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班級元旦聯(lián)歡會宣傳語篇一
吹著二十一世紀的號角,踩著新世紀延長的大道,迎著新學年的晨曦,我們歡快地來了。如今20xx年已接近尾聲,20xx年的腳步聲近了,為了迎接20xx年元旦的到來,xx學院“四席”聯(lián)合會擬定主辦本次晚會。
詳細規(guī)劃如下:
1、主題:狂歡元旦,喜迎新年。
2、目的.:促進四席內(nèi)部團結(jié),增進大家友情,歡慶元旦佳節(jié)。
3、特點:節(jié)目新奇,表達當代大學生實際生活以及需求。
4、時間:12月31日。
5、地點:待定。
6、對象:全部“四席”成員。
7、主辦單位:xx學院“四席”。
8、承辦單位:xx學院團委。
9、晚會籌備工作治理方式:階段式治理和工程式治理相結(jié)合。
第一局部詳細組織安排
1、拉贊助
由學生會外聯(lián)部組織詳細操作。越快越好,最遲要在12月中旬前完成,以便利后期的舞臺設(shè)計、海報制作及宣傳等工作的進展。
2、選擇主持人
先由“四席”內(nèi)部成員或教師自我推舉后,再由晚會籌備組全體成員共同打算,擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳,表達力量、組織力量、應(yīng)變力量和責任心都強的學生或教師。主持人數(shù)量應(yīng)掌握在6個以下,組成風格和組成方式不限。主持人用語必需在晚會前一周經(jīng)過晚會籌劃組的審查。
3、安全秩序
由學生會紀檢部負責保證晚會的安全和治安工作,維護晚會現(xiàn)場的秩序。
4、會場布置
由社團部、編輯部和籌劃部等部門負責。會場布置人員須參與當晚的舞臺搭設(shè)、觀眾席布置、購置礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)晚會的效勞性工作。
5、節(jié)目編排
由各社團、各部門負責人負責本社團、本部門的節(jié)目編排,并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。節(jié)目要在12月中旬上報到晚會節(jié)目組。彩排時,各社團、部門節(jié)目自帶與節(jié)目相關(guān)的磁帶或cd等。
6、通知領(lǐng)導
由晚會總負責人(待定)負責聯(lián)系學院領(lǐng)導準時參與晚會。參會主要領(lǐng)導須預備好晚會開場時的演說稿或完畢稿。
7、dv拍攝
主要掌握當晚dv拍攝的內(nèi)容、方式,確保晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍,拍攝角度多樣,以保證后期vcd制作出來的質(zhì)量和上傳院網(wǎng)站的便利(不用加工處理)。
8、晚會現(xiàn)場攝影
負責晚會前后整個過程的攝影記錄,用相機從不同角度和時間拍照,反映晚會的各方面工作。
9、電腦操作
安排好當晚電腦的安置、調(diào)試與掌握,保證晚會有關(guān)電腦的運用順暢有效。
10、彩燈掌握
安排好位置、調(diào)試與掌握,保證可讓與其有關(guān)的節(jié)目的效果。
11、協(xié)調(diào)工作
負責晚會的人員調(diào)動,人員調(diào)動要合理,保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。
其次局部活動安排工作
(1)宣傳板
制作:xx學院20xx年元旦晚會宣傳板。
要求:形式不限,構(gòu)思新奇,以元旦晚會為主題。
(2)海報
制作:20xx年元旦晚會海報。
要求:專業(yè)噴繪海報。
(3)宣傳單
制作:元旦晚會傳單
要求:形式不限,構(gòu)思新奇,以元旦晚會為主題。
(4)播送宣傳
要求:利用學院播送臺做宣傳不得影響正常播音。
班級元旦聯(lián)歡會宣傳語篇二
20xx年12月31日上午,元旦聯(lián)歡會在武陟縣育英實驗小學五二班舉行。參加聯(lián)歡會的有語文、數(shù)學老師和同學們。
會場在五二班教室里。教室呈長方形。在教室的北、南、西面是三列桌子,中間是寬敞的大舞臺。東邊的桌子上擺放著整齊的讀書筆記,用來讓大家觀看。
在教室里的墻上掛著精美的手工制作和裝飾品,最好看的還是窗上同學們剪的小猴子的窗花:有吃桃子的小猴子,還有跪在石頭上抓耳撓腮的小猴子,還有。。。。。。整個教室顯得非常漂亮。
教室里匯集了從四面八方來的同學們,早上七點鐘就有同學們高高興興地進入教室了。有的是從大老遠的村子里趕來的,還有的同學是五更天摸著黑起床的,步行五六十里路才到的。
上午九點多,教室里爆發(fā)出一陣陣激烈的掌聲,整個教室里已是人的海洋、零食的世界,非常的熱鬧。
一會兒,主持人從人群中走到舞臺上,跟同學們和老師見面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激動地宣布:“20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始!”
這時,我們就開始扔糖了,有的人展開雙手,準備接糖,還有的人拿著一把把的糖往對面對著同學們?nèi)?,我們教室又成了糖的海洋?/p>
開始表演節(jié)目了,讓同學們魂牽夢縈的節(jié)目一個一個的開始了。第一個是舞蹈《笛中花》,第二個是歌舞表演《青春,你好》。。。。。。節(jié)目表演者優(yōu)美的表演讓同學們非常愉悅。當然還有我的精彩的《魔術(shù)表演》,我的表演讓同學們看的目瞪口呆,同學們都表示簡直不敢相信。還有李菲的架子鼓表演,她打的鏗鏘有力,還打出了很多花樣,同學們都不停地鼓掌,把手都拍麻了。
最后,精彩的節(jié)目表演完了,元旦聯(lián)歡會也結(jié)束了。我們班的同學們陸續(xù)走出了教室,下樓排著隊,老師讓我們排著隊走出了校門,同學們懷著喜悅的心情回家了。
班級元旦聯(lián)歡會宣傳語篇三
一、聯(lián)歡會準備:
1. 時間:聯(lián)歡會1-2個小時,日期由學校統(tǒng)一安排。
2. 節(jié)目準備與征集(截止日期為12月23日星期二):
1) 節(jié)目征集:請同學們在博文后跟帖報名;如果自由結(jié)合以團組形式報名,請派出一名代表在此跟帖。個人報名格式為:___報名___節(jié)目。小組報名格式為:___小組報名___節(jié)目,同時寫明團組成員姓名。
2) 照片征集:同學們?nèi)绻?0__年符合愛心、感恩、課堂內(nèi)外、奇思巧手diy、探索之旅、向著陽光快樂成長等主題的照片,每人請精選1-2張發(fā)至向陽花中隊群相冊:時間去哪了。
3) 游戲征集:推薦趣味游戲的同學,請在此跟帖,格式為:___推薦___游戲。
3. 會場準備:
1) 同學們按小組分工,分別負責裝飾窗戶和黑板。
2) 簽名許愿海報和新年小禮品準備,林綽如負責。
3) 《時間去哪兒了—向陽花中隊20__》短片制作,林綽如負責。
4. 食品準備:
同學們自帶個人喜歡的水果和干果,一起分享。
二、聯(lián)歡會方案:
1. 向陽花中隊的老師、同學到場簽名,寫下新年愿望,領(lǐng)取羊年小紀念品;
2. 聯(lián)歡會開始,首先播放配樂短片《時間去哪兒了—向陽花中隊20__》,大家一起回顧20__年的精彩瞬間和收獲。
3. 節(jié)目表演開始;
4. 節(jié)目過程中穿插1-2個游戲;
5. 晚會最后一個節(jié)目:集體舞。
6. 主持人帶領(lǐng)全班同學祝家長和老師新年快樂,聯(lián)歡會結(jié)束。
班級元旦聯(lián)歡會宣傳語篇四
一聽到要在12月31日9日(今天)下午舉行慶祝元旦聯(lián)歡會,大家十分高興,老師說:你們今天中午回家準備一下,下午開始表演.
下午很快到來了,我們把教室布置得十分漂亮。接下來表演節(jié)目,有吹蠟燭、猜謎語、轉(zhuǎn)呼啦圈,還有小品。令我印象最深刻的是小品,它的內(nèi)容是:一位老婆婆(陳嘉琳飾)摔倒了,卻沒有一個人把老太太扶起來,有一個青年(徐靖驊)經(jīng)過,可是他用手機照了一張照之后就走了,還說這個世道太殘忍了,竟然沒有一個人把老太太扶起來。最后,是一個小孩(林宇凡飾)把老太太扶了起來。這部小品把社會中人們的心理反映了出來,表現(xiàn)了兒童的樂于助人,所以我喜歡這部小品。
最后,老師說:祝你們元旦過得開心,這次的元旦聯(lián)歡會結(jié)束了。
班級元旦聯(lián)歡會宣傳語篇五
1.時間:聯(lián)歡會1-2個小時,日期由學校統(tǒng)一安排。
2.節(jié)目準備與征集(截止日期為12月23日星期二):
(1)節(jié)目征集:請同學們在博文后跟帖報名;如果自由結(jié)合以團組形式報名,請派出一名代表在此跟帖。個人報名格式為:報名節(jié)目。小組報名格式為:小組報名節(jié)目,同時寫明團組成員姓名。
(2)照片征集:同學們?nèi)绻?0xx年符合愛心、感恩、課堂內(nèi)外、奇思巧手diy、探索之旅、向著陽光快樂成長等主題的照片,每人請精選1-2張發(fā)至向陽花中隊群相冊:時間去哪了。
(3)游戲征集:推薦趣味游戲的'同學,請在此跟帖,格式為:推薦游戲。
3.會場準備:
(1)同學們按小組分工,分別負責裝飾窗戶和黑板。
(2)簽名許愿海報和新年小禮品準備,林綽如負責。
(3)《時間去哪兒了—向陽花中隊20xx》短片制作,林綽如負責。
4.食品準備:
同學們自帶個人喜歡的水果和干果,一起分享。
1.向陽花中隊的老師、同學到場簽名,寫下新年愿望,領(lǐng)取羊年小紀念品;
2.聯(lián)歡會開始,首先播放配樂短片《時間去哪兒了—向陽花中隊20xx》,大家一起回顧20xx年的精彩瞬間和收獲。
3.節(jié)目表演開始;
4.節(jié)目過程中穿插1-2個游戲;
5.晚會最后一個節(jié)目:集體舞。
6.主持人帶領(lǐng)全班同學祝家長和老師新年快樂,聯(lián)歡會結(jié)束。
班級元旦聯(lián)歡會宣傳語篇六
20xx年12月29日(星期日)14:00,由xx舉辦的xx年元旦聯(lián)歡會在xx緩緩拉開了序幕,我們沒有鑼鼓喧天,為時2個小時的聯(lián)歡會還是如火如荼的進行著,迎來了來自周邊學校的學生及其朋友、父母、其它公益機構(gòu)的工作人員等總計70人(主要都是學生們),歡聚一堂。
還有一個孩子的媽媽在聯(lián)歡會剛開始不久就勸自己的兒子也來為我們的元旦聯(lián)歡會表演一個節(jié)目;在擊鼓傳花環(huán)節(jié),當主持人提到要是有為沒能在我們節(jié)目上表演感到遺憾的,可以將花直接留在自己手中時,令人驚訝的是,有個爸爸樣子的人干脆就一躍上了我們的舞臺上,嘿嘿,不能不說家長們也都不淡定了啊。
話都說到這里,那就讓我跟你們簡要介紹一下我們元旦聯(lián)誼會的幾個出彩的地方吧!
我們5人看著電視機上的視頻進行練習,看著常老師那搞怪、夸張、還不熟練的動作,孩子們笑得都直不起腰了,有點甚至在旁邊比劃常老師學鴨子的動作;還有我們的志愿者柯曉雲(yún)那完美的甩旗動作堪稱一絕。我們幾個怪異、夸張的動作讓屋內(nèi)的空氣、粉塵也不安分地跟著扭動了起來,迫使我們不得不灑大量的水來為我們和空氣降溫。
接下來,就要說孩子們自排自演的歌舞表演了。四歲小女孩即興為大家演唱兒歌《蟲兒飛》,當她站上舞臺時,我想所有人應(yīng)該和我一樣吧,擦亮眼睛看看這個小孩子是如何將稚嫩的聲音化為一句句動聽的歌聲;歌曲《蝶戀花》、拉丁舞蹈恰恰、小品《兩個冤家》這些都是孩子們自編自演的,也許是沒有彩排的緣故,一切都令人感到異常新奇。
然后就是手語《感恩的心》、《少年中國說》朗誦了,這兩個節(jié)目是我負責報名、學習、彩排和表演的。我們提前將近兩周的時間向孩子們宣傳我們的活動,孩子們都踴躍地報名參加,每天上午、下午放學后都會抽空來到中心學習手語,有些本來就會《感恩的心》手語的孩子也都會來中心學習,有時還會問我說,“莎莎姐,咱們什么時候?qū)W手語?。俊保ㄎ沂诸^有工作,忙不開時),“莎莎姐,我剛才做的哪里有不對的???”舞臺上,她們手中舞動著自己參與做成的彩帶手環(huán),表達著感恩的心,描繪著自己心中的彩虹。我?guī)У倪@兩個節(jié)目是聯(lián)歡會開始前僅有的3個彩排節(jié)目中的兩個,孩子們很認真地學習和排練,她們帶著滿腔熱情上臺表演,使得節(jié)目進行得很順利。
最后要說的是,大、小志愿者一起為元旦聯(lián)歡會加油。在前期準備階段,孩子們利用課余時間來艾博中心將自己最滿意的畫作制成賀卡,將她們的愛和祝福送給未知的人(聯(lián)歡會上親手寫上對方的名字);孩子們還自愿為艾博中心舉辦元旦聯(lián)歡會來裝飾中心;自己動手制作邀請函并帶回家邀請自己的家人、朋友參加我們的聯(lián)歡會;她們表演手語時,手上戴的彩帶也都是她們和我們一起做成的,一個個彩帶手環(huán)圈近你我他的心靈?;顒咏Y(jié)束后,孩子們還跟我們一起打掃會場、一起討論對這次元旦聯(lián)歡會的看法和建議等,孩子們都在用自己的方式為聯(lián)歡會添磚添瓦,儼然一副小主人翁的姿態(tài)。
由于孩子們學校的假期安排不一致,可惜我們的小魔方表演者不能到場,不過我們志愿者柯曉雲(yún)主動請纓,主動提出替他表演魔方。舞臺上她用自己幽默的互動方式和觀眾達成了一片,居然在不到一分鐘的時間內(nèi)就完成了她的魔方表演,觀眾們和他們的小伙伴們都驚呆了,紛紛請教柯曉雲(yún)“訣竅”。
泉心志愿者的張亞軍、蘇芹和其他志愿者,為我們的孩子們帶來了可口的水果點心,還協(xié)助我們拍攝,蘇芹積極地參與到我們的互動游戲——你來比劃我來猜中,還在我們聯(lián)歡會的最后,給我們帶來了美妙動聽的歌曲《傳奇》并現(xiàn)場派發(fā)水果點心,引起了觀眾席的轟動。
從這次元旦聯(lián)歡會的籌備到結(jié)束整個流程中總結(jié),我們在以下一些方面得到了大家的認可,也是這次聯(lián)歡會比較成功的地方。
1.全程孩子們的參與度都很高。在前期準備階段,孩子們利用課余時間來艾博中心親手作畫并制成賀卡(聯(lián)歡會上親手寫上對方的名字),孩子們自愿來艾博中心裝飾中心;基本上晚會的每個節(jié)目都是孩子們來表演;主持人也是學生。
2.開場搞笑舞蹈《窮開心》為聯(lián)歡會拉開了序幕,贏得了觀眾們的一致好評,使聯(lián)歡會來了個開場紅。
3.互動游戲很受歡迎。你來比劃我來猜、擊鼓傳花,這兩個互動游戲反響很是不錯,觀眾贊嘆聲、笑聲不斷,為推動聯(lián)歡會的順利進行起到了重要作用。多數(shù)觀眾反應(yīng)希望以后要再多點游戲。
4.精彩的魔方表演更是讓大多數(shù)觀眾贊不絕口,也增添了聯(lián)歡會節(jié)目的多樣性。
不足的地方:
1.沒有彩排。由于我們的服務(wù)對象、元旦節(jié)目的主持人和大多數(shù)的節(jié)目表演者都是學生,以至于我們一切以學生為中心,這就使得我們的元旦準備變得很被動,學生聚不齊,不能統(tǒng)一彩排。沒有彩排,使得聯(lián)歡會上出現(xiàn)了很多不該出現(xiàn)的情況。譬如:音樂和視頻的放映銜接不恰當;節(jié)目的質(zhì)量不高,許多演員唱歌放不開;有些演員不會使用話筒;演員上場沒有秩序,過于雜亂等等。
2.秩序混亂。這個問題在游戲環(huán)節(jié)和為觀眾發(fā)零食的環(huán)節(jié)比較嚴重。游戲環(huán)節(jié)尤其是擊鼓傳花互動游戲時,觀眾擠成一堆,你推我嚷,有些觀眾甚至將花扔在地上。演員候場時,隨意走動、大聲喧嘩,好似其更關(guān)心室內(nèi)正在進行的節(jié)目。
3.節(jié)目單一。這次的元旦聯(lián)歡會的節(jié)目大多數(shù)為唱歌、學生表演,還有已經(jīng)報名跳舞、唱歌的同學,因為學校補課,不能前來,還缺少魔術(shù)、大人節(jié)目等等的演出,使得整個節(jié)目顯得單一、不夠豐富。
4.工作人員前期準備不足。前期準備充分與否是一個活動、任務(wù)完成圓滿與否的先決條件。由于沒有備選主持人,機構(gòu)處于主持人臨時有事不能來,而匆忙尋找的尷尬處境,慶幸臨泉本地的志愿者qq群幫了大忙。還出現(xiàn)了幕后工作人員溝通不到位現(xiàn)象。
5.機構(gòu)設(shè)備短缺。由于話筒有限,節(jié)目中出現(xiàn)了主持人四處為演員遞話筒的情況。
6.會場出現(xiàn)了亂扔垃圾、站凳子的現(xiàn)象。
7.有些節(jié)目無法固定,直到聯(lián)歡會進行一半的時候,仍有節(jié)目的變動。一些確定不上的節(jié)目再次出現(xiàn),反反復復。
根據(jù)觀眾的建議和工作人員的自我反思,對于元旦聯(lián)歡會的改進措施,我總結(jié)出來一下幾點:
1.提前彩排、分段彩排。由于學生們有中、小學的,每人的空閑時間不樣,我們可以提前提前、分時段的對各個節(jié)目進行彩排,以減少聯(lián)歡會的瑕疵。
2.提前2個月征集節(jié)目,引導學生們表演多樣化的節(jié)目,如手語、舞蹈、魔術(shù)、朗誦、小品等。
3.利用學生們平時來艾博中心看書、學習和游戲的時間,告訴學生們要遵守秩序、愛護公物、保護環(huán)境,也可以通過組織關(guān)于這方面的游戲、活動,如開展“認識圖書”活動,來培養(yǎng)他們的規(guī)則、愛護公物的意識。晚會、聯(lián)歡會開始之前,可以再次囑咐他們自己要遵守的秩序。
4.工作人員要加強聯(lián)系和溝通,活動開始前都考慮可能發(fā)生的突發(fā)狀況并制定出恰當?shù)慕鉀Q措施。例如,可以事先多找?guī)讉€主持人,以供備選,防止主持人臨時有事無法出席。
5.增添設(shè)備——公放器,由于中心財力有限,設(shè)備方面的更換仍是個漫長的道路。
雖然這次元旦聯(lián)歡會的舉辦出現(xiàn)了很多問題,但是還算是順利結(jié)束了,而且比去年的好很多,相信以后會更好。
班級元旦聯(lián)歡會宣傳語篇七
為慶祝20xx年元旦,加強師生之間的溝通,增進師生之間的友情,師生同樂共享高雅校園生活,創(chuàng)立文明和諧校園。經(jīng)學校討論打算,在20xx年元旦前夕,以班級為單位,舉辦一臺以“安全、文明、和諧”為主題的班級元旦聯(lián)歡會,現(xiàn)對聯(lián)歡會籌劃與籌備做如下安排。
以班級為單位,班主任組織實施
12月20日-12月24日活動宣傳
12月27日-12月30日各班節(jié)目籌備彩排并上交本班節(jié)目單
12月31日聯(lián)歡開頭
(1)堅持文明、節(jié)省的原則辦好元旦聯(lián)歡會;讓安康、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會的'主旋律。
(2)班委會要主動邀請學校領(lǐng)導及本班任課教師參與班級聯(lián)歡活動。
(3)布置教室時,本著愛惜環(huán)境和節(jié)省的原則,可以吊彩帶或其他的小飾物營造一種熱鬧歡快的氣氛。
(4)留意用電安全,沒有教師在場,不得亂接電器。
(5)聯(lián)歡會期間,不得在樓道、教室內(nèi)追趕打鬧,不準在室內(nèi)做有危急的嬉戲,以免受傷;不準在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮;不準在教室內(nèi)使用明火;不得有外校人員參與本班聯(lián)歡會;班內(nèi)購置食品留意食品衛(wèi)生。
(6)杜絕一切威逼師生安全的節(jié)目和活動。
(7)活動完畢后,安排好衛(wèi)生掃除,學校將組織檢查。
班級元旦聯(lián)歡會宣傳語篇八
“元”有開始之意,“旦”指天明的意思。元旦(newyear‘sday,newyear)便是一年開始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽歷年”。
一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了,校園里喜氣洋洋,到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗,四條五顏六色的彩帶交叉在一起,日光燈披紅掛綠,再配上各色大小氣球,整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。
首先,師生們相互祝賀新年,頓時,教室里一片歡騰。接著,同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里,他用雙手接過去,連聲說:“謝謝,謝謝!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想誰會送我禮物。這時王建同學走到我的身邊,遞給我一個小紙包,微笑著說:“祝你新年快樂!”我連忙接過禮物打開一看,原來是一張彩色的畫片,上面有蔚藍的天,翠綠的山,寧靜的湖,多么美麗動人的畫面啊!
聯(lián)歡會繼續(xù)進行著,貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬,大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿,又高又大,就是沒有尾巴,這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學,用圍巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同學們瞪大眼睛,伸長脖子,踮起腳跟,興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上,一會兒又放在豬肚子上,教室里不時爆發(fā)出陣陣笑聲班級!。后來她下定決心,把尾巴貼到豬的后腿上,同學們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾,看到自己出來洋相,也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲,同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上,一會兒長到背上,一會兒長到腳上,有趣極了。
后來,同學們又表演了武術(shù)。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目,大家越玩越高興。
這次元旦聯(lián)歡會不僅有趣,而且增進了同學們的友誼,使我更熱愛我們的集體了。
班級元旦聯(lián)歡會宣傳語篇九
新的一年來到,在新年的第一天,你是用怎樣的方式慶祝的呢?在這一天,你做了什么?有什么想要同我們分享的呢?下面是以為小朋友寫下的自己過元旦的細節(jié),讓我們一起來看一下。
“元”有開始之意,“旦”指天明的意思。元旦(newyear‘sday,newyear)便是一年開始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽歷年”。
一年一度的元旦聯(lián)歡會開始了,校園里喜氣洋洋,到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗,四條五顏六色的彩帶交叉在一起,日光燈披紅掛綠,再配上各色大小氣球,整個教室充滿著送舊迎新的節(jié)日喜慶氣氛。
首先,師生們相互祝賀新年,頓時,教室里一片歡騰。接著,同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里,他用雙手接過去,連聲說:“謝謝,謝謝!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想誰會送我禮物。這時王建同學走到我的身邊,遞給我一個小紙包,微笑著說:“祝你新年快樂!”我連忙接過禮物打開一看,原來是一張彩色的畫片,上面有蔚藍的天,翠綠的山,寧靜的湖,多么美麗動人的畫面啊!
聯(lián)歡會繼續(xù)進行著,貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬,大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿,又高又大,就是沒有尾巴,這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學,用圍巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同學們瞪大眼睛,伸長脖子,踮起腳跟,興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上,一會兒又放在豬肚子上,教室里不時爆發(fā)出陣陣笑聲班級!。后來她下定決心,把尾巴貼到豬的后腿上,同學們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾,看到自己出來洋相,也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲,同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上,一會兒長到背上,一會兒長到腳上,有趣極了。
后來,同學們又表演了武術(shù)。雙人走路。相聲。唱歌等節(jié)目,大家越玩越高興。
這次元旦聯(lián)歡會不僅有趣,而且增進了同學們的友誼,使我更熱愛我們的集體了。
班級元旦聯(lián)歡會宣傳語篇十
2.搶椅子:全體學生
選6人圍著5個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn),鼓??凑l搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環(huán),直到最后一人勝出。游戲規(guī)則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。
3.運排球:全體師生
班級24人共分成兩組,每兩個人為一小組,每一大組共6小組,在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組運的'排球數(shù)量多,多者為勝。
4.猜詞語:男生和女生各4人。
分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組,規(guī)定時間內(nèi)猜出成語多者為勝。
5.歌曲:林意飛、董德昊
伴奏演唱《大地》。
6.找同伴:男生和女生各4人。
分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。
7.成語接龍:全體學生。
班級分為女生組和男生組,班主任說頭語“新年快樂”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組說的多,多者為勝。
8.變魔術(shù):苑鵬、彭宏超
9.三句半:宋文泉、李曉慶、李詩睿、高晶晶
關(guān)于元旦的三句半。
10.羽毛球拍托氣球:全體學生
根據(jù)實際情況分組,分為兩大組。在規(guī)定時間內(nèi)運球多數(shù)組為勝。
主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。
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