在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
老人與海讀書心得50 老人與海讀書心得體會600字篇一
老漁夫在海上一無所獲地漂流了8天后釣到了一條巨大無比的馬林魚,這是一條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經(jīng)過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠不會老的意志。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當?shù)貙懗隽松膹姸龋嬖V我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。
不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有?!?/p>
一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗,這就是《老人與海》告訴我們的。
老人與海讀書心得50 老人與海讀書心得體會600字篇二
黃昏的沙灘上,著一位老人,他遙視遠方看著絢麗大海,那溫柔的眼神,像父親對孩子愛的目光。
老人上輩子是光榮的,每次出海打魚都能凱旋而歸,但老人晚年是凄涼的,老人有不服輸?shù)木?,這位倔強老人要出海打魚,還要大魚,但事實證明,他沒有老,他仍是一位優(yōu)秀的漁民。
在知識的海洋中,我們要像老人那樣,倔強的要釣大魚但在釣魚的過程中,我們要先釣小魚,滋補自己的身體,讓自己有體力去征服大魚。
小學(xué)和初中,是我們釣一些魚來滋補自己的過程,到了高中,正是我們發(fā)現(xiàn)大魚,并與之斗爭的時候,也許從中困難重重,。魚太大了,我們拉不動它,怎么辦?但咱們不能丟開繩韁,因為一丟開,大魚就會跑掉,不會在回頭。我們只有咬牙堅持著,堅持到底就是勝利。
也許,在這中間,我們會被大魚帶的離開自己原來的航向。但我們要學(xué)會尋找標志,找回自己原來的方向??纯葱切牵纯此?,看看群山。
在釣大魚的時候,我們也不能放過身邊游過的小魚,因為收服一條有經(jīng)驗的大魚,我們要花費很多精力,我們要不斷補充體內(nèi)所需的能量,才回有與大魚周旋的基礎(chǔ)。
大魚就是高中復(fù)雜的各科文化知識,它是比藍鯨更大的魚,以我們的能力,想全部吃掉它是不可能,但我們努力些,堅強些,我們應(yīng)該能吃掉它的一半。
高中是我們?nèi)松衅D難的心路歷程,路上的荊棘自不必說,我們要有毅力,有膽識,有謀略,有堅強,荊棘會為我們讓道,用花香來迎接我們,我深信人生沒有過不了的坎兒,努力可能成功,放棄就一定會失敗!
老人與海讀書心得50 老人與海讀書心得體會600字篇三
一只小船穿過無盡的大海,船上坐著一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,他是一位堅強的老人,他的名字叫做桑迪亞哥。他因為追逐著一套無比巨大的馬林魚。這是一條巨大的魚,他從來沒有見過,所以這條魚的力氣也使非常巨大的。
這條魚拖著小船駛向蒼茫的大海。拖著小船漂流了兩天兩夜,大魚最終被漁夫刺死,拴在船頭,但這時卻遇到了大鯊魚,最后大魚被鯊魚吃光了,老人最終回家時只剩一副魚架。
“人盡可以被毀滅但卻不能被打敗”這就是《老人與?!方o我們所揭示的哲理。每個人都是有缺陷的,但只要你能戰(zhàn)勝你的缺陷,你就是勝者。漁夫,一個人的生命價值在追蹤大馬林魚時得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。曾經(jīng)為自己的理想追求過,難道他不是勝利者嗎?雖然最后沒有勝利,但他的做法對自己來說是種都是勝利的。
人類是勇敢的,人類是沒有自己的極限的。當人類的一次又一次極限被打破,人類一次又一次的去迎接挑戰(zhàn),這正是人類不屈不撓精神在為自己加油助威,幫助自己取得最后的勝利。
漁夫是一個可憐的老頭,在經(jīng)過自己這么多得努力之后,而自己卻沒有得到最終的回報。這似乎對他來說是件不公平的事,但是他挑戰(zhàn)了自己的極限,并戰(zhàn)勝了它,他得到了比物質(zhì)更可貴的東西。
人類并不總是完美無缺的,也并不是十全十美的,這才是真正的人生。如果一切都風(fēng)調(diào)雨順,你就像不曾來到這個世界中一樣。你并不是真正的贏者,你是一個失敗者。
只有挑戰(zhàn)自己的人生,挑戰(zhàn)自己的極限,也許你才會給這個人增加美麗的光彩。
這就是人生。
老人與海讀書心得50 老人與海讀書心得體會600字篇四
輕舟一扁,在一望無際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨的身影置身在小船中。這是在《老人與?!分兄魅斯晃黄椒驳睦先耸サ貋喐缃o我的第一印象,“他消瘦憔悴,在脖頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多的褐斑。”作者海明威將他刻畫得如此普通,可是在我讀完后卻再也不敢說他普通了。
老人圣地亞哥以捕魚為生,卻有一次連著84天一條魚也沒有撈到,在憑借著堅定的信念與高超的技術(shù),在一無所獲的84天后,他終于釣到一條巨大無比的馬林魚,這是老人從來沒有見過也沒有聽說過的比他的船還要長兩英尺的一條大魚,贏得了物質(zhì)與精神的雙重勝利。但是魚大勁也大,馬林魚拖著小船游走了很遠,漂走了整整兩天兩夜,圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難的考驗,終于把馬林魚刺死并拴在船頭。然而卻遇到了鯊魚,將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。
作者海明威為什么要讓老人失敗,按書中老人曾說過的一句話來講“一個人并不是生來就被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!蔽蚁脒@大概就是作者想要告訴我們的道理吧。
難能可貴的是,他在用自己的心血寧城的勞動成果喪失的情形下,還能樂觀的說要造一個及監(jiān)事的鐵錨頭,以它來對付那些令人厭惡的敗類,顯然這是令人驚訝的。我想:我們這一代莘莘學(xué)子不也是在書本這片海洋里,用各自不同的學(xué)習(xí)方法編織成一張大的漁網(wǎng),來捕捉知識這條大魚嗎。如果在學(xué)習(xí)中遇見像鯊魚一樣偷吃魚肉的情況,我們要怎么辦?“前車之轍,后車之鑒?!痹谥陵P(guān)緊要的岔路口,我們難道不會像圣地亞哥那樣戰(zhàn)勝自我嗎?
在讀書的同時,我更是感受到了什么叫幸福:“一個人在做事的時候并非最后成功才是幸福,幸福在于追求之中?!崩先耸サ貋喐绮灰彩侨绱嗣?
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