基礎網絡安全教育心得體會(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 07:54:05
基礎網絡安全教育心得體會(模板17篇)
時間:2023-11-16 07:54:05     小編:碧墨

總結自己的學習心得,可以提高學習效果。為了寫出完美的心得體會,我們可以先列出一份詳細的觀察記錄和思考問題清單。以下是筆者整理的一些心得體會范文,供大家參考。

基礎網絡安全教育心得體會篇一

隨著信息技術的不斷發(fā)展,校園網站成為學校的門面,多媒體教學成為活躍課堂、調動學生學習積極性的一種主要手段。因而,對于我們教師而言,計算機基本操作是我們必須掌握一門技術。20xx年11月18日,我參加了電教設備管理員和網絡管理員培訓,我感到很榮幸,故而倍加珍惜這次學習的機會。

雖然這次培訓的時間很短,但每一位老師都很有耐心,對于我們提出的各種問題,總是一遍遍地講解,這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中,我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術在教育中的應用,要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用,教師不是像以前那樣,單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學,而是綜合應用多種媒體技術,利用多媒體和微機網絡,開展教學。所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式,而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯系,信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下,未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術,致力于信息技術在課堂上的有效應用,提高課堂教學效果,沖擊著傳統(tǒng)教學模式。

通過這次為期一天的培訓,我深深體會到作為一個網絡管理員應該具備的專業(yè)技能與素養(yǎng)。

1、信息技術對教師的重要作用。

在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識的認識上,要不斷學習,不斷完善自己,不斷充實自己。

現在的學生更是聰明,他們不僅能在學校里學習知識,還能通過電視、網絡等多種途徑學到更多的知識。因而,教師必須有一種超前意識。

2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學習、不斷完善自身的需要。

當今社會,一名優(yōu)秀的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念,掌握現代化的教學方法和教學手段,熟練運用信息工具(網絡、電腦)對信息資源進行有效的收集、組織、運用;通過網絡與學生家長或監(jiān)護人進行交流,在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習,才能滿足現代化教學的需要;信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質之一,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。

3、掌握計算機操作技能,也是教育系統(tǒng)本身的需要。

在教育系統(tǒng)中,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網絡學習新知識,可以與同行交流經驗,可以與學生進行溝通,可以……因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。這次培訓的時間雖然短些,但我通過學習認識到計算機的重要性,我會在今后的工作中,充分利用學到的知識進行教育教學,還要不斷學習新的信息技術。通過這次的培訓,使我深刻意識到:人只有不斷地學習,不斷地充實,不斷地覺醒,才能立足于這個高速發(fā)展的社會。雖然我本人處在信息相對落后,設備相對欠缺的農村,但我并不氣餒,只要我通過知識來武裝自己,不斷地提高自身的價值,我相信再大的困難都會迎刃而解,同時,我也相信共同的學習一定會造就共同的進步,祖國的教育事業(yè)一定會更加輝煌燦爛。

基礎網絡安全教育心得體會篇二

隨著信息技術的迅速發(fā)展,網絡已經成為了我們日常生活和工作中不可或缺的一部分。然而,網絡的廣泛普及也帶來了各種各樣的風險和威脅,如黑客攻擊、網絡釣魚、惡意軟件等。因此,基礎網絡安全教育顯得尤為重要。在參加了一次基礎網絡安全教育培訓后,我深刻認識到了網絡安全的重要性,并且對如何保護自己的網絡安全有了新的認識和體會。

首先,在基礎網絡安全教育培訓中,我了解到網絡安全的概念及其涵蓋的內容。網絡安全不僅僅是指防止黑客入侵,還包括了保護個人信息的安全、規(guī)避網絡欺詐、防止惡意軟件的安裝等方面。網絡安全的重要性就像我們平時注意鎖好門窗,保護我們的財產安全一樣,只有重視網絡安全,我們才能在網絡空間中獲得更好的保護。

其次,在基礎網絡安全教育培訓中,我學到了如何正確使用網絡。網絡作為信息交流的重要平臺,我們每天都在上面處理各種事務,所以我們必須學會正確使用網絡,以免給自己帶來不必要的麻煩。比如,不隨意點擊陌生鏈接,以防止打開惡意軟件;不輕易泄露個人信息,以免被不法分子利用;定期更新軟件和系統(tǒng),以獲取最新的安全防護措施。通過學習正確使用網絡的方法,我們能更好地保護自己的網絡安全。

另外,在基礎網絡安全教育培訓中,我還了解到了如何創(chuàng)建強密碼和保護個人信息的重要性。很多人在設置密碼時往往選擇簡單的組合,或者使用與個人信息相關的內容,這給黑客破解密碼提供了方便。因此,我們要學會創(chuàng)建強密碼,包括大小寫字母、數字和特殊字符的組合,長度要達到一定的要求,并且要定期更換密碼。此外,我們還要學會保護個人信息,不輕易泄露個人身份證號、銀行賬戶密碼等敏感信息,防止個人信息被盜用。

另外,在基礎網絡安全教育培訓中,我了解到了網絡安全風險的種類及預防措施。網絡釣魚、網絡病毒、惡意軟件等威脅形形色色,它們可能會造成數據丟失、個人隱私泄露、金錢損失等嚴重后果。為了防止這些風險,我們需要了解這些風險的特點和傳播方式,并采取相應的預防措施,如安裝殺毒軟件、定期備份數據、避免打開郵件附件等。

最后,基礎的網絡安全教育培訓使我認識到網絡安全是一個持續(xù)的過程。網絡安全技術和威脅都在不斷演變,我們不能停留在過去的知識和技能上。我們需要不斷學習新的網絡安全知識,關注網絡安全動態(tài),以應對不斷變化的威脅和挑戰(zhàn)。只有持續(xù)提高網絡安全意識,才能更好地保護自己的網絡安全。

總之,基礎網絡安全教育培訓讓我對網絡安全有了更深入的了解,并對保護個人網絡安全有了更多的認識和體會。我將會堅持正確使用網絡,設置強密碼并保護個人信息,時刻關注網絡安全動態(tài),不斷提升自己的網絡安全意識。同時,我也要傳播網絡安全知識,幫助身邊的人提高網絡安全意識,共同建立一個更安全的網絡環(huán)境。

基礎網絡安全教育心得體會篇三

網絡,這塊充滿著神秘色彩與誘感力的被彩紙包著的糖果。對于現在的'我們來說,這早就不是什么新鮮事了。它是我們的老師,是人與人之間的交流器,是我們學習的好幫手,更是我們通往知識寶庫的大門]鑰匙。從網絡中,我們不僅可以迅速了解世界各地的信息與發(fā)生的事情,還能學到許多知識,寬闊我們的“視野”,使我們懂得的知識更多更廣闊。

網絡是把雙刃劍,對于我們青少年健康成長既有有利的面,也有不利于我們的面,我們一定要利用它好的面,讓它幫我們學習,幫我們走向成功。

1、網上交友已成為青少年交往的重要形式,因此教育學生網絡交友要謹慎。

2、在網絡環(huán)境下,部分學生的人格沖突t分明顯,在現實生活中是好學生,在網絡社會中可能扮演光明破壞神"的角色。因此教育學生在網絡環(huán)境同樣要有個人的人格尊嚴。

3、網絡價值觀念模糊。傳統(tǒng)道德規(guī)范中誠實守信等道德品質在網絡世界中受到嚴峻挑戰(zhàn)。部分學生認為,在網絡這樣的場所進行欺騙是很正常的事情。因此教育學生在網絡世界仍舊要遵守傳統(tǒng)道德規(guī)范。

4、網絡言行隨意放縱。學生們在網上交流常使用污言穢語,特別是在一些聊天室和論壇中,經??梢钥匆娀ハ嘀櫫R和人身攻擊的字眼。因此教育學生在網上也要使用文明語言。

重視安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來重視安全是我們每個人阿護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。

基礎網絡安全教育心得體會篇四

對于絡安全,相對于我來說,在未接觸這門課程之前,可以說是一個漏洞,一片空白,絡安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過絡攻擊,盜取情報,竊取密碼,查看個人隱私等一些迫害絡安全秩序的不法行為,這也讓我對絡產生一種懼怕感。這次有幸接觸絡安全這門課程,也讓我對于絡安全有了新的認識,更多的了解,也讓我從中受益很多。

絡安全從其本質上講就是絡上的信息安全。指絡系統(tǒng)硬件、軟件及其系統(tǒng)中數據的安全。絡信息的傳輸、存儲、處理和使用都要求處于安全狀態(tài)可見。絡安全至少應包括靜態(tài)安全和動態(tài)安全兩種靜態(tài)安全是指信息在沒有傳輸和處理的狀態(tài)下信息內容的秘密性、完整性和真實性:動態(tài)安全是指信息在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機絡安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化,使用者不同,對絡安全的認識和要求也就不同。

例如從普通使用者的角度來說,可能僅僅希望個人隱私或機密信息在絡上傳輸時受到保護,避免被竊聽、篡改和偽造;而絡提供商除了關心這些絡信息安全外,還要考慮如何應付突發(fā)的自然災害、軍事打擊等對絡硬件的破壞,以及在絡出現異常時如何恢復絡通信,保持絡通信的連續(xù)性。絡安全既有技術方面的問題,也有管理方面的問題,兩方面相互補充,缺一不可。隨著互聯的大規(guī)模普及和應用,絡安全問題也隨之呈現在我們面前。病毒滲透、系統(tǒng)漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮,已經嚴重地影響到絡的正常運行。絡規(guī)模的日益龐大,給絡安全防范人員提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)。

人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便而且行之有效的方法進行攻擊分析已經成為絡安全的重要課題。隨著計算機技術的飛速發(fā)展,信息絡已經成為社會發(fā)展的重要保證。有很多是敏感信息,甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄漏、信息竊取、數據篡改、數據刪添、計算機病毒等)。同時,絡實體還要經受諸如水災、火災、地震、電磁輻射等方面的考驗。計算機犯罪案件也急劇上升,計算機犯罪已經成為普遍的國際性問題。據美國聯邦調查局的報告,計算機犯罪是商業(yè)犯罪中最大的犯罪類型之一。

計算機絡安全存在的威脅嚴重的威脅。由于計算機絡計算機絡組成形式多樣性、終端分布廣和絡的開放性、互聯性等特征,致使絡容易受到來自黑客、惡意軟件和其它種種攻擊。常見的計算機絡安全威脅主要有:信息泄露、完整性破壞、拒絕服務、絡濫用。

信息泄露:信息泄露破壞了系統(tǒng)的保密性,他是指信息被透漏給非授權的實體。常見的,能夠導致信息泄露的威脅有:絡監(jiān)聽、業(yè)務流分析、電磁、射頻截獲、人員的有意或無意、媒體清理、漏洞利用、授權侵犯、物理侵入、病毒、木馬、后門、流氓軟件、絡釣魚。

完整性破壞:可以通過漏洞利用、物理侵犯、授權侵犯、病毒,木馬,漏洞來等方式實現。

拒絕服務攻擊:對信息或資源可以合法的訪問卻被非法的拒絕或者推遲與時間密切相關的操作。

絡濫用:合法的用戶濫用絡,引入不必要的安全威脅,包括非法外聯、非法內聯、移動風險、設備濫用、業(yè)務濫用。常見的計算機絡絡安全威脅的表現形式主要有:竊聽、重傳、偽造、篡改、拒絕服務攻擊、行為否認、電子欺騙、非授權訪問、傳播病毒。

竊聽:攻擊者通過監(jiān)視絡數據的手段獲得重要的信息,從而導致絡信息的泄密。重傳:攻擊者事先獲得部分或全部信息,以后將此信息發(fā)送給接收者。篡改:攻擊者對合法用戶之間的通訊信息進行修改、刪除、插入,再將偽造的信息發(fā)送給接收者,這就是純粹的信息破壞,這樣的絡侵犯者被稱為積極侵犯者。積極侵犯者的破壞作用最大。

拒絕服務攻擊:攻擊者通過某種方法使系統(tǒng)響應減慢甚至癱瘓,阻止合法用戶獲得服務。行為否認:通訊實體否認已經發(fā)生的行為。

電子欺騙:通過假冒合法用戶的身份來進行絡攻擊,從而達到掩蓋攻擊者真實身份,嫁禍他人的目的非授權訪問:沒有預先經過同意,就使用絡或計算機資源被看作非授權訪問。傳播病毒:通過絡傳播計算機病毒,其破壞性非常高,而且用戶很難防范。常見的絡攻擊有:特洛伊木馬,郵件炸彈,過載攻擊,淹沒攻擊,ping攻擊等。

所以,絡安全是一項動態(tài)、整體的系統(tǒng)工程,從技術上來說,絡安全有安全的操作系統(tǒng)、應用系統(tǒng)、防病毒、防火墻、入侵檢測、絡監(jiān)控、信息審計、通信加密、災難恢復、安全掃描等多個安全組件組成,一個單獨的組件是無法確保信息絡的安全性。

為了免受病毒所造成的損失,可以采用多層的病毒防衛(wèi)體系。即在每臺計算機安裝單機版反病毒軟件,在服務器上安裝基于服務器的反病毒軟件,在關上安裝基于關的反病毒軟件。做到每臺計算機不受病毒的感染,從而保證整個企業(yè)不受病毒的感染。由于病毒在絡中存儲、傳播、感染的方式各異且途徑多種多樣,故相應地在構建絡防病毒系統(tǒng)時,應利用全防衛(wèi)的企業(yè)防毒產品,實施層層設防、集中控制、以防為主、防殺結合的策略。

防火墻技術是近年發(fā)展起來的重要絡安全技術,其主要作用是在絡入口處檢查絡通信,根據用戶設定的安全規(guī)則,在保護內部絡安全的前提下,保障內外絡通信。在絡出口處安裝防火墻后,防火墻可以對內部絡和外部絡進行有效的隔離,所有來自外部絡的訪問請求都要通過防火墻的檢查,提高內部絡的安全。

入侵檢測系統(tǒng)是近年出現的新型絡安全技術,目的是提供實時的入侵檢測及采取相應的防護手段,如記錄證據用于跟蹤和恢復、斷開絡連接等。實時入侵檢測能力之所以重要,是因為它能夠對付來自內外絡的攻擊。如在需要保護的主機段上安裝了入侵檢測系統(tǒng),可以實時監(jiān)視各種對主機的訪問要求,并及時將信息反饋給控制臺,這樣全任何一臺主機受到攻擊時系統(tǒng)都可以及時發(fā)現。

安全掃描技術與防火墻、入侵檢測系統(tǒng)互相配合,能夠有效提高絡的安全性。通過對絡的.掃描,絡管理員可以了解絡的安全配置和運行的應用服務,及時發(fā)現安全漏洞,客觀評估絡風險等級。絡管理員可以根據掃描的結果更正絡安全漏洞和系統(tǒng)中的錯誤配置,在黑客攻擊前進行防范。如果說放火墻和絡監(jiān)控系統(tǒng)是被動的防御手段,那么安全掃描就是一種主動的防范措施,可以有效避免黑客攻擊行為,做到防患于未然。安全掃描工具源于黑客在入侵絡系統(tǒng)時所采用的工具,商品化的安全掃描工具為絡安全漏洞的發(fā)現提供了強大的支持。

絡安全作為一項動態(tài)工程,意味著它的安全程度會隨著時間的變化而發(fā)生變化。在信息技術日新月異的今天,需要隨著時間和絡環(huán)境的變化或技術的發(fā)展而不斷調整自身的安全策略,并及時組建絡安全緊急響應體系,專人負責,防范安全突發(fā)事件。在絡信息化時代,絡安全已越來越受重視了。雖然現在用于絡安全防護的產品有很多,但是黑客他們仍然無孔不入,對社會造成了嚴重的危害。根本原因是絡自身的安全隱患無法根除,這就使得黑客進行入侵有機可乘。盡管如此,隨著絡安全技術日趨完善,降低黑客入侵的可能性,使絡信息安全得到保障。這也是靠絡安全者孜孜不倦的努力換來的。希望有那么一天,每位民都不在擔心絡安全問題,絡的世界也可以秩序井然。

基礎網絡安全教育心得體會篇五

隨著互聯網的快速發(fā)展和普及,網絡安全問題日益凸顯。為了更好地保護自己的信息和隱私,我參加了一次基礎網絡安全教育培訓。通過這次培訓,我深深領悟到了網絡安全的重要性,并得到了一些寶貴的經驗和啟示。

首先,網絡安全教育要從小處著手。在培訓中,我了解到了一些常見的網絡安全威脅,比如電子郵件詐騙、社交媒體欺詐、惡意軟件等。雖然這些問題聽起來似乎很普通,但卻經常被人們忽視。通過學習如何鑒別和應對這些威脅,我意識到只有通過對基礎知識的學習和實踐,才能更好地保護自己免受網絡攻擊的威脅。

其次,人們應該重視密碼安全。在培訓中,我學習到了一些創(chuàng)建強密碼的技巧,如使用不同的字符類型、不使用個人信息等。此外,我還了解到了一些密碼管理工具,比如密碼管理器,可以幫助我們安全地保存和管理密碼。通過這次培訓,我明白了一個簡單而又重要的道理:強密碼不只是數字和字母的組合,更是保護個人信息安全的第一關口。

再次,隱私保護是網絡安全的核心。在網絡時代,個人隱私面臨著很大的挑戰(zhàn)。在培訓中,我了解到了一些常見的隱私泄露行為,比如公開個人信息、隨意下載軟件等。通過學習如何設置隱私選項和了解隱私政策,我意識到保護個人隱私需要我們的主動參與。只有我們自己加強對個人隱私的保護,才能更好地規(guī)避潛在的網絡安全威脅。

此外,網絡安全教育也需要強調網絡倫理和社會責任。在培訓中,我了解到了一些網絡欺凌和網絡詐騙的案例,以及它們對受害者造成的傷害。通過這些案例,我深刻體會到了網絡倫理和社會責任的重要性。我們每個人都應該明白利用網絡不僅是一種權利,也是一種責任。只有秉持著正確的道德觀念,保證自己的行為符合網絡倫理,才能共同建設一個更加安全和有序的網絡環(huán)境。

最后,我認為網絡安全教育需要持續(xù)不斷。隨著科技的不斷進步,網絡安全威脅也會不斷演變。因此,我們不能停留在當前的知識水平上,而應該保持持續(xù)學習的態(tài)度。只有不斷更新自己的網絡安全知識,才能更好地應對不斷變化的網絡安全挑戰(zhàn)。

總之,在基礎網絡安全教育中,我深刻認識到網絡安全的重要性,并學到了一些寶貴的經驗和啟示。通過從小處著手、重視密碼安全、保護個人隱私、堅持網絡倫理和持續(xù)學習,我們可以更好地保護自己的信息和隱私,共同建設一個更加安全和有序的網絡環(huán)境。希望未來能夠有更多的人參與到網絡安全教育中來,共同為網絡安全事業(yè)做出貢獻。

基礎網絡安全教育心得體會篇六

如今人們最重視的是學生的安全問題,只是有關學生的安全新聞,從未停過,如:新疆阿克蘇市阿克蘇第五小學再次發(fā)生xx事故近百名孩子受傷被送往醫(yī)院,其中4人重傷、2人輕傷;江蘇泰興市泰xx中心幼兒園發(fā)生一起傷人事件,一名男子持刀沖入校園,砍傷31人,包括28名幼兒、2名教師、1名保安,其中5人傷勢較重。除此之外還有好多鮮紅的悲劇。也正應如此,家長們和老師們才更加重視學生的安全。

我不知道是不是全杭州都搞這個活動,但下城區(qū)舉行了這個活動,這個活動就是家長志愿者。每個學校的班級都要值一周,輪到的這個班級的`家長自愿報名,每位家長一個學期輪到一次,主要的工作是協助老師和保安維持學生放學安全。這樣的活動過得了家中的認可,每位家長都積極報名,沒有哪個家長不愿意來的,這樣家長也放心,老師也放心。

除了家長志愿者,我們學校曾多次進行過安全宣傳,安全講座呼吁學生們保護自己的安全,同時也讓家長放心、老師放心。

同學們每當你在奔跑時,是否擔心過自己的安全,在操場上奔跑時,是否讓家長老師放心。我們應該注意自己的安全,保護好自己。我的老師跟我講過一個故事,有一個學生很調皮,在奔跑時肚子撞到尖角導致脾肝受傷,醫(yī)生將他的脾切掉了一大半,并告訴他不能在奔跑了??傻搅烁咧?,學校老師并不知道這件事,在一次運動會上,這個學生參加長跑,結果供血不足,導致身亡。這個鮮紅的教訓給調皮的學生敲了敲警鐘,也讓更多的人感到后怕。

孩子的安危是全家人最擔心的。同學們讓我們好好的保護自己的安全吧,讓老師家長們放心吧!

基礎網絡安全教育心得體會篇七

通過這一次的學習,明白了電腦的使用雖然很方便嗎,但是其中暗藏著許多危機,例如:網絡交友、網絡詐騙、病毒等。長時間的使用網絡可能阻礙人們的·多方學習能力,過度沉迷再網絡虛擬世界,會降低人與人之間的.相處能力,妨礙現實世界中人際關系的正常發(fā)展。因此,大家應該將電腦和網絡的功能運用在協助學習、吸收知識、培養(yǎng)技能等方面,并避免沉迷網絡游戲和濫用網絡交友。

基礎網絡安全教育心得體會篇八

今天,我們聽取了關于計算機網絡安全防范的講座。主要講解了網絡給我們生活帶來哪些便捷和關于應用網絡我們應該注意哪些問題,如何正確的使用網絡以及一些防范網絡侵犯的方法。

現如今,隨之科技的不斷進步,計算機在社會生活各個領域的廣泛運用,人們對計算機時刻需求,辦公娛樂都離不開它。網絡已成為一個無處不在、無所不用的工具。然而,網絡安全問題也越來越突出,目前很多不法分子利用網絡手段實行詐騙,騙取他人錢財,還有的開發(fā)病毒破壞或竊取他人的資料。由于計算機網絡聯接形式的多樣性、終端分布的不均勻性、開放性、網絡資源的共享性等因素,致使我們的計算機網絡容易遭受病毒和其它不軌行為的攻擊。這樣一來它將會嚴重的影響我們的生活。

計算機網絡安全是指網絡系統(tǒng)的硬、軟件及系統(tǒng)中的數據受到保護,不受偶然或惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統(tǒng)連續(xù)、可靠、正常地運行,網絡服務不中斷。計算機和網絡技術具有的復雜性和多樣性,使得計算機和網絡安全成為一個需要持續(xù)更新和提高的領域。目前因互聯網本身沒有時空和地域的限制,每當有一種新的攻擊手段產生,就能很快傳遍,這些攻擊手段利用網絡和系統(tǒng)漏洞進行攻擊從而造成計算機系統(tǒng)及網絡癱瘓。

網絡是一把雙刃劍,它給我們帶來資源、娛樂的同時也伴隨的不良信息、不良行為的潛入,我們經常會利用電腦查閱資料,做文件或者聽歌游戲,常常會看到一些網站中的廣告和鏈接,有的時候可能會突然彈出能夠吸引我們眼球頁面,中獎信息、游戲活動。而大家也許會因為好奇進入了頁面,卻不知道自己正在一步步的進入敵人的圈套,而這些問題在網絡中卻很難被屏蔽,網絡是一個很龐大整天,想全方面的管理和整治是很難做到的,這也就要求我們每個人在用的時候不要單單享受,忽略可能帶來的危害。

目前有很多的事例說明因為大家對網絡防范的輕視造成自己的財產損失,強大的網絡誘惑迷失了大家,所以我們在用計算機一定要時刻的注意。聽取講解之后每個人對于網絡安全都有了新的認識。為確保信息的安全與暢通,我們必須不斷加強和提高網絡安全防范意識,多學生網絡防范知識,更好的`利用計算機,更好的學習生活!

基礎網絡安全教育心得體會篇九

網絡本身具有信息量大,方便快捷的特點,對身為學生的學習生活有著很大的`改變,它開放性的特點,幫助著我們提高信息篩查的能力和培養(yǎng)發(fā)散性思維。但我們也不能完全依賴沉迷于網絡,網絡上的交流弱化了我們現實生活中的人際交往的能力,并且充斥著極大的不穩(wěn)定性,不健康的內容會極大影響到我們的思維想法以及身心健康。網絡有利有弊,我們不能排斥它,我需要做的是要充分的使用網絡,并適當合理的把控自己的上網時間。

基礎網絡安全教育心得體會篇十

目前,網絡安全教育在農村還沒有實現普及,專業(yè)師資力量匱乏,通過開展“護苗·網絡安全進課堂”等專項活動,組織專業(yè)力量赴留守兒童重點地區(qū)開展網絡安全教育具有重要的現實意義。但是網絡安全教育不是一朝一夕可以完成的,下一步還是需要加大對農村教育的投入,加快專業(yè)師資隊伍的培養(yǎng)建設,讓網絡安全教育能夠成為一門常態(tài)化課程,對留守兒童開展網絡安全的經常性教育,讓每一名留守兒童都能掌握網絡安全知識,讓更多孩子能夠正確使用網絡。

網絡安全教育需要被擺到更加重要的位置,這離不開全社會的共同努力。無論是學校、家庭,還是政府、企業(yè),都要更加關注和重視留守兒童面臨的網絡安全問題,給予他們更多的關心和幫助,為他們營造更加安全的網絡環(huán)境,保護他們不受侵害,讓他們能夠更加安心地享受數字技術發(fā)展帶來的紅利與機遇,在健康的網絡環(huán)境中快樂成長。

基礎網絡安全教育心得體會篇十一

打造網絡安全屏障,青少年才能盡情上網“沖浪”。當前,觸網年齡低齡化趨勢日益明顯,兩三歲的孩子就開始在網絡上看動畫片,再大一點開始使用電腦、手機,在學校里還要上微機課,偶爾還要到網吧去玩一玩,可以說作為“網絡原住民”的青少年,學習生活中處處都離不開網絡。正因為網絡與青少年的成長息息相關,構筑起網絡安全屏障就顯得刻不容緩。因為青少年是祖國的未來民族的希望,如果網絡上充斥著不良和有害信息,青少年的身心健康就會受到損害,進而就會影響國家的未來發(fā)展。近年來,《網絡安全法》《互聯網新聞信息服務管理規(guī)定》《互聯網直播服務管理規(guī)定》等一系列涉及互聯網的法律法規(guī)密集出臺,將網絡安全各項工作帶入法治化軌道,無疑有利于讓包括青少年在內的廣大網民盡情“沖浪”。

基礎網絡安全教育心得體會篇十二

在21世紀,網絡已經成為人們日常生活的一部分,很多人甚至已經離不開網絡。有了網絡,人們足不出戶便可衣食無憂。前些天剛從電視上看到關于年底網購火爆,快遞公司也在春運的新聞。以前人們找東西得找人幫忙,現在人們找東西找網幫忙。記得有一次鑰匙不知道放到了什么地方,就百度了一下鑰匙丟在那里了,結果按照網友們提示的方案還真給找到了。

網絡爆炸性地發(fā)展,網絡環(huán)境也日益復雜和開放,同時各種各樣的安全漏洞也暴露出來,惡意威脅和攻擊日益增多,安全事件與日俱增,也讓接觸互聯網絡的每一個人都不同程度地受到了威脅。在此,我就生活中、工作中碰到看到的各種網絡安全問題談談自己的體會:

1.有網絡安全的意識很重要。

談到網絡安全,讓我們無奈的是很多人認為這是計算機網絡專業(yè)人員的事情。其實,每個人都應該有網絡安全的意識,這點對于涉密單位人員來說尤其重要。前段時間看了電視劇《密戰(zhàn)》,其中揭露的泄密方式多數都是相關人員安全意識薄弱造成:單位要求機密的工作必須在辦公室完成,就是有人私自帶回家加班造成泄密;重要部門要求外人不得入內,偏有人把閑雜人員帶入造成泄密;專網電腦不允許接互聯網,有人接外網打游戲造成泄密;甚至涉密人員交友不慎,與間諜談戀愛造成泄密。雖然這只是電視劇,但對機密單位也是一種警示??催@部電視劇的時候我就在想,這應該作為安全部門的安全教育片。

不單單是涉密單位,對于個人來說,網絡安全意識也特別重要。網上層出不窮的攝像頭泄密事件、這門那門的都是由于個人安全意識淡薄所致。正如老師所說的看到的不一定是真的!。我自己的電腦上有一些自己平時做的軟件、系統(tǒng),雖說沒什么重要的,但那也是自己辛苦整出來的.呀,所以使用電腦一直很小心,生怕有什么木馬、病毒之類的,360流量監(jiān)控的小條一直在我的桌面右下角,只要有上傳流量肯定得去看看是什么進程在上傳。

平時為別人維護系統(tǒng)經常會碰到殺毒軟件很久不升級的情況,主人還振振有詞的說自己裝了殺毒軟件的。在他們看來殺毒軟件有了就成,剩下的就不用管了,我很多時候這樣對他們說:你養(yǎng)條狗還得天天喂它吃呢!

2.設備安全-很多技術是我們想不到的網絡設備是網絡運行的硬件基礎,設備安全是網絡完全必不可少的一個環(huán)節(jié)。

以前聽說過電泄密,一直沒見過,最近單位有同事拿來了兩個電力貓(電力線以太網信號傳輸適配器),一個接網線插到電源上,另一個在30米內接電源通過接口接網線鏈接到電腦便可上網。這讓我想到,只要有人將涉密的網絡線路接到電源線路便可輕易泄密,當然這塊國家安全部門肯定有相關的防范措施。

在搜索引擎里搜索諸如:intitle:liveview/-axis206w等,可以搜到網絡攝像頭,在電視劇《密戰(zhàn)》中,某涉密部門的監(jiān)控系統(tǒng)被接入了互聯網,間諜就利用監(jiān)控系統(tǒng)竊取工作人員的屏幕信息和按鍵信息。在某政府機要室的復印機上安裝基于移動網絡的發(fā)射器,便可再用另外一臺接收機上受到所有掃描的機要文件。

1985年,在法國召開的一次國際計算機安全會議上,年輕的荷蘭人范〃艾克當著各國代表的面,公開了他竊取微機信息的技術。他用價值僅幾百美元的器件對普通電視機進行改造,然后安裝在汽車里,這樣就從樓下的街道上,接收到了放臵在8層樓上的計算機電磁波的信息,并顯示出計算機屏幕上顯示的圖像。他的演示給與會的各國代表以巨大的震動。本人最早知道電磁泄密是在20xx年為部隊某部門開發(fā)軟件的時候聽說的。

硬盤數據不是刪掉就不存在了,用諸如easyrecovery等恢復軟件都可以恢復??磥?,只有將涉密硬盤用煉鋼爐化掉才能保證完全安全。

3.小心木馬。

4.網頁安全。

在單位,我負責幾個部門的網站維護,主要是網頁制作。在一開始編程的時候,根本沒想到能被攻擊。后來自己做的網站經常被攻擊,這才知道諸如sql注入、ewebeditor漏洞等攻擊手段,所以在編程時會注意到這些方面的安全。#。防止數據庫被下載。

記得又一次為某部門自己編寫了一個留言板程序,結果發(fā)布沒1天就有3000多條惡意留言,還是英文的,挺讓人頭疼。最后設臵了驗證碼、用戶驗證都不起作用,直到用了檢測留言來源網頁代碼才堵住。原來人家是用工具攻擊的。

5.養(yǎng)成良好的上網習慣。

網絡安全涉及到使用網絡的每一個人。對個人來說,要保證自己安全上網,每個人都得養(yǎng)成良好的上網習慣。我想應該包含以下幾點:

2)及時更新windows補丁;。

4)不瀏覽不安全的網頁;。

5)共享文件要及時關閉共享,在單位經常會在工作組計算機中看到別人共享的東西;。

6)不熟悉的郵件不瀏覽;。

7)u盤殺毒后再去打開;。

基礎網絡安全教育心得體會篇十三

古人云:授人以魚,不如授之以漁,授人以魚只救一時之急,授人以漁則可解一生之需。對于如何始終做到安全上網,中央網信辦網絡安全協調局局長趙澤良也曾在首屆國家網絡安全宣傳周媒體發(fā)布會上打了個形象的比方,網絡安全基礎的問題就是提高6.32億網民的安全意識和安全技能,“就像是衛(wèi)生問題一樣,網民應該形成良好的網絡習慣,要像吃飯前洗手一樣順其自然?!笨梢嬲龅竭@一點,別無捷徑可走,就是要從青少年開始抓網絡安全教育,就是要從中小學生開始進行系統(tǒng)的網絡安全與技能的教育培訓,做到既授人以魚又授之以漁,這樣才能幫助廣大青少年養(yǎng)成良好的網絡安全習慣,切實掌握識別網絡風險的能力,如是,讓廣大青少年朋友安全上網、文明上網、依法上網才可能真正變?yōu)楝F實,讓青少年健康成長更有保證。

基礎網絡安全教育心得體會篇十四

科技越來越發(fā)達,網絡現在成了生活中必不可少的工具,已成為我們學習知識、結交朋友、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。一些不法分子就利用網絡騙取個人信息,利用網絡去進行詐騙。我們一定要提高警惕,謹防上當受騙。

星期五,老師組織我們觀看了《網絡安全知識》的小視頻,讓我們學到了不少知識。例如:第一個視頻,有一位姐姐,她看到她的同學讓她進她的空間看看,這位姐姐說:“這個小氣鬼,怎么會讓我進他的空間看呢?點開看一下吧?!蔽矣X得,在這個時候這位姐姐既然有疑惑,就應該先給她的那位同學打電話確認一下,可是她沒有這樣做。這位姐姐打開看過以后說:“這不是他的空間呀!”然后下面有個小方框,提示:“您的qq已下線。”這位姐姐說:“qq怎么會自己下線了,我再登陸一下試試吧。”這位姐姐再登qq的時候,發(fā)現自己的qq已經被盜了,這位姐姐是愁眉苦臉了。這個小故事告訴我們,不要隨意接收陌生人發(fā)來的文件,防止因中木馬病毒導致qq號碼被盜;不要向陌生人透露個人及親朋好友信息,若發(fā)現qq號被盜,要盡快取回密碼并更改,若無法取回密碼,應及時告知qq上的好友。

還有一個視頻是講騙子利用網絡創(chuàng)建了一個工商銀行的號,進行詐騙的小故事。違法短信的內容越來越具有誘惑力,使人有抗拒不了的誘惑,更有甚者冒充銀行和公安機關,冒充金融部門,利用人們對銀行和公安機關的信任進行詐騙,具有很強的欺騙性。騙子很狡猾,我們一定要提高警惕,謹防上當。第一:在任何時間、任何地點、對任何人都不要同時說出自己的身份證號碼、銀行卡號碼、銀行卡密碼。注意:絕對不能同時公布三種號碼!第二:當不能辨別短信的真假時,要在第一時間先撥打銀行的查詢電話。注意:不要先撥打短信中所留的電話!第三:不要用手機回撥電話,最好找固定電話打回去。第四:對于一些根本無法鑒別的陌生短信,最好的做法是不要管它。第五:如果已經上當,請立即報案。第六:不要和陌生短信說話,不相信、不貪婪、不回信,這是對付詐騙短信的絕招。

小伙伴們,在我們享受高科的同時,也要謹防那些騙子利用高科技來騙我們哦!

基礎網絡安全教育心得體會篇十五

網絡安全為人民,網絡安全靠人民。營造一個綠色安全的網絡環(huán)境,需要不斷提高公眾的網絡安全意識?;ヂ摼W幾十年的發(fā)展實踐表明,開展網絡安全教育是提升公眾網絡安全意識最有效的方式。

當前,國家網絡安全宣傳周正在進行中,全國各地組織舉辦了豐富多樣的網絡安全宣傳活動。這些活動通過“進企業(yè)”“進學?!薄斑M社區(qū)”等形式,把網絡安全知識帶到了公眾身邊、帶進了公眾心間。網絡安全知識的普及,讓公眾對網絡和網絡安全有了更清楚的認識,也讓公眾對危害網絡安全的行為有了更強的“辨別力”和“免疫力”。

網絡是公眾的網絡,公眾的網絡安全意識和水平提升一小步,對于整個網絡環(huán)境來講就是一個大進步。應當看到,隨著互聯網不斷發(fā)展進步,危害網絡安全的行為越來越多樣化、隱蔽化,同時,互聯網的應用場景和覆蓋人群正變得更加廣泛。這就意味著營造一個綠色安全的網絡環(huán)境將更具挑戰(zhàn)性。在這樣的現實背景下,僅僅依靠制度監(jiān)管來確保網絡安全很容易出現“漏網之魚”。所以,提高公眾對危害網絡安全行為的“辨別力”,共同來織密扎牢網絡安全的這張網,是形勢所需,也是大勢所趨。在今天的網絡環(huán)境下,從一個人到億萬人,網絡安全知識的點滴積累就能聚成推動網絡安全建設的磅礴之力。

網絡安全教育心得體會網絡上,可以在上面逛街,買衣服,聊天,學習,發(fā)郵件,看新聞……等等。如果你不好好的去利用網絡來干什么事的話,或許也可以因為上網而弄的家破人亡。

網絡安全是一個關系國家安全和主權、社會的穩(wěn)定、民族文化的繼承和發(fā)揚的重要問題。其重要性,正隨著全球信息化步伐的加快而變到越來越重要。“家門就是國門”,安全問題刻不容緩。

網絡安全是一門涉及計算機科學、網絡技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術、應用數學、數論、信息論等多種學科的綜合性學科。

網絡安全是指網絡系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數據受到保護,不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運行,網絡服務不中斷。

網絡安全從其本質上來講就是網絡上的信息安全。從廣義來說,凡是涉及到網絡上信息的保密性、完整性、可用性、真實性和可控性的'相關技術和理論都是網絡安全的研究領域。從網絡運行和管理者角度說,他們希望對本地網絡信息的訪問、讀寫等操作受到保護和控制,避免出現“陷門”、病毒、非法存取、拒絕服務和網絡資源非法占用和非法控制等威脅,制止和防御網絡黑客的攻擊。

對安全保密部門來說,他們希望對非法的、有害的或涉及國家機密的信息進行過濾和防堵,避免機要信息泄露,避免對社會產生危害,對國家造成巨大損失。

從社會教育和意識形態(tài)角度來講,網絡上不健康的內容,會對社會的穩(wěn)定和人類的發(fā)展造成阻礙,必須對其進行控制。

基礎網絡安全教育心得體會篇十六

近日,我省第__屆國家網絡安全宣傳周活動啟動。活動中明確了青少年網路安全教育這個中心。希望通過開展一系列主題教育,提升青少年網絡安全知識,規(guī)范青少年上網行為,構建和諧網絡,發(fā)揮網絡的真正價值。青少年網絡安全離不開教育和引導,這是構建青少年網絡安全的重要手段。

要抓住學校這個教育主陣地,開展網絡安全教育實踐課,在指導學生安全上網、規(guī)范上網的同時,更要學生們認識到并意識到網絡存在的巨大危險。在通過各類活動教育引導的同時,也要注重網絡安全基礎設施建設。如“綠壩”工程、實名認證等網絡安全管理系統(tǒng),但就目前講面對日新月異、紛繁復雜的網絡世界,現有的管理系統(tǒng)還不能承載青少年網絡安全的重要任務,系統(tǒng)的開發(fā)和使用存在滯后和落實不到位等問題。這需要我們有關部門加強管理,盡快彌補不足,為網絡安全建設提供有力的技術支撐。

青少年的網絡安全,不能局限于網絡自身,要放眼整個社會發(fā)展。如今的社會就是網絡的社會,網絡的主體主導地位愈發(fā)凸顯,這是我們不能回避的事實。但是,我們還要清醒的認識到,我們的青少年生活不是單單只有網絡,我們要讓他們回歸自然,只有沐浴自然陽光雨露才能茁壯成長。為此,我們應該讓孩子盡可能的走出來,走出狹小的屋子和虛無的網絡,真正的到大自然中共同玩耍,享受他們應得的時光和快樂,這是加強青少年網絡安全自身的免疫力,也是我們不能忽視的方面。

基礎網絡安全教育心得體會篇十七

說起網絡教育,我也是第一次接觸,它給我的感覺是新穎、好奇?;蛟S就是這種好奇心,像一個強大的磁場,使我對網絡學習產生很大的樂趣。剛開始接觸網絡學習,我也是有點陌生,不太習慣。跟大家感覺是一樣的,在接觸新事物的同時,必然都有一個適應過程嗎?只要習慣了,慢慢地就會找到學習的家竅門和網絡學習的規(guī)律。參加網絡學習,絕不是為了一時的興趣,更不是為了時髦、裝門面。而是想通過知識的積淀,充實自己、完善自己。輔設一條使自己成為對人民、對社會有用的人生之路。我深知這條路上不會總是一帆風順,更不會總是坦途。在“求知”的道路上,我還必須付出更多的辛勤和汗水。樂觀向上的人生觀會伴我勇敢地走下去,必會到達光輝的彼岸。

我也曾說過,既然選擇了校網絡教育,就要把握機遇,克服種種困難,戰(zhàn)勝自我就是順利!珍惜現在,珍惜所有。最后把自己特喜歡的人生語錄送給網絡學習的全體同事!

外因通過內因而起作用,內因是第一位的原因,就是這個道理.人家的經驗畢竟是人家的,我們可以借鑒,但是否行得通,還需要自己去實踐.只要我們能做到理論聯系實際,多實踐,多探索,多研究,不怕困難,不怕困難,就能到達自己期望的目標.

總之,對事物的認識有一個從不知到知,從知之不多到知之較多,再從知之較多到知之較精的過程.教師對校園網絡建設的認識,也是這樣.只要自己能盡快地實現以上幾個方面角色的轉變,并能正確,合理,高效的利用校園網絡,那么他不僅可以培養(yǎng)自我獲取知識與更新知識的能力,而且可以通過計算機與網絡的強大功能探索新的教育體制與教學模式,培養(yǎng)出適應信息時代需求的新型人才,從而確保有較高的教學質量與教學效率,以便與“知識爆炸”和知識迅速更新換代的發(fā)展趨勢相適應.相信,“以人為本”的作用便能在校園網絡建設中發(fā)揮出來,從而最大限度地發(fā)揮網絡資源的潛能.以上便是本人對校園網絡建設過程中教師角色轉變的認識和理解。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/12354090.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔