無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
建議書格式 建議書格式 六年級篇一
您好!
我是六年級六班的一名同學(xué)。在六年級的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個幼稚的小孩成為一名成熟的小學(xué)生。如今，我就要離開這座美麗的學(xué)校，離開朝夕相處的同學(xué)?，F(xiàn)在電腦室、科學(xué)室、美術(shù)室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施玩?zhèn)涞膶W(xué)校，所以，大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松。但是，作為校長和老師，工作都不會十全十美得。因此我在這里給校長提幾項建議。
第一， 建議校長開房圖書館，書是人類進(jìn)步的階梯，書對于我們非常重要，現(xiàn)在有了電腦，大家都變得不愛看書，一碰到什么
難題就往電腦上查，我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，所以請您開放圖書館。
第二，因為夏天將要來到，天氣很熱，有的同學(xué)上課就會不認(rèn)真聽講，非常影響學(xué)習(xí)。有時，天氣太熱了，我們會把電扇打開，但太熱，根本感覺不到風(fēng)的存在，所以我建議學(xué)校安裝空調(diào)，這樣同學(xué)們就能在涼爽的風(fēng)下學(xué)習(xí)了。
第三，學(xué)校的米飯把它煮熟一點，每次吃到嘴里的米飯不是沒煮好，就是有一股什么味。還有幫我們學(xué)生打飯的阿姨、叔叔打飯時戴一個口罩不然講話時吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時不要放太多的油，這樣吃起來又不好吃，又浪費。
以上就是我的建議，望校長能采納。
建議人：六年級六班吳於娟
建議書格式 建議書格式 六年級篇二
親愛的人們：
以前，我們生活的家園——地球，原先是美麗的，空氣清新甜潤，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，山上的森林郁郁蔥蔥，可是，人們卻瘋狂的砍伐樹木，讓身邊的環(huán)境受到了破壞：從汽車的排氣孔里不斷噴出一股股黑煙，使空氣變得難聞，黑心工廠把污水排到江河湖泊里，把大面積的水源都污染了，造成魚蝦大量死亡。更不可思議的是，一節(jié)廢電池就能讓500平方米的土地寸草不生，我們每分鐘就會失去足球場大小的樹林……
因此，我建議：
1、多坐公交車;
2、不用一次性用品;
3、用淘米水澆花;
4、用淘米水洗衣服;
5、不亂扔果皮紙屑;
6、不隨地吐痰。
讓我們攜起手來，一起拯救地球吧!
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親!她無私的為我們提供各種資源.但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來嚴(yán)重威脅.作為地球村的小公民，我們有責(zé)任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，使我們能在一個干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。因此我向全校少先隊員提出以下建議： 第一：不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木.第二：提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾. 第三：我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學(xué)會循環(huán)利用水. 第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.第五、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。 同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動起來吧.我們只有一個地球，沒有了地球，我們無處可去.相信只要我們努力，地球會重新煥發(fā)生機，重新美麗的!
建議書格式 建議書格式 六年級篇三
六年級的同學(xué)們：
你們好!
你們可能還不認(rèn)識我吧,我也是一名六年級的學(xué)生，叫何亭芝。
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了朱自清的一篇蘊含了深刻道理的文章——《匆匆》。你們是否知道，我們的時間一去不復(fù)返呢?就因為這樣，我們應(yīng)該把時間牢牢的抓住。但是現(xiàn)在你們的腦袋里面卻只有一個想法，那就是玩!
所以，我想向你們提出一些建議，如下：
第一點：放學(xué)按時回家，不在路上逗留，不到同學(xué)家里玩耍。
第二點：在課堂上要認(rèn)真聽講，并積極舉手回答問題,還要認(rèn)真做筆記。
第三點：作業(yè)要認(rèn)真完成，完成后要認(rèn)真的檢查并及時改正錯誤。
第四點：遇到不懂的問題要多問幾個為什么，也要自己多想一下，實在不懂的問題也可以去請教老師或同學(xué)解答。
第五點：下課以后也不要只想著玩?？梢院屯瑢W(xué)來一個“你問我答”得小游戲。
第六點：也可以和幾個很要好的朋友成立一個學(xué)習(xí)互幫小組，不懂的問題就可相互探討。
第七點：早上要起床讀書，下午放學(xué)做好了老師布置的作業(yè)后要多看一些對成長有好處的課外書。
第八點：需要個自己定一個學(xué)習(xí)計劃。再向那個目標(biāo)而奮斗努力。
第九點：要合理安排和利用時間，多做一些對學(xué)習(xí)有幫助的事情。
希望這些建議對大家有幫助，最后祝大家，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
建議書格式 建議書格式 六年級篇四
：
地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點：
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠的數(shù)量盡可能的減少，工業(yè)廢氣也會隨之減少?？上驳氖牵覀兛吹秸褜⒃S多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣，倡導(dǎo)步行少用汽車，這都是保護(hù)大氣的舉措。我們還要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒有資源時，我們就無法生存了。
3.水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。目前，學(xué)校倡導(dǎo)我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子，不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!
只要大家做到以上幾點，地球就有救了!
建議書格式 建議書格式 六年級篇五
親愛的同學(xué)們：
寒冬的腳步悄然走近，當(dāng)我們穿上父母為我們精心挑選的溫暖的冬衣，瀟灑穿行于寒風(fēng)中時，是否想到我們家鄉(xiāng)這片群山環(huán)繞的大地上，同一藍(lán)天下，有一群孤貧孩子也需要溫暖-----親情的溫暖和冬衣的溫暖?
位于xx縣天等鎮(zhèn)榮華村那硯屯的xx縣(孤兒)關(guān)愛中心(原康納布朗關(guān)愛中心}，是一間于20xx年在xx縣注冊成立，致力于為天等當(dāng)?shù)刎毨Щ蛉狈m當(dāng)?shù)纳钫樟虾托睦硎鑼?dǎo)的鄉(xiāng)村孤兒提供類家庭模式的生活照料、課業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、醫(yī)療照顧等服務(wù)的民間慈善機構(gòu)。如今，關(guān)愛中心里與我們同一藍(lán)天下成長的80多位5--15歲的孤兒也和我們一樣需要抵御寒意的溫暖的冬衣!
同學(xué)們，“親不親，故鄉(xiāng)人”!我們的成長過程中，有一些衣服已經(jīng)不合身了，那么，請花上少許時間，把它們整理出來-----捐給急切需要關(guān)愛的孩子，在我們力所能及的范圍內(nèi)，讓我們的同鄉(xiāng)弟妹們真切地感受到更多來自家鄉(xiāng)這個大家庭的關(guān)愛吧!
“暖冬計劃”真誠期待您的參與!歡迎您發(fā)動您身邊的親戚朋友共獻(xiàn)愛心，我們深信，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間!您我的愛心連接在一起，便可點燃新的希望，播撒愛的種子，溫暖曾經(jīng)孤苦冰涼的童心!
祝愿好人一生平安!
u近期接受捐贈的衣物：
完整潔凈的7成新以上的適合3--6年級孩子的秋衣秋褲
敬請捐贈前清洗干凈
u捐贈衣物接收點：
天麗街44號(天椒廣場往獨秀蜂方向)鹿溪青少年閱讀天地
u聯(lián)系人：陳老師
u聯(lián)系號碼：
少年強則國強!
社會責(zé)任感的培養(yǎng)從青少年開始，和諧大社會的創(chuàng)建青少年也有責(zé)
謝謝您對家鄉(xiāng)的公益事業(yè)的熱心參與。
建議書格式 建議書格式 六年級篇六
親愛的同學(xué)們：
你們好!
飲料瓶、舊書、紙箱、舊衣物……這些平日里隨處可見的廢舊物品常常會被我們遺忘并棄置在一旁。如果我們能將它們利用起來，那么這些不起眼的“垃圾”又能發(fā)揮出怎樣的余熱呢?
我之所以發(fā)出倡議，是因為近年來，我親眼目睹了宜賓那翻天覆地的變化，同時，我也親眼目睹了人們逐漸開始鋪張浪費、破壞大自然等惡劣行為。特別是明明有一些廢物可以重新利用，但人類卻依然像垃圾似的把它丟在一旁。同學(xué)們，你們是否聽到了那些廢物的心聲，他們企圖為人類做出更大的貢獻(xiàn)，那你們卻視而不見。
我向大家發(fā)出的倡議有以下幾點：
1.我們應(yīng)做到“廢物利用，從我做起”。應(yīng)該完全杜絕“沒事，大自然的資源不是有很多嗎?”這種想法，盡心盡力地保護(hù)大自然。
2.我們可以巧用生活中廢棄的東西，不但既動了手，動了腦，還讓我們的生活多姿多彩。例如：好看的飲料瓶，喝完飲料就扔了，多可惜呀，我們可把它剪切再裝飾一下，不就成了又好看又實用的花瓶了嗎?或許你會說：“花瓶不是隨處都買得到嗎?干嘛這么耗神地去弄那些沒用的東西?”但你如果親手并且認(rèn)真去做一樣事情的話，不論結(jié)果成功與否，你都會獲得喜悅的甜蜜。
3.我們還可以公開組織這樣的活動，還可以把每年的某一天定為“廢物利用日”，把這個概念落實到每一個人身上。
雖然現(xiàn)在我不能號召所有的人都參與進(jìn)來，但我相信，在不久的將來會有越來越多的人領(lǐng)悟到“廢物利用”的重要性。
十三億中國人們，相信只要有“信念”二字在，我們會保護(hù)好大自然!!!
倡議人：夏鈺潔
建議書格式 建議書格式 六年級篇七
親愛的同學(xué)們：
地球是我們的家園，我們生活在這個蔚藍(lán)的星球上，有明凈的天空，湛藍(lán)的海洋，溫暖的陽光，潔凈的淡水，肥沃的土地。但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話，地球母親就會變得面目全非，支離破碎。
保護(hù)環(huán)境，善待萬物，是人類共同的職責(zé)，為了人類的家園，我們都要行動起來，我們?nèi)巳硕家鲆患匾氖卤Ｗo(hù)環(huán)境
1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會污染超多土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進(jìn)回收站去，就能做到既環(huán)保，也循環(huán)利用。
2、節(jié)約每一滴水，水龍頭關(guān)好，防止浪費。
3、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。
保護(hù)自然環(huán)境，愛護(hù)珍惜動物、植物。
5、再外吃飯時，少用一次性物品，節(jié)約紙巾。
6、 讓我們一齊參與環(huán)保，愛護(hù)我們的家園，使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!
建議書格式 建議書格式 六年級篇八
同學(xué)們：
你們好!
你們可能還不認(rèn)識我吧，我也是一名六年級的學(xué)生，叫何亭芝。
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了朱自清的一篇蘊含了深刻道理的文章——《匆匆》。你們是否知道，我們的時間一去不復(fù)返呢?就因為這樣，我們應(yīng)該把時間牢牢的抓住。但是現(xiàn)在你們的腦袋里面卻只有一個想法，那就是玩!
所以，我想向你們提出一些建議，如下：
第一點：放學(xué)按時回家，不在路上逗留，不到同學(xué)家里玩耍。
第二點：在課堂上要認(rèn)真聽講，并積極舉手回答問題，還要認(rèn)真做筆記。
第三點：作業(yè)要認(rèn)真完成，完成后要認(rèn)真的檢查并及時改正錯誤。
第四點：遇到不懂的問題要多問幾個為什么，也要自己多想一下，實在不懂的問題也可以去請教老師或同學(xué)解答。
第五點：下課以后也不要只想著玩。可以和同學(xué)來一個“你問我答”得小游戲。
第六點：也可以和幾個很要好的朋友成立一個學(xué)習(xí)互幫小組，不懂的問題就可相互探討。 第七點：早上要起床讀書，下午放學(xué)做好了老師布置的作業(yè)后要多看一些對成長有好處的課外書。
第八點：需要個自己定一個學(xué)習(xí)計劃。再向那個目標(biāo)而奮斗努力。
第九點：要合理安排和利用時間，多做一些對學(xué)習(xí)有幫助的事情。
希望這些建議對大家有幫助，最后祝大家，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
建議書格式 建議書格式 六年級篇九
環(huán)保局局長：
您好!
我是xx小學(xué)的一名小學(xué)生。
我從小就在xx市長大，xx市是怎么變化的，我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市，開展了民歌節(jié)，南博會……
現(xiàn)在在南寧，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)?！?等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個人都想我們一樣接受知識多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴(yán)重的問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。
后來，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來，可是為什么會發(fā)臭呢后來我才知道，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候，只是簡單的把表面的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因為垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望，為了xx市的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設(shè)計過一些既實用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
建議書格式 建議書格式 六年級篇十
致貼小廣告的人們：
你好。如今在許多社區(qū)樓道和路旁的墻面上，總有一些小廣告，這些令人討厭的小廣告真是鋪天蓋地，數(shù)也數(shù)不清。這件事影響了我們的日常生活，讓居民十分頭疼。
在一天晚上，我在街上散步時，看見有一個人在一條小巷里貼小廣告，他東張西望，小心翼翼的貼了一張小廣告，然后倉皇而逃，進(jìn)入了另一條小巷。這些小廣告即破壞了城市的美觀，又影響的了他人，而且只是為了個人利益，真是可惡。
你們貼小廣告的人，一部分是為了讓生意變得好一點，一部分是幫別人貼，從而獲取利益，這兩種貼小廣告的原因都是為了賺錢，賺錢可以，但破壞了城市的清潔、美觀卻不行，賺錢的方法數(shù)也數(shù)不清，你們卻為什么選擇這種對城市有害的方法呢?。如果你在家中的樓道上看見了鋪天蓋地的小廣告，我想你也會十分頭疼，所以我希望你不要再貼小廣告了。
我以下幾點：
1. 不要亂貼小廣告，維護(hù)城市的美觀。
2. 在經(jīng)營店時，一定要遵紀(jì)守法。
3. 希望你能去城管道歉，并幫助城管部門一起撕掉小廣告。
希望你能做到遵紀(jì)守法，保護(hù)我們的城市。
建議人;陸嘉皓
建議書格式 建議書格式 六年級篇十一
尊敬的家長、親愛的小朋友：
金秋送爽，送來了溫馨的書香。新星幼兒園第一屆“書香滿童年”閱讀節(jié)在這如畫的季節(jié)里開始了!
孩子們、家長們，“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。閱讀能增長知識，開闊眼界，陶冶情操。一個人不讀書，就會變得無知;一個民族不讀書，就會變落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質(zhì)高低的象征。
學(xué)前期是閱讀教育的關(guān)鍵期，對孩子進(jìn)行早期閱讀能力的培養(yǎng)尤為重要。為此，我園啟動“我愛閱讀書、書香滿童年”為主題的閱讀節(jié)活動，倡議幼兒園教師和家長們每天擠出一點時間陪孩子閱讀，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成認(rèn)真讀書，持之以恒的習(xí)慣，共同為幼兒營造一個家庭、班級親子閱讀環(huán)境，讓書籍浸潤孩子的心靈。
小朋友們，一定要把你最喜歡的書帶回來交給老師，和朋友一起分享!千萬記得將你最喜愛的童話裝回來送給朋友，和大家一起品嘗!
孩子們、家長們，點燃讀書的激情吧，讓我們攜手在書海中揚帆、成長!
建議書格式 建議書格式 六年級篇十二
尊敬的校長：
您好!
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學(xué)習(xí)，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。學(xué)校走廊上，操場里，我們常常都能見到一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學(xué)，他們寫錯字經(jīng)常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的校長，為了能讓我們學(xué)校更加美麗，我向?qū)W校提出以下的建議;
1.在學(xué)校加強管理。對不良行為做出合理的批評。
2.收集學(xué)校的白色污染物，集中起來這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心。
希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。
祝福學(xué)校的明天更加美好
建議書格式 建議書格式 六年級篇十三
尊敬的杏林灣小區(qū)物業(yè)管理人員：
小區(qū)本是一個完美的大家庭，可最近我發(fā)現(xiàn)了如下一些問題：小區(qū)的健身器材只適合大人，不適合小孩兒，上周我的好朋友在玩健身器材時就摔傷了；小區(qū)的亭子不夠結(jié)實，上個月亭子居然倒了，還砸傷了人；小區(qū)的排水狀況不好，一下雨，就得趟水回家；冬天，積雪堆在一些健身器材旁，不方便人們鍛煉身體。還有一個問題比較
嚴(yán)重，就是電梯總是不好用。有一次，我乘坐電梯下樓，到了一樓，門居然打不開了。
針對以上問題，我提出如下推薦：
一、在小區(qū)里增加一些適合兒童的健身器材。
二、在舊亭原址，選用更加結(jié)實的材料重建亭子，并保證施工質(zhì)量。
三、改良小區(qū)內(nèi)排水系統(tǒng)，以方便雨天出行。
二、就應(yīng)把積雪運出去，或堆在不影響出行與活動的地方。
三、 就應(yīng)對電梯進(jìn)行定期維護(hù)，預(yù)防電梯發(fā)生故障。
期望我的推薦能被采納。 ? ??
推薦人：李月陽 ? ? ??
11月6日
建議書格式 建議書格式 六年級篇十四
親愛的市長：
你們好!我是!(書信的格式)
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。
我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而，現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰。汽車的尾氣超標(biāo)，等等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護(hù)樹木，愛護(hù)動物，愛護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
建議書格式 建議書格式 六年級篇十五
尊敬的家長，親愛的同學(xué)們
時近盛夏，不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開，前程無限，卻被無情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。為積極開展防溺水的宣傳教育，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我們特向?qū)W生家長及同學(xué)們發(fā)出以下建議：
一、樹立安全意識，加強自我保護(hù)，不參與那些危險的活動，不到危險、陌生的河域游泳。
二、要在有家人陪伴地前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動，防止溺水事件的發(fā)生。
三、學(xué)會相關(guān)的防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實際。
四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時，亦努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出洗冷水澡的行為，要堅決抵制并勸阻。
六、一是嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳，二是嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水，三是嚴(yán)禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍，四是嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水，五是嚴(yán)禁自行下河救人。
七、家長要切實增強安全意識和監(jiān)護(hù)人責(zé)任意識，教育孩子禁止下水游泳。 生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不象財富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
建議人：
時間：x年xx月xx日
建議書格式 建議書格式 六年級篇十六
一、 項目基本情況
1. 項目區(qū)基本情況，包括自然、社會、經(jīng)濟(jì)條件，農(nóng)牧民人均純收入，項目區(qū)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)基本情況等。
2. 項目建設(shè)的必要性和可行性;
3. 市場(產(chǎn)品或服務(wù))人供求分析及預(yù)測，主要包括本項目區(qū)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與前景分析、現(xiàn)有生產(chǎn)(業(yè)務(wù))能力調(diào)查與分析、市場需求調(diào)查與預(yù)測等(以定性分析為主);
4. 項目承擔(dān)單位的基本情況，包括人員狀況，固定資產(chǎn)狀況，現(xiàn)有能力和儀器設(shè)備狀況，管理體制等。如種子工程項目應(yīng)說明種子種苗科研、開發(fā)、繁育、推廣能力。
5. 項目地點選擇，包括項目具體地址位置、占地范圍、項目資源、交通、通訊、水文地質(zhì)、供水、供電等公用設(shè)施情況，地點比較選擇等;
二、項目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模、產(chǎn)品方案
項目的建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模的初步設(shè)想，要說明各項建設(shè)內(nèi)容及相應(yīng)規(guī)模、分期建設(shè)、建設(shè)規(guī)模投資的合理性，確定產(chǎn)品方案及年產(chǎn)量，其中儀器設(shè)備要列明名稱、型號、數(shù)量、生產(chǎn)廠商、性能、用途、價格等;
三、 投資估算和資金籌措
依據(jù)建設(shè)內(nèi)容及有關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)范，與有關(guān)建設(shè)內(nèi)容對應(yīng)分類估算項目固定資產(chǎn)投資并匯總，明確投資來源，有貸款項目要附銀行意向書，分析貸款條件、償還方式、預(yù)測償還能力;
四、 項目建設(shè)期限及實施進(jìn)度初步安排
五、 項目組織管理與運行機制打算
六、效益分析。項目建成后的新增固定資產(chǎn)和開發(fā)、生產(chǎn)能力，以及經(jīng)濟(jì)效益、社會效益、生態(tài)效益(如種子工程項目，包括社會供種量，帶動多少農(nóng)戶、多大區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展等)分析。
七、有關(guān)證明材料(承擔(dān)單位法人證明、有關(guān)配套條件或技術(shù)成果證明等)。
建議書格式 建議書格式 六年級篇十七
俗話說，“一人向隅，舉座不歡”，“一方有難，八方支援”。
今天，當(dāng)我們享受著改革開放所帶來的現(xiàn)代富足生活的時候，我們不應(yīng)忽視，在我們身邊，還有一些生活在貧困邊緣的群體，他們有些吃不起飯，有些穿不起衣，有些上不起學(xué)，有些看不起病。
而他們都是我們社區(qū)大家庭的一員，是我們的兄弟姐妹，為了給他們送去幫助和撫慰，也為了給捐贈者提供一個人性化、方便快捷的救助平臺，府東-社區(qū)特推出“慈善超市”這一民心工程，來成就社會慈善這一事業(yè)。
為此，我們倡議廣大居民朋友們，即日起積極加入到愛心捐贈活動中來：
1.如果您有舊的書籍要捐，為了對受捐者的負(fù)責(zé)，請您選擇內(nèi)容積極健康的圖書，送往捐贈點，受捐者會很感激您的關(guān)愛。
2.如果您有不穿的衣服、鞋等物品要捐，為了對受捐者的尊重，請您清洗干凈，送往捐贈點，受捐者會很感激您的關(guān)照。
3.如果您有不用而功能尚全的家電、家具等物品要捐，請您收拾完整，送往捐贈點，受捐者會很感激您的關(guān)懷。
“眾人拾柴火焰高”，能力不分大小，捐贈不分先后，從現(xiàn)在做起，從我做起，積極投身到我們的愛心傳遞行列之中，用愛心點燃希望，用行動撒播陽光。
府東-社區(qū)慈善超市恭候您的捐贈，不論是一件衣服還是一臺舊家電，或是一本書，都代表了您的一片愛心!有了您的支持，我們的慈善事業(yè)將更加繁榮;有了您的愛心，受助群眾將感受更多的溫暖。
快快行動吧，府東-社區(qū)歡迎您!
聯(lián)系電話：8*00
捐贈地址：建材街靖寧小區(qū)19號樓
建議書格式 建議書格式 六年級篇十八
親愛的同學(xué)們：
你們好!我國改革開放以來，生活越來越富裕了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?。地球雖然無言，但是，因為地球的環(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前，我們不得不承認(rèn)，在大自然面前，人類極其渺小，當(dāng)我們在追究原因時，往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類只有一個地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來。
生活中，很多同學(xué)都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水。在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所;
2、愛護(hù)公物。大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，也不要破壞校園里的一草一木。
3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來保護(hù)地球吧!為了我們的未來，一定要保護(hù)好地球。
建議人：
日期：
建議書格式 建議書格式 六年級篇十九
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香?種一棵樹，愛護(hù)一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。
創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)，需要全體員工的一腔熱忱，一份認(rèn)真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起;從愛護(hù)花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的工作與生活環(huán)境，公司向全體員工提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
二、 愛護(hù)公司綠化，立即行動起來，都來關(guān)心支持和積極參與公司綠化建設(shè)和管理，不亂折花朵，愛護(hù)花草樹木。
三、 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為公司的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊綠洲，一片詩意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的家園更加美麗、溫馨、優(yōu)雅。
建議書格式 建議書格式 六年級篇二十
有待醒悟的人們：
如今世界各地大大小小的工廠，街上奔馳的汽車，星羅密布的下水管道，每天不停的對大地、天空、海洋進(jìn)行著污染。
對我們?nèi)祟惡退械厍蛏飦碚f，地球是我們生存的根基，清潔的水、新鮮的空氣是我們賴以生存的乳汁。
可人們胡亂排放的污水。
廢氣，卻破壞了我們天空的臭氧層，讓我們深受輻射的傷害!由于污染，儲存淡水的寶庫南極北極的冰川熔化，人類將面臨水資源缺乏的威脅!
看看吧!這一個個鮮明的實例你看了有什么感想呢?我們是地球家族的重要一員，地球像我們慈祥的母親那樣對我們的要求都是有求必應(yīng)，而我們?nèi)祟惖挠麉s像高山滾下的雪球似的越滾越大。
我們?nèi)绻^續(xù)無度的索取，那么我們的子孫后代將面臨怎樣的窘境!?所有我們建議：保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境。
珍惜資源，我們知道，地球只有一個，地球不能克隆!
倡議一：節(jié)制對生態(tài)的污染，多種樹，少砍伐，不但綠化環(huán)境，減少沙漠面積，還進(jìn)化空氣。
倡議二：節(jié)約水資源，做到一水多用，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣。
倡議三：生活垃圾分類處理，抵制低氟制冷器具和無氟發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的破壞。
保護(hù)野生動物不制造噪音。
我們?nèi)祟惔蠹易鍒F(tuán)結(jié)起來，共營生態(tài)地球，共創(chuàng)和美家園。
讓我們善待地球，地球也會善待我們。
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