家庭是人們生活中最溫暖的港灣，是人們心靈的歸宿。總結(jié)應(yīng)該突出最重要的成果和體會(huì)，提供清晰的邏輯框架。不同領(lǐng)域和不同層次的總結(jié)范文都有，可以參考不同的角度和觀點(diǎn)。
消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
在一年一度的“119消防宣傳日”即將到來之際，我校進(jìn)行消防應(yīng)急演練。其目的就是要通過這次消防演練，使同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識(shí)，熟悉逃生疏散路線，增強(qiáng)安全自救意識(shí)；積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)，利用這次演練的機(jī)會(huì)，也是在全體同學(xué)們之間開展的一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，通過活動(dòng)，來展示同學(xué)們的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，構(gòu)建平安校園。
在全體老師和同學(xué)的共同配合下，我校成功地完成了這次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。這次疏散演練，經(jīng)過學(xué)校安全辦的精心組織，周密安排，在演習(xí)中各班聽到消防疏散的警報(bào)后，各樓層、走廊負(fù)責(zé)的老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位，上課老師和各班班主任按照各自職責(zé)積極組織學(xué)生疏散。在疏散過程中同學(xué)們用手輕捂口鼻（代替濕毛巾）低頭彎腰靠右側(cè)快步下樓，撤離有序，行動(dòng)迅速，沒有奔跑沖撞，同學(xué)之間也沒有推拉喧嘩、擁擠踩踏。整個(gè)過程組織有序表現(xiàn)得相當(dāng)出色。在這里我要衷心的說一聲：“老師們、你們辛苦了、同學(xué)們你們是最棒的”。
老師們，同學(xué)們，安全責(zé)任重于泰山，重視安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。本次消防疏散演習(xí)的順利完成進(jìn)一步強(qiáng)化了師生消防安全意識(shí)，豐富了生存技能。使全校師生基本了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對措施，明確了遇到火災(zāi)時(shí)每位教職員工的職責(zé)，提高了學(xué)校處置火災(zāi)突發(fā)事件、組織學(xué)生迅速安全疏散的應(yīng)變能力，有利于避免火災(zāi)發(fā)生時(shí)常見的混亂失控局面，全面提高了全體師生的防火救火的消防意識(shí)與自救、互助能力。
今后學(xué)校將定期開展消防演習(xí)并形成制度，以擴(kuò)大消防知識(shí)在學(xué)校的覆蓋面。為構(gòu)建平安、文明、和諧學(xué)校而不懈努力。讓我們永遠(yuǎn)牢記“心中時(shí)刻有平安，平安會(huì)在我身邊”。
謝謝大家！
消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
下午好：
在消防安全月里，我們今天成功地組織了全校師生進(jìn)行的消防應(yīng)急演練活動(dòng)。學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。
在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚(yáng)，向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝?！皩W(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。
我校還不斷加強(qiáng)安全教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，充分利用宣傳欄、校園網(wǎng)等載體，宣傳安全教育知識(shí)，定期組織消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。老師們，同學(xué)們，我們今天進(jìn)行的消防安全演練，意義重大。通過剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們預(yù)期的目的?！盎痣姛o情，生命無價(jià)，安全第一，預(yù)防在先”。
同學(xué)們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，做到平時(shí)不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救、自護(hù)能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。
最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而不懈努力。
消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇三
如今，越來越多的地方需要使用這種語言。演講是在官方活動(dòng)的特定場合向特定聽眾發(fā)表的演講。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們舉行了“消防安全應(yīng)急疏散”演練活動(dòng)。目的在于，在出現(xiàn)火災(zāi)等緊急狀態(tài)時(shí)，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下，迅速、有序、安全地疏散，這是學(xué)校進(jìn)行安全教育、安全培訓(xùn)的重要手段。希望通過這次演練活動(dòng)，師生能夠?qū)W習(xí)和掌握消防自救知識(shí)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù)。這是很有必要，也很有意義的。
時(shí)下，進(jìn)入秋季，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災(zāi)等突發(fā)緊急情況時(shí)，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。
今天，我們在消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發(fā)生時(shí)，時(shí)間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習(xí)，從聽到警報(bào)到師生全部撤出教學(xué)樓共用了2分02秒，我們在親身體驗(yàn)中增強(qiáng)了消防知識(shí)，學(xué)會(huì)了安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法，對火災(zāi)危險(xiǎn)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。
其次，在災(zāi)難來臨時(shí)最大的危害是心理恐慌，因?yàn)榭只?、無自救的常識(shí)，而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理，我們在教學(xué)樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護(hù)生命。這些都是逃生上的安全知識(shí)，掌握了這些逃生知識(shí)，我們就能成功地撤離了。而且，對于我們學(xué)生來說，如果遇到災(zāi)情請不要慌張，有我們老師在，老師會(huì)在第一時(shí)間教你們，帶領(lǐng)你們逃脫危險(xiǎn)區(qū)，剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動(dòng)的結(jié)果。以后，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。
同學(xué)們，今天,我們是幸運(yùn)的，但是誰能保證危險(xiǎn)不會(huì)在我們身邊發(fā)生呢?在校園中，需要緊急疏散的機(jī)率并不大，但我們必須“居安思危”，做好準(zhǔn)備，減少受傷的機(jī)會(huì)，同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識(shí)。
最后，祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康快樂地生活。
同志們：
早上好！今天把大家召集到這兒是為了各位的安全著想。為什么這么說呢？以人為本。我們泰達(dá)印務(wù)上百人的生命安全工作永遠(yuǎn)是第一位的。常言道，水火無情。我們要保證自身安全首先要學(xué)會(huì)自救。防患于未然是保證我們生命安全的最有效辦法。
我們公司屬于包裝印刷類企業(yè)，使用的原料基本都是極易燃燒的，所以消防工作在我們各項(xiàng)工作中就顯得尤為重要。公司在安全保衛(wèi)工作中也一直強(qiáng)調(diào)消防工作，并盡最大努力提高員工的防火意識(shí)，在辦公樓、車間一些重點(diǎn)防火部位也設(shè)置了消防栓。但一個(gè)很重要的問題是我們許多員工不知道滅火器如何使用，不懂得如何處理突發(fā)性事件。為了很好的解決這個(gè)問題，有效提高全體職工的消防技能，公司決定組織這樣一次消防演習(xí)。我們的消防宗旨就是時(shí)時(shí)、處處警惕，人人有責(zé)任，物物有保障。演練的根本目的，是通過實(shí)地演練增強(qiáng)職工對消防的動(dòng)手能力，讓大家懂得如何處理突發(fā)性火災(zāi)事故。
最后，預(yù)祝這次演練活動(dòng)圓滿成功。
謝謝大家！
老師們、同學(xué)們：
下午好！
今天我們成功組織全校師生進(jìn)行了消防安全撤離演練活動(dòng)。學(xué)校組織這次活動(dòng)，目的是為了讓全體師生進(jìn)一步掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高大家的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中，大部分同學(xué)能按照要求認(rèn)真對待，疏散迅速、有序，大部分老師組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。但也有極少師生認(rèn)為是演練，安全防范意識(shí)淡薄，思想松懈。
“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。一直以來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明、平安、和諧校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化，不斷加強(qiáng)安全教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，充分利用旗下講話、宣傳欄、校園廣播等載體，宣傳安全教育知識(shí)，定期組織消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。老師們，同學(xué)們，我們今天進(jìn)行的消防安全撤離和滅火演練，意義重大。通過剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。
今后我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自救、自護(hù)能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命。
最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進(jìn)我?！拔拿?、平安、和諧”校園創(chuàng)建不懈努力。
謝謝大家！
各位老師、同學(xué)們：
上午好！
今天，我們舉行了消防應(yīng)急疏散演練，目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，掌握消防逃生常識(shí)，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，幫助全體師生提高遇到突發(fā)事件時(shí)的安全自救和互救能力。
在今天的演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令，勇于參與，在極短的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場，整個(gè)演練過程井然有序，通過演練落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對突發(fā)和處置突發(fā)事件的能力，提高了廣大師生在火災(zāi)中的逃生自救和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
這場演練給我們學(xué)校的安全教育上了生動(dòng)的一課，今后學(xué)校還要堅(jiān)持開展這樣的安全演練活動(dòng)，希望全體師生以這次緊急疏散大演練為契機(jī)，進(jìn)一步做好學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然。
今天，借此機(jī)會(huì)就我校加強(qiáng)校園安全工作再提幾點(diǎn)要求：
1、提高全體師生安全意識(shí)，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，涉及安全方面維修總務(wù)處堅(jiān)持當(dāng)天及時(shí)處理原則，消除隱患，防患于未然。
2、提倡班級課間安全守護(hù)，上一課的教師晚走5分鐘，下一課的老師早進(jìn)班級5分鐘，讓孩子們在老師的關(guān)注下，課間安全有序的活動(dòng)。
3、提醒護(hù)導(dǎo)值日老師履行你的職責(zé)，每天的校門口護(hù)導(dǎo)、走廊護(hù)導(dǎo)和課間護(hù)導(dǎo)的值日人員及時(shí)到達(dá)你的護(hù)導(dǎo)崗位，履行安全護(hù)導(dǎo)的職責(zé)。課間護(hù)導(dǎo)的老師尤其要注意，課間是孩子們密集活動(dòng)的時(shí)間，是不安全因數(shù)容易發(fā)生的時(shí)間段，請你務(wù)必承擔(dān)起你的護(hù)導(dǎo)職責(zé)。
老師們，同學(xué)們，安全工作重如泰山，安全工作人人有責(zé)，安全工作任重道遠(yuǎn)，讓我們共同努力，去撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園吧。
消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇四
各位同事們：
大家上午好！
感謝大家能夠抽出時(shí)間參加今天的消防演練。首先，我僅代表十八里河鎮(zhèn)向今天參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位居民、工地負(fù)責(zé)人以及長期堅(jiān)守崗位、不斷奉獻(xiàn)的消防隊(duì)員表示衷心的感謝！
多年來，我們十八里河十分重視消防安全教育活動(dòng)?！叭罕姲踩玛P(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧。”工地安全是安全生產(chǎn)非常重要的一環(huán)，因此我們牢固樹立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位。
12月6日1時(shí)36分，山西省壽陽縣明泰電廠項(xiàng)目部一處住宿發(fā)生火災(zāi)。事故發(fā)生后，當(dāng)?shù)亓⒓闯闪F(xiàn)場救援指揮部，迅速開展火災(zāi)撲救和現(xiàn)場救援，截至4時(shí)20分現(xiàn)場救援已結(jié)束，火災(zāi)造成8人遇難、5人受傷。建筑工地存在大量火災(zāi)隱患，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是現(xiàn)場易燃品堆放多，比如模板和一些木材及裝飾材料。二是工地用電負(fù)荷大，電焊作業(yè)頻繁，容易發(fā)生線路火災(zāi)。三是施工人員消防意識(shí)淡薄，消防技能差，在工地及集體宿舍內(nèi)用火用電不規(guī)范，抽煙不注意，這些都容易導(dǎo)致火災(zāi)事故的發(fā)生。
今天我們在這里舉辦消防演練活動(dòng)，就是為了提高建筑工人的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)施工人員的遇火避險(xiǎn)應(yīng)急處置能力，吸取歷年來建筑工地重大火災(zāi)事故的沉痛教訓(xùn)，通過演練有效預(yù)防工地火災(zāi)事故的發(fā)生。
本次演練，我們經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，制定了演練方案，增加了演練的內(nèi)容，安排了逃生疏散的線路，演練目的就是在真的火災(zāi)來臨時(shí)，盡最大努力保障員工群眾的生命安全。
我們今天進(jìn)行的消防安全撤離和滅火演練，意義重大。通過剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)、如何快速滅火救援、如何保證施工工地安全和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。我們的各建筑工地應(yīng)堅(jiān)持創(chuàng)建“文明工地”，“平安工地”“和諧工地”在經(jīng)常施工過程中要認(rèn)真落實(shí)消防安全責(zé)任制，定期開展滅火應(yīng)急疏散演練；建立嚴(yán)格的用火用電管理制度。把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，采取有效措施杜絕一切火災(zāi)事故的發(fā)生，號(hào)召廣大員工積極參與消防安全工作，共同營造一個(gè)良好的消防環(huán)境，謝謝大家！
消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇五
老師們、同學(xué)們：
分秒。在整個(gè)活動(dòng)過程中，大家都能按照學(xué)校制定的應(yīng)急預(yù)案，完成相應(yīng)程序，基本達(dá)到了我們的預(yù)期目的。
銜接不緊密，撤離速度慢。
老師們，同學(xué)們，安全責(zé)任重于泰山，重視安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。今后學(xué)校將定期開展消防演習(xí)并形成制度，以擴(kuò)大消防知識(shí)在學(xué)校的覆蓋面。為構(gòu)建平安、文明、和諧學(xué)校而不懈努力。讓我們永遠(yuǎn)牢記“心中時(shí)刻有平安，平安會(huì)在我身邊”。謝謝大家。
消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇六
各位嘉賓：
大家上午好！
感謝大家能夠抽出時(shí)間參加今天的消防演練。首先，我僅代表十八里河鎮(zhèn)向今天參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位居民、工地負(fù)責(zé)人以及長期堅(jiān)守崗位、不斷奉獻(xiàn)的消防隊(duì)員表示衷心的感謝！
多年來，我們十八里河十分重視消防安全教育活動(dòng)。“群眾安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧?！惫さ匕踩前踩a(chǎn)非常重要的一環(huán)，因此我們牢固樹立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位。
12月6日1時(shí)36分，山西省壽陽縣明泰電廠項(xiàng)目部一處住宿發(fā)生火災(zāi)。事故發(fā)生后，當(dāng)?shù)亓⒓闯闪F(xiàn)場救援指揮部，迅速開展火災(zāi)撲救和現(xiàn)場救援，截至4時(shí)20分現(xiàn)場救援已結(jié)束，火災(zāi)造成8人遇難、5人受傷。建筑工地存在大量火災(zāi)隱患，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是現(xiàn)場易燃品堆放多，比如模板和一些木材及裝飾材料。二是工地用電負(fù)荷大，電焊作業(yè)頻繁，容易發(fā)生線路火災(zāi)。三是施工人員消防意識(shí)淡薄，消防技能差，在工地及集體宿舍內(nèi)用火用電不規(guī)范，抽煙不注意，這些都容易導(dǎo)致火災(zāi)事故的發(fā)生。
今天我們在這里舉辦消防演練活動(dòng)，就是為了提高建筑工人的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)施工人員的遇火避險(xiǎn)應(yīng)急處置能力，吸取歷年來建筑工地重大火災(zāi)事故的沉痛教訓(xùn)，通過演練有效預(yù)防工地火災(zāi)事故的發(fā)生。
本次演練，我們經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，制定了演練方案，增加了演練的內(nèi)容，安排了逃生疏散的線路，演練目的就是在真的火災(zāi)來臨時(shí)，盡最大努力保障員工群眾的生命安全。
我們今天進(jìn)行的消防安全撤離和滅火演練，意義重大。通過剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)、如何快速滅火救援、如何保證施工工地安全和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。我們的各建筑工地應(yīng)堅(jiān)持創(chuàng)建“文明工地”，“平安工地”“和諧工地”在經(jīng)常施工過程中要認(rèn)真落實(shí)消防安全責(zé)任制，定期開展滅火應(yīng)急疏散演練；建立嚴(yán)格的用火用電管理制度。把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，采取有效措施杜絕一切火災(zāi)事故的發(fā)生，號(hào)召廣大員工積極參與消防安全工作，共同營造一個(gè)良好的消防環(huán)境，謝謝大家！
消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我們舉行了“應(yīng)急疏散”演練活動(dòng)。目的在于，在出現(xiàn)緊急狀態(tài)時(shí)，同學(xué)們在老師指導(dǎo)下，迅速、有序、安全地疏散，這是學(xué)校進(jìn)行安全教育、安全培訓(xùn)的重要手段。以后，這樣的訓(xùn)練我們還要經(jīng)常地進(jìn)行，請同學(xué)們認(rèn)真參與、用心體會(huì)，不斷地提高同學(xué)們的自救能力。
同學(xué)們，剛才是一次模擬演練，說的是我們的教學(xué)樓、教室突然出現(xiàn)了突發(fā)安全隱患情況，報(bào)警器響了，要求我們在很短的時(shí)間里用很快的速度撤離危險(xiǎn)區(qū)，我們這個(gè)操場是一個(gè)應(yīng)急疏散的安全地帶，我們用了很少的時(shí)間脫離了危險(xiǎn)區(qū)域。說明我們已經(jīng)基本掌握了應(yīng)急疏散的本領(lǐng)，說明我們這次應(yīng)急疏散活動(dòng)很成功。
在災(zāi)難來臨時(shí)最大的危害是心理恐慌，因?yàn)榭只?、無自救的常識(shí)，而造成較大傷害。只要保持冷靜、有序，災(zāi)害是可以減小的。同樣的道理，我們在教學(xué)樓、教室等公共場所，最重要的是保持冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度減少事故，保護(hù)生命。這些都是逃生上的安全知識(shí)，掌握了這些逃生知識(shí)，我們就能成功地撤離了，這是主要原因。另外一個(gè)原因，對于我們學(xué)生來說，遇到災(zāi)情肯定會(huì)驚慌失措，請不要慌張，有我們老師在，老師會(huì)在第一時(shí)間教你們，帶領(lǐng)你們逃脫危險(xiǎn)區(qū)，剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動(dòng)的結(jié)果。今天我們做到了這兩點(diǎn)，以后，如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害，就可以按照今天的演練辦法逃生。
老師們、同學(xué)們：關(guān)注安全、關(guān)愛生命，是我們每個(gè)人都必須高度重視的。加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自防自救的本領(lǐng)，保持冷靜和秩序，既是對自己生命的愛護(hù)，也是對他人生命的尊重！與此同時(shí)，老師們、同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患，應(yīng)及時(shí)報(bào)告，便于學(xué)校立即予以排除，學(xué)校一定為全體師生提供一個(gè)安全的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境！
最后，祝大家在和諧的社會(huì)里、平安的環(huán)境中，生活愉快，平安健康！
消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇八
大家好!
今天,我們舉行了“消防安全應(yīng)急疏散”演練活動(dòng).目的在于,在出現(xiàn)火災(zāi)等緊急狀態(tài)時(shí),同學(xué)們在老師指導(dǎo)下,迅速、有序、安全地疏散,這是學(xué)校進(jìn)行安全教育、安全培訓(xùn)的重要手段.希望通過這次演練活動(dòng),師生能夠?qū)W習(xí)和掌握消防自救知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),在遇到危險(xiǎn)時(shí),知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù).這是很有必要,也很有意義的.
時(shí)下,干冷天氣占主導(dǎo),空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故.學(xué)校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到火災(zāi)等突發(fā)緊急情況時(shí),如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故.
今天,我們在消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中,全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點(diǎn),基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故.安全疏散主要是做到有序和迅速.有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先.迅速就是速度要快,事故發(fā)生時(shí),時(shí)間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的.今天的演習(xí),從聽到警報(bào)到師生全部撤出教學(xué)樓共用了2分02秒,我們在親身體驗(yàn)中增強(qiáng)了消防知識(shí),學(xué)會(huì)了安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法,對火災(zāi)危險(xiǎn)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí),希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里.
其次,在災(zāi)難來臨時(shí)最大的危害是心理恐慌,因?yàn)榭只拧o自救的常識(shí),而造成較大傷害.只要保持冷靜、有序,災(zāi)害是可以減小的.同樣的'道理,我們在教學(xué)樓、教室等公共場所,最重要的是保持冷靜、有序,不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠,就可以最大限度減少事故,保護(hù)生命.這些都是逃生上的安全知識(shí),掌握了這些逃生知識(shí),我們就能成功地撤離了.而且,對于我們學(xué)生來說,如果遇到災(zāi)情請不要慌張,有我們老師在,老師會(huì)在第一時(shí)間教你們,帶領(lǐng)你們逃脫危險(xiǎn)區(qū),剛才的成功撤離就是我們?nèi)w老師一起行動(dòng)的結(jié)果.以后,如果真的遇到什么大的還是小的災(zāi)害,就可以按照今天的演練辦法逃生.
同學(xué)們,今天,我們是幸運(yùn)的,但是誰能保證危險(xiǎn)不會(huì)在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機(jī)率并不大,但我們必須“居安思?！?做好準(zhǔn)備,減少受傷的機(jī)會(huì),同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識(shí).
最后,祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害,自由幸福地成長,祝愿所有的老師遠(yuǎn)離危險(xiǎn),健康快樂地生活.
消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
今天，我司在這里隆重舉行了消防應(yīng)急演習(xí)！在這里，我代表公司，為本次活動(dòng)的成功舉辦表示熱烈的祝賀！
對于企業(yè)而言，做好消防安全工作是促進(jìn)企業(yè)健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障員工生命與財(cái)產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)，是安全生產(chǎn)的重要組成部分。通過今天的消防演習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了我司消防安全宣傳，切實(shí)增強(qiáng)了員工的安全意識(shí)，提高了員工應(yīng)急自救的消防能力，從而全面提升了我司消防系統(tǒng)的應(yīng)急能力！
在這里，我希望全體員工能以這次演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我司的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，采取有效措施杜絕一切火災(zāi)事故的發(fā)生，真正做到“防患于未然”！
在這里，我代表公司，號(hào)召廣大員工積極參與消防安全工作，共同營造一個(gè)良好的消防環(huán)境，努力把我司建設(shè)成為“平安企業(yè)”！謝謝大家！
消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇十
各位同志們：
剛才，我們按照預(yù)案進(jìn)行了火災(zāi)報(bào)警、人員疏散自救、搶救傷員、撲救初級火災(zāi)以及縣消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的講解消防知識(shí)，提高全院干部職工在災(zāi)害突然來臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力。強(qiáng)化消防安全意識(shí)，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
本次演練，我院經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，制定了演練方案，增加了演練的內(nèi)容，安排了逃生疏散的線路，充實(shí)了演練過程中知識(shí)的學(xué)習(xí)。演練目的就是在真的災(zāi)害來臨時(shí)，盡最大努力保障醫(yī)護(hù)人員和患者的生命安全，特別是患者的安全。
在演練過程中，員工們按照確定的疏散線路進(jìn)行了模擬逃生，當(dāng)哨聲響起。大家迅速集結(jié)，按規(guī)定路線，從指定安全出口有序逃生，沒有發(fā)生擁擠、摔倒現(xiàn)象，用時(shí)較短，展示了員工應(yīng)急的.快速反應(yīng)能力，聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識(shí)很強(qiáng)。只有這樣，當(dāng)真的災(zāi)害來臨時(shí)，我們才能保證臨危不懼、才不會(huì)出現(xiàn)只顧自己不顧他人的混亂局面。請大家記住：在真的災(zāi)害來臨時(shí)，只有互相配合、禮讓，多考慮他人，逃生的速度反而會(huì)加快，逃生的成功率反而會(huì)更高。
千萬要不得，重大災(zāi)難說來就來，它是不會(huì)提前通知你的。還有一點(diǎn)很重要，安全不僅僅是預(yù)防重大災(zāi)難，安全涉及到我們生活的方方面面，希望全院干部職工有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，希望每一位員工回到科室和患者一起學(xué)習(xí)，共同學(xué)好消防自護(hù)自救常識(shí)。
災(zāi)難無情、生命無價(jià)。希望我們?nèi)w員工牢固樹立這樣幾種意識(shí)：安全在于遵守制度，在于平時(shí)預(yù)防，在于自我保護(hù)，在于學(xué)習(xí)知識(shí)，更在于臨危不懼！今后我院還要繼續(xù)采取定期和不定期相結(jié)合的方式開展逃生演練，提升演練的真實(shí)性，以擴(kuò)大安全知識(shí)與良好的心里素質(zhì)在我們員工中的覆蓋面，為構(gòu)建平安、文明、和諧醫(yī)院而不懈努力。
消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
為確保人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，有效預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生，在2012年“5〃12”汶川特大地震四周年和第四個(gè)“全國防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，我們在這里開展地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急演練，既是對我區(qū)防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)的全面檢驗(yàn)，也是對“5〃12”汶川特大地震和“全國防災(zāi)減災(zāi)日”的有效紀(jì)念。
地質(zhì)災(zāi)害防治工作事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，是以人為本、執(zhí)政為民的重要體現(xiàn)，是全面履行政府職能、實(shí)現(xiàn)“保民生、保穩(wěn)定”構(gòu)建和-諧社會(huì)目標(biāo)的必然要求。而應(yīng)急演練是我們應(yīng)急方案與實(shí)踐結(jié)合的根本途徑，是檢驗(yàn)我們制定的應(yīng)急方案是否科學(xué)、合理、切實(shí)可行，確保地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急救援工作成效的有效途徑。全區(qū)各部門要以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)到做好地質(zhì)災(zāi)害防治工作的重要性和必要性，把地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)避險(xiǎn)應(yīng)急救援演練工作作為當(dāng)前地質(zhì)災(zāi)害防治工作的一項(xiàng)重中之重的工作來抓。居安思危，未雨綢繆，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，立足搶大險(xiǎn)、救大災(zāi)，從人員、經(jīng)費(fèi)上給予充分保障，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，毫不松懈地抓好地質(zhì)災(zāi)害防治工作。
最后，祝賀本次演練活動(dòng)圓滿成功，愿前來參加現(xiàn)場觀摩會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓身體健康！工作順利！
謝謝大家！
老師們，同學(xué)們：
應(yīng)急疏散演練是學(xué)校素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，是學(xué)校安全工作的總要內(nèi)容，是我們應(yīng)對自然災(zāi)害的重要舉措。
每一位師生員工都要引起高度的重視，當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)來進(jìn)行演練。我要求：每一位教職員工要迅速到位、認(rèn)真負(fù)責(zé)、悉心呵護(hù)、處置得當(dāng)，以自己的`高度責(zé)任心和使命感做好這項(xiàng)工作；每一位學(xué)生要服從指揮、遵守秩序、行動(dòng)迅速、禁止說話、明確目標(biāo)、訓(xùn)練到位，為我們應(yīng)對中的安全事故、保護(hù)生命，形成良好的行為習(xí)慣。
今后，我們要多次舉行這樣的演練，望老師們、同學(xué)們放在心上，時(shí)刻準(zhǔn)備，養(yǎng)成習(xí)慣！
2015年11月27日
今天，我們召集市直各有關(guān)單位在這里召開應(yīng)急演練動(dòng)員會(huì)議，主要是為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，部署演練任務(wù)。剛才，市安監(jiān)局xx局長對演練工作做了具體安排，我都同意，請大家按照要求，認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見。
一、高度重視，充分認(rèn)識(shí)應(yīng)急演練工作的重要性和必要性
由于自然災(zāi)害或人為原因，當(dāng)事故或?yàn)?zāi)害不可避免的時(shí)候，有效的應(yīng)急救援行動(dòng)是唯一可以抵御事故或?yàn)?zāi)害蔓延并減緩危害后果的有力措施。應(yīng)急救援工作是一項(xiàng)涉及面廣、專業(yè)性很強(qiáng)的工作，是一項(xiàng)社會(huì)性系統(tǒng)工程，靠某一個(gè)部門是很難完成的，必須依靠部門密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，迅速、有效的組織和實(shí)施應(yīng)急救援，才能避免和減少損失。各單位必須充分認(rèn)識(shí)到此次演練的重要性和必要性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以此為契機(jī)，進(jìn)一步完善本單位的事故應(yīng)急管理體系，鍛煉應(yīng)急隊(duì)伍，真正做到事故發(fā)生時(shí)應(yīng)急救援工作能夠有序、高效開展。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提前做好演練籌備工作
也是我市首次組織的一次大型危險(xiǎn)化學(xué)品道路運(yùn)輸突發(fā)事件應(yīng)急救援演練，牽涉部門多，事務(wù)繁雜，如演練地點(diǎn)定在哪里，現(xiàn)場怎么設(shè)計(jì)，人員怎么調(diào)配，演練課題中主角和配角怎么設(shè)定，交通如何組織，視聽效果如何保障等，都需要周密思考，精心安排。因此，各有關(guān)部門和企事業(yè)單位既要各司其職、各負(fù)其責(zé)，又要聯(lián)動(dòng)配合，打好總體戰(zhàn)。市安監(jiān)局要負(fù)責(zé)制定好總體方案，指導(dǎo)有關(guān)部門制定好子項(xiàng)目方案，并適時(shí)組織各有關(guān)單位進(jìn)行討論，集思廣益，確保執(zhí)行方案制定切實(shí)可行、縝密嚴(yán)謹(jǐn)；各參演單位領(lǐng)導(dǎo)要親自過問，精選人員、組織隊(duì)伍，加強(qiáng)培訓(xùn)、改善裝備，讓參演人員熟悉相關(guān)流程和具體要求，熟練操作救援設(shè)備裝備，切實(shí)提高快速反應(yīng)和實(shí)戰(zhàn)能力，確保演練順利進(jìn)行。
三、密切配合，確保演練取得良好成效
術(shù)保障工作，對演練涉及到的通訊器材要提前調(diào)試、消除故障，各參演單位也要提前對參演裝備、物資器材進(jìn)行檢查，確保演練順利進(jìn)行。三要確保演練安全進(jìn)行。要加強(qiáng)演練的安全督導(dǎo)工作，市安監(jiān)局要充分考慮演練活動(dòng)中的安全防范措施，把安全措施和要求細(xì)化到每個(gè)參演單位和具體執(zhí)行人員，各參演單位、人員要嚴(yán)格遵守演練程序和紀(jì)律，切實(shí)做到平安演練。
同志們，市政府開展的這次全市綜合性危險(xiǎn)化學(xué)品道路運(yùn)輸事故應(yīng)急演練，是有效應(yīng)對突發(fā)事故災(zāi)難，提升政府和部門決策指揮水平、增強(qiáng)救援隊(duì)伍搶險(xiǎn)救災(zāi)的一次綜合性檢驗(yàn)。我們要在市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心，統(tǒng)籌安排，全力以赴，圓滿完成演練任務(wù)；同時(shí)，要通過此次演練查缺補(bǔ)漏、總結(jié)提高，完善各項(xiàng)應(yīng)急管理措施，進(jìn)一步健全應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制，有效推進(jìn)我市應(yīng)急管理工作，切實(shí)提高應(yīng)對各類突發(fā)公共事件的協(xié)同作戰(zhàn)能力，為維護(hù)、保障我市經(jīng)濟(jì)的安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)祝此次演練活動(dòng)取得圓滿成功!謝謝大家。
消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇十二
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
感謝大家能夠抽出時(shí)間參加今年的119消防演練。119消防宣傳日是1992年公安部確定的，旨在提高全民的消防安全意識(shí)。我們今天開展這個(gè)演練也是為了響應(yīng)國家的號(hào)召，通過活動(dòng)的開展來提高廣大職工的消防安全意識(shí)，提升我院消防工作的應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)能力。
今天來到現(xiàn)場的我們這些人，都是我院消防安全工作的主力，是核心力量。希望我們以這次消防演練為契機(jī)，切實(shí)強(qiáng)化消防安全意識(shí)，按照“四會(huì)”要求，加強(qiáng)安全宣傳，落實(shí)安全檢查，掌握必備技能，確保把火患消滅在萌芽狀態(tài)，把明火制止在初起階段。
進(jìn)入11月份，天氣逐漸寒冷，天干氣燥，是火災(zāi)的高發(fā)期?；鸹济陀诨ⅲ∠Ｍ覀兇蠹覕y起手來，共同織起一張消防安全之網(wǎng)，打造天衣無縫的安全環(huán)境，共同促進(jìn)醫(yī)院的安全發(fā)展。
消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇十三
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，主要靠管理和活動(dòng)來促進(jìn)。本期按照學(xué)校年度工作安排，我校20xx-20xx學(xué)年“希望之星”、“成就名師”、“彰顯魅力”系列課堂教學(xué)競賽活動(dòng)經(jīng)過兩個(gè)多月的緊張角逐，于上周末圓滿結(jié)束。這次活動(dòng)共分為三個(gè)階段，有98名教師參與了競賽，26名領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、教師擔(dān)任了評委工作，觀課98節(jié)次，并有1300多人次參與了集體觀課，整個(gè)活動(dòng)安排到位、組織嚴(yán)密，公平公正、效果明顯，全體評委付出了艱辛努力。這次活動(dòng)展示了我校課改工作的階段性成果，固化了課改標(biāo)桿，培養(yǎng)了教學(xué)新秀，反映出新課程理念已被我校絕大多數(shù)教師所掌握，并在課堂中得到熟練運(yùn)用，特別是絕大多數(shù)教師的課堂教學(xué)較以往有了很大進(jìn)步，青年教師快速成長，涌現(xiàn)了欒云飛、胡曉慶、程會(huì)琴、姜文風(fēng)等一批希望之星，令人欣喜?？傊?，絕大多數(shù)教師理念更新、教法自如、進(jìn)步明顯，但還有少量教師理念陳舊、教法倒退，不敢、不愿甚至不屑于展示自己，這種現(xiàn)象既令人遺憾，更值得重視。
一、主要特點(diǎn)。
1.教學(xué)理念新，學(xué)生主體地位突出。絕大多數(shù)教師在思想方法上實(shí)現(xiàn)了由單純關(guān)注教師的“教”到更加關(guān)注學(xué)生“學(xué)”的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的以教師“講授”為主的教學(xué)方式變成了學(xué)生的“自主學(xué)習(xí)”，教師的教學(xué)正在由“教會(huì)學(xué)生知識(shí)”向“教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變，學(xué)生主體作用得到了發(fā)揮。如袁銅老師的《金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)》一課，能有效利用課程資源，設(shè)計(jì)了四人一組的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，直觀性強(qiáng)、體驗(yàn)深刻、教學(xué)效果好。
2.“兩案--三段--四步--五環(huán)節(jié)’’教學(xué)模式得到較為普遍堅(jiān)持，并能在堅(jiān)持中結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、教材內(nèi)容特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新。以語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科為代表，60%以上的教師在堅(jiān)持原有模式的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了由“入格”向“出格”的轉(zhuǎn)變。馬鵬程、劉永和、姚粉蓮、黃欣等老師遵循模式而不唯模式，立足教材而不照本宣科，活用教材、活化模式，遵循學(xué)科要求，體現(xiàn)了個(gè)性化特色。
3.教學(xué)設(shè)計(jì)精巧、精當(dāng)，能抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，特別是在學(xué)法設(shè)計(jì)上有新的突破，問題優(yōu)化上有新的突破，層次性處理上有新的突破。電子學(xué)案輔助教學(xué)的作用得到有效發(fā)揮，任常成老師的《因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)》一課，課件精美、適用，運(yùn)用了大量的校本課程資源，選取了董志原的農(nóng)業(yè)、子午嶺的林業(yè)、環(huán)縣的牧業(yè)等圖片資料，增強(qiáng)了課程的趣味性。
4.教材處理靈活，適學(xué)、適用。絕大多數(shù)教師都能在全面把握課標(biāo)、考綱，認(rèn)真研究教情學(xué)情的基礎(chǔ)上，找到課標(biāo)與教學(xué)的最佳切合點(diǎn)，在課標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)下創(chuàng)設(shè)氛圍，尋找方法。王麗紅老師的《常用數(shù)列前n項(xiàng)和的求法》一課，滲透了本節(jié)課內(nèi)容在高考中的典型題例，體現(xiàn)了“一年高考三年抓”的長效做法。
5.教學(xué)組織民主、開放，貫穿了“活動(dòng)”的主線。學(xué)生潛能不斷釋放，動(dòng)腦、動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)手、動(dòng)口，學(xué)生普遍“動(dòng)”了起來，課堂上呈現(xiàn)的不再是“教”的孤景，而是“學(xué)”的熱情，任課教師收獲了前所未有的教育自信，學(xué)生綜合素質(zhì)得到明顯提升。田嬌、李雅瑞、朱曉莉、張小雨等老師的課堂教學(xué)體現(xiàn)了學(xué)生主體、抓住了學(xué)生，留給學(xué)生探究、展示的時(shí)間較充裕，落實(shí)了新課程的關(guān)鍵要求;曹瑞琴、孫述剛等老師課堂教學(xué)中不僅注重了教師的形象化演示，而且發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手操作、動(dòng)口表述，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果好。
6.學(xué)生學(xué)習(xí)方式實(shí)現(xiàn)了由以往的“個(gè)體勞動(dòng)”向現(xiàn)在的“合力協(xié)作”轉(zhuǎn)變，合作熱情明顯增強(qiáng)，傳統(tǒng)的“學(xué)生靜聽”變成了現(xiàn)在的“動(dòng)口動(dòng)手”，“自主探究、互動(dòng)交流”成了課堂的主旋律。學(xué)生有了展示的舞臺(tái)、競爭的平臺(tái)，語言表達(dá)、粉筆字書寫等綜合素質(zhì)有了較大幅度的提高。
二、問題不足。
1.少部分教師課堂教學(xué)舊法重演、滿堂灌(滿堂講)回潮,“教”與“學(xué)”嚴(yán)重脫離,只管“教”、不管“導(dǎo)”，學(xué)生沒有真正“動(dòng)”起來。個(gè)別教師踞守講臺(tái)、凌駕于學(xué)生之上，與學(xué)生“保持”距離，對學(xué)生不放心、不放手，滔滔不絕、一講到底;還有一些教師缺乏學(xué)科術(shù)語、表述不嚴(yán)謹(jǐn)，“哼”、“哈”等口頭禪較多。
2.個(gè)別教師專業(yè)基本功欠缺，對教材研磨深度不夠，特別是對新課標(biāo)和考綱把握不足，戰(zhàn)士不明，課時(shí)目標(biāo)設(shè)定不準(zhǔn)確，語言表述模糊。導(dǎo)學(xué)過程設(shè)計(jì)定位不準(zhǔn)，針對性、層次性不強(qiáng)，問題設(shè)計(jì)欠精要，活動(dòng)安排欠合理，教師講解太多，“121”時(shí)間分配模式得不到有效落實(shí)。
3.一些課堂教師留給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間嚴(yán)重不足，學(xué)生不假思索、倉促應(yīng)答，展示效果大打折扣。還有一些教師弱化了學(xué)習(xí)小組，學(xué)習(xí)任務(wù)不能分配到組、到人，課堂提問臨時(shí)點(diǎn)將，小組內(nèi)一枝獨(dú)秀，扼殺了其他學(xué)生的自信，“夾生飯”只會(huì)越積越多。淡化了“合作探究”活動(dòng);另外課堂上滿堂灌，學(xué)生主體作用得不到有效發(fā)揮，小組參與程度不高，部分學(xué)生沒有真正動(dòng)起來，課堂教學(xué)“單果”管理抓得不夠，“滿堂問”伴隨著“滿堂喊”，學(xué)困生不愿展示或不敢的問題較為突出。
4.一些課堂學(xué)生缺乏自信，展示聲音偏小，語言欠準(zhǔn)確、邏輯性不強(qiáng)，專業(yè)術(shù)語缺乏。這類課堂教師調(diào)控失當(dāng)、關(guān)注點(diǎn)不集中、教學(xué)過程無秩序，有亂吵、亂嚷、亂鼓掌現(xiàn)象。其次忽視學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)生預(yù)習(xí)欠充分，導(dǎo)學(xué)案不能全面完成。對學(xué)具準(zhǔn)備、課堂筆記記寫等疏于要求，與本期開學(xué)初學(xué)校提出的課堂筆記記寫、學(xué)具準(zhǔn)備等相關(guān)要求差距過大。
5.部分教師課堂評價(jià)弱化，過程性評價(jià)無記載，起不到督促作用。課堂學(xué)生評價(jià)偏重內(nèi)容的對與否，對語言、書寫、情態(tài)、互動(dòng)合作等要素缺乏關(guān)注。面對新高考、新要求，部分英語教師動(dòng)勁不大，對學(xué)生的聽力訓(xùn)練仍沒有納入常規(guī)教學(xué)之中，這種做法必然導(dǎo)致臨近高考時(shí)學(xué)生“臨時(shí)抱佛腳”現(xiàn)象的發(fā)生。
6.一些教師電子白板、多面黑板(特別是后面黑板)使用弱化，起不到“擴(kuò)容、省時(shí)”作用。個(gè)別教師的課件缺乏整合、篩選，當(dāng)節(jié)課無用的幻燈片仍然顯示在屏幕上，分散了學(xué)生注意力。
三、建議要求。
1.鞏固課改成果，深化細(xì)節(jié)管理。全面貫徹“全市基礎(chǔ)教育課程改革推進(jìn)現(xiàn)場會(huì)”會(huì)議精神，認(rèn)真研究新課標(biāo)、新高考，吃透目標(biāo)導(dǎo)向和基本精神，要在“如何學(xué)、如何導(dǎo)”上下功夫，著力體現(xiàn)“導(dǎo)”的過程、方法和途徑，弱化“是什么”，強(qiáng)化“為什么”，加大思維過程訓(xùn)練，突出書面知識(shí)、理論知識(shí)與生產(chǎn)、生活的聯(lián)系，有效提升學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
2.導(dǎo)學(xué)案問題設(shè)計(jì)要合理精當(dāng)，具有開放性、挑戰(zhàn)性和層次性，起到涵蓋知識(shí)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)，鞏固知識(shí)點(diǎn)的作用。要統(tǒng)一采用8k版式，并要以教研組為單位研究確定統(tǒng)一模板，科任教師在模板使用上不得各行其是。
3.要在學(xué)生自主預(yù)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、合作展示、檢測反饋、電子白板的運(yùn)用等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上狠下功夫，該講的講，不該講的堅(jiān)決不講，不讓學(xué)生產(chǎn)生依賴心理，努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)、提供平臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生“試一試、跳一跳、闖一闖”，激勵(lì)學(xué)生、激活課堂，全面提高課堂教學(xué)效率。
4.走下講臺(tái)，融入學(xué)生，充滿激情，全身心投入，做快樂的教者、陽光的教者、愛的教者。對學(xué)生能夠解決的問題，教師要放手，不做無意義的重復(fù)。相信學(xué)生潛力，激發(fā)學(xué)生潛能，只有自信的教師才能培養(yǎng)出自信的學(xué)生。
5.有效調(diào)控課堂，不斷提高課堂駕馭能力，以激勵(lì)為主，正確引導(dǎo)學(xué)生互動(dòng)，要圍繞導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)的問題“動(dòng)”，圍繞主講學(xué)生的講解“動(dòng)”?；饬念A(yù)習(xí)檢查、合作分工、組織展示、評價(jià)方法等多個(gè)方面對各學(xué)習(xí)小組的組長開展系統(tǒng)培訓(xùn)?！?21”時(shí)間分配要從總體上去把握，操作上可以有適當(dāng)彈性，但必須堅(jiān)持一個(gè)原則“把一半以上時(shí)間還給學(xué)生”。
總而言之，今后的課堂要體現(xiàn)“三新”：理念新、教法新、教學(xué)手段新;要體現(xiàn)“五要”：師生要?dú)w位、學(xué)生要真動(dòng)、課堂要合作、小組要展示、鞏固要提高。
消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇十四
老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
感謝大家能夠抽出時(shí)間參加今年的119消防演練。119消防宣傳日是x年公安部確定的，旨在提高全民的消防安全意識(shí)。我們今天開展這個(gè)演練也是為了響應(yīng)國家的號(hào)召，通過活動(dòng)的開展來提高廣大職工的消防安全意識(shí)，提升我院消防工作的`應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)能力。
今天來到現(xiàn)場的我們這些人，都是我院消防安全工作的主力，是核心力量。希望我們以這次消防演練為契機(jī)，切實(shí)強(qiáng)化消防安全意識(shí)，按照“四會(huì)”要求，加強(qiáng)安全宣傳，落實(shí)安全檢查，掌握必備技能，確保把火患消滅在萌芽狀態(tài)，把明火制止在初起階段。
進(jìn)入11月份，天氣逐漸寒冷，天干氣燥，是火災(zāi)的高發(fā)期?；鸹济陀诨?希望我們大家攜起手來，共同織起一張消防安全之網(wǎng)，打造天衣無縫的安全環(huán)境，共同促進(jìn)醫(yī)院的安全發(fā)展。
消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇十五
今天，我們召集市直各有關(guān)單位在這里召開應(yīng)急演練動(dòng)員會(huì)議，主要是為了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，部署演練任務(wù)。剛才，市安監(jiān)局xx局長對演練工作做了具體安排，我都同意，請大家按照要求，認(rèn)真抓好落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見。
一、高度重視，充分認(rèn)識(shí)應(yīng)急演練工作的重要性和必要性。
由于自然災(zāi)害或人為原因，當(dāng)事故或?yàn)?zāi)害不可避免的時(shí)候，有效的應(yīng)急救援行動(dòng)是唯一可以抵御事故或?yàn)?zāi)害蔓延并減緩危害后果的有力措施。應(yīng)急救援工作是一項(xiàng)涉及面廣、專業(yè)性很強(qiáng)的工作，是一項(xiàng)社會(huì)性系統(tǒng)工程，靠某一個(gè)部門是很難完成的，必須依靠部門密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，迅速、有效的組織和實(shí)施應(yīng)急救援，才能避免和減少損失。各單位必須充分認(rèn)識(shí)到此次演練的重要性和必要性，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以此為契機(jī)，進(jìn)一步完善本單位的事故應(yīng)急管理體系，鍛煉應(yīng)急隊(duì)伍，真正做到事故發(fā)生時(shí)應(yīng)急救援工作能夠有序、高效開展。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提前做好演練籌備工作。
也是我市首次組織的一次大型危險(xiǎn)化學(xué)品道路運(yùn)輸突發(fā)事件應(yīng)急救援演練，牽涉部門多，事務(wù)繁雜，如演練地點(diǎn)定在哪里，現(xiàn)場怎么設(shè)計(jì)，人員怎么調(diào)配，演練課題中主角和配角怎么設(shè)定，交通如何組織，視聽效果如何保障等，都需要周密思考，精心安排。因此，各有關(guān)部門和企事業(yè)單位既要各司其職、各負(fù)其責(zé)，又要聯(lián)動(dòng)配合，打好總體戰(zhàn)。市安監(jiān)局要負(fù)責(zé)制定好總體方案，指導(dǎo)有關(guān)部門制定好子項(xiàng)目方案，并適時(shí)組織各有關(guān)單位進(jìn)行討論，集思廣益，確保執(zhí)行方案制定切實(shí)可行、縝密嚴(yán)謹(jǐn);各參演單位領(lǐng)導(dǎo)要親自過問，精選人員、組織隊(duì)伍，加強(qiáng)培訓(xùn)、改善裝備，讓參演人員熟悉相關(guān)流程和具體要求，熟練操作救援設(shè)備裝備，切實(shí)提高快速反應(yīng)和實(shí)戰(zhàn)能力，確保演練順利進(jìn)行。
三、密切配合，確保演練取得良好成效。
此次演練，是檢驗(yàn)我市應(yīng)對突發(fā)危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏事故能力、措施的一次難得機(jī)會(huì)，各參演單位要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，積極配合，相互協(xié)調(diào)，形成整體合力，做到三個(gè)“確保”：一要確保演練高質(zhì)量進(jìn)行。市安監(jiān)局要做好演練腳本的修訂工作，制定預(yù)演工作計(jì)劃并組織、協(xié)調(diào)各參演單位開展預(yù)演，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并予以解決，各參演單位要嚴(yán)格按照市安監(jiān)局的要求，加強(qiáng)本單位參演人員的訓(xùn)練工作，落實(shí)職責(zé)，確保正式演練達(dá)到預(yù)期目標(biāo);二要確保演練的技術(shù)保障到位。電信部門作為此次演練的技術(shù)保障單位，要切實(shí)做好演練的技術(shù)保障工作，對演練涉及到的通訊器材要提前調(diào)試、消除故障，各參演單位也要提前對參演裝備、物資器材進(jìn)行檢查，確保演練順利進(jìn)行。三要確保演練安全進(jìn)行。要加強(qiáng)演練的安全督導(dǎo)工作，市安監(jiān)局要充分考慮演練活動(dòng)中的安全防范措施，把安全措施和要求細(xì)化到每個(gè)參演單位和具體執(zhí)行人員，各參演單位、人員要嚴(yán)格遵守演練程序和紀(jì)律，切實(shí)做到平安演練。
同志們，市政府開展的這次全市綜合性危險(xiǎn)化學(xué)品道路運(yùn)輸事故應(yīng)急演練，是有效應(yīng)對突發(fā)事故災(zāi)難，提升政府和部門決策指揮水平、增強(qiáng)救援隊(duì)伍搶險(xiǎn)救災(zāi)的一次綜合性檢驗(yàn)。我們要在市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定信心，統(tǒng)籌安排，全力以赴，圓滿完成演練任務(wù);同時(shí)，要通過此次演練查缺補(bǔ)漏、總結(jié)提高，完善各項(xiàng)應(yīng)急管理措施，進(jìn)一步健全應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制，有效推進(jìn)我市應(yīng)急管理工作，切實(shí)提高應(yīng)對各類突發(fā)公共事件的協(xié)同作戰(zhàn)能力，為維護(hù)、保障我市經(jīng)濟(jì)的安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)祝此次演練活動(dòng)取得圓滿成功!謝謝大家。
消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)講話篇十六
同志們：
在全縣上下認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中國工會(huì)xx大精神之際，我縣各部門積極致力于調(diào)動(dòng)社會(huì)各方力量參與扶貧濟(jì)困工作，各項(xiàng)濟(jì)困幫扶活動(dòng)不斷取得成效，讓困難群眾實(shí)實(shí)在在共享到經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果，使“春風(fēng)行動(dòng)”成為密切黨群關(guān)系的一項(xiàng)“民心工程”。
幾年來，全縣各級工會(huì)在縣委和市總工會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹“組織起來，切實(shí)維權(quán)”工作方針，特別是在建立保障幫扶工作長效機(jī)制方面，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。主要是：
一、堅(jiān)持以人為本，帶著對人民群眾的深厚感情做好工會(huì)保障幫扶工作。我們黨鮮明地提出，以人為本，就是要把立黨為公、執(zhí)政為民作為最高價(jià)值取向，把人民群眾作為最高價(jià)值主體，把為最廣大人民群眾謀利益作為最高價(jià)值追求，把實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展作為最高價(jià)值理想。近年來，平潭工會(huì)保障幫扶工作之所以取得了一定的成績，最根本的一點(diǎn)就是突出了一個(gè)“情”字，這里既有對工會(huì)保障幫扶工作滿懷的感情、熱情和激情，也有對職工群眾滿懷的深情、親情和真情。這六個(gè)“情”正是我們堅(jiān)持“以人為本”，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是發(fā)揮好黨聯(lián)系職工群眾橋梁紐帶作用的重要要求，是做好保障幫扶工作的強(qiáng)勁動(dòng)力。
二、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，盡心竭力為職工群眾辦實(shí)事、解難題。工會(huì)幫扶工作服務(wù)對象是廣大職工群眾，特別是困難職工，幫助他們解決好生產(chǎn)生活中的困難，是各級工會(huì)組織義不容辭的責(zé)任。多年來，我縣各級工會(huì)干部從重視和解決職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題入手，經(jīng)常深入到困難突出、矛盾集中的地方和企業(yè)，深入到困難職工中去，幫助他們解決實(shí)際困難和問題，努力使廣大職工的利益在現(xiàn)實(shí)生活中得到實(shí)現(xiàn)、保障和發(fā)展，在黨和政府與職工群眾之間架起了一座連心橋，很好地發(fā)揮了黨聯(lián)系職工的橋梁紐帶作用。
三、堅(jiān)持合力幫扶，善于凝聚和發(fā)揮社會(huì)各方面的作用。近年來，工會(huì)保障幫扶工作的空間向社會(huì)各領(lǐng)域拓展，做到“三個(gè)融入”，形成“三個(gè)合力”，一是主動(dòng)融入加快發(fā)展的大格局，教育引導(dǎo)職工正確認(rèn)識(shí)福州(平潭)綜合試驗(yàn)區(qū)面臨的大好形勢，正確對待出現(xiàn)的暫時(shí)困難，把保障幫扶的過程變成凝聚人心，集聚力量的社會(huì)合力，為平潭的加速發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。二是主動(dòng)融入市場經(jīng)濟(jì)大環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極因素，形成合力，做強(qiáng)、做大、做優(yōu)工會(huì)幫扶工作。三是主動(dòng)融入社會(huì)大保障體系，積極跟進(jìn)、主動(dòng)參與，使工會(huì)保障幫扶體系真正成為社會(huì)救助工作的重要組成部分和社會(huì)保障制度的有效補(bǔ)充，充分發(fā)揮了第三道保障線的作用，形成了黨政工齊抓共管的工作機(jī)制。
縣委、縣政府、縣總工會(huì)高度重視困難職工的幫扶工作，今天在這里舉行“兩節(jié)”送溫暖慰問活動(dòng)。至此，我代表縣委、縣政府，就做好20xx年工會(huì)保障幫扶和“兩節(jié)”送溫暖活動(dòng)講三點(diǎn)意見。
一、以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步創(chuàng)新工會(huì)保障幫扶工作當(dāng)前，平潭經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正處在一個(gè)十分關(guān)鍵的時(shí)期。面對當(dāng)前國內(nèi)外復(fù)雜多變的環(huán)境，必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，樹立攻堅(jiān)克難的勇氣，落實(shí)好中央和省市縣委關(guān)于進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的政策措施，是全縣上下共同的責(zé)任。為此，工會(huì)保障幫扶工作必須要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，樹立科學(xué)的發(fā)展理念，制定科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)筑科學(xué)的發(fā)展模式，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展道路，使工會(huì)幫扶工作真正建立在科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)之上。要認(rèn)真落實(shí)中國工會(huì)“xx大”精神，堅(jiān)持做到思想上與時(shí)俱進(jìn)，工作上持之以恒，標(biāo)準(zhǔn)上搶占制高點(diǎn);同時(shí)，還要不拘泥于原有的思路，不停滯于已有的成果，不滿足于小范圍的比較，做到知責(zé)思為，知任圖進(jìn)，以更加積極的心態(tài)、更加全新的理念和獨(dú)具特色的活動(dòng)方式，進(jìn)一步豐富工會(huì)保障幫扶工作的內(nèi)涵，圍繞加快推進(jìn)福州(平潭)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)開發(fā)開放，實(shí)現(xiàn)平潭又好又快發(fā)展這個(gè)大局，繼續(xù)發(fā)揮好工會(huì)保障幫扶工作不可替代的重要作用。
二、以促進(jìn)社會(huì)和諧為根本，進(jìn)一步完善保障幫扶工作長效機(jī)制構(gòu)建和諧社會(huì)是一個(gè)不斷化解社會(huì)矛盾的持續(xù)過程。近年來，經(jīng)過全縣各級工會(huì)組織的努力，平潭的保障幫扶工作已經(jīng)成為工會(huì)為職工辦實(shí)事、做好事的最重要、最得民心的工作之一，成為工會(huì)維護(hù)職工合法權(quán)益、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要載體之一，成為工會(huì)工作的重要品牌之一。我們各級工會(huì)組織要進(jìn)一步準(zhǔn)確把握平潭經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新情況和職工群眾的新需求，切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)和機(jī)制建設(shè)，特別是長效機(jī)制建設(shè)，使保障幫扶工作實(shí)現(xiàn)經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化、實(shí)效化，真正為困難職工及時(shí)、高效地解難題、辦實(shí)事。幫扶長效機(jī)制的建設(shè)，首先要著眼于調(diào)動(dòng)和引導(dǎo)職工的積極性，著眼于營造和諧融洽的良好環(huán)境，著眼于建立和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系、和諧相處的人際關(guān)系，著眼于凝聚政通人和、同心同德的群眾力量。只有這樣，長效保障幫扶機(jī)制才能得到廣大職工的認(rèn)同，工會(huì)保障幫扶工作才能在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中使上勁，發(fā)揮出不可替代的作用。要把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好職工群眾的根本利益，作為幫扶長效機(jī)制建設(shè)的重要指導(dǎo)原則，以職工群眾的呼聲和意愿作為第一信號(hào)，以關(guān)心和服務(wù)職工群眾作為第一職責(zé)，以職工群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，把好事、實(shí)事辦在職工群眾最需要的關(guān)鍵處。要進(jìn)一步暢通困難職工反映訴求渠道，善于傾聽職工群眾呼聲，細(xì)心體察職工群眾情緒，真心實(shí)意幫助他們解困、解難，使各級幫扶中心成為充滿愛心、充滿陽光的困難職工之家。
三、以加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，進(jìn)一步提高我縣工會(huì)保障幫扶工作水平保障幫扶工作領(lǐng)域?qū)?，涉及政策咨詢、生活救助、就業(yè)服務(wù)、法律援助等方方面面。為此，我們要按照“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、能力高、作風(fēng)硬”的要求，切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)保障幫扶干部隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持不懈地用科學(xué)發(fā)展觀武裝廣大干部的頭腦，使他們充分認(rèn)清在構(gòu)建和諧社會(huì)中所肩負(fù)的重要責(zé)任，從而不斷增強(qiáng)使命感、責(zé)任感。要切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步密切與廣大困難職工群眾的聯(lián)系，經(jīng)常深入到廠礦、車間、班組以及廣大職工群眾中，深入到困難較多、矛盾突出的地方，訪貧問苦，及時(shí)獲得第一手資料，掌握來自職工群眾的“第一訊號(hào)”，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題，第一時(shí)間向黨委匯報(bào)，第一時(shí)間采取措施給予及時(shí)有效的解決。
同志們，做好新形勢下的工會(huì)保障幫扶工作，我們面臨著艱巨的任務(wù)，擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任。讓我們在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，進(jìn)一步振奮精神，扎實(shí)苦干，勇于進(jìn)取，努力為建設(shè)和諧平潭、促進(jìn)福州(平潭)綜合試驗(yàn)區(qū)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)!謝謝大家!
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12272538.html】
