幼兒園春游策劃方案(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 04:20:32
幼兒園春游策劃方案(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-16 04:20:32     小編:琴心月

方案的效果評(píng)估是我們?cè)u(píng)判方案成功與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。合理的時(shí)間安排和進(jìn)度控制是方案成功的重要保障。以下是小編為大家整理的經(jīng)典方案范例,供大家參考。

幼兒園春游策劃方案篇一

1、讓幼兒理解踏青的意義。

2、學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》,并知道意思。

3、學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。

4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

幻燈機(jī)、幻燈片等。

借助幼燈,進(jìn)行下列活動(dòng):

1、回憶春游的情景,讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青,吟詩(shī)“江邊踏青罷,回首見(jiàn)旌旗?!?/p>

(2)李白春游,吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。

(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明,一大早,姑娘們便三個(gè)一伙,五個(gè)一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來(lái)到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí),誰(shuí)若吃到女工用品,誰(shuí)就會(huì)心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹(shù)開(kāi)花,誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花,誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說(shuō):“清明踏了青,不患腳疼病。”

3、學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。

這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯?!苯o幼兒講解古詩(shī)的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。

4、仿編兒歌:“春天來(lái)”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。

幼兒園春游策劃方案篇二

春游已成為兒童喜愛(ài)的活動(dòng)。每到春天,幼兒園就會(huì)組織同學(xué)們?nèi)ゴ河危惺艽禾斓臍庀?。下面小編給大家?guī)?lái)了幼兒園春游活動(dòng)策劃方案,希望大家喜歡!

活動(dòng)目的:

1.讓幼兒理解踏青的意義。

2.學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》,并知道意思。

3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。

4.知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

5.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幻燈機(jī)、幻燈片等。

活動(dòng)過(guò)程:

借助幼燈,進(jìn)行下列活動(dòng):

1.回憶春游的情景,讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青,吟詩(shī)“江邊踏青罷,回首見(jiàn)旌旗?!?/p>

(2)李白春游,吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。

(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明,一大早,姑娘們便三個(gè)一伙,五個(gè)一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來(lái)到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí),誰(shuí)若吃到女工用品,誰(shuí)就會(huì)心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹(shù)開(kāi)花,誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花,誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說(shuō):“清明踏了青,不患腳疼病?!?/p>

3.學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。

這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩(shī)的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。

4.仿編兒歌:“春天來(lái)”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓孩子們親近自然,開(kāi)闊眼界,發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,讓大家體驗(yàn)快樂(lè),讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密,也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

二、前期準(zhǔn)備:

1、發(fā)布活動(dòng)方案給所有家長(zhǎng)知曉活動(dòng)內(nèi)容;。

2、接受報(bào)名,盡量所有小朋友都能參加;。

3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作;。

4、選擇場(chǎng)地,準(zhǔn)備共用的午餐、車輛。

三、活動(dòng)安排:

2、活動(dòng)地點(diǎn):__生態(tài)園__小鎮(zhèn)。

3、集中時(shí)間與地點(diǎn):汽車站候車廳,07:30集中,租車前行。

4、活動(dòng)策劃:小班家委。

5、活動(dòng)主持:黃瓊老師;協(xié)助人員:各班老師。

6、參與人員:小班小朋友及家長(zhǎng)(邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo))。

7、人員分工:各班自行人員分配(包括后勤負(fù)責(zé)人、帶隊(duì)負(fù)責(zé)人、游戲負(fù)責(zé)人、攝影負(fù)責(zé)人、安全員。)。

四、物品準(zhǔn)備:

1、家長(zhǎng)們給寶寶穿合適運(yùn)動(dòng)的衣服,準(zhǔn)備更換的衣物,遮陽(yáng)帽等防曬用品;。

2、各位參與者需要自備防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品,

3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;。

4、幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系電話通訊錄;。

5、家長(zhǎng)們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、安全教育:

多次對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,指導(dǎo)孩子們聽(tīng)從老師和家長(zhǎng)的指揮,不隨意離開(kāi)集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng)。

2、尋找,觀察春天的景色:

到達(dá)目的地后,給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動(dòng)。

3、親子游戲:

(3)老狼老狼幾點(diǎn)鐘;。

(4)彩虹傘。

4、瘋狂趣味拍照:

(1)、請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任專業(yè)攝影師,熱烈歡迎有興趣愛(ài)好的家長(zhǎng)報(bào)名;。

(2)、在游園的時(shí)候,親子們可以各種搞怪拍照;。

(3)、捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;。

(4)、親子游戲結(jié)束后,各種趣味造型拍照;。

5、集體休息、品嘗分享食物,分享春游的感受,自發(fā)表演節(jié)目;。

6、清理場(chǎng)地,整理幼兒物品,返程。

六、溫馨提示:

2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長(zhǎng)陪同;。

3、歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)春游方案提出寶貴建議和意見(jiàn)。

一、活動(dòng)背景:

在新鮮的空氣及陽(yáng)光下,能增強(qiáng)體質(zhì),提高孩子對(duì)外界的適應(yīng)能力。自然界是個(gè)大課堂,讓我們攜起手來(lái),領(lǐng)著孩子到共同走近春季,去追趕春天的腳步,到大自然中去看看陽(yáng)光,看看藍(lán)天白云,去傾聽(tīng)鳥兒、蟲兒的鳴叫吧!讓孩子們?cè)诳鞓?lè)春游活動(dòng)中,開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉意志,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、增進(jìn)同伴與師生間的友情。

二、活動(dòng)目標(biāo):。

1.讓幼兒走進(jìn)自然,欣賞春天的景色,感受春天的氣息。

2.帶幼兒到戶外尋找春天并感知春天的特征。

3.發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。

4.提高幼兒的社會(huì)實(shí)踐能力\培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識(shí).

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年_月26日上午8:30---中午11:00。

四、活動(dòng)人員:

全體幼兒及全體教師、保育員、保健老師、實(shí)習(xí)老師、見(jiàn)習(xí)老師。

五、活動(dòng)內(nèi)容:《大象公園半日游》。

六、活動(dòng)過(guò)程:

1.8:45—9:00幼兒在大象公園集合。

2.9:00——09:45帶領(lǐng)幼兒去草坪樹(shù)林尋找春天,引導(dǎo)幼兒觀察春天里動(dòng)植物的生存狀態(tài).尋找春天的特征。(教師也可根據(jù)班級(jí)幼兒的情況,自主選擇游戲)。

4.09:45——10:45分享活動(dòng)。

5.10:45——11:00以班為單位,拍照留影。

6.11:00開(kāi)始等待家長(zhǎng)接送孩子。

七、人員安排:

托一班:班級(jí)三個(gè)老師、董__、三個(gè)見(jiàn)習(xí)生。

托二班:班級(jí)三個(gè)老師、王__、三個(gè)見(jiàn)習(xí)生。

托三班:班級(jí)三個(gè)老師、張__、三個(gè)見(jiàn)習(xí)生。

托四班:班級(jí)三個(gè)老師、趙__、三個(gè)見(jiàn)習(xí)生。

托五班:班級(jí)三個(gè)老師、周__、三個(gè)見(jiàn)習(xí)生。

小一班:班級(jí)三個(gè)老師、王__、三個(gè)見(jiàn)習(xí)生(實(shí)習(xí)生)。

小二班:班級(jí)三個(gè)老師、吳__、三個(gè)見(jiàn)習(xí)生(實(shí)習(xí)生)。

小三班:班級(jí)三個(gè)老師、姚__、三個(gè)見(jiàn)習(xí)生。

小四班:班級(jí)三個(gè)老師、厲__、三個(gè)見(jiàn)習(xí)生。

中一班:班級(jí)三個(gè)老師、任_、三個(gè)見(jiàn)習(xí)生(實(shí)習(xí)生)。

中二班:班級(jí)三個(gè)老師、董__、三個(gè)見(jiàn)習(xí)生。

大一班:班級(jí)三個(gè)老師、張_、三個(gè)見(jiàn)習(xí)生(實(shí)習(xí)生)。

安全組:周師傅、張師傅(負(fù)責(zé)全校的人員安全及車輛安全)。

八、注意事項(xiàng):

1.請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒到大象公園。

2.請(qǐng)不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小要跟腳,軟硬要適中。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一個(gè)包,大小適中,要雙肩背的,不要有絨毛的那種,質(zhì)量要好,牢固。包上貼上幼兒的名字,幼兒園名稱和班級(jí),還有班主任老師的手機(jī)號(hào)碼。

4.幼兒園會(huì)為幼兒準(zhǔn)備點(diǎn)心,家長(zhǎng)可以為幼兒準(zhǔn)備適量零食,特別注意不要帶堅(jiān)果類食品,有核的食品,類似棒棒糖這樣棒狀的堅(jiān)硬食品,還有果凍。

5.請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備塑料帶二個(gè)。一個(gè)裝垃圾,一個(gè)坐下來(lái)可用。

6.請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包,擦手和嘴。干毛巾一塊,擦汗。

7.配合老師對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。告訴幼兒在路上不能隨意走動(dòng),更不能奔跑打鬧。到了景點(diǎn)要緊跟老師,一旦找不到老師了,要停留在原地,不要到處亂走,更不能跟陌生人離開(kāi)。

8.幼兒有特殊情況請(qǐng)及時(shí)告知班級(jí)老師。

9.家長(zhǎng)送幼兒來(lái)園時(shí)讓幼兒排空大小便。

10.旅游當(dāng)天緊急聯(lián)系人的電話一定要保持暢通。

11.每班可根據(jù)自身情況,請(qǐng)1—3名家長(zhǎng)來(lái)做秋游路上的“安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)”,加強(qiáng)安全管理。

九、補(bǔ)充說(shuō)明:

如遇天氣下雨等情況,活動(dòng)延期。

活動(dòng)目的:

1.培養(yǎng)幼兒樂(lè)于參加集體活動(dòng),在活動(dòng)中服從規(guī)則遵守紀(jì)的行為。

2.激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情趣,萌發(fā)環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

人物木偶一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程:

1.利用木偶描述公園美麗的景色,激發(fā)幼兒春游的愿望。

2.師生共同討論出游的特點(diǎn),春游前應(yīng)做的準(zhǔn)備以及春游中應(yīng)注意的問(wèn)題。

(1)大家準(zhǔn)備到什么地方去春游呢?

(2)春游前我們應(yīng)準(zhǔn)備些什么?

(3)春游時(shí)應(yīng)怎樣乘車?

(4)游玩時(shí)應(yīng)怎樣和大家一起游戲?

(5)吃過(guò)食物后,應(yīng)將裝食品的袋子、垃圾扔在哪里?

小結(jié);春游前應(yīng)準(zhǔn)備好干糧、水、穿適于活動(dòng)的衣服和鞋子。春游時(shí),乘車應(yīng)注意安全,不降手、頭伸出車窗;游戲時(shí),應(yīng)與大家一起活動(dòng)。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙,注意愛(ài)護(hù)環(huán)境。

3.教師提問(wèn)。

(1)小朋友是怎樣春游的?

(2)春游中,誰(shuí)的行為好,誰(shuí)的行為不好,為什么?

4.角色游戲"春游去"。

幼兒分別扮演司機(jī)、公園管理員、游客等角色,玩"春游去"的游戲,體驗(yàn)春游的愉快。

活動(dòng)建議:

1.該活動(dòng)應(yīng)在春游前開(kāi)展。

2.活動(dòng)適應(yīng)結(jié)合幼兒在春游中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析,增強(qiáng)其教育的針對(duì)性。

活動(dòng)目標(biāo):

1.增進(jìn)親子感情,感受大自然的溫暖懷抱。

2.拉近家園距離,增進(jìn)老師與家長(zhǎng)間的感情。

3.低碳環(huán)保綠色出行,尋找春天的足跡。

活動(dòng)時(shí)間:3月23日周六上午(9:30—12:00)。

活動(dòng)地點(diǎn):___社區(qū)營(yíng)地(老師會(huì)提前踩點(diǎn)制作任務(wù)卡)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、每個(gè)尋找春天的任務(wù)圖(老師會(huì)提前踩點(diǎn)設(shè)置任務(wù)點(diǎn)并拍攝圖片),綠色環(huán)保大出動(dòng)任務(wù)卡。

2、根據(jù)報(bào)名人數(shù)將幼兒分組,每組五人。

3、繪畫工具:雙面膠、透明膠、水彩筆、長(zhǎng)畫卷軸紙每組一張、桌布(各班自己準(zhǔn)備)。

4、音響及活動(dòng)音樂(lè)、提前收集一些可以作畫的垃圾(各班自己準(zhǔn)備)。

活動(dòng)流程:

9:30——9:40:滟瀾洲社區(qū)營(yíng)地集合完成破冰游戲,做簡(jiǎn)單的拉伸運(yùn)動(dòng),和一起活動(dòng)的小伙伴們商量和了解今天活動(dòng)的任務(wù)。領(lǐng)取任務(wù)卡,介紹活動(dòng)規(guī)則與規(guī)矩!

9:40——10:50:大手牽小手尋找春天的足跡,親子徒步滟瀾洲社區(qū)營(yíng)地并完成每個(gè)任務(wù)景點(diǎn)任務(wù)。如:一路上小組成員要根據(jù)任務(wù)卡上的任務(wù)點(diǎn)完成任務(wù),完成指定任務(wù)的小組需要在任務(wù)卡上記錄以及小組成員留影,并將完成的任務(wù)圖片發(fā)給老師,沿途也要完成愛(ài)護(hù)環(huán)境的小高手,收集和撿垃圾為后面制作環(huán)保創(chuàng)意畫收集材料(也可以在家提前自備一些可利用作畫的食品袋或者蓋子等垃圾)。

10:50——11:30:集合。

1.公布完成任務(wù)名次(分組派代表講一講這次尋找春天的足跡給自己小組最深刻的記憶)。

2.親子環(huán)保創(chuàng)意畫(如分小組將撿來(lái)的垃圾進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作)。

11:40:分小組和自已的環(huán)保創(chuàng)意畫進(jìn)行拍照留念。

12:00:自由活動(dòng)。

溫馨提示和注意事項(xiàng):

1.活動(dòng)場(chǎng)所人多,請(qǐng)勿靠江邊玩耍,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必全程陪同并負(fù)責(zé)孩子的安全事宜。

2.低碳環(huán)保綠色出行,請(qǐng)家長(zhǎng)們盡量著運(yùn)動(dòng)系類輕裝,方便我們出行。

3.在分組后由組長(zhǎng)自行安排每個(gè)任務(wù)完成。

4.天氣漸熱,請(qǐng)家長(zhǎng)為寶貝準(zhǔn)備溫開(kāi)水及隔汗巾。

5.請(qǐng)家長(zhǎng)提前在家和孩子收集可以用來(lái)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的生活可利用垃圾(如:瓶蓋、食品袋、堅(jiān)果殼、塑料袋、毛線、紙杯等(活動(dòng)當(dāng)天帶來(lái))。

幼兒園春游策劃方案篇三

親近自然、擁抱春天、感恩父母!

1、讓孩子們親近自然,開(kāi)闊眼界,發(fā)現(xiàn)春天的'美景,感受人與自然的和諧。

2、在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,讓大家體驗(yàn)快樂(lè),讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密,也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

1、發(fā)布活動(dòng)方案給所有家長(zhǎng)知曉活動(dòng)內(nèi)容;

2、接受報(bào)名,盡量所有小朋友都能參加;

3、由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作;

4、選擇場(chǎng)地,準(zhǔn)備共用的午餐、車輛

1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日

2、活動(dòng)地點(diǎn):xxxx

3、集中時(shí)間與地點(diǎn):汽車站候車廳,07:30集中,租車前行

4、活動(dòng)策劃:小班家委

5、活動(dòng)主持:黃瓊老師;協(xié)助人員:各班老師

6、參與人員:小班小朋友及家長(zhǎng)(邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo))

7、人員分工:各班自行人員分配(包括后勤負(fù)責(zé)人、帶隊(duì)負(fù)責(zé)人、游戲負(fù)責(zé)人、攝影負(fù)責(zé)人、安全員。)

1、家長(zhǎng)們給寶寶穿合適運(yùn)動(dòng)的衣服,準(zhǔn)備更換的衣物,遮陽(yáng)帽等防曬用品;

2、各位參與者需要自備防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品,

3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

4、幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系電話通訊錄;

5、家長(zhǎng)們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。

2、到達(dá)目的地后,休整、集合進(jìn)行集中游戲活動(dòng)

(1)傳球游戲:家長(zhǎng)小孩站成一排,媽媽用勺子勺起乒乓球放入小孩碗中,然后爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽,游戲繼續(xù),先傳完為勝。

(2)祈福許愿:家長(zhǎng)和孩子在美麗的祈福樹(shù)上系上紅綢進(jìn)行祈福許愿。

(3)感恩活動(dòng):我喂爸媽吃飯,小朋友用準(zhǔn)備好的蛋炒飯分別喂給爸媽吃。

3、集體休息、品嘗分享食物。

4、進(jìn)入xx小鎮(zhèn)自由活動(dòng)。

5、瘋狂趣味拍照:

(1)、請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任專業(yè)攝影師,熱烈歡迎有興趣愛(ài)好的家長(zhǎng)報(bào)名;

6、清理場(chǎng)地,不溜一片垃圾在現(xiàn)場(chǎng),做個(gè)文明的出行人、整理幼兒物品,各車清點(diǎn)人數(shù)返程。

2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長(zhǎng)陪同;

4、歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)春游方案提出寶貴建議和意見(jiàn)。

一、各班的家委會(huì)代表致詞。(在車上)

二、車上主持人講解注意事項(xiàng)。

請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則,在活動(dòng)中不要擁擠。

xx生態(tài)園游戲活動(dòng)安排

1、下車方便,時(shí)間為15分鐘。

2、集合整理活動(dòng):身體音階歌

3、主持人介紹幾種游戲的名稱。

(1)傳球游戲:家長(zhǎng)小孩站成一排,媽媽用筷子夾起乒乓球放入小孩碗中,然后爸爸用筷子夾起乒乓球再傳給下一組的媽媽,游戲繼續(xù),先傳完為勝。

(2)繪畫長(zhǎng)廊:家長(zhǎng)帶領(lǐng)小孩在白布上自由繪畫出春天的美麗。

(4)感恩活動(dòng):我喂爸媽吃飯,小朋友用準(zhǔn)備好的蛋炒飯分別喂給爸媽吃。

活動(dòng)時(shí)間為上午十點(diǎn)到十二點(diǎn)。

3、進(jìn)入xx小鎮(zhèn)自由活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間為上午十點(diǎn)到十二點(diǎn)。

4、采摘園摘蔬菜并尋找乒乓球,每個(gè)家庭只要找到一個(gè)乒乓球即可,找到后到老師處領(lǐng)取獎(jiǎng)品?;顒?dòng)時(shí)間為上午十點(diǎn)到十二點(diǎn)。

四、活動(dòng)結(jié)束返回

備用游戲:

擊鼓傳花:家長(zhǎng)小孩圍坐一圈,擊鼓人開(kāi)始擊鼓,順時(shí)針開(kāi)始傳花,鼓停花在誰(shuí)手上,誰(shuí)表演節(jié)目。

幼兒園春游策劃方案篇四

春意盎然,大自然正慢慢地在和煦春風(fēng)的吹拂下蘇醒,此時(shí)正是適合春游的時(shí)刻。一起來(lái)看看幼兒園春游策劃實(shí)施方案,以下是小編精心收集整理的幼兒園春游策劃實(shí)施方案,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

活動(dòng)目標(biāo):

1讓孩子樂(lè)意與同伴家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),感受與父母同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣,密切家園情師生情親子情。

2給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

3讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進(jìn)家園同步教育。

日程安排:

13月29日--4月6日各班發(fā)放春游邀請(qǐng)函,征求家長(zhǎng)意見(jiàn),明確參加人數(shù)。

2做好春游活動(dòng)準(zhǔn)備工作(班級(jí)召開(kāi)家委會(huì)會(huì)議發(fā)放通知書做好安全防護(hù)及游戲材料和節(jié)目準(zhǔn)備工作等)。

3活動(dòng)地點(diǎn):網(wǎng)球公園4活動(dòng)時(shí)間:

學(xué)前組4月11日大班組4月12日。

中班組4月13日小班組備注:保健醫(yī)生攝像人員照相人員全程陪同。

活動(dòng)流程:

9:00--9:40參觀公園,感受春天的美麗9:50--10:20點(diǎn)心時(shí)間,感受分享的快樂(lè)10:20--10:30整理場(chǎng)地清掃垃圾,還原春天的潔凈10:30--11:30節(jié)目游戲時(shí)間,感受春天的快樂(lè)11:30--12:00放風(fēng)箏比賽,感受放飛的快樂(lè)12:00活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)要求:

1各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長(zhǎng)通知書,告知集合時(shí)間集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項(xiàng),要求具體明確,細(xì)致周到,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和組織性。

2整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)協(xié)助老師完成。家委會(huì)成員配合老師分工協(xié)作,包括導(dǎo)游小組負(fù)責(zé)人攝像攝影音響安全游戲材料場(chǎng)地布置等。

3所有教師在活動(dòng)時(shí)提前一天上報(bào)參加人員名單及具體安排,活動(dòng)當(dāng)天提前半小時(shí)(即8點(diǎn)整)準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)集合地點(diǎn),核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié)。

4加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施:對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)責(zé)任到人(學(xué)校班主任為班級(jí)安全工作第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作;副班教師負(fù)責(zé)配合學(xué)校班主任組織好幼兒活動(dòng),維持好活動(dòng)紀(jì)律;保育教師負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作)。除此以外各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作。

5活動(dòng)前,班級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

6保健醫(yī)生攜帶好急救用品,每日同行,以防幼兒突發(fā)事情。

7春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

活動(dòng)時(shí)間:4月10日(周三)。

活動(dòng)地點(diǎn):泰興公園。

活動(dòng)人員:二(4)班幼兒及教師。

活動(dòng)目的:借春游活動(dòng)的契機(jī),讓幼兒走向美麗的大自然,開(kāi)拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然感受生活,培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)愛(ài)大自然的情感。讓幼兒在呵護(hù)綠色的過(guò)程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)也豐富幼兒的課余生活,讓幼兒在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1安全教育。

(1)幼兒有組織有秩序地排隊(duì)走。

(2)自我保護(hù)意識(shí),在公園內(nèi)不玩水,不攀爬,避免危險(xiǎn)行為,跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止幼兒在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。(如:萬(wàn)一遇到走失的情況,幼兒如何做。)。

(3)不單獨(dú)行動(dòng),整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對(duì)策。

(4)往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,選好小組長(zhǎng),換一個(gè)地方數(shù)一次人數(shù)。

(5)審查幼兒身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動(dòng)。

2文明教育。

(1)乘車文明:有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請(qǐng)預(yù)先服用暈車藥,動(dòng)員幼兒人人帶好塑料袋2~3只,以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)。

(2)旅游文明:不大聲喧嘩,不說(shuō)臟話,不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

3幼兒準(zhǔn)備。

所帶食品應(yīng)適量,幼兒自帶物品規(guī)定:適量的點(diǎn)心飲料水一包濕巾和一包餐巾紙等。幼兒統(tǒng)一穿園服,穿軟底鞋。

五活動(dòng)過(guò)程:

1各班要根據(jù)活動(dòng)的時(shí)間和場(chǎng)地,事先制定計(jì)劃,開(kāi)展一些適當(dāng)?shù)幕顒?dòng),如:在草坪上做做游戲唱歌放風(fēng)箏等。

2結(jié)合本次活動(dòng),班級(jí)可開(kāi)展繪畫比賽。教師要引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,留心記憶,用畫筆把自己看到的景色記錄下來(lái),參加比賽。

3活動(dòng)過(guò)程中,教育幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明。

六活動(dòng)安排:

1幼兒到校時(shí)間及安排:7:20準(zhǔn)時(shí)到校。到校后,以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。

2坐園車去公園,帶幼兒欣賞公園的美景后,請(qǐng)幼兒談?wù)勛约旱母邢耄缓?,老師再組織幼兒上一節(jié)室外課。

3午餐午睡后,幼兒自由活動(dòng)。

4回程安排:(請(qǐng)各學(xué)校班主任務(wù)必通知家長(zhǎng))15:00―15:30家長(zhǎng)到公園東大門接孩子。

5活動(dòng)結(jié)束后,要求幼兒把看到的,想到的能用自己的方式記錄下來(lái),講給朋友家人聽(tīng)。

活動(dòng)目標(biāo):

知道在春游時(shí)應(yīng)注意的事情,有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

視頻。

活動(dòng)過(guò)程:

一春游去——引起孩子參與活動(dòng)的興趣,了解孩子對(duì)安全的認(rèn)識(shí)。

2小結(jié):出去春游會(huì)遇到很多不安全或危險(xiǎn)的情況,所以老師會(huì)擔(dān)心。

二怎樣才安全——知道外出春游要注意哪些安全。

1乘車。

怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊(duì),乘車時(shí)不在車上玩不把頭伸出窗外車沒(méi)停下來(lái)不在車上走動(dòng)。)。

2看動(dòng)物。

怎么看動(dòng)物才安全呢?(不隨便喂小動(dòng)物吃東西,不用手去觸摸小動(dòng)物。)。

3公園里人多。

公園里人多要跟著爸爸媽媽,不隨便亂跑,不跟陌生人走。

4小結(jié):出去玩很開(kāi)心,注意安全最重要。

三準(zhǔn)備工作——了解春游去可以帶些什么。

1春游去你會(huì)帶些什么呢?

2除了帶上好吃的,還可以帶個(gè)塑料袋放垃圾,穿上運(yùn)動(dòng)鞋,方便走路。

活動(dòng)目的:

2.學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》,并知道意思。

3.學(xué)會(huì)觀察和。

總結(jié)。

春天的景色。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幻燈機(jī)幻燈片等。

活動(dòng)過(guò)程:

借助幼燈,進(jìn)行下列活動(dòng):。

1.回憶春游的情景,讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪,如:春天里,有花有草還有小鳥。春天里,有小河流水有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2.給幼兒介紹今昔踏青春游故事傳說(shuō)。

(1)杜甫踏青,吟詩(shī)“江邊踏青罷,回首見(jiàn)旌旗?!?/p>

(2)李白春游,吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。

(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明,一大早,姑娘們便三個(gè)一伙,五個(gè)一群,湊了掛面雞蛋,帶上炊具來(lái)到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品然后分碗用餐。在吃飯時(shí),誰(shuí)若吃到女工用品,誰(shuí)就會(huì)心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹(shù)開(kāi)花,誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花,誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說(shuō):“清明踏了青,不患腳疼病?!?/p>

3.學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。

這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯?!苯o幼兒講解古詩(shī)的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。

4.仿編兒歌:“春天來(lái)”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。

活動(dòng)時(shí)間:20__年4月16日。

活動(dòng)地點(diǎn):__山莊。

活動(dòng)目的:

1開(kāi)拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然感受生活。

2了解家鄉(xiāng)“__山莊”的景色,培養(yǎng)幼兒對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。

3增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),做個(gè)文明旅游人。

4注意安全,遵守集體活動(dòng)紀(jì)律。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1提前和__負(fù)責(zé)人聯(lián)系,了解門票及景點(diǎn)情況,為活動(dòng)順利進(jìn)行提供幫助。

2向家長(zhǎng)說(shuō)明本次活動(dòng)的意圖,得到家長(zhǎng)的同意,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的合作。

3各班提前出通知,詳細(xì)交代春游時(shí)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備的必需品。安全保障措施:

1每班請(qǐng)兩位家長(zhǎng)協(xié)助教師共同出游,負(fù)責(zé)幼兒安全工作。

2各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

4活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠不追跑不打鬧;上下車有序;在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

8學(xué)校班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全?;顒?dòng)程序:

7:30——8:00幼兒來(lái)園。

8:00——8:10幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備。

8:10——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

11:00游山莊。

11:00——11:10返園準(zhǔn)備工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)。

11:00---11:30到園就餐。

延伸活動(dòng):組織幼兒談話,引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。

幼兒園春游策劃方案篇五

活動(dòng)目的:

1.讓幼兒理解踏青的意義。

2.學(xué)會(huì)古詩(shī)《蘇堤清明即事》,并知道意思。

3.學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的景色。

4.知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

5.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幻燈機(jī)、幻燈片等。

活動(dòng)過(guò)程:

借助幼燈,進(jìn)行下列活動(dòng):

1.回憶春游的情景,讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來(lái)簡(jiǎn)單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青,吟詩(shī)“江邊踏青罷,回首見(jiàn)旌旗?!?/p>

(2)李白春游,吟詩(shī)《春夜宴桃李園序》。

(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

每逢清明,一大早,姑娘們便三個(gè)一伙,五個(gè)一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來(lái)到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí),誰(shuí)若吃到女工用品,誰(shuí)就會(huì)心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹(shù)開(kāi)花,誰(shuí)看了柏樹(shù)開(kāi)花,誰(shuí)就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說(shuō):“清明踏了青,不患腳疼病?!?/p>

3.學(xué)習(xí)古詩(shī)《蘇堤清明即事》。

這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬(wàn)株楊柳屬流鶯?!苯o幼兒講解古詩(shī)的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

1.讓寶寶感受春天、感受大自然;感受人與自然和諧相處;。

3.給予孩子自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)鍛煉孩子的膽識(shí),增強(qiáng)孩子的自信,促進(jìn)孩子全方面的進(jìn)行發(fā)展。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.將活動(dòng)方案發(fā)放到每一位家長(zhǎng)的手中,讓家長(zhǎng)清楚的知道活動(dòng)的內(nèi)容;。

2.通知所有的家長(zhǎng)以及小朋友,盡量讓全班進(jìn)行參加;。

3.由老師或者家委會(huì)成員阻止籌備活動(dòng),以及準(zhǔn)備后勤;。

4.決定好春游的目的地以及車輛午餐等。

三、活動(dòng)安排。

1.活動(dòng)時(shí)間:_月_日;。

2.活動(dòng)地點(diǎn):__生態(tài)園__小鎮(zhèn);。

3.集中時(shí)間與地點(diǎn):汽車站候車廳,07:30集中,租車前行;。

4.活動(dòng)策劃:小班家委;。

5.活動(dòng)主持:_老師;協(xié)助人員:各班老師;。

6.參與人員:小班小朋友及家長(zhǎng)(邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo));。

7.人員分工:各班自行人員分配(包括后勤負(fù)責(zé)人、帶隊(duì)負(fù)責(zé)人、游戲負(fù)責(zé)人、攝影負(fù)責(zé)人、安全員。)。

四、物品準(zhǔn)備。

1.家長(zhǎng)需要準(zhǔn)備好寶寶適合的衣服以及隨時(shí)更換的衣服,寶寶需要用到的日常的用品;。

2.準(zhǔn)備好紡防止意外的物品,如防蚊蟲用品、創(chuàng)口貼等;。

3.家長(zhǎng)需要自帶飲水以及水果食物等;。

4.家長(zhǎng)需要保持與老師的通訊;。

5.家長(zhǎng)可以自帶相機(jī)。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

2.到達(dá)目的地后,休整、集合進(jìn)行集中游戲活動(dòng);。

3.集體休息、品嘗分享食物;。

4.進(jìn)入__小鎮(zhèn)自由活動(dòng);。

5瘋狂趣味拍照;。

6.清理場(chǎng)地,不溜一片垃圾在現(xiàn)場(chǎng),做個(gè)文明的出行人、整理幼兒物品,各車清點(diǎn)人數(shù)返程。

幼兒園春游策劃方案篇六

活動(dòng)時(shí)間:2016年4月14日(星期六)。

活動(dòng)地點(diǎn):xx漁水灣休閑山莊。

參加對(duì)象:中一班的幼兒。

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)觀察春天里的花、草、樹(shù)木等的變化,感受春天的季節(jié)特征,萌發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子及幼兒園教育活動(dòng)的開(kāi)展情況,促進(jìn)家園同步教育。

4、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),營(yíng)造孩子和家長(zhǎng)們交往游樂(lè)的機(jī)會(huì),增加家長(zhǎng)和幼兒之間的交流,從而促進(jìn)孩子、家長(zhǎng)、教師的良好關(guān)系。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)前教師提前查看地點(diǎn)。

2、提前查詢星期六的天氣預(yù)報(bào),請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒穿上適宜的服裝。

3、事先通知家長(zhǎng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,并請(qǐng)家長(zhǎng)在家對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

4、教師帶好照相機(jī),創(chuàng)口貼、濕毛巾、衛(wèi)生紙。

三、活動(dòng)重點(diǎn):

1、活動(dòng)前一天班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游安全教育,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2、本班三位老師全面負(fù)責(zé)組織好出游的安全工作,上車之前點(diǎn)名,每個(gè)環(huán)節(jié)前檢查有沒(méi)有落隊(duì)的家長(zhǎng)和確保幼兒安全。

3、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,帶隊(duì)教師要教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上下車有序。

4、游戲時(shí)督促家長(zhǎng)和孩子遵守游戲規(guī)則。

四、活動(dòng)過(guò)程:

(一)、穩(wěn)定幼兒情緒,做好準(zhǔn)備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品),家長(zhǎng)簽點(diǎn)名。

(二)、帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒上車,安排座位,提醒幼兒注意安全。

(三)、到達(dá)目的地后帶隊(duì)老師組織自家長(zhǎng)和幼兒一起進(jìn)行律動(dòng)熱身。

(四)、律動(dòng)完后,帶對(duì)教師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行游戲。

1、游戲:搶板凳。

2、游戲:兩人三足。

3、玩幼兒自帶的玩具,如:皮球、風(fēng)箏等。

4、教師帶領(lǐng)幼兒觀察周邊的花、草、樹(shù)、木,讓幼兒感受春天的變化。開(kāi)拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然。

五、午餐。

六、下午時(shí)間幼兒自由活動(dòng),教師和家長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒的安全。

“親子踏春”活動(dòng)小結(jié)。

4月14日,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚,我們xx區(qū)第一幼兒園幼兒園中一班的老師與孩子、家長(zhǎng)們一起去xx“漁水灣農(nóng)家樂(lè)”踏春活動(dòng)。早上十點(diǎn)我們?cè)趚x劇院站牌集中,小朋友們與家長(zhǎng)到齊后,我們就坐21路車出發(fā)了,他們行駛在充滿春天氣息的道路上,心情無(wú)比激動(dòng),瞧,他們時(shí)而唱唱歌,時(shí)而看看風(fēng)景,時(shí)而發(fā)出感嘆,時(shí)而與同伴交流自己的感受,一路歡聲笑語(yǔ),不亦樂(lè)乎。

到了漁水灣后,我們就玩游戲、觀察各種各樣的植物,在微風(fēng)吹拂下,孩子們好奇的`睜大眼睛欣賞這神奇而美妙的世界,傾聽(tīng)春的腳步、感受春的氣息、欣賞著春的舞蹈,欣賞到了春天的色彩,同時(shí)鍛煉了孩子們的體質(zhì),增強(qiáng)了孩子們不怕困難,堅(jiān)持到底的良好品質(zhì)。并且家長(zhǎng)們也看到了孩子們相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力意識(shí),許多家長(zhǎng)都支持老師多進(jìn)行這樣的活動(dòng)呢!

幼兒園春游策劃方案篇七

開(kāi)拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間:xx年x月x日(星期x)。

1、校車3臺(tái):8:20從幼兒園出發(fā)。

2、幼兒及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水、香蕉一個(gè),2塊方包、2個(gè)雞蛋、火腿一根。

3、返園后,請(qǐng)食堂協(xié)助準(zhǔn)備綠豆汁。

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員,保障出游的安全工作。

2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

5、全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

6、參觀。

活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

7:30——8:00幼兒早餐。

8:00——8:20幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備。

8:20——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

9:20——10:30參觀海洋館,觀看表演。

10:30——11:00幼兒午餐。

11:10——返園準(zhǔn)備工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)。

方案一主題:親親自然快樂(lè)成長(zhǎng)地點(diǎn):xx植物園。

活動(dòng)安排:

a、車上組織環(huán)保教育文娛活動(dòng)。

b、環(huán)保宣誓,參觀石家莊植物園,互動(dòng)游戲。

方案二主題:保護(hù)野生動(dòng)物,珍愛(ài)綠色家園地點(diǎn):xx野生動(dòng)物園。

活動(dòng)安排:

a、車上組織環(huán)保教育文娛活動(dòng)。

b、參觀石家莊野生動(dòng)物園,觀摩動(dòng)物表演,感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。

幼兒園春游策劃方案篇八

1、感受春天的溫暖氣候,進(jìn)一步觀察、了解在春天里,動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化。

2、通過(guò)郊游、放風(fēng)箏,為植物澆水等活動(dòng),了解春天“我”和人們的活動(dòng)。

3、喜愛(ài)春天,樂(lè)意觀察周圍事物的變化。

1、談話導(dǎo)入。

(1)教師:小朋友們,你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?春天的小草是什么樣的?春天的河水是什么樣的?春天的樹(shù)是什么樣的?春天有哪些美麗的景色?(幼兒尋找、討論)。

教師:你們知道現(xiàn)在有哪些花開(kāi)了嗎?(迎春花、桃花、杜鵑花等)。

教師:現(xiàn)在,請(qǐng)小朋友自己去找找有什么花開(kāi)放了?

(2)導(dǎo)幼兒觀察迎春花。

教師:這是什么花?開(kāi)在什么季節(jié)?

教師:因?yàn)檫@種花兒向我們報(bào)告春天來(lái)了,所以叫迎春花,也叫報(bào)春花。

教師:迎春花是什么樣子的?

(3)引導(dǎo)幼兒從顏色、形狀、花瓣的層數(shù)、香味等方面來(lái)觀察認(rèn)識(shí)。

教師引導(dǎo)幼兒一起用比較完整的語(yǔ)言來(lái)描述所看到的迎春花。

(4)幼兒欣賞桃花。

(5)引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)花兒。

教師:春天美嗎?為什么呢?我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)春天里的花呢?

(6)教師總結(jié)。

為了讓幼兒感受自然美,教師的語(yǔ)言應(yīng)體現(xiàn)美的情趣和情感。如春天來(lái)了,小草鉆出泥土,來(lái)看看美麗的春天;河水嘩嘩地唱著春天的歌;層層波浪跳著春天的舞;桃樹(shù)說(shuō):“春天是紅的?!庇夯ㄕf(shuō):“春天是黃的?!绷鴺?shù)說(shuō):“春天是綠的?!毙∨笥眩銈冋f(shuō)春天是什么顏色的?燕子飛來(lái)告訴大家:“春天來(lái)了,春天來(lái)了”等。

幼兒園春游策劃方案篇九

春游時(shí)間、地點(diǎn):

3月22日去政務(wù)中心春游。

下午:1:30出發(fā),3:30回園。人員安排:

趙園長(zhǎng)、付園長(zhǎng)、大班全體老師,中班部分老師及部分家長(zhǎng)。

安全措施:

1、統(tǒng)一服裝,防止幼兒走失。

2、不開(kāi)車窗,保證幼兒不把頭伸到車窗外,上下車有次序、不擁擠。

3、不帶幼兒到危險(xiǎn)的地方。

4、每次活動(dòng)前、后清點(diǎn)人數(shù)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),與同伴共同制定春游計(jì)劃,嘗試安排自己的活動(dòng)。

2、在協(xié)商、討論、分工等過(guò)程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂(lè)趣,培養(yǎng)集體意識(shí)、集體觀念。

3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。

4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美,增強(qiáng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

準(zhǔn)備風(fēng)箏、線、紙巾、水、方便袋。

活動(dòng)過(guò)程與指導(dǎo):

一、討論制定小朋友自己的春游計(jì)劃:

我這里由一張春游統(tǒng)計(jì)表??纯从惺裁次锲?。

1)、認(rèn)識(shí)標(biāo)簽:(零食、飲料、水果、日用品等)。

2)、物品統(tǒng)計(jì),數(shù)字比大小,什么最多?什么最少。

如:零食有多少個(gè)?飲料有多少瓶?,哪個(gè)多,哪個(gè)少?

3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

4)、討論為什么帶一只塑料袋。

結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

5、制作計(jì)劃書:

1)觀察幼兒分工情況。

2)鼓勵(lì)幼兒可以去問(wèn)問(wèn)別的小朋友或老師。

3)有什么困難可以請(qǐng)老師幫忙。

4)教師把幼兒制定內(nèi)容進(jìn)行記錄和歸類;大家一起為計(jì)劃書出主意。

二、討論老師的春游計(jì)劃:

1、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育:事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行行走安全、游覽安全、活動(dòng)安全方面的教育以及保護(hù)環(huán)境的教育。(路途中老師隨機(jī)為幼兒講解交通安全知識(shí))。

三、交流分享:

每組派出代表交流各自小組討論的內(nèi)容,其他幼兒可以補(bǔ)充或提問(wèn)(要求安靜傾聽(tīng)、有序提問(wèn))。教師總結(jié)。

幼兒園春游策劃方案篇十

活動(dòng)目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒大膽、完整地交流春游時(shí)的所見(jiàn)所聞。

2、學(xué)習(xí)合理構(gòu)圖,均勻著色,表現(xiàn)尋找春天時(shí)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、春游時(shí)拍的照片。

2、桃花、柳樹(shù)、迎春花、油菜花、柳條等實(shí)物布置在教室中。

3、展板一塊,用于展示幼兒作品。

活動(dòng)過(guò)程:

1、談話導(dǎo)入。

小朋友,還記得上個(gè)星期老師帶你們?nèi)ヌ镆袄镎掖禾靻?現(xiàn)在,朱老師請(qǐng)大家先回憶一下,你在田野里看到了什么,先請(qǐng)你和坐在旁邊的小朋友一起來(lái)想一想,說(shuō)一說(shuō),然后再告訴老師。

2、幼兒相互交流。

教師提醒幼兒要講出春天田野中的主要代表植物,如:麥苗、油菜花、蠶豆花、桃花、柳樹(shù)等。

3、集體交流。

1)教師提問(wèn):你要介紹什么東西,它是什么樣子的,什么顏色的,你是在哪里發(fā)現(xiàn)它的?

請(qǐng)幼兒舉手告訴大家自己的發(fā)現(xiàn),在介紹過(guò)程中,教師指導(dǎo)幼兒適當(dāng)運(yùn)用方位詞,如:遠(yuǎn)處有什么,近處有什么;天上有什么,地上有什么。

2)師:我也有準(zhǔn)備哦,看這是什么?(出示春游照片)。

“我給大家準(zhǔn)備了一些春游時(shí)的照片,請(qǐng)你們來(lái)欣賞一下,看看照片中拍到的東西你們有沒(méi)有都找到,照片中有沒(méi)有你自己?”

(放照片,幼兒欣賞)。

4、幼兒繪畫。

1)師:春天的田野實(shí)在是太美了,小朋友們?cè)诖河螘r(shí)都找到了春天。找到春天時(shí),你高不高興呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們把你找到的春天畫下來(lái)吧!不過(guò),老師有個(gè)小小的要求:你不僅要畫出美麗的春天,而且要把你高興的樣子畫出來(lái)!

2)幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒合理構(gòu)圖,表現(xiàn)景物近大遠(yuǎn)小的比例,突出重點(diǎn)形象;均勻涂色,大膽配色。

5、展示幼兒作品。

1)將幼兒作品展示在展板上,請(qǐng)幼兒介紹自己的作品,如:作品中有誰(shuí),在干什么,在田野里找到了什么。

2)提問(wèn):你覺(jué)得哪幅畫最漂亮?為什么?

幼兒園春游策劃方案篇十一

活動(dòng)目的:

1.培養(yǎng)幼兒樂(lè)于參加集體活動(dòng),在活動(dòng)中服從規(guī)則遵守紀(jì)的行為。

2.激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情趣,萌發(fā)環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

人物木偶一個(gè)。

活動(dòng)過(guò)程:

1.利用木偶描述公園美麗的景色,激發(fā)幼兒春游的愿望。

2.師生共同討論出游的特點(diǎn),春游前應(yīng)做的準(zhǔn)備以及春游中應(yīng)注意的問(wèn)題。

(1)大家準(zhǔn)備到什么地方去春游呢?

(2)春游前我們應(yīng)準(zhǔn)備些什么?

(3)春游時(shí)應(yīng)怎樣乘車?

(4)游玩時(shí)應(yīng)怎樣和大家一起游戲?

(5)吃過(guò)食物后,應(yīng)將裝食品的袋子、垃圾扔在哪里?

小結(jié);春游前應(yīng)準(zhǔn)備好干糧、水、穿適于活動(dòng)的衣服和鞋子。春游時(shí),乘車應(yīng)注意安全,不降手、頭伸出車窗;游戲時(shí),應(yīng)與大家一起活動(dòng)。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙,注意愛(ài)護(hù)環(huán)境。

3.教師提問(wèn)。

(1)小朋友是怎樣春游的?

(2)春游中,誰(shuí)的行為好,誰(shuí)的行為不好,為什么?

4.角色游戲"春游去"。

幼兒分別扮演司機(jī)、公園管理員、游客等角色,玩"春游去"的游戲,體驗(yàn)春游的愉快。

活動(dòng)建議:

1.該活動(dòng)應(yīng)在春游前開(kāi)展。

2.活動(dòng)適應(yīng)結(jié)合幼兒在春游中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析,增強(qiáng)其。

教育。

的針對(duì)性。

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幼兒園春游策劃方案篇十二

1.觀察和發(fā)現(xiàn)小學(xué)和幼兒園的不同之處,了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活常規(guī)。

2.積極向往小學(xué)生活,萌發(fā)要做一名小學(xué)生的自豪感。

事先先聯(lián)系大荊小學(xué)談妥有關(guān)事項(xiàng)。

大荊鎮(zhèn)第一小學(xué)。

1.幼兒從幼兒園走到大荊小學(xué),教育幼兒要遵守紀(jì)律,過(guò)馬路不要東張西望,做個(gè)守紀(jì)律的好兒童。

2.幼兒進(jìn)入大荊小學(xué),提醒幼兒注意安全,遵守活動(dòng)規(guī)則:如:(1)在參觀過(guò)程重要仔細(xì)看,不離開(kāi)隊(duì)伍。

(2)不能大聲說(shuō)話,影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。

(3)愛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹(shù)木,不摘花,不踩草坪。

3.帶幼兒參觀學(xué)校的`環(huán)境:認(rèn)識(shí)與了解教室、操場(chǎng)、廁所、圖書室的具體位置,知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。

4.參觀一年級(jí)的小學(xué)生是怎樣上課的,讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解,激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。

5.與小學(xué)的老師、哥哥姐姐們告別,安全回到幼兒園。

1.表達(dá)與交流:

(1)你在小學(xué)里看到了什么?

(2)該怎樣做個(gè)小學(xué)生。

2.表達(dá)與創(chuàng)造把自己在小學(xué)里看到的、聽(tīng)到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來(lái)。

幼兒園春游策劃方案篇十三

傳統(tǒng)的幼兒園繪畫以幼兒習(xí)得繪畫技能為目標(biāo),注重臨摹訓(xùn)練。以畫得像不像作為繪畫的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)內(nèi)容也按老師意圖基本固定,總體上可以說(shuō)是一種帶有封閉式的技法訓(xùn)練。在課改的今天,這種封閉性的繪畫教學(xué)顯然是應(yīng)摒氣的。

在二期課改的引領(lǐng)下,“以幼兒為本”的教學(xué)全面鋪開(kāi),美術(shù)教學(xué)中同樣以幼兒自主的探索創(chuàng)新為主的繪畫教學(xué),對(duì)于小班幼兒的美術(shù)教學(xué),小班幼兒受其認(rèn)知發(fā)展水平的限制,生活經(jīng)驗(yàn)較少,他們往往只對(duì)日常社會(huì)中經(jīng)常接觸的'熟悉的和感興趣的物體有繪畫或制作的興趣?;谛“嘤變旱哪挲g特點(diǎn),游戲性的情景式的美術(shù)教學(xué)是最為適合的。在這學(xué)期,我就游戲情景式的小班美術(shù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了優(yōu)化結(jié)合的嘗試,有了以下一些心得。

一、選擇貼近小班幼兒生活帶有游戲性的教材。

小班孩子的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)于中大班來(lái)講,生活經(jīng)驗(yàn)比較少且基本來(lái)自孩子的生活情景中,因此我在選擇小班美術(shù)活內(nèi)容時(shí)時(shí)就選擇來(lái)自幼兒生活中熟悉或感興趣的題材。比如小班幼兒喜歡小動(dòng)物,我們就可以設(shè)計(jì)“小烏龜帶奶奶廣森林”、“幫兔爸爸買菜”、“小魚愛(ài)唱歌”等繪畫內(nèi)容。還可以選擇他們熟悉的人、玩具或食物為題材,如“好吃的火鍋”、“乘地鐵”、“曬太陽(yáng)”等等。同時(shí)選擇的教材還必須具有游戲性,單調(diào)的涂色練習(xí)和臨摹活動(dòng)都不是小班幼兒所喜歡的,在情景中的角色身份使他們更喜歡在有趣的游戲中嘗試?yán)L畫。

二、優(yōu)化美術(shù)。

活動(dòng)材料讓小班幼兒覺(jué)得繪畫原來(lái)就是“玩”游戲,繪畫是件快樂(lè)的事情。

三、讓幼兒在游戲中進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng),特別是小班幼兒更離不開(kāi)游戲。因此創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的游戲環(huán)境對(duì)幼兒的成長(zhǎng)是非常重要的。心理學(xué)家皮亞杰強(qiáng)調(diào):“兒童是在周圍環(huán)境的影響下,通過(guò)主體與環(huán)境的交互作用而獲得心理上的發(fā)展。”而凡是新奇的事物,奇特的東西都會(huì)使幼兒產(chǎn)生好奇心。幼兒受好奇心的驅(qū)使就會(huì)通過(guò)游戲活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。

1、以游戲的口吻導(dǎo)題,激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

小班幼兒好動(dòng)、好模仿,行為受情緒的支配。因此在活動(dòng)中我首先從激發(fā)幼兒的興趣入手,賦予幼兒適當(dāng)?shù)慕巧催\(yùn)用游戲、故事等形式導(dǎo)題,以激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣?!讹w機(jī)和云姐姐做游戲》的活動(dòng)中,我與幼兒做了開(kāi)飛機(jī)的游戲,口令:3、2、1起飛的時(shí)候,孩子的不知道有多高興快樂(lè)!又如:和媽媽繞絨毛線”中,我在活動(dòng)的開(kāi)始,就和幼兒一起玩繞絨線的模仿游戲,在體驗(yàn)繞絨線的手臂繞環(huán)動(dòng)作后,再讓幼兒在紙上為媽媽“繞絨線”,學(xué)習(xí)畫圓圈線。教師利用小班幼兒強(qiáng)烈的好奇心來(lái)設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的開(kāi)場(chǎng)白,把幼兒的注意力一下子引過(guò)來(lái),為接下來(lái)的活動(dòng)打下了良好的情緒基礎(chǔ)。

2、邊做邊玩中發(fā)展幼兒的美術(shù)技能。

3、教師指導(dǎo)時(shí)應(yīng)注意語(yǔ)言的游戲性。

小班幼兒在繪畫過(guò)程中,不會(huì)邊觀察邊畫,往往急于求成,畫出的作品往往粗糙、散亂,有的孩子則表現(xiàn)得無(wú)從下手,有畏難情緒。這就要求我們教師盡可能地運(yùn)用游戲性的語(yǔ)言概括出事物的主要特征,幫助幼兒掌握繪畫要領(lǐng),使其大膽地作畫,比如畫“方形”,很多孩子會(huì)很快的用筆畫一圈就說(shuō)是方形,我是這樣說(shuō)的,“上面平平小路,兩邊直直小路,下面平平連起來(lái)?!蓖ㄟ^(guò)兒歌的形式,孩子們很快地畫出了特征較明顯的方形。又比如畫“焰火”,先畫一個(gè)點(diǎn),上面畫畫、下面畫畫、左面畫畫、右面畫畫,紅色畫畫、黃色畫畫、綠色畫畫。孩子們邊念邊畫,很快地在不知不覺(jué)中,一簇美麗的焰火就畫好了。游戲性的語(yǔ)言使課堂氣氛變得輕松愉快,使孩子們?cè)跓o(wú)拘無(wú)束的情況下繪畫,效果更好。

一學(xué)期下來(lái),在我們的活動(dòng)室里已經(jīng)有了不少孩子的作品,這些作品都來(lái)自幼兒,是幼兒通過(guò)各種有趣的美術(shù)游戲,自主地按照自己的意愿進(jìn)行著美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。也證實(shí)了游戲情景式的小班美術(shù)教學(xué)有了一定的特效,在以后的工作中,我將繼續(xù)研究,反復(fù)實(shí)踐。

幼兒園春游策劃方案篇十四

1讓孩子們親近自然,開(kāi)闊眼界,發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。

2在幼兒家長(zhǎng)老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中,讓大家體驗(yàn)快樂(lè),讓師生情親子情聯(lián)系更緊密,也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

3給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

1發(fā)布活動(dòng)方案給所有家長(zhǎng)知曉活動(dòng)內(nèi)容;(周一發(fā)放紙質(zhì)方案)

2接受報(bào)名,盡量所有小朋友都能參加;(周三放學(xué)時(shí)接受現(xiàn)場(chǎng)登記)

3由家委會(huì)成員負(fù)責(zé)組織活動(dòng)籌劃及后勤準(zhǔn)備工作;

1活動(dòng)時(shí)間:20xx-3-28日上午(周六)

2活動(dòng)地點(diǎn):xx新城公園(后面附路線圖)

3集中時(shí)間與地點(diǎn):xx幼兒園門口,08:30集中,拼車前行

4活動(dòng)策劃:xx班家委

5活動(dòng)主持:劉xx媽媽

協(xié)助人員:xx班家委

6參與人員:xx班小朋友及家長(zhǎng)(邀請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo))

1家長(zhǎng)們給寶寶穿合適運(yùn)動(dòng)的衣服,準(zhǔn)備更換的衣物,遮陽(yáng)帽等防曬用品;

2防蚊用品;跌打油創(chuàng)口貼等防意外的用品,家委會(huì)適當(dāng)準(zhǔn)備,家里有的可以自己準(zhǔn)備;

3自帶飲用水食物及水果;餐巾紙濕紙巾和垃圾袋等;

4寶寶的腳踏車風(fēng)箏帳篷吊床野餐墊等,家里有的都可以帶上;

5幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系電話通訊錄;

6家長(zhǎng)們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。

1安全教育:

2尋找,觀察春天的景色:

到達(dá)目的地后,給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動(dòng)。

3親子游戲:

(3)老狼老狼幾點(diǎn)鐘

(4)彩虹傘

4瘋狂趣味拍照:

(1)請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任專業(yè)攝影師,熱烈歡迎有興趣愛(ài)好的家長(zhǎng)報(bào)名;

(2)在游園的時(shí)候,親子們可以各種搞怪拍照;

(3)捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;

(4)親子游戲結(jié)束后,各種趣味造型拍照;

(5)單人的照片上傳到q群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來(lái)后派發(fā)給每一位參與的小朋友。

5集體休息品嘗分享食物,分享春游的感受,自發(fā)表演節(jié)目;

6清理場(chǎng)地,整理幼兒物品,返程。

1本次活動(dòng)屬于非官方組織,自愿參與原則,請(qǐng)各位家長(zhǎng)確保自身及孩子的人身財(cái)物安全;

2盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長(zhǎng)陪同;

3小紅旗要回收,方便下次活動(dòng)使用;

4歡迎各位家長(zhǎng)對(duì)春游方案提出寶貴建議和意見(jiàn)。

幼兒園春游策劃方案篇十五

活動(dòng)目的:

開(kāi)拓幼兒視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)時(shí)間:xx年3月15日(星期四)

活動(dòng)地點(diǎn):到海底世界公園:參觀海洋館觀看海豹海獅表演,到科普天地兒童樂(lè)園游戲

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1校車3臺(tái):8:20從幼兒園出發(fā)

2幼兒及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水香蕉一個(gè),2塊方包2個(gè)雞蛋火腿一根。

3返園后,請(qǐng)食堂協(xié)助準(zhǔn)備綠豆汁。

安全保障措施:

1加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。學(xué)校班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng),維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級(jí)增配行政人員,保障出游的安全工作。

2班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

5全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

6參觀

活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠不追跑不打鬧。上下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

7注意言行文明,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

8學(xué)校班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

活動(dòng)程序:

7:30——8:00幼兒早餐

8:00——8:20幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備

8:20——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

9:20——10:30參觀海洋館,觀看表演

10:30——11:00幼兒午餐

11:10——返園準(zhǔn)備工作,清點(diǎn)物品及人數(shù)

方案一主題:親親自然快樂(lè)成長(zhǎng)地點(diǎn):石家莊植物園

活動(dòng)安排:

a車上組織環(huán)保教育文娛活動(dòng)。

b環(huán)保宣誓,參觀石家莊植物園,互動(dòng)游戲。

方案二主題:保護(hù)野生動(dòng)物珍愛(ài)綠色家園地點(diǎn):石家莊野生動(dòng)物園

活動(dòng)安排:

a車上組織環(huán)保教育文娛活動(dòng)。

b參觀石家莊野生動(dòng)物園,觀摩動(dòng)物表演,感統(tǒng)訓(xùn)練游戲。

方案三主題:賞自然美景學(xué)科普知識(shí)地點(diǎn):珍奇瓜果園(或肖家營(yíng)采摘園)正定科技館

活動(dòng)安排:

a車上組織科普教育文娛活動(dòng)。

b參觀珍奇瓜果園正定科技館,穿插互動(dòng)游戲。

方案四主題:體驗(yàn)民間風(fēng)情(親子游)地點(diǎn):采摘園(根據(jù)季節(jié)增減此項(xiàng))宮燈博物館。活動(dòng)安排:

a車上組織愛(ài)我家園文娛活動(dòng)。

活動(dòng)安排:車上組織感恩教育文娛活動(dòng)。感恩自白。

a參觀中國(guó)民俗文化村——于家石頭村,一個(gè)奇特的石頭王國(guó)。

b感統(tǒng)訓(xùn)練游戲:1)滾繡球2)搖搖船3)模仿秀4)秋天的小樹(shù)葉

方案六主題:探尋人文始祖感受現(xiàn)代文明地點(diǎn):新樂(lè)伏羲臺(tái)正定科技館

幼兒園春游策劃方案篇十六

幼兒對(duì)大鞋很感興趣,也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經(jīng)歷,但對(duì)于兩人或三人同時(shí)穿同一雙大鞋一起走路會(huì)怎么樣?幼兒很想親身體會(huì)一下,因此我設(shè)計(jì)了走大鞋這一活動(dòng)。

1、嘗試兩人、三人合作平移走“大鞋”,發(fā)展幼兒平衡能力及互相協(xié)作的精神。

2、選擇自己喜歡的方式,進(jìn)行小組循環(huán)的“大鞋”游戲,充分體驗(yàn)合作運(yùn)動(dòng)的愉悅。

用木版和寬牛筋自制的.“大鞋”若干雙,可供兩至三個(gè)幼兒一起玩,大鞋上分別寫有數(shù)字1、2。

1、熱身運(yùn)動(dòng),活動(dòng)活動(dòng)筋骨。

2、兩人合作“走大鞋”。

第一次嘗試。

(1)幼兒自由組合,兩人一組分別選擇一雙“大鞋”進(jìn)行合作“走大鞋”的嘗試。

(2)教師巡視觀察,注意發(fā)現(xiàn)幼兒在嘗試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,如:兩人邁步不協(xié)調(diào),步速不一致等,并引導(dǎo)幼兒積極探索。

(3)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己走得怎樣?如何才能走得更好?可以用動(dòng)作配合語(yǔ)言表達(dá)自己的想法、做法。

(4)師幼共同總結(jié)“走大鞋”的好方法,即動(dòng)作要領(lǐng):后一名小朋友扶著前一名小朋友的肩膀;走的時(shí)候先出有數(shù)字1的鞋,再出有數(shù)字2的鞋,同時(shí)兩人一起喊“1、2,1、2,……”的號(hào)子。這樣就不會(huì)摔倒,兩人才能協(xié)調(diào)一致地向前走。

幼兒園春游策劃方案篇十七

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過(guò)觀察春天里的花、草、樹(shù)木等的變化,感受春天的季節(jié)特征,萌發(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)。

2.通過(guò)開(kāi)展春游,讓孩子體驗(yàn)與老師、同伴、家長(zhǎng)共同參與一項(xiàng)集體活動(dòng)的樂(lè)趣,從中感受到團(tuán)結(jié)互助,學(xué)會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù)他人。

3.通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子的成長(zhǎng)及幼兒園教育活動(dòng)的開(kāi)展情況,促進(jìn)家園共育。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.活動(dòng)前,老師提前查看地點(diǎn)、查詢活動(dòng)當(dāng)天的天氣。

2.老師統(tǒng)籌安排好3方面的準(zhǔn)備工作:包括班級(jí)準(zhǔn)備、家長(zhǎng)準(zhǔn)備、幼兒準(zhǔn)備。

班級(jí)準(zhǔn)備:

春游告家長(zhǎng)書、春游活動(dòng)計(jì)劃、人數(shù)確定、老師分工;

車輛、飲用水、食物、、游戲材料、必備藥物、班標(biāo)、照相機(jī)、濕毛巾、衛(wèi)生紙、垃圾袋等。

家長(zhǎng)準(zhǔn)備:

孩子的服裝、食物、飲用水,在家對(duì)孩子進(jìn)行相關(guān)安全教育。

幼兒準(zhǔn)備:(由老師統(tǒng)一準(zhǔn)備好)

知道為什么要進(jìn)行春游、春游安全事項(xiàng)、春游經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

三、活動(dòng)重點(diǎn)

1.活動(dòng)前一天老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游安全教育,如活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā)、準(zhǔn)時(shí)集合,不追跑、不打鬧,愛(ài)護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾等。

2.活動(dòng)時(shí)做到井然有序,提醒孩子保持秩序。

3.游戲時(shí)督促家長(zhǎng)和孩子遵守游戲規(guī)則。

四、活動(dòng)流程

7:30—8:00孩子來(lái)園,早餐

8:00—8:20活動(dòng)前準(zhǔn)備

8:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

9:10—9:30家長(zhǎng)和幼兒律動(dòng)活動(dòng)

9:30—10:00加餐

10:00—10:40親子游戲

10:40—11:00拍照,自由活動(dòng)

11:00準(zhǔn)備返園

五、活動(dòng)過(guò)程

1.穩(wěn)定孩子們的情緒,做好出發(fā)之前的準(zhǔn)備(如上廁所、檢查所帶物品),家長(zhǎng)簽到。

2.老師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子上車,安排座位,清點(diǎn)人數(shù),提醒大家注意安全。

3.到達(dá)目的地后,組織家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行律動(dòng)熱身。

4.律動(dòng)之后開(kāi)始加餐,加餐之前老師提醒孩子要保持環(huán)境衛(wèi)生,加餐之后老師清理場(chǎng)地,帶領(lǐng)孩子撿拾垃圾,培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。

5.稍事休息,開(kāi)始組織家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行游戲。

參考游戲(1):接力跑

游戲規(guī)則:分兩隊(duì)進(jìn)行比賽,每隊(duì)分兩組,一組是孩子,一組是家長(zhǎng),家長(zhǎng)組站在終點(diǎn)線一側(cè),孩子組站在起點(diǎn)線一側(cè)。由孩子將接力棒(也可以是水果或者帽子)以跑步方式運(yùn)送到家長(zhǎng)手中,家長(zhǎng)再將接力棒送到對(duì)面本組的另一個(gè)孩子手中,較早接力完成的一隊(duì)獲勝。

參考游戲(2):頭頂罐

游戲規(guī)則:分兩隊(duì)進(jìn)行比賽,家長(zhǎng)和孩子2人組成一組。家長(zhǎng)頭頂空易拉罐,保持平衡走到終點(diǎn),將罐子交給孩子,孩子再用同樣方法走回起點(diǎn)。一組中的孩子回到起點(diǎn)另一組的家長(zhǎng)才能開(kāi)始頭頂罐走,所有孩子先回到起點(diǎn)的一隊(duì)獲勝。

參考游戲(3):兩人三足

游戲規(guī)則:分兩隊(duì)進(jìn)行比賽,家長(zhǎng)和孩子2人組成一組,用帶魔術(shù)貼的寬松緊帶綁住腿,進(jìn)行兩人三足競(jìng)走,到達(dá)終點(diǎn)的一組解下寬松緊帶供下一組使用,使兩人三足接力繼續(xù)進(jìn)行。最早完成兩人三足行走的一隊(duì)獲勝。

6.拍照時(shí)間,先集體拍照然后自由活動(dòng),提醒家長(zhǎng)和孩子要按時(shí)集合。

7.集合,點(diǎn)名上車,返回幼兒園。

幼兒園春游策劃方案篇十八

活動(dòng)目標(biāo):

知道在春游時(shí)應(yīng)注意的事情,有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

視頻

活動(dòng)過(guò)程:

2 小結(jié):出去春游會(huì)遇到很多不安全或危險(xiǎn)的情況,所以老師會(huì)擔(dān)心。

1乘車

怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊(duì),乘車時(shí)不在車上玩不把頭伸出窗外車沒(méi)停下來(lái)不在車上走動(dòng)。)

2看動(dòng)物

怎么看動(dòng)物才安全呢?(不隨便喂小動(dòng)物吃東西,不用手去觸摸小動(dòng)物。)

3公園里人多

公園里人多要跟著爸爸媽媽,不隨便亂跑,不跟陌生人走。

4 小結(jié):出去玩很開(kāi)心,注意安全最重要。

1春游去你會(huì)帶些什么呢?

2除了帶上好吃的,還可以帶個(gè)塑料袋放垃圾,穿上運(yùn)動(dòng)鞋,方便走路。

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