班級(jí)趣事初范文（16篇）

總結(jié)有助于我們把握事物的本質(zhì)，提高問(wèn)題解決能力，做到事半功倍。怎樣使總結(jié)內(nèi)容具有針對(duì)性和可操作性？范文是對(duì)總結(jié)寫作的一種示范，可以幫助你更好地理解總結(jié)的核心要點(diǎn)。

班級(jí)趣事初篇一

又是一個(gè)美好而愉快的周一。這是實(shí)話。沒(méi)有違心。由于天氣寒冷阿［被凍得鼻子通紅。還吸溜吸溜的同學(xué)自覺(jué)舉手吧］。于是乎升旗儀式改為在室內(nèi)舉行，又是一陣歡呼雀躍。升旗儀式又是笑點(diǎn)多多。通常情況下國(guó)歌是由八年級(jí)的一位……額……嗓門極其洪亮的同學(xué)唱的，今早例外了，那位同學(xué)剛吼了一句：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”話音剛落，只聽大屏幕上傳來(lái)：“噔噔噔噔噔噔……”［這是前奏。那位同學(xué)一臉木然的站在那里，接著我就不說(shuō)什么了。市政快車真是歡樂(lè)多，播報(bào)校外新聞的同學(xué)，扎了倆又粗又大的辮子，及似村姑。上場(chǎng)的時(shí)候還給我整蒙了，走路姿勢(shì)好詭異的。徐曉萌擱旁邊說(shuō)這人是順拐了吧，我才頓時(shí)覺(jué)悟了……此人在臺(tái)上拿紙條的那只手拿上拿下，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。下場(chǎng)的時(shí)候依舊用那種神秘的姿態(tài)［像要去干仗似的‘拐’下去了。］同學(xué)，你霸氣側(cè)漏了呢。

我承認(rèn)忘記今天我寫班級(jí)趣事了阿，忘掉了，徹底忘掉了。

班級(jí)趣事初篇二

“為什么總是我們來(lái)抄寫作業(yè)啊！每次都是我們第三組！第三組！”一聽這聲音，肯定又是我的哪個(gè)組員在叫苦連天了。

我作為組長(zhǎng)，雖然說(shuō)不好說(shuō)些什么，其實(shí)心里也是很不舒服，每次的作業(yè)都是我們抄在黑板上面，每次都是一黑板，當(dāng)然很累，今天本來(lái)是二組寫作業(yè)的，但是卻不見蹤影，我急忙勸說(shuō)：“別生氣，我們沒(méi)準(zhǔn)寫完這次二組肯定會(huì)自己自覺(jué)寫的?！?/p>

“憑什么？這周，上周，上上周！那個(gè)不是我們組寫的？”說(shuō)完，組員把嘴翹得老高。

“就是就是！每次都是這樣，二組總是說(shuō)自己字寫得不好找各種借口！然后溜出去玩！”

“別生氣……”我試圖勸阻，但是完全沒(méi)有效果，還越吵越兇！

這個(gè)時(shí)候，我的好朋友薇薇嘿嘿一笑，說(shuō)：“各位別生氣啊，這種事情有什么呢？俗話說(shuō)，好人有好報(bào)，我們這次幫了他們，下次他們也能幫我們咧，要是各位累了，小妹獻(xiàn)上西湖龍井，不過(guò)前提是提價(jià)二百五?！?/p>

我也明白了薇薇的用意，每個(gè)人都被逗得笑呵呵的，大家沉浸在抄寫作業(yè)的樂(lè)趣中。

這件有趣的事情，也永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶當(dāng)中。

班級(jí)趣事初篇三

奧數(shù)班的課間十分鐘，男生都展開了激烈的“紙聲大戰(zhàn)”。女生把教室的領(lǐng)地拱手，讓給了這些男生們。

外面晴空萬(wàn)里，火紅的太陽(yáng)在朝我們微笑。教室里面雖然開了空調(diào)，卻抑制不住大家那躁動(dòng)的心，他們有的竊竊私語(yǔ)，有的捧腹大笑，有的在到處宣傳自己的本領(lǐng)，真是唯恐天下不亂。

班上一個(gè)同學(xué)拿出一張紙，把紙對(duì)折了一下。突然“啪”的一聲發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲。接著，所有男生議論紛紛。“切，這個(gè)我也會(huì)，而且聲音更大。”“來(lái)，我們比賽吧?！庇谑且粓?chǎng)響聲大戰(zhàn)就這樣開始了。

“啪，啪，啪?！币淮右淮穆曇羧堑谜麄€(gè)學(xué)校不得安寧，坐我旁邊的喻武更為夸張。他拿出好幾張紙一次性做了個(gè)超大號(hào)“鞭炮”，“嘭”地一聲巨響，幾乎所有人都聽到了，這個(gè)比打炮還響，比打雷還嚇人。被嚇了一跳的同學(xué)開始批評(píng)他浪費(fèi)紙，因?yàn)榧堃呀?jīng)被他弄得殘破不堪。

幸虧上課鈴響了，他才把罷手。沒(méi)想到他又偷偷做起了飛鏢。

下課后，他得意洋洋地說(shuō)起飛鏢。我一看，做得還真像模像樣。四個(gè)角對(duì)稱的很好，而且干凈整潔，不像其他的飛鏢“傷痕累累”。

幾張白紙，都能被他們玩出這么多花樣，佩服！

班級(jí)趣事初篇四

班級(jí)，一個(gè)讀起來(lái)就感覺(jué)很莊重的詞語(yǔ)，然而這個(gè)詞語(yǔ)用在我們班級(jí)的時(shí)候，意思就變得很快活、歡樂(lè)。

一、老師巧授連環(huán)計(jì)。

我不愿這樣美好的下課時(shí)光就被卷子活生生的占用掉，于是我舉手起來(lái)問(wèn)老師“老師，為什么亡羊補(bǔ)牢中的羊最后沒(méi)有被狼吃完呢？”，“那是因?yàn)槟裂蛉寺犎×怂说囊庖?，把羊巢修好了，這才等到狼不有有機(jī)可乘”。“那老師你說(shuō)我們學(xué)校里面有沒(méi)有類似的事例？”

我本來(lái)的意思是，老師快點(diǎn)下課吧，不然又要上課了。下節(jié)課又是我們很不喜歡的英語(yǔ)課，所以我們不想浪費(fèi)下課的時(shí)間。沒(méi)想到老師明明聽出了我話里的意思，還鎮(zhèn)定自若的給我講學(xué)校里面的事例。還告訴我不能像牧羊人一樣。這一下想下課是徹底沒(méi)辦法了。同學(xué)們用看待罪人的眼光看待我。老師勝利一笑，那笑好像是在說(shuō)“姜還是老的辣，老師吃過(guò)了鹽比你吃過(guò)了的米都多，你還是乖乖聽我講卷子吧?！?/p>

我又靈機(jī)一動(dòng)“老師，那拔苗助長(zhǎng)中的那個(gè)人，為什么沒(méi)有成功幫助苗生長(zhǎng)？”，“那是因?yàn)樗庇谇蟪?，違反了大自然的規(guī)定，所以才物極必反。”我的話其實(shí)是說(shuō)老師您逼我們上課其實(shí)是沒(méi)有用的，沒(méi)想到老師還補(bǔ)充一句“要不然等下節(jié)英語(yǔ)課上完，我給你們講講有關(guān)這類道理的課文吧”。不會(huì)吧，老師又“誤解”了我的意思，這下我們的道德課也上不成了。我不得不服。

二、智多星電腦犯錯(cuò)。

太棒了，這節(jié)課又是我們一周一次的電腦課，同學(xué)們異常激動(dòng)的走進(jìn)電腦室，完成了老師給的作業(yè)之后，大家開始玩老師程序里面給的小游戲。

我一般都是玩老游戲，紅白機(jī)。但我看著其他人比我通關(guān)的早，也就不愿再玩兒了。這時(shí)我看到鼠標(biāo)小游戲里面有一個(gè)五子棋小游戲。我點(diǎn)進(jìn)去玩兒，別人都說(shuō)這電腦很好下的，老是犯傻，我就信了他們的話開始下棋。

我下了大半節(jié)課，結(jié)果一次都沒(méi)有贏，這個(gè)電腦總是在我不注意的時(shí)候?qū)⑽孱w黑子，或者白子連在一起。我開始煩躁起來(lái)?！笆裁绰?，什么五子棋這么難下，我再玩最后一局，要是贏不了，我就再也不玩了。”

我開始了，下了大半盤棋了之后，我意外的發(fā)現(xiàn)，電腦其實(shí)連成了一個(gè)活四，但他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。但紙包不住火，他最終發(fā)現(xiàn)了，并往那里下了一顆棋。我以為自己又要輸了，但我意外的發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有贏。怎么回事，難道程序出錯(cuò)了嗎？看我往那里也下成了一個(gè)活四。他又往那里下了一顆棋，還是沒(méi)有贏。直到我把五顆棋盤下完之后，他還是沒(méi)有贏。我意外的贏了。

“原來(lái)智多星電腦也有犯錯(cuò)的時(shí)候啊?！蔽掖笮ζ饋?lái)。

這就是我們班的趣事，這次先跟大家說(shuō)到這里，拜拜了各位。

班級(jí)趣事初篇五

要說(shuō)我們班的趣事，可多了，我來(lái)說(shuō)一件：

有一次，體育老師說(shuō)要帶我們?nèi)ド献闱蛘n，我們大家高興極了，教室里一片歡呼聲！

我們排著隊(duì)伍到了草坪上，被老師分成了兩隊(duì)：一隊(duì)男生，一隊(duì)女生。老師教完了我們，便宣布比賽開始。我把球傳給了小吳，小吳一腳踢進(jìn)了女生們的球門?！扒蜻M(jìn)了！”男生歡呼起來(lái)。突然，女生偷偷一踢——“要進(jìn)了！”我一腳攔住?！秒U(xiǎn)啊，沒(méi)進(jìn)！

“現(xiàn)在是1：0，男生隊(duì)此時(shí)領(lǐng)先！”老師說(shuō)。男生全都高興地歡呼起來(lái)！

中場(chǎng)休息后，比賽又開始了。女生隊(duì)一個(gè)偷襲，球進(jìn)了！“哎！1：1?！苯酉聛?lái)男生隊(duì)又是一個(gè)沒(méi)注意，又失一分，1：2！此時(shí)離比賽結(jié)束只有兩分鐘了，小吳把球傳到我腳下，我又把球傳給了小王，小王一腳勁射，追上一分，2：2！

離終場(chǎng)只有30秒了。小吳把球傳給了我。我接住球，看到小王用他的眼神告訴我：我相信你！一瞬間，我的內(nèi)心充滿了力量。只有5秒了，我把全部能量都聚集了在腿上，像羚羊、老虎、獅子附體一般，看也沒(méi)看就一腳踢出：

“球進(jìn)了！”

“3：2，男生隊(duì)勝利！”老師話音剛落，我們男生就歡呼雀躍起來(lái)！

我們班的這場(chǎng)足球賽真是又緊張、又刺激、又有趣??！

班級(jí)趣事初篇六

每一個(gè)人都有不一樣的克星，不一樣的冤家。

下課。

“支一帆，你給我過(guò)來(lái)!”唐悅瑩大聲叫道。支一帆東躲西藏，可還是被唐悅瑩找到了?！昂镒?你死定了!”啊!可憐的支一帆啊，鬼哭狼嚎又開始了。

上課。

如果說(shuō)下課支一帆是幸運(yùn)的，因?yàn)閮H有十分鐘，那上課，支一帆就死悄悄了。

支一帆由于不細(xì)心打了一下唐悅瑩。唉!唐悅瑩的掐大腿功又要開始了。支一帆疼痛難忍，可上課他不敢叫出來(lái)，支一帆強(qiáng)忍著，唐悅瑩最終放手了。我想：猴子的大腿上必須留下了掐印。

放學(xué)。

立刻就要放學(xué)了，他們的最終一戰(zhàn)就要開始了?！爸б环?，你在干什么!”“沒(méi)……沒(méi)有干……干什么?！薄罢f(shuō)不說(shuō)如果你不說(shuō)的話，那你今日就慘了!”

啊!!!支一帆，可憐啊!快放學(xué)了還要再被唐悅瑩揍一頓。唉!猴子命苦啊!

這只可是是班級(jí)趣事中的一小段資料，還有許多冤家，比如說(shuō)：陳愷怡——陳必導(dǎo)，支一帆——唐悅瑩、楊珂沁、屠樂(lè)怡、周卓萍，唐悅瑩——王均杰，李路正——金夢(mèng)嬌……就因?yàn)橛辛诉@些冤家，我們班才樂(lè)趣不斷!

班級(jí)趣事初篇七

“哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣哄堂大笑。你可能會(huì)問(wèn):“為什么笑呢?”因?yàn)?，我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——拼句游戲。

這次，陳老師對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)非常非常好玩的游戲吧?！蓖瑢W(xué)們問(wèn):“什么游戲呀?”“拼句游戲——規(guī)則非常簡(jiǎn)單:四個(gè)同學(xué)一小組，每人一張紙條，第一個(gè)同學(xué)寫時(shí)間，第二個(gè)同學(xué)寫人物，第三個(gè)同學(xué)寫地點(diǎn)，第四個(gè)同學(xué)寫事件。到了分享環(huán)節(jié)，就把時(shí)間——人物——地點(diǎn)——事件依次讀出來(lái)給大家聽就好了——保證很有趣?！?/p>

“好!”

我負(fù)責(zé)寫事件。我拿出一張紙，想想寫點(diǎn)什么搞笑。我特別地著急，可越急靈感越少。我抓耳撓腮，急得像一只香蕉就在眼前卻吃不到的猴子。一一看看“豬隊(duì)友們"寫得怎么樣了:有的已經(jīng)寫完，臉上浮現(xiàn)著笑容;有的紙上還是一片空白，對(duì)折紙發(fā)呆。

這時(shí)一根“香蕉”從我腦海中閃了過(guò)去——有了!嘿嘿……我飛快地把事件填上。

到了大家最憧憬的分享環(huán)節(jié)。我們這一組出師得利:“公元前3萬(wàn)三千三百三十三年，一只米老鼠在海底放鞭炮?！薄肮苯淌依锉懫鹨淮笃β暋！?月9日，“衰氣”的小天在太空中滑了一個(gè)大跟斗?！薄?222年2月22日，可愛(ài)的小豬佩奇在廁所里爬山?！薄肮鳖D時(shí)間，一陣陣哄堂大笑，笑聲一陣高過(guò)一陣，那陣勢(shì)，好像要把大樓，哦不，是把整個(gè)宇宙給翻個(gè)底朝天似的。我沒(méi)忍住笑噴了出來(lái)。同學(xué)們有的笑得停不下來(lái)，有的笑得險(xiǎn)些岔了氣，甚至有一個(gè)同學(xué)笑的把自己摔了個(gè)大跟斗。同學(xué)們差不多把肚子都笑疼了，把嘴巴都笑抽了，還覺(jué)得不能夠表示自己的歡樂(lè)和開心。就連老師，也跟著笑了起來(lái)，笑的比誰(shuí)都更厲害。

玩過(guò)了這個(gè)游戲，大家在笑聲中明白了一個(gè)道理:以后寫作文時(shí)一定、千萬(wàn)、必須注意詞語(yǔ)之間的搭配，不然的話是會(huì)鬧出大笑話的喲。

班級(jí)趣事初篇八

在我們這個(gè)充滿樂(lè)趣的班級(jí)中，有著稀奇古怪的事情，有著有趣開心的事情，接下來(lái)，我將要讓我們班上的奇聞趣事給大家重現(xiàn)一遍。

有一次，我的紅筆壞了，我怎么弄都弄不好，我心急如焚，想：這下怎么辦呀？我的紅筆又壞了，這可是今天剛買的呀！馬上還要用呢！我的同桌徐傳政看到了，趕緊把我手里的紅筆拿過(guò)去，自信滿滿地說(shuō)：“我來(lái)幫你修吧，我可是修筆專家呀！”我小聲嘀咕道：“我還說(shuō)你是修車專家呢?。⒅灰娝粫?huì)兒弄弄這個(gè)零件，一會(huì)兒弄弄那個(gè)零件，弄了半天都沒(méi)弄好。過(guò)了兩三分鐘，他把紅筆水弄得到處都是，而且還滿頭大汗，還不時(shí)用他的一雙“魔手”擦擦頭上的汗。這時(shí)張立博走了過(guò)來(lái)，對(duì)徐傳政說(shuō)：“咱們?nèi)ネ姘?！”徐傳政抬頭看了看他，然后又低下頭專心致志地修理紅筆了。張立博嚇得一下子跳了起來(lái)，驚訝地說(shuō)：“哎呀，我的媽呀！你怎么滿臉是血，難道你被人打了嗎？告訴我，是誰(shuí)打的，我?guī)湍阒鞒止?。”我很疑惑：他一直坐在座位上呀！怎么?huì)有人打他呢？＂我一看，忍不住笑了起來(lái)，原來(lái)是因?yàn)樗艘荒樀哪兂闪舜蠡ㄘ埩?。張立博仔?xì)一看，笑了起來(lái)，撓著頭說(shuō)：“原來(lái)不是打的呀！”我很無(wú)奈地說(shuō)：“徐傳政，你不是說(shuō)你是修筆專家嗎？我看應(yīng)該叫你嚇人專家吧！”徐傳政不好意思地笑了。

你看！我們班是一個(gè)充滿樂(lè)趣的班級(jí)吧！

班級(jí)趣事初篇九

因?yàn)橐咔椋蠼淌依锼械拇皯舯仨毷浅ㄩ_著的'，這樣可以保持空氣流通。但就開關(guān)窗戶這件小事，卻讓我這個(gè)坐在窗戶邊的學(xué)生苦惱無(wú)比，因?yàn)槲易磺昂蟮膶?duì)于開關(guān)哪邊窗戶，持有不同的意見。

雖然說(shuō)現(xiàn)在是四月份，已經(jīng)到春末夏初的時(shí)候了，但窗外吹來(lái)的風(fēng)依舊帶著一絲的寒意，就算是自認(rèn)為素質(zhì)比較好的我，也沒(méi)能抵擋這股寒氣，忍不住把脖子縮了一縮，打了個(gè)寒戰(zhàn)。

哎呀！又不是把窗戶全給關(guān)了，不是還有半邊窗子是開著的嘛。依舊可以保持空氣流通??！小邱在后面嘟囔著。我認(rèn)為她說(shuō)得挺有道理，便爽快地關(guān)上了她那邊的窗戶。可我哪里能想到，后面會(huì)有更頭疼的事發(fā)生。

得嘞！我可不能就這樣任他們倆擺布，現(xiàn)在可是上課期間吶，我覺(jué)得還是讓他們倆自己溝通一下比較好。誰(shuí)知耳邊又傳來(lái)小翟幽靈一般的聲音：小毛啊，你可不能不顧我哦！我當(dāng)場(chǎng)狠狠地翻了他一個(gè)白眼。約莫等了兩分鐘，我終于忍不住冒了一句：一邊開一半不就行了嗎？最后前后兩位同學(xué)都同意了，終于解決了這個(gè)左右為難的小事情，不然這課也沒(méi)辦法上了。

在我們的生活中有很多左右為難的事情需要我們?nèi)?，這件事是我學(xué)習(xí)生涯中與同學(xué)們之間一件微不足道的小趣事，但也正是因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的，我們的生活才變的更加豐富多彩！

班級(jí)趣事初篇十

如果說(shuō)生活是一場(chǎng)場(chǎng)戲劇，那我們班就是笑工廠。不信？看看下面再說(shuō)。

一天，老師剛剛下課說(shuō)完下課，班里的“擴(kuò)音機(jī)”張珈珈就大聲尖叫起來(lái)：“?。∮邢x子??！”這一聲大叫差點(diǎn)把我嚇?biāo)?，我不禁開啟了“毒舌模式”，說(shuō)：“張＊珈，你帶給我的驚嚇比你那只蟲子帶給我的驚嚇還多。”

我又看了看，原來(lái)只是幾只蚊子。真不明白她干嗎要這樣小題大做，不就是只蚊子嗎？

我心想。這時(shí)，胡＊貓走上前去，想把蚊子拍死，一只蚊子滅亡，一只蚊子卻成功逃脫了。倒是胡＊貓手上出現(xiàn)了一個(gè)蚊子印，連翅膀的脈絡(luò)也看得清清楚楚，以至于我叫了她一周“活化石”。

這還沒(méi)完，后來(lái)，我打死了一只蚊子。但蚊子卻完好無(wú)損，我還把它帶到學(xué)校給同學(xué)們看。突然，胡＊貓?jiān)谂赃叴盗艘豢跉?，一下就把蚊子吹走了。我很生氣，但她居然笑瞇瞇地說(shuō)：“我手上不是已經(jīng)有一只了嗎？”這句話竟讓我無(wú)言以對(duì)。

這就是我的班級(jí)，一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著笑容的班級(jí)。

班級(jí)趣事初篇十一

這個(gè)星期五，老師為迎接期末的到來(lái)給我們聽寫，沒(méi)想到有許多

同學(xué)

成績(jī)

開始聽寫了，我們速度很慢，隔了一會(huì)兒，廣播說(shuō)：請(qǐng)還沒(méi)放學(xué)的班級(jí)馬上回家！廣播重復(fù)了幾遍，我們象耳邊風(fēng)似的管也不管，繼續(xù)聽寫。

沒(méi)想到，可怕的事情發(fā)生了，教導(dǎo)主任來(lái)檢查班級(jí)的放學(xué)效果，看見我們班許多同學(xué)還在教室，大聲對(duì)我們吼道：“你們5.3班嚴(yán)重超過(guò)放學(xué)時(shí)間，我要重重的給你們扣分，還要告訴你們?cè)蠋煟　罢f(shuō)完，就氣呼呼地走了，看來(lái)是去告訴袁老師了。

幸虧我們機(jī)靈，教導(dǎo)主任剛走，我們集體說(shuō)：“快點(diǎn)跑?。　叭缓缶褪帐皶?，趕緊走，連那些沒(méi)聽寫完的同學(xué)都不管了，現(xiàn)在最重要的是溜之大吉！如果教導(dǎo)主任把袁老師叫過(guò)來(lái)后，看不見一個(gè)人，戲弄一下那嚴(yán)格的教導(dǎo)主任。我們象瘋了般逃出

校園

我回到家，因?yàn)樵趯W(xué)校走得太急，連自己的數(shù)學(xué)

學(xué)習(xí)

一說(shuō)起班級(jí)里的趣事，那可真是數(shù)也數(shù)不清。就說(shuō)說(shuō)我們班吧，這不，又發(fā)生了幾件有趣的事！

這件事發(fā)生在劍橋少兒

英語(yǔ)

那時(shí)候，我們剛開始上劍橋少兒英語(yǔ)。老師點(diǎn)完名后，讓我們互相認(rèn)識(shí)一下。然后，我們做了一個(gè)小游戲_畫鼻子。老師在黑板上畫了一個(gè)大大的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是沒(méi)有鼻子。老師找了幾個(gè)同學(xué)去畫鼻子，那幾個(gè)同學(xué)都畫得亂七八糟，只有王明琪畫準(zhǔn)了。不知道他怎么畫準(zhǔn)的，是沒(méi)把他眼皮上的紅領(lǐng)巾系緊還是怎么的？只有他一個(gè)人畫準(zhǔn)了！再說(shuō)說(shuō)董帥畫得吧！老師給他把紅領(lǐng)巾系上，讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完，它一下子沒(méi)站穩(wěn)，從講臺(tái)上摔了下來(lái)，摔在了第一排同學(xué)的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上講臺(tái)，只見董帥抓抓腦袋，接著用手去摸黑板，她是在摸不著，就隨便一畫，結(jié)果畫到臉的外邊去了。她又一次惹得全班捧懷大笑。

怎么樣？這就是我們的班級(jí)趣事！

在班級(jí)中，有許多有趣的事情，那次“比手勁”在我印象中是最有趣的。

那天下午，老師說(shuō)要比“手勁”。我心想：完了完了，就我這豆芽胳膊，能比過(guò)誰(shuí)？老師話音未落，幾位同學(xué)就磨拳擦掌，躍躍欲試。第一次，我就輸了，但是，我只向看看誰(shuí)是最后的大贏家。第二輪，幾位女同學(xué)又把男同學(xué)干掉了。在第三輪中，同學(xué)們不知為

什么

王建勃站起來(lái)，拍著牛帥的肩膀，激動(dòng)的說(shuō)：“不錯(cuò)，你真行！”

這個(gè)星期五，我和秦夢(mèng)若一起到大隊(duì)部值班，回來(lái)同學(xué)們就指著我腳旁邊，我低頭一看，啊，是一只奄奄一息的大知了！它的肚子鼓得圓圓的'，頭小小的，翅膀呈紅褐色，我一看，趕緊躲開，真實(shí)太惡心了！

下課了，有些同學(xué)趕緊把它掃掉，還拿它玩，今天真有趣！

六、二這個(gè)很隨便的稱號(hào)。但是我很愛(ài)這個(gè)班級(jí)，我很愛(ài)這個(gè)班級(jí)的每一個(gè)人，六年來(lái)在這里我嘗盡了喜怒哀樂(lè)，我很感謝這個(gè)班級(jí)，因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有太多美好的回憶，有太多價(jià)值，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)班級(jí)，這將是我一生以來(lái)最值得寶貴的美好的價(jià)值，因此我不能忘記他。

我還有最后一個(gè)學(xué)期，過(guò)了這個(gè)學(xué)期，我將不會(huì)是六二人了嗎？這個(gè)問(wèn)題在我的心里重復(fù)了幾遍，我想起了在班里的“美好的回憶”因此我很堅(jiān)定地告訴自己，我還是，一定還是，我們六二的人也一定是。即使我們不在一起，但我們的心還在一起，我們不會(huì)把自己整整在一起玩了六年的伙伴忘記，不會(huì)把交給我們知識(shí)的老師忘記。我們永遠(yuǎn)記在心里！

我一定要好好學(xué)習(xí)不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的希望，我絕對(duì)不會(huì)讓老師和同學(xué)們失望的我有信心，我相信你們也一定有信心吧，我心愛(ài)的同學(xué)們，放心！加油！我愛(ài)你們！我可愛(ài)的班級(jí)！

班級(jí)趣事初篇十二

班級(jí)是我們學(xué)習(xí)生活的地方，在這里，每天都上演著很多有趣的故事，下面就讓我來(lái)和大家分享一件吧。

越是小m就親自動(dòng)起手來(lái)，一會(huì)這樣修，一會(huì)那樣修，翻來(lái)覆去還是沒(méi)有修好。但他輕易不放棄，繼續(xù)修理，又過(guò)了一會(huì)，終于修好了。為了展示他的戰(zhàn)果，小m扭過(guò)頭，想把這個(gè)好消息告訴后排的同學(xué)，剛轉(zhuǎn)過(guò)身，后排的女生一看見小m，大喊“妖怪啊”。

聽見叫聲，我們不約而同望向小m，此時(shí)小m正自豪地拿著手中的筆，還不知所措。原來(lái)他的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全是藍(lán)墨水，難怪后排同學(xué)會(huì)驚聲尖叫，轉(zhuǎn)而大笑呢。這時(shí)，小l好心提醒小m，“你臉上有墨水呢。”說(shuō)完，小l也大笑不止，小m聽到后急忙問(wèn)，“哪里？哪里？”邊說(shuō)邊用手摸著臉，這樣一來(lái)，原本不多的臉上，現(xiàn)在弄得滿臉都是，引得大家又是一陣哄笑。

“藍(lán)臉貓”有同學(xué)笑道，惹得小m也忍不住笑起來(lái)，“你什么時(shí)候?qū)⒛樝锤蓛?，我們就不叫你藍(lán)臉貓了?！毙聽完一溜煙跑去洗手間去了，笑聲過(guò)后班級(jí)歸于平靜。

我們班的趣事很多很多，你也來(lái)和大家分享分享你身邊的趣事吧。

班級(jí)趣事初篇十三

要說(shuō)到我們班，永遠(yuǎn)是個(gè)“歡樂(lè)谷”，每天趣事豈是“十籮筐”能夠裝完的!

山中無(wú)老虎，猴子稱霸王。

對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，最興奮的事莫過(guò)于上課鈴響過(guò)老師卻遲遲未到了。終于有一天，鈴聲響過(guò)好久，老師熟悉的腳步聲卻沒(méi)有響起。剛開始，一向壞事干多了的同學(xué)都不敢輕舉妄動(dòng)。突然，耳邊傳來(lái)了一聲“報(bào)告長(zhǎng)官，老虎未到”的聲音。哈，那是我的同桌——李浩澤在報(bào)告。有了這個(gè)“門衛(wèi)員”，同學(xué)們才開始“大鬧天宮”。

我們班的二位“小模特”有模有樣地在前邊走“貓步”，不時(shí)地扭扭扭……而這邊呂政席正大唱特唱《感恩的心》：“感謝朱姥，感謝……”就在這時(shí)，老師出現(xiàn)。同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，除了背對(duì)老師的呂政席。同學(xué)們緊張地看著他，當(dāng)時(shí)他可是在大唱朱老師哪！“咳！”果不其然，呂某某被老師“拳打腳踢”了一頓。

橡皮的悲慘命運(yùn)。

“呀——呆呆呆！”一聽到這樣的聲音，我便條件反射地捂住了耳朵：“夠了！放下屠刀立地成佛啊！”可李浩澤卻不聽。我驚恐地看著他：李浩澤手中握著鋒利小刀，面帶“皮笑肉不笑”的表情，盯著手中一塊雪白的橡皮。接著，眼皮都不眨一下，就“霍霍”地大砍特砍！那可憐的橡皮哪，四分五裂，啊不，是粉身碎骨了！一個(gè)大大的橡皮，在我目瞪口呆的注視下，已然是一副“花自飄零”的模樣。接著，李浩澤“獰笑”著，在橡皮背面使勁刻！刻！刻！我打了個(gè)哆嗦，閉眼趴在了桌上。突然，我感覺(jué)臉上濕濕的，猛一下子抬頭，看見了狂笑不止的李浩澤。我慌忙問(wèn)身后同學(xué)：“我怎么了？”身后的苗開欣也狂笑不止：“李浩澤，你把小陳當(dāng)成豬了？合格，待宰！哈哈哈……”“李——浩——澤！”我一聲怒吼，李浩澤唰得跑了。不用說(shuō)，你也知道他干啥了吧！

荊珂刺秦。

“死吧！”“?。　甭犨@聲音，千萬(wàn)別認(rèn)為出人命了，那是一向文靜的我在和搭檔苗開欣上演歷史好劇“荊珂刺秦”呢！

看，“荊珂”——我，上場(chǎng)，一番不懷好意的對(duì)話后，“荊珂”請(qǐng)“秦始皇”展開“地圖”——布，“哇！”只見“荊珂”一把抽出隱藏在暗處的“匕首”——收縮刀，毫不客氣地沖“秦始皇”的胳膊就是一刀。紅刀子進(jìn)，白刀子出?！鞍?，啊，??！”“秦始皇”倒個(gè)兒，“荊珂”哈哈傻笑。正當(dāng)眾人拍手叫好時(shí)，“秦始皇”一躍而起，“死而復(fù)生”了！接著二人對(duì)“觀眾”鞠躬。

其實(shí)呀，在小刀即將戳入胳膊時(shí)，手快的“荊珂”早以迅雷不及掩耳之勢(shì)將刀刃收了回來(lái)，否則……哼哼！

然而，在我和苗開欣的成功開演后，背地里也暗暗出現(xiàn)了“盜版”“荊珂刺秦”……欲知后事如何，請(qǐng)聽下回分解。

瞧，我們班的趣事是不是很多很搞笑呢？班級(jí)趣事的故事還在繼續(xù)……。

班級(jí)趣事初篇十四

今天我看了一本媽媽讀的書，是一位意大利作家德。亞米契斯寫的《愛(ài)的教育》。里面有一段是寫同學(xué)的，很有趣。讓我也來(lái)寫一寫我的同桌魏嘉駿吧。

他的個(gè)子比我高，他的眼睛比我大，留了一個(gè)很酷的樹葉發(fā)型，他總是愛(ài)唱一首歌叫：《剛好遇見你》，而且總是唱那兩句：因?yàn)槲覄偤糜鲆娔悖粝伦阚E才美麗，因?yàn)閯偤糜鲆娔悖粝率甑钠谠S。”媽呀！我們?nèi)珪灹?，聽的我們左右鄰居耳朵都起繭子了。有一次他的數(shù)學(xué)考了100分，我卻考了97分，他把100分的卷子在我的眼前晃來(lái)晃去弄得我都暈了！我心想：你嘚瑟個(gè)啥！下次我一定要超過(guò)你！”哈哈！結(jié)果再次考試他考了90分，懊喪著臉說(shuō)：完蛋了，沒(méi)法給老媽交差了！”我看著他沮喪的樣子太可笑了。還有一次我倆在微信上交作業(yè)盡然在同一個(gè)問(wèn)題上出錯(cuò)，媽媽說(shuō)：真奇怪，你倆怎么錯(cuò)一樣？”我笑著說(shuō)：因?yàn)槲覀z是同桌嘛！”

故事二：一場(chǎng)精彩的足球賽。

這個(gè)暑假電視上最火的節(jié)目是世界杯足球賽，但是我不感興趣，可是我們那場(chǎng)足球賽卻讓我一直興奮不已。

那天天氣很好，我們上體育課，老師把我們帶到了新建的足球場(chǎng)地。哇！”大家興奮的大喊起來(lái)。寬大的綠蔭場(chǎng)地用白線劃出了場(chǎng)地線，四周有網(wǎng)架，站在又扎又軟的草坪上舒服極了！

老師把我們分成男生組和女生組，又各選出隊(duì)長(zhǎng)一名，還各選出又高又壯蹦跳反應(yīng)快的同學(xué)當(dāng)守門員。比賽開始了，我們?cè)趫?chǎng)地上你追我趕互不相讓，都多想踢幾腳球，雙方都在為各自的隊(duì)而努力奔跑，汗流浹背沒(méi)有讓我們停止奔跑的腳步。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們女生把足球踢到了男生地界，男生們立刻緊張起來(lái)，他們左擋右欄，沒(méi)有擋住女生相互配合好的傳球。王嬌嬌一個(gè)漂亮的急轉(zhuǎn)彎，踢球，抬腳，進(jìn)球，只見那個(gè)黑白配的足球從守門員的兩腳中間滾進(jìn)球門。耶！”我們女生隊(duì)進(jìn)球了！我們高興地蹦跳起來(lái)，嘴里大喊：耶！耶！耶！”男生們?nèi)寄康煽诖袅恕?/p>

我相信大家配合好才能出好成績(jī)！我好想多踢幾回足球??！

班級(jí)趣事初篇十五

要說(shuō)我們初一五班，雖說(shuō)是重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班，可是我們班的氣氛卻是少有的`輕松和愉快！

下面，讓我來(lái)介紹幾位極不尋常的“大俠”，總稱“最之俠”。

最搞笑之大俠——來(lái)飛磊。

他可是我們班有名的“星仔”，有時(shí)他還有意無(wú)意的“哈哈”大笑。只見他雙手叉腰，頭往上仰，突然，他猛地往后跳退一步，滿眼深情得對(duì)你大喊：“你有??！”，然后闊步走去，只留下呆若木雞的你。哎，不知有多少人被他“殘害”。這還只是他搞笑的一部分，記得有一次，不知是那位同學(xué)告訴他：喂！老師叫你去辦公室。完了，他的致命傷就是老師，本來(lái)就怕老師的他一聽老師要找他，嚇得直接坐到了地上。他慢慢的爬起來(lái)，臉部及其扭曲的帶著哭腔問(wèn)：“大哥，你說(shuō)真地？俺的命可就在你手上哩！”看著他那可憐樣，同學(xué)“撲哧”一聲笑出聲來(lái)，半帶微笑地說(shuō)：“哪有，騙你的啦！”“也是，我就說(shuō)嘛，老師是不會(huì)找我的嗎。呵呵……”他還是笑著，可是他笑得卻那樣不自然，那樣尷尬。我們還得多感謝“星爺”，感謝他送給我們這樣搞笑、不得不愛(ài)的“小星仔”。

最會(huì)省錢之女俠——張遠(yuǎn)嬌。

都說(shuō)我們女生最會(huì)過(guò)日子，那是，像我們“張大俠”，因?yàn)檫@幾天的物價(jià)不停的上漲，本來(lái)就寥寥無(wú)際的零花錢更是節(jié)儉的厲害！

牛肉干是他的最愛(ài)，每天她都要帶些來(lái)和我們一起分享。這樣，日久天長(zhǎng)，我們逐漸也變成了牛肉干的“超級(jí)粉絲”，可由于牛肉的身價(jià)在慢慢的上升，我們也就不得不拋棄了它?？缮類?ài)牛肉的她卻對(duì)著我們堅(jiān)定的說(shuō)：“為了牛肉，我……我……我我我拼了！我決定，我以后早餐……不吃！晚餐……不吃！支持可愛(ài)的牛肉干！”第二天，我們就看見餓得兩眼冒金星的嬌嬌，把牛肉一條一條得撕著，似乎自言自語(yǔ)的說(shuō)：“可愛(ài)的牛肉，對(duì)不起，你的身價(jià)實(shí)在是太高了，一斤都要三十塊，我真的買不起你了，這個(gè)是我們最后的晚餐，再見！”

哎……可真是何必？不過(guò)他也真受委屈了，誰(shuí)讓他愛(ài)上了牛肉呢！現(xiàn)在她還在繼續(xù)，真不知合適他和牛肉才會(huì)無(wú)緣。

倘若我在此打住，你是否已對(duì)我們班的“最之俠”有興趣了呢？

若想聽我再談?wù)勊麄?，下次再聊嘍！

班級(jí)趣事初篇十六

今天中午，快上課的'時(shí)候老師啊的一聲說(shuō)："我要給你們變一個(gè)魔術(shù)。"然后老師從一個(gè)布袋子里拿出來(lái)一根香蕉說(shuō)，"這是一根香蕉，我把它變成了一塊黑黑的巧克力。"果然，這是一根黑黑的香蕉，像極了黑巧克力！老師說(shuō)，這只布袋子已經(jīng)很久沒(méi)動(dòng)過(guò)了。老師一說(shuō)完，全班同學(xué)頓時(shí)哄然大笑。班里有同學(xué)就說(shuō)："怪不得我們?cè)谥v臺(tái)旁就聞到了一股巧克力味！"。

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