心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中深思熟慮的結(jié)果，它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力。抓住重點(diǎn)，突出自己在學(xué)習(xí)和工作中的收獲和成長。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考和借鑒。
研究生培訓(xùn)心得體會篇一
作為一名剛走上工作崗位的年輕教師，心中帶有些許期待，同時也帶有些許忐忑。成為一名教師一直是我的愿望。但當(dāng)自己的愿望真的實(shí)現(xiàn)了，心中除了喜悅，還有擔(dān)憂。我該如何游刃有余地駕馭課堂;我該如何樹立自己在學(xué)生心目中的威信;我該如何讓學(xué)生信賴我;我該如何讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)到知識;在課堂中，我該如何使學(xué)生既獲得知識，又使他們提高能力，同時對他們進(jìn)行品德教育，從而使他們成為德智體全面發(fā)展的學(xué)生等等一系列問題擺在我的眼前。此刻，我認(rèn)識到成為一名合格的人民教師需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。
本次高校教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富、形式也多種多樣，包括高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德修養(yǎng)、高等教育法規(guī)四門課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。雖然時間只有十五天，但內(nèi)容卻是充實(shí)的，對我們新教師來說更是終身受益。這半個月是我教師生活的起點(diǎn)，我得到了很大的收獲，不僅是新知識的獲得，更是對教師新的詮釋，是人生真諦的又一次升華。現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
一、對理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識。
1、對高等教育學(xué)的學(xué)習(xí)。
在今年的培訓(xùn)中，高等教育學(xué)老師在講課方面有了變化，沒有按照課本按部就班地講，而是有四個老師的專題講座以及一個討論課組成。這種授課方式既給了我們很系統(tǒng)的知識，又調(diào)動了我們自學(xué)的積極性。通過這門課的學(xué)習(xí)使我對教師這個職業(yè)有了新的認(rèn)識。我深刻地認(rèn)識到：首先，教師是文化的傳遞者。“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，從知識傳遞的角度來反映了教師工作的重要性，傳道授業(yè)的老師，解惑的學(xué)者。其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，要時時為學(xué)生著想，就像父母對待自己的孩子一樣。同時，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要，有針對性地給予幫助和關(guān)懷。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。對學(xué)生要多說鼓勵的話、安慰的話、開導(dǎo)的話，少說諷刺的話、冷淡的話、傷人的話。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
2、對教育心理學(xué)的認(rèn)識。
教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育相結(jié)合的產(chǎn)物。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的首要任務(wù)在于揭示學(xué)生掌握知識和技能，發(fā)展智力和能力，形成道德品質(zhì)、培養(yǎng)自我意識、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的心理規(guī)律，揭示學(xué)生的學(xué)習(xí)活動和心理發(fā)展與教育情境的依存關(guān)系，從而使教育工作建立在心理科學(xué)的基礎(chǔ)上，提高教育的科學(xué)性和有效性，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。因此，對教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)有助于幫助我們青年教師盡快熟悉和適應(yīng)高校的教育工作，盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，以盡快成為一名合格的大學(xué)教師，全面履行教書育人的職責(zé)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，自覺進(jìn)行教學(xué)改革。只有運(yùn)用符合科學(xué)規(guī)律的教學(xué)方式、方法，才能達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)過程中，田麗麗副教授三天的課程讓我基本上掌握了學(xué)生的心理，以及如何幫助新入校大學(xué)生更好地適應(yīng)大學(xué)生活，盡快從一個中學(xué)生到一個大學(xué)生的轉(zhuǎn)變。
3、對高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。
道德主要是調(diào)整人們相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則和規(guī)范?！皫熣?，人之模仿也”，古往今來，多少人用詩一般的語言來贊美教師，賦予教師以崇高的榮譽(yù)。一個社會，一個民族，一個國家如果沒有廣大教師的辛勤而有效的勞動，那么這個社會、國家、民族的文明過程必將中斷，人類將永遠(yuǎn)處于愚昧無知的狀態(tài)之中。因此，教師職業(yè)是一種崇高而又神圣的職業(yè)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，教師職業(yè)之所以崇高，不僅因?yàn)樗墓鈽s，還在于它的無私奉獻(xiàn)精神，更在于其將“得天下英才而教育之”視為人生的最大幸福，最高的人生價值觀。如果一個教師能夠盡心盡力地教育和培養(yǎng)學(xué)生，并以自己的崇高道德品質(zhì)言行一致地做學(xué)生的表率，使學(xué)生成為對社會、對國家、對人民有用之材。所以加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，既是人民教師的崇高職責(zé)和時代賦予的使命，也是教師自我完善的要求，它對建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和接班人具有深遠(yuǎn)的意義。但在羅尉副教授的課堂上我聽到了很多不愿聽到的新聞，“范跑跑”、“楊不管”、70歲博士生導(dǎo)師遭潛規(guī)則，某某高校校長抄襲，某院士抄襲，等等，這些新聞讓我們不得不對當(dāng)下的教師職業(yè)道德現(xiàn)狀堪憂。
4、對高等教育法規(guī)概論的認(rèn)識。
通過胡勁松教授的講解使我對高等教育法規(guī)有了總體的認(rèn)識，明確了高校教師的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會了運(yùn)用法律法規(guī)來處理高等教育中的糾紛與維權(quán)。國家頒布的《教育法》、《教師法》、《高等教育法》等法律法規(guī)以確?？平膛d國戰(zhàn)略的實(shí)施，同時也用法律形式確保了教師與受教育者的權(quán)利與義務(wù)，使我國的教育事業(yè)朝著依法治教、依法育人的方向發(fā)展。
二、思考。
作為一名馬上走上工作崗位的輔導(dǎo)員，在半個月理論的學(xué)習(xí)過程中，各位教授的講解讓我明白了很多道理，并為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。
1、養(yǎng)成做事細(xì)心的習(xí)慣。
雖說輔導(dǎo)員的工作主要是指導(dǎo)好大學(xué)生的思想政治工作，但要完成這項(xiàng)工作，不是光靠嘴巴說說就可以解決的，它需要我們把具體的工作落到實(shí)處，辦到細(xì)節(jié)，從而潛移默化的感染學(xué)生。因?yàn)槊考虑槎疾皇桥既话l(fā)生的，它都是由“量”積累到一定“度”而爆發(fā)。在這當(dāng)中，我們輔導(dǎo)員要在“度”來臨之前把事情解決，當(dāng)然這個“度”是很難把握的，這就需要我們細(xì)心觀察。我們是學(xué)生一線的直接負(fù)責(zé)人，時刻把學(xué)生的安危放在工作的第一位，把所有的隱患熄滅在萌芽狀態(tài)。
2、不斷摸索有效管理學(xué)生的方法。
在管理學(xué)生方面，首先要有愛心和責(zé)任心，但僅有這些是不夠的，我們要會愛學(xué)生。人的思想都是動態(tài)變化的，因此不管我們碰到的學(xué)生思想多么惡劣，都不能放棄對他的教育。要使他有所轉(zhuǎn)變，作為輔導(dǎo)員要自己塑造好榜樣，并讓他感受到你對他的關(guān)注，同學(xué)對他的關(guān)心，在愛心的融化下相信他會被感動的。其次要對學(xué)生真誠，真誠地去和學(xué)生聊天，去分享他們的快樂。再次還要掌握學(xué)生心理，幫助貧困生。這里的貧困生既包括心理上的也包括經(jīng)濟(jì)上的，90后的孩子生活環(huán)境比較復(fù)雜，要讓他們健康、積極向上的成長需要老師、家長和社會的共同努力。面對心理上有問題的學(xué)生，首先輔導(dǎo)員態(tài)度要端正不要大驚小怪，告訴學(xué)生這是正?，F(xiàn)象不是疾病，還要多和他們交流溝通，建立信任關(guān)系。另外，面對經(jīng)濟(jì)貧困的大學(xué)生，我們要給予特殊照顧，除了合理頒發(fā)國家獎、助學(xué)金外，可以再增設(shè)一些勤工儉學(xué)崗位。最后，適時的激勵學(xué)生。激勵是調(diào)動學(xué)生積極性的過程，根據(jù)每個學(xué)生的不同需要實(shí)施不同的激勵方法。
3、不斷自學(xué)，提高自身素質(zhì)。
很多人認(rèn)為輔導(dǎo)員人人都能做，對素質(zhì)要求不高。其實(shí)不然，要想做好一名合格的輔導(dǎo)員僅有工作激情是不夠的，還需要不斷自學(xué)，堅(jiān)定政治立場，不斷地提高自身的政治素質(zhì)和思想境界;加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，了解教育管理學(xué)、教育心理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識，做一名終生學(xué)習(xí)型老師。注重實(shí)踐鍛煉，加強(qiáng)工作研究，不斷地提高工作能力;加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng);切實(shí)發(fā)揮我們的職能作用，深入細(xì)致地開展思想教育工作，認(rèn)真組織好校園文化活動和大學(xué)生的社會實(shí)踐活動，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想教育，幫助解決大學(xué)生的實(shí)際問題，及時了解并掌握學(xué)生的思想動態(tài)，真正的成為大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人;要抱著要做就做好的心態(tài)，在平凡的崗位上做出優(yōu)異的成績。
通過這次培訓(xùn)不僅使我更加熱愛教師這一職業(yè)，認(rèn)清了自身的職業(yè)定位，而且還引發(fā)了我的一些思考，同時也增強(qiáng)了我對未來工作的信心和動力。
研究生培訓(xùn)心得體會篇二
研究生是目前社會上層次相對較高的學(xué)術(shù)群體，也是國家高素質(zhì)人才庫的重要組成部分。為了培養(yǎng)一批專業(yè)技能精湛，知識面廣闊的高級人才，大多數(shù)研究生在進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的同時，還會積極參加各種培訓(xùn)。如何更好地加強(qiáng)自身的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，堅(jiān)定不移地走上成功之路呢？在我多年的研究生生涯中，我深有感觸，總結(jié)了一些研究生培訓(xùn)心得體會，與大家分享。
第二段：重視基礎(chǔ)知識。
研究生雖然已經(jīng)具備了一定的學(xué)術(shù)素養(yǎng)，但仍需通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐，加強(qiáng)自身的專業(yè)技能和知識面。在參加培訓(xùn)時，要注重鞏固自己的基礎(chǔ)知識，因?yàn)榛A(chǔ)決定了高度。要學(xué)會思考，掌握解決問題的方法與技能，并將其與專業(yè)知識相結(jié)合。在學(xué)術(shù)探究中，注重實(shí)踐，學(xué)以致用，通過探討現(xiàn)實(shí)問題，提高自己的綜合素質(zhì)及解決問題的能力。
第三段：廣泛參加學(xué)術(shù)會議。
學(xué)術(shù)會議是研究生進(jìn)行學(xué)術(shù)探究的重要場所。在會議中既能汲取前人的經(jīng)驗(yàn)，了解最新的學(xué)術(shù)動態(tài)，又能和同行交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，探討切磋學(xué)術(shù)難點(diǎn)。培訓(xùn)和參會不僅能夠拓寬視野，促進(jìn)思維開闊，還有助于提高自己的表達(dá)能力。因此，參會既可以加強(qiáng)自身的學(xué)術(shù)研究，還可以進(jìn)一步提高溝通、表達(dá)和人際交往能力。
第四段：加強(qiáng)科研素養(yǎng)。
研究生是一個專業(yè)技能精湛，知識面廣闊的高素質(zhì)學(xué)術(shù)群體。在學(xué)習(xí)和研究中，除了理論知識外，各種實(shí)驗(yàn)技巧及科研素養(yǎng)的培養(yǎng)也是至關(guān)重要的。為了更好地融入學(xué)術(shù)的深層次，我們需要經(jīng)常參加實(shí)驗(yàn)和工作，注意紀(jì)律、態(tài)度、方法的培養(yǎng)。在科研過程中，動手能力的提高也是十分重要，尤其是在獨(dú)立研究時，需要具備一定的實(shí)踐能力。這也恰恰是加強(qiáng)培訓(xùn)的重點(diǎn)。
第五段：總結(jié)。
研究生培訓(xùn)是提升自己學(xué)術(shù)修為、提高綜合素質(zhì)的重要途徑。堅(jiān)持培訓(xùn)能夠增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力、質(zhì)量和效果，更好地提高自己的科研能力、專業(yè)技能及人際交往能力。從加強(qiáng)基礎(chǔ)知識，廣泛參與學(xué)術(shù)會議、加強(qiáng)科研素養(yǎng)方面入手，是提高個人能力的不二法門。在未來的學(xué)習(xí)生涯中，我們更要做好自我修身、推進(jìn)自身學(xué)術(shù)研究能力的培養(yǎng)和提高。
研究生培訓(xùn)心得體會篇三
作為研究生助教，我在今年暑假參加了學(xué)校舉辦的助教培訓(xùn)。在這個過程中，我深刻體會到了培訓(xùn)的重要性，以及如何作為一名合格的研究生助教。
第二段：助教角色的認(rèn)知。
在培訓(xùn)中，我第一次了解到研究生助教的角色應(yīng)該是什么。我們不僅僅是知識的傳授者，更是學(xué)生們的引導(dǎo)者和支持者。我們應(yīng)該具備一定的教育學(xué)和心理學(xué)知識，了解學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)方法，以便更好地幫助他們。同時，我們還需注重自身職業(yè)素養(yǎng)和語言表達(dá)能力的提高，以便更好地與學(xué)生溝通。
第三段：教案設(shè)計(jì)與授課技巧。
在助教培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了教案設(shè)計(jì)和授課技巧。設(shè)計(jì)教案時，需要充分考慮學(xué)生的背景和理解水平，制定科學(xué)、合理的教學(xué)計(jì)劃。授課時，需要注重學(xué)生的反饋，及時調(diào)整教學(xué)方案，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。授課過程中，我們還需注意語言表達(dá)和演示技巧，以便更好地向?qū)W生傳遞知識。
第四段：問題處理與班級管理。
作為研究生助教，我們需要應(yīng)對各種問題，包括學(xué)生學(xué)習(xí)困難、不良行為等。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何處理這些問題，以及如何進(jìn)行班級管理。處理問題時，需要客觀冷靜地分析問題原因，采取恰當(dāng)?shù)拇胧?。進(jìn)行班級管理時，需要建立良好的班級氛圍，保證課堂秩序，以便更好地開展教學(xué)工作。
第五段：總結(jié)。
通過這次助教培訓(xùn)，我更加深入地認(rèn)識了研究生助教的角色和職責(zé)，學(xué)習(xí)了教案設(shè)計(jì)和授課技巧，以及問題處理和班級管理的方法。參加助教培訓(xùn)是一個全面提高自身素質(zhì)和能力的過程，也是加強(qiáng)和學(xué)生交流的機(jī)會。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，我會成為一名優(yōu)秀的研究生助教。
研究生培訓(xùn)心得體會篇四
作為一名教師，我深感榮耀與重任，在新課程理念的倡導(dǎo)下，我全身心的投入工作中，順利完成本學(xué)期的工作任務(wù)。小結(jié)如下：
一、政治思想表現(xiàn)。
在政治思想方面，我忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本質(zhì)工作，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，作風(fēng)扎實(shí)，工作勤勤懇懇，任勞任怨;積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守社會公德。對學(xué)生處處以身作則，為人師表，言傳身教。
二、教育教學(xué)工作。
認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，既備教材、教法又備學(xué)生，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的安排，認(rèn)真寫好教學(xué)案的二次備課，做到每一課都“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出反思、小結(jié)。
上課時，時刻注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，注意信息反饋、因勢利導(dǎo)、因材施教，找出解決問題的方法;課堂上注意激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛;學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)注意分散，語言簡潔易懂，課堂上始終堅(jiān)持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”新模式，關(guān)注每一位學(xué)生，注重學(xué)生自主能動性充分發(fā)揮，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。
課后作業(yè)的布置少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。上交的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，做錯的作業(yè)有批注并及時給予訂正;此外我還利用課余時間給班級后進(jìn)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)工作;在做好備、講、輔、批、等教學(xué)常規(guī)工作的同時，積極和學(xué)生談心，指導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀，對他們進(jìn)行了多方位、多角度、多層次的思想教育，引導(dǎo)他們做一個對社會有用的人。
為了提高業(yè)務(wù)水平，我堅(jiān)持參加校內(nèi)、外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并常在一起討論教學(xué)問題。本學(xué)期，我積極參與的聽課、評課達(dá)三十多節(jié)，并通過參與研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)，博采眾長，提高教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)的研究上，也不甘落后，撰寫的文章在海陵文教網(wǎng)上交流(或發(fā)表)，參加物理繪圖比賽獲區(qū)級二等獎。
研究生培訓(xùn)心得體會篇五
作為一名研究生助教，我很幸運(yùn)能夠參加學(xué)院為我們提供的助教培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅對我從事教學(xué)工作有了更好的認(rèn)識，而且也提高了我的教學(xué)能力和素質(zhì)。在這篇文章中，我將分享我在研究生助教培訓(xùn)中所獲得的心得體會。
一、教學(xué)理念：系統(tǒng)化的教學(xué)思路是成功的關(guān)鍵。
在培訓(xùn)中，我學(xué)到了一個非常重要的教學(xué)理念，那就是要講求系統(tǒng)化的教學(xué)思路。在進(jìn)行教學(xué)前，我們應(yīng)該意識到一個教學(xué)過程的系統(tǒng)性，并適當(dāng)?shù)匕才沤虒W(xué)的步驟和流程，這樣才能讓學(xué)生逐漸理解和掌握知識點(diǎn)，最終達(dá)到掌握的目的。因此，我在教學(xué)時也更加注重對學(xué)生的引導(dǎo)和規(guī)范，確保教學(xué)內(nèi)容有系統(tǒng)性和邏輯性，從而讓學(xué)生更好地接受和消化知識。
二、精心策劃：合理分配教學(xué)時間和內(nèi)容。
在研究生助教培訓(xùn)中，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了精心策劃的重要性。一個好的教學(xué)計(jì)劃不僅應(yīng)該根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)合理分配授課時間和內(nèi)容，還應(yīng)該考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、興趣和需求，通過設(shè)計(jì)精心的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。從而更加有效地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
三、多元化教學(xué)：創(chuàng)新教學(xué)方式，提高學(xué)習(xí)效果。
由于學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)各不相同，我們在教學(xué)時需要采取多元化教學(xué)方式，滿足不同類型的學(xué)生，這也是研究生助教培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容之一。例如，我們可以通過學(xué)習(xí)工具和教具，設(shè)計(jì)有趣的小組活動和探究性教學(xué)等方式來促進(jìn)學(xué)生的主動參與和學(xué)習(xí)反饋。在實(shí)際教學(xué)中，這些創(chuàng)新的教學(xué)方法確實(shí)能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和興趣，我們也應(yīng)該時刻關(guān)注教學(xué)效果，并隨時調(diào)整教學(xué)方式，以獲得最佳教學(xué)效果。
四、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)：拓展課上知識，提升課下能力。
研究生助教培訓(xùn)中，我們接觸到了多種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，例如模擬教學(xué)、探究式學(xué)習(xí)、實(shí)地考察等。這些教學(xué)方式總是能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，讓學(xué)生通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)拓展了課上的知識，提升了課下的能力。因此，我也在實(shí)際教學(xué)中引入了更多體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的方法，雖然學(xué)習(xí)成本較高，但學(xué)生的收獲也是非常豐富的。
五、教學(xué)評價：科學(xué)合理的教學(xué)評價是教學(xué)成功的保證。
在教學(xué)結(jié)束后，我們需要進(jìn)行教學(xué)評價，這也是研究生助教培訓(xùn)的最后一環(huán)。合理的教學(xué)評價有助于我們總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，及時調(diào)整教學(xué)方式和方法。因此，我們應(yīng)該建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)評價體系，確保教學(xué)成果真正實(shí)現(xiàn)了提高學(xué)生的能力和素質(zhì)的目的。
總結(jié)。
通過研究生助教培訓(xùn)，我進(jìn)一步認(rèn)識到教學(xué)工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也學(xué)到了科學(xué)化的教學(xué)方法和理念。在實(shí)際教學(xué)中，我將盡力遵循這些教學(xué)原則，設(shè)計(jì)科學(xué)合理的教學(xué)內(nèi)容和活動，提高自己的教學(xué)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)一步發(fā)展。
研究生培訓(xùn)心得體會篇六
研究生教育培訓(xùn)是每位研究生必經(jīng)的階段，通過這一階段的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我們可以更加全面地提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)能力。在這個過程中，我積累了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。通過總結(jié)，我收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，研究生教育培訓(xùn)給我提供了一個深化專業(yè)知識的平臺。研究生時代，我們有更多的時間和機(jī)會專注于自己的研究領(lǐng)域，深化專業(yè)知識。在課程學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了許多之前未曾接觸過的理論和觀點(diǎn)，這讓我對自己的研究方向有了更加清晰的認(rèn)識。同時，與優(yōu)秀的研究生同學(xué)交流也給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@，他們的思考方式和見解都讓我受益匪淺。
其次，研究生教育培訓(xùn)培養(yǎng)了我的研究能力和創(chuàng)新意識。在研究生階段，我們經(jīng)常需要進(jìn)行獨(dú)立的研究項(xiàng)目，這要求我們具備較高的研究能力和創(chuàng)新意識。通過參與不同的科研項(xiàng)目和學(xué)術(shù)討論，我逐漸掌握了一些研究的方法和技巧，能夠更加自如地進(jìn)行科研工作。同時，獨(dú)立完成研究項(xiàng)目也鍛煉了我的解決問題的能力，培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維。
再次，研究生教育培訓(xùn)提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在研究生期間，我們經(jīng)常需要與團(tuán)隊(duì)合作，共同完成一些研究課題或科研項(xiàng)目。這要求我們具備良好的團(tuán)隊(duì)合作能力，如溝通、協(xié)調(diào)、合作等。通過這些團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐，我學(xué)會了更好地傾聽他人的意見，尊重不同的想法，并通過協(xié)商和平衡來達(dá)到團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了集體智慧的力量，團(tuán)隊(duì)合作能夠讓我們的研究更加出色。
最后，研究生教育培訓(xùn)培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。研究生階段的學(xué)習(xí)和科研工作往往伴隨著一系列的困難和挑戰(zhàn)，如課業(yè)壓力、論文寫作、實(shí)驗(yàn)失敗等。但正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)韌不拔，不斷追求進(jìn)步。我學(xué)會了如何面對困難和挫折，怎樣找到正確的解決方案，從而逐漸克服了自己的不足。這種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)將伴隨我一生，對我今后的發(fā)展起到了重要的推動作用。
總結(jié)起來，研究生教育培訓(xùn)是我成長道路上的一段重要經(jīng)歷。通過這一階段的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我在專業(yè)知識、研究能力、團(tuán)隊(duì)合作和心理堅(jiān)韌等方面都取得了明顯的進(jìn)步。這些收獲將為我今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為我走向更高的階段提供動力和信心。我相信，只要保持學(xué)習(xí)和進(jìn)取的態(tài)度，我一定能夠在未來的道路上不斷追求卓越。
研究生培訓(xùn)心得體會篇七
研究生教育培訓(xùn)是在大學(xué)本科教育基礎(chǔ)上的一種深造方式，對于個人來說，是一次獨(dú)特的成長歷程。在這個過程中，我不僅收獲了專業(yè)知識和技能，更深刻地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性、自我管理的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。下面將從這三個方面分享我在研究生教育培訓(xùn)中的心得體會。
首先，研究生教育培訓(xùn)使我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)對于個人的重要性。在大學(xué)本科階段，我重視知識的獲取和積累，但沒有形成扎實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而在研究生階段，由于教學(xué)資源的豐富多樣性以及導(dǎo)師的指導(dǎo)，我明白了只有通過不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高自己的能力，才能在激烈的競爭中脫穎而出。因此，我制定了每天定時定量的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。通過不斷努力，我逐漸培養(yǎng)起高強(qiáng)度高效率的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的學(xué)習(xí)效果，獲得了更多的學(xué)術(shù)成果和榮譽(yù)。
其次，研究生教育培訓(xùn)提醒我重視自我管理的重要性。在大學(xué)本科階段，很多時候我都安于現(xiàn)狀，沒有過多思考自己的發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)。而在研究生的教育培訓(xùn)中，我所遇到的專業(yè)難題、學(xué)業(yè)壓力和實(shí)驗(yàn)研究的繁瑣，都要求我做好自我管理。我開始嘗試制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，合理安排時間，設(shè)定優(yōu)先級，合理分配精力，充分發(fā)揮自己的潛能。通過自我管理，我在研究生期間能夠有條不紊地完成每一個任務(wù)，有效地處理各種壓力和困難，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
最后，研究生教育培訓(xùn)幫助我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在大學(xué)本科階段，我很少參與到團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，主要依靠個人能力解決問題。然而，在研究生教育培訓(xùn)中，我意識到能力的提高不僅僅依靠個人的努力，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)現(xiàn)更大目標(biāo)的不可或缺的一環(huán)。在和同學(xué)們的合作中，我學(xué)會了取長補(bǔ)短，學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，學(xué)會了協(xié)調(diào)和合作。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，通過交流和協(xié)商，我們共同攻克了一個又一個難題，取得了一個又一個令人滿意的成果。團(tuán)隊(duì)合作使我了解到，只有通過共同努力和協(xié)作，才能更好地實(shí)現(xiàn)個人的價值。
綜上所述，研究生教育培訓(xùn)是一個完善自我的過程，不僅讓我獲得了專業(yè)知識和技能，更重要的是讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性、自我管理的重要性以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些都是我在研究生階段的寶貴財(cái)富，對于我未來的職業(yè)生涯和個人發(fā)展都具有重要意義。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，做好自我管理，注重團(tuán)隊(duì)合作，努力成為一個優(yōu)秀的研究生，為社會和國家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
研究生培訓(xùn)心得體會篇八
第一段：引言（大約200字）。
研究生助教是研究生的重要職責(zé)之一，也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)和機(jī)會。作為研究生助教，我們既需要掌握所教授學(xué)科的知識和技能，又需要具備有效的傳授教學(xué)能力和管理技巧。為了提升自己的教學(xué)質(zhì)量和水平，不少高校開展了研究生助教培訓(xùn)，本文將分享我的培訓(xùn)心得體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容（大約250字）。
我的研究生助教培訓(xùn)共有三個部分。第一部分是關(guān)于課程設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的講座，這部分讓我對大學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)知識和方法有了更深刻的理解。第二部分是關(guān)于溝通和團(tuán)隊(duì)管理的課程，這部分內(nèi)容讓我意識到了管理團(tuán)隊(duì)的重要性及如何通過積極溝通和有效管理解決團(tuán)隊(duì)中的問題。第三部分是關(guān)于評估和反饋的講座，這部分內(nèi)容讓我知道如何從學(xué)生的角度出發(fā)去了解他們的需求，并根據(jù)反饋來改進(jìn)自己的教學(xué)質(zhì)量。
第三段：培訓(xùn)亮點(diǎn)（大約250字）。
我認(rèn)為這次研究生助教培訓(xùn)的亮點(diǎn)之一是多元化的培訓(xùn)方法。講座、案例討論、角色扮演和小組分析等不同的培訓(xùn)方式讓我們在不同場景下模擬實(shí)際的教學(xué)和管理情境。這不僅幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，也激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。此外，借助現(xiàn)代的信息技術(shù)手段，我們還可以通過線上學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)交流平臺及時獲取新的教學(xué)資源和經(jīng)驗(yàn)分享，提高我們的自主學(xué)習(xí)和自我管理能力。
第四段：培訓(xùn)收獲（大約250字）。
通過培訓(xùn)，我認(rèn)識到作為研究生助教，我們需要將課程教學(xué)和學(xué)生的個性化需求結(jié)合起來。我們需要了解學(xué)生的背景和需求，提高教學(xué)的針對性和實(shí)效性；與此同時，我們也需要注重自我管理和團(tuán)隊(duì)合作，建立良好的教學(xué)和管理關(guān)系。最后，我通過反思和實(shí)踐，我提高了自己的教學(xué)技能和管理經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了與學(xué)生和同事之間的溝通與協(xié)作，更好地應(yīng)對了各種挑戰(zhàn)和困難。
第五段：總結(jié)展望（大約250字）。
總的來說，這次研究生助教培訓(xùn)是一次豐富而難忘的經(jīng)歷，它不僅讓我們更好地理解和應(yīng)用大學(xué)教學(xué)知識和技能，也幫助我們樹立了良好的職業(yè)操守和人文精神，為以后的學(xué)習(xí)和事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信我們的學(xué)習(xí)和成長之路還長，而我們也將始終堅(jiān)定地朝著更高的目標(biāo)跨出步伐，不斷提高自己的核心競爭力，為實(shí)現(xiàn)個人價值和社會使命而奮斗。
研究生培訓(xùn)心得體會篇九
不知不覺，寒假生活揮揮而過，新的一個學(xué)期又降臨了。
一個個感想又油然而生，因?yàn)檫@是小學(xué)生活的最后一學(xué)期了，如果學(xué)習(xí)再松懈，我們六年來的成果會是什么？但我們這學(xué)期會遇到怎樣的磨難呢，學(xué)習(xí)會變得多緊張呢？這真讓我擔(dān)憂??！但我們只要有信心。有恒心，努力點(diǎn)，奮斗，敢于提問，也許成績會步步高升?！肮Ψ虿回?fù)有心人。”“一分耕耘一分收獲?！睅啄陙?，學(xué)的名言名句，浮現(xiàn)在我的腦海里，它們一直鼓勵著我，一直激勵著我，是我的學(xué)習(xí)“一路順風(fēng)”?！爸灰泻阈?，鐵棒磨成繡花針?！边@句話常常在我氣餒的時候又鼓起我的信心。
能度過這么多坎坎坑坑，不僅僅是這些名言名句鼓勵著我，激勵著我，還因?yàn)樵谖覀冏鸬睦蠋煹亩媸值闹笓]操縱下，我們才能戰(zhàn)勝磨難，避過磨難，就讓我們在這個學(xué)期里，讓名句繼續(xù)鼓勵著我們，讓老師繼續(xù)教育我們，一起到達(dá)成功的彼岸！
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研究生培訓(xùn)心得體會篇十
自從大學(xué)畢業(yè)后，我一直堅(jiān)持著研究生培訓(xùn)，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地爭取更進(jìn)一步的自我提升。這個過程中，我體會到了許多東西，也積累了許多心得體會。在此，我想分享一下自己的所思所想，希望能夠給大家些許的幫助。
研究生培訓(xùn)，是為已經(jīng)取得學(xué)士學(xué)位或具備相應(yīng)知識水平的人員，系統(tǒng)化開展研究生教育活動和職業(yè)發(fā)展孵化、實(shí)踐創(chuàng)新活動的過程。這對于如今競爭日趨激烈的社會而言，是非常必要的。在我看來，無論我們是在職人員還是自由職業(yè)者，都需要不斷地接受新的知識和技能，才能不被淘汰，順利地跟上時代的步伐。
研究生培訓(xùn)的一個重要環(huán)節(jié)就是建立良好的培訓(xùn)體系。這個體系不僅需要包括高質(zhì)量的學(xué)術(shù)課程，還需要注重實(shí)踐技能的培養(yǎng)。學(xué)院可以與企業(yè)和社會組織合作，提供各種實(shí)習(xí)或者志愿服務(wù)項(xiàng)目，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠?qū)W以致用，更快地適應(yīng)職場的要求。此外，學(xué)院應(yīng)該定期更新教材和教學(xué)方法，積極推行線上教學(xué)和混合教學(xué)模式，讓學(xué)生可以更加方便、靈活地學(xué)習(xí)。
第四段：個人成長的反思與體會。
參加研究生培訓(xùn)，除了學(xué)院的教育培訓(xùn)之外，自身的積極性和能力也是非常關(guān)鍵的。我個人的經(jīng)歷告訴我，積極溝通、聆聽并接受他人的意見，不斷地調(diào)整自己的心態(tài)和習(xí)慣是非常必要和重要的。在培訓(xùn)過程中，我一直堅(jiān)持著放下架子，虛心聽取其他學(xué)員和教師對我的反饋和建議，并不斷地完善自我。研究生培訓(xùn)，對于每個人而言，都是一個不斷探索、不斷審視自己的成長之路。
研究生培訓(xùn)不僅可以給我們帶來知識和技能的提升，而且還可以拓展我們的人脈關(guān)系和技能經(jīng)驗(yàn)。通過課堂上和學(xué)院組織的各種活動，我認(rèn)識了許多優(yōu)秀的學(xué)員和教師，也學(xué)到了許多質(zhì)量高、有影響力的行業(yè)資訊。這些人和資訊，不只是為我打開了一個更寬廣的視野，還幫助我更好地理解行業(yè)趨勢，思考了解一些從未接觸過的領(lǐng)域，培養(yǎng)了我在職場上的應(yīng)變能力。
總之，研究生培訓(xùn)對我的成長路程有著舉足輕重的作用。我深刻理解到，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，可以讓我在職場中獲得更多的競爭力和成功機(jī)會。希望，更多的人可以像我一樣，堅(jiān)持研究生培訓(xùn)，不斷積累心得和體會，實(shí)現(xiàn)自我價值的提升和全面發(fā)展。
研究生培訓(xùn)心得體會篇十一
本著一顆執(zhí)著的心，憑著那股頑強(qiáng)的意志，歷經(jīng)十八年的寒窗苦讀，如今再次走進(jìn)校園，步入研究生的殿堂，怎不知是喜是憂，喜的是我又能繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，踐行自己曾經(jīng)許下的諾言；憂的是我二十四年來一事無成，未能給家人朋友創(chuàng)造任何財(cái)富，也未能給黎民百姓帶來任何福報(bào)，更可悲的是人生苦短，二十四歲的我也只能獨(dú)善己身，不知何時方能兼濟(jì)天下。殊不知淪落人卻天生一顆度人之心，吾師常言：“泥菩薩過江自身難保，若想度人，先要自度，不要做泥菩薩，要做金菩薩，方能普度眾生?！泵慨?dāng)我心有余而力不足時，也只能用師言聊以自-慰。
古人云：“既來之，則安之”。我會用最短的時間調(diào)整心態(tài)，以全新的姿態(tài)投入到研究生的學(xué)習(xí)中去。研究生的學(xué)習(xí)對我來說意味深長，在這個非常時期，世事變化無常，人們生活日新月異，雖然科學(xué)技術(shù)是推動當(dāng)代歷史進(jìn)程的動力，是第一生產(chǎn)力，而對于人來說知識和能量才是第一生產(chǎn)力。所以能夠進(jìn)入研究生階段的學(xué)習(xí)是我一生中不可多得的機(jī)會，我會倍加珍惜，如有機(jī)緣我還會追求更高層次的學(xué)習(xí)機(jī)會，如此我不會覺得自己是在虛度年華，說不定還會明白人生的哲理。儒家圣人孔老夫子十有五而志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十能隨心所欲而不逾矩。吾雖不求聞達(dá)于諸侯，但求保身于山野之中。人類若能無疾而終將是我一生的追求，雖然生老病死乃人之常情，但我也愿為人類的“終疾事業(yè)”而奮斗終生。
走進(jìn)民大半個月來，給我的感觸頗多，說來話長，我與民大機(jī)緣甚深，一年前的我未能順利走進(jìn)民大，成為民大學(xué)子，曾是我人生中揮之不去的一點(diǎn)遺憾。我雖不甘人后，但也無可奈何，我想這也就是《易經(jīng)》所說的“盡人事，聽天命”吧，可老天也待我不薄，經(jīng)過一年的磨礪，我再次走進(jìn)民大的考場，終于成為民大的一員，體健院的一子。這也許就是恩師經(jīng)常教導(dǎo)我的“在哪里跌倒就要在哪里爬起”。其實(shí)人生就是在前行的路上不斷地跌倒——爬起——再跌倒——再爬起，直到有一天不再跌倒，但卻走到了人生的盡頭，回首時這條道路是那么崎嶇，那么坎坷，自身上下已滿是傷痕，而此時的我們才稱得上飽經(jīng)風(fēng)霜，滿腹經(jīng)綸。
我不為昨日的失敗而痛苦，也不為今日的成功而喝彩，更不為明日的得失而憂愁。我只想讓時下的每一分、每一秒都過得有意義，能不虛此行，不枉此生。三年的研究生活，說時遲、到時快，我給自己的目標(biāo)：用兩年的時間完成三年的學(xué)業(yè)。
具體計(jì)劃：
研一上學(xué)期：完成研究生個人培養(yǎng)計(jì)劃；盡力通過英語四六級考試，普通話達(dá)到二甲；收集民族傳統(tǒng)體育學(xué)相關(guān)文獻(xiàn)書籍30篇；積極申報(bào)區(qū)級和校級碩士研究生科研創(chuàng)新課題；完成專業(yè)課程學(xué)習(xí)拿到相應(yīng)學(xué)分；選擇一項(xiàng)專業(yè)技能強(qiáng)化練習(xí)。
研一下學(xué)期：完成民族傳統(tǒng)體育專業(yè)開設(shè)的所有課程學(xué)習(xí)，修滿34學(xué)分；積極參加學(xué)術(shù)活動（含學(xué)術(shù)報(bào)告會、國際國內(nèi)學(xué)術(shù)研討會）；積極參加校級或校級以上的學(xué)術(shù)演講競賽；完成論文選題工作，進(jìn)行文獻(xiàn)綜述，做好開題報(bào)告。
研二上學(xué)期：完成教學(xué)實(shí)踐，從事民族傳統(tǒng)體育相關(guān)教學(xué)工作；從事一定量的專業(yè)運(yùn)動訓(xùn)練工作；協(xié)助導(dǎo)師指導(dǎo)本科生的論文設(shè)計(jì)工作；教學(xué)工作量不少于120學(xué)時，拿到相應(yīng)學(xué)分。積極參與社會調(diào)查或田野調(diào)查。進(jìn)行各種調(diào)研工作，收集相關(guān)素材為撰寫論文做準(zhǔn)備；為2015年博士研究生入學(xué)考試做準(zhǔn)備。
研二下學(xué)期：積極主動的參與導(dǎo)師的相關(guān)學(xué)術(shù)論文的研究工作，爭取在公開刊物上發(fā)表2—3篇學(xué)術(shù)論文；完成畢業(yè)論文寫作，在導(dǎo)師指導(dǎo)下修改，論文定稿，完成碩士畢業(yè)論文答辯，申請學(xué)位，提前畢業(yè)。參加2015年博士研究生入學(xué)考試。
二年的研究生涯若真能如我所愿，完成三年的學(xué)業(yè)，我想如此才能給自己一個滿意的答卷。雖說凡事不可急于求成，但我只是想多給自己點(diǎn)壓力，讓自己的研究生活時時刻刻都充滿著動力。世間事瞬息萬變，無時無刻不在變化之中，唯有不變方能應(yīng)萬變，而這不變的規(guī)律是通過不斷地學(xué)習(xí)才能認(rèn)知和把握的。王國維曾把學(xué)習(xí)分為三個境界：第一是昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路（揭示學(xué)習(xí)受挫，仍然獨(dú)上高樓）；第二是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴（揭示學(xué)而執(zhí)著追求，無怨無悔）；第三是眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處（揭示學(xué)如人生，重在回首）。我不知自己能達(dá)到哪個境界，但我愿意追求，愿意嘗試，去體會其中所蘊(yùn)含的人生哲理。
體健院：王慶陽
2012年9月27日
時光荏苒，歲月如梭，三年的研究生學(xué)習(xí)生涯即將過半，對自己這一年半的學(xué)習(xí)情況做一個系統(tǒng)的整理，既是對之前的總結(jié)，也是對后面三個學(xué)期的展望。 2015年9月開始了自己的河北大學(xué)行政管理專業(yè)的研究生涯，第一個學(xué)期的課程安排比較全面，既有專業(yè)課程的傳授，也有政治理論課程的熏陶，還有公共英語的學(xué)習(xí)。按照專業(yè)課老師們給的書單，自己閱讀了一些?？普n方面的論文以及學(xué)術(shù)著作；此外，自己還閱讀了幾部二戰(zhàn)時期的人物傳記，比如丘吉爾、羅斯福和戴高樂等。研一下學(xué)期則進(jìn)入了全面的專業(yè)課程授課階段，四門專業(yè)課加一門公共外語，結(jié)合四門專業(yè)課的內(nèi)容以及寫結(jié)課論文的過程，自己閱讀了約翰洛克的《政府論》、閻照祥的《英國政治制度史》、托克維爾《論美國的民主》等著作以及一些中西方民主方面的學(xué)術(shù)論文，對自己這個學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供了很多的幫助和知識的補(bǔ)充，受益頗多的一個學(xué)期。
一年的時間很快，已經(jīng)來到了研究生階段的第二個年頭，研二的這個學(xué)期也是研究生階段最后一個安排課程的學(xué)期，顯得格外珍惜，自己這學(xué)期做到了全勤，好好珍惜自己二十年學(xué)生生涯的最后一個學(xué)期，當(dāng)然了，這也與這個學(xué)期的2門課程的吸引力程度呈正相關(guān)，一門課是人力資源管理的課程，一門是專業(yè)外語，都是自己本科時的老師，均是很有個人魅力的老師，所以同學(xué)們的出勤率顯得格外的高；而自己還有一個原因，自己的畢業(yè)論文方向選的是人力資源管理，所以每節(jié)課都在很認(rèn)真的聽課，記筆記。按照老師給出的書單，正在讀hr方面的著作，目前已經(jīng)讀過了美國學(xué)者羅納德與約翰共同寫就得《公共部門人力資源管理：系統(tǒng)與戰(zhàn)略》，以及即將讀完的李寶元老師的《現(xiàn)代公共人力資源開發(fā)與管理通論》，都是很有內(nèi)涵的著作，使自己對hr方面的理解更加的深入與通透，也對自己的畢業(yè)論文的思路提供了很大的幫助。
以上基本就是自己這一年半研究生總共三個學(xué)期的專業(yè)課程學(xué)習(xí)情況的概況，知識來自于生活的各個方面，而不僅僅在課堂，生活中處處可以有收獲，通過與人的交流，通過一次旅行，通過發(fā)生在身邊的一件小事，而自己在學(xué)校的這一年半的時間里，除了上課時與讀專業(yè)著作所獲得的知識以外，還通過其他的一些途徑獲得了許多有益的知識。
首先，便是與自己朝夕相處的同學(xué)們，進(jìn)入研究生階段，同學(xué)們都經(jīng)歷了大學(xué)時期的洗禮，變的更加成熟與理性，大家相互之間交流起來顯得更加的從容與方便，本科時大家學(xué)的專業(yè)各不相同，交流之余也會了解到同學(xué)所學(xué)專業(yè)方面的的知識內(nèi)容，比如同學(xué)有學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的，可以通過他了解經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識，當(dāng)然了，大家更多的還是生活方面的交流更多，班里的同學(xué)都很好相處，課外之于，經(jīng)常有集體活動，比如一起去k歌，吃飯，自助等等，聊天之余，增進(jìn)了彼此的友誼，同學(xué)既是自己學(xué)習(xí)的對象，也是自己未來的財(cái)富。
如今的時代，網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達(dá)，新聞消息的傳播速度可謂驚人，世界的每個角落發(fā)
生的任何事情，只要傳到網(wǎng)上，立馬可以讓其他地方的人所了解，索馬里海盜、拉登之死、卡扎菲被殺等等，讓我們遠(yuǎn)在千里之外能夠第一時間獲得重要的國際新聞；最近出現(xiàn)的被定義為“道德缺失”的攙扶老人事件、小悅悅事件，讓我們有時間去對自己的道德思考與對社會的反思和拷問；歐元危機(jī)對歐盟的沖擊以及中國對歐盟援助所提出的三個條件等等，無一不吸引著我們的眼球。
除了新聞，還有國外的文化與習(xí)俗的傳播，當(dāng)然了，也可以說成是文化侵略與資本主義思想的輸出，但是對于我們已經(jīng)具有獨(dú)立思考能力的并且已經(jīng)讀過大學(xué)的成年人來說，我們所吸收與關(guān)注的只是異域文化的了解與好奇心的滿足。無論是好萊塢的電影還是美劇，其各方面的制作均具有較高的水平，可以滿足電影愛好者的口味，而且對于我國各個層次的、各個方面的考試，多看美劇，電影，對于外語的學(xué)習(xí)更是有益無害。一年一度的美國暑期大-片，是許多人所期待的；風(fēng)靡一時的《friends（六人行）》也是許多英語教師強(qiáng)力推薦給學(xué)生要學(xué)好英語口語而必須看的美劇。如今更符合年輕人口味的《prison break（越獄）》、《lost（迷失）》、《the vampire diaries（吸血鬼日記）》、《gossip girl（緋聞女孩）》、《the big bang（生活大爆炸）》，更是吸引了無數(shù)的青少年的熱情，相信通過這些美劇的觀看，對于我們的英語口語的學(xué)期能夠提供很大的幫助。當(dāng)然了，網(wǎng)絡(luò)資源豐富異常，我們也要有選擇性的吸收，通過網(wǎng)絡(luò)，可以讓我們更快的了解本學(xué)科、本專業(yè)的最新的動態(tài)，學(xué)術(shù)著作與論文，對自己的的知識的積累提供更廣闊的平臺，而我們同時要學(xué)會拒絕暴利等方面的資源。
自己從本科開始越來越多的運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)來了解自己想要了解的新聞，資源與知識，對自己的知識的積累起到了很大的幫助，無論是在生活還是學(xué)習(xí)上。
生命在于運(yùn)動，每天除了學(xué)習(xí)，上課，上網(wǎng)之外，自己會每天給自己安排各種運(yùn)動，這也與自己愛好運(yùn)動有關(guān)，自己體育興趣十分廣泛，踢足球、打籃球、打網(wǎng)球、跑步、打羽毛球、乒乓球等無一不是自己的興趣所在，所以自己從不為每天的運(yùn)動發(fā)愁，通過每天的運(yùn)動也同樣能夠獲得知識，有些運(yùn)動是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，比如足球、籃球，只有通過相互配合，團(tuán)隊(duì)合作才能夠戰(zhàn)勝對手，而羽毛球等個人項(xiàng)目需要足夠多的技巧與經(jīng)驗(yàn)的積累，每一項(xiàng)體育運(yùn)動都能夠讓自己有所受益；在從事每一項(xiàng)運(yùn)動的同時，自己結(jié)交了許多的朋友，在足球場，自己認(rèn)識幾個經(jīng)常一起踢球的球友，經(jīng)常相約一起踢球，一起看球，交流心得，聊自己喜歡的球隊(duì)與球員。特別是自己去年去鳥巢觀看了意大利超級杯的比賽，有自己喜歡的國際米蘭，在鳥巢與幾千名內(nèi)拉祖里一起為國米助威，相互之間已無需過多的介紹，穿著同樣的球衣，就是朋友，第一次見面，卻是很熟悉的聊著球，在工體的訓(xùn)練賽、鳥巢的正賽，都認(rèn)識了一些內(nèi)拉朋友，相互留了聯(lián)系方式，在人人加了好友，經(jīng)常一起聊國米。特別是在微博上認(rèn)識了許多阿根廷的朋友，天下阿迷是一家。通過與他們的交流，自己更深刻的體會了這句話，而且自己通過一個阿迷的幫助，買到了自己夢寐以求的02年韓日世界杯巴蒂的那件9號球衣，永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
生活中隨處可以學(xué)習(xí)，處處可以有收獲。
整個研究生生涯還剩下一年半，沒有課程安排的一年半。而主要任務(wù)是畢業(yè)論文和實(shí)習(xí)。這學(xué)期末就要把畢業(yè)論文的題目定了，從寒假開始就要進(jìn)入全面的畢業(yè)論文準(zhǔn)備與寫作期，準(zhǔn)備下學(xué)期的論文開題報(bào)告答辯等。自己目前也在積極的準(zhǔn)備畢業(yè)論文的資料，看相關(guān)的專業(yè)著作與論文，爭取早日給自己的論文定好方向與題目，早日進(jìn)入全面寫作階段。相信接下來的一年半一定是既忙碌又充實(shí)的一年半，爭取通過對畢業(yè)論文的寫作使自己的hr方面的了解有一個升華。
自己計(jì)劃下學(xué)期開始一邊準(zhǔn)備論文，一邊開始找地方實(shí)習(xí)，畢竟已經(jīng)沒有課程安排了，有更多的精力去社會上獲得一些經(jīng)驗(yàn)，增加自己的工作籌碼，保定或者北京，自己寒假會寫一份完善的簡歷，參加一些招聘會，希望能夠獲得一次實(shí)習(xí)的機(jī)會，為將來的工作積累經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然了，實(shí)習(xí)也是學(xué)習(xí)的過程，而且我相信獲得的知識更更多。
以上，就是自己對三年研究生生涯的總結(jié)與展望，既有課上的學(xué)習(xí)，也有課外的學(xué)習(xí)，希望自己通過學(xué)習(xí)的過程，能夠獲得更加豐富的知識與經(jīng)驗(yàn)，為自己將來的'事業(yè)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為拓寬研究生的知識面，活躍學(xué)術(shù)氣氛，積累專業(yè)知識，豐富學(xué)期生活，利用課外學(xué)習(xí)時間，學(xué)校為我們邀請了許多專家學(xué)者到我校進(jìn)行講座。這些講座與我們專業(yè)知識緊密相關(guān)，但是卻不單一，涉及不同課題觀摩聆聽名師講座, 名師神采飛揚(yáng), 聽者亦有心得。進(jìn)入研究生階段已經(jīng)一年半了，在這期間里我也參加很多學(xué)術(shù)講座。在聽學(xué)術(shù)講座過程中，不僅可以領(lǐng)略各行業(yè)專家的口才藝術(shù)，還可以開拓視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識，受益匪淺。在此做一下回顧，總結(jié)一下自己的收獲和體會，以便更好的指導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)和工作。
為了更好地了解所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)及其發(fā)展前景我先后參加了《mems傳感器技術(shù)》、《航天器天線現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢》、《電子信息技術(shù)發(fā)展趨勢與人才成長》、《silicon-based pv technologies: challenges and novel approaches》等學(xué)術(shù)講座，對相關(guān)的知識有了更深的認(rèn)識。另外為了拓寬視野，豐富課余知識，我還聽取了《中國外貿(mào)順差、外匯儲備與通貨膨脹》、《北部灣與海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展比較研究》等學(xué)術(shù)報(bào)告。由于篇幅所限，不一一對其進(jìn)行總結(jié)，而只針對《silicon-based pv technologies: challenges and novel approaches》和《電子信息技術(shù)發(fā)展趨勢與人才成長》寫一下自己的心得體會。
應(yīng)機(jī)電工程學(xué)院及廣西制造系統(tǒng)與先進(jìn)制造技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室邀請，荷蘭代爾夫特理工大學(xué)電氣可持續(xù)能源系主任miro zeman教授于10月18日來我校講學(xué)。miro zeman教授是代爾夫特理工大學(xué)的教授，他也是光伏設(shè)備和電氣可持續(xù)能源實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人。他出版了4本科學(xué)書籍。他在代爾夫特理工大學(xué)負(fù)責(zé)有關(guān)太陽能電池的多個項(xiàng)目，與他合作的研究機(jī)構(gòu)遍布世界各地。此次講座，miro zeman教授雖然都是全英文講解，但為了照顧全場同學(xué)，miro zeman教授在講授的過程中特意放慢速度。同學(xué)們通過圖文并茂的ppt和教授耐心幽默的講解，基本都能聽懂講座的內(nèi)容，明白現(xiàn)在太陽能電池的發(fā)展現(xiàn)狀，認(rèn)識到國內(nèi)外的差距。這次講解也是我第一次聆聽全英文的講座，讓我認(rèn)識到自身的英語水平的不足，決心在學(xué)好專業(yè)知識的同時也要提高英語聽說讀寫能力。
通信、射電天文以及航天等領(lǐng)域的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。段教授主要介紹了關(guān)于電子信息技術(shù)的知識。此次來我校講學(xué)期間不難體會到段教授是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而又不失幽默的學(xué)者，講座期間段教授飽滿的科研激情不時地感染著我們在座的每一位聽眾，段教授幽默而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v學(xué)風(fēng)格也帶動了我們大家的熱情以及段教授對專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的真知灼見也令我們在座的研究生由衷欽佩。
其實(shí)聽講座的過程跟課堂聽課大同小異，就是專心聽，兼做筆記。講座筆記是講座內(nèi)容的記錄，因此是具有指導(dǎo)作用或?qū)W術(shù)價值的，準(zhǔn)備好一本專用的筆記本用于記錄講座內(nèi)容是非常重要的。同時在聽的過程中需要與演講者同步思維，這樣才不會遺漏講座的重點(diǎn)。關(guān)于講座的筆記，與課堂講課的專業(yè)課筆記稍有不同，最好能在頁首注明講座的時間、地點(diǎn)、講座主題、主講者個人基本信息等，其次是簡明扼要地記錄講座的理論框架和基本內(nèi)容，令人耳目一新的新概念、新觀點(diǎn)，值得進(jìn)一步思考、研究的空間，以及自己在聽講過程中的感悟和思考，這些學(xué)術(shù)思考的火花稍縱即逝，不管成熟與否，一定要先記錄下來。
作為一名科研工作者一定要懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度。治學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)，做科研更加必須要保持客觀的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。不能弄虛作假，不可捏造事實(shí)。對于自己給出的結(jié)論一定要有理有據(jù)。為此，必須要做到：
一，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，探索創(chuàng)新
科技工作者必須具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和嚴(yán)肅的科學(xué)精神。尤其是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，每一個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都必須認(rèn)真細(xì)致地研究，并忠實(shí)地予以記載，輕易地忽視某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，就可能失去發(fā)現(xiàn)真理的機(jī)遇。因此，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)就成了科技工作者不可缺少的職業(yè)道德。
科技工作者要有探索創(chuàng)新的精神?？萍既藛T是自然界和人類社會未知領(lǐng)域的開拓者和探險(xiǎn)者，其職責(zé)就在于獲得新的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，揭示事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律?？茖W(xué)技術(shù)研究、推廣活動的特點(diǎn)，就決定了科技工作者不能滿足于原有的知識、理論，而必須在繼承前人研究成果的基礎(chǔ)上，銳意探索，大膽創(chuàng)新，走前人沒有走過的路，攀登新的科學(xué)技術(shù)高峰。
二，謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作
對科技工作者來說，謙虛謹(jǐn)慎的品德尤為重要。它能促使科技人員博采眾長，使其知識不斷更新豐富，能力素質(zhì)不斷提高，科技成果不斷刷新；它能促進(jìn)科技人員永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦，虛心聽取他人的不同意見，修正錯誤，堅(jiān)持真理；它能促使科技工作者相互間搞好團(tuán)結(jié)，同心同德合作攻關(guān)。
互助合作的精神。
其次，通過學(xué)術(shù)講座，讓我接觸到了學(xué)科前沿上的一些優(yōu)秀的成功人士，通過與他們的交流，加深了我對這個學(xué)科上的認(rèn)識。同時，最為重要的是，與他們接觸后激發(fā)了我內(nèi)心無比強(qiáng)大的求知欲。讓我在未來的路上以他們?yōu)閵^斗目標(biāo)，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，豐富自身的知識。為稱為一名優(yōu)秀的科研工作者而不斷努力。
最后，通過學(xué)術(shù)講座，給了我們一個與學(xué)術(shù)界成功人士面對面的交流機(jī)會，這對于那些不善于言談的學(xué)生來說是一個非常好的鍛煉機(jī)會。通過師生之間的交流，作為學(xué)生的我們不僅能夠從那些專家上得到一些新的知識，了解學(xué)科的最新前沿。同時，他們也能夠從我們這些學(xué)生上了解到一些新穎的想法。這也會在一定程度上啟發(fā)他們。
總之，通過學(xué)術(shù)講座，使我能初步領(lǐng)略了專家們的一種思想以及思維方式，常聽專家的講座，讓自己在具體理論以及思維方式上得到一個提升，進(jìn)而能夠理解這些大家的獨(dú)特的思想，從而，能夠?yàn)樽约旱恼n題研究打下一個充實(shí)的基礎(chǔ)。
我們都知道黨章是全國人民代表大會通過黨的最基本性的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。
在中國共產(chǎn)黨94年的歷史進(jìn)程中，先后通過了16個版本的黨綱黨章。黨章篇幅不長，但每個觀點(diǎn)甚至每句話，都是高度的理論概括和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的提煉。黨章的逐步完善與創(chuàng)新，再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨從幼年走向到成熟的歷史過程，記錄了中國共產(chǎn)黨思想、理論和政治路線與時俱進(jìn)的發(fā)展軌跡。
這次我主要寫的是關(guān)于對黨章的修改后的心得體會。
猶如一陣春風(fēng)，喚醒了祖國的大地，為黨帶來了活力；宛如一場春雨，滋潤了祖國的土地，為黨送去了生機(jī)。而上對黨章進(jìn)行了修改的這一舉措，更是為黨更好的發(fā)展創(chuàng)造了條件。近日，我學(xué)習(xí)了黨章的新內(nèi)容，從中收獲了許多。上對黨章的修改，體現(xiàn)在多個方面，其中最主要的包括六個方面。
一是對科學(xué)發(fā)展觀做出了新的定位與闡述。將"科學(xué)發(fā)展觀"寫入黨章，是我們黨與時俱進(jìn)的重要表現(xiàn)。因?yàn)?，科學(xué)發(fā)展觀作為我們黨新時代的指導(dǎo)思想，它符合時代發(fā)展的需要，符合中國當(dāng)前發(fā)展的實(shí)際，有利于我們黨、我們國家朝著更加光明的方向前進(jìn)。 二是進(jìn)一步完善了中國特色社會主義成就的主要內(nèi)容。走中國特色社會主義道路，堅(jiān)持中國特色社會主義理論體系，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，是時代的招喚，是民眾的向往，也是我們黨做出的最偉大、最正確的決策之一，也為我們的進(jìn)一步發(fā)展，打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
三是充實(shí)改革開放的內(nèi)涵。"改革開放"在我們每一位中國人心目中，都有著十分重要的位置，不管是普通群眾，還是共產(chǎn)黨員，我們都是"改革開放"的受益者。30多年的時間里，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。在黨和國家的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在"改革開放"政策的指引下，中國在不斷的創(chuàng)造新的傳奇。"改革開放"為我們黨、我們國家的發(fā)展做出了不可抹滅的卓越貢獻(xiàn)。
四是關(guān)于中國特色社會主義總體布局的內(nèi)容。此次的修改，將生態(tài)文明的建設(shè)收入到中國特色社會主義的總體布局中。這也體現(xiàn)出我們黨、我們國家對生態(tài)建設(shè)的高度重視。這樣的修改，有利于我們黨、我們國家的發(fā)展更加科學(xué)，有利于提升生態(tài)文明的戰(zhàn)略地位，更有利于推動中國特色社會主義的進(jìn)一步發(fā)展與完善。
五是充實(shí)完善黨的建設(shè)總體要求內(nèi)容。新時代、新要求、新目標(biāo)。此次修改就黨的建設(shè)總體要求提出了新要求，集中體現(xiàn)了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線，反映了黨的十七大以來黨的建設(shè)取得的重大理論創(chuàng)新。這有利于保持我們黨的先進(jìn)性，有利于提高黨的戰(zhàn)斗力，也有利于黨員們保持思想的純潔性。讓我們黨迎來更加輝煌的未來。
六是適當(dāng)修改了部分條文，總結(jié)了成功經(jīng)驗(yàn)，也對黨員、黨的基層組織、黨的干部提出了新的要求。這有利于促進(jìn)全黨特別是黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持黨性原則、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、更好發(fā)揮表率作用。
作為一名預(yù)備黨員，同時也作為一名研究生，學(xué)習(xí)黨章的新內(nèi)容對于我來說具有極為重要的意義。這將有利于我保持思想的先進(jìn)性與純潔性，有利于提高自身的修養(yǎng)，有利于我更加清晰的認(rèn)識到自己所承擔(dān)責(zé)任與義務(wù)，為更好的服務(wù)人民、服務(wù)黨創(chuàng)造條件。
匯報(bào)人：焦灣
2015年11月24日
研究生培訓(xùn)心得體會篇十二
這次實(shí)習(xí)的單位是一家前身是計(jì)算機(jī)媒體、出版領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，后來企業(yè)改制，分成了出版業(yè)務(wù)和咨詢業(yè)務(wù)。我所在的部門是一個新興事業(yè)部，主要做的東西一方面是給政府做行業(yè)研究；另外一方面是給企業(yè)做相關(guān)的上市融資支持這一塊。
實(shí)習(xí)的申請當(dāng)時是申的第一家，沒想到第一家就要了我。和我一起進(jìn)去的還有另外一個實(shí)習(xí)生，部門里出了一個人帶我們倆。一開始感覺他們的活特別多，上來先是交代我了一下關(guān)于行業(yè)研究報(bào)告怎么寫的重要環(huán)節(jié)，接下來就是一邊寫一邊和上面的人溝通，不完善的地方逐一修改。一開始是給我們一個相關(guān)的目錄，我們自己組織相關(guān)的材料和數(shù)據(jù)，對新能源汽車這塊的研究，主要是從國家政策、國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)業(yè)鏈等角度來描述，最后給出了北京的市政府在發(fā)展新能源汽車的時候需要做的建議。
之前對咨詢公司的具體流程還是有些不是很明白，后來在那邊做了一段時間后漸漸的有所了解。但是逼近不是麥肯錫和埃哲森那種的大型外企，我們那邊公司相對來說專業(yè)上稍微差一些，但是做事上比較認(rèn)真。帶我們的那個人比較nice，我們有時請假的時候一般都會答應(yīng)。
大概用了兩周多一點(diǎn)的時間我把報(bào)告的初稿寫完了之后，后面又做了一些輿論情報(bào)之類的，后來他們準(zhǔn)備帶我去南京參與一家準(zhǔn)備上市的公司的調(diào)研，結(jié)果自己學(xué)習(xí)這邊有事同時公司那邊時間緊也沒去成，感覺稍微有些遺憾吧。
之后主要做的是互聯(lián)網(wǎng)這塊的一些內(nèi)容，有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、移動互聯(lián)網(wǎng)最后做的就是那個上市的項(xiàng)目iptv那塊。
今天大boss提前走的時候，和我們說，不要覺得這工作枯燥，有可能你們未來工作剛開始的時候還枯燥呢。
研究生培訓(xùn)心得體會篇十三
作為一名研究生，我們應(yīng)當(dāng)擁有高度的愛國情懷，關(guān)心國家大事，關(guān)注民族進(jìn)步。在我眼中，愛國并不是一種空泛的口號，而是要付諸實(shí)踐和行動。以下是我對于研究生愛國心得的體會。
第一段：了解國家的基本情況是切實(shí)提高愛國意識的第一步——愛國需要從認(rèn)識國家開始。
要想發(fā)自內(nèi)心地愛國，首先就要了解自己所處的國家的基本情況。對于中國這個古老而又強(qiáng)大的國度，我們需要了解其歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)、文化和最新的發(fā)展動態(tài)等方面的情況。只有了解國情，我們才能對自己的國家有一個更加真實(shí)的認(rèn)知，鼓勵自己在進(jìn)步中為祖國盡一份力。
在愛國教育中，政治是重要且不可代替的因素。古話有云，“有我有你，才有了中國”。我們要將自身的發(fā)展和祖國的進(jìn)步掛鉤，努力提高國家的整體實(shí)力和國際地位。作為一名研究生，我們不僅要學(xué)好本專業(yè)的知識，還要學(xué)好國情、國策和國際形勢等方面的知識，提高自己的國際視野，為中國的進(jìn)步做出更多貢獻(xiàn)。
第三段：積極參與公益事業(yè)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量——將愛國轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。
研究生作為一個知識的貯藏室和繼承人，要將所掌握的知識用于服務(wù)國家。我們要積極參與到各種公益活動中去，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，提高社會責(zé)任感，樹立良好的社會形象，從而增強(qiáng)自己的愛國感情。
第四段：在學(xué)術(shù)研究中弘揚(yáng)愛國主義情懷，為強(qiáng)國興學(xué)而奮斗——將愛國轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)。
作為一名研究生，我們肩負(fù)著“育人”和“創(chuàng)新”的雙重使命。我們應(yīng)從自身的學(xué)習(xí)和科研工作出發(fā)，注重將愛國主義情懷融入到人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新中去，從而為祖國的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
“天下興亡，匹夫有責(zé)。”我們要有保衛(wèi)祖國的意識，從個人角度理解抗戰(zhàn)精神，弘揚(yáng)崇尚英雄的精神，以時代要求和國家需要為導(dǎo)向，從戰(zhàn)略高度認(rèn)識當(dāng)前國內(nèi)國際形式，激發(fā)個人報(bào)國之心，愛國主義與現(xiàn)代化國防建設(shè)有著密不可分的關(guān)系。
總之，作為一名研究生，我們需要深入學(xué)習(xí)國情、提高自身素質(zhì)、積極參與社會公益活動、創(chuàng)新研究成果、加強(qiáng)國防教育等方面來弘揚(yáng)愛國主義情懷，在自身成長的同時積極為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。只有這樣，我們才能真正踐行“育人為本，愛國教育為先”的教育目標(biāo)，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。
研究生培訓(xùn)心得體會篇十四
作為一名研究生，我在學(xué)習(xí)中接觸了很多歷史事件，其中二戰(zhàn)是我深入研究的一個課題。在這個過程中，我收獲了很多，也有很多體會和感悟。
第二段：對于二戰(zhàn)的認(rèn)識不同。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)生活在和平年代了，而對于二戰(zhàn)我們已經(jīng)沒有過多的了解。但是，隨著對二戰(zhàn)的深入學(xué)習(xí)，讓我感悟到了這場戰(zhàn)爭的殘酷和血腥。對于不同國家和民族來說，戰(zhàn)爭帶來的影響是不同的。作為當(dāng)時的蘇聯(lián)人或者日本人，他們承受的戰(zhàn)爭創(chuàng)傷是其他國家無法想象的。在二戰(zhàn)中，各國的人民都為了自己的生存而戰(zhàn)斗，這更加深了我對和平的珍惜和奮斗的重要性。
第三段：歷史的后果。
二戰(zhàn)是世界范圍內(nèi)的一場戰(zhàn)爭，帶來了極其嚴(yán)重的后果。在這場戰(zhàn)爭中，無數(shù)的人在戰(zhàn)場上或者在戰(zhàn)爭時期遭受了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，甚至失去了生命。此外，戰(zhàn)爭還給生命帶來了嚴(yán)重的影響，讓這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)遭受嚴(yán)重的破壞。
第四段：奮斗與和平。
二戰(zhàn)的背后，銘刻著無數(shù)人為他們的國家奮斗生命的畫面。這些人都是獻(xiàn)出了他們的生命，他們在戰(zhàn)爭中捍衛(wèi)了自己的祖國和民族。他們用他們的身體，為我們這個國家的和平和安寧做出了巨大的貢獻(xiàn)。在和平之下，我們應(yīng)該珍視他們的付出，珍視和平。珍惜和平的重要性就在于：即使小到一個原則、一點(diǎn)點(diǎn)耐性，一點(diǎn)點(diǎn)體諒，都有可能讓你享受到和平的溫馨。
第五段：總結(jié)。
二戰(zhàn)結(jié)束已經(jīng)過去了幾十年，但人們的意識還是需要不斷地提醒和啟迪。在二戰(zhàn)的前線，是無數(shù)人為了自己和祖國奮斗了一個又一個的日子。在和平的現(xiàn)代社會，更應(yīng)該珍視和平，珍惜奮斗、珍視紀(jì)念這些為國家建設(shè)付出巨大貢獻(xiàn)的先輩們，牢記他們的勇氣和拼搏，用他們堅(jiān)定的意志、勇氣和豁達(dá)來培育社會的未來，為國家和民族的繁榮發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
研究生培訓(xùn)心得體會篇十五
作為一名研究生，我經(jīng)歷了繁重的論文寫作、實(shí)驗(yàn)操作及討論研究。這段時間里，我深刻體會到了各種不同的經(jīng)歷和觀點(diǎn)，獲得了多方面的收獲和感受。以下是我這段時間的心得體會。
第一段：決心與選擇。
作為一名研究生，首先需要有一個強(qiáng)烈的決心和選擇。這是這個階段最基本的要求。我像很多研究生一樣，遇到了一系列的問題和困難，這些問題和困難讓我感到很艱難。然而，我多次想過放棄，卻始終未能做出這樣的決定。每次自我動員的時候，我都會告訴自己：我一直堅(jiān)信自己的選擇，一定不能輕易放棄。
第二段：磨煉思維能力。
在研究生階段，我有機(jī)會接觸到許多新的觀念和思維方法，讓我從新的角度看待問題，拓展了自己的思維能力。這一段時間內(nèi)我參加了很多辯論，接受了各種學(xué)術(shù)講座和論文，閱讀了大量的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。這些活動磨煉了我的思維能力，讓我更加謹(jǐn)慎的處理問題，切實(shí)提升自己的能力值。
第三段：壓力與疲憊。
在研究生階段，壓力和疲憊是不能避免的，展望未來，無疑這并不會改變。對我的個人心理和身體健康顯然是一種很大的考驗(yàn)。我想說的是，疲憊和壓力的感受是很難避免的，但是我們需要勇敢的去面對，尋求自己的解決辦法，調(diào)整心態(tài)，緩解疲勞。
第四段：與他人的交流。
在研究生階段，與他人的交流是常態(tài)。而接受他人的幫助、支持和意見，是非常重要的一環(huán)。通過對話，我可以聽到不同人的不同意見和觀點(diǎn)，了解各個階段的實(shí)際情況。比如在我書寫論文期間，我的導(dǎo)師為我提出了很多前瞻性的建議，提醒我注重論文的邏輯性和條理性，讓我在很多重要的方向上有了很大的提升。
第五段：信心的重要性。
最重要的是，我意識到信心的重要性。信心是指一個人克服難關(guān)，達(dá)成目標(biāo)的心理能力。在這段時間中，我多次面臨困難和挑戰(zhàn)，有時會感到身心疲憊和失落，但是我始終保持著自己的信心。這種信心是與自己的目標(biāo)密切相關(guān)的，它隨時間、環(huán)境及經(jīng)歷的改變而不斷變化。無論是什么階段，我們都不能失去自信，這是調(diào)整心態(tài)，最終達(dá)成目標(biāo)的內(nèi)在保證。
總之，我在研究生階段有了很多經(jīng)歷和體會，這個階段打造出了我自己的個人性格與獲得如何處理學(xué)術(shù)論文與長期的研究性課程的方法。這個階段幫助我提高了自己的思維能力，了解了課程中多元化的研究方法，如此等等。這些今后相信都能派上用場，成為我的長期資本，開啟新的發(fā)展之門，在未來的學(xué)術(shù)路程中各展其才。
研究生培訓(xùn)心得體會篇十六
自考研究生成為了現(xiàn)代學(xué)子們進(jìn)一步深造的一種途徑。作為一名自考研究生，我在這一路上經(jīng)歷了許多困難與挑戰(zhàn)，但同時也收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我在自考研究生學(xué)習(xí)中的心得體會。
自考研究生的路并不好走，但是由于各種原因，我選擇了這條道路。自考研究生考試相比于普通全日制碩士研究生入學(xué)考試更加困難。首先，自考生需要全靠自己學(xué)習(xí)和備考，在沒有其他人監(jiān)督的情況下，需要自我調(diào)節(jié)、自我管理。其次，考試大綱廣，涉及面廣，需要掌握的知識點(diǎn)也非常多，需要我們投入更多的時間和精力。然而，我依然選擇了自考研究生，因?yàn)槲覉?jiān)信，只有通過自己的努力和奮斗，我才能夠更好地證明自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
自考研究生學(xué)習(xí)的時間相對有限，因此，合理高效地安排時間是非常重要的。我們需要根據(jù)自己的情況和目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時，堅(jiān)持每天的學(xué)習(xí)時間表，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，深入了解考試大綱和考試內(nèi)容，制定備考計(jì)劃，有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)，注重重點(diǎn)和難點(diǎn)，鞏固基礎(chǔ)知識，提高解題能力。最重要的是，要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，保持堅(jiān)持到底的毅力和決心。
在自考研究生的學(xué)習(xí)過程中，我們不可避免地會遇到各種困難和挫折。首先，自學(xué)考試需要我們獨(dú)立學(xué)習(xí)和自我管理，這對我們的自制力和學(xué)習(xí)能力都是一個考驗(yàn)。其次，知識點(diǎn)廣泛，難度較大，很多時候需要我們付出額外的努力和時間才能理解和掌握。最后，考試壓力也是一個不可忽視的挑戰(zhàn)，時間緊張、題量大，需要我們在有限的時間內(nèi)完成考試。然而，我們可以通過找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧來克服這些困難和挫折，與同學(xué)相互學(xué)習(xí)交流，尋求幫助和支持，增強(qiáng)自己的信心和努力的動力。
通過自考研究生的學(xué)習(xí)，我不僅僅獲得了專業(yè)知識的提升，更重要的是培養(yǎng)了自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力。自考研究生的學(xué)習(xí)需要我們更多地依賴于自己，獨(dú)立思考問題、解決問題的能力得到了鍛煉和提高。此外，通過自考研究生學(xué)習(xí)，我也結(jié)識了許多志同道合的同學(xué)和朋友，與他們共同學(xué)習(xí)、共同成長，相互鼓勵和支持，使我更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和信心。
第五段：結(jié)語與展望。
自考研究生之路雖然孤獨(dú)而漫長，但是通過不斷的努力和奮斗，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己，適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。同時，我們也應(yīng)該將自己所學(xué)的知識和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。相信通過自考研究生的學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，取得更好的成績和發(fā)展。
研究生培訓(xùn)心得體會篇十七
6月21日上午，教育學(xué)院20__級學(xué)前教育專業(yè)碩士實(shí)習(xí)總結(jié)會在陜西師范大學(xué)附屬幼兒園舉行。教育學(xué)院副院長趙微、學(xué)前與特殊教育系科研主任李少梅、學(xué)前與特殊教育系教學(xué)主任程秀蘭、師大幼兒園園長李玉蓮、副園長高潔，學(xué)前專業(yè)碩士生導(dǎo)師彭海蕾，在園實(shí)習(xí)的六位專業(yè)碩士研究生及園內(nèi)指導(dǎo)老師一同參加了總結(jié)會，會議由高潔副園長主持。
會議第一項(xiàng)，是六位實(shí)習(xí)生做實(shí)習(xí)總結(jié)匯報(bào)。實(shí)習(xí)生們表示，經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)習(xí)，從指導(dǎo)老師和孩子身上學(xué)到了很多，在諸多方面都獲得了新的認(rèn)識和提升。比如，大家在實(shí)習(xí)之前對幼兒園的各項(xiàng)工作不熟悉，缺少經(jīng)驗(yàn)，實(shí)習(xí)結(jié)束后，教學(xué)上能夠做到結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)適宜設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)的活動、運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法、自制課件與玩教具，有效地完成課堂教學(xué)；在幼兒班級管理上基本上能夠做到獨(dú)立帶班，組織幼兒活動，在處理孩子的問題上也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)；對幼兒、幼兒教師職業(yè)還有幼教專業(yè)都有了更加深刻的認(rèn)識，也都更加堅(jiān)定了自己的專業(yè)選擇。實(shí)習(xí)生們對指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和辛勤付出表示感謝，對園方和學(xué)院做出的努力表示感謝。
第二項(xiàng)，園內(nèi)指導(dǎo)老師發(fā)言，對實(shí)習(xí)生們實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行評價。指導(dǎo)老師們表示，參加實(shí)習(xí)的研究生們有著較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)和較高的專業(yè)素質(zhì)，尊重并熱愛幼兒，能以正確的方式與孩子交往；在日常的保教過程中積極主動、滿懷熱情、嚴(yán)以律己、不怕困難，對各項(xiàng)工作都能認(rèn)真對待，富有責(zé)任意識。雖然在技能、技巧方面有所欠缺，在很多細(xì)節(jié)上存在著這樣或那樣的問題，但是，大家都勤于并且善于從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，能夠做到積極主動地與指導(dǎo)老師溝通，尋求幫助?？吹綄?shí)習(xí)生們?nèi)〉玫倪M(jìn)步，指導(dǎo)老師們心感欣慰，表示祝賀。
第三項(xiàng)，教育學(xué)院各位老師發(fā)言。副院長趙微老師表示，從實(shí)習(xí)生們的個人匯報(bào)和園內(nèi)指導(dǎo)老師的評價可以看出，經(jīng)過實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)生們專業(yè)思想、專業(yè)意識得到了發(fā)展，專業(yè)智慧和專業(yè)能力得到了提升，專業(yè)知識與實(shí)踐能力都得以提高。對各位園內(nèi)指導(dǎo)老師的毫無保留的經(jīng)驗(yàn)的傳授表示感謝。李少梅老師和程秀蘭老師幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師所付出的辛勤勞動表示感謝，對實(shí)習(xí)生們實(shí)習(xí)期間的個人努力和表現(xiàn)出來的團(tuán)隊(duì)合作意識提出表揚(yáng)，為實(shí)習(xí)生們所取得的進(jìn)步感到由衷的高興。彭海蕾老師從一個專業(yè)研究者的角度對學(xué)院與幼兒園合作的合理性表示贊同，提出可以從實(shí)習(xí)生的輪班順序、后續(xù)工作的跟進(jìn)、指導(dǎo)老師的指導(dǎo)方式等多方面有更多的思考。
第四項(xiàng)，園長李玉蓮老師發(fā)言。李園長表示，幼兒園對本次專業(yè)碩士研究生的在園實(shí)習(xí)工作非常重視，在指導(dǎo)老師的選擇、指導(dǎo)形式的確定等各項(xiàng)工作的安排上也都是十分慎重。從效果來看，預(yù)定的目標(biāo)基本達(dá)成，實(shí)習(xí)生們在各個方面都獲得了相應(yīng)的'提升。同時還表示，雖然這次接待實(shí)習(xí)生的工作在一些細(xì)節(jié)上還存在一定的問題，但是也都會在摸索、實(shí)踐的過程中逐漸改善。最后，對教育學(xué)院所做的工作表示感謝，并提出今后雙方可以有更多的合作與交流。
研究生培訓(xùn)心得體會篇十八
作為一名即將從研究生階段畢業(yè)的學(xué)生，回顧這段歲月，我內(nèi)心充滿了感慨和思考。這兩年來，在學(xué)術(shù)生活的熏陶中，我收獲了知識的寶藏，也經(jīng)歷了種種考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。研究生生活不僅給我?guī)砹藢W(xué)術(shù)上的提升，更為我全面發(fā)展和個人成長提供了契機(jī)。在與優(yōu)秀的導(dǎo)師合作、與優(yōu)秀的同學(xué)相互交流的過程中，我逐漸認(rèn)識到研究生階段的重要性與獨(dú)特性。本文將從跨文化交流、研究能力的提升、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作意識的增強(qiáng)以及個人價值的追求這五個方面，總結(jié)和分享我的研究生心得體會。
首先，跨文化交流成為研究生生活中最寶貴的財(cái)富之一。我們學(xué)校擁有來自世界各地的留學(xué)生，我有幸結(jié)識了不少國際友人。在與他們的交往中，我不僅學(xué)到了不同國家的文化知識，也見識了不同背景下的思考方式和視角。這些交流經(jīng)歷打開了我的視野，讓我更加開放和包容。我相信，在以后的工作中，面對來自不同國家和地區(qū)的同事或合作伙伴，這種跨文化經(jīng)驗(yàn)將成為我最寶貴的財(cái)富之一。
其次，研究能力的提升是研究生階段的核心任務(wù)之一。通過深入的文獻(xiàn)研究、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析，我逐漸培養(yǎng)了系統(tǒng)和批判性思維的能力。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了如何提出研究問題、設(shè)計(jì)研究方案以及撰寫學(xué)術(shù)論文。這些技能不僅對于完成碩士論文具有重要意義，也為我未來進(jìn)一步深造和從事研究工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)也是研究生階段的重要任務(wù)之一。相比本科階段，研究生更強(qiáng)調(diào)對知識的主動追求和深入理解。研究生課程的設(shè)置更加靈活，要求學(xué)生們獨(dú)立組織學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容。在這個過程中，我逐漸學(xué)會了從海量信息中篩選所需，培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力。這種自主學(xué)習(xí)的能力對于未來的長遠(yuǎn)發(fā)展無疑是至關(guān)重要的。
團(tuán)隊(duì)合作意識的增強(qiáng)也是我在研究生生活中得到提升的一項(xiàng)重要能力。無論是實(shí)驗(yàn)室的合作研究項(xiàng)目，還是與同學(xué)們一起完成課程作業(yè)，合作與溝通是必不可少的。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的觀點(diǎn)，尊重不同意見，并通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作來實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神在現(xiàn)實(shí)生活中同樣適用，無論是在職場還是社會交往中，都能夠帶來更好的結(jié)果。
最后，研究生階段也是追求個人價值的重要時期。通過研究生課程和研究項(xiàng)目，我更加清晰地認(rèn)識到自己的興趣和優(yōu)勢，并能夠?qū)⑵渑c社會需求相結(jié)合。我相信，只有找到自己的人生方向并為之全力奮斗，我們才能在職業(yè)和個人生活中獲得真正的滿足感和成就感。研究生階段給予我們深思熟慮的機(jī)會，讓我不斷思考、反思自己的興趣和價值，為我未來的職業(yè)選擇和發(fā)展提供了寶貴的指導(dǎo)。
總結(jié)一下，研究生階段的心得體會不僅包括對于學(xué)術(shù)知識的進(jìn)一步掌握，更是對于自己全面發(fā)展和個人成長的理解與思考。跨文化交流、研究能力的提升、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作意識的增強(qiáng)以及個人價值的追求，這五個方面是我在研究生階段的心得體會。我相信，這些經(jīng)歷和能力將成為我未來職業(yè)生涯的有力支持，也將在我的人生道路上綻放出耀眼的光芒。
研究生培訓(xùn)心得體會篇十九
作為一名在校的研究生，我深刻地認(rèn)識到，研究生生涯是深入學(xué)術(shù)、提升實(shí)踐、積累經(jīng)驗(yàn)的最佳時期?；仡欉^去的一年，我在學(xué)習(xí)、研究、生活等方面有了許多收獲和心得體會。
第一段——。
在學(xué)習(xí)方面，我學(xué)習(xí)到了很多的專業(yè)知識和方法。在研究生這個階段，我對我所學(xué)習(xí)的專業(yè)有了更深入的了解，我了解了前沿的研究成果和方法，同時也意識到了自己需要不斷補(bǔ)充和更新知識。此外，我也逐漸意識到了把所學(xué)的原理運(yùn)用到實(shí)際問題中去的重要性。
第二段——。
在研究方面，我也有了更深入的認(rèn)識。在研究生階段，我開始進(jìn)行自己的研究，并嘗試提出自己的研究思路和方法。通過多次的試驗(yàn)、探索和研究，我對自己的研究有了更加深入的理解和掌握。同時，也意識到了科學(xué)研究需要的耐心和毅力。
第三段——。
而在論文寫作方面，我也有了很大的提升。通過對論文的寫作，我懂得了如何規(guī)劃論文的思路和內(nèi)容，如何提出合理的研究問題和方案，如何查閱和整合文獻(xiàn)資料，如何逐步深化研究結(jié)果，以及如何進(jìn)行準(zhǔn)確的語言表達(dá)等。我認(rèn)為這對于一個科學(xué)家和學(xué)者來說，都是必須要具備的能力。
第四段——。
在實(shí)踐方面，我也有了很大進(jìn)步。在校外實(shí)習(xí)和學(xué)術(shù)交流的過程中，我接觸到了各種不同的實(shí)踐環(huán)境和人群。這不僅豐富了我的個人經(jīng)驗(yàn)，也讓我更好的了解了相關(guān)的領(lǐng)域問題和發(fā)展趨勢。在這些實(shí)踐中，我也意識到了合作和溝通的重要性，并開始注重團(tuán)隊(duì)合作，以及學(xué)會與人交流和合作。
第五段——。
在生活方面，我也有了很多的得益。隨著研究生生活的推進(jìn)，我開始了解到如何平衡學(xué)生和生活，如何處理好個人關(guān)系和家庭工作，也逐漸開始養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)生活充實(shí)后，學(xué)習(xí)和研究的效率也能夠提高，所以身體和心理的健康都對于學(xué)習(xí)和研究都有非常大的幫助。
綜上所述，研究生階段對于一個專業(yè)人士和學(xué)術(shù)研究者而言，都是非常重要的階段。我深刻認(rèn)識到這一點(diǎn)，也愿意在今后的學(xué)習(xí)和研究中，不斷提高自己，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望，為學(xué)術(shù)研究和社會奉獻(xiàn)出更多的力量。
研究生培訓(xùn)心得體會篇二十
研究生生涯是我人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里，我經(jīng)歷了許多成長和挑戰(zhàn)，也收獲了很多?；厥走@幾年，我深刻地感受到了研究生生涯給我的影響和啟示。
一、教育方法和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。
相比本科生，研究生課程更加深入和細(xì)致，融入了更多的創(chuàng)新和實(shí)踐元素。這也讓我對教育方法和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變有了更深的認(rèn)識。研究生階段，我們更多地聚焦于課程細(xì)節(jié)和案例研究，學(xué)習(xí)過程中不再是被單向地灌輸知識，而是更注重創(chuàng)造性思維和解決問題的能力。這種方式更加符合現(xiàn)代社會對專業(yè)人才的要求，應(yīng)用型人才更受歡迎。
二、科學(xué)精神的培養(yǎng)。
從本科到研究生，我感受到科學(xué)精神在我的日常學(xué)習(xí)和生活中的生根發(fā)芽。跟著導(dǎo)師一起參與科研項(xiàng)目，參與不同領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流，加深了自己的專業(yè)素養(yǎng)，在不斷地挑戰(zhàn)與被挑戰(zhàn)中增強(qiáng)了自己的勇氣和毅力，更好的對待自己的職業(yè)發(fā)展。
三、自我管理和時間管理能力的提高。
研究生階段，人們對你更多地寄予期望和信任，這也意味著你需要更加自我管理。對于這個問題，我也付出了很多時間和精力，結(jié)合自己的情況，制定科學(xué)的目標(biāo)和時間表，并不斷調(diào)整。這些實(shí)踐的過程不僅讓我的自我管理水平有了很大提升，也更好地鍛煉了我的時間管理能力，避免了很多時間上的浪費(fèi)和無效。
四、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
研究生階段不僅是一個學(xué)習(xí)的過程，同時也是一個與不同團(tuán)隊(duì)合作的過程。在這個過程中，我懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，珍惜團(tuán)隊(duì)中每一個成員。不斷與市場、企業(yè)、大師交流的過程也讓自己具備了強(qiáng)烈的實(shí)踐能力，也更加明確自己所需要的職業(yè)前景。
五、自我認(rèn)知能力的提高。
研究生階段，你會對自己的認(rèn)識、意愿和職業(yè)規(guī)劃有更深刻的思考。也會走錯路、摸索方向，但這些無非是生命中成步驟。這些摸索和失敗讓我深刻認(rèn)識到自己的局限性，明確自己職業(yè)生涯目標(biāo)，再加上認(rèn)真思考、不斷嘗試和回顧，我相信我會有更好的自我發(fā)展。
總之，研究生生涯是我人生中成長的寶貴期，也是我做出職業(yè)選取的關(guān)鍵時期。在這幾年的經(jīng)歷中，我懂得了自我規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、自我管理、時間管理、自我認(rèn)知等的重要性。每一個階段的經(jīng)歷無不讓我成長為更好的自己。畢業(yè)之后，我將繼續(xù)寫下更好的人生篇章，并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
研究生培訓(xùn)心得體會篇二十一
當(dāng)今社會中，夢想一直是個經(jīng)久不敗的話題。有人認(rèn)為夢想是人類超越現(xiàn)實(shí)的階梯。假如沒有夢想，人將如何超越現(xiàn)實(shí)呢？也有人認(rèn)為，夢想是對現(xiàn)實(shí)不滿的逃避，是對現(xiàn)實(shí)的損害，更是造成在現(xiàn)實(shí)層面茍且和退讓的重要成因，因而，夢想缺乏價值。
兩種觀點(diǎn)對峙，但大部分的人仍然堅(jiān)持一個觀點(diǎn)，那就是“夢想有助于提升生命。”
黑人牧師馬丁。路德。金的那篇著名的演講《我有一個夢想》改變了很多人的命運(yùn)。而有人說他所說的其實(shí)更貼近于理想。畢竟，實(shí)現(xiàn)理想的過程中是人自我完善和自我提升的過程，而夢想太空泛，無所憑籍，且常常和自我無關(guān)。但從各方面的分析來看，夢想才更加人性化。我們往往強(qiáng)調(diào)人的社會性，漠視個性話的東西?？墒?，在想一想，沒有夢想的人生，即使再成功，仍舊是不美好的東西。夢想不但是對現(xiàn)實(shí)的超越，也是對現(xiàn)實(shí)生活的補(bǔ)充。夢想與一個人的心靈生活更加密切相關(guān)。
固然，很多人根本沒有夢想，但是夢想始終是個人心靈生活的一部分。我們的承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)中夢想會改變心靈生活的其他部分，也正是因?yàn)檫@種影響，我們才稱它為夢想。
夢想并非只是一種結(jié)果，一種狀態(tài)，而沒過程。夢想是心靈中重塑世界的一種方式?，F(xiàn)實(shí)生活中大部分的人或事多都是不完美的。但我們心靈的方向卻不會錯，只要我們相信“夢想”。
也許有人回因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷而誤解夢想的意義。一個32歲的小伙子在下班的路上遇見小偷，小偷偷了他旁邊一個姑娘的錢包。小伙子沒吭聲，直到小偷下車。小偷下車后小伙子哭了，他難過極了。小偷只是偷了一個紅色的錢包，卻打破了一個32歲男人的夢想底線。這樣的現(xiàn)實(shí)被理解為：夢想在現(xiàn)實(shí)面前脆弱的不堪一擊。還有諸多的事實(shí)。由于種種原因輕生，青少年犯罪，甚至受過高等教育的人淪為囚犯。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活教給我們生存的理性，工具理性，教給我們怎樣的生活。這并不是說我們只能按照某種既有的邏輯去生活。而排斥其他的可能性。如果真要墨守成規(guī)地去面對現(xiàn)實(shí)，那還談什麼歷史和未來??？每個人的生活背靜不同，他們所付諸的夢想也個不相同，我們期待的是平心而論的夢想，而不是高不可及的夢想。
夢想在現(xiàn)實(shí)生活中是可能被實(shí)現(xiàn)的。所謂“人往高處走，水往低處流”。人總是不會只滿足于腳下平庸的位置，而希望在有生之年能做一些讓自己不遺憾的事情。也許夢想的偉大并不在于他能否被實(shí)現(xiàn)，而在于他是人類對美好未來的一種追求，這并不是單純意義上的精神寄托。夢想要我們付諸堅(jiān)持不懈的努力，努力的面對現(xiàn)實(shí)。馬克思相信社會主義能被實(shí)現(xiàn)，只不過時間要往后推點(diǎn)。遠(yuǎn)古時代的中國人以為天地是方的，被一只大龜馱著，而現(xiàn)在我們知道地球是圓的，“神王”上天了，而美國正積極開展火星之旅。
夢想，總是以自己所處的位置做基礎(chǔ)的，不可能一步跳到顛峰，不同的是有人走幾步就滿足了，有人卻會一直走下去，不斷給自己設(shè)置更高的目標(biāo)?！案F則善身，達(dá)則兼濟(jì)天下”這句話告訴我們不要光要時刻準(zhǔn)備著，還不能一棵樹上吊死。一個人就要有一顆平常的心，做自己內(nèi)心想做的事，不怕慢，只怕站。所謂“盡吳志者而不能至矣，可以無悔矣?！逼綍r有一件事做一件事，把現(xiàn)在的困難當(dāng)作自己的一種修煉。沒有誰是完美的，但我們可以力求自己更接近自己的夢想。如果是經(jīng)過真正的思考而確立下來的東西，那就是夢想，也能讓人具有充沛的行動力。
實(shí)現(xiàn)夢想的條件并不是只有年輕，還要肯奮斗。
夢想意味著追求和改變，我們不知道改變之后是變好了還是變糟了。不過有夢還是好的，它印證著年輕，還有未來。只要不恐懼改變想清楚了，也有行動力，往哪個方向都是好的。
夢想給我們帶來希望，讓我們的生命向著更高的方向發(fā)展，也讓我們的活無比絢爛。
研究生培訓(xùn)心得體會篇二十二
作為一位聲樂專業(yè)的研究生，我深深體會到學(xué)習(xí)聲樂的重要性。在這一年多的時間里，我被許多經(jīng)典的聲樂作品所深深吸引，也在學(xué)習(xí)中探索了許多自己的心得和體會。通過這篇文章，我想分享一下我在研究生階段所獲取的聲樂心得和體會。
一、堅(jiān)持練習(xí)是王道。
作為聲樂專業(yè)的學(xué)生，不可避免地會遇到很多技巧性的練習(xí)。為了掌握一種技巧，我們需要不斷地練習(xí)、探索和總結(jié)。而這個過程基本上是無法跳躍的，必須耐心地一步一步地走。
我覺得練習(xí)要么效果很好，要么效果很差，這和我們的態(tài)度和方法很有關(guān)系。在學(xué)習(xí)聲樂過程中，堅(jiān)持練習(xí)是王道。有時候面對難練的曲目或技巧，我們難免會感到沮喪。但是只要堅(jiān)持下去，有耐心地執(zhí)著于練習(xí)，就能慢慢掌握和精進(jìn)自己的技巧。
二、聲樂技巧是一步一步學(xué)習(xí)的。
在學(xué)習(xí)聲樂過程中，我們最基本的任務(wù)就是學(xué)習(xí)聲樂技巧。對于初學(xué)者來說，聲樂技巧的學(xué)習(xí)可能是一個非常陌生的過程。但是，只要我們認(rèn)真觀察、認(rèn)真聽取老師的指導(dǎo)，就能很好地掌握各種技巧。
對于技巧的掌握，也是一個逐漸加深的過程。我們需要不斷地練習(xí)，探索和總結(jié)，才能真正地理解和掌握各種聲樂技巧。因此，在學(xué)習(xí)聲樂的過程中，我們需要認(rèn)真地掌握每一步技巧，逐漸熟練，不斷地提高。
三、情感傳達(dá)是聲樂表演的重點(diǎn)。
除了技巧的掌握，一個聲樂演唱的成功與否，還有一個非常重要的點(diǎn)就是情感傳達(dá)。要想把一首歌唱好，技巧無疑是必不可少的，但是更重要的是我們能夠把歌曲中的情感真實(shí)地傳達(dá)給聽眾。
情感傳達(dá)是一門藝術(shù)。在演唱的過程中，我們要真正地理解這首歌曲，感受其內(nèi)在的情感，并能夠通過音樂的形式，把這些情感傳達(dá)給聽眾。這需要我們付出更多的心思去體會、去理解。
四、相互借鑒，助力共進(jìn)。
在研究生階段，不同專業(yè)的同學(xué)們會在一起學(xué)習(xí)，相互交流。這時候，我們就能夠?qū)W習(xí)到其他人的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并可以相互借鑒。在這個過程中，我們的學(xué)習(xí)也會更加深入，對聲樂有更加深刻的認(rèn)識和體悟。
同時，我們還需要相互幫助，共同進(jìn)步。對于一些技巧難點(diǎn)，如果我們自己無法突破，就可以向同學(xué)或老師求助。相互借鑒、相互幫助，還可以增加我們個人的社交圈，幫助我們更好地適應(yīng)社會。
五、執(zhí)著與自信是堅(jiān)持走下去的關(guān)鍵。
無論是何種專業(yè)，學(xué)習(xí)有時都會遇到挫折。在學(xué)習(xí)聲樂時，這種挫折也經(jīng)常會出現(xiàn)。有時候，我們不斷地練習(xí)，卻總感覺技巧還是沒有掌握得很好，這種時候最容易產(chǎn)生挫折感。
在這種時候，我們需要保持執(zhí)著和自信。首先，要堅(jiān)信自己有能力掌握技巧和表達(dá)情感，自信會賦予我們的聲音更多的魅力。而在練習(xí)的過程中，持之以恒，堅(jiān)持下去，也是非常重要的。
總之，學(xué)習(xí)聲樂是一門富有挑戰(zhàn)和收獲的學(xué)科。在這個過程中，我們需要堅(jiān)持練習(xí)，逐漸掌握各種技巧；情感傳達(dá)同樣重要，需要我們真正地理解和傳達(dá)；相互借鑒和幫助，則能夠更好地幫助我們學(xué)習(xí)；執(zhí)著和自信也是堅(jiān)持走下去的關(guān)鍵。通過這些心得體會，我們會更好地認(rèn)識和掌握聲樂學(xué)科，也會在將來的聲樂表演中取得更大的成功。
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