假如給我三天光明讀書筆記摘抄及感悟 假如給我三天光明讀書筆記摘抄(大全8篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得感悟，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅Ｓ袔椭模墒菓?yīng)該怎么寫心得感悟呢？下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鑒參考，希望可以幫助到有需要的朋友，我們一起來了解一下吧。

假如給我三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇一

1、我身旁的朋友，我了解得很清楚，因?yàn)榻?jīng)過長年累月，他們已經(jīng)將自己的各個(gè)方面揭示給了我;然而，對(duì)于偶然的朋友，我只有一個(gè)不完全的印象。這個(gè)印象還是從一次握手中，從我通過手指尖理解他們的嘴唇發(fā)出的字句中，或從他們?cè)谖沂终频妮p輕劃寫中獲得來的。

2、我重見光明的第二晚，我要在劇院或電影院里度過。即使現(xiàn)在我也常常出席劇場(chǎng)的各種各樣的演出，但是，劇情必須由一位同伴拼寫在我手上。然而，我多么想親眼看看哈姆雷特的迷人的風(fēng)采，或者穿著伊麗莎白時(shí)代鮮艷服飾的生氣勃勃的弗爾斯塔夫!我多么想注視哈姆雷特的每一個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，注視精神飽滿的弗爾斯塔夫的大搖大擺!因?yàn)槲抑荒芸匆粓?chǎng)戲，這就使我感到非常為難，因?yàn)檫€有數(shù)十幕我想要看的戲劇。

3、小屋的小陽臺(tái)上，種了很多黃薔薇和茯苓花，一到春天，那里就成了蜂鳥和蜜蜂的世界，由于我們家被綠色的樹木、藤條包圍著，所以鄰居們都稱我們家是“綠色家園”

4、我突然明白了，原來“想”就是指腦子里正在思考的事。這時(shí)我第一次明白一個(gè)抽象的詞語。受到“想”的啟發(fā)，我靜靜地坐在那里，思考“愛”到底是什么東西。

5、在那座高高的巖石上，有許多泉水，泉水匯合成三條小河。它們從山上一直流下來，形成了一個(gè)個(gè)小瀑布。山上樹木很茂盛，有些地方還長著很多野葡萄，蝴蝶和蜜蜂飛來飛去，忙個(gè)不停。每到傍晚，樹的清香和花的香味就會(huì)散發(fā)出來，讓人心曠神怡。

6、在我看來，大學(xué)的講堂里應(yīng)該充滿智慧的光芒，教授則是智慧的化身。不過，我很快就發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生活并非像自己想象的那么浪漫，它也有很多美中不足處，甚至是不利的地方。

6、既然人生道路上沒有任何捷徑，我就得走屬于自己的崎嶇小路。我不斷跌倒、滑落，遇到意想不到的挫折，發(fā)脾氣，接著平息自己的脾氣，繼續(xù)攀登……每取得一點(diǎn)兒進(jìn)步，便是一份莫大的鼓舞。一次斗爭(zhēng)就是一次勝利，再堅(jiān)持一下，我就能到達(dá)輝煌的人生頂峰―我希望的的頂峰。

7、但在幾年的大學(xué)時(shí)光里我學(xué)到了很多，其中最重要的就是耐心。做什么都要有耐心，學(xué)習(xí)知也是一樣。接受教育是個(gè)緩慢的過程，只要一點(diǎn)點(diǎn)吸收知識(shí)的營養(yǎng)，生命的大樹才能長出甘甜的果實(shí)。

8、不一會(huì)兒，海面上就刮起了大風(fēng)。我們的帆船一會(huì)兒被推上浪頭，一會(huì)兒被拋下來。

9、我還有很多朋友，可惜不能全部寫出來。其實(shí)在我的心中，每一個(gè)朋友都占據(jù)了很重要的位置。朋友的幫助，我才能忘記自身的缺陷，勇敢快樂的一直走下去，我永遠(yuǎn)都記得你們的關(guān)懷。感謝你們!

10、我將把我所有的朋友都叫來，長久的望著他們的臉，把它們的模樣都可在我們心中。

11、第三天我決定在現(xiàn)實(shí)生活中度過。我將到紐約去，看看為生活奔忙的人們。我將沿著第五大街散步，看看婦女身上鮮艷的衣服。雖然在那短短的三天，我不可能看到自己看到一切，但我的內(nèi)心將充滿甜蜜的回憶，無暇懊悔。

12、失明的我想提醒那些看得見的人們:使用你的眼睛吧!珍惜的你所擁有的吧!你將看到，一個(gè)美好的世界在你面前展開。

13、第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮?莎莉文?梅西太太的面龐，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，她就來到了我面前，為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿校疫€要研究她的容貌，發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象，她正是以此來完成教育我的艱巨任務(wù)的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格，并且看到她那經(jīng)常向我流露的、對(duì)于全人類的同情。

14、突然，我明白了，“水”就是正從手上流過的這種東西。“水”讓我有了新的發(fā)現(xiàn)，我開始以新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西。

15、我還記得在退燒后，眼睛由于疼痛而害怕陽光，只能面向墻壁躺著，直到有一天，當(dāng)我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見時(shí)，我感到又恐懼又悲傷，那種感覺讓我這輩子也忘不了。

[假如給我三天光明讀書筆記摘抄型]

假如給我三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇二

我常常想：“為什么人不像樹木一樣，固定站在某一個(gè)低點(diǎn)上呢?樹木雖然不會(huì)移動(dòng)，不是照樣生長得很好嗎?甚至比人類活的更快樂更長久呢!”

充分利用每一個(gè)感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界像你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!

我的心充滿了人和物的形象。我的眼睛絕不輕易放過一件小事，它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉;但有些則是及其凄慘，令人傷感。對(duì)于后者，我絕不閉上我的雙眼，因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠?。在它們面前閉上眼睛，就等于關(guān)閉了心房，關(guān)閉了思想。

我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。且讓我的心超脫我的軀體走向人群，沉浸在喜悅中，美好的人生吧!

神使我能不能見，耳不能聽，因而也無法說話，是想通過這種殘缺而給世上的殘弱者一些啟示。

我時(shí)常自勉的一個(gè)目標(biāo)是：我在有生之日，要極力學(xué)會(huì)自立，在能力范圍之內(nèi)盡量不去增添別人的麻煩。以宗教上的說法來表示就是：帶笑背負(fù)起自己的十字架。這并不是對(duì)命運(yùn)頭像，而是面對(duì)命運(yùn)，進(jìn)而設(shè)法克服它。

在我假象的有視覺的有限時(shí)間里，我應(yīng)當(dāng)挑選一把要是，能在最短的時(shí)間內(nèi)去開啟藏有最大寶藏的地方。

我們不能停住腳步;我們要時(shí)時(shí)刻刻充實(shí)自己，好為盡善盡美的明日奉獻(xiàn)出我們努力的成果。

聽到州長說“安妮·莎莉文小姐”，安妮如同點(diǎn)擊，該輪到她了。她站了起來，向前邁了一步，可是好像被釘在椅子上，抖得站不起來。

州長走過來微笑著鼓勵(lì)，似乎向她說：“不要怕，我們都一樣?！甭牭剿俣冉小鞍材荨ど蛭男〗恪保材輳淖粧暝酒?，腦中一片空白，機(jī)械地走向講臺(tái)中央。

善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。

聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。

撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退，

嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。

州長開始鼓掌，臺(tái)上臺(tái)下來賓也熱烈地回應(yīng)起來。如雷的掌聲震得安妮如夢(mèng)初醒，短短的幾秒鐘，她恢復(fù)了鎮(zhèn)靜，重拾了自信。

掌聲稍歇，安妮吞了口水，迸出“各位貴賓”幾個(gè)詞。一開口，她便如釋重負(fù)，記起了她的演講辭，她昂頭挺胸面對(duì)著聽眾。

殊不知，生命是脆弱的，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，一切已為時(shí)太晚。因此，無論是在什么樣的年代，愛和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。

“我們就要踏進(jìn)忙碌的社會(huì)，參與創(chuàng)造更美好的更快樂的世界…”她滿懷信心，演講如流水般潺潺而下，娓娓動(dòng)聽。

他的聲音和瘦小的身材活像一只蟋蟀，一只不折不扣快活的.英格蘭蟋蟀。

安妮坐在馬車前座，環(huán)顧四周?？占诺谋叹G原野，芳草如茵，乳白的農(nóng)莊與紅色的谷倉相映成趣，烘煙葉的氣息隨風(fēng)縷縷飄散。

最后，我要說，雖然我的眼前是一片黑暗，但因?yàn)槔蠋煄Ыo我的愛心與希望，使我踏入了思想的光明世界。我的四周也許是一堵堵厚厚的墻，隔絕了我與外界溝通的道路，但在圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹木，我仍然能夠欣賞到大自然的神廟。我的住屋雖小，也沒有窗戶，但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星。

我將把我所有的朋友都叫來，長久的望著他們的臉，把它們的模樣都可在我們心中。

第三天我決定在現(xiàn)實(shí)生活中度過。我將到紐約去，看看為生活奔忙的人們。我將沿著第五大街散步，看看婦女身上鮮艷的衣服。雖然在那短短的三天，我不可能看到自己看到一切，但我的內(nèi)心將充滿甜蜜的回憶，無暇懊悔。

突然，我明白了，“水”就是正從手上流過的這種東西?！八弊屛矣辛诵碌陌l(fā)現(xiàn)，我開始以新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西。

失明的我想提醒那些看得見的人們:使用你的眼睛吧!珍惜的你所擁有的吧!你將看到，一個(gè)美好的世界在你面前展開。

第一天，我要看人，他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，她就來到了我面前，為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿?，而且還要研究她的容貌，發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象，她正是以此來完成教育我的艱巨任務(wù)的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格，并且看到她那經(jīng)常向我流露的對(duì)于全人類的同情。

假如給我三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇三

我常常想：“為什么人不像樹木一樣，固定站在某一個(gè)低點(diǎn)上呢?樹木雖然不會(huì)移動(dòng)，不是照樣生長得很好嗎?甚至比人類活的更快樂更長久呢!”

充分利用每一個(gè)感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界像你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!

我的心充滿了人和物的形象。我的眼睛絕不輕易放過一件小事，它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉;但有些則是及其凄慘，令人傷感。對(duì)于后者，我絕不閉上我的雙眼，因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠?。在它們面前閉上眼睛，就等于關(guān)閉了心房，關(guān)閉了思想。

我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。且讓我的心超脫我的軀體走向人群，沉浸在喜悅中，美好的人生吧!

神使我能不能見，耳不能聽，因而也無法說話，是想通過這種殘缺而給世上的殘弱者一些啟示。

我時(shí)常自勉的一個(gè)目標(biāo)是：我在有生之日，要極力學(xué)會(huì)自立，在能力范圍之內(nèi)盡量不去增添別人的麻煩。以宗教上的說法來表示就是：帶笑背負(fù)起自己的十字架。這并不是對(duì)命運(yùn)頭像，而是面對(duì)命運(yùn)，進(jìn)而設(shè)法克服它。

在我假象的有視覺的有限時(shí)間里，我應(yīng)當(dāng)挑選一把要是，能在最短的時(shí)間內(nèi)去開啟藏有最大寶藏的地方。

我們不能停住腳步;我們要時(shí)時(shí)刻刻充實(shí)自己，好為盡善盡美的明日奉獻(xiàn)出我們努力的成果。

聽到州長說“安妮·莎莉文小姐”，安妮如同點(diǎn)擊，該輪到她了。她站了起來，向前邁了一步，可是好像被釘在椅子上，抖得站不起來。

州長走過來微笑著鼓勵(lì)，似乎向她說：“不要怕，我們都一樣?！甭牭剿俣冉小鞍材荨ど蛭男〗恪?，安妮從座位掙扎站起，腦中一片空白，機(jī)械地走向講臺(tái)中央。

善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。

聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。

撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退，

嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。

州長開始鼓掌，臺(tái)上臺(tái)下來賓也熱烈地回應(yīng)起來。如雷的掌聲震得安妮如夢(mèng)初醒，短短的幾秒鐘，她恢復(fù)了鎮(zhèn)靜，重拾了自信。

掌聲稍歇，安妮吞了口水，迸出“各位貴賓”幾個(gè)詞。一開口，她便如釋重負(fù)，記起了她的演講辭，她昂頭挺胸面對(duì)著聽眾。

殊不知，生命是脆弱的，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，一切已為時(shí)太晚。因此，無論是在什么樣的年代，愛和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。

“我們就要踏進(jìn)忙碌的社會(huì)，參與創(chuàng)造更美好的更快樂的世界…”她滿懷信心，演講如流水般潺潺而下，娓娓動(dòng)聽。

他的聲音和瘦小的身材活像一只蟋蟀，一只不折不扣快活的.英格蘭蟋蟀。

安妮坐在馬車前座，環(huán)顧四周?？占诺谋叹G原野，芳草如茵，乳白的農(nóng)莊與紅色的谷倉相映成趣，烘煙葉的氣息隨風(fēng)縷縷飄散。

最后，我要說，雖然我的眼前是一片黑暗，但因?yàn)槔蠋煄Ыo我的愛心與希望，使我踏入了思想的光明世界。我的四周也許是一堵堵厚厚的墻，隔絕了我與外界溝通的道路，但在圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹木，我仍然能夠欣賞到大自然的神廟。我的住屋雖小，也沒有窗戶，但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星。

我將把我所有的朋友都叫來，長久的望著他們的臉，把它們的模樣都可在我們心中。

第三天我決定在現(xiàn)實(shí)生活中度過。我將到紐約去，看看為生活奔忙的人們。我將沿著第五大街散步，看看婦女身上鮮艷的衣服。雖然在那短短的三天，我不可能看到自己看到一切，但我的內(nèi)心將充滿甜蜜的回憶，無暇懊悔。

突然，我明白了，“水”就是正從手上流過的這種東西?！八弊屛矣辛诵碌陌l(fā)現(xiàn)，我開始以新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西。

失明的我想提醒那些看得見的人們:使用你的眼睛吧!珍惜的你所擁有的吧!你將看到，一個(gè)美好的世界在你面前展開。

第一天，我要看人，他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，她就來到了我面前，為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿?，而且還要研究她的容貌，發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象，她正是以此來完成教育我的艱巨任務(wù)的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格，并且看到她那經(jīng)常向我流露的對(duì)于全人類的同情。

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假如給我三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇四

篇(3)

歌德說：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”在我讀了《假如給我三天光明》這本書，感覺就像一位高尚的智者和我談了一次長話，同時(shí)我的心也被海倫的精神深深地震撼了!

在《假如給我三天光明》這本書中，作者海倫。凱勒在嬰兒時(shí)期就表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿瘢瑢?duì)任何事物都充滿了好奇心，常常想模仿大人的一舉一動(dòng)。在她9個(gè)月大的時(shí)候因病導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明。從此她就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。直到在她歲零9個(gè)月的時(shí)候，莎莉文小姐走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，能夠與人們進(jìn)行溝通交流，海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明的道路。

當(dāng)海倫感悟到“水”――這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開始了對(duì)知識(shí)強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一個(gè)永不知疲倦的陀螺一樣不斷地從生活中汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等五國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和世界溝通的橋梁，從此改變了她的一生。

在海倫的生活中假如沒有朋友的幫助、關(guān)心和愛護(hù)，也許她也不會(huì)走到今天，她將永遠(yuǎn)生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是認(rèn)識(shí)了益友。海倫很用功，進(jìn)步也很快。但有時(shí)由于迫切想知道書中的內(nèi)容，也不由自主地對(duì)莎莉文小姐發(fā)起火來，莎莉文小姐也毫不介意。

在莎莉文小姐的幫助下，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動(dòng)物們。經(jīng)過不懈的努力，海倫憑著她那堅(jiān)強(qiáng)的意志，考入美國哈佛大學(xué)完成了她的學(xué)業(yè)并站上了演講臺(tái)。海倫每得到一點(diǎn)進(jìn)步，她便覺得倍受鼓舞，心中有充滿了喜悅和快樂。

如果給海倫三天光明，她將把這三天分成三個(gè)部分：

第二天，海倫要看看將黑也變成白晝的動(dòng)人奇跡。晚上，要在劇院里度過，不管劇情怎樣，因?yàn)槲铱释吹矫恳粋€(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，每一個(gè)逗人的舉動(dòng)，由于只有看一場(chǎng)戲的時(shí)間，所以只能看一看劇情，并在腦海里記錄下來。

第三天，她要到花園里，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的樂園里去，享受陽光和快樂。

海倫說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”通過這本書的閱讀，使我更加明白了做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，要有充足的信心，你可以依靠別人的幫助但不能永久地依賴別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人，從而使海倫在知識(shí)的海洋里創(chuàng)造了這些人間奇跡。

擴(kuò)展閱讀：

文學(xué)評(píng)賞

馬克?吐溫說過，19世紀(jì)出了兩個(gè)了不起的人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫?凱勒。美國著名作家海爾博士也曾斷言，海倫的《我生活的故事》是19文學(xué)上最重大的貢獻(xiàn)之一。品讀《假如給我三天光明》，讀者對(duì)于被譽(yù)為“精神楷模”的海倫和作為一個(gè)出色作家的海倫都可以有一個(gè)初步的了解。

“修辭立其誠”，這是寫好文章的要訣。一篇好的散文，必定是作者至性真情的流露。《假如給我三天光明》是引人入勝的，想象是那樣豐富，文筆是那樣流暢;但它所以能深深地打動(dòng)讀者，還在于它的真摯而強(qiáng)烈的感情，在于它所給予讀者的敞開心扉的親切感。在這篇用第一人稱寫的、富于激情的作品里，作者傾訴了她對(duì)生活的禮贊，表達(dá)了她的生活態(tài)度。正由于文章是作者至性真情的流露，所以雖然整篇文章都是虛擬的，所記敘的事情多是非現(xiàn)實(shí)的，但使讀者感受到了更高的真實(shí)--情感的真實(shí)。

在文章中，作者處處用視聽健全的人來和自己作比，整篇文章都是用對(duì)比的手法來寫的。作者在對(duì)比中表達(dá)了她的生活態(tài)度，人對(duì)生活要有強(qiáng)烈的緊迫感。缺乏這種態(tài)度，雖然視聽健全，卻有可能什么都看不見;具備了這一生活態(tài)度，人們將會(huì)發(fā)現(xiàn)面前敞開了一個(gè)美麗的新世界。這樣的道理，人們也許不止一次聽到過，在作者那里等同全部生命的三天，對(duì)于健全的每個(gè)人更是平平常常。

遭遇到作者這樣嚴(yán)重生理缺陷的人是少有的。但是對(duì)于作者，生活依然是美好的。作者以動(dòng)人的、富于詩意的筆觸，表達(dá)了她對(duì)生活的愛戀。作者在她虛構(gòu)的“三天”里所集中表現(xiàn)的，乃是對(duì)人類生活的高度禮贊，它贊美了人們生于斯、長于斯、繁衍于斯的大自然，稱頌了人類往昔的歷程與現(xiàn)代的文明、燦爛的文化和沸騰的生活。在文學(xué)作品中，作家對(duì)自然、對(duì)歷史的刻畫與她的精神世界的深度是不可分的。作家在闡釋自然、歷史時(shí)也闡釋了自己的心靈。在海倫對(duì)自然、歷史、人的禮贊中，也體現(xiàn)了她對(duì)這一切的深刻理解。

假如給我三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇五

以下是由小編為大家精心整理出來的假如給我三天光明

讀書筆記

我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。且讓我的心超脫我的軀體走向人群，沉浸在喜悅中，美好的人生吧!

神使我能不能見，耳不能聽，因而也無法說話，是想通過這種殘缺而給世上的殘弱者一些啟示。

我時(shí)常自勉的一個(gè)目標(biāo)是：我在有生之日，要極力學(xué)會(huì)自立，在能力范圍之內(nèi)盡量不去增添別人的麻煩。以宗教上的說法來表示就是：帶笑背負(fù)起自己的十字架。這并不是對(duì)命運(yùn)頭像，而是面對(duì)命運(yùn)，進(jìn)而設(shè)法克服它。

我盼望世界能早一天實(shí)現(xiàn)和平，讓人類過得更幸福，到那時(shí)，人們就不必再期待身后的天堂了。

我常常想：“為什么人不像樹木一樣，固定站在某一個(gè)低點(diǎn)上呢?樹木雖然不會(huì)移動(dòng)，不是照樣生長得很好嗎?甚至比人類活的更快樂更長久呢!”

充分利用每一個(gè)感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界像你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!

我的心充滿了人和物的形象。我的眼睛絕不輕易放過一件小事，它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉;但有些則是及其凄慘，令人傷感。對(duì)于后者，我絕不閉上我的雙眼，因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠?。在它們面前閉上眼睛，就等于關(guān)閉了心房，關(guān)閉了思想。

在我假象的有視覺的有限時(shí)間里，我應(yīng)當(dāng)挑選一把要是，能在最短的時(shí)間內(nèi)去開啟藏有最大寶藏的地方。

我們不能停住腳步;我們要時(shí)時(shí)刻刻充實(shí)自己，好為盡善盡美的明日奉獻(xiàn)出我們努力的成果。

聽到州長說“安妮·莎莉文小姐”，安妮如同點(diǎn)擊，該輪到她了。她站了起來，向前邁了一步，可是好像被釘在椅子上，抖得站不起來。

州長走過來微笑著鼓勵(lì)，似乎向她說：“不要怕，我們都一樣?！甭牭剿俣冉小鞍材荨ど蛭男〗恪保材輳淖粧暝酒穑X中一片空白，機(jī)械地走向講臺(tái)中央。

州長開始鼓掌，臺(tái)上臺(tái)下來賓也熱烈地回應(yīng)起來。如雷的掌聲震得安妮如夢(mèng)初醒，短短的幾秒鐘，她恢復(fù)了鎮(zhèn)靜，重拾了自信。

掌聲稍歇，安妮吞了口水，迸出“各位貴賓”幾個(gè)詞。一開口，她便如釋重負(fù)，記起了她的演講辭，她昂頭挺胸面對(duì)著聽眾。

殊不知，生命是脆弱的，當(dāng)所有的假設(shè)變成現(xiàn)實(shí)時(shí)，一切已為時(shí)太晚。因此，無論是在什么樣的年代，愛和勇氣都是我們生存的基礎(chǔ)。

善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。

聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。

撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退。

嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。

“我們就要踏進(jìn)忙碌的社會(huì)，參與創(chuàng)造更美好的、更快樂的世界…”她滿懷信心，演講如流水般潺潺而下，娓娓動(dòng)聽。

他的聲音和瘦小的身材活像一只蟋蟀，一只不折不扣快活的英格蘭蟋蟀。

安妮坐在馬車前座，環(huán)顧四周?？占诺谋叹G原野，芳草如茵，乳白的農(nóng)莊與紅色的谷倉相映成趣，烘煙葉的氣息隨風(fēng)縷縷飄散。

最后，我要說，雖然我的眼前是一片黑暗，但因?yàn)槔蠋煄Ыo我的愛心與希望，使我踏入了思想的光明世界。我的四周也許是一堵堵厚厚的墻，隔絕了我與外界溝通的道路，但在圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹木，我仍然能夠欣賞到大自然的神廟。我的住屋雖小，也沒有窗戶，但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星。

假如給我三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇六

1.我不斷跌倒滑落,遇到意想不到的挫折,發(fā)脾氣,接著平息自己的脾氣,繼續(xù)攀登……每取得一點(diǎn)兒進(jìn)步,便是一份莫大的鼓舞。

2.接受教育是個(gè)緩慢的過程,只有一點(diǎn)點(diǎn)吸取知識(shí)的營養(yǎng),生命的大樹才能長出甘甜的果汁。

3.書籍就像一座橋梁,架在了我和這個(gè)世界的中間,讓我獲得無窮的知識(shí)。

4.假如我是個(gè)大學(xué)校長,我就會(huì)開設(shè)一門“怎樣使用你的眼睛”的課程,告訴學(xué)生們?cè)鯓佑眯挠^察那些他們習(xí)以為常的事物,增添他們的生活樂趣,以喚醒他們沉睡的天賦。

5.那是多么絕妙的美景啊,在溫暖的陽光下,含羞樹的枝條輕輕顫動(dòng)著,淡淡的香氣沁人心脾。

6.就像“愛”和“善良”不能用稱來稱一樣,人類對(duì)壯觀景物的贊嘆和向往之情,也是無法估量的。

7.每件展品都讓我著迷,尤其那些法國銅像,是那么的栩栩如生,不禁讓我懷疑他們是下凡的天使。

8.既然人生的道路上沒有任何捷徑,我就得走屬于自己的崎嶇小路。

9.我重見光明的第二晚，我要在劇院或電影院里度過。即使現(xiàn)在我也常常出席劇場(chǎng)的各種各樣的演出，但是，劇情必須由一位同伴拼寫在我手上。然而，我多么想親眼看看哈姆雷特的迷人的風(fēng)采，或者穿著伊麗莎白時(shí)代鮮艷服飾的生氣勃勃的弗爾斯塔夫!我多么想注視哈姆雷特的每一個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，注視精神飽滿的弗爾斯塔夫的大搖大擺!因?yàn)槲抑荒芸匆粓?chǎng)戲，這就使我感到非常為難，因?yàn)檫€有數(shù)十幕我想要看的戲劇。

10.小屋的小陽臺(tái)上，種了很多黃薔薇和茯苓花，一到春天，那里就成了蜂鳥和蜜蜂的世界，由于我們家被綠色的樹木藤條包圍著，所以鄰居們都稱我們家是“綠色家園”

11.我突然明白了，原來“想”就是指腦子里正在思考的事。這時(shí)我第一次明白一個(gè)抽象的詞語。受到“想”的啟發(fā)，我靜靜地坐在那里，思考“愛”到底是什么東西。

12.在那座高高的巖石上，有許多泉水，泉水匯合成三條小河。它們從山上一直流下來，形成了一個(gè)個(gè)小瀑布。山上樹木很茂盛，有些地方還長著很多野葡萄，蝴蝶和蜜蜂飛來飛去，忙個(gè)不停。每到傍晚，樹的清香和花的香味就會(huì)散發(fā)出來，讓人心曠神怡。

13.我還有很多朋友，可惜不能全部寫出來。其實(shí)在我的心中，每一個(gè)朋友都占據(jù)了很重要的位置。朋友的幫助，我才能忘記自身的缺陷，勇敢快樂的一直走下去，我永遠(yuǎn)都記得你們的關(guān)懷。感謝你們!

14.我將把我所有的朋友都叫來，長久的望著他們的臉，把它們的模樣都可在我們心中。

15.第三天我決定在現(xiàn)實(shí)生活中度過。我將到紐約去，看看為生活奔忙的人們。我將沿著第五大街散步，看看婦女身上鮮艷的衣服。雖然在那短短的三天，我不可能看到自己看到一切，但我的內(nèi)心將充滿甜蜜的回憶，無暇懊悔。

16.失明的我想提醒那些看得見的人們:使用你的眼睛吧!珍惜的你所擁有的吧!你將看到，一個(gè)美好的世界在你面前展開。

17.第一天，我要看人，他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，她就來到了我面前，為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿校疫€要研究她的容貌，發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動(dòng)跡象，她正是以此來完成教育我的艱巨任務(wù)的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格，并且看到她那經(jīng)常向我流露的對(duì)于全人類的同情。

18.在我看來，大學(xué)的講堂里應(yīng)該充滿智慧的光芒，教授則是智慧的化身。不過，我很快就發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生活并非像自己想象的那么浪漫，它也有很多美中不足處，甚至是不利的地方。

19.既然人生道路上沒有任何捷徑，我就得走屬于自己的崎嶇小路。我不斷跌倒滑落，遇到意想不到的挫折，發(fā)脾氣，接著平息自己的脾氣，繼續(xù)攀登……每取得一點(diǎn)兒進(jìn)步，便是一份莫大的鼓舞。一次斗爭(zhēng)就是一次勝利，再堅(jiān)持一下，我就能到達(dá)輝煌的人生頂峰—我希望的的頂峰。

20.但在幾年的大學(xué)時(shí)光里我學(xué)到了很多，其中最重要的就是耐心。做什么都要有耐心，學(xué)習(xí)知也是一樣。接受教育是個(gè)緩慢的過程，只要一點(diǎn)點(diǎn)吸收知識(shí)的營養(yǎng)，生命的大樹才能長出甘甜的果實(shí)。

21.不一會(huì)兒，海面上就刮起了大風(fēng)。我們的帆船一會(huì)兒被推上浪頭，一會(huì)兒被拋下來。

22.突然，我明白了，“水”就是正從手上流過的這種東西?！八弊屛矣辛诵碌陌l(fā)現(xiàn)，我開始以新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西。

23.我還記得在退燒后，眼睛由于疼痛而害怕陽光，只能面向墻壁躺著，直到有一天，當(dāng)我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見時(shí)，我感到又恐懼又悲傷，那種感覺讓我這輩子也忘不了。

24.我身旁的朋友，我了解得很清楚，因?yàn)榻?jīng)過長年累月，他們已經(jīng)將自己的各個(gè)方面揭示給了我;然而，對(duì)于偶然的朋友，我只有一個(gè)不完全的印象。這個(gè)印象還是從一次握手中，從我通過手指尖理解他們的嘴唇發(fā)出的字句中，或從他們?cè)谖沂终频妮p輕劃寫中獲得來的。

25.小屋被葡萄爬藤薔薇和金銀花遮蓋著,從遠(yuǎn)處看,像是一座用樹枝搭成的小涼亭。

26.我懂得了陽光雨露使樹木茁壯成長;懂得了鳥兒怎樣建巢,怎樣繁殖后代;也懂得了松鼠鹿和獅子等各種各樣的動(dòng)物們?cè)鯓诱沂澄锍?怎樣棲息。

假如給我三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇七

假期是我們閱讀課外書籍的好機(jī)會(huì)，下面是小編搜集整理的假如給我三天光明

讀書筆記

我讀過一本書，書的名字是假如給我三天光明里面的主人公是海倫，她生下來就得了一種病，好不容易過了異界，最后還是雙眼看不見了，雙耳聽不見了。我看完這本書后，我的感想是：

如果你有一雙眼睛，就會(huì)看見五彩繽紛的世界，如果你有一雙耳朵，那你就會(huì)聽到小鳥的叫聲，河流的嘩嘩聲，如果你鼻子，那你就能聞到花香，品嘗到世界上最美味的食品。

請(qǐng)充分利用和珍惜你們的五官，這是自然界給予你們的最貴的東西。如果你不珍惜自己的眼睛，那你就什么也看不見了。你們一定要珍惜一切。

這本書的作者是美國的海倫·凱勒，小時(shí)候有一次發(fā)高燒，去醫(yī)院，醫(yī)生說她也活不了幾天了，奇跡的是，有一天，高燒突然好了，可惜的是她的視力逐漸下降，最后眼睛看不見東西了，耳朵聾，嘴巴啞，從此以后，她過上了安靜而又黑暗的日子。

幸好她有一位莎莉文這樣的好老師。開始海倫·凱勒很討厭莎莉文老師，還把她鎖在了屋子里，她的爸爸好不容易才把莎莉文老師救了出來，莎莉文老師不但沒生氣還耐心的教她了許多知識(shí)，學(xué)單詞時(shí)莎莉文老師反復(fù)的在海倫的手上寫。

莎莉文老師讓海倫找到了自信，最后她成功的考上了哈佛大學(xué)，成為了一名杰出的作家、演講家、慈善家、教育家。

讀了假如給我三天光明讓我感觸頗深!

假如給我三天光明主要寫了在海倫·凱勒十九個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽力。但她沒因此頹廢，在他人的幫助下最終考入哈佛大學(xué)，開始嘗試寫作。

這本書中，我們可以看到：面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，海倫·凱勒勇敢地接受了挑戰(zhàn)，她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福都記錄下來，以此勉勵(lì)后世!

大文豪馬克?吐溫高度評(píng)價(jià)海倫·凱勒，并認(rèn)為她與拿破侖并稱為19世紀(jì)的兩個(gè)奇人。

只要愛與溫暖永存，那么世界上的生命都會(huì)如彩虹般絢爛奪目!

假如給我三天光明這本書記錄的是海倫·凱勒一生的事。書中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵(lì)我，不要后退。海倫·凱勒從小就失去了聽覺、視覺和甜美的聲音。她也曾因自己的缺陷而放棄過，可她又很快振作起來。

在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的毅力，不但學(xué)會(huì)了說話，還學(xué)會(huì)了五種語言文字!她一生熬過了八十七個(gè)無聲、無語、無光的孤獨(dú)歲月!

一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，你就會(huì)擁有無限的力量去實(shí)現(xiàn)它!堅(jiān)貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫·凱勒所擁有的，我們——祖國的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)!

好詞：

偏僻、感慨、百讀不厭、薔薇、茯苓花、慰藉、百鳥啁啾、蒙昧、蜷伏、清晰、鍥而不舍，孜孜不倦，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)不屈，不屈不撓，執(zhí)著追求，孜孜以求，持之以恒，日雕月琢，繩鋸木斷，偏僻、感慨、百讀不厭。

好句：

1、有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽喚醒了沉睡的大地。

2、我也將會(huì)把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識(shí)尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美。

3、在我一生漫長的黑夜里，我讀過的和人們讀給我聽的那些書，已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔，為我指示出了人生及心靈的最深的航道。

4、在能看見的第一天下午，我將到森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中，在幾小時(shí)內(nèi)，拼命吸取那經(jīng)常展現(xiàn)在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀。

5、第一天，將會(huì)是忙碌的一天。我將把我所有親愛的朋友都叫來，長久地望著他們的臉，把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中。

6、這些能夠觸摸的藝術(shù)品對(duì)我來講，是極有意義的，然而，與其說它們是供人觸摸的，毋寧說它們是供人觀賞的，而我只能猜測(cè)那種我看不見的美。我能欣賞希臘花瓶的簡(jiǎn)樸的線條，但它的那些圖案裝飾我卻看不到。

海倫小小的生命獨(dú)自在黑暗中探索，在空寂中奮斗。她年幼無知，不懂得如何排遣無法與外界溝通的絕望感，只有用揮拳、踢腳、尖叫、躲避來發(fā)泄她焦急不安的情緒。

喜歡這句話的原因：不知為什么，特別理解這種感覺，也非常喜歡這段，也許學(xué)會(huì)說話前的我們都曾體會(huì)過這種感覺......

一只小雞啄破蛋殼，打開微妙的生命之門;一只花蝴蝶在海倫的手掌中拼命的撲翅振翼;五只小狗在馬廄地板上沖闖，翻滾嬉戲;貓兒叫春時(shí)，發(fā)出惱人的奇特頻率;垂釣時(shí)魚兒輕咬魚餌的間歇抽搐，提釣收桿時(shí)拉緊的釣線......在戶外，安妮將生命躍動(dòng)的旋律讓海倫撫摸觸覺。

喜歡的原因：非常生動(dòng)的描寫，仿佛電影場(chǎng)景一樣一幕幕從眼前劃過，充滿了生機(jī)，給人以希望......

有時(shí)我認(rèn)為，如果我們像明天就會(huì)死去那樣去生活，才是最好的規(guī)則。這樣一種態(tài)度可以尖銳地強(qiáng)調(diào)生命的價(jià)值。我們每天都應(yīng)該懷著友善、朝氣和渴望去生活，但是，當(dāng)時(shí)間在我們前面日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年地不斷延伸開去，這些品質(zhì)常常就會(huì)喪失。當(dāng)然，也有那些愿意把“吃吧，喝吧，及時(shí)行樂吧”作為

座右銘

在許多故事中，命運(yùn)已定的主人公通常在最后一分鐘，由于遭遇好運(yùn)而得到拯救，然而他的價(jià)值觀念幾乎總是改變了。他更加領(lǐng)悟了生命及其永恒的精神價(jià)值的意義。常?？梢钥吹剑切┗钤诨蛘咴?jīng)活在死亡陰影中的人們，對(duì)他們所作的每件事情都賦予了一種醇美香甜之感。

然而，我們大多數(shù)人都把人生視為當(dāng)然。我們知道有一天我們必得死去，但我們總是把那一天想得極其遙遠(yuǎn)。我們處于精神活潑、身體輕快的健康狀態(tài)，死亡簡(jiǎn)直是不可想象的，我們難得想到它。日子延伸到無窮無盡的遠(yuǎn)景之中，所以，我們總是做些無價(jià)值的工作，幾乎意識(shí)不到我們對(duì)生活的懶洋洋的態(tài)度。

我擔(dān)心，我們?nèi)康奶熨x和感官都有同樣的懶惰的特征。只有聾人才特別珍惜聽覺，只有盲人才體會(huì)重見天日的種種幸福。這種看法特別適用于那些成年后失去視覺和聽覺的人。但是，那些在視覺或聽覺上沒有蒙受損害的人，卻很少能夠充分地利用這些可貴的感官。他們的眼睛和耳朵模模糊糊地吸收了一切景色和聲音，他們并不專心也很少珍惜它們。我們并不感激我們的所有，直到我們喪失了它，我們意識(shí)不到我們的健康，直到我們生了病——自古以來，莫不如此。

......

也許我能憑借想象來說明，假如給我哪怕三天的光明，我最喜歡看到一些什么。在我想的時(shí)候，也請(qǐng)你想一下吧，請(qǐng)想想這個(gè)問題，假定你也只有三天的光明，那么你會(huì)怎樣使用你自己的眼睛，你最想讓你的目光停留在什么上面呢?自然，我將盡可能看看在我黑暗的歲月里令我珍惜的東西，你也想讓你的目光停留在令你珍惜的東西上，以便在那即將到來的夜晚，將它們記住。

善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。同樣的方法也可以應(yīng)用于其他感官。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗。充分利用每一個(gè)感官，通過自然給予你的幾種接觸手段，為世界向你顯示的所有需快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧，不過，在所有感官中，我相信，視覺一定是最令人賞心悅目的。

每一句都如同警句一樣，讓人警醒，也許自己真的應(yīng)該好好想想怎么利用好自己生命中的每一天、每一刻、每一分、每一秒了，荒廢時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，誠如文中所言，沒有人會(huì)預(yù)見到明天會(huì)發(fā)生什么，所以就充實(shí)地過好今天吧。

假如給我三天光明讀書筆記摘抄及感悟篇八

11、這些能夠觸摸的藝術(shù)品對(duì)我來講，是極有意義的，然而，與其說它們是供人觸摸的，毋寧說它們是供人觀賞的，而我只能猜測(cè)那種我看不見的美。我能欣賞希臘花瓶的簡(jiǎn)樸的線條，但它的那些圖案裝飾我卻看不到。

12、我也將會(huì)把目光停留在一個(gè)嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個(gè)人意識(shí)尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美。

13、在我一生漫長的黑夜里，我讀過的和人們讀給我聽的那些書，已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔，為我指示出了人生及心靈的最深的航道。

14、這三天中的最后一刻終于到來了，我要仔細(xì)地看他們每一個(gè)人，每一張臉，然后深深地把他們的模樣刻在腦海里，儲(chǔ)存在我的記憶中?；蛟S這才是最有意義的，也是我最該干的一件事。

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