工認真學習“關于開展第18節(jié)屆全國推普周活動的通知”,對全園教職工進行一次總動員,形成共識,進一步促進我園“推普”工作的深入開展。

2、在推普周期間,通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅,營造良好的推普氛圍。

3、利用家園聯系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

(三)活動安排。

1、加強幼兒園使用普通話的督查力度,教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。

2、組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。

3、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動。

4、開展自愿糾錯行動,對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進行檢查,發(fā)現不規(guī)范用字馬上予以糾正。

學校推普周活動實施方案篇十六

20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”),為做好本屆推普周宣傳工作,現就有關事項安排如下:

二、活動主題。

說好普通話,圓夢你我他。

三、活動內容。

1、成立山吳中學第十七屆推普工作領導組:

組長:

副組長:

組員:全體語文教師、校團委成員、校廣播站成員。

2、抓好日常推普工作。

要求教職工到校堅持用普通話進行交談,同時,在日常教育教學工作中,積極引導學生用普通話進行語言交流,形成全校都說普通話的良好風氣。

3、做好推普宣傳工作,擴大推普工作面。

懸掛以“說好普通話,圓夢你我他”為內容的橫幅;張貼推普宣傳畫和宣傳標語;校網頁公益廣告和宣傳畫;出一期與推普內容有關的黑板報(學校出宣傳欄);在集市繁華地段設立宣傳臺,散發(fā)宣傳單;舉辦一次國旗下講話,讓說普通話的意識深入到每一位教職工和每一個學生的心里,通過標語,營造良好的推普氛圍。隨推普工作的開展,還要號召廣大教職工積極向家長、社會進行推普宣傳,引導學生向家長宣傳,請家長一同加入推普工作的行列。

4、以推普周為契機,根據各年級的特點,開展與之相適應的推普活動:

5、與“中華經典古詩文誦讀”活動相結合,開展誦讀活動。各年級、各班利用語文課“課前三分鐘”等教學環(huán)節(jié),向學生推薦《中華經典詩文誦讀篇目》,豐富學生的文化底蘊,訓練提高朗讀經典詩文,感悟祖國優(yōu)美語言文字的能力。

6、舉辦師生普通話大賽,開展新一輪播音員的選拔,以便順利完成新老播音員的交接工作。

7、組織選手參加縣第x屆規(guī)范漢字書寫大賽和第xx屆普通話大賽。

四、具體安排表。

9月12日(周五)。

1、懸掛以“說好普通話,圓夢你我他”為內容的橫幅,校內張貼推普宣傳畫,校外張貼宣傳標語,校網頁轉載公益廣告和宣傳畫。(語言辦)。

9月13日(周六)。

2、出一期推普宣傳板報、宣傳欄(語言辦)。

9月14日(周日)。

3、在集市繁華地段設立宣傳臺,散發(fā)宣傳單(語言辦)。

9月15日(周一)。

4、舉辦一次國旗下講話,宣傳推普工作。(政教處)。

9月16日(周二)。

5、普通話大賽,挑選新的播音員(團委)。

9月xx日(周三)。

6、舉行“規(guī)范漢字書(聽)寫”比賽(語文組)。

9月18日(周四)。

7、校園不規(guī)范用語用字整改(語言辦)。

9月19日(周五)。

8、舉辦中華古詩文經典誦讀活動(語文組)。

9月20—21日。

9、總結本屆推普周活動開展情況,對表現突出的學生和班級進行表彰,頒發(fā)獎狀。(語言辦)。

學校推普周活動實施方案篇十七

圍繞第25屆全國普通話推廣周“xxxx”這一主題,深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神,實踐科學發(fā)展觀,宣傳貫徹《國家通用語言文字法》,為提升我區(qū)文化軟實力和文化生產力,構建與社會主義和諧語言生活作貢獻。

9月14日——9月20日。

1、懸掛宣傳橫幅,開辟宣傳欄,張貼宣傳海報,舉行主題升旗儀式,進行國旗下講話,營造氛圍。

2、提倡普通話為校園語言,師生共進,齊心推廣普通話。教師上課、交談、會議等必須使用普通話。“校內無方言,我來把把關!”向老師和同學說:“請講普通話!”

3、每班刊出1期推普宣傳專題墻報。

4、“啄木鳥在行動”,尋找校園內外使用漢字不規(guī)范的.現象,進行糾正。

5、“我把普通話送回家”,用普通話和家長交流,每天教家長說一句普通話。

6、開展班隊活動:用標準的普通話講故事、說繞口令、模仿新聞播報、朗誦比賽、講普通話的故事、“中華詩文誦讀活動”等等;低年級學生可開展?jié)h字認讀比賽、拼音比賽、誦讀兒歌、童謠等活動。

學校推普周活動實施方案篇十八

x年x月x日-x日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周,根據國家、省、市語委的有關精神,結合我區(qū)工作,制訂本活動方案。

一、指導思想。

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,促進社會語言生活和諧健康,為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。

二、活動主題。

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

三、活動目的。

充分發(fā)揮學校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用,把講普通話、寫規(guī)范字同學校的教育教學等工作結合起來,切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。

四、活動內容。

(二)城區(qū)中小學開展“啄木鳥行動”。安排中小學生走進社區(qū)及主要街道,監(jiān)測市民規(guī)范用語、用字情況,對身邊用字進行一次全面清查,糾正不規(guī)范用字。

(三)要求學生參加“我教爸爸媽媽說普通話”活動,督促父母在日常生活中堅持使用普通話,逐步形成良好的語言環(huán)境,讓推普活動深入開展,并在班隊活動課上向輔導員匯報。

(四)開展《我與普通話》征文活動,并利用廣播站播出優(yōu)秀作品。

(五)發(fā)動學校師生參與市語委組織的中華經典誦讀和全國語文規(guī)范化知識大賽等活動。

(六)學校要在區(qū)教育網上下載第xx屆推普周宣傳畫,張貼在顯著位置,布置宣傳展板(櫥窗、板報)、懸掛宣傳條幅等多種方式,營造推廣普通話的宣傳氛圍。

五、活動要求。

(一)推普周活動期間,宣傳形式要靈活多樣,為大家喜聞樂見,易于接受。區(qū)屬各學校要組織中、小學生在集中活動日當天進行宣傳活動;學校要利用升旗儀式、校會、班會、少先隊主題隊會等活動方式向學生作推廣普通話使用規(guī)范字的'宣傳教育。

(二)結合常規(guī)工作,帶動活動開展。把語言文字工作列入校園文化建設的總體規(guī)劃,重點開展多種形式的宣傳活動,進一步擴大推普周活動的宣傳聲勢和效果。在廣大教職員工中積極推廣普通話、推行規(guī)范漢字,組織開展語言文字規(guī)范化的廣泛性活動。

(三)各校要認真總結歷屆推普周活動的經驗,根據區(qū)的總體安排,結合本地、本校實際,認真策劃、精心組織好推普周期間的活動,要充分發(fā)揮學校在推廣普通話中的基礎、輻射作用和主力軍作用,鼓勵學校面向社會、面向社區(qū)開展宣傳活動。

學校推普周活動實施方案篇十九

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,xxxx,提高國民語言文字應用能力,共筑語言文字中國夢。

20xx年9月11日—20xx年9月17日。

本屆推普宣傳周的主題是“xxxx”。

1、布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍強化環(huán)境建設,通過宣傳專欄等進行廣泛的宣傳活動。

(1)校園內布置宣傳專欄、等進行廣泛宣傳。

(2)做推普周專題講話。

(3)向全園家長發(fā)放《推廣普通話倡議書》,倡導全園家長講普通話。

(4)開展“童謠誦讀”活動。

2、在年段內統(tǒng)一思路,明確以“推普周”為契機,各個年段、各班圍繞推普主題,開展各類活動,延伸相關語言活動,貫穿整個學年,有效促進幼兒語言發(fā)展。

小班段。

(1)充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣,體驗語言交流的樂趣。

(2)落實“一天學一句普通話”的活動方案,

如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設,讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,愛說普通話的活動中,增進幼兒間的交流與溝通,促進其社會交往。

中班段:

(1)推廣中班幼兒進行口述的語言活動,發(fā)動家長,宣傳引導做好配合工作。利用家園聯系本,幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等,家長幫助整理記錄。教師每天及時閱讀幼兒口述本內容,與家長回應、互動。

(2)開展“我是中國娃,愛說普通話”的活動,幼兒與老師一起玩童謠游戲。

大班段:

(1)在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合,并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設與幼兒語言密切聯系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導幼兒說好普通話,有興趣的認識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。

(2)積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,開展幼兒講故事表演。

(3)大班幼兒每周利用一天主持小喇叭廣播。(內容:講故事、念兒歌、頌童謠等等)。

1、利用豐富多采的推普活動,使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。

2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣,使普通話真正成為校園語言。

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