護(hù)理學(xué)講座心得體會(熱門12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 06:10:08
護(hù)理學(xué)講座心得體會(熱門12篇)
時間:2023-11-16 06:10:08     小編:MJ筆神

在總結(jié)過程中,我認(rèn)識到了實踐和理論的結(jié)合對于提高工作效率的重要性。在寫心得體會時,可以加入個人感悟和體驗,使文章更具親切感和情感色彩。請大家來看一下以下的心得體會,或許會對你們的學(xué)習(xí)和工作有所幫助。

護(hù)理學(xué)講座心得體會篇一

血透護(hù)理是一門關(guān)于血液透析治療的專業(yè)知識和技術(shù)的學(xué)科,它是為腎功能衰竭患者提供必要的血液凈化的重要措施。近日,我參加了一場關(guān)于血透護(hù)理學(xué)的講座,深入了解了血透護(hù)理的理論知識和實踐技巧,頗有所獲。以下是我對這次講座的心得體會。

首先,這次講座對于血透護(hù)理學(xué)的基本理論知識進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。在血透護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,了解血透治療的工作原理是非常重要的。講座中,專家詳細(xì)介紹了透析治療的機制以及不同類型的透析方法和血循環(huán)動力學(xué)等知識。通過學(xué)習(xí),我更加明確了透析治療對于患者的重要性,同時也能夠更好地理解為什么透析治療可以代替腎臟對血液進(jìn)行凈化。

其次,這次講座對于血透護(hù)理的操作技術(shù)進(jìn)行了詳細(xì)的講解。在實際的血透護(hù)理過程中,正確的操作技術(shù)是確保患者安全的關(guān)鍵因素。專家通過實際案例和影像展示,對血透儀器的操作步驟、透析膜的選擇以及血管通路的管理等方面做了詳細(xì)的說明。我在講座中學(xué)習(xí)到,正確調(diào)整透析機的參數(shù)和監(jiān)測指標(biāo)的變化,可以對患者的透析療效進(jìn)行有效的評估,保障治療效果。同時,掌握合理使用抗凝劑和血管通路護(hù)理的技巧,可以最大限度地減少血透過程中的風(fēng)險及并發(fā)癥發(fā)生。

再次,這次講座提及了血透護(hù)理過程中的感染預(yù)防策略和安全措施。感染是血透治療中極其重要的問題,尤其是近年來高發(fā)的血透相關(guān)感染,給患者的生命安全帶來了巨大風(fēng)險。在講座中,專家強調(diào)了嚴(yán)格遵守手衛(wèi)生、設(shè)備消毒和配置無菌器械的重要性,還介紹了感染識別和管理的相關(guān)知識。我深刻認(rèn)識到,保障患者的安全,減少血透感染的發(fā)生,是血透護(hù)理學(xué)中必不可少的任務(wù)。

最后,這次講座充分強調(diào)了血透護(hù)理中護(hù)士的角色和責(zé)任。護(hù)士在血透治療中的工作是非常復(fù)雜的,需要熟練掌握各種知識和技術(shù),能夠迅速判斷和解決問題。專家在講座中提到護(hù)士要具備良好的溝通技巧和團(tuán)隊合作精神,能夠有效地與患者和其他醫(yī)療團(tuán)隊成員進(jìn)行協(xié)作。作為一名護(hù)士,我深感責(zé)任重大,需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

通過這次血透護(hù)理學(xué)講座,我對血透護(hù)理學(xué)的理論知識和實踐技巧有了更全面的了解。我知道學(xué)習(xí)只是個開始,更重要的是要將所學(xué)的知識應(yīng)用到實踐中,并不斷提升自己的技能水平。我會將這次講座所得到的知識應(yīng)用到實際工作中,為患者提供更安全、有效的血透護(hù)理服務(wù)。同時,我也會持續(xù)關(guān)注血透護(hù)理學(xué)的最新研究和發(fā)展,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為患者的健康貢獻(xiàn)力量。

護(hù)理學(xué)講座心得體會篇二

講座是一種教學(xué)形式,多利用報告會、廣播等方式進(jìn)行。以下是小編整理的講座心得體會,希望對大家有幫助!講座心得體會1。

“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候。行動往往決定一個人的命運,播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,你將收獲一種命運?!?/p>

也許,是年輕的心太過單純了,缺乏細(xì)膩的情感,也許,是不曾經(jīng)歷過生離死別的痛苦,才忽視了生命的寶貴。每個人都應(yīng)該珍惜生命,因為你不僅僅是為自己活著,更是為你所有愛你的人活著?!叭桃粫r風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”那么,這世界更多了一份和諧,多了一份安寧。

偶爾去圖書館,翻看幾本戰(zhàn)爭年代的故事書,那些為了和平而犧牲的人們感動著我們,那些為光榮的事業(yè)而獻(xiàn)身的事跡觸動著我我們,我想:那是凈化心靈的一種方式,是提高自身覺悟的一種方式,年輕的我們有必要去試試。

年輕的心,要學(xué)會堅強,風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道,登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上,只要你有心,就一定可以找到想要的風(fēng)景!

年輕的心,應(yīng)該是充滿愛的,像一輪太陽,能給人無限的溫暖。像一泓清泉,給人絲絲甘甜。像一陣春風(fēng),給人帶來無限的美好。

當(dāng)法制意識占據(jù)了我們年輕的心時,我希望每個人都用心對待,這世界一定更加美好!

別說自己不幸福,知識你還沒感悟到,出生是一種幸福,品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧,你會發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠(yuǎn)在云端的小鳥,她句跳躍在你身旁,你甚至可以一數(shù)身上的翎毛——只要用心,用心去感悟。

作為21世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)該做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律,必須做到有法必依,嚴(yán)格遵守法律法規(guī),在社會生活各個領(lǐng)域中,國家都制定了不同的法律制度,我們都要嚴(yán)格遵守。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時常受到侵害。現(xiàn)在盡管有老師、家長的保護(hù),但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,況且總有一天我們會離開父母,離開學(xué)校,踏入社會,獨立生活的。

所以,自我保護(hù)也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,應(yīng)該嚴(yán)于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導(dǎo)致別人對你的不滿,輕則吵架,重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆,事故也會隨之而發(fā)生。到時,不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,后悔也來不及了。

相反,如果同學(xué)們都尊重別人,互相謙讓,真誠待人,你也[]會因尊重別人而受到別人的尊重,這樣,同學(xué)之間不僅會建立起真摯的友誼,我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。所以我們要處處以法為中心,不做任何違法的事,提高自己的法律覺悟,因為只有人人講法,學(xué)法,守法,我們的社會大家庭才會和諧。

容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應(yīng)該不崇尚暴力、不盲目沖動,面對問題三思而后行。在遇到他人犯罪時應(yīng)極力勸阻,不行則盡量保護(hù)自己。通過自己的勞動換取喜歡的東西,時刻保持清晰的頭腦,提高自己的法律意識。在日常生活中,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,自覺地遵紀(jì)守法。這是我們預(yù)防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強辨別是非、自我控制能力,正確對待所遇到的各種糾紛,學(xué)會控制自己。犯罪是一條不歸路,一旦踏上了第一步,就再也沒有回頭的機會,在一時沖動后鑄成了大錯,留下的只是后悔莫及。

犯罪不僅危害到自己,還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨,我們應(yīng)該保持清醒的頭腦,了解犯罪的危害性和嚴(yán)重性,提高自己的法制觀念。俗話說的好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們應(yīng)該從自己做起,從身邊的點點滴滴做起。正確認(rèn)識法律,樹立自我防范意識,遠(yuǎn)離犯罪。聽完這節(jié)課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學(xué)會做人,我會一直受用!

巴斯德說過:“科學(xué)是沒有國界的,因為他是屬于全人類的財富,是照亮世界的火把。”時代在發(fā)展,科技在進(jìn)步,國家在強大,在現(xiàn)代社會,科技已融入我們的生活,成為無法割舍的一部分。當(dāng)然,科技離不開創(chuàng)新,簡單說,沒有創(chuàng)新自然不會有科技,這是人們腦海里潛意識的想法。今天下午,我榮幸來到多媒體教室,聽取來自xx市二中張教授的科技創(chuàng)新講座。

講座分為兩個篇幅,社會篇與學(xué)生篇。

社會篇強調(diào)《兩個必須,兩個一定》:

1、要學(xué)會創(chuàng)新周圍一切。

2、創(chuàng)新要對身邊事物感興趣。

3、創(chuàng)新要敢于想象。

4、創(chuàng)新要信息暢通。

學(xué)習(xí)篇要注重‘六會’:

1、會看,要學(xué)會觀察。

2、會想,要學(xué)會有創(chuàng)新思維(逆向思維)。

3、會畫,學(xué)會畫出各種圖(外觀圖、結(jié)構(gòu)圖、三視圖、統(tǒng)計圖、電路圖)。

4、會做,有較強的動手能力。

5、會寫,有較強的寫作能力。

6、會說,有較強的口頭表達(dá)能力(不緊張、抓重點、科學(xué)分析表述、應(yīng)變能力強)。

我們生活中到處都可以創(chuàng)新,比如為提高工作效率,我們可以改變工具的使用方法,改變工人的組成和結(jié)構(gòu)。比如為實現(xiàn)儀器工具的多功能,我們可以改變工具的結(jié)構(gòu),或許稍微變動一下其零部件我們就可以得到另一種完全不同的工具。這些例子都叫創(chuàng)新,不只是造出了一種新的東西或想出了新的方法才叫創(chuàng)新。

創(chuàng)新是一切科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造的源動力。作為新時代的青少年的我們要具備創(chuàng)新思維和能力以發(fā)揮自己最大潛能,實現(xiàn)人生價值,為建設(shè)中國特色社會主義發(fā)揮作用。同時創(chuàng)新不只是一種思想,一種指南,它還應(yīng)作為一種行動貫穿我們每一項實踐中。創(chuàng)新還應(yīng)應(yīng)用于我們的各項專業(yè)研究領(lǐng)域中,以便于促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,提升科學(xué)研究的質(zhì)量。創(chuàng)新很大程度上也取決于創(chuàng)新者知識和經(jīng)驗的積累,一個沒有相關(guān)知識基礎(chǔ)的人,在該領(lǐng)域里是不可能有新穎見解的,只有深刻理解掌握所學(xué)知識內(nèi)涵、外延、并在理解的基礎(chǔ)上深入思考和質(zhì)疑,才有可能有創(chuàng)新之舉。

少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。而我們作為這個時代的少年,作為國家重點培育的創(chuàng)新型人才,應(yīng)該努力學(xué)習(xí),積極實踐,將自己雕琢成符合時代要求的人才,為祖國的偉大事業(yè)做貢獻(xiàn)!

護(hù)理學(xué)講座心得體會篇三

血透護(hù)理學(xué)是腎內(nèi)科護(hù)理中一項重要的技術(shù),也是臨床上常見的治療手段之一。最近,我有幸參加了一次關(guān)于血透護(hù)理學(xué)的講座,從中深刻體會到了血透護(hù)理的重要性和臨床操作的技巧。下面,我將分享我在講座中所得到的心得和體會。

第二段:血透護(hù)理的重要性。

在講座開始時,主講專家強調(diào)了血透護(hù)理的重要性。他指出,血透是一種替代腎臟功能的技術(shù),可以幫助腎功能失調(diào)的患者排除體內(nèi)的廢物和多余的液體,從而維持水電解質(zhì)平衡和酸堿平衡。血透護(hù)理事關(guān)患者的生命安全和治療效果,因此,護(hù)士在進(jìn)行血透護(hù)理時必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,保證操作的準(zhǔn)確性和安全性。

第三段:血透護(hù)理的關(guān)鍵技術(shù)。

講座中,專家詳細(xì)介紹了血透護(hù)理的關(guān)鍵技術(shù)。首先,正確握拿穿刺器具,確保針頭插入血管后不會滑出。然后,進(jìn)行適當(dāng)?shù)拇┐探嵌群退俣?,以減少患者的疼痛感。在穿刺后,要觀察血液回流情況,確保針頭安全可靠地插入血管內(nèi),并連接上血透機。此外,在進(jìn)行血透操作時,還需要注意監(jiān)測患者的生命體征,包括血壓、心率和呼吸等,及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的處理措施。

第四段:血透護(hù)理的并發(fā)癥防治。

講座中,專家還重點強調(diào)了血透護(hù)理的并發(fā)癥防治。他提醒護(hù)士要密切關(guān)注患者的體征變化,及時發(fā)現(xiàn)和處理可能發(fā)生的并發(fā)癥,如低血壓、抽搐、高血糖等。此外,護(hù)士在操作過程中應(yīng)注意血透機的質(zhì)量檢測,確保機器的正常運行以及患者的安全。

第五段:總結(jié)與啟示。

通過參加這次血透護(hù)理學(xué)講座,我深刻認(rèn)識到了血透護(hù)理的重要性和必要性。不僅要具備血透操作的技巧,還要時刻關(guān)注患者的身體狀況,用心呵護(hù)每一個患者的健康。只有不斷學(xué)習(xí)并不斷提高自己的專業(yè)知識和技術(shù),才能更好地為患者服務(wù),為腎內(nèi)科護(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

通過這次講座,我對血透護(hù)理的理論知識和操作技巧有了更深入的了解。我將會將講座中所學(xué)到的知識運用到實際工作中,提高自己的護(hù)理技術(shù)水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時,我也明白了終身學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷學(xué)習(xí)和跟上時代進(jìn)步的步伐,才能更好地適應(yīng)和滿足患者需求,推動護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。

以這次講座為契機,我定下了一個新的學(xué)習(xí)目標(biāo),那就是持續(xù)關(guān)注血透護(hù)理學(xué)的最新發(fā)展和研究成果,并努力將這些理論知識融入到實際操作中,為患者的健康和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我能夠成為一名優(yōu)秀的血透護(hù)士,給患者帶去健康和希望。

護(hù)理學(xué)講座心得體會篇四

最近,我們醫(yī)院舉行了全院醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)教育的專題講座。經(jīng)過這次有特色、有亮點、有創(chuàng)新、主題鮮明、基調(diào)平穩(wěn)、貼近實際、導(dǎo)向正確、進(jìn)取主動、健康向上的學(xué)習(xí),本人如醍醐灌頂,獲益菲淺,思想得到了重大的轉(zhuǎn)變,心靈受到了前所未有的洗滌,人格得到了極大的提升和優(yōu)化。

經(jīng)過這次深刻的素質(zhì)教育學(xué)習(xí),本人體會較深的主要有如下幾點:

假如我們每一個人都能將自己素質(zhì)提高到新的層次,統(tǒng)一思想,凝集力量,堅定信心,振奮精神,那么這個團(tuán)體必須強而有勢,堅而不摧,生機勃勃,蒸蒸日上,與時俱進(jìn)。21世紀(jì),以病人為中心的服務(wù)模式,是醫(yī)療服務(wù)競爭的主題,是醫(yī)院發(fā)展的核心戰(zhàn)略。所以,為了提高我們醫(yī)院的競爭水平和生存本事,我們必須轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,提高自己素質(zhì);把我們的思想從不合時宜的觀念,做法和體制中解放出來;從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來;用發(fā)展的眼光和觀念指導(dǎo)新的實踐。

為病人供給主動服務(wù),全員服務(wù),全面服務(wù),如父母親人般無微不至的服務(wù),女兒式的服務(wù)。堅持做到“分工是相對的,服務(wù)是絕對的”,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。學(xué)會用心溝通,用心聆聽,用心工作,學(xué)會了解病人,理解病人,尊重病人。認(rèn)真貫徹“以病人為中心”的服務(wù)觀念,就是要把病人的滿意和不滿意作為衡量工作好壞的標(biāo)準(zhǔn),堅持從病人最不滿意的地方干起,從病人最關(guān)心的事情做起,從病人最需要的`事情做起。始終堅持“病人至上”。為病人服務(wù)是沒有條件可講的,沒有理由可推的。

微笑是走向成功的通行證。我們不能使外面陰雨連綿的天氣按我們的意愿變得晴朗,但我們卻能夠使自己和別人的心境變得晴朗,而微笑就象能沖破云層的陽光。發(fā)自內(nèi)心的、真誠的微笑能給人以溫暖,讓人如沐春風(fēng)。微笑讓團(tuán)隊合作精神更加凝聚,微笑讓我們團(tuán)隊的服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)。真誠合作就要學(xué)會包容和寬恕,學(xué)會忍耐和理解,學(xué)會樂觀豁達(dá),學(xué)會退一步海闊天空,學(xué)會舍小我而成大業(yè)。

我們無法改變風(fēng)向,卻能夠調(diào)整風(fēng)帆;我們無法改變環(huán)境,卻能夠調(diào)整自己。相信成功,但成功不是最終目標(biāo),因為成功的人畢竟是少數(shù)。無論在世俗的眼光還是在自己評價中,絕大多數(shù)人都必定是不那么成功的。可是,我們要明白,成功并不必定同幸福相聯(lián)系,所謂的不成功也未必等于不幸福。所以,我們不僅僅要樹立自己的雄心,更必須界定自己的成功。盡最大的努力堅持成為最好的自己。這也是一種成功吧!

學(xué)無止境,持者達(dá)之!經(jīng)過這次21世紀(jì)素質(zhì)教育大課堂的學(xué)習(xí),我們學(xué)到的不僅僅是這些,無論學(xué)到什么,只要是好的,只要我們持之以恒,堅持不懈地付之實踐行動,不斷在工作生活中,努力做到最好。謹(jǐn)記以人為本的原則,堅持真誠服務(wù)的態(tài)度,發(fā)揚團(tuán)隊合作的精神,那么成功的大門將為我們而開!

護(hù)理學(xué)講座心得體會篇五

血透護(hù)理學(xué)是護(hù)理學(xué)科中的重要分支之一,它專門研究血液透析過程中的護(hù)理工作。為了提高我自身的專業(yè)素質(zhì),我參加了一場關(guān)于血透護(hù)理學(xué)的講座。通過這次講座,我對血透護(hù)理有了更深入的了解,并深感血透護(hù)理的重要性。

首先,在講座中我了解到血透護(hù)理學(xué)的基本概念和主要內(nèi)容。血透護(hù)理學(xué)是研究在血液透析過程中的護(hù)理工作,包括護(hù)理評估、護(hù)理計劃、護(hù)理措施等。血液透析是一種通過機器代替腎臟功能,清除血液中代謝產(chǎn)物和水分的治療方法,廣泛應(yīng)用于腎功能不全患者。血透護(hù)理學(xué)的任務(wù)就是保證血透順利進(jìn)行,減少并發(fā)癥的發(fā)生,提高患者的生活質(zhì)量。

其次,在講座中我了解到了血透護(hù)理中的一些關(guān)鍵技術(shù)。比如,如何正確選擇透析器和透析膜以及透析液;如何進(jìn)行血液透析前、中、后的評估和監(jiān)測;如何管理透析裝置和監(jiān)測透析過程中的機械參數(shù);以及如何進(jìn)行并發(fā)癥的處理等等。這些技術(shù)對于血透護(hù)理的順利進(jìn)行至關(guān)重要,需要護(hù)士具備扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗。

再次,我充分認(rèn)識到了血透護(hù)理對于患者的重要性。血透治療對于腎功能不全的患者來說是一種重要的生命維持手段,尤其對于無法進(jìn)行腎移植的患者來說,血透就是他們唯一維持生命的方法。在血透過程中,患者需要經(jīng)受多次透析治療,并且要忍受透析機器和針頭的刺激和痛苦。因此,護(hù)理員在血透護(hù)理過程中的責(zé)任重大,需要細(xì)心、認(rèn)真、耐心地照顧患者,保證血透的安全和順利進(jìn)行。

最后,我深感血透護(hù)理工作對于護(hù)士自身的要求很高。血透護(hù)理需要護(hù)士具備豐富的專業(yè)知識和技能,并且需要不斷學(xué)習(xí)和更新,了解最新的血透護(hù)理技術(shù)和管理模式。同時,血透護(hù)理還需要護(hù)士具備良好的溝通能力和心理護(hù)理能力,因為血透過程對患者來說不僅是生理上的負(fù)擔(dān),還是心理上的挑戰(zhàn)。護(hù)士應(yīng)該積極引導(dǎo)患者建立積極的心態(tài)和信心,幫助他們應(yīng)對血透帶來的各種問題和困擾。

通過這次血透護(hù)理學(xué)講座,我對血透護(hù)理有了更加全面和深入的了解,也加深了對護(hù)理工作的認(rèn)識。我深知血透護(hù)理的重要性,將以此為契機,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),做好血透護(hù)理工作,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信,只有不懈的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí),我才能成為一名優(yōu)秀的血透護(hù)士。

護(hù)理學(xué)講座心得體會篇六

第一段:引言(字?jǐn)?shù):100字)。

最近,我參加了護(hù)理學(xué)院組織的一場消防講座。在這次講座中,我學(xué)到了豐富的消防知識,對如何在火災(zāi)發(fā)生時保護(hù)自己和他人有了更深入的了解。在這篇文章中,我將分享我對這次講座的心得體會,希望能夠幫助更多的人了解消防知識,提高自我保護(hù)意識。

第二段:講座內(nèi)容回顧(字?jǐn)?shù):200字)。

在講座中,消防專家為我們詳細(xì)介紹了火災(zāi)的成因、防范措施和自救方法。他們向我們展示了不同類型的滅火器和使用方法,并演示了如何正確使用滅火器撲滅火災(zāi)。此外,他們還就如何迅速疏散人員、使用滅火器和打電話報警等方面給予了我們具體的操作指導(dǎo),讓我們對火災(zāi)的應(yīng)對措施有了更清晰的認(rèn)識。

第三段:個人體會(字?jǐn)?shù):300字)。

這次講座讓我意識到了消防知識對我們生活的重要性。火災(zāi)可能隨時隨地發(fā)生,如果我們沒有掌握基本的消防常識,就無法及時采取應(yīng)對措施,很有可能會造成嚴(yán)重的人員傷亡和財產(chǎn)損失。因此,學(xué)習(xí)消防知識要時刻保持警惕,將其作為一項必備技能,與生活緊密結(jié)合。只有當(dāng)我們對消防知識有了深入的了解,才能在危急時刻冷靜應(yīng)對,確保自己和他人的安全。

在講座中,我還了解到火災(zāi)預(yù)防是我們保護(hù)自己和他人的重要手段之一。要從源頭上預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,我們應(yīng)該注意使用電器的安全,避免插座過載和亂扔煙蒂等不良習(xí)慣。此外,定期檢查電線、電源等設(shè)施的安全性也是非常重要的。通過加強火災(zāi)預(yù)防意識和消除消防隱患,我們能夠最大限度地減少火災(zāi)的發(fā)生,保護(hù)自己和他人的安全。

第四段:培養(yǎng)自我保護(hù)意識(字?jǐn)?shù):300字)。

通過這次講座,我認(rèn)識到培養(yǎng)自我保護(hù)意識的重要性。在火災(zāi)中,我們不能只依賴外部救援,要學(xué)會自救。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,我們要第一時間保持冷靜,找到最近的安全出口,迅速疏散人員,并避免使用電梯。在逃生途中,盡量避免吸入濃煙,用濕毛巾捂住口鼻可以起到過濾空氣的作用。如果途中有火勢太大無法逃生的情況,我們應(yīng)該迅速用濕毛巾堵住門縫和通風(fēng)口,等待救援。

最后一段:總結(jié)(字?jǐn)?shù):200字)。

通過這次護(hù)理學(xué)院組織的消防講座,我對火災(zāi)的防范和自救方法有了更深刻的了解。學(xué)習(xí)消防知識不僅能幫助我們有效應(yīng)對火災(zāi),更重要的是培養(yǎng)了我們的自我保護(hù)意識。在生活中,我們應(yīng)該始終保持警惕,注意消除消防隱患,并定期演練火災(zāi)逃生和滅火的操作方法。只有這樣,我們才能在火災(zāi)發(fā)生時保護(hù)自己和他人的生命安全。豐富的消防知識不僅讓我明白了應(yīng)對火災(zāi)的重要性,也讓我對消防的功勛者們更加敬佩和感激。

護(hù)理學(xué)講座心得體會篇七

xx年7月18日,作為xx省中原名師培育對象,在xx師范大學(xué)學(xué)習(xí)的第一天,有幸聆聽了北師大教授裴xx和xx師大教授張xx的精彩講座。兩位講授分別講授了《學(xué)科課程改革與學(xué)生個性化發(fā)展》、《讓我們成為好老師》等主題,讓我對于課程設(shè)計和教師專業(yè)發(fā)展有了進(jìn)一步的了解和學(xué)習(xí)。

就張xx教授的講座,我針對性談?wù)勛约旱氖斋@和體會。

張教授從開始講座,就一直站在臺下,與大家一起交流互動,讓臺下老師感覺到,張教授很尊重與大家的平等交流。而且,整個講座一直在臺下走來走去,一直站在那里講到底,沒喝水,沒停頓,敬業(yè)精神和對學(xué)生的尊重讓同樣是老師的我很受感動。是的,尊重學(xué)生的老師首先應(yīng)該是與學(xué)生平等交流的老師,并能用自己對職業(yè)的尊重打動學(xué)生的老師。

這一點不是張教授的講座主題,但是是從其上課過程中體現(xiàn)出來的。張教授從講座開始就聲情并茂以自己的職業(yè)成長經(jīng)歷與大家分享,然后聲調(diào)抑揚頓挫的給大家講述,由于講座時間有限,教授卻加快語速,詳實而高效地給大家給大家講述了很多知識。整個講座過程張教授的語言感染力,投入而充滿激情的講座態(tài)度,顯示了教授作為一名老師的個人魅力。

張教授在講座中提到,選擇了教師就選擇了快樂,選擇了愛心,選擇了責(zé)任。我深有體會,沒有哪個職業(yè)有教師快樂,因為教師代表著助人、付出、奉獻(xiàn),每個人生活在社會這個大群體中,僅僅光去索取和獲得別人關(guān)愛,就像水桶盛滿水也會覺得沉重,而幫助別人,向別人奉獻(xiàn)你的知識、愛心和思想,就會得到人常說的“授人玫瑰,手留余香”的快樂感!所以,選擇老師就選擇了擁有快樂的思想,這是這個職業(yè)給予我們的最高饋贈!

作為一名老師僅僅愛學(xué)生不夠,最主要要擁有專業(yè)化能力去給學(xué)生適宜的愛。作為一名老師要擁有本體性知識、條件性知識和實踐性知識。張教授很詳細(xì)講述了教師所應(yīng)該擁有的三類知識,讓我認(rèn)識到,作為教師光擁有能腳學(xué)生的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,那只能叫本體性知識,而條件性知識同樣很重要,對于課程的開發(fā)建構(gòu),課程的思索正是一個老師所應(yīng)該思索的,至于實踐性知識,很多時候,大多老師都是有經(jīng)驗而總結(jié)不出來,實踐性的經(jīng)驗如果進(jìn)行歸納、反思就能形成自己的教育理念的思想,這也是教師應(yīng)該總結(jié)提升的地方。張教授有句話說,寫三年教育反思,每個人都能成為教育專家,這句話讓我深深體會到教師是成為專業(yè)化教師還是教書匠的關(guān)鍵是是否會對自己的教學(xué)進(jìn)行反思。

張教授最讓我敬佩的是其好學(xué)精神,人人都說讀書好,但是怎樣讀書,讀什么樣的書,張教授講述的特別詳實,自身博覽群書,自己電腦里有三百多個閱讀心得ppt,并總結(jié)讀書經(jīng)驗傳遞給大家??梢?,好老師一定是熱愛閱讀的老師。在此,把張教授的閱讀經(jīng)驗分享,與大家共勉,樹立正確的讀書觀——閱讀的邊界就是生活的邊界,選擇適宜的讀書導(dǎo)向——不要以閱讀的深度代替廣度,不要以閱讀的廣度代替深度,讀書既要拓展自己的視野還要拔高自己的高度,讀書要適合自己的最近發(fā)展區(qū)。采取豐富的讀書方法——讀電子書,學(xué)會看書的自序、目錄、做標(biāo)注、做讀書ppt等。

最后,以這三句話作為學(xué)習(xí)體會的結(jié)束,教師要有職業(yè)規(guī)劃,別讓毫無意義的瑣碎阻擋前行的腳步,始終以主角的激情與擔(dān)當(dāng)參與身邊的事情,不斷釋放自己最具挑戰(zhàn)性的釋放力!

護(hù)理學(xué)講座心得體會篇八

關(guān)于這次講座,我個人覺得搞的相當(dāng)不錯,效果也挺好的。最起碼我是被這次演講大大地觸動了,一個半鐘的講座,我?guī)缀跻恢背磷碓邳S老師的話題中,完完全全地被他的話題給制服了。直到最后結(jié)束,我竟然還匆匆地沖出教室,叫住老師,向他要聯(lián)系方式。我不明白自己是不是太興奮了,依舊頭腦發(fā)熱,總之,我個人覺得自己非常正常,只是不明白自己當(dāng)時如何會有那么大的勇氣沖上去的,現(xiàn)在想想,挺佩服自己的行為的。竟然這么大膽,有進(jìn)步了,加油!

這次講座,大體分為兩大板塊:

第一大板塊是認(rèn)識自己要緊涉及的話題有

(1)如何認(rèn)識自己,事實上認(rèn)識自己是一個永無止境的過程。

(2)大學(xué)學(xué)習(xí)與就業(yè)。

(3)職業(yè)與職業(yè)選擇。

(4)大學(xué)學(xué)習(xí)與職業(yè)。

(5)就業(yè)依舊讀書。

第二大板塊是職業(yè)規(guī)劃要緊涉及的話題有

(1)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃。

(2)職業(yè)規(guī)劃對大學(xué)生學(xué)習(xí)的意義及阻礙。

(3)大學(xué)生如何制訂職業(yè)規(guī)劃。

(4)如何合理規(guī)劃大學(xué)生活。

接下來我想講的是,這次講座對我的阻礙以及我自己的一些心得。

時期,就把自己平常所看的那些勵志東東全忘了,看來我得好好把自己所學(xué)的好好運用到生活中才行!在以后的生活中,我得引起注意,再碰到如此的情況,得好好鼓舞自己才行,不要那么快的就否認(rèn)自己。不要一棍子就把自己給打死了。那個是不行的,以后得注意哦,火山!我也不明白自己到底是如何了,寫著寫著就把自己所想所思全寫出來了??傊矣X得聽完講座,甚至在聽講座的過程中,我自己也深有感觸,要認(rèn)識自己還確實不是那么的容易!然而,現(xiàn)在的我,會努力的讓自己每天進(jìn)步一點點。

其次,我想講的是職業(yè)規(guī)劃咨詢題,在老師講之前,我確實對那個話題挺感興趣的。專門希望自己能夠通過這次講座,能夠讓我心中的不解尋到答案。老師的確也講了好多好多,專門是在如何規(guī)劃自己的以后,那個話題里講的非常詳細(xì)具體。但是,我聽后,依舊感受迷茫一片,我依舊不明白自己到底適合做什么,到底要從事什么樣的職業(yè),到底對什么感興趣等等。最后進(jìn)入了咨詢答時期,我們能夠自由咨詢咨詢題,老師幫我們來分析同時提出合理性建議。在這期間,我一直在和自己作斗爭,我發(fā)覺自己依舊缺乏勇氣,不敢站起來提咨詢。確實對自己好失望的,我如何就這么的膽小,這么的放不開!散會后,我自己就開始怪我自己啦,我如何能夠如此啊,如何就這么不明白得珍惜這次來之不易的機會,現(xiàn)在好啦,一次這么好的機會就如此白白地被 我白費了,確實有種欲哭無淚的感受?;鹕桨?,你如何如此啊,我真是服了你。只是,幸虧自己在散會后,匆匆沖出教室,叫住老師,咨詢了一下他的聯(lián)系方式。

針對自己今天的種種行為,我確實不明白如何講自己為好?感受自己都被 自己弄糊涂了,自己都不明白自己到底是如何樣的一個人呢?希望看到的朋友們,能夠在看完后,講講我是一個如何樣的人?苦惱大伙兒啦,更希望大伙兒能夠講講我的不足之處,給點建議,讓我以此來不斷來完善自己,感謝大伙兒的合作,專門感激!

針對職業(yè)規(guī)劃,老實講,我自己確實感到一片迷茫,我確實不明白自己到底適合什么職位?,F(xiàn)在的我,我是認(rèn)真過好每一天,盡力讓自己的大學(xué)生活過的充實而有意義。因此,一有時刻,我就會往自習(xí)室和圖書館跑,這兩個地點都成了我小樂窩了!當(dāng)然,我也會積極地參加社會實踐活動,更會安排時刻來讓自己休息,做到勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。比如:我會采納一個人靜靜地望著天空,一個人靜靜地散著步聽著歌,還會在一個安靜的地點讀著鼓舞人心的好句子,還會適當(dāng)?shù)睾团笥褌円黄鹫勌斓鹊?方式來放松自己??傊?,我覺得自己依舊能夠把學(xué)習(xí)與娛樂非常好地結(jié)合起來。

老實講,我自己也挺怕就業(yè)的,我不明白自己考這么多證到底有沒有用,自己內(nèi)心確實沒有答案。直到大二下半學(xué)期開學(xué)這一個月來,我才慢慢地意識到息往常所做的看起來沒有什么價值和意義。現(xiàn)在的我,突然發(fā)覺自己對會計并不是感興趣,不明白自己那時是如何啦?只是聽人講,學(xué)文秘嘛,考個會計證,以后好尋工作!就報了,現(xiàn)在的我,確實不明白該如何是好。只是值得快樂的是,我現(xiàn)在對英語興趣挺大的,我對自己講,假如這次能夠過了六word文檔。

護(hù)理學(xué)講座心得體會篇九

x月x日下午,在xx中學(xué),我有幸和xx基地的學(xué)員們一起聆聽了x老師的講座,從初見的激動,到學(xué)習(xí)的專注,再到之后的思考,我有了很多感觸和體會。

x老師先和我們分享了她的教育心得,告訴我們精神的力量最偉大,從國家的強大、民族的志氣,談到對未來的憧憬,作為教師重任在肩,責(zé)無旁貸。然后又指出教育要“立民族精神的根,樹愛國主義的魂”,作為語文教師,更要“教天地人事,育生命自覺”,因為語文是直接指向人的思維、情感、氣質(zhì)的,從教學(xué)生“聽說讀寫、語修邏文”到教學(xué)生“求真的態(tài)度”,再到“滌灌生命之魂”,我們要有真追求,高追求,不能“育分不育人,求學(xué)不讀書”。

從x老師身上,我感受到了:

2、要踏實打磨。x老師講述了她在備《七根火柴》這一課時的反復(fù)修改,作為教師就要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),這應(yīng)該成為我們不斷前進(jìn)的內(nèi)驅(qū)動力。

3、要以學(xué)生為本,以學(xué)生發(fā)展為本。當(dāng)今社會紛繁復(fù)雜,但作為教師應(yīng)該有自己的底線,不能因此就模糊了自己的內(nèi)心。就像x老師說的,作為教師,自己要有定力,不能隨風(fēng)一吹自己就沒了。我們的教育應(yīng)該讓孩子跟語言文字有骨肉親情,樹立正確的道德情操價值觀?!爸挥袑W(xué)生真心一片,才能與學(xué)生心心相印?!弊鳛榻處?,應(yīng)該放低姿態(tài),站在學(xué)生的角度上去思考問題,明白他們的渴望和需要,尊重每個人的與眾不同,挖掘他們的潛能,更好地因材施教。

x老師很謙虛,更愿意大家稱呼她“老師”,她更愿意說自己是“草根老師”,她說世界上最遠(yuǎn)的距離是“說”和“做”的距離,而她自己卻用自己的教育生涯和對待教育的態(tài)度在拉近著“說”和“做”的距離。

“一輩子做教師,一輩子學(xué)做教師”是x老師的名言。早已名滿天下的x__老師都以這樣的話來鞭策自己,更何況我們普通教師。她以這樣的信念要求自己,其實更是對我們普通教師的鞭策和勉勵。除了教好書,更重要的是育好人。也讓我們在教育生涯中,不斷拉近“說”和“做”的距離。

護(hù)理學(xué)講座心得體會篇十

xx年通過遼寧省財經(jīng)類職稱外語考試,xx年9月至今在東北大學(xué)工商管理學(xué)院攻讀mba。

1998年5月調(diào)至沈陽市開發(fā)中心做財務(wù)工作,同年8月成立沈陽x公司,擔(dān)任財務(wù)部經(jīng)理。當(dāng)時新紀(jì)公司的財務(wù)人員在三好街辦公,而生產(chǎn)基地在外地,工作溝通相當(dāng)不方便,為了保證公司的生產(chǎn)正常進(jìn)行,公司領(lǐng)導(dǎo)決定將財務(wù)部搬到生產(chǎn)基地辦公,于1999年8月10日搬到生產(chǎn)基地辦公。

本人業(yè)務(wù)能力的提高與沈陽x公司的成長是同步的。公司成立伊始,財務(wù)人員少、資金嚴(yán)重不足,整個生產(chǎn)車間正在進(jìn)行改良,產(chǎn)品在進(jìn)行試生產(chǎn)階段,項目不能適應(yīng)規(guī)模生產(chǎn),限制了企業(yè)的發(fā)展,當(dāng)時整天都在想怎樣才能將銀行的貸款及早到位,幫助企業(yè)運作起來,在領(lǐng)導(dǎo)的多方努力下,終于在1999年6月將第一筆貸款撥到公司的帳戶上。當(dāng)時領(lǐng)導(dǎo)的一句話我至今仍記憶如初“領(lǐng)導(dǎo)說:趙會計,這可是一千萬哪,我說,就是一個億,支出也要按照財務(wù)的規(guī)定去支出。”這說明我們借款的錢來之不易,在支出方面一定要花得得當(dāng),盡可能的減少支出,給領(lǐng)導(dǎo)做一個好參謀。

建廠初期,財務(wù)規(guī)模很小,雖然注冊資金1000萬元,但貨幣資金到位的只有102萬元。由于注冊資本股東單位多次變更,直至到xx年12月份,通過會計師事務(wù)所的驗資及評估,確認(rèn)了股東單位的出資額及所占比例,這使財務(wù)工作的管理得到了進(jìn)一步的規(guī)范,6年來公司從小規(guī)模企業(yè)發(fā)展到總資產(chǎn)達(dá)6797萬元中型企業(yè)。從籌集資金到項目開發(fā);從固定資產(chǎn)改良到購買土地、新建廠房;從運營資本管理到產(chǎn)品生產(chǎn)、市場開發(fā)、產(chǎn)品銷售、回收資金;從審計檢查到財務(wù)決算;從對外報表到國家大企業(yè)工委的企業(yè)基礎(chǔ)材料的編制,在本人的帶領(lǐng)下,財務(wù)做了大量的工作,特別是,沈陽x公司被沈陽市國家稅務(wù)局評選為“xx年度優(yōu)秀a級納稅戶”的284家企業(yè)之一。

本人自1978年開始從事財務(wù)工作,擔(dān)任過出納員、記帳員、成本核算員,從事的會計行業(yè)有商業(yè),建筑業(yè),科研事業(yè),工業(yè)企業(yè)的核算,擔(dān)任財務(wù)部門主管會計12年,擔(dān)任財務(wù)部門經(jīng)理6年。本人完全利用業(yè)余時間參加學(xué)習(xí)會計知識和考試的,目的是不能影響單位的工作,也為了和本部門人員在業(yè)務(wù)方面共同提高,以最高的業(yè)務(wù)水平指導(dǎo)本部門人員的工作,無論是審核原始憑證、制單、記帳、報表、預(yù)算、決算上都指導(dǎo)在先,特別是財務(wù)軟件,erp系統(tǒng)更要實行規(guī)范化,是為了更好地做好公司的財務(wù)工作,為公司的經(jīng)營決策提供及時,準(zhǔn)確的經(jīng)濟信息。

自從擔(dān)任財務(wù)部經(jīng)理以來,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,縱向責(zé)任明晰,橫向積極努力協(xié)調(diào),按照公司的規(guī)章制度辦事。在資金的管理上:工程項目按計劃、合同列支產(chǎn)經(jīng)營按生產(chǎn)計劃列支;日常零星開資按領(lǐng)導(dǎo)在erp系統(tǒng)審批計劃列支??傊?,我從事20多年的財務(wù)工作,我認(rèn)為沈陽x公司在財務(wù)管理方面的制度很規(guī)范,主管領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)很及時,這都是我學(xué)習(xí)的地方。多年來,會計職業(yè)時刻提醒我,一定要恪守會計人員的職業(yè)道德,按照《會計法》和《稅法》的有關(guān)規(guī)定,并結(jié)合本公司的實際情況,積極參加并做好會計人員的繼續(xù)教育工作,共同提高財務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平,做好公司的財務(wù)管理工作,以最優(yōu)的方案為領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營決策提供及時、準(zhǔn)確的經(jīng)濟信息,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

護(hù)理學(xué)講座心得體會篇十一

上周,我有幸聆聽了晉中市組織的優(yōu)質(zhì)課賽講及教育專家溫麗君的教學(xué)觀摩課和講座,我深受震撼,真正感受到了“校本革命,高效課堂”帶來的新變化。

我在領(lǐng)略到名師風(fēng)采的同時,感受了他們對學(xué)生、對教育那深情的愛;感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識力量;感受到他們對學(xué)生身心發(fā)展以及教育了解之廣、鉆研之深。贊嘆之余也不免陷入沉思,為何在他們的課堂中能讓人感受到學(xué)生對知識的迫切渴望,并樂此不疲?總結(jié)了以下幾點:

1、名師的課,展示了教育教學(xué)改革的新視點,教學(xué)中體現(xiàn)了以學(xué)生為主體,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,使學(xué)生的思維得到了健康發(fā)展,建立了和諧、民主的師生關(guān)系,讓學(xué)生真正成為了課堂上的主人。

2、他們以不同的教學(xué)方式展現(xiàn)了新理念下課堂教學(xué)的風(fēng)貌,在教學(xué)中不僅充分展示了教學(xué)內(nèi)容的顯性因素,而且發(fā)掘了隱性情感因素。她們能恰到好處的把教學(xué)內(nèi)容隱含的情感,通過自己的加工提煉,以情生情。

3、以學(xué)生的發(fā)展為主,設(shè)計每個教學(xué)環(huán)節(jié),從而使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中達(dá)到"思維活躍流暢、創(chuàng)新精神涌動"的最佳境界,真正行之有效地改革了課堂教學(xué),把素質(zhì)教育真正落到實處。

通過學(xué)習(xí),豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,名師的標(biāo)志是人格完善、學(xué)識淵博、教藝精湛、業(yè)績超群。對照名師,我深深地感悟到在21世紀(jì)要做一名合格的老師,尤其是要做一名優(yōu)秀的老師,這段路還很漫長。我認(rèn)為學(xué)習(xí)名師關(guān)鍵要從以下幾方面入手:

只有對教育事業(yè)充滿深厚的愛的教師,才會樂于獻(xiàn)身教育事業(yè),精心哺育一代新人。一個對所教學(xué)科充滿愛的教師,就會加深對教材的理解,就會富有感情地去教授每一堂課,從而使學(xué)生產(chǎn)生相應(yīng)的情感體驗,更深刻地感受與理解教材。一個對學(xué)生充滿愛的老師,才會對學(xué)生誨人不倦,潤物無聲,如甘霖灑向大地般讓教育充滿愛。同時,渾身洋溢著精、氣、神的教師,會給人以精力充沛、心胸豁達(dá)、充滿活力的感覺。在面對困難、挫折、失意時,教師應(yīng)保持樂觀開朗的態(tài)度,既可以激勵自己,又可以給學(xué)生以榜樣示范,像孔子那樣以積極飽滿的情緒去從事教育。教師的活潑開朗的性格,又將會感染到我們的學(xué)生。

學(xué)習(xí)對于一個教師的成長具有十分重要的意義。這些名師從走上講臺的那一天起,一刻也沒有放松過學(xué)習(xí)。一要系統(tǒng)掌握教法要素。成熟的教法是在一定教學(xué)思想指導(dǎo)下建立起來的,比較穩(wěn)定的教學(xué)活動的基本程序和方法。二要強化教學(xué)技能訓(xùn)練。教學(xué)基本技能是教師必備的基本職業(yè)技能。努力熟悉上課技能,掌握聽課、評課技能,研習(xí)反思技能。唯有通過自身有效的實踐訓(xùn)練,才能輕車熟路,游刃有余。正是由于有厚實而廣博的知識基礎(chǔ),他們才能在教學(xué)中深入淺出,揮灑自如。

個人功底深淺不一,教學(xué)風(fēng)格各異,面對的學(xué)生不同,同樣的教學(xué)內(nèi)容,不同的人教,課堂效果也不會一樣。不顧客觀實際情況,只一味簡單的模仿,甚至直接生搬硬套,依樣畫葫蘆,即便畫得再像,也僅僅是形似而已。教學(xué)有法但無定法,學(xué)習(xí)名師,關(guān)鍵在于走到名師課堂的背后,深入思考,于細(xì)微精到處體察揣摩其中的奧妙,結(jié)合自身的教育教學(xué)實際和優(yōu)勢,活學(xué)活用而不是全部拿來,學(xué)會揚棄,并在長期的教學(xué)實踐中不斷嘗試,不斷積累經(jīng)驗,熟能生巧,走出一條出于教學(xué)新路。這就算學(xué)到了名師課堂的“真經(jīng)”,除此之外,別無他途。

在傳統(tǒng)教學(xué)中,教師高高在上,在現(xiàn)代社會里,必須教育民主化,教師與學(xué)生是平等的,教師有尊嚴(yán),學(xué)生也有尊嚴(yán),每一個學(xué)生不管成績好壞,品德是否有缺陷都有他的尊嚴(yán)。教師要發(fā)自內(nèi)心的愛學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面的優(yōu)點,欣賞學(xué)生的每一點進(jìn)步,學(xué)生只有感受到老師的愛與尊重,方能愉快地學(xué)習(xí),健康的成長。在信息時代,教師很多方面的知識都可能不如學(xué)生,那么必須放下架子,與學(xué)生建立相互學(xué)習(xí)的伙伴朋友關(guān)系,真誠地向?qū)W生學(xué)習(xí),教學(xué)相長,共同進(jìn)步。通過學(xué)習(xí)名師,我切實感受到什么是真正的尊重學(xué)生,不是虛情假意,而是真情的自然流露,教師要從學(xué)生角度出發(fā),揣磨學(xué)生學(xué)習(xí)心理,學(xué)生化的語言更利于學(xué)生接受。與其說名師是一位老師,倒不如說名師是一本書,一本只有認(rèn)真思考、認(rèn)真實踐后才能讀懂的書。

總之,我們要做的就是趕緊行動起來,加強自身學(xué)習(xí),認(rèn)真地搞好教學(xué)工作,并努力創(chuàng)造各種條件進(jìn)行教研和教改活動,逐漸縮小與名師的差距,不斷促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高,促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。

聽課、聽名師講座是教師的必修課,是教師成長的一個捷徑,聽課已經(jīng)結(jié)束了,但是我的工作還在繼續(xù),我的努力不能停止,我將不斷反思,更上一層樓.

護(hù)理學(xué)講座心得體會篇十二

(2015屆)。

系別:外語系。

轉(zhuǎn)眼之間,我們已是大四畢業(yè)生了??粗驖M孔的講座課程聽課記錄卡,此情此景仿佛歷歷在目,不禁感嘆時光已走,歲月不代。聽過很多講座,但現(xiàn)在回想起來,對其中兩個主題歷歷在目,令我不時沉思片刻。

一個主題是為“當(dāng)代青年學(xué)生的信仰、責(zé)任與中國夢”。8090講壇第三講在圖書館報告廳開講,團(tuán)市委副書記俞建輝應(yīng)邀為全院學(xué)生講座。俞建輝首先將西方普世價值觀與社會主義核心價值觀進(jìn)行比較。他認(rèn)為西方的普世價值觀以民主、自由、法制、人權(quán)、博愛等為主,而社會主義價值觀則分為國家、社會、個人三大層面。隨后,他分別舉例說明兩者細(xì)致的區(qū)別來幫助同學(xué)們更好地理解。講座中,他還談到了青年的責(zé)任和夢想,并通過事例來加深同學(xué)們對責(zé)任二字的認(rèn)識;他建議同學(xué)們要用辯證的眼光去看待問題,要用歷史的、發(fā)展的眼光看待問題,遇到問題時一定要全面、冷靜的分析,做一個有智慧的人。講座中,俞建輝改變以往傳統(tǒng)的講座形式,采用了“說實話,重交流”的方式,注重現(xiàn)場互動,讓同學(xué)們在享受輕松愉快時刻的同時也學(xué)會了如何堅持自己的信仰、責(zé)任以及存在于每個人心中的中國夢。

聽完講座,我思考著我心中的中國夢。的確,在人生的各個階段,都有很多不同的夢想。雖然夢想不同,但追求夢想的信念,從沒有改變!這么多的夢想,并不用全部都實現(xiàn),只要實現(xiàn)一個就足夠。當(dāng)我們在追求夢想的過程中失敗時,不必傷心,就像楊孟衡說的那樣“用行動去療傷”!要相信,只要堅持,總會成功的。夢想需要腳踏實地,一步一個腳印,并且堅持每一個腳印,直到成功。成功是因為什么呢?房祖名給過我們一個很好的答案:“成功是因為你失敗不放棄!”當(dāng)然,還要用智慧、有耐心,還需要同伴的幫助、理解與支持。有句古話叫做“少年智則國智,少年強則國強”,的確如此!我們承載著祖國的未來,所以從現(xiàn)在起,我們必須至少有一個夢想,并且要為夢想的實現(xiàn)而奮斗!最后,第五期黨校校長章益國勉勵學(xué)生黨員、學(xué)生干部和第五期黨校學(xué)員結(jié)合‘雷鋒精神’系列活動,深入學(xué)習(xí)貫徹雷鋒精神,在活動中賦予雷鋒精神新的時代特征和當(dāng)代大學(xué)生印跡,繼續(xù)弘揚和發(fā)展現(xiàn)時代的雷鋒精神。

另一個令我印象深刻的講座就是應(yīng)恩民書記作“雷鋒精神與中國特色社會主義。

理論體系建設(shè)形勢與政策報告”。報告會在圖書館二樓報告廳舉行,學(xué)院理事長、黨委書記應(yīng)恩民老師應(yīng)邀為全院師生做了一場題為‘雷鋒精神與中國特色社會主義理論體系建設(shè)’報告。學(xué)院黨委副書記章益國主持報告會,學(xué)生處等相關(guān)部門老師、學(xué)生黨員、學(xué)生干部、第五期黨校學(xué)員參加了報告會。應(yīng)書記從雷鋒個人多面相出發(fā),分析了伴隨著時代進(jìn)步的雷鋒形象:毛主席的好戰(zhàn)士、社會主義新人以及80后青年雷鋒俠等;闡述了雷鋒精神的內(nèi)涵及其特征,指出結(jié)合中國特色社會主義理論體系建設(shè)呈現(xiàn)出的時代價值。應(yīng)書記指出,現(xiàn)時代大學(xué)生思想政治教育尤其是結(jié)合目前的‘雷鋒精神’學(xué)習(xí)過程中廣泛深入實現(xiàn)雷鋒精神與現(xiàn)時代青年需要結(jié)合;有利于堅定青年大學(xué)生的理想信念;有利于培養(yǎng)青年大學(xué)生的愛國情感;有利于增強青年大學(xué)生的創(chuàng)新意識;有利于提升青年大學(xué)生的道德境界。應(yīng)書記指出,在‘雷鋒精神’主題活動實踐中需要在青年學(xué)生中突出雷鋒投身民族振興的愛國精神;強調(diào)雷鋒為國為民的奉獻(xiàn)精神;樹立雷鋒忠于職業(yè)的職守精神;學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神;發(fā)揚雷鋒艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神;弘揚雷鋒助人為樂的和諧精神,讓現(xiàn)時代的雷鋒精神引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生健康成長成才。聽完講座,思考著:當(dāng)前,我國正在努力發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟,社會生活正在發(fā)生深刻的變化。因而有人擔(dān)心和懷疑:在競爭日益激烈的今天,雷鋒精神還能與我們同行嗎?改革開放、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國二十多年的實踐告訴我們,發(fā)展經(jīng)濟,不僅要講究效益、鼓勵競爭,還必須在全社會形成團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、共同前進(jìn)的良好人際關(guān)系。在經(jīng)濟活動中,我們要強調(diào)按照市場規(guī)律辦事,在思想道德領(lǐng)域,則必須大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛集體,扶貧幫困的美德,建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾,孜孜不倦地實踐“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”的奮斗誓言。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界,代表了社會進(jìn)步的方向,不僅在四十年前閃爍著共產(chǎn)黨人的道德光輝,而且在今天也完全適應(yīng)推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的時代要求。總而言之,大學(xué)四年,豐富又那么讓我受益無窮。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/12318739.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔