學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果和方法的調(diào)整非常重要，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。注意選擇合適的總結(jié)方式，可以是一篇文章、圖表或簡(jiǎn)短的摘要，根據(jù)不同情況來(lái)決定。以下是一些總結(jié)的案例，希望對(duì)您的寫作有所幫助和借鑒。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇一
***總書(shū)記指出：“意識(shí)形態(tài)工作是一項(xiàng)極端重要的工作”“意識(shí)形態(tài)工作關(guān)乎黨的前途命運(yùn)”。我們同“三股勢(shì)力”斗爭(zhēng)的根子和焦點(diǎn)就在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域，解決好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，特別是解決好歷史領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，對(duì)于統(tǒng)一各族群眾對(duì)新疆歷史問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，有效回?fù)敉饨鐢硨?duì)勢(shì)力對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的干擾，對(duì)于推進(jìn)依法治疆、團(tuán)結(jié)穩(wěn)疆、長(zhǎng)期建疆各項(xiàng)工作具有決定性作用。解決好歷史領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，必須運(yùn)用馬克思主義國(guó)家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，著眼中華民族與新疆各民族、中華文化與新疆各民族文化的聯(lián)系，從國(guó)家歷史發(fā)展全局界定和研究區(qū)域性局部性的歷史問(wèn)題，需要著重把握好四個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。
“人心是最大的政治”“做好民族工作，最關(guān)鍵的是搞好民族團(tuán)結(jié)，最管用的是爭(zhēng)取人心”，***總書(shū)記講透了爭(zhēng)取人心在新疆工作中的重要作用。如果說(shuō)人民是國(guó)家的基礎(chǔ)，那么人心就是國(guó)家的根本。人心的力量不是從表面能夠見(jiàn)到的，它在深層發(fā)揮著決定性作用，是決定歷史走勢(shì)的最強(qiáng)大政治力量，因此，得民心者得天下，失民心者失天下。在新疆，爭(zhēng)取人心不是一個(gè)抽象的概念，它最核心的內(nèi)容，就是***總書(shū)記指出的，“不斷增進(jìn)各族群眾對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同?！薄拔鍌€(gè)認(rèn)同”的實(shí)質(zhì)就是讓各族群眾牢固樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀、文化觀、政黨觀、制度觀。
長(zhǎng)期以來(lái)，在西方意識(shí)形態(tài)滲透下，有人對(duì)“五個(gè)認(rèn)同”深感懷疑，在敵對(duì)勢(shì)力操縱的新媒體鋪天蓋地的沖擊下，有人成了“三股勢(shì)力”的犧牲品，在宗教極端勢(shì)力千方百計(jì)的影響下，有人在“三股勢(shì)力”面前成為態(tài)度曖昧的沉默者，有人成為“三股勢(shì)力”的同情者、支持者和參與者。在新疆意識(shí)形態(tài)工作中，“五個(gè)認(rèn)同”帶有根本性、全局性和戰(zhàn)略性，正確理解和認(rèn)識(shí)新疆歷史的支點(diǎn)在“五個(gè)認(rèn)同”，民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、長(zhǎng)治久安的思想基礎(chǔ)在“五個(gè)認(rèn)同”，堅(jiān)定中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量的源泉在“五個(gè)認(rèn)同”，增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”不能僅停留在口頭上說(shuō)一說(shuō)，最根本的是要讓“五個(gè)認(rèn)同”在各族群眾心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
統(tǒng)一多民族國(guó)家的現(xiàn)實(shí)，要求增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同，這是把中華民族緊緊團(tuán)結(jié)在一起的精神力量。***總書(shū)記指出：“堅(jiān)持維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是國(guó)家的最高利益所在、各族人民的根本利益所在?！睘榱烁髯迦嗣襁@個(gè)根本利益的最大化，各民族要自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)大一統(tǒng)的格局，要自覺(jué)順應(yīng)國(guó)家統(tǒng)一發(fā)展的主流，要把維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為自己的神圣職責(zé)，旗幟鮮明地維護(hù)國(guó)家利益和祖國(guó)尊嚴(yán)，同一切分裂祖國(guó)的行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
中華民族是統(tǒng)一的命運(yùn)共同體的現(xiàn)實(shí)，要求增強(qiáng)對(duì)中華民族的認(rèn)同。中華民族是一個(gè)由多民族組成的、歷經(jīng)幾千年風(fēng)雨鍛造而成的“多元一體”的命運(yùn)共同體。***總書(shū)記指出：“中華民族和各民族的關(guān)系，形象地說(shuō)，就是一個(gè)大家庭和家庭成員的關(guān)系，各民族的關(guān)系是一個(gè)大家庭里不同成員的關(guān)系。”一部中華民族史就是一部各民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)史，黨的十九大提出“深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，鑄牢中華民族共同體意識(shí)”，這就要求我們深刻理解建設(shè)各民族共有精神家園是一項(xiàng)戰(zhàn)略性基礎(chǔ)性任務(wù)，必須積極培育中華民族共同體意識(shí)，各民族把自己的命運(yùn)同中華民族的命運(yùn)緊緊連在一起，并置于中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中。
中華文化是各民族文化的集大成的客觀現(xiàn)實(shí)，要求我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同。***總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié)，長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)。文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同，是民族團(tuán)結(jié)之根、民族和睦之魂。文化認(rèn)同問(wèn)題解決了，對(duì)偉大祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同才能得到鞏固?！敝腥A民族的悠久歷史和燦爛文化，由漢族和各少數(shù)民族共同創(chuàng)造，一脈相承的精神原色、同宗同源的文化淵源，是各民族光榮不朽的歷史文化印記。***總書(shū)記指出：“中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓，蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源?！睂?shí)現(xiàn)共同的文化認(rèn)同、構(gòu)筑共同的精神家園、促進(jìn)共同繁榮進(jìn)步的需求，一直是促進(jìn)新疆各族人民手足相親、精神相依、血脈相融的根本所在。
中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量的現(xiàn)實(shí)，要求我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)同。***總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“做好民族工作關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人。只要我們牢牢堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，就沒(méi)有任何人任何政治勢(shì)力可以挑撥我們的民族關(guān)系，我們的民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一在政治上就是有充分保障的?！睔v史和人民選擇中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)辟的中國(guó)特色社會(huì)主義道路，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民扎根中國(guó)大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨(dú)立自主實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略，已經(jīng)被歷史證明是完全正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖。2017年7月26日，***總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上強(qiáng)調(diào)：“黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，毫不動(dòng)搖推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力?！?/p>
中國(guó)特色社會(huì)主義作為改革開(kāi)放以來(lái)黨的全部理論和實(shí)踐的主題的現(xiàn)實(shí)，要求增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。***總書(shū)記指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義不是從天上掉下來(lái)的，是黨和人民歷盡千辛萬(wàn)苦、付出各種代價(jià)取得的根本成就?！薄吨袊?guó)共產(chǎn)黨章程》明確指出：“改革開(kāi)放以來(lái)我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來(lái)就是：開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化。全黨同志要倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷發(fā)展黨歷經(jīng)艱辛開(kāi)創(chuàng)的這條道路、這個(gè)理論體系、這個(gè)制度、這個(gè)文化，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，為實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)，實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗?！痹鰪?qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同，既是民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，也是民族團(tuán)結(jié)發(fā)展的方向。各族群眾必須堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，用對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的高度認(rèn)同堅(jiān)決回?fù)簟叭蓜?shì)力”和“兩面人”的分裂陰謀。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇二
20__年，區(qū)氣象局以深入學(xué)習(xí)貫徹，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求為主線，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)委意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)制，堅(jiān)持黨管意識(shí)形態(tài)不動(dòng)搖，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作主導(dǎo)權(quán)，較好地完成了本年度意識(shí)形態(tài)工作，但在新形式意識(shí)形態(tài)工作存在一些新的問(wèn)題?，F(xiàn)將20__年度的意識(shí)形態(tài)工作開(kāi)展情景、存在的新問(wèn)題和下一步工作計(jì)劃總結(jié)如下：
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)落實(shí)。
著眼新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，強(qiáng)調(diào)要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。我局黨支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作，成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和兼職工作人員，將意識(shí)形態(tài)工作納入黨支部重要議事日程，納入年度工作報(bào)告和年終綜合目標(biāo)考評(píng)，與氣象業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。同時(shí)將意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作職責(zé)制，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)，明確工作職責(zé)，層層抓落實(shí)，確保意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全，分析思想文化領(lǐng)域突出問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)對(duì)重大事件、重要情景中的苗頭傾向性的問(wèn)題，為推進(jìn)吳中政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)全面發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境。
組織全體干部職工召開(kāi)意識(shí)形態(tài)工作專題會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)中央和省、市、區(qū)委區(qū)政府的重要決策部署及指示精神。同時(shí)將意識(shí)形態(tài)工作作為述職述廉報(bào)告的重要資料。結(jié)合我局實(shí)際，制定領(lǐng)導(dǎo)班子和支部學(xué)習(xí)計(jì)劃：一是組織開(kāi)展好政治理論學(xué)習(xí)和讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)業(yè)務(wù)，倡導(dǎo)干部職工多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。二是結(jié)合“解放思想大討論”學(xué)習(xí)教育，組織干部職工深入學(xué)習(xí)省委關(guān)于“解放新思想、改革再出發(fā)，開(kāi)放邁新步，發(fā)展高質(zhì)量”的精神，改革工作制度，調(diào)整工作部署，創(chuàng)新服務(wù)形式。
3.加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，確保輿論導(dǎo)向正確。
在輿論引導(dǎo)對(duì)外宣傳中，我局始終堅(jiān)持正面宣傳，圍繞氣象管理服務(wù)工作，進(jìn)取做好各項(xiàng)法規(guī)政策措施的宣傳解讀工作，把握正確輿論導(dǎo)向，按時(shí)完成宣傳部門、組織部門下達(dá)的黨報(bào)黨刊征訂任務(wù)，在科普宣傳周、節(jié)能宣傳周、安全生產(chǎn)月等宣傳節(jié)點(diǎn)利用氣象預(yù)警多媒體終端做好主題宣傳，與民政、紀(jì)委、節(jié)能辦、安監(jiān)局等聯(lián)合開(kāi)展保險(xiǎn)、廉政、節(jié)能和安全等正能量的宣傳，進(jìn)取向吳中信息、中國(guó)氣象報(bào)、中國(guó)科普網(wǎng)等主流媒體進(jìn)行投稿，及時(shí)發(fā)布區(qū)氣象局工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和成效。在網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全方面，不在qq、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)政治敏感信息或其他有負(fù)面影響的信息，堅(jiān)持不信謠，不傳謠，不妄議。及時(shí)做好重要天氣的預(yù)報(bào)和解釋，及時(shí)做好災(zāi)害性天氣防御知識(shí)普及，營(yíng)造“我為民，民信我”的良好氛圍，傳遞新時(shí)代正能量。
我局定期經(jīng)過(guò)召開(kāi)黨支部會(huì)議，對(duì)全局意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行研判。分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情景，辨析思想文化領(lǐng)域突出問(wèn)題，對(duì)重大事件、重要情景、重要局務(wù)等在民意中的苗頭傾向性問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。召開(kāi)意識(shí)形態(tài)專題會(huì)議，聽(tīng)取工作情景匯報(bào)，研究解決重要問(wèn)題，從而構(gòu)成黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)的黨建工作新格局。同時(shí)堅(jiān)持監(jiān)督檢查嚴(yán)要求，要求每位領(lǐng)導(dǎo)職工時(shí)常反省自查自我的工作生活，對(duì)思想意識(shí)形態(tài)的轉(zhuǎn)變和新生堅(jiān)持高度的警惕，及時(shí)解決問(wèn)題，排除風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。
二、我局當(dāng)前意識(shí)形態(tài)方面存在的新情景新問(wèn)題。
意識(shí)形態(tài)是一種對(duì)事物的感觀思想，它售念、觀點(diǎn)、概念、思想、價(jià)值觀等要素的總和，意識(shí)形態(tài)是一種抽象的理論，無(wú)法量化或者直接考核人的意識(shí)形態(tài)，所以引導(dǎo)、教育和宣傳方面的工作存在必須的難度，黨員對(duì)構(gòu)建正確良好的意識(shí)形態(tài)的主動(dòng)性不夠，意識(shí)形態(tài)工作缺乏實(shí)效性;每個(gè)人對(duì)應(yīng)同等的教育環(huán)境也會(huì)構(gòu)成不一樣的意識(shí)形態(tài)，意識(shí)形態(tài)工作很難因材施教地開(kāi)展。
2.滿足干部職工文化需求的工作有待加強(qiáng)。
目前網(wǎng)絡(luò)文化糟粕泛濫，干部職工對(duì)于網(wǎng)絡(luò)、電視、手機(jī)等信息的選擇性還存在隨大流的思想，對(duì)一些格調(diào)不高的娛樂(lè)節(jié)目沒(méi)有抵抗本事，對(duì)一些網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)、游戲還有不一樣程度的沉迷，意識(shí)形態(tài)工作小組的文化引導(dǎo)工作還不夠，需要進(jìn)一步注重文化方面的教育，選擇正面、有營(yíng)養(yǎng)、有價(jià)值的文化進(jìn)行宣傳，逐步培養(yǎng)干部職工的思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)、審美本事等。
3.提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進(jìn)一步增強(qiáng)。
意識(shí)形態(tài)陣地和人才隊(duì)伍的建設(shè)、管理力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。陣地意識(shí)不夠強(qiáng)，宣傳思想文化陣地薄弱，公眾對(duì)氣象工作的了解還不夠，往住對(duì)天氣預(yù)報(bào)信息還會(huì)產(chǎn)生一些誤解，對(duì)氣象知識(shí)的科普力度還不夠。我局在吳中信息、吳中發(fā)布上稿數(shù)量不多，對(duì)外宣傳力度還需要進(jìn)一步加大，對(duì)公眾容易產(chǎn)生誤解的氣象知識(shí)沒(méi)有及時(shí)宣傳到位。沒(méi)有真正發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)正面輿論陣地作用，異常是在新形勢(shì)下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)仍需進(jìn)一步增強(qiáng)，宣傳思想工作的影響力、滲透力、戰(zhàn)斗力還需進(jìn)一步提高。
三、下一步工作打算。
意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，是黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要資料。下一步，一是我局將在繼續(xù)高效開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，樹(shù)立楷模，塑造正確的價(jià)值觀和輿論導(dǎo)向，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)制。二是對(duì)研判發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)采取針對(duì)性措施，梳理抓好意識(shí)形態(tài)工作的思路，增強(qiáng)憂患意識(shí)、政治意識(shí)，三是加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)，做好氣象知識(shí)的科普工作，不斷增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)意識(shí)和主體意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)黨支部職責(zé)主體，為吳中政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)全面發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇三
我是__年__月開(kāi)始擔(dān)任縣委副書(shū)記職務(wù)的。工作職責(zé)主要協(xié)助縣委主要領(lǐng)導(dǎo)，分管黨的建設(shè)、意識(shí)形態(tài)、政法等項(xiàng)工作。
二、工作成效。
一年來(lái)，圍繞縣委中心工作，我堅(jiān)持做到盡心盡力，盡職盡責(zé)、協(xié)調(diào)各方，充分調(diào)動(dòng)各戰(zhàn)線廣大干部職工的工作進(jìn)取性，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展。
(一)努力學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)理論素養(yǎng)和執(zhí)政本事。根據(jù)組織分工，我深知自身工作擔(dān)子十分重要，自我的知識(shí)、本事、水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了工作發(fā)展的要求，僅有努力學(xué)習(xí)，不斷提高素質(zhì)，才能適應(yīng)工作的需要。所以，我把學(xué)習(xí)作為頭等大事來(lái)抓，在學(xué)習(xí)中，提高自我立黨為公、執(zhí)正為民的本事。自費(fèi)訂閱了各種刊物，擠時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的建設(shè)、意識(shí)形態(tài)、司法建設(shè)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等相關(guān)理論，并在工作實(shí)踐中努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，較好推動(dòng)了工作的開(kāi)展。
(二)以抓好黨的建設(shè)為重點(diǎn)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)事業(yè)提高供給組織保證。在工作中，我把"圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建、抓好黨建促發(fā)展"作為第一位的任務(wù)，把突出加強(qiáng)黨的執(zhí)政本事建設(shè)作為工作重點(diǎn)，強(qiáng)化推進(jìn)措施，使黨的建設(shè)不斷加強(qiáng)。
一是突出抓好思想政治建設(shè)。以各黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)為載體，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)制度，建立了培訓(xùn)機(jī)制，豐富了學(xué)習(xí)資料，評(píng)學(xué)、述學(xué)、考學(xué)的機(jī)制進(jìn)一步完善，學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)，提高了廣大干部學(xué)習(xí)政治理論的自覺(jué)性和進(jìn)取性，切實(shí)強(qiáng)化了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治建設(shè)。
二是認(rèn)真貫徹執(zhí)行《干部任用條例》，深化干部制度改革。為了調(diào)動(dòng)廣大干部建功立業(yè)的進(jìn)取性，杜絕用人上的不正之風(fēng)，能嚴(yán)格按照《條例》辦事，落實(shí)中央5+1文件精神，在干部公開(kāi)選拔票決制等重要制度的執(zhí)行上取得了必須經(jīng)驗(yàn)，并在省、市深化干部人事制度改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)介紹。為了加強(qiáng)班子建設(shè)，先后和三個(gè)局級(jí)班子開(kāi)會(huì)打招呼，指出問(wèn)題，對(duì)19名領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了誡勉談話。
三是深入基層調(diào)查研究，運(yùn)用載體指導(dǎo)基層組織建設(shè)。首先是對(duì)稅費(fèi)改革后的基層組織建設(shè)定位，抓什么、怎樣干進(jìn)行了調(diào)研，提出了思路，堅(jiān)定了基層干部做好工作的信心。其次是不斷地充實(shí)完善"三個(gè)培養(yǎng)"等行之有效的經(jīng)驗(yàn)做法，深化拓展了基層組織建設(shè)的活力。
(三)在滿足人民群眾精神文化需求上下功夫，增強(qiáng)宣傳思想工作的影響力、感染力、戰(zhàn)斗力。
一是黨員干部理論武裝工作有新舉措。經(jīng)過(guò)完善制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，豐富了調(diào)研成果，促進(jìn)了全縣黨員干部思想的進(jìn)一步解放。
二是新聞宣傳工作有新突破。經(jīng)過(guò)發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用，弘揚(yáng)了先進(jìn)文化，宣傳了綏濱，起到了鼓舞人的作用，在各級(jí)報(bào)刊發(fā)稿量上實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破，群眾的業(yè)余文化生活質(zhì)量有了很大提高。
三詩(shī)民道德建設(shè)有了新進(jìn)展。建立了未成年人思想道德建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制，誠(chéng)信教育、"改、樹(shù)、塑"活動(dòng)取得了明顯成效。
四是精神禮貌建設(shè)三大創(chuàng)立活動(dòng)有新起色(更多精彩文章來(lái)自“秘書(shū)不求人”)。在全縣農(nóng)村開(kāi)展的"三個(gè)十"創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，開(kāi)局良好，成效顯著。
(四)以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為重點(diǎn)，努力創(chuàng)造一個(gè)安定和諧的良好環(huán)境。
一是在全縣農(nóng)村開(kāi)展的"崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)社區(qū)、珍惜生命、反對(duì)邪教"警示教育活動(dòng)扎實(shí)深入。全縣___習(xí)練者全部轉(zhuǎn)化，我縣的經(jīng)驗(yàn)做法被省市推廣，縣委被評(píng)為全省反邪教工作先進(jìn)單位。
二是嚴(yán)打刑事犯罪活動(dòng)成效明顯。發(fā)案率下降，破案率上升，全年重案全部告破，人民群眾的安全感有所增強(qiáng)。
三是社會(huì)治安綜合治理工作扎實(shí)推進(jìn)。創(chuàng)立"平安綏濱"工作運(yùn)轉(zhuǎn)良好，治安防控體系健全，沒(méi)有重特大事故、事件發(fā)生。
四是高度重視職務(wù)犯罪的預(yù)防，典型經(jīng)驗(yàn)在全市進(jìn)行了交流。徹底清理了政法系統(tǒng)遺留案件的處理，沒(méi)有因涉法而進(jìn)京到省上訪案件發(fā)生。涉法信訪工作成效明顯，建立健全了人民調(diào)解網(wǎng)絡(luò)，把處理人民內(nèi)部矛盾的關(guān)口前移，上百起矛盾得到有效化解，減少了訴訟成本和群眾打官司的負(fù)擔(dān)。
五是強(qiáng)化執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)，著力開(kāi)展了"四優(yōu)四無(wú)"、"兩級(jí)承諾"活動(dòng)，鶴崗日?qǐng)?bào)比較進(jìn)行了專題報(bào)道，推動(dòng)了"兩風(fēng)"建設(shè)深入開(kāi)展，提高了政法隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和執(zhí)法本事，使政法各部門的整體形象有了新的改觀。
(五)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象。
一是圍繞縣委中心工作，進(jìn)取主動(dòng)，深入實(shí)際，調(diào)查研究，做好工作。1、主動(dòng)參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革和教育改革，研究問(wèn)題，解決難題。2、協(xié)助抓好烤煙生產(chǎn)，根據(jù)形勢(shì)變化，提出對(duì)策，烤煙生產(chǎn)取得好成績(jī)。3、主動(dòng)深入信訪一線，敢于碰硬，敢于解決棘手問(wèn)題。4、認(rèn)真做好扶貧解困工作，幫忙解決貧困戶生產(chǎn)困難、就業(yè)難題、上學(xué)難等問(wèn)題，密切了同群眾的關(guān)系。
二是嚴(yán)格要求，搞好廉潔自律。在日常工作中，廉政勤政，以身作則，不斷提高自身拒腐防變本事。尤其是干部選任工作中，不收禮、不吃請(qǐng)、不徇私、不越軌，嚴(yán)格按《條例》辦事，勇于承諾。不但能管住自我，更能管住身邊的工作人員和家屬，不講排場(chǎng)、不擺闊氣、輕車簡(jiǎn)從，家里有事從不張揚(yáng)，能夠做到要求別人不做的，自我首先不做;禁止別人做的，我堅(jiān)決不做。
三、存在不足。
一年來(lái)的工作雖有一些成績(jī)，但也存在很多不足，主要表此刻四個(gè)方面。
一是理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持不夠經(jīng)常。存在以干代學(xué)，以忙擠學(xué)現(xiàn)象，不能持之以恒，理論聯(lián)系實(shí)踐有差距。
二勝作抓得不到位。工作上存在很多的薄弱環(huán)節(jié)，安排部署多，督辦檢查少，缺乏條理性，工作力度不夠。
三是缺乏深入調(diào)查研究的精神，滿足于一知半解，對(duì)一些難點(diǎn)問(wèn)題解決辦法不多，缺乏解決實(shí)際問(wèn)題的力度。
四是心系群眾、為民執(zhí)政意識(shí)還有差距。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇四
新疆位于多民族、多宗教、多文化融合的西部邊疆地區(qū)，自古以來(lái)就是祖國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分;新疆的歷史是各民族人民共同抵御外國(guó)侮辱、共同努力、共同發(fā)展和建設(shè)的歷史。
沒(méi)有民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭(zhēng)，就沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)的好局面，也沒(méi)有新疆的穩(wěn)定和發(fā)展。然而，在民族主義和宗教自由的旗幟下，極少數(shù)民族分裂主義分子欺騙群眾，煽動(dòng)民族仇恨，搞民族極端主義和非法宗教活動(dòng)，歧視民族，不信任民族。所有這些都表明，分裂分子試圖在意識(shí)形態(tài)上制造民族矛盾和混亂。他們編造和篡改新疆歷史，否認(rèn)新疆自古以來(lái)就是中華民族大家庭的一員，否認(rèn)各民族共同創(chuàng)造偉大祖國(guó)的歷史，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域制造混亂;攻擊新疆社會(huì)主義建設(shè)的成果，否認(rèn)解放以來(lái)新疆的巨大變化，誹謗社會(huì)主義制度和共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);以所謂的“人權(quán)”和“民族”的名義制造分裂的輿論，破壞民族團(tuán)結(jié);攻擊和歪曲我們的宗教政策，煽動(dòng)宗教狂熱，支持和策動(dòng)非法宗教活動(dòng)。
我們要緊密聯(lián)系當(dāng)前反分裂斗爭(zhēng)出現(xiàn)的新情況新問(wèn)題，進(jìn)一步強(qiáng)化各項(xiàng)措施，鞏固和擴(kuò)大意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)教育成果，我們新疆是一個(gè)多民族聚居和多元文化并存的地區(qū)，所以在這片肥沃的土地上要充分認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)既不是民族問(wèn)題，也不是宗教問(wèn)題，而是一場(chǎng)捍衛(wèi)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)各民族團(tuán)結(jié)和各民族根本利益的政治斗爭(zhēng)。
因此，旗幟鮮明地在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域同民族分裂主義分子和非法宗教活動(dòng)做斗爭(zhēng)，教育各族干部群眾，認(rèn)清民族分裂分子和宗教活動(dòng)的嚴(yán)重危害，揭露其利用宗教制造民族仇恨，民族歧視，破壞祖國(guó)統(tǒng)一的罪惡陰謀，大力宣傳民族政策和"三個(gè)離不開(kāi)"的思想，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域向廣大各族人民群眾進(jìn)行我國(guó)的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀的教育，看清分裂分子的真面目。
作為一名教育工作者，教書(shū)育人尤顯重要。首先作為教師，要始終銘記，自己的教育對(duì)象沒(méi)有民族之分，只有為這個(gè)大家庭培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬攀俏覀兊穆氊?zé)。同時(shí)要讓學(xué)生感受到他是大家庭中的一員，因此要愛(ài)家，學(xué)會(huì)維護(hù)這個(gè)大家庭的利益。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇五
幼兒園是社會(huì)主義教育體系的重要組成部分，幼師既是教育工作者，又是意識(shí)形態(tài)的傳播者。意識(shí)形態(tài)是一種為了維護(hù)和發(fā)展特定社會(huì)階級(jí)利益而存在的思想體系和價(jià)值觀念，對(duì)幼兒早期教育具有重要影響。作為從事幼教工作的幼師，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的認(rèn)識(shí)和培養(yǎng)，使自己具備正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不僅對(duì)自己的發(fā)展有益，也為幼兒的健康成長(zhǎng)提供了有力保障。
幼兒園是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的搖籃，幼師的思想觀念和價(jià)值觀念會(huì)直接地影響幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展。在新的歷史時(shí)期，我們要明確意識(shí)形態(tài)建設(shè)的重要性，堅(jiān)定社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理念，積極引導(dǎo)幼兒正確的價(jià)值觀。通過(guò)多渠道的學(xué)習(xí)，幼師應(yīng)及時(shí)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，及時(shí)了解國(guó)家關(guān)于意識(shí)形態(tài)建設(shè)的新要求、新政策，正確把握幼兒教育中的意識(shí)形態(tài)工作，不斷提高自己的思想素質(zhì)和教育能力。
幼師在加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)認(rèn)識(shí)時(shí)，應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行自我反思，審視自己的思想觀念和價(jià)值觀念是否符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí)，要善于利用各種機(jī)會(huì)和方式進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的意識(shí)形態(tài)素養(yǎng)?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀、參加專業(yè)培訓(xùn)、開(kāi)展研究等方式，提高自己的政治理論水平和專業(yè)知識(shí)水平，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極探索適合幼兒發(fā)展的意識(shí)形態(tài)教育方法。
幼師的意識(shí)形態(tài)認(rèn)識(shí)不僅對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有推動(dòng)作用，也為幼兒的身心健康發(fā)展提供了有力支持。在意識(shí)形態(tài)教育中，幼師應(yīng)當(dāng)保持積極向上的精神面貌，注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)主義道德觀念，引導(dǎo)幼兒正確發(fā)展，塑造健康的人格。同時(shí)，幼師的正確意識(shí)形態(tài)認(rèn)識(shí)也是幼兒園對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施的重要組成部分，有助于幼兒園順利完成教育教學(xué)任務(wù)，起到充當(dāng)社會(huì)主義事業(yè)的傳話筒和導(dǎo)引針的作用。
面對(duì)激烈變化的時(shí)代背景，幼師要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自己的歷史責(zé)任感和使命感，積極踐行國(guó)家的教育方針，引導(dǎo)幼兒形成積極向上、獨(dú)立自主的人生態(tài)度。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)把意識(shí)形態(tài)的傳播融入到教育教學(xué)中的方方面面，形成一種全新的教育模式，使幼兒能夠真正理解、接受和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為構(gòu)建社會(huì)主義文明新風(fēng)尚貢獻(xiàn)自己的力量。
在幼師加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)心得體會(huì)的過(guò)程中，我們應(yīng)深刻理解意識(shí)形態(tài)的重要性，不斷加強(qiáng)自身的認(rèn)識(shí)和提升，以更好地為幼兒的全面發(fā)展和社會(huì)主義的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇六
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)幼兒教育的重視程度不斷提高。作為在幼兒園工作的幼師，我們肩負(fù)著傳承優(yōu)秀文化、培養(yǎng)新一代人的重任。在開(kāi)展教育工作的過(guò)程中，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的教育是非常重要的一環(huán)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深入理解到幼師加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育的重要性，并積累了一些心得體會(huì)。
首先，幼師加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。作為幼師，我們要發(fā)揮兒童教育的先導(dǎo)性作用，引導(dǎo)幼兒形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。為此，我們必須要先樹(shù)立正確的價(jià)值觀。在接受教育過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等是我們作為幼師應(yīng)該具備的核心價(jià)值觀。只有堅(jiān)守這些核心價(jià)值觀，我們才能正確引導(dǎo)幼兒，幫助他們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，使他們具備健康的人生觀。
其次，幼師加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育需要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和提高。作為幼師，我們不僅要具備專業(yè)的知識(shí)和豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，還要注重自身的修養(yǎng)和提高。只有不斷提高自身的素質(zhì)，才能更好地教育幼兒，傳播正確的意識(shí)形態(tài)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作中，我積極參加各類教育培訓(xùn)，提高自身的教育水平。同時(shí)，我也注重自身的良好品德修養(yǎng)，通過(guò)自我反省和與他人的交流，不斷提高自己的道德素質(zhì)和教育能力。
再次，幼師加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育需要與家長(zhǎng)建立良好的溝通和合作關(guān)系。家庭是孩子最重要的教育場(chǎng)所，家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起著舉足輕重的作用。作為幼師，我們應(yīng)當(dāng)與家長(zhǎng)建立良好的溝通和合作關(guān)系，共同努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。我們可以通過(guò)家校溝通會(huì)、家訪等形式，與家長(zhǎng)交流孩子在家中的情況，了解家長(zhǎng)對(duì)教育的期望和要求。同時(shí)，我們還要注意與家長(zhǎng)的合作，共同制定孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃和教育目標(biāo)，共同培養(yǎng)孩子正確的意識(shí)形態(tài)。
最后，幼師加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育需要靈活運(yùn)用教育方法。幼兒正處于成長(zhǎng)發(fā)展的關(guān)鍵期，他們的認(rèn)知能力和接受能力有限。因此，在進(jìn)行意識(shí)形態(tài)教育時(shí)，我們需要靈活運(yùn)用各種教育方法，確保教育效果。例如，我們可以通過(guò)故事講述、音樂(lè)欣賞、戲劇表演等形式，讓孩子在寓教于樂(lè)中接受正確的意識(shí)形態(tài)教育。同時(shí)，我們還可以通過(guò)觀察和了解每個(gè)孩子的個(gè)體差異，采取針對(duì)性的教育方法，幫助他們樹(shù)立正確的意識(shí)形態(tài)。
綜上所述，幼師加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育對(duì)于兒童的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)具有重要意義。作為幼師，我們要樹(shù)立正確的價(jià)值觀，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和提高，與家長(zhǎng)建立良好的溝通和合作關(guān)系，靈活運(yùn)用教育方法，共同培養(yǎng)孩子正確的意識(shí)形態(tài)。只有這樣，我們才能更好地履行幼師的職責(zé)，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇七
自古教師職業(yè)在人們心目中的地位都是高尚而神圣的。
學(xué)生們總是用這樣詩(shī)句形容老師：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！被蛘摺半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！边@些都是贊美老師對(duì)教師職業(yè)無(wú)限的付出和努力。得這些贊美的原因，正是教師最平凡的職責(zé)——愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)是教師最美麗的語(yǔ)言，它詮釋了一名教師對(duì)自己職業(yè)的熱愛(ài)和重視。
愛(ài)崗敬業(yè)就是愛(ài)學(xué)生。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一位語(yǔ)文老師用這樣的一句話形容自己——“甘為渡口一只船?！崩蠋熅褪菍W(xué)生的渡船，把學(xué)生擺渡到幸福的彼岸。我認(rèn)為，老師愛(ài)崗敬業(yè)，最大的目的是讓學(xué)生因?yàn)樽约旱慕逃玫叫腋?。學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉身體固然很重要，但最重要的是培養(yǎng)學(xué)生做人的品德，讓學(xué)生們從自己的言行和教導(dǎo)中找到他們需要的創(chuàng)造幸福的能力。古人云：“師者，所以傳道受業(yè)解惑者也?！边@是不完善的，老師的職責(zé)除了傳授知識(shí)以外，還包括關(guān)心學(xué)生的生活，在學(xué)生遇到生活上的困惑的時(shí)候，作為老師應(yīng)該耐心的為學(xué)生解決，用自己正確的價(jià)值觀和積極的生活方式影響學(xué)生，讓他們找到自己未來(lái)通向幸福的道路。
如果說(shuō)愛(ài)學(xué)生是愛(ài)崗敬業(yè)的重要部分，那么加強(qiáng)自身的修養(yǎng)就是完成這一部分的基礎(chǔ)。不斷提高自身的專業(yè)知識(shí)和道德修養(yǎng)，也是愛(ài)崗敬業(yè)的表現(xiàn)。在工作中，完善自己的教學(xué)方法，借鑒其他老師優(yōu)良的教學(xué)方式，提高自己的教學(xué)水平，才能讓自己的工作達(dá)到一個(gè)新的境界。更有利于推進(jìn)教學(xué)的進(jìn)展。而品德是教師的靈魂，我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！弊鳛榻處?，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。一個(gè)品德高尚的教師帶給學(xué)生的，總是比他在課堂上講的更多。所以愛(ài)崗敬業(yè)的老師應(yīng)該努力提升自己的自我修養(yǎng)。
愛(ài)崗敬業(yè)是一種習(xí)慣，一種責(zé)任，一種積極的生活方式。而我會(huì)讓教師的光輝在自己身上綻放，詮釋教師的意義。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇八
這次培訓(xùn)由線上學(xué)習(xí)和線下學(xué)習(xí)兩個(gè)部分組成。線上學(xué)習(xí)也叫網(wǎng)絡(luò)研修，主要圍繞師德建設(shè)、學(xué)科教學(xué)能力、教學(xué)科研能力以及教育信息技術(shù)應(yīng)用能力等課程。本文主要談?wù)劸€下集中培訓(xùn)的心得體會(huì)。
這次集中培訓(xùn)從_月_日開(kāi)始到_月_日結(jié)束，為期三天，主題是圍繞著多媒體課件的理論與實(shí)操演練處理技巧，多媒體課件和微課在教學(xué)中應(yīng)用技巧、方法與原則，微課制作的基本理論與實(shí)踐演練。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我了解到了信息時(shí)代下新的教學(xué)要求，一些網(wǎng)絡(luò)名詞比如：翻轉(zhuǎn)課堂，微課教學(xué)，慕課(mooc)等闖入了我的視野，讓我深刻體會(huì)到：作為新時(shí)代的一名小學(xué)英語(yǔ)一線教師，面對(duì)信息技術(shù)日新月異的當(dāng)今時(shí)代，必須提高多方面的知識(shí)和能力，并創(chuàng)造性的運(yùn)用到我們的日常教學(xué)工作中去。通過(guò)這次培訓(xùn)，我提升了對(duì)ppt的使用技能，了解用camtasiastudio(簡(jiǎn)稱cs)制作微課的基本方法等。這次培訓(xùn)讓我深深體會(huì)到提高自身的專業(yè)素養(yǎng)的重要性，促使我有滿腔熱情的動(dòng)力去不斷學(xué)習(xí)。
三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間雖短，卻收獲滿滿，理論知識(shí)和實(shí)踐操作相結(jié)合。通過(guò)這種學(xué)習(xí)方式，我學(xué)到了很多知識(shí)，因此非常珍惜這一次的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，對(duì)自己專業(yè)成長(zhǎng)更是一次質(zhì)的提升。
培訓(xùn)返崗后在教學(xué)中我將積極嘗試所學(xué)用于實(shí)踐指導(dǎo)自己的課堂，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的微課視頻幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，自己也積極嘗試制作微課并計(jì)劃參加老師所推薦的各種微課教學(xué)比賽。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我看到了主講老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，授課的專注，看到了同行們的認(rèn)真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭，同時(shí)也看到了自己的不足之處。在今后的教與學(xué)中，我要改變自己以往傳統(tǒng)的教學(xué)思想，要用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地使用教材，讓教材內(nèi)容更加符合教學(xué)實(shí)際，增強(qiáng)英語(yǔ)課堂的有效性，把課堂還給學(xué)生，挖掘?qū)W生潛能，開(kāi)展探究性、合作式的學(xué)習(xí)課堂。
總之，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我從觀念上，理論知識(shí)水平上，方法以及技巧上都得到了很大的認(rèn)識(shí)與提高。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇九
“人心是最大的政治”“做好民族工作，最關(guān)鍵的是搞好民族團(tuán)結(jié)，最管用的是爭(zhēng)取人心”，***總書(shū)記講透了爭(zhēng)取人心在新疆工作中的重要作用。如果說(shuō)人民是國(guó)家的基礎(chǔ)，那么人心就是國(guó)家的根本。人心的力量不是從表面能夠見(jiàn)到的，它在深層發(fā)揮著決定性作用，是決定歷史走勢(shì)的最強(qiáng)大政治力量，因此，得民心者得天下，失民心者失天下。在新疆，爭(zhēng)取人心不是一個(gè)抽象的概念，它最核心的內(nèi)容，就是***總書(shū)記指出的，“不斷增進(jìn)各族群眾對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同?！薄拔鍌€(gè)認(rèn)同”的實(shí)質(zhì)就是讓各族群眾牢固樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀、文化觀、政黨觀、制度觀。
長(zhǎng)期以來(lái)，在西方意識(shí)形態(tài)滲透下，有人對(duì)“五個(gè)認(rèn)同”深感懷疑，在敵對(duì)勢(shì)力操縱的新媒體鋪天蓋地的沖擊下，有人成了“三股勢(shì)力”的犧牲品，在宗教極端勢(shì)力千方百計(jì)的影響下，有人在“三股勢(shì)力”面前成為態(tài)度曖昧的沉默者，有人成為“三股勢(shì)力”的同情者、支持者和參與者。在新疆意識(shí)形態(tài)工作中，“五個(gè)認(rèn)同”帶有根本性、全局性和戰(zhàn)略性，正確理解和認(rèn)識(shí)新疆歷史的支點(diǎn)在“五個(gè)認(rèn)同”，民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定、長(zhǎng)治久安的思想基礎(chǔ)在“五個(gè)認(rèn)同”，堅(jiān)定中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量的源泉在“五個(gè)認(rèn)同”，增強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”不能僅停留在口頭上說(shuō)一說(shuō)，最根本的是要讓“五個(gè)認(rèn)同”在各族群眾心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
統(tǒng)一多民族國(guó)家的現(xiàn)實(shí)，要求增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同，這是把中華民族緊緊團(tuán)結(jié)在一起的精神力量。***總書(shū)記指出：“堅(jiān)持維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，是國(guó)家的最高利益所在、各族人民的根本利益所在?！睘榱烁髯迦嗣襁@個(gè)根本利益的最大化，各民族要自覺(jué)維護(hù)祖國(guó)大一統(tǒng)的格局，要自覺(jué)順應(yīng)國(guó)家統(tǒng)一發(fā)展的主流，要把維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作為自己的神圣職責(zé)，旗幟鮮明地維護(hù)國(guó)家利益和祖國(guó)尊嚴(yán)，同一切分裂祖國(guó)的行為作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
中華民族是統(tǒng)一的命運(yùn)共同體的現(xiàn)實(shí)，要求增強(qiáng)對(duì)中華民族的認(rèn)同。中華民族是一個(gè)由多民族組成的、歷經(jīng)幾千年風(fēng)雨鍛造而成的“多元一體”的命運(yùn)共同體。***總書(shū)記指出：“中華民族和各民族的關(guān)系，形象地說(shuō)，就是一個(gè)大家庭和家庭成員的關(guān)系，各民族的關(guān)系是一個(gè)大家庭里不同成員的關(guān)系?！币徊恐腥A民族史就是一部各民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)史，黨的十九大提出“深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，鑄牢中華民族共同體意識(shí)”，這就要求我們深刻理解建設(shè)各民族共有精神家園是一項(xiàng)戰(zhàn)略性基礎(chǔ)性任務(wù)，必須積極培育中華民族共同體意識(shí)，各民族把自己的命運(yùn)同中華民族的命運(yùn)緊緊連在一起，并置于中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中。
中華文化是各民族文化的集大成的客觀現(xiàn)實(shí)，要求我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同。***總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié)，長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)。文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同，是民族團(tuán)結(jié)之根、民族和睦之魂。文化認(rèn)同問(wèn)題解決了，對(duì)偉大祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同才能得到鞏固?！敝腥A民族的悠久歷史和燦爛文化，由漢族和各少數(shù)民族共同創(chuàng)造，一脈相承的精神原色、同宗同源的文化淵源，是各民族光榮不朽的歷史文化印記。***總書(shū)記指出：“中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓，蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源。”實(shí)現(xiàn)共同的文化認(rèn)同、構(gòu)筑共同的精神家園、促進(jìn)共同繁榮進(jìn)步的需求，一直是促進(jìn)新疆各族人民手足相親、精神相依、血脈相融的根本所在。
中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量的現(xiàn)實(shí)，要求我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)同。***總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“做好民族工作關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人。只要我們牢牢堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，就沒(méi)有任何人任何政治勢(shì)力可以挑撥我們的民族關(guān)系，我們的民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一在政治上就是有充分保障的。”歷史和人民選擇中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民開(kāi)辟的中國(guó)特色社會(huì)主義道路，中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民扎根中國(guó)大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨(dú)立自主實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略，已經(jīng)被歷史證明是完全正確的，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持、永不動(dòng)搖。2017年7月26日，***總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上強(qiáng)調(diào)：“黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須毫不動(dòng)搖堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，毫不動(dòng)搖推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。”
中國(guó)特色社會(huì)主義作為改革開(kāi)放以來(lái)黨的全部理論和實(shí)踐的主題的現(xiàn)實(shí)，要求增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。***總書(shū)記指出：“中國(guó)特色社會(huì)主義不是從天上掉下來(lái)的，是黨和人民歷盡千辛萬(wàn)苦、付出各種代價(jià)取得的根本成就?！薄吨袊?guó)共產(chǎn)黨章程》明確指出：“改革開(kāi)放以來(lái)我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來(lái)就是：開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度，發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義文化。全黨同志要倍加珍惜、長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷發(fā)展黨歷經(jīng)艱辛開(kāi)創(chuàng)的這條道路、這個(gè)理論體系、這個(gè)制度、這個(gè)文化，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，為實(shí)現(xiàn)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展這三大歷史任務(wù)，實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。”增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同，既是民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，也是民族團(tuán)結(jié)發(fā)展的方向。各族群眾必須堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，用對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的高度認(rèn)同堅(jiān)決回?fù)簟叭蓜?shì)力”和“兩面人”的分裂陰謀。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇十
4月22日，區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)、總工會(huì)主席柳紅梅帶隊(duì)到東湖街道調(diào)研意識(shí)形態(tài)工作。區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)李紅文、區(qū)文明辦主任范瓊陪同調(diào)研.
調(diào)研采取看資料、聽(tīng)匯報(bào)和座談的方式進(jìn)行。街道黨工委副書(shū)記、辦事處主任童文軍就如何圍繞服務(wù)經(jīng)濟(jì)、提高人文素養(yǎng)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行匯報(bào)。他指出，意識(shí)形態(tài)工作是新形勢(shì)下宣傳思想工作的重要內(nèi)容，要與中心工作相結(jié)合，與街道實(shí)際相結(jié)合，落實(shí)到具體行動(dòng)中。就東湖而言：
一是圍繞服務(wù)經(jīng)濟(jì)中開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作。通過(guò)抓學(xué)習(xí)、抓制度發(fā)揮“兩核心一基礎(chǔ)”（黨委、黨組織為核心，黨員為基礎(chǔ)）作用提高領(lǐng)導(dǎo)能力，凝聚干部思想；通過(guò)維護(hù)群眾利益、召開(kāi)群眾代表會(huì)、打擊制謠傳謠，統(tǒng)一群眾思想。
二是在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中圍繞提高人的素養(yǎng)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作。通過(guò)發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)增加黨組織的戰(zhàn)斗力；通過(guò)開(kāi)展社區(qū)服務(wù)增強(qiáng)黨組織的凝聚力。同時(shí)，指出在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域中存在的不足：
三是陣地建設(shè)與群眾精神文化生活需求不相適應(yīng)。現(xiàn)有的文化站、農(nóng)家書(shū)屋設(shè)施落后，高素質(zhì)文藝人才欠缺，經(jīng)費(fèi)來(lái)源有限，不能充分發(fā)揮宣傳教育、引導(dǎo)群眾的作用。
東湖街道和路口鎮(zhèn)負(fù)責(zé)宣傳同志、社區(qū)和學(xué)校代表分別就如何開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行了座談發(fā)言。
在聽(tīng)完匯報(bào)和發(fā)言后，柳紅梅對(duì)東湖和路口在開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作中的做法進(jìn)行了肯定，同時(shí)指出了存在的問(wèn)題和下階段工作重點(diǎn)。柳紅梅強(qiáng)調(diào)，要從五個(gè)“緊緊抓住”方面做好意識(shí)形態(tài)工作：
二是緊緊抓住思想政治工作這個(gè)主線。做好干部、黨員群眾、學(xué)校師生的學(xué)習(xí)教育工作；
三是緊緊抓住公眾服務(wù)這個(gè)著力點(diǎn)，做好服務(wù)群眾工作；
五是緊緊抓住核心價(jià)值觀這個(gè)靈魂工作，通過(guò)開(kāi)展文明素質(zhì)提升工程、520鄰里節(jié)、社區(qū)服務(wù)等工作，做好價(jià)值引領(lǐng)。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇十一
今年教育工作要緊扣維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)、總要求，教育戰(zhàn)線各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要成為全面深化改革的領(lǐng)航人，將改革要求堅(jiān)決貫徹到底，抓好青少年思想政治教育、雙語(yǔ)教育等重點(diǎn)工作，努力開(kāi)創(chuàng)全區(qū)教育事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展新局面。
加強(qiáng)思想政治教育，筑牢防范和抵御宗教向校園滲透防控體系。20xx年，全區(qū)各類學(xué)校要堅(jiān)持將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行貫穿于基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育和成人教育的各領(lǐng)域，落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋到所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺(tái)；在學(xué)校中深入開(kāi)展好形式多樣、內(nèi)涵豐富的民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳“三個(gè)離不開(kāi)”思想，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系構(gòu)筑新疆各民族共同文化和精神家園，使各族師生樹(shù)立起中華民族共同體意識(shí)，成為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的堅(jiān)定力量；啟動(dòng)中小學(xué)德育骨干培訓(xùn)5年規(guī)劃，推進(jìn)德育與智育雙贏共進(jìn)工程，提高育人效果；高度重視教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)，堅(jiān)決抵御和防范宗教向校園滲透，把握工作主動(dòng)權(quán)。
教育系統(tǒng)要把去極端化作為意識(shí)形態(tài)工作的重點(diǎn)，深入開(kāi)展反分裂反滲透主題宣講教育活動(dòng)，深刻揭批宗教極端思想反動(dòng)本質(zhì)及其危害性，堅(jiān)決防止宗教極端勢(shì)力及活動(dòng)對(duì)學(xué)校師生的侵蝕。
以內(nèi)涵發(fā)展為主題、以南疆地區(qū)為重點(diǎn)，推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展。今年，自治區(qū)將圍繞落實(shí)《自治區(qū)職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃（20xx—20xx年）》，把構(gòu)建符合自治區(qū)發(fā)展實(shí)際的現(xiàn)代職業(yè)教育體系作為重要任務(wù)，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)，全面實(shí)施改革創(chuàng)新、推進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)管理，不斷提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的`能力。具體從五方面開(kāi)展：
一是統(tǒng)籌職業(yè)教育改革發(fā)展；
二是以推進(jìn)改革促進(jìn)質(zhì)量提高；
三是加快基礎(chǔ)建設(shè)特別是紡織服裝專業(yè)人才培養(yǎng)基地建設(shè)；
四是著力推進(jìn)南疆地區(qū)高中階段教育普及，努力實(shí)現(xiàn)未升學(xué)初高中畢業(yè)生職業(yè)教育全覆蓋；
五是重視發(fā)展繼續(xù)教育。
重視雙語(yǔ)教育質(zhì)量提高。20xx年自治區(qū)頒布的雙語(yǔ)教育發(fā)展十年規(guī)劃，明確了未來(lái)十年新疆雙語(yǔ)教育的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和工作措施。今年，自治區(qū)將加大對(duì)各地規(guī)劃落實(shí)情況的督查指導(dǎo)力度，強(qiáng)化地方責(zé)任，積極、穩(wěn)妥、有效推進(jìn)雙語(yǔ)教育。特別要加強(qiáng)對(duì)雙語(yǔ)幼兒園管理、教師編制、保教人員標(biāo)準(zhǔn)配備、保障機(jī)制經(jīng)費(fèi)管理等方面的督查力度，進(jìn)一步鞏固和提高學(xué)前兩年雙語(yǔ)教育普及率。
加強(qiáng)內(nèi)地新疆學(xué)生培養(yǎng)管理工作。20xx年，新疆內(nèi)高班、區(qū)內(nèi)初班都將擴(kuò)招至1萬(wàn)人，內(nèi)高班畢業(yè)生高考升學(xué)計(jì)劃與協(xié)作計(jì)劃要進(jìn)一步爭(zhēng)取優(yōu)化招生專業(yè)結(jié)構(gòu)，內(nèi)職班則要在穩(wěn)定規(guī)模的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升質(zhì)量。今年我區(qū)內(nèi)地新疆籍少數(shù)民族學(xué)生的規(guī)模將達(dá)到9萬(wàn)人，招生、管理特別是學(xué)生德育和思想政治教育任務(wù)將更為艱巨。自治區(qū)將在國(guó)家部委的支持下，加大對(duì)教育管理工作的政策研判和措施改進(jìn)，配合辦班學(xué)校開(kāi)展工作。各地州也要加強(qiáng)支持與配合包括信息溝通，共同做好育人工作，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇十二
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近年來(lái)，xx縣人民法院高度重視意識(shí)形態(tài)工作，把意識(shí)形態(tài)工作作為目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，堅(jiān)持與審判主業(yè)同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，切實(shí)夯實(shí)干警思想基礎(chǔ)。主要工作匯報(bào)如下：
強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定2019年意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃和思想政治教育計(jì)劃，配套出臺(tái)意識(shí)形態(tài)責(zé)任追究實(shí)施細(xì)則，明確責(zé)任主體、責(zé)任內(nèi)容、主要工作和責(zé)任追究。將意識(shí)形態(tài)工作納入院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部門負(fù)責(zé)人目標(biāo)考核內(nèi)容，堅(jiān)持與審執(zhí)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，確保意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)監(jiān)督到位。
強(qiáng)化領(lǐng)域安全。在全國(guó)、省、市和縣“兩會(huì)”等敏感時(shí)間節(jié)點(diǎn)前，召開(kāi)信訪維穩(wěn)安保專題部署會(huì)，對(duì)涉法涉訴重點(diǎn)案件進(jìn)行全面排查，并實(shí)行臺(tái)賬式管理，逐一落實(shí)包案領(lǐng)導(dǎo)和穩(wěn)控措施。積極與重點(diǎn)信訪人員所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)協(xié)調(diào)聯(lián)系，啟動(dòng)敏感時(shí)期信訪維穩(wěn)工作機(jī)制，確保在重大敏感時(shí)間節(jié)點(diǎn)不發(fā)生赴蓉進(jìn)京信訪事件。
強(qiáng)化陣地建設(shè)。緊貼意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域動(dòng)向，扎實(shí)開(kāi)展“大word版本的資料，下載后可隨意編輯！
學(xué)習(xí)大調(diào)研大改進(jìn)”“不忘初心、牢記使命”等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，夯實(shí)干警思想根基。組建專門網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍，監(jiān)控和引導(dǎo)涉法涉訴輿情，牢牢把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主動(dòng)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。定期開(kāi)展送法進(jìn)社區(qū)、送法進(jìn)企業(yè)等活動(dòng)，著力提升門戶網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、官方微博的傳播力和影響力，增進(jìn)社會(huì)對(duì)法院、法官的理解支持。
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近年來(lái)，xx縣人民法院高度重視意識(shí)形態(tài)工作，把意識(shí)形態(tài)工作作為目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，堅(jiān)持與審判主業(yè)同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，切實(shí)夯實(shí)干警思想基礎(chǔ)。主要工作匯報(bào)如下：
強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。成立意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定2019年意識(shí)形態(tài)工作計(jì)劃和思想政治教育計(jì)劃，配套出臺(tái)意識(shí)形態(tài)責(zé)任追究實(shí)施細(xì)則，明確責(zé)任主體、責(zé)任內(nèi)容、主要工作和責(zé)任追究。將意識(shí)形態(tài)工作納入院領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部門負(fù)責(zé)人目標(biāo)考核內(nèi)容，堅(jiān)持與審執(zhí)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核，確保意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)監(jiān)督到位。
強(qiáng)化領(lǐng)域安全。在全國(guó)、省、市和縣“兩會(huì)”等敏感時(shí)間節(jié)點(diǎn)前，召開(kāi)信訪維穩(wěn)安保專題部署會(huì)，對(duì)涉法涉訴重點(diǎn)案件進(jìn)行全面排查，并實(shí)行臺(tái)賬式管理，逐一落實(shí)包案領(lǐng)導(dǎo)和穩(wěn)控措施。積極與重點(diǎn)信訪人員所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會(huì)協(xié)調(diào)聯(lián)系，啟動(dòng)敏感時(shí)期信訪維穩(wěn)工作機(jī)制，確保在重大敏感時(shí)間節(jié)點(diǎn)不發(fā)生赴蓉進(jìn)京信訪事件。
強(qiáng)化陣地建設(shè)。緊貼意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域動(dòng)向，扎實(shí)開(kāi)展“大學(xué)習(xí)大調(diào)研大改進(jìn)”“不忘初心、牢記使命”等學(xué)習(xí)教育活word版本的資料，下載后可隨意編輯！
動(dòng)，夯實(shí)干警思想根基。組建專門網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍，監(jiān)控和引導(dǎo)涉法涉訴輿情，牢牢把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主動(dòng)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。定期開(kāi)展送法進(jìn)社區(qū)、送法進(jìn)企業(yè)等活動(dòng)，著力提升門戶網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、官方微博的傳播力和影響力，增進(jìn)社會(huì)對(duì)法院、法官的理解支持。
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各類公文寫作技巧。
一、標(biāo)題結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)之美。
一則公文標(biāo)題，如同一個(gè)人一般，同樣要結(jié)構(gòu)完整、功能齊全、符合語(yǔ)法規(guī)范，既不能“缺胳膊少腿”，也不能“隨機(jī)組裝”、變換位置，一是一、二是二，沒(méi)有可商量的余地和任意變通的空間。關(guān)于公文標(biāo)題的結(jié)構(gòu)，2012年7月1日起施行的《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）作出了明確規(guī)定：公文標(biāo)題“由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、事由和文種組成”，要求三要素必須兼具，不得隨意省略成分，以標(biāo)明由誰(shuí)發(fā)文、為什么發(fā)文和用什么文種發(fā)文。嚴(yán)格來(lái)講，除了這三個(gè)實(shí)詞性元素，還包括兩個(gè)虛詞性元素，即發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和事由之間的連接介詞“關(guān)于”、事由和文種之間的結(jié)構(gòu)助詞“的”。一般而言，這五個(gè)元素的順序不能調(diào)換，要嚴(yán)格按照“發(fā)文機(jī)關(guān)名稱+關(guān)于+事由+的+文種”的總體結(jié)構(gòu)和規(guī)范格式進(jìn)行排布。例如，《××集團(tuán)有限公司免征城鎮(zhèn)土地使用稅的請(qǐng)示》，不能缺省介詞“關(guān)于”，應(yīng)改為《××集團(tuán)有限公司關(guān)于免征城鎮(zhèn)土地使用稅的請(qǐng)示》；又如，《關(guān)于××集團(tuán)有限公司推行全員健身活動(dòng)的通知》，其中發(fā)文機(jī)關(guān)是“××集團(tuán)有限公司”，不能挪位至介詞“關(guān)于”之后，應(yīng)改為《××集團(tuán)有限公司關(guān)于推行全員健身活動(dòng)的通知》；再如，《××集團(tuán)有限公司表彰決定》盡管標(biāo)題三要素兼有，但要素之間缺少連接詞，且事由未作具體說(shuō)明，不能籠統(tǒng)用“表彰”二字概括，應(yīng)改為《××集團(tuán)有限公司關(guān)于表彰××××的決定》。
二、標(biāo)題語(yǔ)言的簡(jiǎn)約之美。
公文標(biāo)題的簡(jiǎn)約之美主要反映在標(biāo)題語(yǔ)言的簡(jiǎn)明扼要、精約簡(jiǎn)省。一方面，要盡量使用簡(jiǎn)單好記、通俗易懂的詞語(yǔ)，方便閱讀者記憶或轉(zhuǎn)述，切忌冗長(zhǎng)拖沓、晦澀難懂。一般來(lái)講，公文標(biāo)題以不超過(guò)三行為宜，如果字?jǐn)?shù)確實(shí)過(guò)多，可以根據(jù)文件的主要內(nèi)容、關(guān)鍵性詞語(yǔ)等作合理簡(jiǎn)化。例如，《××集團(tuán)有限公司關(guān)于印發(fā)××同志在公司首屆二次職工代表大會(huì)上的工作報(bào)告及關(guān)于公司首屆二次職工代表大會(huì)的決議和關(guān)于加強(qiáng)司務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)的通知》，這則標(biāo)題包括三個(gè)被印發(fā)文件的標(biāo)題，看起來(lái)相當(dāng)繁冗、復(fù)雜，對(duì)此可采取概述法，將印發(fā)文件名稱概括統(tǒng)稱為“公司首屆二次職工代表大會(huì)三個(gè)文件”，瘦身成“《××集團(tuán)有限公司關(guān)于印發(fā)公司首屆二次職工代表大會(huì)三個(gè)文件的通知》”，如此則容易記住、便于傳達(dá)，給人的感覺(jué)就不一樣了。
另一方面，應(yīng)力求語(yǔ)義簡(jiǎn)潔明確，言簡(jiǎn)意賅，力避重復(fù)累贅，讓閱文者和受文單位“開(kāi)門見(jiàn)山”、一目了然，一看便知公文主旨和行文目的，起到準(zhǔn)確、有效地指導(dǎo)公務(wù)的作用。敘述事由時(shí)要用精煉濃縮的文字高度概括出正文的主題，避免事由中的動(dòng)詞同文種在字面和詞義上的重疊，同時(shí)應(yīng)注意詞語(yǔ)的搭配得當(dāng)，避免出現(xiàn)歧義和語(yǔ)病。如《××職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于請(qǐng)求××省財(cái)政廳撥付專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于危房改造的請(qǐng)示》，事由顯得比較啰嗦，其一，“××省財(cái)政廳”系文件主送機(jī)關(guān)，可不必在標(biāo)題中贅述；其二，“關(guān)于請(qǐng)求……的請(qǐng)示”系語(yǔ)義重復(fù)，屬于“過(guò)度客氣”；其三，類似“撥付專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于危房改造”這樣的兼語(yǔ)短語(yǔ)可改用動(dòng)賓詞組形式表述成“撥付危房改造專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)”更為簡(jiǎn)練。綜合來(lái)看，這則標(biāo)題若改為《××職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于撥付危房改造專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示》，則既禮貌得體又干凈利落，彰顯簡(jiǎn)約之美。
三、
標(biāo)題表述的精準(zhǔn)之美。
這里的“精準(zhǔn)之美”，其一是事由表述的精準(zhǔn)性。公文標(biāo)題中的“事由”應(yīng)與內(nèi)容高度相符、契合，要通過(guò)準(zhǔn)確提煉，全面、清楚地反映出公文的主旨，避免出現(xiàn)事由概括不準(zhǔn)、表意不清而引起歧義、費(fèi)解甚至誤解等問(wèn)題。要使閱文者通過(guò)標(biāo)題即可了解發(fā)文機(jī)關(guān)的行文目的，以及公文的基本精神和中心內(nèi)容，從而提高公文閱讀和流轉(zhuǎn)的效率。例如，《××大學(xué)關(guān)于土地問(wèn)題的請(qǐng)示》這則標(biāo)題便讓人無(wú)法從字面上獲取關(guān)鍵信息，是單位想申請(qǐng)劃撥用地還是轉(zhuǎn)讓現(xiàn)有土地，是解決校舍用地面積不足問(wèn)題還是協(xié)調(diào)土地權(quán)屬糾紛問(wèn)題？屬于典型的表意含糊，閱文者只能通讀文件后才能得知發(fā)文機(jī)關(guān)請(qǐng)示的真正意圖。特別是若出現(xiàn)同一單位需要在同一問(wèn)題上多次發(fā)文的情況，不論是對(duì)發(fā)文單位還是收文單位，都會(huì)造成公文收發(fā)辦理、檔案查找借閱等多個(gè)環(huán)節(jié)的不便或麻煩。公司標(biāo)題事由表述精準(zhǔn)、到位的重要性，由此可見(jiàn)一斑。
毋庸置疑，一則從內(nèi)容到形式都充滿美的標(biāo)題，能為公文整體質(zhì)量添色不少，能引起公文流轉(zhuǎn)辦理者、審核閱批者的重視和好感，從而使公文得到有效傳達(dá)和快速辦理，否則將一定程度上影響公文處理效率和單位外部形象。這就要求廣大文秘工作者從把好公文標(biāo)題寫作關(guān)入手，著力培養(yǎng)自身認(rèn)識(shí)美、體驗(yàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,共同提升公文處理工作水平。
四、標(biāo)題外觀的規(guī)范之美。
除了標(biāo)題結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)之美、標(biāo)題語(yǔ)言的簡(jiǎn)約之美、標(biāo)題表述的精準(zhǔn)之美，公文標(biāo)題還要講究外觀形式的規(guī)范之美。一直以來(lái)，國(guó)家黨、政、軍等各類機(jī)關(guān)都對(duì)公文標(biāo)題的美觀性做了相應(yīng)的要求。如2000年版《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文格式》規(guī)定公文標(biāo)題的位置在“紅色反線下空2行，用2號(hào)小標(biāo)宋體字，可分一行或多行居中排布；回行時(shí)，要做到詞意完整，排列對(duì)稱，間距恰當(dāng)”，2012年版《黨政機(jī)關(guān)公文格式》則進(jìn)一步提出“回行時(shí)，要做到詞意完整，排列對(duì)稱，長(zhǎng)短適宜，間距恰當(dāng)，標(biāo)題排列應(yīng)當(dāng)使用梯形或菱形”。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇十三
4月22日，區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)、總工會(huì)主席帶隊(duì)到東湖街道調(diào)研意識(shí)形態(tài)工作。
調(diào)研采取看資料、聽(tīng)匯報(bào)和座談的方式進(jìn)行。街道黨工委副書(shū)記、辦事處主任童文軍就如何圍繞服務(wù)經(jīng)濟(jì)、提高人文素養(yǎng)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行匯報(bào)。他指出，意識(shí)形態(tài)工作是新形勢(shì)下宣傳思想工作的重要內(nèi)容，要與中心工作相結(jié)合，與街道實(shí)際相結(jié)合，落實(shí)到具體行動(dòng)中。就東湖而言：
一是圍繞服務(wù)經(jīng)濟(jì)中開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作。通過(guò)抓學(xué)習(xí)、抓制度發(fā)揮“兩核心一基礎(chǔ)”（黨委、黨組織為核心，黨員為基礎(chǔ)）作用提高領(lǐng)導(dǎo)能力，凝聚干部思想；通過(guò)維護(hù)群眾利益、召開(kāi)群眾代表會(huì)、打擊制謠傳謠，統(tǒng)一群眾思想。
二是在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中圍繞提高人的素養(yǎng)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作。通過(guò)發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)增加黨組織的戰(zhàn)斗力；通過(guò)開(kāi)展社區(qū)服務(wù)增強(qiáng)黨組織的凝聚力。同時(shí)，指出在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域中存在的不足：
三是陣地建設(shè)與群眾精神文化生活需求不相適應(yīng)?，F(xiàn)有的文化站、農(nóng)家書(shū)屋設(shè)施落后，高素質(zhì)文藝人才欠缺，經(jīng)費(fèi)來(lái)源有限，不能充分發(fā)揮宣傳教育、引導(dǎo)群眾的作用。
東湖街道和路口鎮(zhèn)負(fù)責(zé)宣傳同志、社區(qū)和學(xué)校代表分別就如何開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行了座談發(fā)言。
在聽(tīng)完匯報(bào)和發(fā)言后，柳紅梅對(duì)東湖和路口在開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作中的做法進(jìn)行了肯定，同時(shí)指出了存在的問(wèn)題和下階段工作重點(diǎn)。柳紅梅強(qiáng)調(diào)，要從五個(gè)“緊緊抓住”方面做好意識(shí)形態(tài)工作：
二是緊緊抓住思想政治工作這個(gè)主線。做好干部、黨員群眾、學(xué)校師生的學(xué)習(xí)教育工作；
三是緊緊抓住公眾服務(wù)這個(gè)著力點(diǎn)，做好服務(wù)群眾工作；
五是緊緊抓住核心價(jià)值觀這個(gè)靈魂工作，通過(guò)開(kāi)展文明素質(zhì)提升工程、520鄰里節(jié)、社區(qū)服務(wù)等工作，做好價(jià)值引領(lǐng)。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇十四
__年是黨的十九大關(guān)鍵之年，十九大報(bào)告提出，要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。當(dāng)前，必須樹(shù)立寬廣視野，強(qiáng)化戰(zhàn)略思維，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，嚴(yán)格按照黨的十九大提出的新要求新任務(wù)，落實(shí)中央關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制要求。今年以來(lái)，我校堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨中央和省、市、縣教育局黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神，加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)和意識(shí)形態(tài)建設(shè)，牢牢把握正確的政治方向，學(xué)校緊緊圍繞縣教育局黨委的中心工作任務(wù)，找準(zhǔn)立足點(diǎn)，發(fā)揮意識(shí)形態(tài)工作思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)的重要作用，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。現(xiàn)將__年落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)如下：
一、主要做法及成效：
1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校在意識(shí)形態(tài)工作中處于重要領(lǐng)域和前沿陣地，關(guān)乎辦學(xué)方向和立德樹(shù)人根本任務(wù)，關(guān)乎學(xué)校教育乃至整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我校注重發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)的重要作用，能夠深入做好意識(shí)形態(tài)工作和牢牢掌握意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)，把意識(shí)形態(tài)工作納入教師年度目標(biāo)考核，與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校一把手意識(shí)形態(tài)工作“第一責(zé)任人制度”，成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員各負(fù)其責(zé)，定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況，辨析思況有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。召開(kāi)由班子成員，黨員教師參加意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域教育座談會(huì)，大力宣傳黨的好政策，揭露社會(huì)丑陋現(xiàn)象和反動(dòng)勢(shì)力的本質(zhì)，切實(shí)把馬克思主義思想教育、愛(ài)國(guó)主義教育滲透到黨員教師的心，提高了黨員教師對(duì)開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作必要性的認(rèn)識(shí)。
2.狠抓黨員教師學(xué)習(xí)教育。
《共產(chǎn)黨宣言》主要精髓;。
新《黨章》內(nèi)容，督促全體黨員教師緊跟時(shí)代步伐。通過(guò)舉辦以緬懷革命先烈、學(xué)習(xí)革命先輩、重溫入黨誓詞等現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)。使廣大教師更加堅(jiān)定了理想信念、鑄牢了黨性黨魂。
3.切實(shí)做好思想政治工作。
開(kāi)展學(xué)生座談會(huì)，針對(duì)老師中存在的問(wèn)題積極進(jìn)行整改;。
召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，及時(shí)討論研究，整改到位;。
開(kāi)展學(xué)習(xí)警示教育的討論活動(dòng)，黨員教師們積極參與討論，撰寫學(xué)習(xí)心得;。
與黨員教師現(xiàn)場(chǎng)簽訂承諾書(shū);。
組織觀看先進(jìn)人物等電影學(xué)習(xí)活動(dòng)，黨員教師們紛紛表示要不忘初心，砥礪前行。
在教學(xué)教研工作中，要牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，保證學(xué)校思想陣地高揚(yáng)的主旋律。在課堂教學(xué)方面，廣大教師注重不斷提高為學(xué)生傳授知識(shí)、答疑解惑的能力。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展唱紅歌、緬懷革命先烈、宣講紅色故事展示等系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高了黨員教師的道德水準(zhǔn)。
三是營(yíng)造人人參與的氛圍。通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、展示宣傳欄營(yíng)造氛圍;。
開(kāi)展黨員活動(dòng)日，開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)、到敬老院慰問(wèn)老人、進(jìn)社區(qū)開(kāi)展宣傳活動(dòng)等形式強(qiáng)化基層黨組織在維護(hù)主流意識(shí)形態(tài)中的戰(zhàn)斗堡壘作用。
深化教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革，加強(qiáng)校內(nèi)外綜合實(shí)踐基地建設(shè)，著力打造輕負(fù)高效課堂，多種形式開(kāi)展“我們的節(jié)日”、“童心向黨”、“木偶戲進(jìn)校園”等活動(dòng)，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園進(jìn)課堂進(jìn)教材，入腦入心入行動(dòng)，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，多渠道提升學(xué)生核心素養(yǎng)。深入開(kāi)展“國(guó)旗下的講話”活動(dòng)。每周一升旗儀式上，落實(shí)升國(guó)旗的禮儀，規(guī)范升旗手的動(dòng)作和升國(guó)旗的程序，同時(shí)每周由值日行政就一個(gè)充滿正能量的主題在國(guó)旗下講話，在孩子們的心里已悄然地播下了正能量主流意識(shí)形態(tài)的種子。
五是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)依法治校內(nèi)容。通過(guò)寒、暑假假前后師生的集中教育，法制副校長(zhǎng)的專題講座，與派出所聯(lián)合開(kāi)展“珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品”“綠色無(wú)毒”的禁毒宣傳活動(dòng)，以“法制進(jìn)校園”引導(dǎo)和促進(jìn)師生學(xué)法、守法，培養(yǎng)學(xué)生歸屬感和社會(huì)責(zé)任感。統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，深入開(kāi)展“七五”普法教育。增強(qiáng)了教職工和學(xué)生的法律素質(zhì)和意識(shí)以及依法治教的能力和自覺(jué)性。
遵循規(guī)律，不斷強(qiáng)化學(xué)校工作的規(guī)范化管理，做到事事有章可依，有章必依，造就高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。抓常規(guī)抓師德，通過(guò)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的三位一體的問(wèn)卷調(diào)查，對(duì)違反師德師風(fēng)行為的教師堅(jiān)決處理，堅(jiān)決建設(shè)一支可靠的教師隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)在對(duì)師德師風(fēng)的投訴日趨減少。
同時(shí)，利用社交媒體及時(shí)進(jìn)行意識(shí)形態(tài)教育，利用微信平臺(tái)、網(wǎng)站及時(shí)進(jìn)行政治宣講，多號(hào)召教師關(guān)注時(shí)事，多轉(zhuǎn)發(fā)黨中央的政治言論。
4.堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向。
建立重大問(wèn)題輿情風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制，及時(shí)搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會(huì)動(dòng)蕩的言論。
堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)。努力在創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)工作方法上下功夫。學(xué)校黨支部不斷探索新的方法，善于把黨的理論、路線、方針和政策的宣傳教育與規(guī)劃工作緊密結(jié)合起來(lái)，充分運(yùn)用個(gè)別談心、耐心疏導(dǎo)、平等交流、民主討論等方法，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，使意識(shí)形態(tài)的宣傳教育工作做到入情入理、潛移默化。努力完善好黨建工作的新理念。做好意識(shí)形態(tài)工作，抓好黨建科學(xué)部署工作。從完善黨建工作例會(huì)、開(kāi)展“三會(huì)一課”、黨員活動(dòng)日等方面入手，致力于促進(jìn)黨建工作規(guī)范化、常態(tài)化、制度化。
二、存在問(wèn)題。
二是新形勢(shì)下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進(jìn)一步增強(qiáng);。
三是滿足教師的文化需求的工作有待提升。
三、下步打算。
下一步，我們主要抓好四個(gè)方面的工作：
一是牢牢把握好正確的政治方向，確保習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神落地生根。
二是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和使命意識(shí)，加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)，做好新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)成就的展示宣傳，在全社會(huì)形成良好的氛圍。
三是加強(qiáng)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，以兄弟學(xué)校宣傳思想文化和意識(shí)形態(tài)工作中的好的做法為榜樣，補(bǔ)齊短板，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷取得意識(shí)形態(tài)工作新成效。
四是進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。繼續(xù)廣泛開(kāi)展“道德模范在身邊”、“身邊好人推薦評(píng)議”、“我們的節(jié)日”等活動(dòng)，深入開(kāi)展公民道德建設(shè)工作，推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)制度化。繼續(xù)加強(qiáng)公益廣告展播工作，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)具體化、鮮活化、文藝化。
加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作心得篇十五
根據(jù)學(xué)?！哆M(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的實(shí)施辦法》的通知，學(xué)院按照學(xué)校的要求開(kāi)展了一系列的意識(shí)形態(tài)工作。現(xiàn)將近期意識(shí)形態(tài)工作自檢自查情況匯報(bào)如下。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)院高度重視意識(shí)形態(tài)工作，實(shí)行意識(shí)形態(tài)工作黨委主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，認(rèn)真落實(shí)“書(shū)記抓”和“抓書(shū)記”工程，切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓意識(shí)形態(tài)工作的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。成立了黨委書(shū)記、院長(zhǎng)任組長(zhǎng)，學(xué)院副職處級(jí)干部任副組長(zhǎng)的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、組織學(xué)習(xí)。
學(xué)院召開(kāi)全院教職工大會(huì)，組織學(xué)習(xí)《中共南華大學(xué)委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的實(shí)施辦法》、《南華大學(xué)網(wǎng)絡(luò)輿情管理實(shí)施辦法》、《南華大學(xué)講座、論壇、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)等活動(dòng)管理辦法》、《南華大學(xué)標(biāo)語(yǔ)宣傳品設(shè)置管理辦法》、《南華大學(xué)各級(jí)各類官方微博、微信管理辦法（試行）》五個(gè)文件的精神。學(xué)院各個(gè)支部也對(duì)每個(gè)文件的重要精神進(jìn)行了專門的學(xué)習(xí)。
三、思想引領(lǐng)。
學(xué)院書(shū)記通過(guò)專題黨課，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。啟發(fā)全院職工要以思想引領(lǐng)為核心，進(jìn)一步深化理想信念教育。
（1）成立由鄭宇為組長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作小組，建立由12名學(xué)生骨干組成網(wǎng)絡(luò)輿情管理員隊(duì)伍，經(jīng)常性地關(guān)注學(xué)院師生的網(wǎng)絡(luò)輿情。
（2）學(xué)院推選屈慧瓊負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù)更新工作。
（3）學(xué)院建立了各類講座審批制度，嚴(yán)格按照學(xué)校文件要求審批。
（4）加強(qiáng)教職工的聯(lián)系和信息發(fā)布，學(xué)院建有教職工qq群、各系部教師qq群。
（5）學(xué)院組織6次學(xué)院黨委中心組學(xué)習(xí)。學(xué)院處級(jí)干部均按照學(xué)校要求攥寫了“學(xué)講話用講話”心得體會(huì)和微心得各1篇。學(xué)院完成了以20xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作為題材的實(shí)踐案例材料1篇。
（6）20xx年7月2日，邀請(qǐng)馬列學(xué)院教授進(jìn)行了舉辦以“全面深化改革——中國(guó)改革進(jìn)行時(shí)”為題目的理論文化講壇。
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