共青團團史團課心得(專業(yè)20篇)

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共青團團史團課心得(專業(yè)20篇)
時間:2023-11-16 07:02:05     小編:ZS文王

生活中總有一些細小的瞬間,讓人不禁沉思和總結??偨Y應該注重分析和歸納,將過去一段時間的經(jīng)驗和教訓總結出來。不同領域的總結范文,可以幫助我們更好地了解總結的格式和內(nèi)容。

共青團團史團課心得篇一

這次我很榮幸成為中文系第一期團校學習的成員。經(jīng)過了上團員課,學習了共青團與共產(chǎn)黨的章程,我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識,了解了團的性質(zhì),奮斗目標,基本任務,還了解了它的先進性和影響力,那么如何成為一名合格的共青團員,我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想,努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學習科學文化知識,要勤學習,勤思考,勇于創(chuàng)新,認真工作,關心同學的工作,學習和生活,切實為同學,為班級服務。

3、要具有“以紀律己,以紀律人”的作風,要在學習,生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學習,團結同學,助人為樂,熱心幫助他人進步,開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結,顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。

4、在學習中,我深刻認識到,中國共青團是以工人階級為基礎的,由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,團在增強先進性的同時,必須不斷擴大團的群眾基礎。團章“團員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子,承認團的綱領和章程,愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的,可以申請加入中國共青團。”

團章規(guī)定全團要用鄧小平理論、“三個代表”和團的基本路線統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動。對于新世紀階段加強和改進團的思想理論建設具有重大意義。跨入新世紀,我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領導人民繼續(xù)發(fā)展社會主義民主政治,建設社會主義政治文明,在建設物質(zhì)文明、政治文明的同時,努力建設社會主義精神文明,實行依法治國與以德治國的結合,是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持“三個代表”作為中國共青團的指導思想,為推進改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”,中國共青團就會始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。

我還學習了大學生的心理健康課程,知道了許多知識,在以后的人生中應該怎樣幫助別人,怎樣把一個班的積極性及團結合作的精神帶動起來。還有怎樣在班上開展活動以及作為團支部書記在班上應該怎樣開展“雙學活動”。特別的一點是這次團課讓我學到了許多做人的道理,讓我在以前做人的基礎上提高了許多。

總之,在這次團課中我知道了作為一名合格的團員,一定要有理想,有抱負,遵紀守法,實事求是,與時俱進,做到能幫助別人,團結別人,從而能影響別人,為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。

共青團團史團課心得篇二

通過本期團課的學習,讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任,讓我對黨和團有了進一步的認識。中國共青團走過了_多年的風雨歷程,踏尋歷史的足跡,我們依然可以聽到廣大愛國青年在她的帶領下吹響進軍的號角,依然清晰地記得她凝聚青年在現(xiàn)代化建設中用血汗演繹的一段段感人的故事。

那么究竟該如何成為一名合格的共青團員,我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想,努力學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學習科學文化知識,要勤學習,勤思考,勇于創(chuàng)新,認真工作,關心同學的工作,學習和生活,切實為同學,為班級服務。

3、要具有“嚴以律己,寬以待人”的作風,要在學習,生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學習,團結同學,助人為樂,熱心幫助他人進步,開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結,顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。

在團課的學習讓我們?nèi)娴恼J識了共青團,全方位了解了共青團的社會職能,深刻理解共青團現(xiàn)實和長遠的工作任務,從而找準了自我位置,認清責任,積極努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進性。共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,所以共青團扮演著重要的角色。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程,貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想和祖國的統(tǒng)一,為振興中華的遠大理想而奮斗。

中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相互關聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

團課給了我前進的自信和動力。未入大學,認為大學應該是很輕松的,成績的好壞已經(jīng)無關緊要,大學應該是一段好好玩的時光,不該有任何負擔。直到上了大學之后,我對未來的路感到迷茫,未來的路該怎么走?我該做一個什么樣的人?在了解了就業(yè)壓力之后,我對自己失去了信心,一個二流院校畢業(yè),成績又不是很好的人會有著怎樣的未來,我對這個答案感到恐懼。

思想不同,所看到的世界是不同的。當你改變自己的認識時,會發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)在你面前的是另一個世界。這是我上這次團課的感受。無疑正確價值觀的樹立對我們共青團員來講,不僅僅是一種需要,更是一種責任。它讓我從思想上對共青團有了更加深刻的認識。也對以后的工作有了更明確的認識。我們做為團員時刻準備著接受黨的任務。我們還應不斷在工作中打好基礎,高標準要求自己。作為黨的后背軍,我們時刻準備為黨諸如新鮮的血液,時刻準備為中華民族的崛起貢獻自己的力量!

共青團團史團課心得篇三

近日,在共青團組織的團課中,我有幸聆聽到了一場精彩的講座。此次團課以“青年有夢·中國有力量”為主題,主講人為一位團干部。通過學習和反思,我深深感受到了共青團的使命和責任,以及青年在實現(xiàn)中國夢中的重要作用。在這次團課中,我收獲了很多,也有了一些心得體會。

第二段:認識共青團的使命和責任。

這次團課讓我更加清晰地認識到共青團的使命和責任。團干部的講解中,他指出了團組織應該肩負起青年工作和團結青年的責任,以及推動青年發(fā)展、助力青年成長的使命。他強調(diào)了共青團不僅僅是團員們自己的組織,更是一個通過團干部的組織和引導,推動整個青年群體成長的力量。這使我意識到,作為共青團組織的一員,我肩負著服務青年、引領青年的責任和使命。

第三段:青年在實現(xiàn)中國夢中的作用。

這次團課還讓我認識到了青年在實現(xiàn)中國夢中的重要作用。主講人通過一系列的數(shù)據(jù)和案例,清晰地說明了青年是國家發(fā)展的希望和未來。他強調(diào)了青年在經(jīng)濟建設、社會建設、文化建設等各個方面所能發(fā)揮的巨大作用,并且鼓勵我們要團結起來,積極參與到實現(xiàn)中國夢的偉大事業(yè)中。這讓我深感振奮和自豪,也激發(fā)了我更加堅定地投身于青年事業(yè)中的決心。

第四段:作為共青團成員的自我要求。

這次團課不僅點醒了我的責任意識,還提醒我作為一個共青團的成員應該如何提升自我。主講人指出,一個良好的共青團成員不僅僅需要有良好的思想道德素質(zhì),還需要具備扎實的專業(yè)知識和應有的社交能力。他提醒我們要不斷學習、鍛煉自己,不斷提高自身能力,為青年事業(yè)貢獻自己的力量。這讓我認識到,我自己需要在學習上、工作上、社交上都不斷努力,不斷提高自己的素質(zhì)和能力。

第五段:對未來的展望。

通過這次團課,我對共青團的使命和責任有了更加深刻的認識,對青年在實現(xiàn)中國夢中的作用也有了更加清晰的了解。我希望自己能夠牢記團課的內(nèi)容,將學習到的知識轉(zhuǎn)化為實際行動,積極參與到共青團的工作中去。我相信,只有通過自己的努力和付出,才能為中國夢的實現(xiàn)貢獻自己的力量。同時,我也希望更多的青年能夠加入共青團的行列,共同努力,共同實現(xiàn)中國夢的偉大目標。這樣,我們就能夠為國家和社會做出更大的貢獻,讓我們的青春在實現(xiàn)中國夢的征程中綻放出更加絢麗的光彩。

以上是對“聽共青團團課心得體會”的連貫的五段式文章擬定。內(nèi)容包括引入部分,認識共青團的使命和責任,青年在實現(xiàn)中國夢中的作用,作為共青團成員的自我要求和對未來的展望。

共青團團史團課心得篇四

近日,我們學校組織了一場關于共青團的團課。這堂課讓我受益匪淺,使我對共青團的重要性有了更深刻的理解和體會。以下是我對這次團課的學習心得和體會。

首先,在團課上我們了解到了共青團的歷史淵源和宗旨目標。共青團作為中國共產(chǎn)黨領導下的先進青年組織,從成立之初就肩負著培養(yǎng)青年一代的歷史重任。無論是“向困難進軍,向幸福進軍”這一宗旨,還是“團結拼搏、奮發(fā)圖強”這一奮斗目標,都是為了更好地發(fā)展社會主義建設事業(yè),為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力。團課上,我深刻體會到了共青團作為先進青年組織的使命和責任,進一步明確了自己的奮斗目標。

其次,團課上,我們了解到了共青團在推動青年發(fā)展方面所作的努力和取得的成就。共青團始終關注青年的問題和需求,通過開展一系列的活動和項目,為廣大青年提供學習交流、成長發(fā)展的平臺。無論是青年馬克思主義培訓班,還是青年志愿者服務隊,都是共青團為青年提供機會、激發(fā)青年活力和潛能的有效途徑。參加團課的經(jīng)歷讓我深刻認識到,共青團不僅是我們的師長和朋友,更是我們的引路人和助推器。正是由于有共青團的引領和幫助,我們才能更加充分地發(fā)揮自己的能動性和創(chuàng)造力。

第三,團課上,我認識到共青團在青年成長中的重要作用。共青團將培養(yǎng)青年的社會責任感、創(chuàng)新精神和團隊意識作為首要任務,通過組織社會實踐、開展志愿服務等多種形式,激勵和引導青年關心社會、奉獻社會,培養(yǎng)青年的社會責任感和家國情懷。正是這種家國情懷的培養(yǎng),使我們在面對社會各種問題和困難時,能夠更加堅定地投身社會主義事業(yè),為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

第四,在團課上,我們還了解到了共青團的組織架構以及如何參與共青團的實際工作。共青團按照不同的層級,建立了包括基層團組織、共青團中央在內(nèi)的各級團組織。每個團員和團干部都有機會參與到共青團的活動和實際工作中,通過自身的努力和工作表現(xiàn),為團組織和青年事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。團課上,我明白了自己作為一名團員的責任和義務,我會積極參與到共青團的工作中,爭做一名合格的團員。

最后,通過這次共青團團課,我深刻認識到了作為共青團員的責任和使命,我更加明確自己的奮斗目標,并將以更加積極的態(tài)度投身到團組織的工作中去。我相信,在團組織的引領和支持下,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的共青團員,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興,為社會主義建設事業(yè)貢獻自己的力量。同時,我也會將所學所感所悟傳遞給身邊的人,影響更多的青年加入共青團,共同為實現(xiàn)中國夢而奮斗。

共青團團史團課心得篇五

共青團團課作為一種全面培養(yǎng)青年思想道德素質(zhì)和理論修養(yǎng)的教育方式,對于青年團員的成長起著重要作用。近日,我參加了一次團課,深感受益匪淺。在這次團課中,我開闊了視野,加深了對共青團的認識,并對團課的意義有了更深刻的體會。

共青團團課是一種集中性、建設性的思想政治教育活動,為團員們提供了思考和交流的平臺。在團課中,我們不僅學習了共青團的歷史和理論知識,更重要的是培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新精神和團結合作精神。通過參與團課,我深刻地感受到了青年團員的責任和使命感。

第三段:團課帶來的收獲。

在這次團課中,我們對團的宗旨、任務和組織結構有了更全面的了解。我們了解到,共青團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年組織,其宗旨是團結、培養(yǎng)、服務青年。通過團課,我們感受到了團組織對青年成長的關懷和指導。同時,團課還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維和團隊合作能力,使我們在實踐中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

第四段:心靈的碰撞與思想的交流。

團課不僅僅是學習知識,更是一種心靈的碰撞和思想的交流。在團課中,我與其他團員就一些重要議題進行了討論,每個人都能夠充分表達自己的想法,并從其他人的觀點中吸取靈感。這樣的交流,不僅增進了我們之間的友誼,也提高了我們的綜合素質(zhì)。

總的來說,共青團團課給我?guī)砹酥T多收獲。它開啟了我對共青團認識的新篇章,讓我更好地認識自己、認識團組織、認識社會。通過這次團課,我深刻認識到團課對團員成長的重要性,并堅信團課將繼續(xù)在青年團員的成長道路上起到重要的作用。我會繼續(xù)參加團課,不斷學習、鍛煉和成長,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

在這篇1200字的連貫五段式文章中,我通過引言簡要介紹了共青團團課的主題,接下來的段落中,我從團課的內(nèi)涵、收獲、心靈碰撞與思想交流以及團課的意義與未來四個方面展開了論述。通過這樣的結構安排,文章的思路清晰連貫,使讀者能更好地了解和領悟共青團團課的重要性和意義。

共青團團史團課心得篇六

第一段:引言(開胸懷,表善意,點題)。

近日,我所在的學校舉辦了一次共青團團課。這堂團課以“探索團課新路徑,傳承紅色基因”為主題,旨在激勵青少年熱愛黨和祖國,樹立正確的人生觀、價值觀。作為一名共青團員,我深受鼓舞和啟發(fā),下面我將結合自己參與團課所得,談談我的心得體會。

第二段:團課內(nèi)容(介紹團課內(nèi)容,講師講解,亮點)。

團課包括了黨史、紅色家書、共青團歷史等豐富多樣的內(nèi)容。講師深入淺出地講解了一些黨史中的經(jīng)典故事,如周恩來總理的愛國情懷、鄧小平同志的改革開放思想等,這些精彩的講解使我對黨的偉大事業(yè)更加了解和認同。同時,團課還通過紅色家書的形式,使我更加明白了革命前輩對青少年的期望和教誨。團課的重點和亮點之一是共青團歷史的講解,從早期的組建、到幾經(jīng)磨難后輾轉(zhuǎn)于西安、延安,最終走向獨立發(fā)展,這段歷史的詮釋豐富而生動,讓我更加深刻地明白了革命前輩的戰(zhàn)斗精神和頑強意志。

第三段:團課體會(感受、思考、啟示)。

團課的內(nèi)容和形式給我留下了深刻的印象。在團課過程中,我深切感受到了青年團員肩負的責任和使命。作為共青團員,我們應當努力學習黨史,傳承紅色基因,勇?lián)鷷r代重任。團課還讓我思考了許多問題,如如何在日常生活中發(fā)揚紅色傳統(tǒng),如何為社會做出更多的貢獻等。在團課中,我也意識到理論學習和實際行動的緊密聯(lián)系。唯有將所學知識運用到實踐中,才能真正發(fā)揮共青團員應有的作用。

第四段:團課啟示(寄情唱和,亮點回顧)。

參與團課讓我意識到,青年一代應該保持清醒的頭腦和堅定的信仰,我們要立足于現(xiàn)實,為未來奮斗。共青團是新時代青年的組織,我們要認真學習理論知識,增強自我修養(yǎng),用實際行動踐行社會主義核心價值觀。同時,團課中講述的紅色故事和英雄事跡,也激勵我們要發(fā)揚光大中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命精神。只有在為理想、為祖國、為人民的奮斗中,才能實現(xiàn)自己的人生價值。

第五段:總結(表達自己的心得體會,展望未來)。

通過團課學習,我更加深刻地認識到青年群體的重要性和責任。作為共青團員,我們要有遠大的理想和堅定的信念,積極投身到社會建設和發(fā)展中去。未來的路上,會有無數(shù)的挑戰(zhàn)和困難,但只要我們保持一顆赤誠之心、不斷學習進取,就一定能夠勝利迎接風雨,譜寫屬于青年一代的華麗篇章。

通過參加共青團團課,我受益匪淺,深感團課是我們黨培養(yǎng)青年團結向前的一種重要方式,并使我更加堅定了自己的信念和奮斗方向。我相信,只有不斷學習黨的理論知識,積極投身社會實踐,我們才能為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。讓我們共同努力,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢做出應有的貢獻。

共青團團史團課心得篇七

共青團團課作為青年成長的重要一環(huán),是團員們學習國情、樹立正確世界觀和人生觀的重要平臺。我有幸參與了一次團課,深受啟發(fā),今將個人感悟與大家分享。

第二段:團課內(nèi)容的感受。

這次團課的主題是校園欺凌與自我保護。主講人深入淺出地介紹了欺凌的各個方面,如何識別和防范欺凌,以及如何保護自己。他通過具體案例和互動環(huán)節(jié),將抽象的概念變得生動可感,在座的同學們都沉浸其中。我深深體會到,只有了解到更多的信息和技巧,我們才能更好地規(guī)避欺凌,保護自己。

第三段:心靈與情感的觸動。

團課結束后,我仔細回想起自己的校園經(jīng)歷,很多次小的沖突都是因為我們無法正確地處理彼此之間的關系,或者缺乏自我保護的能力。在團課中,有個同學講述了她親身經(jīng)歷的欺凌,她的話讓我感同身受,并從內(nèi)心深處激發(fā)了我?guī)椭?,維護正義的決心。團課不僅僅是知識的輸入,更是感情的觸動,通過團課我們能夠更加細膩地體味到他人的困境和需要。

第四段:行動的價值與意義。

團課內(nèi)容不僅僅是停留在理論上的抽象,也強調(diào)了行動的力量。在團課中,我了解到許多保護自己的方法,并且學習了如何助人為樂。這讓我充滿自信,我覺得我可以為他人做一些實際的事情,幫助他們走出困境,讓他們感受到愛和溫暖。我相信,通過團課的啟發(fā),我們的行動可以改變自己、改變他人,也改變世界。

第五段:團課的啟示與展望。

團課是共青團的特色活動之一,把公益、教育、實踐有機結合在一起。通過團課,我們可以不斷汲取新的知識和技能,不僅提高自己的素質(zhì)和能力,也為社會的發(fā)展和進步做出積極的貢獻。同時,我希望團課能夠更廣泛地開展,深入學校、社區(qū),讓更多的青年受益。我相信,團課將繼續(xù)擔當起引導青年群體的責任,為中國青年追求成長和進步提供強力支持。

總結:團課是共青團組織為青年創(chuàng)設的一個重要的學習平臺,它通過豐富的內(nèi)容、互動的方式,意在提高青年的綜合素質(zhì)和能力。參與團課的我深受啟發(fā),既意識到了自我保護的重要性,也更加渴望能夠在自己力所能及的范圍內(nèi)助人為樂。希望團課能夠廣泛開展,讓更多的青年受益,積極投身到為社會發(fā)展進步做出貢獻的事業(yè)中去。

共青團團史團課心得篇八

秋意微濃漸微涼,高天行云飛鳥翔,氣定神閑賞金色,一心向上黨和團。

性質(zhì),奮斗目標,基本任務。努力學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,積極踐行社會主義核心價值觀,發(fā)展社會主義核心價值體系,學習宣傳,執(zhí)行黨和團的基本路線和各項方針政策,提倡共產(chǎn)主義道德,堅決維護國家和人民利益,敢于奉獻,熱心公益,服務社會。

天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物。初心不改,使命不渝,在這個萬象更新、生機勃勃的新時代,我們一定要團結帶領廣大團員青年,聽黨話、跟黨走,奮力譜寫無愧于時代的壯麗青春篇章。以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當,舉旗定向、謀篇布局,迎難而上、開拓進取,展現(xiàn)出追求卓越、勇攀高峰的闖勁和銳氣,鞭策催人奮進,責任重于泰山。要抓牢學習這個成才之基,適應知識更新加快、科技變革加深的潮流,孜孜以求、終身學習。

要抓牢辨析這個成長之要,面對紛繁復雜的社會現(xiàn)象和思潮,把握社會發(fā)展的本質(zhì)和主流,培養(yǎng)歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維,明辨是非本末,找準成長方向。要抓牢實踐這個成功之本,善讀無字之書,苦練有用之功融入社會生活,接受崗位磨礪,在實踐中求真知、長本領、成棟梁。才能擊水中流,當好新時代弄潮兒。

唯我青年者也。

共青團團史團課心得篇九

共青團團課是我們作為共青團員的重要學習平臺,通過團課,我們能夠了解團的理論知識、提高思想覺悟、增加團隊合作能力等。最近,我們參加了共青團團課的第一講,主題是“共青團是什么”。在這次團課中,我深刻體會到了共青團的定義和核心作用,同時也思考了作為一名團員應該做些什么。下面,我將通過五段式的文章來分享我的心得體會。

第一段:介紹團課主題。

在團課第一講中,主題是“共青團是什么”。這一主題是團課的開篇之作,它引導著我們對共青團有一個全面、準確的理解。共青團是中國共產(chǎn)黨領導下的先進青年組織,是廣大青年和團員的組織。共青團是為了團結廣大青年群眾,發(fā)展他們的素質(zhì)和能力,培養(yǎng)他們?yōu)樯鐣髁x事業(yè)、為人民利益而奮斗的思想道德品質(zhì)。

第二段:團課感悟。

在團課上,老師為我們詳細講解了共青團的性質(zhì)和任務。共青團的性質(zhì)是黨的助手和后備軍,它是黨團結青年的橋梁和紐帶。共青團的主要任務是組織青年學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,培養(yǎng)青年的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良品質(zhì),鍛煉青年的組織紀律和團結協(xié)作能力。通過團課的學習,我深入了解到,共青團是一個關注青年成長、激勵青年奮斗的重要組織。

第三段:轉(zhuǎn)變團員角色認識。

在團課中,我開始思考自己作為一名團員應該怎么做。作為共青團員,我們應該要樹立正確的人生觀、世界觀,要正確看待生活、學習和事業(yè)。我們要時刻保持積極向上的態(tài)度,不斷學習進取,努力提高自己的能力和素質(zhì)。同時,我們也要帶頭參與社會實踐,關心他人,樂于助人。作為共青團員,我們要為社會主義事業(yè),為人民利益而不斷奮斗。

第四段:加強團隊合作。

團課是一個非常好的學習和交流平臺,我們可以通過團課加強團隊合作,提高自己的團隊意識和集體榮譽感。在團課中,我們開展了多種形式的團隊活動,如小組討論、文化比賽等。這些團隊活動不僅鍛煉了我們的團隊合作能力,還培養(yǎng)了我們的團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過這些團隊活動,我認識到,團隊合作是完成任務的重要保證,只有團結一心、同舟共濟,我們才能取得更好的成績。

第五段:展望未來。

通過這次團課學習,我深刻理解到了共青團的定義和核心作用,明確了作為一名團員的責任和使命。在今后的學習和工作中,我將堅持學習馬克思主義,不斷提高自己的思想覺悟,同時帶頭參與社會實踐,關心他人,樂于助人。我相信,在共青團的指引下,我們這一代共青團員將會在實現(xiàn)中國夢的道路上充滿活力,為建設社會主義現(xiàn)代化強國作出自己的貢獻。

總結:通過團課,我深入了解了共青團的性質(zhì)和任務,在思想上得到了進一步的提高。團課不僅是學習知識的平臺,也是展示自身才能和能力的舞臺。我相信,在共青團的引領下,我們這一代團員將會在實現(xiàn)中國夢的征程上努力奮斗,成為時代的先鋒。

共青團團史團課心得篇十

初秋乍寒,突來的寒風似乎想把蕭條撒向武大校園的每一個角落,然而此時的同學們卻格外的情緒高漲。

中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍,二者是相互關聯(lián)不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。首先,此次活動給我提供了一個重新審視自己的機會。加入團組織以來,我都嚴格要求自己,在學習,生活與思想上抱著積極的態(tài)度,并積極向黨組織靠攏。到了大三之后,課業(yè)比較輕松,生活不是那么緊張了,我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘,似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重,內(nèi)心的無助讓我莫名的煩躁,一味的逃避現(xiàn)實,也放松了對自己的要求。

而在團支部的討論學習會上,同學們踴躍的發(fā)表自己對團,對黨,對。

生活的看法,我也不由得在迷惘的前行中駐足,回顧起自己的生活,感覺甚是慚愧,身邊的人都如此積極的面對生活,對社會有如此深刻的見解,而我卻是個弱者。我應該現(xiàn)在就理清頭緒,定好目標并為之不懈努力,不管我將遇到的是多么大的困難險阻,只要我振作精神,以團員的標準,以入黨積極分子的標準嚴格要求自己,相信我一定會成功。很感謝此次活動給我敲響了警鐘,讓我適時的認清自我,重新定位。同時更加認真的接受此次教育活動,以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。

保持先進性的錯誤認識,團員更應該不斷學習,打好基礎,準備著為共產(chǎn)黨注入先進的血液!

“三個代表”思想是新時期加強黨建,提高黨的領導水平和執(zhí)政水平的指導思想,是我國領導人針對中國實際作出的精辟概括。其實我覺得“三個代表”不止是黨的指導思想,也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想,進一步學習和領會“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì),始終保持團組織的先進性,把“三個代表”重要思想貫徹到團的各項工作中,是加強新時期團的組織建設的根本保證。黨的十六屆三中全會更加突出地強調(diào)了“三個代表”重要思想的歷史地位和現(xiàn)實指導意義,團的十五大提出要廣泛開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的團員先進性教育。這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署,而作為接受過該等教育的大學生團員,我們更應該深刻理解“三個代表”重要思想作為共青團指導思想的意義,。認真學習基礎及專業(yè)知識,并注意將知識結合應用,為以后代表最先進文化的發(fā)展方向和最先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎;同時多關注實事動態(tài),去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么。。。。。。從現(xiàn)在作起,將“三個代表”的貫徹落到實處。

團是由每個團員個人組成的,只要我們都能夠作好自身的先進性,中國共青團在現(xiàn)在的或是將來的歷史時期中,都會以最先進的姿態(tài)引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗!

共青團團史團課心得篇十一

共青團是中國最大的青年團體組織,在培養(yǎng)、引導和管理青年一代方面扮演著重要的角色。參加共青團的團課是一種學習與交流的機會,不僅能增長知識,還能提升自己的思想境界。下面我將分享我參加共青團團課的心得體會。

第二段:學習團課內(nèi)容的理解。

參加團課是為了學習新知識和理解團組織的工作方針。在團課中,我們了解了黨和共青團的歷史淵源,明確了共青團的宗旨和任務。我們深入學習了習近平總書記對青年工作的重要指示,以及團中央的工作報告。通過團課的學習,我們更加明白了團員應該具備的優(yōu)秀品質(zhì)和為人處世的準則。

第三段:團課在個人成長中的意義。

團課不僅僅是為了學習新知識和理解團組織的工作方針,同樣也是為了促進個人的成長和發(fā)展。通過團課的學習,我激發(fā)了自己對社會問題的思考和關注,提高了自己的社會責任感。在團課上,我也學會了團結他人和團隊合作的重要性,明白了只有通過協(xié)作和合作,才能取得更大的成就。

第四段:團課在培養(yǎng)青年干部中的作用。

團課也是為培養(yǎng)青年干部和團干部提供機會。通過團課的學習,我們能夠了解不同的干部職責和工作內(nèi)容,更好地選擇自己未來的職業(yè)方向。在團課中,我們也學習了領導力和管理技能,提升了自己的綜合素質(zhì)和能力。

第五段:團課對青年團員的影響。

團課對青年團員的影響是深遠的。通過團課的學習,我們了解到團組織對青年的期望和要求,認識到自己作為團員的責任和使命。同時,團課也為我們搭建了一個交流和溝通的平臺,通過與其他團員的互動,我們可以互相學習和成長。參加團課,不僅促使我們發(fā)展個人的全面素質(zhì),更激發(fā)了我們?yōu)樯鐣蛧野l(fā)展做出貢獻的熱情和動力。

總結:

團課對于青年團員來說,是一次寶貴的學習機會和成長之旅。通過團課的學習,我們能夠了解到團組織的宗旨和任務,提高自身的個人素質(zhì)和綜合能力。團課還為我們培養(yǎng)青年干部和團干部提供了機會,幫助我們選擇未來的職業(yè)方向,提升領導力和管理技能。更重要的是,團課促使我們明確自己的責任和使命,激發(fā)我們?yōu)樯鐣蛧野l(fā)展做出貢獻的熱情和動力。只有通過不斷地學習和成長,我們才能更好地為共青團事業(yè)貢獻自己的力量。

共青團團史團課心得篇十二

這次我很榮幸成為第25期團校學習的成員。經(jīng)過了上團員課,學習了共青團與中國共產(chǎn)黨的章程,我對“共青團”有了真正好處上的理解和認識,了解了團的性質(zhì),奮斗目標,基本任務,還了解了它的先進性和影響力,那么如何成為一名合格的共青團員,我想就應具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想,努力學習馬列主義,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的理想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,提高思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態(tài)度,要努力學習科學文化知識,要勤學習,勤思考,勇于創(chuàng)新,認真工作,關心同學的工作,學習和生活,切實為同學,為班級服務。

3、要具有“以紀律己,以紀律人”的作風,要在學習,生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學習,團結同學,助人為樂,熱心幫忙他人進步,開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結,顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。

4、在學習中,我深刻認識到,中國共青團是以工人階級為基礎的,由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,團在增強先進性的同時,務必不斷擴大團的群眾基礎。十x大團章“團員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子,承認團的綱領和章程,愿意參加團的一個組織并在其中用心工作、執(zhí)行團的決議和按期交納團費的,能夠申請加入中國共青團?!笔畑大團章的這一修改,有利于增強團的階級基礎和擴大團的群眾把其他社會階層中具備團員條件的先進分子吸收入團,貼合團的實事求是的思想路線,有利于調(diào)動這些先進分子的用心性和創(chuàng)造性,有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優(yōu)秀分子團結和吸引在團的周圍,提高我團在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅僅予以重視,而且還大膽突破,體現(xiàn)了實事求是,與時俱進的思想路線。

十x大團章規(guī)定全團要用和團的基本路線統(tǒng)一思想,統(tǒng)一行動。對于新世紀階段加強和改善團的思想理論建設具有重大好處??缛胄率兰o,我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領導人民繼續(xù)發(fā)展社會主義民主政治,建設社會主義政治禮貌,在建設物質(zhì)禮貌、政治禮貌的同時,努力建設社會主義精神禮貌,實行依法治國與以德治國的結合,是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持作為中國共青團的指導思想,為推進改革開放和現(xiàn)代化建設事業(yè)奠定了堅實的思想基礎和帶給了可靠的政治保證。有了中國共青團就會始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。

共青團團史團課心得篇十三

隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,青少年組織正發(fā)揮著越來越重要的作用。組織學會成為團員們探索自我、成長進步的重要途徑。我于某日參加了共青團團課第一講,深受啟發(fā),在這里我將分享我對團課的一些心得體會。團課第一講主要講解了團的性質(zhì)和團的標志,同時分享一些成功的團組織案例,給予了我很多的啟示。

在團課第一講上,我們首先了解到團的性質(zhì),即共青團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我們作為青年團員,應該時刻保持與黨的中心工作站在一起,緊密聯(lián)系和團結帶領廣大青年朋友,為黨的事業(yè)做出貢獻。這一點讓我深感共青團的崇高使命,團員不僅僅是為了個人成長和發(fā)展,更要肩負起給予社會的責任。

此外,團的標志也是團課第一講的重要內(nèi)容之一。教官通過課件介紹了共青團的標志,如五個六角星、紅領巾等等。了解團的標志不僅僅是為了認知和了解,更是為了時刻提醒我們對團的認同和自覺維護。這一點引起了我對于符號的重視,團的標志代表了我們身份的象征,我們要時刻以團員的標準要求自己,為團旗增輝添彩。

在團課中,我還聽到了一些成功的團組織案例,這對我來說是極大的激勵和鼓舞。教官講述了一支主題團支部的創(chuàng)新做法,他們通過組織有針對性的主題活動,吸引了很多青年參與進來。這個例子讓我明白到團組織的發(fā)展需要個性化和創(chuàng)新的努力。我們應當緊跟時代潮流,在服務青年的過程中,提供更加多樣化的活動形式和內(nèi)容,激發(fā)青年的參與熱情和創(chuàng)造力。

此外,團課也強調(diào)了培養(yǎng)團員的團結協(xié)作能力和社會責任感。教官通過講述一支團隊在社區(qū)開展志愿服務的經(jīng)歷,強調(diào)了團隊協(xié)作的重要性。這個例子讓我明白到我們作為團員,不僅僅要講究個人能力的提升,更要注重團隊的力量。只有與他人攜手合作,才能取得更大的成功,更好地實現(xiàn)我們的團組織的目標。

總的來說,共青團團課第一講讓我受益匪淺。通過了解團的性質(zhì)和團的標志,我對共青團有了更加深入的認識和了解。同時,教官分享的成功團組織案例也給了我很多啟示和思考。在以后的學習和工作中,我會不斷努力,提升自己的能力,積極參與團組織的活動,為團旗增光添彩,為社會貢獻自己的力量。

共青團團史團課心得篇十四

這次團課的主題是《做勤學、修德、明辨、篤實的新時代青年》,習總書記曾說過“青年興則國家興,青年強則國家強?!弊鳛橐幻嗄陥F員,我們要牢牢領會習近平總書記的講話精神,從現(xiàn)在做起,從自己做起,勤學、修德、明辨、篤實,彰顯青年擔當、展現(xiàn)青春風采。同時作為一名生態(tài)人,我們要將本次團課所展現(xiàn)出來的奮斗精神融入到工作和生活生活中,志存高遠,在工作中鍛煉意志、同時努力學習業(yè)務相關知識,為生態(tài)公司的發(fā)展貢獻出自己的力量。

共青團團史團課心得篇十五

第一段:介紹共青團團課的背景和意義(150字)。

共青團團課作為中職學生干部必修的課程之一,旨在培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作能力、領導才能和社會責任感。這是一門旨在提高青年學生綜合素質(zhì)的課程,通過團課的學習,我深刻認識到了團員的重要性和責任,也提升了自己的綜合素質(zhì)。

第二段:團課的學習內(nèi)容和體驗(250字)。

在團課中,我們學習了一系列的內(nèi)容,包括團隊合作、領導力、探索創(chuàng)新和社會責任感等。團隊合作課程中,我們通過小組活動,學會了如何與他人合作、協(xié)商和溝通。在領導力課程中,我們了解到領導并不是簡單地指揮他人,而是需要懂得傾聽、引導和激勵。探索創(chuàng)新的課程中,我們體驗了從一個想法到項目實施的全過程,并學會了如何從中總結經(jīng)驗和教訓。最后,在社會責任感課程中,我們了解到作為共青團員,我們應當具有體貼他人、關心社會問題并主動參與公益活動的責任感。

第三段:團課的收獲和成長(350字)。

通過團課的學習,我有了很多收獲。首先,我意識到一個團隊的重要性。在以往的團隊活動中,我常常只顧自己的工作,忽略了與團隊成員的協(xié)作和溝通。通過團課的學習,我明白了集體的力量,并學會了與他人合作和互助。其次,團課培養(yǎng)了我的領導力。我曾經(jīng)認為領導只需發(fā)號施令,但通過團課的學習,我知道領導還需要懂得傾聽、學會與人溝通和激勵團隊成員。最后,團課增強了我的社會責任感。在課程中,我們了解了許多社會問題,如環(huán)境污染、貧困問題等。這讓我明白,作為團員,我們有責任去改變現(xiàn)狀并關心他人。

第四段:團課的不足和改進(250字)。

在團課的學習過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。首先,團課內(nèi)容過于寬泛,時間有限,很難深入學習每個領域的知識。例如,探索創(chuàng)新的課程只是簡單嘗試了一些項目,沒有給予足夠的時間和資源去真正實踐。此外,團課中缺乏實踐鍛煉的機會,更多的是在課堂上聽講。對于具體的團隊合作和領導能力的培養(yǎng),課堂上的學習難以與實際結合。

第五段:總結和展望(200字)。

總的來說,團課給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和知識,讓我明白了個人與集體、領導與協(xié)作、學校與社會等之間的關系。然而,團課的內(nèi)容和方式仍需要進一步改進。我希望團課能更加注重實踐性的學習,通過更多的實踐項目和外出調(diào)研,讓我們真正理解和應用所學。同時,希望團課能更加貼近學生實際需求,結合學生的專業(yè)特點和興趣,讓每個人都可以找到自己的定位和發(fā)展方向。通過不斷改進,團課能成為中職學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),更好地促進學生的成長與發(fā)展。

總結:團課的學習給了我很多的成長機會和收獲,尤其是團隊合作、領導力和社會責任感方面。雖然團課也存在不足之處,但我相信通過改進和不斷努力,它會成為我們中職學生發(fā)展的重要支撐。

共青團團史團課心得篇十六

共青團團課是團員們開展思想教育、參與交流、培養(yǎng)團隊合作意識的重要活動。在第一講中,我們團隊成員積極參與,課堂氣氛熱烈。通過這次團課,我們不僅了解到了共青團的歷史和使命,也接受到了新的沖擊和啟發(fā)。

第二段:認識共青團的歷史和使命。

在團課第一講中,我們回顧了共青團的源起和發(fā)展歷程。共青團作為中國共產(chǎn)黨的助手和先鋒隊,始終以團結青年、服務青年為宗旨。共青團的發(fā)展與中國社會的發(fā)展息息相關。從最初的中國社會主義青年團到如今的共青團,共青團一直在與時俱進,為團員服務,為中國做出了巨大貢獻。這讓我深感共青團的使命和重要性,也激勵著我在這個團隊中更加努力地奮斗。

第三段:傳承共青團的精神。

共青團的精神是我們團員應當傳承和踐行的寶貴財富。通過這次團課的學習,我們對共青團的精神有了更加深刻的認識。共青團的精神包括愛國主義、集體主義和社會主義等核心價值觀念。這些精神不僅是我們團員的行動準則,更是我們成長和發(fā)展的動力。我們應當時刻保持對共青團精神的堅守,并在實際行動中體現(xiàn)出來。

第四段:團隊合作的重要性。

在團課的過程中,我們進行了小組討論和合作活動,體驗了團隊合作的重要性。通過各自的分工合作和相互支持,我們團隊順利完成了所有任務。這次團隊合作的經(jīng)歷不僅鍛煉了我們的溝通和協(xié)作能力,也增強了團隊凝聚力。團隊合作是共青團工作的基礎,也是我們團員共同努力的方向。只有通過團隊的力量,我們才能更好地實現(xiàn)共青團的使命和目標。

第五段:個人感悟和展望。

通過這次共青團團課的學習和交流,我深刻地意識到了自己作為一個團員的責任和使命。作為青年一代,我們要不斷追求進步,保持團結、勇于擔當?shù)木?,努力為國家和社會做出貢獻。我會時刻踐行共青團的精神,積極參與團隊活動,為團隊的發(fā)展貢獻自己的力量。同時,我也將不斷學習和提升自己的能力,為共青團的事業(yè)奮斗終身。

總結:

通過共青團團課第一講,我們團隊成員對共青團的歷史和使命有了更加深入的了解。我們學習到了共青團的精神,認識到團隊合作的重要性,也對自己的未來有了更加明確的規(guī)劃和目標。這次團課的收獲將繼續(xù)激勵我們,團結一心,為共青團的事業(yè)貢獻自己的力量。我們相信,在團結奮進的道路上,共青團的明天將會更加美好。

共青團團史團課心得篇十七

共青團是中國共產(chǎn)主義青年團的簡稱,作為中國共產(chǎn)主義青年團的核心活動之一,共青團團課是團員青年進行理論學習、集中培訓和社會實踐的重要形式。在參加共青團團課的過程中,我深深感受到了團課的重要性和必要性,同時也對團課給予了深入的思考和理解。

首先,在團課中,我們可以充分了解國家和社會的最新政策法規(guī)。共青團團課是中國共產(chǎn)主義青年團根據(jù)時代的需要,集中普及時事政治知識,加強青年對國家政策的了解的重要途徑。在團課中,我們不僅可以了解到國家和社會的最新政策法規(guī),還可以學習到相關的經(jīng)濟、文化、科技等領域的知識。通過這些理論知識的學習,我們可以更好地了解國家的發(fā)展方向和社會的變化趨勢,為自己的成長和發(fā)展提供指導。

其次,在團課中,我們可以增強團隊意識和集體榮譽感。作為一個群體,團隊意識和集體榮譽感對于我們的成長非常重要。在團課中,我們不僅可以學習到個人的道德修養(yǎng)和自身素質(zhì)的提高,還可以培養(yǎng)團隊協(xié)作的能力和集體榮譽感。通過和他人的互動和交流,我們可以了解到每個人的長處和優(yōu)點,同時也能夠發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足之處。這樣的成長過程不僅促進了我們個體的發(fā)展,也增強了整個團隊的凝聚力和向心力。

再次,在團課中,我們可以鍛煉自我挑戰(zhàn)的勇氣和決心。作為一名團員青年,我們應該勇于承擔責任,敢于面對挑戰(zhàn)。在團課中,我們經(jīng)常會遇到一些有難度的任務和問題,需要我們積極思考和主動解決。通過這樣的鍛煉,我們能夠培養(yǎng)自己的勇氣和決心,增強自己面對困難時的抗壓能力。當我們成功解決一個個難題,完成一個個任務時,我們不僅能夠得到成就感,也能夠提升自己的自信心和自尊心。

最后,在團課中,我們可以提高自己的組織和協(xié)調(diào)能力。在團課中,我們通常需要組織和參與一些小組活動和集體行動。這就要求我們在團隊中發(fā)揮自己的主導能力,帶領團隊完成各項任務。通過這樣的鍛煉,我們不僅能夠增強自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力,還能夠培養(yǎng)出自己領導團隊的能力。這對于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ骱蜕疃挤浅V匾?,能夠為我們的個人成長和事業(yè)發(fā)展提供有力的支持。

總之,共青團團課是團員青年進行理論學習、集中培訓和社會實踐的重要形式。在團課中,我們可以充分了解國家和社會的最新政策法規(guī),增強團隊意識和集體榮譽感,鍛煉自我挑戰(zhàn)的勇氣和決心,提高自己的組織和協(xié)調(diào)能力。通過團課的學習和實踐,我們可以培養(yǎng)出自己的綜合素質(zhì)和領導能力,為自己的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎。因此,我們應該積極參與團課活動,努力實現(xiàn)自身的價值和目標。

共青團團史團課心得篇十八

時光飛逝,我們在這溫暖的五月,我們迎來中國共產(chǎn)主義青年團100周年慶祝盛典,去慶祝、銘記建團百年的歷史時刻。這屆建團100周年大會與以往不同,大會更具恢宏氣勢、輝煌氛圍以及時代感,展現(xiàn)出新時代的青春之風,讓人格外振奮人心和無比自豪。

建團100周年大會,展現(xiàn)了中國共青團跟著黨走過了一條不平凡的奮斗之路,中國共青團始終圍繞黨在各個歷史時期的中心任務,團結和帶領廣大團員青年在革命、建設、改革的廣闊舞臺上為祖國和人民用心貢獻力量。我們身為新世紀的青少年,青年是這個時代蓬勃發(fā)展的關鍵力量,新時代需要有志新青年,新時代離不開青年的責任與擔當,我們要努力學習,奮發(fā)圖強,在青春年華綻放奮斗之光,肩負起歷史所賦予使命和責任,才能為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。

觀看建團100周年大會,我們明白了是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍,始終堅定不移跟黨走,團結帶領共青團員和廣大青年前赴后繼、勇當先鋒。因此我身為一名優(yōu)秀團員,要堅定不移的跟隨黨的步伐,接受共青團精神的熏陶,立志成為新時代有志青年,嚴格要求自己努力學習,拼搏奮斗,培養(yǎng)自己高尚的情操,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。自身的成長與國家命運聯(lián)系一起,為實現(xiàn)中國繁榮建設添磚加瓦!

在共青團建團100年大會之后,我的方向變得更加清晰了,深知美好的年華應該與祖國的命運相聯(lián)系著,青春的意義應當與擔當、責任、使命相關聯(lián)。作為新時代的接班人,要學會正確認識自身,不斷地完善個人的能力;作為新時代的接班人,趁早開闊自己的視野,向優(yōu)秀的榜樣學習。

在新世紀的時代里,我們要明確知道自己的奮斗目標是什么?為什么而奮斗,要達到什么樣的目的地?這樣我們的才不會像一只沒有方向的帆船,在尋找方向的路上浪費青春與時間。因為時間是寶貴的,我們沒有多少個青春年華,因此要學會第一步準確把握好方向,把方向不斷的優(yōu)化,與國家命運相聯(lián)系,實現(xiàn)中華民族偉大復興,亦是實現(xiàn)自身價值。

我們要以最好的年華去拼搏,去奮斗,去努力,擔起青春的使命,因為時代賦予我們新的使命,為實現(xiàn)兩個100年的目標,我們沒有理由退出,也不可能退出。有人說,青春的顏色也許是綠色的,代表著勃勃生機,而我認為青春的顏色應當是紅色,代表著中國的未來。

因為是中國共產(chǎn)主義青年團,指引與領導我們每一位共青團員不斷地前進,給予我們實現(xiàn)人生價值的道路,帶我們走向光明,走向世界。在學習完建團100周年大會之后,我的方向與夢想變得更加堅定,希望未來的路上,我會一直在路上堅定走著。

共青團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織,1922年,在中國共產(chǎn)黨的領導下,中國共產(chǎn)主義青年團成立了。

它是廣大青年在實踐中先進青年的群眾組織學習共產(chǎn)主義的學校。我是2012年加入中國共青團的,如今已經(jīng)過去了10年之久,中國共青團始終堅定不移跟黨走,團結帶領共青團員和廣大青年前赴后繼、勇當先鋒,書寫了中國青年運動的華章。

今天是我們慶祝共產(chǎn)主義青年團建團100周年大會的日子,歷經(jīng)了一百年櫛風沐雨,中國的青年們終于勇敢地站出來了,在中國共產(chǎn)黨的領導下,為革命事業(yè)英勇獻身。這一百年里,火紅的團旗浸滿了無數(shù)的鮮血,展示著如火如荼的革命歲月,宣告著中國革命的勝利,象征著青年一代,緊緊團結在黨的周圍,在黨的領導下邁向共產(chǎn)主義的奮斗征程。

在慶祝共青團建團100周年大會的光榮時刻,作為一名21世紀新時代向善向上好青年,我們一直在為自己的夢想而努力。作為一個中國人,我更堅信,我們的夢想應該與國家、民族和個人的命運放到了一起,才能體現(xiàn)人生的價值,我們的青春與祖國同在,才能無怨無悔。在這中國共青團一百周年誕辰,一代又一代的青年團員在平凡的崗位上默默耕耘,為中華之崛起而奮發(fā)圖強,讓我們拿出最好的狀態(tài)和最高的熱情,為中國共青團慶祝百年華誕。

共青團團史團課心得篇十九

近日,我參加了共青團的團課,這是我第二次參與。在本次團課中,我們學習了有關團章和團徽的知識,并深入探討了團員應具備的品質(zhì)和責任。通過參與團課,我對共青團的初衷和使命有了更深刻的理解,并對自己成為合格團員的要求有了更明確的認識。

第二段:了解團章和團徽。

在團課中,我們學習了共青團的團章和團徽,了解了其含義和象征意義。團章和團徽的設計簡潔明快,充分體現(xiàn)了團員應該具備的思想和品質(zhì)。團章中的五虎山歸結了共青團的五個光榮傳統(tǒng),而團徽的“團”字則代表了團結、努力和奉獻。通過團章和團徽的學習,我對自己的身份和使命有了更明確的認識,也更加懂得了對共青團的歸屬感和責任感。

第三段:團員應具備的品質(zhì)和責任。

在團課中,我們討論了作為一名合格團員應具備的品質(zhì)和責任。我們一致認為,團員應具備積極向上、熱愛集體、勇于創(chuàng)新的品質(zhì),并且要對團組織有高度的責任感和使命感。作為團員,我們應時刻保持對黨的忠誠,對人民的熱愛,并以實際行動為建設美好社會貢獻自己的力量。這次團課讓我明確了自己的身份和責任,也更加堅定了我為共青團而努力奮斗的決心。

第四段:團課的重要性和影響。

通過參與團課,我深刻理解到團課的重要性和影響。團課是團組織為了培養(yǎng)青年團員的思想品德和組織觀念,傳承和發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)而設立的重要教育平臺。通過團課的學習,我們團員可以更好地了解和擁護共青團的工作,提高自身的綜合素質(zhì),并且能夠形成團結互助的良好氛圍。團課的影響是長遠而深遠的,它將推動團員的成長和進步,為團組織的發(fā)展注入新的活力。

第五段:結尾。

通過參與共青團的團課,我對共青團的初衷和使命有了更深刻的理解,并對自己成為合格團員的要求有了更明確的認識。團課讓我明確了自己的身份和責任,也更加堅定了我為共青團而努力奮斗的決心。團課的學習讓我意識到團組織為我們提供了一個很好的成長平臺,通過參與團課,我將會更好地投入到團組織的工作中,為共青團的事業(yè)貢獻自己的力量。我相信,在共青團的引領下,我們每一名團員都能夠成為社會的棟梁和國家的棟梁。

(總字數(shù):372)。

共青團團史團課心得篇二十

“不忘所信,方能行遠?!蔽逅倪\動孕育了以愛國、進步、民主、科學為核心的偉大五四精神,改變了以往只有覺悟的革命者而缺少覺醒的人民大眾的斗爭狀況,實現(xiàn)了中國人民和中華民族自鴉片戰(zhàn)爭以來第一次全面覺醒。團員青年要把五四運動、五四精神放在百年黨史的宏大背景中,深刻理解五四運動是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點,在近代以來中華民族追求民族獨立和發(fā)展進步的歷史進程中具有里程碑意義。

為更好幫助廣大團員青年學習習近平總書記視察清華大學重要講話精神,領悟五四運動的深刻內(nèi)涵,根據(jù)河南共青團重點工作項目——團隊課引導示范工程工作安排,在五四青年節(jié)來臨之際,我們特別以“弘揚五四精神,獻禮建黨百年”為主題錄制了本期團課,快來一起學習吧!

2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,早在2019年4月,習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上的講話中就指出:“新時代中國青年要繼續(xù)發(fā)揚五四精神,以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任,不辜負黨的期望、人民期待、民族重托,不辜負我們這個偉大時代。”

五四運動爆發(fā)于民族危難之際,它以磅礴之力鼓動了中國人民和中華民族實現(xiàn)民族復興的志向和信心。立足建黨100周年這樣一個特殊的時間節(jié)點,五四運動所孕育的愛國、進步、民主、科學的五四精神又綻放了新的生機。

我們應該對“為什么五四運動在黨的歷史上占有如此重要的地位呢?”“五四運動與中國共產(chǎn)黨的成立有什么關系呢?”“五四運動為什么促進了馬克思主義在中國的廣泛傳播呢?”等一系列基本問題進行正面解答,如此方能在學習中明真理,在思辨中強信念。

下面就讓我們一同翻過歷史的書頁,走進那段風雨飄搖的歲月。

教科書上對于五四運動是這樣定義的:五四運動,是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴、凝聚民族力量而掀起的偉大社會革命運動,是一場傳播新思想新文化新知識的偉大思想啟蒙運動和新文化運動,是以全民族的力量高舉起愛國主義的偉大旗幟,是以全民族的行動激發(fā)了追求真理、追求進步的偉大覺醒,是以全民族的搏擊培育了永久奮斗的偉大傳統(tǒng)。

這一段話高度評價了五四運動在歷史上的地位,那么五四運動是怎樣爆發(fā)的呢?

1919年1月18日,中國作為在第一次世界大戰(zhàn)中取勝的協(xié)約國一方在巴黎參加“和平會議”,會上,中國代表團提出取消列強在華的各項特權,然而,巴黎和會在帝國主義列強操縱下,不但拒絕中國的要求,而且在對德和約上,明文規(guī)定把德國在山東的特權,全部轉(zhuǎn)讓給日本。當時的北京政府竟準備在“和約”上簽字,從而激起了中國人民的強烈反對,以學生斗爭為先導的五四運動如火山爆發(fā)般地開始。

盡管巴黎和會外交失敗“偶然”地導致了五四運動,但深思五四運動的爆發(fā)背后卻是歷史的“必然”。

首先,五四運動爆發(fā)的根本原因在于中國人民與封建主義、帝國主義之間矛盾的加深。時間向前推移,1911年10月10日,人們原本期盼著辛亥革命后的中國可以從外敵入侵、軍閥割據(jù)的混亂局面中解脫,但是現(xiàn)實卻呈現(xiàn)出人們完全沒有想到的一番景象:袁世凱竊取革命果實,公然撕毀《臨時約法》,稱帝復辟,投靠帝國主義,簽訂大量不平等條約,軍閥混戰(zhàn),國家陷于長期的分裂和動亂之中。在各種社會矛盾日益加劇的情況下,中國資產(chǎn)階級民族民主革命出現(xiàn)一個新的遠為壯大的陣營。一場新的人民大革命的興起已不可避免。

其次新文化運動為五四運動的爆發(fā)做了思想上的準備。1915年9月,陳獨秀在上海創(chuàng)辦的《青年》(后改為《新青年》)雜志,高舉民主和科學的旗幟,提倡民主、反對獨裁專制,提倡科學、反對迷信盲從,以進化論觀點和個性解放為主要思想武器,大力提倡新道德、反對舊道德,提倡新文學、反對舊文學,向封建禮教提出全面挑戰(zhàn),在社會上掀起一股生氣勃勃的、革命的思想解放潮流,對五四運動的爆發(fā)起到了直接的宣傳動員作用。

最后,十月革命的爆發(fā)使社會主義從理論變?yōu)楝F(xiàn)實,為知識分子們救國圖存提供了新的思路,推動了中國五四運動的發(fā)展。李大釗先生就是中國頌揚俄國十月革命的第一人。他在1918年著文指出:十月革命是“立于社會主義上之革命”,是“世界人類全體的新曙光”。他預言:“試看將來的環(huán)球,必是赤旗的世界!”為五四運動時期馬克思主義在中國的廣泛傳播做好了必要的準備。

毛澤東在《新民主主義論》中指出,五四運動的杰出的歷史意義,在于它帶著為辛亥革命還不曾有的姿態(tài),這就是徹底地不妥協(xié)地反帝國主義和徹底地不妥協(xié)地反封建主義。五四運動突破青年知識分子的狹小范圍,發(fā)展成為有工人階級、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級參加的全國規(guī)模的群眾性革命運動,它標志著中國新民主主義革命的開端,對于馬克思主義在中國的廣泛傳播、中國共產(chǎn)黨的成立等一系列歷史事件產(chǎn)生了深遠影響。

1、五四運動孕育了五四精神。五四運動是一次徹底地、不妥協(xié)地反對帝國主義和封建主義的革命運動,孕育了以愛國、進步、民主、科學為主要內(nèi)容的偉大五四精神,其核心是愛國主義精神。其中愛國主義是我們民族精神的核心,是中華民族團結奮斗、自強不息的精神紐帶。是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力,只要高舉愛國主義的偉大旗幟,中國人民和中華民族就能在改造中國、改造世界的拼搏中迸發(fā)出排山倒海的歷史偉力,構成了中華民族精神譜系中的關鍵一環(huán)。

2、五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播。五四運動既是一次愛國的政治運動,又是一次文化運動,同時還是一次空前的思想解放運動。它促進了馬克思主義在中國的廣泛傳播,使馬克思主義在風雨之中扎根在了中國社會,為中國最先進的知識分子注入了改造中國、改造世界的強大精神力量。使人們最終認識到:要想醫(yī)治多災多難的近代中國,唯一的藥方就是無產(chǎn)階級專政。

3、為中國共產(chǎn)黨的誕生做好了必要的準備。在運動中,中國工人階級作為獨立的政治力量登上政治舞臺,一批具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子認識到工人階級力量的偉大,積極投身到工人中間進行馬克思主義的宣傳和組織工作,極大地促進了馬克思主義和工人運動的結合,為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了思想基礎。

4、標志著中國新民主主義革命的開端。五四運動與以往的任何反帝反封建斗爭一樣,都具有愛國的一面,體現(xiàn)了中國人民的斗爭精神。五四運動發(fā)生在十月革命后,成為世界無產(chǎn)階級革命運動的組成部分。五四運動中,中國民主革命的領導階級、指導思想都發(fā)生了重大變化,因此中國革命已不再是舊民主主義革命而是新民主主義革命了。

習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上發(fā)表重要講話,對新時代中國青年提出六個期望:

第一,新時代中國青年要樹立遠大理想。青年理想遠大、信念堅定,是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。青年志存高遠,就能激發(fā)奮進潛力,青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。

第二,新時代中國青年要熱愛偉大祖國。對每一個中國人來說,愛國是本分,也是職責,是心之所系、情之所歸。對新時代中國青年來說,熱愛祖國是立身之本、成才之基。當代中國,愛國主義的本質(zhì)就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。

第三,新時代中國青年要擔當時代責任。青年要保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅,勇立時代潮頭,爭做時代先鋒。一切視探索嘗試為畏途、一切把負重前行當吃虧、一切“躲進小樓成一統(tǒng)”逃避責任的思想和行為,都是要不得的,都是成不了事的,也是難以真正獲得人生快樂的。

第四,新時代中國青年要勇于砥礪奮斗。奮斗是青春最亮麗的底色。新時代中國青年要勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,毫不畏懼面對一切艱難險阻,在劈波斬浪中開拓前進,在披荊斬棘中開辟天地,在攻堅克難中創(chuàng)造業(yè)績,用青春和汗水創(chuàng)造出讓世界刮目相看的新奇跡!

第五,新時代中國青年要練就過硬本領。不論是成就自己的人生理想,還是擔當時代的神圣使命,青年都要珍惜韶華、不負青春,努力學習掌握科學知識,提高內(nèi)在素質(zhì),錘煉過硬本領,使自己的思維視野、思想觀念、認識水平跟上越來越快的時代發(fā)展。

第六,新時代中國青年要錘煉品德修為。青年要把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結合起來,不斷修身立德,打牢道德根基,在人生道路上走得更正、走得更遠。要在奮斗中摸爬滾打,體察世間冷暖、民眾憂樂、現(xiàn)實矛盾,從中找到人生真諦、生命價值、事業(yè)方向。

習近平總書記的悉心叮嚀,青年用實際行動去踐行:

4月19日,習近平總書記在清華大學考察時指出,當代中國青年是與新時代同向同行、共同前進的一代,生逢盛世,肩負重任,勉勵廣大青年要肩負歷史使命,堅定前進信心,立大志、明大德、成大才、擔大任,努力成為堪當民族復興重任的時代新人,讓青春在為祖國、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。

同學們,讓我們以五四青年節(jié)為契機,從五四運動中汲取精神養(yǎng)分,時刻牢記習近平總書記對我們的重托,重學習、強信念、勇?lián)?、敢作為,立鴻鵠志,做奮斗者,以昂揚奮進的姿態(tài)書寫著無愧時代的壯麗篇章,用青春和汗水譜寫一曲又一曲壯麗的青春之歌。

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