每個人都需要時不時地對自己的表現(xiàn)進行總結和概括，以了解自己的成長和進步。寫總結時應注意語言的準確性和表達的清晰度。提供寫作指導的典型范文。
學校企業(yè)三方協(xié)議篇一
甲方：
乙方：
為了貫徹落實《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[20xx]1號)《教育部關于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》(教職成[20xx]1號)文件精神，為了教育教學改革，校企合作為企業(yè)定向培養(yǎng)高技能、實用型、復合型人才，為了進一步發(fā)揮甲乙雙方的辦學優(yōu)勢，經(jīng)甲乙雙方多次研究協(xié)商，就“高技能人才培養(yǎng)校企合作試點項目”達成以下合作辦學協(xié)議：
1、根據(jù)企業(yè)用人需要，為乙方定向培養(yǎng)高級焊工。
2、甲方負責按照企業(yè)的實際需求制定教學計劃，甲乙雙方共同負責教學實施方案和統(tǒng)一的教學組織模式。
3、甲方與企業(yè)制訂實施性教學計劃和培養(yǎng)方案，在整個實施性教學過程中，乙方根據(jù)企業(yè)實際需求(企業(yè)文化、技能操作等)出發(fā)派資深專家到校授課。
4、學習合格的畢業(yè)學生優(yōu)先給乙方企業(yè)挑選。
1.參加該試點項目的招生工作由甲方根據(jù)乙方需要統(tǒng)一組織。乙方根據(jù)本試點項目的實施方案和定向培養(yǎng)計劃并協(xié)助甲方制定招生宣傳。
2.學生經(jīng)過體檢、考核合格后由航空技校會同合作企業(yè)面試，符合條件者錄取。
1.甲方與乙方共同和企業(yè)研究制訂學生的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案。
2.學生第一年的教學工作，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學計劃具體組織實施。
3.學生第二年的.教學工作，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學計劃，按照“雙元制”教學模式與合作企業(yè)共同組織實施。甲方負責教學和教學組織，企業(yè)負責學生的企業(yè)所需技能培養(yǎng)，學生在學校學習的同時得到企業(yè)的文化、技能指導，既能提高文化知識和專業(yè)技能，又能使學生所學貼近企業(yè)需求，畢業(yè)時達到中等熟練程度的藍領專業(yè)技術人員水平。
1、學生前兩年在甲方完成理論文化課的學習，由甲方組織實施;學生第三年由甲乙雙方。
在學校完成專業(yè)課和技能課的學習與培養(yǎng)。
2、學生學完四年后，甲方安排學生考取與職業(yè)崗位相關的職業(yè)資格證書。
3、四年后經(jīng)企業(yè)面試合格的學生，進駐企業(yè)頂崗實習，甲方負責頂崗實習跟蹤管理。
甲乙雙方應嚴格執(zhí)行該試點項目有關文件的規(guī)定。協(xié)議有效期內，甲乙任何一方如出現(xiàn)違約行為，另一方有權向上級教育行政主管部門反映，經(jīng)調查確認后，采取相應的處罰措施，直至終止協(xié)議。
1.本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。
2.本協(xié)議有效期五年。
3.協(xié)議到期后，續(xù)簽及有關問題由甲乙雙方協(xié)商解決。
4.若因不可抗拒的因素造成協(xié)議無法執(zhí)行，雙方不承擔違約責任。
甲方：
代表：(簽字)。
簽署日期：___年__月__日
乙方：
代表：(簽字)。
簽署日期：___年__月__日
學校企業(yè)三方協(xié)議篇二
甲方：
乙方：
鑒于乙方與(單位)的勞動合同尚未終止，且乙方希望基于勞務用工的形式在甲方兼職，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致，自愿簽訂本兼職勞務合同，共同遵守本協(xié)議所列條款。
第一條本協(xié)議于年月日生效，至年月日終止。
第二條乙方按照工作崗位的要求從事有關工作。
第三條乙方在提供勞務期間，需遵守甲方規(guī)章制度。
第四條發(fā)生下列情形之一，本協(xié)議終止：
1、本協(xié)議期滿的;。
2、雙方就解除本協(xié)議協(xié)商一致的;。
3、乙方未按本協(xié)議履行其義務的;。
4、乙方違反甲方規(guī)章制度的;。
5、法律法規(guī)其他規(guī)定的。
第五條甲、乙雙方若單方面解除本協(xié)議，需提前30天通知另一方。
第六條本協(xié)議終止、解除前，乙方應在一周內將有關工作向甲方移交完畢，并附書面說明，如給甲方造成損失、應予賠償。
第七條甲方為乙方購買意外傷害保險，用于乙方在為甲方提供勞務過程中發(fā)生意外傷害的補償。非因勞務原因的意外傷害，由乙方自行處理及承擔相關后果。
第八條因本協(xié)議引起的或與本協(xié)議有關的任何爭議，均提請濟南市勞動爭議仲裁委員會按照該會仲裁規(guī)則進行仲裁。仲裁裁決是終局的，對雙方均有約束力。
第九條本合同期滿后，甲乙雙方同意續(xù)簽的可以續(xù)簽。
第十條本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，簽字后生效，具有同等法律效力。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
學校企業(yè)三方協(xié)議篇三
為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術型人才，懷化職業(yè)技術學院（以下簡稱甲方）與_____（以下簡稱乙方），本著協(xié)作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經(jīng)雙方協(xié)商，達成如下協(xié)議：
合作內容
1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“懷化職業(yè)技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。通過校企合作，使雙方互惠互利。
2、甲方所屬系（部）根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據(jù)學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業(yè)技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
3、乙方可根據(jù)自身業(yè)務及規(guī)模發(fā)展的需要，在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養(yǎng)方面有所側重；同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。
4、雙方建立合作領導小組，負責產(chǎn)學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯(lián)絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。
責任和義務
（一）甲方：
1、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協(xié)作。
2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。
3、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經(jīng)乙方確認后組織實施。
4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。
7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經(jīng)濟損失給予適當?shù)馁r償。
9、優(yōu)先為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務，優(yōu)先為乙方提供技術咨詢和開展技術協(xié)作。
（二）乙方：
1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據(jù)自身需要對甲方現(xiàn)行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。
2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和實際操作能力。
3、提供實習設備、場地和原材料。
4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。
5、根據(jù)情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。
7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監(jiān)督學生遵守有關安全生產(chǎn)操作規(guī)程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。
合作時間
合作時間為_________年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
其它
1、本協(xié)議的附件包括：雙方的簡介；乙方的設備、設施及技術人員情況等。
2、其他合作內容以附件形式作為補充。
3、本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。
甲方： （蓋章）xxxxx技術學院乙方： （蓋章）
代表： （簽字）代表： （簽字）
日期： 年 月 日
學校企業(yè)三方協(xié)議篇四
以下共識：
1、甲乙雙方皆承認對方為自己的戰(zhàn)略合作伙伴，并在彼此互聯(lián)網(wǎng)站的顯著位置標識合作方的旗幟徽標鏈接或文字鏈接。
2、甲乙雙方授權合作方在其互聯(lián)網(wǎng)站上轉載對方網(wǎng)站上的相關信息，該信息將由雙方協(xié)商同意后方可引用(具體合作項目另簽協(xié)議)。
3、甲乙雙方在彼此互聯(lián)網(wǎng)站中轉載引用合作方的信息時須注明"該信息由____________(合作方網(wǎng)站)提供"字樣，并建立鏈接。
4、甲乙雙方必須尊重合作方網(wǎng)站信息的版權及所有權，未經(jīng)合作方同意，另一方不得采編其站點上的任何信息，且不得在其網(wǎng)站以外媒體發(fā)布來自合作對方站點的信息，否則構成侵權。
被侵害方有權單方面終止合作并視情節(jié)選擇要求對方承擔損害賠償?shù)姆绞健?/p>
1、甲乙雙方應在彼此站點追蹤報道合作方的市場推廣計劃及相關營銷活動。
金融等行業(yè)的各種展覽會上，互相幫助、共同宣傳，共同推進雙方的品牌。
4、雙方還可就其它深度合作方式進行進一步探討。
1、甲乙雙方的合作方式?jīng)]有排他性，雙方在合作的同時，都可以和其他相應的合作伙伴進行合作。
2、本協(xié)議有效期為年，自年月日起到年月日為本協(xié)議商定合作方案的執(zhí)行期限。
3、甲乙任何一方如提前終止協(xié)議，需提前一個月通知另一方;如一方擅自終止協(xié)議，另一方將保留對違約方追究違約責任的權利。
4、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
5、本協(xié)議為合作框架協(xié)議，合作項目中具體事宜需在正式合同中進一步予以明確?？蚣軈f(xié)議與正式合作合同構成不可分割的整體，作為甲乙雙方合作的法律文件。
6、本協(xié)議期滿時，雙方應優(yōu)先考慮與對方續(xù)約合作。
7、雙方的合作關系是互利互惠的，所有內容與服務提供均為免費。
甲方：________乙方：________。
代表簽字：________代表簽字：________。
蓋章：蓋章：
學校企業(yè)三方協(xié)議篇五
甲方：(以下簡稱甲方)。
乙方：(以下簡稱乙方)。
丙方：(以下簡稱丙方)。
丁方：(以下簡稱丁方)。
為了進一步推動寧波市建設工程造價行業(yè)的發(fā)展，提高造價行業(yè)從業(yè)人員的綜合素質，完善造價行業(yè)從業(yè)人員的培訓體系，同時推動我國高等職業(yè)技術教育發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)適應生產(chǎn)、管理、服務第一線的高技能人才。經(jīng)協(xié)商，四方簽訂如下協(xié)議：
1、甲方協(xié)助乙方、丙方開展科學研究，協(xié)助乙方、丙方開展工程技術應用研究，并協(xié)助乙方、丙方將最新研究成果在全市范圍內進行推廣。
2、甲方為乙方、丙方提供會議、講座、考試等所需場地，費用由三方協(xié)商解決。
3、乙方、丙方為甲方的畢業(yè)設計、畢業(yè)答辯提供指導，開展行業(yè)發(fā)展的專題講座。
4、乙方、丙方為丁方的發(fā)展提供智力支持和指導。
5、丁方自年月日起為甲方的校外實踐基地，甲方的師生可以直接參與丁方的生產(chǎn)、建設、管理、服務和經(jīng)營活動。丁方負責為甲方師資團隊提供個工程項目并按照丁方的要求進行培訓，時間為年。
6、甲方自年月日起為丁方提供業(yè)務培訓，培訓分為三個級別，助理級、項目負責人、企業(yè)負責人。甲方負責提供培訓所需場地、師資、設備，培訓時間由雙方協(xié)商，培訓期間發(fā)生費用由丁方承擔。
7、甲方作為丁方的后續(xù)儲備資源，有義務完成丁方安排的業(yè)務。丁方在業(yè)務量飽滿的前提下，優(yōu)先考慮甲方的業(yè)務需求。
8、在考核合格的前提下，丁方優(yōu)先接收甲方的特長生實習，同等條件下優(yōu)先錄用甲方的特長生。
9、本協(xié)議一式四份，甲乙丙丁四方各執(zhí)一份。
甲方：(蓋章)乙方：(蓋章)。
甲方負責人簽名：乙方負責人簽名：
丙方：(蓋章)丁方：(蓋章)。
丙方負責人簽名：丁方負責人簽名：
簽約時間：年月日。
學校企業(yè)三方協(xié)議篇六
在不斷進步的時代，協(xié)議起到的作用越來越大，簽訂協(xié)議能夠較為有效的約束違約行為。那么寫協(xié)議真的很難嗎？以下是小編為大家整理的學校與企業(yè)合作協(xié)議范本，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術型人才，懷化職業(yè)技術學院（以下簡稱甲方）與_____（以下簡稱乙方），本著協(xié)作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經(jīng)雙方協(xié)商，達成如下協(xié)議：
合作內容
1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“懷化職業(yè)技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。通過校企合作，使雙方互惠互利。
2、甲方所屬系（部）根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據(jù)學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業(yè)技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
3、乙方可根據(jù)自身業(yè)務及規(guī)模發(fā)展的需要，在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養(yǎng)方面有所側重；同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。
4、雙方建立合作領導小組，負責產(chǎn)學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯(lián)絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。
責任和義務
（一）甲方：
1、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協(xié)作。
2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。
3、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經(jīng)乙方確認后組織實施。
4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。
7、在特定的'實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經(jīng)濟損失給予適當?shù)馁r償。
9、優(yōu)先為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務，優(yōu)先為乙方提供技術咨詢和開展技術協(xié)作。
（二）乙方：
1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據(jù)自身需要對甲方現(xiàn)行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。
2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和實際操作能力。
3、提供實習設備、場地和原材料。
4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。
5、根據(jù)情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。
7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監(jiān)督學生遵守有關安全生產(chǎn)操作規(guī)程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。
合作時間
合作時間為_________年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
其它
1、本協(xié)議的附件包括：雙方的簡介；乙方的設備、設施及技術人員情況等。
2、其他合作內容以附件形式作為補充。
3、本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。
甲方： （蓋章）xxxxx技術學院乙方： （蓋章）
代表： （簽字）代表： （簽字）
日期： 年 月 日
學校企業(yè)三方協(xié)議篇七
甲方：
代表：
地址：
電話：
乙方：
代表：
地址：
電話：
為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術型人才，甲方與乙方本著協(xié)作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經(jīng)雙方協(xié)商，達成如下合作協(xié)議：
1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“________技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。通過校企合作，走“產(chǎn)、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。
2、甲方所屬系（部）根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據(jù)學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業(yè)技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
3、乙方可根據(jù)自身業(yè)務及規(guī)模發(fā)展的需要，在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養(yǎng)方面有所側重；同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。
4、雙方建立合作領導小組，負責產(chǎn)學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯(lián)絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。
1、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協(xié)作。
2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。
3、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經(jīng)乙方確認后組織實施。
4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。
7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經(jīng)濟損失給予適當?shù)馁r償。
9、優(yōu)先為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務，優(yōu)先為乙方提供技術咨詢和開展技術協(xié)作。
1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據(jù)自身需要對甲方現(xiàn)行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。
2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和實際操作能力。
3、提供實習設備、場地和原材料。
4、對實習學生的實習成績進行相關的`評價和考核。
5、根據(jù)情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。
7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監(jiān)督學生遵守有關安全生產(chǎn)操作規(guī)程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。
合作時間為_________年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
乙方和甲方均有義務履行保密義務，未經(jīng)對方同意，不得向任何第三方披露或透露有關本協(xié)議內容項目下的任何信息。
1、甲方和乙方應正當行使權利，履行義務，保證本協(xié)議的順利進行。
2、任何一方?jīng)]有充分、及時履行義務的，應當承擔違約責任；給其他方造成損失的，應賠償其他方由此所遭受的直接和間接經(jīng)濟損失。
1、本協(xié)議一式______份，雙方各執(zhí)______份。
2、協(xié)議未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。
甲方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日
乙方（簽章）：
代表人（簽字）：
______年______月______日
學校企業(yè)三方協(xié)議篇八
本協(xié)議締結雙方為深圳市攜創(chuàng)技工學校和（ ）。具體實施由深圳市攜創(chuàng)技工學校就業(yè)指導中心與（ ）人力資源部負責。
為加速培養(yǎng)造就一大批實用技能強、能適應經(jīng)濟社會發(fā)展實際需要的電子商務和倉儲、物流配送人才，提升在校學生的綜合素質和實踐能力，（ ）與深圳攜創(chuàng)學校就業(yè)指導辦公室友好協(xié)商，就共同進行校企合作項目，達成如下協(xié)議：
在國家政策規(guī)范下，深圳市攜創(chuàng)技工學校為（ ）類人才；為深圳市攜創(chuàng)技工學校學生提供實習/就業(yè)機會和產(chǎn)學結合的教學環(huán)境。通過在（ ）成立深圳市攜創(chuàng)技工學校校外實習實踐基地，優(yōu)勢互補、合作共贏。
1、甲方權責
1.1 甲方通過“深圳市攜創(chuàng)技工學校校外實習實踐基地”深圳市攜創(chuàng)技工學校學生提供產(chǎn)學結合的實踐項目，培養(yǎng)學生實操能力。甲方對實習實訓的乙方學生應本著愛護、教育、熱心、負責的態(tài)度，盡心盡力指導。對于實習實訓學生違規(guī)違紀情節(jié)惡劣的，甲方有權勒令學生終止實習，甲方人事部門應在第一時間通知乙方。
1.2乙方為甲方輸送學生至甲方實習，實習生每周工作時間不超過48小時。（甲方有權根據(jù)業(yè)務需求適當調整工作時間安排）
1.3 甲方根據(jù)乙方學生的實習階段提供實習補貼，實習補貼為稅前12.5元/人/小時。甲方根據(jù)國家規(guī)定履行代扣代繳稅的義務。實習補貼由甲方支付給乙方，乙方負責實習補貼的發(fā)放。
1.4 甲方提供符合安全要求和生活要求的住宿條件，并負責安全管理，深圳市攜。
創(chuàng)技工學校提供協(xié)助，深圳市攜創(chuàng)技工學校實習生在甲方實習期間工作中發(fā)生意外事故的，由甲乙和學生方三方協(xié)商解決；實習生在非工作時間發(fā)生意外事故的，由乙方承擔相應責任。國家政府有明確規(guī)定的按規(guī)定處理。
2、乙方權責
2.1乙方應對實習學生的素質進行篩選，實習生應為在校期間品學兼優(yōu)的學生。
2.2學生在實習實訓期間必須嚴格遵守甲方的規(guī)章制度、勞動制度和保密制度，愛護甲方財產(chǎn)，不得做有損甲方企業(yè)形象的行為事件，必須尊重和配合易迅指導教師，虛心學習。
2.3乙方負責組織學生報名參加實習和組織學生到甲方實習地點報道，每年實習人數(shù)不少于30人，每人實習的時間不少于1個月。具體實習報道時間和實習期雙方協(xié)商，以甲方與學生簽署的實習協(xié)議期限為準。
2.4乙方定期委派教師至甲方對學生進行管理和授課。
乙方實習生獲得較高實習考核成績、或在實習或實踐項目參與過程中表現(xiàn)優(yōu)秀、在校園招聘期間享有甲方的優(yōu)先錄用機會。
本協(xié)議期限自20xx年9月18日至20xx年12月31日。協(xié)議到期后，雙方按照實際情況協(xié)商確定是否延續(xù)本協(xié)議及延續(xù)時間。
3.1本協(xié)議如有未盡事宜，可經(jīng)雙方協(xié)商后以書面形式修訂。如任何一方有權提前一個月書面通知對方單方面解除本協(xié)議。無論甲方與實習學生的協(xié)議是否到期，本協(xié)議解除后或學生畢業(yè)后，甲方與乙方學生的實習協(xié)議均應一并終止。
3.2雙方確定下列行為構成違約：
3.2.1未盡到協(xié)議約定職責，引起學生及相關方面的不滿，致使合作對方的利益受到損害。
3.2.2由于單方面組織運作問題而造成合作不能正常進行。
3.2.3因單方面原因受到有關部門的處罰，致使合作事項無法進行。
3.2.4其它違反法律法規(guī)和社會公益的行為。
3.3違約行為發(fā)生后，守約方有權終止本協(xié)議，由此造成的損失及后果由雙方協(xié)商解決。
1、甲乙雙方各指定專人負責日常聯(lián)絡（聯(lián)系人如協(xié)議后所示），如遇工作變動需調整聯(lián)系人，雙方需提前一日書面告之對方，便于雙方合作正常推進。
2、本協(xié)議附件內容與本協(xié)議一起具有相同法律效力。
任何一方向另一方寄發(fā)信件，以下地址是有效的：
（ ）地址： 聯(lián)系人：
深圳市攜創(chuàng)技工學校地址：
聯(lián)系人：
本協(xié)議一式貳份，甲乙雙方各持壹份。經(jīng)雙方授權代表簽字蓋章后生效，均具有同等法律效力。
深圳市攜創(chuàng)技工學校
甲方： 乙方：
代表簽字： 代表簽字：
日 期： 日 期：
學校企業(yè)三方協(xié)議篇九
經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展，使中國秘書盡早走向職業(yè)化，達成如下合作協(xié)議：
甲方授權乙方為xx省xx市xx縣北京高等秘書學院xxx合作基地。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金 ____________________元。
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》;
2、向乙方頒發(fā)北京高等秘書學院xx合作基地的銅牌;
3、負責協(xié)助乙方辦理教育部中國高教秘書學會會員證書
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件;
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作;
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監(jiān)督和檢查;
7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業(yè)證書的發(fā)放;
8、精品秘書班、現(xiàn)代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業(yè)。
1、負責在當?shù)剞k理合作辦學的有關手續(xù);
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產(chǎn)生的相關責任;
6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。
(一)精品秘書班合作項目：
1、生源定位：?？?、本科畢業(yè)生(年齡在26周歲以下);
2、開班條件：每班不少于40人;
3、合作模式：實施半年+半年教學方式;
收費標準及結算辦法：每年每生學費12800元。前半年在乙方開班由乙方收取學費5000元，為保證教學正常進行，乙方可以預留2000元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清;后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收全。如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目：
1、生源定位：初中畢業(yè)生;
2、開班條件：每班不少于50人;
3、合作模式：2+3五年?；?+2+2六年本;
4、招生與管理：乙方招生時可使用校際合作，直升北秘宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監(jiān)控。學生前兩年學業(yè)證書由乙方負責頒發(fā)，成績合格者經(jīng)面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大?；虮究齐A段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成五年?；蛄瓯緦W業(yè)。
5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據(jù)當?shù)厍闆r自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。
(三)現(xiàn)代辦公管理證書培訓項目：
1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生;
(四)劍橋辦公管理國際證書項目：
1、生源定位-
：在校大學生、企事業(yè)單位在職人員等;
(五)合作代理招生項目：
乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。
為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業(yè)為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為：招收130人每生 1500元、3160人每生1800元、61100人每生1900元、101人以上每生2000元)。
為解決乙方在當?shù)卣猩鷷r的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統(tǒng)一發(fā)放收據(jù)，學生入學憑收據(jù)可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動;
2、乙方違規(guī)辦學;
3、乙方違背本合同的有關條款;
5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數(shù)低于60人。
由雙方友好協(xié)商解決;協(xié)議履行過程中，如發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商解決，協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優(yōu)先續(xù)簽。
甲方法人代表簽字：
乙方法人代表簽字：
單位公章：
單位公章：
日期：
日期：
學校企業(yè)三方協(xié)議篇十
為確保甲方與乙方于年月日簽訂的《購銷合同》（以下稱主合同，合同編號：________________）內各項條款的全面履行。丙方應乙方的要求，自愿為乙方擔保與甲方所發(fā)生的債權債務的一切法律責任。經(jīng)三方友好協(xié)商，就上述擔保相關事宜達成一致意見，并簽署擔保協(xié)議。
1、丙方（擔保人）：________________為確保乙方（債務人）正當履行與甲方（債權人）業(yè)務往來過程中還款義務，丙方自愿以其所有權并有處分權的全部財產(chǎn)擔保給甲方（債權人）人，作為乙方（債務人）履行與甲方原合同內容相關的業(yè)務往來所有欠款的擔保。
2、丙方（擔保人）保證：________________所擔保的自有財產(chǎn)滿足擔保條件，并同意受本擔保協(xié)議約束，且已知道所承擔的擔保為連帶無限責任擔保，包括但不限于其它潛在的擔保風險。
3、擔保范圍：________________為原合同各項下的丙方（債務人）應履行與甲方之間往來業(yè)務發(fā)生的所有債務及甲方（債權人）實現(xiàn)債權的所有費用（包括訴訟費和律師費）包括但不限于欠款本金、欠款利息及因無法履行欠款而產(chǎn)生的其它費用等。
4、當乙方（債務人）未按照原合同約定履行其還款及原料的義務時，無論甲方（債權人）對原合同項下的債權是否擁有其它擔保，甲方（債權人）均有權直接要求擔保人承擔擔保責任。
1、丙方（擔保人）承諾在擔保期間向甲方提供的擔保資料、文件及其它相關憑證等均真實、完整、有效，包括簽字、蓋章均合法有效。否則，甲方有權單方面解除合同，因此給甲方造成一切損失，均由擔保人承擔全部責任。
2、擔保人在擔保期間發(fā)生的任何形式的產(chǎn)權變更、經(jīng)營方式改變，經(jīng)營業(yè)績下滑以及擔保能力下降等任何情況的擔保能力不足均應及時通知甲方。否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，甲方有權單方面解除合同，因此給甲方造成的一切潛在損失由乙方和丙方承擔全部賠償責任，且甲方有權保留對乙方和丙方追究相關法律責任的權力，且擔保人不因上述任何變動而免除其擔保責任。
3、丙方（擔保人）因隱瞞擔保物存在共有、爭議、被查封、已擔?；蛘咭殉鲎?、轉讓等情況，而給甲方（債權人）造成損失的，應當向甲方（債權人）承擔全部賠償責任。
本協(xié)議在履行過程中發(fā)生的爭議，由當事人協(xié)商解決；協(xié)商不成的，依法甲方所在地申請仲裁，且為終裁。
1、在簽訂本協(xié)議前，協(xié)議各方已完全理解并接受本協(xié)議的內容，在本協(xié)議項下全部意思表示均真實有效。協(xié)議自各方當事人簽字（蓋章）后即生效。
2、本協(xié)議隨甲方（債權人）與乙方（債務人）原簽訂的合同終止日期結合乙方結算所欠款和欠原材料全部完畢后，本協(xié)議即終止。
3、本協(xié)議如需要變更或解除，應由協(xié)議各方共同協(xié)商達成書面協(xié)議后，方可執(zhí)行。
1、本擔保協(xié)議一式叁份，甲乙丙三方各執(zhí)一份，具有同等法律效應。
2、本擔保協(xié)議不因上述主合同無效而無效，即使主合同因某種原因無法履行或無效，均不影響本擔保協(xié)議的法律效力，且不影響丙方為乙方對甲方承擔的全部擔保責任。
法人代表：________________
授權代表：________________
法定代表：________________
授權代表：________________
擔保人身份證：________________
年月日
學校企業(yè)三方協(xié)議篇十一
校企合作，做到了學校與企業(yè)信息、資源共享，學校利用企業(yè)提供設備，企業(yè)也不必為培養(yǎng)人才擔心場地問題，實現(xiàn)了讓學生在校所學與企業(yè)實踐有機結合，讓學校和企業(yè)的設備、技術實現(xiàn)優(yōu)勢互補，節(jié)約了教育與企業(yè)成本，是一種“雙贏”模式。下面本站小編給大家?guī)韺W校和企業(yè)合作。
協(xié)議書。
范文，供大家參考!
為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術型人才，懷化職業(yè)技術學院(以下簡稱甲方)與_____(以下簡稱乙方)，本著協(xié)作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經(jīng)雙方協(xié)商，達成如下協(xié)議：
合作內容。
1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“懷化職業(yè)技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。通過校企合作，走“產(chǎn)、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。
2、甲方所屬系(部)根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據(jù)學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業(yè)技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
3、乙方可根據(jù)自身業(yè)務及規(guī)模發(fā)展的需要，在甲方建立“定制班”或將需要提供給甲方，以便甲方在學生培養(yǎng)方面有所側重;同時乙方可利用甲方的技術知識資源及學生資源，將一部分項目的前期調查及研發(fā)或工作量較大的非核心技術任務交學院完成，以降低成本。
4、雙方建立合作領導小組，負責產(chǎn)學研合作的指導及管理。并安排專人負責進行聯(lián)絡與溝通，其中甲方由______負責，乙方由_____負責。
責任和義務。
(一)甲方：
1、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供技術支持和項目協(xié)作。
2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。
3、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經(jīng)乙方確認后組織實施。
4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。
7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經(jīng)濟損失給予適當?shù)馁r償。
9、優(yōu)先為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務，優(yōu)先為乙方提供技術咨詢和開展技術協(xié)作。
(二)乙方：
1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據(jù)自身需要對甲方現(xiàn)行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。
2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和實際操作能力。
3、提供實習設備、場地和原材料。
4、對實習學生的實習成績進行相關的評價和考核。
5、根據(jù)情況酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。
6、根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。
7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監(jiān)督學生遵守有關安全生產(chǎn)操作規(guī)程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。
合作時間。
合作時間為_________年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
其它。
1、本協(xié)議的附件包括：雙方的簡介;乙方的設備、設施及技術人員情況等。
2、其他合作內容以附件形式作為補充。
3、本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。
甲方：(蓋章)懷化職業(yè)技術學院乙方：(蓋章)。
代表：(簽字)代表：(簽字)。
日期：年月日
甲方：
乙方：
為了貫徹落實《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā)[20xx]1號)《教育部關于加快發(fā)展中等職業(yè)教育的意見》(教職成[20xx]1號)文件精神，為了教育教學改革，校企合作為企業(yè)定向培養(yǎng)高技能、實用型、復合型人才，為了進一步發(fā)揮甲乙雙方的辦學優(yōu)勢，經(jīng)甲乙雙方多次研究協(xié)商，就“高技能人才培養(yǎng)校企合作試點項目”達成以下合作辦學協(xié)議：
1、根據(jù)企業(yè)用人需要，為乙方定向培養(yǎng)高級焊工。
2、甲方負責按照企業(yè)的實際需求制定教學計劃，甲乙雙方共同負責教學實施方案和統(tǒng)一的教學組織模式。
3、甲方與企業(yè)制訂實施性教學計劃和培養(yǎng)方案，在整個實施性教學過程中，乙方根據(jù)企業(yè)實際需求(企業(yè)文化、技能操作等)出發(fā)派資深專家到校授課。
4、學習合格的畢業(yè)學生優(yōu)先給乙方企業(yè)挑選。
二、合作專業(yè)：高級焊工校企合作協(xié)議書三、生源組織。
1.參加該試點項目的招生工作由甲方根據(jù)乙方需要統(tǒng)一組織。乙方根據(jù)本試點項目的實施方案和定向培養(yǎng)計劃并協(xié)助甲方制定招生宣傳。
2.學生經(jīng)過體檢、考核合格后由航空技校會同合作企業(yè)面試，符合條件者錄取。
四、教學模式與培養(yǎng)目標。
1.甲方與乙方共同和企業(yè)研究制訂學生的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案。
2.學生第一年的教學工作，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學計劃具體組織實施。
3.學生第二年的教學工作，由甲方根據(jù)統(tǒng)一的教學計劃，按照“雙元制”教學模式與合作企業(yè)共同組織實施。甲方負責教學和教學組織，企業(yè)負責學生的企業(yè)所需技能培養(yǎng)，學生在學校學習的同時得到企業(yè)的文化、技能指導，既能提高文化知識和專業(yè)技能，又能使學生所學貼近企業(yè)需求，畢業(yè)時達到中等熟練程度的藍領專業(yè)技術人員水平。
五、教學組織方式。
1、學生前兩年在甲方完成理論文化課的學習，由甲方組織實施;學生第三年由甲乙雙方。
在學校完成專業(yè)課和技能課的學習與培養(yǎng)。
2、學生學完四年后，甲方安排學生考取與職業(yè)崗位相關的職業(yè)資格證書。
3、四年后經(jīng)企業(yè)面試合格的學生，進駐企業(yè)頂崗實習，甲方負責頂崗實習跟蹤管理。
八、違約責任。
甲乙雙方應嚴格執(zhí)行該試點項目有關文件的規(guī)定。協(xié)議有效期內，甲乙任何一方如出現(xiàn)違約行為，另一方有權向上級教育行政主管部門反映，經(jīng)調查確認后，采取相應的處罰措施，直至終止協(xié)議。
九、其他。
1.本協(xié)議未盡事宜由甲、乙雙方協(xié)商解決。
2.本協(xié)議有效期五年。
3.協(xié)議到期后，續(xù)簽及有關問題由甲乙雙方協(xié)商解決。
4.若因不可抗拒的因素造成協(xié)議無法執(zhí)行，雙方不承擔違約責任。
十、本協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
十一、本協(xié)議自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。
甲方：
代表：(簽字)。
簽署日期：年月日
乙方：
代表：(簽字)。
簽署日期：年月
甲方(公司)：勞務服務有限公司。
乙方(學校)：
為了適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的人力資源供需協(xié)作關系，實施“定單式教育”，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成如下合作意向：
一、合作總則。
二、責任和義務合作辦學協(xié)議書(一)甲方責任：
(1)負責接收乙方專業(yè)，學生名，安置在。
公司。工作時間為一周五天，每天八小時工作制，除正常工作時間以外加班按國家勞動法和地方法規(guī)規(guī)定給予報酬。
(2)負責向乙方提供企業(yè)人力資源結構狀況，職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂聯(lián)辦專業(yè)實施性教學計劃和各種培訓班實施計劃，制定各專業(yè)崗前培訓計劃和頂崗。
實習計劃。
(3)根據(jù)當前一段時期用工需求和員工培訓計劃，提出聯(lián)合辦學各專業(yè)春、秋季招生建議計劃數(shù)和短訓班期次人數(shù)的建議計劃。
(4)甲方負責接站、接待工作，甲方確保乙方學生到達后，三天內順利上崗工作，如因甲方原因造成不能就業(yè)，由甲方提供免費吃住和返程車票，按到達時間算起。
(5)甲方負責制作“__________________培訓基地”，乙方負責懸掛于校門口。
(二)乙方責任：
(1)乙方負責根據(jù)甲方要求設立班(班級名稱根據(jù)公司名稱或所需專業(yè)名稱設定)人(班級人數(shù))，并即時反饋給甲方。
(2)乙方負責根據(jù)甲方提供的用工信息，如實向學生宣傳并正確引導學生做好就業(yè)準備工作。
(3)乙方負責送畢業(yè)學生到企業(yè)工作，提前將學生的專業(yè)、人數(shù)等情況通知甲方。
(4)由乙方負責制作“_________________實習基地”，甲方負責懸掛于企業(yè)門口。
(三)、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：
代表(簽字)：代表(簽字)：
聯(lián)系電話：聯(lián)系電話。
學校企業(yè)三方協(xié)議篇十二
經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展，使中國秘書盡早走向職業(yè)化，達成如下合作協(xié)議：
一、甲方授權乙方為_____省_____市_____縣北京高等秘書學院_____合作基地。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金_____元。
二、甲方職責：
1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》；
2、向乙方頒發(fā)北京高等秘書學院_____合作基地的銅牌；
3、負責協(xié)助乙方辦理教育部中國高教秘書學會會員證書。
4、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件；
5、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作；
6、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監(jiān)督和檢查；
7、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業(yè)證書的發(fā)放；
8、精品秘書班、現(xiàn)代高等秘書班的學生學習期滿成績合格者，甲方負責安排就業(yè)。
三、乙方職責：
1、負責在當?shù)剞k理合作辦學的有關手續(xù)；
3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施；
4、乙方必須嚴格執(zhí)行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的.執(zhí)行情況；
5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產(chǎn)生的相關責任；
6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。
四、項目名稱：
(一)精品秘書班合作項目：
1、生源定位：?？?、本科畢業(yè)生(年齡在26周歲以下)；
2、開班條件：每班不少于40人；
3、合作模式：實施半年+半年教學方式；
學正常進行，乙方可以預留20xx元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付1000元，直至余款付清；后半年學生在甲方學習的學費7800元由甲方負責收醛?如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的15%向乙方返利。
(二)校際直升合作項目：
1、生源定位：初中畢業(yè)生；
2、開班條件：每班不少于50人；
3、合作模式：2+3五年?；?+2+2六年本；
4、招生與管理：乙方招生時可使用校際合作，直升北秘宣傳語，學生前兩年在乙方學習，期間的一切教學活動由乙方負責。學生入學后須在甲方注冊，甲方將進行全程教學監(jiān)控。學生前兩年學業(yè)證書由乙方負責頒發(fā)，成績合格者經(jīng)面試由甲方直接錄取，其后在甲方完成大?；虮究齐A段的相應課程。如乙方不具備獨立開班條件亦可將學生直接送入甲方完成五年?；蛄瓯緦W業(yè)。
5、收費標準及結算辦法：前兩年學費由乙方根據(jù)當?shù)厍闆r自定并收取，同時向甲方繳納學費的15%教學質量保證金(不足一萬元按一萬元收取)，為有利于雙方長久合作，學生后期到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利。
(三)現(xiàn)代辦公管理證書培訓項目：
1、生源定位：在職秘書及辦公管理人員及在校大學生；
(四)劍橋辦公管理國際證書項目：
1、生源定位：在校大學生、企事業(yè)單位在職人員等；
(五)合作代理招生項目：
乙方可作為甲方的招生代言人，為學生及家長提供咨詢服務并代表甲方對學生進行預面試。
為有利于雙方長久合作，學生到甲方學習期間，甲方每年按學費的15%向乙方返利，直至該生畢業(yè)為止。如乙方希望一次性結算的，甲方將按照普通代理招生標準加100元支付給乙方(普通代理標準為：招收130人每生1500元、3160人每生1800元、61100人每生1900元、101人以上每生20xx元)。
為解決乙方在當?shù)卣猩鷷r的流動資金，乙方可代表甲方收取預錄費300元及30元報名費，甲方統(tǒng)一發(fā)放收據(jù)，學生入學憑收據(jù)可抵等額學費，甲方將此預錄費直接沖抵乙方的部分收入。
五、發(fā)生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的銅牌及有關證書：
1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動；
2、乙方違規(guī)辦學；
3、乙方違背本合同的有關條款；
5、乙方為省會級合作方的，學歷班招生低于35人、精品秘書班低于20人，或總數(shù)低于60人。
六、本協(xié)議未盡事宜，由雙方友好協(xié)商解決；協(xié)議履行過程中，如發(fā)生糾紛，雙方協(xié)商解決，協(xié)商未果交于甲方所在地的人民法院處理。
七、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期兩年，屆時可優(yōu)先續(xù)簽。
單位公章：_______________單位公章：_______________。
20___年_____月_____日20___年_____月_____日。
學校企業(yè)三方協(xié)議篇十三
合伙人姓名：
性別：
出生日期：______年____月____日
現(xiàn)住址：____市(縣)______街道(鄉(xiāng)、村)____號。
合伙人：內容同上(列出合伙人的基本情況)。
合伙人本著公平、平等、互利的原則訂立合伙協(xié)議如下：
第一條、甲乙雙方自愿合伙經(jīng)營______(項目名稱)，總投資為____萬元，甲出資____萬元，乙出資____萬元，各占投資總額的____%____%。
第二條、本合伙依法組成合伙企業(yè)，由甲負責辦理工商登記。
第三條、本合伙企業(yè)經(jīng)營期限為____年。如果需要延長期限的，在期滿前六個月辦理有關手續(xù)。
第四條、合伙雙方共同經(jīng)營、共同勞動，共擔風險，共負盈虧。
企業(yè)盈余按照各自的投資比例分配。
企業(yè)債務按照各自投資比例負擔。任何一方對外償還債務后，另一方應當按比例在十日內向對方清償自己負擔的部分。
第五條、他人可以入伙，但須經(jīng)甲乙雙方同意，并辦理增加出資額的手續(xù)和訂立補充協(xié)議。補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。
第六條、出現(xiàn)下列事項，合伙終止：
(一)合伙期滿;。
(二)合伙雙方協(xié)商同意;。
(三)合伙經(jīng)營的事業(yè)已經(jīng)完成或者無法完成;。
(四)其他法律規(guī)定的情況。
第七條、本協(xié)議未盡事宜，雙方可以補充規(guī)定，補充協(xié)議與本協(xié)議有同等效力。
第八條、本協(xié)議一式____份，合伙人各一份。本協(xié)議自合伙人簽字(或蓋章)之日起生效。
合伙人：(簽字或蓋章)。
合伙人：(簽字或蓋章)。
簽字日期：______年____月____日
學校企業(yè)三方協(xié)議篇十四
為推動學生校外實習和社會實踐活動的開展，培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術型人才，懷化職業(yè)技術學院（以下簡稱甲方）與_____（以下簡稱乙方），本著協(xié)作、互助、共贏的原則，建立校企合作關系。經(jīng)雙方協(xié)商，達成如下協(xié)議：
合作內容
1、雙方同意建立校企合作關系，并分別掛牌為“懷化職業(yè)技術學院實踐教學基地”和“_______人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。通過校企合作，走“產(chǎn)、學、研”相結合的道路，使雙方互惠互利。
2、甲方所屬系（部）根據(jù)教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產(chǎn)的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據(jù)學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并派相關專業(yè)技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成教學實習的內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
責任和義務
（一）甲方：
2、確定實習基地名稱和牌匾的制作，并通過各種渠道在相關媒體上進行宣傳報道，以擴大企業(yè)知名度。
3、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。經(jīng)乙方確認后組織實施。
4、委派專人負責管理實習學生的行政事務，并參與教學實習指導。
5、負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。
6、教育實習學生必須嚴格遵守乙方訂立的各項管理制度、勞動制度，保密制度等。
7、在特定的實習項目中，為學生購買必要的勞動、工傷等保險。
8、對實習學生故意違章操作造成的事故和經(jīng)濟損失給予適當?shù)馁r償。
（二）乙方：
1、充分利用乙方企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，根據(jù)自身需要對甲方現(xiàn)行的理論教學體系與當前企業(yè)實際需求提出建設性意見，并可在甲方校內成立“人才培養(yǎng)及項目研發(fā)基地”。
2、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容，組織及指導實習的全過程，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和實際操作能力。
6、根據(jù)學生的綜合表現(xiàn)和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生。
7、學生在使用乙方的機器設備時，指導監(jiān)督學生遵守有關安全生產(chǎn)操作規(guī)程。
8、可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用。
合作時間
合作時間為_________年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
其它
1、本協(xié)議的附件包括：雙方的簡介；乙方的設備、設施及技術人員情況等。
2、其他合作內容以附件形式作為補充。
3、本協(xié)議一式肆份，雙方各執(zhí)貳份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。
甲方：（蓋章）懷化職業(yè)技術學院乙方：（蓋章）
代表：（簽字）代表：（簽字）
日期：年月日
學校企業(yè)三方協(xié)議篇十五
甲方：
乙方：
依據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關法律、法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿的基礎上，就駕校招生委托代理的有關事宜達成協(xié)議如下：
一、合作項目。
甲方委托乙方在__________開展駕校報名的招生宣傳工作及報名咨詢工作。
二、合作期限。
______年______月______日至______年______月______日。
1、甲方委托乙方在其活動范圍內為甲方招收學員，并給予一定的酬金。
2、乙方按照甲方的要求在自己力所能及的范圍內為甲方招收學員，招收數(shù)量不限。
四、甲乙雙方權利與義務。
1、甲方負責給乙方提供合法的招生手續(xù)。
2、甲方應該及時告知乙方駕校內部價格變動、車型變動等有關情況。
3、甲方按照乙方招生數(shù)量給予酬金，不得拖欠。
4、乙方應該妥善保管甲方提供的各類招生手續(xù)，合作中止，乙方及時歸還各類手續(xù)。
5、乙方在招生過程中不得弄虛作假，對于乙方所招收學員退費的，乙方要歸還甲方已提供的酬金。
五、報酬支付。
1、甲方按照乙方招生數(shù)量支付乙方報酬，每招生一名支付乙方_______元。
2、乙方的報酬按月計算，每月______日為結算日。
六、違約責任。
1、甲方不按時給予乙方酬金，或不及時告知甲方招生情況的變動給乙方造成損失的，乙方有權單方面中止合作，并憑此協(xié)議要求甲方給予酬金及損失賠償。
2、乙方應該妥善保管甲方的提供的各類招生手續(xù)，乙方將甲方財務收據(jù)丟失的或者拒不歸還的，乙方賠償甲方______元人民幣。
七、保密約定。
乙方對在本協(xié)議下知悉的甲方的任何商業(yè)秘密均負有保密義務，在任何時候均不得向第三方披露甲方的商業(yè)秘密和優(yōu)惠價格。
八、其他。
1、未盡事宜及雙方發(fā)生糾紛，雙方本著友好互惠態(tài)度進行協(xié)商補充解決。
2、本協(xié)議一式______份，自雙方簽字日起生效，雙方各執(zhí)______份，均具同等法律效力。
甲方：
乙方：
日期：
學校企業(yè)三方協(xié)議篇十六
____________學校(以下簡稱甲方)與____________女士(以下簡稱乙方)經(jīng)過友好協(xié)商，在相互信任、相互尊重和互惠互利的原則基礎上，雙方達成以下合作協(xié)議：
一、甲乙雙方在符合雙方共同利益的前提下，就合作等問題，自愿結成戰(zhàn)略合作伙伴關系，乙方為甲方提供教學資源，協(xié)助甲方促成業(yè)務與業(yè)績，實現(xiàn)雙方與客戶方的多贏局面。
二、乙方與甲方合作期間，甲方應嚴格對乙方的教學資源保密，不得因己方原因再未征得乙方同意后泄露、出售、變造乙方的教學資料及而使乙方利益受到損害。
三、甲方與乙方合作期間，乙方應根據(jù)自身實力量力而行，確實無法實施或難度較大、難以把握時應開誠布公、坦誠相告并求得甲方諒解或協(xié)助，不得在能力不及的情況下輕率承諾，從而使乙方客戶關系受到損害。
四、乙方為甲方提供教學協(xié)助并使得甲方獲利的，甲方應支付相應的費用。費用支付的額度視乙方在達成及實施過程中所起的作用而定，原則上按實際收費金額的一定百分比執(zhí)行，按實際到賬的階段與金額支付，具體為每次到賬后的若干個工作日內支付。
五、違約責任：
1、合作雙方在業(yè)務實施過程中，如因己方原因造成合作方受到損害的，受損方除可立即單方面解除合作關系外，還可提出一定數(shù)額的經(jīng)濟賠償要求。
2、甲方在支付合作比例費用時，如未按約定支付乙方款項的，每延遲____增加應付金額的____，直至該筆金額的全額為止。
六、爭議處理：如發(fā)生爭議，雙方應積極協(xié)商解決，協(xié)商不成的，受損方可向仲裁委員會申請仲裁處理。
七、本協(xié)議有效期暫定一年，自雙方代表(乙方為本人)簽字之日起計算，即從____年__月__日至____年__月__日止。
八、本協(xié)議到期后，雙方均未提出終止協(xié)議要求的，視作均同意繼續(xù)合作，本協(xié)議繼續(xù)有效，可不另續(xù)約，有效期延長一年。
九、本協(xié)議在執(zhí)行過程中，雙方認為需要補充、變更的，可訂立補充協(xié)議。補充協(xié)議具有同等法律效力。補充協(xié)議與本協(xié)議不一致的，以補充協(xié)議為準。
十、本協(xié)議經(jīng)雙方蓋章后生效。本協(xié)議一式貳份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
甲方：____________。
乙方：____________(女士)。
法定代表人簽字：________簽字：________。
簽約地點：____________。
20___年_____月_____日20___年_____月_____日。
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