感悟需要我們以開放的心態(tài)去體驗和思考,不拘泥于表面現(xiàn)象。感悟的來源多樣化,可以來自于閱讀、旅行、交流等各個方面。以下是小編為大家整理的一些感悟范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。通過這些感悟的文字,我們可以看到不同人的不同視野和領悟,從中獲得對自己生活的新的認識和思考。當然,這些感悟只是一個參考,每個人在感悟時會有不同的體驗和想法,最重要的是能夠真正觸動到自己的內心,并能夠轉化為實際的行動和改變。讓我們一起來看看這些感悟,看看是否能夠在其中找到一些有益的啟示和反思。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟篇一
“銀河之星”團隊,在7月16日,走訪了雙峰縣農業(yè)辣醬產業(yè)部,得到了湖南省湘軍永豐辣醬有限公司負責人嚴主任的熱情接待,通過對相關人員的采訪,我們了解到永豐醬園的原料采購、生產流程及模式、產品銷售等情況,發(fā)現(xiàn)其十分重視產品質量,創(chuàng)造性地采用“公司+基地+農戶”模式取得很大成功,但依然諸如也存在忽視人才培養(yǎng)、政府關注不夠的問題。
同時我們在后面的日子里,也隨當?shù)毓ぷ魅藛T,對永豐辣醬的種植基地進行了考察,了解到生產需要為農戶提供種苗,按照該公司的要求生產辣椒。從辣椒苗的種植、開花、結果到收購,公司會專門對每個過程進行檢查監(jiān)督,并對農藥、化肥的使用也有嚴格要求。同時直接與農戶簽訂收購合同,在保證質量的前提下,以不低于市場價的價格進行收購。這也許是一種與當?shù)叵嘟Y合的合作政策。
無論是對企業(yè)的訪問,還是對當?shù)孛癖姷淖咴L,我們都以高質量的要求去完成,當然辛苦是肯定的,但是大家都很開心,因為能夠以一個團隊的形式一起奮斗,感悟從中了很多,也收獲了很多。從而越來越意識到才識的疏淺。為此,晚上,我們拿出筆和紙,一起熬夜寫稿,一起討論課題,細小繁瑣的事我們認真的完成。很累,但很開心。大家在一起的感覺真好!躺在床上,我在想:是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),認識這么多可愛的朋友,為了共同的目標,付出自己的真心。機緣難得,唯有。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!來自不同地方的13個人,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體,一個集體,還有,細節(jié)決定成敗!任何一份工作,一次活動,都需要去精心策劃,未經(jīng)深思熟慮,會忽略了很多細節(jié),降低效率。細節(jié)永遠是我們不能忽視的敵人。
當然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認,我們的工作也仍存在著諸多不足,如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗,一些準備工作跟實際的工作有一定差距,一些工作細節(jié)也還考慮得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗,有挫折,有教訓的活動才是一個真正意義的實踐活動。作為當代大學生,這也是一份社會責任感。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟篇二
本日是支教的第二天,剛起來洗漱完不久,就有門生過來了,看了下時刻才六點半,即刻被他們的起勁性所震撼,覺得僅此罷了,然則下戰(zhàn)書照舊這樣,我們還沒吃完午飯就有門生過來了??吹竭@點照舊挺欣慰的,事實才給他們上這么短時刻的課程,他們的樂趣就這么高。才一天半的課程,就已經(jīng)有許多幾何認識的面目。
然后是本日配置的課程,有英語課、向導課、語文課、數(shù)學課、英語課以及素質拓展,各類課程都有各自的特色,因為昨天的解說質量不怎么樂觀,以是本日分了低年級班和高年級班,幼兒園到三年級為低年級班,剩下的是高年級班,對差異年級的同窗傳授差異的內容,這樣的解說質量有了明明的進步,但愿天天都能在不絕地反省中改造不敷。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟篇三
一天的路程,帶給我們許多的感應。孩子們靈活天真的笑臉,把頭頂?shù)臑踉粕㈤_了,我們在一天的繁忙中,終于褪下疲勞的身子,坐在一路聊談天。清晨喚醒我們的不是鬧鐘,不是外頭唱歌的小鳥,而是這群孩子們。她們起的出格早,跟城里孩子紛歧樣。城里孩子愛睡覺,早上睡懶覺,午時睡午覺。也許就是由于鄉(xiāng)間孩子們的野,才培育了她們這種爽朗生動的本質。從早上到下戰(zhàn)書下學,的確比我們還要有精力。上午的英語課,繪畫課,數(shù)學課,到下戰(zhàn)書的語文課,音樂課。個個精力豐滿,意氣風發(fā)。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟篇四
本日是正式開課的第二天,一大早還沒有到上課時刻就有許多小伴侶來到了學校,確切的說本日來上課的人比昨天來上課的人多許多,由此可見我們昨天的宣傳以及解說質量結果照舊很不錯的,照舊獲得了同窗們和家長們的承認的。因為昨天是正式上課的第一天以是解說秩序上也許還存在一些題目。同窗們的年數(shù)跨度有點大,以是顛末我們的集會會議商榷,我們本日是按年數(shù)把同窗們分成了兩個班,舉辦有秩序的解說。買辦我們首要是針對他們的可以舉辦向導,小班是樂趣解說,首要是引發(fā)他們的進修樂趣。一天的講課下來隊友們都感受很累,可是孩子顯得那么不亦樂乎,看到他們一張張靈活的笑容,認為本身所做的統(tǒng)統(tǒng)都是值得的!
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟篇五
這次的下鄉(xiāng)活動,從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施,基本都是由隊員自行解決的,這為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題,預防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動,我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高,對我們以后的學習工作有著非常積極的影響。
就我自己來說,作為后勤組成員,我?guī)椭瓿闪撕笄诮M的方案,在下鄉(xiāng)的過程中也主要是負責后勤工作。這個工作關系到下鄉(xiāng)隊員的最基本問題,是下鄉(xiāng)活動順利開展的必要條件,后勤工作的重要性使我在工作的過程中力求做到認真細致,精打細算,對于一些實際操作中出現(xiàn)的問題,也積極地去尋求解決方法,令隊伍無后顧之憂。在這“在背后默默勤勞”的七天里,我遇到了實際情況與方案有所出入的情況,也遇到了事前沒有料想到的問題,我學會了靈活應對,從實際出發(fā)考慮問題,充分考慮各種意見,并在適當時候尋求幫助。
這次的下鄉(xiāng),我并沒有覺得吃了什么苦,只覺得每一天都是過得充實而有意義的,現(xiàn)在想起在__中學的情景,更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望。如果有機會再次參加類似的下鄉(xiāng)活動,我一定會積極參與,投入其中享受每一個瞬間。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟篇六
本日上午,我們“三下鄉(xiāng)”實踐團隊構成了一個“小家電任務維修”小隊,在集市長舉辦擺攤,在輔佐一些鄉(xiāng)親們舉辦一些小家電維修的同時,宣傳我們的“三下鄉(xiāng)”活動的內容及目標,并且在維修小家電的時辰,我們也趁便展示了我院信息工程專業(yè)同窗做的一些作品。在擺攤所在返來之后,我?guī)兔α似渌谂e辦講課的同窗對小伴侶們舉辦解說。下戰(zhàn)書,我們?yōu)樾“閭H們上了英語、音樂和語文課,并舉辦了戶外活動。在戶外活動中,我們感覺到了小伴侶們的生動與童真,而且通過一路做游戲,我們和小伴侶之間加深了感情。但愿在后頭的日子里,可以或許一路舒暢的進修和玩耍。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟篇七
在鄉(xiāng)的這段時間里,“三支一扶”的人員也到了我們住的地方和我們進行了深入的座談,其實也可以叫做聊天。來的是一位在鄉(xiāng)衛(wèi)生所支醫(yī)的一位漂亮湖北姐姐,她也就比我們大三四歲的樣子,就像學姐一般。她在鄉(xiāng)已經(jīng)兩年了,再有兩個月她的服務期就滿了。我們都很敬佩她可以在這么艱苦的地方堅持兩年。她和我們說,一開始也會有很多怨言,也會想不開,也會有想回去的時候。但是后來在這里看到這里的農民的辛苦,看到他們因為生病而難過的樣子,再加上自己的生活目標的慢慢明確,心也就漸漸定下來了。我覺得她讓我們學會很多,我們下鄉(xiāng)7天的時間都會覺得這里艱苦,而她在這里生活了整整兩年。她又不是當?shù)厝?,語言上也不通,家人,男朋友都在深圳工作,并且也一直叫她到深圳工作。她可以說是頂著對家人的思念和家人對她的埋怨在這邊為村民們工作。我覺得她的信念真的值得我們敬佩。一個人的精神境界永遠不是看他有多少能耐,而是看他有沒有把這些能耐最大化。
目前我們都還是沒有走出校門的學生,我們總是有著很多遠大的理想和抱負。正如我一般,我是大一的學生,我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳,心比天高。我覺得這沒有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個人的上進心。但經(jīng)過這一次的座談,我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無可厚非的。但是懂得回報社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人,則是無比高尚的?!叭б环觥本褪且粋€很好的政策,讓更多的大學生能夠擁有這樣發(fā)光的機會。
時間總是過得很快的。七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了。回去后很多同學都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,我想說的是“有些事情只有去體驗后,才會懂得,有些收獲不在終點,而在過程”。
作為大學生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動,在這個充滿明媚陽光的夏季,我們在鄉(xiāng)盡情地揮灑自己的熱情和汗水,雖然短短七天的社會實踐活動已悄然而去,但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的。
在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長,不斷思考,充實自己,我們收獲快樂,收獲成長,收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗。我懂得了如何奉獻,懂得了團隊的重要,懂得了今后在成長和前進中要做些什么,該做些什么。
我很幸運能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動,我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我感受頗多,既增長了見識,同時也學到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次之行中,我們了解了的新農村建設以及更深入的了解了“留守兒童”與“空巢老人”的現(xiàn)狀問題。我在此要由衷的感謝淳樸的鄉(xiāng)人民,他們給了我們這次成長過程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地祝愿鄉(xiāng)能夠發(fā)展得越來越好!
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟篇八
如果我們的三下鄉(xiāng)活動永遠不會結束,那么我真的還挺愿意在那里繼續(xù)生活下去的。但這并不是因為我們在那過著酒足飯飽、舒坦的生活,而是我們每一個人都努力把艱難的生活過得多姿多彩。在這個條件相對不是那么好的小學支教,我們每天除了上課,似乎沒有別的什么事可以干的了,然而我們這些富有才華的大學生志愿者,在課余的時候讓整個校園充滿了歡聲笑語。
參加這次活動的十四個人當中就有八個男生,這些男生不僅有才華,而且很勤快,個個都會下廚,做家務,更讓我們驚喜的是他們都做得比女生好。雖然每餐我們都安排了兩個人煮飯,但是每到煮飯的時候,廚房了總是擠滿了人,大家互相幫忙,幫不上忙的也會在一旁聊天,開玩笑,因此這個時侯廚房是最熱鬧的。我們的伙食不是很好,十四個人,而每天的菜錢才是三十塊左右,可是由于男生做菜技術非常好,我們每一頓都吃得飽飽的。我們吃飯的地點就是宿舍門口的空地,每次吃飯,大家都是裝好飯菜,就在宿舍門口席地而坐,有點像農民工。但這絲毫不影響我們的胃口和心情,大家有說有笑的,甚至開玩笑,也許就是這種氛圍讓我們把不是美味佳肴的飯菜也吃得津津有味吧。
飯后,我們有時候聚在一起看電影,有時候跳跳舞,有時候聊天,有時候開會,有時候到學校外面去散步,當然大部分時間還是用來排練活動最后一天的公演節(jié)目。我們的志愿者當中有兩位是學校舞蹈協(xié)會成員,所以我們在娛樂的時候總是會叫他們教我們跳舞,因此我們每個志愿者都學會了跳慢四,而我自己還學多了一種走“之”字步。這不,我們在和湛江師范學院的志愿者聯(lián)誼搞晚會的時候,我們廣東石油化工學院的志愿者隨手就有節(jié)目參加了。
三下鄉(xiāng)其間的生活讓我感覺比在我們大學的生活還要愉快,真的是無憂無慮,即使有憂慮也會有收獲。
快樂的時光總是過得飛快,跟學生的感情剛到濃厚的時候,我們卻要分離了。然而最不幸的是我們連跟學生道別的機會都沒有,最后兩天臺風來襲,被逼停課,最后一天公演也只能取消。我們這些志愿者老師和學生辛辛苦苦排練的節(jié)目到最后都沒有機會表演,唯一值得安慰的是他們把我們教的東西學會了。
其實最后兩天是最值得我們每一個志愿者刻骨銘心的,倒數(shù)第二天十二級臺風來襲,我們都以為只是下大雨,風不會很大,誰知道讓我們措手不及。沒有儲備好糧食,而學校的安全措施不好,那些窗和門都被風吹得噼里啪啦地響,一陣風吹過,很多窗的玻璃都會被吹掉到地上摔碎。宿舍門由于沒有門閂,我們要用桶裝水頂住,可是風太大頂不住,最后每個人不得不輪流頂著門。而雨水又通過門縫吹進來,所以我們還得有人打傘為頂門的人擋雨,靠窗的床都被淋濕了。到了晚上,風雖然小了,但是還在下大雨,整個校園一片狼藉,許多大樹被吹斷了。沒有電,我們在小賣部買回來的方便面也住能用柴燒開水泡,每人只有一包,餓了一天才吃一包面頂著。漫漫長夜沒有電怎么辦?手機沒有電了,我們都擔心無法聯(lián)系到回去的車了。夜晚,女生不敢睡,幸好有人的手提電腦充好了電,我們大家可以聚在一起看電影,聊天。
第二天,依然下雨,我們餓著肚子聯(lián)系回去的車。有一部分學生來了,其實他們是知道我們要走了,他們帶了禮物給我們,還寫了感謝信,他們很希望我們能夠多留幾天,可是我們不得不走了。
這一次三下鄉(xiāng)讓我積累了做老師的經(jīng)驗,學會了與人相處,還獲得了一份難忘的快樂的回憶。
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暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟篇九
半個月的“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)結束,但它帶給我的感觸仍然持續(xù)著,并且會成為我大學生涯中最珍貴的回憶之一。
“三下鄉(xiāng)”在它真正到來之前就開始影響著我的心情,有時讓我異常興奮,有時又會讓我非常的失落。當初報名的時候也不明白為什么要去,就想著自己一定要通過面試,因為我確確實實把它當一回事了。從最初地填寫申請表到扔掉英語四級復習去等面試到落選再到班導推薦重新被選上,這是一個漫長而又煎熬的過程,最后也終于熬過去了,7月5號我們6點鐘就起來收拾該收拾的行李,比如讓人崩潰的席子和桶臉盆,甚至連肥皂洗衣粉都要自己帶,雖然會有開玩笑式的抱怨,但我們的內心都是興奮而又期待的。
根據(jù)團省委關于組織開展大中專學生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知要求,我院團委廣泛動員和組織學生利用暑期開展理論及政策宣講、道德實踐、維修服務、文藝演出等活動。突出關愛留守學生、服務社會主義新農村建設、義務維修等主題活動。通過對口開展扎實深入的服務,促進當?shù)亟?jīng)濟社會的整體發(fā)展,促進大學生對國情、省情、民情的了解,鍛煉學生社會適應能力。
根據(jù)對本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動的組織和部署,信息工程學院電子協(xié)會組織成立了家電義務維修服務小分隊。準備用自己學到的知識與自身的專業(yè)技能為大家服務,充分體味著“受教育、長才干、做貢獻”的“三下鄉(xiāng)”活動的內涵。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟篇十
很等候天天晚上和隊員們一路開座談會的時辰。一路盤貨活動一全國來遭遇的題目,說明接頭怎樣才氣更好地和孩子們相處,彼此交換履歷,發(fā)明題目。從實踐中得知這里的孩子們很是熱情,很是生動。天天早上天剛微微亮就過來了,而隊員們累了一天正式酣睡的時辰,卻依然起床陪著孩子們進修。橋東的氣候很冷,孩子們盡量已經(jīng)穿上了秋日的外衣,卻依然被凍的流鼻涕。此情此景,亦如當初之我。目前,我作為臺上的先生,該當盡己之責,奉獻芳華的力氣,讓故國的將來茁壯生長。芳華,就該當好學修德;芳華,就該當明辨篤實。以芳華之我踐行八字真經(jīng),以芳華之我投身四個全面。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟篇十一
今年七月十九號,我參加了由農業(yè)大學經(jīng)濟貿易學院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我們的營隊名稱是“揚青春風采、促進位趕超”。我們營隊這次下去的主要活動內容是:宣傳湖生態(tài)經(jīng)濟建設;同時做好關于土地流轉、勞動力流轉和“三農”問題的問卷調查;通過座談等形式,了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難;了解大學生村官以及“三支一扶”人員的工作情況;依靠多種渠道,獲取“環(huán)湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)”建設的相關信息與數(shù)據(jù);深入農村、走進農戶、貼近農民,做到了解農民疾苦,真實的反映農村的現(xiàn)狀,呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關注。
在為期一個星期的下鄉(xiāng)過程中,給我感觸最深的還是是關于“留守兒童”和“空巢老人”的問題。我覺得自己了解到許多在課堂上無法了解到的事情,個人的心境也有了一些變化,或者說是有了一些提高。
這幾天,我們每天都會下到不同的村子,去做一些調查問卷,和村民們進行交流溝通。我從小就很喜歡和別人溝通,我一直覺得和不同的人溝通,透過不同的人可以看到不同的是世界。在村里的時候,我最多的就是和老人閑話家常,可以說每個隊員應該最多的就是和老人溝通,這并不是我們有多喜歡和老人聊天,而是偌大的村里,幾乎沒有什么年輕人,年輕力壯的大都出去打工了。
村里的留守兒童和空巢老人的現(xiàn)象非常嚴重。這個情況在下鄉(xiāng)之前,我們也是有做數(shù)據(jù)調查的工作的,多少是有些了解的,但是冰冷的數(shù)總是不及真實的畫面更令人震撼。七八十歲的老漢,帶著五六歲的孩童一起生活,這個畫面沒有給我溫馨的家的感覺,倒是莫名的衍生出一種苦澀。
在我眼里,人的一生有兩個時間段是最溫馨最幸福的。一個是童年,而另一個則是晚年。在天真爛漫的童年里,可以無所事事,可以無所顧忌的去做一些你想做的……當然我并不是鼓勵小孩子做什么壞事,只是覺得在孩童時代,總是可以放開的去玩耍,去嬉鬧,因為在這個時候,你的父母會一直在你身后保護你。他們?yōu)楹⒆訐纹鹆艘黄瑥V闊的天。而在一個人的晚年,是在經(jīng)歷過了年輕時的風風雨雨,風光也好,落魄也好,晚年算是人生最后的避風港,兒女就是屋檐,理應為自己的父母遮風擋雨,讓他們安心,安享晚年。
而對于村里那龐大的空巢老人的陣容,我更是辛酸。家有一老是個寶,但目前農村的狀況,就是家有一老是根草,不僅沒有在年老時享到兒女的福,還要替兒女照顧一堆小孩。當然,不可否認很多老人都是喜歡照顧小孩的,但這并不代表他們就很愿意在自身精力很有限的情況下把照顧孩子再一次的當成一份事業(yè)啊?也沒有哪個孩子只想得到爺爺奶奶、外公外婆的愛,一般來說都是更渴望父母的愛吧!
在外面打工的兒女也很辛苦,我也是為人兒女,也是懂得那份心情的。想多賺一些錢,給自己的父母和小孩更好的生活環(huán)境。這是一份大家都有的孝心。但是否想到過,樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待,這個世界上充滿了未知,你永遠不知道你在下一秒會失去些什么。也許有一天,你終于發(fā)達了,你富有了,你衣錦還鄉(xiāng)了,風光無限,你要來更好的履行你愛父母愛子女的義務了??墒歉改敢呀?jīng)變得太老了,老得再也無法和你好好說話,再也無法享受你給的一切……子女也已經(jīng)長大了,早已不是想在你懷里撒嬌的孩童了,他們也獨立了,對你也只是陌生多過親昵。終于,你有錢了,可是卻再也買不回父母的時間,和孩子的童年。有些東西就是這樣,錯過了,失去了,就再也不會擁有了。
我在這里并不是責怪那些外出務工的年輕人,我只是想給他們提一個醒。我現(xiàn)在還沒有接觸過社會,我對于生活的艱辛一定不及他們了解,所以我是矛盾的。我一邊想給他們提醒,一邊又覺得他們其實很不容易。但不管是為了什么,或是有多么的無可奈何,都盡量多擠些時間來陪陪自己的父母和孩子,他們永遠都是最珍貴的寶藏。我期待更多老人和孩子的笑臉!
在鄉(xiāng)的這段時間里,“三支一扶”的人員也到了我們住的地方和我們進行了深入的座談,其實也可以叫做聊天。來的是一位在鄉(xiāng)衛(wèi)生所支醫(yī)的一位漂亮湖北姐姐,她也就比我們大三四歲的樣子,就像學姐一般。她在鄉(xiāng)已經(jīng)兩年了,再有兩個月她的服務期就滿了。我們都很敬佩她可以在這么艱苦的地方堅持兩年。她和我們說,一開始也會有很多怨言,也會想不開,也會有想回去的時候。但是后來在這里看到這里的農民的辛苦,看到他們因為生病而難過的樣子,再加上自己的生活目標的慢慢明確,心也就漸漸定下來了。我覺得她讓我們學會很多,我們下鄉(xiāng)7天的時間都會覺得這里艱苦,而她在這里生活了整整兩年。她又不是當?shù)厝?,語言上也不通,家人,男朋友都在深圳工作,并且也一直叫她到深圳工作。她可以說是頂著對家人的思念和家人對她的埋怨在這邊為村民們工作。我覺得她的信念真的值得我們敬佩。一個人的精神境界永遠不是看他有多少能耐,而是看他有沒有把這些能耐最大化。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟篇十二
七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。說起我們這些大學生,空有書本知識,到基層鍛煉的機會是十分少的,但是基層的確能夠鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質充分展現(xiàn)?;鶎邮强?,條件是差,可誰都明白“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有潛力的大學生去貢獻力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨,見識世面,增長才干,以實際行動去實踐和諧社會宣講。七天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原先乏味中充滿著期望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了完美的回憶,留給我們的不僅僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當?shù)厝说那趧凇⒑浪?、熱情的生活作風,在告別了當?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,回到學校,走入一個新學期的開始。透過這次活動,我認識到:基層需要大學生,大學生也需要到基層去,基層的鍛煉,能夠不斷地增強我們的實踐潛力,這樣才能成為一名合格的大學生。
能夠在這樣的一支隊中,我感到十分的開心,同時給我也不小的壓力:同學們在活動中學到的比我多,我要不斷的進步才不會被他們落下。從活動的總體上來說,我認為是成功的?!俺晒Α?不是說活動開展的怎樣怎樣好,而是每位同學都多少明白了些此刻的社會沒有知識、沒有社交主動權,是不能夠適應這個社會的??赡軐τ谝徊糠萃瑢W來說,他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,能夠加點分數(shù)。我認為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后能夠更快的適應這個社會,所以我們這個團隊更注重個人潛力的提高,在這幾天能學多少就學多少,自我學到的東西才是真正的東西,這些證書沒有得到并不代表著自我三下鄉(xiāng)是白去的,只要自我認為在活動中有學到東西就足了,怕的就是什么都沒有學到,浪費了那么多的時光啊!
在三下鄉(xiāng)的過程中,我們懂得了“三個關系”,即課堂教育與社會實踐的關系,大學生務必以課堂為主題,透過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時光段,平時注重積累;社會實踐的廣度與深度的關系,力求實踐的資料、規(guī)模同步發(fā)展;同時,我也清楚的認識到:“虛心向學”是量變的基礎,“以誠待人”是質變的升華!
都說大學是一個小型的社會,是學生正式進入社會的前奏曲,可企業(yè)反饋回來的信息不僅僅不是當代大學生的優(yōu)秀事跡,反而是“此刻有相當一部分大學生好高騖遠,眼高手低,浮躁的思緒嚴重影響了他個人應有的價值。”整日呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。或許,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。
隨著社會的發(fā)展,人們的物質生活有了很大的提高,而精神禮貌卻一向處于低谷。作為大學生的我們,不僅僅沒有很好的理解文化的熏陶,反而在生活中不斷受到陋習的影響,漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學生看來,大學文憑就是一張通向幸福的萬能卡,有了這張證明,生活必定無憂,可就是因為這種不健康的心態(tài),不學無術成了一種“時尚”。迫于生計,不學無術的這部分人最容易忽略的就是誠信。殊不知誠信是人性中最優(yōu)秀的品質,它是成功背后堅強的后盾,擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的種子成為參天大樹。
透過暑期社會實踐活動,我在服務社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。開闊了我們的視野,增長了才干,冶煉了情操,加大了我們與社會的接觸面,進一步激發(fā)了我們們的學習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟篇十三
7月11日,我隨沙漠院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐支教團到xxxxxxx第五小學進行義務支教,這是我第一次以支教老師的身份出現(xiàn),同時,這對我來說是一段難忘的經(jīng)歷。
第一次和第五小學的孩子們見面是在11號的下午,為了方便我們招納學員,第五小學的校長特地為我們舉辦了一場別開生面的家長會,會上支教團的負責人和家長們相互交流,會后進行火熱的報名。作為一名報名的工作人員,我印象比較深刻的是一個五年級的'學生,老奶奶帶領他來到我這報名,奶奶告訴我,他和妹妹都是由她照料,希望我們能輔導她的孫子孫女的功課。除此之外,也還有很多這樣的狀況,我越來越感到我們這次支教行的必要。
在支教中我擔任二年級的數(shù)學老師,除了日常上課,還需要進行備課、改作業(yè),看著孩子們可愛的面容,第一次感覺老師也是一個很棒的職業(yè)。當然,也有煩惱的時候,班級里總有一兩個淘氣的孩子,既要進行管理又不能過分嚴厲,尺度是每一名老師都需要具備的基礎,知識是老師源源的動力。
我很開心能夠參與義務支教之行,在這里我收獲了歡笑,收獲了經(jīng)驗,收獲了孩子們純真的情感,這一次,真的不虛此行!
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟篇十四
隨大學的第一個暑假的來臨,我應學校的提議和社會對大學生的要求參加了暑期社會實踐活動。起初,只是懷著一顆好奇心參與此次活動,但是在又一次的活動中,卻學到了很多也感悟了很多。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結。
確實,“紙上得來終覺淺,得知此事須躬行”,暑期社會實踐,是我們大學生充分利用暑期時間,深入社會,感知社會的一個平臺。積極參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的認識,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。
回想這次社會實踐活動,我從校園來到校外,從繁華城市來到偏遠鄉(xiāng)村,接觸到了不同的人,看到了與自己生活不一樣的聾啞兒童,去相關的學校了解他們的狀況,拜訪他們的家庭了解他們的生活,的確感慨頗多,但更為重要的在于我們盡我們力量來關注他們,給他們獻愛心,送溫暖,通過各種社會實踐活動來為他們做一些我們力所能及的事。同時,我們也學到了在學校里所學不到的知識,學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些正是實踐活動所教會我們的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取,耐心,虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸,而是對自己的能力做出肯定。這次實踐教會我要善于與人交,經(jīng)過一段時間的工作,讓我認識了更多的人;它教我吃苦,教我要學會苦中作樂,時時刻刻都要有一種敢于吃苦的心態(tài);它教我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功。
不僅如此,在本次社會實踐活動,我更深入,更貼切的接觸社會,了解社會,在社會實踐中檢驗自我,磨練自我。烈日炎炎,我們頭頂驕陽行走在家訪的路上,盡管路途遙遠,山路崎嶇,我們依然懷著一顆熱忱的心,投身于幫助聾啞兒童的社會實踐活動中;風吹雨淋,我們依然盡自己的力量,呼吁大家獻愛心,送溫暖,讓更多的人來關注聾啞兒童。當然,每次活動都不可能完成的盡善盡美,但是卻是我們認認真真的付出。
通過本次社會實踐,我們在實踐中積累社會經(jīng)驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎!步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。
時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,在社會中歷練,才能逐漸確立自己學習和生活的目標。在這次社會實踐以后,我們要找準自己的位置,找準自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的機會,讓人生無憾。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方,實踐可為以后找工作打基礎。實踐出真知,實踐能鍛煉自我,提升自我。
要學會從實踐中學習,從學習中實踐。每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了“沒有實踐,就沒有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。
本次暑期社會實踐,讓我真切的接觸到社會的一些方面,看到聽到了一些新的東西,增長了見識,鍛煉了自己,通過社會實踐真正的實現(xiàn)了理論與實踐的結合,讓自己在實踐中學習,實踐中成長,不斷努力,在提升自我能力的同時,幫助他人;在實現(xiàn)自我價值的同時,回報社會。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟篇十五
今天是三下鄉(xiāng)的最后一天,回想已經(jīng)過去的為期五天的三下鄉(xiāng),簡短而又漫長,在這五天的時間里,每一個人都收獲了許多,也成長了許多。五天的磨練,讓我們從一個稚嫩的大學生漸漸的走向成熟;五天的磨練,讓我們從一個懵懂的大學生漸漸的39;了解生活,也許,這些正是我們三下鄉(xiāng)的意義之所在。
吃苦耐勞,奮勇向前。
“吃苦耐勞,奮勇向前”是服務隊的宗旨。在這五天里,服務隊的成員們辛勤的完成著每一份工作,他們關心鄉(xiāng)親們篩沙,搬運瓷磚、鏟除雜草、拾撿垃圾、澆地。從最開始的生疏到之后的熟練,從最開始的笨手笨足到之后的手足麻利,這一切的改變都見證了服務隊成員們的付出,他們有的也因此磨起了水泡,有的還被劃出了傷疤,但是這一切并沒有成為他們的障礙,反而成為了他們的鼓勵,鼓勵著他們更加努力的工作,更加努力的付出。
體察民情,了解民意。
“體察民情,了解民意”是調研隊的'口號。身為調研隊的成員,他們深知自己肩上擔當?shù)闹厝瘟私獍傩兆钌钐幍男穆暋K麄冏呓执?,進入到每一個需要關心的家庭當中,給與他們心靈上的關愛和物質上的關心。當他們了解到那些困難群眾的苦處時,眼淚不由自主的劃過了臉頰,雖然不能感同身受,但是同情之心讓他們不得不流下無助的眼淚,他們渴望能夠去關心他們,數(shù)年之后,當他們有了能力這一切就會有所改變。
教育要從娃娃抓起。
教育是一個國家的根本,是培養(yǎng)人才的搖籃,孩子作為祖國的花朵,從小就要接受最好的教育。因為深知這一點,支教組的成員們在古城村小學開展了為期五天的教育工作。在這五天里,他們與孩子們一起玩耍,一起做作業(yè),歡樂充滿了整個校園。雖然短短五天不能從根本上改變這里教育落后的局面,但是也會起到一定的作用,會讓孩子們從內心深處感受到最純真的關懷與關愛。
支教組。
三下鄉(xiāng),一段感觸深刻的短暫經(jīng)歷。數(shù)天的付出讓土木學院的學子在古城村這片天地傾注了自己的心血,在這里,他們奮斗過,拼搏過,勞累過,但是歡樂過。在此,盼望土木學院的學子們能夠把這段經(jīng)歷當作最寶貴的回憶,在以后的人生路上,越走越好。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟篇十六
帶著緊張和期盼的心情終于迎來了三下鄉(xiāng),像夏日雷雨般的,三下鄉(xiāng)晃的一下就過去了,離別的那一刻,當學生圍著抱著你,淚流滿面的時候,我終于懂得了什么叫難分難舍,什么叫愛。
這次三下鄉(xiāng),來到了遙遠偏僻的河源市連平縣上坪鎮(zhèn),九連山脈環(huán)繞的小山村,被霧氣籠罩的半山腰,仙境般的感覺,真正的山清水秀!也許在踏上這片故土的那一刻,就多了一份情感。
浪漫快樂的生活。
在校長的熱情接待下,我們住進了學校學生宿舍,由于是暑假期間,學校沒有正常運作,所以我們以滿天閃閃的星星和月初彎彎的月亮之光為燈光,我們“兩個和尚”挑水喝、洗澡。我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學生之間發(fā)生的點點滴滴,重溫在白天的快樂中。學校坐落在山腳下,最熱情的要數(shù)這里的蚊子,在它們的帶動下,我們也只能以熱情相贈,每晚工作休息時間,我們就搭成“火車“,一起跳著兔子舞,和蚊子一起偏偏起舞,這是大家最快樂的時候,因為這是最輕松地時刻,今天我們的工作圓滿完成,我們將以飽滿的激情迎接明天的到來了。還記得一天晚上,副校長來辦公室看望我們,校長和我們站成一圈,一邊談話,一邊跳舞,因為蚊子一刻也不放過我們,真是太有趣了!這是我們的課余生活。
成長中的幸福。
來到了支教,我想說:實踐是硬道理!在下鄉(xiāng)之前,我一直在懷疑,七天的課堂,兩節(jié)物理,三節(jié)數(shù)學,兩節(jié)體育……我們能帶給孩子們什么?,F(xiàn)在我可以大聲地告訴你:可以,我們改變了他們的人生!還記得第一天開幕式的時候,在交流課上,一個個小孩子站在講臺上低著頭不敢說話或是小聲說出了自己的名字,直到閉幕式的時候,一個個孩子活力四射,微笑滿面地站在舞臺上盡情揮灑。每天,我們看著他們大步大步地改變,你說,我們帶給了他們什么!每天中午,我們全體23位老師在辦公室一本一本地翻看著他們的日記,甚至連一個錯別字也不忘給圈出來;我們傾聽他們的心聲,給予他們鼓勵,給予他們希望,我們告訴小孩子們要勇敢、自信,要堅強,他們每個人都很棒!一位學生的日記里寫到:老師,我以后每天都要微笑,我要快樂地過每一天!我要好好學習,以后考上華師,去見你!純真的語言,不知匯聚了小孩多少的勇氣和力量!這是小孩的第三篇日記,第一篇只是草草記下了第一天的活動:開幕式,交流會,沒有絲毫自己的情感;第二篇日記里說:老師,我覺得我每天都不快樂,我覺得我有點笨,學習成績不好,同學們不太喜歡我。一個老師??粗鴮W生這樣的日記,能不感動嗎?這就是我們老師每天帶給學生的改變,多少節(jié)課不重要,重要的是利用好每一節(jié)課,帶給他們他們需要的東西。
作為一名隊長,我要求的理念就是:爭對每個學生的特點,給予最適合的教導,讓每位學生都變得自信、勇敢和堅強!當校長建議我們不要收留一些比較不聽話的男生的時候,我鎮(zhèn)下心來說:校長,我明白你是為了我們活動更加順利開展。但是我們想試一下,既然我們是作為一位老師,我們就要學著改變每種類型的學生,我們想試一下能不能改變這些人。校長笑著答應了,其實從招生前一天起,學校就把所有事情交給我們了,我們就像從頭開辦我們自己的小學校。短短的七天里,發(fā)生了學校里會發(fā)生的很多事,我們都團結起來,一起面對。我們沒有第一時間找校長求助,因為我們有責任自己解決。學生私自調班、打架、早退、東西丟失,還有位學生因內宿不習慣想回家,我們都一一處理好了。我們說服要調班的學生回歸自己的班級;我們了解了學生打架的理由,并讓學生互相道歉;我們說服早退的學生回到班里繼續(xù)上課,并真正讓他們覺得課堂是很有趣的:我們在上課的時候會叫他們回答問題,讓他們的注意力更集中;學生東西丟失,我們馬上開緊急會議,班主任到各班做好警惕和提醒工作,失主的班主任和我對學生進行安慰并承諾我們一定會盡力采取各種措施展開調查;我們陪想家的孩子唱歌,玩游戲,盡量使她開心,第二天她請了假回家了,后來她告訴我們是因為她缺錢用了……每天我們做好準備迎接著每一個新來的挑戰(zhàn),我們靜如泰山,每成功解決一個難題都為自己打氣,我們告訴自己能行!
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟篇十七
這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”實踐活動,覺得只是剎那間的轉瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當?shù)仡I導和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊伍也搞了一系列宣傳等方面的活動。給予當?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€大學生的形象。做為一名當代大學生的我們也一以個大學生的具體行動證明了我們的一切。我們都感到無比自豪。
我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有2位老師,十幾名學生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作,每一個人都是團隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營隊中,我感到非常的開心,同時也給我不小的壓力??傮w上說,我認為是成功的?!俺晒Α?,不光是說活動開展的怎么怎么好,而是每位同學都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權,是不能夠適應這個社會的。
每位同學都積累了一定的社會經(jīng)驗,懂得了怎樣與人相處。參加三下鄉(xiāng)有一個重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學生的社會實踐能力,所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高。在這幾天能學多少就學多少,自己學到的東西才是真正的東西。在服務社會的同時實現(xiàn)自我的成長,是當代大學生的歷史使命。
在下鄉(xiāng)的七天時間里,我們做了許多,走訪、座談、參觀學習、交流體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風順,相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過于語言不通,難以交流。在問卷調查時我傻眼了,農戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心,但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復雜的方言著實讓人難以理解,集合歸隊的時候我們只做了全隊最少的2份問卷,與另外兩個小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不是滋味。
不過短暫的失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情,通過總結我們怎么與村民交流才能取得更好的效果,在之后的活動開展和調查的繼續(xù)進行中起到了很好的效果。實踐出真知,古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實踐,才能獲得更多的知識和收獲,不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我,以在將來的工作中更好的服務他人。
七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。說起我們這些大學生,空有書本知識,到基層鍛煉的機會是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質充分展現(xiàn)?;鶎邮强?,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有能力的大學生去貢獻力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨,見識世面,增長才干,以實際行動去實踐和諧社會宣講。
七天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風,在告別了當?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,返回學校,走入一個新學期的開始。通過這次活動,我認識到:基層需要大學生,大學生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強我們的實踐能力,這樣才能成為一名合格的大學生。
能夠在這樣的一支隊中,我感到非常的開心,同時給我也不小的壓力:同學們在活動中學到的比我多,我要不斷的進步才不會被他們落下。從活動的總體上來說,我認為是成功的?!俺晒Α辈皇钦f活動開展的怎么怎么好,而是每位同學都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權,是不能夠適應這個社會的。
可能對于一部份同學來說,他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,可以加點分數(shù)。我認為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,為的就是以后可以更快的適應這個社會,所以我們這個團隊更注重個人能力的提高,在這幾天能學多少就學多少,自己學到的東西才是真正的東西,這些證書沒有得到并不代表著自己三下鄉(xiāng)是白去的,只要自己認為在活動中有學到東西就足了,怕的就是什么都沒有學到,浪費了那么多的時間??!
在三下鄉(xiāng)的過程中,我們懂得了“三個關系”,即課堂教育與社會實踐的關系,大學生必須以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系,以暑期實踐為主要時間段,平時注重積累;社會實踐的廣度與深度的關系,力求實踐的內容、規(guī)模同步發(fā)展;同時,我也清楚的認識到:“虛心向學”是量變的基礎,“以誠待人”是質變的升華!
都說大學是一個小型的社會,是學生正式進入社會的前奏曲,可企業(yè)反饋回來的信息不僅不是當代大學生的優(yōu)秀事跡,反而是“現(xiàn)在有相當一部分大學生好高騖遠,眼高手低,浮躁的思緒嚴重影響了他個人應有的價值?!闭沾粼谙笱浪械奈?,第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。或許,這種真切的體會,才是我最寶貴的收獲。
隨著社會的發(fā)展,人們的物質生活有了很大的提高,而精神文明卻一直處于低谷。作為大學生的我們,不僅沒有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不斷受到陋習的影響,漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學生看來,大學文憑就是一張通向幸福的萬能卡,有了這張證明,生活必定無憂,可就是因為這種不健康的心態(tài),不學無術成了一種“時尚”。迫于生計,不學無術的這部分人最容易忽略的就是誠信。殊不知誠信是人性中最優(yōu)秀的品質,它是成功背后堅強的后盾,擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的種子成為參天大樹。
通過暑期社會實踐活動,我在服務社會的同時,自身也受到深刻的教育,得到了提高。開闊了我們的視野,增長了才干,冶煉了情操,加大了我們與社會的接觸面,進一步激發(fā)了我們們的學習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。
社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。暑期實踐已告一段落,面對不可知的未來,我會汲取暑期實踐的經(jīng)驗,鍛煉提高融入社會的能力。盡管前面有鮮花,也有荊棘,但我必將義無反顧,勇往直前,將自己的能力展現(xiàn)出來,為社會貢獻出一份屬于自己的力量!
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟篇十八
大二學年的暑期如約而至,針對今年的暑期社會實踐,我有幸參加了文法與外語學院支教隊的招募,并從中脫穎而出成為了這支隊伍的一員。背起行囊,帶著最初的渴望,在張晶書記和閔文副書記的帶領下,同另外13名同學一起開始了一場首踏京山支教行。在湖北省荊門市京山縣楊集鎮(zhèn)小學,從7月7日到8月7日這一個多月的時間里,我們一席九個女生和五個男生一起開啟新的生活篇章。而與我們朝夕相對的即是一群00后學生,小至幼兒園,大至小學六年級。
作為一個普通的班級,我參照著這所小學的課程表為這52個小學生量身打造了專屬于他們的課程表。當然,也屬于我們這15個老師。因為有的學生的家距離學校有好一段距離,所以我將課時從固定規(guī)格中的4+3模式濃縮為4+2模式。安排兩個班級的課表,可真是煞費一番苦心。而我在這個支教過程中,則是擔任高年級的作文老師和低年級的普通話老師,偶爾因為低年級的學生太過調皮而幫著體育老師代課。
我們習慣將完整而有規(guī)律的一天安排為:上學、放學;吃飯、午休;上學、放學;吃飯、晚休,其中偶爾穿插著數(shù)個同小學生們在操場、教室、宿舍,總之在這個學校的角角落落里鬧騰的時間。不知是不是因為面對的人是一群00后的孩子們,我這個名副其實的90后不曾感到一絲不好意思,甚至在第一次見面是就將手搭在他們的肩上,可以說在這個混熟的過程中,我如魚得水。當然這里面不乏有難以搞定的學生,或是上課時嬉笑得不規(guī)不矩,或是一副不茍言笑的鎮(zhèn)定自若。而在這樣一個過程中,至始至終都要學會這不以大學生的姿態(tài)來高高在上的對待這群小學生,我們需要的是一個平等交流與溝通的氛圍。
而在這里,我也不得不在這一個月的支教活動后對支教衍生出另外的看法。畢竟網(wǎng)絡上反對支教活動的號召不絕于耳,因為覺得正處童年中的孩子們被硬生生的剝奪了假期,更甚至是在支教隊員瀟灑的離開后徒留孩子們過多的想念。當然,我不否認這樣的說法有其根據(jù)性,但是我也想用“利大于弊”四個字概括一下我眼中的'支教。
第一,學生們是自愿報名參加支教活動,小學校方及參加支教行的我們并沒有硬性強求任何一人參與。
第二,當然,其中不乏有家長強制要求自己的孩子在暑期進行上課,但這只占五分之一的比例。與孩子們參加培訓班相比,也許我們帶不去太多的知識,但是我們帶給了他們更多的快樂。我們也和學生們達成了協(xié)議,如果他們之中的部分人實在不想來,我們甚至可以和其家長進行洽談,還孩子一個完整的暑期。
第三,我們不教常規(guī)知識,例如數(shù)學和語文。年級和年紀的各不同造成了我們不想教他們已經(jīng)學過了的東西,也不想教他們即將會學的東西,畢竟在某個時刻會減少他們的積極性。而是將手語、手工、魔術和日語這些他們鮮少接觸的東西帶進他們的生活。
第四,談談所謂的“弊”。除了給校方帶去的日常麻煩之外,似乎只剩和孩子們平日接觸中所積累的感情不曾被輕易的抹去。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟篇十九
早在我還是一名大一新生的時候我就聽說學校鼓勵大學生去鄉(xiāng)村里面支教,去幫助農民做一些力所能及的事情,這樣一方面可以鍛煉大學生的社會實踐能力以及社會生存能力,還可以幫助加快城鄉(xiāng)差距的縮小,提高鄉(xiāng)村小孩的科學文化素質,為新中國的發(fā)展是有一定的積極意義的,這也是當今社會對大學生的一些小小的要求和期盼。
當我的一位同學問我想不想去三下鄉(xiāng)去的時候,我果斷說我去,不管去哪里,因為我懷的是一種體驗生活的感覺。所以我早早報了隊,就為了可以體驗一下生活,感受一下其他地方的特色和不同,為我以后的人生之路可以做一些很好的鋪墊和準備。
盡管三下鄉(xiāng)之前我們經(jīng)歷了殘酷的軍訓生活,可是這反而是一種好的事情,軍訓讓我們學會了再大的苦都是浮云,有什么還比軍訓更苦呢。在軍訓結束后我們僅僅休息了一天便開始啟程前往__赤水__。之前我對這個地方是十分茫然的。當我們經(jīng)歷了長達5個小時的車程是,我們每一個人都變得十分憔悴,那個路不是一般彎,是相當?shù)膹潱瑢е挛覀冊谲嚿暇蜕贤孪聻a,甭提有多么痛苦了??墒钱斘覀兊竭_目的地是,每一個成員都顯得異常興奮,可能是想到自己可以休息一下,躺在床上就無比的幸福啊。
可是因為任務緊時間還短,所以在經(jīng)過短暫的休整后,有的人便去找政府的人說一些事情,做一些前期的準備工作和調查,而其余一些人就去了解一些這個地方周圍的環(huán)境,為以后出行和做活動服務,方便。在第一天的晚上,我們開了一個很長很長的會議,主要圍繞我們今后幾天的活動而開展的,人物分配很是詳細和具體,每一個人也都有他自己的人物和負責的方面,第一天就這樣過去了,正式的活動還在今后幾天。
一個活動往往有一個比較正式的開幕儀式,當然我們的也不例外,我們在政府借了一個小家就開始了,興奮地是竟然是副鎮(zhèn)長來致詞,而接下來便是在外面的一個外場宣傳,為我們的支教招生,令我們沒有想到的是這里的人竟然這么熱情,報名的異常多,這也是對我們的一種信任,所以我們每一人都倍感壓力很大,為的是不讓這里的家長和小孩失望,希望我們可以教給他們一些真正的有用的東西。
支教才是我們最為重要的活動,大學生教一群小學生還是綽綽有余的,可是唯一令我們頭疼的事他們不是那么的乖,太吵了,太亂了,叫得聲音太刺耳,聽得就頭疼??墒敲慨斈闵鷼獾臅r候,看到他們那張?zhí)煺鏌o辜可愛的臉,你也就不是那么的氣憤了。誰讓他們是一群比你小很多的孩子呢。在支教的這幾天,我真正當了一回全能老師,不僅教數(shù)學和英語,就連語文我都教他們,感覺自己好有才呀!
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟篇二十
這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動雖然只進行了一個星期,但在我心里已經(jīng)是影響深不可滅。在與農民朋友們的接觸與交流中所接收的信息和受到的感染、體會體驗,在從貧困學生感人的故事和貧窮的家境、可憐的遭遇中所得到的深刻啟發(fā)和教育,是我在平時的生活接收的信息中無法切身體會到的。絕對不虛此行!
一個星期的`三下鄉(xiāng)社會實踐未曾淡去,在一點一滴的回憶中,在一天一天的生活經(jīng)驗和生活感受的積累中,感覺這個三下鄉(xiāng)社會實踐的角色似乎越來越重要。努力過,經(jīng)歷過,感受過,深思過,感慨過,才增加了這影像的炫彩和美麗?;顒悠陂g,我們一行8人在各村委會的支持與幫助下,先后參觀了遵義會議會址、毛澤東遺物展覽館、遵義紅軍烈士陵園和紅軍婁山關戰(zhàn)斗陳列室等革命教育基地,以及新農村建設“四在農家”示范村——婁山關金種村,走訪和調查了遵義市綏陽縣蒲場鎮(zhèn)朝陽小學、大橋小學、大橋村、濡溪村、大溪南山核桃村、大溪南山青杠村、大溪南山上寨村、大溪南山村七家院、大溪南山下寨組等多個小學和村落。一路奔波在燥熱的天氣里,赤熱的心與火紅的太陽融為一體,每天都在辛苦勞累與認真感慨之中裝飾自己的身心。而今提筆所寫,頭腦中所呈現(xiàn),以及心中所感,宛如昨日之事,印象深刻。
革命教育基地的(大學生心理健康社會實踐報告20xx)一景一物,每段故事,每句贊譽,都在傳達著“革命英雄永垂不朽”的這個在人們心中長久存在而今更為鮮明的神圣意念,又仿佛在告誡我們這些生活在新時代新氣象的21世紀的青年人們——珍惜眼前來之不易的幸福生活。那些昂首向前的雕塑群體,那些響徹耳際的錚錚誓言,那些在死亡邊緣、槍口之下、親人心頭的英雄故事和人物,已深入我心,讓人心情波瀾起伏,久久不復平靜。
貧窮的山村依舊被“貧窮”兩個字所羈絆而未能發(fā)展,而生活在貧窮的淫威之下的人們何嘗不期盼生活可以過得好些,這一個“好”又是多么的簡單卻又難以實現(xiàn)!家徒四壁,食不果腹,并不是書本上為了夸張描述才有的形容詞,它們是震撼人心的事實!
淚水掩于心底,感慨凸顯此處。我想我見識了這個狀況,切實理解了這個概念,所以有資格表達出我這樣的心情,這樣的感慨。
“貧窮是最可怕的東西?!弊窳x市團委老師意味深長地說。
實踐出真知。社會之于每個人都是一個人生大課堂,欲求得真知,充實自己的社會經(jīng)驗,逐步了解社會,走近和走進社會,只有切身融入社會中來?,F(xiàn)代的大學生肩負著祖國社會主義建設的歷史重任,暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動是在學校給與的深厚的理論知識和過硬的專業(yè)技能之外,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的拼搏精神和踏實實踐中逐漸增強的實踐能力。這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,真正鍛煉了我,我將以全新的姿態(tài)面對以后的學習和生活。生于民,今后亦將認認真真服務于民。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟篇二十一
這次活動不免需要大家共同行動,例如搬椅子、早上要一起早起、布置廣場、共同商量活動等。如果其中一個人不懂得配合。將會浪費大家很多時間,而且事情也會處理的不完善,下鄉(xiāng)結束以后,我更加體會到了這個團隊精神的重大。
2、贏得了友誼。
這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認識并且相處的機會,讓我認識到了很多熱心家鄉(xiāng)建設的優(yōu)秀大學生,相互之間建立了友誼,并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系,這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間,我們相處融洽,發(fā)揮了互助互愛的精神,雖然也有意見不一的時候,但是作為一個團隊,我們還是很緊密地團結在一起的。在相互相處磨合的過程中,我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候尋找合適方式解決問題的重要性,也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性。
3、明白了感恩。
過去我總會抱怨自己一點也不幸福。但是這次三下鄉(xiāng)我們去了老人院,在那里我們見識了各式各樣的人。他們沒有親人,甚至他們有些已經(jīng)生活不能自理,身體上有缺陷,還有些已經(jīng)失去了理智。這些人們沒有自己親人的陪伴。我不知道他們如何度過家人團聚的節(jié)日。而我父母都在,還天天抱怨,我一定要悔改。
4、鍛煉了解決問題的能力。
這次的下鄉(xiāng),我并沒有覺得吃了什么苦,只覺得每一天都是過得充實而有意義的,現(xiàn)在想起在冷坑中學的情景,更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望。如果有機會再次參加類似的下鄉(xiāng)活動,我一定會積極參與,投入其中享受每一個瞬間。在下一次我希望我可以做的很好,至少要比這次好。我不能再留下一絲遺憾。如果有機會帶學弟學妹,我也會有經(jīng)驗。。。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟篇二十二
光陰如水,歲月如梭。轉眼間,20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在種種不舍中拉下了帷幕。
xx莊,一個美麗的村莊,成了我們18名志愿者共同的回憶,同時也是激勵著我們前進的不竭動力。但“三下鄉(xiāng)”中一個個感人的故事,一份份感動的畫面卻永遠的刻在了心間,不會忘記。
“三下鄉(xiāng)”的十天時間,我們以支教為依托,以“實踐科學發(fā)展,服務和諧中原”為主題,結合時代特征,舉行了多種多樣的志愿服務活動。
短短十天時間,我學到了很多知識,見到了很多過去沒有見過的東西,體驗了一種從來沒有過的生活,收獲了非同尋常的經(jīng)歷。
“三下鄉(xiāng)”教會了我要有責任心,認真對待身邊的人和事。作為小孩子們的班主任,我必須要對我的學生負責,不僅僅是他們在學校里的表現(xiàn),更是要對他們的人身安全負責任。
每次進教室,聽到小朋友親切的拉著聲音喊我“老師”的時候,我都覺得自己背負著很重的擔子,他們的清脆的聲音里飽含著無限的信任,讓我覺得自己一下子長大了許多。
因為很多小朋友回家要過河或者馬路,存在安全隱患,每當放學回家,我都要組織學生排隊,然后送他們回家。我主要是負責送大鄧莊的學生,回家的路上我總會牽著第一排學生的小手,不停地向后面的學生反復嘮叨要注意安全,結伴上學等。
“三下鄉(xiāng)”教我—團結協(xié)作,收獲感動。
作為“三下鄉(xiāng)”團隊中的一員,我學會了時刻要以大局為重,不能以個人為中心,為所欲為,不聽從指揮。同時,在這個團隊中,我們有分工也有合作,分工是為了更好的合作,這就要求我們各司其職,團結協(xié)作,加強交流。
孩子們總是那么可愛,記得一個下午,我剛進班,一個叫鄧雯的小姑娘往我手里塞了一個甜瓜后就馬上害羞的跑掉了。
此后幾天,她還總是給我打電話說要給我?guī)Ц嗟奶鸸?。還有一個傍晚,下著蒙蒙細雨,我和另一個志愿者出去調研,沒有帶傘,我們剛走到村口就老遠看見小班學生張麗跑的可快給我們送傘。那一刻,我的心像是被火烤了一樣,熱乎乎的。
“三下鄉(xiāng)”讓我在艱苦的生活環(huán)境中學會珍惜。南老莊的生活條件不是很好,特別是作為志愿者,我們要住在學校,條件相對更差。用的是地鍋,睡的是桌子拼成的硬板床,用水也不方便,每天拖著忙碌的身子,連洗澡都沒法洗,同一件衣服要反復穿,有時候晚上洗洗,第二天早上不干的話濕著也要穿。
但這些艱苦的條件并沒有把我們嚇倒,我們苦中作樂,讓生活過得更有意義。我是簡報組成員,白天做活動,晚上寫簡報,每天凌晨2點多才可以睡覺,早上6點多照樣可以不定鬧鐘就起床,卻也不覺得辛苦。
正是這樣的生活,才讓我覺得我們應該學會珍惜,珍惜各種資源,珍惜別人的勞動成果,珍惜父母的句句關心,珍惜朋友的聲聲問候,珍惜我們現(xiàn)在的美好生活。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟篇二十三
從準備下鄉(xiāng)到下鄉(xiāng)結束,我始終都是懷著學習進步、提升自身的思想來積極參與暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的。從和涼水塘屯的鄉(xiāng)親們接觸到磨合,再到打成一片,該屯鄉(xiāng)親們對我們關懷備至,使我們體會到該屯鄉(xiāng)親們的淳樸及該屯民風的淳厚,讓我們真正感受到社會主義新農村建設的新風吹遍大江南北,人民生活水平不斷提高。
“春風”。村民們還經(jīng)常談起我們學院這群熱情的志愿者,他們說我們不怕酷暑下地和他們一起干各種農活真的很難得。在閑暇的時候,我們還當上了“家庭修理工”。我們經(jīng)常去走訪我們文化宣傳小分隊所住的農戶家,幫他們修理壞的沼氣開關、風扇、收音機等家用電器。我們利用所學的知識給農民帶來了方便,并給一些農戶介紹了些科學的使用電器的方法。
在傍晚,我們當起了涼水塘屯小朋友的籃球“教練”,教村里熱愛籃球的小朋友們基本的籃球知識,運球、投籃等。晚上,我們時常教涼水塘屯熱愛舞蹈的村民跳慢三、恰恰、二十四步等時尚舞蹈,我們這些“舞蹈家”為村民文化生活增添了一道亮麗的光彩。
我們還到鹿寨縣雒容鎮(zhèn)進行“踐行社會主義榮辱觀,服務社會主義新農村”宣傳,擺出了社會主義新農村建設及八榮八恥的宣傳展板,掛出了大量的宣傳圖片,播出了有關宣傳主題的廣播稿及歌曲,帶去了幾千份農業(yè)生產科學技術資料、社會主義新農村建設資料、愛滋病防治手冊、“八榮八恥”宣傳小卡片等對農民、農業(yè)生產有實際意義的宣傳資料,在集市門口向市民贈送。前來觀看和咨詢的市民絡繹不絕,展板前站滿了前來閱讀的市民,我們熱情地把一份份資料配套裝好贈送給路過的市民。不少市民竟然迫不及待地閱讀起來,臉上洋溢著感激而幸福的笑容。我們還仔細地給老伯講了農村應注意的衛(wèi)生知識及何為“八榮八恥”等。烈日下,我們忙地不亦樂乎,送資料、講解、幫不認識字的農民講解資料,我們的身影、我們的形象將會深深地“刻”在雒容鎮(zhèn)市民的心中。
我感到鄉(xiāng)下的環(huán)境很優(yōu)美、生活很艱苦,但鄉(xiāng)下的人很純樸。給農村經(jīng)濟文化教育等方面的知識進行宣傳和幫助生產勞動的同時,也給我們一個鍛煉的機會,使我們更深切的體會生活。以前,我在舒適中生活慣了,這次“三下鄉(xiāng)”使我認識到自己是多么的幸運、生活是多么地幸福,我應該樹立起積極的生活態(tài)度來面對生活,自信面對人生。我深感自己現(xiàn)在所擁有的實在太多、太寶貴了,今后應好好珍惜。
我們在下鄉(xiāng)實踐的同時也為社會主義新農村建設注入了新活力,為農村帶去了新知識。我們每天都在忙碌地實踐并竭盡全力地服務村民,把熱情揮灑在這社會主義新農村中,踐行我們的諾言。在服務期間,我們深切感受到農民在平時勞動中總結的種植經(jīng)驗,令我們收益頗多。這短短的七天,我和涼水塘屯結下了深深的情緣,或許就像大家所說的,在我們的學院搬到官塘校區(qū)以后,我們可以常過去那看看,不管怎樣在涼水塘屯這7天將成為我一生的最珍貴回憶。在鄉(xiāng)下的日子里,我時常聽到遠山在呼喚,黑暗中眼睛一亮:仿佛看到無數(shù)的生命從眼前閃過,心中猛然醒悟,這世界還有什么比愛和生命跟重要的呢?我仿佛看到無數(shù)的生命再跳動,在他們各自的天空下快樂的生活著,一個人也許就為某種情感而活,這也許就是一個人活著的理由。這也許也是我留戀涼水塘屯的緣故吧。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得感悟篇二十四
20xx年的暑期是激情的暑期,是難忘的暑期。
20xx年7月11日~7月16日,我隨我隊共建希望家園扶貧志愿服務隊到xx村開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動?;顒与m然只有短短的五天,但卻讓我終生難忘。
在活動期間,我主要負責各方面的調查工作。除了調查工作,我還盡最大的努力幫助和協(xié)助其他組的工作開展。分組不分工,每一組的工作都不是獨立的,每一組的工作都很艱巨,每一項工作都需要我們團隊同心協(xié)力完成。通過這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動,我真正領略到了一個團隊團結的力量的真諦,真正體驗到團結友愛互助的崇高之處。盡管“三下鄉(xiāng)”活動期間很累,但我真的收獲了很多!
在開展活動中,我從未忘記過自己肩上的責任、義務,我一直要求自己要起帶頭作用和其他隊員們一起同甘共苦。
狂熱的太陽就如我們對“三下鄉(xiāng)”的狂熱?!叭锣l(xiāng)”第一天,我們一到達xx村,我們全體隊員就同心協(xié)力大掃除廊下村居委會。下午,我們早早來到瑯下小學進行考察。學校的教學條件很惡劣,教學樓是危房,教學設備破舊不堪,許多桌椅殘缺不全,破舊,每間教室都沒有電燈、風扇和窗戶。這樣的教學條件讓我們很難想象學生們的學習。然而,出乎我們意料的是,在我們支教的第一天,學生們都穿著校服帶著紅領巾早早地來到學校迎接我們的到來,而且在活動期間一直保持這樣的精神面貌。看到他們積極樂觀,熱愛學習的精神面貌,我們都很欣慰。在課堂上他們遵紀守法,課堂氣氛十分活躍。在支教的課堂上,我領略了隊友們的才干與智慧,也見識到了學生們的聰明才智,同時也體驗到了當教師的神圣與崇高。學生們對學習的熱愛之情是我永生難忘的!在送他們回家的路上,我與他們交流與溝通,對他們有了更深入的了解,同時也加固了我們師生的友誼。他們都很了解父母、家人,熱愛自己的家。每個人的心中都有自己的夢想,都希望學有所成,實現(xiàn)自己的夢,回報家人回報社會!同時,我學會了如何與他們溝通交流,要走進他們,我們要先打開我們的心扉,主動與他們交流溝通,作他們的導師與朋友,了解他們的心聲,才能更好的引導他們。我永遠不會忘記學生們與我一起為隊員們采涼草的下午。
在護送學生回家及走訪家長、村民的過程中,我深入了解到本村的醫(yī)療及衛(wèi)生情況不容樂觀。在本村中,垃圾成堆。走在路上還會擔心被垃圾擊中呢。許多孩子生病或受傷了,卻沒有人照顧。村里的.醫(yī)療衛(wèi)生站幾乎是不營業(yè)的??吹竭@些,我的心很酸。
在參與生活組的工作中,我體驗到了要很好地完成集體的伙食真的不容易,體會到生活不容易。我們調查組的工作能順利進行也多虧有其他組的幫助與配合。信息組給我們的實踐活動增添了許多樂趣及精彩。
經(jīng)過這次社會實踐活動,我各方面的能力都得到了鍛煉,我對通訊也有了更深的了解,同時,我們干部之間的友誼也更加深厚了。雖然其中難免會有一些心酸和淚水,但心酸的淚水換來我們真誠的友誼,值得!
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