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以友情為話題的作文實(shí)用題目 以友情為話題的滿分作文篇一
五彩繽紛的校園生活中，充滿朝氣。
我和我的這些同學(xué)們?cè)诹鹘鸢愕臍q月里，一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起游戲，一起幻想未來(lái)，彼此都建立了真摯的友情。
在班上我和鐘曉瑜就是一對(duì)形影不離的好朋友。在學(xué)習(xí)上，我們互相討論著學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，考試成績(jī)上我們總是你追我趕，生怕成績(jī)給對(duì)方追上，學(xué)習(xí)中我們是一對(duì)互不相讓的對(duì)手，也因?yàn)檫@樣我們的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?。課間，我們總是一起做游戲參加課外活動(dòng)，我們倆一起打羽毛球，是一對(duì)體育健將姐妹花，只要我們到場(chǎng)總是所向披靡。老師也特別以班上有我們這對(duì)姐妹花為榮呢!因?yàn)橛形覀冞@對(duì)姐妹花帶動(dòng)了班上良好的學(xué)習(xí)氣氛。
可是，我們雖然那么好，也一樣會(huì)有小矛盾的。有一天的英語(yǔ)課上，曉瑜為了讓他們蘋果隊(duì)獲勝，就在比賽時(shí)告狀冤枉我們隊(duì)的陳思苑沒(méi)做完英語(yǔ)的《每日一抄》的作業(yè)，弄得陳思苑都哭了。因?yàn)檫@件事，當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，就和曉瑜吵了起來(lái)。我覺(jué)得真摯的友情不應(yīng)該是這樣的，不能因?yàn)閭€(gè)人利益而不擇手段，而是互相尊重，坦誠(chéng)相對(duì)，有困難就一起解決，有矛盾就一起化解，這樣才像一對(duì)真正的朋友，友情之花也才會(huì)越開(kāi)越盛，越開(kāi)越美。但是我也有錯(cuò)，不應(yīng)該那么當(dāng)大家的面批評(píng)她。最后我主動(dòng)向她道歉：“曉瑜，對(duì)不起哦，我那天太激動(dòng)了，因?yàn)檫@樣而弄的你很不開(kāi)心。你想想，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都應(yīng)該是朋友，我們不能為了利益而損害我們的好朋友。你是我的好朋友，我也不愿?jìng)δ?，希望你也明白思苑的感受啊?！?/p>
曉瑜也不好意思的對(duì)我說(shuō)：“楊薇，對(duì)不起，那天我也錯(cuò)了，我太好勝所以沒(méi)有顧及大家的感受，現(xiàn)在你能陪我去給思苑道歉嗎?
“當(dāng)然可以了。我當(dāng)時(shí)那樣處理問(wèn)題也不好，走，我陪你向她道歉去?！蔽腋吲d地答應(yīng)著拉起曉瑜的手一起向思苑走去。思苑很愉快的原諒了她，也和我們成為了好朋友。
經(jīng)過(guò)了這件事，同學(xué)之間貴在相知相惜，相處時(shí)也要學(xué)會(huì)溝通交流，只有這樣我們的友情之花才會(huì)越開(kāi)越燦爛。愿天下的朋友們友情長(zhǎng)存!
以友情為話題的作文實(shí)用題目 以友情為話題的滿分作文篇二
為什么人要擁有友情？自古以來(lái)，就有不少的專家學(xué)者們探討此事，也有不少專家為此立書著說(shuō)。我雖未仔細(xì)閱讀大家們的觀點(diǎn)，但對(duì)于此事，小女子自有自己的一番看法。
為什么人要擁有友情？有一種說(shuō)法就是，歸根結(jié)底，還是因?yàn)槿藦谋举|(zhì)上來(lái)說(shuō)是一個(gè)群居動(dòng)物。大家都知道的，我們?nèi)祟惖淖嫦仁侨嗽场６?dāng)時(shí)的人類力量還很弱，所以不得不依靠群體的力量來(lái)讓自己更好的生活下去。一切都是為了生活嘛，所以這份群居的習(xí)慣就自然而然的保留在了我們?nèi)祟惖难y(tǒng)里。不得不說(shuō)，我們祖先的基因還是很強(qiáng)大的嘛，經(jīng)過(guò)了上億年雨雪風(fēng)霜的洗禮，繼續(xù)群體的基因仍在我們的dna中流傳。
這也許就是為什么人類需要朋友的一個(gè)解釋吧。人類的祖宗就害怕孤獨(dú)，故而這份心情就隨著這一點(diǎn)點(diǎn)的dna流傳下來(lái)。導(dǎo)致了現(xiàn)代人也害怕孤獨(dú)，因此，人們需要朋友。
其實(shí)那個(gè)說(shuō)法好像還真的蠻對(duì)的，仔細(xì)想想也想不出什么不對(duì)的來(lái)。但這種解釋未免也太不近人情了些。難道我們能把朋友的所有價(jià)值都說(shuō)成了祖先的基因傳承嗎？假如沒(méi)有這種基因傳承，我們就不會(huì)叫朋友了嗎？未必不見(jiàn)得吧。
其實(shí)我個(gè)人有一種想法，反正在我心里是認(rèn)為認(rèn)為它滿具人情味的。我認(rèn)為，朋友，是我們每個(gè)人生命中最重要的部分。父母生育了你，愛(ài)人陪伴著你，朋友了解著你。真正的朋友啊，是哪個(gè)在別人夸獎(jiǎng)你，為你錦上添花時(shí)，在一旁“酸”你的人；也是在其他人潑你冷水時(shí)，為你雪中送炭，鼓勵(lì)你的那個(gè)人。在你功成名就時(shí)，不會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在你身旁的人；也是在你落魄時(shí)，離你最近，主動(dòng)上來(lái)關(guān)懷你的人。這才是真正的朋友，他們像一盞明燈，照亮你的前行之路；他們像一個(gè)警鐘，在你因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒飄飄燃的時(shí)候，讓你清醒的人；他們像一把鑰匙，只要擁有了他們，你就能打開(kāi)成功的大門。
“我認(rèn)為，如果一個(gè)人，能無(wú)論在什么條件下都支持你的人，無(wú)論你的選擇是對(duì)與錯(cuò)，ta都會(huì)義無(wú)反顧的支持你，那么我認(rèn)為從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，ta是個(gè)兄弟?！?/p>
朋友就是這樣，他們給予你力量，支持你，幫助你，不離不棄，時(shí)時(shí)刻刻讓你感覺(jué)到：啊，還有人陪著我。這就夠了。在這莽莽紅塵中，誰(shuí)又不是互相抱團(tuán)取暖呢？
以友情為話題的作文實(shí)用題目 以友情為話題的滿分作文篇三
很多時(shí)候，當(dāng)自己所擁有某樣?xùn)|西時(shí)，并不懂得珍惜它，直到失去時(shí)才后悔莫及！但是，失去了之后才珍惜有什么用呢？為了不使自己將來(lái)有更多的后悔，我們現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)珍惜！
我曾經(jīng)有過(guò)一次刻骨銘心的經(jīng)驗(yàn)，那次教訓(xùn)給了我很深的記憶，令我終身難忘。那是在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們班上來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，是個(gè)男的，我和他特和得來(lái)，才認(rèn)識(shí)幾個(gè)月，就差不多形影不離了。我們兩人非常貪玩，由于我們太小，不懂事，所以犯了不少錯(cuò)事，有時(shí)運(yùn)氣不好被老師逮著了，我倆總是配合默契，使老師并沒(méi)有太深追究。然而也有配合失誤的時(shí)候，我和他就相互埋怨，甚至有一次還打了起來(lái)，他把我的語(yǔ)文書撕成了兩半，我則把他的書包狠狠地用腳踩，那一次我們熬了一個(gè)星期誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。后來(lái)當(dāng)我們和好的時(shí)候，彼此的內(nèi)心仿佛就多了一層隔膜，一起玩時(shí)也就不再有先前的那種無(wú)拘無(wú)束的開(kāi)心了。
然而，有一天沒(méi)見(jiàn)他來(lái)上學(xué)，我的心似乎跌到了低谷，因?yàn)閯傋蛱煳覀冞€約定今天要一起去爬山的，可是他卻不來(lái)了。難道是他故意在躲我或是耍我，我一氣之下決定要和他絕交了，誰(shuí)叫他不守信用的。
好幾天他都不來(lái)上學(xué)，我懷疑他在家里玩得很開(kāi)心，我好點(diǎn)狠他。但是，好幾天過(guò)后老師對(duì)我們說(shuō)他得了白血病了，是晚期的，就要死了，我聽(tīng)到這消息時(shí)我好傷心，他不久就要離開(kāi)我了，我也將永久的失去了一個(gè)玩伴。我真后悔，當(dāng)初我不珍惜一起的時(shí)間，他生病在家時(shí)我卻還埋怨他不守信用，我心底升起一種異樣的心情。我和班里幾位要好的同學(xué)決定去看看他。
我們不知道他家在哪里，我們就到處去問(wèn)，原本只要走半個(gè)小時(shí)的路，我們卻走了一個(gè)下午，終于找到他家。當(dāng)時(shí)他臉色蒼白，已經(jīng)奄奄一息了，他的父母都在那里痛哭著。我和他在那里講了許多我們以前的事，他卻只能聽(tīng)我講。我們?cè)?jīng)一起去搶喜糖、抓魚、偷龍蝦……這些事都在我腦中浮過(guò)。我們也鬧過(guò)別扭，甚至大打出手，當(dāng)我們回憶到這些不愉快的往事時(shí)，都后悔得掉淚了。
在我去過(guò)他家的幾天后，他就去世了，我很傷心悲痛，同時(shí)也得到了一個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn)：珍惜所擁有的一切，不要當(dāng)失去時(shí)才后悔。
以友情為話題的作文實(shí)用題目 以友情為話題的滿分作文篇四
我們就像就是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會(huì)兒又匆匆離別?；厥紫嗤畈荒芡鼞训木途褪悄恪业耐?。
同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時(shí)，猛然覺(jué)得，相聚的時(shí)光就是那么短暫。柔和的春風(fēng)里，我們以前攜手在同一片藍(lán)天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風(fēng)中，又要依依不舍地?fù)]手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤(rùn)濕了我們空空的心底，但你還就是握著我的手，笑一笑說(shuō)：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來(lái)日方長(zhǎng)，日后再聚！”
多少個(gè)風(fēng)霜雪月，你的樣貌時(shí)常浮此刻我的眼前，翩然于我的夢(mèng)鄉(xiāng)。然后物就是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。也許我不該嘆息什么。不求天長(zhǎng)地久，然后但求以前擁有，——“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無(wú)數(shù)個(gè)明日呀，期盼著明日的重逢，期盼著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語(yǔ)，讓心靈獲得舒展和滿足。日復(fù)一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。就是的，我們的友誼之花，會(huì)因思念而盛開(kāi)得絢麗多彩。
曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開(kāi)的糖塊兒硬就是塞進(jìn)我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開(kāi)；曾記否，我因成績(jī)的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說(shuō)：“你想把‘成功’占為己有怎樣可能？失敗一次會(huì)使你更加清醒！”結(jié)果逗得我開(kāi)懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過(guò)了，你長(zhǎng)舒一口氣：“哇，哭過(guò)的感覺(jué)真好！云開(kāi)霧散，陽(yáng)光燦爛。”然后又惹得我喜笑顏開(kāi)。曾記否，那一次上課我開(kāi)小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點(diǎn)兒慘不忍睹，上書“傻丫頭__”，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，你就幫我求情：“老師，然后都怪我模樣太引人注目，太對(duì)不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后?！闭T得老師一臉的`燦爛，我總算逃過(guò)一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們?cè)诟杪曋袑ひ唤z慰藉，讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。
擁有友情的人生，真好！
以友情為話題的作文實(shí)用題目 以友情為話題的滿分作文篇五
他人給你微笑，我們應(yīng)欣然接受，他人對(duì)你憤怒，我們應(yīng)該讓他隨風(fēng)而逝，他人給你肯定，我們應(yīng)該報(bào)以微笑。
還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，但是我們卻面臨人生的一道坎——中考，過(guò)去的三年，整天晚睡早起，拼盡全力的奮斗，平日里最鐵的幾個(gè)哥們也很少再嬉笑打鬧了了，那時(shí)，我和往常一樣背著書包，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的朝學(xué)校進(jìn)發(fā)。天空中霧氣沉沉，夾雜著凜冽的寒風(fēng)，讓人直打哆嗦。哎，小明，等等我，我一眼看見(jiàn)了小明，并準(zhǔn)備和她噠噶招呼，但是他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，低著頭繼續(xù)向前走。我沖上去大叫：叫你怎么都不理我！干嘛？他低聲應(yīng)答著，我仔細(xì)一看他臉色極其憔悴，似乎有些什么事，一臉憂郁的看著我。當(dāng)然是一起去學(xué)校？你怎么看上去憔悴？臉色怎么那么差？
唉！我，不說(shuō)了，他話到了嗓子眼便又咽了回去，哎呀，你就別賣關(guān)子了。連我都不告訴嗎？快說(shuō)吧！在我猛然追問(wèn)下他終于說(shuō)了。
我，我不想再讀書了，這幾年壓力好大，那么多題目，我爸媽還天天嘮叨，在學(xué)校又要排名次，我成績(jī)又不好。你不讀你爸媽知道嗎？不知道！這不就結(jié)了嗎，你爸媽嘮叨也是為你好，你突然這樣會(huì)讓他們傷心的，你看大家一起加油努力一定可以度過(guò)難關(guān)的？況且你都沒(méi)嘗試就直接放棄這怎么行呢？來(lái)，我們一起加油努力吧！好，那我們一言為定，我不會(huì)放棄，一起努力加油！此時(shí)他的臉上開(kāi)始露出了燦爛的微笑，我兩人在路上一起嘻嘻哈哈的向前走去，路上留下了我們的足跡和我們的歡聲笑語(yǔ)。
那天，是我最快樂(lè)的一天，我和小明的友情似乎更深了，在平日壓抑的學(xué)習(xí)環(huán)境中，終于釋放了情感，和小明又一次交流了想法。
所以說(shuō)：讀書難是因?yàn)槲覀儧](méi)有堅(jiān)持，在友誼的支撐下，所有的困難都會(huì)迎刃而解的。
患難見(jiàn)真情，在面對(duì)壓力的情況下，一個(gè)好的朋友卻能夠給我們大家足夠的鼓勵(lì)和安慰，為我們打氣加油，或許雪中送炭的人才是真正的朋友吧。
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