人生就像一本書，我們應(yīng)該珍惜每一頁的經(jīng)歷和收獲。寫總結(jié)要注重語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免出現(xiàn)錯別字和語法錯誤。想要寫一篇好的總結(jié)，可以參考一些成功的案例和經(jīng)典的總結(jié)范文。
家庭應(yīng)急預(yù)案有幾種篇一
1、先弄清楚家里房間到門最近的路線是怎樣的，制作一張簡單的示意圖，以免各種人士能一目了然。
2、必要時，設(shè)定一個家庭成員集中的地方，確保所有人都安全。
要清楚家庭的電器開關(guān)在哪兒，需要及時處理的是哪幾樣，最有危險的是哪幾樣。
成員中必有一名要有所有親戚朋友的電話號碼，在緊急情況時，聯(lián)絡(luò)最近的親人與朋友，告訴她們情況，也可以直接撥打給119或110。
在發(fā)生緊急情況時，要先考慮婦女，兒童，年邁的老人與殘疾人士。
家庭重要的數(shù)據(jù)要提早復(fù)印一份，以免帶來不便。
家庭成員要了解一些關(guān)于火災(zāi)的知識，緊急逃生，還要常常的做演習(xí)，清楚整個過程。
1、逃生預(yù)演，臨危不亂。
2、熟悉環(huán)境，暗記出口。
3、通道出口，暢通無阻。
4、撲滅小火，惠及他人。
5、保持鎮(zhèn)定，明辨方向，迅速逃離。
6、火已及身，切勿驚跑。
7、簡易防護(hù)，蒙鼻匍匐。
8、善用通道，莫入電梯。
9、緩降逃生，滑繩自救。
10、避難場所，固守待援。
11、緩晃輕拋，尋求援助。
家里都要準(zhǔn)備一個急救包，夠自己家庭供食供水一天。要在床頭放一些事物與水果，以免火災(zāi)等緊急現(xiàn)象發(fā)生在半夜。
在自家的私家車?yán)餃?zhǔn)備好水，救生包，食物與手電筒等。
如：
父親：能冷靜下來，撥打電話求救。
母親：拿好急救包，準(zhǔn)備好濕毛巾，再和父親一起拿出被子。
兒童：千萬不要慌亂，不要亂跑，要鎮(zhèn)定，否則會影響整個秩序，聽從父母的安排。
老年人（殘疾人）：要最先逃離火場，什么事情都不要做。（決不能滑繩自救?。?。
家庭應(yīng)急預(yù)案有幾種篇二
災(zāi)難的發(fā)生總是讓人猝不及防?！爸廊绾巫觥笔俏覀儽Ｗo(hù)自己、保護(hù)家人最好的準(zhǔn)備和應(yīng)盡的責(zé)任。
家里常住三口人，父親、母親、兒子。父親和母親均超35歲，身體健康。對家庭用水、用電、煤氣使用較為熟悉，其中父親對強(qiáng)電使用最為熟悉。兒子6歲，讀小學(xué)一年級。對家庭用火、用電、用煤氣能力不強(qiáng)。重點在教育兒子如何避險，提高兒子的應(yīng)急能力。
二、懂得基本災(zāi)害知識及預(yù)防技能。
1、通過看電視、共同閱讀書刊等方法，一家人一起了解各種災(zāi)害事件的基本常識及應(yīng)對方法。尤其是安全用火、用電、用煤氣的知識。
2、讓孩子牢記各類常用的緊急電話，如火警電話、匪警電話、急救電話等等，并告訴其使用方法。
3、和孩子一起了解家里、我們小區(qū)內(nèi)及周邊的地理環(huán)境、逃生通道、交通情況。
4、要求孩子準(zhǔn)確說出家庭詳細(xì)地址，并牢記父母的電話、家庭電話、其他親人的電話。知道兩種以上聯(lián)系小區(qū)保安的方法。
5、讓孩子知道家庭有哪些重點注意安全的地方，避險安全地方。
6、讓孩子知道家里備用鑰匙、醫(yī)藥包、工具箱等的放置處。
7、和鄰居一起協(xié)同應(yīng)付災(zāi)難，可以更好地挽救生命，保護(hù)家庭財產(chǎn)。
三、預(yù)防災(zāi)害措施。
1、將“家庭緊急聯(lián)絡(luò)人”的號碼和常用報警號碼貼在家中電話機(jī)上或近旁。
2、為兒子準(zhǔn)備信息聯(lián)絡(luò)卡。上面記錄本人的名字、家庭地址、家庭其他成員及聯(lián)絡(luò)電話、年齡等信息。并在工作單位、孩子的書包備份，外出時在孩子衣服口袋放置一份。
3、隨時檢查家庭安全情況――。
不要在衣櫥等高處堆放行李箱等重物，以免墜落砸傷人員。?
儲存家庭應(yīng)急物品并準(zhǔn)備家庭應(yīng)急包。?
每半年給孩子們講述一次安全知識，以免他們忘記。?
應(yīng)在室內(nèi)玻璃上粘貼膠紙，以防玻璃破碎飛濺造成意外傷害。?
讓家人都知道電源總開關(guān)位置，并學(xué)會如何在緊急情況下切斷總電源。?
家中勿堆積易燃物品。?
窗戶應(yīng)保持開關(guān)自如。?
每個房間都要找出逃生路線，如通過房門逃生或借助窗外管道逃生。?
檢查家中電線有無老化、裸露甚至斷裂等現(xiàn)象。?
廚房應(yīng)備有滅火器，所有家庭成員須了解其使用方法。?
將家庭緊急聯(lián)絡(luò)電話貼在靠近家中電話的地方，模糊了要及時更換。?
須在家中浴室地板平鋪墊子或大毛巾，防止孩子滑倒。?
燈具須遠(yuǎn)離窗簾、衣物等易燃物品。?
避免將盛水的花瓶、水杯等容器放置在電視機(jī)或影音器材上。?
排查家中其他的安全盲點。
四、應(yīng)急物品準(zhǔn)備。
簡易滅火器（定期更換）。?
應(yīng)急逃生繩：承重力不小于200千克，繩直徑為25毫米至30毫米，外裹阻燃材料。?
簡易防煙面具：當(dāng)遭遇火警或遇到其他有害氣體侵害時，取出面具戴在頭上。?
其他工具：錘子、哨子、無線電收音機(jī)、電池、手電筒、針線、紙筆、地圖、多用刀、防水火柴、蠟燭、鐵杯、紙巾、錄音機(jī)、毛巾、迷你灶、手套、指南針、太陽鏡。
2、準(zhǔn)備家庭醫(yī)藥包?
應(yīng)該在家中或車?yán)锍湟粋€醫(yī)藥包，并保證家中成員都清楚醫(yī)藥包的位置和使用方法。?
如果進(jìn)行戶外活動，也應(yīng)該隨身攜帶一個醫(yī)藥包以備不時之需。?
藥箱要確保孩子已經(jīng)學(xué)會打開，但教育其要安全用藥。?
定期更換藥品，注意藥品保質(zhì)期。
醫(yī)藥包常用物品。
醫(yī)用材料。
藥用棉花、藥用火酒、四方形消毒紗布、繃帶、膠布、剪刀、體溫計、棉棒、安全別針。
外用藥。
碘酒、眼藥水、燙傷藥膏、跌打膏藥、消炎止痛藥膏、創(chuàng)可貼。
內(nèi)服藥。
止瀉藥、退燒片、保心丸、止痛片、抗生素、催吐藥、胃藥。
其他。
消毒藥水。
3、處理好家庭重要物品。
重要的家庭文件裝在密封防水的袋子中，注意備份。
（1）備份的鑰匙、現(xiàn)金、駕照、行駛證等。
（2）關(guān)于家庭資產(chǎn)的各項資料，如存折、信用卡、社?？?、房產(chǎn)證等各種憑證。
（3）家庭資料（護(hù)照、出生證明、結(jié)婚證明、戶口本、免疫接種登記本等）。
五、聯(lián)合家庭成員進(jìn)行安全練習(xí)。
要根據(jù)不同的情況，聯(lián)合家庭成員進(jìn)行練習(xí)，以應(yīng)對各種危急情況。例如地震時應(yīng)該如何逃生，發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎么辦，如果孩子單獨(dú)在家應(yīng)該注意什么等等。
家庭應(yīng)急預(yù)案有幾種篇三
為了家人和自己，我們需要對緊急事件有個應(yīng)對，在網(wǎng)上搜索并整理了一張應(yīng)急包單子，可以依照自己，老人和孩子的需要準(zhǔn)備。有必要的話，準(zhǔn)備2個，1個放家里, 1個在車上。 現(xiàn)在開始準(zhǔn)備，要慢慢找 到合適、輕便的物品。準(zhǔn)備好了，就放到床邊窗臺或者門口。
1、輕便結(jié)實的背包一個(塑料袋子不好，小紙箱子也不好，隨時可以一提就走的袋子。)
2、瑞士軍刀一把。
3、純凈水兩瓶，金屬罐裝飲料一罐（純凈水沒有發(fā)現(xiàn)罐裝，擔(dān)心地震壓碎塑料瓶，所以準(zhǔn)備一金屬罐裝飲料，一聽有能量的飲料，金屬罐選擇容易開啟的。）
4、普通蘇打餅干和壓縮餅干各一包
5、巧克力
6、牛肉干或罐頭午餐肉
7、罐頭黃豆或蕓豆
8、幾小塊水果糖或大白兔奶糖或口香糖一包
9、服裝一套（長袖，御寒）
10、小手電筒一個（手搖式，不用電池）
11、小收音機(jī)一個
12、口罩兩個，
13、防滑手套
14、身份證、醫(yī)療卡、房產(chǎn)證、存折等重要證件的復(fù)印件
15、創(chuàng)可貼若干，獨(dú)立包裝的酒精棉
16、雨衣
17、登山繩（30~35米急救繩）
18、口哨一個（呼救用）
19、干濕紙巾各一包，尿布濕，女性用品
20、輕便鞋一雙
21、現(xiàn)金1000，信用卡一張
22、手套
23、紗布
24、鏡子（可以反射光線，或者準(zhǔn)備一個凸透鏡）
25、云南白藥一瓶
26、復(fù)合維生素一瓶
27、止血帶一根
28、凈水藥或藥片（殺死不潔水里的細(xì)菌，戶外點都有買，明礬，高錳酸鉀！沒有潔凈水的時候用?。?/p>
29、寫有緊急情況下的家人和親朋的姓名聯(lián)系方式的小卡片，最好是防水的。
30）全家合影一張。附上了一張幾句話的小卡片可以充當(dāng)微型遺書，一定要親筆寫的。萬一發(fā)生什么，它將會對生存小來的人是個非常有價值的紀(jì)念。
31）一本孩子或大人愛看的書；
32〉一支筆；一本“萬事貼”或幾張白紙。
可以考慮準(zhǔn)備的：
1、急救手冊一本；（臨時抱佛腳總比不抱的好）
2、液壓鉗一把；
3、液壓千斤頂（或螺旋千斤頂）一個；
4、對講機(jī)
5、蠟燭和防濕火柴，打火石
家庭應(yīng)急預(yù)案有幾種篇四
為了在地震發(fā)生時，使家庭成員能夠緊急避險和進(jìn)行自救，根據(jù)我家里的實際情況，制定家庭地震應(yīng)急預(yù)案。
1、基本情況。
家庭成員：三口之家，大人兩名，孩子一名。
2、平時震前：
學(xué)：學(xué)習(xí)防震避震、醫(yī)療救護(hù)、搶險救援等知識；練：適時開展家庭地震應(yīng)急救援模擬演練；察：觀察環(huán)境掌握安全地帶和避震通道；儲：儲備急救藥品、方便食品、水、防護(hù)品、小型收音機(jī)(對未來地震情況預(yù)測用)等；預(yù)：預(yù)先做好防火、防爆、防砸、防碎等環(huán)節(jié)；警：對地震異常注意識別和保持警惕；報：發(fā)現(xiàn)地震異常及時向地震部門報告；聽：收聽政府發(fā)布的災(zāi)害信息，不聽信謠傳。
3、地震時采取的措施：
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，帶上應(yīng)急包和被子、枕頭迅速離開臥室。家庭成員迅速跑到衛(wèi)生間拿起準(zhǔn)備好的安全帽戴在頭上!雙手護(hù)住頸部,靠近墻角采取蹲下或坐下的姿態(tài)，盡量卷曲身體。如果地震強(qiáng)烈，所有人就近躲到床側(cè)下，閉眼，不要壓住口鼻，鼻梁上方凹部枕放臂上。注意切斷火源、電源等次生災(zāi)害源；忌使用電梯、陽臺、更不能跳樓。
4、當(dāng)?shù)卣疬^后，全家迅速撤離，孩子協(xié)助母親和婆婆攜帶生活必需品，到小區(qū)廣場。
父親和公公負(fù)責(zé)關(guān)閉水、電、煤氣開關(guān)。如果發(fā)生火災(zāi)，立即用濕毛巾捂住口鼻，逆風(fēng)匍匐離開。若煤氣泄漏，也要用濕毛巾捂住口鼻，關(guān)閉煤氣開關(guān)，打開門窗通風(fēng)。當(dāng)?shù)卣疠^強(qiáng)，出現(xiàn)房屋倒塌，被埋壓后，用毛巾、衣物捂住口鼻，防止窒息；并設(shè)法讓自己從廢墟中掙脫出來；盡量除去重物的埋壓，擴(kuò)展生存空間。
家庭應(yīng)急預(yù)案有幾種篇五
全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，讓家長和學(xué)生都能正確對待閱讀，知道閱讀對一個人的一生所起的重要作用，對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣，同時養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，掌握一些閱讀的方法和技能。豐富學(xué)生的家庭生活，增進(jìn)家庭成員之間的情感交流，構(gòu)建和諧家庭、書香家庭。進(jìn)一步推動學(xué)校書香校園工程的建設(shè)，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓閱讀給孩子帶來一生的幸福，讓親子共讀為孩子的完美人生奠基。
3。及時了解孩子的內(nèi)心世界和精神需求，增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流，構(gòu)建書香家庭、和諧家庭。
親子共讀，為孩子的完美人生奠基。
全體學(xué)生和家長。
20xx年3月――7月。
第一。讀書負(fù)責(zé)人宣讀關(guān)于全面開展親子閱讀活動的倡議。
《關(guān)于全面開展親子閱讀活動的倡議》：
美國著名的閱讀研究專家吉姆。崔麗斯在《朗讀手冊》中有段話：“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一堆堆的黃金，但你永遠(yuǎn)不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽”。蘇霍姆林斯基指出：“所有那些有教養(yǎng)，品行端正，值得信賴的年輕人，他們大多出自對書籍有著忱忱的愛心家庭?！笨梢娪H子閱讀在課外閱讀中起到的作用足以影響孩子的一生。請各位家長重視孩子的共讀，讓家長成為孩子幸福路上的點燈人。
第二。宣讀我校親子共讀活動的時間階段及獎勵辦法。
1、啟動階段（3月）。
以培訓(xùn)形式使家長正確認(rèn)識到自己的示范作用在孩子的成長中的重要作用，認(rèn)識到閱讀在一個人成長中的重要作用，認(rèn)識到親子共讀不僅可以幫助孩子培養(yǎng)讀書的興趣，形成好的閱讀習(xí)慣，而且是家長與孩子進(jìn)行情感交流的有效方法……同時介紹一些親子閱讀的方法給家長。
2、實施階段（3——6月份）。
每天飯后或睡前家長和孩子共同閱讀，并向家校群內(nèi)反饋讀書信息，班主任和語文教師做好統(tǒng)計，及時了解每位學(xué)生家庭的親子共讀情況，及時給予幫助并搜集比較有價值的方法和經(jīng)驗，每天特色活動時間孩子以自己喜歡的方式（說故事，寫美句，畫內(nèi)容，做手工）來反饋前一天的讀書成果。
3、交流總結(jié)階段（7月份）。
（1）、班主任教師就本班和別班親子共讀中出現(xiàn)的一些共性問題和有效的方法進(jìn)行歸納總結(jié)，并組織家長討論和學(xué)習(xí)。有條件的情況下，讓有成功經(jīng)驗的學(xué)生和家長做講座，現(xiàn)身說法給大家傳經(jīng)送寶。
（2）、以書面親子共讀經(jīng)驗總結(jié)的方式，在班級推選“書香家庭”和“閱讀明星”，表彰獎勵，提倡親子共讀活動的延續(xù)。
第三。請家長自愿發(fā)表自己對親子共讀的看法。
家庭應(yīng)急預(yù)案有幾種篇六
火災(zāi)是怎樣引起的？如何避免火災(zāi)？一旦家里發(fā)生火災(zāi)，你該怎樣逃離火災(zāi)現(xiàn)場，又該怎樣避免濃煙帶給你傷害以及如何尋求幫助？如果孩子們曾經(jīng)有過這樣的訓(xùn)練，當(dāng)火災(zāi)降臨的時候，他們的安全就會有更多的保證。
火災(zāi)應(yīng)急訓(xùn)練需要教會孩子們什么？
1.明白火柴和打火機(jī)等物品不是玩具，不能玩火。
2.明白生火需要三個必要條件。
3.當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，明白什么時候做“?！?、“臥”、“滾”三個動作。
4.學(xué)會辨識臥室的安全出口。
火災(zāi)應(yīng)急訓(xùn)練需要哪些輔助用具？
1.一只裝玩具的袋子，一只裝有火柴、打火機(jī)等用品的袋子。
2.火災(zāi)警戒標(biāo)示牌。
3.安全出口標(biāo)示牌。
4.煙霧標(biāo)示牌。
5.帶電池的煙霧探測器。
6.生火演示裝置。
7.呼叫119標(biāo)示牌。
火災(zāi)應(yīng)急訓(xùn)練以什么樣的方式進(jìn)行？
為了吸引孩子的注意力，讓課程變得比較容易理解并且充滿童趣，應(yīng)急安全培訓(xùn)人員通常會用孩子們喜歡的一些小玩偶擔(dān)當(dāng)監(jiān)督員、演示者或者故事的主角來調(diào)節(jié)氣氛。開始訓(xùn)練前，培訓(xùn)人員或者父母會詳細(xì)向孩子介紹各種標(biāo)示牌的含義，并在訓(xùn)練過程中利用這些標(biāo)示牌協(xié)助訓(xùn)練更好地往下進(jìn)行。比如，培訓(xùn)人員或者父母可以向孩子們展示火災(zāi)警戒標(biāo)示牌、安全出口標(biāo)示牌、煙霧標(biāo)示牌、呼叫119標(biāo)示牌來提醒他們接下來該做些什么。
1.認(rèn)識生火用具。
培訓(xùn)人員將裝有各種各樣用具比如火柴、打火機(jī)等的袋子拿到孩子們面前，不斷地從袋子里拿出各種用具，通過這些用具向孩子們講解火災(zāi)發(fā)生的原因以及怎樣避免火災(zāi)。
2.認(rèn)識生火條件。
將酒精爐或者其他生火裝置放置在桌面或者地面上，由培訓(xùn)人員向孩子們解釋生火的三個條件，即可燃物、空氣和熱量。然后向他們逐一解釋：酒精是可燃物（盡可能多地向孩子們列舉各種可燃物如木頭、汽油、被子……），酒精爐周圍空闊的空間里是大量的空氣，點火裝置則是熱量的來源。將爐子打著火，然后拿起蓋子準(zhǔn)備去蓋住火苗，并詢問孩子們：“如果我拿蓋子蓋住火苗，會發(fā)生什么事情呢？”演示一下，用蓋子蓋住火苗，爐火熄滅了。通過這樣的演示，孩子們就會明白，生火需要那些條件，什么情況下火會熄滅。
3.了解煙火探測器的用途。
將煙火探測器拿起來，打開煙火探測器的按鈕，用煙熏煙火探測器，煙火探測器的報警聲就會響起。培訓(xùn)人員通常會以這樣的方式向孩子們演示煙火探測器的作用，讓他們明白報警聲的含義，并告訴他家里的煙火探測器安放在什么位置，為什么要安放在高處，比如天花板上。在這些問題引起孩子們的興趣之后，培訓(xùn)人員就會告訴將以下知識點傳遞給孩子們：煙火探測器就像一只嗅覺靈敏的鼻子，一旦發(fā)現(xiàn)有煙火，它就會及時嗅到煙火的味道，并立刻報警，告訴你家里可能著火。
將煙火探測器打開，給孩子們看一眼里面的電池，然后安裝好，演示給他們看怎樣檢測煙火探測器是否工作正常，之后，培訓(xùn)人員會交給孩子們一個任務(wù)，讓他經(jīng)常提醒父母檢查家里的煙火探測器是否正常工作。
4.火災(zāi)發(fā)生后逃生注意事項。
逃生需要讓孩子們明白以下內(nèi)容：
尋找合適的安全出口。
睡覺的時候一定記得把房門關(guān)上，一旦夜間聽到火警，先不要急著打開房門，要先用手觸摸一下房門，如果發(fā)現(xiàn)房門發(fā)熱，千萬不要打開房門，而應(yīng)盡快從另外的出口（比如窗戶）退出。那些沒有能力從窗戶安全退出的孩子，可以嘗試將毛毯或者被子或者其他比較明顯的物品放到窗戶上，給消防人員一個信號，方便他們營救。在做好這些事情之后，一定記得不要在房間里亂跑，而要呆在窗戶旁等候營救人員到來，這樣會比較安全。
衣服著火后怎么辦？
衣服著火后要遵循“?！薄ⅰ芭P”、“滾”的原則，即：一旦衣服著火要趕緊停止奔跑，在沒有火的地方就地倒下，然后雙手捂住臉部滾動身子將衣服上的火苗撲滅，這樣可以防止臉部被衣服上的火苗燒傷。如果袖子著火，在地上打滾的時候一定要將胳臂伸得盡可能離頭部遠(yuǎn)一些，以免火苗燎傷臉部。
著火后怎樣躲避煙霧。
著火后產(chǎn)生的煙霧有毒，非常危險，因此，一旦家里著火，不要到處亂跑，因為煙霧會往上走，并且很快充滿整個房間，因此一旦發(fā)現(xiàn)著火，煙霧擴(kuò)散，就要盡快趴在地面上爬行到?jīng)]有煙霧的安全出口，逃離火災(zāi)現(xiàn)場，或者躲到比較安全的位置。
確定一個安全的會合地點。
父母可以召開一個家庭會議，和孩子們一道商量一個安全的遇到緊急情況時會合的地點，比如大街上的某棵樹，鄰居家前門廊，或者在家附近的其他安全地帶。一旦家里發(fā)生火災(zāi)，盡快逃到約定的安全地點，千萬不要再跑回家拿取任何物品。
撥打火警電話。
給孩子們展示火警電話911，并向他們講解，一旦逃離火災(zāi)現(xiàn)場，一般情況下，父母會及時撥打911，尋求消防人員的幫助。但是，當(dāng)只有孩子一個人在家時，他就需要承擔(dān)撥打火警電話的責(zé)任了。特別提醒孩子不要回家撥打電話，而要盡快跑到鄰居家，借用鄰居的電話或者請求鄰居幫助撥打911火警電話，并且告訴寶貝在撥通電話之后一定記得在對方?jīng)]有要求掛機(jī)之前一定不要先掛電話，直到對方問完所有的問題，并且道了再見才可以掛斷電話。
通常撥通電話之后，對方會詢問以下問題：
名字？地點？電話號碼？
讓孩子們牢記這三個問題，練習(xí)撥打119，嘗試回答以下的問題：
問：你想接通火警、警察還是醫(yī)生？
答：火警。
問：你的名字？
答：（正確說出自己的名字）。
問：你的地點？
大：（正確說出自己家的地點）。
問：你的電話？
答：（正確說出自己家的電話號碼）。
需要注意的是，當(dāng)有培訓(xùn)人員在場時，因為父母平時都會教育孩子不要將上述的家庭信息告訴陌生人，因此，他們可能不習(xí)慣大聲地回答這些問題，沒關(guān)系，讓他們輕聲地對自己說出這些問題的答案就可以了。
家庭應(yīng)急預(yù)案有幾種篇七
一、目的：
提高家庭成員應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事件應(yīng)急處置能力，明確各自分工職責(zé)，熟悉撲救初期火災(zāi)及逃生方式方法，避免或減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
二、原則：
以人為本預(yù)防為主全家參與冷靜應(yīng)對。
三、家庭成員及分工：
家庭成員：家里常住一共4人，3個大人一個孩子；人員分工：發(fā)生初期火情大人負(fù)責(zé)撲救初期火災(zāi)；并根據(jù)火災(zāi)情況決定是否報119，婦女帶領(lǐng)孩子及時逃離火災(zāi)現(xiàn)場；如果火勢較大難以控制，大人報119同時，組織婦女孩子立即逃離火災(zāi)現(xiàn)場，并到樓下道口處接應(yīng)消防車到來。
四、火災(zāi)危險點源及預(yù)防措施：
1、危險點源：廚房燃?xì)夤芫€泄漏。
預(yù)防措施：經(jīng)常檢查燃?xì)夤芫€和爐具，發(fā)現(xiàn)膠管老化或損壞及時更換；每次做晚飯及時關(guān)閉閥門；做飯過程中人員不要離開廚房，防止溢鍋造成爐具熄火；禁止家庭成員私自改動或更換燃?xì)夤芫€相關(guān)設(shè)備設(shè)施。
排煙，應(yīng)到室外安全地點報火警119。如油鍋發(fā)生火災(zāi)，不要直接用水澆滅，應(yīng)用鍋蓋或濕棉被等進(jìn)行覆蓋處理。
2、危險點源：電氣線路老化或超負(fù)荷。
預(yù)防措施：經(jīng)常檢查家庭電氣設(shè)備線路，發(fā)現(xiàn)老化或破損及時更換；找專業(yè)電工核實家庭用電設(shè)備符合是否和斷路器型號相匹配；禁止多個用電設(shè)備使用一個電源插排；電視機(jī)、電水壺等用電設(shè)備插頭不用時及時拔掉；人員離開時關(guān)閉家里所有用電設(shè)備；家庭成員長時間離家關(guān)閉入戶電源總開關(guān)。
3、危險點源：未熄滅煙頭或火種亂扔。
預(yù)防措施：嚴(yán)禁孩子玩火柴或其他火種；來客人吸煙提供煙灰缸，將火柴和吸完煙頭熄滅后放入煙灰缸；煙灰缸內(nèi)煙頭等垃圾禁止直接倒入垃圾桶內(nèi)，應(yīng)經(jīng)確認(rèn)或用水湮滅后再處理。
控制措施：如發(fā)生煙頭引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)立即用水進(jìn)行澆滅處理或用干粉滅火器進(jìn)行撲滅。
4、危險點源：煙花爆竹等易燃易爆物品。
禁止放到暖氣等熱源附近，教育孩子不要在室內(nèi)燃放煙花爆竹；不給孩子買氫氣球等易燃易爆類玩具。
控制措施：煙花爆竹燃燒可以用水直接澆滅，但是如果是汽油等易燃品燃燒應(yīng)用干粉滅火器進(jìn)行撲滅，或用濕棉被覆蓋使其缺氧熄滅。
五、逃生方式方法及注意事項：
逃生方法：
1、以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢，以減少吸入濃煙。
2、于無濃煙的地方，將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。
3、若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過以免身體著火。
4、煙霧彌漫中，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采低姿勢逃生，爬行時將手心、手肘、膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊緣逃生，以免錯失方向。
5、火場逃生過程中，要一路關(guān)閉所有你背后的門，它能減少火和濃煙的蔓延速度。
注意事項：
1、切忌慌亂，判斷火勢來源，采取與火源相反方向逃生。
2、切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。
3、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。
4、夜間發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)先叫醒熟睡的人，優(yōu)先讓老人和。
孩子先逃生，并且盡量大聲喊叫，以提醒其他人逃生。家庭平面逃生路線圖。
家庭應(yīng)急預(yù)案有幾種篇八
古書《隆德縣志》上出記載了古人總結(jié)的六種地震前兆現(xiàn)象。現(xiàn)代地震科學(xué)的深入研究表明，地震之前確實存在多種多樣的前兆現(xiàn)象。地震前兆分為宏觀前兆和微觀前兆。
人的感官能直接覺察到地震前兆稱為地震的宏觀前兆，簡稱宏觀前兆。比較常見的有，井水陡漲陡落、變色變味、翻花冒泡、溫度升降，泉水流量的突然變化，溫泉水溫的突然變化，動物的習(xí)性異常，臨震前的地聲和地光等。
宏觀前兆在地震預(yù)報中具有重要的作用，1975年遼寧海城7、3級地震和1976年松潘一平武7、2級地震前，地震工作者和廣大群眾曾觀察到大量的宏觀異常現(xiàn)象，為這兩次地震的成功預(yù)報提供了重要資料。不過也應(yīng)當(dāng)注意，上面所列出的多種宏觀現(xiàn)象可能由多種原因造成，不一定都是地震的預(yù)兆。例如；井水和泉水的小組漲落可能和降雨的多少有關(guān)，也可能受附近抽水、排水和施工的影響，井水的變色變昧可能因污染引起，動物的異常表現(xiàn)可能與天氣變化、疾病、發(fā)情、外界刺激等有關(guān)，還要注意不要把電焊弧光、閃電等誤認(rèn)為地光，不要把雷聲誤認(rèn)為地聲，不要把燃放煙花爆竹和信號彈當(dāng)成地下冒火球。
——旦發(fā)現(xiàn)異常的自然現(xiàn)象，不要輕易作出馬上發(fā)生地震的結(jié)論，更不要驚慌失措，而應(yīng)當(dāng)弄清異?，F(xiàn)象出現(xiàn)的時間、地點和有關(guān)情況，保護(hù)好現(xiàn)場，向地震部門或政府報告，讓地震部門的專業(yè)人員調(diào)查核實弄清事情的真相。
人的感官無法覺察，只有用專門的儀器才能測量到的地震前兆稱為地震的微觀前兆，簡稱微觀前兆，主要包括以下幾類：
地震活動異常。大小地震之間有一定的關(guān)系。大地震雖然不多，中小地震卻不少，研究中小地震活動的特點。有可能幫助人們預(yù)測未來大震的發(fā)生。
地形變異常。大地震發(fā)生前，震中附近地區(qū)的地殼可能發(fā)生微小的形變，某些斷層兩側(cè)的巖層可能出現(xiàn)微小的位移，借助于精密的儀器，可以測出這種十分微弱的變化，分析這些資料，可以幫助人們預(yù)測未來大震的發(fā)生。
地球物理變化。在地震孕育過程中，震源區(qū)及其周圍巖石的物理性質(zhì)可能出現(xiàn)——些變化，利用精密儀器測定不同地區(qū)重力、地電和地磁的變化，也可以幫助人們預(yù)測地震。
地下流體的變化。地下水(井水、泉水、地下層中所含的水)、石油和天然氣、地下巖層中還可能產(chǎn)和貯存一些其它氣體，這些都是地下流體。用儀器測地下流體的化學(xué)成份和某些物理量，研究它們的變化可以幫助人們預(yù)測地震。
要捕捉地震的微觀前兆，就必須建立覆蓋面積地區(qū)的地震觀測臺網(wǎng)，進(jìn)行長時間的精密觀測。
記錄地震的儀器叫地震儀、專門從事地震觀測的臺站叫地震臺或測器臺。早在一千八百多年前，我國著名的科學(xué)家張衡就發(fā)明了世界第一臺地震儀————“候風(fēng)地動儀”?，F(xiàn)代的地震儀已經(jīng)采用了最先進(jìn)的電子技術(shù)，具有極高的靈敏度，甚至還有專門的海底地震儀和深井(鉆孔)地震儀。相當(dāng)一部分地震臺站現(xiàn)在已經(jīng)不需配備專人進(jìn)行觀測，就能自動記錄地震信號，通過電纜或無線電波將信號自動傳送到接收中心，再由計算機(jī)進(jìn)行自動處理這叫做遙測地震臺網(wǎng)，、包括四川省在內(nèi)，我國許多地區(qū)都已建立了現(xiàn)代化的遙測地震臺網(wǎng)。此外，還有地電、地磁、重力、地形變、地下流體等地震前兆觀測臺站。
解放前，舊中國只有一個地震臺、三個地震工作人員，地震事業(yè)極為落后。解放后，新中國的地震事業(yè)有了很大的發(fā)展。1957年、四川省第一個地震臺————成都地震臺，在成都西郊建立。1966年邢臺地震后在周恩來總理的親切關(guān)懷下，我國的地震事業(yè)加快發(fā)展步伐，1971年成立了國家地震局(現(xiàn)中國地震局)經(jīng)過近三十年艱苦卓絕的努力，地震觀測臺網(wǎng)已具規(guī)模，目前，我國已建立了i000多個現(xiàn)代化的地震臺(含地方地震臺)，地震觀測技術(shù)廣泛應(yīng)用了電子、無線電傳輸和數(shù)字化等高新技術(shù)。
人的感官能直接覺察到地震前兆稱為地震的宏觀前兆，簡稱宏觀前兆。比較常見的有，井水陡漲陡落、變色變味、翻花冒泡、溫度升降，泉水流量的突然變化，溫泉水溫的突然變化，動物的習(xí)性異常，臨震前的地聲和地光等。
宏觀前兆在地震預(yù)報中具有重要的作用，1975年遼寧海城7、3級地震和1976年松潘一平武7、2級地震前，地震工作者和廣大群眾曾觀察到大量的宏觀異?，F(xiàn)象，為這兩次地震的成功預(yù)報提供了重要資料。不過也應(yīng)當(dāng)注意，上面所列出的多種宏觀現(xiàn)象可能由多種原因造成，不一定都是地震的預(yù)兆。例如；井水和泉水的小組漲落可能和降雨的多少有關(guān)，也可能受附近抽水、排水和施工的影響，井水的變色變昧可能因污染引起，動物的異常表現(xiàn)可能與天氣變化、疾病、發(fā)情、外界刺激等有關(guān)，還要注意不要把電焊弧光、閃電等誤認(rèn)為地光，不要把雷聲誤認(rèn)為地聲，不要把燃放煙花爆竹和信號彈當(dāng)成地下冒火球。一旦發(fā)現(xiàn)異常的自然現(xiàn)象，不要輕易作出馬上發(fā)生地震的結(jié)論，更不要驚慌失措，而應(yīng)當(dāng)弄清異?，F(xiàn)象出現(xiàn)的時間、地點和有關(guān)情況，保護(hù)好現(xiàn)場，向地震部門或政府報告，讓地震部門的專業(yè)人員調(diào)查核實弄清事情的真相。
人的感官無法覺察，只有用專門的儀器才能測量到的地震前兆稱為地震的微觀前兆，簡稱微觀前兆，主要包括以下幾類：
地震活動異常。大小地震之間有一定的關(guān)系。大地震雖然不多，中小地震卻不少，研究中小地震活動的特點。有可能幫助人們預(yù)測未來大震的發(fā)生。
地形變異常。大地震發(fā)生前，震中附近地區(qū)的地殼可能發(fā)生微小的形變，某些斷層兩側(cè)的巖層可能出現(xiàn)微小的位移，借助于精密的儀器，可以測出這種十分微弱的變化，分析這些資料，可以幫助人們預(yù)測未來大震的發(fā)生。
地球物理變化。在地震孕育過程中，震源區(qū)及其周圍巖石的物理性質(zhì)可能出現(xiàn)——些變化，利用精密儀器測定不同地區(qū)重力、地電和地磁的變化，也可以幫助人們預(yù)測地震。
地下流體的變化。地下水(井水、泉水、地下層中所含的水)、石油和天然氣、地下巖層中還可能產(chǎn)和貯存一些其它氣體，這些都是地下流體。用儀器測地下流體的化學(xué)成份和某些物理量，研究它們的變化可以幫助人們預(yù)測地震。
要捕捉地震的微觀前兆，就必須建立覆蓋面積地區(qū)的地震觀測臺網(wǎng)，進(jìn)行長時間的精密觀測。
記錄地震的儀器叫地震儀、專門從事地震觀測的臺站叫地震臺或測器臺。早在一千八百多年前，我國著名的科學(xué)家張衡就發(fā)明了世界第一臺地震儀————“候風(fēng)地動儀”?，F(xiàn)代的地震儀已經(jīng)采用了最先進(jìn)的電子技術(shù)，具有極高的靈敏度，甚至還有專門的海底地震儀和深井(鉆孔)地震儀。相當(dāng)一部分地震臺站現(xiàn)在已經(jīng)不需配備專人進(jìn)行觀測，就能自動記錄地震信號，通過電纜或無線電波將信號自動傳送到接收中心，再由計算機(jī)進(jìn)行自動處理這叫做遙測地震臺網(wǎng)，包括四川省在內(nèi)，我國許多地區(qū)都已建立了現(xiàn)代化的遙測地震臺網(wǎng)。此外，還有地電、地磁、重力、地形變、地下流體等地震前兆觀測臺站。
解放前，舊中國只有一個地震臺、三個地震工作人員，地震事業(yè)極為落后。解放后，新中國的地震事業(yè)有了艽蟮姆埂1957年四川省第一個地震臺——成都地震臺，在成都西郊建立。1966年邢臺地震后在周恩來總理的親切關(guān)懷下，我國的地震事業(yè)加快發(fā)展步伐，1971年成立了國家地震局(現(xiàn)中國地震局)經(jīng)過近三十年艱苦卓絕的努力，地震觀測臺網(wǎng)已具規(guī)模，目前，我國已建立了i000多個現(xiàn)代化的地震臺(含地方井水變色,動物驚慌,有些人會感覺難受。
當(dāng)巖層受力變形時，地下含水層的狀態(tài)也會變化，因此地下水往往產(chǎn)生一些異?，F(xiàn)象：井水翻花冒泡，忽升忽降，無雨水變渾，變色變味又難聞。但地下水易受環(huán)境影響，因此，發(fā)現(xiàn)異常不要驚慌，先報告地震部門。
天旱井水冒，反常升降有門道。
無雨水變渾，變色變味又難聞。
噴氣又發(fā)響，翻花冒氣泡。
多次地震震例表明，動物在震前往往會出現(xiàn)反常行為，下面是一首歌謠，講的就是震前動物前兆：
震前動物有前兆，發(fā)現(xiàn)異常要報告。
牛馬騾羊不進(jìn)圈，豬不吃食狗亂咬。
鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。
冰天雪地蛇出洞，老鼠癡呆搬家逃。
兔子豎耳蹦又撞，魚兒驚慌水面跳。
蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。
地聲強(qiáng)烈而怪異。
地光明亮而恐怖。
地聲與地光往往結(jié)伴出現(xiàn)，都是在臨震前或震時。地聲類似于機(jī)器轟鳴聲、雷聲、炮聲、狂風(fēng)呼嘯聲。地光的顏色多樣，形狀各異，在帶狀、片狀、球狀、柱狀，還有火樣光等。
地震臺)，地震觀測技術(shù)廣泛應(yīng)用了電子、無線電傳輸和數(shù)字化等高新技術(shù)。
家庭應(yīng)急預(yù)案有幾種篇九
為深入開展xxx書香浸潤人生悅讀放飛夢想xxx讀書活動，讓書香從校園飄進(jìn)家庭，使書香浸潤著假期生活，我們誠邀您加入“創(chuàng)建書香家庭奠基書香人生”寒假親子閱讀活動。希望您陪孩子靜靜地打開一本書，與知識為友，讓最靜心的閱讀成為您家庭的一道亮麗的風(fēng)景線，特此向全校廣大學(xué)生家長發(fā)出如下倡議：
1、建議在家庭購置圖書架，設(shè)置圖書角，有一定的藏書量，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍。
2、家長和孩子共同擬定家庭讀書計劃，并按照計劃開展家庭讀書活動，讓讀書成為家庭的一種生活方式。
3、保證每天的閱讀時間，低年級孩子每天的閱讀時間不少于半小時，中年級不少于1小時，高年級1—2小時，每晚進(jìn)行親子共讀。
4、閱讀方式靈活多樣，家長、學(xué)生可一起讀，邊讀邊交流，也可分別自主閱讀，然后進(jìn)行親子之間的好書推薦；在閱讀過程中，要積累讀書成果，可以寫讀書筆記、讀后感、書評等，還可制作讀書剪貼本、手抄報等。
5、經(jīng)常到書店讀書、購書，讓讀書成為一種休閑時尚。并以書代物獎勵孩子，讓書籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。
6、為調(diào)動孩子讀書的積極性，請及時將親子共讀計劃、故事、感悟、經(jīng)驗等上傳到每個班級建立的親子共讀博客。
7、市新教育實驗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將在寒假期間通過《日照日報·文教周刊》上的新教育專欄，連續(xù)刊登“書香家庭”建設(shè)的案例、“親子共讀”的故事及共讀體會、隨筆等。
8、新學(xué)期開學(xué)后，每個班級要展出本班的讀書成果，學(xué)校將開展優(yōu)秀“讀書成果”展評活動。
家長朋友們，愛孩子，就陪他一起閱讀吧！
家庭應(yīng)急預(yù)案有幾種篇十
（1）毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法。
因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）。注意：不要順風(fēng)疏散，應(yīng)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。由于著火時，煙氣太多聚集在上部空間，向上蔓延快、橫向蔓延慢的特點，因此在逃生時，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)，但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時，不應(yīng)采用匍匐前進(jìn)方式。
（2）遮蓋護(hù)身法。
將浸濕的棉大衣、棉被、門簾子、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達(dá)安全地點，但注意，捂鼻護(hù)口，防止一氧化碳中毒。
（3）封隔法。
如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入一個房間內(nèi)，可將門縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，可不斷往上澆水進(jìn)行冷卻。防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。
（4）衛(wèi)生間避難法。
發(fā)生火災(zāi)時，實在無路可逃時，可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。因為衛(wèi)生間濕度大，溫度低，可用水潑在門上、地上，進(jìn)行降溫，水也可從門縫處向門外噴射，達(dá)到降溫或控制火勢蔓延的目的。
家庭應(yīng)急預(yù)案有幾種篇十一
三、活動時間：__年9月——12月。
四、活動目的：
為了推進(jìn)學(xué)校圖書室的輻射作用，構(gòu)建有特色的書香校園文化和書香家庭，特舉辦此活動。
五、活動過程。
（一）啟動：
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
顯性環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。學(xué)校把新購買的圖書投入使用，激活圖書室。每個班級在學(xué)生中開展捐書活動，充實班級圖書角，各班圖書冊數(shù)達(dá)到人均一本及以上，美化圖書角。
隱形環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。班級要營造一個寬松、開放、自由的充滿濃郁書香的閱讀氛圍。一個支持的、寬容的閱讀環(huán)境，是促進(jìn)學(xué)生自主閱讀、個性化的閱讀的前提。教師要呵護(hù)學(xué)生閱讀熱情，鼓勵學(xué)生保留自己的閱讀見解，使閱讀趨向感性化。在親子共讀中，不布置或少布置作業(yè)，保證孩子和家長的共同閱讀時間。
2、共讀準(zhǔn)備：
教師方面：各年段根據(jù)孩子學(xué)齡段特點制定好班級親子讀書計劃。
學(xué)年主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)選定親子閱讀的書籍及推薦書目目錄；
家長方面：參加家長會，并與孩子共讀圖書。
購買教師指定的圖書，可通過家長組織完成。
參加家長會，明確“親子共讀”的具體規(guī)定和有關(guān)事宜，簽訂“讀書協(xié)議”，制訂了“家庭讀書計劃”，明確各自在活動中的責(zé)任。
（二）共讀階段：
1、在家庭：
營造親子共讀的氛圍，堅持讀書每天有不少于30分鐘，雙休日每天不少于1小時的讀書時間。
建立家庭圖書角，開展親子共讀一本書或幾本書活動。
家長填好“親子共讀反饋表”，由學(xué)生帶到學(xué)校，如實反映孩子在家的閱讀情況。
在家長中開展“我和孩子共讀書”征文比賽，交流家教方法。交流內(nèi)容可以談?wù)勛约涸鯓釉诩抑袆?chuàng)設(shè)濃郁讀書氛圍，怎樣培養(yǎng)孩子濃厚的閱讀興趣，怎樣有效指導(dǎo)孩子閱讀，怎樣讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣等方法的介紹；也可以談?wù)勁c孩子一起讀書的快樂及自己讀兒童讀物的感受；還可以講述“親子閱讀”過程中發(fā)生的故事等。
2、在學(xué)校：
板報評比。為烘托讀書氛圍，各班輪流出以“我讀書，我快樂”為主題的黑板報或手抄報，進(jìn)行評比活動。
教師和孩子一起看書、聊書。
（三）總結(jié)表彰：
1、班級“書香家庭”評比。
每個家庭只要能認(rèn)真《·》完成“親子閱讀”的任務(wù)，都能評為班級“書香家庭”。
2、學(xué)校“書香家庭”評比。
為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，每班評選出3——4戶“學(xué)校書香家庭“，學(xué)校進(jìn)行表彰，獎勵。
我們期盼著，在書這個精神食糧的引領(lǐng)下，在各位家長的支持下，我校“親子共讀”活動帶動一大批書香家庭，讓家長們和孩子們共同浸潤在書香中。
家庭應(yīng)急預(yù)案有幾種篇十二
為了使孩子能夠掌握一些基本的消防安全知識，以提高孩子的防火意識，增強(qiáng)孩子的自救自護(hù)能力，確保生命安全。今天，我和大家一道通過家庭防火演練來學(xué)習(xí)消防知識，增強(qiáng)孩子的消防安全意識。
1、通過對家庭火災(zāi)的了解提高孩子的防火意識。
2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法。
組長：盧某某爸爸。
成員：盧某某媽媽盧某某奶奶盧某某。
監(jiān)督員：盧某某（某某某質(zhì)安科科長）。
消防的方針：預(yù)防為主，防消結(jié)合。
1、公消防安全則任：
1）學(xué)習(xí)和掌握預(yù)防火災(zāi)科學(xué)知識，嚴(yán)格遵守消防法規(guī)，積極主動做好消防安全工作。
2）自愿保護(hù)消防設(shè)施，不損壞、不擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施器材，不埋、壓、圈占消火栓。不占用防火間距。不堵塞消防通道。
3）不攜帶火種進(jìn)人生產(chǎn)、儲存易燃易爆危險品的場所，不攜帶易燃易爆。
危險物品進(jìn)入公共場所或者乘坐公共交通工具。
4）火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)立即報告火警；私有通信工具應(yīng)無償為火災(zāi)報警提供便利；不謊報火警?！段濉烦赡旯穸加袇⒓佑薪M織的滅火工作的義務(wù)。
2、火災(zāi)的分類。
這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物性質(zhì)，一般在燃燒時能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。
2）b類火災(zāi)：指液體火災(zāi)和可熔化的固體火災(zāi)。
如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。3.c類火災(zāi)：指氣體火災(zāi)。
如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。4.d類火災(zāi)：指金屬火災(zāi)。
指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。
3、滅火的基本原理。
物質(zhì)燃燒必須同時具備三個必要條件，即可燃物、助燃物和著火源。根據(jù)這些基本條件，一切滅火措施，都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件，或終止燃燒的連鎖反應(yīng)而使火熄滅以及把火勢控制在一定范圍內(nèi)，最大限度地減少火災(zāi)損失。這就是滅火的基本原理。
4、滅火的基本措施。
5、滅火器材的介紹與使用目前常見的滅火器材有五種：
1211滅火器、二氧化碳滅火器、泡沬滅火器、酸堿滅火器、干粉滅火器，種類大致介紹與主要用途使用方法：
1211滅火器適用于儀表、電子儀器設(shè)備及文物、圖書、檔案等貴重物品。
的初起火撲救使用“1211”滅火器時，首先撕下鉛封、拔掉保險銷，然后在距火源1．5～3米處，將噴嘴對準(zhǔn)火焰的根部，用力按下壓把，壓桿就將密封開啟，“1211"滅火劑就在氮?dú)鈮毫ψ饔孟聡姵觯砷_壓把，噴射中止。如遇零星小火，可采取點射方法滅火。
二氧化碳滅火器主要用于撲救貴重設(shè)備、檔案、儀器儀表、600伏以下的電氣設(shè)備及油類初起火災(zāi)，不能撲救鉀鈉等輕金屬火災(zāi)手提式二氧化碳滅火器開啟方式不同，使用方法也不同。如果是手動開啟式(即鴨嘴式)的滅火器，使用時先拔去保險銷，一手持噴筒把手，一手緊壓壓把，二氧化碳即自行噴出，不用時將手放松即可關(guān)閉。如果是螺旋開啟式(即手輪式)的二氧化碳滅火器，使用時，先將鉛封去掉，翹起噴筒，一手提提把，—手將手輪順時針方向旋轉(zhuǎn)開啟，高壓氣體即自行噴出。
泡沬滅火器mp型手提式泡沬滅火器主要是由筒體、器蓋、瓶膽和噴嘴等組成。要將滅火器平穩(wěn)地提到火場，注意筒身不宜過度傾斜，以免兩種藥液混合。然后用手指壓緊噴嘴口，顛倒筒身，上下?lián)u晃幾次，向火源噴射，如是油火，使用手提式化學(xué)泡沫滅火器時，應(yīng)向容器內(nèi)壁噴射，讓泡沫覆蓋油面使火熄滅。在使用舟車式滅火器時，先將器蓋上的手柄向上扳轉(zhuǎn)，中軸即自動彈出，再啟瓶口，用手指壓緊噴嘴口，然后顛倒器身，上下?lián)u晃幾次，松開手指，按照上述方法滅火即可。
干粉滅火器有外裝式、推車式、背負(fù)式使用手提式干粉滅火器時，應(yīng)撕去頭上鉛封，拔去保險銷，一只手握住膠管，將噴嘴對準(zhǔn)火焰的根部；另一只手按下壓把或提起拉環(huán)，干粉即可噴出滅火。噴粉要由近而遠(yuǎn)，向前平推，左右橫掃，不使火焰竄回。滅火時應(yīng)站在火源的上風(fēng)，以避免火勢過大，火焰對人造成傷害。
6、火災(zāi)報警應(yīng)注意如下問題：
1）牢記火警電話“119”。
2）接通“119”火災(zāi)報警電話后，要向接警中心講清失火單位的名稱地址、什么東西著火、火勢大小，以及火的范圍。同時還要注意聽清對方提出的問題，以便正確回答。3、把自己的電話號碼和姓名告訴對方，以便聯(lián)系。
4、打完電話后，要立即派人到主要路口迎接消防車。
3）要迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車到達(dá)火場后能立即進(jìn)人最佳位置滅火救援。6、如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化，要及時報告消防隊，使他們能及時改變滅火戰(zhàn)術(shù)，取得最佳效果。
7、安全逃生知識。
1）如遇緊急情況可按照其指示快速到達(dá)安全出口，如處于高層建筑中，在遇至火災(zāi)后，不應(yīng)使用電梯，因電梯可能應(yīng)斷電而受阻，導(dǎo)致被困，最好的方式是選擇樓梯。
2）每幢高層建筑在每層的樓梯處均會設(shè)立火災(zāi)顯示系統(tǒng)，你可以通過此系統(tǒng)了解到是那層樓失了火，以便采取相應(yīng)的措施。
近找到水源，用布濕水后，捂住口鼻。如需穿過火墻時，應(yīng)將自已全身衣物淋濕，以減小因為衣物著火而對身體造成的傷害。
4）如煙霧很大時，應(yīng)采用匍匐前進(jìn)的方式，盡量貼近于地面，因為煙霧輕于空氣，一般浮于通道或房間的上方。5、如失火時，身處二、三樓，而無法選擇通道下樓時，可選擇排水管或其它可攀爬物體可設(shè)備，也可利用室內(nèi)的物品如床單、繩索等結(jié)繩自救。如情況緊急也無可用之物時，可采取抓住欄桿或窗沿，使身體垂直于地面，自由落體而下，這樣可降低所跳的高度以減小對身體的傷害。
5）如在逃生時，遇到門時，在不清楚的情況下，不要輕易打開，有可能火正在這扇門的背后熊熊燃燒，可采取先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高，千萬不要輕易打開，可能會導(dǎo)致火勢蔓延。
防止引火燒身；在火災(zāi)現(xiàn)場，如果身上著了火，千萬不能隨便奔跑，因為奔跑時會形成一股小風(fēng)，大量新鮮空氣沖到著火人身上，就會像給火爐扇風(fēng)似的，越燒越旺：著火的人到處亂跑，還會把火帶到其他場，引起新的燃燒點。身上著火時．一般總是先燒著衣服，這時最要緊的是設(shè)法先將衣服脫掉。如果來不及脫-衣服，也可臥倒在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場，可向著火人身上澆水，將燃燒著的衣服脫下或撕下。
假設(shè)家里因電器短路引起火災(zāi)。
1、盧某某奶奶發(fā)現(xiàn)廚房電器著火，立即大聲呼喊“著火啦，快報警！”
2、盧某某爸爸負(fù)責(zé)立即用家用滅火器（干式）進(jìn)行撲救，無效。
3、盧某某媽媽負(fù)責(zé)撥打“119”火警電話。
4、盧某某爸爸負(fù)責(zé)盧星宇安全撤離房間（毛巾捂鼻）。
5、盧某某媽媽負(fù)責(zé)盧星宇奶奶撤離房間。
6、待“119”救護(hù)人員到火災(zāi)現(xiàn)場后，向相關(guān)人員詳細(xì)說明房間結(jié)構(gòu)和起火原因。
家庭應(yīng)急預(yù)案有幾種篇十三
1、電器、線路老化，導(dǎo)致電線短路，引起火災(zāi)。
2、廚房煤氣（天然氣）泄漏，導(dǎo)致爆炸，引起火災(zāi)。
3、廚房燒菜時油鍋起火，引起火災(zāi)。
4、煙花、爆竹等竄入陽臺、窗戶，引起火災(zāi)。
5、其他容易引起火災(zāi)隱患。
1、家庭電器、線路要經(jīng)常檢查和維護(hù)。特別是裝修時間較長時，一定要加強(qiáng)線路檢修，對超過使用年限家用電器要及時更換。
2、遇到煤氣（天然氣）泄漏，千萬不要開燈、打手機(jī)，穿帶有鞋釘人員進(jìn)入室內(nèi)，要及時離開現(xiàn)場撥打火警電話：119.
3、燒菜時遇到油鍋起火，要立即用鍋蓋將鍋蓋住以隔絕氧氣。
4、家庭人員外出，要切斷電源總閘，關(guān)閉煤氣（天然氣）閥門，關(guān)閉所有窗戶。
5、禁止出現(xiàn)在床上吸煙等存在火險隱患事。
6、家庭配備滅火器一只，并要掌握滅火器使用方法。
1、遇到家里發(fā)生火險，不要立即開窗。要立即切斷電源并大聲呼救，向周圍人呼救并及時撲救，同時立即撥打火警119。
2、如果火勢蔓延迅速，應(yīng)立即撤離現(xiàn)場，等待救援。如果來不及撤離，則要躲到有窗戶衛(wèi)生間或房間，用有明顯顏色衣物向窗外揮動并大聲呼救。
3、逃生時要用毛巾或衣物捂住口鼻，彎腰前進(jìn)。要走樓梯或安全通道。
撥打火警時應(yīng)講清著火地點和著火物質(zhì)、火情大小、報警人姓名及電話號碼。報警后安排人到路口等候消防車，為消防車指引火場道路。
如果一旦發(fā)生火災(zāi)，就會造成人員傷亡和不可估量經(jīng)濟(jì)財產(chǎn)損失。因此，加強(qiáng)孩子消防安全教育，是我們家長一項重要工作。
為了使孩子能夠掌握一些基本消防安全知識，以提高孩子防火意識，增強(qiáng)孩子自救自護(hù)能力，確保生命安全。今天，我和大家一道通過家庭防火演練來學(xué)習(xí)消防知識，增強(qiáng)孩子消防安全意識。
1、通過對家庭火災(zāi)了解提高孩子防火意識。
2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法。
組長：盧某某爸爸。
成員：盧某某媽媽盧某某奶奶盧某某。
監(jiān)督員：盧某某（某某某質(zhì)安科科長）。
消防方針：預(yù)防為主，防消結(jié)合。
1、公消防安全則任：
1）學(xué)習(xí)和掌握預(yù)防火災(zāi)科學(xué)知識，嚴(yán)格遵守消防法規(guī)，積極主動做好消防安全工作。
2）自愿保護(hù)消防設(shè)施，不損壞、不擅自挪用、拆除、停用消防設(shè)施器材，不埋、壓、圈占消火栓。不占用防火間距。不堵塞消防通道。
3）不攜帶火種進(jìn)人生產(chǎn)、儲存易燃易爆危險品場所，不攜帶易燃易爆。
危險物品進(jìn)入公共場所或者乘坐公共交通工具。
4）火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)立即報告火警；私有通信工具應(yīng)無償為火災(zāi)報警提供便利；不謊報火警。《五》成年公民都有參加有組織滅火工作義務(wù)。
2、火災(zāi)分類。
這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物性質(zhì)，一般在燃燒時能產(chǎn)生灼熱余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。
2）b類火災(zāi)：指液體火災(zāi)和可熔化固體火災(zāi)。
如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。3.c類火災(zāi)：指氣體火災(zāi)。
如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。4.d類火災(zāi)：指金屬火災(zāi)。
指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。
3、滅火基本原理。
物質(zhì)燃燒必須同時具備三個必要條件，即可燃物、助燃物和著火源。根據(jù)這些基本條件，一切滅火措施，都是為了破壞已經(jīng)形成燃燒條件，或終止燃燒連鎖反應(yīng)而使火熄滅以及把火勢控制在一定范圍內(nèi)，最大限度地減少火災(zāi)損失。這就是滅火基本原理。
4、滅火基本措施。
5、滅火器材介紹與使用目前常見滅火器材有五種：
1211滅火器、二氧化碳滅火器、泡沬滅火器、酸堿滅火器、干粉滅火器，種類大致介紹與主要用途使用方法：
1211滅火器適用于儀表、電子儀器設(shè)備及文物、圖書、檔案等貴重物品。
初起火撲救使用“1211”滅火器時，首先撕下鉛封、拔掉保險銷，然后在距火源1．5～3米處，將噴嘴對準(zhǔn)火焰根部，用力按下壓把，壓桿就將密封開啟，“1211"滅火劑就在氮?dú)鈮毫ψ饔孟聡姵觯砷_壓把，噴射中止。如遇零星小火，可采取點射方法滅火。
二氧化碳滅火器主要用于撲救貴重設(shè)備、檔案、儀器儀表、600伏以下電氣設(shè)備及油類初起火災(zāi)，不能撲救鉀鈉等輕金屬火災(zāi)手提式二氧化碳滅火器開啟方式不同，使用方法也不同。如果是手動開啟式(即鴨嘴式)滅火器，使用時先拔去保險銷，一手持噴筒把手，一手緊壓壓把，二氧化碳即自行噴出，不用時將手放松即可關(guān)閉。如果是螺旋開啟式(即手輪式)二氧化碳滅火器，使用時，先將鉛封去掉，翹起噴筒，一手提提把，—手將手輪順時針方向旋轉(zhuǎn)開啟，高壓氣體即自行噴出。
泡沬滅火器mp型手提式泡沬滅火器主要是由筒體、器蓋、瓶膽和噴嘴等組成。要將滅火器平穩(wěn)地提到火場，注意筒身不宜過度傾斜，以免兩種藥液混合。然后用手指壓緊噴嘴口，顛倒筒身，上下?lián)u晃幾次，向火源噴射，如是油火，使用手提式化學(xué)泡沫滅火器時，應(yīng)向容器內(nèi)壁噴射，讓泡沫覆蓋油面使火熄滅。在使用舟車式滅火器時，先將器蓋上手柄向上扳轉(zhuǎn)，中軸即自動彈出，再啟瓶口，用手指壓緊噴嘴口，然后顛倒器身，上下?lián)u晃幾次，松開手指，按照上述方法滅火即可。
干粉滅火器有外裝式、推車式、背負(fù)式使用手提式干粉滅火器時，應(yīng)撕去頭上鉛封，拔去保險銷，一只手握住膠管，將噴嘴對準(zhǔn)火焰根部；另一只手按下壓把或提起拉環(huán)，干粉即可噴出滅火。噴粉要由近而遠(yuǎn)，向前平推，左右橫掃，不使火焰竄回。滅火時應(yīng)站在火源上風(fēng)，以避免火勢過大，火焰對人造成傷害。
6、火災(zāi)報警應(yīng)注意如下問題：
1）牢記火警電話“119”。
2）接通“119”火災(zāi)報警電話后，要向接警中心講清失火單位名稱地址、什么東西著火、火勢大小，以及火范圍。同時還要注意聽清對方提出問題，以便正確回答。3、把自己電話號碼和姓名告訴對方，以便聯(lián)系。4、打完電話后，要立即派人到主要路口迎接消防車。
3）要迅速組織人員疏通消防通道，清除障礙物，使消防車到達(dá)火場后能立即進(jìn)人最佳位置滅火救援。6、如果著火地區(qū)發(fā)生了新變化，要及時報告消防隊，使他們能及時改變滅火戰(zhàn)術(shù)，取得最佳效果。
7、安全逃生知識。
1）如遇緊急情況可按照其指示快速到達(dá)安全出口，如處于高層建筑中，在遇至火災(zāi)后，不應(yīng)使用電梯，因電梯可能應(yīng)斷電而受阻，導(dǎo)致被困，最好方式是選擇樓梯。
2）每幢高層建筑在每層樓梯處均會設(shè)立火災(zāi)顯示系統(tǒng)，你可以通過此系統(tǒng)了解到是那層樓失了火，以便采取相應(yīng)措施。
近找到水源，用布濕水后，捂住口鼻。如需穿過火墻時，應(yīng)將自已全身衣物淋濕，以減小因為衣物著火而對身體造成傷害。
4）如煙霧很大時，應(yīng)采用匍匐前進(jìn)方式，盡量貼近于地面，因為煙霧輕于空氣，一般浮于通道或房間上方。5、如失火時，身處二、三樓，而無法選擇通道下樓時，可選擇排水管或其它可攀爬物體可設(shè)備，也可利用室內(nèi)物品如床單、繩索等結(jié)繩自救。如情況緊急也無可用之物時，可采取抓住欄桿或窗沿，使身體垂直于地面，自由落體而下，這樣可降低所跳高度以減小對身體傷害。
5）如在逃生時，遇到門時，在不清楚情況下，不要輕易打開，有可能火正在這扇門背后熊熊燃燒，可采取先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高，千萬不要輕易打開，可能會導(dǎo)致火勢蔓延。
防止引火燒身；在火災(zāi)現(xiàn)場，如果身上著了火，千萬不能隨便奔跑，因為奔跑時會形成一股小風(fēng)，大量新鮮空氣沖到著火人身上，就會像給火爐扇風(fēng)似，越燒越旺：著火人到處亂跑，還會把火帶到其他場，引起新燃燒點。身上著火時．一般總是先燒著衣服，這時最要緊是設(shè)法先將衣服脫掉。如果來不及脫-衣服，也可臥倒在地上打滾，把身上火壓滅。若有其他人在場，可向著火人身上澆水，將燃燒著衣服脫下或撕下。
假設(shè)家里因電器短路引起火災(zāi)。
1、盧某某奶奶發(fā)現(xiàn)廚房電器著火，立即大聲呼喊“著火啦，快報警！”
2、盧某某爸爸負(fù)責(zé)立即用家用滅火器（干式）進(jìn)行撲救，無效。
3、盧某某媽媽負(fù)責(zé)撥打“119”火警電話。
4、盧某某爸爸負(fù)責(zé)盧星宇安全撤離房間（毛巾捂鼻）。
5、盧某某媽媽負(fù)責(zé)盧星宇奶奶撤離房間。
6、待“119”救護(hù)人員到火災(zāi)現(xiàn)場后，向相關(guān)人員詳細(xì)說明房間結(jié)構(gòu)和起火原因。
家庭應(yīng)急預(yù)案有幾種篇十四
活動目的：
一、總體目標(biāo)：
加大閱讀量，開拓閱讀面，激發(fā)閱讀激情，在閱讀中識字，在閱讀中表達(dá)，在閱讀中積累，懂得選擇合適的書籍。
三、具體目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息，獲得獨(dú)特體驗，在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能、語言表達(dá)力。
3、拓寬學(xué)生的知識面，幫助學(xué)生形成科學(xué)的認(rèn)識論和正確的價值觀，熱愛生活和世界，具有好奇心。
4、培養(yǎng)學(xué)生喜歡分享故事的態(tài)度，以及積累語言的意識。
活動措施：
班級里：
1、創(chuàng)設(shè)濃郁的班級閱讀氛圍：
（1）選出圖書管理員管理“班級圖書角”。學(xué)生每人至少帶二本圖書以供借閱。
（2）鼓勵學(xué)生好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友。
3、發(fā)動學(xué)生，充實班級書櫥。
4、以“好書推薦”讀書計劃為標(biāo)準(zhǔn)，向?qū)W生推薦書目。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會選擇合適的健康的讀物，激發(fā)閱讀興趣。
5、利用好學(xué)校的圖書室和閱覽室，利用靜校時間，進(jìn)閱覽室進(jìn)行自由閱讀，積累知識或在教室好書共分享，把自己喜歡的書籍推薦給大家。
6、充分利用每周閱讀課上開設(shè)的“讀書交流會”，同讀一本書，分享交流。
7、利用班隊課開展“故事大王”評比，搜集讀過的有趣的、印象深刻的故事，把它說出來分享給大家。
8、學(xué)期末評選出“班級閱讀大王”等評比活動，激勵學(xué)生自主讀書。
家庭里：
9、倡議家長與學(xué)生共讀一本書，每天回家確保30分鐘以上的親子閱讀時間。
10、收集親子閱讀照片，期末評選“學(xué)習(xí)型家庭”。
具體活動時間安排：（每周兩節(jié)閱讀課）。
9月：《了不起的狐貍爸爸》、
10月：《鼴鼠的月亮河》。
11月：《蘋果樹上的外婆》。
12月：《波普先生的企鵝》。
1月：《小巴掌童話》。
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