四年級西游記讀后感(專業(yè)13篇)

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四年級西游記讀后感(專業(yè)13篇)
時間:2023-11-16 04:58:32     小編:薇兒

讀后感的寫作可以培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)和審美能力,提升自己的寫作水平。如何寫一篇完美的讀后感是一個需要認真思考的問題。以下是一些經(jīng)典作品的讀后感,給大家分享一下。

四年級西游記讀后感篇一

《西游記》是羅貫中寫的一篇長篇小說,是我國的四大名著之一,這還是一部老少皆宜的作品。每一次讀起這本《西游記》情不自禁地就會把我的全身都投入到那精彩的情節(jié)中,不由得浮想聯(lián)翩。

孫悟空對師傅非常忠誠,有一次唐僧誤會了悟空,要將他趕走,走后,孫悟空就去找了觀音菩薩那,沙師弟在唐僧遇難后去找了觀音菩薩,孫悟空得知這個消息后,又立馬回到凡間,救出了他的師傅,他們又踏了取經(jīng)之路,在勇敢的猴哥,肥胖的豬八戒和憨厚的沙師弟陪同了,唐僧取得了真經(jīng)。

有時候,我覺得唐僧就是傻,書中許多妖怪都扮成好人,就是為了想吃鮮美的唐僧肉,永久長生不老,而唐僧還同情了他們,孫悟空用火眼金睛立馬識破了他們,就把他們打倒了。唐僧見了,立刻念起了緊箍咒,痛得孫悟空直在地上打滾兒。在我們?nèi)粘I钪?,也正是如此,有一些壞人假扮成好人來騙取我們的錢財,我們應(yīng)該立馬識破,不能再像唐僧那樣傻下午了。

《西游記》不僅好看,而且離面蘊含著許多深刻的道理。

四年級西游記讀后感篇二

《西游記》是一部童話,它對于激發(fā)少年兒童的想像力有著不可估量的作用,通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實社會的投影。你是否在找正準備撰寫“西游記讀后感的優(yōu)秀范文四年級”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

書中抓住了師徒四人的個自特點,對各個人無物描寫的栩栩如生。雖然他們師徒四人的樣字不同,三個徒弟的樣字長的有點可怕,但是他們都有著一顆善良和正義之心,他們在與妖魔鬼怪的打頭中,不顧自己生命。在去天取經(jīng)的路上不知幫助過多少需要幫助的人。為了取得真經(jīng),他們不怕困難,歷經(jīng)千辛萬苦取得了真經(jīng)。書中塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧——一心向佛,頑固執(zhí)著,人妖不分,心地善良;孫悟空——武功高強,忠心耿耿,不屈不撓,任勞任怨;豬八戒——貪財好色,好吃懶做,但又不缺乏善心;沙僧——心地善良,安于天命。四人之中,我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大,技藝高超,一路保護師傅取得了真經(jīng),他是我心目中的英雄。他一路保護師父,即使師父誤會了他,將他趕走,還不忘叮囑八戒碰到妖怪要提他的名字,一聽師父有難就立即回來救他。他有七十二般變化,一個跟頭就翻出十萬八千里,手中一根金箍棒一萬三千五百斤,敢于與強大勢力做斗爭,其勇敢精神令我十分欣賞。

書中寫了唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng),我敬佩他們的執(zhí)著及不畏艱險的堅定信心,孫悟空鍥而不舍的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一想到自己遇到困難的事情經(jīng)常半途而廢,不能持之以恒,就感到慚愧。讀了這本書我最大的收獲是,我要把一件事從頭做到尾,不管成功還是失敗,只要我善始善終,這就是勝利。

讀了《西游記》,我知道了取得真經(jīng)除了靠本領(lǐng),還要有頑強的意志和堅持不懈的精神,如果把這份精神放到學(xué)習(xí)上,我一定會學(xué)的更好。

這《西游記》啊,可謂是婦孺皆知啊。一些小孩子,一般是圖個新鮮,或者是看看里面孫悟空的神氣,并沒有領(lǐng)悟其中的真諦。我這次看,與以往可謂是天差地別啊,對其中的一些道理,也算是有深刻領(lǐng)悟吧。

《西游記》講的是唐僧師徒四人到西天去取經(jīng),一路經(jīng)歷了九九八十一難,最后獲取了真經(jīng)。故事情節(jié)引人入勝,風(fēng)趣生動,但雖如此,在其中也包含了作者對當(dāng)時社會的種.種看法。他諷刺了當(dāng)時朝政的_無能,其實,在我們所看到的取經(jīng)途中,有許多的妖精都與天上地下有著密切的聯(lián)系,這樣說來,無論是在天上還是地上那些神威的統(tǒng)治下,都隱藏著丑惡,神仙也不例外,可見當(dāng)時明王朝統(tǒng)治的_,。不過,在這種情況下,在我們眼前出現(xiàn)一個不受約束,敢于抗?fàn)幍囊粋€人物,那就是孫悟空!他從石頭里蹦出,對世間何事都有探索的好奇心,對于玉帝要捉拿他,卻絕不屈服,還“大鬧天宮”,不過有時也有些任性,作者再借這樣一個人物來進行對比,更加揭露了當(dāng)時社會的黑暗。這也使我們想到當(dāng)時的朝政是怎樣的,朝政中當(dāng)官的又是怎樣的。其實,那些_無能的官員往往與天上的神仙大佛有一定的關(guān)系,不是有一些妖怪就仗著自己與天上某某神仙有一定的關(guān)系或是拿了天上某某寶物就在人間為非作歹!我想這些人間的官員也不過如此吧,借自己身后有大人物給自己撐腰,就為非作歹,魚肉百姓,導(dǎo)致了朝政的_以及社會經(jīng)濟不景氣。

雖然如此,但唐僧師徒四人在途中對那些所遇到的妖魔鬼怪時的不所畏懼的精神也深深打動了我,由于師徒四人團結(jié)一心,不畏艱險,,最后終于如愿以償,取得了真經(jīng)。我想,這在我們的生活中也是一樣,不論遇到什么樣的困難,都不要輕易放棄,可不能像豬八戒有時那樣喊散伙,只要堅持,我們就能戰(zhàn)勝困難,取得勝利的!雖然在取得成功的過程中會遭遇許多磨難,但是這樣更能磨練我們的意志力,使我們得到鍛煉,所以,一定要勇往直前!

《西游記》給我的感想有太多太多,甚至又聯(lián)想到了許多,它被評為四大名著之一,可謂是當(dāng)之無愧啊!《西游記》,這顆在歷耀眼燦爛的明珠,正閃爍著那金色的光!

《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇、精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,總是會情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。

記得小時候,常問媽媽:“我是從哪里來的?”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說:“你啊,是從石頭里蹦出來的?!蔽蚁耄蟾琶總€孩子都得到過這樣的答案,而且信以為真。因為我們每個人那時都是孫悟空。

我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫,津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會,被逼回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,我們就為他鳴不平;但當(dāng)唐僧遇到危險,豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時,他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此片段時,眼中便充滿淚水。因為我知道,當(dāng)時的我就是孫悟空。

唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利?!肮し虿回撚行娜恕边@句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過。而我們,只要有不怕困難,堅持到底的決心,也會取得最終的成功。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎;有的則像沙僧,誠懇老實,踏踏實實;有的像孫悟空,機靈活潑,足智多謀;而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習(xí)上能個個都是唐僧、孫悟空、沙僧,對學(xué)習(xí)有不懈努力的信念,那一定會取得成功。

我有時也像豬八戒一樣會偷懶,就像今年的寒假作業(yè),許多難題不去思考,沒有完成。但我現(xiàn)在決心向?qū)O悟空學(xué)習(xí),把所有的缺點都改正過來,要勤學(xué)好問,不僅要解決問題還要準確,不疏忽任何一個問題,以后比孫悟空更聰明。

《西游記》是我國四大名著之一,是一部婦孺皆知的作品。今年暑假,我拜讀了這部作品,書中離奇、精彩的神話故事令我流連忘返。

本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),一路上歷盡千辛萬苦,戰(zhàn)勝形形色色的妖魔鬼怪,經(jīng)歷九九八十一難,最終取得真經(jīng),修成正果的故事。贊揚了師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。

讀了這本書,我陷入了沉思。究竟是什么精神使得師徒四人最終修成正果呢?沒錯,是堅持!如果他們沒有堅持不懈,能戰(zhàn)勝白骨精嗎?如果他們沒有堅持不懈,能智取芭蕉扇嗎?如果他們沒有堅持不懈,能在比丘國救出嬰兒嗎?如果他們沒有堅持不懈,能智取紅孩兒嗎?師徒四人明白,只有堅持不懈才能取得勝利。

在我們的生活中,到處都有這樣的例子。就拿我來說吧,在我五歲的時候,學(xué)過書法的媽媽的一手好字讓我贊嘆不已,于是我心血來潮,報名參加了書法班的學(xué)習(xí)??上刖毦鸵皇趾米帜挠心敲慈菀装?,我每天都要聞著臭烘烘的墨汁,練習(xí)后還要搓洗臟兮兮的手掌,別提有多難受了!我心里打起了退堂鼓,這時,書桌上的《西游記》吸引了我的目光,我想到了《西游記》里的唐僧師徒,一路上風(fēng)餐露宿,歷盡了多少艱難險阻,但是他們依然堅持不懈,最終到達西天取得了真經(jīng)。我做事要有始有終,不能半途而廢,不能碰到一點困難就知難而退,要堅持不懈才能取得勝利。我恍然大悟,打消了退縮的念頭。于是,我加倍努力,認真練習(xí)書法。功夫不負有心人,在我的不懈努力下,我終于寫了一手好字,圓了我的書法夢。

每當(dāng)我想放棄的時候,我總會想到唐僧師徒堅持不懈的精神。是他們,成為我成長路上的好伙伴;是他們,給了我勇氣;是他們,給了我力量;是他們,讓我學(xué)會了堅持!

師徒四人最忠厚的是沙僧,他忠厚老實,一心想取到真經(jīng),令我感嘆不已。

豬八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時,只想著退縮。他取到真經(jīng)時,還求佛祖讓自己下凡來玩呢!別忘了,他就是這樣被玉帝貶下凡來的。

孫悟空最大的特點是勇敢,他不怕困難,打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了,他一定會想辦法救出師父。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

唐僧就是啰嗦可是是個善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險,但有昏庸頑固,是非不分。意志堅強,慈悲善良。是一個虔誠執(zhí)著的佛教徒,在取經(jīng)的過程中堅定,從不懈怠動搖,不為財色迷惑,不為死亡屈服,憑著堅韌不拔的精神,終成正果。另一方面,又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒,偏聽偏信。

《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事唐僧師徒四人取經(jīng),經(jīng)歷了眾多的險難,并非全是玄虛離奇的就拿我們的學(xué)習(xí)來說吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?我們小學(xué)升初中,初中升高中,到高中畢業(yè)考大學(xué)……又何嘗僅僅是九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過程,就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處,正是他們互相幫助,取長補短,才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團結(jié)一致,才能成功的道理。

四年級西游記讀后感篇三

這本書曲折地反映了現(xiàn)實社會的矛盾,通過取經(jīng)人和妖魔的斗爭一級妖魔之間的關(guān)系,表現(xiàn)了人民群眾戰(zhàn)勝困難的樂觀精神和封建時代的統(tǒng)治階級統(tǒng)治的腐朽、秩序的混亂。

作者吳承恩從小就很聰明,很早就入了學(xué),少年得志,名滿鄉(xiāng)里。天啟《淮安府志》卷十六說吳承恩“性敏而多慧,博極群書,為詩文,下筆立成”。但成年后的吳承恩卻很不順利,在科舉進身的道路上屢遭挫折,到四十多歲才補了一個歲貢生,五十多歲任過浙江長興縣丞,后又擔(dān)任過荊王府紀善,這是同縣丞級別差不多的閑職。

我最喜歡的一個章節(jié)就是寇善人還魂,故事情節(jié)一波三折,我為寇員外死于非命而遺憾,又因悟空相助得復(fù)活而高興,故事情節(jié)的變化也牽動著我的心,仿佛使人置身此情此景之中。

怎么樣,聽了我的講解,你是不是也想到西游記的世界里遨游一番呢?

四年級西游記讀后感篇四

今天我讀了《西游記》,它非常精彩,下面我就說一下《西游記》的人物吧!

唐僧四人到了火焰山,那座山上全是火,把村子里的人烤得死的死,逃的逃,豬八戒熱得把衣服脫了下來,悟空看大家熱得沒辦法,只好去借芭蕉扇,第一次去借,借了一個假的扇子,悟空想盡了一切的辦法,終于鉆進鐵扇公主的肚子里,她疼得沒有辦法,只好把真的芭蕉扇給悟空。師徒四人終于過了火焰山這一關(guān)。

通過這個故事,我知道了悟空是個非常勇敢、不怕困難的人。我以后要多動腦,克服困難,做一個智勇雙全的人。

四年級西游記讀后感篇五

大家好,我叫劉修同,是實驗小學(xué)四(8)班的學(xué)生。我愛學(xué)習(xí),因為學(xué)習(xí)使我快樂。在一年級時,我被評為校百佳敏學(xué)之星。在二年級下半學(xué)期的“快悅讀經(jīng)典、海量背詩文”活動中,我通過努力背誦詩文,以年級總分第三,獲得年級“經(jīng)典誦讀小探花”稱號。

我的興趣愛好是圍棋與書法。圍棋世界冠軍柯潔,是我的偶像,我的夢想是有一天能面對面地跟柯潔交鋒。日常,我也學(xué)習(xí)書法,在全國書法協(xié)會組織的比賽中,榮獲低年級段毛筆書法“一等獎”.

作品內(nèi)容。

最近,我讀了《西游記》這本文學(xué)書,這本書把我?guī)нM了神話王國,使我感受到了神話的無窮魅力。

《西游記》講述了唐僧去西天取經(jīng),一路上,收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個徒弟。他們在路程中,打敗了各種妖魔鬼怪。他們互相幫助,互相鼓勵,克服了一個又一個的困難,最后取了經(jīng)書,成為了佛或使者的故事。其中,《西游記》傳神地塑造出眾多有血有肉的個性化人物,如神通廣大、嫉惡如仇的孫悟空;好吃懶做、貪財好色的豬八戒;任勞任怨、勤勤懇懇的沙僧。

《西游記》里,我最喜歡孫悟空大鬧天宮和悟空三打白骨精這兩章。孫悟空大鬧天宮是因為他不滿玉帝安排給他的弼馬溫這個天宮中最低的官職,于是他不畏懼玉帝、天宮中的.各路神仙大鬧天宮,這時的孫悟空是《西游記》整本書中最具有反抗精神的。悟空三打白骨精中,悟空三次被誤解,就算有口也難言。

看完這本神話小說,讓我想到:在夢想的路途中,也要經(jīng)歷九九八十一難,才能實現(xiàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。

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百折不撓,永不言棄。

四年級西游記讀后感篇六

在周末,太陽火辣辣的懸掛在蔚藍的天空中,街上的人了了無幾。

我選擇了《西游記》這本書,說真的我是真不喜歡看書。前幾頁我大概瀏覽了一遍,我越看越想看,我陶醉在書的海洋??粗粗?,腦子里就浮現(xiàn)了孫猴子救他師父的情景。

這里的角色都栩栩如生有好吃懶惰的豬八戒,憨厚忠實、忠心耿耿的沙僧,和一生只想取得真經(jīng)的唐僧。當(dāng)然還少不了那一跟頭翻個十萬八千里的齊天大圣孫悟空。他們都跟著唐僧去西天取得真經(jīng),經(jīng)過穿過千山萬水,一路挫折重重,但都逃不過孫悟空的.手掌心。孫悟空膽大包天,敢作敢當(dāng),忠心與他的師傅,值得敬佩。記得那一次:唐僧被那些妄想吃到唐僧肉而長生不老的妖怪給捉去,雖然他被捉去了但是那妖怪一時半會不敢吃他,因為他有孫悟空的保護,曾經(jīng)孫悟空大鬧天宮;這是孫悟空想法設(shè)法的想要救出他師父,豬八戒和沙僧也干著急。孫悟空具有一顆感恩的心,是因為唐僧收他為徒,因此我也要感謝媽媽給予我生命。

孫悟空太偉大了,如果我是孫悟空,我會讓全世界太平,不在有戰(zhàn)爭。

四年級西游記讀后感篇七

今天我看了一本書,名字叫《西游記》,這是四大名著之一。

在取經(jīng)的路上,一共經(jīng)歷了100回,在100回中,我最喜歡孫悟空巧過火焰山那一回,我買的這一本《西游記》里面內(nèi)容特別的深奧,幸好旁邊還有解釋,不然的話我會連一個字的意思都不知道,這一本書一共有746頁,看這一本書如果不干其他事情,也要看一兩天,在封面上,這么幾行字,蓋天地之?dāng)?shù)有,功須看西游記。欲知造化會無,明萬物皆成善……想了老半天也不知道什么意思?哎?還是別想了吧!

從這一本書中我還知道了,唐僧又叫三藏,孫悟空是孫行者,沙悟凈是和尚,豬悟能是八戒。

孫悟空為老大,八戒第二,和尚第三,當(dāng)然唐僧比他們都要強。

我認為這本書特別的好看,所以我推薦你們看哦!

四年級西游記讀后感篇八

《西游記》以孫悟空和豬八戒、沙和尚保護唐僧去西天取經(jīng)為線索,一路上跟妖魔和險惡的自然環(huán)境作斗爭,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得真經(jīng)的故事。

讀過《西游記》后,使我受益匪淺。它讓我懂得了一個道理,那就是——想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團結(jié)一致才能成功。我們知道神通廣大的齊天大圣孫悟空,不僅會七十二般變化,還有一雙火眼金睛,能夠分辨人妖,所以,孫悟空善于降妖捉怪,斬邪除魔,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。但是,如果沒有誠信憨厚,善長水性的沙和尚助陣,孫悟空在水中捉妖也就不那么順利了。豬八戒力大無比是孫悟空捉妖的好幫手,唐僧雖不懂人情世故,但他始終以慈悲為懷,感動了蒼天,最終歷經(jīng)千辛萬苦,帶領(lǐng)徒弟們,終于取得了真經(jīng)。

我們還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱險,勇往直前,積極樂觀的斗爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通,但是我們也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡,不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛,明辯是非,才能撕破一切偽裝的畫皮。

我們小學(xué)畢業(yè)升初中,初中畢業(yè)升高中,高中畢業(yè)考大學(xué),又何嘗僅九九八十一難呢?

戰(zhàn)勝困難的過程,就孕育著成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示吧!

四年級西游記讀后感篇九

利用暑假,我讀了四大名著之一——西游記。這本書由吳承恩所著,記載了師徒四人去西天取經(jīng)的路上,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取到了真經(jīng),修成了正果。

在師徒四人中,最忠厚老實的就屬沙僧了,一心保護唐僧,使唐僧取得真經(jīng),別無二心。

獵八戒,他好色好吃好玩,貪婪,做不成大事。他遇到困難時,只想著退縮。當(dāng)取得真經(jīng)時,還要求佛祖讓他下凡間來游玩,就是因為這樣,一開始,他被玉帝貶下凡間來。

孫悟空最大的特點是勇敢,不怕困難,打敗了許多妖魔鬼怪,每當(dāng)師父被抓時,他會在第一時間趕到,想盡一切辦法救出師父,他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

唐僧雖然有點啰嗦,可他是一位善良的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險,他意志堅強,慈悲善良,是一位虔誠執(zhí)著的佛教徒,在取經(jīng)的過程中不為財色迷惑,不為死亡屈服。

《西游記》讓我領(lǐng)悟到辦成任何的大事,都必須克服層層困難,堅持不懈,取長補短,團結(jié)一心。做事時得到別人的幫助,還要懂得感恩。

四年級西游記讀后感篇十

打開一本書,上面記載著四個人九九八十一難的故事,這本書是西游記,里面有孫悟空、豬八戒、沙和尚和他們的師傅唐僧。孫悟空可了不起,他不僅是美猴王,還是齊天大圣呢!天上沒有哪個神仙敢對他兇,連玉皇大帝都不敢,這個呀,還多虧了那個金箍棒,那個定海神針。別說,還真厲害,孫悟空就是拿著它消滅一個個可惡的妖精,再說和悟空一起打妖精的豬八戒,雖然沒悟空厲害,但他畢竟是天篷元帥,也打死過許多妖精,可他也有壞習(xí)慣,譬如:

一、整天好吃懶做,就說這件,他呀,在地里偷了個瓜,吃了一半才給唐僧、孫悟空和沙僧他們?nèi)顺?,真是個貪吃鬼。

這四個人勇敢地經(jīng)歷了這八十一難,成了佛,我也要勇敢地面對困難去克服和戰(zhàn)勝。

四年級西游記讀后感篇十一

《西游記》是一部神奇的小說,它講述了一行四人——師父唐僧、曾經(jīng)的天蓬元帥豬八戒、卷簾大將沙僧和齊天大圣孫悟空,經(jīng)歷三打白骨精、智斗青牛怪、三探無底洞等九九八十一難,最終來到了西方佛國,向如來佛求得真經(jīng),回到自己的'國家普度眾生。

在《西游記》中,我最喜歡的人物不是敢做敢當(dāng)?shù)膶O悟空,也不是別的什么法力無邊的人物,而是比起孫悟空等人平凡的再不能平凡的唐僧。雖然他有時不辨是非,甚至有些迂腐,但他腳踏實地,可以說,假如沒有唐僧此人,任憑孫悟空法力再怎么高強,也取不到真經(jīng)。朱自清曾經(jīng)說過:“從此我不再仰臉看青天,不在低頭看清水,只謹慎著我雙雙的腳步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的腳印!”或許唐僧就是這樣,在漫長的取經(jīng)路上,都留下了他們的腳印。他沒有想著要孫悟空帶他一個筋斗來到如來面前,而是一步一個腳印,歷經(jīng)千辛萬苦取得真經(jīng)?;蛟S你們認為他傻,為什么有捷徑不走非要繞路?可是,在這漫長的路上,他學(xué)會了許多平常學(xué)不到的,最終正是這些經(jīng)歷使他脫去凡胎轉(zhuǎn)身為佛。

所以,讓我們?nèi)チ私馓粕@個人物,就像書中所說:“要問路在哪里,路就在腳下!”

四年級西游記讀后感篇十二

讀了《西游記》,我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節(jié)和唐僧師徒稀奇古怪的經(jīng)歷讓我印象深刻。

《西游記》是我國古代四大名著之一,作者吳承恩。主要講述唐僧和三個徒弟千辛萬苦地降妖伏魔、歷經(jīng)九九八十一難、終于取得真經(jīng)的故事。這本書以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經(jīng)路上所遭遇的種.種艱難險阻,并將這些千難萬險幻化為險象環(huán)生的各種災(zāi)難,一場場與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量,令人大開眼界、嘆為觀止。書中的人物形象個性鮮明,各具特色,有誠實善良、一心向佛的唐僧,聰明機警、善惡分明的孫悟空,好吃懶做、愛耍小聰明的豬八戒,踏實可靠、寡言少語的沙僧。小說情節(jié)精彩紛呈,高潮迭起。特別是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等,既是家喻戶曉的`經(jīng)典,也是我愛不釋手的故事。

唐僧師徒經(jīng)歷了種.種磨難,但他們沒有絲毫退縮。他們堅韌執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神,對我觸動很大。在未來的歲月里,我一定改掉做事虎頭蛇尾的錯誤做法,努力發(fā)揚堅韌執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的進取精神,做好每一件事,朝著自己既定的目標(biāo)一往無前地奮勇邁進!

四年級西游記讀后感篇十三

每當(dāng)我翻開這本書時,我都有一種不一樣的心情。因為這本書是四大名著里面最受小朋友喜歡的一本書。下面我就給你介紹一下唐僧師徒一行西天取經(jīng)的故事吧。

一、取經(jīng)的一路上經(jīng)過了許多形形色色的各種妖怪,可是大徒弟孫悟空也有著百般武藝。比如說可以騰云駕霧、一個跟頭十萬八千里、具有七十二變化等等,一路上除妖降魔,為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。

二、再取經(jīng)路上也離不開八戒和沙僧兩位師弟相助,因為沙和尚憨厚老實但擅長水性,在水下捉妖悟空就顯得無助了,多虧沙和尚助陣;八戒好吃懶做,取經(jīng)意志不堅強,但八戒力大無窮也給取經(jīng)路上立下功勞。

三、在說一下取經(jīng)主角唐僧,唐僧人妖不分,多次冤枉徒弟悟空亂殺無辜,被師傅趕出取經(jīng)隊伍。但悟空對師傅衷心耿耿,一路從不埋怨師傅不懂人世間世故,保護師傅歷經(jīng)千辛萬苦,終于取得了真經(jīng)。

我們要學(xué)習(xí)悟空那種不畏艱險、積極樂觀、勇敢的精神。也要學(xué)習(xí)他善于分辨真假善惡,擦亮眼睛、明辨是非才會不被社會上犯罪分子所迷惑。

讀過《西游記》使我領(lǐng)悟到無論辦任何事情,都不是易事。就像我們學(xué)習(xí)一樣何嘗沒有困難呢?只有我們認真學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝各種難題雜癥,我們就會一步步的'走向成功。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示。

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