每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
教師畢業(yè)典禮致辭篇一
但是我還是很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),在我畢業(yè)的時(shí)候給同學(xué)們講講大學(xué)最后一節(jié)課的情況。這節(jié)課我講三個(gè)故事:——關(guān)于事業(yè)、人生、對(duì)未來(lái)的期望?!俏医o你的畢業(yè)信息:
第一個(gè)故事是美國(guó)物理學(xué)家卡倫德講的。一位物理老師給學(xué)生出了一道試題:用氣壓計(jì)測(cè)量建筑物的高度。一個(gè)學(xué)生回答:去樓頂?shù)臅r(shí)候,用繩子把氣壓計(jì)綁好,讓它掉到地上。測(cè)量繩子的長(zhǎng)度,這是建筑物的高度。老師給學(xué)生打了零分,學(xué)生不服氣,要求老師給他打滿分,因?yàn)樗麧M足了試題的所有要求。雙方僵持不下,要求物理學(xué)家卡蘭德仲裁??ㄌm德想給雙方面子,就讓學(xué)生重新做題,限時(shí)6分鐘。學(xué)生們想了一會(huì)兒,答案是:讓氣壓計(jì)從屋頂上掉下來(lái),從它落地的時(shí)間計(jì)算出建筑物的高度。學(xué)生還說(shuō):他能給出六個(gè)解,但沒有一個(gè)是老師命題中隱含的解。解決辦法是把氣壓計(jì)拿到大樓管理員那里說(shuō):我把這個(gè)氣壓計(jì)給你,你告訴我大樓的高度。
這個(gè)故事的結(jié)論是我的信息的第一句話:永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們是絕對(duì)正確的。尊重學(xué)生及其異端思維;而且對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)要始終保持懷疑和批判的思維。
第二個(gè)故事講述了一個(gè)x歲的男孩,他的父親離開了家。離開家的時(shí)候,他開玩笑的對(duì)他說(shuō):“我走了,你就一個(gè)人在家。我會(huì)把我的母親給你。你要好好照顧她?!?。幾天后,當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí),我媽媽掉進(jìn)了水里。小男孩用繩子拉著媽媽,把媽媽的手掐出了血。終于把我媽救上岸。他只對(duì)自己的奇跡說(shuō)了一句話:爸爸走的時(shí)候說(shuō),我要好好照顧媽媽,我答應(yīng)了爸爸。
這個(gè)故事是我傳達(dá)的信息的第二句話:深深的責(zé)任感會(huì)給人一種無(wú)比強(qiáng)大的精神力量。只要我們有責(zé)任去做一件事,就沒有理由不做好。
第三個(gè)故事:阿塞拜疆的一個(gè)漁夫在海上找魚,突然一頭牛砸翻了他的船。當(dāng)他游回岸邊時(shí),沒有人相信他說(shuō)的話,所有人都認(rèn)為他喝醉了。后來(lái)美國(guó)大使館發(fā)現(xiàn)了,就失去了他翻船的損失。原來(lái)是一架美軍運(yùn)輸機(jī)載著人道救援物資,不過(guò)是頭牛。一頭牛掙脫韁繩,在機(jī)艙里瘋了,撞得到處都是。士兵打不開艙門讓它飛下來(lái)。
你可能覺得這個(gè)故事是最荒誕最不切題的。但是我想這個(gè)故事告訴你,你的生活中要有幻想。牛從天而降的情況很少見,但是發(fā)生了,說(shuō)明事故是存在的。知道生活中有意外,就要時(shí)刻以一種必然的態(tài)度去準(zhǔn)備,包括好牛壞牛。尤其是有用的牛從天上掉下來(lái),一定要接住。
教師畢業(yè)典禮致辭篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!又到了和同學(xué)們說(shuō)再見的時(shí)候,盡管比以往晚了一個(gè)月。在各位天之驕子即將策馬揚(yáng)鞭奔赴下一個(gè)人生驛站的時(shí)候,有幸在這里,代表________級(jí)鎮(zhèn)海中學(xué)全體畢業(yè)班教師和大家聊聊心里話,很忐忑,也很激動(dòng)!
首先,恭喜大家享受了一段純粹的拼搏青春?!安皇窃谧詈玫臅r(shí)光遇見你,而是遇見你就是最好的時(shí)光”,高中生活更多時(shí)候是“三點(diǎn)一線”,但幾個(gè)月后你極有可能和不少學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)一樣感慨:“想再回鎮(zhèn)中學(xué)習(xí)——想再聽一節(jié)風(fēng)趣幽默的課、跑一次斗志昂揚(yáng)的操、談一次掏心掏肺的話、“想再回鎮(zhèn)中跳一曲風(fēng)華正茂的舞、唱一首蕩氣回腸的歌、吟一首風(fēng)花雪月的詩(shī)”。人生中純粹拼搏的時(shí)候不多,而在鎮(zhèn)中與眾多優(yōu)秀的牛娃一起龍騰虎躍、鳳起潮鳴,在鎮(zhèn)中與這么多有趣的靈魂對(duì)話,而作為拼搏的主角——你們,是那萬(wàn)分之一的幸運(yùn)兒。
其后,三句話不離本行,我還想以一位物理教師的視角叮囑大家?guī)拙洌?/p>
1、保持積極樂觀的心態(tài)。有人埋怨今年的考生“真倒霉”——非典那年出生,在高考前遇到新冠疫情,首次高考推遲?;匚冬F(xiàn)代物質(zhì)觀,一切客觀存在的物質(zhì)都是概率波。我們不知道意外什么時(shí)候會(huì)來(lái),但是,只要我們做好準(zhǔn)備,任何事情都不足為懼。我們?nèi)w鎮(zhèn)中人從容面對(duì)疫情出現(xiàn),積極科學(xué)防控,最大限度克服疫情帶來(lái)的生活不便;我們?nèi)w鎮(zhèn)中人積極轉(zhuǎn)型網(wǎng)絡(luò)教育、增強(qiáng)自律學(xué)習(xí),最大程度提高了學(xué)習(xí)效率。測(cè)不準(zhǔn)原理早有明示:今天我們鎮(zhèn)中人坦然面對(duì)困苦的不確定性,明天必將成就屬于鎮(zhèn)中人成功的確定性。
2、保持捷足先登的行動(dòng)。高考延長(zhǎng)一個(gè)月的通知發(fā)出后,11屆一位鎮(zhèn)中校友發(fā)來(lái)信息“老師,今年的學(xué)生要厲害了!”我問(wèn)原因,他說(shuō)“當(dāng)年您物理講過(guò)的,先后做勻加速的兩個(gè)物體,隨著時(shí)間的推移,差距會(huì)越來(lái)越大”。是的,我們鎮(zhèn)中人的行動(dòng)一直都在保持加速度并先人一步——我們先人一步適應(yīng)性學(xué)習(xí),先人一步資源開放,先人一步拓展選修,先人一步多元學(xué)習(xí)、先人一步差異培育,我們也一定會(huì)在高考中捷足登頂呢。未來(lái),鎮(zhèn)中人的行動(dòng)還是要參考物理普遍規(guī)律,還是要心心念念做各個(gè)領(lǐng)域的no1,還是要?jiǎng)?chuàng)新性的先邁出勇敢的那一步。
3、保持守正進(jìn)取的品質(zhì)。守恒與轉(zhuǎn)化是物理能量觀的核心。關(guān)于守恒,我重復(fù)曾經(jīng)的觀點(diǎn)“人的精力守恒,要不忘初心、集中精力做階段性最重要的事;“汗水與淚水本質(zhì)相同”總量守恒,要多從額頭出從而少?gòu)难劬Τ?。”再說(shuō)說(shuō)轉(zhuǎn)化吧,愛因斯坦的質(zhì)能方程明確了質(zhì)量與能量間的正比關(guān)系,“質(zhì)量不能轉(zhuǎn)化為能量”,虛胖的質(zhì)量只是脂肪,貢獻(xiàn)不了對(duì)他人有用的能量;土豪的質(zhì)量只是金錢的數(shù)字,貢獻(xiàn)不了對(duì)社會(huì)的能量。我們鎮(zhèn)中人順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,融入建設(shè)更加強(qiáng)大穩(wěn)定的家國(guó),我們的質(zhì)量就會(huì)如“核反應(yīng)”一般釋放巨大能量。
親愛的同學(xué)們,此刻我也更深感受了“相對(duì)論的玄妙”,和大家一起拼搏、一起奮斗、一起辛苦并快樂,時(shí)間過(guò)得太快,心底難免掀起不舍的波瀾。
你再去看看,我們足球場(chǎng)是不是有10個(gè)球門,那是我們學(xué)校對(duì)對(duì)你十全十美的祝福。
你再去走走,學(xué)校操場(chǎng)第5個(gè)跑道,是不是大約520步,感受我們鎮(zhèn)中師愛的神奇。
你可以再看看我們的20余處歷史遺跡和人文景觀,3處是全國(guó)重點(diǎn)文物,感受一下先賢的胸襟與智慧,體會(huì)他們的從容與淡定。
你可以再看看我們校友墻上的那些校友,再定一個(gè)小目標(biāo),進(jìn)最牛的大學(xué)、做最杰出的鎮(zhèn)中校友、做最美的國(guó)之棟梁。
你可以再登一次梓蔭山,站在鎮(zhèn)中巨人的肩膀上暢想民族的未來(lái)、你美好的未來(lái)!
登高瞭望者聲震長(zhǎng)空,胸懷夢(mèng)想者逐夢(mèng)前行。
親愛的同學(xué),今朝長(zhǎng)纓在手,明日縛住蒼龍,祝全體考生妙筆生花、心想事成、鵬程萬(wàn)里!
教師畢業(yè)典禮致辭篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,
大家上午好!很榮幸有機(jī)會(huì)在這樣隆重的場(chǎng)合發(fā)言。這是我第一次作為高三教師代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
畢業(yè)是個(gè)動(dòng)詞,意味著離別的轉(zhuǎn)身;畢業(yè)是個(gè)名詞,象征著轉(zhuǎn)變的身份;畢業(yè)是個(gè)形容詞,代表著5月末的心情;而此時(shí)此刻,畢業(yè)是個(gè)感嘆詞,祝同學(xué)們,畢業(yè)快樂!
三年前,我們?cè)谶@里舉行了開學(xué)典禮,那時(shí)的你們意氣風(fēng)發(fā),滿懷期待地開始了高中生活。我記得同學(xué)們課堂上小組合作學(xué)習(xí)時(shí)的熱烈討論;也記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們?nèi)Ρ寂艿纳碛?還記得嘉年華晚會(huì)上你們精彩的演出;更記得你們?nèi)〉眠M(jìn)步和榮譽(yù)時(shí)的張張笑臉。同學(xué)們,確認(rèn)過(guò)眼神,我們是三年來(lái)一起走過(guò)的人!
這三年里,同學(xué)們上知天體運(yùn)行原理,下知有機(jī)無(wú)機(jī)反應(yīng);前有橢圓雙曲線,后有生物雜交圈兒;外可說(shuō)英語(yǔ),內(nèi)可修古文;求得了數(shù)列,說(shuō)得了馬哲;溯源中華上下五千年,延推赤州陸海百千萬(wàn)。老師們上得了講臺(tái),跑得了操場(chǎng),改得了作業(yè),寫得了文章,開得了班會(huì),訪得了家長(zhǎng),勸得住情種,破得了迷茫;更重要的是,還要忍住工資不漲。
歲月不居,時(shí)節(jié)如流,三年的高中生活在今天畫上了句號(hào)。從今天起,你們將帶著madein18的印記,c位出道!空氣中再也不會(huì)有酒糟的香氣;再也沒有每周日下午4點(diǎn)的返校;再也吃不到食堂做的土豆燉雞肉;再也沒有人督促你交手機(jī)……未來(lái)不會(huì)路無(wú)險(xiǎn)阻,但要記得今天我們同頻共振的每一瞬間;不要忘記18中人在一起的力量;不要忘記這三年來(lái)我們?cè)谶@個(gè)校園里的情懷與夢(mèng)想!小豬佩奇身上紋,走到哪里都是18中的人!
走出高中校門,高考近在眼前。高考,無(wú)非就是很多人,同時(shí)做同一份試卷,然后決定去哪一座城市。最終你會(huì)發(fā)現(xiàn),錯(cuò)的每一道題,都是為了遇見對(duì)的人;對(duì)的每一道題,都是為了遇見更好的自己。所以,同學(xué)們要以平常心對(duì)待高考,期待同學(xué)們創(chuàng)造出屬于自己的王者榮耀,我們永遠(yuǎn)為你打call!
有人說(shuō),教書是一場(chǎng)暗戀,你費(fèi)盡心思去愛一群人,結(jié)果往往只感動(dòng)了自己;教書也是一場(chǎng)苦戀,你真心愛的那群人,最終還是要離你而去!今天,我們這段三年的感情也到了分手的時(shí)候,但分手應(yīng)該體面,不能說(shuō)散就散。值此臨別之際,我還想對(duì)同學(xué)們說(shuō):少刷點(diǎn)兒朋友圈,圈兒里都是別人的生活;多讀幾本書,這樣才能走好自己的路。外賣少吃點(diǎn)兒,自己多做點(diǎn)兒;熬夜悠著點(diǎn)兒,鍛煉勤著點(diǎn)兒;組隊(duì)吃雞少一點(diǎn)兒;親人通話多一點(diǎn)。人生不可能都是“今晚吃雞,大吉大利”,即使“落地成盒”也要有從頭再來(lái)的勇氣,因?yàn)閣hatdoesn’tkillyoumakesyoustrongerandstandalittletaller!認(rèn)真聽的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)剛才這句話里面包含了一個(gè)由what引導(dǎo)的主語(yǔ)從句。在這里我也想給英語(yǔ)老師打個(gè)廣告,學(xué)好英語(yǔ)真的很重要!
同學(xué)們,這一別,山一程,水一程,紙短情長(zhǎng),道不盡太多漣漪。多年后,當(dāng)你在茫茫人海中,回想起這段青蔥歲月,如潮水般涌起的思緒會(huì)像一首歌:“突然好想你,你會(huì)在哪里,過(guò)得快樂或委屈;突然好想你,突然鋒利的回憶,突然模糊的眼睛”。再見了,我們的________屆!whereveryougo,whateveryoudo,wewillberightherewaitingforyou!
在這里,我還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)高三年級(jí)的信任與支持;感謝校辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處、后勤部門、各兄弟年級(jí)的辛苦付出。謝謝各位同仁!
最后一句,________屆,高考必勝!
謝謝大家!高三年級(jí)全體教師!________年____月____日。
教師畢業(yè)典禮致辭篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!
今天是我們____十二中20____屆高三年級(jí)全體師生的最后一次大團(tuán)聚。在這個(gè)值得銘記的時(shí)刻,能代表高三年級(jí)老師在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。
首先,我想說(shuō)三個(gè)關(guān)鍵詞:感謝、感動(dòng)、感恩。
請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)全體老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝,感謝你們一貫的支持和信任;同時(shí),我還要代表高三年級(jí)全體老師向我們?nèi)w同學(xué)表示最衷心的感謝,感謝你們?nèi)陙?lái)的配合和理解,感謝你們,你們的聰明活潑與不斷進(jìn)取讓老師和你們共同進(jìn)步,讓老師收獲了許多快樂和充盈的人生內(nèi)容。謝謝你們,可愛的同學(xué)們!
請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)我的感動(dòng)。因?yàn)橛辛四銈?,老師時(shí)時(shí)感動(dòng)著。感動(dòng)你們有夢(mèng),最美最真最無(wú)暇;感動(dòng)你們拼搏,哪怕再苦再累再熱再冷;感動(dòng)你們懂事,你們會(huì)在老師疲憊時(shí)逗老師開心,會(huì)在老師忙得顧不上吃飯時(shí)送上關(guān)心和體貼,多少可愛的同學(xué)熱心為老師做助手,多少可愛的同學(xué)真摯地愛著身邊的同學(xué)愛著我們共同的學(xué)校。我永遠(yuǎn)感動(dòng)于這些人世間最可貴的情誼,我堅(jiān)信:滄海桑田,不變的一定是,真摯的情感和無(wú)價(jià)的經(jīng)歷。同學(xué)們,請(qǐng)記住我們的感動(dòng)吧!從這里出發(fā),你才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
請(qǐng)?jiān)试S我強(qiáng)調(diào)感恩。我感恩生命中有了你們。三年來(lái),拔河比賽,我們手握一條繩;歌詠比賽,我們同唱一首歌;操場(chǎng)上我們共同書寫激情和超越,課堂上我們共同享受思考和成功。從今以后,我們的記憶會(huì)永遠(yuǎn)在一起。同學(xué)們走得再遠(yuǎn),也走不出老師的視線,同學(xué)們走得再久,都走不出老師的心里!
請(qǐng)感恩我們的學(xué)校。印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起”。有三個(gè)詞天天在我耳畔響起:成人,成才,成天下。三年的高中生活,已經(jīng)讓你從青蔥少年成長(zhǎng)為有位青年,從稚嫩任性的孩子成長(zhǎng)為克制思索的成人。走出校門,不管你是繼續(xù)深造還是走入社會(huì),從此我們的雙肩就要逐漸承擔(dān)家庭和社會(huì)責(zé)任和義務(wù),從此我們的雙肩就要逐漸能承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家的重托和使命。我們的學(xué)校,這里的花草樹木,這里的飛鴿游魚,這里的石凳長(zhǎng)亭見證了你人生中最美的花季,這里的師長(zhǎng)伴你走過(guò)了人生中為夢(mèng)想而拼搏的最艱辛的黃金歲月,這里的風(fēng),這里的雨,這里的空氣,這里的一切一切,都潤(rùn)澤了你的成長(zhǎng),不朽的印記已鐫刻在你的生命里。請(qǐng)感恩我們的學(xué)校吧,從這里出發(fā),你才有了成就天下的底氣和勇氣;從這里出發(fā),你才可以摶扶搖而上九萬(wàn)里然后南翔。
請(qǐng)感恩我們的父母。從今天起,請(qǐng)懂得感恩我們的父母,不管我們走向何方,都請(qǐng)記得父母的哺育和期盼。從今天開始,請(qǐng)記得,你長(zhǎng)大了,父母在逐漸老去,請(qǐng)強(qiáng)大你自己,請(qǐng)發(fā)展你自己,你一定要讓自己具有愛的能力,你需要嘗試著和父母互換一下位置,你來(lái)為父母遮風(fēng)擋雨。生命的輪回,需要你擔(dān)起中堅(jiān)的擔(dān)子,父母的身邊,需要你打造的銅墻鐵壁。請(qǐng)感恩我們的父母吧,從這里出發(fā),你才可以有無(wú)窮無(wú)盡前進(jìn)的動(dòng)力和幸福。
其次,我還想表達(dá)三個(gè)關(guān)鍵詞:祝賀、祝愿、祝福。
可愛的同學(xué)們,我要表達(dá)我的祝賀:祝賀你們圓滿完成高中學(xué)業(yè),祝賀你們成長(zhǎng),祝賀你們即將打開人生新的精彩畫卷!
可愛的同學(xué)們,我要表達(dá)我的祝愿:祝愿我可愛的同學(xué)們高考順利!再過(guò)6天,你們就要走進(jìn)高考考場(chǎng)。那是你們收獲豐收的田野,那是你們展示精彩的的舞臺(tái)。為了這一天,你們奮斗了12年,準(zhǔn)備了12年。為了這個(gè)美好的時(shí)刻,為了這個(gè)鑄造輝煌的時(shí)刻,同學(xué)們,請(qǐng)頭腦清醒,請(qǐng)振奮精神;請(qǐng)釋放智慧,請(qǐng)顆粒歸倉(cāng)。我祝愿可愛的同學(xué)們都能發(fā)揮出自己最佳的水平,我祝愿我們所有的同學(xué)都能高考取得優(yōu)異的成績(jī)!
可愛的同學(xué)們,我要表達(dá)我的祝福,請(qǐng)?jiān)僖淮卧试S我代表所有高三老師,向我們即將出征的高三學(xué)子們表達(dá)最衷心的祝福,祝你們高考成功,祝你們一生幸福!祝你們心想事成!
謝謝大家!
教師畢業(yè)典禮致辭篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),老師、同學(xué)們:
大家好!上午好!今天,我校隆重舉行____屆畢業(yè)典禮,它標(biāo)志著我們?cè)谧牧昙?jí)全體同學(xué),已經(jīng)圓滿地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),結(jié)束了異彩紛呈的小學(xué)生活,開始新的夢(mèng)想、新的追求,在此,我代表全體老師向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!
此時(shí)此刻,我們內(nèi)心充滿了復(fù)雜的感受和思緒,既喜悅和期待,又懷念和感傷——喜悅的是你們像六月里金黃的麥浪等待收獲;期待的是別離后的你們能像雄鷹一樣在新天空翱翔;懷念的是你們有夢(mèng)想、有質(zhì)疑、有希望的目光;懷念的是你們燦若桃花,充滿著童稚真美的笑臉,懷念的是你們?cè)诓賵?chǎng)身輕如燕的身影,在教室的書聲瑯瑯;感傷的是送別,我們不得不送走可愛的你們,開始新的學(xué)習(xí)之旅了。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表你們真誠(chéng)地感謝我們雍小的所有老師一直以來(lái)對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的辛勤工作和默默奉獻(xiàn),感謝你們對(duì)孩子們真誠(chéng)的愛的滋潤(rùn),是你們的辛勞、你們的奉獻(xiàn)和你們的愛,成就了孩子們快樂、幸福。多少個(gè)無(wú)眠之夜,老師為你們籌劃,當(dāng)你進(jìn)步時(shí)老師為你們喜悅,當(dāng)你的學(xué)業(yè)有困難時(shí),老師的為你們牽掛,多少次手把手的教誨,多少次面對(duì)面的長(zhǎng)談。你還記得嗎?當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)是他們?cè)诖咧?、追著?當(dāng)你摔倒時(shí),是他們扶起你、撫慰你;當(dāng)你遇到困難時(shí),是他們?cè)诤亲o(hù)你、鼓勵(lì)你;當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),是他們?cè)诩m正你、原諒你······
畢業(yè)了,我們依依惜別,同學(xué)們、朝夕相處、同窗共讀六載,或許,你記得一位安靜的女生向你借半塊橡皮;或許,你會(huì)記得某天與同學(xué)一起解決難題;或許,也記得一起春游時(shí)的點(diǎn)滴;或許,偶爾會(huì)記起你們互相打鬧過(guò)。。。。。。而這些將幻化成人生經(jīng)歷的記憶碎片,一段一段珍存于彼此的心中,
有人說(shuō),童年是一本彩色的、太倉(cāng)促的書。是的,回想起這四年的情景,當(dāng)初你們帶著稚氣、純真、激情與渴望走進(jìn)了雍景園小學(xué),用你們稚嫩的肩膀,靈巧的雙手,新奇的眼神,無(wú)窮的創(chuàng)意,勃勃的升級(jí)裝扮著、描繪著和你們同樣年輕新鮮的校園,書寫著你們?nèi)松甑膲?mèng)想和光榮,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了充滿自信、充滿愛心、勇敢、樂學(xué)和健康的少年,而今天,畢業(yè)了,作為雍小的學(xué)生,你們承載我們的期待和希望:
最后,祝福你們,祝你們一路平安、一帆風(fēng)順,以后在各自的人生舞臺(tái)上展示出自己風(fēng)采,我期望你們能珍惜過(guò)去五年來(lái)在學(xué)校共度的美好時(shí)光,記住,雍景園小學(xué)是你們永恒的精神家園,?;丶铱纯?。
謝謝!
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