通過(guò)總結(jié)，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。如何設(shè)計(jì)和打造一座具有創(chuàng)意和實(shí)用性的建筑？下面給大家分享一些成功的經(jīng)驗(yàn)和故事，或許能給我們一些啟發(fā)。
富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇一
周末去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，《窮爸爸，富爸爸》的名字一下子映入了我的眼球，于是立刻打開(kāi)書(shū)閱讀了起來(lái)。
看簡(jiǎn)介《窮爸爸，富爸爸》是一本關(guān)于理財(cái)?shù)臅?shū)籍，當(dāng)時(shí)我很好奇一本理財(cái)書(shū)籍如何可以用故事的形式來(lái)表達(dá)呢，不應(yīng)該是一些關(guān)于股票、儲(chǔ)蓄、投資的方式與方法的書(shū)籍嗎，看過(guò)之后我便知道，它所傳達(dá)的信息是非常簡(jiǎn)單卻富于震撼力的。讀完這本書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)頗有感觸。
《窮爸爸，富爸爸》是一個(gè)真實(shí)的故事，從人的個(gè)體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素。
該書(shū)主要是講兩個(gè)爸爸——窮爸爸與富爸爸，羅伯特?清崎的爸爸，受過(guò)高等教育，有很好的工作，但他卻是個(gè)窮爸爸，或者只能算個(gè)中產(chǎn)階級(jí)。這窮爸爸的人生軌跡，就是努力讀書(shū)，獲取高學(xué)歷，找個(gè)好工作，有個(gè)穩(wěn)定的收入，過(guò)上穩(wěn)定的生活。買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，一輩子還著貸款。這也是中國(guó)大多數(shù)年輕人的生活軌跡。而羅伯特朋友的爸爸是個(gè)富爸爸，中學(xué)沒(méi)有讀完?？伤休^高的財(cái)商，懂得要為自己掙錢(qián)，辦公司，努力投資，不斷增加自己的資產(chǎn)，努力創(chuàng)造財(cái)富，成了億萬(wàn)富翁，過(guò)著上流社會(huì)的生活。
盡管兩個(gè)爸爸的事業(yè)都非常成功，但他們對(duì)金錢(qián)、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法卻截然相反。窮爸爸是為公司老板辛勤工作，富爸爸是公司為他創(chuàng)造財(cái)富。窮爸爸財(cái)富的積累是靠公司老板的加薪，富爸爸財(cái)富的積累是大家為他掙錢(qián)?？梢?jiàn)財(cái)商與理財(cái)觀念的不同，決定了生活方式的不同，決定了生活境遇的不同，決定了窮富的不同。也許在某一程度上也可以說(shuō)是富人的觀念與窮人的觀念的差別吧。
窮爸爸與富爸爸在觀念上的差異：窮爸爸認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)上政府會(huì)關(guān)心你，滿(mǎn)足你的要求。而富爸爸則信奉完全的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，他反對(duì)人們“理所當(dāng)然”的心理，并認(rèn)為正是這種心理造就了一批虛弱的，經(jīng)濟(jì)上依賴(lài)他人的人。
另外，《富爸爸，窮爸爸》一書(shū)還提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念，書(shū)中提出了“金錢(qián)是一種思想”的觀點(diǎn)，認(rèn)為有關(guān)金錢(qián)的教育和智慧是開(kāi)啟財(cái)富大門(mén)的金鑰匙。
讀完這本書(shū)，我獲得的最大啟示是：首先，我要有錢(qián)為我工作的思維，不再像一般思維一味的等著加薪，而是自己主動(dòng)的去運(yùn)作錢(qián);其次要重視一生的學(xué)習(xí)，不僅是學(xué)校的教育，更要重視能夠增強(qiáng)自己社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力的教育。
富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇二
《窮爸爸富爸爸》是美國(guó)作家羅伯特·清崎的最有名的作品之一，于1999年4月出版，出版后便風(fēng)靡全球。
那，這部著作主要講的是什么呢?
這部書(shū)的主人公是羅伯特·清崎。清崎生長(zhǎng)在夏威夷.是第四代日裔美美國(guó)人。他出生在一個(gè)教師家庭.大學(xué)畢業(yè)后加入美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)，成為軍官和艦載武裝直升機(jī)飛行員。后來(lái)，被派往越南戰(zhàn)場(chǎng)。
清崎有兩個(gè)爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個(gè)高學(xué)歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親，一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家?！案F爸爸”一生都很規(guī)矩，是個(gè)著名的教育家，有很高的社會(huì)地位。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加戰(zhàn)爭(zhēng)，走過(guò)了平凡的人生初期?？墒?，在1977年，“窮爸爸”下崗了!而“富爸爸”一開(kāi)始就從事商業(yè)和投資，一步步成為了當(dāng)?shù)刈畲蟮母缓馈?/p>
面對(duì)這些出乎意料之外的情況，清崎開(kāi)始重新思考自己的人生，退役后毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界。1977年，清崎創(chuàng)建了一家生產(chǎn)尼龍錢(qián)包的公司.開(kāi)始自己的商業(yè)生涯，并大獲成功。后來(lái)，他經(jīng)歷了3次商海沉浮。1985年.第三次成為百萬(wàn)富翁后，他離開(kāi)商界，與人共同創(chuàng)建了一家商業(yè)教育公司，向全球?qū)W員教授商業(yè)和投資課程。他長(zhǎng)年主持財(cái)務(wù)和投資教育的課程，并通過(guò)有線(xiàn)廣播電視網(wǎng)在全美播放。他還發(fā)明了一種教育玩具——“現(xiàn)金流”游戲，幫助人們學(xué)會(huì)原本只有富人才懂的金錢(qián)游戲.所以，他被譽(yù)為“百萬(wàn)富翁的教父”、“金錢(qián)教練”。他寫(xiě)的“富爸爸”系列圖書(shū)也暢銷(xiāo)全球.
總的說(shuō)來(lái)，這本書(shū)主要講關(guān)于錢(qián)的認(rèn)識(shí)和選擇怎樣的人生的問(wèn)題，說(shuō)明了人是分為不同行業(yè)的方向的，書(shū)中主要分為雇傭者、個(gè)體從業(yè)者、企業(yè)家、資本家。而書(shū)中窮爸爸就是個(gè)典型的雇傭者，富爸爸是個(gè)成功的資本家。兩個(gè)爸爸對(duì)于作者的教育觀念是相反的。清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢(qián)觀和財(cái)富觀，即窮人為錢(qián)工作，富人讓錢(qián)為自己工作。
對(duì)于將要離開(kāi)校園、走向社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)，閱讀這本書(shū)可謂是益處良多——不僅有助于我們思考自己的前途未來(lái)，以制定合適的職業(yè)和事業(yè)規(guī)劃;而且通過(guò)了解人家的故事，可以讓我們對(duì)人生的起伏悲喜，更具一份坦然和樂(lè)觀。
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富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇三
《窮爸爸富爸爸》是美國(guó)作家羅伯特·清崎的最有名的作品之一，于1999年4月出版，出版后便風(fēng)靡全球。
那，這部著作主要講的是什么呢?
這部書(shū)的主人公是羅伯特·清崎。清崎生長(zhǎng)在夏威夷.是第四代日裔美美國(guó)人。他出生在一個(gè)教師家庭.大學(xué)畢業(yè)后加入美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)，成為軍官和艦載武裝直升機(jī)飛行員。后來(lái)，被派往越南戰(zhàn)場(chǎng)。
清崎有兩個(gè)爸爸：“窮爸爸”是他的親生父親，一個(gè)高學(xué)歷的教育官員;“富爸爸”是他好朋友的父親，一個(gè)高中沒(méi)畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家。“窮爸爸”一生都很規(guī)矩，是個(gè)著名的教育家，有很高的社會(huì)地位。清崎遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加越戰(zhàn)，走過(guò)了平凡的人生初期?？墒?，在1977年，“窮爸爸”下崗了!而“富爸爸”一開(kāi)始就從事商業(yè)和投資，一步步成為了當(dāng)?shù)刈畲蟮母缓馈?/p>
面對(duì)這些出乎意料之外的情況，清崎開(kāi)始重新思考自己的人生，退役后毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界。1977年，清崎創(chuàng)建了一家生產(chǎn)尼龍錢(qián)包的公司.開(kāi)始自己的商業(yè)生涯，并大獲成功。后來(lái)，他經(jīng)歷了3次商海沉浮。1985年.第三次成為百萬(wàn)富翁后，他離開(kāi)商界，與人共同創(chuàng)建了一家商業(yè)教育公司，向全球?qū)W員教授商業(yè)和投資課程。他長(zhǎng)年主持財(cái)務(wù)和投資教育的課程，并通過(guò)有線(xiàn)廣播電視網(wǎng)在全美播放。他還發(fā)明了一種教育玩具——“現(xiàn)金流”游戲，幫助人們學(xué)會(huì)原本只有富人才懂的金錢(qián)游戲.所以，他被譽(yù)為“百萬(wàn)富翁的教父”、“金錢(qián)教練”。他寫(xiě)的“富爸爸”系列圖書(shū)也暢銷(xiāo)全球.
總的說(shuō)來(lái)，這本書(shū)主要講關(guān)于錢(qián)的認(rèn)識(shí)和選擇怎樣的人生的問(wèn)題，說(shuō)明了人是分為不同行業(yè)的方向的，書(shū)中主要分為雇傭者、個(gè)體從業(yè)者、企業(yè)家、資本家。而書(shū)中窮爸爸就是個(gè)典型的雇傭者，富爸爸是個(gè)成功的資本家。兩個(gè)爸爸對(duì)于作者的教育觀念是相反的。清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢(qián)觀和財(cái)富觀，即窮人為錢(qián)工作，富人讓錢(qián)為自己工作。
對(duì)于將要離開(kāi)校園、走向社會(huì)的我們來(lái)說(shuō)，閱讀這本書(shū)可謂是益處良多——不僅有助于我們思考自己的前途未來(lái)，以制定合適的職業(yè)和事業(yè)規(guī)劃;而且通過(guò)了解人家的故事，可以讓我們對(duì)人生的起伏悲喜，更具一份坦然和樂(lè)觀。
富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇四
而且結(jié)合我以前讀過(guò)的，確實(shí)也啟發(fā)不少。
思維確實(shí)太重要了，我們經(jīng)常在學(xué)校讀書(shū)，而且接收的是學(xué)校傳統(tǒng)的一套教育，一方面?zhèn)魇谖覀冎R(shí)的同時(shí)，也把我們的思維束縛住了。這本書(shū)拓寬了我們的思維，把我們引到了另外一條思維方向。
由于窮爸爸和富爸爸思維方式不同，導(dǎo)致他們走上了不同的道路。窮爸爸默默地為政府部門(mén)工作，雖然工資很高，但是卻依然入不敷出，而富爸爸卻游刃有余。
讀了這本書(shū)確定讓我收獲不少，首先是讓我對(duì)錢(qián)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)錢(qián)有了新的態(tài)度，我們要讓錢(qián)為我們工作，而不是為了錢(qián)工作。如果我們只是為了錢(qián)而奮斗，那么我們最終將淪為錢(qián)的奴隸。如果讓錢(qián)為我們工作，那么大錢(qián)生小錢(qián)，那么錢(qián)就源源不斷而來(lái)(這就需要我們的財(cái)務(wù)知識(shí)為支撐)。
其次，讓我對(duì)凈資產(chǎn)和財(cái)富這兩個(gè)概念有了新的認(rèn)識(shí)，在傳統(tǒng)的概念中，凈資產(chǎn)等同于財(cái)富，但是在這本書(shū)里面，他給我們提出了全新的視角。比如在傳統(tǒng)概念中，汽車(chē)被納入了凈資產(chǎn)，但是，在這本書(shū)里面卻是這樣解釋的，當(dāng)你使用汽車(chē)的時(shí)候，他就已經(jīng)開(kāi)始跌了，價(jià)格估計(jì)只有原來(lái)的百分之75不到了。而且很多被我們認(rèn)為是凈資產(chǎn)的東西在現(xiàn)實(shí)的情況中是無(wú)法轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金的。而這本書(shū)里面對(duì)財(cái)富的定義為，當(dāng)你不賺錢(qián)的時(shí)候，你的東西可以養(yǎng)活你多久，這個(gè)叫財(cái)富。
第四，窮人，中產(chǎn)階級(jí)與富人的思維區(qū)別在于，前者積累的是負(fù)債，而后則積累的是資本。前者由于無(wú)計(jì)劃的花錢(qián)，導(dǎo)致，支出大于收入，雖然收入很多，但是最后還是負(fù)債。而富人由于良好的資金控制，最后資產(chǎn)得到了增加。
如果我們想賺錢(qián)，那么我們就得具備以下一些條件，
第一是會(huì)計(jì)，也就是財(cái)務(wù)的知識(shí)，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是管理錢(qián)的能力，如果我們對(duì)錢(qián)沒(méi)管理好，就會(huì)出來(lái)不良情況。
第二就是投資，讓錢(qián)生錢(qián)。
第三就是了解市場(chǎng)，了解市場(chǎng)就是理解供給與需求的科學(xué)，我們什么時(shí)候買(mǎi)入，什么時(shí)候賣(mài)出，從中賺取差價(jià)。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是賺錢(qián)的能力。
第四就是法律，了解減稅的優(yōu)惠政策和公司法等等。維護(hù)好你所賺取的錢(qián)。通過(guò)合理合法的手段來(lái)有效減少資金的流出。
以上可以總結(jié)為一下簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，就是我們要了解，則樣管理金錢(qián)，則樣使用金錢(qián)，則樣看好市場(chǎng)，則樣維護(hù)好金錢(qián)。再概括點(diǎn)就是開(kāi)源與節(jié)流。
如果我們要開(kāi)公司，那么我們要注意以下幾點(diǎn)，首先是我們?cè)诰邆渖厦嫠狞c(diǎn)的同時(shí)，我們還要具備就是領(lǐng)導(dǎo)能力，這樣管理好人員，這樣整合好你的人員，使他們發(fā)揮出最大的效應(yīng)。
第二就是創(chuàng)業(yè)要乘早，這樣我們才有東山再起的希望。
在我們進(jìn)行上面幾點(diǎn)的時(shí)候還要克服這些困難。
第一是恐懼心理，因?yàn)檎l(shuí)都不愿意虧本，不錯(cuò)，如果你想求穩(wěn)，那么你絕對(duì)賺不了大錢(qián)，作者是這樣認(rèn)為的，他見(jiàn)過(guò)沒(méi)有虧本的窮人，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)沒(méi)虧過(guò)本的富人，富人也是害怕虧本，但是虧本有的時(shí)候是一種學(xué)習(xí)和成功的過(guò)程。
第二是憤世嫉俗，別抱怨現(xiàn)狀，我們要使用分析的眼觀來(lái)分析你所看到的情況，從而扭曲現(xiàn)狀。
第三就是懶惰，懶惰乃人的本性，這就需要我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)克服。
第四就是不良的習(xí)慣，如果發(fā)現(xiàn)自己的不良習(xí)慣，應(yīng)該堅(jiān)決改過(guò)來(lái)。
第五就是自負(fù)，自負(fù)乃自大和無(wú)知的結(jié)合體，讓我們忘乎所以。
最后，最重要的一點(diǎn)就是行動(dòng)，如果我們不行動(dòng)，那么上面的東西就都將成為空談。
富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇五
最近花了一些時(shí)間吧這本書(shū)啃了，確實(shí)不錯(cuò)，簡(jiǎn)單實(shí)用，。而且結(jié)合我以前讀過(guò)的，確實(shí)也啟發(fā)不少。
思維確實(shí)太重要了，我們經(jīng)常在學(xué)校讀書(shū)，而且接收的是學(xué)校傳統(tǒng)的一套教育，一方面?zhèn)魇谖覀冎R(shí)的同時(shí)，也把我們的思維束縛住了。這本書(shū)拓寬了我們的思維，把我們引到了另外一條思維方向。
由于窮爸爸和富爸爸思維方式不同，導(dǎo)致他們走上了不同的道路。窮爸爸默默地為政府部門(mén)工作，雖然工資很高，但是卻依然入不敷出，而富爸爸卻游刃有余。
讀了這本書(shū)確定讓我收獲不少，首先是讓我對(duì)錢(qián)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)錢(qián)有了新的態(tài)度，我們要讓錢(qián)為我們工作，而不是為了錢(qián)工作。如果我們只是為了錢(qián)而奮斗，那么我們最終將淪為錢(qián)的奴隸。如果讓錢(qián)為我們工作，那么大錢(qián)生小錢(qián)，那么錢(qián)就源源不斷而來(lái)(這就需要我們的財(cái)務(wù)知識(shí)為支撐)。
其次，讓我對(duì)凈資產(chǎn)和財(cái)富這兩個(gè)概念有了新的認(rèn)識(shí)，在傳統(tǒng)的概念中，凈資產(chǎn)等同于財(cái)富，但是在這本書(shū)里面，他給我們提出了全新的視角。比如在傳統(tǒng)概念中，汽車(chē)被納入了凈資產(chǎn)，但是，在這本書(shū)里面卻是這樣解釋的，當(dāng)你使用汽車(chē)的時(shí)候，他就已經(jīng)開(kāi)始跌了，價(jià)格估計(jì)只有原來(lái)的百分之75不到了。而且很多被我們認(rèn)為是凈資產(chǎn)的東西在現(xiàn)實(shí)的情況中是無(wú)法轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金的。而這本書(shū)里面對(duì)財(cái)富的定義為，當(dāng)你不賺錢(qián)的時(shí)候，你的東西可以養(yǎng)活你多久，這個(gè)叫財(cái)富。
第三，他對(duì)資產(chǎn)給了重新定義，(一)在不需要我們到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)，(二)股票，債券，基金(三)可以產(chǎn)生收入的房產(chǎn)，(四)票據(jù)，(五)版稅，如音樂(lè)，手稿，專(zhuān)利，(六)其他任何有價(jià)值，可以產(chǎn)生收入或有增值潛力并且有很好銷(xiāo)路的東西。
第四，窮人，中產(chǎn)階級(jí)與富人的思維區(qū)別在于，前者積累的是負(fù)債，而后則積累的是資本。前者由于無(wú)計(jì)劃的花錢(qián)，導(dǎo)致，支出大于收入，雖然收入很多，但是最后還是負(fù)債，而富人由于良好的資金控制，最后資產(chǎn)得到了增加。
如果我們想賺錢(qián)，那么我們就得具備以下一些條件，
第一是會(huì)計(jì)，也就是財(cái)務(wù)的知識(shí)，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是管理錢(qián)的能力，如果我們對(duì)錢(qián)沒(méi)管理好，就會(huì)出來(lái)不良情況。
第二就是投資，讓錢(qián)生錢(qián)。
第三就是了解市場(chǎng)，了解市場(chǎng)就是理解供給與需求的科學(xué)，我們什么時(shí)候買(mǎi)入，什么時(shí)候賣(mài)出，從中賺取差價(jià)。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是賺錢(qián)的能力。
第四就是法律，了解減稅的優(yōu)惠政策和公司法等等。維護(hù)好你所賺取的錢(qián)。通過(guò)合理合法的手段來(lái)有效減少資金的流出。
窮爸爸富爸爸讀后感8篇窮爸爸富爸爸讀后感8篇以上可以總結(jié)為一下簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，就是我們要了解，則樣管理金錢(qián)，則樣使用金錢(qián)，則樣看好市場(chǎng)，則樣維護(hù)好金錢(qián)。再概括點(diǎn)就是開(kāi)源與節(jié)流。
如果我們要開(kāi)公司，那么我們要注意以下幾點(diǎn)，首先是我們?cè)诰邆渖厦嫠狞c(diǎn)的同時(shí)，我們還要具備就是領(lǐng)導(dǎo)能力，這樣管理好人員，這樣整合好你的人員，使他們發(fā)揮出最大的效應(yīng)。
第二就是創(chuàng)業(yè)要乘早，這樣我們才有東山再起的希望。
在我們進(jìn)行上面幾點(diǎn)的時(shí)候還要克服這些困難。
第一是恐懼心理，因?yàn)檎l(shuí)都不愿意虧本，不錯(cuò)，如果你想求穩(wěn)，那么你絕對(duì)賺不了大錢(qián)，作者是這樣認(rèn)為的，他見(jiàn)過(guò)沒(méi)有虧本的窮人，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)沒(méi)虧過(guò)本的富人，富人也是害怕虧本，但是虧本有的時(shí)候是一種學(xué)習(xí)和成功的過(guò)程。
第二是憤世嫉俗，別抱怨現(xiàn)狀，我們要使用分析的眼觀來(lái)分析你所看到的情況，從而扭曲現(xiàn)狀。
第三就是懶惰，懶惰乃人的本性，這就需要我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力來(lái)克服。
第四就是不良的習(xí)慣，如果發(fā)現(xiàn)自己的不良習(xí)慣，應(yīng)該堅(jiān)決改過(guò)來(lái)。
第五就是自負(fù)，自負(fù)乃自大和無(wú)知的結(jié)合體，讓我們忘乎所以。
最后，最重要的一點(diǎn)就是行動(dòng)，如果我們不行動(dòng)，那么上面的東西就都將成為空談。
富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇六
在學(xué)院讀書(shū)活動(dòng)的號(hào)召下，我走進(jìn)了圖書(shū)館，尋找到一本名字趣味的書(shū)——《窮爸爸富爸爸》。
這本書(shū)主要以作者清崎、他的爸爸（窮爸爸）以及他爸爸的一個(gè)富人朋友（富爸爸）為主線(xiàn)，展開(kāi)一系列的回憶以及敘述。另外，在作者在表達(dá)他的看法時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，作者的一個(gè)常用技巧是，應(yīng)對(duì)同一件事，經(jīng)過(guò)窮爸爸與富爸爸截然不一樣、比較鮮明的兩種觀點(diǎn)，進(jìn)而再比較兩個(gè)不一樣思路所產(chǎn)生的結(jié)果。
首先，讓我介紹一下窮爸爸與富爸爸，為什么作者要為他們起這樣的名字呢如果你看過(guò)此書(shū)，你就會(huì)明白窮爸爸并沒(méi)有諸如家境貧窮這類(lèi)狀況，相反，他受過(guò)良好的教育，聰明絕頂，在學(xué)業(yè)上相當(dāng)出眾，而富爸爸卻連八年級(jí)都沒(méi)能念完?？偟膩?lái)說(shuō)，兩位爸爸的事業(yè)都相當(dāng)成功，并且一向勤奮工作，擁有豐厚收入。然而，窮爸爸一生都糾纏于個(gè)人財(cái)務(wù)問(wèn)題，富爸爸卻成了夏威夷最富有的人之一。
在此書(shū)中，作者說(shuō)了如下一段話(huà)：“如果僅有一個(gè)爸爸，我就只能對(duì)他的提議簡(jiǎn)單地加以理解或者拒絕；而兩個(gè)爸爸給我截然對(duì)立的提議，這在客觀上使我有了比較和選擇的機(jī)會(huì)。此刻回想起來(lái)，這實(shí)際上是一種在富人的觀念與窮人的觀念之間進(jìn)行的比較與選擇，而這比較與選擇的結(jié)果決定了我的一生?！闭且?yàn)閮蓚€(gè)爸爸對(duì)立的觀念，促使了作者認(rèn)真思考這兩種觀念，從中產(chǎn)生更為理智、客觀的選擇，這也造就了他與眾不一樣的人生。這段話(huà)反映了兩個(gè)爸爸對(duì)他的重大影響，也告訴了我們要學(xué)會(huì)去思考，而不要過(guò)于執(zhí)著于一種觀念。
讓我們回到本書(shū)的資料，作者是在兩個(gè)爸爸的教育下不斷提高的，也許是出于此原因，他在謀篇布局的時(shí)候也采取了講課的形式。
第一課，他告訴我們窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢(qián)工作，而富人讓金錢(qián)為自我工作；
第二課，他講了學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)的重要性，告訴我們學(xué)會(huì)處理個(gè)人財(cái)務(wù)問(wèn)題是至關(guān)重要的；
第三課：他告訴我們要關(guān)注自我的事業(yè)，要不斷為自我的`事業(yè)而努力；
第五課，他告訴我們應(yīng)當(dāng)如何根據(jù)自我的狀況以及需要進(jìn)行合理的投資；
第六課，他告訴我們一些存在于我們身上的阻礙我們個(gè)人發(fā)展的因素，并教我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)、解決他們，還提議我們經(jīng)過(guò)十個(gè)步驟開(kāi)發(fā)身上的潛能。
在全書(shū)的最終，作者期望我們重視金錢(qián)的教育，期望我們好好利用思想和時(shí)間，用心把握自我的人生，并把這些知識(shí)與我們的孩子分享，給予他們一個(gè)更出眾的未來(lái)。
當(dāng)我翻了這本書(shū)幾頁(yè)后，我已經(jīng)能發(fā)現(xiàn)它給予我不少啟發(fā)了。說(shuō)實(shí)話(huà)，以前的我也并不關(guān)注個(gè)人財(cái)務(wù)問(wèn)題，更不明白不懂得處理個(gè)人財(cái)務(wù)問(wèn)題會(huì)引發(fā)多大的弊端，看了這本書(shū)，我覺(jué)得我對(duì)自我的狀況有了更進(jìn)一步的了解，尤其在處理財(cái)務(wù)問(wèn)題方面。書(shū)中的思想十分獨(dú)到，當(dāng)作者在富爸爸與窮爸爸的影響下成長(zhǎng)時(shí)，我覺(jué)得自我也在成長(zhǎng)。
最終，十分感激此書(shū)的作者清崎先生，給予我如此大的啟發(fā)。對(duì)此書(shū)有興趣的朋友，快快行動(dòng)吧，通往財(cái)務(wù)自由之路等候著你！
富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇七
這本書(shū)主要闡述了作者羅伯特的窮爸爸和羅伯特的朋友富爸爸不同的理財(cái)觀念和不同的生活方式，從而有了截然不同的人生道路的故事。從這本書(shū)中我學(xué)到了以下的幾點(diǎn)：
一、真正的富人是靠自己的智慧讓金錢(qián)創(chuàng)造金錢(qián)，而不是把所有希望寄托在固定的工資、升職加薪以及各種社會(huì)的'福利金上面。窮人和中產(chǎn)階級(jí)讓自己為了錢(qián)工作;富人則讓錢(qián)為自己工作。富人獲得資產(chǎn)，而窮人和中產(chǎn)階級(jí)獲得負(fù)債，只不過(guò)他們以為那些負(fù)債就是資產(chǎn)。富爸爸認(rèn)為，富人買(mǎi)入資產(chǎn)，而真正的資產(chǎn)是能給你的財(cái)產(chǎn)帶來(lái)增值的東西，窮人是不斷的支出自己的勞動(dòng)力來(lái)?yè)Q取僅能維持他們生命的人。窮人和中產(chǎn)階級(jí)讓自己為了錢(qián)工作，富人則讓錢(qián)為自己工作。
二、窮人和富人的區(qū)別不止在于掙錢(qián)的多少，主要是想法和思維方式不同。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，并把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于窮爸爸來(lái)說(shuō)，工作的穩(wěn)定就是一切，而對(duì)于富爸爸來(lái)說(shuō)，不斷學(xué)習(xí)才是一切，富爸爸教會(huì)了作者羅伯特很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，學(xué)校教會(huì)我們?cè)S多理論知識(shí)，但是我們卻很少實(shí)踐，把所學(xué)的知識(shí)真正運(yùn)用于實(shí)踐中。
三、別過(guò)多的要求工作上的晉升或者加薪，也別想著能跳槽到一個(gè)更好的企業(yè)就能解決你的財(cái)務(wù)問(wèn)題。你不會(huì)因?yàn)閳?bào)酬的多少而讓你的財(cái)務(wù)問(wèn)題產(chǎn)生本質(zhì)的區(qū)別，你要有自己的投資方式來(lái)讓你的資產(chǎn)增值，要用思考代替安逸，正確區(qū)分工作和事業(yè)，工作是自己為別人掙錢(qián)，事業(yè)是別人為自己掙錢(qián)。明辨資產(chǎn)與負(fù)債，能讓你錢(qián)生錢(qián)的是資產(chǎn)，讓你單向支出現(xiàn)金流的卻是負(fù)債。
四、生活是一門(mén)課程，它不會(huì)用語(yǔ)言來(lái)教你，它只是推著你轉(zhuǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，有些人會(huì)牢牢地抓住生活賜予的每個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)到很多東西，而有些人會(huì)憤怒，埋怨生活的不公，有些人則會(huì)任聽(tīng)生活的擺布，不與生活抗?fàn)?。我們要抓住機(jī)會(huì)，與生活抗?fàn)?，跳出舒適區(qū)，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。
富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇八
之前覺(jué)得這是一本故事書(shū)，在學(xué)了小白營(yíng)之后，再重讀這本書(shū)，也就更加能明白，富人思維和窮人思維將會(huì)帶給同一個(gè)人完全不同版本的人生。
我們大多數(shù)人都從小受著窮人思維式的教育。就我個(gè)人而言，從小就一直在聽(tīng)爸媽不斷的講：你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)找個(gè)好工作，嫁個(gè)好婆家。后來(lái)參加工作了，又會(huì)聽(tīng)到爸媽說(shuō)：你的工資要省著點(diǎn)花，多存點(diǎn)錢(qián)到銀行(嗯，這點(diǎn)倒不是完全沒(méi)道理，沒(méi)準(zhǔn)，可以養(yǎng)只小鵝，但又會(huì)被通貨膨脹啃掉了一條鵝腿)。再后來(lái)參加工作了，有一天我提起不喜歡自己的工作，想要辭職，又聽(tīng)到爸媽說(shuō)：辭什么職呀，去找別的工作就能肯定比這工資高嗎?于是，我日復(fù)一日的糾結(jié)著，又日復(fù)一日的走著老路線(xiàn)。
可是當(dāng)有一天，我們即使有份體面且收入不錯(cuò)的工作，生活還捉襟見(jiàn)肘時(shí)，才會(huì)意識(shí)到僅僅一份工資是不能夠很好的支撐生活的。從而陷入無(wú)休止的抱怨，焦慮當(dāng)中。然后會(huì)以為是自己讀書(shū)還不夠多，工作還不夠努力，所以會(huì)繼續(xù)教育下一代：要好好學(xué)習(xí)呀。這就是文中所提到的“老鼠賽跑”，終其一生，為錢(qián)工作。
富人思維則會(huì)有著清晰的目標(biāo)，然后去量化它，發(fā)動(dòng)一切可以發(fā)動(dòng)的力量，排除萬(wàn)難去完成目標(biāo)，時(shí)刻提醒自己：要讓錢(qián)為我工作。
思維方式的不同，逐漸拉開(kāi)了兩種本是相似人生的距離，最終過(guò)上兩種截然不同的生活。
同事summer，91后小姑娘，其實(shí)也不小了。做著一份體面的工作，每天風(fēng)不著，雨淋不著的小日子，周末約上好友聚個(gè)餐，逛個(gè)街，練個(gè)瑜伽，假期再約個(gè)旅游，朋友圈里總是，美女，美食，美景，好不愜意。但實(shí)際上這種消費(fèi)靠她的工資是完全撐不起來(lái)的'。作為一名知心老大姐，我找她聊了起來(lái)，問(wèn)起她是不是有額外收入，她苦笑了一下，說(shuō)：姐，別人不知道，你還不知道嗎?咱們公司的工作模式，我有機(jī)會(huì)有第二收入嗎?都是挖東墻補(bǔ)西墻，信用卡，花唄齊上陣，才能勉強(qiáng)支撐我這花銷(xiāo)呀。聽(tīng)得我后背發(fā)涼。但不得不否認(rèn)，這就是現(xiàn)在很多小年輕的生活方式。
富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇九
這本書(shū)拖了快一年才看完，之前是看到網(wǎng)上推薦說(shuō)是理財(cái)思維培訓(xùn)很好的一本書(shū)，就從網(wǎng)上找了推送看了。除了之前實(shí)習(xí)的時(shí)候看的比較快，后面20%用了零零散散半年才看完。
這本書(shū)因?yàn)橥系脮r(shí)間過(guò)長(zhǎng)，所以各個(gè)部分的連接已經(jīng)記不得了，但是幾個(gè)要點(diǎn)還算記得清楚，整理如下：
(1)注意區(qū)分哪些是資產(chǎn)項(xiàng)哪些是消耗品。閑置資金要投入到可以持續(xù)產(chǎn)出的資產(chǎn)項(xiàng)購(gòu)買(mǎi)中，這樣才可能減少負(fù)資產(chǎn)情況的產(chǎn)生;汽車(chē)、奢侈品等購(gòu)買(mǎi)后處于一種持續(xù)消耗資產(chǎn)的情況，這種物品的購(gòu)入會(huì)增加負(fù)資產(chǎn)情況。
(2)確定生存成本，當(dāng)資產(chǎn)自盈利獲得的收益大于等于生存成本時(shí)，脫離負(fù)資產(chǎn)情況，即即使不參與工作，也可以通過(guò)固定資產(chǎn)得到的收益維持生活，這時(shí)工作帶來(lái)的收益就可以作為擴(kuò)展資產(chǎn)的投入，進(jìn)行資產(chǎn)積累。逐步富裕。
(3)善于觀察收集投資信息，在合適的時(shí)候果斷出手并合理使用規(guī)則。獲得資訊很重要，有效的執(zhí)行力更重要。
(4)不要為錢(qián)而工作，學(xué)會(huì)讓錢(qián)為我們工作(暫時(shí)想不明白)。
這本書(shū)整本講得東西是我20多年來(lái)從來(lái)不知道，從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)的東西，書(shū)中幾個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)的敘述較集中，整本書(shū)對(duì)于重要信息前后也是強(qiáng)調(diào)了多次，有時(shí)間還是可以再看一下，里面的東西相信再看一次會(huì)有很多的收獲的。
富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇十
《富爸爸窮爸爸》是美籍日裔作家羅伯特·t·清崎的代表作。本書(shū)雖然是一本關(guān)于理財(cái)?shù)臅?shū)，可是其中的故事卻更令人難忘。
這本書(shū)說(shuō)的是家境貧窮的羅伯特和邁克期望家中有錢(qián)而成為當(dāng)時(shí)還沒(méi)富的富爸爸的學(xué)生，經(jīng)過(guò)考驗(yàn)(其中富爸爸富起來(lái)了)，兩人均掌握了所有知識(shí)。富爸爸死后將自我的所有家產(chǎn)傳給了邁克，而羅伯特最終也成為了美國(guó)著名的作家、教育家、富翁。
這本書(shū)的故事極有好處。當(dāng)我看到羅伯特和邁克因貧窮而被人瞧不起時(shí)，我為他們感到難過(guò);當(dāng)他們被富爸爸“欺凌”時(shí)，我十分憤怒;當(dāng)富爸爸身體力行，未達(dá)成承諾而努力時(shí)，我十分地感動(dòng)，當(dāng)富爸爸為了讓羅伯特和邁克盡早學(xué)成而簡(jiǎn)化了課程時(shí)，我更加感動(dòng)了;而當(dāng)他們最終最終“修成正果”時(shí)，我開(kāi)心極了。
當(dāng)我得知羅伯特有時(shí)用富爸爸的話(huà)來(lái)解釋對(duì)錢(qián)的概念時(shí)，我開(kāi)始敬佩起了富爸爸;而當(dāng)我得知羅伯特對(duì)窮人、中產(chǎn)階級(jí)、富人三個(gè)階級(jí)所繪的圖是富爸爸當(dāng)年所教時(shí)，我對(duì)富爸爸更是敬仰。我覺(jué)得羅伯特的成功與主人公富爸爸密不可分。
《窮爸爸，富爸爸》這本書(shū)雖然是一本關(guān)于發(fā)財(cái)致富的書(shū)，可是其中的一些做人道理卻不可忽視，我覺(jué)得這對(duì)我們的身心健康極有好處，而這本書(shū)中的理財(cái)知識(shí)和做人道理在不遠(yuǎn)的將來(lái)將對(duì)我們不無(wú)裨益。
富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇十一
《富爸爸窮爸爸》是我最近看的一本書(shū)，在這本書(shū)中，作者羅伯特清崎談?wù)摿擞嘘P(guān)財(cái)商的話(huà)題，離開(kāi)學(xué)校后，我才明白的道理。他說(shuō)，學(xué)校教育不會(huì)教你如何去提高財(cái)商，當(dāng)前的教育體系致力于讓年輕人學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從而并找到一份好工作。從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)看，正規(guī)的學(xué)校教育體系缺乏財(cái)商教育，所以很多人一生正如窮爸爸生活的樣子那般，辛辛苦苦工作，卻也總是付不完的賬單。站在更多的角度，比如社會(huì)認(rèn)知、人際交往等，學(xué)校教育缺乏的東西更是數(shù)不勝數(shù)。多年的教育中，我們熟讀了一本又一本的教科書(shū)，卻還是理解不了讀書(shū)的意義，解了無(wú)數(shù)道深?yuàn)W晦澀的數(shù)學(xué)題、物理題，卻忘記將思考的方式方法應(yīng)用到生活當(dāng)中。
工作一年來(lái)，以下是我覺(jué)得最受益的幾個(gè)點(diǎn)與你分享。
一、堅(jiān)持讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，周遭的人給我傳遞的觀念如同羅伯特清崎那位受過(guò)高等教育的窮爸爸一樣，堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)，考上好好的學(xué)校，從而去得到好的一份工作。我所理解的堅(jiān)持也僅僅停留在堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)這一個(gè)方面。工作以后，我嘗試過(guò)堅(jiān)持很多事情，寫(xiě)日記、看書(shū)、寫(xiě)作、健身等等很多，當(dāng)連續(xù)寫(xiě)了一周的日記、連續(xù)看過(guò)幾本書(shū)、連續(xù)吃過(guò)兩個(gè)周的健康餐以后，生活、心境都開(kāi)始發(fā)生變化，我開(kāi)始更加深刻地明白了堅(jiān)持的意義。日記本子上會(huì)記錄每一天要做的事情、會(huì)記下來(lái)我美好的回憶、工作上的重點(diǎn)，慢慢地，我的生活更加有條理、有規(guī)律。工作的效率更高，更多的時(shí)間留給興趣;讀書(shū)讓我覺(jué)得我的視野更加開(kāi)闊，很多平常偶有靈感尚不成體系的想法開(kāi)始在書(shū)里找到共鳴，從不喜歡讀書(shū)開(kāi)始覺(jué)得讀書(shū)的人生真是賺大了;堅(jiān)持健康的吃讓我覺(jué)得皮膚在變得更加細(xì)膩，體重也有所減輕，整個(gè)人的精神狀態(tài)在變得越來(lái)越好，變美的這條路我想繼續(xù)走下去，健康餐越吃越上癮。當(dāng)然這些是能看得見(jiàn)的東西，于我而言那些看不見(jiàn)的東西更讓我明白了堅(jiān)持的意義、堅(jiān)持的力量。內(nèi)心在告訴我，你的每一天都不是渾渾噩噩，都是清楚地知道自己的規(guī)劃與安排，能感受到今天比昨天好了一點(diǎn)點(diǎn)，這樣即使遭到別人的質(zhì)疑，也不會(huì)妄自菲薄懷疑自己;別人的朋友圈的面朝大海、春暖花開(kāi)，似乎都與我沒(méi)有什么關(guān)系，我只是更加清楚每個(gè)人都有著屬于自己的生活，走哪條路應(yīng)該取決于自己的心，而不是世俗;從前做什么事情總是因?yàn)椤皠e人說(shuō)……”現(xiàn)在首先想到的我“我需要”。有這么一種感覺(jué)，我所堅(jiān)持的那些東西都好像是我的團(tuán)隊(duì)一般，忠誠(chéng)而又堅(jiān)韌，它們?yōu)槲抑鹆藦?qiáng)大的堡壘，是它們?cè)谠丛床粩嗟靥峁┲芰浚谥С种?。所以讓我有勇氣做自己?/p>
二、思考是人生的捷徑。
上學(xué)的時(shí)候，老師經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)是多思考多總結(jié)，的確我們也在這樣做。一道數(shù)學(xué)題，我們可以用著不同的方法來(lái)解，但是你知道畢業(yè)以后工作、社會(huì)給你的那道題比數(shù)學(xué)題中不可控制的量要多得多。如何掙到更多的薪水，如何能夠和身邊的父母朋友相處，如何讓生活的質(zhì)量額更高，我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候不會(huì)遇到類(lèi)似問(wèn)題，老師更沒(méi)有針對(duì)性地教導(dǎo)過(guò)我們?nèi)绾稳ヌ幚?，然而這些卻是與我們生活聯(lián)系最大的問(wèn)題，青年文摘《離開(kāi)學(xué)校后，我才明白的道理》?；貞浧痣x開(kāi)學(xué)校來(lái)被我搞砸的問(wèn)題，所有的致命問(wèn)題無(wú)不在于缺乏思考。如果在面試中我能將一個(gè)問(wèn)題的來(lái)龍去脈思考清楚，而不是將一閃而過(guò)的想法脫口而出，那么也許得到的是一個(gè)更好的offer;上個(gè)月的評(píng)比中我只因?yàn)槎嗫紤]了一步，就在月末考核中拿到了一等獎(jiǎng)。思考與思考，結(jié)果千差萬(wàn)別。思考常規(guī)工作的時(shí)候，工作經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始更多更豐富更順利;思考與人如何更加有效溝通時(shí)，我自己也不再是那么擰巴放不開(kāi)，也開(kāi)始顯得落落大方。離開(kāi)學(xué)校后，我們不會(huì)再有需要思考多種方法來(lái)完成的數(shù)學(xué)題，也不會(huì)有人讓你總結(jié)如何在下次模擬考試中獲得更好的成績(jī)。
然而事實(shí)上，生活中的問(wèn)題處處需要你的智慧。讓自己走向更好的路也許有很多條，但是其中稱(chēng)不上捷徑的捷徑一定是多思考。如果一個(gè)人不思考，那么同一臺(tái)冰冷的機(jī)器也沒(méi)了區(qū)別。
三、讀書(shū)收獲干貨、獲得情感體驗(yàn)。
似乎這個(gè)世界永遠(yuǎn)有人在提倡讀書(shū)，永遠(yuǎn)有人讀不進(jìn)書(shū)，讀書(shū)究竟能帶來(lái)什么東西，只有讀書(shū)的人才能有所領(lǐng)悟。終其一生，每個(gè)人都會(huì)面臨著種種的選擇，我們沒(méi)有辦法去嘗試每一條路。但是讀一本書(shū)卻可以感受一種心路歷程，體驗(yàn)一種人生。生活的圈子也許不大，但讀書(shū)帶給你生活圈卻是無(wú)窮盡的。教育、經(jīng)濟(jì)、攝影、文學(xué)等等你所有想了解，在書(shū)中都可以得到。書(shū)的世界就像是一個(gè)伸著雙手懷抱宇宙的巨人，正如有句話(huà)說(shuō)“只要付出一個(gè)漢堡的錢(qián)，便可以得到一個(gè)作者在那段歲月所有的心思與時(shí)間”。在《自控力》這本書(shū)中，我收獲到的是滿(mǎn)滿(mǎn)的干貨。面對(duì)各種美食的誘惑，面對(duì)突如其來(lái)的心情抑郁，我會(huì)學(xué)著分析自己的心理特征，從而讓自己更加“堅(jiān)強(qiáng)”地面對(duì)。我知道了“十分鐘法則”，我還學(xué)會(huì)了意志力訓(xùn)練。在《解憂(yōu)雜貨鋪》這本書(shū)中，一個(gè)個(gè)有關(guān)選擇的故事讓我明白身為情感動(dòng)物，無(wú)論哪一種選擇，我們永遠(yuǎn)最需要的都是有關(guān)支持。支持則源于愛(ài)，有了支持，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力。珍惜愛(ài)自己的人有多重要。在《烏合之眾》中，我明白了為什么有時(shí)候看似熱鬧盛大的聚會(huì)不僅不會(huì)輕松，反倒壓力重重，我開(kāi)始相信孤獨(dú)也會(huì)是一種減壓方式。我開(kāi)始學(xué)著讓自己不去依賴(lài)群體，開(kāi)始學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)獨(dú)處，我開(kāi)始相信自己的智慧、自己的思考。在一本本書(shū)中，我開(kāi)始感受到讀書(shū)的力量，讀書(shū)讓我收獲更多的情感體驗(yàn)，讓我看到不一樣的思維方式，讓我感受到文字的奇妙，讓我愛(ài)上寫(xiě)作，讓我覺(jué)得閑暇時(shí)光去閱讀一本書(shū)是那么的充實(shí)美好。
四、慎言是處理同事關(guān)系的不二法門(mén)。
每個(gè)人都需要交談，交談能夠釋放壓力、促進(jìn)感情、讓生活更加輕松。但是選擇交談的對(duì)象、傾訴的對(duì)象卻需要謹(jǐn)慎行之。到了社會(huì)更加明白一個(gè)道理，在學(xué)校里學(xué)不到的東西大多是走過(guò)很多彎路才會(huì)明白的。剛剛工作的一個(gè)月里，無(wú)意間跟不在一個(gè)部門(mén)的學(xué)姐表達(dá)過(guò)對(duì)一個(gè)合作伙伴的不滿(mǎn)，后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)的一個(gè)星期里，我開(kāi)始受到合作伙伴的旁敲側(cè)擊，暗示我她已經(jīng)知道了我對(duì)外人的說(shuō)辭。的我最開(kāi)始一定想不到結(jié)局會(huì)是這個(gè)樣子。一個(gè)單位的圈子就只有那么大，流言就像夏季的風(fēng)一樣，總會(huì)刮到每一個(gè)人的耳朵里。每個(gè)人的心理界限不同，你不經(jīng)意間的一句話(huà)，也許會(huì)讓人覺(jué)得你出賣(mài)了他。更愚蠢的方式便是上述我自身的案例，把對(duì)同事的不滿(mǎn)說(shuō)給同事聽(tīng)。即便你是出于信任，跟同事說(shuō)了一句不可公之于眾的話(huà)，那么對(duì)于你所傾訴的那個(gè)人來(lái)說(shuō)，她也多了一份幫你保守秘密的責(zé)任。于你于聽(tīng)者都不是一件好事情。學(xué)會(huì)喜怒不形于色、謹(jǐn)慎言之，能夠讓心胸變得更加開(kāi)闊明朗，不再斤斤計(jì)較一些誰(shuí)是誰(shuí)非;守住口德一定程度上也會(huì)免于讓自己陷入被議論的對(duì)象，謹(jǐn)慎言之更是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)。所以，同事之間的聊天應(yīng)該僅限于日常交談則是明智的選擇，樹(shù)洞的事兒還是應(yīng)該尋找合適的人、合適的方式。
寫(xiě)在后面：和正規(guī)的學(xué)校不同，社會(huì)這所大學(xué)校中的每一件事、每一個(gè)人都像是一個(gè)老師;沒(méi)有人逼迫你會(huì)背多少課文，沒(méi)有試卷會(huì)告訴你這次考試你能得到多少分，但是它的排名更加有競(jìng)爭(zhēng)力、更加殘酷。每每面臨生活中的無(wú)奈與無(wú)助的時(shí)候，日記里寫(xiě)下所有各種情緒，最后總會(huì)以耐克的那句經(jīng)典的廣告語(yǔ)“justdoit”來(lái)擺渡所有的情愫。去做吧，正規(guī)學(xué)校里學(xué)不到的東西社會(huì)學(xué)校會(huì)教你，社會(huì)這所學(xué)校同樣也需要在學(xué)校里里那份堅(jiān)忍不拔的決心與毅力。
富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇十二
羅伯特·清崎的這本書(shū)可以改名叫《富人養(yǎng)成計(jì)劃》，似乎改完名之后還是沒(méi)有原來(lái)的的名字能吸引人閱讀[捂臉]。
本書(shū)從一開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)要想成為富人，先改變金錢(qián)觀:造錢(qián)，而非賺錢(qián)。讓錢(qián)生錢(qián)就能積累源源不斷的財(cái)富，即資產(chǎn)。
明確資產(chǎn)，負(fù)債，現(xiàn)金流之間的關(guān)系。富人所做的就是讓現(xiàn)金流經(jīng)過(guò)日常開(kāi)銷(xiāo)循環(huán)后依舊流向資產(chǎn)。資產(chǎn)就是能讓錢(qián)進(jìn)入口袋的東西，負(fù)債則是讓錢(qián)從口袋流出的東西。富人的事業(yè)是資產(chǎn)，而不是工作，工作只是維持生計(jì)的途徑，并非累積財(cái)富的途徑。
富裕的人具備一定的財(cái)商:
會(huì)計(jì)，對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的了解。
投資，錢(qián)生錢(qián)的方式。
市場(chǎng)，了解供求關(guān)系。
法律，稅收和訴訟，即在繳稅前合理的把錢(qián)用在自己的投資或者其它獲得資產(chǎn)的方式上。在這方面，依靠自己的公司是很好的避稅方式。（當(dāng)然，我們大部分人都沒(méi)有[捂臉]）
除了財(cái)商外還有三個(gè)技能:
尋找他人都忽視的機(jī)會(huì)。
如何增加資金。
讓聰明的人為你服務(wù)。
咋說(shuō)呢，國(guó)情不同，賺錢(qián)的方式不同，賺錢(qián)的手段都是相同的。最快積累資產(chǎn)的方式就像書(shū)里說(shuō)的有倆特征:低廉和波動(dòng)，買(mǎi)賣(mài)中賺取的差價(jià)，日積月累就是富人。
富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇十三
《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)在中國(guó)也有10多年的歷史，這些年作者寫(xiě)了20多本富爸爸系列書(shū)籍，設(shè)計(jì)成財(cái)商課程在中國(guó)推廣多年，而在這十多年中，我基本沒(méi)有翻閱其中任意一本書(shū)籍。我不缺錢(qián)嗎?事實(shí)是我十年前買(mǎi)房供房住，然后賣(mài)了換大房子再供房住，一直沒(méi)有“奢望”地感覺(jué)不錯(cuò)地過(guò)著。
富爸爸堅(jiān)持讓我這樣說(shuō)：“我怎么樣才能付得起?”
富爸爸鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)成為富人，了解錢(qián)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律并讓錢(qián)為我工作?！拔也粸殄X(qián)工作，”一遍又一遍告訴自己，“我要讓錢(qián)為我工作?！?/p>
其中最經(jīng)典的章節(jié)也是最重要的一課，講述人們因?yàn)闊o(wú)知而對(duì)金錢(qián)的恐懼貪婪，怎么能永享自由和安寧。就是教兩個(gè)九歲的孩子抵住誘惑接受不給錢(qián)繼續(xù)給富爸爸工作的過(guò)程。以我目前的財(cái)商沒(méi)有讀懂，也許還要再讀二十遍。
我記憶深刻的還有麥當(dāng)勞老板在酒吧問(wèn)答大家“誰(shuí)能告訴我我是做什么的?”我也非常驚訝這個(gè)問(wèn)題，原來(lái)麥當(dāng)勞老板真正生意是房地產(chǎn)。
富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇十四
因?yàn)椤陡话职郑F爸爸》這個(gè)名字，我錯(cuò)過(guò)了很久，甚至根本沒(méi)有想過(guò)要讀這一本書(shū)。更有趣的是，作者在書(shū)中有一段更是取笑了一名作家不會(huì)起名字，當(dāng)我讀這段的時(shí)候也只能懷疑是不是我的審美不夠好了。這個(gè)奇怪的名字以至于讓我給別人人推薦的時(shí)候都有些奇怪了。
言歸正傳，好書(shū)，五星推薦，適合當(dāng)你第一本財(cái)務(wù)入門(mén)書(shū)籍。
作者叫做羅伯特清崎，日裔美國(guó)人。著名投資人，經(jīng)歷從優(yōu)秀的辦公室工作到海軍陸戰(zhàn)隊(duì)，創(chuàng)業(yè)大獲成功，之后慘敗。經(jīng)過(guò)九個(gè)月住在車(chē)?yán)锏钠D苦歲月，最終重新成為投資人，終于在47歲時(shí)實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由。
這本書(shū)引用了大量的范例以及個(gè)人經(jīng)歷，以他自己的爸爸（窮爸爸）和朋友的爸爸（富爸爸）為主線(xiàn)，展開(kāi)了他從小接受的教育的區(qū)別，以及他最終實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的過(guò)程。
他從富爸爸那里學(xué)到了六節(jié)課：
1、富人不為錢(qián)工作
2、為什么教授財(cái)務(wù)知識(shí)
3、關(guān)注自己的事業(yè)
4、稅收的歷史和公司的力量
5、富人的投資
6、學(xué)會(huì)不為錢(qián)工作
其實(shí)，這本書(shū)在某種層面上也挺符合中國(guó)的國(guó)情的，第一就是對(duì)于學(xué)生的金錢(qián)掛念教育的缺失，這點(diǎn)上，國(guó)內(nèi)的金錢(qián)教育的缺失比美國(guó)還要嚴(yán)重許多。
本書(shū)的作者就提到了在當(dāng)時(shí)的美國(guó)，很多人根本沒(méi)有對(duì)于金錢(qián)的基本概念，經(jīng)濟(jì)的基本知識(shí)，很多中產(chǎn)階級(jí)掙得看似還可以的錢(qián)，卻過(guò)著窮日子。這點(diǎn)在我認(rèn)識(shí)的美國(guó)家庭里就能看出來(lái)，他們的工作都是標(biāo)準(zhǔn)的中產(chǎn)階級(jí)，每個(gè)月的工資不少，也有錢(qián)供養(yǎng)小型游艇，還可以的汽車(chē)，跟一座大房子，每年還能出去旅游，但是兒子卻在拿到了紐約大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金之后因?yàn)榧~約的物價(jià)貴而選擇留在了美國(guó)中部。無(wú)論他們的觀念怎么樣，至少在我看來(lái)，這種看到世界走向國(guó)際的機(jī)會(huì)，實(shí)在不應(yīng)該丟掉。如果他們能少出去玩一年，或者用買(mǎi)游艇的錢(qián)去做一些投資，甚至存起來(lái)，也許他們的生活比現(xiàn)在會(huì)好一點(diǎn)。
回到中國(guó)上面，人們對(duì)于金錢(qián)的誤區(qū)更是可怕。理財(cái)就是為了開(kāi)公司，通過(guò)商業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)掙錢(qián)就是等著天上掉餡餅或者坑蒙拐騙，還有跟老人說(shuō)從商的時(shí)候，他們驚訝的眼神似乎養(yǎng)了一個(gè)不孝的孩子。
似乎，對(duì)于金錢(qián)的誤區(qū)，比無(wú)知更可怕。
這本書(shū)講述的，是真實(shí)的商業(yè)，在網(wǎng)上充滿(mǎn)了爭(zhēng)議，無(wú)論是方法方面還是道德方面。
什么叫做為錢(qián)工作？
顧名思義，為了錢(qián)工作。但是，這些錢(qián)是給了誰(shuí)？信用卡養(yǎng)活了銀行，稅收養(yǎng)活了政府，努力工作養(yǎng)活了公司，購(gòu)買(mǎi)的消耗品養(yǎng)活了企業(yè)。我們的錢(qián)來(lái)到了我們的錢(qián)包，然后就走掉了。
大部分人們做的其實(shí)是依靠工作得到了錢(qián)，然后購(gòu)買(mǎi)了好車(chē)，奢侈品以及一次次的大餐。之后他們?cè)俅伍_(kāi)始了下個(gè)月的工作，他們的生活越來(lái)越好，買(mǎi)了房，但是房貸苦不堪言，所以這個(gè)其實(shí)就是老鼠賽跑，跑了再久，就還是那個(gè)圈子。其實(shí)就是羅胖在他的節(jié)目里面提到的階層沒(méi)有任何的變化。
而不為錢(qián)工作，則相反，無(wú)論公司的工資有多高，他都不應(yīng)該是放棄自己事業(yè)的絆腳石。自己的事業(yè)？什么東西？當(dāng)然是我們的理想，比如創(chuàng)業(yè)或者哪怕單純的想掙錢(qián)。在工作的同時(shí)要想如何通過(guò)自己的經(jīng)濟(jì)管理來(lái)使獲得的資金升值，而不是購(gòu)買(mǎi)下一個(gè)奢侈品。讀書(shū)筆記。很多人，在有了一些錢(qián)之后，會(huì)買(mǎi)輛好車(chē)，好游艇，殊不知，在掙死工資的條件下，購(gòu)買(mǎi)這些東西永遠(yuǎn)是掉價(jià)的，開(kāi)出賣(mài)車(chē)行的一刻，這輛車(chē)就不保值了。
本質(zhì)就是金錢(qián)的奴隸
而富人，或者說(shuō)我們應(yīng)該怎樣做？支配他，支配金錢(qián)，學(xué)會(huì)放棄購(gòu)買(mǎi)欲的貪婪，放棄對(duì)于沒(méi)有錢(qián)的恐懼。而這個(gè)是需要長(zhǎng)期的思考，以及個(gè)人所處的壞境而決定的。
簡(jiǎn)單的說(shuō)，金錢(qián)就是驢車(chē)上的那一個(gè)蘋(píng)果，我們要做的不是跟著那個(gè)蘋(píng)果走，而是成為拿著這蘋(píng)果的人，只有成為了這種人，才能做到財(cái)務(wù)自由。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么呢？
說(shuō)白了，就是作者這本書(shū)提到的最多的詞匯：現(xiàn)金流。這段在書(shū)中介紹了讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表，統(tǒng)計(jì)數(shù)字，還有了解經(jīng)濟(jì)的規(guī)律的重要性。更重要的是盡可能的購(gòu)買(mǎi)資產(chǎn)，作者認(rèn)為資產(chǎn)是不需要管理也能增值的，比如房地產(chǎn)，股票與債卷。而不應(yīng)該把錢(qián)花在負(fù)債上，比如每個(gè)月需要交的好車(chē)的保養(yǎng)費(fèi)上。
對(duì)于負(fù)債以及資產(chǎn)之間的關(guān)系，也是決定了為什么富人越來(lái)越富，而窮人越來(lái)越窮的原因。
這本書(shū)使用了大量的篇幅來(lái)使用個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)闡述做一筆買(mǎi)賣(mài)是多么的簡(jiǎn)單，或者講述一筆買(mǎi)賣(mài)是如何達(dá)成的。概括來(lái)講，如果你覺(jué)得沒(méi)有了投資的機(jī)會(huì)，很可能是因?yàn)槟愕难酃饪吹倪€不夠銳利。
很多人擁有很優(yōu)秀的才能，他們是優(yōu)秀的作家，優(yōu)秀的畫(huà)家，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，可是他們一生都在為別人來(lái)工作。作者認(rèn)為他們完全可以使用下班之后的時(shí)間學(xué)習(xí)一些財(cái)務(wù)的知識(shí)，結(jié)合他們的卓越能力來(lái)讓他們的資產(chǎn)極大的上升。很遺憾，他們大部分人都拒絕了。
這本書(shū)，很難用很短的篇幅來(lái)進(jìn)行介紹，他更多的是介紹了一種思維方式，一種對(duì)于金錢(qián)觀的理解。當(dāng)然里面的很多的觀點(diǎn)作者也是來(lái)回說(shuō)了很多遍。無(wú)論怎樣，推薦本書(shū)，至少對(duì)于我自己來(lái)講收獲很大。
富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇十五
一個(gè)人一生能積累多少錢(qián)，不是取決于他能夠賺多少錢(qián)，而是取決于他如何投資理財(cái)，人找我不如錢(qián)找我，要知道讓錢(qián)為你工作，而不是你為錢(qián)工作。
——（美）沃倫·巴菲特
選題理由：
趁熱打鐵，把剛讀完書(shū)的感受整理下來(lái)；
理財(cái)確實(shí)是我需要開(kāi)始著手學(xué)習(xí)的內(nèi)容；
書(shū)籍信息
書(shū)名：《富爸爸窮爸爸》
作者：【美】羅伯特·清崎
譯者：蕭明
出版單位：四川人民出版社
先說(shuō)說(shuō)我對(duì)這本書(shū)的感受吧。
讀之前我就在知乎上看到網(wǎng)友對(duì)這本書(shū)有很高的評(píng)價(jià)，所以我當(dāng)時(shí)以為讀完這本書(shū)就可以學(xué)會(huì)投資理財(cái)?shù)闹R(shí)和技巧，所以滿(mǎn)懷期待地開(kāi)始閱讀。
但讀完以后發(fā)現(xiàn)其實(shí)這本書(shū)并未達(dá)到我內(nèi)心想象的高度，因?yàn)檫@本書(shū)沒(méi)有講什么投資理財(cái)?shù)募记芍R(shí)，它只是通過(guò)作者從小到大和兩位爸爸的生活和溝通經(jīng)歷總結(jié)出關(guān)于錢(qián)和投資的一些經(jīng)驗(yàn)，換句話(huà)說(shuō)，就是給你一些看待錢(qián)和投資的新角度。
我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得挺好，但真有知乎上說(shuō)的影響力那么廣嗎？也未必。
但這并不妨礙我對(duì)《富爸爸窮爸爸》的喜愛(ài)，所以接下來(lái)，我將談?wù)勛x完這本書(shū)后得到的一些理解。
01我看錢(qián)的“眼神”有了新變化
我現(xiàn)在認(rèn)為幾乎沒(méi)有什么東西能比錢(qián)更重要了。錢(qián)能解決我的大部分問(wèn)題，錢(qián)也可以治愈我大部分不開(kāi)心。
所以我要想辦法賺錢(qián)，我要努力工作，多掙錢(qián)，還要……
打住吧！
本書(shū)從序言開(kāi)始就在駁斥我上面的想法：要讓錢(qián)為我工作。
而且第一章作者通過(guò)他兒時(shí)經(jīng)歷告訴我：窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢(qián)工作，富人不為錢(qián)工作。
為什么？
工作得越多越優(yōu)秀，你要支付的稅就越多，所以辛辛苦苦地打工除了讓老板壓榨以外就是增加了政府的收入。
作為打工人的我們一想到自己的剩余價(jià)值就這樣被壓榨心里可能會(huì)有不滿(mǎn)，但我們沒(méi)辦法。為了錢(qián)，我們的選擇非常有限，所以在每一個(gè)都不是完美選項(xiàng)的選擇題中，我們只能“矬子里拔大個(gè)”，找到相對(duì)的最優(yōu)解。
換句話(huà)說(shuō)，我們還是得靠努力工作來(lái)賺錢(qián)。
這就引出了我的第二個(gè)點(diǎn)：搞清楚自己的負(fù)債和資產(chǎn)。
02搞清楚自己的資產(chǎn)和負(fù)債
想想看：二十來(lái)歲的年輕打工人拼命賺錢(qián)為啥？因?yàn)橐?。花在哪？房子，?chē)子，結(jié)婚等等。
辛辛苦苦掙錢(qián)不僅沒(méi)有讓生活得到本質(zhì)的提高，還變得更難：累死累活還得省吃?xún)€用。
所以我覺(jué)得是不是需要稍微按個(gè)暫停鍵，想想是哪里出了問(wèn)題——是不是我們沒(méi)有搞清楚自己的負(fù)債和資產(chǎn)。
作者在書(shū)中對(duì)資產(chǎn)和負(fù)債做了很通俗的定義：
資產(chǎn)——能把錢(qián)放進(jìn)我口袋里的東西。
負(fù)債——把我從口袋里取走的東西。
下圖是書(shū)中對(duì)資產(chǎn)和負(fù)債的現(xiàn)金流說(shuō)明：
（現(xiàn)金流——要學(xué)會(huì)先投資自己）
有了這個(gè)定義我們就可以來(lái)分析分析我們?yōu)橹畩^斗的到底是資產(chǎn)還是負(fù)債。
首先來(lái)說(shuō)車(chē)。
讀這本書(shū)之前我會(huì)認(rèn)為車(chē)是資產(chǎn)。但讀完以后我覺(jué)得這完完全全就是負(fù)債！買(mǎi)的新車(chē)到手以后就會(huì)貶值三分之一，再加上要償還的車(chē)貸妥妥的負(fù)債。當(dāng)然，當(dāng)你還清車(chē)貸或全款提車(chē)，甚至去跑滴滴，那就另當(dāng)別論。但它產(chǎn)生的價(jià)值和你支付掉的成本需要你自己去做判斷。
我在這里只是講出這個(gè)思路，反正本書(shū)的作者是在投資賺了很多錢(qián)以后才買(mǎi)的高級(jí)轎車(chē)。但是大人，時(shí)代變了啊，年輕人在是否有車(chē)這個(gè)條件上也開(kāi)始內(nèi)卷，所以就造就了現(xiàn)在普遍貸款買(mǎi)車(chē)的狀態(tài)。
第二個(gè)是房產(chǎn)。
有人說(shuō)是資產(chǎn)，有人說(shuō)是負(fù)債，這個(gè)答案比較難統(tǒng)一，畢竟每個(gè)家庭擁有房產(chǎn)時(shí)的狀態(tài)不同。當(dāng)我們住在剛付完首付，開(kāi)始按月還貸的時(shí)候，這房子完完全全就是負(fù)債，因?yàn)樗恢痹趶奈覀兛诖锬缅X(qián)。但當(dāng)我們完全擁有這套房產(chǎn)，而且還多一套可以出租或變賣(mài)時(shí)，那這就是我們的資產(chǎn)。
第三個(gè)說(shuō)的是我們各自擁有的絕對(duì)資產(chǎn)——頭腦。
是的，我們依靠我們的大腦學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，并在工作和投資中發(fā)揮作用，持續(xù)不斷地為我們帶來(lái)收入。那這剛好就引出我們第三趴的內(nèi)容：要認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)。
03要認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)
作者把財(cái)務(wù)知識(shí)也稱(chēng)作財(cái)商，擁有財(cái)商是作者在本書(shū)中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一個(gè)點(diǎn)。財(cái)商由四部分組成：會(huì)計(jì)、投資、了解市場(chǎng)、法律。
作者又對(duì)這四部分做了一定的解釋?zhuān)?/p>
會(huì)計(jì)：財(cái)務(wù)知識(shí)，也就是解讀數(shù)字的能力以及評(píng)估意向生意的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
投資：錢(qián)生錢(qián)的科學(xué)和策略。
了解市場(chǎng)：供給與需求的科學(xué)和市場(chǎng)條件。
法律：減稅優(yōu)惠和在訴訟中獲得保護(hù)。
坦白講，這一趴我并沒(méi)有提多自己的感悟，只是讓自己記住這四要素。因?yàn)橛X(jué)得有道理，所以我就分享給各位。
ok，以上就是我想要分享給大家的讀后感。其實(shí)這本書(shū)還分享了更多關(guān)于投資理財(cái)?shù)囊恍B(tài)度和看法，這里就不贅述了，各位要是感興趣可以去買(mǎi)一本學(xué)習(xí)下，相信會(huì)對(duì)你的財(cái)商有所幫助。
偷偷告訴你：如果打工忙又累，時(shí)間少，想速讀此書(shū)，可以看每章后面“討論學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)”，這部分會(huì)將本章的關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行匯總整理，讀起來(lái)干貨滿(mǎn)滿(mǎn)。
富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇十六
教育是成功的基礎(chǔ)，正如學(xué)校里教的某些技能非常重要一樣，經(jīng)濟(jì)技能和交流技能也十分重要，甚至可以說(shuō)更為重要。
一個(gè)爸爸說(shuō)：我可能付不起這樣的話(huà)，而另一個(gè)爸爸則禁止用這類(lèi)話(huà)，他會(huì)說(shuō)“我怎么才能付得起”這兩句話(huà)，一個(gè)是陳述句，另一個(gè)是疑問(wèn)句，一個(gè)讓你放棄，而另一個(gè)則是促使你去想辦法。
再富爸爸看來(lái)，我可能付不起是一種精神上的懶惰。
人們的確是在以他們的思想塑造他們的生活道路。
另一個(gè)爸爸則鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)掙錢(qián)，去了解錢(qián)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，并讓這種運(yùn)動(dòng)規(guī)律為我所用，我不為錢(qián)工作，這是他一遍又一遍說(shuō)的話(huà)，錢(qián)要為我工作。
所以生活中，人們通常會(huì)做兩件事，一些人在生活推著他賺的同時(shí)，抓住生活賜予的每個(gè)機(jī)會(huì)，而另一些人，則聽(tīng)任生活的擺布，不去與生活抗?fàn)帲麄兟裨股畹牟还?，討厭老板，討厭工作，他們不知道生活也賜予他們機(jī)會(huì)了。
第一課的內(nèi)容：窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢(qián)而工作，富人讓錢(qián)為他們工作。
9歲時(shí)，你已經(jīng)有了為錢(qián)而工作的體驗(yàn)，只需把上個(gè)月重復(fù)50年，你就知道大多數(shù)人是如何度過(guò)一生的了。
大多數(shù)人希望有一份工資收入，之所以這樣是因?yàn)樗麄冇锌謶趾拓澙分?，沒(méi)錢(qián)的恐懼會(huì)刺激我們努力工作，當(dāng)我們得到報(bào)酬時(shí)，貪婪和欲望又開(kāi)始讓我們?nèi)ハ脲X(qián)所能買(mǎi)到的東西，于是就形成了一種模式。上班，付賬，起床，上班，付賬。給他們更多的錢(qián)，他們就會(huì)以更高的開(kāi)支重復(fù)這種循環(huán)。老鼠賽跑就是這樣。
他們不去分辨真相，不去思考，只是對(duì)感受做出反應(yīng)，他們感到恐懼，于是去工作，希望錢(qián)能消除恐懼，但是錢(qián)不能消除恐懼，于是恐懼住追這他們，他們只好又去工作，他們拒絕去分辨真相，錢(qián)控制了他們的情感和靈魂。
他們認(rèn)為錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)快樂(lè)，可錢(qián)買(mǎi)來(lái)的快樂(lè)往往是短暫的，所以他們不久之后就需要更多的錢(qián)買(mǎi)更多的快樂(lè)。
感情是感情，你還得學(xué)會(huì)獨(dú)立的思考。重要的是運(yùn)用這些感情來(lái)為你們的長(zhǎng)期利益謀利，別讓你們的感情控制了思想。
第三章
大多數(shù)人沒(méi)有意識(shí)到在生活中，不在于你掙了多少錢(qián)而是在于你留下多少錢(qián)。
如果你想發(fā)財(cái)，就要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)。
規(guī)則1：需要明白資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別。
定義資產(chǎn)不該用詞語(yǔ)而應(yīng)該用數(shù)字，數(shù)字能告訴你它想告訴你的事。如果你想富有，你必須讀懂并理解數(shù)字，這句話(huà)我從富爸爸那聽(tīng)到了一千次。同樣頻繁的一句話(huà)是：富人得到了資產(chǎn)，而窮人和中產(chǎn)階級(jí)得到負(fù)債。
大多數(shù)人的財(cái)務(wù)困境是由于隨大溜，簡(jiǎn)單的跟從其他人所造成的
富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇十七
最近有幸拜讀了《窮爸爸富爸爸》這本書(shū)，有點(diǎn)自己的感受，于是想把它寫(xiě)下來(lái)，〈窮爸爸富爸爸〉讀后感。
光看標(biāo)題的時(shí)候，不免會(huì)產(chǎn)生誤解，也許大多數(shù)定于窮和富的差別在于擁有金錢(qián)的多少。文章中提及的窮爸爸是現(xiàn)實(shí)中普遍存在的，有很好的學(xué)歷和很好的工作，安穩(wěn)的生活，卻依然沒(méi)有很多可支配的財(cái)富。而文中的富爸爸則是個(gè)強(qiáng)調(diào)理財(cái)大于死讀書(shū)的代表。后者與前者的區(qū)別在于懂得如何投資，如何去用現(xiàn)有的財(cái)富創(chuàng)造更多的財(cái)富。
我想任何一個(gè)敢于投資的人都是需要有勇氣和魄力的，而這也是普通人欠缺的。當(dāng)然在投資中要具備一定的素質(zhì)。
我一直在思考，一個(gè)人如何從一無(wú)所有到什么都有，這期間要經(jīng)歷很多很長(zhǎng)的過(guò)程，這是無(wú)疑的。我記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話(huà)，一個(gè)人從白手起家到擁有100w需要10年，而用100w到1000w財(cái)富的積累也許只要5年，從1000w到1e財(cái)富的積累也許就只要3年了。這句話(huà)是有一定道理的。是告訴我，錢(qián)生錢(qián)是很容易的過(guò)程。那么，不是每個(gè)人從一出生就擁有100w的。那么該如何去挖掘這人生的第一桶金，或者說(shuō)是人生的第一個(gè)100w呢。我想這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程。甚至很難。
大多數(shù)是選擇找穩(wěn)定的工作，為別人打工，創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值，然后升值，拿更高的薪水。但至始至終，我們都只是在為別人創(chuàng)造價(jià)值，為別人賺錢(qián)。窮人和富人的差別在于，窮人為富人掙錢(qián)，富人在一旁悠閑的數(shù)窮人為他們賺來(lái)的錢(qián)。我這里說(shuō)的窮人與富人不是智商的差距不是學(xué)歷的差距。而是投資理財(cái)?shù)牟罹唷８F人為富人打工然后拿自己創(chuàng)造的價(jià)值中微不足道的一部分錢(qián)，去買(mǎi)房子買(mǎi)車(chē)子，然后再讓自己背上房貸車(chē)貸等負(fù)擔(dān)，迫使自己再去更加拼搏為別人賺錢(qián)。
如此想來(lái)，窮人是可悲的。富人的聰明之處，在于尋找比他們能力更強(qiáng)的人為他們創(chuàng)造財(cái)富，人們所具備的是很強(qiáng)的投資理財(cái)?shù)哪芰Α?/p>
很多時(shí)候，我們明明知道是這樣的情況，但是我們不得不去為別人打工，因?yàn)闆](méi)有資本去創(chuàng)造自己的事業(yè)。因?yàn)閭鹘y(tǒng)思想的影響，要結(jié)婚要買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)。這是無(wú)形中給自己增加的負(fù)擔(dān)。還有就是缺少一種不怕失敗的精神。尤其是已經(jīng)在一定的位置上站的比較穩(wěn)的人，害怕自己的投資成為一場(chǎng)空，于是選擇安安穩(wěn)穩(wěn)的生活，為別人掙錢(qián)，拿微不足道的薪水，賣(mài)房子車(chē)子養(yǎng)家糊口等等。
于是我思考，現(xiàn)今其實(shí)很多人都是商人。無(wú)論有自己怎樣的工作，還應(yīng)該有一份自己的事業(yè)，即使只是賺微不足道的錢(qián)。但那是屬于自己的事業(yè)，也許自己既是員工又是老板，但無(wú)論怎樣，也算是少了一層剝削吧。
現(xiàn)代人思想的觀念日新月異，老板，boss，已經(jīng)不再是曾經(jīng)的暴發(fā)戶(hù)小學(xué)文化了。更多的人扮演的是多種角色。也許，某某大學(xué)博士碩士，也有自己的公司自己的產(chǎn)業(yè)自己的事業(yè)。而有這樣的頭銜無(wú)疑是給自己增加了一定的籌碼。我不是強(qiáng)調(diào)學(xué)歷等于能力，也不是強(qiáng)調(diào)只有高學(xué)歷才能成為有錢(qián)人。
我時(shí)?？粗蠼稚蟻?lái)來(lái)往往行駛的高檔轎車(chē)，穿著名牌出入高檔消費(fèi)場(chǎng)所的富人，他們?yōu)槭裁磿?huì)有如此輝煌的今天，他們應(yīng)該具備怎么樣的素質(zhì)與能力。當(dāng)然任何一個(gè)成功的人士都會(huì)有一段艱辛的往事。但是如何能成為他們中的一員無(wú)疑是我的向往。
資本的積累在于一個(gè)又少到多的過(guò)程。當(dāng)我看到書(shū)中說(shuō)買(mǎi)房子是一種負(fù)債投資的時(shí)候，我震驚了。一直以來(lái)，在我的意識(shí)里，對(duì)于房子的投資都算是一種無(wú)形的資產(chǎn)。于是我仔細(xì)思考，作者為什么這么說(shuō)，這么說(shuō)一定有他的道理。仔細(xì)拜讀，我明白了作者的用意在于現(xiàn)金流的學(xué)說(shuō)。旨在希望，更多想創(chuàng)造財(cái)富的人去用流入的現(xiàn)金再投資，去創(chuàng)造更多的現(xiàn)金流入，于是等于坐收漁翁之利，用一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián)去創(chuàng)造很高的價(jià)值，用剩余價(jià)值去購(gòu)買(mǎi)自己需要的東西。
這就是作者所說(shuō)的，窮人為錢(qián)而工作，富人讓錢(qián)為他們而工作吧。
也許我們每個(gè)渴望成功渴望創(chuàng)造更多財(cái)富的人都應(yīng)該去反省自己。要想正真成為富人，最好的方法是自己給自己打工，而不是接受資本家企業(yè)主的瘋狂剝削。我記得曾經(jīng)有個(gè)老板說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，讓我映像很深刻。他說(shuō)"你想要我的錢(qián)，我還想要你的命呢"。
我們不得不承認(rèn)企業(yè)家是以剝削勞動(dòng)力獲取剩余價(jià)值為最終目的的。當(dāng)將來(lái)的某一天我們成為企業(yè)家資本家，自己手下也員工為我們打工的時(shí)候，我想我們的心態(tài)也會(huì)是這樣的。不會(huì)因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)受過(guò)和員工一樣的苦就會(huì)發(fā)員工滿(mǎn)意的薪水給員工很高的福利。
但事實(shí)上給員工發(fā)很好的薪水很高的福利是有好處的?？梢岳卫蔚奶鬃∪诵?，更賣(mài)命的為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。但是任何一個(gè)資本家都認(rèn)識(shí)到，即使不發(fā)那么高的薪水也會(huì)有人做這份工作。而他們也會(huì)支付很高的薪水給一些人，那些人就是他們的中堅(jiān)力量企業(yè)的支柱。
這就是富人的高明之處，拉攏比自己更厲害的人為自己工作創(chuàng)造價(jià)值。和什么樣的人接觸就預(yù)示著你將要成為什么樣的人。這樣的話(huà)是有道理的。但不管怎樣，我們都應(yīng)該清楚的意識(shí)到每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。而富人的長(zhǎng)處在于如何去玩數(shù)字游戲如何去投資如何把一點(diǎn)點(diǎn)的財(cái)富慢慢的累積如何讓別人為其打工賺更多的錢(qián)。這就是財(cái)商。當(dāng)然要想成為一個(gè)真正的富人不是僅僅只具備財(cái)商就可以的。但這是必備的。
富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇十八
富爸爸窮爸爸這本書(shū)的作者羅伯特清奇也是一個(gè)老師，他會(huì)給學(xué)生們講述他的一些財(cái)富理念。但是有很多學(xué)生還是理解的不夠充分，于是他做了一款游戲來(lái)幫助他的學(xué)生和讀者更好地理解書(shū)中的奧義。這款游戲叫做“老鼠賽跑”，他根據(jù)自己過(guò)往的閱歷，融入到游戲當(dāng)中，教你如何從老鼠賽跑的怪圈中逃脫出來(lái)。
我當(dāng)時(shí)看到書(shū)中的上述內(nèi)容后，我就直接去找到這個(gè)游戲開(kāi)始玩了起來(lái)。我剛開(kāi)始玩的時(shí)候，有些茫然，里面有好幾個(gè)圖表，分別是收入表、支出表、資產(chǎn)表、以及負(fù)債表。這些表我有些不太理解，那時(shí)我是財(cái)務(wù)報(bào)表這方面的小白，我為了能夠順利的進(jìn)行游戲。于是我還特意找了一本財(cái)務(wù)知識(shí)的書(shū)籍看了看，那書(shū)叫小狗錢(qián)錢(qián)。這是一本用賣(mài)汽水的故事來(lái)講述財(cái)務(wù)中各種報(bào)表知識(shí)的書(shū)籍，特別適合初學(xué)者看。我把這本書(shū)看完后，再回過(guò)頭來(lái)看這些報(bào)表，漸漸有了眉目，能夠理解其中的一些含義了。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)里面主要涉及到三種類(lèi)別的收入方式，一種是上班工作的主動(dòng)收入，這個(gè)是穩(wěn)定的一項(xiàng)收入。還有就是股市投資，用資金賺取利潤(rùn)。再就是類(lèi)似于房地產(chǎn)投資，寫(xiě)書(shū)版權(quán)費(fèi)用等。
我玩到這里時(shí)，我開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)游戲越來(lái)越有意思了。我沒(méi)想到一個(gè)游戲，仿佛是在經(jīng)歷一個(gè)人生，你在這個(gè)游戲里努力奮斗，讓自己走出用時(shí)間換錢(qián)的怪圈，最終實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由?？赡艿竭@里有很多人會(huì)質(zhì)疑，這只不過(guò)是個(gè)游戲而已，跟現(xiàn)實(shí)還是有很大區(qū)別的。他們的這個(gè)觀點(diǎn)我很認(rèn)同，但是我們要學(xué)習(xí)并不是其中具體項(xiàng)目，主要是可以開(kāi)闊自己的思路，讓自己有一些啟發(fā)性想法。例如游戲中選擇大生意機(jī)會(huì)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)考取證書(shū)，獲取300元現(xiàn)金流。這種讓我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)中如果是建筑行業(yè)可以考建筑師證，監(jiān)理行業(yè)可以考監(jiān)理證，這些都是增加收入的'方式。還有里面出書(shū)獲取版權(quán)費(fèi)，這在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代也可以靠寫(xiě)公眾號(hào)獲取收入，或者寫(xiě)稿子投稿賺取稿費(fèi)。這些也是很有啟發(fā)作用的。而游戲中這種方式是玩家尤為喜歡的，因?yàn)檫@是一個(gè)持續(xù)的穩(wěn)定被動(dòng)現(xiàn)金流的項(xiàng)目。
而另外一個(gè)賺取金錢(qián)的類(lèi)別是股票，這也作者親身經(jīng)歷的，股票也是作者人生中一個(gè)重要獲取收入的來(lái)源。游戲中當(dāng)我通過(guò)股票投資時(shí)，我發(fā)現(xiàn)里面有一些專(zhuān)業(yè)名詞，這些名詞如果不能理解那么就得虧錢(qián)。我為了能夠賺錢(qián)，我在網(wǎng)上查資料，花了一些時(shí)間把這些詞搞懂了。
雖然在搞懂后我的股票勝率提高了一些，但是我還是虧了很多錢(qián)，我發(fā)現(xiàn)我每次在掌握了其中的一些要領(lǐng)時(shí)，有些判斷是對(duì)的，但也有錯(cuò)的，在錯(cuò)了下跌時(shí)會(huì)想它會(huì)漲起來(lái)的。由于這種貪婪的想法使自己越虧越多，我發(fā)現(xiàn)這樣下去不行，這樣下去我難以賺到錢(qián)。
我開(kāi)始嘗試克服這種情緒，我用自己掌握的規(guī)律買(mǎi)進(jìn)去，如果立即下跌就止損出局，不讓錯(cuò)誤擴(kuò)大。如果在股票公司業(yè)績(jī)高漲或之類(lèi)消息買(mǎi)進(jìn)股票突破壓力位，我則會(huì)持有不動(dòng)，直至股票開(kāi)始轉(zhuǎn)向向下，就立馬止盈賣(mài)出。讀書(shū)筆記·我發(fā)現(xiàn)這方法百試不爽，它讓我賺了很多錢(qián)。我用積累下來(lái)的錢(qián)去買(mǎi)被動(dòng)收入項(xiàng)目，玩到后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不用再為錢(qián)而煩擾了，我只用在大生意類(lèi)目中選擇投資性?xún)r(jià)比高的項(xiàng)目進(jìn)行交易。后面越來(lái)越順，我終于成功的逃出了老鼠賽跑，我進(jìn)入了快車(chē)道，在這邊我完成了全球旅行的夢(mèng)想，我各種開(kāi)店、各種開(kāi)公司，這就是財(cái)務(wù)自由的感覺(jué)。而在老鼠賽跑賽道上他們還在苦苦掙扎，我們的距離越拉越開(kāi)。最終我完美的勝出了。
這個(gè)游戲真的是一款給我驚喜的游戲，它涉及到了財(cái)務(wù)知識(shí)、股票知識(shí)、房地產(chǎn)知識(shí)、各種被動(dòng)收入的思路。以及在有現(xiàn)金和投資實(shí)力后與沒(méi)有現(xiàn)金和沒(méi)實(shí)力后的情形的差距之大，這是讓人無(wú)法想象的。我覺(jué)得這還挺生動(dòng)的，這款游戲里面雖然涉及的各方面知識(shí)并不那么復(fù)雜?，F(xiàn)實(shí)中要復(fù)雜的多，但是這個(gè)提升能力圈的思路是明確的，作者的意圖也并不是要大家依葫蘆畫(huà)瓢，而是希望大家能夠有自己的投資體系，挖掘?qū)儆谧约旱臋C(jī)會(huì)，我認(rèn)為這才是作者的初衷。
富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇十九
兩年前讀過(guò)這《窮爸爸富爸爸》，最近又重新讀了，兩年前對(duì)于金融還不了解，現(xiàn)在多多少少有所涉獵，再讀《窮爸爸富爸爸》感觸不一樣，這并不是一本教你如何投資的書(shū)，而是一本關(guān)于如何培養(yǎng)財(cái)商，如何擁有富人的思維方式的書(shū)。
窮人和中產(chǎn)階級(jí)為錢(qián)而工作，富人讓錢(qián)為他們工作。
這一部分強(qiáng)調(diào)用頭腦思考的作用，不要被缺錢(qián)的恐慌控制和支配。工作只是面對(duì)長(zhǎng)期問(wèn)題的一種暫時(shí)的解決辦法。大多數(shù)人心里只有一個(gè)問(wèn)題，并且是短期的，那就是月末要付賬了，于是又感到恐懼了。錢(qián)控制了他們的生活，或者說(shuō)對(duì)錢(qián)的無(wú)知或恐懼控制了他們的生活。他要人們學(xué)會(huì)用頭腦去思考，去發(fā)現(xiàn)別人看不見(jiàn)的機(jī)會(huì)，去尋找更好的掙錢(qián)方法。大多數(shù)人看不見(jiàn)這種機(jī)會(huì)因?yàn)樗麄兠χ鴮ふ医疱X(qián)和安定，所以他們得到的也就有限。
大多數(shù)人沒(méi)有意識(shí)到在生活中，不在于你掙了多少錢(qián)而在于你留下了多少錢(qián)。
1、你必須明白資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別，并且盡可能地購(gòu)買(mǎi)資產(chǎn)。
資產(chǎn)就是能把錢(qián)放進(jìn)你口袋里的東西，而負(fù)債是把錢(qián)從你口袋里取走的東西。一旦你明白了這種差別，你就會(huì)盡力去只買(mǎi)入能帶來(lái)收入的資產(chǎn)，這是你走上致富之路的最好辦法。不斷地這樣做，你的資產(chǎn)就會(huì)不斷增加。同時(shí)還要注意降低你的負(fù)債和支出，這會(huì)讓你有更多的錢(qián)投入資產(chǎn)項(xiàng)。很快，錢(qián)會(huì)多到可以讓你進(jìn)行一些投機(jī)性的投資了，這些投資能產(chǎn)生從100%到無(wú)限的回報(bào)，5000美元的投資很快就能翻到1百萬(wàn)或更多。這種中產(chǎn)階級(jí)稱(chēng)為“太冒險(xiǎn)”的投資實(shí)際上并無(wú)風(fēng)險(xiǎn)，只是因?yàn)槟闳狈δ承┖苤匾呢?cái)務(wù)知識(shí)而不知道究竟該怎樣去看待這些投資機(jī)會(huì)。只要你擁有足夠的財(cái)務(wù)知識(shí)，你就不必害怕去“冒險(xiǎn)”。
2、讀懂?dāng)?shù)字
富爸爸說(shuō)：“定義資產(chǎn)的不該用詞語(yǔ)而是數(shù)字。“如果你想富有，你必須讀懂并理解數(shù)字?！睌?shù)字本身意義不大，正如文字本身意義不大一樣，重要的是數(shù)字或文字所要表述的東西。在財(cái)務(wù)報(bào)告中，讀數(shù)字是為了發(fā)現(xiàn)情況、了解流向，即錢(qián)在向哪兒流。
3、對(duì)于財(cái)富的定義
財(cái)富就是支持一個(gè)人生存多長(zhǎng)時(shí)間的能力，或者說(shuō)如果我今天停止工作，我還能活多久?財(cái)富是將資產(chǎn)項(xiàng)下產(chǎn)生的現(xiàn)金流與支出項(xiàng)下流出的現(xiàn)金流進(jìn)行比較而定的。每個(gè)月從資產(chǎn)項(xiàng)得到的現(xiàn)金流與支出等量，即可說(shuō)你擁有財(cái)富。如果想增加支出，首先必須增加資產(chǎn)項(xiàng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流來(lái)維持財(cái)富水平。注意，這時(shí)不再依賴(lài)工資，如果辭職了，每月還能用資產(chǎn)項(xiàng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流維持支出，也就是說(shuō)仍能夠生存。
下個(gè)目標(biāo)是從資產(chǎn)中得到多余現(xiàn)金再進(jìn)行投資。流入資產(chǎn)項(xiàng)的錢(qián)越多，資產(chǎn)就增加得越快;資產(chǎn)增加得越快，現(xiàn)金流入得就越多。只要把支出控制在資產(chǎn)所能夠產(chǎn)生的現(xiàn)金流之下，就會(huì)變富，就會(huì)有越來(lái)越多除自身勞動(dòng)力收入之外的其他收入來(lái)源。隨著這種再投資過(guò)程的不斷延續(xù)，最終走上了致富之路。
存在財(cái)務(wù)問(wèn)題的人經(jīng)常是一生為別人工作的人，許多人在他們停止工作時(shí)就變得一無(wú)所有。
你的`事業(yè)圍繞著的是你的資產(chǎn)，而不是你的收入。富人關(guān)心的焦點(diǎn)是他們的資產(chǎn)而其他人關(guān)心的則是他們的收入。只有你把增加的收入用于購(gòu)買(mǎi)可產(chǎn)生收入的資產(chǎn)時(shí)，你才能獲得真正的財(cái)務(wù)安全。
真正的資產(chǎn)可以分為下列幾類(lèi)：1.不需我到場(chǎng)就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)。我擁有它們，但由別人經(jīng)營(yíng)和管理。如果我必須在那兒工作，那它就不是我的事業(yè)而是我的職業(yè)了;2.股票;3.債券;4.共同基金;5.產(chǎn)生收入的房地產(chǎn);6.票據(jù)(借據(jù));7.專(zhuān)利權(quán)如音樂(lè)、手稿、專(zhuān)利;8.任何其他有價(jià)值、可產(chǎn)生收入或可能增值并且有很好的流通市場(chǎng)的東西。
你對(duì)會(huì)計(jì)和現(xiàn)金管理懂得越多，你就能更好地進(jìn)行投資分析并開(kāi)始建立自己的公司。
如果你對(duì)法律一無(wú)所知，你將很容易做錯(cuò)事;如果你了解法律，你就可以充分利用法律賦予你的權(quán)實(shí)現(xiàn)自己的事業(yè)。
財(cái)商是由四個(gè)方面的專(zhuān)門(mén)知識(shí)所構(gòu)成的：
第一是會(huì)計(jì)，也就是我說(shuō)的財(cái)務(wù)知識(shí)。如果你想建立一個(gè)自己的帝國(guó)的話(huà)，財(cái)務(wù)知識(shí)是非常重要的技能。你管理的錢(qián)越多，就越需要精確，否則這大廈就會(huì)倒下來(lái)。這是左腦要處理的，或者說(shuō)是細(xì)節(jié)。財(cái)務(wù)知識(shí)能幫助你讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表，借助這種能力你還能夠辨別業(yè)務(wù)的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)。
第二是投資，我稱(chēng)為錢(qián)生錢(qián)的科學(xué)。投資涉及到策略和方案，這是右腦要做的事，或者說(shuō)是創(chuàng)造。
第三是了解市場(chǎng)，它是供給與需求的科學(xué)。這要求了解受感情驅(qū)動(dòng)的市場(chǎng)的“技術(shù)面”。
第四是法律。它可以幫助你有效運(yùn)營(yíng)一個(gè)進(jìn)入會(huì)計(jì)、投資和市場(chǎng)領(lǐng)域的企業(yè)并實(shí)現(xiàn)爆炸性地增長(zhǎng)。了解稅收優(yōu)惠政策和公司法律的人能比雇員和小業(yè)主更快致富。
很多人明明知道該做什么，卻缺乏勇氣付諸實(shí)踐，在現(xiàn)實(shí)世界里，人們往往是依靠勇氣而不是聰明去領(lǐng)先于其他人的。
變化無(wú)處不在，舊的東西消亡，新的東西產(chǎn)生，要更新觀念，適應(yīng)變化。培養(yǎng)創(chuàng)造性的財(cái)務(wù)思維。財(cái)務(wù)知識(shí)豐富意味著擁有更多的選擇機(jī)會(huì)。
我們惟一的、最重要的資產(chǎn)是我們的頭腦。如果受到良好訓(xùn)練，轉(zhuǎn)瞬間它就能創(chuàng)造大量財(cái)富，并使財(cái)富從此不再只是三百年前國(guó)王和王后們的專(zhuān)屬。而一個(gè)未經(jīng)訓(xùn)練的頭腦通過(guò)教給自己的家庭不正確的生活方式，將會(huì)延續(xù)給后代極度貧困的生活。
如果你清楚自己在做什么，那就不是在賭博;如果你把錢(qián)投進(jìn)一筆交易然后只是祈禱，那便是在賭博。
大部分人不富有的主要原因就在于他們太擔(dān)心失去。勝利者是不怕失去的，但失敗者都害怕失去。失敗是成功之母，如果避開(kāi)失敗，也就避開(kāi)了成功。
大部分人需要學(xué)習(xí)并掌握不止一項(xiàng)技能，只有這樣他們的收入才能獲得顯著增長(zhǎng)。
年輕人在尋找工作時(shí)要看看能從中學(xué)到什么，而不是只看能掙到多少。我承認(rèn)為了金錢(qián)和生活安穩(wěn)而工作是非常重要的，如果想學(xué)習(xí)銷(xiāo)售技能的話(huà)，最好進(jìn)入一家擁有連鎖營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)或稱(chēng)為多層次市場(chǎng)的公司。這類(lèi)公司多半能夠提供良好的培訓(xùn)項(xiàng)目，幫助人們克服失敗造成的沮喪和恐懼心理，而這種心理往往是導(dǎo)致人們不能取得成功的主要原因。
成功所必要的管理素質(zhì)包括：
1.對(duì)現(xiàn)金流的管理;
2.對(duì)系統(tǒng)(包括你本人、時(shí)間及家庭)的管理;3.對(duì)人員的管理。
最重要的專(zhuān)門(mén)技能是銷(xiāo)售和懂得市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。銷(xiāo)售技能是個(gè)人成功的基本技能，它涉及到與其他人的交往，包括與顧客、雇員、老板、配偶和孩子的交往。而交際能力，如書(shū)面表達(dá)、口頭表達(dá)及談判能力等對(duì)于一個(gè)人的成功更是至關(guān)重要。
除了成為好的學(xué)習(xí)者、銷(xiāo)售者和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)者外，我們還需要成為好老師、好學(xué)生。要想真正富有，我們要能付出也要能得到。對(duì)于那些被財(cái)務(wù)或職業(yè)所困的人來(lái)說(shuō)，他們常常既缺乏給予，也無(wú)力索取。我知道許多人之所以貧窮是因?yàn)樗麄兗炔皇呛媒處熞膊皇呛脤W(xué)生。
勝利意味著不畏懼失敗”。
那些成功者，在最初并不是追求“平衡”的，追求平衡的人只會(huì)在原地踏步而不會(huì)前進(jìn)。要取得進(jìn)步，你就必須先做到“不平衡”，并注意你怎樣才能使自己不斷取得進(jìn)展。我們無(wú)法向前邁進(jìn)，因?yàn)槲覀兿胧刂切┌踩臇|西，而機(jī)會(huì)卻從身邊溜掉了。我們眼睜睜地看著時(shí)光流逝，心中的結(jié)使我們無(wú)所作為。在生活之中或多或少我們都會(huì)產(chǎn)生這樣的狀態(tài)。
我的觀點(diǎn)是：顧慮和憤世嫉俗的心態(tài)使大多數(shù)人一直生活得貧困但很安全?，F(xiàn)實(shí)世界等著你去致富，可就是這些顧慮使人們擺脫不了貧窮。正如我所說(shuō)，擺脫“老鼠賽跑”的生活在技術(shù)上講是十分容易的，這不需要接受太多教育，可那些顧慮使得大多數(shù)人寸步難行。
他們把忙碌工作當(dāng)作逃避自己不想面對(duì)的一些問(wèn)題的途徑。沒(méi)有人去告訴他們這些，他們把難題掩蓋起來(lái)。事實(shí)上，假如你去提醒他們，他們還常常會(huì)感到不快。
富爸爸并不太關(guān)心我實(shí)際上想要買(mǎi)的是什么，他只是想通過(guò)促使我們不斷思索“我怎樣才能支付這個(gè)”來(lái)創(chuàng)造一種更強(qiáng)有力的思想和更有活力的精神。要勇于去追求并得到自己所想要的生活。：“做你心里認(rèn)為正確的事——因?yàn)槟悴还茉趺醋隹倳?huì)受到批評(píng)。如果你做的話(huà)，會(huì)受到指責(zé);而你不做的話(huà)，還是會(huì)受到指責(zé)?！?/p>
第八點(diǎn)，十個(gè)步驟開(kāi)發(fā)財(cái)商
1.精神的動(dòng)力
不想過(guò)怎樣的生活，想要過(guò)怎樣的生活。我想自由自在地周游世界;我想以自己喜歡的方式生活;我想在自己年輕的時(shí)候就能做到這些;我想自由自在地支配自己的時(shí)間和生活;我想要金錢(qián)為我而工作。
2.每天作出自己的選擇：選擇的力量。
這是人們希望生活在一個(gè)自由國(guó)度的主要原因。
事實(shí)上我們每天都應(yīng)該進(jìn)行一個(gè)選擇：即選擇如何利用自己的時(shí)間、自己的金錢(qián)以及我們頭腦里所學(xué)到的東西去實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，這就是選擇的力量。
3.慎重地選擇朋友：關(guān)系的力量。
首先，我不會(huì)把財(cái)務(wù)狀況作為挑選朋友的標(biāo)準(zhǔn)。我既有窮困潦倒的朋友，也有家財(cái)萬(wàn)貫的朋友，因?yàn)槲蚁嘈拧比诵?，必有我?guī)煛埃乙苍敢馀Φ厝ハ蛩麄兠總€(gè)人學(xué)習(xí)。
4.掌握一種模式，然后再學(xué)習(xí)一種新的模式：快速學(xué)習(xí)的力量
“你學(xué)習(xí)什么，就會(huì)成為什么樣的人”。也就是說(shuō)，你得注意你所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，因?yàn)槟愕木窳α糠浅?qiáng)大，你學(xué)到了什么，就會(huì)成為什么樣的人。
補(bǔ)充說(shuō)一句，在今天這個(gè)快速變化的世界中，并不要求你去學(xué)太多的東西，因?yàn)楫?dāng)你學(xué)到時(shí)往往已經(jīng)過(guò)時(shí)了，問(wèn)題在于你學(xué)得有多快，也就是我前面所說(shuō)的要具備快速學(xué)習(xí)的能力，這種技能是無(wú)價(jià)之寶。如果你想賺到錢(qián)，尋找一條捷徑是非常關(guān)鍵的。
5.首先支付自己：自律的力量。
如果說(shuō)你不能控制自己，就別想著能致富。
開(kāi)創(chuàng)你自己的事業(yè)所必備的最重要的三種管理技能是：
1.現(xiàn)金流量管理;
2.人事管理;
3.個(gè)人時(shí)間管理。我想說(shuō)，這三項(xiàng)管理技能不僅適用于企業(yè)，而且適用于任何事情。比如，你對(duì)自己日常生活的管理或?qū)彝?、企業(yè)、慈善組織、城市及國(guó)家等的管理。自律精神可以增強(qiáng)上述的任何一項(xiàng)技能。我非常重視“首先支付自己”這句話(huà)。
所以，答案就是：
1.不要背上數(shù)額過(guò)大的債務(wù)包袱。要使自己的支出保持低水平。首先增加自己的資產(chǎn)，然后，再用自己的資產(chǎn)中產(chǎn)生的現(xiàn)金流購(gòu)買(mǎi)大房子或好車(chē)子。陷在“老鼠賽跑”中不是明智的選擇。
2.當(dāng)你資金短缺時(shí)，去承受外在壓力而不要?jiǎng)佑媚愕膬?chǔ)蓄或投資，利用這種壓力來(lái)激發(fā)你的財(cái)務(wù)天賦，想出新辦法掙到更多的錢(qián)，然后再支付賬單。這樣做，不但能提高你賺錢(qián)的能力，還能提高你的財(cái)商。
3.富人知道儲(chǔ)蓄只能用于創(chuàng)造更多的錢(qián)，而不是用來(lái)支付賬單。
4.給你的經(jīng)紀(jì)人以?xún)?yōu)厚報(bào)酬：好建議的力量。
5.做一個(gè)“印第安給予者”：無(wú)私的力量。
6.資產(chǎn)用來(lái)購(gòu)買(mǎi)奢侈品：集中的力量。
7.對(duì)英雄的崇拜：神話(huà)的力量。
8.先予后?。航o予的力量。
因此最后我要說(shuō)，“先予后取”。如果你想學(xué)習(xí)有關(guān)金錢(qián)的知識(shí)，那就要先告訴別人你的看法，然后，新的思想和好的靈感就會(huì)如同山洪爆發(fā)，噴涌而出。你所應(yīng)當(dāng)做的是：對(duì)自己擁有的東西慷慨大度一些。反過(guò)來(lái)，你也一定會(huì)得到慷慨的回報(bào)。
不要做那些無(wú)效的事情，找一些有效的事情去做。尋找新的思想。
""""富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇二十
我想從以下幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受!
教育方面：世界每天都在變化，人類(lèi)的思想方式、生活方式等等都在變化，而我們的教育界一直固守著原方式不變，一直是許多的孩子盲目的接受，聽(tīng)從于家長(zhǎng)，學(xué)校的各種建議。你要知道的是：每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，你就是你自己，學(xué)來(lái)的知識(shí)要變成自己的東西。而不是強(qiáng)迫別人甚至是自己孩子來(lái)接受自己的觀點(diǎn)。如果你得到批評(píng)，就用積極的行為告訴人們，你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，你是一名與其他孩子是一樣的，不是孤立的，不是不同的。如果這樣的話(huà)，你放棄的就是一個(gè)真實(shí)的自己!
學(xué)校的教育跟不上時(shí)代的潮流，家長(zhǎng)的思想就多方面的影響孩子的思想，就是以上這兩種觀點(diǎn)，造成很多的平常人!
家庭方面：家長(zhǎng)在做，孩子在看。你的觀點(diǎn)、意見(jiàn)、行動(dòng)無(wú)不影響下一代孩子的思維、路程。世界的對(duì)與錯(cuò)、美與丑、善與都是孩子從你那里得到的，而不是他自己的。
對(duì)于一個(gè)合格的父母，千萬(wàn)不要盲從于父輩遺留下來(lái)的教育方式去教育自己的下一代，不要祖祖輩輩遺傳的思想，禁錮在下一代身上。要隨時(shí)跟上時(shí)代的潮流，或者是你與你的孩子一同生長(zhǎng)，對(duì)與錯(cuò)只要是孩子自己的思想，不要禁錮，只能是建議!
孩子不需要太聽(tīng)話(huà)，只需要培養(yǎng)出他們自己的意見(jiàn)。要主觀的幫助孩子，用事實(shí)證明什么是錯(cuò)，什么是對(duì)。不要光嘴上說(shuō)，最主要的是用實(shí)際行動(dòng)去說(shuō)明，而非暴力!
社會(huì)方面：一成不變的社會(huì)不存在!千變?nèi)f化的社會(huì)并非沒(méi)有，要適應(yīng)社會(huì)，首先要樹(shù)立自信，自強(qiáng)的思想意識(shí)，并用到實(shí)際中去。
生活方面：生活并非一成不變，一成不變的只是你思想的懶惰性，拋棄原有的惰性，一成不變的往前看，向前走。道路不是平順的，人生并非是一順再順的，一帆風(fēng)順的只是我們的心態(tài)!
工作方面：穩(wěn)定的工作只會(huì)讓你更加后退，穩(wěn)定的工作只會(huì)讓人處于貧窮的邊緣。穩(wěn)定的工作只會(huì)讓你的生活更加無(wú)彩，更加無(wú)趣。要敢于嘗試冒險(xiǎn)，并非要做小人物。
正如深度模仿才是走向事物創(chuàng)新的最佳捷徑，那如何像富人一樣錢(qián)生錢(qián)，真正讓錢(qián)為我們工作呢?今天，我們不妨用模仿三維度守、破、離來(lái)詮釋《富爸爸、窮爸爸》帶給我們的財(cái)富思考。
守——深度模仿，實(shí)為發(fā)現(xiàn)事物的底層邏輯。
書(shū)中開(kāi)篇以故事的形式向我們傳達(dá)了為什么富人之所以是富人的本質(zhì)原因，原因有以下三點(diǎn):。
第一，富人會(huì)明智的提醒自己要把現(xiàn)金不斷的流入資本項(xiàng)下，資本的壯大才是富裕的基礎(chǔ)，而非負(fù)債。當(dāng)然在你的現(xiàn)金流足夠大時(shí)，可以適當(dāng)流入負(fù)債，但一定要有結(jié)余的現(xiàn)金。即懂得好好照顧下金蛋的鵝，而非殺鵝取卵。
科普:資產(chǎn)是能把錢(qián)放進(jìn)你口袋里的東西。負(fù)債是把錢(qián)從你口袋里取走的東西。
我忽然想到，自己在第一條就硬生生的躺槍。初入職場(chǎng)那幾年，銷(xiāo)售業(yè)績(jī)一直名列前茅，雖然底薪不高，可加上提成在那時(shí)我的眼中還是很有滿(mǎn)足感和份量感的。小福之余的我雖不至于月光，但是銀行卡里的現(xiàn)金都流向哪兒了?服飾、吃喝、美容，還有為了滿(mǎn)足業(yè)績(jī)破零而做的基金定投。
除了基金定投是資本，其余都是負(fù)債。按照作者的解讀，最大的資本投入，一是自身，二是時(shí)間。而我在最需要學(xué)習(xí)充電的年華，卻沉迷在物欲消費(fèi)的買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)中，現(xiàn)在想來(lái)，很是悔不當(dāng)初。
其實(shí)，這種投資理念放到現(xiàn)代社會(huì)，依舊視為真理。無(wú)論何時(shí)，打鐵還需自身硬!唯有通過(guò)堅(jiān)持不懈的終身學(xué)習(xí)，多維知識(shí)的廣泛涉獵，我們的大腦才能保持智慧精進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)!
只有知識(shí)才能解決問(wèn)題并創(chuàng)造財(cái)富，那些不是靠財(cái)務(wù)知識(shí)掙來(lái)的錢(qián)也不會(huì)長(zhǎng)久。
畢竟，靠人不如靠己，即使未來(lái)的你富甲一方，可想要聘請(qǐng)更多聰明人為你工作，至少你需要看得懂財(cái)報(bào)，明晰投資策略，深諳市場(chǎng)供需，了解法律政策。否則，終將千金散盡。
第二，富人的財(cái)商思維決定了他們看待金錢(qián)的視角，不輕易淪為金錢(qián)的奴隸，而是努力探究金錢(qián)背后的運(yùn)行規(guī)律。即，懂得借勢(shì)，站到時(shí)代風(fēng)口借力。
還記得父輩那代，大學(xué)畢業(yè)包分配的政策讓許多人羨慕不已，等到了80后，這項(xiàng)政策被取消，社會(huì)開(kāi)始把政府鐵飯碗的信仰捧到一個(gè)新的高度，考公務(wù)員熱就那樣不可思議的在各大政府機(jī)構(gòu)內(nèi)如火如荼的展開(kāi)。而今天呢?網(wǎng)上的燒餅姐，串串哥等以及各種抖音網(wǎng)紅、網(wǎng)絡(luò)媒體運(yùn)營(yíng)開(kāi)始風(fēng)靡線(xiàn)上線(xiàn)下，那一桶桶金的輕松掘起令父輩們頗感震驚和不解。
這，就是時(shí)代的勢(shì)!如果只知低頭趕路，勢(shì)必會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)。開(kāi)放心態(tài)，海納百川，像海綿一樣去吸納各種新鮮事物，不要求精通，但至少得知道，這樣才能擁有看見(jiàn)風(fēng)口的慧眼!
第三，要記住，財(cái)商是在解決財(cái)務(wù)問(wèn)題的過(guò)程中鍛煉出來(lái)的。
書(shū)中富爸爸講他到得州旅行的故事?！叭绻阏嫦雽W(xué)習(xí)如何面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、損失和失敗，就去圣安東尼奧市走訪(fǎng)阿拉莫?！卑⒗墓适轮v的是，一群勇敢的人在知道毫無(wú)勝算的情況下依然選擇戰(zhàn)斗，他們寧可戰(zhàn)死也不愿投降。這是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的、振奮人心的故事，然而，這的確是一次悲壯的軍事失敗。他們最后不得不用槍托進(jìn)行肉搏。你完全可以稱(chēng)之為失敗，他們最終失守阿拉莫。你想知道得克薩斯人是如何面對(duì)失敗的嗎?他們高聲呼喊：“記住阿拉莫!”
這個(gè)故事不僅傳遞出越挫越勇的士氣，更讓我們深思面對(duì)失敗，錯(cuò)誤是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)這個(gè)樸素道理。一定要重整旗鼓，絕不氣餒!接受失敗的現(xiàn)實(shí)并把它轉(zhuǎn)變成通向成功道路上的一個(gè)個(gè)插曲。去現(xiàn)實(shí)中謹(jǐn)慎思量，大膽試錯(cuò)，勇敢迭代，才有可能成就財(cái)富成長(zhǎng)。
破——在大量刻意練習(xí)“守”的前提下，實(shí)現(xiàn)從0到1的突破。
工作和事業(yè)，作者把兩者做了明確的界定，工作是我們?yōu)楣椭髻嶅X(qián)，所得是稅后工資，而事業(yè)則是雇人為自己賺錢(qián)，花的錢(qián)是稅前收益。即使某一天不上班，依然可以享受稅后收益。
工作只是面對(duì)長(zhǎng)期問(wèn)題的一種暫時(shí)的解決辦法。
其實(shí)，這和李笑來(lái)老師在《通往財(cái)富自由之路》里提及的觀點(diǎn)有異曲同工之妙。所以，工作之余，著力發(fā)展自己的事業(yè)非常必要，這是通往財(cái)富自由的必經(jīng)之路。
比如，下班之余，可以發(fā)展自己的興趣特長(zhǎng)，寫(xiě)作、健身、家教等，磨練生性，苦守寂寞，極致踐行，必將大有所獲。
離——不盲目模仿，形成自身特色，合理創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)從1到n的爆發(fā)。
在探尋財(cái)務(wù)自由的路上，不能盲目照搬，只有擦亮眼睛，善于發(fā)現(xiàn)事物背后的規(guī)律，合理利用規(guī)則，不斷學(xué)習(xí)與試錯(cuò)，才有可能在實(shí)踐中踏出一條獨(dú)屬于你的財(cái)富自由之路。
世界上庸碌者很多，真的不缺你一個(gè)。
因?yàn)椤陡话职?，窮爸爸》這個(gè)名字，我錯(cuò)過(guò)了很久，甚至根本沒(méi)有想過(guò)要讀這一本書(shū)。更有趣的是，作者在書(shū)中有一段更是取笑了一名作家不會(huì)起名字，當(dāng)我讀這段的時(shí)候也只能懷疑是不是我的審美不夠好了。這個(gè)奇怪的名字以至于讓我給別人人推薦的時(shí)候都有些奇怪了。
言歸正傳，好書(shū)，五星推薦，適合當(dāng)你第一本財(cái)務(wù)入門(mén)書(shū)籍。
作者叫做羅伯特清崎，日裔美國(guó)人。著名投資人，經(jīng)歷從優(yōu)秀的辦公室工作到海軍陸戰(zhàn)隊(duì)，創(chuàng)業(yè)大獲成功，之后慘敗。經(jīng)過(guò)九個(gè)月住在車(chē)?yán)锏钠D苦歲月，最終重新成為投資人，終于在47歲時(shí)實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由。
這本書(shū)引用了大量的范例以及個(gè)人經(jīng)歷，以他自己的爸爸(窮爸爸)和朋友的爸爸(富爸爸)為主線(xiàn)，展開(kāi)了他從小接受的教育的區(qū)別，以及他最終實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的過(guò)程。
他從富爸爸那里學(xué)到了六節(jié)課：
1、富人不為錢(qián)工作。
2、為什么教授財(cái)務(wù)知識(shí)。
3、關(guān)注自己的事業(yè)。
4、稅收的歷史和公司的力量。
5、富人的投資。
6、學(xué)會(huì)不為錢(qián)工作。
其實(shí)，這本書(shū)在某種層面上也挺符合中國(guó)的國(guó)情的，第一就是對(duì)于學(xué)生的金錢(qián)掛念教育的缺失，這點(diǎn)上，國(guó)內(nèi)的金錢(qián)教育的缺失比美國(guó)還要嚴(yán)重許多。
本書(shū)的作者就提到了在當(dāng)時(shí)的美國(guó)，很多人根本沒(méi)有對(duì)于金錢(qián)的基本概念，經(jīng)濟(jì)的基本知識(shí)，很多中產(chǎn)階級(jí)掙得看似還可以的錢(qián)，卻過(guò)著窮日子。這點(diǎn)在我認(rèn)識(shí)的美國(guó)家庭里就能看出來(lái)，他們的工作都是標(biāo)準(zhǔn)的中產(chǎn)階級(jí)，每個(gè)月的工資不少，也有錢(qián)供養(yǎng)小型游艇，還可以的汽車(chē)，跟一座大房子，每年還能出去旅游，但是兒子卻在拿到了紐約大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金之后因?yàn)榧~約的物價(jià)貴而選擇留在了美國(guó)中部。無(wú)論他們的觀念怎么樣，至少在我看來(lái)，這種看到世界走向國(guó)際的機(jī)會(huì)，實(shí)在不應(yīng)該丟掉。如果他們能少出去玩一年，或者用買(mǎi)游艇的錢(qián)去做一些投資，甚至存起來(lái)，也許他們的生活比現(xiàn)在會(huì)好一點(diǎn)。
回到中國(guó)上面，人們對(duì)于金錢(qián)的誤區(qū)更是可怕。理財(cái)就是為了開(kāi)公司，通過(guò)商業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)掙錢(qián)就是等著天上掉餡餅或者坑蒙拐騙，還有跟老人說(shuō)從商的時(shí)候，他們驚訝的眼神似乎養(yǎng)了一個(gè)不孝的孩子。
似乎，對(duì)于金錢(qián)的誤區(qū)，比無(wú)知更可怕。
這本書(shū)講述的，是真實(shí)的商業(yè)，在網(wǎng)上充滿(mǎn)了爭(zhēng)議，無(wú)論是方法方面還是道德方面。
什么叫做為錢(qián)工作?
顧名思義，為了錢(qián)工作。但是，這些錢(qián)是給了誰(shuí)?信用卡養(yǎng)活了銀行，稅收養(yǎng)活了政府，努力工作養(yǎng)活了公司，購(gòu)買(mǎi)的消耗品養(yǎng)活了企業(yè)。我們的錢(qián)來(lái)到了我們的錢(qián)包，然后就走掉了。
大部分人們做的其實(shí)是依靠工作得到了錢(qián)，然后購(gòu)買(mǎi)了好車(chē)，奢侈品以及一次次的大餐。之后他們?cè)俅伍_(kāi)始了下個(gè)月的工作，他們的生活越來(lái)越好，買(mǎi)了房，但是房貸苦不堪言，所以這個(gè)其實(shí)就是“老鼠賽跑”，跑了再久，就還是那個(gè)圈子。其實(shí)就是羅胖在他的節(jié)目里面提到的“階層”沒(méi)有任何的變化。
而不為錢(qián)工作，則相反，無(wú)論公司的工資有多高，他都不應(yīng)該是放棄自己事業(yè)的絆腳石。自己的事業(yè)?什么東西?當(dāng)然是我們的理想，比如創(chuàng)業(yè)或者哪怕單純的想掙錢(qián)。在工作的同時(shí)要想如何通過(guò)自己的經(jīng)濟(jì)管理來(lái)使獲得的資金升值，而不是購(gòu)買(mǎi)下一個(gè)奢侈品。
讀書(shū)筆記。
很多人，在有了一些錢(qián)之后，會(huì)買(mǎi)輛好車(chē)，好游艇，殊不知，在掙死工資的條件下，購(gòu)買(mǎi)這些東西永遠(yuǎn)是掉價(jià)的，開(kāi)出賣(mài)車(chē)行的一刻，這輛車(chē)就不保值了。
本質(zhì)就是金錢(qián)的奴隸。
而富人，或者說(shuō)我們應(yīng)該怎樣做?支配他，支配金錢(qián)，學(xué)會(huì)放棄購(gòu)買(mǎi)欲的貪婪，放棄對(duì)于沒(méi)有錢(qián)的恐懼。而這個(gè)是需要長(zhǎng)期的思考，以及個(gè)人所處的壞境而決定的。
簡(jiǎn)單的說(shuō)，金錢(qián)就是驢車(chē)上的那一個(gè)蘋(píng)果，我們要做的不是跟著那個(gè)蘋(píng)果走，而是成為拿著這蘋(píng)果的人，只有成為了這種人，才能做到財(cái)務(wù)自由。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么呢?
說(shuō)白了，就是作者這本書(shū)提到的最多的詞匯：現(xiàn)金流。這段在書(shū)中介紹了讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表，統(tǒng)計(jì)數(shù)字，還有了解經(jīng)濟(jì)的規(guī)律的重要性。更重要的是盡可能的購(gòu)買(mǎi)資產(chǎn)，作者認(rèn)為資產(chǎn)是不需要管理也能增值的，比如房地產(chǎn)，股票與債卷。而不應(yīng)該把錢(qián)花在負(fù)債上，比如每個(gè)月需要交的好車(chē)的保養(yǎng)費(fèi)上。
對(duì)于負(fù)債以及資產(chǎn)之間的關(guān)系，也是決定了為什么富人越來(lái)越富，而窮人越來(lái)越窮的原因。
這本書(shū)使用了大量的篇幅來(lái)使用個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)闡述做一筆買(mǎi)賣(mài)是多么的簡(jiǎn)單，或者講述一筆買(mǎi)賣(mài)是如何達(dá)成的。概括來(lái)講，如果你覺(jué)得沒(méi)有了投資的機(jī)會(huì)，很可能是因?yàn)槟愕难酃饪吹倪€不夠銳利。
很多人擁有很優(yōu)秀的才能，他們是優(yōu)秀的作家，優(yōu)秀的畫(huà)家，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，可是他們一生都在為別人來(lái)工作。作者認(rèn)為他們完全可以使用下班之后的時(shí)間學(xué)習(xí)一些財(cái)務(wù)的知識(shí)，結(jié)合他們的卓越能力來(lái)讓他們的資產(chǎn)極大的上升。很遺憾，他們大部分人都拒絕了。
這本書(shū)，很難用很短的篇幅來(lái)進(jìn)行介紹，他更多的是介紹了一種思維方式，一種對(duì)于金錢(qián)觀的理解。當(dāng)然里面的很多的觀點(diǎn)作者也是來(lái)回說(shuō)了很多遍。無(wú)論怎樣，推薦本書(shū)，至少對(duì)于我自己來(lái)講收獲很大。
富爸爸窮爸爸讀書(shū)心得篇二十一
一直想要寫(xiě)這篇讀書(shū)心得的。因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，一直被擱淺。讀完《富爸爸窮爸爸》已經(jīng)一個(gè)多禮拜過(guò)去了，回想看書(shū)那天，剛好是臺(tái)風(fēng)天氣，被困住一天沒(méi)出門(mén)，剛好花了一整天的時(shí)間把這本兒書(shū)一口氣看完。近一年多的時(shí)間除了看跟瑜伽有關(guān)的書(shū)籍很少涉入其它領(lǐng)域。前一段時(shí)間在朋友的推薦下才下定決心看這本兒書(shū)，還真是不容易啊!
羅伯特·t·清崎(robertt·kiyosaki)是其中的一位作者。他用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢(qián)的問(wèn)題，這些看似常識(shí)的關(guān)于金錢(qián)的觀念和知識(shí)卻是窮人和中產(chǎn)階級(jí)家庭所沒(méi)有的。他用敘述故事的方式深入淺出的道出富人是如何致富的。
給我感覺(jué)最深的是如何讓錢(qián)來(lái)為我們工作，而不是為了錢(qián)而工作。這需要與常人不同的思維方式，看待問(wèn)題的方式，處理問(wèn)題的方法。
如何理解資產(chǎn)和負(fù)債的關(guān)系。剛開(kāi)始很難理解資產(chǎn)和負(fù)債，書(shū)里最容易理解的解釋就是：“資產(chǎn)就是向你口袋送錢(qián)的東西。負(fù)債就是把錢(qián)從你口袋掏出的東西。”所以當(dāng)我們有了這樣一個(gè)觀念的時(shí)候，在購(gòu)置一些東西時(shí)候就懂得去衡量了，減少不必要的花銷(xiāo)而增加了自己的負(fù)債。就像我們買(mǎi)了房子，如果這個(gè)房子一直在消耗物業(yè)費(fèi)，或者為了這個(gè)房子每月還要月供，如果不能讓它產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)收益，我想房子也變成了負(fù)債吧!(這些我不是很懂，要我們的.雷吉老師多多指導(dǎo))。我這么理解，資產(chǎn)是正數(shù)，而負(fù)債是負(fù)數(shù)。我們?cè)谫?gòu)買(mǎi)的時(shí)候如果一直買(mǎi)的是正數(shù)就會(huì)累積越來(lái)越多，并讓資產(chǎn)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，這個(gè)正數(shù)就會(huì)越來(lái)越大;而購(gòu)買(mǎi)負(fù)數(shù)則會(huì)讓我們負(fù)得更多，付出的也會(huì)更多。而書(shū)里說(shuō)“富人買(mǎi)入資產(chǎn);窮人只有支出”。我想這就是思維方式的不同，如果要改變的話(huà)，首先要改變的是思維方式。
里面還有一句話(huà)我覺(jué)得給我印象很深：“讓金錢(qián)成為你的雇員”，不停的為我們工作，獲取更多更大的資產(chǎn)!在一開(kāi)始的時(shí)候我們要為了錢(qián)去努力的工作，而在工作的同時(shí)得關(guān)注自己的事業(yè)，也是本書(shū)里說(shuō)的事業(yè)，那就是自己的資產(chǎn)。做個(gè)努力工作的雇員，確保自己的工作，但要不斷構(gòu)筑自己的資產(chǎn)項(xiàng)。如何構(gòu)筑需要方法，需要實(shí)際操作!任何的事情在掌握方法后都得付諸行動(dòng)。這是雷吉老師所說(shuō)的實(shí)操啊!跟瑜伽是一樣一樣的，光有理論是沒(méi)用的，必需相互結(jié)合。用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐驗(yàn)證理論。
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