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培訓(xùn)的感謝信 培訓(xùn)感謝信1000字篇一
此次培訓(xùn),我們滿懷期待,潛心學(xué)習(xí),親身感受到“培訓(xùn)是福利”,不虛此行之感油然而生。在即將回歸工作崗位之際,請(qǐng)?jiān)试S我用這樣的方式表達(dá)對(duì)您最誠(chéng)摯的謝意。
依法治校、創(chuàng)新評(píng)價(jià)、課程改革,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)、管好學(xué)校等一幕幕專家授課場(chǎng)景歷歷在目,歷久彌新。我們的老師毫不吝嗇與大家分享智慧,講述著最深刻的理論問題,最前沿的探索實(shí)踐,最行之有效的工作方法……我們知識(shí)上的瓶頸,思想上的困感,工作上的疑難,老師,您用語言播種,用智慧開啟,用知識(shí)解答……對(duì)您,親愛的老師,我們無比敬佩,無比尊重。
十天的時(shí)間很短,猶如白駒過隙;十天的時(shí)間,收獲卻無比豐厚。耹聽您的教誨,感受您的魅力,目睹您的風(fēng)彩。我們開闊了眼界,拓展了思維,增大了信息,堅(jiān)定了信念……團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新、細(xì)節(jié)、人文、實(shí)踐,這些深切感悟不時(shí)在腦海浮現(xiàn)。此次培訓(xùn)加深了對(duì)理論認(rèn)識(shí),完成了專業(yè)引領(lǐng),進(jìn)一步理清了發(fā)展方向,明析了工作思路,為再次啟程儲(chǔ)蓄了無窮的能量。道路漫長(zhǎng),我深知肩上責(zé)任重大,為人民滿意的現(xiàn)代化教育事業(yè)不懈努力,鞠躬盡瘁。給學(xué)生最美的童年,給學(xué)生最好的起步。我們有共同事業(yè),共同夢(mèng)想。親愛的老師,您是時(shí)代的排頭兵,前進(jìn)的引路人,我們需要您,愿多多聯(lián)系,更多分享,共同發(fā)展。
最后,祝福組織本次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和給予本次培訓(xùn)的全體工作人員:工作順利,身體安康!
培訓(xùn)學(xué)員
年*月*日
培訓(xùn)的感謝信 培訓(xùn)感謝信1000字篇二
致江西高校教育的所有老師和工作人員:
首先,作為一名老學(xué)員對(duì)所有工作在高校教育崗位上為點(diǎn)亮我們職業(yè)未來的你們表示衷心的感謝!
其次,我不是個(gè)會(huì)說套話的人,所以我只能把這封感謝信定位為神似形不似。說來好笑,要是早幾年誰說我會(huì)去寫感謝信這種肉麻的東西我一定不相信。之所以現(xiàn)在能敲著鍵盤帶著感恩的心寫下來以下這些,實(shí)在是因?yàn)楦咝=逃o我的幫助太大,感觸太深。
在高校教育培訓(xùn)的這一段時(shí)光,我受到了無微不至的照顧。無論學(xué)業(yè)上還是生活上,都得到了各種鼓勵(lì)和幫助。本來是想申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員的時(shí)候附上這封信的,沒曾想到考試最終失利了。看到這封信的人不要因?yàn)槲业氖w咎于高校教育不咋地,錯(cuò)了,是我報(bào)考的時(shí)候沒有切合自身實(shí)際。如果看過這封信的人會(huì)突發(fā)異想,連累高校教育的名聲,在這里我先賠禮道歉。
考前的時(shí)候。我是排斥各種培訓(xùn)班的,覺得培訓(xùn)班都是盈利式的機(jī)構(gòu),靠著能抓到些重點(diǎn)、考點(diǎn),一定都是高姿態(tài)神圣不可侵犯一般,只有些填鴨式的教學(xué),一股腦的劃重點(diǎn)要你死記硬背,那些我想要因材施教的輔導(dǎo)肯定是找不到的……
后來的在我爸爸給我報(bào)名的情況下,我開始接觸這個(gè)和我想象中完全不同的教育機(jī)構(gòu)。慢慢的,我開始用不一樣的心情面對(duì)這個(gè)機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)班的工作人員們總是盡可能的給我們創(chuàng)造好的條件學(xué)習(xí)。一排排整齊的桌椅、一臺(tái)臺(tái)供給生命之源的飲水機(jī)。大教室最初只有一些大電扇,天氣漸熱,他們煞費(fèi)苦心的安裝空調(diào),給我們發(fā)放冰水。而在協(xié)議班的幾天封閉里,也是盡可能的給我們最好的條件,排除我們身邊的不安定因素。豐盛的一日三餐,日常的接送,讓我們可以毫無后顧之憂的安心學(xué)習(xí)。那些教授老師們也都不是擺著高姿態(tài)的劃著重點(diǎn)在灌輸,而是在學(xué)生互動(dòng)的過程中講解重點(diǎn),攻破難點(diǎn)。他們很幽默,會(huì)通過生動(dòng)的笑話、故事讓你無意的就記住了知識(shí)。他們很貼心,在解答疑問的時(shí)候問一反三,從你一個(gè)不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)擴(kuò)展到一個(gè)大知識(shí)內(nèi)容,給你一個(gè)清晰的框架。他們很認(rèn)真,會(huì)針對(duì)各個(gè)學(xué)生不同的接受程度對(duì)你輔導(dǎo)。他們很無私,總是犧牲吃飯、休息的時(shí)間孜孜不倦的教導(dǎo)著。在這里學(xué)習(xí),每一個(gè)學(xué)生都被關(guān)注、都被照顧,真的很讓人感動(dòng)。
我是一個(gè)很徹底的學(xué)困生,學(xué)習(xí)音樂十幾年,對(duì)文化成績(jī)的要求從來都是得過且過,而從最初什么都不懂的80分到現(xiàn)在的110多分,我很感激高校所有的工作者們。在我成績(jī)落后、覺得自己差距很大的時(shí)候,我并沒有覺得自己被拋棄,反而是被尊重著,高校的工作者找我談話,給予我激勵(lì),并在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴里鼓勵(lì)我。在我成績(jī)進(jìn)步、神采飛揚(yáng)的時(shí)候,他們又給予我表揚(yáng)與夸贊。他們沒有休息時(shí)間,比我們?cè)绲剑任覀兺碜?。除了要保證學(xué)習(xí)環(huán)境的安全和舒適還要照顧我們的情緒,批改那一疊疊的試卷,并針對(duì)每一位學(xué)生的試卷和心理去分析去談話,去鼓舞我們一步步走向教師這一神圣的職業(yè)。如果說我最初想做一名老師是因?yàn)橐粋€(gè)鐵飯碗和我的專長(zhǎng),后來在和這些教育工作者潛移默化的接觸下,就變成了對(duì)教師職業(yè)的熱愛和為了不辜負(fù)期望而努力。
話說我這么個(gè)又二又懶又沒墨水的妹子果然不適合寫這種煽情的東西,思路完全不清晰,覺得什么都想寫,哪里都感動(dòng),全部都很好。
在這里我還要特別感謝高校教育的秦老師、李老師和前臺(tái)的我忘記姓氏的一位偉大的未來媽媽工作者,我的資格審核,因?yàn)樘顚懙馁Y料寫了工作年限,卻沒有帶齊審核資料,而當(dāng)時(shí)離審核結(jié)束只有兩個(gè)小時(shí)了。打南昌親友的電話在忙碌,打給家里只能埋怨也于事無補(bǔ),都要急的哭了出來。萬幸我想到了高校教育,我撥打了秦老師的電話,他二話不說的去幫我請(qǐng)示并很快的聯(lián)系我給予我?guī)椭?,而在那位我忘記姓氏的未來媽媽陪同下,在烈日驕陽下,她頂著大肚子陪我找到李老師,把資料弄好再由李老師開車并陪同我去資格審核。我無法想象那天如果我沒有找到高校,我一個(gè)人在外地該是怎樣的彷徨,我甚至?xí)ミ@次教師考試的機(jī)會(huì)。
以及我還要特別感謝面試班的楊迎老師。在課堂里,楊迎老師給了我很大的肯定,她讓我去幫助新來的學(xué)生,給她們講一些基本的東西,讓我認(rèn)識(shí)到,原來我會(huì)的很多,懂的很多,甚至已經(jīng)可以去講解、去教授。在接下來的說課教學(xué)里她更是給了我最大的肯定,為我找回了自信。由于填報(bào)志愿的失誤,我和同志愿的考生們的差距很大。在楊迎老師的面試培訓(xùn)上,在不停的寫、說、演中,楊迎老師幫助我找到我不足的地方,讓我從懵懂成功蛻變成完美。是的,這是我收到最高的評(píng)價(jià),我激動(dòng)的幾乎給每一個(gè)關(guān)注我教師編考的親人老師打了電話。
所以大家看到這里應(yīng)該能明白,我對(duì)高校教育的感謝是無以言表的,不僅僅是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)上,高校教育在我人生里也是有著很大的影響的。所謂滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),囊中羞澀泳不出泉水,只好借助鍵盤寫下這封感謝信,雖然我最終錯(cuò)失了教師這個(gè)崗位,但是我仍繼續(xù)努力,不辜負(fù)高校教育的工作者和老師們給我的深切期望。還有很多很多的感動(dòng)、感激,用我匱乏的語言難以表述,但是我希望能把我的心情能傳遞給你們,和你們說一聲謝謝。
最后,我由衷的希望高校教育越辦越好,鋪成越來越多人的教師大道,點(diǎn)亮越來越多人的職業(yè)未來。
此致,
敬禮。
培訓(xùn)的感謝信 培訓(xùn)感謝信1000字篇三
致江西高校教育的所有老師和工作人員:
首先,作為一名老學(xué)員對(duì)所有工作在高校教育崗位上為點(diǎn)亮我們職業(yè)未來的你們表示衷心的感謝!
其次,我不是個(gè)會(huì)說套話的人,所以我只能把這封感謝信定位為神似形不似。說來好笑,要是早幾年誰說我會(huì)去寫感謝信這種肉麻的東西我一定不相信。之所以現(xiàn)在能敲著鍵盤帶著感恩的心寫下來以下這些,實(shí)在是因?yàn)楦咝=逃o我的幫助太大,感觸太深。
在高校教育培訓(xùn)的這一段時(shí)光,我受到了無微不至的照顧。無論學(xué)業(yè)上還是生活上,都得到了各種鼓勵(lì)和幫助。本來是想申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)員的時(shí)候附上這封信的,沒曾想到考試最終失利了。看到這封信的人不要因?yàn)槲业氖w咎于高校教育不咋地,錯(cuò)了,是我報(bào)考的時(shí)候沒有切合自身實(shí)際。如果看過這封信的人會(huì)突發(fā)異想,連累高校教育的名聲,在這里我先賠禮道歉。
考前的時(shí)候。我是排斥各種培訓(xùn)班的,覺得培訓(xùn)班都是盈利式的機(jī)構(gòu),靠著能抓到些重點(diǎn)、考點(diǎn),一定都是高姿態(tài)神圣不可侵犯一般,只有些填鴨式的教學(xué),一股腦的劃重點(diǎn)要你死記硬背,那些我想要因材施教的輔導(dǎo)肯定是找不到的……
后來的在我爸爸給我報(bào)名的情況下,我開始接觸這個(gè)和我想象中完全不同的教育機(jī)構(gòu)。慢慢的,我開始用不一樣的心情面對(duì)這個(gè)機(jī)構(gòu)。培訓(xùn)班的工作人員們總是盡可能的給我們創(chuàng)造好的條件學(xué)習(xí)。一排排整齊的桌椅、一臺(tái)臺(tái)供給生命之源的飲水機(jī)。大教室最初只有一些大電扇,天氣漸熱,他們煞費(fèi)苦心的安裝空調(diào),給我們發(fā)放冰水。而在協(xié)議班的幾天封閉里,也是盡可能的給我們最好的條件,排除我們身邊的不安定因素。豐盛的一日三餐,日常的接送,讓我們可以毫無后顧之憂的安心學(xué)習(xí)。那些教授老師們也都不是擺著高姿態(tài)的劃著重點(diǎn)在灌輸,而是在學(xué)生互動(dòng)的過程中講解重點(diǎn),攻破難點(diǎn)。他們很幽默,會(huì)通過生動(dòng)的笑話、故事讓你無意的就記住了知識(shí)。他們很貼心,在解答疑問的時(shí)候問一反三,從你一個(gè)不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)擴(kuò)展到一個(gè)大知識(shí)內(nèi)容,給你一個(gè)清晰的框架。他們很認(rèn)真,會(huì)針對(duì)各個(gè)學(xué)生不同的接受程度對(duì)你輔導(dǎo)。他們很無私,總是犧牲吃飯、休息的時(shí)間孜孜不倦的教導(dǎo)著。在這里學(xué)習(xí),每一個(gè)學(xué)生都被關(guān)注、都被照顧,真的很讓人感動(dòng)。
我是一個(gè)很徹底的學(xué)困生,學(xué)習(xí)音樂十幾年,對(duì)文化成績(jī)的要求從來都是得過且過,而從最初什么都不懂的80分到現(xiàn)在的110多分,我很感激高校所有的工作者們。在我成績(jī)落后、覺得自己差距很大的時(shí)候,我并沒有覺得自己被拋棄,反而是被尊重著,高校的工作者找我談話,給予我激勵(lì),并在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴里鼓勵(lì)我。在我成績(jī)進(jìn)步、神采飛揚(yáng)的時(shí)候,他們又給予我表揚(yáng)與夸贊。他們沒有休息時(shí)間,比我們?cè)绲?,比我們晚走。除了要保證學(xué)習(xí)環(huán)境的安全和舒適還要照顧我們的情緒,批改那一疊疊的試卷,并針對(duì)每一位學(xué)生的試卷和心理去分析去談話,去鼓舞我們一步步走向教師這一神圣的職業(yè)。如果說我最初想做一名老師是因?yàn)橐粋€(gè)鐵飯碗和我的專長(zhǎng),后來在和這些教育工作者潛移默化的接觸下,就變成了對(duì)教師職業(yè)的熱愛和為了不辜負(fù)期望而努力。
話說我這么個(gè)又二又懶又沒墨水的妹子果然不適合寫這種煽情的東西,思路完全不清晰,覺得什么都想寫,哪里都感動(dòng),全部都很好。
在這里我還要特別感謝高校教育的秦老師、李老師和前臺(tái)的我忘記姓氏的一位偉大的未來媽媽工作者,我的資格審核,因?yàn)樘顚懙馁Y料寫了工作年限,卻沒有帶齊審核資料,而當(dāng)時(shí)離審核結(jié)束只有兩個(gè)小時(shí)了。打南昌親友的電話在忙碌,打給家里只能埋怨也于事無補(bǔ),都要急的哭了出來。萬幸我想到了高校教育,我撥打了秦老師的電話,他二話不說的去幫我請(qǐng)示并很快的聯(lián)系我給予我?guī)椭?,而在那位我忘記姓氏的未來媽媽陪同下,在烈日驕陽下,她頂著大肚子陪我找到李老師,把資料弄好再由李老師開車并陪同我去資格審核。我無法想象那天如果我沒有找到高校,我一個(gè)人在外地該是怎樣的彷徨,我甚至?xí)ミ@次教師考試的機(jī)會(huì)。
以及我還要特別感謝面試班的楊迎老師。在課堂里,楊迎老師給了我很大的肯定,她讓我去幫助新來的學(xué)生,給她們講一些基本的東西,讓我認(rèn)識(shí)到,原來我會(huì)的很多,懂的很多,甚至已經(jīng)可以去講解、去教授。在接下來的說課教學(xué)里她更是給了我最大的肯定,為我找回了自信。由于填報(bào)志愿的失誤,我和同志愿的考生們的差距很大。在楊迎老師的面試培訓(xùn)上,在不停的寫、說、演中,楊迎老師幫助我找到我不足的地方,讓我從懵懂成功蛻變成完美。是的,這是我收到最高的評(píng)價(jià),我激動(dòng)的幾乎給每一個(gè)關(guān)注我教師編考的親人老師打了電話。
所以大家看到這里應(yīng)該能明白,我對(duì)高校教育的感謝是無以言表的,不僅僅是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)上,高校教育在我人生里也是有著很大的影響的。所謂滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),囊中羞澀泳不出泉水,只好借助鍵盤寫下這封感謝信,雖然我最終錯(cuò)失了教師這個(gè)崗位,但是我仍繼續(xù)努力,不辜負(fù)高校教育的工作者和老師們給我的深切期望。還有很多很多的感動(dòng)、感激,用我匱乏的語言難以表述,但是我希望能把我的心情能傳遞給你們,和你們說一聲謝謝。
最后,我由衷的希望高校教育越辦越好,鋪成越來越多人的教師大道,點(diǎn)亮越來越多人的職業(yè)未來。
此致,
敬禮。
培訓(xùn)的感謝信 培訓(xùn)感謝信1000字篇四
尊敬的高中、校長(zhǎng):
我校副校長(zhǎng)受廣西21世紀(jì)園丁工程辦公室的派遣,前往貴校訪學(xué)研修。承蒙貴校及*校長(zhǎng)的厚愛和關(guān)心,不僅生活上無微不至,而且在業(yè)務(wù)上悉心指導(dǎo),思想觀念上熱情幫帶,使其業(yè)務(wù)和思想都獲得很大提高,順利而圓滿地完成了預(yù)定的學(xué)習(xí)任務(wù),為此,我們對(duì)貴校對(duì)我校教育工作的無私支持和對(duì)青年教師的大力扶持,表示最衷心誠(chéng)摯的感謝。
副校長(zhǎng)此行不僅為我們帶回了上海之行的觀感,而且為我們帶回了貴校辦學(xué)治校的先進(jìn)教育觀念和經(jīng)驗(yàn),帶回了校長(zhǎng)崇高的師范人格和教育思想,在我校引起了強(qiáng)烈反響和反思。對(duì)比之下,我們與現(xiàn)代教育的要求與發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校之間,還有不小的差距,需要我們不斷努力地學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)和辦學(xué)水平,才能使我們跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。**高中的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們提供了有益的借鑒,相信這些經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)在我校辦學(xué)水平的提高和素質(zhì)教育的發(fā)展中起到推動(dòng)作用。同時(shí),我們也真誠(chéng)和迫切地希望**高中在今后的歲月中繼續(xù)給我們以幫助和支持,使我們兩校攜手并進(jìn),共同為中國(guó)教育事業(yè)的騰飛作出貢獻(xiàn)。
再次感謝**高中對(duì)副校長(zhǎng)的幫助和對(duì)我校教育教學(xué)工作的支持。順祝新的世紀(jì)里**高中事業(yè)更加興旺發(fā)達(dá)。
**高中
培訓(xùn)的感謝信 培訓(xùn)感謝信1000字篇五
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
此次培訓(xùn),我們滿懷期待,潛心學(xué)習(xí),親身感受到“培訓(xùn)是福利”,不虛此行之感油然而生。在即將回歸工作崗位之際,請(qǐng)?jiān)试S我用這樣的方式表達(dá)對(duì)您最誠(chéng)摯的謝意。
依法治校、創(chuàng)新評(píng)價(jià)、課程改革,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)、管好學(xué)校等一幕幕專家授課場(chǎng)景歷歷在目,歷久彌新。我們的老師毫不吝嗇與大家分享智慧,講述著最深刻的理論問題,最前沿的探索實(shí)踐,最行之有效的工作方法……我們知識(shí)上的瓶頸,思想上的困感,工作上的疑難,老師,您用語言播種,用智慧開啟,用知識(shí)解答……對(duì)您,親愛的老師,我們無比敬佩,無比尊重。
十天的時(shí)間很短,猶如白駒過隙;十天的時(shí)間,收獲卻無比豐厚。耹聽您的教誨,感受您的魅力,目睹您的風(fēng)彩。我們開闊了眼界,拓展了思維,增大了信息,堅(jiān)定了信念……團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新、細(xì)節(jié)、人文、實(shí)踐,這些深切感悟不時(shí)在腦海浮現(xiàn)。此次培訓(xùn)加深了對(duì)理論認(rèn)識(shí),完成了專業(yè)引領(lǐng),進(jìn)一步理清了發(fā)展方向,明析了工作思路,為再次啟程儲(chǔ)蓄了無窮的能量。道路漫長(zhǎng),我深知肩上責(zé)任重大,為人民滿意的現(xiàn)代化教育事業(yè)不懈努力,鞠躬盡瘁。給學(xué)生最美的童年,給學(xué)生最好的起步。我們有共同事業(yè),共同夢(mèng)想。親愛的老師,您是時(shí)代的排頭兵,前進(jìn)的引路人,我們需要您,愿多多聯(lián)系,更多分享,共同發(fā)展。
最后,祝福組織本次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和給予本次培訓(xùn)的全體工作人員:工作順利,身體安康!
培訓(xùn)學(xué)員
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