方案的制定需要充分考慮問(wèn)題的現(xiàn)狀、目標(biāo)的設(shè)定以及可行的實(shí)施方式。在制定方案之前，我們需要充分了解問(wèn)題的本質(zhì)和背景。以下是小編為大家收集的方案范文，供大家參考和借鑒。
小學(xué)招生工作計(jì)劃實(shí)施方案篇一
一年一度的招生工作將全面啟動(dòng)，根據(jù)教育局的統(tǒng)籌安排，學(xué)校成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)及教導(dǎo)處正副主任為組員，辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，具體招生工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。現(xiàn)就今年招生工作作如下安排：
一、工作指導(dǎo)思想。
根據(jù)國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)，依據(jù)《義務(wù)教育法》，進(jìn)一步健全招生工作管理制度，遵循“公開(kāi)、公正、公平”的工作準(zhǔn)則，堅(jiān)持義務(wù)教育階段學(xué)?！熬徒庠嚾雽W(xué)”的招生原則，在教育局的統(tǒng)籌安排下深入細(xì)致地做好各項(xiàng)工作，嚴(yán)格按招生入學(xué)工作程序，實(shí)施招生工作。
二、工作原則。
1、廣泛宣傳“義務(wù)教育法”，宣傳我校近幾年教育教學(xué)情況，讓社會(huì)、家長(zhǎng)了解我校的教育教學(xué)情況。積極動(dòng)員招生范圍的小學(xué)畢業(yè)生到我校就讀，營(yíng)造良好的求知求學(xué)的氛圍。
2、學(xué)校將嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)和文件精神，在教育局的統(tǒng)籌安排下實(shí)施招生工作，做到堅(jiān)持原則，程序到位，信息透明。
3、學(xué)校以戶籍所在地“就近免試入學(xué)”為原則，接收所有學(xué)區(qū)內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。
4、堅(jiān)持平行編班，不辦重點(diǎn)班，保證每個(gè)學(xué)生享有平等的教育權(quán)。
三、區(qū)域及計(jì)劃。
1、招生范圍。按教育局下達(dá)的劃片招生范圍招生，凡屬西聯(lián)小學(xué)、祚通小學(xué)、東安小學(xué)、華謝小學(xué)、四香小學(xué)、曙明小學(xué)、聯(lián)生小學(xué)畢業(yè)生均需到我校入學(xué)。
2、外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題。外來(lái)務(wù)工人員子女要求入學(xué)的，須提供學(xué)生監(jiān)護(hù)人(父母)的身份證、戶口簿。凡符合條件的外來(lái)務(wù)工人員子女，同樣享受與當(dāng)?shù)鼐用褡优却觥?/p>
3、按照局下達(dá)的招生計(jì)劃，初一級(jí)招收15個(gè)班。
四、工作安排：
1、招生時(shí)間：20__年8月27日——8月30日。
上午8：00—11：00。
下午2：30—5：30。
2、報(bào)名注冊(cè)地點(diǎn)：后樓樓下教室。
3、家長(zhǎng)或?qū)W生本人到學(xué)校報(bào)名時(shí)需攜帶戶口本及復(fù)印件。
小學(xué)招生工作計(jì)劃實(shí)施方案篇二
一、課堂教學(xué)改革的目標(biāo)：
在教學(xué)實(shí)踐中形成新課堂教學(xué)改革的方法、策略，并不斷提煉為基本的教學(xué)模式，積極開(kāi)展新課堂教學(xué)改革的實(shí)踐活動(dòng)。
二、深化課堂教學(xué)改革的措施：
1、將借鑒杜郎口中學(xué)10+35的教學(xué)模式，深入學(xué)習(xí)《杜郎口旋風(fēng)》有關(guān)課改的一些做法和生本教學(xué)的教學(xué)案例，積極參加學(xué)校組織的新課改教學(xué)教研經(jīng)驗(yàn)交流、案例研究、專題研討、課堂教學(xué)觀摩等活動(dòng)，大膽嘗試課堂教學(xué)改革。
2、充分備課、精心上課。以新課程理念為指導(dǎo)，認(rèn)真鉆研教材，深入了解學(xué)生，精心選擇教法學(xué)法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì);上課前要對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)、難點(diǎn)突破方法、學(xué)法、教學(xué)程序、訓(xùn)練習(xí)題等充分內(nèi)化，準(zhǔn)備好小黑板、教學(xué)用具或儀器等。在課堂上要機(jī)智靈活，突出重點(diǎn)，精講少講，學(xué)生多動(dòng)。
3、認(rèn)真解讀數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，解析并把握小學(xué)數(shù)學(xué)新課程的內(nèi)容要點(diǎn)，把握教材所體現(xiàn)的理念精心挖掘教材內(nèi)部的創(chuàng)造性因素。開(kāi)展專題研究，重點(diǎn)研究教師教學(xué)方式的改變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，以及新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。
4、積極探索研究實(shí)施小學(xué)數(shù)學(xué)新課程的教學(xué)改革。運(yùn)用現(xiàn)代課程論和現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，努力探索與小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革相適應(yīng)的教學(xué)新方式，新方法。公開(kāi)教學(xué)，上好實(shí)踐課，重點(diǎn)探索新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教育理念在課堂中的體現(xiàn)。
5、積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，吸取好的經(jīng)驗(yàn)為我所用。繼續(xù)參加上課、觀課、議課、思課活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)水平提高，同學(xué)科、跨年級(jí)互相聽(tīng)課與交流，自覺(jué)進(jìn)行，相互借鑒學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
小學(xué)招生工作計(jì)劃實(shí)施方案篇三
一、工作思路和目標(biāo)：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以研促教強(qiáng)質(zhì)量，培訓(xùn)培養(yǎng)促成長(zhǎng)的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)為主陣地，把課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長(zhǎng)，力求教研工作做到實(shí)、廣、活、新，得以有效落實(shí)。為此，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個(gè)方面作好教學(xué)科研工作：
(一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性。
教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作，增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性、實(shí)效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。
1、繼續(xù)堅(jiān)持每周三一個(gè)小時(shí)的業(yè)務(wù)活動(dòng)，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動(dòng)、校本研究等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，對(duì)教師參加業(yè)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行量化考核，并記于教師個(gè)人教研積分。
2、繼續(xù)堅(jiān)持集體備課、周前備課。教案的備寫(xiě)要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，教學(xué)方法，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，作業(yè)設(shè)計(jì)，板書(shū)設(shè)計(jì)，教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實(shí)際和教師個(gè)人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識(shí)是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識(shí)是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動(dòng)的等等。并堅(jiān)持集體備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對(duì)教師的備課量化打分、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無(wú)準(zhǔn)備上課，無(wú)教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過(guò)程管理，繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課對(duì)教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到四精四必，即精選、精練、精批、精講。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時(shí)輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
(二)學(xué)、研、培結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。
強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，促進(jìn)教師知識(shí)及時(shí)更新，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。
1、本學(xué)期把教師對(duì)教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。
2、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上的專業(yè)切磋，有效地開(kāi)展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺(jué)好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。
3、本學(xué)期，我們繼續(xù)開(kāi)展教師崗位練兵和賽教活動(dòng)，通過(guò)課件制作、三字一畫(huà)考核等活動(dòng)，提升教師的綜合素質(zhì)。
4、繼續(xù)認(rèn)真組織落實(shí)數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn)，通過(guò)課題研究，使教師從研究型向?qū)＜倚娃D(zhuǎn)化。
5、加強(qiáng)教師的培養(yǎng)，為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái)，在教師中進(jìn)行一幫一的拜師活動(dòng)，通過(guò)傳、幫、帶的方式，一方面達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的，另一方面使教師盡快成長(zhǎng)我組的學(xué)科帶頭人。
6、開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課的研討活動(dòng)，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于16節(jié)。教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。
(三)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，創(chuàng)教研特色。
在當(dāng)今科技迅猛發(fā)展的信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)改變了傳統(tǒng)的教研模式,為學(xué)校教研工作開(kāi)辟了一個(gè)新天地。讓網(wǎng)絡(luò)教研成為數(shù)學(xué)教研組的一大特色。
1、努力開(kāi)發(fā)建設(shè)數(shù)學(xué)教學(xué)資源庫(kù)，打造優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。
2、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息交互作用。
二、工作安排。
1、各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫(xiě)教學(xué)教研計(jì)劃。
2、新教材研討。
3、上學(xué)期數(shù)學(xué)質(zhì)量分析。
4、備改月查。
1、理論學(xué)習(xí)。
2、評(píng)課活動(dòng)。
3、課題研討會(huì)。
4、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。
【十一月份】。
1、集體備課研討。
2、期中測(cè)試、試卷評(píng)講、質(zhì)量分析。
4、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
5、教師備課、學(xué)生作業(yè)檢查。
【十二月份】。
1、集體備課研討。
2、課題研討會(huì)。
3、數(shù)學(xué)活動(dòng)示范課。
4、結(jié)隊(duì)教師相互聽(tīng)課活動(dòng)。
5、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。
1、各教師擬寫(xiě)教學(xué)總結(jié)、論文、案例。
2、集體備課質(zhì)量考核。
3、對(duì)各教師教研情況量化考核。
4、期末考試、試卷分析。
小學(xué)招生工作計(jì)劃實(shí)施方案篇四
一、學(xué)情分析：
本期新接任二(1)班,二(2)班的數(shù)學(xué)科教學(xué)工作，二(1)班共有學(xué)生45人，二(2)班45人。
二年級(jí)的學(xué)生在經(jīng)過(guò)一年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)后，同學(xué)們學(xué)到了不少基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也掌握了一些解決實(shí)際問(wèn)題的基本技能，大部分同學(xué)掌握了10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法;認(rèn)識(shí)了立體圖形長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球;11——20各數(shù)的認(rèn)識(shí);20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法;最簡(jiǎn)單的加減法應(yīng)用題。從而為下期的教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但由于受多種因素的影響，學(xué)生之間也存在有個(gè)別差異。有少部分學(xué)生對(duì)應(yīng)用題的理解能力較差，不明白題目的要求，有的對(duì)10以內(nèi)的加減法都不能一口說(shuō)出得數(shù)，還要通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考才能想出來(lái)，而對(duì)20以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法就還需要要用數(shù)小棒或數(shù)手指節(jié)的方法來(lái)輔助完成，對(duì)應(yīng)用題的理解非常困難。學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力較差，只有少部分學(xué)生能通順連貫地?cái)⑹鲱}的要求和意思。除了識(shí)字量的原因外，還有對(duì)事情的理解能力以及綜合的能力。因而本期要特別注意對(duì)這部分學(xué)困生的輔導(dǎo)和提高。
通過(guò)一年的培養(yǎng)、訓(xùn)練和理解，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠按照老師的要求來(lái)完成學(xué)習(xí)上的事情。但還是存在有少部分的小朋友，不能正確對(duì)待自身存在的問(wèn)題，不愿意正確面對(duì)學(xué)習(xí)上遇到的困難，仍然不能完全控制和克服自己的缺點(diǎn)和毛病，從而造成學(xué)習(xí)中更多的困難。因而在本學(xué)期還要加強(qiáng)習(xí)慣方面的培養(yǎng)。
二、教學(xué)內(nèi)容：
本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米，100以內(nèi)的加、減法的筆算，初步認(rèn)識(shí)角，表內(nèi)乘法，從不同的位置觀察物體，認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分，數(shù)學(xué)廣角，用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題，綜合與實(shí)踐主題活動(dòng)。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、掌握100以內(nèi)筆算加、減法的計(jì)算方法，能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。
2、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱，熟記全部乘法口訣，熟練地口算兩個(gè)一位數(shù)相乘。
3、初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米，初步建立1米、1厘米的長(zhǎng)度觀念，知道1米=100厘米;初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度(限整厘米);初步形成估計(jì)物體長(zhǎng)度的意識(shí)。
4、初步認(rèn)識(shí)線段，會(huì)量整厘米線段的長(zhǎng)度;初步認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱，初步認(rèn)識(shí)直角、銳角、鈍角;會(huì)用三角板判斷一個(gè)角是不是直角;會(huì)辨認(rèn)銳角、鈍角;初步學(xué)會(huì)畫(huà)線段、角和直角。
5、能辨認(rèn)從不同的位置觀察到的簡(jiǎn)單物體的形狀。
6、會(huì)讀、寫(xiě)幾時(shí)幾分，知道1時(shí)=60分，知道珍惜時(shí)間。
7、通過(guò)觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，找出最簡(jiǎn)單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生初步觀察、分析及推理的能力，初步形成有順序地、全面地思考問(wèn)題的意識(shí)。
8、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
9、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。
10、通過(guò)綜合與實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
四、教學(xué)重難點(diǎn)：
教學(xué)重點(diǎn)：100以內(nèi)的加、減法筆算，表內(nèi)乘法。
教學(xué)難點(diǎn)：100以內(nèi)的加、減筆算，以及數(shù)學(xué)實(shí)踐、數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。
五、教學(xué)措施。
1、從整體上把握教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確把握教學(xué)的深度，防止加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
2、體現(xiàn)學(xué)生的主體性，注重學(xué)法滲透。教師要把課堂中更多的時(shí)間留給學(xué)生探索、交流和練習(xí)。
3、注意培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。重視讓學(xué)生體驗(yàn)知識(shí)的形成過(guò)程。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和解決問(wèn)題的能力。努力將學(xué)生所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)。激發(fā)起學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)以致用的意識(shí)。
5、注意適當(dāng)滲透一些數(shù)學(xué)的思想和方法，以利于學(xué)生對(duì)某些數(shù)學(xué)內(nèi)容的理解。
6、注意教學(xué)的開(kāi)放性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。課本中的一些例題和習(xí)題的編排，突出了思考過(guò)程，教師在教學(xué)時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生暴露思維過(guò)程，鼓勵(lì)學(xué)生多角度思考問(wèn)題。
7、精心設(shè)計(jì)教案，注重多媒體的應(yīng)用，使學(xué)生學(xué)得愉快，學(xué)得輕松，覺(jué)得扎實(shí)。
8、滲透德育，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考、克服困難的精神。
小學(xué)招生工作計(jì)劃實(shí)施方案篇五
托班預(yù)計(jì)招生8人；小班預(yù)計(jì)招生2人；中班預(yù)計(jì)招生3人；大班預(yù)計(jì)招生20人；另外需新增一個(gè)托班，預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)50人。
方式一：到超市、商場(chǎng)投放宣傳資料。
方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)。
方式三：到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)（張貼海報(bào)）。
方式四：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放。
方式五：進(jìn)行親子活動(dòng)。
方式六：夾報(bào)、書(shū)刊等。
方式七：刊登廣告。
方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳。
方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)。
根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng)。
根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開(kāi)始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。
具體措施：
1、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。
結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。
活動(dòng)的基本形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng)。
具體措施：
1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。
2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。
3、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容。
4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
到商場(chǎng)、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)。
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的`交流和解答，并登記留下咨詢家長(zhǎng)的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果。
資料準(zhǔn)備：家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào)、咨詢登記表、紅幅。
具體措施：
1、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。
2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。
教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放。
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
具體措施：
1、選擇發(fā)放地點(diǎn)，可以選擇商場(chǎng)或者超市門(mén)口等人流較大的地方。
2、培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。
3、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。
4、有意者留下家長(zhǎng)資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。
5、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料。
舉行親子活動(dòng)。
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng)，如春秋季可以組織幼兒和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)?？梢栽谥芰臻_(kāi)設(shè)親子班。
具體措施：
1、在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
2、做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟。
3、利用周六日請(qǐng)1歲—15歲的孩子和家長(zhǎng)一起來(lái)園參加活動(dòng)。
對(duì)周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，選擇可用報(bào)亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報(bào)紙。
1、向報(bào)廳主人了解，哪些雜志賣(mài)的比較快，并和其商議如何進(jìn)行夾報(bào)、雜志宣傳。
2、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志，和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報(bào)發(fā)放。
3、向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書(shū)刊，內(nèi)夾宣傳材料。（手遞手發(fā)放）刊登廣告。
選擇合適的書(shū)刊或報(bào)紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點(diǎn)做長(zhǎng)期的廣告宣傳。
1、對(duì)部分報(bào)紙、書(shū)刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。
2、和報(bào)社、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。
3、在路邊，小區(qū)等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長(zhǎng)期廣告宣傳。
4、了解各廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)行參考。
5、共同商議選擇廣告形式。
網(wǎng)絡(luò)宣傳。
網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。
1、網(wǎng)站的完善。
2、和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。
3、可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。
4、了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考。
利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)。
利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng)。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進(jìn)行踏青、采摘等活動(dòng)。
1、在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。
2、春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。
3、秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng)。
4、帶幼兒外出參加表演、比賽等。
準(zhǔn)備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子。
結(jié)合司機(jī)班和各班教師的討論總結(jié)出，現(xiàn)應(yīng)運(yùn)行招生流動(dòng)車程序。
一、招生流動(dòng)車的路線。
每日沿著8條班車線路中的一條進(jìn)行宣傳，可在沿途小區(qū)進(jìn)行宣傳，設(shè)置固定招生宣傳地點(diǎn)。該線路結(jié)束后選擇另外一條線路進(jìn)行宣傳。
二、車身的裝飾。
粘貼幼兒園的標(biāo)語(yǔ)及幼兒園的名稱，幼兒園的招生電話。
三、實(shí)施辦法。
每天兩位老師跟招生車出去宣傳，攜帶宣傳資料，家長(zhǎng)手冊(cè)等，選擇小區(qū)進(jìn)行宣傳，可以設(shè)置招生點(diǎn)并掛出條幅。詳細(xì)記錄咨詢家長(zhǎng)的信息并存檔，以便及時(shí)取得聯(lián)系。
3、紅幅的懸掛。
4、準(zhǔn)備接待家長(zhǎng)，及咨詢者。
小學(xué)招生工作計(jì)劃實(shí)施方案篇六
20__年小學(xué)招生工作已經(jīng)開(kāi)始，為依法做好義務(wù)教育招生階段各項(xiàng)工作，我校特制定以下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真落實(shí)教育局和鎮(zhèn)中心校的相關(guān)規(guī)定，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，切實(shí)把免費(fèi)義務(wù)教育的各項(xiàng)政策落實(shí)處;堅(jiān)持義務(wù)教育的公平性，積極促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。以民為本，以學(xué)生為本，依法做好義務(wù)教育招生階段各項(xiàng)工作，根據(jù)“劃片招生、免試入學(xué)”的原則，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，確保適齡兒童、少年依法接受九年義務(wù)教育。
二、具體措施：
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：小學(xué)招生工作已全面啟動(dòng)，根據(jù)鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)籌安排，學(xué)校成立了相應(yīng)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
2、招生計(jì)劃數(shù)：2個(gè)班級(jí)，每班55名，約110名學(xué)生。
3、招生對(duì)象：20__年8月31日前出生，戶籍在王西村的適齡兒童及其居住在附近的進(jìn)城務(wù)工人員的適齡子女。
4、報(bào)名時(shí)間：本校定于8月31日一天。上午(8：00—11：00)，下午(2：30—5：30)，在王西小學(xué)學(xué)校辦公室。
5、嚴(yán)格按照文件精神辦事，嚴(yán)格把好入學(xué)原則，嚴(yán)格遵守招生制度，仔細(xì)審核戶口本學(xué)生戶籍地址、出生年月，防止涂改冒名。嚴(yán)格控制招生人數(shù)，保證每班不超過(guò)55人。
6、招生前深入王西村各組仔細(xì)了解適齡兒童情況，做好一切準(zhǔn)備。學(xué)校與村委會(huì)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通，按照教育局的規(guī)定，按時(shí)張貼招生通知、招生宣傳資料，方便家長(zhǎng)及時(shí)了解招生信息。
7、在招生工作中堅(jiān)持按章辦事、規(guī)范有序、耐心解釋。做到來(lái)有迎聲、去有送聲微笑服務(wù)。
8、嚴(yán)格遵守招生紀(jì)律，絕不亂收費(fèi)。依法治校、按章辦事。圓滿完成招生入學(xué)任務(wù)。
9、嚴(yán)格按時(shí)、按程序做好從招生計(jì)劃到招生小結(jié)之間的各項(xiàng)工作。
10、學(xué)校成立專門(mén)的咨詢服務(wù)接待人員，有專人負(fù)責(zé)接待和處理家長(zhǎng)的來(lái)電、來(lái)訪。電話：66281939接待人員：張瑞芳。
11、做好不符合借讀條件而來(lái)報(bào)名的學(xué)生家長(zhǎng)的解釋、服務(wù)、指導(dǎo)工作，做到不能進(jìn)來(lái)讀書(shū)，也能滿意服務(wù)質(zhì)量。收齊外省市流動(dòng)人口適齡兒童的出生證、暫住證、家長(zhǎng)務(wù)工證、計(jì)生證及學(xué)生的健康證明(學(xué)校留復(fù)印件備查)。
1、7月1日，召開(kāi)工作會(huì)議，落實(shí)招生宣傳、張貼招生布告等事宜。
2、8月28日前做好招生的準(zhǔn)備工作。
3、8月31日新生報(bào)到工作。
4、及時(shí)向上級(jí)部門(mén)上報(bào)各項(xiàng)基本情況。
小學(xué)招生工作計(jì)劃實(shí)施方案篇七
確保學(xué)校招生工作有序、規(guī)范，有利于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量，有利于減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，因此學(xué)校要做好規(guī)范合理的招生計(jì)劃。下面是本站小編整理的中小學(xué)招生。
希望對(duì)大家有所幫助!
一、指導(dǎo)思想20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以進(jìn)一步辦人民滿意的教育為目標(biāo)，依據(jù)略教體發(fā)[20xx]28號(hào)《略陽(yáng)縣教育體育局關(guān)于認(rèn)真做好20xx年全縣中小學(xué)招生工作的通知》，認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護(hù)條例》，維護(hù)教育公平，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，努力構(gòu)建和諧教育，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。
組長(zhǎng)：何元科。
副組長(zhǎng)：李金平。
組員：任繼春鄧新華景偉崔元田元鋒李美桔。
2、工作職責(zé)：組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)招生工作;副組長(zhǎng)的職責(zé)是解決組員解釋不了的問(wèn)題，進(jìn)行組織協(xié)調(diào);組員的職責(zé)是具體實(shí)施招生工作，檢查驗(yàn)收?qǐng)?bào)名材料并做好登記，負(fù)責(zé)解釋招生政策，及時(shí)解決招生過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。
3、工作要求：組員在招生時(shí)應(yīng)著裝大方，佩戴工作標(biāo)志，態(tài)度熱情，耐心解答學(xué)生家長(zhǎng)提出的疑問(wèn)。
三、招生原則及政策要求。
(一)招生原則堅(jiān)持依法招生，義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行劃片招生，免試就近入學(xué)，不舉行或變相舉行選拔性考試;堅(jiān)持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育;堅(jiān)持生源均衡分布，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展;堅(jiān)持公開(kāi)招生，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督和管理，做到報(bào)名時(shí)間公開(kāi)、招生辦法公開(kāi)、招生計(jì)劃公開(kāi)、錄取結(jié)果公開(kāi)。
(二)招生政策。
1、凡接受并完成小學(xué)教育的適齡兒童均需入學(xué)。
2、戶籍(住址)規(guī)定。義務(wù)教育階段學(xué)校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年，
1)學(xué)生戶口與父母雙方(或一方)在同一戶籍上，且戶籍與實(shí)際住址相符的為有效戶口;。
3)新遷入戶口的時(shí)間以招生報(bào)名工作結(jié)束日為準(zhǔn);。
3、有一套以上住房者，依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學(xué);。
4、因改造或其它原因拆遷的居民，依據(jù)拆遷辦或其它有關(guān)部門(mén)出具的證明所標(biāo)注的住址劃片入學(xué)。
四、特殊情況處理。
(一)進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題。本著就近入學(xué)的原則接收進(jìn)城(區(qū))務(wù)工人員子女入學(xué)。進(jìn)城(區(qū))務(wù)工人員子女，可在居住地學(xué)校公布的招生時(shí)間內(nèi)到學(xué)校報(bào)名，學(xué)生報(bào)名時(shí)需提供：
2。暫住戶口證;。
3。戶籍所在地的戶口本;。
4。人力資源和社會(huì)保障局備案的勞動(dòng)用工合同或有效期1年以上的工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
(二)部隊(duì)現(xiàn)役軍人子女入學(xué)問(wèn)題。對(duì)于符合規(guī)定就近入學(xué)的現(xiàn)役軍人子女，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)直接到學(xué)校報(bào)名登記，學(xué)校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學(xué)區(qū)就讀的，應(yīng)按規(guī)定程序辦理手續(xù)，在同等條件下優(yōu)先審批。
(三)借讀或跨學(xué)區(qū)入學(xué)問(wèn)題。確需在我區(qū)借讀的，由家長(zhǎng)向擬借讀。
學(xué)校書(shū)面提出借讀申請(qǐng)并填寫(xiě)借讀審批表。辦齊手續(xù)，經(jīng)縣局審批同意，我校方可接受。嚴(yán)禁先接收學(xué)生而后再辦手續(xù)的行為。
(四)房產(chǎn)住址特殊情況確認(rèn)問(wèn)題。
1。因城中村改造而無(wú)房產(chǎn)證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明并經(jīng)街道確認(rèn);二是屬其他購(gòu)房戶的，需提供購(gòu)房合同和購(gòu)房原始發(fā)票;無(wú)購(gòu)房合同的，需提供村委證明(經(jīng)街道確認(rèn))及購(gòu)房原始發(fā)票。
2。因房產(chǎn)抵押貸款而無(wú)法提供房產(chǎn)證原件的，報(bào)名時(shí)需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局開(kāi)具的房屋產(chǎn)權(quán)證明(也可在房產(chǎn)證復(fù)印件上加蓋公章)，或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復(fù)印件。
3。房屋現(xiàn)已居住但還沒(méi)辦理房產(chǎn)證的，報(bào)名時(shí)需提供購(gòu)房合同、購(gòu)房原始發(fā)票和房屋質(zhì)量。
保證書(shū)。
4、以政府發(fā)放的入學(xué)。
通知書(shū)。
為準(zhǔn)。
1)學(xué)區(qū)：白水江鎮(zhèn)各村(居委會(huì))及企事業(yè)單位。
2)按照略陽(yáng)縣教育體育局的招生計(jì)劃，七年級(jí)招收2個(gè)平行班。100名新生。
六、招生報(bào)名事宜。
2、招生地點(diǎn)：白水江初級(jí)中學(xué)。
3、家長(zhǎng)領(lǐng)新生到學(xué)校報(bào)名時(shí)需攜帶。
(1)戶口本;。
(2)縣(區(qū))級(jí)以上醫(yī)院開(kāi)具的學(xué)生健康證明;。
(3)入學(xué)通知書(shū)。
4、聯(lián)系電話：
20xx.6.15。
一年一度的招生工作將全面啟動(dòng)，根據(jù)教育局的統(tǒng)籌安排，學(xué)校成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)及教導(dǎo)處正副主任為組員，辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，具體招生工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)?，F(xiàn)就今年招生工作作如下安排：
一、學(xué)校招生工作指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)，依據(jù)《義務(wù)教育法》，進(jìn)一步健全招生工作管理制度，遵循“公開(kāi)、公正、公平”的工作準(zhǔn)則，堅(jiān)持義務(wù)教育階段學(xué)?！熬徒庠嚾雽W(xué)”的招生原則，在教育局的統(tǒng)籌安排下深入細(xì)致地做好各項(xiàng)工作，嚴(yán)格按招生入學(xué)工作程序，實(shí)施招生工作。
1、廣泛宣傳“義務(wù)教育法”，宣傳我校近幾年教育教學(xué)情況，讓社會(huì)、家長(zhǎng)了解我校的教育教學(xué)情況。積極動(dòng)員招生范圍的小學(xué)畢業(yè)生到我校就讀，營(yíng)造良好的求知求學(xué)的氛圍。
2、學(xué)校將嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)和文件精神，在教育局的統(tǒng)籌安排下實(shí)施招生工作，做到堅(jiān)持原則，程序到位，信息透明。
3、學(xué)校以戶籍所在地“就近免試入學(xué)”為原則，接收所有學(xué)區(qū)內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。
4、堅(jiān)持平行編班，不辦重點(diǎn)班，保證每個(gè)學(xué)生享有平等的教育權(quán)。
1、招生范圍。按教育局下達(dá)的劃片招生范圍招生，凡屬西聯(lián)小學(xué)、祚通小學(xué)、東安小學(xué)、華謝小學(xué)、四香小學(xué)、曙明小學(xué)、聯(lián)生小學(xué)畢業(yè)生均需到我校入學(xué)。
2、外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題。外來(lái)務(wù)工人員子女要求入學(xué)的，須提供學(xué)生監(jiān)護(hù)人(父母)的身份證、戶口簿。凡符合條件的外來(lái)務(wù)工人員子女，同樣享受與當(dāng)?shù)鼐用褡优却觥?/p>
3、按照局下達(dá)的招生計(jì)劃，初一級(jí)招收15個(gè)班。
1、招生時(shí)間：20xx年8月27日——8月30日。
下午2：30-5：30。
2、報(bào)名注冊(cè)地點(diǎn)：后樓樓下教室。
3、家長(zhǎng)或?qū)W生本人到學(xué)校報(bào)名時(shí)需攜帶戶口本及復(fù)印件。20xx。8。25。
根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》和國(guó)家教育部、省教育廳有關(guān)文件精神，為確保每一個(gè)本施教區(qū)內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生以及外來(lái)進(jìn)城務(wù)工子女都能按時(shí)升入實(shí)驗(yàn)初中學(xué)習(xí)，確保我校招生工作有序、規(guī)范;有利于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量;有利于減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;為貫徹落實(shí)好揚(yáng)州市、江都區(qū)中小學(xué)招生工作的相關(guān)要求，現(xiàn)就20xx年實(shí)驗(yàn)初中招生工作提出如下草稿意見(jiàn)：
具有本施教區(qū)常住戶口及永久住房，年齡在15周歲以下(20xx年9月1日以后出生)的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
本施教區(qū)各企事業(yè)單位引進(jìn)的高層次專業(yè)人才和外地或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)來(lái)本施教區(qū)投資創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員的子女中要求在我校就讀的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
對(duì)年滿15周歲、已接受義務(wù)教育9年以上的小學(xué)畢業(yè)生，原則上不予錄取。對(duì)其中要求繼續(xù)升學(xué)的，由父母或監(jiān)護(hù)人提出書(shū)面申請(qǐng)后，可作為非義務(wù)教育學(xué)生在本校試讀。
二、報(bào)名登記。
1、招生對(duì)象在本施教區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的，原則上由畢業(yè)學(xué)校集體到實(shí)驗(yàn)初中辦理報(bào)名登記手續(xù)。也可由家長(zhǎng)自愿到校報(bào)名，但必須遵守區(qū)教育局規(guī)定報(bào)名時(shí)間。
2、因戶籍、住址變更而要求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中就讀的小學(xué)畢業(yè)生，由家長(zhǎng)持戶口簿、房產(chǎn)證、子女小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書(shū)等材料，于20xx年6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室(辦公地點(diǎn)在仙女鎮(zhèn)政府內(nèi))辦理報(bào)名手續(xù)。
3、外地來(lái)江都投資創(chuàng)業(yè)和務(wù)工人員子女要求在實(shí)驗(yàn)初中初中就讀，則持戶口簿、父母在區(qū)內(nèi)的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法。
勞動(dòng)合同。
(或工商行政管理部門(mén)核發(fā)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照)、計(jì)劃生育證明、小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書(shū)等材料，于6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室或所在鎮(zhèn)教辦報(bào)名。其中已在區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的，由所在小學(xué)對(duì)照上述要求審核后統(tǒng)一辦理報(bào)名手續(xù)。
三、招生時(shí)間。
實(shí)驗(yàn)初中正式招生將按照區(qū)政府和教育局要求在小學(xué)畢業(yè)考試后進(jìn)行。時(shí)間為6月28日-7月10日。
1、發(fā)放驗(yàn)核預(yù)備通知：6月22日(龍川、雙語(yǔ)、鎮(zhèn)中心、實(shí)小、建樂(lè))。
2、初步驗(yàn)核房產(chǎn)證、戶口簿、同時(shí)發(fā)放領(lǐng)取“錄取通知書(shū)”通知單：6月22日——23日(6月22日驗(yàn)核龍川小學(xué);6月23日上午驗(yàn)核建樂(lè)、雙語(yǔ)小學(xué);下午驗(yàn)核實(shí)小，鎮(zhèn)中心、花園小學(xué)。)。
3、整理編序登記檔案，確定施教區(qū)內(nèi)生源數(shù)。
4、準(zhǔn)備錄取通知書(shū)(6月26日—6月29日)。
5、憑“領(lǐng)取錄取通知書(shū)通知單”、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)證書(shū)，發(fā)放正式錄取通知書(shū)：6月30日—7月2日。
(1)、6月30日龍川小學(xué)。
(2)、7月1日上午雙語(yǔ)小學(xué)，下午花園、建樂(lè)小學(xué)。
(3)、7月2日上午實(shí)小，下午鎮(zhèn)中心。
6、外來(lái)務(wù)工及進(jìn)城子女報(bào)名登記錄取(7月5日-6日)。
(1)報(bào)名手續(xù)：外縣市來(lái)本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員子女須帶新區(qū)有效暫住證、就業(yè)單位營(yíng)業(yè)執(zhí)照、用工合同、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦出具的計(jì)劃生育證明、子女的小學(xué)畢業(yè)證。
(2)驗(yàn)核合格后發(fā)放錄取通知書(shū)。
7、在20xx年6月28日前不接待報(bào)名，最終報(bào)名時(shí)間以教育局文件規(guī)定為準(zhǔn)。
四、招生原則與方法。
20xx年我校將嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，初中招生實(shí)行免試就近入學(xué)的原則，堅(jiān)持“三不”：不提前招生;不分實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班、強(qiáng)化班;不考試錄取和分班。
(二)招生辦法。
城區(qū)初中的招生由區(qū)教育局和仙女鎮(zhèn)聯(lián)合制定具體招生方案并予以實(shí)施，并嚴(yán)格按教育局計(jì)劃招生。
江都城區(qū)公辦初中繼續(xù)實(shí)行免試劃區(qū)相對(duì)就近入學(xué)的辦法，即依據(jù)小學(xué)畢業(yè)生的家庭戶口和實(shí)際住址，按劃定的施教區(qū)招生。小學(xué)畢業(yè)生的實(shí)際居住地址是確定初中施教區(qū)的主要依據(jù)，學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)如實(shí)填寫(xiě)《小學(xué)畢業(yè)生情況調(diào)查表》。《小學(xué)畢業(yè)生情況調(diào)查表》審核確認(rèn)后統(tǒng)一發(fā)放《江都城區(qū)初中入學(xué)新生報(bào)名登記卡》。學(xué)生憑《江都城區(qū)初中入學(xué)新生報(bào)名登記卡》到實(shí)驗(yàn)初中報(bào)名(一般由招生學(xué)校直接到鎮(zhèn)教辦室領(lǐng)取)，逾期不報(bào)名的作自動(dòng)放棄處理。
原則上不招收江都區(qū)內(nèi)其他鎮(zhèn)戶口的小學(xué)畢業(yè)生。
五、分班原則與方法。
1、堅(jiān)持不考試隨機(jī)編班，任課教師根據(jù)資歷、能力、績(jī)效等情況交叉搭配，合理安排(20xx年8月28日)。
2、“華江班”根據(jù)生源狀況及企業(yè)要求設(shè)立2——4個(gè)班，以華江建筑公司職工子弟和本施教區(qū)小學(xué)部分留守兒童、建筑工人子弟為主，由實(shí)驗(yàn)初中和華江建筑公司共同協(xié)商確定，仍然隨機(jī)編班。留守兒童、建筑工人子弟的證明由有關(guān)社區(qū)、華江公司、江都建工局出具。
3、20xx年8月30日上午在櫥窗公布學(xué)生所在班級(jí)。
4、20xx年8月31日上午憑錄取通知書(shū)到所在班級(jí)報(bào)到，下午2時(shí)開(kāi)始上預(yù)備課。
(本計(jì)劃待上級(jí)文件公布之后調(diào)整實(shí)施)。
揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初中。
二〇一三年三月一日。
20xx年小學(xué)招生工作已經(jīng)開(kāi)始，為依法做好義務(wù)教育招生階段各項(xiàng)工作，我校特制定以下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真落實(shí)教育局和鎮(zhèn)中心校的相關(guān)規(guī)定，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，切實(shí)把免費(fèi)義務(wù)教育的各項(xiàng)政策落實(shí)處;堅(jiān)持義務(wù)教育的公平性，積極促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。以民為本，以學(xué)生為本，依法做好義務(wù)教育招生階段各項(xiàng)工作，根據(jù)“劃片招生、免試入學(xué)”的原則，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，確保適齡兒童、少年依法接受九年義務(wù)教育。
二、具體措施：
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：小學(xué)招生工作已全面啟動(dòng)，根據(jù)鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)籌安排，學(xué)校成立了相應(yīng)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：尚利軍。
副組長(zhǎng)：薛果紅、魏紅軍。
組員：蔣利強(qiáng)、馬富平、李志風(fēng)、井現(xiàn)偉、張彩紅。
2、招生計(jì)劃數(shù)：2個(gè)班級(jí)，每班55名，約110名學(xué)生。
3、招生對(duì)象：20xx年8月31日前出生，戶籍在王西村的適齡兒童及其居住在附近的進(jìn)城務(wù)工人員的適齡子女。
4、報(bào)名時(shí)間：本校定于8月31日一天。上午(8：00—11：00)，下午(2：30—5：30)，在王西小學(xué)學(xué)校辦公室。
5、嚴(yán)格按照文件精神辦事，嚴(yán)格把好入學(xué)原則，嚴(yán)格遵守招生制度，仔細(xì)審核戶口本學(xué)生戶籍地址、出生年月，防止涂改冒名。嚴(yán)格控制招生人數(shù)，保證每班不超過(guò)55人。
6、招生前深入王西村各組仔細(xì)了解適齡兒童情況，做好一切準(zhǔn)備。學(xué)校與村委會(huì)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通，按照教育局的規(guī)定，按時(shí)張貼招生通知、招生宣傳資料，方便家長(zhǎng)及時(shí)了解招生信息。
7、在招生工作中堅(jiān)持按章辦事、規(guī)范有序、耐心解釋。做到來(lái)有迎聲、去有送聲微笑服務(wù)。
8、嚴(yán)格遵守招生紀(jì)律，絕不亂收費(fèi)。依法治校、按章辦事。圓滿完成招生入學(xué)任務(wù)。
9、嚴(yán)格按時(shí)、按程序做好從招生計(jì)劃到招生小結(jié)之間的各項(xiàng)工作。
10、學(xué)校成立專門(mén)的咨詢服務(wù)接待人員，有專人負(fù)責(zé)接待和處理家長(zhǎng)的來(lái)電、來(lái)訪。電話：接待人員：張瑞芳。
11、做好不符合借讀條件而來(lái)報(bào)名的學(xué)生家長(zhǎng)的解釋、服務(wù)、指導(dǎo)工作，做到不能進(jìn)來(lái)讀書(shū)，也能滿意服務(wù)質(zhì)量。收齊外省市流動(dòng)人口適齡兒童的出生證、暫住證、家長(zhǎng)務(wù)工證、計(jì)生證及學(xué)生的健康證明(學(xué)校留復(fù)印件備查)。
1、7月1日，召開(kāi)工作會(huì)議，落實(shí)招生宣傳、張貼招生布告等事宜。
2、8月28日前做好招生的準(zhǔn)備工作。
3、8月31日新生報(bào)到工作。
4、及時(shí)向上級(jí)部門(mén)上報(bào)各項(xiàng)基本情況。
小學(xué)招生工作計(jì)劃實(shí)施方案篇八
??為確保全市中小學(xué)校舍安全工程順利實(shí)施，進(jìn)一步提高中小學(xué)校防震抗災(zāi)能力，切實(shí)保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》、《省中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》和《市中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我市實(shí)際，特制定本方案。
??全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建平安和諧校園、辦人民滿意的教育為宗旨，以將學(xué)校建成最安全、家長(zhǎng)最放心的場(chǎng)所為目標(biāo)，結(jié)合我市中小學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃，建立中小學(xué)校舍維修長(zhǎng)效機(jī)制，全面改善校舍安全現(xiàn)狀，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合防災(zāi)能力，保障我市教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
??從年開(kāi)始，到年，對(duì)全市中小學(xué)校所有校舍進(jìn)行排查、檢測(cè)、鑒定和抗震加固改造或重建，使其達(dá)到七度（西外環(huán)以西為，以東為，下同）抗震設(shè)防烈度標(biāo)準(zhǔn)，并符合防御山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和防洪、防臺(tái)風(fēng)、防火、防雷擊等安全要求。按抗震加固、綜合防災(zāi)的要求，集中重建整體出現(xiàn)險(xiǎn)情的d級(jí)危房，改造加固局部出現(xiàn)險(xiǎn)情的c級(jí)和達(dá)不到抗震設(shè)防要求的校舍，對(duì)處于洪澇災(zāi)害、山體滑坡和泥石流等地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)的各級(jí)各類中小學(xué)實(shí)施遷移避險(xiǎn)，徹底消除中小學(xué)校舍安全隱患。以后新建、改擴(kuò)建的中小學(xué)校舍，要嚴(yán)格按照國(guó)家確定的抗震設(shè)防要求和中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，原則上以建設(shè)樓房校舍為主，確保校舍安全。同時(shí)，建立全市中小學(xué)校舍信息管理系統(tǒng)，實(shí)時(shí)監(jiān)控校舍安全狀況，為中小學(xué)校舍安全工程和安全管理工作提供服務(wù)。
??（一）科學(xué)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排。全面摸清全市中小學(xué)校舍現(xiàn)狀，科學(xué)制定中小學(xué)校舍安全工程總體規(guī)劃、年度改造計(jì)劃和具體實(shí)施方案，做到中小學(xué)校舍安全工程與校舍維修改造長(zhǎng)效機(jī)制相結(jié)合、與中小學(xué)布局調(diào)整相結(jié)合、與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)相結(jié)合、與促進(jìn)教育均衡發(fā)展相結(jié)合，統(tǒng)籌安排全市中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)。
??（二）堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，確保質(zhì)量。中小學(xué)校舍工程建設(shè)要精心設(shè)計(jì)，規(guī)范施工；要依據(jù)校園具體規(guī)劃，按照先排查、鑒定，后設(shè)計(jì)、施工的要求，做到“安全、節(jié)能、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、美觀”，確保工程既符合標(biāo)準(zhǔn)又保證質(zhì)量；設(shè)計(jì)、施工和監(jiān)理單位都必須具備規(guī)定資質(zhì)；要保證每棟校舍的加固和改造質(zhì)量，使中小學(xué)校舍安全工程成為“放心工程”。
??（三）分級(jí)辦學(xué)，分級(jí)負(fù)責(zé)。中小學(xué)校舍安全工程由市政府統(tǒng)一組織，市直學(xué)校由市教體局組織實(shí)施，各鎮(zhèn)、街道中小學(xué)由各鎮(zhèn)政府、街道辦事處組織實(shí)施，相關(guān)部門(mén)要密切配合，通力合作。各部門(mén)、各單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)和目標(biāo)任務(wù)，確保中小學(xué)校舍安全工程順利實(shí)施。
??（一）基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集和錄入。充分發(fā)揮省中小學(xué)校舍信息管理平臺(tái)的作用，完善全市校舍信息管理平臺(tái)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)采集、錄入和信息處理系統(tǒng)。
??（二）全面排查鑒定。由市教體局會(huì)同相關(guān)部門(mén)進(jìn)行排查，按照國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定以及綜合防災(zāi)要求，形成對(duì)每棟建筑的鑒定報(bào)告，并填報(bào)《校舍排查報(bào)告》、《抗震安全鑒定報(bào)告》,按要求報(bào)省中小學(xué)校舍安全工程辦公室。通過(guò)招投標(biāo)確定具有相應(yīng)資質(zhì)的建筑設(shè)計(jì)單位和檢測(cè)機(jī)構(gòu)，查驗(yàn)所有校舍的圖紙和相關(guān)技術(shù)資料，確定校舍抗震設(shè)防狀況，提出加固初步方案并作出施工圖設(shè)計(jì)。
??（三）制定工作總體規(guī)劃和具體方案。根據(jù)排查鑒定結(jié)果，科學(xué)制定校舍安全工作總體規(guī)劃和具體實(shí)施方案；按照地質(zhì)災(zāi)害情況、校舍危險(xiǎn)程度、使用用途、建成年代、結(jié)構(gòu)形式，結(jié)合實(shí)際情況，制定中小學(xué)校舍重建、加固改造等規(guī)劃，到年對(duì)處于地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)域的學(xué)校實(shí)施遷移。
??（四）分步、分類實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程。根據(jù)實(shí)施方案和年度維修加固規(guī)劃，有計(jì)劃、分年度組織實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程。對(duì)通過(guò)維修加固可以達(dá)到抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的校舍，按照七度抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行改造加固；對(duì)經(jīng)鑒定不符合要求、不具備維修加固條件的校舍，按重點(diǎn)設(shè)防類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)工程強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)重建；對(duì)排查出的d級(jí)危房立即停止使用并拆除重建；對(duì)達(dá)不到抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)要求的校舍進(jìn)行加固改造，優(yōu)先加固改造無(wú)設(shè)防的教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂等學(xué)生集中性較強(qiáng)的建筑；對(duì)地處洪澇災(zāi)害易發(fā)區(qū)、水庫(kù)大壩下游可能受淹區(qū)以及嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地區(qū)的校舍，進(jìn)行抵制災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估并實(shí)行避險(xiǎn)遷移；對(duì)規(guī)劃確定廢棄的危險(xiǎn)校舍不再進(jìn)行改造，但必須確保不再使用；不斷完善并嚴(yán)格執(zhí)行校舍防火、防雷等綜合防災(zāi)標(biāo)準(zhǔn)。
??（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。成立由市政府分管副市長(zhǎng)任組長(zhǎng)，市發(fā)改局、教體局、公安局、監(jiān)察局、財(cái)政局、國(guó)土局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理處、水利局、審計(jì)局、安監(jiān)局、地震局、氣象局等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的市中小學(xué)校舍安全工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，確保工程建設(shè)的各項(xiàng)工作有人抓、有人管。要建立聯(lián)席會(huì)議制度，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)校舍安全工程工作。各鎮(zhèn)政府、街道辦事處也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。將校舍安全工程工作納入市政府對(duì)各單位年度工作考核和督查項(xiàng)目。
小學(xué)招生工作計(jì)劃實(shí)施方案篇九
??1.提高思想認(rèn)識(shí)。各學(xué)校要結(jié)合疫情防控工作具體要求，從嚴(yán)從細(xì)制定招生工作預(yù)案，并對(duì)報(bào)名工作進(jìn)行細(xì)化，將本服務(wù)區(qū)內(nèi)小區(qū)報(bào)名時(shí)間劃分出時(shí)間段，組織新生及家長(zhǎng)分時(shí)間段有序報(bào)名。各學(xué)校要采取多種途徑提前告知家長(zhǎng)，避免家長(zhǎng)聚集報(bào)名。同時(shí)，要和衛(wèi)健委、疾控等相關(guān)部門(mén)對(duì)接，制訂嚴(yán)密的管理辦法，提前做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
??2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保市直學(xué)校招生工作的順利進(jìn)行，市教育局將加強(qiáng)對(duì)招生工作的監(jiān)督和管理，從嚴(yán)查處違規(guī)招生行為，確保招生工作規(guī)范有序進(jìn)行。任何學(xué)校不得提前組織招生工作，市直各學(xué)校也要成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)組，并上報(bào)市教育局基教科備案。
??3.規(guī)范招生行為。各學(xué)校中小學(xué)校長(zhǎng)是招生工作及學(xué)籍管理工作的第一責(zé)任人，各校嚴(yán)禁無(wú)計(jì)劃、超計(jì)劃組織招生，招生結(jié)束后，學(xué)校不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生。市直各學(xué)校要按照本方案制定具體招生細(xì)則并張榜公布，市直各學(xué)校招生工作過(guò)程中，要公開(kāi)招生政策、招生計(jì)劃、招生范圍、招生程序、錄取結(jié)果，自覺(jué)接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
??4.執(zhí)行招生規(guī)定。各學(xué)校不得違反規(guī)定錄取招生服務(wù)區(qū)以外的擇校學(xué)生，對(duì)違規(guī)招生行為造成不良后果的，追究學(xué)校校長(zhǎng)責(zé)任。義務(wù)教育入學(xué)通知書(shū)是政府執(zhí)行《義務(wù)教育法》的法律憑證，發(fā)放入學(xué)通知書(shū)是政府的執(zhí)法行為，學(xué)校憑入學(xué)通知書(shū)接收新生報(bào)到。任何義務(wù)教育的學(xué)校不得自行印制、發(fā)放入學(xué)通知書(shū)。
??5.嚴(yán)格控制班額，實(shí)行均衡編班。任何學(xué)校必須按劃定的服務(wù)區(qū)進(jìn)行招生，班容量必須控制在省定標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)，小學(xué)一年級(jí)新生班容量限定在45人以內(nèi)。兩軌以上的學(xué)校均實(shí)行電腦隨機(jī)編班、教師抽簽確定任教班級(jí)的方式，編班和抽簽均由學(xué)校組織。編班和抽簽過(guò)程均要在局督查組、人大、政協(xié)、家長(zhǎng)代表、教師代表、新聞媒體代表的監(jiān)督下實(shí)施，編班和抽簽結(jié)束后在校內(nèi)公示班主任、各學(xué)科教師和學(xué)生名單等信息。
??6.提高服務(wù)質(zhì)量。各校要高度重視義務(wù)教育階段的招生工作，加強(qiáng)對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo)。工作人員要明確職責(zé)，嚴(yán)守紀(jì)律，熟悉教育法規(guī)政策，熱情接待前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)和學(xué)生，做好耐心細(xì)致的宣傳、解釋工作，以積極認(rèn)真的態(tài)度維護(hù)招生工作的良好秩序，確保招生任務(wù)順利完成。
??7.嚴(yán)格招生紀(jì)律，維護(hù)良好招生工作秩序。各學(xué)校要堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，公布咨詢與監(jiān)督電話，建立和完善自我約束機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行教育部普通中小學(xué)招生入學(xué)“十項(xiàng)嚴(yán)禁”紀(jì)律要求和省市招生紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕招生工作中的不正之風(fēng)。各市直學(xué)校校長(zhǎng)要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，“一把手”負(fù)總責(zé)。各校黨組織要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員干部的教育管理，要樹(shù)立“紅線”意識(shí)，堅(jiān)持教育在先、告知在先、預(yù)防在先；廣大黨員干部和教職員工要嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則，嚴(yán)守工作紀(jì)律，切實(shí)做到令行禁止。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要做出表率，帶頭不打招呼，不寫(xiě)條子。同時(shí)，充分利用報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種形式，大力宣傳各項(xiàng)招生政策及招生入學(xué)的相關(guān)信息，讓社會(huì)各界支持，讓家長(zhǎng)學(xué)生理解，確保中小學(xué)招生入學(xué)工作規(guī)范有序進(jìn)行。對(duì)造成不良影響或嚴(yán)重后果的學(xué)校，視情節(jié)輕重給予約談、通報(bào)批評(píng)、追究相關(guān)人員責(zé)任；市教育局和市政府教育督導(dǎo)部門(mén)將進(jìn)行督查，對(duì)違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。
小學(xué)招生工作計(jì)劃實(shí)施方案篇十
全面落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)和全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，著力提高教育質(zhì)量，著力促進(jìn)教育公平，扎實(shí)推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，進(jìn)一步完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，嚴(yán)格規(guī)范招生入學(xué)工作程序，確保本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作平穩(wěn)有序推進(jìn)，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。
(一)堅(jiān)持免試就近，切實(shí)維護(hù)適齡兒童少年入學(xué)合法權(quán)益。全面掌握轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年情況，組織和督促適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)，進(jìn)一步強(qiáng)化控輟保學(xué)。
(二)堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，落實(shí)招生入學(xué)工作的主體責(zé)任。統(tǒng)籌安排好天津市居住證持有人的隨遷子女入學(xué)，當(dāng)隨遷子女登記人數(shù)超出學(xué)校學(xué)位數(shù)時(shí)，區(qū)教體局將采取隨機(jī)派位的方式進(jìn)行調(diào)劑。
(三)堅(jiān)持公、民辦學(xué)校同步招生，切實(shí)落實(shí)國(guó)家義務(wù)教育免試就近入學(xué)要求。
(四)堅(jiān)持公平普惠，各學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，完善制度，規(guī)范程序，強(qiáng)化監(jiān)督，確保穩(wěn)定。
為了加強(qiáng)對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保政令暢通，區(qū)教體局成立小學(xué)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)招生工作的管理、指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。
(一)統(tǒng)籌推進(jìn)義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，推動(dòng)義務(wù)教育學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理，提升學(xué)校治理能力和治理水平。持續(xù)做好消除超班額工作，加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校管理。
(二)鞏固義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作成果。按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”的總體目標(biāo)，綜合考慮區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、城鎮(zhèn)化建設(shè)、戶籍制度改革、居住證管理辦法實(shí)施等因素，依據(jù)區(qū)域內(nèi)適齡學(xué)生人數(shù)、學(xué)校分布、學(xué)校規(guī)模等因素，為每所義務(wù)教育階段學(xué)?？茖W(xué)劃定服務(wù)片區(qū)范圍。
(三)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。推進(jìn)小學(xué)教育發(fā)展共同體建設(shè)，推動(dòng)區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的示范輻射和帶動(dòng)作用，助推農(nóng)村學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
(四)全面提高義務(wù)教育質(zhì)量。堅(jiān)持_五育_并舉，大力發(fā)展素質(zhì)教育。落實(shí)國(guó)家關(guān)于全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的相關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好規(guī)定課程。深化課堂教學(xué)改革，落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)，堅(jiān)持因材施教，注重啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué)，重視情境教學(xué)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。規(guī)范課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì)等日常教學(xué)管理。落實(shí)減負(fù)工作各項(xiàng)要求，切實(shí)落實(shí)小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)適應(yīng)教育，嚴(yán)格執(zhí)行零起點(diǎn)教學(xué)要求，科學(xué)做好幼小銜接工作。
(一)2020年小學(xué)入學(xué)的適齡兒童應(yīng)年滿6周歲(2014年8月31日及以前出生)。適齡兒童確因身體狀況等原因需要延緩入學(xué)的，其法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)于7月24日向?qū)W校提出申請(qǐng)。
(二)本市戶籍適齡兒童依據(jù)居民戶口簿、合法固定居所的證明、兒童預(yù)防接種證的`原件及復(fù)印件，到所屬學(xué)區(qū)片學(xué)校登記入學(xué)。適齡兒童戶籍的戶主、合法固定居所的產(chǎn)權(quán)所有人，必須是適齡兒童的父母、祖父母或外祖父母(適齡兒童戶籍隨祖父母和外祖父母的，需有父親或母親至少一方的戶籍同冊(cè))。
1.本區(qū)戶籍“人戶合一”的適齡兒童到所屬學(xué)區(qū)片學(xué)校登記入學(xué)。本區(qū)內(nèi)“人戶分離”的適齡兒童持相關(guān)證件到實(shí)際居住地學(xué)校登記，由區(qū)教體局本著相對(duì)就近的原則，根據(jù)登記入學(xué)人數(shù)和學(xué)校資源分布情況，統(tǒng)籌安排入學(xué)。
2.跨區(qū)的“人戶分離”適齡兒童，由戶籍地所屬區(qū)教育行政部門(mén)先行統(tǒng)籌安排入學(xué)?？鐓^(qū)的“人戶分離”適齡兒童，因現(xiàn)行戶籍政策無(wú)法實(shí)現(xiàn)“人戶統(tǒng)一”且確有實(shí)際困難的，到實(shí)際居住地所屬學(xué)校登記，由區(qū)教體局統(tǒng)籌安排入學(xué)。
3.本區(qū)戶籍確無(wú)自購(gòu)住房家庭的適齡兒童(教體局將根據(jù)父母相關(guān)信息到規(guī)自局核查)，持居民戶口簿、房屋租賃備案證明、兒童預(yù)防接種證的原件及復(fù)印件，到所屬學(xué)區(qū)片學(xué)校登記，區(qū)教體局統(tǒng)籌安排入學(xué)。
(三)保障特殊群體入學(xué)。
1.居住證持有人隨遷子女在本區(qū)入學(xué)，其父母須在入學(xué)前一年到居住證載明的居住地所屬區(qū)教體局指定的學(xué)校申請(qǐng)登記。已經(jīng)申請(qǐng)登記且符合入學(xué)條件的隨遷子女，由區(qū)教體局統(tǒng)籌安排在公辦學(xué)校就讀。未進(jìn)行預(yù)約登記的不予安排入學(xué)。
2.依法保障適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育。具有接受普通教育能力的輕度殘疾兒童少年，安排到普通學(xué)校隨班就讀;中重度殘疾兒童少年，安排到相應(yīng)的特殊教育學(xué)校登記入學(xué);確實(shí)不能進(jìn)校就讀的重度殘疾兒童少年，根據(jù)殘疾類別和教育需求，實(shí)施送教上門(mén)服務(wù)。切實(shí)提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平。
3.對(duì)烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女和國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍人員子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、華僑子女、港澳臺(tái)和外籍人員子女、“雙萬(wàn)雙服企業(yè)”特殊人才子女、濱海新區(qū)引進(jìn)高層次人才子女在本區(qū)入學(xué)，按照相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
4.按照《天津市人民政府辦公廳印發(fā)關(guān)于保障和關(guān)愛(ài)新冠肺炎疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員若干措施的通知》(津政辦發(fā)〔2020〕2號(hào))，落實(shí)好新冠肺炎疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員子女入學(xué)照顧政策。
(四)民辦學(xué)校招生。進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生工作，民辦學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦學(xué)校同步招生。對(duì)報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃的民辦學(xué)校，采取隨機(jī)派位方式確定學(xué)生入學(xué)。民辦學(xué)校隨機(jī)派位工作，由區(qū)教育行政部門(mén)統(tǒng)一組織，全程接受社會(huì)監(jiān)督。民辦學(xué)校招生簡(jiǎn)章必須真實(shí)、準(zhǔn)確、清晰、規(guī)范、合法，必須明確學(xué)校招生流程和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并報(bào)送區(qū)教體局備案，同時(shí)通過(guò)多種形式面向社會(huì)公布，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
各民辦校要落實(shí)《市委教育工委市教委關(guān)于限制失信被執(zhí)行人子女就讀高收費(fèi)民辦學(xué)校的通知》(津教政〔2019〕24號(hào))，對(duì)申請(qǐng)入學(xué)的學(xué)生父母的信用信息在天津市市場(chǎng)主體聯(lián)合監(jiān)管系統(tǒng)進(jìn)行查詢，其中一方(或雙方)為失信被執(zhí)行人的，在系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行反饋，生成聯(lián)合獎(jiǎng)懲案例。高收費(fèi)民辦學(xué)校不得為其子女辦理入學(xué)登記相關(guān)手續(xù)，并向?qū)W生父母做好解釋工作，讓其子女就讀公辦學(xué)校。
(五)2020年適齡兒童少年(特殊教育學(xué)校招生同時(shí)進(jìn)行)招生入學(xué)報(bào)名時(shí)間為：2020年7月25日(星期六)、26日(星期日)上午8:00—11:30，下午1:30—3：30。各校于招生前兩周(7月10日11點(diǎn)前)張貼招生簡(jiǎn)章，說(shuō)明招收新生的年齡、招生時(shí)間、招生辦法和學(xué)區(qū)范圍。禁止任何學(xué)校提前招生。
(六)完善小學(xué)入學(xué)通知書(shū)制度。學(xué)校向新生發(fā)放的入學(xué)通知書(shū)中，應(yīng)加入有關(guān)法律規(guī)定和違法追責(zé)說(shuō)明，切實(shí)強(qiáng)化家長(zhǎng)和適齡兒童少年按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育的法律意識(shí)。
(一)落實(shí)主體責(zé)任。
各開(kāi)發(fā)區(qū)教育主管部門(mén)及各學(xué)校依照《2020年濱海新區(qū)小學(xué)招生入學(xué)工作方案》，結(jié)合本區(qū)域及學(xué)校實(shí)際情況，成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組。招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校招生工作負(fù)總責(zé)，前置性做好相關(guān)工作，科學(xué)合理地制定好招生工作實(shí)施方案、工作流程及應(yīng)急預(yù)案，堅(jiān)決執(zhí)行政策，妥善處理招生入學(xué)工作中出現(xiàn)的各種情況和問(wèn)題，積極化解矛盾，加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題的研判，確保每一個(gè)符合規(guī)定的適齡兒童少年接受義務(wù)教育。監(jiān)督小組負(fù)責(zé)監(jiān)督招生工作執(zhí)行情況、聽(tīng)取招生工作匯報(bào)，并將獨(dú)立自主開(kāi)展監(jiān)督工作。各開(kāi)發(fā)區(qū)教育主管部門(mén)及各學(xué)校要切實(shí)履行義務(wù)教育控輟保學(xué)法定責(zé)任，按照法律規(guī)定和國(guó)家有關(guān)要求做好控輟保學(xué)工作。各學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)均衡編班規(guī)定。落實(shí)小學(xué)一年級(jí)入學(xué)適應(yīng)教育，按照課程標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行零起點(diǎn)教學(xué)要求，扎實(shí)做好幼小銜接。各開(kāi)發(fā)區(qū)教育主管部門(mén)將民辦校招生入學(xué)工作方案于4月27日上午11點(diǎn)前上傳至小學(xué)室郵箱(xxx@)，將區(qū)域招生入學(xué)工作方案于5月15日前上傳至小學(xué)室郵箱。各學(xué)校將招生入學(xué)工作方案于6月1日前上傳至各區(qū)域郵箱。
(二)嚴(yán)肅招生紀(jì)律。
各學(xué)校要嚴(yán)格遵守義務(wù)教育免試入學(xué)規(guī)定，嚴(yán)禁以各類考試、競(jìng)賽、培訓(xùn)成績(jī)或證書(shū)證明等作為招生依據(jù);嚴(yán)禁以“國(guó)際部”“國(guó)際課程班”“境外班”等名義招生;嚴(yán)禁違規(guī)無(wú)計(jì)劃、超計(jì)劃組織招生，招生結(jié)束后，學(xué)校不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生;嚴(yán)禁違規(guī)提前組織招生，變相“掐尖”選生源;嚴(yán)禁公辦學(xué)校與民辦學(xué)?；旌险猩?、混合編班;嚴(yán)禁任何學(xué)校收取或變相收取與入學(xué)掛鉤的“捐資助學(xué)款”;嚴(yán)禁各學(xué)校設(shè)立任何名義的重點(diǎn)班、快慢班;嚴(yán)禁出現(xiàn)人籍分離、空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。
(三)嚴(yán)格操作程序。
建立入學(xué)監(jiān)督制度、信息公開(kāi)制度和責(zé)任追究制度。明確招生工作的時(shí)間表和責(zé)任人。各開(kāi)發(fā)區(qū)及各學(xué)校必須在區(qū)小學(xué)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下開(kāi)展工作，嚴(yán)格執(zhí)行操作標(biāo)準(zhǔn)，確保招生工作規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、公平、公正。
(四)嚴(yán)格監(jiān)督問(wèn)責(zé)。
健全違規(guī)違紀(jì)招生入學(xué)行為查處和責(zé)任追究機(jī)制，暢通舉報(bào)和申訴受理渠道，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。進(jìn)一步加強(qiáng)招生督查工作，嚴(yán)格監(jiān)督招生入學(xué)有關(guān)政策和工作要求的貫徹落實(shí)，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為。對(duì)違規(guī)違紀(jì)的單位或個(gè)人，要嚴(yán)肅處理，及時(shí)通報(bào)。區(qū)教體局監(jiān)察室舉報(bào)電話6689xxxx。
(五)營(yíng)造良好氛圍。
各開(kāi)發(fā)區(qū)及各學(xué)校要充分、深入、細(xì)致地解讀好入學(xué)政策，要公布學(xué)校招生咨詢電話，設(shè)立招生咨詢接待處，耐心解答家長(zhǎng)提出的各類疑難問(wèn)題。引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)免試就近入學(xué)對(duì)于學(xué)生健康成長(zhǎng)的價(jià)值和意義，樹(shù)立科學(xué)教育觀念，把培養(yǎng)孩子的好思想、好品行和好習(xí)慣作為家庭教育的首要任務(wù)，理性幫助孩子確定成長(zhǎng)目標(biāo)。加強(qiáng)與政府相關(guān)職能部門(mén)、社區(qū)之間的溝通交流，發(fā)揮信息公開(kāi)的作用，治理招生入學(xué)過(guò)程中的弄虛作假行為。
小學(xué)招生工作計(jì)劃實(shí)施方案篇十一
??為做好2020年市直公辦義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，確保招生工作規(guī)范有序，保障符合就讀條件的適齡兒童少年全部接受九年義務(wù)教育，特制定本方案。
??1.堅(jiān)持“免試、就近、劃片、分配”的原則。
??2.堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正原則。全面公開(kāi)招生信息，實(shí)施“陽(yáng)光招生”原則。各市直學(xué)校要及時(shí)將具體政策、招生計(jì)劃、劃片范圍、報(bào)名條件、招生程序、錄取結(jié)果、查詢方式、監(jiān)督舉報(bào)等相關(guān)信息全部公開(kāi)。加強(qiáng)教育部門(mén)、中小學(xué)校、家庭和社會(huì)之間相互溝通交流。全社會(huì)都要關(guān)注各類殘疾兒童少年，確保各類殘疾兒童少年入學(xué)就讀。
??3.堅(jiān)持嚴(yán)格控制班容量原則。小學(xué)一年級(jí)新生班容量限定在45人以內(nèi)，初中一年級(jí)新生班容量限定在50人以內(nèi)。
??4.堅(jiān)決遏制擇校的原則。堅(jiān)決抵制招生過(guò)程中打招呼、遞條子等不正之風(fēng)，堅(jiān)決拒絕說(shuō)情請(qǐng)托、權(quán)學(xué)交易等“以權(quán)入學(xué)”不良行為。
??5.堅(jiān)持以流入地政府和全日制公辦學(xué)校為主的原則，做好符合條件的隨遷子女入學(xué)工作。
??小學(xué)一年級(jí)招生對(duì)象：學(xué)區(qū)內(nèi)符合條件的年滿6周歲（20xx年8月31日以前出生）的城區(qū)戶口適齡兒童、符合條件的隨遷子女。各市直小學(xué)一年級(jí)不得以任何名義招收未滿六周歲的兒童、已注冊(cè)小學(xué)生學(xué)籍的學(xué)生。
??具體內(nèi)容詳見(jiàn)。
??（一）片區(qū)內(nèi)城區(qū)戶口的居民子女入學(xué)。
??1.學(xué)生戶籍應(yīng)與法定監(jiān)護(hù)人在同一戶籍，并與監(jiān)護(hù)人的房產(chǎn)證、實(shí)際居住地一致，按其法定監(jiān)護(hù)人的房產(chǎn)證地址劃片入學(xué)；當(dāng)戶籍上的住址與實(shí)際住址不一致時(shí)，以法定監(jiān)護(hù)人持有的核發(fā)房產(chǎn)證的實(shí)際住址劃片入學(xué)；變更法定監(jiān)護(hù)人者，需提供法定監(jiān)護(hù)人在外地的相關(guān)證明，委托監(jiān)護(hù)人的戶籍證明、身份證和委托監(jiān)護(hù)公證書(shū)（法定監(jiān)護(hù)證明），經(jīng)審核確認(rèn)后，方可以學(xué)生及委托監(jiān)護(hù)人戶口、房產(chǎn)證及住址劃片入學(xué)。
??2.具有堯都區(qū)戶籍需就讀小學(xué)一年級(jí)的適齡兒童及就讀初中一年級(jí)的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，由其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)持父母身份證、戶口簿、房產(chǎn)證等證件到所屬服務(wù)區(qū)的公辦小學(xué)、初中登記、報(bào)名。就讀小一的還需提供出生證及預(yù)防接種證（卡），小學(xué)畢業(yè)生還需提供有關(guān)學(xué)籍信息。
??3.拆遷戶子女，有建房手續(xù)的按拆遷協(xié)議上的住址劃片入學(xué)。
??4.父母離異子女，以法院判決書(shū)或離婚協(xié)議書(shū)為依據(jù)，并以法定監(jiān)護(hù)人的實(shí)際住址為準(zhǔn)。
小學(xué)招生工作計(jì)劃實(shí)施方案篇十二
認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育行政部門(mén)意見(jiàn)，以國(guó)家和上海市的有關(guān)法律法規(guī)為依據(jù)，依法健全和規(guī)范本校六年級(jí)新生招收入學(xué)制度和行為，依法實(shí)施義務(wù)教育階段民辦學(xué)校招生入學(xué)工作。
在義務(wù)教育階段，為升六年級(jí)的學(xué)生可持續(xù)優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供擇校機(jī)會(huì)，滿足部分學(xué)生擇校(明珠中學(xué))的需求。
二.招生辦法。
根據(jù)《黃浦區(qū)初中招生工作實(shí)施意見(jiàn)》中關(guān)于對(duì)義務(wù)教育階段民辦學(xué)校自主招生的規(guī)定，本校六年級(jí)新生招收辦法為：
擇校報(bào)名學(xué)生來(lái)校面談時(shí)，家長(zhǎng)偕學(xué)生本人帶戶口簿原件和四年級(jí)第二學(xué)期，五年級(jí)第一學(xué)期《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》以及五年級(jí)第二學(xué)期作文本、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)練習(xí)本各壹本。
對(duì)報(bào)名學(xué)生提供的上述材料進(jìn)行審閱。并于5月14、15日來(lái)校面談，擇優(yōu)錄取。
拒收奧數(shù)成績(jī)和各類競(jìng)賽證書(shū)，不進(jìn)行學(xué)科考試。
根據(jù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校的實(shí)際狀況，20__年六年級(jí)擬招收四個(gè)班級(jí)160人。招生范圍為：本區(qū)在籍小學(xué)五年級(jí)學(xué)生和今年4月30日之前戶籍在本區(qū)就讀在外區(qū)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。(已在就讀小學(xué)填寫(xiě)過(guò)回戶籍地就讀登記表)。
四.招生步驟。
五月上旬向社會(huì)公布招生信息。
小學(xué)招生工作計(jì)劃實(shí)施方案篇十三
??1.學(xué)生戶籍應(yīng)與法定監(jiān)護(hù)人在同一戶籍，并與監(jiān)護(hù)人的房產(chǎn)證、實(shí)際居住地一致，按其法定監(jiān)護(hù)人的房產(chǎn)證地址劃片入學(xué)；當(dāng)戶籍上的住址與實(shí)際住址不一致時(shí)，以法定監(jiān)護(hù)人持有的核發(fā)房產(chǎn)證的實(shí)際住址劃片入學(xué)；變更法定監(jiān)護(hù)人者，需提供法定監(jiān)護(hù)人在外地的相關(guān)證明，委托監(jiān)護(hù)人的戶籍證明、身份證和委托監(jiān)護(hù)公證書(shū)（法定監(jiān)護(hù)證明），經(jīng)審核確認(rèn)后，方可以學(xué)生及委托監(jiān)護(hù)人戶口、房產(chǎn)證及住址劃片入學(xué)。
??2.具有堯都區(qū)戶籍需就讀小學(xué)一年級(jí)的適齡兒童及就讀初中一年級(jí)的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，由其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)持父母身份證、戶口簿、房產(chǎn)證等證件到所屬服務(wù)區(qū)的公辦小學(xué)、初中登記、報(bào)名。就讀小一的還需提供出生證及預(yù)防接種證（卡），小學(xué)畢業(yè)生還需提供有關(guān)學(xué)籍信息。
??3.拆遷戶子女，有建房手續(xù)的按拆遷協(xié)議上的住址劃片入學(xué)。
??4.父母離異子女，以法院判決書(shū)或離婚協(xié)議書(shū)為依據(jù)，并以法定監(jiān)護(hù)人的實(shí)際住址為準(zhǔn)。
??5.無(wú)房戶子女，原則上按戶籍所在地租住房屋地址劃片入學(xué)，但一般初中租房在五年以上、小學(xué)租房三年以上才予以安排，并提供符合國(guó)家規(guī)定的無(wú)房證明、租房合同及其他證明材料。特殊情況另行處理（指復(fù)轉(zhuǎn)軍人、外地調(diào)入堯都區(qū)工作者）。
??6.經(jīng)濟(jì)適用房子女以房產(chǎn)證地址為準(zhǔn)，確因多種原因未辦理房產(chǎn)證的，由法定監(jiān)護(hù)人提供單位原始建房手續(xù)、交款發(fā)票、單位職工工作證明等佐證材料。
??7.小學(xué)在外縣、市、省就讀的堯都區(qū)戶籍且符合條件的畢業(yè)生由父母提出申請(qǐng)，持戶口簿、房產(chǎn)證、全國(guó)統(tǒng)一學(xué)籍手續(xù)到戶籍所在地片區(qū)學(xué)校申報(bào)，按戶口和實(shí)際住址劃片入學(xué)。
??8.辦理常住戶口或居住證的截止日期為2020年6月30日前。
??（二）隨遷子女入學(xué)。
??隨遷子女按父母所持同一實(shí)際住址的居住證和房產(chǎn)證（或合法的房屋租賃合同）劃片入學(xué)，切實(shí)簡(jiǎn)化隨遷子女入學(xué)流程和證明要求，做好隨遷子女入學(xué)接受義務(wù)教育的工作。如本學(xué)區(qū)學(xué)位已滿，由教育行政部門(mén)統(tǒng)籌安排到相對(duì)就近有空余學(xué)位的學(xué)校入學(xué)。
??（三）殘疾學(xué)生入學(xué)。
??有學(xué)習(xí)能力的輕度適齡殘疾兒童少年（視殘、聽(tīng)殘、智殘）除到特教學(xué)校就讀以外的，一律按服務(wù)區(qū)隨班就讀，適齡的重度殘障兒童少年由所在學(xué)區(qū)學(xué)?；蛱亟绦Ｋ徒躺祥T(mén)。
??（四）多校劃片。
??臨汾市第一小學(xué)和臨汾市第一中心學(xué)校小學(xué)部招生服務(wù)區(qū)一致，采取多校劃片超員電腦派位的招生入學(xué)辦法。服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)生采取自愿選擇就讀學(xué)校報(bào)名，報(bào)名結(jié)束后，兩所學(xué)校招生人數(shù)未超過(guò)招生計(jì)劃按照?qǐng)?bào)名情況錄??；如某所學(xué)校報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃則按照電腦派位形式進(jìn)行分配。
小學(xué)招生工作計(jì)劃實(shí)施方案篇十四
為進(jìn)一步規(guī)范招生入學(xué)行為，促進(jìn)教育公平，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，結(jié)合我區(qū)小學(xué)布局的實(shí)際情況，制定本方案。
嚴(yán)格落實(shí)《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》和《xx省義務(wù)教育條例》等法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、省教育廳有關(guān)義務(wù)教育免試就近入學(xué)和教育高質(zhì)量發(fā)展精神，加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，牢固樹(shù)立義務(wù)教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展觀，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育內(nèi)涵式均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。
城區(qū)范圍小學(xué)和農(nóng)村中心小學(xué)本部新生平均成班額控制在省定標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)，并采取計(jì)算機(jī)均衡編班，杜絕大班額現(xiàn)象。
（一）必須達(dá)到法定入學(xué)年齡原則。
入學(xué)的兒童必須年滿6周歲，今年入學(xué)的兒童為20xx年8月31日及以前出生的。
（二）免試就近入學(xué)原則。
公辦、民辦學(xué)校均不得采取任何形式的考試招錄新生。公辦學(xué)校按招生片區(qū)劃分就近入學(xué)，民辦學(xué)校未經(jīng)市教體局批準(zhǔn)不得跨區(qū)招生，更不得跨省、市招生。
（三）免費(fèi)入學(xué)原則。
嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)收費(fèi)政策，公辦義務(wù)教育學(xué)校不得收取任何形式與入學(xué)掛鉤的費(fèi)用（包括各種名目的捐資助學(xué)款）。
（四）戶口優(yōu)先原則。
招生順序?yàn)椋焊鶕?jù)學(xué)位情況，學(xué)區(qū)內(nèi)世居戶口優(yōu)先安排；其次按戶口遷入時(shí)間先后順序安排。若還有空余學(xué)位，再考慮戶口不在本學(xué)區(qū)的購(gòu)房戶和進(jìn)城務(wù)工等其它特殊情況。根據(jù)去年預(yù)告，20xx年秋季起，遷居戶必須在當(dāng)年6月30日前落戶。
（一）農(nóng)村小學(xué)原則上按照行政區(qū)劃，以村委會(huì)或自然村為單位劃定招生范圍。
偏遠(yuǎn)山區(qū)也可根據(jù)交通狀況、路程遠(yuǎn)近、生源數(shù)量等情況，就近跨村委會(huì)或自然村劃定招生范圍。城區(qū)小學(xué)依據(jù)區(qū)教體局2021年城區(qū)小學(xué)學(xué)區(qū)通告中所劃分的學(xué)區(qū)招生。
（二）農(nóng)村由中心小學(xué)按照平均成班額要求自行劃定中心小學(xué)本部招生計(jì)劃。
城區(qū)小學(xué)由區(qū)教體局依據(jù)各校的規(guī)模下達(dá)招生計(jì)劃。
（三）城區(qū)小學(xué)采取學(xué)區(qū)制與學(xué)位制相結(jié)合的招生模式進(jìn)行招生。
即各校先按學(xué)區(qū)招收本學(xué)區(qū)范圍內(nèi)適齡兒童入學(xué)，如未完成招生計(jì)劃可向城區(qū)生源多的學(xué)區(qū)招生，但需經(jīng)區(qū)教體局批準(zhǔn)同意后方可入學(xué)就讀。
未取得房產(chǎn)證的，提供房管部門(mén)備案的購(gòu)房合同、購(gòu)房發(fā)票、三個(gè)月水電費(fèi)發(fā)票。父母未在城區(qū)購(gòu)房，其父母為獨(dú)生子女的，在學(xué)位有空余的情況下，考慮爺爺奶奶、外公外婆的房產(chǎn)。小孩戶口在農(nóng)村，父母未在城區(qū)購(gòu)房且小孩父親是農(nóng)村獨(dú)生男孩的，在學(xué)位有空余的情況下，考慮爺爺奶奶的房產(chǎn)，且原則上要求適齡兒童與法定監(jiān)護(hù)人和祖父母三代同一戶口地址。
務(wù)工人員子女提供戶口簿、兒童居民身份證、簽有合法用工合同和用工單位為員工繳納社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的票據(jù)（限1年以上，截止登記報(bào)名時(shí)）等。區(qū)教體局統(tǒng)籌安排的原則為：先安排在城區(qū)范圍小學(xué)，若城區(qū)范圍小學(xué)無(wú)學(xué)位將向郊區(qū)小學(xué)安排，按申請(qǐng)時(shí)間先后順序安排。
（六）其他優(yōu)待人員。
現(xiàn)役軍人子女、客商企業(yè)高管子女、抗疫一線人員子女等按照上級(jí)有關(guān)文件執(zhí)行，給予相應(yīng)優(yōu)待政策。
第一步：發(fā)布公告。7月18日前，區(qū)教體局通過(guò)多種形式向社會(huì)公開(kāi)發(fā)布小學(xué)新生入學(xué)登記公告，小學(xué)招生實(shí)施方案，包括入學(xué)具體政策，每所學(xué)校學(xué)區(qū)劃分、入學(xué)資格、報(bào)名材料、報(bào)名時(shí)間以及咨詢方式等。
小學(xué)招生工作計(jì)劃實(shí)施方案篇十五
為滿足三中、東昌中學(xué)、北校教師子女上優(yōu)質(zhì)特色小學(xué)愿望，學(xué)校決定成立三中附屬小學(xué)（三中北校院內(nèi)），同時(shí)面向社會(huì)招收部分學(xué)生。
三中附屬小學(xué)坐落在交通便利的財(cái)干路5號(hào)（原財(cái)校位置），學(xué)校秉承“厚德博學(xué)勵(lì)志篤行”的精神，以培養(yǎng)“引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的卓越人才，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)。學(xué)校致力打造特色鮮明，習(xí)慣優(yōu)良，全面發(fā)展，國(guó)際化的品牌小學(xué)。
選擇三中附小的六個(gè)理由：
一、小班教學(xué)。每班學(xué)生40名，能更好關(guān)注孩子個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
二、直升東昌。優(yōu)秀畢業(yè)生直接升入東昌中學(xué)，其他畢業(yè)生報(bào)考東昌中學(xué)，予以加分錄取。
三、名師團(tuán)隊(duì)。面向全市高薪聘請(qǐng)名師授課，打造敬業(yè)、愛(ài)生、有責(zé)任、能力強(qiáng)的教師團(tuán)隊(duì)。
四、課程特色。課程決定孩子未來(lái)，根據(jù)學(xué)生不同年齡段特點(diǎn)，開(kāi)設(shè)相應(yīng)特色課程，包括益智游戲、國(guó)學(xué)吟誦、表演、圍棋、書(shū)法、繪畫(huà)、葫蘆絲、鼓號(hào)、舞蹈，合唱，鋼琴、武術(shù)、田徑、健美操、兒童素描、兒童音樂(lè)劇等。
五、雙語(yǔ)授課。突出英語(yǔ)特色，從一年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，搶抓培育孩子語(yǔ)言智慧機(jī)遇期，贏得孩子美好未來(lái)。
六、校車接送。學(xué)校統(tǒng)一聯(lián)系校車接送，統(tǒng)一安排午餐，食譜葷素搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡，為學(xué)生提供午休床位，專職生活教師負(fù)責(zé)照顧。
1、招生對(duì)象：小學(xué)一、二、三、六年級(jí)。
2、招生人數(shù)：一年級(jí)xx人；二年級(jí)80人；三年級(jí)80人；六年級(jí)80人。
3、報(bào)名地點(diǎn)：三中北校教務(wù)處。電話：
4、報(bào)名方式：家長(zhǎng)帶相關(guān)證件（戶口本及復(fù)印件、出生證明、一寸照片兩張）到三中北校教務(wù)處報(bào)名登記。
6、錄取方式：面試。面試時(shí)間：x年7月27日；下午14:00時(shí)開(kāi)始。
7、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)新生學(xué)習(xí)費(fèi)8800元/學(xué)年。
三中北校。
小學(xué)招生工作計(jì)劃實(shí)施方案篇十六
自主招生是深化普通高等學(xué)校招生考試制度改革的重要舉措，根據(jù)滬教委學(xué)〔20__〕16號(hào)文件，我院繼續(xù)被批準(zhǔn)為上海市部分普通高等學(xué)校?？茖哟螌?shí)行依法自主招生改革試點(diǎn)方案的院校，學(xué)校招生工作方案。
自主招生改革試點(diǎn)工作有利于高校探索多種形式選拔學(xué)生的機(jī)制，有利于促進(jìn)高中階段學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，有利于推動(dòng)高校依法行使辦學(xué)自主權(quán)，有利于體現(xiàn)考生與高校依法自主雙向選擇的平等權(quán)利。為切實(shí)落實(shí)教育部、市教委有關(guān)文件、會(huì)議精神，貫徹公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開(kāi)透明的原則，特對(duì)我院自主招生監(jiān)察工作做出如下規(guī)定：
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)工作責(zé)任制、嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，確保依法自主招生改革試點(diǎn)的有關(guān)政策和規(guī)定落到實(shí)處。
健全和落實(shí)_門(mén)全程參與、全面監(jiān)督的工作機(jī)制;成立以紀(jì)委書(shū)記為負(fù)責(zé)人的院招生監(jiān)察小組。招生政策的研究、錄取方案的確定、考場(chǎng)考點(diǎn)的設(shè)置等應(yīng)聽(tīng)取監(jiān)察小組的意見(jiàn)。
招生監(jiān)察小組要認(rèn)真做好自主招生招生簡(jiǎn)章、確認(rèn)、收費(fèi)、試卷保管、考試、錄娶公示等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)察工作并做好監(jiān)察記錄。
凡屬考試、錄取中的重大問(wèn)題，一律經(jīng)院招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究決定。凡未經(jīng)招生監(jiān)察小組簽署意見(jiàn)的擬錄取名單一律不得上報(bào)教育考試院高招辦、不得進(jìn)入錄取程序。
5、積極防范，確保招生平安進(jìn)行;加強(qiáng)對(duì)招生中信訪、投訴的的查處。
凡當(dāng)年有直系親屬報(bào)考本院者不得參與招生考試工作。
嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》(教監(jiān)〔20__〕4號(hào))有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅查處招生考試違規(guī)違紀(jì)行為。
嚴(yán)格執(zhí)行招生工作“八不準(zhǔn)、六公開(kāi)、三監(jiān)督”制度，做好招生工作人員的上崗教育培訓(xùn)工作，加強(qiáng)紀(jì)律觀念、熟悉工作業(yè)務(wù)。凡未經(jīng)培訓(xùn)者一律不得上崗。
監(jiān)察小組要加強(qiáng)對(duì)自主招生重要環(huán)節(jié)的監(jiān)察力度，建立應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，遇突發(fā)事件即啟動(dòng)應(yīng)急工作預(yù)案及時(shí)處理存在的問(wèn)題。
附件：
上海震旦職業(yè)學(xué)院自主招生領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
上海震旦職業(yè)學(xué)院自主招生監(jiān)察小組名單。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/12361158.html】
