有一個(gè)明確的方案可以幫助團(tuán)隊(duì)成員明確各自的任務(wù)和責(zé)任，從而增加工作效率。方案的制定也需要考慮到潛在的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，提前做好預(yù)案和對(duì)策。方案的實(shí)施過(guò)程中，我們還需要不斷搜集和匯總反饋意見(jiàn)，以優(yōu)化和改善方案的執(zhí)行效果。
民辦學(xué)校招生計(jì)劃方案篇一
各位家長(zhǎng)：
2022年秋季小班招生工作已經(jīng)開(kāi)始，現(xiàn)將本園若干重要事項(xiàng)通告如下：
一、招生對(duì)象。
9月1日至8月31日出生(滿3周歲)，身體健康，戶籍在__街道范圍內(nèi)的適齡幼兒(戶籍遷入截止統(tǒng)計(jì)日為2022年7月4日，且非集體戶口)。
二、關(guān)于園部安排。
1、__路第二幼兒園隸屬__街道，有兩個(gè)園部，托小班幼兒就讀地址為_(kāi)_路661弄41號(hào)。中大班幼兒就讀地址為_(kāi)_路487弄19號(hào)。
2、為有效利用園所資源，小班從分部進(jìn)入總部后，將進(jìn)行拆并班以滿足總部幼兒生活活動(dòng)空間和保教工作的開(kāi)展。
望各位家長(zhǎng)知曉以上情況后能予以理解并積極配合。
三、關(guān)于報(bào)名驗(yàn)證補(bǔ)證。
1、網(wǎng)上驗(yàn)證：
__路第二幼兒園將對(duì)第一志愿填報(bào)本園的幼兒報(bào)名信息和相關(guān)證明材料進(jìn)行網(wǎng)上驗(yàn)證。報(bào)名信息與驗(yàn)證結(jié)果不一致的，幼兒園將視情況電話聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行補(bǔ)證或核實(shí)。
2、補(bǔ)證材料遞交辦法：
當(dāng)家長(zhǎng)收到需補(bǔ)證的電話通知，請(qǐng)家長(zhǎng)將需要補(bǔ)證的材料以jpg照片格式發(fā)送至幼兒園的指定郵箱。所發(fā)“補(bǔ)證”郵件，請(qǐng)?jiān)凇爸黝}”欄中填寫(xiě)：幼兒姓名+出生年月+家庭地址，以便于我們盡快查找到您孩子的信息資料。
遞交補(bǔ)證材料郵箱：
四、招生咨詢電話。
咨詢電話：199__。
咨詢及回復(fù)時(shí)間：
6月16日—8月15日期間的工作日(上午9：00—11：30)開(kāi)放。
民辦學(xué)校招生計(jì)劃方案篇二
上海市全市招生的'39所民辦小學(xué)名單及收費(fèi)等具體情況如下，請(qǐng)各位家長(zhǎng)進(jìn)行參考。
招生數(shù)：260。
預(yù)測(cè)報(bào)名人數(shù)：1000左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費(fèi)情況：學(xué)費(fèi)14000元/學(xué)期；住宿費(fèi)1900元/學(xué)期。
地址：巨峰路1555號(hào)。
2、上外附屬民辦浦東外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。
20招生數(shù)：200。
預(yù)測(cè)報(bào)名人數(shù)：900左右。
錄取范圍：第一志愿。
收費(fèi)情況：學(xué)費(fèi)8500元/學(xué)期；住宿費(fèi)1500元/學(xué)期。
地址：博興路1185弄1號(hào)。
年招生數(shù)：160。
預(yù)測(cè)報(bào)名人數(shù)：1200左右。
錄取范圍：第一志愿。
收費(fèi)情況：學(xué)費(fèi)19000元/學(xué)期；住宿費(fèi)1200元/學(xué)期。
地址：黃楊路261號(hào)碧云國(guó)際社區(qū)。
2016年招生數(shù)：80。
預(yù)測(cè)報(bào)名人數(shù)：450左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費(fèi)情況：學(xué)費(fèi)7300元/學(xué)期。
地址：華夏東路3102弄158號(hào)。
5、上海市浦東新區(qū)民辦滬港學(xué)校。
2016年招生數(shù)：75。
預(yù)測(cè)報(bào)名人數(shù)：500左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
地址：臨港新城銀蓮路2號(hào)。
6、上海市民辦東方外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
2016年招生數(shù)：50。
預(yù)測(cè)報(bào)名人數(shù)：200左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費(fèi)情況：學(xué)費(fèi)11000元/學(xué)期。
地址：龍東大道4238號(hào)。
2016年招生數(shù)：170。
預(yù)測(cè)報(bào)名人數(shù)：800左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費(fèi)情況：學(xué)費(fèi)21000元/學(xué)期。
地址：青桐路169號(hào)。
8、上海市民辦新金童小學(xué)。
2016年招生數(shù)：105。
預(yù)測(cè)報(bào)名人數(shù)：500左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費(fèi)情況：學(xué)費(fèi)6000元/學(xué)期。
地址：成山路248弄36號(hào)。
9、上海市浦東新區(qū)民辦協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校。
2016年招生數(shù)：100。
預(yù)測(cè)報(bào)名人數(shù)：1000左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費(fèi)情況：40500元/學(xué)期。
地址：雪野路48號(hào)。
10、上海市民辦東方階梯雙語(yǔ)學(xué)校。
2016年招生數(shù)：100。
預(yù)測(cè)報(bào)名人數(shù)：600左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費(fèi)情況：學(xué)費(fèi)6500元/學(xué)期，住宿費(fèi)1200元/學(xué)期。
地址：耀華路400弄23號(hào)。
民辦學(xué)校招生計(jì)劃方案篇三
貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔20xx〕35號(hào)）、《教育部關(guān)于積極推進(jìn)高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》（教學(xué)[20xx]3號(hào)）和中共吉林省委、吉林省人民政府《關(guān)于加快發(fā)展吉林特色現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見(jiàn)》(吉發(fā)20xx第22號(hào))精神，深化高職院校招生考試制度改革，促進(jìn)中高職有效銜接，突出高等職業(yè)教育特色，選拔綜合素質(zhì)高，創(chuàng)新、實(shí)踐能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生和特殊人才，為吉林省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
（二）招生原則。
1、堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正、擇優(yōu)原則；
2、堅(jiān)持自主、自律原則；
3、堅(jiān)持院校負(fù)責(zé)、省招生辦監(jiān)督原則。
二、組織機(jī)構(gòu)。
在省招生委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，單獨(dú)招生院校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，落實(shí)分工，制定相應(yīng)工作方案，為單獨(dú)招生的組織與實(shí)施做好安排。
三、招生對(duì)象及招生人數(shù)。
（一）招生對(duì)象。
1、高中畢業(yè)生；
2、中職（普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校）畢業(yè)生。
（二）招生人數(shù)。
四、招生工作程序。
（一）報(bào)名條件。
1、符合吉林省20xx年全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名資格（并已參加吉林省20xx年普通高考報(bào)名）和專業(yè)報(bào)考條件的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生及同等學(xué)力考生均可報(bào)名。
2、符合吉林省20xx年高等職業(yè)教育對(duì)口招生考試報(bào)名資格（并參加20xx年對(duì)口升學(xué)考試報(bào)名）和專業(yè)報(bào)考條件的中職學(xué)校中職畢業(yè)生（普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校）應(yīng)、往屆畢業(yè)生均可報(bào)名。
3、高中及中職考生均需參加吉林省高考統(tǒng)一體檢，身體健康，并符合教育部規(guī)定相關(guān)專業(yè)的身體要求和《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》要求。
（二）報(bào)名辦法。
1、報(bào)名時(shí)間：20xx年3月2日—9日。
2、報(bào)名形式：網(wǎng)上報(bào)名?？忌傻卿浉鲉为?dú)招生高職高專院校網(wǎng)站報(bào)名。
3、每個(gè)考生限報(bào)一所學(xué)校志愿，不可兼報(bào)其他學(xué)校志愿。
（三）現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。
1、確認(rèn)時(shí)間：詳見(jiàn)招生院校簡(jiǎn)章。
2、確認(rèn)地點(diǎn)：各單獨(dú)招生高職院校。
3、考生持本人第二代《居民身份證》到單獨(dú)招生院校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和資格審核，領(lǐng)取《準(zhǔn)考證》。
單獨(dú)招生院校依據(jù)吉林省招生辦的考生高考報(bào)名信息對(duì)單獨(dú)招生報(bào)名考生進(jìn)行比對(duì)，資格審核合格者方可參加單獨(dú)招生考試。
（四）繳費(fèi)。
考生報(bào)名后按規(guī)定要求繳納報(bào)名考試費(fèi)。
（五）考試。
1、考試內(nèi)容：考試分文化基礎(chǔ)水平測(cè)試和綜合素質(zhì)測(cè)試兩類(lèi)（詳見(jiàn)各招生院校招生網(wǎng)站）。
文化基礎(chǔ)水平測(cè)試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（三科合卷），滿分各為150分，總分450分。
綜合素質(zhì)測(cè)試科目根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)確定，滿分為300分。
2、考試形式：筆試。
3、命題范圍：高中畢業(yè)生文化基礎(chǔ)水平測(cè)試考試大綱以20xx年普通高考相關(guān)文件為基準(zhǔn)，綜合素質(zhì)測(cè)試考試大綱由招生院校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組按專業(yè)大類(lèi)制定；中職畢業(yè)生文化基礎(chǔ)水平測(cè)試考試大綱和綜合素質(zhì)測(cè)試考試大綱均以吉林省教育廳頒發(fā)的普通高校對(duì)口招生考試綱要為基準(zhǔn)。
4、命題方式：招生院校單獨(dú)或聯(lián)合命題。
5、具體考試形式、考試內(nèi)容詳見(jiàn)各招生院?！墩猩?jiǎn)章》，考生可登錄招生院校網(wǎng)站查詢。
（六）考試時(shí)間及地點(diǎn)。
1、考試時(shí)間：20xx年3月21日—22日（具體時(shí)間以《準(zhǔn)考證》公布時(shí)間為準(zhǔn)）。
2、考試地點(diǎn)：原則上在學(xué)校所在地區(qū)招生辦安排指定的標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)進(jìn)行，具體以《準(zhǔn)考證》公布地點(diǎn)為準(zhǔn)。
（七）錄取原則及說(shuō)明。
以“綜合評(píng)價(jià)、注重素質(zhì)、擇優(yōu)錄取”為原則，統(tǒng)一錄取標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)單獨(dú)招生院校人才培養(yǎng)特點(diǎn)。
長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行專業(yè)大類(lèi)招生試點(diǎn)。
1、單獨(dú)招生院校根據(jù)本校單獨(dú)招生計(jì)劃數(shù)和考生成績(jī)綜合劃定錄取控制線，考生成績(jī)由文化基礎(chǔ)水平測(cè)試成績(jī)+綜合素質(zhì)測(cè)試成績(jī)組成。錄取名單經(jīng)公示后，上報(bào)吉林省招生辦，辦理錄取審批手續(xù)后，發(fā)放錄取通知書(shū)。
2、單獨(dú)招生錄取的考生在學(xué)籍注冊(cè)、收費(fèi)、學(xué)生管理、畢業(yè)待遇等方面與參加全國(guó)統(tǒng)一高考錄取的考生待遇完全相同。
3、中職畢業(yè)生近三年來(lái)獲得由教育行政部門(mén)組織的國(guó)家級(jí)、省級(jí)專業(yè)技能大賽三等獎(jiǎng)及以上名次考生，依據(jù)有關(guān)文件規(guī)定給予照顧。
4、按教育部規(guī)定，參加單獨(dú)招生被錄取的考生不得參加20xx年全國(guó)統(tǒng)一高考（和對(duì)口升學(xué)考試），未被錄取的考生可繼續(xù)參加全國(guó)統(tǒng)一高考（和對(duì)口升學(xué)考試），正常填報(bào)志愿。
5、新生入學(xué)后，單獨(dú)招生院校將對(duì)其進(jìn)行資格復(fù)查，資格復(fù)查不合格者，根據(jù)相關(guān)要求和規(guī)定，取消入學(xué)資格。
五、招生監(jiān)督與違規(guī)處理。
（一）招生錄取工作在省招生辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由招生院校單獨(dú)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。
（二）各招生考試院校要按照教育部和我省考務(wù)規(guī)定要求組織考試，做好評(píng)卷、錄取工作。文化基礎(chǔ)水平測(cè)試要在標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)進(jìn)行。要加強(qiáng)試題保密和考場(chǎng)管理工作，著力規(guī)范辦學(xué)招生行為，自覺(jué)接受考生和社會(huì)輿論的監(jiān)督。
（三）招生院校要主動(dòng)接受省教育廳、省招生辦和社會(huì)各界的監(jiān)督。招生院校的紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)，要全程介入，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)初審、審查、考試、測(cè)評(píng)、公示、錄取等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督，嚴(yán)厲查處和及時(shí)糾正違紀(jì)違規(guī)行為，真正使高職高專院校單獨(dú)招生工作成為人民群眾滿意的“陽(yáng)光工程”。
（四）各招生院校不得以任何形式舉辦與單獨(dú)招生掛鉤的輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班。對(duì)在單獨(dú)招生工作中發(fā)生考場(chǎng)組織混亂、擅自突破規(guī)定招生比例、存在徇私舞弊等行為的院校，一經(jīng)查實(shí)，按照教育部和省委、省政府有關(guān)規(guī)定追究相應(yīng)責(zé)任，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重并造成惡劣影響的院校，將取消其單獨(dú)招生資格或示范校資格。對(duì)在單獨(dú)招生中存在違規(guī)行為的考生，按照教育部和我省普通高校招生工作有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。對(duì)在單獨(dú)招生考試中違反招生紀(jì)律和規(guī)定的工作人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
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民辦學(xué)校招生計(jì)劃方案篇四
根據(jù)學(xué)校工作。
計(jì)劃。
結(jié)合招生辦工作實(shí)際制定本學(xué)期工作。
計(jì)劃。
如下：
一、電話回訪各縣xx分以上考生的情況，了見(jiàn)他們的去向，繼續(xù)做工作力爭(zhēng)到我校就讀。
二、配合學(xué)校教務(wù)處對(duì)xx高一新生做一次全面的審查。
三、總結(jié)xx年招生經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，為20xx年招生工作積累經(jīng)驗(yàn)。
四、核實(shí)各縣高一新生錄取名單，為12月發(fā)放招生獎(jiǎng)勵(lì)提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。
五、關(guān)注外籍考生的學(xué)習(xí)成績(jī)，分析外籍考生與呂梁考生的差距，為明年錄取外籍考生提供依據(jù)。
六、了解各縣xx分以上學(xué)生的去向，分析其原因。為我校20xx年招生政策的出臺(tái)提供參考。
七、關(guān)注我校高一、高二、高三各個(gè)縣學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為明年招生向那些縣政策傾斜提供依據(jù)。
八、關(guān)注平川四縣和西山九縣同分?jǐn)?shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，并作比較，從而分析同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生教育水平不同，發(fā)展是否有差距。為20xx年劃定分?jǐn)?shù)線提供依據(jù)。
九、年終繼續(xù)和市招辦保持聯(lián)系，為明年拉實(shí)用可操作的"成績(jī)冊(cè)做準(zhǔn)備。
十、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其他任務(wù)。
民辦學(xué)校招生計(jì)劃方案篇五
根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于20xx年本市學(xué)前教育入園工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《關(guān)于來(lái)滬人員隨遷子女就讀本市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的實(shí)施意見(jiàn)》等相關(guān)文件精神，為了積極應(yīng)對(duì)幼兒入園高峰，滿足區(qū)域適齡兒童的入園需求，更好地體現(xiàn)便民服務(wù)的宗旨，靜安區(qū)教育局對(duì)20xx年全區(qū)幼兒園的招生工作做了統(tǒng)一部署，具體內(nèi)容如下：
一、招生原則。
1、堅(jiān)持公益性、普惠性原則。不斷完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系，幼兒入園實(shí)行相對(duì)就近、戶籍優(yōu)先的原則。
2、堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平原則。做好政策宣傳和招生咨詢工作，加強(qiáng)教育部門(mén)、幼兒園、家庭和社會(huì)之間的溝通與理解。
3、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的原則。合理配置公辦教育資源，基本滿足區(qū)域內(nèi)符合條件的適齡兒童的入園需求。
二、報(bào)名日期、時(shí)間
5月16日(星期六)8：30——16：30。
三、報(bào)名地點(diǎn)：
曹家渡街道幼兒：余姚路第二幼兒園(余姚路487弄19號(hào))。
靜安寺街道幼兒：華山美術(shù)幼兒園(常熟路113弄4號(hào))。
江寧街道幼兒：吳江幼兒園(昌化路400弄3號(hào))。
南西街道幼兒：延安中路幼兒園(延安中路632弄40號(hào))。
石二街道幼兒：新閘路幼兒園(新閘路565弄61號(hào))。
1、報(bào)名對(duì)象：本區(qū)戶籍適齡兒童。
凡具有本區(qū)戶籍(20xx年4月1日之前報(bào)入)、出生于20xx年9月1日——20xx年8月31日的適齡兒童，家長(zhǎng)可持戶口簿、幼兒出生證和房產(chǎn)證(或租用居住公房憑證)到戶籍所屬街道對(duì)口的報(bào)名地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名。
2、登記對(duì)象。
(1)上海市集體戶籍適齡兒童。
集體戶籍屬于靜安、在靜安租房的上海市集體戶籍適齡兒童，家長(zhǎng)可持幼兒的集體戶籍證明、家庭戶口簿、幼兒出生證及房屋租賃合同，到居住街道對(duì)口的報(bào)名地點(diǎn)進(jìn)行信息采集登記。
(2)臺(tái)胞隨行子女。
家長(zhǎng)可持兒童的臺(tái)胞大陸通行證、境外人員臨時(shí)住宿證明(靜安區(qū)派出所開(kāi)具)、幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關(guān)住房證明(房產(chǎn)證或房屋租賃合同)，到居住街道對(duì)口的報(bào)名地點(diǎn)進(jìn)行信息采集登記。
家長(zhǎng)可持父母一方的《上海市居住證》、積分通知書(shū)、幼兒本人的《上海市臨時(shí)居住證》、家庭戶口簿、幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關(guān)住房證明(房產(chǎn)證或房屋租賃合同)到居住街道對(duì)口的報(bào)名地點(diǎn)進(jìn)行信息采集登記。
(4)香港、澳門(mén)和外籍的適齡兒童。
家長(zhǎng)可持幼兒的'護(hù)照或港、澳居民通行證、境外人員臨時(shí)住宿證明(靜安區(qū)派出所開(kāi)具)幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關(guān)住房證明(房產(chǎn)證、租用居住公房憑證或房屋租賃合同)，到居住街道對(duì)口的報(bào)名地點(diǎn)進(jìn)行信息采集登記。
*報(bào)名當(dāng)日，報(bào)名地點(diǎn)的5所公辦幼兒園只接受一名幼兒家長(zhǎng)帶所需材料入園進(jìn)行報(bào)名或信息采集登記。家長(zhǎng)無(wú)需帶幼兒前往。
3、其他對(duì)象。
(1)3—6歲患有聽(tīng)力障礙、智力障礙或自閉癥的適齡兒童。
家長(zhǎng)可持戶口簿、幼兒出生證、醫(yī)院診斷證明并帶領(lǐng)幼兒，于5月16日8：30——16：30到靜安區(qū)學(xué)前教育康復(fù)指導(dǎo)中心(延平路83號(hào)南門(mén))報(bào)名。
家長(zhǎng)可持父母一方的《上海市居住證》及復(fù)印件、幼兒本人的《上海市臨時(shí)居住證》、家庭戶口簿、幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關(guān)住房證明(房產(chǎn)證或房屋租賃合同)，于5月17日8：30——16：30到靜安區(qū)民辦或集辦招收小班幼兒的幼兒園(所)進(jìn)行報(bào)名或信息采集登記。(此類(lèi)托幼園所在《20xx年靜安區(qū)幼兒園基本情況一覽表》中有相關(guān)信息公示。)。
五、招生辦法。
(一)報(bào)名對(duì)象：本區(qū)戶籍適齡兒童。
1、家長(zhǎng)可以為幼兒填報(bào)兩個(gè)公辦幼兒園作為報(bào)名志愿。屆時(shí)，將根據(jù)家長(zhǎng)所填報(bào)的第一、第二志愿幼兒園的順序進(jìn)行投檔。
2、錄取辦法：
(1)第一志愿錄取。
*第一志愿填報(bào)市級(jí)示范幼兒園。
當(dāng)報(bào)名人數(shù)超出該示范幼兒園招生人數(shù)時(shí)，將采取電腦派位的方式?jīng)Q定錄取與否。
*第一志愿填報(bào)公辦一級(jí)幼兒園。
以本街道戶籍幼兒優(yōu)先錄取為原則。當(dāng)報(bào)名人數(shù)超出該幼兒園招生人數(shù)時(shí)，依據(jù)幼兒與戶主和產(chǎn)權(quán)人的關(guān)系(兒童的父、母或祖父母、外祖父母)、報(bào)出生及報(bào)入戶口的日期先后等情況為序決定錄取與否。
(2)第二志愿錄取。
*第一志愿幼兒園未錄取，將根據(jù)家長(zhǎng)所填第二志愿幼兒園進(jìn)行投檔。錄取原則與第一志愿填報(bào)公辦一級(jí)幼兒園相同。
*若第二志愿幼兒園名額已滿，按照相對(duì)就近的原則進(jìn)行區(qū)域統(tǒng)籌安排。
(二)登記對(duì)象。
依次按照上海市集體戶籍(靜安)適齡兒童、臺(tái)胞隨行子女、父母一方持有《上海市居住證》且積分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分值的來(lái)滬人員隨遷子女及香港、澳門(mén)和外籍適齡兒童的順序，結(jié)合各類(lèi)證件辦理時(shí)間的先后及靜安實(shí)際居住等情況，根據(jù)本年度各公辦幼兒園已經(jīng)招收靜安戶籍兒童的實(shí)際學(xué)額情況而定。
六、工作要求。
1、規(guī)范、有序地開(kāi)展招生工作。招生工作中出現(xiàn)的的重大事宜必須上報(bào)靜安區(qū)教育局，經(jīng)招生領(lǐng)導(dǎo)小組討論后決定處理意見(jiàn)。
2、將《20xx年靜安區(qū)幼兒園招生工作實(shí)施細(xì)則》和《20xx年靜安區(qū)幼兒園基本情況一覽表》公開(kāi)上網(wǎng)(靜安教育公共服務(wù)平臺(tái)、上海靜安)公示，并通過(guò)在幼兒園門(mén)口和居委會(huì)公告欄張貼《20xx年靜安區(qū)幼兒園小班招生通告》等形式，加大宣傳力度。
3、電腦派位名單與結(jié)果公開(kāi)。凡需要通過(guò)電腦派位決定錄取與否的幼兒園，派位名單將于派位前一周在幼兒園門(mén)口公示。派位結(jié)果將于當(dāng)天16：00后在幼兒園門(mén)口公示。
4、民辦、集辦及其他非教育部門(mén)辦幼兒園自擬的招生通告必須送教育主管部門(mén)備案后向社會(huì)公布。
5、園所一律不得收取與入園掛鉤的贊助費(fèi)、擇園費(fèi)、借讀費(fèi)等費(fèi)用。
備注：
1、本區(qū)戶籍、需要中班或大班插班的兒童(非靜安幼兒園在園幼兒)。
依據(jù)20xx年小班幼兒實(shí)際招生情況，相關(guān)幼兒園如有中班或大班插班名額，請(qǐng)家長(zhǎng)于6月19日(星期五)8：30—16：00持戶口簿、幼兒出生證明及上海市托兒所幼兒園兒童健康檢查表(原小班或中班就讀的幼兒園可提供)，到有插班名額的幼兒園進(jìn)行登記。當(dāng)?shù)怯浀牟灏嗳藬?shù)超出該幼兒園實(shí)際可插班名額，將由幼兒園通知當(dāng)日所有登記的同年齡段的幼兒家長(zhǎng)，擇日以抽簽的方式確定實(shí)際錄取幼兒。
請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與靜安區(qū)教育局基教科聯(lián)系(62790802*134)，屆時(shí)，將酌情安排補(bǔ)登記時(shí)間和地點(diǎn)。根據(jù)補(bǔ)登記幼兒的實(shí)際情況，結(jié)合本年度靜安區(qū)公辦幼兒園實(shí)際已經(jīng)招生的學(xué)額情況而定。
民辦學(xué)校招生計(jì)劃方案篇六
(五)努力發(fā)揮民辦教育協(xié)會(huì)的功能。做好市民辦教育協(xié)會(huì)日常工作是我們的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是促進(jìn)全市民辦教育發(fā)展的有效途徑。我們?cè)谌耸稚?、事情雜、任務(wù)重的情況，克服各種困難較好地完成了民辦教育協(xié)會(huì)的幾項(xiàng)重要工作：一是及時(shí)完善協(xié)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)。今年，5月中旬開(kāi)始我們進(jìn)行大量的各項(xiàng)準(zhǔn)備，于5月28日成功召開(kāi)了第二屆婁底市民辦教育協(xié)會(huì)會(huì)員代表大會(huì)，選舉產(chǎn)生了新一屆協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)班子;二是進(jìn)行全方位的調(diào)研工作。市民辦教育協(xié)會(huì)牽頭，針對(duì)我市廣大民辦學(xué)校提出的民辦學(xué)校發(fā)展資金、教師社保、公民辦教師雙向交流等突出問(wèn)題，抽調(diào)專門(mén)人員積極開(kāi)展專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)，形成了《婁底市民辦教育工作情況調(diào)研報(bào)告》，為市委、市政府及市教育行政部門(mén)決策提供參考;三是開(kāi)展溝通協(xié)解工作。通過(guò)協(xié)會(huì)向市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)反映民辦學(xué)校發(fā)展中存在的各種困難，多渠道、多方位地采取措施，盡力為民辦學(xué)校排憂解難。
(六)扎實(shí)開(kāi)展年度評(píng)估檢查工作。10月下旬，制定了《20xx年婁底市民辦學(xué)校辦學(xué)情況評(píng)估檢查方案》，分別開(kāi)展了全市民辦學(xué)校年度評(píng)估檢查工作。市教育局與各縣市區(qū)教育局組成年度評(píng)估檢查小組，對(duì)省和市本級(jí)批辦的34所民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了年度辦學(xué)情況評(píng)估檢查，各縣市區(qū)按照《方案》對(duì)所屬民辦學(xué)校進(jìn)行年度辦學(xué)情況評(píng)估檢查。同時(shí)，對(duì)今年的評(píng)估檢查工作提出了具體要求，重點(diǎn)對(duì)各民辦學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行審核，并由相關(guān)的會(huì)計(jì)事務(wù)所出具財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告。
(七)重點(diǎn)開(kāi)展規(guī)范管理與整治。按照“一手抓規(guī)范管理、一手抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作思路，與市教育局相關(guān)科室密切協(xié)作，著重開(kāi)展了五項(xiàng)專項(xiàng)規(guī)范整治工作：一是幼兒園專項(xiàng)整治工作。制定并下發(fā)了婁底市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)婁底市規(guī)范幼兒園辦園行為專項(xiàng)整治實(shí)施方案的通知》，大力整治無(wú)證辦園、違規(guī)辦園等行為;二是中招工作。20xx年，我市實(shí)行“普職分流，統(tǒng)一招生”改革，民辦教育行政管理部門(mén)和民辦學(xué)校，樹(shù)立大局意識(shí)，服從全局一盤(pán)棋的需要，針對(duì)民辦學(xué)校發(fā)展的實(shí)際提出了合理化的建議，確保民辦學(xué)校中招工作的順利進(jìn)行。尤其是民辦中等職業(yè)學(xué)校，克服困難、令行禁止，實(shí)現(xiàn)了普職分流52%：48%的較好比例;三是開(kāi)學(xué)工作檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，我們對(duì)所有民辦學(xué)校都進(jìn)行開(kāi)學(xué)情況檢查，及時(shí)掌握民辦學(xué)校辦學(xué)動(dòng)態(tài)，對(duì)各項(xiàng)工作做出正確指導(dǎo)和部署;四是突出安全工作地位。高度重視民辦學(xué)校的安全管理工作，在常規(guī)檢查和年度評(píng)估檢查時(shí)，都把安全管理檢查當(dāng)作一項(xiàng)重要的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的安全隱患能夠及時(shí)指出、限期改正;五是校園建設(shè)工作。積極支持全市開(kāi)展的“三創(chuàng)”活動(dòng)：創(chuàng)建國(guó)家園林城市、創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市、創(chuàng)全國(guó)文明城市，號(hào)召全市民辦學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)“園林式學(xué)?！被顒?dòng)，并按“三創(chuàng)”活動(dòng)要求，進(jìn)行專項(xiàng)整治，共同營(yíng)造美好城市、美麗校園。
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民辦學(xué)校招生計(jì)劃方案篇七
根據(jù)本年級(jí)組的實(shí)際情況，為調(diào)動(dòng)初三全體科任教師的工作積極性和敬業(yè)精神，確保今年中考成績(jī)有了一個(gè)好的開(kāi)頭，特制定本方案：
鼓勵(lì)全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，相互督促，榮辱與共，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的捆幫發(fā)展;注重教學(xué)管理，學(xué)科成績(jī)突出，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。
1、初級(jí)指標(biāo)：完成指標(biāo)(3)人，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)(6)萬(wàn)元;。
2、中級(jí)指標(biāo)：完成指標(biāo)(5)人，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)(10)萬(wàn)元;。
3、高級(jí)指標(biāo)：完成指標(biāo)(5)以人，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)每人加(3)萬(wàn)元。
最終完成：4*20000=80000元。
(一)管理獎(jiǎng)值總獎(jiǎng)金10%=8000元。
校長(zhǎng)蹲點(diǎn)校長(zhǎng)蹲點(diǎn)主任年級(jí)組長(zhǎng)班主任1班主任2。
25%20%10%10%17.5%17.5%。
2000160080080014001400。
(二)科任教師獎(jiǎng)值90%，即72000元。
1.初二獎(jiǎng)值40%，即72000*40%=28800(元)。
中考學(xué)科任課教師獎(jiǎng)金分配比例：語(yǔ)文(1.48)、數(shù)學(xué)(1.48)、英語(yǔ)(1.48)、政治(0.74)、歷史(0.74)、物理(0.98)、化學(xué)(0.86)，生物(0.74+0.26)、地理(0.74+0.26)、體育(0.25)、信息(0.25)、音樂(lè)(0.1)、美術(shù)(0.1)，總點(diǎn)數(shù)為10.46.
2.初三獎(jiǎng)值60%，即72000*60%=43200(元)。
(1)名次獎(jiǎng)：從初三獎(jiǎng)池中直接拿出7000設(shè)立名次獎(jiǎng)。
(第一名獎(jiǎng)1500.第二名獎(jiǎng)1400.第三名獎(jiǎng)1300.第四名獎(jiǎng)1000.第五名獎(jiǎng)700.第六名獎(jiǎng)600.第七名獎(jiǎng)500元。)。
中考學(xué)科任課教師獎(jiǎng)金分配比例：語(yǔ)文(1.48)、數(shù)學(xué)(1.48)、英語(yǔ)(1.48)、政治(0.74)、歷史(0.74)、物理(0.98)、化學(xué)(0.86)、實(shí)驗(yàn)(0.25.理化各占0.125)體育(0.25)、信息(0.25)，總點(diǎn)數(shù)為8.51.
1、地生二科雖分值各占總分值的0.74.但是考慮到她們的付出及初二就結(jié)課的實(shí)際情況，特分別給予初二獎(jiǎng)金0.26的加分。
2、音樂(lè)和美術(shù)雖然不在傳統(tǒng)中考計(jì)分范圍，但是考慮到她們的付出及初二就結(jié)課的實(shí)際情況，特分別給予初二獎(jiǎng)金0.1的加分。
3、系數(shù)運(yùn)算過(guò)程只取小數(shù)點(diǎn)后兩位，不四舍五入;獎(jiǎng)金只取整數(shù)。
4、本分配方案遵循“參與就應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)”的原則。
5、對(duì)于理化實(shí)驗(yàn)和體育取得的優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校對(duì)五位參與老師分別給予了各1000元的特別獎(jiǎng)勵(lì)，共計(jì)5000元。(后補(bǔ)充進(jìn)來(lái)的意見(jiàn))。
民辦學(xué)校招生計(jì)劃方案篇八
定位是招生策劃的起點(diǎn)和依據(jù)，也體現(xiàn)著招生的目標(biāo)和方向。對(duì)一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，首先應(yīng)該有一個(gè)整體的定位，比如學(xué)校的發(fā)展定位、目標(biāo)定位、市場(chǎng)定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價(jià)值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一起的，是建立在其整體定位的基礎(chǔ)之上的。當(dāng)然，招生定位策劃具有自己獨(dú)特的內(nèi)容，招生定位是否準(zhǔn)確清晰，直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。
一般說(shuō)來(lái)，招生定位策劃主要包括以下幾方面的內(nèi)容。一是定位生源地和招生目標(biāo)群。這是根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)以及辦學(xué)規(guī)模和方向提出的，是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學(xué)生的問(wèn)題。具體說(shuō)就是在地理上展開(kāi)招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標(biāo)群。是面向農(nóng)村，還是面向城市;二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。招生規(guī)模并非越大越好，招生必須有一定的質(zhì)量要求，決不能來(lái)者不拒，撿到籃子里即是菜。辦學(xué)、招生決不能搞一錘子買(mǎi)賣(mài)，尤其是同一層次的學(xué)生，必須有一個(gè)統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學(xué)不把質(zhì)量關(guān)，反倒嚴(yán)重影響了以后的招生。三是定位生源特色和招生優(yōu)勢(shì)。一定要找到本校的個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，可以面向特殊的生源群體，可以多層次分類(lèi)別招生，應(yīng)該善于劍走偏鋒、標(biāo)新立異、錯(cuò)位發(fā)展。
市場(chǎng)策劃首先要進(jìn)行調(diào)查分析，了解生源市場(chǎng)的現(xiàn)狀、態(tài)勢(shì)，分析招生的基本形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)，掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù)，并且，進(jìn)行必要的統(tǒng)計(jì)分析，提出科學(xué)的論證報(bào)告。然后根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況，細(xì)分招生市場(chǎng)，確定本校招生的努力方向，確定招生市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù)，確定投入的人力、物力和財(cái)力。
其次，招生市場(chǎng)策劃必須了解人才市場(chǎng)的狀況，了解社會(huì)、市場(chǎng)對(duì)人才的需求。將直接影響著培訓(xùn)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和課程安排，影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。
形象是一所學(xué)校的門(mén)面，更是一所學(xué)校核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。所謂招生形象策劃，其涵義有兩個(gè)方面，一方面是通過(guò)招生宣傳把學(xué)校的形象展示出來(lái)，這與學(xué)校的整體形象密切相關(guān)，是建立在學(xué)校整體形象基礎(chǔ)之上的;另一方面，是指招生過(guò)程的形象展示，包括構(gòu)思設(shè)計(jì)招生過(guò)程中的一系列形象及其如何運(yùn)用，如何展示。比如，廣告訴求語(yǔ)、屏幕形象、宣傳畫(huà)冊(cè)、招生資料、招生咨詢場(chǎng)所人員形象等等。招生形象往往是社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學(xué)生是否選擇上某所學(xué)校的首要因素。
形象策劃能否成功，能否在招生過(guò)程中把學(xué)校的形象有效地展示出來(lái)，宣傳出去，關(guān)鍵是能不能成功地建立起學(xué)校的形象識(shí)別系統(tǒng)，使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學(xué)?；蛘呒姺钡谋尘跋到y(tǒng)之中識(shí)別出來(lái)，并且形成一種積極的印象和認(rèn)識(shí)，感受到學(xué)校的勃勃生機(jī)和發(fā)展前途，感受到學(xué)校的個(gè)性特色和明顯優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校形象識(shí)別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個(gè)，這也是我們進(jìn)行招生形象策劃的切入點(diǎn)和著力點(diǎn)。一是理念識(shí)別系統(tǒng)，指學(xué)校的價(jià)值觀體系，包括辦學(xué)理念、學(xué)校文化、戰(zhàn)略目標(biāo)、宣傳口號(hào)等等。二是視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)，指運(yùn)用視覺(jué)設(shè)計(jì)和行為展示，將學(xué)校的理念和特征視覺(jué)化、規(guī)范化、鮮明化，形成學(xué)校在人們那里的視覺(jué)形象特征，例如學(xué)校的校徽、標(biāo)示牌之類(lèi)，以提升學(xué)校在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的識(shí)別度，進(jìn)而實(shí)施有效的信息傳播。三是行為識(shí)別系統(tǒng)，主要指學(xué)校的整體行為、組織行為、員工行為等，學(xué)校行為識(shí)別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動(dòng)、文化活動(dòng)、社會(huì)公益活動(dòng)以及學(xué)校的管理行為之中。
就學(xué)校而言，公共關(guān)系主要指學(xué)校與社會(huì)公眾的交往、認(rèn)識(shí)和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過(guò)程，它主要包括學(xué)校與社會(huì)組織的關(guān)系，學(xué)校與社會(huì)公眾的關(guān)系。常用的公共關(guān)系活動(dòng)類(lèi)型一般分為宣傳型、服務(wù)型(提供免費(fèi)服務(wù))、交往型、公益型、尊重型(征求社區(qū)及學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn))、維護(hù)型等若干類(lèi)。
一般說(shuō)來(lái)，公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關(guān)，需要進(jìn)行公共關(guān)系策劃。培訓(xùn)學(xué)校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過(guò)程中的作用，精心構(gòu)思設(shè)計(jì)各種類(lèi)型的公關(guān)活動(dòng)，高度重視交往傳揚(yáng)、溝通協(xié)調(diào)，排憂解難、暢導(dǎo)理解，信息傳播、教育引導(dǎo)等各種公關(guān)渠道，積極為招生工作出力獻(xiàn)智。
招生公關(guān)策劃主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面。一是公共關(guān)系傳播策劃。傳播是公共關(guān)系的基本要素之一，也是公共關(guān)系活動(dòng)的主要手段，它是一個(gè)完整的信息交流過(guò)程。招生公關(guān)策劃應(yīng)該緊緊圍繞由誰(shuí)傳播、傳播什么、通過(guò)什么渠道、傳播給誰(shuí)、產(chǎn)生什么效果五個(gè)要素進(jìn)行。二是公共關(guān)系工作程序策劃。它一般由調(diào)查研究、確立目標(biāo)，編制計(jì)劃、設(shè)計(jì)方案，策劃實(shí)施、傳播溝通，評(píng)估結(jié)果、反饋調(diào)整等幾個(gè)步驟組成。三是公共關(guān)系專題活動(dòng)策劃。例如，學(xué)校成就展覽會(huì)，社會(huì)贊助活動(dòng)，招生咨詢會(huì)，參觀考察等等。
招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應(yīng)該簡(jiǎn)捷、突出、獨(dú)特、聯(lián)想、凝神、形象、時(shí)尚。
現(xiàn)階段，廣告是培訓(xùn)學(xué)校招生的基本手段。有的學(xué)校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計(jì)劃地通過(guò)媒體向招生目標(biāo)群傳遞有關(guān)學(xué)校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學(xué)校優(yōu)勢(shì)、特色等信息，以介紹、說(shuō)服、提醒為目標(biāo)，起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導(dǎo)致行動(dòng)等作用。好的招生廣告應(yīng)該真實(shí)性強(qiáng)，信息量大，針對(duì)性強(qiáng)，符合消費(fèi)心理，符合道德規(guī)范。
招生管理策劃，首先應(yīng)該對(duì)招生工作的機(jī)構(gòu)、人員進(jìn)行策劃安排，確定建立精干、高效的組織系統(tǒng)，選擇配備熱愛(ài)、熟悉招生工作的人員。其次，策劃建立科學(xué)、高效的指揮協(xié)調(diào)機(jī)制，優(yōu)化配置各種招生資源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則，把眾多的招生人員組織在團(tuán)隊(duì)之中，形成群體大于個(gè)體相加的合力和團(tuán)隊(duì)精神。第三，制定科學(xué)高效的激勵(lì)政策，形成良性的激勵(lì)機(jī)制，也是招生管理策劃的重要內(nèi)容，要充分運(yùn)用環(huán)境、報(bào)酬、獎(jiǎng)懲、精神、文化等多種要素調(diào)動(dòng)招生人員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要通過(guò)管理策劃使培訓(xùn)學(xué)校的招生工作有條不紊、有序競(jìng)爭(zhēng)、規(guī)范展開(kāi)、高效進(jìn)行。
招生工作有多種渠道，尤其是當(dāng)代，已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢(shì)。所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己學(xué)校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道，并且，確保其暢通高效。
目前常用的招生渠道主要有以下幾種：一是學(xué)校的老生帶新生，學(xué)校全體教職工充當(dāng)招生人員，四處拉學(xué)生。二是聘請(qǐng)招生信息員、招生代理，往各主要生源學(xué)校派駐招生機(jī)構(gòu)、招生代表。三是參加各級(jí)各類(lèi)招生咨詢會(huì)、展覽會(huì)、進(jìn)行宣傳推銷(xiāo)。四是到生源地學(xué)校開(kāi)展各種聯(lián)誼活動(dòng)，進(jìn)行公關(guān)。五是新聞宣傳，樹(shù)立形象。六是各種媒體廣告、實(shí)物廣告。七是聘請(qǐng)著名專家、知名教授作顧問(wèn)，對(duì)學(xué)校作出正面評(píng)價(jià)。八是邀請(qǐng)教育行政部門(mén)、教育科研機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué)校視察指導(dǎo)。
一般說(shuō)來(lái)，項(xiàng)目是一種一次性的工作，它應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，由為此專門(mén)組織起來(lái)的人員完成，充分利用一定的資源范圍，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)明確的預(yù)期目標(biāo)。項(xiàng)目可以是建造一棟大樓，也可以是組織一次活動(dòng)，解決一項(xiàng)課題等。所謂招生項(xiàng)目策劃，是指以招生過(guò)程中具體的項(xiàng)目活動(dòng)為對(duì)象的策劃，例如文娛活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)、比賽活動(dòng)、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)、咨詢活動(dòng)、博覽活動(dòng)、旅游活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、德育活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等等。它能夠提高和推廣學(xué)校的知名度，給招生學(xué)校帶來(lái)滿意的效果和實(shí)際的效益。
進(jìn)行招生項(xiàng)目策劃首先應(yīng)該進(jìn)行項(xiàng)目調(diào)研，系統(tǒng)地搜集、分析和報(bào)告有關(guān)項(xiàng)目的信息，研究影響項(xiàng)目進(jìn)展的各種環(huán)境因素。招生面對(duì)的生源是活生生的人，在項(xiàng)目策劃中一定要十分注意學(xué)生以及家長(zhǎng)的`心理規(guī)律和情感規(guī)律，使他們作為情感體驗(yàn)的主體，對(duì)策劃項(xiàng)目產(chǎn)生積極或消極、肯定或否定的評(píng)價(jià)。另外，招生項(xiàng)目策劃還要注意時(shí)效、創(chuàng)新和價(jià)值;注意項(xiàng)目細(xì)分、項(xiàng)目選擇和項(xiàng)目定位三個(gè)環(huán)節(jié)。項(xiàng)目細(xì)分是項(xiàng)目策劃的基礎(chǔ)和前提，項(xiàng)目選擇和項(xiàng)目定位是項(xiàng)目細(xì)分的深化和繼續(xù);沒(méi)有細(xì)分的選擇和定位必然是盲目的，而沒(méi)有目標(biāo)選擇和定位，項(xiàng)目細(xì)分也就失去了意義。
總之，招生策劃是一種很重要的謀略活動(dòng)，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。以上主要從宏觀的角度對(duì)培訓(xùn)學(xué)校招生策劃的八個(gè)方面進(jìn)行了分析，這也是招生策劃的基本內(nèi)容。需要指出的是，招生策劃應(yīng)該從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，具體問(wèn)題具體分析，而且，要真正落實(shí)到具體細(xì)致的招生策劃方案之中，提供一份獨(dú)特的、高質(zhì)量的，供決策者決策、實(shí)施的藍(lán)本。
民辦學(xué)校招生計(jì)劃方案篇九
活動(dòng)目的：通過(guò)本次夏令營(yíng)活動(dòng)，帶領(lǐng)隊(duì)員走向農(nóng)村，走向農(nóng)村小伙伴，開(kāi)展農(nóng)村生活體驗(yàn)活動(dòng)。在活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)一位貧困地區(qū)的同學(xué)，和他們成為手拉手朋友，了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況，奉獻(xiàn)愛(ài)心，并培養(yǎng)隊(duì)員吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
參加人員：
小學(xué)部分輔導(dǎo)員老師，市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、溧陽(yáng)上沛祠堂小學(xué)各40名隊(duì)員。
活動(dòng)時(shí)間：7月7日——9日。
具體安排：
1、7月7日上午出發(fā)，中午左右抵達(dá)。
2、7月7日下午，舉行開(kāi)營(yíng)儀式，向手拉手學(xué)校贈(zèng)送禮物。
3、7月7日下午，參觀手拉手小伙伴的家，和手拉手朋友談心、同宿。
4、7月7日晚上，與手拉手學(xué)校舉行聯(lián)歡活動(dòng)。
5、7月8日上午7點(diǎn)，體驗(yàn)農(nóng)家生活一：采玉米、煮玉米、吃玉米。
6、7月8日下午4點(diǎn)，體驗(yàn)農(nóng)家生活二：摘西瓜、吃西瓜。
7、7月9日上午，邀請(qǐng)手拉手小伙伴同游南山竹海。
8、7月9日下午，常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)員返常州。
活動(dòng)說(shuō)明：
1、營(yíng)員要求：優(yōu)秀學(xué)生干部，有愛(ài)心的同學(xué)(有一定特長(zhǎng))。
2、常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)夏令營(yíng)營(yíng)員為手拉手伙伴準(zhǔn)備營(yíng)服和帽子、一份送給手拉手伙伴的禮物，并承擔(dān)手拉手伙伴活動(dòng)的全部費(fèi)用。
3、夏令營(yíng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：每人250元(其中一半是支付手拉手伙伴的活動(dòng)費(fèi)用)。
4、本次活動(dòng)，隊(duì)員自愿報(bào)名，大隊(duì)部審批，7月3日公布營(yíng)員名單。
5、其他事項(xiàng)詳見(jiàn)入營(yíng)通知書(shū)。
回執(zhí)。
班級(jí)姓名。
1、參加()。
2、不參加()。
家長(zhǎng)簽名。
入營(yíng)通知書(shū)。
同學(xué)：您好!當(dāng)你接到這份入營(yíng)通知書(shū)的時(shí)候，你已被光榮地接受為_(kāi)_年常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部手拉手夏令營(yíng)的營(yíng)員。我們由衷地向你表示祝賀并真誠(chéng)歡迎你的到來(lái)!讓我們一起來(lái)吧，這里有你即將攜手的手拉手好朋友，這里有零距離的心靈對(duì)話，這里有充滿歡樂(lè)的聯(lián)歡晚會(huì)，這里有你未曾體驗(yàn)過(guò)的農(nóng)家快樂(lè)生活，這里還有旖旎的竹林情趣。讓我們一起來(lái)吧，讓我們放飛心情、編織友情、體驗(yàn)閑情、感受真情，攜手走進(jìn)這情誼深長(zhǎng)、快樂(lè)無(wú)比的夏令營(yíng)。夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間為7月7日——7月9日。請(qǐng)你在7月7日上午7：30到常州二實(shí)小報(bào)到，報(bào)到時(shí)請(qǐng)帶好筆、筆記本及個(gè)人日常生活用品，包括：
1、送給手拉手朋友的一份小禮品。
2、洗漱用品：毛巾、牙刷、牙膏、茶杯。
3、三天的換洗衣服(一定要帶一身長(zhǎng)衣褲)、拖鞋、一雙運(yùn)動(dòng)鞋。
4、常用藥品(感冒藥、止瀉藥、創(chuàng)口貼)、避蚊藥水、暈車(chē)藥等。另外，請(qǐng)營(yíng)員7月4日下午2：00到學(xué)校大隊(duì)部集中，參加夏令營(yíng)預(yù)備會(huì)議，同時(shí)交納夏令營(yíng)費(fèi)250元(包括手拉手朋友的活動(dòng)費(fèi)用)。
一、具體方法。
第一，編寫(xiě)傳單(目前已完成)。內(nèi)容涉及培訓(xùn)概況、團(tuán)隊(duì)介紹、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。
第二，設(shè)計(jì)海報(bào)，為我們自己代言，建立家長(zhǎng)對(duì)我們的信任。我把這一步，成為全方位轟炸。
第三，發(fā)放傳單，在學(xué)校、村莊等家長(zhǎng)出入必經(jīng)地發(fā)放。(同時(shí)對(duì)來(lái)咨詢的家長(zhǎng)或者孩子贈(zèng)送魯迅中學(xué)講義)這就是傳說(shuō)中的游說(shuō)，這一步?jīng)Q定我們的“命運(yùn)”。
第四，做橫幅，掛在村莊主要出入口，以及汾口鎮(zhèn)主要街道上。
第五，建立千島湖快樂(lè)學(xué)習(xí)夏令營(yíng)招生qq群。
第六，每個(gè)大村莊建立一個(gè)報(bào)名聯(lián)系人。我把這一步稱為重點(diǎn)進(jìn)攻。
第七，必須全面招生，時(shí)間持續(xù)25天。
第八，依靠社會(huì)關(guān)系或者學(xué)生家長(zhǎng)推薦。
第九，在汾口鎮(zhèn)小等學(xué)校附近的文具店建立報(bào)名點(diǎn)。，給予商家一定提成。
二、家長(zhǎng)咨詢。
1、介紹我們的特色，告知家長(zhǎng)暑期學(xué)習(xí)重要性，孩子玩游戲游泳的危害等;。
2、問(wèn)訊學(xué)生情況;。
3、三分鐘傾聽(tīng)(說(shuō)三分聽(tīng)十分)。
4、接待人員要微笑，耐心，細(xì)致，善意承諾。
5、登記學(xué)生名字及相關(guān)情況。
三、宣傳階段。
宣傳主要分三個(gè)階段，每個(gè)階段都是對(duì)消費(fèi)人群進(jìn)行一次有效的過(guò)濾，篩選目標(biāo)人群，然后重點(diǎn)攻堅(jiān)，刺激其就讀需求，實(shí)現(xiàn)春季招生計(jì)劃。
第一階段為“預(yù)熱”，通過(guò)學(xué)生成績(jī)展活動(dòng)，為春季招生播種希望，并將后期重點(diǎn)活動(dòng)有效地托起;(端午放假開(kāi)始，主要有汪敏澤、汪蘇軍負(fù)責(zé))。
第二階段為“高潮”，通過(guò)咨詢活動(dòng)，喚起目標(biāo)人群的愿望，最大限度地刺激目標(biāo)消費(fèi)者的消費(fèi)需求;(7月2日開(kāi)始，主要由汪蘇軍、汪會(huì)青負(fù)責(zé))。
第三階段為“收獲”，進(jìn)行生源的最終過(guò)濾。(7月10日起，主要有陳曉琳、
陳舒筠負(fù)責(zé))。
活動(dòng)有效地推動(dòng)招生活動(dòng)開(kāi)展和延伸，同時(shí)有效地封殺競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的攻擊(主要針對(duì)去年有招生的大學(xué)生家教機(jī)構(gòu))。如果試點(diǎn)成功，下次招生活動(dòng)就可以將成功經(jīng)驗(yàn)快速?gòu)?fù)制。但前期籌備階段，運(yùn)籌帷幄，籌備先行。制定策略，規(guī)劃流程，預(yù)算金額，掌控時(shí)間，權(quán)責(zé)到位，絕對(duì)執(zhí)行，刻不容緩。
四、教師選擇(目前我們的老師，特別給力，假如韓國(guó)留學(xué)回來(lái)的汪秀琴可以加入就無(wú)敵啦!)。
教師以大學(xué)生為主，也在考慮聘請(qǐng)汾口中學(xué)老師講兩次課，提升我們的團(tuán)隊(duì)力量以及提升家長(zhǎng)對(duì)我們千島湖快樂(lè)學(xué)習(xí)夏令營(yíng)的信任。
優(yōu)秀老師必須具備以下幾點(diǎn)職業(yè)素質(zhì)：
4、講課時(shí)要有性格魅力，那些在授課中非常投入的老師總是能讓課堂氣氛“激情澎湃”，學(xué)生們聽(tīng)得如癡如醉。(汪蘇軍的要求實(shí)在太過(guò)分了，不過(guò)我相信大家一定可以say小菜一碟。)。
具體要求：
1、要用最快的時(shí)間吸引學(xué)生們的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;。
3、一定要重視備課、授課內(nèi)容以及列舉的例題既要非常典型又要獨(dú)具創(chuàng)意;。
4、講課時(shí)注意理論聯(lián)系實(shí)際，這樣的課堂內(nèi)容也深受學(xué)生的喜歡。講究課堂氣氛，講究調(diào)動(dòng)學(xué)生高昂的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在枯燥的課堂學(xué)習(xí)中注入幽默、笑話、知識(shí)、人生激勵(lì)，把苦行僧般的生活變成追求人生目標(biāo)的一個(gè)有趣過(guò)程，把我們的夏令營(yíng)打造成為努力、奮斗、成功的精神象征。
5、假如招生多的話，我會(huì)考慮設(shè)置班主任。班主任和學(xué)生們坐在一個(gè)課堂。
6、施行電話家訪制度。積極反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，詢問(wèn)家長(zhǎng)建議。
五、品牌擴(kuò)張。
我計(jì)劃開(kāi)設(shè)兩期，第一期在7月底授課完畢，在有一定市場(chǎng)及生源的情況下開(kāi)設(shè)第二期。第二期的招生主要靠學(xué)生的口碑一撥兒一撥兒傳下來(lái)的。一個(gè)好的口碑形成一個(gè)良性循環(huán)，促進(jìn)了我們夏令營(yíng)的發(fā)展。(也許學(xué)生家長(zhǎng)因?yàn)槁吠咎h(yuǎn)擔(dān)心孩子的安全問(wèn)題，增加新的教學(xué)地點(diǎn)。)堅(jiān)持多層次的教育方式，開(kāi)展多元化的教育模式，進(jìn)一步提高教育服務(wù)質(zhì)量，借鑒紹興魯迅中學(xué)的優(yōu)秀管理模式和教學(xué)手段，結(jié)合我們夏令營(yíng)自身發(fā)展的特點(diǎn)，實(shí)行“以學(xué)生為本”的教育方針，開(kāi)展多元化的教育模式，堅(jiān)持“學(xué)習(xí)也是一種娛樂(lè)”和心理輔導(dǎo)兩大特色，注重學(xué)習(xí)的實(shí)用性，向素質(zhì)教育靠攏。讓學(xué)生不僅是得高分的應(yīng)試天才，更是素質(zhì)教育下的棟梁人才。假如試點(diǎn)成功，我希望明年我們大家繼續(xù)合作。也許你們會(huì)說(shuō)我有點(diǎn)小題大做，但是我認(rèn)為不管干啥不想干出口碑的準(zhǔn)干不好。
六、總結(jié)說(shuō)明：
校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將品牌、口碑、師資等因素綜合考慮，首要考慮的是口碑和社會(huì)信譽(yù)。師資，其實(shí)是我們的一大特色，一群有志向的高素質(zhì)人才，家長(zhǎng)應(yīng)該喜歡。
學(xué)生人數(shù)多少才能達(dá)到盈利或者不虧損?我想只要大家一起努力，一起重視招生問(wèn)題，招個(gè)90個(gè)學(xué)生應(yīng)該問(wèn)題不大吧!也就是說(shuō)能夠招滿90人大家都有肉吃。
注重外部宣傳的前提應(yīng)該是把內(nèi)部做好，所以我們自己要團(tuán)結(jié)要有信念。既然大家已經(jīng)選擇和我合作，我們我希望大家和我一起關(guān)注招生。
民辦學(xué)校招生計(jì)劃方案篇十
7月11日，河北邢臺(tái)市教育局通過(guò)官方網(wǎng)站發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范外地民辦高中在我市招生的公告》(以下簡(jiǎn)稱“《公告》”)。
該《公告》稱，根據(jù)《河北省教育廳關(guān)于2017年中小學(xué)招生工作有關(guān)問(wèn)題的補(bǔ)充通知》(冀教明電﹝2017﹞22號(hào))關(guān)于“跨市招生的民辦普通高中，由學(xué)校所在地教育行政部門(mén)牽頭商生源地教育行政部門(mén)，納入生源地招生入學(xué)工作整體部署”的要求，邢臺(tái)市教育局與在本市招生的民辦高中所在地市級(jí)教育行政部門(mén)進(jìn)行了溝通協(xié)商，綜合考慮邢臺(tái)市高中教育資源供需現(xiàn)狀，對(duì)外地在邢臺(tái)市招生計(jì)劃按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行了核減，并已發(fā)函至相關(guān)市教育局。
《公告》表示，“在兩市教育行政部門(mén)協(xié)商未達(dá)成一致意見(jiàn)的時(shí)間段內(nèi)，外地任何民辦高中不得在我市進(jìn)行招生，未遵守我市招生工作部署的時(shí)間安排、違規(guī)招生的，邢臺(tái)市教育局將不予認(rèn)可，并不予辦理初中電子學(xué)籍轉(zhuǎn)移手續(xù)，由此引發(fā)的問(wèn)題，一律由招生學(xué)校負(fù)責(zé)?！?/p>
《公告》表示，“嚴(yán)禁任何高中學(xué)校出現(xiàn)搶注學(xué)籍、空掛學(xué)籍等助長(zhǎng)違規(guī)招生辦學(xué)的行為，市教育局將對(duì)學(xué)籍情況進(jìn)行核查，對(duì)搶注學(xué)籍、將學(xué)籍空掛在其他學(xué)校、擾亂招生秩序的的學(xué)校，一經(jīng)查實(shí)，邢臺(tái)市教育局將按照河北省教育廳有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理?！?/p>
《公告》還提到，再次提醒廣大考生及家長(zhǎng)凡是不在兩市教育局核準(zhǔn)的招生計(jì)劃內(nèi)，由學(xué)校擅自錄取的學(xué)生將不予辦理初中電子學(xué)籍轉(zhuǎn)移手續(xù)。在選擇高中學(xué)校時(shí)要確保學(xué)生在核準(zhǔn)的招生計(jì)劃內(nèi)錄取，以免因違反招生政策損害學(xué)生切身利益。
7月13日，邢臺(tái)市教育局副調(diào)研員翟鳳國(guó)在接受記者采訪時(shí)表示，衡水市教育局商函邢臺(tái)市教育局，提出衡水域內(nèi)22所民辦學(xué)校在邢臺(tái)招生約3700人，邢臺(tái)市教育局認(rèn)為該要求不合理、無(wú)依據(jù)。根據(jù)河北省教育廳關(guān)于民辦學(xué)校違規(guī)招生、超計(jì)劃招生等相關(guān)規(guī)定，在考慮到邢臺(tái)本地學(xué)生需求的情況下，已將衡水市招生計(jì)劃核減至1700人，并與衡水方面進(jìn)行了溝通，告知了理由。
翟鳳國(guó)表示，河北省教育廳要求民辦學(xué)校招生需市級(jí)教育局自行協(xié)商，邢臺(tái)市對(duì)于公辦和民辦學(xué)校招生計(jì)劃都有合理的設(shè)置，并不是衡水市教育局想招多少就招多少的。翟鳳國(guó)舉例稱，衡水市區(qū)域內(nèi)民辦學(xué)校在河北全省招生計(jì)劃為4萬(wàn)余人，衡水本地的初中畢業(yè)生才3萬(wàn)余人，衡水的民辦學(xué)校應(yīng)先在其本地招生，生源不足時(shí)再向外地招生。
翟鳳國(guó)還透露，已在邢臺(tái)市發(fā)現(xiàn)衡水市某民辦學(xué)校的違規(guī)招生行為并掌握證據(jù)，目前已上報(bào)至河北省教育廳。
記者注意到，此前，石家莊、承德、廊坊、張家口及滄州等地已對(duì)包括衡水第一中學(xué)在內(nèi)的民辦學(xué)校進(jìn)行“限制”。
譬如，承德市教育局與張家口市教育局的處理意見(jiàn)較為相似，都是按照河北省教育廳相關(guān)規(guī)定，取消衡水一中等民辦學(xué)校在當(dāng)?shù)厝甑恼猩Y格。石家莊市教育局減少衡水一中招生名額，廊坊市教育局建議衡水市教育局將衡水域內(nèi)民辦學(xué)校2017年在廊坊市招生計(jì)劃核減到2016年指標(biāo)。滄州市教育局則決定，凡是到滄州市進(jìn)行招生的外地民辦普通高中學(xué)校，根據(jù)協(xié)商原則及時(shí)來(lái)人商定招生計(jì)劃，經(jīng)核查與總招生計(jì)劃、辦學(xué)條件等不符的進(jìn)行核減，對(duì)拒之不理違規(guī)到滄州市招生的學(xué)校取消招生資格。
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1、獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象與項(xiàng)目。
(1)獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象：初中信息班文化課科目的現(xiàn)任教師(21人)、班主任(6人)、年級(jí)組長(zhǎng)(2人)。
(2)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目：信息化課改班教學(xué)獎(jiǎng)(主要包括任課教師的教研獎(jiǎng)、教學(xué)管理平臺(tái)使用獎(jiǎng)、教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng))、信息化課改班管理獎(jiǎng)(主要包括班主任、年級(jí)組長(zhǎng)的德育、教學(xué)管理獎(jiǎng))。
2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
(1)根據(jù)信息班文化課老師們一學(xué)期來(lái)的教研、教學(xué)管理平臺(tái)使用、教學(xué)成績(jī)、以及管理狀況來(lái)制定人均獎(jiǎng)勵(lì)金額標(biāo)準(zhǔn)。
根據(jù)老師們20**年上學(xué)期里所做教研、教學(xué)管理平臺(tái)使用、教學(xué)成績(jī)的實(shí)際情況，信息化課改班教學(xué)獎(jiǎng)各任課教師人均獎(jiǎng)勵(lì)金額學(xué)校定為500元，信息化課改班管理獎(jiǎng)班主任人均獎(jiǎng)勵(lì)金額也為500元，年級(jí)組長(zhǎng)的管理獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)金額由每班班主任人均獎(jiǎng)勵(lì)金額的15%合成。
(2)信息化課改班教學(xué)獎(jiǎng)由三部分獎(jiǎng)項(xiàng)按相關(guān)比重合成(教研獎(jiǎng)?wù)吉?jiǎng)勵(lì)金額的20%，教學(xué)管理平臺(tái)使用獎(jiǎng)?wù)吉?jiǎng)勵(lì)金額的30%，教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)?wù)吉?jiǎng)勵(lì)金額的50%)。
1、信息化課改班教學(xué)獎(jiǎng)。
(1)教研獎(jiǎng)。
第一部分：教師示范課或公開(kāi)課或校際交流課(包括上交教案、反思、課件)占教研獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)總金額的50%。
第二部分：教師論文、心得、校內(nèi)評(píng)優(yōu)、校外評(píng)獎(jiǎng)等情況占教研獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)總金額的50%。
(2)教學(xué)管理平臺(tái)使用獎(jiǎng)。
教學(xué)管理平臺(tái)使用獎(jiǎng)從教師使用新老版101網(wǎng)校平臺(tái)發(fā)布公告、討論、資源、測(cè)試、作業(yè)、答疑、文件等個(gè)數(shù)累計(jì)，再按照各學(xué)科課時(shí)系數(shù)折合，折合后按7元/個(gè)計(jì)算。
(3)教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)。
教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)參照四次考試數(shù)據(jù)(第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試)，按照每次平均分的名次設(shè)定積分，老師的積分累計(jì)后再按積分相對(duì)應(yīng)的金額進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放。(一個(gè)人教整個(gè)年級(jí)信息班的老師按照平均值發(fā)放)。
初二年級(jí)兩個(gè)信息班按照每次考試(第一次月考、期中考試、期末考試)第一名3分，第二名2分累計(jì)給老師積分，因語(yǔ)、數(shù)、外、政、歷、地、生各學(xué)科一個(gè)老師教，因此語(yǔ)、數(shù)、外、政、歷、地、生四次考試?yán)蠋煼e分都累計(jì)為15分(20元/分)，物理則按每次考試實(shí)際排名累計(jì)積分。
初一年級(jí)四個(gè)信息班按照每次考試(第一次月考、期中考試、第二次月考、期末考試)第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分累計(jì)給老師積分，因政、歷、地、生各學(xué)科一個(gè)老師教，因此政、歷、地、生四次考試?yán)蠋煼e分都累計(jì)為20分(15元/分)，語(yǔ)、數(shù)、外則按每次考試實(shí)際排名累計(jì)積分。
2、信息化課改班管理獎(jiǎng)。
信息化課改班管理獎(jiǎng)按照班級(jí)德育管理和教學(xué)管理后班級(jí)總成績(jī)等數(shù)據(jù)參考發(fā)放，年級(jí)組長(zhǎng)的管理獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)金額由每班班主任人均獎(jiǎng)勵(lì)金額的15%合成發(fā)放。
民辦學(xué)校招生計(jì)劃方案篇十二
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
（二）采購(gòu)小組。
組長(zhǎng)：
成員：
1.堅(jiān)持“學(xué)生自愿”原則。充分征求我校家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)及學(xué)生的意見(jiàn)，尊重家長(zhǎng)意愿，與家長(zhǎng)委員會(huì)(家長(zhǎng)代表)共同商定本校學(xué)生是否統(tǒng)一采購(gòu)校服及相關(guān)事宜。
2.堅(jiān)持“非營(yíng)利”原則。按照有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，合理確定我校學(xué)生校服的價(jià)格區(qū)間，必須按照非營(yíng)利原則據(jù)實(shí)收取，不得加收其他任何費(fèi)用，建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幫扶機(jī)制。(企業(yè)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，按照采購(gòu)數(shù)量總貨款5%的比例對(duì)特困戶子女、革命烈士子女及孤兒學(xué)生實(shí)行免費(fèi)贈(zèng)送。)。
3.堅(jiān)持“公開(kāi)透明”原則。我校將嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于校服采購(gòu)的規(guī)定，與家長(zhǎng)委員會(huì)(家長(zhǎng)代表)共同制定我校學(xué)生校服采購(gòu)方案和管理辦法，規(guī)范操作，自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督，確保學(xué)生校服采購(gòu)工作。
4.堅(jiān)持“確保質(zhì)量安全”原則。我校要選擇質(zhì)量保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量合格穩(wěn)定、社會(huì)信譽(yù)好的合法合規(guī)企業(yè)(供應(yīng)商)采購(gòu)校服，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)學(xué)生校服和床上用品生產(chǎn)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，各技術(shù)參數(shù)不低于校服安全與質(zhì)量應(yīng)符合gb18401《國(guó)家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、gb31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、gb/t31888《中小學(xué)生校服》等國(guó)家新四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化學(xué)生校服質(zhì)量管理，建立和落實(shí)學(xué)生校服驗(yàn)收、“雙送檢”和“明標(biāo)識(shí)”制度，做好采購(gòu)前后的組織管理工作。
冬季校服（兩套）。
（一）總體要求。
1.符合我校辦學(xué)理念，體現(xiàn)我校特色和標(biāo)識(shí)。
2.符合中學(xué)生身份及年齡特點(diǎn)，美觀、樸素、大方、得體、實(shí)用。
3.體現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌，適合學(xué)校及其他場(chǎng)合穿著，集體穿著整體效果好。
（二）樣式要求。
1.樣式簡(jiǎn)潔，文化氛圍濃，突出學(xué)校特色。
2.不得侵害他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。
3.一旦確定樣式，該樣式的知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于學(xué)校。
（三）顏色要求。
顏色明快，能體現(xiàn)積極健康向上的精神追求。
（四）安全質(zhì)量要求。
達(dá)到gb18401《國(guó)家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、gb31701《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、gb/t31888《中小學(xué)生校服》等新四項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
1.具備法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、組織機(jī)構(gòu)代碼證（機(jī)構(gòu)類(lèi)型須為企業(yè)法人）；或三證合一。注冊(cè)資金在壹仟萬(wàn)元及以上。
2.生產(chǎn)廠家營(yíng)業(yè)范圍中須含有服裝生產(chǎn)銷(xiāo)售項(xiàng)目。
3.生產(chǎn)廠家銀行開(kāi)戶許可證。
4.具有履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力。
5.參加比選活動(dòng)前三年內(nèi)，在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中沒(méi)有重大違法記錄，提供信用中國(guó)查詢截圖。
6.校服生產(chǎn)企業(yè)具有獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任的能力。
必需全部具備以上材料。嚴(yán)禁弄虛作假，否則將被取締參與競(jìng)標(biāo)的資格，該企業(yè)將永遠(yuǎn)不得參加我校的校服競(jìng)標(biāo)。
1.參加學(xué)校校服采購(gòu)的企業(yè)須在9月13日下午6:00前在學(xué)校學(xué)生處張紹海主任處登記報(bào)名，同時(shí)遞交上述資質(zhì)條件材料。并與學(xué)校簽訂校服設(shè)計(jì)方案轉(zhuǎn)讓承諾書(shū)，即承諾一旦學(xué)校選中設(shè)計(jì)方案，則其知識(shí)產(chǎn)權(quán)和版權(quán)等一并屬于學(xué)校所有，即使在后階段未中標(biāo)都務(wù)必放棄追究學(xué)?；蛘咧袠?biāo)企業(yè)責(zé)任的權(quán)利。
2.經(jīng)資質(zhì)審查合格的企業(yè)（在綦江區(qū)教委服務(wù)中心報(bào)備且具備上述第六項(xiàng)所有條件的企業(yè)），針對(duì)《項(xiàng)目說(shuō)明》對(duì)校服的總體要求自行設(shè)計(jì)校服，于20xx年9月22日9:00-11:00遞交校服設(shè)計(jì)方案彩色打印稿和校服設(shè)計(jì)方案電子文檔到綦江中學(xué)學(xué)生處張紹海處（聯(lián)系電話：15826094967）。不按時(shí)遞交設(shè)計(jì)方案的視為棄權(quán)，不得參與設(shè)計(jì)方案的后續(xù)評(píng)標(biāo)活動(dòng)。
3.20xx年9月22日下午2:30召開(kāi)“校服設(shè)計(jì)方案”評(píng)選會(huì)。參與甄選企業(yè)按照抽簽順序依次展示并講解自己的設(shè)計(jì)方案，時(shí)間不超過(guò)20分鐘。綦江中學(xué)校服采購(gòu)小組從中選定校服款式設(shè)計(jì)圖。
4.20xx年9月22下午校服設(shè)計(jì)款式展示結(jié)束后，校服采購(gòu)工作小組立即對(duì)每一企業(yè)的每一項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)分，教師代表組評(píng)分占60%，學(xué)生和家長(zhǎng)代表組評(píng)分占40%，并告知所有參與甄選企業(yè)學(xué)校確定的設(shè)計(jì)款式及相關(guān)補(bǔ)充要求。
（二）確定成衣樣品。
1.參與甄選的企業(yè)根據(jù)學(xué)校確定的款式及相關(guān)補(bǔ)充要求，在7個(gè)工作日內(nèi)依據(jù)自己對(duì)該圖的理解，按照學(xué)校規(guī)定的布料、輔料及其他所需材料制作一套成衣樣品。樣品上不能出現(xiàn)任何反映企業(yè)名稱的信息。
2.20xx年9月30日上午9:00提交校服成衣樣品至綦江中學(xué)躬耕樓104張紹海，逾期不再受理。每家參與甄選的企業(yè)只能提供一種成衣樣品方案，不得提供其他備選方案。
3.遞交成衣樣品的同時(shí)遞交校服布料成份說(shuō)明、其他用材說(shuō)明等。
（三）確定中標(biāo)企業(yè)。
本次校服采購(gòu)由綦江中學(xué)校服采購(gòu)工作委員會(huì)設(shè)最高限價(jià)640元/生(兩套)，為保證校服質(zhì)量，避免黑校服、毒校服流入校園，本項(xiàng)目設(shè)最低限價(jià)，最低報(bào)價(jià)不能低于最高限價(jià)的80%。未參加方案設(shè)計(jì)的企業(yè)不得參與此次評(píng)標(biāo)活動(dòng)。
1.校服展示流程及要求：
（1）投標(biāo)企業(yè)抽簽決定展示順序并由學(xué)校校服采購(gòu)委員會(huì)做好登記。
（2）在每家企業(yè)的成衣樣品上貼上抽簽決定的序號(hào)。
（3）評(píng)委親自查看校服的布料、款式等。
（4）綦江中學(xué)校服采購(gòu)工作小組組織身材適中的男、女生作為成衣樣品的試穿模特，并按照企業(yè)抽簽順序一次性全面展示一家企業(yè)的成衣樣品。
（5）在模特展示成衣樣品的同時(shí)企業(yè)可以進(jìn)行說(shuō)明和講解，時(shí)間不超過(guò)10分鐘。說(shuō)明和講解不得透露企業(yè)的名稱信息。
2.評(píng)委的組成及評(píng)分方式。
（1）為保證評(píng)標(biāo)的公開(kāi)、公平、公正，綦江中學(xué)校服采購(gòu)評(píng)標(biāo)委員會(huì)由學(xué)校行政代表、教師代表、家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表共同組成。
（2）校服采購(gòu)評(píng)標(biāo)委員會(huì)人員由學(xué)校紀(jì)委臨時(shí)隨機(jī)抽取。
（3）綜合評(píng)價(jià)內(nèi)容明細(xì)。
所有評(píng)分結(jié)束后，由綦江中學(xué)校服采購(gòu)評(píng)標(biāo)委員會(huì)統(tǒng)計(jì)得分情況，按最終得分確定1家中標(biāo)企業(yè)。
3.中標(biāo)企業(yè)與學(xué)校簽署《綦江中學(xué)學(xué)生校服定制合同》，并交納履約保證金50000元。合同原則上一年一簽，凡是學(xué)生及家長(zhǎng)滿意度達(dá)到98%及以上可以續(xù)簽下一年，最多續(xù)簽3次。
4.提供的樣衣留校封樣保存，以此作為學(xué)校收貨的驗(yàn)收依據(jù)。
5.選定款式設(shè)計(jì)。
1.根據(jù)評(píng)選確定的校服設(shè)計(jì)方案，若最后中標(biāo)的生產(chǎn)企業(yè)不是方案的設(shè)計(jì)者，則由中標(biāo)企業(yè)一次性付給設(shè)計(jì)企業(yè)方案1000元的設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)讓費(fèi)，未中標(biāo)的方案設(shè)計(jì)企業(yè)將知識(shí)產(chǎn)權(quán)和版權(quán)等一并獨(dú)家轉(zhuǎn)讓給學(xué)校并簽訂轉(zhuǎn)讓合同。
2.校服設(shè)計(jì)方案轉(zhuǎn)讓給學(xué)校后，其知識(shí)產(chǎn)權(quán)和版權(quán)等歸綦江中學(xué)享有，轉(zhuǎn)讓方不得再將該設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)讓給其他第三方。
3.中標(biāo)生產(chǎn)企業(yè)必須在本企業(yè)生產(chǎn)校服、不得外包代加工生產(chǎn)，若沒(méi)有在本企業(yè)生產(chǎn)，學(xué)校有權(quán)終止合同。
4.中標(biāo)企業(yè)在合同簽訂后50日之內(nèi)完成學(xué)校規(guī)定數(shù)額的校服套數(shù)，學(xué)生按照采購(gòu)價(jià)格自行在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)，中標(biāo)企業(yè)務(wù)必在8月20日前將質(zhì)監(jiān)部門(mén)的抽樣檢測(cè)報(bào)告或者送檢報(bào)告（達(dá)到gb18401gb31701gb/t31888標(biāo)準(zhǔn)）送達(dá)學(xué)校張紹海處。
5.中標(biāo)企業(yè)需提供售后服務(wù)說(shuō)明書(shū)和網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買(mǎi)平臺(tái)資料。
民辦學(xué)校招生計(jì)劃方案篇十三
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
校服管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)生校服采購(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)管理工作，組織校服采購(gòu)工作，給予指導(dǎo)意見(jiàn)，督促采購(gòu)小組按公平、公正、公開(kāi)的原則有序開(kāi)展校服采購(gòu)工作。
組長(zhǎng)：
組員：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
學(xué)校代表：
家委代表：
家長(zhǎng)代表：
社會(huì)代表：
學(xué)生代表：
洛浦中學(xué)校服采購(gòu)管理小組成員合計(jì)13人，其中家長(zhǎng)成員5人，學(xué)生代表2人，社會(huì)代表1人，學(xué)校代表5人。
校服采購(gòu)工作小組負(fù)責(zé)確定是否選用校服、確定校服的款式、確定校服采購(gòu)方案，并就校服選用、采購(gòu)及售后服務(wù)等制定具體細(xì)則并執(zhí)行實(shí)施。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng):。
組員：
（一）流程簡(jiǎn)述。
（二）具休流程。
1、組成以學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)為主體，學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、社會(huì)代表等多方參與的校服選用委員會(huì)，按照自愿為主的原則，共同商定本校是否穿校服。
2、本校統(tǒng)一穿著校服，由家委代表、學(xué)生代表、教師代表等確定校服款式、校服數(shù)量、校服采購(gòu)方式、校服預(yù)算、售后服務(wù)、收款方式等。
3.校服采購(gòu)采取委托第三方機(jī)構(gòu)代為集中采購(gòu)的方式，并按照《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》、《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)實(shí)施條例》等相關(guān)法律法規(guī)開(kāi)展招投標(biāo)的具體工作。
4.在確定校服生產(chǎn)企業(yè)之前，應(yīng)對(duì)校服生產(chǎn)企業(yè)實(shí)施實(shí)地考察，核查其是否真實(shí)響應(yīng)招標(biāo)文件要求及投標(biāo)文件的資質(zhì)證明是否與實(shí)際相符，對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)能力、質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、社會(huì)信譽(yù)度作必要的調(diào)查、核實(shí)和比較，選擇質(zhì)量保障體系健全、質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、售后服務(wù)完善、社會(huì)信譽(yù)好的校服生產(chǎn)企業(yè)。
5.按學(xué)年與中標(biāo)生產(chǎn)企業(yè)簽訂校服采購(gòu)合同和廉潔承諾書(shū)，采購(gòu)周期不超過(guò)三學(xué)年。
6.代理公司對(duì)招標(biāo)結(jié)果進(jìn)行公示。學(xué)校確定中標(biāo)人與其簽訂合同，并將合同送區(qū)校服管理工作辦公室報(bào)備。（合同簽訂后一周內(nèi)報(bào)備）。
7、中標(biāo)單位供貨。
（1）.學(xué)校、中標(biāo)單位共同討論供貨方式，通知學(xué)生采購(gòu)校服辦法。
（2）.完成學(xué)生校服供貨（建議采購(gòu)快遞郵寄）。
8.校服采購(gòu)過(guò)程必須全程對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)行公開(kāi)，包括公示招投標(biāo)的方式、校服的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、采購(gòu)流程、采購(gòu)價(jià)格等情況，并主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)校校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)要加強(qiáng)對(duì)校服選用、采購(gòu)、質(zhì)量等的監(jiān)督。采購(gòu)各環(huán)節(jié)的相應(yīng)材料必須全部存檔備查。
1、提高政治站位。校服是學(xué)校重要的文化標(biāo)識(shí)，是學(xué)校團(tuán)隊(duì)精神和學(xué)生精神風(fēng)貌的直接體現(xiàn)，統(tǒng)一校服管理對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、開(kāi)展學(xué)校常規(guī)管理、維護(hù)師生的安全具有非常重要的意義。校服工作同時(shí)也是百姓關(guān)注的民生實(shí)事。各部門(mén)、各年級(jí)要充分認(rèn)識(shí)校服管理工作的重要意義，要積極宣傳，正確引導(dǎo)，規(guī)范開(kāi)展，把做好這項(xiàng)工作與加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”緊密結(jié)合起來(lái)，以辦好人民滿意的.教育為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)管理，端正教育行風(fēng)、樹(shù)立教育的良好形象。
2、明確工作責(zé)任。要牢固樹(shù)立大局意識(shí)，認(rèn)真履行職責(zé)，規(guī)范操作校服管理工作。成立相關(guān)機(jī)構(gòu)，全面強(qiáng)化校服管理工作。要注重加強(qiáng)校服文化育人功能的研究，大力宣傳和推廣校服文化。
3、及時(shí)向?qū)W生和家長(zhǎng)公開(kāi)通過(guò)招投標(biāo)方式、選定的校服生產(chǎn)企業(yè)信息、校服執(zhí)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、采購(gòu)流程、采購(gòu)價(jià)格（中標(biāo)價(jià)）、質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告等情況，主動(dòng)接受監(jiān)督。校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)校服選用、采購(gòu)、質(zhì)量等的全程監(jiān)督。
4、在招標(biāo)文件和合同里明確校服質(zhì)量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。所采購(gòu)的校服的質(zhì)量必須符合gb/t31888-2015《中小學(xué)生校服》、gb31701-2015《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、db4401/t78-2020《中小學(xué)、幼兒園校（園）服質(zhì)量技術(shù)規(guī)范》、gb18401-2010《國(guó)家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、gb/t29862-2013《紡織品纖維含量的標(biāo)識(shí)》、gb/t22854-2009《針織學(xué)生服》、gb/t23328-2009《機(jī)織學(xué)生服》、gb/t2662-2008《棉服裝》、gb/t5296.4-2012《消費(fèi)品使用說(shuō)明》、gb/t8685-2008《紡織品維護(hù)標(biāo)簽規(guī)范符號(hào)法》、qb/t2172-20xx《注塑拉鏈》、qb∕t2173-20xx《尼龍拉鏈》等國(guó)家、省、市的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
5、在招標(biāo)文件和合同里要明確校服的管理實(shí)施“雙送檢”制度。即一是校服供應(yīng)商必須要提供校服的布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品在法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的檢驗(yàn)合格報(bào)告；二是由學(xué)校、教育主管部門(mén)隨機(jī)抽取一定數(shù)量的校服送法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢驗(yàn)，檢驗(yàn)的結(jié)果必須為合格報(bào)告。就是說(shuō)投標(biāo)時(shí)和供貨時(shí)都要有合格的檢驗(yàn)報(bào)告。所有的檢驗(yàn)費(fèi)用由校服企業(yè)承擔(dān)。
6、校服要嚴(yán)格執(zhí)行驗(yàn)收程序，對(duì)校服進(jìn)行認(rèn)真的驗(yàn)收，驗(yàn)收時(shí)嚴(yán)格查驗(yàn)校服是否具有完整的產(chǎn)品標(biāo)識(shí)、是否有法定機(jī)構(gòu)的合格檢驗(yàn)報(bào)告，學(xué)校建立質(zhì)量驗(yàn)收臺(tái)賬，及時(shí)記錄校服驗(yàn)收情況，校服檢驗(yàn)合格后方可發(fā)給學(xué)生使用。
7、根據(jù)全區(qū)校服采購(gòu)的統(tǒng)一合同格式，我校認(rèn)真進(jìn)行校服采購(gòu)合同管理，凡校服供應(yīng)商違反合同約定及出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題的，要按照合同約定辦理退賠事宜，并上報(bào)教育主管部門(mén)和市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)。
8、廉潔自律，加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，促進(jìn)校服工作健康發(fā)展。
明確工作責(zé)任，學(xué)校及相關(guān)人員在校服采購(gòu)過(guò)程中，未履行職責(zé)、存在違反程序、收取回扣、濫用職權(quán)、徇私舞弊等行為的，由相關(guān)職能部門(mén)依法處理；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
20xx—2023年廣州市番禺區(qū)洛浦中學(xué)學(xué)生校服供應(yīng)商資格采購(gòu)。服務(wù)期三學(xué)年（20xx-2023學(xué)年）。預(yù)算金額人民幣53.088萬(wàn)元。
校服采購(gòu)委托第三方代理機(jī)構(gòu)采用公開(kāi)招標(biāo)方式，按照《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》、《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)實(shí)施條例》和國(guó)家及地方有關(guān)文件辦法及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定開(kāi)展招投標(biāo)的具體工作。
民辦學(xué)校招生計(jì)劃方案篇十四
道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長(zhǎng)，感受家長(zhǎng)和老師對(duì)小朋友的關(guān)愛(ài)。
主題：我們都是好朋友主題重點(diǎn)：以增進(jìn)人與人之間相處的技巧為中心，通過(guò)觀察、交談等途徑，豐富交往經(jīng)驗(yàn)，知道善于交流就會(huì)有更多的朋友，體驗(yàn)有朋友的快樂(lè)。
(三)主題：愉快的夏天主題重點(diǎn)：會(huì)用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述夏季的特征及人們?cè)谙募镜幕顒?dòng)，加深對(duì)夏天的認(rèn)識(shí);了解一些夏季衛(wèi)生知識(shí)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。
(四)主題：我要升大班啦主題重點(diǎn)：通過(guò)參觀、談話等活動(dòng)，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大;知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1.根據(jù)主題活動(dòng)開(kāi)展并及時(shí)更換區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容。
2.及時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容，豐富家長(zhǎng)的。
3.師生共同討論、布置六一室內(nèi)外環(huán)境。
4.布置和夏天有關(guān)的圖片、墻飾。
三、家園共育。
1。贈(zèng)送一件有意義的禮物給孩子，讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的、愉快的節(jié)日。
2。幫助幼兒懂得在日常生活中遵守常規(guī)，知道有序的生活能給大家?guī)?lái)方便。
3。注意孩子的夏季飲食衛(wèi)生。
4。向孩子介紹夏天的一些自然現(xiàn)象及生活經(jīng)驗(yàn)。
5。家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
6評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。
四、保育工作。
1。加強(qiáng)晨檢禮貌衛(wèi)生教育及安全教育。
2。做好餐前餐后的消毒清理工作，及活動(dòng)室的衛(wèi)生工作。
3。加強(qiáng)午睡的巡視，幫助幼兒蓋被，根據(jù)天氣情況，督促幼兒隨時(shí)穿脫衣服。
4。讓家長(zhǎng)帶涼席來(lái)園，給孩子換上。
5。繼續(xù)做好安保工作。
五、其它。
1.繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
2.做好學(xué)期結(jié)束工作。
3.對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育。
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