總結(jié)是沉淀思考的過程，讓我們能夠更好地理解和解決問題。寫總結(jié)時，要注意語言的得體和準(zhǔn)確，避免使用模糊不清或錯誤的表達(dá)方式。接下來是一些保持樂觀心態(tài)的秘訣，希望能給大家?guī)碚芰俊?/p>
綠色環(huán)保的活動策劃書篇一
1、從校園生活的每一處環(huán)境著手，研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的變化、亂丟垃圾現(xiàn)象、塑料袋是否環(huán)保、少寄賀年卡、節(jié)約用紙、節(jié)約用電等方面，日常環(huán)保實(shí)踐活動中遇到的問題及解決方案，包括環(huán)保小發(fā)明、小建議和環(huán)保調(diào)查報(bào)告等。
2、作品要求內(nèi)容充實(shí)，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學(xué)校實(shí)際，并具現(xiàn)實(shí)意義。
3、作品必須字跡端正，字?jǐn)?shù)在800字以內(nèi)，并注明作者、班級。
綠色環(huán)保的活動策劃書篇二
21世紀(jì)，在能源與經(jīng)濟(jì)以至價(jià)值觀實(shí)行大變革的情況下，人類將為逐步邁向生態(tài)文明的新路，即，擯棄20世紀(jì)的傳統(tǒng)增長模式，直接應(yīng)用新世紀(jì)的創(chuàng)新技術(shù)與創(chuàng)新通過低碳經(jīng)濟(jì)模式與低碳生活方式，實(shí)現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展。因此，在“世博”來臨之際，倡導(dǎo)低碳環(huán)保，學(xué)習(xí)和宣傳“低碳”知識尤為重要。
本次活動以騎自行車出行的形式，利用標(biāo)語、漫畫等物品向公眾介紹低碳的概念，宣傳節(jié)約能源。顯示我們交通學(xué)院車輛系青年積極參加環(huán)?；顒拥臎Q心和行動。為環(huán)保知識的普及作些許貢獻(xiàn)，使環(huán)保觀念深入人心，讓環(huán)保行動成為自覺行為。鼓勵大家從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。
xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院車輛工程系。
車輛工程系學(xué)生。
1、宣傳“低碳環(huán)?！薄榱诉_(dá)到宣傳的廣泛性，在系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，由學(xué)生會組織，于16日早上5：30從學(xué)校出發(fā)，環(huán)太原市騎行，然后到達(dá)崛圍山、汾河二庫。途中在長風(fēng)街美特好超市、柳巷、汾河公園等地開展“低碳環(huán)保萬人簽名活動”并散發(fā)傳單。于17日中午返回學(xué)校繼續(xù)開展活動宣傳。
2、同學(xué)們自制衣服，將環(huán)保漫畫畫在胸前并加相應(yīng)的標(biāo)語，即能體現(xiàn)出活動的新穎性又能起到宣傳的作用。
1、在騎車出行時必須一字排開并保持隊(duì)形，確保行車安全。車隊(duì)首尾要保持通話確保無人掉隊(duì)。
2、出行前要檢查車況，備帶足夠的食物。
3、在沿路宣傳和萬人簽名活動中要警惕，避免突發(fā)事件發(fā)生。
1、在活動前兩周向領(lǐng)導(dǎo)請示，部署工作，對工作人員進(jìn)行有關(guān)碳污染的相關(guān)知識的培訓(xùn)；
2、學(xué)生會成員積極準(zhǔn)備自行車、活動條幅以及服裝。
3、宣傳部、生活部負(fù)責(zé)活動服裝的設(shè)計(jì)和出行必須品的安排。
5、辦公室負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的照相和后期的總結(jié)。
活動結(jié)束后，各個部門做好各個部門的總結(jié)，統(tǒng)一交到辦公室處匯總。辦公室人員做好活動總結(jié)的電子檔及活動影像資料的整理，即時上交學(xué)院相關(guān)部門。
1、通過此次活動，使直接參與的人都能了解環(huán)保，走進(jìn)環(huán)保，在以后的生活中都能注重環(huán)保，并不斷地影響身邊的人，從而達(dá)到人人環(huán)保的目的。
2、讓活動的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識。
3、能增加同學(xué)間的互動，增強(qiáng)公眾意識。
4、增強(qiáng)同學(xué)們熱愛校園的激情，達(dá)到創(chuàng)建低碳校園的目的。
綠色環(huán)保的活動策劃書篇三
1、參觀廠區(qū)，查看工廠的環(huán)保設(shè)施，對企業(yè)環(huán)境和廢氣治理有一個直觀的感受。
2、聽取報(bào)告，聽工作人員詳細(xì)介紹工廠的日常運(yùn)作和節(jié)能減排的措施，對企業(yè)的廢氣排放狀況有一個更深入的了解。
3、將監(jiān)督后的相關(guān)情況反饋給高沙社區(qū)，并由社區(qū)將情況通過社區(qū)公告欄等方式向社區(qū)所有居民反饋，讓居民了解該企業(yè)的廢氣整治情況。
綠色環(huán)保的活動策劃書篇四
xx縣xx關(guān)景區(qū)。
愛護(hù)環(huán)境、美化景區(qū);環(huán)保從小做起，從身邊做起。
愛心團(tuán)成員。
5月19日中國旅游日，xx關(guān)景區(qū)涌入了超多游客，隨之景區(qū)產(chǎn)生了許多垃圾，活動主要是宣傳公益環(huán)保的理念，撿拾xx關(guān)景區(qū)的白色垃圾，宣傳志愿精神，做一次有益于身心健康又促進(jìn)團(tuán)隊(duì)交流的愛護(hù)環(huán)境活動。
1、要求所有參加活動人員務(wù)必于5月21日上午9：00統(tǒng)一到縣招待所集合，9：20準(zhǔn)時乘車出發(fā)。
2、預(yù)計(jì)10點(diǎn)鐘到達(dá)景區(qū)，到達(dá)景區(qū)后由孫虎中具體安排活動分組狀況及交待活動注意事項(xiàng)。
2、隊(duì)員在活動過程中如有時需提前離開，請及時告知活動后勤保障負(fù)責(zé)人xx，所有志愿者務(wù)必統(tǒng)一穿著志愿者馬甲。
3、駕車途中和開展活動時，要求所有參加者務(wù)必注意自身安全，不開意氣車、不做危險(xiǎn)事。
4、兒童參加活動務(wù)必由家長或監(jiān)護(hù)人陪同，否則不允許參加，以免發(fā)生意外;。
5、活動中嚴(yán)禁用火，請參加者注意安全，以免出現(xiàn)意外;并時時做好自我保護(hù);。
1、活動的前一天請避免過度的運(yùn)動，少喝最好不要喝酒并保證充足的睡眠;。
2、如因外力因素取消活動，將于20：00之前會在微信群發(fā)公告通知大家;。
3、此次活動需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等;。
4、本次活動屬個人自愿參加的戶外公益環(huán)?；顒樱瑓⒓诱邞?yīng)有群眾精神，相互照顧。
綠色環(huán)保的活動策劃書篇五
當(dāng)今全球的溫度升高，冰雪融化，給人類帶來很多的毀滅性災(zāi)難，這些嚴(yán)重妨礙了人民生活水平的提高和國家綜合國力的增強(qiáng)。愛護(hù)環(huán)境，努力共建我們美好的綠色家園已成為我們迫在眉睫之事。
就讓我們從我們城市開始吧，關(guān)注周圍環(huán)境，進(jìn)行環(huán)保任務(wù)，我們相信在大家的共同努力下，一定能讓我們的城市更加美麗。
地球是我們共同生活的家園。隨著工業(yè)化的發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的日漸增多，地球有限的自凈能力己難以承受日漸沉重的壓力。例如我們常用的泡沫快餐飯盒，由于它不能自行分解，對于地球來說，就是一種永遠(yuǎn)無法消除的“白色污染”。又如，我們?nèi)粘Ｓ玫钠?、柴油等燃料，也是污染地球環(huán)境的元兇之一。地球是我們共同生活的家園。隨著工業(yè)化的發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的日漸增多，地球有限的自凈能力己難以承受日漸沉重的壓力。為了保持地球家園的清新宜人，大家要從我做起，不亂扔雜物，減少能源污染，維護(hù)地球的清潔。
10月19日下午1點(diǎn)。
高畈社區(qū)、街道。
社區(qū)和過路的人。
1、志愿者在活動前2天把地球清潔日的活動海報(bào)完成；
2、青大隊(duì)干事上網(wǎng)查找關(guān)于清潔地球的相關(guān)知識和相關(guān)黑板報(bào)材料；
3、志愿者帶上垃圾袋上街撿垃圾；
4、志愿者向人們宣傳環(huán)保小知識；
5、準(zhǔn)備橫幅，號召人們從身邊做起，并在橫幅上簽字。
1、將志愿者按人數(shù)分為兩組，一組為宣傳組；一組為動手組；
3、動手組將公園中游客亂扔的垃圾撿起來扔到垃圾箱里面；
4、一段時間后宣傳組和動手組交換；
5、在活動結(jié)束的時候做一個善待地球從我做起的一個宣誓活動并在橫幅上簽字。
這個活動相對于以前做過的活動來說有點(diǎn)累，需要志愿者以飽滿的熱情投入到活動之中，任勞任怨的完成自己的任務(wù)。
1、車費(fèi)15個人30元。
2、橫幅21元。
3、海報(bào)紙和宣傳紙20元。
綠色環(huán)保的活動策劃書篇六
我校學(xué)生作為社區(qū)小居民，同樣對企業(yè)環(huán)境有著監(jiān)督的權(quán)利和義務(wù)。通過在社區(qū)環(huán)境監(jiān)督員的帶領(lǐng)下，讓這些社區(qū)小居民走進(jìn)廠區(qū)進(jìn)行監(jiān)督和了解，可以拉近社區(qū)與企業(yè)的聯(lián)系，做好廠居溝通，并通過及時反饋，讓社區(qū)居民對企業(yè)的廢氣排放狀況，污染狀況有一個新的認(rèn)識。同時通過該活動，引導(dǎo)我校學(xué)生走出家門和校門，參與社會監(jiān)督，也培養(yǎng)了我校學(xué)生良好的公民意識和社會責(zé)任感。
綠色環(huán)保的活動策劃書篇七
經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)下，人類正在面對一個嚴(yán)峻的問題――環(huán)境急速惡化。環(huán)保意識急需在全民中樹立并且強(qiáng)化起來，好多同學(xué)出于便利將隨手可至的面的作為主要的出行方式，不在意手中無意間流失的機(jī)動車費(fèi)，也不在意與日俱增的惰性，將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊，寧與噪聲和油氣做伴…stop！現(xiàn)在就讓我們從身邊做起，打造我們健康環(huán)保的出行方式，還在猶豫什么呢？加入我們吧！撣去車庫中積久的灰塵，擦去斑斑銹跡，讓我們的愛車沐浴在燦爛陽光下，同我們的愛車一起，快樂地馳行于屬于我們的車道，用我們的行動將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠(yuǎn)，讓低碳環(huán)保的意識融入我們彼此的生活。
綠色環(huán)保的活動策劃書篇八
（1）傳單500份:。
傳單部分，由于結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，傳單的宣傳效果不夠理想，因此我們將傳單宣傳分為兩部分，一是活動現(xiàn)場的宣傳，我們會結(jié)合傳單為同學(xué)們進(jìn)行講解，并且在這個解說的過程中突出商家作為贊助商的地位，以此做到為商家宣傳以及樹立形象的要求。二是寢室掃樓宣傳，宣傳方式基本與前者相同，但是在寢室宣傳中我們會結(jié)合書面調(diào)查一起進(jìn)行，確保同學(xué)們填到調(diào)查，看到宣傳單，并知曉其中的內(nèi)容。讓傳單真正起到效果而不單單只是走過場。
（2）海報(bào)5張（具體樣式見樣本）:。
海報(bào)部分，我們會負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好海報(bào)，主題明確，商家作為贊助商的地位突出，具體見樣本。但是商家方面也可以提供自己的設(shè)計(jì)方案，我們將負(fù)責(zé)利用海報(bào)進(jìn)行宣傳。我們將會在學(xué)校各寢室樓下張貼海報(bào)，并派人定時進(jìn)行檢查，確保寢室樓下的海報(bào)不會丟失。并且會使海報(bào)在活動期間一直張貼在寢室樓下，確?；顒舆M(jìn)行的同時海報(bào)的宣傳能夠到位！
其他宣傳：
2.班支宣傳：通過班長支書例會進(jìn)行活動宣傳，讓班支回班級宣傳并鼓勵同學(xué)們參加。
綠色環(huán)保的活動策劃書篇九
激發(fā)二年級少先隊(duì)員對手工制作的興趣，進(jìn)一步提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造能力;提高隊(duì)員的環(huán)境保護(hù)意識和可持續(xù)發(fā)展意識，懂得用自己的雙手美化生活，美化校園，為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
以“變廢為寶”為主題，體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的'內(nèi)涵，富有時代氣息和本地特色。
二年級全體同學(xué)。
第十三周星期三下午。
1、比賽地點(diǎn)：學(xué)校食堂一樓各班吃早餐位置。
2、比賽當(dāng)天各賽程安排如下：
(1)學(xué)生現(xiàn)場制作時間：14：30?15：30，制作完成后把作品交到評獎區(qū)。
(2)家長評委評比時間：15：30?15：45，評選結(jié)果交給級長。
(3)全級學(xué)生、家長自由參觀時間：15：45?16：00。
3、宣布各班獲獎情況。
1.參賽作品應(yīng)該富有時代氣息、具有一定的觀賞性和藝術(shù)性，制作形式不限;取材應(yīng)以無毒無害的廢舊物品為主，充分利用廢舊物品的特性;制作作品長、寬、高不超過80cm;參賽作品不易損毀;每件作品要有名稱及50?100字以內(nèi)的作品簡介。
2.參賽要求：各班分成8個小組，每組6人左右同時參賽，小組成員共同設(shè)計(jì)、團(tuán)體合作、現(xiàn)場制作。
3.各班邀請10位家長參加本次活動，其中3位家長擔(dān)任評委，其余家長負(fù)責(zé)攝影并上傳班級博客以及協(xié)助管理學(xué)生紀(jì)律工作。
4.制作過程家長可以自由觀看，但不能進(jìn)行語言指導(dǎo)或者參與制作。
5.評比方法：交換班級進(jìn)行評比，1班和9班、2班和6班互評、3班和10班互評、4班和7班互評、5班和8班互評，各班評選出3份“最佳創(chuàng)意”作品，頒發(fā)證書予以表彰。
綠色環(huán)保的活動策劃書篇十
1、主題活動周開幕式：邀請環(huán)保局輔導(dǎo)員作專題講座。爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓儀式。(暫定10月8日)。
天天環(huán)保，從以下小事做起:。
1、隨手關(guān)閉水龍頭。
2、不用、少用一次性筷子。
3、不亂扔廢棄物。
4、買菜、購物多用布袋。
5、吃完口香糖后包好、放好。
6、參加一次環(huán)境保護(hù)義務(wù)宣傳活動。
7、.每年種植或認(rèn)領(lǐng)一棵樹。
8、庭院室內(nèi)養(yǎng)花種草。
9.節(jié)約紙張、回收廢紙。
10.不吃野生動物。
綠色環(huán)保的活動策劃書篇十一
經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的當(dāng)下，人類正在面對一個嚴(yán)峻的問題——環(huán)境急速惡化。環(huán)保意識急需在全民中樹立并且強(qiáng)化起來，好多同學(xué)出于便利將隨手可至的面的作為主要的出行方式，不在意手中無意間流失的機(jī)動車費(fèi)，也不在意與日俱增的惰性，將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊，寧與噪聲和油氣做伴…stop！現(xiàn)在就讓我們從身邊做起，打造我們健康環(huán)保的出行方式，還在猶豫什么呢？加入我們吧！撣去車庫中積久的灰塵，擦去斑斑銹跡，讓我們的愛車沐浴在燦爛陽光下，同我們的愛車一起，快樂地馳行于屬于我們的車道，用我們的行動將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠(yuǎn)，讓低碳環(huán)保的意識融入我們彼此的生活。
通過這次綠色主題活動強(qiáng)化同學(xué)們的環(huán)保節(jié)約意識，倡導(dǎo)綠色出行，同時增進(jìn)我們與下沙其他二級學(xué)院青協(xié)的友誼。
時間：4月17日。
2.校內(nèi)網(wǎng)宣傳——【新聞王盼盼】負(fù)責(zé)活動3天前完成。
3.校外媒體的聯(lián)系【外聯(lián)相關(guān)干事】。
7.聯(lián)系活動終點(diǎn)場地——都尚及相關(guān)事宜協(xié)商負(fù)責(zé)已搞定。
8.聯(lián)系各兄弟院校二級學(xué)院【外聯(lián)各干事】負(fù)責(zé)已確認(rèn)。
10.活動開始前預(yù)先在都尚做好相關(guān)活動準(zhǔn)備【活動查慧姣秘書處朱鴻宇】負(fù)責(zé)（噴繪馬克筆等材料）。
12．宣傳單制作（包括a.綠色出行節(jié)能減排b.垃圾分類c.綠手帕d.廢品利用e.生活節(jié)能節(jié)電寶典）【策劃鄭莉莉】負(fù)責(zé)4月13日前搞定宣傳單共600份平均分配份額。
活動過程：1.財(cái)經(jīng)出發(fā)兩隊(duì)人馬，由【自行車協(xié)會】帶隊(duì)。
路線如下：
a.財(cái)經(jīng)——金融———供水站—計(jì)量———都尚。
b.財(cái)經(jīng)—杭師—經(jīng)貿(mào)——供水站———杭電——都尚。
2.由財(cái)經(jīng)西大門進(jìn)行“起跑儀式”，8點(diǎn)整【分會一委員】鳴哨出發(fā)。
我們的志愿者每一條路線派10人，各加3人工作小組（1人力，2新聞中心，1秘書處干事帶橫幅噴繪）。
3.每到一站進(jìn)行旗幟交接，其中前面部分的車隊(duì)由中間供水站作為中途站交接，可以片刻休息，并且借助隨隊(duì)帶著的橫幅在各大學(xué)前進(jìn)行留影紀(jì)念。
外聯(lián)聯(lián)絡(luò)員將綠絲帶帶至各院校進(jìn)行發(fā)放系帶。隊(duì)伍的人數(shù)不斷積增，最終匯集都尚。
4.各水站供水工作和啦啦隊(duì)工作由【活動注中青】負(fù)責(zé)時間等自行車協(xié)會定下方案再定以車代步也當(dāng)休停工具礦泉水就近采購（收據(jù)報(bào)銷）。
3.到達(dá)都尚以后將旗幟交還我們財(cái)經(jīng)志愿者，先進(jìn)行拼圖活動，各院校代表將途中發(fā)到的拼圖相互商討之后貼到噴繪上，構(gòu)成一個完整的自行車圖樣，接著大家簽名留念，也可以發(fā)動經(jīng)過的人參與寄語和簽名。
4.之后我們分配任務(wù)進(jìn)行各項(xiàng)環(huán)保知識的宣傳（包括發(fā)放“綠色出行”宣傳單達(dá)到對我們活動的宣傳，介紹垃圾分類的常識提醒路人培養(yǎng)平日的垃圾分類投擲意識）。
5.宣傳結(jié)束后大家合影留念，由自行車隊(duì)帶領(lǐng)交換橫幅按原路返回，各隊(duì)歸校結(jié)束活動。
6.活動過程特別由【新聞中心】負(fù)責(zé)收集報(bào)道資料并且聯(lián)系外界媒體參與。
旨在宣傳提倡一種“健康、低碳”的綠色交通出行方式，減少大家乘機(jī)動車的次數(shù)，在出行時形成一種自覺低碳環(huán)保意識，同時也是一種相當(dāng)健康的'生活情趣和出游選擇。
特別要求——每位參加者需要在左臂上綁上綠色絲帶（志愿者統(tǒng)一制作發(fā)放）活動時統(tǒng)一志愿服，配工作證。
邀請【自行車協(xié)會】加入活動，帶隊(duì)進(jìn)行。
噴繪、宣傳旗、宣傳單需要在印刷前與贊助商協(xié)商過。
項(xiàng)目（數(shù)目）費(fèi)用。
海報(bào)（1份）2.5元。
礦泉水（暫定10箱）20*10=200元。
橫幅2條（6米）3.5*6*2=42元。
綠絲帶（10短條）兩卷8元。
宣傳旗制作大：50*2面=100。
小：8*16面=128。
kt板（拼圖用）3.5*4塊=14。
雙面膠4卷4元。
照片洗印40元。
宣傳單50元。
噴繪（3*5）250元。
馬克筆4支8元。
總計(jì)846.5元。
綠色環(huán)保的活動策劃書篇十二
青少年是公民道德建設(shè)的“基礎(chǔ)工程”、重點(diǎn)人群。20xx年，我校啟動了“實(shí)踐‘五愛’要求，爭做‘四有’新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動，使學(xué)生受到深刻的教育，是加強(qiáng)學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的有效載體。我校師生積極響應(yīng)，頓時“學(xué)五愛、講四有”蔚然成風(fēng)。隊(duì)員們從自己做起，從小事做起“學(xué)文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創(chuàng)建活動中去。我校少先大隊(duì)成立了“少先隊(duì)環(huán)保中隊(duì)”，“環(huán)境保護(hù)，從我做起”是隊(duì)員們自己確定的口號，我們以“藍(lán)天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標(biāo)，開始了我們的綠色大行動。
要想使學(xué)生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念，首先應(yīng)該讓他們有個深刻的認(rèn)知體驗(yàn)，有個主動保護(hù)環(huán)境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主，通過資料整理、信息學(xué)習(xí)讓隊(duì)員體會：人人需要美好的生活環(huán)境，清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊(duì)員在角色體驗(yàn)中獲得感受，我們以家庭、學(xué)校、為主陣地，開展環(huán)保義務(wù)勞動、文明宣傳活動等等。體驗(yàn)是的老師，在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀(jì)的少年應(yīng)該怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗(yàn)后我們還將使活動深化，通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識，促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。
1.創(chuàng)造清潔的學(xué)習(xí)生活空間,培養(yǎng)隊(duì)員的環(huán)保意識。
通過開展校園保潔隊(duì)、校園文明隊(duì)的活動使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過“將文明環(huán)保帶回家”活動帶動各個隊(duì)員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊(duì)員的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們做文明的接班人。
2.感召他人，影響社會，為文明創(chuàng)建添磚加瓦。
我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學(xué)校，社會，我們以實(shí)際行動帶動身邊的人，促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。
活動對象：我校全體師生。
活動時間：20xx年3月。
活動陣地：學(xué)校操場。
活動輔導(dǎo)員：鄭玉潔。
為了落實(shí)活動，我校各班開展了多次的班隊(duì)討論會、班干部研討會、并征得大隊(duì)部意見，聯(lián)合大隊(duì)干部確定活動計(jì)劃，布置活動內(nèi)容，明確活動要求。以班隊(duì)干部為主力，以系列活動為載體，以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地，引導(dǎo)學(xué)生用實(shí)際行動積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動，為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻(xiàn)赤誠的童心。
1.分發(fā)倡議書。
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個，為了讓更多的'人認(rèn)識地球現(xiàn)狀，了解她正經(jīng)受著前所未有的磨難，支持我們的綠色行動，全體隊(duì)員認(rèn)真查閱資料，起草倡議書，通過校園廣播臺進(jìn)行宣講，并將倡議書帶回家，歡迎家長加入我們的環(huán)保行列，呼喚人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。
2.出刊環(huán)保主題黑板報(bào)。
通過學(xué)習(xí)環(huán)保知識，各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板。
報(bào)，讓隊(duì)員們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
3.布置班級環(huán)境。
各班以班級大掃除為手段引導(dǎo)學(xué)生明白：整潔寧靜的環(huán)境有利于學(xué)習(xí)和生活，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊(duì)員們通過自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學(xué)習(xí)環(huán)境達(dá)到既嚴(yán)肅又活潑。
4.展示環(huán)保小作品。
豐富多彩的文體活動是低年級學(xué)生喜聞樂見的。因此，我們利用每周的班隊(duì)課開展了制作環(huán)保書簽、學(xué)習(xí)環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學(xué)生實(shí)際，舉辦環(huán)保兒童想象畫等，讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識。
查，每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動創(chuàng)造了優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會，并以此增強(qiáng)隊(duì)員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。
6.舉辦環(huán)保主題隊(duì)會。
為了總結(jié)我們的環(huán)保工作，我校各班開展了《我文明我快樂》主題隊(duì)會。隊(duì)會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得，通過評選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動推向高潮。
綠色環(huán)保的活動策劃書篇十三
增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識，普及環(huán)保理念，引領(lǐng)綠色文明生活時尚。
綠色，我們共同的心愿；
環(huán)保，我們共同的`責(zé)任。
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)校團(tuán)委。
安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)社團(tuán)管理委員會。
“綠色家園”環(huán)保志愿者協(xié)會會員。
宣傳單、海報(bào)、青禾bbs論壇、校廣播臺。
（一）、參賽選手必須是協(xié)會會員，關(guān)心環(huán)保事業(yè)。
（二）、參賽選手憑參賽證按號依次有序比賽。
（三）由于本次比賽需要良好的現(xiàn)場秩序和安靜的比賽環(huán)境，所以參賽同學(xué)一定遵守比賽規(guī)則，保持現(xiàn)場秩序，以便使演講比賽順利進(jìn)行。
經(jīng)費(fèi)會費(fèi)352元。
（1）兩張海報(bào)：4元=2元/張*2。
（2）獲獎證書工本費(fèi)：160元=10元/本*16本。
（3）獎金：170元=50元/人*1人+30元/人*2人+20元/人*3人。
（4）不可預(yù)見費(fèi)：20元。
綠色環(huán)保的活動策劃書篇十四
為豐富職工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)青工環(huán)保意識，供電分公司團(tuán)支與人民路街道修竹社區(qū)一齊，攜綠方環(huán)?？萍及l(fā)展(大連)有限公司舉辦“小行動·大環(huán)?！毕盗星嗄戥h(huán)保宣傳活動。
20xx年4月29日。
修竹社區(qū)海派優(yōu)座。
小行動·大環(huán)保。
街道宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、大連地鐵運(yùn)營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環(huán)保科技發(fā)展(大連)有限公司骨干、社區(qū)居民。
1、環(huán)保分類。
對現(xiàn)場飄過行人的'再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質(zhì)宣傳彩頁等)收集，并講解回收再利用的步驟，現(xiàn)場演示回收分類方法。
2、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，環(huán)保會員卡的辦理。
對現(xiàn)場人員及周邊百姓進(jìn)行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解，激勵大家用心辦理。綠方環(huán)保帶給部分紀(jì)念品現(xiàn)場發(fā)放。
3、現(xiàn)場兌換環(huán)保物品。
1、環(huán)保便民兌換超市車現(xiàn)場停靠(2h左右)綠方帶給。
2、積分卡兌換產(chǎn)品準(zhǔn)備綠方帶給。
3、辦理會員卡紀(jì)念品綠方帶給。
綠色環(huán)保的活動策劃書篇十五
3.校外媒體的聯(lián)系【外聯(lián)相關(guān)干事】。
5.物資采購（綠絲帶，海報(bào)紙，旗棒、kt版、礦泉水2箱）【秘書處】負(fù)責(zé)3天前完成。
6.聯(lián)系廣告商制作好系列宣傳物品（橫幅、噴繪、宣傳旗、宣傳單）【秘書處文化外聯(lián)】。
7.聯(lián)系活動終點(diǎn)場地――都尚及相關(guān)事宜協(xié)商負(fù)責(zé)已搞定。
8.聯(lián)系各兄弟院校二級學(xué)院【外聯(lián)各干事】負(fù)責(zé)已確認(rèn)。
10.活動開始前預(yù)先在都尚做好相關(guān)活動準(zhǔn)備【活動查慧姣秘書處朱鴻宇】負(fù)責(zé)（噴繪馬克筆等材料）。
12．宣傳單制作（包括a.綠色出行節(jié)能減排b.垃圾分類c.綠手帕d.廢品利用e.生活節(jié)能節(jié)電寶典）【策劃鄭莉莉】負(fù)責(zé)4月13日前搞定宣傳單共600份平均分配份額。
活動過程：1.財(cái)經(jīng)出發(fā)兩隊(duì)人馬，由【自行車協(xié)會】帶隊(duì)。
路線如下：
a.財(cái)經(jīng)――金融―――供水站―計(jì)量―――都尚。
b.財(cái)經(jīng)―杭師―經(jīng)貿(mào)――供水站―――杭電――都尚。
2.由財(cái)經(jīng)西大門進(jìn)行“起跑儀式”，8點(diǎn)整【分會一委員】鳴哨出發(fā)。
我們的志愿者每一條路線派10人，各加3人工作小組（1人力，2新聞中心，1秘書處干事帶橫幅噴繪）。
3.每到一站進(jìn)行旗幟交接，其中前面部分的車隊(duì)由中間供水站作為中途站交接，可以片刻休息，并且借助隨隊(duì)帶著的橫幅在各大學(xué)前進(jìn)行留影紀(jì)念。
外聯(lián)聯(lián)絡(luò)員將綠絲帶帶至各院校進(jìn)行發(fā)放系帶。隊(duì)伍的人數(shù)不斷積增，最終匯集都尚。
4.各水站供水工作和啦啦隊(duì)工作由【活動注中青】負(fù)責(zé)時間等自行車協(xié)會定下方案再定以車代步也當(dāng)休停工具礦泉水就近采購（收據(jù)報(bào)銷）。
3.到達(dá)都尚以后將旗幟交還我們財(cái)經(jīng)志愿者，先進(jìn)行拼圖活動，各院校代表將途中發(fā)到的拼圖相互商討之后貼到噴繪上，構(gòu)成一個完整的自行車圖樣，接著大家簽名留念，也可以發(fā)動經(jīng)過的人參與寄語和簽名。
4.之后我們分配任務(wù)進(jìn)行各項(xiàng)環(huán)保知識的宣傳（包括發(fā)放“綠色出行”宣傳單達(dá)到對我們活動的宣傳，介紹垃圾分類的常識提醒路人培養(yǎng)平日的垃圾分類投擲意識）。
5.宣傳結(jié)束后大家合影留念，由自行車隊(duì)帶領(lǐng)交換橫幅按原路返回，各隊(duì)歸校結(jié)束活動。
6.活動過程特別由【新聞中心】負(fù)責(zé)收集報(bào)道資料并且聯(lián)系外界媒體參與。
綠色環(huán)保的活動策劃書篇十六
綠色出行健康生活。
為促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展，推動城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排工作深入開展，旨在倡導(dǎo)低消耗、低污染和低排放的綠色交通出行方式，倡導(dǎo)人們使用公交，自行車，步行等綠色低碳交通方式，引導(dǎo)公眾深度關(guān)注綠色出行，擁有健康生活方式。
督察部隊(duì)長及干事親大隊(duì)隊(duì)長及干事期刊部人員八、活動內(nèi)容：
1、全體參與活動人員在人民廣場義務(wù)修自行車倡導(dǎo)綠色出行。
2、參與活動人員用發(fā)傳單的方式來宣傳綠色出行。
3、活動向市民及有車一族宣傳講解無車日綠色出行的意義，引導(dǎo)公眾深度關(guān)注綠色出行。
1、及時上傳照片與稿件。
2、進(jìn)行活動資料匯總，做好相應(yīng)的'活動。
3、總結(jié)。呼吁綠色出行健康生活。
1、傳單制作負(fù)責(zé)人：葉柯。
注：負(fù)責(zé)制作無車日宣傳傳單，并分發(fā)給活動人員。
2、修自行車負(fù)責(zé)人：施誠歡。
注：幫忙大眾義務(wù)修自行車。
3、發(fā)放傳單及講解。
負(fù)責(zé)人：所有參加成員。
注：所有成員都大方，禮貌，得體的向人們發(fā)放傳單及講解，來宣傳無車日。
4、現(xiàn)場記錄。
負(fù)責(zé)人：期刊部干事。
注：現(xiàn)場以照片的形式記錄。以全景、個人照、周圍情況、現(xiàn)場活動情況為主擇優(yōu)拍攝。
5、后期工作負(fù)責(zé)人：李煜峰。
注：活動結(jié)束后，將剩下繡章等收齊。
參與人員健康有活力，積極參與活動。
傳單制作費(fèi)用，修理自行車消耗材料等。
綠色環(huán)保的活動策劃書篇十七
礦泉水（暫定10箱）20*10=200元。
橫幅2條（6米）3.5*6*2=42元。
綠絲帶（10短條）兩卷8元。
宣傳旗制作大：50*2面=100。
?。?*16面=128。
kt板（拼圖用）3.5*4塊=14。
雙面膠4卷4元。
照片洗印40元。
宣傳單50元。
噴繪（3*5）250元。
馬克筆4支8元。
總計(jì)846.5元。
綠色環(huán)保的活動策劃書篇十八
1、嘗試制作環(huán)保標(biāo)志。
2、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。
活動準(zhǔn)備：
人手三張白紙。蠟筆。
1、討論：怎樣使環(huán)境一直保持干凈呢?怎樣提醒每個人都來愛護(hù)環(huán)境呢?
2、啟發(fā)幼兒討論出要制作環(huán)保標(biāo)志。
3、幼兒動手繪畫、制作環(huán)保標(biāo)志。
4、讓幼兒將自己做的環(huán)保標(biāo)志貼到自己想貼的地方。
垃圾不見了。
隨著社會的發(fā)展，大家的環(huán)保意識越來越強(qiáng)，環(huán)境保護(hù)工作也越來越受到社會的關(guān)注。保護(hù)環(huán)境，已成為我國甚至是國際上一個重要的、迫不容緩的主題。對于在幼兒園的娃娃們，我們該怎么對他們進(jìn)行環(huán)保教育呢。為此我設(shè)計(jì)了以“垃圾”為主題的環(huán)保教育內(nèi)容，目的是讓幼兒從小就養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣，激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識。我們需要環(huán)保，環(huán)保要從我們的.娃娃抓起。
1、讓幼兒知道隨地扔垃圾是不好的習(xí)慣，了解垃圾對我們生活的影響。
2、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，初步了解垃圾的處理方法。
3、激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的情感。
一、情景表演。
請一位配班老師或小朋友表演吃完東西后，把垃圾往地上隨便一扔的情景。
師：1、小朋友你們看他做了什么呀?
3、你們覺得這樣做對不對呢?為什么?
二、引導(dǎo)幼兒知道垃圾對人們生活的危害。
1、出示垃圾污染嚴(yán)重的照片。(使用實(shí)物投影儀)。
師：“老師也很討厭隨地扔垃圾的人，可是我在回家的路上卻總是能看見這樣的人。你們看這是老師在路上拍到的一些照片，小朋友仔細(xì)看看，照片上都是什么呀?你們看了以后心情怎么樣?！?可以以小組為單位互相討論)。
師：(1)、照片上拍的是什么呀?(都是垃圾)。
(2)、看到這些照片，你們心里高不高興，為什么?(很臟，街上變得不漂亮了)。
(3)、這些垃圾如果一直放在這里會怎么樣啊?
幼：如果下了雨會爛掉，爛掉以后就會有很臟很難聞的氣味，污染了空氣……。
——出示事先準(zhǔn)備好的已經(jīng)腐爛了的有難聞氣味的垃圾，請幼兒親身體驗(yàn)。
師：(4)、這些氣味又會把什么小動物引過來呢?
——出示部分小動物的圖片(蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂)。
你們喜歡這些動物嗎?為什么?
2、出示很臟的水和干凈的水，進(jìn)行比較。
師：你們看這是什么?——出示臟的水(與干凈的水進(jìn)行對比)。
這樣的水你們要喝嗎?為什么?
它怎么會這么臟呢?
3、出示踩在西瓜皮上摔了一跤的場景。
師：你們看這圖上是什么?
幼：(如果不小心踩在西瓜皮上就會摔跤，嚴(yán)重的話還要送去醫(yī)院。)。
三、引導(dǎo)幼兒知道怎樣處理垃圾。
師：1、原來垃圾這么不好啊，那我們該怎么做呢?要不要亂扔垃圾啊?
2、看到地上，公園里有垃圾，我們要怎么做呢?
——配合剛剛的情景表演讓幼兒來當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，能用巧妙的方法來說服剛剛隨地扔垃圾的人把垃圾扔掉。(請兩到三個)。
3、這個小衛(wèi)士真厲害，我們其他小朋友要和他們一樣在平時的生活中也當(dāng)個環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們生活的環(huán)境更加的美麗。
4、那你們知道垃圾袋，垃圾箱里的垃圾后來又去哪里了嗎?
——垃圾袋被環(huán)衛(wèi)工人開的垃圾車運(yùn)到了垃圾填埋場。出示垃圾場的照片，簡單介紹什么是垃圾填埋場。
5、出示環(huán)衛(wèi)工人掃地的照片。
師：(1)、你們看照片上就是環(huán)衛(wèi)工人在運(yùn)垃圾，看他們多辛苦啊，每天一大早就要去掃地，然后再把垃圾運(yùn)走。
(2)、垃圾運(yùn)到了填埋場以后，就埋在地下，等過了很多年以后，就會產(chǎn)生一種沼氣，這個沼氣和我們平常用的煤氣是一樣的，可以用來燒飯、燒水……，這樣垃圾就不回污染環(huán)境了，還能變廢為寶呢。
(3)、我們還可以把垃圾怎么樣?
幼：燒掉。
師：燒掉也行，不過燒的話就會有很多的煙，雖然垃圾少了，可是污染了空氣。
四、活動延伸——引出垃圾可以的回收。
——介紹什么是垃圾回收，簡單舉例，讓幼兒回家后收集材料知道哪些是可以回收的。
綠色環(huán)保的活動策劃書篇十九
1、通過活動，喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識，從小樹立低碳環(huán)保意識。
2、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，理解“倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望”的深刻內(nèi)涵。
倡導(dǎo)低碳生活喚起綠色希望。
1、編排小品。
2、調(diào)查了解低碳生活的內(nèi)容。
3、地球上各種不良現(xiàn)象的圖片。
4、環(huán)保宣傳單。
5、cai課件。
1、主持人上場，宣布活動開始，導(dǎo)入主題。
主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。
主持人乙：離不開海洋，離不開江河。
甲：離不開山崗，離不開森林。
乙：離不開草原，離不開土地。
甲：是啊，地球是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。
甲乙合：親愛的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《低碳生活，綠色課堂》的主題班會，來認(rèn)識低碳生活的'重要性。
甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們?？墒?，你們知道嗎?我們的地球媽媽病了，已滿身傷痛。
2、課件出示：地球媽媽的哭訴：我是你們?nèi)祟惞餐膵寢尅厍?，人類都是我的孩子，你們從我身上汲取養(yǎng)料，卻不管我的死活，溫室氣體的排放讓我發(fā)燒200多年了，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，使我身體氣溫升高、氣候發(fā)生變化，你們看，我的身體已經(jīng)不堪重負(fù)了。
3、小品表演：人們對地球的破壞，污染。
乙：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。
學(xué)生談自己的感受，我們周圍有這樣的現(xiàn)象嗎?
課件出示：“地球”，(面對大家，作哀求狀)人類啊，請你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧?
4、甲：下面，我們一起來看看我們的地球已經(jīng)變成什么樣了?(播放圖片)。
看了圖片，你有什么感受?學(xué)生自由談體會。
人類啊，快來救救我吧!
主持人乙：誰來說說看?
學(xué)生1：低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。
學(xué)生2：低碳生活英文叫做(low-carbonlife)，跟我一起念low-carbonlife。
學(xué)生3：低碳生活，它是指減少二氧化碳的排放。低能量，低消耗，低開支的一種生活方式。
6、主持人甲：我們?nèi)绾巫龅降吞忌钅?
學(xué)生1：隨手關(guān)燈，節(jié)約用水。
學(xué)生2：綠色交通，平衡飲食。
學(xué)生3：節(jié)約用紙，少用紙巾。
學(xué)生4：愛惜衣物，節(jié)約用糧。
學(xué)生5：愛護(hù)動物，保護(hù)花草。
學(xué)生6：強(qiáng)身健體。勤儉為榮。
學(xué)生7：不隨地吐痰，少用塑料袋。
學(xué)生8：不亂扔垃圾，不折樹枝，
學(xué)生9：不踩小草。
學(xué)生10：不說臟話，團(tuán)結(jié)友愛。
女生合：我知曉，我參與，我奉獻(xiàn)，
男生合：讓我們手拉手，肩并肩，
全體學(xué)生：為校園文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
主持甲：牢固樹立“低碳，節(jié)約為榮的生活理念，
主持乙：自覺養(yǎng)成好習(xí)慣，爭做四好少年。
主持甲：我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起起立。讓我們來一起說：
全班：低碳生活，從我做起。
7、發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)是關(guān)乎每個人的事情，應(yīng)對全球變暖，關(guān)乎地球上每個國家和地區(qū)，關(guān)乎每一個人。
合：低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
8、發(fā)放宣傳單，給每位同學(xué)發(fā)一張宣傳單，并說(為了地球的將來，請低碳生活)。
這是我們的宣傳單，請支持我們的行動吧，給地球減碳，種植綠色希望吧!
9、班主任總結(jié)：關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時不晚”，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，這樣我們的生活才會更幸福!
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