報告可以幫助我們系統(tǒng)地整理和展示所獲得的數(shù)據(jù)、研究結(jié)果或者項目進展情況。那么我們該如何寫一份清晰、準確、具有說服力的報告呢？首先，明確報告的主題和目的，確定主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。然后，搜集相關(guān)資料和數(shù)據(jù)，進行深入的分析和研究。接著，合理組織和呈現(xiàn)報告的內(nèi)容，采用恰當?shù)膱D表、表格、圖像等輔助材料，使報告更加直觀易懂。最后，對報告進行反復(fù)修改和完善，確保語言流暢、條理清晰，準確表達自己的觀點和結(jié)論。報告是為了向上級或團體展示工作或研究的成果而撰寫的一種文字材料。要編寫一份完美的報告，首先需要明確報告的目的和受眾。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考和借鑒。
社團活動的總結(jié)報告篇一
這個學(xué)期美術(shù)社團依然以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點培訓(xùn)繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習(xí)工作，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。
一、定期組織學(xué)生進行繪畫訓(xùn)練。
這是為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始，紅黃藍畫社每周五利用一下午時間在綜合樓開展活動。
制定訓(xùn)練內(nèi)容，每周組織紅黃藍畫社的學(xué)生在美術(shù)室按照訓(xùn)練內(nèi)容訓(xùn)練，對學(xué)生進行繪畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ)，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。
二、培養(yǎng)學(xué)生的對美術(shù)的興趣。
培養(yǎng)學(xué)生們的興趣尤其重要，參加過紅黃藍畫社的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽"交差"。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是二年級、三年級尤為突出。
三、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
為提了高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到紅黃藍畫社中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種繪畫比賽，讓學(xué)生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識技能有了進一步地提高。一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。
社團活動的總結(jié)報告篇二
為發(fā)展學(xué)生特長，普及動漫知識，本學(xué)期，根據(jù)我校工作安排，開辦了動漫社團，我們承擔了活動的組織與輔導(dǎo)任務(wù)。經(jīng)過一學(xué)期的工作與摸索，積累了一些經(jīng)驗，下面就社團活動情況、教學(xué)進展、經(jīng)驗與提高等幾方面進行總結(jié)。
一、活動情況。
自社團面向五、六高年級段學(xué)生，受到了同學(xué)們的積極響應(yīng)，最終有20多名學(xué)生參加本社團，本學(xué)期計劃開展了22次活動，但因?qū)W校的各種公務(wù)，實際開展了十次。
二、教學(xué)進展。
動漫涉及的內(nèi)容很廣泛，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和興趣愛好并為下一階段的電腦作品設(shè)計作好準備，本學(xué)期社團活動主要學(xué)習(xí)了flash工具的使用、角色設(shè)計、逐幀動畫、補間動畫、層、路徑動畫等基礎(chǔ)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)內(nèi)容的同時，還輔導(dǎo)學(xué)生重點完成了以下作品：《變臉》、《小球走迷宮》、《mp3播放器》、《筆順書寫》、《漢字王國》等動畫。通過完成這些作品，既讓學(xué)生體驗到了學(xué)習(xí)flash動畫的樂趣，同時也培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，豐富了學(xué)生的課外生活。
三、經(jīng)驗分享。
1.將學(xué)習(xí)內(nèi)容從課內(nèi)延伸到課外。對于四、五、六年級的孩子而言，動漫是比較難以掌握的內(nèi)容。由于每次活動只有短短的四十分鐘，因此一些動畫制作的技巧需要課外去繼續(xù)鞏固。為此，每次活動結(jié)束后，我都會給學(xué)生留一些課后作業(yè)，當學(xué)生通過自己的努力完成某項任務(wù)，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份成功之后的喜悅之情。
2.注重對每一位孩子的激勵。在學(xué)習(xí)的過程中，難免有學(xué)生會遇到一些困難，這時我告訴他們可以到辦公室來請教老師，他們會及時得到老師和學(xué)習(xí)伙伴的幫助。才會進步得更快。
社團活動的總結(jié)報告篇三
上學(xué)年，根據(jù)我校個性化教育與實踐課題方案的安排，本人承擔一至三年級電腦興趣班活動的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過一年的工作與摸索，積累了一些經(jīng)驗，下面就小組活動情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)。
一、本興趣班活動情況。
根據(jù)學(xué)生自愿報名與教師選拔相結(jié)合的原則，到目前為止，本興趣班共開展了16次教學(xué)活動。
二、本興趣班的組織與教學(xué)進展情況。
電腦應(yīng)用分支廣泛，為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好并為將來的區(qū)電腦作品制作競賽作好準備，本興趣班學(xué)員分為電腦繪畫、打字和word、因特網(wǎng)三個小組。三個小組的學(xué)習(xí)鉆研方向各有不同。
三、經(jīng)驗總結(jié)。
經(jīng)過本學(xué)期的興趣班活動，本人總結(jié)出下列經(jīng)驗：
1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認識傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。因特網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展，能夠程度地激發(fā)并滿足學(xué)生的求知欲。在本興趣班的活動開展過程中，我們程度地利用了因特網(wǎng)的強大威力，我們使用的教程、學(xué)習(xí)的案例以及問題解答全部來源于因特網(wǎng)，學(xué)生們也掌握了通過因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習(xí)慣于通過因特網(wǎng)獲取信息。但是，因特網(wǎng)上的信息紛雜無序，加上初中學(xué)生好玩并且自我控制力較差，這也要求教師在活動開展過程中進行嚴格的管理。
2、注重上機操作能力，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。計算機學(xué)科是一門實踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學(xué)生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，明確每次活動的學(xué)習(xí)目標并設(shè)置疑難問題，讓學(xué)生自己(轉(zhuǎn)載自http://，請保留此標記。)去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學(xué)生主動發(fā)展的空間。我們應(yīng)該大力推行發(fā)現(xiàn)式教學(xué)，保證學(xué)生充裕的上機實踐，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。當學(xué)生通過自己的努力完成某項任務(wù)或發(fā)現(xiàn)某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學(xué)習(xí)熱情。
3、發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當小老師，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
四、存在的問題與改進措施。
但是，個性化教育實踐也并不是一帆風(fēng)順的。在興趣班的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題，低年級學(xué)生的自制力較差，學(xué)生在上機實踐時，總有部分自制力較差的學(xué)生借機會上網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成很不好的影響。其二，學(xué)生視野不開闊，這主要表現(xiàn)在不善于選題，選題之后不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。
因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質(zhì)量：
1、加強管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進行懲罰直至勸退，適當?shù)乜s小班級規(guī)模。
2、開展優(yōu)秀作品欣賞活動，通過開展省級優(yōu)秀作品欣賞活動，開闊學(xué)生視野并提高見識。
3、與美術(shù)老師配合工作。在適當?shù)臅r候請美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識，加強學(xué)生對色彩的感覺，提高美術(shù)功底。
社團活動的總結(jié)報告篇四
本學(xué)期英語社團活動內(nèi)容主要是快樂英語秀自我、快樂英語美文欣賞、快樂英語歌曲欣賞、快樂英語故事欣賞、快樂英語字謎游戲，快樂英語情景表演，快樂英語繞口令展示，快樂英語趣味問答，快樂英語單詞游戲比賽，通過一系列的活動，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，讓學(xué)生在活動中積累了一定的詞匯量，增強了閱讀理解的能力，鍛煉了學(xué)生的表達能力。回顧這學(xué)期英語社團活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處?，F(xiàn)將本學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對英語的興趣。
參加英語社團的同學(xué)，有一部學(xué)生分本身就對英語充滿了興趣，但是也有一部分學(xué)生是老師分的。因此，培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語社團的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語社團活動中，我們大膽使用課外教學(xué)資料，以新的切入點進行英語教育，并運用學(xué)生喜歡的方式進行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲、做英語字謎、英語趣味問答等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
二、拓展學(xué)生的英語知識面。
由于學(xué)生了解英語知識主要是通過課本知識，為了更好的運用英語這門語音需要拓展，因此我們社團活動中拓展學(xué)生的英語知識也是重要的內(nèi)容之一。我們通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學(xué)生的知識，例如自編英語小故事，安排課后讀英語小故事，看英語動畫片、在電腦英語游戲中學(xué)習(xí)，做英語競賽題等，讓學(xué)生多接受生活中常用的英語，讓學(xué)生更好的理解英語的實用性！
三、增加學(xué)生口語鍛煉的機會口語是學(xué)習(xí)英語的核心。
因此我將課堂中的大部分時間用在與學(xué)生進行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉，特別我們還請了專業(yè)的外教來與學(xué)生們一起交流，糾正學(xué)生的發(fā)音，探討英語的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。
社團活動的總結(jié)報告篇五
這學(xué)期，在學(xué)校的支持和組織下，這個學(xué)期動漫社團，通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美，為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，以便以后能做到取長補短，有所提高，特將這一年來的漫畫興趣小組活動情況總結(jié)如下：
1、依據(jù)學(xué)生特點，培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后，再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強，善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到，感到的事物進行思考的習(xí)慣。
2、做好點評工作。對每位學(xué)生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。
3、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等，使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。
4、教育學(xué)生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、積極參加學(xué)校活動，為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強他們的自信心，能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情，對繪畫更加熱愛，從而積極認真的去學(xué)習(xí)。
社團活動的總結(jié)報告篇六
__年1月23日至2月5日，由__學(xué)院__社12名同學(xué)組成的支教隊伍利用寒假時間，來到__省__州__縣__鄉(xiāng)__小學(xué)進行為期兩周的支教活動。
__州是彝族自治州，__小學(xué)主要由彝族學(xué)生組成。__村位于大山深處，學(xué)生的父母大多是勤勞樸實的農(nóng)民，當?shù)亓?xí)慣講彝語，學(xué)生們的漢語水平遠遠比不上其他孩子，說話常常慘雜著民族方言，給志愿者們多了一層語言難關(guān)。
提前準備，給山區(qū)孩子帶去更多幫助。
在去松坪小學(xué)支教之前，志愿者們在江安校區(qū)進行了為期六天的支教培訓(xùn)，請到有支教經(jīng)驗的高年級學(xué)生傳授經(jīng)驗，并且深入討論和計劃如何更好地完成支教任務(wù)能更多地幫助到山區(qū)孩子。除此之外，志愿者們還提前購買文具，小禮品和一些簡單的體育用品，帶去給他們。
條件艱苦，磨練志愿者的意志。
1月23日，經(jīng)過了13個小時的長途火車、5個小時的大巴和摩的長途顛簸，支教隊伍來到了目的地。多種交通工具的轉(zhuǎn)換讓志愿者們身心疲憊，但是他們心態(tài)良好很快適應(yīng)，并在到達之后迅速收拾出辦公和住宿的地方。
住宿條件十分艱苦，用水用電比較困難，沒有食堂，需要自己動手解決一日三餐。雖然如此，志愿者們依舊滿腔熱血，積極地面對困難。在他們看來，水電人本就應(yīng)該吃苦耐勞，這是一種體驗，也將是一段難忘的經(jīng)歷。
支教，讓彝族孩子的寒假生活有滋有味。
本次支教開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、法制教育、手工和禮儀等課程，在支教期間還開展開學(xué)典禮、防震演練、趣味運動會、夢想diy和文藝匯演等活動。志愿者們即是課堂上的老師，也是課外活動中的大朋友。在志愿者們的努力之下，小學(xué)生們很快地接受了這些小老師。
每天早上，志愿者們先帶領(lǐng)小學(xué)生們朗讀課文，糾正他們的發(fā)音。接下來就開始進行課程教學(xué)，志愿者們多次討論，安排好每日每個年級的課程，提前備課，確?？焖儆行У亟虝W(xué)生相關(guān)課程知識。課堂上，志愿者們鼓勵小學(xué)生積極回答問題，實行獎勵政策，表現(xiàn)好會加小星星，一天下來，小星星多的小學(xué)生會得到小獎勵。
課后，志愿者們還輔導(dǎo)學(xué)生們做寒假作業(yè)，并希望能支教結(jié)束前幫助他們克服難題，完成寒假作業(yè)。上午大課間時間，志愿者們組織小學(xué)生做廣播體操，鍛煉身體。下午課外活動時間則組織小學(xué)生進行體育運動。由于松坪小學(xué)缺乏體育器材，能玩的只有幾根跳繩和志愿者們帶過去的一些羽毛球拍和乒乓球拍等。即使是這樣，小學(xué)生們還是玩的特別開心，他們有自己別樣的童年。
課后，學(xué)生們積極參加志愿者們組織的趣味活動，主動與志愿者們交流，有時還給志愿者們送上自己的折紙、畫畫等當作小禮物，讓志愿者很感動。
有孩子這樣對志愿者說：“和你們在一起，是我們寒假最開心的時候，雖然只有短短的十幾天，但是，這十幾天，一直會在我們心里?！?/p>
支教結(jié)束時，同學(xué)們舍不得志愿者離開，在教師黑板上留下了他們對志愿者們的話：“愛你們的我們會永遠想念你們!”
支教，讓志愿者們得到成長。
每天放學(xué)之后，志愿者們都會聚在一起交流當天的支教活動，找到不足，并考論解決方法，總結(jié)一天的工作，安排第二天工作。
在給小學(xué)生們進行夢想diy這個活動時，志愿者們發(fā)現(xiàn)，他們年紀雖小，還很懵懂，不諳世事，但是依舊渴望著長大之后能走出大山深處，去看外面的世界，去改變世界。志愿者們感觸良多，夢想沒有大小，不分你我。在志愿者教會小學(xué)生的同時，他們也給志愿者們上了生動的一課。
在支教活動日志中，有志愿者這樣寫道：“十幾天，我們不能給他們教會什么，但我們可以帶給他們很多東西，慢慢的去改變他們原有的想法，讓他們更加的努力，也許，這才是支教真正的目的吧?！?/p>
2月5日，為期兩周的支教活動圓滿結(jié)束了。學(xué)生、老師和家長都來給志愿者送行。松坪小學(xué)的校長十分感謝志愿者們犧牲寒假時間來到大山深處進行支教，給小學(xué)生們帶去了很多幫助和歡樂，也希望和懇請志愿者們以后能多來松坪村，幫助更多大山里的孩子。
短暫的支教生活結(jié)束了，短短的兩周沒能教會孩子們太多知識，但也在一定程度上幫助到了他們，告訴他們外面的世界，開闊了他們的眼界，鼓勵他們認真讀書，走出大山。
志愿者們希望能有更多水電學(xué)子、更多川大人加入到支教隊伍中來，感受愛，接力愛，傳播愛!
社團活動的總結(jié)報告篇七
二、專業(yè)引領(lǐng)。
三、讓教師在讀書中升華自己的人生。
反思了以往工作中的不足，讓我意識到我和別人的差距，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實，不斷反思，使我們的教學(xué)工作與時代同步，才能讓自己立足于這個高速發(fā)展的社會，本次的活動讓我真正體驗到成長的充實。
社團活動的總結(jié)報告篇八
在新課標理念的指導(dǎo)下，在課改的口號中，我們學(xué)校實行了小組合作學(xué)習(xí)。但在這一年的摸索之后中，有時會感覺心有余而力不足，出現(xiàn)這樣或那樣的問題，比如表面上看熱熱鬧鬧，實際上普遍存在著小組合作學(xué)習(xí)只有其“形”而無其“實”等。平時忙著上課，對出現(xiàn)的問題沒有深入的思考。因此，這次研修很及時也很必要，給了老師一個很好的學(xué)習(xí)和交流的平臺，通過看視頻、混合課例研修、完成作業(yè)、參與討論等多種形式向身邊的專家和同事們學(xué)到了很多，感覺受益匪淺。
我們一共寫了兩次作業(yè)，第一個是為提高小組合作的有效性設(shè)計學(xué)生小組合作觀察設(shè)計表;第二個是結(jié)合語文教學(xué)思考小組合作的有效和老師的作用。這兩次作業(yè)是針對學(xué)校在實施小組合作中出現(xiàn)的問題，都是最核心的問題。通過作業(yè)我發(fā)現(xiàn)每個老師都是以非常認真謹慎的態(tài)度對待作業(yè)，那種一絲不茍的專業(yè)態(tài)度令我震撼。老師們都對問題進行了深入的思考，但我自己感受最深的地方是第二次作業(yè)中的問題，這正是我平時上課中的困擾所在。
小組合作學(xué)習(xí)中老師到底該怎么做?強調(diào)學(xué)生主體，并不是忽視老師的主導(dǎo)作用，老師始終是合作學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和參與者。語文老師應(yīng)該結(jié)合語文學(xué)科的特點給學(xué)生知識、能力和價值觀等多方面的引導(dǎo)。具體來說，應(yīng)該做好以下四個方面：
一、規(guī)范行為。教師要認真觀察和了解每個小組的活動情況，注意激活“冷場”，控制“過熱場面”，對個別不認真的學(xué)生或小組及時地加以引導(dǎo)，提出明確的要求，使全體小組成員“動”起來，確保合作順利開展。有很多學(xué)生只是聽眾，不能積極大膽發(fā)表自己的意見，需先在組內(nèi)明確分工，讓每位同學(xué)都找到了自己存在的價值，努力完成自己的任務(wù)，并獲得成就感。
二、精心選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、重視語文的熏陶感染作用。合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容確定，要由教師根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的知識背景，學(xué)習(xí)水平，性格特征等進行精心選擇。語文課程具有豐富的人文內(nèi)涵，選文內(nèi)容有良好的價值取向，要融入整個教學(xué)過程中。
三、尊重學(xué)生的獨特體驗，適時點撥引導(dǎo)深化。以閱讀教學(xué)為例，要以學(xué)生對作品閱讀、欣賞活動為主，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活體驗走進作品，對作品進行個性化解讀，與作品發(fā)生共鳴。引導(dǎo)學(xué)生自主鉆研，了解學(xué)生在鉆研中存在的問題，參與學(xué)生討論，激發(fā)學(xué)生深入思考。
四、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，重視評價。學(xué)生有強烈的自尊心，渴求被老師肯定、欣賞。只要出自真心，老師的一個贊賞的動作、一句鼓勵的話語，一個信任的眼神，都可以激發(fā)學(xué)生參與合作學(xué)習(xí)的積極性。
小組合作學(xué)習(xí)是一種行之有效的學(xué)習(xí)方式，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的學(xué)習(xí)方式，我們要通過不斷的指導(dǎo)，長期的熏陶，積極引導(dǎo)學(xué)生吸收、內(nèi)化。教師之間也應(yīng)該經(jīng)常地開展小組合作式的學(xué)術(shù)探討，不斷反思、改進，使自己逐步走向成熟，適應(yīng)新課程的教學(xué)。
社團活動的總結(jié)報告篇九
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了?；仡欉@學(xué)期所從事沙畫教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、基本情況概述。
開學(xué)初，我們遵照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：認真搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課、展覽等系列活動，教師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績與經(jīng)驗。
1.以教研促教學(xué)。根據(jù)學(xué)期初的教研活動安排及教導(dǎo)處的臨時安排，定時或不定時地組織各種各樣的教研及實驗活動，調(diào)動師生美術(shù)教學(xué)的積極性，提高美術(shù)教學(xué)效果。
2.自我加壓，提高素質(zhì)。使教師認識到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，必須加強自學(xué)，尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的教師，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí)。
三、采取的方法和措施。
1.按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點，安排并組織教研活動。
2.通過聽課評課，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。
3.舉辦多種形式的美術(shù)活動，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣。
4.定期組織沙畫展覽比賽，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。
四、存在的問題。
本學(xué)期的沙畫社團學(xué)生由于新舊成員都有，故而接受水平參差不齊，教學(xué)進度及教學(xué)內(nèi)容也收到一定的影響，五年級的學(xué)生是舊的成員，有一定作畫基礎(chǔ)，故而所做作品還算令人滿意；四年級的學(xué)生還不算熟練，制作的速度有點慢；三年級的學(xué)生由于年齡較小，刷膠的技術(shù)還有待提高，需要多加練習(xí)！
社團活動的總結(jié)報告篇十
本學(xué)年以來，在社團部，以及各指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，我社團各項工作進展順利。多年來xx人一直秉承“弘揚文化傳統(tǒng)，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，服務(wù)廣大師生”的根本宗旨，積極學(xué)習(xí)，努力進取。
一、在納新及干部選舉方面。
1、10月的納新工作，在遵循社團規(guī)章前提下積極展開。xx同學(xué)深入新生宣傳，并在納新期間展示了老社員的優(yōu)秀作品。這一年，共有大約0名書畫愛好者加入了xx大家庭。
2、干事選舉在新社員中挑選出了28名新干事，為工作注入了新的活力。
二、在課程安排方面。
1、書法課：每周日晚由當代書法家張中海老師現(xiàn)場授課，指導(dǎo)。此外‘我們每月都開展月競書活動，有老師對學(xué)生作品進行點評并挑選出優(yōu)秀作品展出。
2、國畫課：每周六晚有美術(shù)老師郭風(fēng)濤老師授課、指導(dǎo)。
3、漫畫課：每周六晚由本校美術(shù)系郝瑞老師授課、指導(dǎo)。
三、活動方面。
本學(xué)年組織了大量的活動，充分調(diào)動了社員們的積極性，增強了社員的凝聚力。其中影響的為x年四月份的“新鼎x”杯書法比賽和五月份的“書畫協(xié)會書畫展”。書法比賽面向全院同學(xué)展開，全校同學(xué)積極參與，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品，并舉行了盛大的頒獎晚會，燃起了同學(xué)們學(xué)習(xí)書法的熱情。書畫展展出了社員以及書法比賽中的優(yōu)秀書法作品。同時展出的還有社員們優(yōu)秀的國畫和漫畫作品。這次展覽規(guī)模盛大，得到了全校師生的一致好評。此外我們社團還組織社員參觀了天安美術(shù)館，民俗文化園以及全國顏體書法展并邀請專業(yè)老師進行講座。還有趣味盎然的“包餃子迎新年”“天梯山春游”“社團間拔河比賽”“漫畫部畫帽子活動”等。
社團活動的總結(jié)報告篇十一
書法社團的開設(shè)已經(jīng)有一個學(xué)期的時間了，本學(xué)期書法社團以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點培訓(xùn)書法尖子生。在星期三下午第二、三節(jié)課開設(shè)了書法社團，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長，提高書寫能力。
通過這學(xué)期的社團的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機會再進行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期書法社團工作作一個總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對書法的興趣。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面。
在這期的社團中不僅僅限于書法的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多書法的基本技法、做人、古文字、書法史等字外的內(nèi)容，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會。
由于社團不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機會，書法展示活動、書法展覽、區(qū)教育局等的書法比賽給學(xué)員提供了創(chuàng)作的機會，特別是在書法現(xiàn)場比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生的好評。而更大的就是“書法來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)書法的用處。當然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
社團活動的總結(jié)報告篇十二
2015-2015學(xué)年度第一學(xué)期，創(chuàng)業(yè)社團以“培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才，塑造完美人格”為目標，開展了一系列主題活動，取得了許多成果，完成了既定任務(wù)，實現(xiàn)了預(yù)期目的，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、擬定活動計劃
經(jīng)過討論，我們決定組織開展創(chuàng)業(yè)社團活動，為2015年創(chuàng)業(yè)計劃書比賽培養(yǎng)人才。在自愿基礎(chǔ)上，確定創(chuàng)業(yè)社團組長和副組長及各小組組長。擬出活動主題：禮儀訓(xùn)練。主要有行姿、站姿、坐姿；語言交際。主要有顧客接待、商務(wù)談判、商務(wù)合作、市場調(diào)查；尋找創(chuàng)業(yè)項目。主要是利用星期六、日進行活動；校內(nèi)創(chuàng)業(yè)實踐。主要有校內(nèi)買賣活動、編制創(chuàng)業(yè)計劃書；打工體驗。確定創(chuàng)業(yè)項目后，要到企業(yè)打工。
二、開展主題活動
創(chuàng)業(yè)社團共開展了20次活動，可以分為三大階段：從策劃啟動到守法小故事比賽；從重新物色新成員到組織模擬銷售；從增加新成員到舉行“我與人大代表面對面”活動。
第一階段：從創(chuàng)業(yè)社團活動策劃啟動到守法小故事比賽
1.創(chuàng)業(yè)社團籌劃：我們召集部分學(xué)生，討論決定組織創(chuàng)業(yè)社團，定期開展活動。讓這些學(xué)生廣泛發(fā)動，動員所在班同學(xué)積極主動參加創(chuàng)業(yè)社團活動。
2.創(chuàng)業(yè)社團成立：2015年9月18日，課外活動時間，我們在13計算機4教室，舉行了創(chuàng)業(yè)社團啟動儀式，李涵老師主持。來自服裝信息部高二各個專業(yè)的50多名學(xué)生參加了活動。李涵老師明確宣布創(chuàng)業(yè)社團成立并開展活動的目的，就是鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)能力，選拔出優(yōu)秀學(xué)生，參加2015年的創(chuàng)業(yè)計劃書比賽，力爭取得好成績。大家認真觀看2015年創(chuàng)業(yè)計劃書比賽三等獎獲得者楊菁同學(xué)的參賽視頻，傾聽楊菁同學(xué)的心聲，紛紛表示要努力表現(xiàn)，爭取被選上。
3.禮儀訓(xùn)練：李涵老師首先演示了握手、擁抱、行姿、站姿、坐姿等禮儀。大家分組練習(xí)，展示，點評，提高。
4.商務(wù)談判：利用晚自習(xí)時間，在13服1教室，舉行商務(wù)談判。創(chuàng)業(yè)社團成員自由組合，輪流登臺，進行商務(wù)談判活動。劉青和尹煥斐進行算盤買賣活動；王馨蕾和于曉慧進行化妝品買賣活動；劉榮和王曉霞進行眼鏡買賣活動；張鑫和陳虹進行圖書買賣活動；陳沖和張艷進行校服買賣活動。自評與他評相結(jié)合，增強了活動效果。
5.創(chuàng)業(yè)項目評估：王馨蕾登臺，介紹她的創(chuàng)業(yè)項目，主要
談了選擇該項目的原因，自身的優(yōu)勢和劣勢，面臨的機遇，存在的風(fēng)險，資金的籌集，經(jīng)營策略等。社團成員分組討論，幫助王馨蕾完善她的創(chuàng)業(yè)項目。并采用頭腦風(fēng)暴法，尋找適合自己創(chuàng)業(yè)的項目。
6.采訪提綱交流：王馨蕾介紹她策劃的采訪人大代表姜素萍老師活動提綱。于曉慧和劉青站在不同的角度爭論提綱的可行性，將活動推向了高-潮，也使采訪提綱更加全面，具有廣泛性。
7.德育技能比賽項目：劉青組織各成員討論德育技能比賽項目。所有成員均登臺，就德育技能比賽的主題及形式談了自己的看法。
8.共話創(chuàng)業(yè)社團：大家紛紛圍繞創(chuàng)業(yè)社團成效暢談自己的收獲及不足，表達了對社團活動的期待。
9.講述守法小故事：社團成員紛紛登臺，講述自己親身經(jīng)歷的，具有典型性和啟迪性的守法小故事，得到了很好的法治教育。
10.我的守法小故事比賽：李涵老師主持，張鑫、李妙妙和陳虹擔任評委。李笑、劉秀鈺、劉海娜、郭瀟、宋琪琪等脫稿講述自己在過馬路、實習(xí)實訓(xùn)、購物、交友等方面發(fā)生過的守法小故事。她們儀態(tài)大方，普通話流暢，能夠脫稿講述，而且故事引人入勝，具有啟發(fā)性。
第二階段：從重新物色新成員到組織模擬銷售
11.招收創(chuàng)業(yè)社團新成員：根據(jù)創(chuàng)業(yè)計劃書比賽的要求，結(jié)合守法小故事比賽表現(xiàn)，在征求學(xué)生本人及所在班班主任的意見基礎(chǔ)之上，重新特色了李笑、劉秀鈺、劉靜、姚曉飛4名同學(xué)，組成新的創(chuàng)業(yè)社團活動成員。明確宣布：訓(xùn)練他們的目的就是在2015年創(chuàng)業(yè)計劃書比賽中取得好成績。同時，以新帶老，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)社團活動年年有骨干力量，有領(lǐng)軍人物。明確活動時間就是每周三的課外活動時間，活動地點就是德育組辦公組；布置系列任務(wù)，觀察他們的執(zhí)行力。
12.舉行實習(xí)交流會：在14計算機1班教室，舉行實習(xí)交流會。先由正在一家4s汽修店進行實習(xí)的梁澤民分享他的實習(xí)體會。再由姚曉飛和劉靜講述自己在服裝企業(yè)的實習(xí)經(jīng)歷。 劉秀鈺、李雪談了自己的感想和體會；李亞晶、隋亞杰也講述了自己的打工故事。
13.點評創(chuàng)業(yè)項目：在德育組辦公室，劉秀鈺、李笑、劉靜、姚曉飛輪流介紹她們的創(chuàng)業(yè)項目。大家相互點評，取長補短，完善創(chuàng)業(yè)項目。
14.創(chuàng)業(yè)項目介紹：在14財會2班教室，劉秀鈺、李笑、劉靜、姚曉飛輪流介紹她們的創(chuàng)業(yè)項目。其他學(xué)生點評，幫助他們進一步完善創(chuàng)業(yè)計劃。
充當顧客，開展活動。其后，大家談感想，提出自己的意見。
16. 模擬銷售：在14服裝2班教室， 劉秀鈺主持模擬銷售活動。劉靜先亮相。她搬來了模特，面對服裝2班的學(xué)生介紹自己的時裝。史海媛、史曉宇等人上臺觀摩，購買，成功交易。李笑接著上場。她明顯的準備不足，需要拿著稿子讀。但這并不妨礙她的人氣。李婷、趙嘉欣、等人前來購物?；顒拥酱烁嬉欢温洌蠹疫M行評價，肯定其優(yōu)點，指出其不足。接下來，讓劉靜繼續(xù)模擬銷售。請馬馨靜與陳景蕾、陳景秀扮作母女3人前來購物，又請史曉宇、史海媛上來湊熱鬧，并讓一個同學(xué)裝作客戶，來與之洽談業(yè)務(wù)。劉靜顯然沒有想到會有這樣的場景，有些招架不過來。
課間里，學(xué)生來到德育組辦公室，談了自己的表現(xiàn)，并接受老師的評價。
17. 把時裝賣給男生：課間操后，在籃球場上，組織“把時裝賣給男生”模擬銷售活動。李笑先出場。她找了趙藝平作為模特，很好找好目標，成功推銷出一件時裝，讓男生買下來送給自己的母親，表達對母親的感激之情。劉靜出場，半天沒有發(fā)現(xiàn)目標。找到了目標，卻沒有賣出自己的商品。姚曉飛也帶著自己的模擬，很快完成任務(wù)。劉秀鈺無疑也是失敗的。最后，劉靜再次推銷，終于取得了成功。
今天的模擬銷售極不成功，嚴重挫傷了學(xué)生的自信心，影響到了他們的積極性。他們普遍出悲觀的情緒。
18. 模擬銷售：晚自習(xí)期間，在13計算機4班教室，繼續(xù)舉行模擬銷售活動。
劉靜還沒從上午的失敗中掙脫出來，沒有參加今天晚上的活動。劉秀鈺第一個出場，介紹自己的商品。但她知道的計算機知識遠遠比不上該班學(xué)生的，竟然出現(xiàn)了知識性錯誤，很不自在。李笑第二個上場。她由上午的控制別人變成了受制于他人，信心頓減。姚曉飛準備充分，有條不紊，介紹自己的商品，獲得學(xué)生的好感。
第三階段：從增加高夢、于曉慧等新成員到舉行“我與人大代表面對面”活動
19. 職校生心聲調(diào)研：第6節(jié)，服裝廠展室，舉行職校生心聲調(diào)研活動。 吸收高夢、于曉慧2位同學(xué)參加創(chuàng)業(yè)社團活動。他們隨著劉秀鈺、劉靜、姚曉飛、李笑等同學(xué)參加姜素萍老師主持的學(xué)生心聲調(diào)研活動。姜老師讓學(xué)生敞開心扉，鼓勵學(xué)生真誠地說出自己最喜歡或者最不喜歡的課及理由。如果遇到自己最不喜歡的課，會怎么做。李笑說自己最喜歡工藝課，最不喜歡英語。劉秀鈺反感老師把課本上的內(nèi)容搬到黑板上。于曉慧覺得，自己在學(xué)英語時舉手，沒能發(fā)言，便不再主動表現(xiàn)。對于自己的父母，學(xué)生也有心里話。她們希望父母能像老師一樣理解他們，也希望老師能像父母一樣關(guān)愛他們。
20. 籌劃“我與人大代表面對面”德育成果展示活動：
課外活動，在德育組辦公室，籌劃舉行“我與人大代表面對面”活動。經(jīng)過討論，決定由劉靜主持，高夢解讀理論知識，姚曉飛、于曉慧等同學(xué)尋找問題?；顒庸卜譃?個環(huán)節(jié)：一是由高夢給同學(xué)們講解民主政治常識，使學(xué)生能夠認同我國讓政治制度。二是由姜素萍老師談一談自己是怎樣履行人民代表大會代表職責(zé)讓。三是學(xué)生提問。如果有人請假，可以由姚曉飛主持，由劉靜講解理論知識。為了使活動獲得成功，最好在2個班模擬一下。
三、活動成果
我們認為，創(chuàng)業(yè)社團活動取得了三個成果：一是成功組織了“我的守法小故事”比賽。擔任評委的是創(chuàng)業(yè)社團成員。從參賽選手中，物色了李笑、劉秀鈺、劉靜、姚曉飛等素質(zhì)極高的學(xué)生進行重點培養(yǎng)。二是進行模擬創(chuàng)業(yè)實踐活動。在操場上、辦公室里、教室里，舉行模擬銷售活動，提高了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。三是舉行“我與人大代表面對面”德育成果展示活動。參與活動的都是創(chuàng)業(yè)社團成員。他們發(fā)揮出色，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評，也成為其他同學(xué)的羨慕對象。連那些非創(chuàng)業(yè)社團活動成員也被吸引過來，主動做些力所能及的事，體驗到了成功的樂趣。
四、活動體會
創(chuàng)業(yè)社團活動圍繞主題開展系列活動，取得了三大成果，對師生來說都有成就感。主要有下列體會。
1.可以把創(chuàng)業(yè)項目作為載體，用創(chuàng)業(yè)任務(wù)來引領(lǐng)，提高創(chuàng)業(yè)社團的活動質(zhì)量。如果說，創(chuàng)業(yè)社團就是一個項目，項目做好了，其意義極大重大，那么，通過實施一個個的任務(wù)，就能做好這個項目。本學(xué)期，創(chuàng)業(yè)社團活動的開展，就形成了一個模式：本周布置任務(wù)，讓學(xué)生在課外時間完成。下周展示成果，肯定成績，指出不足，完善成果。這樣周周有任務(wù)，周周有成果，周周有改進。通過循環(huán)執(zhí)行任務(wù)，學(xué)生的素養(yǎng)肯定會得到極大提高。
2.活動的時空不應(yīng)該固定：德育組辦公室、各班教室、學(xué)校會議室、籃球場、小公園，都是創(chuàng)業(yè)社團的活動空間。課堂上、課外活動時間、晚自習(xí)都是創(chuàng)業(yè)社團活動的時間。只要溝通協(xié)商恰當，可以隨時隨地舉辦創(chuàng)業(yè)社團活動，這就增加了創(chuàng)業(yè)社團活動的實效性。
3.應(yīng)該重點培養(yǎng)社團核心成員，精心指導(dǎo)，再讓他們帶動其他同學(xué)，提高創(chuàng)業(yè)活動的效率。
4.存在著項目新穎性不強，市場調(diào)研不夠，尤其是對現(xiàn)實的消費者和潛在的消費者挖掘得不夠，缺乏針對性等問題?？梢灾笇?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》教材，弄清與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的理論知識，增強創(chuàng)業(yè)意識。通過創(chuàng)業(yè)理論支撐，迅速提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。
5.讓社團活動常態(tài)化，以適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)是我們的目標。每一次活動，都應(yīng)該抓鐵有痕，形成成果，集中展示。
安排學(xué)生寫心得體會，也很重要。最終，要實現(xiàn)學(xué)生活動學(xué)生辦的創(chuàng)業(yè)社團活動目標，教師只起一個指導(dǎo)作用。還要考慮，從2015級學(xué)生中招收新成員，以培養(yǎng)骨干力量，接力進行創(chuàng)業(yè)社團活動。
6.每個同學(xué)都都寫出了自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思，并注意接受他人的意見，改進自己不足。都找到了創(chuàng)業(yè)項目。劉靜和李笑的項目都是經(jīng)營時裝，但目標顧客不同。劉秀鈺的項目是計算機銷售、安裝與維修。姚曉飛的項目是女士用包。
7.把時裝賣給男生，對學(xué)生來說是一個極大的挑戰(zhàn)。主要是目標顧客選的不合適。再有，時間也合適，快要上課了，學(xué)生沒有時間去細細觀摩、體會。還有，地點不對。在籃球場上，學(xué)生愛好打籃球的多，誰有閑心去買什么時裝。模擬銷售極不成功，嚴重挫傷了學(xué)生的自信心，影響到了他們的積極性。他們普遍出悲觀的情緒。遇到失敗，對學(xué)生來說，是一件好事。失敗可以讓他們反省自己的不足，努力去改進，去提高。我相信，經(jīng)過鍛煉，他們的水平會得到提高的。
8. 創(chuàng)業(yè)社團成員積極參加職校生心聲調(diào)研活動。他們敞開心扉，把自己最喜歡或者最不喜歡的課及理由真誠地說了出來。其精彩表現(xiàn)，讓參與調(diào)研的姜素萍老師非常佩服。
時光如梭，歲月如歌。半年的時光仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝，在這半年的光陰里，創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟社團按照系團委的要求和精神積極開展社團活動，為社員提供寬闊的展示平臺。
創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟社團是一個以創(chuàng)業(yè)為宗旨的社團組織，目前它已發(fā)展成為管理系乃至遼寧隊外經(jīng)貿(mào)學(xué)院頗具知名度的大學(xué)生社團之一，這也反映了當代大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的重視以及對社團的關(guān)注。本社團是一個學(xué)生社團組織，直接接受系團委和社團聯(lián)合會的指導(dǎo)。社團的活動方針是帶領(lǐng)當代大學(xué)生更多的接觸社會，了解社會，以促使更多的人參與到創(chuàng)業(yè)的隊伍中以及提高自身的綜合素質(zhì)。社團自始至終將以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和動員學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情為宗旨，推動社團自身發(fā)展，活躍校園文化氛圍，并為管理系貢獻一份微薄之力。
在半年的時光里，創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟社團舉辦了豐富多彩的社團活動。主要有以下幾項：
1. erp沙盤活動
2. 現(xiàn)金流活動
3. 演講與口才培訓(xùn)
4. 禮儀培訓(xùn)
5. 團訓(xùn)等
天道酬勤。社團工作是一個互動的過程，它需要熱情，需要責(zé)任心，需要能力，需要堅持，更需要理解與溝通。我相信在以后的工作中我們社團一定會盡職盡責(zé)地做好各項工作。
今天得總結(jié)，是對這半年的總結(jié)與回顧，相信在下半年的工作中，創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟社團一定會舉辦更多地更好地活動。為學(xué)校和學(xué)生做出自己的一份努力。
管理系創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟社團
2011年12月09日
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)業(yè)協(xié)會成立于2015年，如今已經(jīng)5歲了。如果說前期年是協(xié)會的創(chuàng)建、醞釀階段，那么現(xiàn)在，則是協(xié)會的展望發(fā)展階段。以前的“輕實踐，重理論”發(fā)展模式可能已經(jīng)不太符合現(xiàn)在的協(xié)會發(fā)展速度和發(fā)展環(huán)境，所以當我聽到子楊會長這屆對協(xié)會的規(guī)章制度、實戰(zhàn)理念和協(xié)會的價值觀進行一定的更改，同時在保持以往屆“家”文化傳承發(fā)展，我想我們協(xié)會全體成員一定會一起努力開創(chuàng)協(xié)會發(fā)展的新紀元。 本學(xué)期，創(chuàng)業(yè)協(xié)會在校團委、社團聯(lián)合會、協(xié)會指導(dǎo)老師的具體指導(dǎo)和支持下，在協(xié)會全體成員共同努力以及各兄弟協(xié)會的支持下。積極進取，勇于不斷創(chuàng)新，成功開展社團招新 面試 會員大會 全干會活動。的確工作中也出現(xiàn)了很多的不足之處，沒有絕對完美但是我們盡量要做到完美，我相信我們協(xié)會會不斷進步，一起激情著向前方邁著整齊的步伐，為了我們的目標，我們堅持我們協(xié)會最終會取得良好的發(fā)展。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗，指導(dǎo)今后的工作開展，現(xiàn)將上學(xué)期的工作總結(jié)具體如下：
一、協(xié)會的工作情況
(一)、開學(xué)初，我們協(xié)會進行了成員招新并通過面試的'方式對新加入成員進行了一定的考核，并最終確定了一批有激情、有頭腦的協(xié)會骨干以及思想積極、有激情的協(xié)會成員。
紹，大家一起探討了協(xié)會以及各部門本學(xué)期工作安排和創(chuàng)業(yè)協(xié)會理論知識學(xué)習(xí)活動各部門工作安排。
（三）、9月28日舉辦第五次全體干事大會，各個部門組織才藝表演自我介紹，說實在最后的結(jié)果可能強差人意，暴露出許許多多的不足。客觀方面是由于當天學(xué)校各大社團都想趕在國慶前舉辦會員大會或全干會和部分干事提前放假回家所以導(dǎo)致干事們到場人數(shù)分散或不齊。同時社團本身也存在一定因素，比如說 會長團和理事部分人員到場人數(shù)明顯不夠，導(dǎo)致小的們沒有表現(xiàn)出足夠的凝聚力和“打”成一片的家文化體現(xiàn)。
協(xié)會存在的問題及原因：
主觀上：
（一）、上學(xué)期協(xié)會沒有一個清晰地章程和管理制度，以及對協(xié)會發(fā)展模式?jīng)]有一個清晰地定論。沒有建立一個清晰的章程、管理制度、協(xié)會精神。
（二）、協(xié)會成員素質(zhì)有待考究，加入?yún)f(xié)會目標不明確，參與活動積極性不高。部分協(xié)會成員加入社團目標不明確，協(xié)會成員對協(xié)會的性質(zhì)和協(xié)會的發(fā)展思路不夠了解和認識。另外協(xié)會成員自身素質(zhì)參差不齊，在一些理論活動和協(xié)會會議中表現(xiàn)不夠積極，主要表現(xiàn)在協(xié)會開展一些學(xué)習(xí)活動時，協(xié)會成員遲到和缺勤現(xiàn)象比較嚴重。
制度、協(xié)會文化、協(xié)會價值觀或加強校外縱向聯(lián)系。如此感覺走的很累很糊涂，不夠?qū)Ｗⅰ?/p>
（四）協(xié)會骨干成員在發(fā)言和演講方面有一定的不足，以致有時在活動現(xiàn)場有些冷場，沒有精辟的語言解說陳詞，以后從會長開始到協(xié)會成員培養(yǎng)一批有一定口才和應(yīng)變能力的人才。
（五）、開展活動時協(xié)會各部門工作協(xié)調(diào)的不是很有效率，工作主要是讓協(xié)會幾個骨干負責(zé)，工作不能合理分配下去，工作完成起來有點吃力，因為工作不能發(fā)揮更多成員的才能以致在成員積極性上沒有起到很好的調(diào)動作用。
客觀上：
（一）、開展活動時活動場地不易申請，從社聯(lián)口中探出他們比較樂意幫住些學(xué)術(shù)性講座和學(xué)習(xí)活動，但由于我們協(xié)會本身會跟社會上的商業(yè)目的利潤掛鉤這樣的限制對活動工作開展造成了嚴重的拖滯問題。
（二）、學(xué)校在對待在校大學(xué)生開展商業(yè)性性質(zhì)的實踐活動和創(chuàng)業(yè)方面的活動限制的太多。
（三）、由于協(xié)會是一個年輕并正處于成長期的一個社團組織，在與校外商家關(guān)系網(wǎng)和資金資源方面不是很足夠，因此在開展實踐性活動中有著不少困難。
改進的措施：
（一）、協(xié)會應(yīng)該加強培養(yǎng)一批有思想、激情、有口才、宣傳性的多樣化人才，為協(xié)會開展工作打好基礎(chǔ)。
(三)、創(chuàng)業(yè)協(xié)會博客網(wǎng)站的建設(shè)，從界面、格局、內(nèi)容、功能、連接等更多層面進行了修整。爭取在有限的資源條件下為我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會做出更有影響力的宣傳。
創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個年輕有激情的社團，現(xiàn)在處于一個非常關(guān)鍵的發(fā)展時期，我們會認真總結(jié)經(jīng)驗，分析以前工作的不足與缺陷，發(fā)揚與繼承本協(xié)會的優(yōu)勢，更加努力工作。新的開始意味者新的起點，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，所有創(chuàng)協(xié)人一定要再接再厲，為創(chuàng)協(xié)更好的發(fā)展而努力。我們有理由相信，創(chuàng)協(xié)將往一個陽光燦爛的明天發(fā)展！
“激情迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)成就夢想”
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)業(yè)協(xié)會
2015年10月6日
社團活動的總結(jié)報告篇十三
商丘工學(xué)院文學(xué)社組織的晨訓(xùn)活動今天得以圓滿結(jié)束，文學(xué)社在本周進行了為期一周的晨訓(xùn)活動。晨訓(xùn)時間為早上6：20到7：00，活動具體內(nèi)容為熱身運動跑步、組織全體進行齊喊社團誓詞、以及進行游戲互動。
晨訓(xùn)的目的不僅僅是強身健體，鍛煉大家的身體素質(zhì)，更為重要的是要培養(yǎng)社團新人的團隊合作意識和提高個人交流認識的能力。此次活動是認識新朋友結(jié)識新社員的重要平臺，更是加強社團凝聚力核心理念深入各個社員心中的機會。
作為此次社團活動的主要負責(zé)人，我每天堅持六點準時到達預(yù)定的訓(xùn)練場。等待著各個部長以及14級的新社員。首先我自身明白自己理所應(yīng)擔的責(zé)任，既然自己是此次活動的主要負責(zé)人我必須給下面的成員做好一個榜樣。晨訓(xùn)的五天期間里我每天帶著新社員進行兩圈的熱身晨跑運動，晨跑過程中帶著全體社員齊喊我們社團的誓詞。運動完后把他們拉入操場的中場，由部長把成員分組進行游戲。
晨訓(xùn)中每天我都會安排一個意義非凡的游戲每個游戲都有其重要的教育性和娛樂性的統(tǒng)一，各個游戲都對團隊協(xié)作集體觀念意識起著不同的意義。比如說同步行游戲先由部長準備好綁腿的繩子。而后把繩子綁在兩人挨著的腿上依次站成一排，同時邁步朝著前方終點一齊邁進。進而看看哪個小隊用的時間最少哪個小隊便是此次游戲的獲勝者。通過玩這個互動游戲讓社員真切認識到團隊協(xié)作的力量，通過一塊努力相互幫扶共同創(chuàng)造的成功使得各組成員感到玩得開心，得到深刻的思想認識?？粗鲁蓡T玩得那么開心，一步步走出的自豪，我的心里得到了莫大的安慰，真心替他們高興。把自己一年中得到的心得體會認識感悟通過游戲過程以及散前說教把這些說給14級的新成員聽，真希望他們能夠?qū)W習(xí)認識到自己隱性中已得到的內(nèi)心素質(zhì)的提升以及技能拓展得到改善進步。
我們大都來自于不同的院系不同的班級，在這之前，我們并沒有建立起充分的信任，通過此次活動，我想這種信任感就建立起來了，在以后的過程中各個部門相互信任通力協(xié)作，社團的核心凝聚力量也就得到了加強。我們才會更加積極更加高效地完成不同目標和任務(wù)。
文學(xué)社此次的晨訓(xùn)活動今天雖以結(jié)束，但是我們的各項任務(wù)還得繼續(xù)堅持和奮斗，還需要大家以后更加努力并充滿信心，把自己心中的激情傾注到自己部門任務(wù)以及自己的學(xué)習(xí)過程中去，從而給自己一份滿意的答卷。
社團活動的總結(jié)報告篇十四
回顧這一學(xué)期的社團活動情況，雖取得了一定的成績，也有一些不足之處。為了下學(xué)期能更好的開展社團活動，特將這一年來的活動情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。
這個學(xué)期美術(shù)社團依然以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長出發(fā)，重點培訓(xùn)繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習(xí)工作，讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的個性特長。
一、定期組織學(xué)生進行繪畫訓(xùn)練。
這是為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動，引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。本學(xué)期一開始，紅黃藍畫社每周五利用一下午時間在綜合樓開展活動。
制定訓(xùn)練內(nèi)容，每周組織紅黃藍畫社的學(xué)生在美術(shù)室按照訓(xùn)練內(nèi)容訓(xùn)練，對學(xué)生進行繪畫的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)能力訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ)，對一些基本的技法已初步接觸過，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提高。
二、培養(yǎng)學(xué)生的對美術(shù)的興趣。
培養(yǎng)學(xué)生們的興趣尤其重要，參加過紅黃藍畫社的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽"交差"。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是二年級、三年級尤為突出。
三、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
為提了高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認識并投入到紅黃藍畫社中來，在學(xué)校的各種活動中我們充分利用各種方式進行書畫作品展示，并組織學(xué)生參加各級各類上級部門組織的各種繪畫比賽，讓學(xué)生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的。正因為如此學(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識技能有了進一步地提高。一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。
四、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。
在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。
另外，由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，給很多同學(xué)以動手的機會，特別是在今年的科幻畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是"美術(shù)來源于生活而美化生活"，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
社團活動的總結(jié)報告篇十五
時光荏苒，信息技術(shù)社團活動已經(jīng)開展了半年了，在這半年的過程中，社團的建立到發(fā)展，我們摸索著前進，談不上什么成績，但是有過程。在過程中的體驗讓我們看到了得與失，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、社團的組織要嚴格，既兼顧學(xué)生的積極性，又要做好成員參與社團的動機的甄別。有些同學(xué)是為了學(xué)到更多的電腦知識，上課也很認真、積極，這樣的孩子我們很歡迎。有些同學(xué)是為了逃避學(xué)習(xí)的壓力，利用社團活動時間來玩游戲放松心情，來娛樂，這樣的學(xué)生在引導(dǎo)教育不成功的時候要勇于剔除。
2、加強社團的管理，建立干部制度，老師做好管理的引導(dǎo)，注意培養(yǎng)管理人員，使社團活動正?；?、人性化、達到高效、靈活的效果。
3、活動內(nèi)容的選擇要注意既能激發(fā)學(xué)生的興趣，又能保證對學(xué)生能力、知識、技能的訓(xùn)練。老師備課充分，給學(xué)生大量的練習(xí)時間，充分發(fā)揮學(xué)生間互相幫助，相互學(xué)習(xí)的能力，發(fā)揮學(xué)生的自主性和能動性，挖掘?qū)W生的潛力。
4、在這半年的社團活動中，我結(jié)合五年級學(xué)生的興趣特點和信息技術(shù)教學(xué)的要求，對學(xué)生進行了手繪作品方面的培訓(xùn)。在課堂上講10分鐘，練習(xí)30分鐘，給學(xué)生分發(fā)相關(guān)材料，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生在學(xué)到手繪知識的同時，鍛煉了思維，開發(fā)了想象力。其中，葉思怡、蔣宇鑫、陳晨希同學(xué)能自主創(chuàng)作手繪作品，也讓我大為贊賞。
5、我們的學(xué)生基本上都是外來工子女，學(xué)生的素質(zhì)并不是很好。在活動中我注重了活動的持久性，堅持每周活動一次，讓知識和能力有一個積累的過程，為培養(yǎng)信息技術(shù)后備人才下足功夫。
6、對以后活動的想法：繼續(xù)堅持社團活動按時正常開展，可以開展形式、能容多樣的社團活動，不斷吸收新學(xué)員，開發(fā)學(xué)生的潛力，讓社團活動真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的催化劑。
社團活動的總結(jié)報告篇十六
作為社團部一員，我認為我的最主要職責(zé)就是密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展，做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。協(xié)會的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白，盡自我最多的潛力幫忙他們，確保其和諧健康的發(fā)展。
叢林俱樂部一個注重課外活動，娛樂性的協(xié)會，第一次的大型活動，全校斗地主調(diào)動了全校學(xué)生的用心性，同事也增加了同學(xué)們之間的互相交流與學(xué)習(xí)，不僅僅僅是單獨的娛樂，借助娛樂我們擴大交際圈，這樣的活動我們要多搞。法律協(xié)會一個創(chuàng)辦歷史悠久的協(xié)會，經(jīng)歷了歲月的考驗，同時也做了許多關(guān)于法律的宣傳與活動，一向持續(xù)著社團的優(yōu)秀記錄。更多的有好處的活動需要搞起來，因為我們有設(shè)施有老師，必須要充分利用這些資源。心欣志愿者協(xié)會，我認為是潛力的一個協(xié)會，不僅僅僅是因為她在過去一年的時光里所舉辦的活動和晚會。當然了每次小型的活動和大型的晚會，她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心，我相信這個協(xié)會必須會很好的。很感謝協(xié)會成員的理解與支持，在過去的一年中，你們一向默默無聞的奉獻著，從不提出困難。遇到經(jīng)費的問題你們主動拉贊助，一個一個的困難你們都迎刃而解。我很感動！
這次的年度總結(jié)我想把我的經(jīng)驗與大家分享一下，想必這才是最重要的，也是對下屆社團部的一個經(jīng)驗吧。我們社團過去的一年有很大的變化。
1、必須要密切關(guān)注協(xié)會的發(fā)展，定期與會長記成員溝通，以開會或茶會的形式凝聚力量，樹立威望。
2、充分了解協(xié)會的下一步計劃，以周為單位，做好充分的準備。了解他們的困難，及時與老師溝通。
3、必須要有不怕吃苦的精神。因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作，謹記吃苦是福，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
4、充分利用資源。學(xué)生會是一個大家庭，我們以群眾為榮。如果部里的活動完不成，及時請求其它部門的幫忙。
社團活動的總結(jié)報告篇十七
本學(xué)期，為發(fā)展學(xué)生藝術(shù)興趣和特長，我校繼續(xù)積極開展了第二課堂活動，社團是學(xué)校實施此項活動的重要途徑之一。結(jié)合學(xué)生的實際情況，在三年級成立了書法社團。
培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì)，提高審美能力，陶冶情操，啟迪智慧。我們在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展社團的教學(xué)活動，為我校第二課堂的進一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動作用。
一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展。
在本學(xué)期初，重新組建了我校的書法興趣小組，在三年級里以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長，字體美感較好的同學(xué)參加了書法社團，堅持每個星期三下午第三節(jié)課進行培訓(xùn)，同時也鼓勵學(xué)生進行日常練習(xí)，以彌補學(xué)員因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。
二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法。
在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)：掌握“三個一”標準，即：眼睛看書要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時訓(xùn)練中嚴格按照標準督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過嚴格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、循序漸進學(xué)書法。
為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖，從入門開始，循序漸進。從最初的筆畫入手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢字，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。
社團活動的總結(jié)報告篇十八
為了檢測本學(xué)期英語社團開展的效果，給社團的孩子們搭建一個展示自己英語口語風(fēng)采的舞臺，學(xué)期末我們開展了一次英語朗讀評比。通過表演，孩子們掌握了一定的朗讀技巧和方法，朗讀水平都有了不同程度的提高?？梢哉f，英語社團活動的開展給學(xué)生提供了一個練習(xí)英語口語的好機會，好場所。在這里，孩子們不僅學(xué)到了知識，還更增進了學(xué)習(xí)英語的自信心，對今后的學(xué)習(xí)有很好的促進作用。
一、培養(yǎng)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。
對于小學(xué)中高年級的孩子來說,培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對英語社團的同學(xué)以及家長做出了要求,必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識等。
二、強化了學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識。
我們把四、五、六年級的同學(xué)按照學(xué)習(xí)程度打亂分組，進行手抄報的制作，和各種活動，讓學(xué)生在合作中實踐所學(xué)知識，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用，讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時，學(xué)會與他人的合作與分工。
當然，我們的工作還存在不足，如課堂活動還可以安排的更多一些,形式可以更多樣一些，英語的知識面可以拓展的更寬一些等,英語口語訓(xùn)練更扎實一點，課堂的趣味性再強一些，前期準備再充分一些。把英語社團活動開展的更加豐富多彩，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
社團活動的總結(jié)報告篇十九
在三月份沖刺完成后，我部客觀地對部門的實際情況做出評估，充分研究了下階段面臨的任務(wù)和挑戰(zhàn)，及時調(diào)整戰(zhàn)略，確保全年計劃的達成，具體要做好以下兩個主要方面的工作：
壽險營銷三百年的歷史證明，做好這個工作沒有捷徑可走，增員、培訓(xùn)、活動管理永遠是推動業(yè)務(wù)良性增長的三架馬車，任何否定這三項內(nèi)容的做法都會得不償失，收獲苦果。所以在_年下一階段我部將重點從這三個方面著眼，做好基礎(chǔ)性建設(shè)：
壽險競爭歸根到底是人才的競爭，沒有充足的人力就不能在競爭中取得優(yōu)勢地位，在開門紅三個月的業(yè)務(wù)沖刺中，我部的件均保費和人均產(chǎn)能均位列全轄前五名，但我部的規(guī)模保費卻占比偏低，這個狀況讓我們深刻認識了人力的重要性，在接下來的時間，我部將開辟三大主要渠道完善增員活動：一是市場增員與媒體增員相結(jié)合，不放棄市場渠道，同時加大報紙、網(wǎng)絡(luò)增員的力度，以便于披沙揀金尋找合適人才;二是進一步強化緣故增員，每月保證一場緣故增員洽談會，吸引有工作經(jīng)驗有優(yōu)質(zhì)客戶群的人員加入營銷隊伍;三是人員激活，對單位長期不出勤人員，以及以往流失人員進行再追蹤，重新激活部分人力。在進行以上工作的同時，我部將投入財力更新職場設(shè)備，美化職場環(huán)境，保證優(yōu)秀人才能夠進來更能夠留下。
壽險營銷的核心部分是培訓(xùn)，只有把正確的觀念和技巧成功固化到每個營銷員身上，才可能帶來保費，才能夠吸引增員。我部首先會一如既往地把系統(tǒng)化的培訓(xùn)堅持做好，保證每一個新人入司培訓(xùn)、銜接培訓(xùn)、轉(zhuǎn)正培訓(xùn)、晉升培訓(xùn)能保質(zhì)保量地完成;其次根據(jù)市場變化和險種的調(diào)整做好日常機動培訓(xùn)，讓一部的營銷人員緊跟公司步伐，天天有所學(xué)，有所得，做到知識體系的與時俱進。
借助新版代理人合同的簽發(fā)，抓好業(yè)務(wù)人員出勤，除舊布新是改善管理的一個好機會，只要確定好規(guī)則，并堅定不移的執(zhí)行，就能打開新的局面。
我們也要嚴格執(zhí)行拜訪量規(guī)范管理，建立標準會報(最高系列主管會、大早會、二早會、主管例會、月度總結(jié)會等)表報經(jīng)營制度(年度、季度、月度目標追蹤，kpi分析等)嚴格執(zhí)行行事歷管理，做到有的放矢、規(guī)范經(jīng)營。
二、重新調(diào)整公司支援平臺。
1、建立公司資源傾斜體制。
打造一部自己的精英俱樂部，重點進行資源支持。對業(yè)務(wù)員團隊進行分職級管理，明確不同職級業(yè)務(wù)人員權(quán)利義務(wù)關(guān)系，鼓勵業(yè)員晉升愿望。
2、重新評價說明會支持系統(tǒng)。
從以往說明會運作情況看，我部說明會效益不斷衰減，今后我部將在非季度末的月份盡量減少說明會場次，以完善的基礎(chǔ)管理和活動量追蹤代替單純找客戶開會的模式，保證說明會一旦召開就有效，而準備不充分的會堅決不開。
在20_年的工作中，我部將面對困難、不畏困難、戰(zhàn)勝困難，不管老團隊面臨什么樣的問題，我們都會分析解決，不管市公司下達多少任務(wù)，我們一定保證完成!我們?nèi)w員工在今天向市公司表態(tài)，請各位領(lǐng)導(dǎo)對一部批評監(jiān)督，在20_年我們一定會以嶄新的面貌、驕人的業(yè)績向公司交上一份滿意的答卷!
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