思考是思索問題、回顧經(jīng)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。寫總結(jié)時(shí)，可以嘗試采用一些實(shí)例或案例，增加總結(jié)的具體性。這些總結(jié)范文是作者對一段時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)等方面的總結(jié)和概括，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書篇一
在社區(qū)門前舉辦大型學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念活動(dòng)。高立的彩虹門上標(biāo)明今天的活動(dòng)主題“繼承弘揚(yáng)雷鋒精神，提升居民道德素質(zhì)”。在社區(qū)門前設(shè)立了學(xué)雷鋒一條街，以歡快的鑼鼓開場，喚醒大家學(xué)習(xí)的心靈。參與做好事人員有社區(qū)的共建單位——“頂尖發(fā)藝”專業(yè)的美發(fā)師大寶師傅;社區(qū)內(nèi)診所史大夫;修車王師傅;配鑰匙劉師傅;放電影的車師傅。為大家提供一系列的免費(fèi)項(xiàng)目，吸引了眾多百姓駐足圍觀。大家在這條街上通過這些活動(dòng)不僅受到了幫助，而且觀看了關(guān)于雷鋒同志的電影，又一次讓雷鋒同志在我們的眼前生動(dòng)的展現(xiàn)，有許多小朋友也加入到觀看影片中來，看后紛紛囔著要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)象雷鋒叔叔一樣的人。
通過一天的宣傳活動(dòng)，社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)以此為契機(jī)招募了23名志愿者，史大夫免費(fèi)測量血壓36人，頂尖發(fā)藝?yán)戆l(fā)師免費(fèi)理發(fā)17人，王師傅修理自行車、電動(dòng)車，免費(fèi)打氣20余臺(tái)次。配鑰匙的劉師傅自帶機(jī)器為大家免費(fèi)配鑰匙300多把。老百姓們都夸獎(jiǎng)劉師傅鑰匙配得好，以前在別處配的鑰匙回家開門都不太好用，劉師傅是用卡尺校準(zhǔn)的，提高鑰匙的精確度，今天又逢免費(fèi)配鑰匙，吸引了大量的居民。
學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)由今年2月28日開始，目前正在繼續(xù)，并將長期開展，幾位師傅由社區(qū)請來參與學(xué)習(xí)雷鋒一條街活動(dòng)，他們表示活動(dòng)結(jié)束后回到自己的崗位上依舊會(huì)為百姓提供服務(wù)，牢固的在人們心中樹立“人人為我，我為人人”的傳統(tǒng)思想。其實(shí)無償服務(wù)不是學(xué)習(xí)雷鋒的目的，是要通過無償吸引大家，提醒并告訴大家知道雷鋒是一種精神，一種動(dòng)力，一種意識(shí)形態(tài)，我們要學(xué)習(xí)的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚(yáng)雷鋒精神的同時(shí)更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!
紀(jì)念活動(dòng)策劃書篇二
關(guān)于一二九運(yùn)動(dòng)，這樣的學(xué)生運(yùn)動(dòng)一次又一次的震撼著我們的心靈。
他們有著敏銳的洞察力。不是一味看重做學(xué)問，他們時(shí)刻關(guān)注著動(dòng)蕩的局勢，在那樣一個(gè)內(nèi)戰(zhàn)激烈，外侵日盛的嚴(yán)峻時(shí)刻，年輕的他們?nèi)匀槐３种逍训念^腦，沒有因?yàn)樽约菏钦驹趪顸h一邊還是共產(chǎn)黨一邊而整日沉浸在黨派之爭中，跳出利益的桎梏，他們更在乎的是祖國的明天，唇亡齒寒在他們眼里不只是昨天的故事，倘若政局依舊，那將是明天的現(xiàn)實(shí)。
他們是不畏壓迫的勇士。學(xué)子總是國家的希望，他們有著新鮮的思想，有著不滅的激情。如若可以加以利用自然是傳播統(tǒng)治階級(jí)思想的良好工具，但是強(qiáng)權(quán)之下他們并不畏懼，這無疑是激怒了當(dāng)局的。永無休止的打擊迎面而來，他們受到前所未有的壓迫。但是，他們并沒有屈服，國家的命運(yùn)在哪里他們就朝著哪里前進(jìn)。置自己的生死于度外，嚴(yán)寒中他們高舉自己的旗幟，喊出停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日的口號(hào)。
他們又是走在時(shí)代前沿的。共產(chǎn)黨當(dāng)時(shí)還是很弱的勢力，但是因?yàn)橛泄餐木葒睦硐?，學(xué)子們愿意與同樣關(guān)心國家榮辱的共產(chǎn)黨合作，共同促進(jìn)了抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。
他們帶給我們的更多的是一種感悟：同樣作為青年學(xué)子，雖然所處的歷史條件不同，但是我們的歷史使命是相同的，我們應(yīng)該心系祖國的發(fā)展，為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。無論是立志從政直接參與國家的管理，立志從事科研研究為國家的科技進(jìn)步獻(xiàn)上自己的綿薄之力，還是從事最普通的基層工作為國家的穩(wěn)步發(fā)展提供最基本的保障，我們都是國家的主人，有必要參與國家大事。
在“十九大”圓滿落幕的這個(gè)特殊歷史時(shí)期，作為青年學(xué)子的我們又有了新的歷史責(zé)任，這對于我們而言，既是一種機(jī)遇，也是一種考驗(yàn)。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書篇三
1、通過親子活動(dòng)，使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛媽媽的情感。
2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。
3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、在開放日活動(dòng)前，組織幼兒體驗(yàn)做媽媽，并錄像。
2、一定數(shù)量的水果;果盤;牙簽。
3、音樂。
三、活動(dòng)過程。
(一)談話導(dǎo)入活動(dòng)：
師：小朋友都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們感謝媽媽、親親好媽媽。
下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……。
(二)說媽媽：
(1)請幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。
媽媽是這個(gè)世界是最疼愛我們的人，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。
(2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情。
(3)集體表演。
當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢?
(三)做媽媽。
(1)觀看“做媽媽”的錄象，體驗(yàn)媽媽的辛勞。
師：孩子們一天天的長大，變得越來越懂事，這就是媽媽就高興的事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽，接下來我們一起看段錄象。
(2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>
我們小朋友也做了一天的媽媽，非常開心，你做事情的時(shí)候、睡覺的時(shí)候有什么樣的感覺?
(3)講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。
小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶，下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事。(故事略)。
(四)謝媽媽。
每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會(huì)用所有的愛來呵護(hù)我們，小朋友也要把媽媽的愛永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛，長大后回報(bào)媽媽的愛。
(1)面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“謝謝媽媽!媽媽我們永遠(yuǎn)愛您”
(2)親親媽媽，對媽媽說句心里話。
(3)集體表演。
(4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》。
(5)動(dòng)手操作：做水果拼盤給媽媽吃。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書篇四
：80年前，“滿耳是大眾的嗟傷，一年年國土的淪喪”，面對這樣的現(xiàn)實(shí)，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，北平學(xué)生率先展開抗日救亡斗爭，數(shù)千人舉行游行高呼：“打倒日本國主義!”“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外!”。
回顧歷史，為了那些為新中國建立而鞠躬盡瘁的革命家，為了那些孤獨(dú)的向我們證明歷史的紀(jì)念碑，現(xiàn)在的我們，更應(yīng)該珍惜無數(shù)先輩用獻(xiàn)血換來得勝利，用理性的方法護(hù)國愛國。把自己的愛國熱情轉(zhuǎn)化為建設(shè)祖國的動(dòng)力，為中華民族的偉大復(fù)興而共同奮斗。為緬懷“一二·九”，抒發(fā)共同的愛國情懷。特?cái)M定本次團(tuán)組織生活會(huì)。
1、紀(jì)念“一二、九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)愛國情操，增進(jìn)同學(xué)們對于歷史知識(shí)的了解。
2、引導(dǎo)同學(xué)們增強(qiáng)新時(shí)代中國大學(xué)生的歷史責(zé)任感。
3、促進(jìn)班級(jí)之間及年級(jí)之間的交流，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力并培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
：待定。
：播放愛國主義電影，培養(yǎng)團(tuán)員愛國主義熱情。
：播放《我的1919》，影片表現(xiàn)了1919年巴黎和會(huì)上，外交才子顧維鈞作為中國政府全權(quán)代表與列強(qiáng)抗?fàn)幍姆N種過程和愛國志士肖克儉為國請命最終在凡爾賽宮廣場自焚的悲壯之舉，謳歌了中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情，同時(shí)也揭示了“弱國無外交”這樣一條真理。
1全體起立，奏唱團(tuán)歌：《光榮啊，中國共青團(tuán)!》。
2主持人至開幕詞：介紹“一二·九”運(yùn)動(dòng)背景及其意義。
3電影展示：通過歷史片段回放，讓同學(xué)們更直觀的了解“一二·九”運(yùn)動(dòng)。
4知識(shí)競賽：以寢室為單位進(jìn)行問題搶答，在娛樂中了解歷史，更深入的了解“一二·九”運(yùn)動(dòng)的歷史背景和發(fā)展。調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛。
5主題演講：同學(xué)激情演講，抒發(fā)自己的愛國情懷，暢談心聲。
6合唱《我的中國心》：全體同學(xué)共唱《我的中國心》，表達(dá)自己對祖國的敬愛。
7主持人及學(xué)生干部做總結(jié)。
活動(dòng)預(yù)期效果：引導(dǎo)同學(xué)們增強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生的歷史責(zé)任感，使同學(xué)們增強(qiáng)愛國情操。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：注意場地的安靜與嚴(yán)肅，各個(gè)工作人員要協(xié)調(diào)好自己的工作。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書篇五
一、活動(dòng)背景：
3月起凈月校區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)開始實(shí)施，標(biāo)志著凈月校區(qū)的建設(shè)之始，直至凈月校區(qū)已經(jīng)走過十個(gè)春秋。在校領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的的親切關(guān)懷下，校區(qū)內(nèi)師生的共同努力下，十年來凈月校區(qū)發(fā)展迅猛。為進(jìn)一步弘揚(yáng)東師優(yōu)良傳統(tǒng)，展示校區(qū)辦學(xué)成就，凝聚師生力量，推動(dòng)校區(qū)的全面發(fā)展。特舉行紀(jì)念活動(dòng)，慶祝東北師范大學(xué)凈月校區(qū)建成十周年。
二、活動(dòng)原則:。
三、活動(dòng)主題：
“綽約凈月十年有我”
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
凈月校區(qū)超市門前。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院128教室。
五、活動(dòng)時(shí)間：
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、校慶為主題的寄語、標(biāo)語、徽標(biāo)征集。
2、印有徽標(biāo)的校慶紀(jì)念服裝制作與義賣活動(dòng)。
3、征集大賽頒獎(jiǎng)禮。
七、活動(dòng)安排：
（一）。
以校慶為主題的寄語、標(biāo)語、徽標(biāo)征集。
1、作品征集：學(xué)院各班級(jí)選送3份以上作品。
在超市門口進(jìn)行面向全校區(qū)同學(xué)的報(bào)名征集。
2、作品要求：
1）主題寄語、口號(hào)、徽標(biāo)的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作要符合校慶主題，體現(xiàn)我校校訓(xùn)“勤奮創(chuàng)新·為人師表”的.深刻內(nèi)涵。反映“尊重的教育”的辦學(xué)特色，反映我校源遠(yuǎn)流長的文化底蘊(yùn)。
2）校慶主題宣傳口號(hào)要精煉上口，簡潔明快，內(nèi)涵豐富，寓意深長，富有感召力。突出主題，并附以創(chuàng)意說明。
3）校慶徽標(biāo)圖案設(shè)計(jì)效果要求莊重大方，結(jié)構(gòu)簡潔，色彩明快，特色鮮明，標(biāo)識(shí)突出，富有創(chuàng)造性和象征意義。既深刻又通俗，符合審美要求，易于在校慶紀(jì)念品、印刷品上使用，易于在公共場合、慶典場所展示、懸掛。
3、作品上交：
1）徽標(biāo)作品為a4紙規(guī)格彩色設(shè)計(jì)圖。作品除圖樣外，要另附詳盡的文字說明。投稿者請?zhí)峁┮环菰O(shè)計(jì)圖和創(chuàng)意設(shè)計(jì)說明。應(yīng)征作品均須為未公開發(fā)表過的作品。一經(jīng)被采用，作品著作權(quán)歸學(xué)校所有。作品不予退稿，請作者自留底稿。
2）寄語、口號(hào)、標(biāo)語的作品，與規(guī)定時(shí)間統(tǒng)一發(fā)到大賽公共郵箱。
（二）印有徽標(biāo)的校慶紀(jì)念服裝制作與義賣活動(dòng)。
1、徽標(biāo)選定。
對上交作品進(jìn)行初選后，將進(jìn)入復(fù)選的作品放于活動(dòng)相關(guān)網(wǎng)站上，采用師生投票評(píng)選的方式，評(píng)選出投票率較高的3個(gè)徽標(biāo)圖樣。
2、徽標(biāo)印制。
將所選3個(gè)徽標(biāo)圖樣作為紀(jì)念衫圖案，制成校慶紀(jì)念衫500件。紀(jì)念衫以義賣的方式出售，義賣以紀(jì)念、宣傳為原則，價(jià)格定位10元每件。
3、活動(dòng)備注。
1）這一過程涉及與服裝廠商聯(lián)系。
2）將最終的制成的服裝在全校范圍內(nèi)義賣，以體現(xiàn)紀(jì)念價(jià)值為目的，為公益性質(zhì)。如有足夠贊助和資金支持則可以考慮贈(zèng)送。
（三）征集大賽頒獎(jiǎng)禮。
1、頒獎(jiǎng)禮內(nèi)容。
1）主題寄語、口號(hào)、標(biāo)語、徽標(biāo)的優(yōu)秀作品頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
2）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師講話。
3）整個(gè)活動(dòng)視頻介紹。
4）紀(jì)念衫展示。
2、獎(jiǎng)品設(shè)置。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)題詞墨寶、紀(jì)念衫以及鼠標(biāo)、優(yōu)盤等計(jì)算機(jī)相關(guān)物品等。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
宣傳費(fèi)用（條幅、打印、海報(bào)、報(bào)名表等）500.00。
獎(jiǎng)品費(fèi)用（證書、領(lǐng)導(dǎo)禮物、物品獎(jiǎng)勵(lì)）500.00。
服裝費(fèi)用（紀(jì)念衫定做）4000.00注：經(jīng)義賣可補(bǔ)充。
共計(jì)：5000.00。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書篇六
1.曾經(jīng)，一起我們哭過一起笑過。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了。年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰會(huì)忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時(shí)都會(huì)哭，可是天下哪有不散的酒席?到最后總會(huì)分開。但是陽光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開始。你說難道不是嗎?想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對把?我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過，因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開一扇窗。因?yàn)?，明天也是一個(gè)開始。
2.從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
3.和大學(xué)說再見，卻不跟青春道別。
4.盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進(jìn)勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味。
5.所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關(guān)心，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭得面紅赤，卻不會(huì)放在心上。
6.藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和天空一樣晴朗，因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>
7.三年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦.舒暢感覺.人生路上有成功.也有失敗，請相信“有志者事競成”。
8.無盡的人海中，我們相聚又分離;但愿我們的友誼沖破時(shí)空，隨歲月不斷增長。
9.幾年之前我還在喜悅的走在這個(gè)古仆的校園里，憧憬著。畢業(yè)之后，我將憂傷的離開，因?yàn)榘?，我?shí)在舍不得。
11.經(jīng)歷過坎坷，方知什么是快樂，經(jīng)歷過挫折，方可不懼怕折磨，人生縱有太多崎嶇與苦樂，擁有自信照樣瀟灑過，畢業(yè)后祝你笑看人生，自信瀟灑行。
12.學(xué)哥學(xué)姐們，事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。
13.讀書同窗并椅，畢業(yè)各奔東西。工作各有志趣，發(fā)展各有天地。如今不管老幾，同學(xué)永駐記憶。每逢節(jié)日假期，總把你們想起。祝老同學(xué)笑口常開，青春常在，短信常來。
14.看了你這么多年，都厭了，眼睛都疼了，想來以后眼睛想疼的機(jī)會(huì)都少了，沒事多我面前溜達(dá)溜達(dá)，回味下眼睛疼的滋味。
15.畢業(yè)季節(jié)，愿我們的友誼永遠(yuǎn)不散。
16.離別是暫時(shí)的，共度人生是永遠(yuǎn)的，離別滋生相思情，使我們的愛情更熾熱。
17.夢想這東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而更顯珍貴。有的人夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，但更多的人還奔波在茫茫追夢途中。還記得你曾經(jīng)的夢想嗎?那是一朵永不會(huì)凋零的花。
18.朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
19.看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。
20.同桌，對不起，以前我天天欺負(fù)你，現(xiàn)在分開了，以后再也不能了。
21.無盡的人海中，我們相聚又分離;但愿我們的友誼沖破時(shí)空，隨歲月不斷增長。
22.熟悉的學(xué)校，熟悉的班級(jí)，熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，這次，真的說再見了。
23.水不因石而阻友誼不因遠(yuǎn)而疏愿友誼長存，以最真誠的心祝福你年年平安。、忘不了你的熱情，忘不了你的幫助。今朝離別后，但愿他朝能相逢，把歡樂的往事重拾。舊夢不須記，但美好的夢畢竟值得重溫。
24.如果再回到從前，還是與你相戀，你是否會(huì)在乎能夠保持永遠(yuǎn)，還是熱戀以后，簡短說聲再見，給我一點(diǎn)空間。
25.再見學(xué)校，再見教室，再見老師，再見同學(xué)，再見我暗戀的女孩。
26.在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
27.時(shí)光彷佛瞬時(shí)倒流到青蔥校園，天邊飛鳥有白色的羽翼，唇邊的微笑是薄荷味的香，操場上還有孩子奔跑的身影。在那樣單純美好的年代，愛自然就是永遠(yuǎn)，誰不曾輕輕拉過另一只手，相信一直愛一直好，就能永遠(yuǎn)不分開。
28.親愛的同學(xué)們，以后要好好的，珍重。
29.想說的很多。可是這樣的時(shí)刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友!
30.在這個(gè)陽光熱辣的季節(jié)里，我們就要離去，著更好的宴會(huì)，更多的熱鬧。
31.年少輕狂的自以為是，甜蜜地瘋狂地敏感地脆弱地，單薄而無力地形容著。一個(gè)溫柔甜美而殘暴的魔鬼。而我們只能夠任憑著他恣意的聲線在心中留下止不住的傷悲。
32.在這個(gè)陽光熱辣的季節(jié)里，我們就要離去，為著更好的宴會(huì)，更多的熱鬧。
33.這個(gè)夏天，我們就散了，各自奔向各自的世界。
34.我的思念隨著陽光升起，希望你踏著霞光而來，然而留給我的只有無盡的思念。
36.看著同學(xué)錄上你寫給我的話，我開心的流下了淚。
38.在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會(huì)忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。
39.畢業(yè)了，你走了，我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業(yè)照你微笑的臉龐。
40.留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書篇七
雷鋒精神是中華民族的寶貴財(cái)富。深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，今年全市教育系統(tǒng)繼續(xù)開展主題為“弘揚(yáng)雷鋒精神，增進(jìn)社會(huì)文明。”學(xué)雷鋒教育活動(dòng)。我校團(tuán)委積極響應(yīng)號(hào)召、精心部署、積極組織，下發(fā)各系認(rèn)真落實(shí)?，F(xiàn)將我系活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、前期部署：
高度重視，精心組織。
為確保我系學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的順利開展、貫徹落實(shí)，系主任宋紅在華清堂5樓對系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)主要干部進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員。會(huì)議提出將各項(xiàng)準(zhǔn)備工作做到充分有序的要求，為學(xué)雷鋒月活動(dòng)開好頭、起好步奠定了良好的基礎(chǔ)。指出要將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，旨在讓我系全體師生融入活動(dòng)中，將雷鋒精神深深的留在心中。
大力宣傳，營造氛圍。
為了更好的傳達(dá)本次活動(dòng)的主題和宗旨，我系要求大一、大二所有班級(jí)在各班團(tuán)支部的帶領(lǐng)下積極策劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)雷鋒精神。各班團(tuán)支部得到老師和團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的積極配合，開展多種形式學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。
二、實(shí)施階段：
立足校園，走向社會(huì)。
星星之火，可以燎原。
回顧這一個(gè)月來的學(xué)雷鋒活動(dòng)，活動(dòng)中涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個(gè)人及班集體，他們確實(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。
信息與控制工程系自動(dòng)化1501班組織同學(xué)來到位于魚化寨的西安豐澤園老年公寓，給生活在這里的老人們送去關(guān)愛。給老人們表演了精心準(zhǔn)備的舞蹈和唱歌節(jié)目，圍坐在老人身邊，與老人們聊天，詢問老人的生活狀況。這次的關(guān)愛行動(dòng)同學(xué)們的力量可能很小，同學(xué)們?nèi)ヌ酵麄兊拇螖?shù)也不多，但同學(xué)們卻希望在學(xué)雷鋒月里通過自己的實(shí)際行動(dòng)去給老人們送去歡樂，送去溫暖。也正是這次的活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了關(guān)愛他人給其帶來的積極意義，也感受到了幫助他人給自己帶來的正能量。
建電1501班團(tuán)支部組織同學(xué)們到興慶公園開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。當(dāng)同學(xué)們到達(dá)目的地后，活動(dòng)便開始有序進(jìn)行，同學(xué)們不嫌臟，不嫌累，將路面上的白色垃圾，紛紛收集到了事先準(zhǔn)備好的垃圾袋內(nèi)。同學(xué)們在撿拾垃圾并將可回收垃圾和不可回收垃圾進(jìn)行了分類。為了增強(qiáng)活動(dòng)力度，同學(xué)們手持雷鋒精神宣傳海報(bào)，與市民進(jìn)行融洽和諧的溝通交談，使雷鋒精神滲透到大家心里每個(gè)角落。活動(dòng)的開展得到了市民們的一致好評(píng)。
信息與控制工程系學(xué)生會(huì)學(xué)生干部為紀(jì)念雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，在春風(fēng)蕩漾的三月里，30名學(xué)生干部帶著溫暖的問候，甜美的微笑，來到“西安市公共交通總公司第三公司”為308路、19路公交車做“清潔公交車”義務(wù)勞動(dòng)?？吹矫總€(gè)成員認(rèn)真清洗公交車的身影，仿佛讓我們看到了當(dāng)年雷鋒熱情為人服務(wù)的背影。雷鋒精神時(shí)刻被提倡著，我們應(yīng)該讓雷鋒精神成為一種生活習(xí)慣，從小事做起，從身邊做起，使更多需要幫助的人得到幫助，讓我們的生活變得更美好。點(diǎn)滴的好事，匯聚在一起就會(huì)變成一件大的好事，所以我們要時(shí)刻銘記雷鋒精神并付諸行動(dòng)。本次參加學(xué)習(xí)雷鋒精神的成員在歡樂之中開始，又在歡笑中完成此次活動(dòng)。并得到了公交公司領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
三、后期總結(jié)：
根據(jù)我校的活動(dòng)安排，開展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效。營造學(xué)雷鋒氛圍，體驗(yàn)雷鋒精神。
三月開始，各團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)成員積極響應(yīng)學(xué)校發(fā)出的號(hào)召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。舉行“學(xué)習(xí)雷鋒”主題班會(huì)、“擦亮校園”活動(dòng)、看望孤獨(dú)老人、擦洗公交車等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗(yàn)雷鋒的精神。
組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神。
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學(xué)被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。
樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
今后,信息與控制工程系的學(xué)雷鋒小組依然會(huì)行動(dòng),在日常生活中繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,雷鋒精神已融入我們的生活,成為我們的自覺行動(dòng),升華成我們的良好品格——"雷鋒"不會(huì)離開我們。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書篇八
為大力弘揚(yáng)雷鋒精神，普及志愿服務(wù)理念，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入持續(xù)開展，切實(shí)營造“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的濃厚氛圍，結(jié)合我院工作實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實(shí)黨的精神，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，圍繞推進(jìn)文明河南建設(shè)這一中心任務(wù)，將雷鋒精神納入精神文明建設(shè)過程，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的時(shí)代化和常態(tài)化，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，努力提高全院干警的文明執(zhí)法意識(shí)，確保我院各項(xiàng)工作的順利開展。
二、活動(dòng)主題。
傳承雷鋒精神增輝文明洛陽。
三、活動(dòng)要求。
“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足科室,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)干警，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，愛一行，專一行，不流于形式。
四、活動(dòng)時(shí)間。
2015年全年，其中3月為集中活動(dòng)月。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：全二民院黨組成員政治處主任。
副組長：李瑛人事科科長。
田煒宣傳科科長。
成員：張新治崔瑞珠周靜董國強(qiáng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)大力弘揚(yáng)核心價(jià)值觀。按照黨的和十八屆三中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳中央頒布的《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》，抓好學(xué)習(xí)教育和主題實(shí)踐，加強(qiáng)對雷鋒精神的認(rèn)知認(rèn)同，使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、持久化。
(二)推進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)。要把開展社會(huì)志愿服務(wù)作為學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的重要抓手，切實(shí)發(fā)揮學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)的示范作用，積極引導(dǎo)全院干警積極參與社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)，自覺履行公民義務(wù)和社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)形成“人人為我、我為人人”的良好社會(huì)風(fēng)尚。
(三)發(fā)揮先進(jìn)典型作用。要把學(xué)雷鋒與創(chuàng)先爭優(yōu)以及省級(jí)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，樹立學(xué)雷鋒典型，大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，積極培養(yǎng)學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型，用身邊的人和事感召激勵(lì)廣大干警。
七、工作要求。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各科室要充分認(rèn)識(shí)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義，抓緊抓實(shí)抓出成效。要緊密結(jié)合自身工作實(shí)際，對深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備、周密安排、精心部署，迅速掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮。
(二)注重工作實(shí)效。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，嚴(yán)防走過場、搞形式主義。要結(jié)合實(shí)際、發(fā)揮優(yōu)勢、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化特色，以群眾喜聞樂見的方式，搭建便于參與的平臺(tái)，開辟樂于接受的渠道，調(diào)動(dòng)全體干部職工參與學(xué)雷鋒活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，增強(qiáng)工作的針對性、實(shí)效性。
(三)營造良好氛圍。要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出來的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體要求和主要內(nèi)容，充分利用板報(bào)、公告欄、電子屏和創(chuàng)建簡報(bào)等宣傳陣地報(bào)道，努力在我院營造踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)和青年志愿者行動(dòng)深入開展，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的不斷提高，為共建和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
二、目的意義。
本次活動(dòng)以“弘揚(yáng)雷鋒精神、共筑和諧昭通”為主題，動(dòng)員和組織全局干部職工開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在全局范圍內(nèi)大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。
三、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)雷鋒精神、共筑和諧昭通。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)開展“尋雷鋒足跡、揚(yáng)志愿精神”活動(dòng)。
2、在干部職工中開展“尋雷鋒足跡、揚(yáng)志愿精神”主題活動(dòng)，緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡，鼓勵(lì)積極參與志愿服務(wù)，爭做新時(shí)代的雷鋒傳人。
1、機(jī)關(guān)團(tuán)支部要深入開展“崗位學(xué)雷鋒、行業(yè)樹新風(fēng)”活動(dòng)。通過青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)，開展窗口部門優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)競賽，把工商系統(tǒng)青年參與志愿服務(wù)的積極性引導(dǎo)到立足本職崗位、拼搏奉獻(xiàn)和單位振興行動(dòng)上來。
2、抓好“雷鋒社區(qū)行”和“雷鋒進(jìn)村社”活動(dòng)。學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)要組織志愿者深入社區(qū)和村社開展社區(qū)服務(wù)、消費(fèi)維權(quán)、法律法規(guī)宣傳等活動(dòng)。
3、抓好敬老、助殘和城市環(huán)保等活動(dòng)。動(dòng)員和組織機(jī)關(guān)青年志愿者、廣大市場主體、消費(fèi)者廣泛參與植綠護(hù)綠活動(dòng)，開展清除白色垃圾，促進(jìn)垃圾分類及城市美化、凈化等環(huán)境治理志愿服務(wù)活動(dòng)。
4、把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)與提倡家庭美德結(jié)合起來，加強(qiáng)對干部職工子女的思想道德教育，讓他們從奉獻(xiàn)中感受到助人的快樂，從實(shí)際中鍛煉自己的能力，提高自己的素質(zhì)。深入開展“手拉手互助”活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童關(guān)心他人，助人為樂。
五、具體要求。
機(jī)關(guān)各黨支部、群團(tuán)組織、個(gè)私協(xié)會(huì)、消費(fèi)者協(xié)會(huì)、廣告協(xié)會(huì)要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，精心組織。要認(rèn)真落實(shí)策劃好適應(yīng)本單位開展志愿服務(wù)的形式和項(xiàng)目，健全志愿服務(wù)的各項(xiàng)制度，確定志愿服務(wù)的實(shí)效。要從群眾看得見，摸得著的具體事情入手，真正為群眾做實(shí)事、辦好事。要著眼長遠(yuǎn)，以這次主題活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的志愿者行動(dòng)深入持久開展。要加強(qiáng)對活動(dòng)的宣傳，突出主題，營造氛圍。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書篇九
_年是偉大的五四運(yùn)動(dòng)x周年、建國x周年、少先隊(duì)建隊(duì)x周年，按照省市團(tuán)委安排結(jié)合我市實(shí)際，經(jīng)_團(tuán)市委二屆二次全委會(huì)研究制定本活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想。
建團(tuán)九十周年是今年全團(tuán)的一件大事，要通過紀(jì)念活動(dòng)集中對全市各級(jí)團(tuán)組織進(jìn)行一次集中堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)再教育，領(lǐng)導(dǎo)全市廣大團(tuán)干部、團(tuán)員回顧中國共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下九十年的奮斗經(jīng)歷，明確團(tuán)的歷史使命，增強(qiáng)黨的觀念和團(tuán)的意識(shí)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走社會(huì)主義道路的信念，為我市實(shí)現(xiàn)“打造三晉強(qiáng)市，構(gòu)建和諧_”建功立業(yè)。各級(jí)團(tuán)組織要精心設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑、富有成效的活動(dòng)。充分展示并反映團(tuán)的工作成果，尤其是展示我市共青團(tuán)事業(yè)新氣象，展現(xiàn)團(tuán)員青年新的時(shí)代精神風(fēng)貌。
二、工作主題：
以革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育為主線，圍繞全市_年工作布局(創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市)從三方面開展活動(dòng)，以進(jìn)一步凝聚青年，鼓舞青年。
活動(dòng)內(nèi)容：(抓三個(gè)方面工作)。
(一)抓教育。
1.清明節(jié)前后，要求各中小學(xué)校分赴各烈士陵園進(jìn)行愛國主義教育祭掃活動(dòng)，并邀請校外輔導(dǎo)員深入學(xué)校進(jìn)行思想教育。
2、四月底召開紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年大會(huì)，評(píng)選表彰全市“五四紅旗”團(tuán)委、團(tuán)支部，“青年文明號(hào)”、“志愿者先進(jìn)集體”。
3、五月中旬，舉辦“90年光輝歷程”全市新老團(tuán)干座談會(huì)。
4、少先隊(duì)開展團(tuán)前教育活動(dòng)，即：集體組織一次團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)教育，開展一次“我心中的團(tuán)員”主題隊(duì)會(huì)。
(二)、抓活動(dòng)。
1、在全市中小學(xué)中開展“黨在我心中”書畫展。
2、5月中旬，舉辦團(tuán)員青年參加的黨團(tuán)知識(shí)及市情、文明禮儀知識(shí)競賽。
3、舉辦愛國主義教育電影周。
4、對全市青年志愿者、青年文明號(hào)等單位員工進(jìn)行一次正規(guī)的文明禮儀培訓(xùn)。
5、召開慶“六一”校園文藝演出。
(三)、抓組織建設(shè)。
1、在新經(jīng)濟(jì)組織及新社會(huì)組織中建立團(tuán)組織。
2、5—6月份，對全市各級(jí)團(tuán)組織、團(tuán)員進(jìn)行徹底調(diào)查摸底。
3、全市建立3—5處青少年維權(quán)崗。
4、建立_青年志愿者協(xié)會(huì)，并建章立制。
_年是共青團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年，人生歷程中的重要一年，也是全團(tuán)上下一心，奮力拼搏的一年。_共青團(tuán)組織將緊跟時(shí)步伐，緊扣發(fā)展主題，積極組織廣大團(tuán)員青年以團(tuán)結(jié)、互助、友愛、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，而努力拼搏。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書篇十
一、活動(dòng)背景：
今年是雷鋒同志殉職xx周年，為了弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推動(dòng)信息與通信工程學(xué)院“學(xué)雷鋒”活動(dòng)深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)新時(shí)代背景下的雷鋒精神，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)同學(xué)們關(guān)愛他人，關(guān)心集體，奉獻(xiàn)社會(huì)的熱情，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重他人、尊重自我，同時(shí)還能夠樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)，倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，xxxx支部積極響應(yīng)號(hào)召，發(fā)起學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題。
學(xué)雷鋒主題活動(dòng)。
1、活動(dòng)對象。
xxxx班學(xué)生。
2、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月1日至3月31日。
3、活動(dòng)地點(diǎn)。
北京郵電大學(xué)校本部。
4、前期準(zhǔn)備工作。
王延清負(fù)責(zé)人員調(diào)動(dòng)，林文鼎負(fù)責(zé)通知，孫江月負(fù)責(zé)攝影記錄。
三、具體活動(dòng)流程。
本次學(xué)習(xí)學(xué)雷鋒活動(dòng)分兩個(gè)階段實(shí)施。
第一階段：“心中的雷鋒”：開展雷鋒精神再教育活動(dòng)。團(tuán)支書利用qq群的形式號(hào)召大家學(xué)習(xí)雷鋒精神。
第二階段：“雷鋒精神存我心校園正能量我出力”
1、參加人員：全體xxxxx團(tuán)支部成員。
2、活動(dòng)內(nèi)容：宣傳委員事先制作積極宣傳雷鋒精神的標(biāo)語海報(bào)，并打印分發(fā)給支部成員，由支部成員在學(xué)校主要區(qū)域張貼并向同學(xué)們積極宣傳雷鋒精神。
四、活動(dòng)要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，精心組織。學(xué)雷鋒活動(dòng)是加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要載體，要充分認(rèn)識(shí)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要性和必要性。
2、認(rèn)真落實(shí)，注重實(shí)效。根據(jù)本支部實(shí)際，將學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)與支部常規(guī)德育教育工作相結(jié)合，突出本支部的特色。不走過場，注重在實(shí)際活動(dòng)中讓團(tuán)員思想得到提升，并在行動(dòng)中體現(xiàn)雷鋒精神。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書篇十一
向青春致敬，因?yàn)?，生命中或許再難有這樣一段時(shí)光，讓我們?nèi)沾怂烈獾膿]灑自己的青春。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，聯(lián)秘與歡笑還有那淡淡青澀的味道
言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已
又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切
止回首，深藏過去，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否依然清晰
留下一段美好的回憶，讓我們每個(gè)人以另一種形式，紀(jì)念回憶
出售方式：各班預(yù)定送到；現(xiàn)場售賣；網(wǎng)絡(luò)宣傳預(yù)定；
前期準(zhǔn)備：
紀(jì)念活動(dòng)策劃書篇十二
作為學(xué)生首先應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國、為人民服務(wù)的本領(lǐng)。當(dāng)代國際競爭在很大程度上是科技與人才的競爭，但最關(guān)鍵的是人才的競爭。我們青年一代代表了先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，更加要求我們當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，只有這樣，我們才有可能代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，進(jìn)而代表世界先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。
當(dāng)代社會(huì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快，高新技術(shù)革命正以迅猛之勢席卷全球，形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。大學(xué)生要跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。而大學(xué)為我們的成長提供了優(yōu)越的環(huán)境和條件，大學(xué)里可以盡快接近當(dāng)代的學(xué)科前沿。大學(xué)里集中了為數(shù)眾多的專家學(xué)者，他們精通本專業(yè)的基礎(chǔ)理論，了解最新的科學(xué)技術(shù)成果，具有豐富的科學(xué)研究的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我們還應(yīng)注重錘煉優(yōu)良的品德。先進(jìn)文化不僅包括科學(xué)技術(shù)方面的文化，還包括思想道德方面的修養(yǎng)。科學(xué)文化知識(shí)很重要，但思想品德的修養(yǎng)在某種意識(shí)上是更重要的。優(yōu)良品德的養(yǎng)成對人的一生至關(guān)重要。求知與修養(yǎng)相結(jié)合，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，沒有好的思想品德，也不可能把學(xué)到的知識(shí)真正奉獻(xiàn)給祖國和人民，也就難以大有作為。
此外，還必須始終堅(jiān)持艱苦奮斗。大學(xué)生要有理想，還要有實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念和腳踏實(shí)地、百折不撓的奮斗精神。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)烈的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，立足現(xiàn)實(shí)、艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)、不畏艱苦，以實(shí)際行動(dòng)，用心和汗水為祖國培育出更加豐盛的果實(shí)，創(chuàng)造出滾滾如潮的物質(zhì)財(cái)富和光輝燦爛的精神財(cái)富，從而實(shí)現(xiàn)祖國的強(qiáng)盛、中華民族的復(fù)興、社會(huì)主義的闊步前進(jìn)。
樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀也是必須的。只有對國家充滿信心，才能充滿激情地投入到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中，也才能在根本上代表最廣大人民的利益。
青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。在己過去的20世紀(jì)中的百年中，中華民族和我們黨經(jīng)歷的波瀾壯闊的歷史，是與一批又一批，代又一代有志青年的不斷探索，英勇奮斗緊密聯(lián)系的。他們?yōu)榱酥腥A民族獨(dú)立，人民解放和國家富強(qiáng)，譜寫了壯麗的青春之歌。我們應(yīng)牢記一二九發(fā)揚(yáng)他們的大無畏精神，為祖國復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
讓我們再次在心中默念一二九，傳承一二九精神，讓我們中華民族屹立在世界民族之林!
紀(jì)念活動(dòng)策劃書篇十三
真的是畢業(yè)了，既高興又失落，同學(xué)的每個(gè)微笑、每個(gè)動(dòng)作歷歷在目，盼望未來早相聚!
是緣分使我們走在一起。同窗三載，彼此也有些了解，愿你那甜甜的笑伴你瀟灑一生。
你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。(畢業(yè)寄語)。
明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
曾經(jīng)你我共沐一片陽光，譜寫下友誼的篇章，多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了，愿我千萬個(gè)祝福，時(shí)刻陪伴你左右。
在桃李芬芳的七月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問候，祝你畢業(yè)大吉，早日找到理想的工作!
畢業(yè)了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦!
曾經(jīng)，披星戴月苦奮戰(zhàn)，試卷題海;現(xiàn)在，寒窗苦讀十二載，苦盡甘來。功夫不負(fù)有心人，祝賀你考上理想學(xué)府，恭喜!
大河有小魚，小河有大魚。你雖沒考上理想名牌大學(xué)，但以你的聰明才智，勤奮努力，相信四年后依舊前途無量，加油!
大四一年人生百味，亡羊補(bǔ)牢擔(dān)心學(xué)位?？v觀四載真情相對，畢業(yè)路上你相隨。同甘同苦同進(jìn)同退，年輕無價(jià)青春無罪。
大學(xué)四年，是我最美好的時(shí)光;同寢四年，是我最幸運(yùn)的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順!
飛揚(yáng)的青春用熱情譜寫著年華，瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼，璀璨的人生用執(zhí)著裝點(diǎn)著未來，祝心想事成，前程似錦!
輕輕的我們相聚一起，無限歡聲和笑語;輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們再難相聚，讓我的祝福隨你一路。
畢業(yè)季，祝福遞;莫傷離，互珍惜;同窗情，記心底;憶往昔，美好記;前路廣，愿順利;天涯離，難相聚;好朋友，多聯(lián)系!(同學(xué)畢業(yè)留言)。
課桌留下了回憶，粉筆寫下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂!
采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，但愿我們不忘過往。
跨出學(xué)校大門，開始新的人生旅程。愿你點(diǎn)亮生命的臺(tái)燈，照亮通往成功的征程。祝你事業(yè)馬到功成!生活精彩紛紛!人生一帆風(fēng)順!
你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn)，是命運(yùn)，愿你畢業(yè)后的未來更幸福!(同學(xué)畢業(yè)留言)。
如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認(rèn)渺小。一旦有了博大的胸懷，你的人生將會(huì)像大海一般壯闊。畢業(yè)分別，愿走出新路!
這個(gè)夏天，會(huì)有多少不舍，會(huì)有多少人痛哭，一張張?jiān)偈煜げ贿^的臉孔，不言不語的回首一個(gè)個(gè)夏至，分離的季節(jié)，多渴望夏至未至。
畢業(yè)了，愿你釋放青春的心靈，展開五彩的翅膀。友情，在風(fēng)中醞釀，在未來美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重，送你最真誠的祝福。(畢業(yè)贈(zèng)言)。
靜靜的我們即將分離，誠誠的祝福向你傳送，久久闊別的日子，愿工作隨你意，生活很開心，有情終眷屬，升職步步高，畢業(yè)一路祝福。
來自五湖四海，奔向天南海北，三個(gè)春天匆匆而過，如夢的年齡，充滿了激情和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。
六月飛揚(yáng)著你火熱的青春;六月鐫刻著你真心的友誼;六月收獲著你燦爛的笑容;六月裝點(diǎn)著你美好的未來。祝你心想事成，一帆風(fēng)順。
六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。(給老師的畢業(yè)留言)。
青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時(shí)光記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會(huì)在成功的路上。后會(huì)有期，愿你快樂。
輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮揮手，作別青青的校園。我們在這留下燦爛的笑容，我們從這走純真的友情。祝你未來精彩!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。我們在這里留下燦爛的笑容，在這里，祝福你未來的日子更精彩。
生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學(xué)時(shí)光默然逝去，社會(huì)紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你：一帆風(fēng)順(給同學(xué)的畢業(yè)留言)。
校園的樹郁郁蔥蔥，教室里灑滿清澈的陽光。熟悉的地方，熟悉的人，心中難免惆悵。然而，相信青春不老，你我會(huì)重逢在美好的未來。
一句祝福，一世牽掛;一聲叮嚀，一生感動(dòng)。畢業(yè)的號(hào)角已吹響，帶著你們的祝福，我們上路，不管前方有多少的風(fēng)雨，心不會(huì)再孤獨(dú)。
用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢想，用成功設(shè)置我們各自的理想，愿你畢業(yè)加油。
張開翱翔的翅膀，追逐理想;蕩起快樂的雙槳，迎接希望。帶著理想，舉起希望，攜著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
堅(jiān)信自己是顆星，穿云破霧亮晶晶。堅(jiān)信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅(jiān)信自己是人才，驅(qū)散浮云與陰霾。即將畢業(yè)，愿擁有美好未來。(給自己的畢業(yè)留言)。
同窗三載相伴長，即將畢業(yè)天各方，曾記教室同聽講，不忘宿舍與食堂，青澀初戀顯芬芳，真摯友誼鐵又強(qiáng)，祝愿畢業(yè)赴康莊，萬里鵬程豪氣揚(yáng)。
走過的路，愛過的人，品過的味，流過的淚，笑過的美，都在時(shí)間的河流中沉淀，在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝，畢業(yè)分別，愿你前程似錦!
柳蔭下握別心懷惆悵，同窗數(shù)載情深意長，千種思緒涌上心房，生活的小舟又將起航，六月畢業(yè)季，愿友情化為奮進(jìn)的力量!早日實(shí)現(xiàn)心中的夢想!(給朋友的畢業(yè)留言)。
陽光為你壯行，清風(fēng)為你送行，蟬鳴為你歌唱，鳥兒為你鼓掌，綠蔭為你庇護(hù)，雨露伴你清爽。畢業(yè)了，真誠的說一聲：一路走好，愿你一路順風(fēng)。
手拉手握成紀(jì)念，肩并肩站成勇敢，心貼心生出溫暖，愛連愛匯成永遠(yuǎn)。親愛的朋友，畢業(yè)是友誼的起點(diǎn)，愿未來彼此掛牽，互相惦念，情意一線牽。
用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用永遠(yuǎn)討論我們未完成的夢想，用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想，同學(xué)，畢業(yè)，加油。
那年九月，我們開學(xué)相聚。今年六月，我們畢業(yè)相離。日日夜夜，我們朝夕相處。此去年年，風(fēng)雨與誰同路。6月畢業(yè)季節(jié)，好運(yùn)送給你，我們常聯(lián)系!
畢業(yè)的腳步催著離別的花開，友情的列車永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)，珍藏快樂的滴滴點(diǎn)點(diǎn)，記憶的扉頁由你加添，一生朋友一世情緣，祝愿我們的未來更輝煌燦爛。(小學(xué)畢業(yè)留言)。
往事像天上繽紛多姿的云彩，涂抹著美麗的畫面，卻最終被流浪的風(fēng)兒吹去。六月畢業(yè)季，讓我用不變的心來刻劃我們的記憶，如果有一天你愿意記起。(畢業(yè)感言)。
望夜空星光點(diǎn)點(diǎn)，看窗外春色紛繁，用快樂將幸福裝扮，用思念扣動(dòng)你的心弦，用祝愿承諾你的理想都實(shí)現(xiàn)，擁有一個(gè)輝煌的明天，祝畢業(yè)后光明一片!
向天空，展開你翱翔的翅膀;向海洋，揚(yáng)起你快樂的雙槳;朝著理想，向著希望，帶著激情，攜著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地前進(jìn)吧!祝畢業(yè)后一帆風(fēng)順，心想事成。
揮揮手，作別昔日的云彩，深情厚誼留在心間;唱唱歌，訴說心中的留戀，豪情壯志永不變。畢業(yè)在即，讓我們盡情擁抱，共創(chuàng)美好明天。祝你前程燦爛!
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼四年過去了，終于輪到我們迎來了畢業(yè)。四年時(shí)間說長不長，說短不短，就算以后要分開，請你記住，只要你需要，我會(huì)一直陪在你身邊。
四個(gè)春秋，瞬間即逝，五湖四海而來，天南海北而去;曉讀夜習(xí)，厚積薄發(fā)，一朝成名天下，圓滿心愿功成。畢業(yè)了，送你一個(gè)祝福，愿福運(yùn)常伴你左右。(老師給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言)。
六月激情涌動(dòng)閃，畢業(yè)聯(lián)誼篝火燃。師生攜手起舞歡，火光映臉淚兩眼。歌聲唱響訴衷腸，師生深情別離難。獻(xiàn)上鮮花表師情，擁抱恩師告別言。恩師再見!(給老師的畢業(yè)贈(zèng)言)。
瞬間感動(dòng)豐盈于心;擦肩之緣詮釋歲月。與你攜手亦無悔?；ㄩ_是我懂你的笑顏;花落是我為你舞動(dòng)的詩行。畢業(yè)了，無論海角天涯，留一路花香便是永恒。
同窗之情世人皆知，畢業(yè)數(shù)載，相離甚遠(yuǎn)，想念備至，不知尚可安好，特派此短信前來打探，并備良言數(shù)句，祝福萬千同往，必須皆收下，不可有絲毫怠慢。
昔日的場景心中回蕩，從前的歡笑耳邊回響，轉(zhuǎn)瞬三年時(shí)光，宴席即將散場，多少的不舍填滿心房，多少的不舍化作希望。祝：畢業(yè)后前程輝煌，一路康莊!
六月畢業(yè)季，合影留念，是誰已淚水漣漣。我們不要弱柳拂風(fēng)，我們渴望金戈鐵馬，縱橫馳騁，自有豪情壯志在我胸。祝我親愛的同窗，瀟灑揮手，相約輝煌!
你是快樂的，我就是幸福的，為你付出的，所有都是值得的。相同的感受，超高的默契度，在校園的每個(gè)角落，我們都是最閃亮的組合。愿你的夢想展翅高飛。
思索是把金鑰匙，它能打開智慧的大門;希望是片田野，田野里的成功成熟在望。在畢業(yè)的這一刻，生命的旅程即將開始，要有恒心去對待社會(huì)上每一個(gè)困難。(小學(xué)畢業(yè)留言)。
一千多個(gè)日夜求學(xué)，一千多個(gè)日夜迷茫，一千多個(gè)日夜終出頭，畢業(yè)找工作，愿你定位好自己，找到理想工作，賺取開心果實(shí)，贏取同事好感，生活日日上進(jìn)。(畢業(yè)寄語)。
火辣辣的六月火辣辣的情，火辣辣的歌聲火辣辣舞。六月畢業(yè)別離情，六月季節(jié)最難忘。同學(xué)東西奔前程，回首祥看淚花流。朋友揮毫把言留，明朝相會(huì)慶功酒。
6月畢業(yè)季，祝福送給你。求職很順利，工作無憂慮。貴人肯幫你，人際有關(guān)系。找準(zhǔn)職場地，跳槽又何必。煉心又煉體，堅(jiān)持是第一。祝您輕松畢業(yè)，快樂職場!
柳樹蔭下百般嬉鬧，同窗數(shù)載少年情長。同歡共暢情思萬千，泛游書海相互督促。今朝別離無須傷感，思念在心距離消散。愿友征程一路順風(fēng)，來日相會(huì)共話衷腸。
六月的陽光格外燦爛，六月的校園充滿傷感。多少個(gè)日日夜夜的相伴，最終卻要曲終人散。畢業(yè)就要?jiǎng)e離，友誼不會(huì)消散。愿別后多多聯(lián)系，我們的情誼直到永遠(yuǎn)!
我們攜手跨進(jìn)知識(shí)的殿堂，我們一起品嘗智慧的瓊漿，我們共同編織彩色的夢想，我們相約為彼此默默祝福，親愛的朋友，六月的時(shí)光里我們定將邁向光明的坦途。
學(xué)業(yè)可以畢業(yè)，學(xué)習(xí)不可以畢業(yè)，所以要活到老學(xué)到老，青春可以畢業(yè)，夢想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點(diǎn)，時(shí)光可以畢業(yè)，同學(xué)情誼不可以畢業(yè)，所以要常聯(lián)系。
六月，總是陽光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感?；▋褐x了芬芳，迎來碩果飄香。畢業(yè)帶來別離，我們走向輝煌。畢業(yè)了，揮揮手，祝朋友一路走好!
六月的陽光燦爛，分別的淚花閃閃。不必把相聚的誓言宣，深厚的友情記在心間。今日告別，來日再見。同學(xué)們，讓我們重逢在美好的明天。祝你前程似錦，一帆風(fēng)順!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
雖然離別的鐘聲即將敲響，校園的生活不再漫長，但請展開笑容收起悲傷，因?yàn)檎鎿吹那檎x不會(huì)遠(yuǎn)航，祝福似海請記在心上，愿畢業(yè)后事業(yè)輝煌，勝利的歌聲唱的響亮。
相約在美麗的校園，意氣相投;相識(shí)在最美的季節(jié)，情誼無價(jià);相聚在青春的海洋，熱情奔放;相別在畢業(yè)的時(shí)光，難舍難離。6月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩!
今年六月是不同，陸陸續(xù)續(xù)各西東。百忙之中請留影，也能寥解相思痛。信誓旦旦轉(zhuǎn)頭空，豪言壯語是曾經(jīng)?；馃崂硐氩匦闹校R不停蹄奔成功。六月利行，祝您馬到成功!
六月的鮮花已然盛開，畢業(yè)的腳步匆匆到來。許多的不舍和無奈，只能深藏在我心間。無論我身在何方，無論分別多久，友情之花定會(huì)常開不敗。祝你宏圖大展，幸福美滿!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
相識(shí)在美麗的校園，努力奮斗中我們?nèi)找瓜喟?離別在六月的季節(jié)，執(zhí)手相看不禁淚水潸然。今日一別，不知何時(shí)再見，惟愿遠(yuǎn)隔千里友情不斷。祝你宏圖大展，快樂無限!
一顆星劃過，心跳快了兩下，因?yàn)槿杠S，一片雪飄落，左眼跳了兩下，因?yàn)樾老?而今，左眼沒有跳心卻痛著，因?yàn)槲覀儚拇藙e過!僅次獻(xiàn)給畢業(yè)分離的同學(xué)們，祝福彼此!
6月畢業(yè)季，奏響畢業(yè)進(jìn)行曲，讓青春化作跳躍的音符，讓智慧化作飄逸的舞曲，讓活力化作生命的樂章，讓祝?；髅篮玫那白?。祝福各位同窗奏響生命的贊歌，精彩無限!
也曾一起哭過，鬧過;也曾一起笑過，玩過;也曾一起唱過，跳過;也曾一起吵過，high過;卻從來不曾忘記過，我們之間深深的情意。親愛的朋友，愿你們都有美好的明天。
一張張照片定格相伴的歲月，一首首歌回憶相處的點(diǎn)滴，一句句留言濕潤明亮的眼眸，一份份祝福相伴未來的路途，愿身邊的朋友把畢業(yè)作為新的開始，把情意留在心的深處。(初中畢業(yè)留言)。
有聚總有散,謝謝你們一直得陪伴,人生的旅程才剛剛開始,記住我們的約定--繼續(xù)奮斗,不管前方的旅程有多艱辛,我們無所畏懼,在最艱難的時(shí)刻想想彼此,我們互相牽掛,互相支持!
6月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行;相別之時(shí)別亦難，東風(fēng)無力誼濃濃;此番歸去未有期，不知何時(shí)能相逢;拍照留念存美好，暫憑杯酒長精神;高聲恭祝同窗好，前途遠(yuǎn)大一帆順!(給同學(xué)的畢業(yè)祝福)。
告別林蔭校園，揚(yáng)帆起航，展開拼搏的篇章;告別書聲瑯瑯，豪情萬丈，追逐心中的夢想;告別昔日同窗，情誼綿長，寄語真情的愿望。畢業(yè)之際，愿你懷著憧憬，邁向成功的方向!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
六月的陽光是那么火熱，六月的奮斗是那么激情;六月的分別就在眼前，六月的祝福連綿不絕。曾經(jīng)三年共度的美好時(shí)間，將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。愿你前途光明，我們友誼長存!
教室里，有奮發(fā)苦讀的成長日記;宿舍里，有嬉笑打鬧的溫馨回憶;球場邊，有青春對抗的熱血身影;校園里，有你我依依不舍的美好回憶。6月畢業(yè)季，祝福各位前途遠(yuǎn)大，一帆風(fēng)順!(高中畢業(yè)留言)。
畢業(yè)的合影，上課的鈴聲，教授的叮嚀，初始的心動(dòng)，開學(xué)的陌生，懷揣錄取通知書揮手故鄉(xiāng)的遠(yuǎn)行，時(shí)光倒流，我們本不相識(shí)。時(shí)光定格，我們同窗情深。時(shí)光流逝，讓我們常常聯(lián)系!(畢業(yè)留言)。
相見時(shí)難別亦難，教室只剩桌椅全。本欲合影相留念，總有缺席徒悵然。青春有淚莫輕彈，相憶同窗水云間。勞燕紛飛各東西，同窗好友共北南。六月了，畢業(yè)了，互道珍重，一路順風(fēng)!(給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言)。
畢業(yè)了!這些年來朝夕相處，轉(zhuǎn)眼今日終需離別。再次擁抱求安慰，日后相見必有期。路漫漫，希望在，不怕不悔，握緊拳頭向前沖，快樂幸福在眼前。說好彼此不相忘，畢業(yè)祝福送給你!
汽笛聲已經(jīng)鳴響，分別就在眼前。四年的同窗時(shí)光，全在眼前浮現(xiàn)。我們共同奮斗，我們共同歡笑，共同的夢想將我們的心緊緊系牢。愿你別后工作順利，前途似錦!我在遠(yuǎn)方等著你的捷報(bào)!(畢業(yè)贈(zèng)言)。
求知的路上你我為伍，青春的殿堂你我共同歡娛，籃球場上你我一起揮灑汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成美妙回憶，馬上就要畢業(yè)了，再見我的朋友，再見我的同學(xué)，愿你未來的人生更輝煌，常聯(lián)系喲!
6月畢業(yè)季，放飛一份夢想，把未來追逐;拓展一片天地，把精彩綻放;揮灑一份辛勞，把理想播種;留存一份記憶，把美好刻錄;發(fā)送一條短信，把同窗祝福：祝福各位心想事成，宏圖大展!
還記得初相識(shí)的美好，相視一笑;還記得常相處的溫暖，彼此關(guān)照;還記得已相知的默契，心有靈犀。這些美好都似一縷縷美妙的樂音醉在彼此的心懷，愿這份美好伴著你我走向未來前行的路。(畢業(yè)贈(zèng)言)。
六月的時(shí)光充滿歡笑，美好的前途在我們眼前閃耀;六月的時(shí)光充滿淚水，三年相聚一朝分別怎不令人淚花濤濤。畢業(yè)季來了，讓我們把友誼收藏，去創(chuàng)造明天的美好!祝前程似錦，生活快樂!
友情在淚水里晶瑩透明，美麗了相知的旅程;真誠在汗水里閃光，刻下了攜手前進(jìn)的紀(jì)念;夢想在拼搏里開花，笑容在成功里燦爛。我的好友，舍不得分手，更盼望重逢，畢業(yè)后祝你一路順風(fēng)。
6月畢業(yè)季，難別的是熟悉的校園，難忘的是美好的回憶，難離的是親密的校友，難舍的是師生的情誼。說一聲保重，道一句離別，送一份祝福，添一份好運(yùn)，祝福各位同窗宏圖大展，前途無量!
在金秋季節(jié)，我們相識(shí);在迷人的雨季，我們又分離;分離并不要悲傷，因?yàn)槟阋驯池?fù)行囊里，又準(zhǔn)備遠(yuǎn)行食水。因?yàn)槟愕那趭^，獲得成績令人滿意;在分別之際，共擷一片紅葉，留下美好回憶。
運(yùn)動(dòng)賽場上我們一盞豪氣，書海遨游中我們我們揚(yáng)帆搏擊，精彩課堂上我們各抒己見，六月的季節(jié)里我們互相祝福，親愛的朋友們，感謝你們陪我度過這美好的青春歲月，希望我們都有美好的明天。(畢業(yè)寄語)。
被窩里的說悄悄話，課堂上傳小紙條，窗前偷偷看心儀的她，一起看流星許愿，一起讀經(jīng)典童話，日子在淚水和歡笑里開花。再美的宴席也得分別，珍藏記憶于心，畢業(yè)在即，祝愿我們明天絢麗如畫。
畢業(yè)晚會(huì)唱響著同窗好友四年里的深情厚誼，聯(lián)誼舞會(huì)跳不完激情蕩漾的情懷暢想，歡送宴會(huì)訴說著一千多個(gè)日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學(xué)情，含淚相視別離難。祝福同窗好朋友，前程似錦宏業(yè)展。
跑道上的加油，聲聲回響;教室里的鼓勵(lì)，句句暖心;宿舍里的調(diào)侃，笑翻全場;一起努力的默契，心中流淌。快樂總是那么短暫，畢業(yè)在即，讓我們珍存青春，作一輩子的財(cái)富吧。祝你明天更輝煌。(畢業(yè)留言)。
時(shí)間過得飛快，畢業(yè)就在眼前。親愛的老師，我是多么舍不得離開。難忘你的諄諄教誨，難忘你的溫柔微笑，難忘你的熱心關(guān)懷，深情厚誼總在我的心頭縈繞。畢業(yè)季到了，祝您身體健康，萬事如意!
我們一起攜手走進(jìn)青春的殿堂，我們一起拋灑辛勤的汗水，我們一起品味知識(shí)的瓊漿，我們一起感受游戲的樂趣，我們一起用滿心的真誠去祝福親愛的朋友，六月會(huì)流逝，但美麗的情意永遠(yuǎn)溫暖如春。
橡皮越擦越小，擦不掉我們的淚水和歡笑;時(shí)鐘不停的奔跑，灑下我們的努力和驕傲;離別會(huì)定格揮手擁抱，卻把長長的思念發(fā)酵。我的好友，愿明天更好，期待相逢的時(shí)候，你再甜甜的把我名字叫。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書篇十四
“難忘小學(xué)生活”分成“成長足跡”和“依依惜別”兩大板塊。綜合性學(xué)習(xí)要以學(xué)生自己的活動(dòng)為主。
“成長足跡”板塊可以以制作“班級(jí)紀(jì)念冊”為中心開展活動(dòng)。
一，為了制作好“班級(jí)紀(jì)念冊”，可以做以下幾件事：
（1）讀“閱讀材料”中的文章。
（2）回憶和說說自己成長的故事，共同尋找班級(jí)“成長的足跡”。
（3）搜集個(gè)人和集體“成長的足跡”，寫寫小學(xué)生活中難忘的人和事。
最后制作成班級(jí)紀(jì)念冊。
二，“依依惜別”板塊可以有選擇地開展下面的活動(dòng)：
（1）為老師和同學(xué)寫臨別贈(zèng)言。
（2）為母校做點(diǎn)事，留作紀(jì)念。
（3）舉行一次畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，在聯(lián)歡會(huì)上回憶成長經(jīng)歷，表達(dá)惜別之情，互相贈(zèng)言。
三，基本思路。
本次綜合性學(xué)習(xí)與以往的綜合性學(xué)習(xí)單元相比，學(xué)生自主活動(dòng)的比重更大。在這次綜合性學(xué)習(xí)中，教師既要引領(lǐng)學(xué)生回憶小學(xué)生活，學(xué)會(huì)表達(dá)情感，學(xué)會(huì)感恩，又要通過活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和組織、策劃能力。大致可以采用這樣的流程：
1．瀏覽本組教材，討論和制訂活動(dòng)計(jì)劃。（1課時(shí)）。
主要包括：
（1）閱讀單元導(dǎo)語，聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)開展綜合性學(xué)習(xí)的興趣。
（2）閱讀“活動(dòng)建議”，明確可以開展哪些活動(dòng)。
（3）瀏覽“閱讀材料”，了解可以參考哪些材料。
（4）根據(jù)“活動(dòng)建議”和學(xué)校的實(shí)際情況，確定開展哪些活動(dòng)。制訂和交流活動(dòng)計(jì)劃。
2．“成長足跡”板塊，可以以制作“班級(jí)紀(jì)念冊”為中心開展活動(dòng)。（6~7課時(shí)加課外時(shí)間）。
（1）閱讀《難忘的啟蒙》《老師領(lǐng)進(jìn)門》《新來的王老師》和《忘不了的笑聲》《作文上的紅雙圈》，感受作者對小學(xué)生活的深厚感情，學(xué)習(xí)作者是怎么表達(dá)這種情感的。
（2）回憶小學(xué)生活，寫寫自己難忘的老師和同學(xué)、難忘的`校園生活、難忘的一節(jié)課或難忘的一次活動(dòng)等。
（3）和同學(xué)一起暢談自己的成長故事，共同尋找班級(jí)“成長的足跡”，搜集材料。
（4）同學(xué)合作，制作班級(jí)紀(jì)念冊。
3“依依惜別”板塊，可以有選擇地開展活動(dòng)。
（1）寫臨別贈(zèng)言，送上真情與祝福。也可以寫好臨別贈(zèng)言，在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上相互贈(zèng)送。
（2）在離校之前為母校做點(diǎn)事，如，為學(xué)校圖書館修補(bǔ)圖書，為校園里的花草樹木澆水培土，修理課桌椅等；以小組或班級(jí)為單位寫倡議書、建議書。
（3）策劃一臺(tái)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，排練節(jié)目，進(jìn)行聯(lián)歡。
這次綜合性學(xué)習(xí)要把每一個(gè)人都吸納到活動(dòng)中來?；顒?dòng)的形式可以多樣，個(gè)人、小組、全班穿插進(jìn)行。集體活動(dòng)要分工合作，使每個(gè)學(xué)生得到鍛煉，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施的能力。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書篇十五
回溯歷史，今年12月9日是偉大的12.9運(yùn)動(dòng)85周年。85年前，中國局勢已是萬分危機(jī)，東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領(lǐng)了大半個(gè)中國，北方五省危在旦夕，日本侵略者到處燒殺搶掠，千百萬中國人民被殺害，成百上千的村鎮(zhèn)被胰為廢墟，一座又一座城市被狂轟爛炸。中國共產(chǎn)黨于1935年8月1日發(fā)表了《為抗日救國告全體同胞書》號(hào)召全國人民起來抗日救國。1935年12月9日，在中國共產(chǎn)黨的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，北平市學(xué)生聯(lián)合會(huì)率領(lǐng)北平市6000多名學(xué)生舉行示威游行。學(xué)生們高呼“打倒日本帝國主義”，“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外?！钡瓤谔?hào)。學(xué)生的示威游行得到了北平市民眾和各界人士的支持，示威游行的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大。國民黨政府出動(dòng)了大批的軍警進(jìn)行鎮(zhèn)壓，打傷以及逮捕了許多學(xué)生。1935年12月10日，北平市學(xué)生聯(lián)合會(huì)組織全市學(xué)生舉行總罷課，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)更大規(guī)模的斗爭，12月16日，北平市學(xué)生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威游行。北平市學(xué)生和市民及各界人的示威游行得到了全國各地的支持和援助，南京，上海，天津，廣州，武漢，杭州等地相繼舉行了示威游行。天津?qū)W生又組成了南下擴(kuò)大宣傳團(tuán)，開赴當(dāng)時(shí)的國府——南京。一場舉國上下，波瀾壯闊，聲勢浩大，得到全國人民，各黨派，各界人士的支持的抗日救國學(xué)生運(yùn)動(dòng)席卷中華大地，形成了全國人民抗日民主運(yùn)動(dòng)的新高潮。推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，掀開了中華民族抗日救國，抗擊日本侵略者的偉大戰(zhàn)爭的序幕。
12.9運(yùn)動(dòng)是在中國共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)下的一次偉大的抗日救國運(yùn)動(dòng)，也是一次偉大的學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)。它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。
紀(jì)念活動(dòng)策劃書篇十六
一、活動(dòng)主題:。
不朽的精神，偉大的起點(diǎn)——12.9運(yùn)動(dòng)精神。
二.策劃依據(jù)：
1935年的12月9日，血?dú)夥絼?，熱血沸騰的青年喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個(gè)山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。90后的我們描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子哪去了呢?讓我們呼喚他們的回來。
三.活動(dòng)意義：弘揚(yáng)愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)營造良好的校園文化氣氛,用優(yōu)秀的校園文化活動(dòng)引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生健康成長,培養(yǎng)大學(xué)生愛國主義,集體主義精神,活躍校園文化生活,振奮師生精神。
四.主辦單位：某大學(xué)學(xué)生會(huì)。
五.活動(dòng)時(shí)間：12月8日——12月9日。
六.前期工作：
1.展板、海報(bào)：宣傳部。
2.贊助：外聯(lián)部。
七.活動(dòng)內(nèi)容：
1.通過展示多媒體ppt,介紹有關(guān)129愛國運(yùn)動(dòng)的背景、過程和意義。
2.“愛國”主題演講(1—2人)。
內(nèi)容：以“12.9運(yùn)動(dòng)”為背景宣傳增強(qiáng)民族自信心，自豪感，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)國防觀念，并以振興中華為己任。
3.向12.9運(yùn)動(dòng)中遇難者默哀3分鐘。(全體起立)。
1.冬季長跑運(yùn)動(dòng)。(以長跑的形式來進(jìn)一步的來增加我院學(xué)生的愛國主義情懷)。
長跑細(xì)節(jié)：由該部門部長帶隊(duì)，帶領(lǐng)該院參加長跑學(xué)生由(自己根據(jù)學(xué)校設(shè)計(jì)路線)，圍繞校園一周進(jìn)行長跑活動(dòng)。
2.大學(xué)生紀(jì)念12.9簽名活動(dòng)(長跑結(jié)束后進(jìn)行)。
八.活動(dòng)地點(diǎn)：
九.參加人員：
十.策劃人：
十一.預(yù)期效果：
通過活動(dòng)使同學(xué)們體會(huì)到愛國主義和民族凝聚力是我們國家和民族增強(qiáng)競爭里，保持興旺發(fā)達(dá)的精神動(dòng)力。而愛國主義和民族凝聚力的基礎(chǔ)就是民族自信心，自豪感，在我國的獨(dú)立和主權(quán)面臨威脅和挑戰(zhàn)的形勢下，捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)，領(lǐng)土的完整。增強(qiáng)我院學(xué)生民族自信心，自豪感，胸懷祖國，心系中華。反對民族分裂，捍衛(wèi)領(lǐng)完整。不僅是國家肩負(fù)的歷史使命，也是每個(gè)公民的使命，更是我們大學(xué)生的神圣義務(wù)。
十二.活動(dòng)：
活動(dòng)結(jié)束后，經(jīng)費(fèi)核對，對本次活動(dòng)的優(yōu)勢與缺陷進(jìn)行總結(jié)。展望未來，再接再厲。
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