最新幼兒園托班體育活動(dòng)教案最新版本(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-01 17:18:56
最新幼兒園托班體育活動(dòng)教案最新版本(五篇)
時(shí)間:2023-02-01 17:18:56     小編:zdfb

作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園托班體育活動(dòng)教案最新版本篇一

學(xué)習(xí)團(tuán)圓和壓扁、手腕和手指間的協(xié)調(diào)活動(dòng)

活動(dòng)材料:

彩泥、塑料墊板

活動(dòng)過程:

1.與幼兒一齊回憶玩氣球的情景:說說氣球的顏色、形狀、大小等,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。

2.教師演示團(tuán)圓和壓扁的方法。

3.幼兒動(dòng)手操作,教師巡視幼兒學(xué)習(xí)情景,適時(shí)予以介入。

4.陳列幼兒作品,同伴之間相互交流。

提示:

1.如果幼兒園沒有塑料墊板,可用硬紙?zhí)娲?/p>

2.幼兒活動(dòng)結(jié)束后要用肥皂洗手。

3.供給的彩泥顏色要豐富,量要充足,滿足幼兒塑造多個(gè)氣球的需要。

4.教師可在美術(shù)區(qū)域中讓幼兒操作泥塑《做個(gè)大氣球》。

名稱二:投氣球

目標(biāo):

練習(xí)揮臂投準(zhǔn)

材料:

氣球、舊報(bào)紙、塑料筐、場(chǎng)地布置

過程:

1.幼兒用舊報(bào)紙團(tuán)成紙球,紙球團(tuán)得越緊越好。

2.教師演示投準(zhǔn)的動(dòng)作,幼兒模仿學(xué)習(xí)。

3.幼兒站在白線的后面,對(duì)準(zhǔn)塑料筐里的氣球投紙球。

4.隨著活動(dòng)的深入,幼兒投擲的距離增加,以提高難度。

提示:

1.活動(dòng)時(shí),教師的場(chǎng)地設(shè)計(jì)要注意分散人群,避免擁擠影響活動(dòng)和造成不安全。

2.放氣球的塑料筐要淺一些。

幼兒園托班體育活動(dòng)教案最新版本篇二

活動(dòng)目標(biāo):

1.發(fā)展幼兒跑的本事,且不與他人碰撞。

2.使幼兒在游戲中感受歡樂。

3.能在游戲中充分發(fā)展幼兒的智慧、懂得團(tuán)結(jié)起來力量大。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

一條圍巾;小雞頭飾若干;小雞和狐貍的家場(chǎng)景;狐貍頭飾1個(gè);“蟲子”若干;

草地、樹、草叢。

活動(dòng)過程:

一、準(zhǔn)備活動(dòng)

1.“小雞跟著雞媽媽”從家里走出來。

2.雞寶寶”在“雞媽媽”的帶領(lǐng)下隨音樂活動(dòng)身體(頭部、肢體等)

二、小雞學(xué)本領(lǐng)

1、雞媽媽示范提“蟲子”。

提問:“媽媽示范是怎樣過去提蟲子的?”

(幼兒學(xué)習(xí)跑的動(dòng)作,雙手握空拳,前后自然擺動(dòng),雙腳跑動(dòng))

2、請(qǐng)四個(gè)雞寶寶去草地上學(xué)習(xí)提蟲子

(提示雞寶寶不與別人碰撞,注意安全)

三、游戲《小雞提蟲》

1、第一次游戲

請(qǐng)一個(gè)寶寶前去觀察狐貍是否在家,然后再一齊去草地上提蟲子

2、第二次游戲

一個(gè)雞寶寶被狐貍提去了

3、商量營救的方法

提問:“一個(gè)雞寶寶被狐貍提去了,怎樣辦呢?”

①第一次營救(失敗,再與寶寶們商量)

②第二次營救(媽媽去狐貍那里搶寶寶,寶寶們用棒、石頭來幫忙救同伴,成功救回家并指出為什么會(huì)被狐貍提去的原因)

3、講評(píng)結(jié)束(寶寶們,我們有這么多的蟲子,我們給鄰居雞媽媽送去好嗎?)

幼兒園托班體育活動(dòng)教案最新版本篇三

小雞學(xué)本領(lǐng)(跑)

一、設(shè)計(jì)思路:戶外活動(dòng)時(shí),孩子們總是嚷著要吹泡泡,看著一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落,孩子們都會(huì)追著泡泡跑,用小手去抓住,然后大聲叫著:“教師,我抓到泡泡啦!”孩子們玩得很開心,象是一只只回歸到大自然的小鳥,此次活動(dòng)就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的歡樂吧!

二、活動(dòng)目標(biāo):

①、經(jīng)過活動(dòng),引導(dǎo)幼兒熱愛大自然,體驗(yàn)大自然的美;

②、培養(yǎng)幼兒與同伴團(tuán)結(jié)合作、自我保護(hù)和保護(hù)他人的本事;

③、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)踮腳、下蹲、后跳。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

①、泡泡水

②、幼兒已有牽圓圈進(jìn)行游戲的經(jīng)驗(yàn)。

四、活動(dòng)流程:

①、開始部分

○開始部分帶幼兒整隊(duì)走到戶外花園,提醒幼兒戶外的常規(guī)要求。

○教師吹泡泡,讓幼兒自由抓泡泡,比比誰抓的多,提醒幼兒在活動(dòng)過程中注意安全。

②、基礎(chǔ)部分

○引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動(dòng)作,注意幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

○教幼兒游戲的兒歌。

吹泡泡,吹泡泡,一吹吹個(gè)大泡泡,一吹吹個(gè)小泡泡,泡泡飛高了,泡泡飛低了,泡泡破了。

○講解游戲規(guī)則。

當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí),幼兒拉成一個(gè)大圓圈;念到吹成小泡泡時(shí),幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了,幼兒踮腳;念到泡泡飛低了,幼兒蹲下;念到泡泡破了,幼兒向后跳。

○引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。

③、結(jié)束部分:

引導(dǎo)幼兒課后放松活動(dòng),帶幼兒一齊觀察地上的小草,說說小草的特征;感受一下在草地上走是什么感覺?

幼兒園托班體育活動(dòng)教案最新版本篇五

:小兔采蘑菇

目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)彈跳的方法,練習(xí)跳的動(dòng)作。

2、能配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍;

3、喜歡參與活動(dòng),能遵守游戲的規(guī)則。

準(zhǔn)備:1、在室外選擇較平整的場(chǎng)地,用粉筆或其他記號(hào)筆在地上畫若干類似荷葉的圈。

2、運(yùn)用呼啦圈作為荷葉,能夠根據(jù)孩子的彈跳本事適當(dāng)改變?nèi)χg的距離。

過程:

1、準(zhǔn)備活動(dòng):教師編兒歌《小青蛙》“我是一只小青蛙,捉蟲本領(lǐng)大,手兒伸一伸,腿兒蹬一蹬,蹲下――找一找小蟲,跳起來――吃掉它!”(活動(dòng)四肢,鞏固向上跳的動(dòng)作。)

2、進(jìn)行游戲:請(qǐng)幼兒分成男孩和女孩。

“青蛙哥哥和青蛙姐姐今日我們要到河對(duì)岸去捉害蟲,看誰能從荷葉上跳到對(duì)岸?!?/p>

①請(qǐng)孩子從起始線開始,從一個(gè)圈跳到其他圈里,一邊跳一邊說,“小青蛙,要回家,跳――跳,呱――呱,跳――跳,呱――呱,跳跳跳,呱呱呱,小青蛙,回到家!”

②引導(dǎo)幼兒互相學(xué)習(xí)小青蛙的跳躍動(dòng)作,說說那一只小青蛙跳的遠(yuǎn),他是怎樣跳得?(請(qǐng)幼兒個(gè)別示范)幼兒團(tuán)體學(xué)習(xí)彈跳的動(dòng)作,了解手臂和腿的動(dòng)作要配合才能跳的遠(yuǎn)。

③指導(dǎo)幼兒再次嘗試運(yùn)用手臂和腿的配合進(jìn)行彈跳的動(dòng)作,進(jìn)行游戲《小青蛙跳荷葉》;

④能夠根據(jù)孩子的活動(dòng)情景,改變?cè)鲩L圈和圈之間的距離;

3、放松活動(dòng):《小青蛙游泳》模仿小青蛙的動(dòng)作進(jìn)行腿部放松活動(dòng),(抖腿、捶腿)。

幼兒園托班體育活動(dòng)教案最新版本篇七

活動(dòng)目標(biāo):

學(xué)習(xí)團(tuán)圓和壓扁、手腕和手指間的協(xié)調(diào)活動(dòng)

活動(dòng)材料:

彩泥、塑料墊板

活動(dòng)過程:

1.與幼兒一齊回憶玩氣球的情景:說說氣球的顏色、形狀、大小等,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。

2.教師演示團(tuán)圓和壓扁的方法。

3.幼兒動(dòng)手操作,教師巡視幼兒學(xué)習(xí)情景,適時(shí)予以介入。

4.陳列幼兒作品,同伴之間相互交流。

提示:

1.如果幼兒園沒有塑料墊板,可用硬紙?zhí)娲?/p>

2.幼兒活動(dòng)結(jié)束后要用肥皂洗手。

3.供給的彩泥顏色要豐富,量要充足,滿足幼兒塑造多個(gè)氣球的需要。

4.教師可在美術(shù)區(qū)域中讓幼兒操作泥塑《做個(gè)大氣球》。

名稱二:投氣球

目標(biāo):

練習(xí)揮臂投準(zhǔn)

材料:

氣球、舊報(bào)紙、塑料筐、場(chǎng)地布置

過程:

1.幼兒用舊報(bào)紙團(tuán)成紙球,紙球團(tuán)得越緊越好。

2.教師演示投準(zhǔn)的動(dòng)作,幼兒模仿學(xué)習(xí)。

3.幼兒站在白線的后面,對(duì)準(zhǔn)塑料筐里的氣球投紙球。

4.隨著活動(dòng)的深入,幼兒投擲的距離增加,以提高難度。

提示:

1.活動(dòng)時(shí),教師的場(chǎng)地設(shè)計(jì)要注意分散人群,避免擁擠影響活動(dòng)和造成不安全。

2.放氣球的塑料筐要淺一些。

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