評優(yōu)評先活動方案（匯總19篇）

方案的制定需要團(tuán)隊(duì)成員的共同努力和有效溝通。在制定方案時(shí)，我們需要充分考慮各種可能性和影響因素。在這些總結(jié)范文中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的思考，也能夠看到不同的表達(dá)方式。

評優(yōu)評先活動方案篇一

1.踐行我?！皹穼W(xué)樂教主體參與”的課改理念，在課堂教學(xué)與研究中凸顯特色。

2.關(guān)注課堂教學(xué)過程中學(xué)生學(xué)習(xí)方法等情況，以生為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，探索有效教學(xué)路徑與方法。

3.通過活動，展示我校青年教師的風(fēng)采，為全校教師創(chuàng)設(shè)相互學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會，切實(shí)提升教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

樂學(xué)樂教·主體參與

28周歲以下青年教師

1.準(zhǔn)備階段（12月1日——12月5日）

（1）根據(jù)各科、各年級上課主題或范圍，參評教師自主選擇上課內(nèi)容，于12月6日向教導(dǎo)處上報(bào)執(zhí)教內(nèi)容和年級。

語文：三至六年級：第七、八單元的課文（側(cè)重閱讀教學(xué)）

一年級：第七、八單元（側(cè)重識字寫字教學(xué)）

二年級：第七、八單元（側(cè)重識字寫字教學(xué)）

數(shù)學(xué)：空間與圖形教學(xué)

科學(xué)：探尋生命世界教學(xué)

音樂：體驗(yàn)式欣賞教學(xué)

體育：跳躍式教學(xué)

美術(shù)：造型表現(xiàn)教學(xué)

英語：啟迪英語思維教學(xué)

（2）參評教師寫好教學(xué)方案含教學(xué)設(shè)計(jì)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程預(yù)設(shè)等，于開課前兩天上傳至學(xué)校共享教學(xué)資源庫“20xx青年教師評優(yōu)課上課”文件夾。

（3）教導(dǎo)處制定校區(qū)的具體上課安排，于12月8日前公布在校園公告上。

2.實(shí)踐階段（12月9日——12月19日）

（1）活動形式：課前3分鐘說課，上課。

（2）上課時(shí)間：12月8日——12月19日。具體安排另見校區(qū)。

（3）全體教師參與聽課評課：語數(shù)學(xué)科老師盡量聽滿在本校上的同一學(xué)科的評優(yōu)課；非語數(shù)學(xué)科教師要求全程參與同學(xué)科的評優(yōu)課活動。提倡每位教師不同學(xué)科間相互聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。本次評優(yōu)課每位教師聽課節(jié)數(shù)不少于3節(jié)，并給予評價(jià)。

活動時(shí)間進(jìn)行評課。

（5）所有評優(yōu)課原則上在錄播教室進(jìn)行，無法安排錄播教室的建議信息中心配合錄像或拍照。

（6）學(xué)校評優(yōu)課評委組織進(jìn)行點(diǎn)評、評獎(jiǎng)。

3.總結(jié)展示階段（12月22日——12月26日）

（1）各教研組利用教研活動時(shí)間組織本組教師進(jìn)行交流、討論。

（2）展示階段：學(xué)校名師工作室分站活動暨與翠苑二小緊密型共同體聯(lián)合教學(xué)研討活動（時(shí)間待定），總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。

1.組織部門：校長室

2.執(zhí)行落實(shí)部門：各校區(qū)教導(dǎo)處

3.學(xué)科評委小組成員：由特聘特級教師、首席教師以及學(xué)校學(xué)術(shù)委員會成員組成。

1.綜合“說課”及“課堂教學(xué)”情況進(jìn)行評獎(jiǎng)。

2.學(xué)校按學(xué)科統(tǒng)一評獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)：參評教師數(shù)的10%，二等獎(jiǎng)：參評教師數(shù)的20%，三等獎(jiǎng)：參評教師數(shù)的40%。（按照實(shí)際參加人數(shù)四舍五入原則評獎(jiǎng)，如質(zhì)量不高，一等獎(jiǎng)可空缺）

1.參評教師的教學(xué)設(shè)計(jì)要求體現(xiàn)新課標(biāo)理念，體現(xiàn)本次評優(yōu)課主題，并提倡每一位參評教師積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

2.全體教師在活動過程中應(yīng)發(fā)揚(yáng)互幫互助的作風(fēng)，積極參與試教、聽課、評課等活動，給參評教師大力的支持和幫助。

評優(yōu)評先活動方案篇二

進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，樹立科學(xué)的教育評價(jià)制度，使評價(jià)體現(xiàn)激勵(lì)、導(dǎo)向功能，更貼近我校課程改革所倡導(dǎo)的強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、注重過程評價(jià)和多元評價(jià)的理念。為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生正確全面地認(rèn)識自我，以德為先，推動學(xué)生自治管理，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我校德育工作的實(shí)效性。

二、評價(jià)內(nèi)容

1、評價(jià)內(nèi)容為學(xué)生的道德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、藝術(shù)特長、運(yùn)動健體、習(xí)慣五養(yǎng)成、書香五素養(yǎng)、自主管理等八個(gè)方面，并將評價(jià)內(nèi)容形象地化為“星”。

2、評價(jià)類別：校優(yōu)秀學(xué)生干部 優(yōu)秀團(tuán)干 校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀團(tuán)員、文明之星、勤奮之星、智慧之星、才藝之星、體育之星、習(xí)慣養(yǎng)成之星、基核素養(yǎng)之星。

三、評選標(biāo)準(zhǔn)

校優(yōu)秀學(xué)生干部、團(tuán)員、隊(duì)員各一名：（在校團(tuán)委、少隊(duì)、學(xué)生會成員中產(chǎn)生、由學(xué)校團(tuán)委評出）

熱愛祖國和學(xué)校，有優(yōu)良的文明習(xí)慣，在品德方面能夠在班級或?qū)W校中起示范作用；積極自主，能開展好學(xué)校學(xué)生工作，認(rèn)真完成學(xué)校交代的任務(wù)；成績優(yōu)異，名列年級前茅，學(xué)科發(fā)展均衡，無不及格、無偏科科目（單科在70分或b以下為偏科）。

校三好學(xué)生：

熱愛學(xué)校，熱愛集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在社會和其他場合能維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，有較強(qiáng)的公德意識；團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂于幫助他人。誠實(shí)守信，言行文明，尊敬師長；有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅，學(xué)科發(fā)展均衡，無不及格、無偏科科目（單科在70分或b以下為偏科）；體育成績達(dá)標(biāo)。

優(yōu)秀學(xué)生干部：

積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認(rèn)真完成學(xué)?；虬嗉壗唤o的任務(wù)，在師生間起到橋梁和紐帶作用，具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，帶領(lǐng)班級實(shí)施班級自動化管理突出。學(xué)生作風(fēng)好；能勤奮學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學(xué)，在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)參加班級、學(xué)校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。 優(yōu)秀團(tuán)員、隊(duì)員：

熱愛祖國和學(xué)校，有優(yōu)良的文明習(xí)慣，在品德方面能夠在班級或?qū)W校中起示范作用；積極自主，能開展好班級學(xué)生工作，認(rèn)真完成班級交代的任務(wù)；成績優(yōu)異，學(xué)科發(fā)展均衡，無不及格。

文明之星：

自覺遵守《中學(xué)生守則》和》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度；熱愛學(xué)校，熱愛集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在社會和其他場合能維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，有較強(qiáng)的公德意識；愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不破壞綠化，不損害公物；積極參加班級日常和學(xué)校服務(wù)性勞動；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂于幫助他人。誠實(shí)守信，言行文明，虛心接受批評，自覺改正錯(cuò)誤。

勤奮之星：

學(xué)習(xí)刻苦努力，勤學(xué)好問。課堂上能積極配合老師進(jìn)行課堂活動，能按時(shí)完成老師布置的課內(nèi)外任務(wù)，幫助班級積極構(gòu)建高效課堂和學(xué)習(xí)小組，成績進(jìn)步顯著。

智慧之星：

上課認(rèn)真聽講，積極思考，大膽發(fā)言，善于與同學(xué)交流合作，勇于創(chuàng)新；認(rèn)真完成各科作業(yè)，書寫整潔，正確率高，能及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤；能將課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐有效結(jié)合，具有靈活的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率高，學(xué)習(xí)興趣濃；平時(shí)學(xué)科成績或日?？己藘?yōu)秀，期末考試學(xué)科成績?nèi)T以上達(dá)到“b+或85分以上”。

才藝之星：

上好藝術(shù)課（音樂、美術(shù)、勞技、電腦），學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)科成績優(yōu)秀；有較強(qiáng)的動手操作和實(shí)踐能力，積極參加班級學(xué)校組織的勞動實(shí)踐、社會實(shí)踐，在各級各類教育行政部門舉辦的藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異成績，為學(xué)校和班級爭得榮譽(yù)的；除以上所列，在其他方面表現(xiàn)突出，為學(xué)校和班級爭得榮譽(yù)。 體育之星：

身體健康，各項(xiàng)身體素質(zhì)指標(biāo)檢查合格，能以健康的身體參加學(xué)習(xí)；積極參加體育活動，自覺進(jìn)行體育鍛煉，保護(hù)視力，認(rèn)真作好廣播操和眼保健操；具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自我保健、自我保護(hù)的意識，認(rèn)真上好心理健康課，掌握所學(xué)的知識；體育達(dá)標(biāo)成績優(yōu)秀或在各級各類教育行政部門舉辦的體育比賽中獲得較好成績；具有積極向上、樂觀開朗、誠信寬容的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。心理素質(zhì)良好，能較好地適應(yīng)身邊的環(huán)境，和諧共處，帶領(lǐng)班級參與我校的校園路隊(duì)管理表現(xiàn)積極和突出。

習(xí)慣養(yǎng)成之星：

自覺遵守《中學(xué)生守則》和》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度；熱愛學(xué)校，熱愛集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在社會和其他場合能維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，有較強(qiáng)的公德意識；踐行學(xué)校三個(gè)四不、十個(gè)一、五個(gè)無、三個(gè)輕輕、在家說四做一等習(xí)慣；積極參加班級日常和學(xué)校服務(wù)性勞動；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂于幫助他人。誠實(shí)守信，言行文明，積極參與每周的自評互評，虛心接受批評，自覺改正錯(cuò)誤。

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書香素養(yǎng)之星：

自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度和一日常規(guī)，并能在班級起模范帶頭作用，品德良好，行為端正。并能自覺組織同學(xué)進(jìn)行晨讀、習(xí)字、每日暮醒，堅(jiān)持閱讀，進(jìn)行演講，能在校報(bào)、校廣播站投稿具有正確的輿-論導(dǎo)向、先進(jìn)思想，并能刊登和播報(bào)。在我校高效課堂構(gòu)建和實(shí)效德育中有積極參與并表現(xiàn)出色。

四、評選辦法和比例

1、校三好學(xué)生每班按學(xué)生20%評定（有小數(shù)四舍五入）由班級推薦，班主任評選，學(xué)校審核。

2、班級優(yōu)秀學(xué)生干部每班兩名，由班級推薦，班主任評選，學(xué)校審核。

3、優(yōu)秀團(tuán)員按班級團(tuán)員人數(shù)的10%評出，隊(duì)員按人數(shù)5%評出（有小數(shù)四舍五入）由班級推薦，班主任評選，學(xué)校審核。

4、各類之星總數(shù)每班每項(xiàng)2名，由班級推薦，班主任評選，學(xué)校審核。

五、表彰辦法

1、評選活動在期末結(jié)束，學(xué)期初在開學(xué)典禮大會上表彰，發(fā)榮譽(yù)證書，并在學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站上、學(xué)校校報(bào)上宣傳表揚(yáng)。

2、 以上評優(yōu)情況均記入學(xué)生個(gè)人評價(jià)管理檔案。

六、若學(xué)生在學(xué)校處分期內(nèi)的，取消一切評優(yōu)資格。

興泰學(xué)校德育處

2011年12月

為了全面貫徹黨的教育方針，推動素質(zhì)教育深入實(shí)施，強(qiáng)化德育工作的表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，結(jié)合我校實(shí)際情況制定三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、突出進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干、文明之星、優(yōu)秀學(xué)生會干部評選標(biāo)準(zhǔn)及辦法如下：

一、評選范圍

7—9年級所有在校學(xué)生。

二、評選標(biāo)準(zhǔn)

（一）三好學(xué)生評選標(biāo)準(zhǔn)（按全班人數(shù)的15%評選）

1.思想道德品質(zhì)好。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，模范遵守《中學(xué)生守則》、《梁崗學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》、《梁崗學(xué)校學(xué)生十四條禁令》等校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，人際關(guān)系和諧，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，誠實(shí)守信，勤儉節(jié)約，積極參加校內(nèi)外各類社會實(shí)踐活動和公益勞動。

2.學(xué)習(xí)成績好。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，各門功課學(xué)習(xí)成績良好。

3.身心素質(zhì)好。積極參加文體活動，身體健康，文明、衛(wèi)生習(xí)慣良好。

（二）優(yōu)秀班干部評選標(biāo)準(zhǔn)（每班1名）

能積極主動開展班級工作，認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力。班級工作有創(chuàng)新，成績顯著，在師生中獲得一致好評。

（三）突出進(jìn)步學(xué)生評選標(biāo)準(zhǔn)（每班2名）

在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、思想品德、勞動、禮儀等方面進(jìn)步明顯，得到師生一致認(rèn)可。

（四）優(yōu)秀團(tuán)員評選標(biāo)準(zhǔn)（按全班人數(shù)的15%評選）

(五) 校園文明之星評選標(biāo)準(zhǔn)（每班1名）

尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能恰當(dāng)、得體地稱呼他人；助人為樂，友好相處；遵守公共秩序及公共交通規(guī)則；人際關(guān)系好，深受師長、同學(xué)好評。會使用禮貌用語，言行舉止大方得體，誠實(shí)守信、不說謊、不騙人，具有梁崗學(xué)校學(xué)生的良好形象。

（六）優(yōu)秀團(tuán)干評選標(biāo)準(zhǔn)（由校團(tuán)委負(fù)責(zé)）

合班主任做團(tuán)員青年思想工作方面成績顯著。

（七）優(yōu)秀學(xué)生會干部評選標(biāo)準(zhǔn)（各部1名，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)）

熱心學(xué)生會工作，全心全意為學(xué)校、師生服務(wù)，工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，公正無私，任勞任怨，對本職工作完成好，并做出一定的成績。學(xué)生會干部在參加各項(xiàng)例會及活動時(shí)，必須按時(shí)出席。在一學(xué)期內(nèi)無故缺席兩次以上，遲到四次以上，工作上有失誤的，取消“優(yōu)秀學(xué)生會干部”的評選資格。

三、注意事項(xiàng)

1、各班要本著公平、公正、公開的原則，綜合學(xué)生日常表現(xiàn)、學(xué)生投票情況以及科任教師意見。嚴(yán)禁以成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)的做法出現(xiàn)。

2、各班在確定人選時(shí)，每個(gè)同學(xué)原則上只能獲得一種獎(jiǎng)勵(lì)；以上獎(jiǎng)勵(lì)名額分配原則上不得突破此標(biāo)準(zhǔn)。

3、請各班主任務(wù)必于2017年1月21日前完成此項(xiàng)工作,以免影響后續(xù)工作。

為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高教育教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)以人為本的思想，使學(xué)生評價(jià)更加科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，符合素質(zhì)教育發(fā)展的要求，制訂學(xué)校。

一、理念：“賞識、激勵(lì)、關(guān)注”

賞識使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步。以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一名學(xué)生。

二、目的：

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通過評優(yōu)表彰，對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展。

三、設(shè)想：

以傳統(tǒng)和改革相結(jié)合，以評選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生會干部、特長標(biāo)兵的方法，全面評價(jià)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生積極向上、健康成長。

四、參評對象及名額分配

1、參評對象：全校學(xué)生均有資格參加評選。

2、評選名額分配：見附表。

五、 評選程序：

1、各年級按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求，組織各班級開展評選活動。

2、由班主任主持召開班級評優(yōu)活動，根據(jù)基本條件由學(xué)生自己推薦，班主任組織評議，征求同學(xué)們意見，學(xué)生民主表決選舉候選人。

3、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部由團(tuán)委組織評選；優(yōu)秀學(xué)生會干部、優(yōu)秀學(xué)生會成員由學(xué)生會組織評選；優(yōu)秀室長由政教處根據(jù)寢室管理人員提供的材料評選。

4、學(xué)習(xí)前十強(qiáng)、單科狀元、“三好學(xué)生”由教務(wù)處評選。

5、選出候選人后，認(rèn)真填寫《學(xué)生評優(yōu)表彰推薦表》；班主任老師簽署推薦意見；各班級組織任課教師評定并簽署意見，學(xué)期末按年級裝訂并交政教處。由政教處審核考察，經(jīng)行政會研究通過后公布結(jié)果。

6、每學(xué)期評選一次，并于學(xué)期末總結(jié)大會上進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

7、兩學(xué)期均獲得各類同一項(xiàng)表彰的學(xué)生，可作為“校園之星”評選候選人，經(jīng)校務(wù)會研究通過，授予“校園之星”榮譽(yù)稱號并頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?，政教處組織宣傳專欄介紹該生優(yōu)秀事跡。

六、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：

各類評優(yōu)名單經(jīng)行政會或校務(wù)會研究通過后，將在全校予以公示，并在學(xué)期末總結(jié)大會上給予物質(zhì)和精神表彰鼓勵(lì)。表彰結(jié)果同時(shí)記入學(xué)生檔案,也作為向上級部門推薦優(yōu)秀表彰的評選條件之一。

本方案從制定之日開始實(shí)施

2011年6月20日

附件：各類評選標(biāo)準(zhǔn)：

（一）優(yōu)秀班集體評選條件

班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、身體好。優(yōu)秀班集體評選每學(xué)期一次,主要根據(jù)《碧波中學(xué)班級管理綜合評比辦法》進(jìn)行考評，每學(xué)期由政教處根據(jù)班級考核結(jié)果，會同主管校長進(jìn)行審查，報(bào)學(xué)校行政辦公會議審定，由學(xué)校進(jìn)行表彰。被評定為優(yōu)秀班級的該班主任被確定為優(yōu)秀班主任。由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）優(yōu)秀學(xué)生評選條件

思想品德好：具有愛國主義、集體主義精神，具有高度的民族責(zé)任感和使命感，努力繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，有社會主義法制意識，遵守國家法律法規(guī)，講求社會公德，模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《碧波中學(xué)在校生一日常規(guī)》，孝敬父母，尊敬師長，具有良好的`思想道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，具有高度的社會責(zé)任感和使命感，在同學(xué)中能起到模范帶頭作用。

學(xué)習(xí)好：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，善于獨(dú)立思考，具有創(chuàng)新精神和樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，能夠講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，積極參加實(shí)踐活動，具有創(chuàng)新發(fā)展的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，注意科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

身體好：積極參加文體活動，堅(jiān)持身體鍛煉，具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握體育運(yùn)動的基礎(chǔ)知識、技能和方法，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績達(dá)到良好以上。

（三）優(yōu)秀學(xué)生干部評選條件（班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會干部）

熱愛祖國，關(guān)心集體，具有較強(qiáng)的自主服務(wù)意識，能夠組織和帶領(lǐng)同學(xué)遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《碧波中學(xué)在校生一日常規(guī)》。能夠認(rèn)真履行工作職責(zé)，具有較強(qiáng)的組織能力和工作責(zé)任心，能夠出色地完成本職工作，得到大多數(shù)同學(xué)的擁護(hù)和信任，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

（四）優(yōu)秀團(tuán)員：遵守共青團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，模范履行團(tuán)員的義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，在團(tuán)員中起模范帶頭作用。

（五）各類特長標(biāo)兵的評選條件

1、單科狀元：學(xué)期期末考試在年級中獲得單學(xué)科成績第一名的學(xué)生；

2、學(xué)習(xí)前十強(qiáng)：一學(xué)期評選一次，根據(jù)期末考試成績確定。

4、體育標(biāo)兵：在體育方面有特長并為班級或?qū)W校的體育工作做出突出貢獻(xiàn)者；

5、文藝標(biāo)兵：在文藝方面有一定的特長并為班級或?qū)W校做出了一定的貢獻(xiàn)；

6、美術(shù)標(biāo)兵：熱愛美術(shù)，書法、繪畫等具有一定的特長；

7、勞動標(biāo)兵：熱愛勞動，不怕臟不怕累，熱心于班級或?qū)W校的公益工作，并做出了一定的貢獻(xiàn)。

8、科技標(biāo)兵：相信科學(xué)、熱愛科學(xué)，有較強(qiáng)科研意思。善于動腦筋，想辦法，積極參加“小發(fā)明”“小制作”活動。積極參加各級各類科技競賽活動，有一定的成績。

9、優(yōu)秀室長：按照政教處制定的文明寢室評比標(biāo)準(zhǔn)，被評選為文明寢室的該室室長被確定為優(yōu)秀室長。

10、三好學(xué)生：各科統(tǒng)考成績紅分以上。

評優(yōu)評先活動方案篇三

為紀(jì)念“五四”青年節(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，增強(qiáng)共青團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織自身優(yōu)勢，調(diào)動廣大團(tuán)員青年的積極性，為學(xué)校育人工作做出貢獻(xiàn)，學(xué)校團(tuán)委決定在全校范圍內(nèi)開展評選五四紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的工作。

1、五四紅旗團(tuán)支部：積極組織參加各項(xiàng)活動;有認(rèn)真負(fù)責(zé)、組織能力、號召力強(qiáng)的團(tuán)支部干部;班級團(tuán)活動豐富多彩;團(tuán)員學(xué)生積極參加各項(xiàng)社會實(shí)踐活動;班級共青團(tuán)工作的開展富有特色。

各班級團(tuán)支部自行申報(bào)，填寫《吉化職業(yè)中專五四紅旗團(tuán)支部申報(bào)表》，同時(shí)上交支部申報(bào)材料(a4紙打印)。

2、優(yōu)秀團(tuán)員：積極參加團(tuán)的活動，模范履行團(tuán)員義務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，成績顯著，在同學(xué)中能起到模范帶頭作用，有較高威信。

各班級團(tuán)支部限報(bào)2名，填寫《吉化職業(yè)中專優(yōu)秀團(tuán)員登記表》。

3、優(yōu)秀團(tuán)干部：除具有優(yōu)秀團(tuán)員的條件外，擔(dān)任團(tuán)部，熱愛團(tuán)的事業(yè)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作作風(fēng)扎實(shí)，密切聯(lián)系廣大團(tuán)員青年，深受大家的好評和擁護(hù)。所在團(tuán)組織建設(shè)規(guī)范扎實(shí)，圍繞校團(tuán)委的工作，取得了較好的工作成績五四評優(yōu)活動策劃書五四評優(yōu)活動策劃書。

各班級團(tuán)支部限報(bào)1名，填寫《吉化職業(yè)中專優(yōu)秀團(tuán)干部登記表》。優(yōu)秀者可參加“標(biāo)兵團(tuán)干部”的評選，需上交個(gè)人事跡申報(bào)材料(a4紙打印)。

各團(tuán)支部對評選工作要高度重視，認(rèn)真評估考核，促使評選活動切實(shí)起到促進(jìn)班級建設(shè)的作用，要將團(tuán)員教育評議工作同評優(yōu)工作相結(jié)合，要通過這項(xiàng)工作達(dá)到鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)的目的。

學(xué)習(xí)之星先進(jìn)事跡。如違反評選程序，一經(jīng)查出，取消評選資格并視情節(jié)嚴(yán)重程度予以相應(yīng)懲處。

(四)請于x年x月20日前將所有材料報(bào)校團(tuán)委組宣部。

(一)推薦工作由各二級學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)，推薦對象須填寫申報(bào)表和事跡材料(不少于20xx字)各一式兩份一并上報(bào)校團(tuán)委審定。所有優(yōu)秀團(tuán)干、團(tuán)員的材料各二級學(xué)院必須在全校進(jìn)行公示，公示期不少于三天，并將終極公示結(jié)果以書面的形式上報(bào)校團(tuán)委組織部。

(二)有特殊成果的個(gè)人，請?jiān)谑论E簡介欄注明并出具有關(guān)證實(shí)。

(三)優(yōu)秀團(tuán)委書記沒有名額限定，校團(tuán)委將根據(jù)二級學(xué)院團(tuán)委工作業(yè)績及團(tuán)委書記在團(tuán)的日常工作、社團(tuán)工作、評建工作中的表現(xiàn)綜合評定。

評優(yōu)評先活動方案篇四

20xx年9月10日，是我國第32個(gè)教師節(jié)。為讓我縣廣大教師過一個(gè)“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、儉樸”的節(jié)日，進(jìn)一步營造“黨以重教為先、政以興教為本、民以助教為榮、師以從教為樂”的良好氛圍，進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、為人師表、立德樹人的積極性和創(chuàng)造性，帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀，特制定本方案。

一、活動主題。

以“展示學(xué)校新容，體現(xiàn)黨政重視;展示課堂新貌，彰顯課改成果：展示教師風(fēng)采，弘揚(yáng)高尚師德;展示捐資義舉，營造良好氛圍”為主題，充分展示一年來我縣教育改革發(fā)展的豐碩成果，充分展示廣大教師精心育人、為人師表的迷人風(fēng)采，充分展示我縣廣大學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長的精神面貌，讓全社會進(jìn)一步認(rèn)識了解學(xué)校、關(guān)心理解教師、支持服務(wù)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師“為人師表、立德樹人”的光榮感、責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人，帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。

(一)評選表彰一批先進(jìn)典型。

1.以縣委、縣政府名義表彰一批先進(jìn)典型：

教書育人楷模;桃李芬芳獎(jiǎng);捐資助教先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

2.以教育局名義表彰一批先進(jìn)典型：

教學(xué)工作先進(jìn)單位;教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人;教書育人楷模提名獎(jiǎng);優(yōu)秀校長;優(yōu)秀班主任;高考貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

(二)開展集中宣傳活動。

1.教育成果圖片展。

教師節(jié)期間，教育局在政府廣場舉辦大型教育圖片展，以新舊圖片對比、表格數(shù)據(jù)說明、文字解說簡述，圖文并茂的展示我縣教育改革發(fā)展成果。

2.優(yōu)秀教師專題片。

從9月1日開始，每天在雄縣電視臺《雄縣新聞》中開辟“雄縣名師”專欄，大力宣傳我縣教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出的各種先進(jìn)典型人物，介紹他們的崇高師德和感人事跡，并在每個(gè)先進(jìn)典型中不同程度、不同角度穿插、滲透該教師積極參與高效課堂實(shí)踐所取得的可喜成果，向社會傳遞正能量。同時(shí)，在雄州報(bào)、政府廣場南大屏幕、雄縣教育網(wǎng)、雄縣教師發(fā)展網(wǎng)進(jìn)行同步宣傳。

(三)召開教師節(jié)慶祝表彰大會。

擬安排在9月6日至10日之間召開全縣第30個(gè)教師節(jié)慶祝大會，對評選出的捐資助教先進(jìn)單位和個(gè)人、教書育人楷模、教學(xué)先進(jìn)個(gè)人代表進(jìn)行進(jìn)行通報(bào)表彰。

(四)舉行聯(lián)歡活動。

教師節(jié)期間，各單位要圍繞教師節(jié)活動主題，制訂詳細(xì)方案，通過聯(lián)歡會、文藝演出、演講會、征文比賽、座談會、師德報(bào)告會、茶話會、體育比賽等多種形式，開展豐富多彩的慶?；顒?、尊師活動。在學(xué)生中，圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，開展感念師恩教育活動。在教師中，組織開展教師書畫攝影展、籃球賽、乒乓球、羽毛球、象棋比賽等活動，為教師搭建學(xué)習(xí)交流、展示自我的平臺。

(五)組織走訪慰問。教師節(jié)前，教育局組織走訪慰問長期在農(nóng)村學(xué)校從教的教師、貢獻(xiàn)突出的離退休老教師和生活困難教師。各單位也要深入教師家庭，走訪慰問優(yōu)秀教師、離退休老教師以及生活有困難的教師，積極主動為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，盡力幫助教師解決各種實(shí)際困難，征求對教學(xué)改革意見，共商教育發(fā)展大計(jì);班主任教師要積極開展家訪，并要特別關(guān)心留守生、貧困生、學(xué)困生和心理偏差學(xué)生，塑造教師良好形象。

(六)開展一次家長開放日活動。

9月份，全縣縣各類學(xué)校要面向社會舉辦開放日活動，邀請家長和社會各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學(xué)活動，展示學(xué)校的辦學(xué)成果和辦學(xué)特色，展示教師教學(xué)風(fēng)采和感人事跡，重點(diǎn)介紹一年多來推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)、實(shí)施課堂教學(xué)改革的新思路和新成效。

三、活動要求。

(二)統(tǒng)籌安排，廣泛參與。慶祝活動要突出時(shí)代性、社會性和參與性。各單位要統(tǒng)籌安排，密切聯(lián)系群眾，凝聚教師智慧，傾聽他們呼聲，解決他們困難，激發(fā)廣大教師參與慶?；顒拥臒崆?，使廣大師生參與到慶?；顒又衼恚袑?shí)增強(qiáng)慶?；顒拥挠绊懥Α?/p>

(三)廣泛宣傳，及時(shí)反饋。教師節(jié)期間，各單位要通過校園網(wǎng)、短信平臺、宣傳櫥窗、張貼標(biāo)語及微信、微博等形式，多方位地介紹我縣教育發(fā)展和改革的重要成果，多角度地展示我縣教師優(yōu)秀群體形象和課堂教學(xué)改革成效，進(jìn)一步鼓舞士氣，營造良好改革氛圍。教育局將在教育網(wǎng)上開設(shè)“慶祝第30個(gè)教師節(jié)”專欄，各單位要在第一時(shí)間將教師節(jié)開展情況的電子文稿以及圖片上報(bào)信息中心，以便及時(shí)交流。

(四)隆重簡樸，注重實(shí)效。堅(jiān)持“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、儉樸”原則，嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，因地制宜，厲行節(jié)約，勤儉過節(jié)，求真務(wù)實(shí)。力戒形式主義，反對鋪張浪費(fèi)。嚴(yán)禁借機(jī)大吃大喝、亂發(fā)財(cái)物。慶?；顒右怀鼋處熽?duì)伍建設(shè)主題，加強(qiáng)師德教育，維護(hù)教師權(quán)益，把尊師重教的各項(xiàng)措施落到實(shí)處，努力使教師成為受人尊重的職業(yè)，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

評優(yōu)評先活動方案篇五

進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，樹立科學(xué)的教育評價(jià)制度。為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生正確全面地認(rèn)識自我，以德為先，推動學(xué)生自治管理，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我校德育工作的實(shí)效性。

二、評價(jià)類別

優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生會干部、優(yōu)秀學(xué)生會成員、學(xué)習(xí)積極分子、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、騰飛獎(jiǎng)。

三、評選條件

1、優(yōu)秀團(tuán)員：

（1）思想品德好，政治素質(zhì)高，關(guān)心時(shí)事政治，熱心為集體服務(wù)，尊師愛友，樂于助人。在遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》和《團(tuán)員守則》等方面均能起模范作用。

（2）組織觀念強(qiáng)。按時(shí)參加組織生活，積極參加團(tuán)的活動，認(rèn)真完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，沒有不利于組織的言行。

（3）學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，成績優(yōu)良，模范遵守紀(jì)律，尊敬教師，虛心好學(xué)。

（4）自學(xué)地堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加各項(xiàng)文娛、體育活動，身心健康，衛(wèi)生習(xí)慣良好。

2、優(yōu)秀團(tuán)干：

除參照優(yōu)秀團(tuán)員的條件外，還應(yīng)做到：

（1）能大膽地開展工作，有一定的工作能力。

（2）工作積極主動，任勞任怨。

（3）按質(zhì)按量完成團(tuán)委交給的各項(xiàng)任務(wù)，并有創(chuàng)新精神，在團(tuán)員青年中有一定的影響。

3、三好學(xué)生：

（1）熱愛學(xué)校，熱愛集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在社會和其他場合能維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，

（2）有較強(qiáng)的公德意識；團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂于幫助他人。

（3）誠實(shí)守信，言行文明，尊敬師長；

（4）有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅，學(xué)科發(fā)展均 1

衡，無不及格、無偏科科目；體育成績達(dá)標(biāo)。

4、優(yōu)秀班干：

（1）積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認(rèn)真完成學(xué)?；虬嗉壗唤o的任務(wù)，在師生間起到橋梁和紐帶作用。

（2）具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，帶領(lǐng)班級實(shí)施班級自動化管理突出。

（3）作風(fēng)好，能勤奮學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學(xué)，在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)參加班級、學(xué)校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。

5、優(yōu)秀學(xué)生

（1）有良好的道德品質(zhì)。勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

（2）心中有集體、心中有他人。模范遵守校規(guī)校紀(jì)及規(guī)范守則。

（3）團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。

（4）積極參加體育鍛煉，體育達(dá)標(biāo)成績在良好以上。積極參加文體活動。有良好的心理素質(zhì)和衛(wèi)生習(xí)慣。

（5）熱愛勞動，積極參加學(xué)校及社會實(shí)踐活動，能承擔(dān)部分家務(wù)勞動。

（6）認(rèn)真、出色地努力完成班級、學(xué)校交給的工作。

（7）大力支持班級學(xué)校工作。工作熱情高。

6、優(yōu)秀學(xué)生會干部

（1）擔(dān)任學(xué)生會副部長及以上職務(wù)。

（2）學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)良。

（3）自覺參加學(xué)?；?qū)W部組織的各項(xiàng)活動，能夠在各方面起模范帶頭作用，具有全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。

（4）有較強(qiáng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力，積極主動有創(chuàng)造性地開展學(xué)生會各項(xiàng)工作，對學(xué)部的學(xué)生工作有較大的貢獻(xiàn)，得到老師、同學(xué)的肯定。

7、優(yōu)秀學(xué)生會成員

（1）熱愛學(xué)生會工作，具有全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。

（2）學(xué)習(xí)勤奮努力，成績優(yōu)良。

（3)自覺參加學(xué)生會組織的各項(xiàng)活動，服從部門管理，遵守學(xué)生會各項(xiàng)規(guī)章制度，積極履行工作職責(zé)；能夠主動承擔(dān)工作，熱心為同學(xué)服務(wù)，得到老師同學(xué)的認(rèn)可。

（4）參加學(xué)生會全體會議或部門會議情況良好，無無故缺席現(xiàn)象。 2

8、學(xué)習(xí)積極分子

（1）具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)謙虛，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

（2）具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，在班級同學(xué)中起到引領(lǐng)和榜樣作用。

9、學(xué)習(xí)標(biāo)兵

（1）道德品質(zhì)優(yōu)良，具有遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；

（4）積極參加社會實(shí)踐活動和各項(xiàng)集體活動；

10、騰飛獎(jiǎng)

（1）具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)謙虛，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

（2）學(xué)習(xí)態(tài)度端正、勤奮刻苦，期中或期末考試學(xué)習(xí)成績進(jìn)步顯著。

四、名額分配

1、優(yōu)秀團(tuán)員：2人/班。

2、優(yōu)秀團(tuán)干：2人/班。

3、三好學(xué)生：1人/班。

4、優(yōu)秀班干：2人/班。

5、優(yōu)秀學(xué)生：班級人數(shù)的8%。

6、優(yōu)秀學(xué)生會干部：10人。

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7、優(yōu)秀學(xué)生會成員：10人。

8、學(xué)習(xí)積極分子：2人/班。

9、學(xué)習(xí)標(biāo)兵：2人/班。

10、騰飛獎(jiǎng)：2人/班。

五、評比辦法

（一）班級的評選

認(rèn)真對待。

2、班級組織學(xué)生先推選出參評對象，然后由班委會進(jìn)行討論，初評確定各類評優(yōu)對象，并將初評結(jié)果在學(xué)生中公布以征求意見，公布時(shí)間為三天；最后由班主任確定正式人選后再分別整理個(gè)人材料，填表上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門審核。

（二）優(yōu)秀學(xué)生會干部、優(yōu)秀學(xué)生會成員的評選

1、優(yōu)秀學(xué)生會干部、成員的評選在校團(tuán)委的組織與指導(dǎo)下進(jìn)行，評選中首先要在學(xué)生中認(rèn)真開展對評選的意義和評選條件及要求的'學(xué)習(xí)宣傳和教育，以提高認(rèn)識，端正態(tài)度，認(rèn)真對待。

2、學(xué)生會各部門通過內(nèi)部會議推選出參評對象，然后由召開學(xué)生會全體成員會議進(jìn)行討論，初評確定評優(yōu)對象，并將初評結(jié)果在學(xué)生中公布以征求意見，公布時(shí)間為三天；最后召開團(tuán)委會確定正式人選后再分別整理個(gè)人材料，調(diào)表上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門審核。

（三）優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員的評選

1、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員由支委會在征求班主任意見的基礎(chǔ)上提出候選人名單，召開團(tuán)支部大會，民主評議，采取無記名投票方式按多九票得出人選，填好各種評優(yōu)表格。

2、團(tuán)委統(tǒng)一表彰，授予證書獎(jiǎng)品等。

六、表彰辦法

1、評選活動在期中考試表彰大會、學(xué)期初在開學(xué)典禮大會上表彰，發(fā)榮譽(yù)證書，并在學(xué)校宣傳櫥窗、學(xué)校網(wǎng)站上宣傳表揚(yáng)。

2、以上評優(yōu)情況均記入學(xué)生個(gè)人評價(jià)管理檔案。

七、若學(xué)生在學(xué)校處分期內(nèi)的，取消一切評優(yōu)資格。

進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，樹立科學(xué)的教育評價(jià)制度。為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造均等的成長、成功、成才機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生正確全面地認(rèn)識自我，以德為先，推動學(xué)生自治管理，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我校德育工作的實(shí)效性。

二、評價(jià)類別

優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生會干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)積極分子、學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

三、評選條件

1、優(yōu)秀團(tuán)員：

（1）思想品德好，政治素質(zhì)高，關(guān)心時(shí)事政治，熱心為集體服務(wù)，尊師愛友，樂于助人。在遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》和《團(tuán)員守則》等方面均能起模范作用。

（2）組織觀念強(qiáng)。按時(shí)參加組織生活，積極參加團(tuán)的活動，認(rèn)真完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)，沒有不利于組織的言行。

（3）學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，成績優(yōu)良，模范遵守紀(jì)律，尊敬教師，虛心好學(xué)。

（4）自學(xué)地堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加各項(xiàng)文娛、體育活動，身心健康，衛(wèi)生習(xí)慣良好。

2、優(yōu)秀學(xué)生會干部

（1）擔(dān)任學(xué)生會副部長及以上職務(wù)。（2）學(xué)習(xí)勤奮努力，成績

優(yōu)良。

（3）自覺參加學(xué)?；?qū)W部組織的各項(xiàng)活動，能夠在各方面起模范帶頭作用，具有全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神。

（4）有較強(qiáng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力，積極主動有創(chuàng)造性地開展學(xué)生會各項(xiàng)工作，對學(xué)部的學(xué)生工作有較大的貢獻(xiàn)，得到老師、同學(xué)的肯定。

3、三好學(xué)生：

（1）熱愛學(xué)校，熱愛集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，在社會和其他場合能維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，

（2）有較強(qiáng)的公德意識；團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂于幫助他人。

（3）誠實(shí)守信，言行文明，尊敬師長；

（4）有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅，學(xué)科發(fā)展均衡，無不及格、無偏科科目；體育成績達(dá)標(biāo)。

4、優(yōu)秀班干部：

（1）積極自主、有創(chuàng)造性地開展班級工作，認(rèn)真完成學(xué)校或班級交給的任務(wù)，在師生間起到橋梁和紐帶作用。

（2）具有一定的語言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，帶領(lǐng)班級實(shí)施班級自動化管理突出。

（3）作風(fēng)好，能勤奮學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，密切聯(lián)系同學(xué)，在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)參加班級、學(xué)校、社區(qū)活動中起示范帶頭作用。

5、學(xué)習(xí)積極分子

（1）具有良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同

學(xué)，誠實(shí)謙虛，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

（2）具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，在班級同學(xué)中起到引領(lǐng)和榜樣作用。

6、學(xué)習(xí)標(biāo)兵

（1）道德品質(zhì)優(yōu)良，具有遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；

（4）積極參加社會實(shí)踐活動和各項(xiàng)集體活動；

四、名額分配

1、優(yōu)秀團(tuán)員：2人/班。2、優(yōu)秀學(xué)生會干部8人；3、三好學(xué)生：5人/班。4、優(yōu)秀班干部：2人/班。5、學(xué)習(xí)積極分子：3人/班。6、學(xué)習(xí)標(biāo)兵：2人/班。

評優(yōu)評先活動方案篇六

本著實(shí)事求是的原則，充分發(fā)揚(yáng)，切實(shí)評選出在團(tuán)組織的工作和校園精神文明建設(shè)中創(chuàng)造性地開展工作，成績突出，起到模范帶頭作用的先進(jìn)集體辦公室會議通知和個(gè)人。

(一)優(yōu)秀團(tuán)委書記、優(yōu)秀團(tuán)干部評選條件。

擔(dān)任專門團(tuán)內(nèi)職務(wù)一年及其以上，堅(jiān)持堅(jiān)定正確的政治方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和團(tuán)的xx大重要會議精神，熱愛共青團(tuán)事業(yè)，密切聯(lián)系廣大團(tuán)員青年，竭誠為團(tuán)員青年服務(wù)，工作積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于開拓進(jìn)取，作風(fēng)扎實(shí)，成績明顯。受到廣大團(tuán)員青年的充分信賴和二級學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。

(二)優(yōu)秀共青團(tuán)員評選條件學(xué)校洗衣房運(yùn)營計(jì)劃與實(shí)施方案洗衣房。

思想上不斷要求進(jìn)步，主動參加各類政治學(xué)習(xí)活動，努力爭取向黨組織靠攏。主動履行團(tuán)員義務(wù)，能積極參與團(tuán)的各項(xiàng)活動，能在團(tuán)員中起模范帶頭作用;在本職崗位上積極努力，業(yè)績明顯，或在見義勇為、社會實(shí)踐等某一方面有突出貢獻(xiàn)。學(xué)生團(tuán)員必須學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，綜合素質(zhì)較高。

(一)評選前，要做好充分的思想發(fā)動工作，要使廣大團(tuán)員干部和團(tuán)員青年熟悉到評選表彰是加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)的銷售職員工作日報(bào)表、月工作總結(jié)與月工作計(jì)劃治理辦法月報(bào)思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，各級團(tuán)組織要在評選中加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，切實(shí)抓緊抓好。

(二)通過這項(xiàng)活動，評出干勁，評出團(tuán)結(jié)，真正把評選工作作為推動今后工作的動力。

(三)評選工作要嚴(yán)格按照所規(guī)定的條件評選，堅(jiān)持實(shí)事求是，嚴(yán)格審核。

評優(yōu)評先活動方案篇七

為了進(jìn)一步貫徹?zé)o遺漏管理思想，培養(yǎng)和塑造廣大員工的集體榮譽(yù)感和使命感，不斷增強(qiáng)企業(yè)的向心力和凝聚力，表彰成績突出、表現(xiàn)優(yōu)異的員工和部門，樹立榜樣，爭做先進(jìn)，激發(fā)員工工作積極性和創(chuàng)造性，真正體現(xiàn)“有本事你來拿，拿不到怪自己”的激勵(lì)機(jī)制。公司決定開展2012年年中員工評優(yōu)評先活動，以達(dá)到激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)之目的，促進(jìn)下半年各項(xiàng)工作更好地開展。

二、 評選原則

遵循“客觀公正、實(shí)事求是、全面考核、注重實(shí)績” 公平、公正、公開的原則，客觀反映公司所屬各部門的工作業(yè)績和工作目標(biāo)執(zhí)行情況，以及員工的工作表現(xiàn)和工作成果。

三、 評選范圍：

公司各部門、生產(chǎn)廠所有轉(zhuǎn)正員工（包括工人）、分公司。

四、 評選委員會成員

組長： 副組長：

考評委員會成員：

五、 評選責(zé)任及權(quán)限：

1. 人力資源部：負(fù)責(zé)評優(yōu)評先進(jìn)活動方案的起草，符合條件人員統(tǒng)計(jì)上報(bào)及組織實(shí)施工作。

2. 考評委員會：負(fù)責(zé)根據(jù)評獎(jiǎng)依據(jù)評選及確定各獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得者。

3. 主管領(lǐng)導(dǎo)：負(fù)責(zé)撰寫本部門獲獎(jiǎng)?wù)呦冗M(jìn)事跡及獲獎(jiǎng)理由。

4. 總經(jīng)理：監(jiān)督評優(yōu)評先進(jìn)活動的公平、公正、公開，各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施的審批及監(jiān)督。

六、 評獎(jiǎng)依據(jù)：

1. 全年員工 12個(gè)月無遺漏考核平均成績；

2. 上半年面對面問答式考核成績；

3. 年終面對面問答式考核成績；

4. 2011年獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置參選條件。

七、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

八、評選具體方案

1、12月24日前，人力資源部根據(jù)入職時(shí)間、全年考勤、月度考核平均成績、半年考核成績等條件，統(tǒng)計(jì)篩選符合評優(yōu)條件人員，并將名單報(bào)評選委員會，由評選委員會根據(jù)評獎(jiǎng)依據(jù)選舉最終獲得者。有下列情形之一的，不參加年終評優(yōu)活動：

（1）本年度遲到累計(jì)達(dá)15次及以上者，或病事假累計(jì)超過一月者，或有曠工現(xiàn)象的；

（2）辭職或被解雇者；

（3）其他原因中途離職者；

（4）受到公司通報(bào)批評累計(jì)達(dá)3次以上，或有記過及以上處分者。

2、12月26日，評選委員會確定獲獎(jiǎng)名單后，由獲獎(jiǎng)?wù)?部門的主管領(lǐng)導(dǎo)撰寫先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人事跡即：頒獎(jiǎng)詞，由總經(jīng)理審批后，12月28日前將（附件1）《獲獎(jiǎng)評審表》統(tǒng)一發(fā)給人力資源部匯總。

3、優(yōu)秀、先進(jìn)員工各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的獲得者，按照既定方案實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、凡“獲獎(jiǎng)”的員工/部門公司一次性獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金，同時(shí)頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書、部門榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，并在公司網(wǎng)站、光榮榜、兩刊刊登，弘揚(yáng)優(yōu)良的'工作作風(fēng)，激勵(lì)更多的員工/部門爭當(dāng)優(yōu)秀。

2、凡連續(xù)獲得三屆“優(yōu)秀員工”“優(yōu)秀管理者”“突出貢獻(xiàn)者”稱號的員工，公司將給與晉升兩級工資的獎(jiǎng)勵(lì)。

3、凡獲得“優(yōu)秀員工”“優(yōu)秀管理者”“特別獎(jiǎng)”“生產(chǎn)標(biāo)兵”稱號的員工，人力資源部將負(fù)責(zé)對其家庭進(jìn)行電話報(bào)喜，其獎(jiǎng)勵(lì)記錄將由人力資源部在其人事檔案中備檔，作為今后培養(yǎng)、晉升、加薪的重要依據(jù)。

十、本辦法經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后生效執(zhí)行。

附件1：

（ ）年年終先進(jìn)個(gè)人/集體獲獎(jiǎng)評審表

評優(yōu)評先活動方案篇八

2012年3月11號，11電子商務(wù)班團(tuán)支部召開班級評優(yōu)評先會議，并請本班入黨聯(lián)系人參加。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為入黨發(fā)展對象，是共青團(tuán)組織的光榮任務(wù)。為了向黨組織輸送大批的優(yōu)秀團(tuán)員，從源頭上保證學(xué)生黨員的先進(jìn)性和純潔性，為支部今后各項(xiàng)工作的順利開展奠定良好的基礎(chǔ)，我們按照學(xué)院要求開展了此次評優(yōu)活動。

本次推優(yōu)大會應(yīng)到人數(shù)34人，實(shí)到人數(shù)32人，兩人請假，征求意見后棄權(quán)。大會上同學(xué)們都非常踴躍地參與，積極配合推優(yōu)工作，使本次推優(yōu)大會能夠順利地進(jìn)行。自我評議中同學(xué)們都能夠比較清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在過程中我們本著“公平、公正、公開、規(guī)范”的原則認(rèn)真組織開展相關(guān)工作，結(jié)合各位團(tuán)員綜合素質(zhì)測評，嚴(yán)格按照評審條件，通過民主選舉，選出本班優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人。在選舉中我們充分考慮到選舉對象各方面的綜合情況，通過無記名投票的方式，收集選票，并唱票，直接在黑板上寫明每位同學(xué)的票數(shù)。在投票過程中，出現(xiàn)了兩人票數(shù)一致的情況，我們結(jié)合大家的意見決定再次投票，最終我們評出5位同學(xué)，一名校級優(yōu)秀團(tuán)員，兩名院級優(yōu)秀團(tuán)員（干），兩名優(yōu)秀班干部。

具體流程如下：

1、負(fù)責(zé)人把被推人姓名寫到黑板上；

2、由本支部副團(tuán)支書介紹大會流程，說明注意事項(xiàng)、闡述團(tuán)內(nèi)推優(yōu)的重要意義；

3、被推對象按順序做自我介紹及評議；

4、對被推對象進(jìn)行民主評議；

5、對被推對象進(jìn)行民主投票；

6、在班上進(jìn)行公開唱票并宣布投票結(jié)果；

7、由入黨聯(lián)系人進(jìn)行總結(jié)。

做好“推優(yōu)”工作，是促進(jìn)團(tuán)組織自身建設(shè)和發(fā)展的需要。青年團(tuán)員入黨的過程，也是黨組織對其培養(yǎng)、教育的過程。在這一過程中，共青團(tuán)組織充分發(fā)揮助手作用，既為黨組織培養(yǎng)輸送新鮮血液，同時(shí)也使自身得到鍛煉，有利于發(fā)揮團(tuán)組織團(tuán)結(jié)教育青年的作用，在共青團(tuán)組織先進(jìn)性與群眾性的有機(jī)結(jié)合中，煥發(fā)團(tuán)員的政治熱情，激勵(lì)團(tuán)員青年在政治上不斷追求、進(jìn)取，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。 這次選舉，公開公正，體現(xiàn)了我們班良好的風(fēng)氣。大家對選舉結(jié)果沒有任何意見。通過這次選舉，選出了一批代表班級良好風(fēng)貌的優(yōu)秀學(xué)生，提升了班級凝聚力，同時(shí)通過這次選舉，使這些優(yōu)秀個(gè)人在今后能更好地發(fā)揮自己的作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步，也使其他同學(xué)認(rèn)識到了自己的有待提高之處，為班級整體實(shí)力的提升奠定了良好的基礎(chǔ)。

選人的評議和提出的建議更客觀和公正。雖然還有很多不足的地方，比如由于本班同學(xué)比較活躍所以難免會偶爾激動，顯得不夠嚴(yán)肅；填寫選票的具體注意事項(xiàng)已經(jīng)強(qiáng)調(diào)很多次，但是還是出現(xiàn)選票人數(shù)填寫錯(cuò)誤等情況，說明有時(shí)候我們自己認(rèn)為工作已經(jīng)做得很細(xì)致很到位了，實(shí)際還是不夠的，所以以后要盡可能的努力。 但是我們會在黨的先進(jìn)思想和工作方針的引導(dǎo)下繼續(xù)努力，繼承本次推優(yōu)大會的優(yōu)點(diǎn)并總結(jié)和改進(jìn)其中的不足逐，步完善自我，嚴(yán)格做好做實(shí)，務(wù)求把今后的工作做的得更好！

在“五四“青年節(jié)即將到來之際，我院應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)要求在2017年4月25日到5月3日進(jìn)行了全院的”五四評優(yōu)“表彰活動。在我部門全體成員的努力下，終于不辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師以及同學(xué)們對我們的信任與支持，本次”五四評優(yōu)“表彰活動圓滿成功。

在評選過程中，我們本著公平、公正、公開的原則。我們將優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干名額平分給每個(gè)班。優(yōu)秀團(tuán)員是由各班統(tǒng)一規(guī)劃時(shí)間舉行民主投票選舉，票數(shù)過半才能生效。而優(yōu)秀團(tuán)干則是每班選出后交給分團(tuán)委，由其競選決定出人選。其人選要求是不能有成績掛科。

至于先進(jìn)團(tuán)支部，我院學(xué)生會是完全根據(jù)2017-2017學(xué)年度學(xué)生會總考核來做主要參考的。具體為我院分團(tuán)委和學(xué)院老師對各班總考核成績的90%加上各班為競選這些先進(jìn)，優(yōu)秀團(tuán)支部所加的申請材料評分的10%。

在這次評選中，另人高興的是各班對評選熱情較高，積極配合參與，充分的表現(xiàn)了計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院學(xué)子們積極向上，追求先進(jìn)，嚴(yán)格要求自己的良好品質(zhì)。

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但是在這次評選中我們部門還是有些地方做的有些不夠理想的地方：

一、 活動時(shí)間安排不夠充足，導(dǎo)致各班上交材料十分倉促。

二、 因多數(shù)班級評選時(shí)，我們部分工作人員因課不在場，導(dǎo)致評選場面過于吵鬧。

三、 我們部門散發(fā)材料不夠迅速，導(dǎo)致收取各班的推薦表任

務(wù)十分緩慢，延誤了交表日期。

我們部門一定會吸取這次工作教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在明年的“五四評選”創(chuàng)造佳績。

計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院?

根據(jù)《湖教體政發(fā)[2012]10號關(guān)于評選2011—2012學(xué)年度中小學(xué)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者和師德標(biāo)兵的通知》的有關(guān)要求規(guī)定，現(xiàn)將我校評選工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署

在此次評選工作正式開始前，成立了以吳敏校長為組長，胡建良副校長為副組長，其他班子為成員的評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，在會上詳細(xì)布置和部署了此次評選工作的基本步驟，明確了評選工作的基本要求。

二、嚴(yán)密組織，分工明確，評選高效

我校嚴(yán)格按照評選文件的精神，并及時(shí)全校教師會議，對此次評選工作進(jìn)行傳達(dá)和部署。，明確評選標(biāo)準(zhǔn)、條件及比例，防止出現(xiàn)照顧和輪流的現(xiàn)象，要評出典型、評出正氣，讓在教書育人、管理育人、服務(wù)育人中做出突出貢獻(xiàn)的集體和個(gè)人脫穎而出，真正達(dá)到樹立典型、表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣的目的。通過教師民主選舉，產(chǎn)生本校候選人員名單三人。

三、嚴(yán)格審查，大力表彰，規(guī)范建檔

我校嚴(yán)格按照評選比例對所選出的候選個(gè)人進(jìn)行打分，。此次評選共評選出胡龍斌和劉衛(wèi)平兩位教師為區(qū)優(yōu)秀教師。學(xué)校將初選通過的候選人名單及信息張貼予以公式一周。

通過此次評選，達(dá)到了激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)的目的，對學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)起到了有力的推動作用。至此，學(xué)校２11——2012學(xué)年年度的年終總結(jié)和評優(yōu)評先工作圓滿結(jié)束。

佛塔小學(xué)

我叫吳xxx，35歲，是凱里市第xx小學(xué)一名普通的語文教師，中小學(xué)一級教師。下面，我將把我在教育教學(xué)工作中的點(diǎn)滴做法以及取得的些許成績總結(jié)如下：

2000年師范畢業(yè)至今已執(zhí)教15年余。15年來，我一直堅(jiān)守在教育教學(xué)第一線，恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。期間，曾獲得不少的榮譽(yù)和稱號?；仡櫝煽兊娜〉?，得益于一直以來腳踏實(shí)地的作風(fēng)、不懈進(jìn)取的情懷，得益于一直以來的“專心、用心、恒心、愛心”。具體表現(xiàn)在：

一、錘煉政治素養(yǎng)，堅(jiān)守“做事即是做人”的人生信念

認(rèn)真學(xué)習(xí)特色社會主義理論，在教育教學(xué)中踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，始終嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于律己，克己奉公，保持高度的政治覺悟。

始終堅(jiān)守一個(gè)人民教師應(yīng)有的職業(yè)操守，將自己的人格魅力和專業(yè)素養(yǎng)融于日常的教育教學(xué)活動中，并以此引領(lǐng)學(xué)生健康人格的形成?！敖逃裏o小事”，工作中能夠始終積極面對工作中的困難與挑戰(zhàn)，不抱怨，不推諉，以強(qiáng)烈的責(zé)任心對待每件事情、每個(gè)學(xué)生。多年來的愛心與執(zhí)著守候著一片屬于學(xué)生的天空；當(dāng)一批又一批學(xué)生揮手致意，便會有一次再一次的寬慰在心底升騰。

我深知，教育永遠(yuǎn)不會是一個(gè)人的'事業(yè)，它需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝心聚力。植根于集體之中，個(gè)人的智慧才會源源不絕，才會成為有源活水。為此，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，我非常注意與整個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)精誠團(tuán)結(jié)、坦誠交流，注重汲取集體的智慧并切實(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的工作指導(dǎo)，用集體的智慧指引自己的工作方向。教育，尤其是德育工作，脫離不開不斷變革的社會大環(huán)境。

為此，我特別注重借重學(xué)校之外的教育力量，開發(fā)學(xué)校教育與社團(tuán)教育、社區(qū)教育、家庭教育、實(shí)踐教育等多種形式高效結(jié)合的復(fù)合立體教育模式，通過廣拓教育渠道從而實(shí)現(xiàn)教育中的“借力而為”。

二、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，培植自己的教育理想

教育需要有思想，教育者需要有理想。我始終認(rèn)為，作為一名教育工作者，要能夠通過對學(xué)生的教育引領(lǐng)實(shí)現(xiàn)學(xué)生作為生命個(gè)體對真的追溯、對美的求索，立足于當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)條件，著眼于未來的理想高地。也許，我和我的學(xué)生們終將在現(xiàn)實(shí)和理想之間徜徉，但，這并不能阻止我們懷著尋找精神家園的夢想與執(zhí)著，且吟且行。

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相長的真諦，更加堅(jiān)定了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的教育理想追求。

我始終認(rèn)為，教學(xué)是媒介，育人是根本；管理是手段，育人是歸宿。本末倒置的做法會危害教育事業(yè)。因此，我能夠做到始終把育人放到核心的位置，根據(jù)學(xué)生的潛能，適時(shí)引領(lǐng)，促成學(xué)生特質(zhì)的發(fā)展；能夠以一種亦師亦友的情懷平等對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性差異；用欣賞的眼光看待學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生用深入的行動放大他們自身的閃光點(diǎn)。為此，每當(dāng)接手一個(gè)新的班級，我總是認(rèn)真研究學(xué)生的身心特點(diǎn)，把握學(xué)生的內(nèi)在需求，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行針對性的教育，為學(xué)生的全面發(fā)展提供指導(dǎo)和幫助。通過培養(yǎng)和建立融洽的師生關(guān)系從而培育一種和諧、向上的班級氛圍，而這種氛圍具有無形的教育力量，它可以在師生良性互動的過程中，熏陶浸染地培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)，形成良好的道德情操、健康的個(gè)人心理，進(jìn)而樹立科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀。

對創(chuàng)新型人才的渴求是社會發(fā)展的必然，教育培養(yǎng)的是未來的社會事務(wù)的參與者。有理由相信，學(xué)生個(gè)體和群體中間蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)造潛能。教育教學(xué)工作要能夠?yàn)閷W(xué)生的創(chuàng)造潛能的激發(fā)提供可能的空間。為此，無論在班級管理上還是學(xué)科教學(xué)中，我總能在可行的框架內(nèi)，給學(xué)生以足夠的空間，引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)，用自己的心智去探究，用自己的靈感去創(chuàng)造。給學(xué)生空間并不是放手不管，而恰恰是不機(jī)械地重復(fù)常規(guī)的工作，通過師生的平等參與，引導(dǎo)學(xué)生內(nèi)在力量的自主性發(fā)展。

的。課堂，必須能夠把育人與文化傳播融為一體，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一過程的不同功能。為此，我在語文科教學(xué)實(shí)踐中，切實(shí)把握教學(xué)設(shè)計(jì)的每一個(gè)環(huán)節(jié)：從課前準(zhǔn)備到課堂導(dǎo)入，從主題探究到強(qiáng)化鞏固再到總結(jié)拓展，通過對課堂主陣地的掌控，有效提高課堂教學(xué)效率。在重視課堂主陣地的同時(shí)，同樣關(guān)注對學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)。學(xué)生的認(rèn)知需求是多方面的，認(rèn)知差異也是切實(shí)存在的。統(tǒng)一的進(jìn)度下，始終會有不同學(xué)情的學(xué)生要么跟起來吃力，要么太過輕松，這些都不符合教學(xué)要密切契合“學(xué)生最近發(fā)展區(qū)”的要求。這樣，我在注重對學(xué)生的全員引導(dǎo)的前提下，特別關(guān)注不同層次學(xué)生的個(gè)性化需求，有針對性的加以輔導(dǎo)，力求使所有的學(xué)生能夠在原有的認(rèn)知背景下完成對新知的自主建構(gòu)并感受到成功的喜悅、學(xué)習(xí)的快樂。

系構(gòu)建為依托，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、創(chuàng)新精神、探究能力以及創(chuàng)造能力。教學(xué)設(shè)計(jì)能夠得到學(xué)生的認(rèn)可，教學(xué)成效逐漸彰顯。做“學(xué)習(xí)型的教師”意味著教學(xué)離不開科研。一線的教育科研不同于教育理論工作者的科研。我在自身的教學(xué)實(shí)踐中，以行動研究為主要的研究范型，通過積極參與學(xué)校承擔(dān)的科研課題為契機(jī)，及時(shí)將自己的研究成果在相關(guān)的刊物中發(fā)表出來，借以在更為廣泛的空間中和同行們交流探討，以研促教，在提升教育教學(xué)理念的同時(shí)實(shí)現(xiàn)了自身教學(xué)實(shí)踐的可持續(xù)發(fā)展。

教務(wù)處是學(xué)校的核心機(jī)構(gòu)，對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升有著重要的意義。作為負(fù)責(zé)人，通過多種形式認(rèn)真組織教研活動是我義不容辭的責(zé)任。每周一次的集體備課與日常教師個(gè)人備課、說課相結(jié)合，打造出團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的教研集體。

四、扎實(shí)做好輔導(dǎo)員工作，為學(xué)生的成長“護(hù)航” 多年的輔導(dǎo)員持續(xù)著我的工作熱情，讓我積累了比較豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生的成長。做學(xué)生的工作，我能夠客觀全面地了解學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和組織管理能力；注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)的培養(yǎng)，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。對班隊(duì)管理的每一個(gè)細(xì)節(jié)我都細(xì)心琢磨，精益求精。我的管理模式受到學(xué)生的歡迎，得到同行的認(rèn)可和家長的好評，無論在學(xué)習(xí)還是其他方面都是楷模。

生成長過程中的問題，并采取有效的措施加以疏導(dǎo)。幫助學(xué)生擺脫一切不利因素的干擾，輕裝上陣。

楊學(xué)鋒同學(xué)是在上五年級的時(shí)候分到我班的。剛來這個(gè)班的時(shí)候，逆反心理比較強(qiáng)，對班級和集體的事情比較冷漠。他還極不適應(yīng)我的規(guī)范管理，早上總是遲到，做值日的時(shí)候極不認(rèn)真，生活習(xí)慣極差。他自己也受不了我的嚴(yán)格管理，甚至想調(diào)班。通過觀察我發(fā)現(xiàn)楊學(xué)鋒同學(xué)其實(shí)有很強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心，只是自身的自制力很差，做不好的地方又受不了老師的批評，一直生活在這樣的苦惱當(dāng)中。于是，我決定放大他的優(yōu)點(diǎn)，縮小他的缺點(diǎn)。首先給予他充分的關(guān)注，抓住他學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)給予表揚(yáng)，讓他感覺到老師是很在乎他的；其次讓他承擔(dān)一部分班級工作——負(fù)責(zé)督促每天值日的同學(xué)倒垃圾，增強(qiáng)他的集體責(zé)任感；然后借助工作中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)的交流，加強(qiáng)師生間的溝通、理解。經(jīng)過努力，很快取得了他的信任，建立起融洽的師生關(guān)系。在后來的學(xué)習(xí)中，我不斷的鼓勵(lì)和引導(dǎo)楊學(xué)鋒同學(xué)，在學(xué)習(xí)中發(fā)揮自己各學(xué)科平衡發(fā)展的優(yōu)勢，樹立長遠(yuǎn)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)突破，學(xué)習(xí)成績在班上始終名列前茅，最終以優(yōu)異成績考入了中學(xué)。不僅如此，在兩年的相處中，楊學(xué)鋒同學(xué)變得寬容、大度，勇于承擔(dān)，善解人意，主動關(guān)心班級里有困難的同學(xué)，熱心于班級各方面的事情。至今令我難忘的是小考結(jié)束那天，所有學(xué)生都著急收拾東西回家，而楊學(xué)鋒同學(xué)一直堅(jiān)持到最后，送走了全班最后一名同學(xué)，把教室衛(wèi)生打掃的干干凈凈。

的上進(jìn)心和責(zé)任感，我號召班級學(xué)生自己編寫《責(zé)任簿》，每人寫下自己對責(zé)任的理解，并在班里評選責(zé)任之星。每周的班隊(duì)會課，我都能別出心裁地組織一些活動，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活上存在的一些問題。組織學(xué)生討論：小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問題、如何評價(jià)老師、如何調(diào)整心態(tài)面對畢業(yè)考試等問題，都取得了很好的效果。通過這些活動，解決了小學(xué)生生活中的一些難題，學(xué)生的綜合能力也得到了極大的提高。

勤于讀書，勤于思考，勤于寫作，是我的一個(gè)特點(diǎn)。無論是節(jié)假日還是周末，無論是現(xiàn)實(shí)生活中還是電視媒體中，只要看到了問題對學(xué)生的成長有好的引導(dǎo)作用，我都會及時(shí)地把這些思想寫下來。我一直在用心做教育工作。也能看出，我對學(xué)生正確的引導(dǎo)，很多時(shí)候是通過這樣的方式，在無聲無息中完成的。育人不是只說說的就可以的，做出來，不停地去做，這才是可貴的。我還積極參加各方面的學(xué)習(xí)，提高自己的綜合能力。

如今，我還在我平凡的崗位上忙碌著，雖然在工作中還會遇到新的挑戰(zhàn)，但我會繼續(xù)用我的真心、愛心，守護(hù)著我的學(xué)生，為他們播灑愛的雨露，指引成功的征途！

凱里市第xx小學(xué)

評優(yōu)評先活動方案篇九

為鼓勵(lì)學(xué)生自我教育，自我管理，自我發(fā)展，讓學(xué)生逐步學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會勞動、學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)校設(shè)置 “紳士與淑女”“三好學(xué)生”、“小星星陽光少年”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班隊(duì)干部”等的評選項(xiàng)目。為使學(xué)生的評優(yōu)評先能真正的起到激勵(lì)作用，使其更規(guī)范、更公正、更合理，現(xiàn)將開展學(xué)生評優(yōu)評先活動的細(xì)則制定如下：

名額分配：“三好學(xué)生”每班10名；“小星星陽光少年”每班16名(文明星、學(xué)習(xí)星、進(jìn)步星、誠實(shí)星各4名)；“優(yōu)秀少先隊(duì)員”每班10名；“優(yōu)秀班隊(duì)干部”每班2名。原則上每一個(gè)班級評優(yōu)的學(xué)生數(shù)不得超過班級總?cè)藬?shù)的70﹪，一個(gè)學(xué)生不能重復(fù)評選，小學(xué)低年級以鼓勵(lì)為主“小星星陽光少年”可以適當(dāng)名額放寬，由各班班主任把握。

（一）三好學(xué)生

1.在家里是好孩子：能很好地完成德育作業(yè)，家長評價(jià)各項(xiàng)優(yōu)秀，并能做到尊敬長輩，孝敬父母，主動與家長交流、溝通，自覺承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，生活習(xí)慣良好。

2.在學(xué)校是好學(xué)生：尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛集體，學(xué)習(xí)目的明確，勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，學(xué)習(xí)成績良好或進(jìn)步顯著。

3.在社會是好公民：遵守法律法規(guī)，遵守社會公德，自覺維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，語言文明，以禮待人，誠實(shí)守信，自信自強(qiáng)，謙遜寬容。

（二）小星星陽光少年： 1.文明星：

（1）能較好的完成德育作業(yè)，家長評價(jià)和教師評價(jià)必須達(dá)到良好以上。

（2）講文明禮貌，會使用基本的禮貌用語，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

（3） 愛護(hù)公物、花草樹木和教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。

（4）熱愛集體，主動為班集體做事，不破壞班級榮譽(yù)（沒有因個(gè)人行為扣掉班分）。

（5）愛家人，知道家長的生日、愛好，能做力所能及的家務(wù)。

2.學(xué)習(xí)星：

（1）堅(jiān)持說好普通話，不說帶有方音的普通話。

（2）上課專心聽講，積極發(fā)言，能經(jīng)常提出獨(dú)特性的見解，并能創(chuàng)造性地解決學(xué)習(xí)中的問題。

（3）能認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

（4）積極參加學(xué)校的各種活動，成績名列班級前茅。

3.進(jìn)步星：

（1）熱愛學(xué)習(xí)，對各門學(xué)科有著越來越濃厚的興趣。

（2）課堂上認(rèn)真聽課，不做小動作。

（3）及時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)書寫整齊認(rèn)真，頁面干凈。需要家長簽字的時(shí)候能積極主動求得家長的配合。

（4）在各科的學(xué)習(xí)中，成績連續(xù)兩次以上有較大幅度的提高。

4.誠實(shí)星：

（1）遵紀(jì)守法，重信守諾，在與同學(xué)及大人的交往中，不弄虛作假，答應(yīng)別人的事情，就一定要做到。

（2）認(rèn)真及時(shí)地完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，做到不抄襲作業(yè)，考試不作弊。

（三）優(yōu)秀少先隊(duì)員

1.熱愛少先隊(duì)組織，懂得少先隊(duì)的基本知識，按要求佩戴好紅領(lǐng)巾，積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動。

2.遵守社會公德，講文明講禮貌，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)；能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，能主動為學(xué)校、班級做好事。

3.愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂活動，認(rèn)真、及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各科學(xué)習(xí)成績均達(dá)良好以上。

4. 具有良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

5.家長、鄰居、社區(qū)評價(jià)良好。

（四） 優(yōu)秀班、隊(duì)干部

1.具備優(yōu)秀少先隊(duì)員的要求。

2.認(rèn)真履行自己的職責(zé)，及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，并能及時(shí)向老師反應(yīng)班級同學(xué)的心聲，向老師提出合理化建議。

3.熱情主動為集體和伙伴服務(wù)，善于動腦，能積極做好班隊(duì)管理工作，在帶領(lǐng)少先隊(duì)員開展各項(xiàng)主題活動中表現(xiàn)突出，在少先隊(duì)組織中發(fā)揮積極作用。

4. 有民主、團(tuán)結(jié)的作風(fēng)，是非分明，能正確處理好同學(xué)之間的矛盾；以身作則，做同學(xué)的表率，得到老師、同學(xué)們的好評。

評選采取自下而上逐級推薦的方法，各班從符合條件的學(xué)生中擇優(yōu)推薦后，按規(guī)定將推薦表上報(bào)學(xué)校政教處。政教處審核后，確定各項(xiàng)受表彰人員，對各項(xiàng)榮譽(yù)獲得者，在期末予以表彰。

1.各班要從加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的高度出發(fā)，高度重視，重在教育和培養(yǎng)過程。班主任必須按學(xué)校的要求精心組織，認(rèn)真做好推選上報(bào)工作。

2.評選工作必須遵循公平、公正、公開的原則，要充分征求學(xué)生家長、鄰居和所在村委會（社區(qū)）的意見，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，確保推選對象的代表性和典型性。

3.各班要按照名額分配要求，務(wù)必于元月10日前將各項(xiàng)推薦表上交政教處。

評優(yōu)評先活動方案篇十

為了弘揚(yáng)先進(jìn)，樹立典型，調(diào)動員工工作積極性、提高員工凝聚力，特制定以下評優(yōu)評先暫行辦法。

在每年年初由總經(jīng)理辦公會確定本年度評優(yōu)主題。評選基本條件（參加評優(yōu)者應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備以下基本條件）：評選對象公司所有部門及具有在本年度12月31日前轉(zhuǎn)正的正式員工；熱愛公司，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，工作積極主動，成績突出；品德端正，遵紀(jì)守法，無違反國家法律法規(guī)和公司管理制度；符合本年度提出的評優(yōu)主題要求的條件。

遵守考勤紀(jì)律，全年出勤良好，全年病假、事假累計(jì)不超過10天（婚假、產(chǎn)假、探親假、喪假除外），全年無上班曠工、早退。

“突出貢獻(xiàn)員工”榮譽(yù)稱號必須為各部門推舉的本年度優(yōu)秀員工人選；在本年度，工作業(yè)績非常優(yōu)秀，為公司做出了突出貢獻(xiàn)事跡；積極參與企業(yè)各項(xiàng)工作，有強(qiáng)烈的企業(yè)主人翁意識，起到了良好的榜樣帶頭作用，在員工中具有先進(jìn)性和代表性。

團(tuán)隊(duì)成員愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，凝聚力強(qiáng)，強(qiáng)烈認(rèn)同公司價(jià)值觀；團(tuán)隊(duì)成員在本年度遵紀(jì)守法，自覺遵守公司的各項(xiàng)管理制度，沒有嚴(yán)重違規(guī)或不當(dāng)行為，未對公司造成損失；積極參加公司組織的各項(xiàng)活動，并且取得良好成績；原則上，參評團(tuán)隊(duì)的成員總?cè)藬?shù)不得超過20人，超過20人的部門或代表處，應(yīng)以細(xì)分的班組或項(xiàng)目組為單位參評。

評選辦法優(yōu)秀員工、突出貢獻(xiàn)員工的評選由部門經(jīng)理負(fù)責(zé)組織在本部門內(nèi)進(jìn)行評選，名單及評先材料報(bào)公司分管領(lǐng)導(dǎo)審核后交人力資源部，由人力資源部匯總報(bào)總經(jīng)理辦公會批準(zhǔn)。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)由各部門經(jīng)理負(fù)責(zé)組織在本部門內(nèi)進(jìn)行推薦，并將推薦的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)名單報(bào)人力資源部。人力資源部匯總后報(bào)公司總經(jīng)理辦公會審批。

各部門限推薦一到兩個(gè)團(tuán)隊(duì)。市場營銷中心、各地（虛擬）分公司及代表處根據(jù)所屬團(tuán)隊(duì)具體工作業(yè)績，經(jīng)公司分管領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)，確定推薦團(tuán)隊(duì)的數(shù)量和名單。本管理辦法由人力資源部負(fù)責(zé)解釋，自公布之日起實(shí)施。

評優(yōu)評先活動方案篇十一

1．踐行我?！皹穼W(xué)樂教主體參與”的課改理念，在課堂教學(xué)與研究中凸顯特色。

2．關(guān)注課堂教學(xué)過程中學(xué)生學(xué)習(xí)方法等情況，以生為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，探索有效教學(xué)路徑與方法。

3．通過活動，展示我校青年教師的風(fēng)采，為全校教師創(chuàng)設(shè)相互學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會，切實(shí)提升教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

樂學(xué)樂教·主體參與

28周歲以下青年教師

1．準(zhǔn)備階段（12月1日——12月5日）

（1）根據(jù)各科、各年級上課主題或范圍，參評教師自主選擇上課內(nèi)容，于12月6日向教導(dǎo)處上報(bào)執(zhí)教內(nèi)容和年級。

語文：三至六年級：第七、八單元的課文（側(cè)重閱讀教學(xué)）

一年級：第七、八單元（側(cè)重識字寫字教學(xué)）

二年級：第七、八單元（側(cè)重識字寫字教學(xué)）

數(shù)學(xué)：空間與圖形教學(xué)

科學(xué)：探尋生命世界教學(xué)

音樂：體驗(yàn)式欣賞教學(xué)

體育：跳躍式教學(xué)

美術(shù)：造型表現(xiàn)教學(xué)

英語：啟迪英語思維教學(xué)

（2）參評教師寫好教學(xué)方案含教學(xué)設(shè)計(jì)理念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程預(yù)設(shè)等，于開課前兩天上傳至學(xué)校共享教學(xué)資源庫“20xx青年教師評優(yōu)課上課”文件夾。

（3）教導(dǎo)處制定校區(qū)的具體上課安排，于12月8日前公布在校園公告上。

2．實(shí)踐階段（12月9日——12月19日）

（1）活動形式：課前3分鐘說課，上課。

（2）上課時(shí)間：12月8日——12月19日。具體安排另見校區(qū)。

（3）全體教師參與聽課評課：語數(shù)學(xué)科老師盡量聽滿在本校上的同一學(xué)科的評優(yōu)課；非語數(shù)學(xué)科教師要求全程參與同學(xué)科的評優(yōu)課活動。提倡每位教師不同學(xué)科間相互聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。本次評優(yōu)課每位教師聽課節(jié)數(shù)不少于3節(jié)，并給予評價(jià)。

活動時(shí)間進(jìn)行評課。

（5）所有評優(yōu)課原則上在錄播教室進(jìn)行，無法安排錄播教室的.建議信息中心配合錄像或拍照。

（6）學(xué)校評優(yōu)課評委組織進(jìn)行點(diǎn)評、評獎(jiǎng)。

3．總結(jié)展示階段（12月22日——12月26日）

（1）各教研組利用教研活動時(shí)間組織本組教師進(jìn)行交流、討論。

（2）展示階段：學(xué)校名師工作室分站活動暨與翠苑二小緊密型共同體聯(lián)合教學(xué)研討活動（時(shí)間待定），總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)。

1．組織部門：校長室

2．執(zhí)行落實(shí)部門：各校區(qū)教導(dǎo)處

3．學(xué)科評委小組成員：由特聘特級教師、首席教師以及學(xué)校學(xué)術(shù)委員會成員組成。

1．綜合“說課”及“課堂教學(xué)”情況進(jìn)行評獎(jiǎng)。

2．學(xué)校按學(xué)科統(tǒng)一評獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)：參評教師數(shù)的10%，二等獎(jiǎng)：參評教師數(shù)的20%，三等獎(jiǎng)：參評教師數(shù)的40%。（按照實(shí)際參加人數(shù)四舍五入原則評獎(jiǎng)，如質(zhì)量不高，一等獎(jiǎng)可空缺）

1．參評教師的教學(xué)設(shè)計(jì)要求體現(xiàn)新課標(biāo)理念，體現(xiàn)本次評優(yōu)課主題，并提倡每一位參評教師積極運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

2．全體教師在活動過程中應(yīng)發(fā)揚(yáng)互幫互助的作風(fēng)，積極參與試教、聽課、評課等活動，給參評教師大力的支持和幫助。

評優(yōu)評先活動方案篇十二

在已成為過去2017年，有很多人在各自的工作崗位中積極的付出，與公司共成長共收獲。為了總結(jié)一年的工作，對2017年中表現(xiàn)優(yōu)異的員工及團(tuán)隊(duì)給予肯定，激勵(lì)員工奮發(fā)向上，增強(qiáng)員工的歸屬感及企業(yè)凝聚力，特進(jìn)行2017年度評優(yōu)工作：

一、評選時(shí)間

2017年1月18日到23日進(jìn)行年度評優(yōu)工作。

2017年1月28日公布評選結(jié)果。

二、評選范圍

米蘭家居各部門及全體員工。

三、評選原則

1、遵循公平、公開、公正的原則；

2、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的原則：各獲獎(jiǎng)團(tuán)體或個(gè)人應(yīng)符合評選要求，不得擅自降低評選標(biāo)準(zhǔn)。

四、職責(zé)分工

2、各部門負(fù)責(zé)人根據(jù)各獎(jiǎng)項(xiàng)名額比例向公司推薦申報(bào)；

五、評優(yōu)項(xiàng)目設(shè)置

1、先進(jìn)部門/優(yōu)秀管理人員：部門業(yè)績突出，成員間團(tuán)結(jié)協(xié)作，能有效依靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作達(dá)成工作目標(biāo)，溝通渠道暢通，團(tuán)隊(duì)成員凝聚力強(qiáng)，工作任務(wù)完成情況良好。獲評先進(jìn)部門負(fù)責(zé)人自動當(dāng)選為優(yōu)秀管理。

2、生產(chǎn)部先進(jìn)班組：在

安全

3、優(yōu)秀員工：滿試用期的正式員工（限主管以下級別員工），要求工作表現(xiàn)、人品佳，團(tuán)隊(duì)意識較強(qiáng)。部門人數(shù)不滿5人只參加優(yōu)秀部門評選，如有表現(xiàn)特別優(yōu)異員工可另行單獨(dú)申報(bào)。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)評選標(biāo)準(zhǔn)

1、先進(jìn)部門：

部門業(yè)績明顯，在工作任務(wù)完成方面一馬當(dāng)先；

部門員工表現(xiàn)普遍良好，無嚴(yán)重違記記錄；

員工對部門有認(rèn)同感，團(tuán)隊(duì)成員間互幫互助，團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)；

能積極參加公司組織的'集體活動，支持并積極響應(yīng)各項(xiàng)決策；團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力強(qiáng)。

2、先進(jìn)班組：

產(chǎn)品質(zhì)量：質(zhì)量穩(wěn)定，無重大質(zhì)量事故發(fā)生；

員工士氣：班組成員富有激情，對工作熱忱，士氣高昂；

組織協(xié)調(diào)：組織紀(jì)律性強(qiáng)，全體成員富有集體榮譽(yù)感，與上下工序班組合作無間； 清潔衛(wèi)生：班組衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域內(nèi)，在平日的監(jiān)督檢查中無嚴(yán)重不良記錄，設(shè)備整齊有序，物品擺放規(guī)則，無亂扔垃圾、隨地吐痰等不衛(wèi)生現(xiàn)象。

3、優(yōu)秀員工（部門推薦報(bào)人力行政部，獲獎(jiǎng)比例為員工總數(shù)5%）

考勤：年度內(nèi)缺勤不超過7天。

能積極配合本部門或情事工作，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事普遍好評；

努力學(xué)習(xí)，提高自身

專業(yè)

能積極參與公司或部門組織的學(xué)習(xí)、會議和其它集體活動。 遵守公司及部門的各項(xiàng)規(guī)章制度，無不良記錄。 安全意識強(qiáng)，無違規(guī)操作。

有較強(qiáng)的品質(zhì)意識，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。 成本意識強(qiáng)，能節(jié)約材料，積極主動愛護(hù)公司財(cái)物。

七、評選方式流程

1、優(yōu)秀部門：由各部門填寫部門評優(yōu)推薦表，列舉推薦理由。由部門負(fù)責(zé)人確認(rèn)后，由行

政部統(tǒng)計(jì)結(jié)果報(bào)總經(jīng)辦確認(rèn)優(yōu)秀部門。

2、生產(chǎn)部門優(yōu)秀班組：根據(jù)工作業(yè)績及日常表現(xiàn)，由生產(chǎn)經(jīng)理及各班組長投票產(chǎn)生。結(jié)果

報(bào)人力行政部進(jìn)行復(fù)審，送總經(jīng)辦作最終確認(rèn)。

3、優(yōu)秀員工評選：由各部門負(fù)責(zé)人擬定候選人，由本部門員工采取進(jìn)行無記名方式投票，

得票高者當(dāng)選優(yōu)秀員工，由部門負(fù)責(zé)人推薦到行政部復(fù)核參評者相關(guān)資格。無誤后送總經(jīng)辦確認(rèn)。

4、為保證評選結(jié)果公平公正，各部門無記名投票時(shí)須通知行政部到場監(jiān)督。

本方案未盡事宜，由行政部負(fù)責(zé)解釋。

表一

優(yōu)秀員工推薦表

（由各部門負(fù)責(zé)人填寫）

優(yōu)秀班組評優(yōu)推薦表

（由生產(chǎn)部門負(fù)責(zé)人填寫）

表三 優(yōu)秀部門評優(yōu)推薦表

為增強(qiáng)企業(yè)向心力和凝聚力，培養(yǎng)員工的集體榮譽(yù)感和使命感。特制定本年度評優(yōu)方案，本年度評優(yōu)以團(tuán)體及個(gè)人的業(yè)績貢獻(xiàn)、品質(zhì)影響力及創(chuàng)新示范，作為考量標(biāo)準(zhǔn)，從而建立以激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，樹立學(xué)習(xí)榜樣，人人爭先進(jìn)的良好企業(yè)文化氛圍。

一、評選原則

遵循“公開公正、榜樣引領(lǐng)”的評選原則

二、評選對象

（一）入職轉(zhuǎn)正后的正式員工（以基層普通員工為主，中高層領(lǐng)導(dǎo)為輔）。

（二）集團(tuán)的各相關(guān)部門、單位

1

四、評選細(xì)則

2

3、網(wǎng)絡(luò)投票匯總統(tǒng)計(jì)：人力資源部匯總統(tǒng)計(jì)，并向總裁室提交評選報(bào)告；

5、年終先進(jìn)頒獎(jiǎng)盛典上，現(xiàn)場揭曉結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

（二）申報(bào)說明

3、各部門（單位）按照分配的名額及候選人數(shù)進(jìn)行推選申報(bào)，并指導(dǎo)候選人按要求完成評優(yōu)項(xiàng)目的填寫。

五、年度先進(jìn)人員榜樣示范作用及福利待遇

受表彰的集體和個(gè)人為我們樹立了典范是國驊人的學(xué)習(xí)楷模和行動榜樣，為更好的發(fā)揮榜樣力量，特作如下說明：

（一）、先進(jìn)要求：

2、做好榜樣的傳、幫、帶作用，積極帶動各部門及周邊同事；

3、對公司組織的各項(xiàng)活動做好表率作用；

3

4、規(guī)范自己的言行舉止，展現(xiàn)良好的個(gè)人品質(zhì)。

（二）、先進(jìn)待遇：

1、在公司培訓(xùn)、骨干培養(yǎng)、個(gè)人晉升上優(yōu)先考慮；

2、在公司年會上享受主桌待遇，并與公司顧問或名人嘉賓合影；

3、年度企業(yè)報(bào)或微平臺人物/團(tuán)隊(duì)專訪。

六、附則

本制度經(jīng)總裁辦公會議批準(zhǔn)以發(fā)布之日起試行。

****

2017

附：《2017年度提名先進(jìn)候選集體/人事跡介紹表》

4 有限公司 年10月8日

《2017年度提名先進(jìn)候選集體/人事跡介紹表》

5

評優(yōu)評先活動方案篇十三

為了進(jìn)一步提高我校教師工作的積極性，激發(fā)教師教書育人的熱情，體現(xiàn)公平、公正、公開的工作原則，結(jié)合本校實(shí)際，特制定以下考評方案。

1、符合區(qū)教育局及鎮(zhèn)教育總支等有關(guān)評優(yōu)評先規(guī)定。

2、教師全學(xué)年事假累計(jì)不超過一個(gè)月，病假累計(jì)不超過兩個(gè)月，因公負(fù)傷的除外。

3、教師必須在《學(xué)校績效獎(jiǎng)考核方案》中總分排名居前40%、教師互評居前50%，學(xué)生評教居前50%的范圍內(nèi)。

4、學(xué)年內(nèi)師德考核必須是優(yōu)秀。

5、專任教師全學(xué)年至少講一節(jié)公開課或觀摩課。

6、有特別貢獻(xiàn)者，可適當(dāng)放寬條件予以評選。

1、評優(yōu)有關(guān)要求與程序。

（1）按上級給定的優(yōu)職（或優(yōu)秀）指標(biāo)，按績效評價(jià)辦法排名及教師互評情況從高到低列出符合條件的教職員工名單，再經(jīng)校委會評議，最后確定推薦對象。

（2）為了體現(xiàn)公平，技能課教師單列參評，其評選比例與其他專任教師一致；教學(xué)輔助人員、后勤人員評優(yōu)比例按低于專任教師20%的名額分配至后勤組，再按有關(guān)規(guī)定組織評選。

（3）其余的教職員工能完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作量，沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的違法違紀(jì)事件，一律評為稱職（或合格）。

2、評先有關(guān)要求與程序：

（1）根據(jù)上級給定先進(jìn)名額，先確定擬推薦區(qū)級各類先進(jìn)，及校級各類先進(jìn)的具體數(shù)額，然后學(xué)校按120%名額分配至各年級組并根據(jù)基本條件的要求提供符合條件的教師名單；各年級組再根據(jù)名額與具體名單進(jìn)行民主推薦，產(chǎn)生各年級組的候選人并報(bào)至校長辦公室；校長辦公室匯總名單后提供校委會討論，最后由校委會確定區(qū)、校級各類先進(jìn)的推薦對象；并進(jìn)行公示。

（2）先進(jìn)班主任，其所在班級在校班級星級評優(yōu)中要居全段前六名方可有資格評選。

（3）先進(jìn)教育工作者，其在由教職員工參與的行政民主測評中要居前40%。

（4）各被推薦對象，皆要撰寫先進(jìn)事跡材料。

所有評優(yōu)評先結(jié)果，要在學(xué)校校務(wù)公開欄公示一周，無異議之后上報(bào)。

評優(yōu)評先活動方案篇十四

日期：2011年12月28日

項(xiàng)目：2011年昆侖大

2011年在各部門的共同努力下，酒店在經(jīng)營和各項(xiàng)工作中均取得了可喜的成績，酒店取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成功，離不開全體員工的的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)！為增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，表彰先進(jìn)樹立楷模，引導(dǎo)員工敬業(yè)愛崗，激勵(lì)員工奮發(fā)上進(jìn)，形成人人爭當(dāng)先進(jìn)、人人爭為酒店發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍；真正達(dá)到鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)的目的，經(jīng)研究，酒店決定開展年度優(yōu)秀管理、優(yōu)秀員工評選活動?，F(xiàn)將評選工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評選名額：

1、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 1 個(gè)

2、優(yōu)秀管理者 3名；

3、優(yōu)秀主管 3名；

4、優(yōu)秀員工 6名：房務(wù)部6名、餐飲部（含廚房）2名、后勤部（含保安部、工程部、財(cái)務(wù)部、采購部、員工餐）2名。

5、另設(shè)特別獎(jiǎng)：（微笑天使獎(jiǎng)、勤勞肯干獎(jiǎng)）各部門推薦人選。

三、評選條件：

1、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀管理、優(yōu)秀主管的條件為：

1）在酒店工作滿半年以上，沒有受過書面警告和通報(bào)批評及以上處罰。

2）能嚴(yán)格執(zhí)行飯店各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神好，安全經(jīng)營意識和榮譽(yù)感強(qiáng)，服從管理，與酒店經(jīng)營理念保持一致。

3）積極配合并支持酒店工作，無遲到早退現(xiàn)象，酒店衛(wèi)生檢查合格

4）部門員工精神狀態(tài)良好，服務(wù)意識強(qiáng)，民主作風(fēng)好，有良好的職業(yè)道德，為酒店贏得良好聲譽(yù)。

5）能夠組織員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高專業(yè)技能，能積極參加各種形式多樣的技能培訓(xùn)和文體活動。

6）節(jié)能降耗意識強(qiáng)，成績突出。

7）消防、安全經(jīng)營意識強(qiáng)，部門全年未發(fā)生重大安全責(zé)任事故。

2、優(yōu)秀員工的條件：

優(yōu)秀員工評定主要標(biāo)準(zhǔn)為德（職業(yè)品德）、能（專業(yè)能力）、勤（勞動紀(jì)律）、績（工作績效）四個(gè)方面，具體表現(xiàn)為：

4）在服務(wù)、業(yè)務(wù)技能、管理、安全、環(huán)保、節(jié)能降耗等方面主動提出合理化建議，為飯店創(chuàng)造良好效益或在其它方面做出了突出貢獻(xiàn)。

四、評選辦法和要求：

1、優(yōu)秀員工評選工作由各部門組織實(shí)施，人力資源部作好監(jiān)督評選工作，且各部門參評員工人數(shù)不得低于本部門應(yīng)到人數(shù)的90%以上。各部門在總結(jié)員工個(gè)人全年工作的基礎(chǔ)上，注重實(shí)績的考核，優(yōu)中選優(yōu)，要評出團(tuán)結(jié)、評出風(fēng)格、評出水平，切實(shí)按照評選條件進(jìn)行公平、公正評選。而后，報(bào)經(jīng)人力資源部復(fù)核，經(jīng)經(jīng)理例會討論研究決定。

2、優(yōu)秀主管由各部門自薦，并將先進(jìn)事跡一并報(bào)人力資源部，經(jīng)經(jīng)理例會研究決定。

3、各部門應(yīng)于 2011年1月10日前將評選出的優(yōu)秀主管和優(yōu)秀員工報(bào)人力資源部。

經(jīng)過全體員工的團(tuán)結(jié)拼搏、奮力進(jìn)取，酒店2017年取得了可喜的業(yè)績，為弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)拼搏、無私奉獻(xiàn)的精神，酒店擬對2017年度涌現(xiàn)出來的.優(yōu)秀部門、優(yōu)秀管理人員、優(yōu)秀員工予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。具體評選方法如下：

一、評選項(xiàng)目

年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、年度優(yōu)秀中層管理人員、年度優(yōu)秀基層管理人員、年度優(yōu)秀員工

二、評選數(shù)量

1、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)可按照年度業(yè)績突出部門評選出1名

2、按酒店各級人員結(jié)構(gòu)的10%比例通過差額評選：

中層管理人員2人、基層管理人員4人、基層員工10人

采購人事職廚1人、樓面部2人、出品部1人

根據(jù)實(shí)際情況，如出現(xiàn)多名突出業(yè)績者可提報(bào)酒店總經(jīng)理申請?jiān)黾荧@選名額。

三、評選范圍

1、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評選范圍：酒店各部門

2、優(yōu)秀管理人員評選范圍：

中層管理人員：總監(jiān)、經(jīng)理、副經(jīng)理。

基層管理人員：經(jīng)理助理、主管、領(lǐng)班

3、優(yōu)秀員工評選范圍：酒店全體在職正式員工，工作滿6個(gè)月以上者，除實(shí)習(xí)生和非轉(zhuǎn)正員工。

四、評選標(biāo)準(zhǔn)

（一）、年度優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、 年度工作指標(biāo)完成100%以上，部門整體工作完成情況良好。 部門有60%以上人員入職時(shí)間大于6個(gè)月。 部門在年度中有三件以上酒店眾所周知的、推動酒店發(fā)展或推動業(yè)績提升的大事。 為酒店成本控制或業(yè)績提升做出貢獻(xiàn)。 部門執(zhí)行力、凝聚力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，與酒店其他部門協(xié)作良好。 部門嚴(yán)格執(zhí)行酒店各項(xiàng)管理制度、規(guī)程。 年度無重大事故發(fā)生。

（二）、年度優(yōu)秀管理人員

年度優(yōu)秀中層管理人員

1、在酒店擔(dān)任本職務(wù)6個(gè)月以上。

2、為酒店創(chuàng)造顯著經(jīng)濟(jì)效益或工作表現(xiàn)突出。

3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)中表現(xiàn)優(yōu)異，部門內(nèi)管理很大程度提升，效果顯著。

4、在培養(yǎng)下屬方面成績顯著。

5、大膽創(chuàng)新，改進(jìn)工作模式和質(zhì)量。

6、工作綜合評價(jià)良好。

7、全年無重大事故發(fā)生。

年度優(yōu)秀基層管理人員

1、 在酒店擔(dān)任本職務(wù)6個(gè)月以上。

2、 忠于職守、勤奮務(wù)實(shí)、認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

3、 品德素養(yǎng)過硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、職業(yè)道德技能水平高、服務(wù)意識及態(tài)度端正。

4、 執(zhí)行力強(qiáng)、穩(wěn)固團(tuán)結(jié)、誠信務(wù)實(shí)、出色完成本職工作。

5、 熟悉部門工作流程，與各部門協(xié)調(diào)、配合良好。

1、 在酒店工作6個(gè)月以上。

2、 遵守公司考勤紀(jì)律，本年度病事假5天以內(nèi)，無遲到早退、曠工現(xiàn)象。

3、 遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，未受過任何形式的處分。

4、 愛崗敬業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作態(tài)度積極，服務(wù)主動、熱情、耐心、周到。

5、 本年度工作表現(xiàn)突出，任務(wù)指標(biāo)完成情況良好。

6、 有團(tuán)隊(duì)合作精神，與各部門配合良好，主動溝通配合同事。

五、評選程序

1、各部門按照評選標(biāo)準(zhǔn)、評選數(shù)量，舉薦各獎(jiǎng)項(xiàng)候選人名單，并填報(bào)推薦表，于2017年元月10日前提交人力資源部。

2、人力資源部對各部門的提名名單進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

3、評選委員會召開評選會議，通過差額評選，確定評選結(jié)果，提報(bào)總經(jīng)理簽批。

評優(yōu)評先活動方案篇十五

為倡導(dǎo)和弘揚(yáng)“三個(gè)人人”企業(yè)文化，充分肯定一年來各級員工在公司“四個(gè)文明”建設(shè)中做出的成績，切實(shí)評出先進(jìn)、評出干勁、評出積極性，現(xiàn)將本年度評先評優(yōu)的具體事項(xiàng)通知如下：

一、成立評先評優(yōu)表彰工作小組：

組長：副組長：成員：

評優(yōu)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展。

主任：二、20xx年度評比表彰項(xiàng)目及獎(jiǎng)金：

1、兩個(gè)先進(jìn)綜合單位(獎(jiǎng)金各5000元);。

3、十個(gè)先進(jìn)班組(獎(jiǎng)金各500元);。

4、三個(gè)先進(jìn)科室(獎(jiǎng)金各500元);。

5、二十佳優(yōu)秀員工(獎(jiǎng)金各300元);。

6、二十佳優(yōu)秀班組長(獎(jiǎng)金各300元);。

7、十佳優(yōu)秀管理者(獎(jiǎng)金各300元);。

8、三名忠誠銷售標(biāo)兵(獎(jiǎng)金各500元)。

三、評選條件：

(一)先進(jìn)綜合單位：

(二)單項(xiàng)先進(jìn)單位：

1、安全生產(chǎn)先進(jìn)單位:。

(1)無工傷事故、無環(huán)保事故、無設(shè)備事故、無重大器材事故;。

(2)在無以上事故的前提上，以產(chǎn)量超額比例多者為優(yōu)勝單位。

2、質(zhì)量最優(yōu)單位:。

(1)無退貨、無索賠、無降等、無整改單;。

(2)黃牌少于3張、改單和降等次數(shù)少于6次;張次數(shù)最少者為優(yōu)勝單位。

3、雙達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位:。

(1)產(chǎn)量完成年度計(jì)劃;。

(2)生產(chǎn)消耗成本全年累計(jì)無虧損;。

(3)按公司“雙達(dá)標(biāo)評比”文件，被評為次數(shù)最多者。

4、綜治先進(jìn)單位:。

(1)無工傷事故、無設(shè)備事故、無環(huán)保事故、無重大器材事故;。

(2)無嚴(yán)重違反勞動紀(jì)律人員、一般違紀(jì)人員數(shù)少、請假人員少(法定假種除外);。

(3)滿意度較高，無集體到公司或上級上訪事件;。

(4)無違反計(jì)劃生育事件;。

(5)員工穩(wěn)定，人員流失率低。

5、設(shè)備綜合利用率最優(yōu)單位:。

(1)無重大設(shè)備事故;。

(2)設(shè)備綜合利用率最高(技改時(shí)間除外);。

(3)全年滿負(fù)荷開機(jī)、完成全年計(jì)劃產(chǎn)量。

6、出滿勤優(yōu)勝單位:。

(1)無曠工人員;。

(2)出勤率100%(法定假種除外);。

(3)無提前解除勞動合同人員。

綜合先進(jìn)及單項(xiàng)先進(jìn)以車間為單位申報(bào)。綜合先進(jìn)單位及安全生產(chǎn)先進(jìn)單位、質(zhì)量最優(yōu)單位、雙達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位僅限生產(chǎn)車間申報(bào)。其他單項(xiàng)先進(jìn)機(jī)修車間、機(jī)電中心也可申報(bào)。機(jī)電中心的設(shè)備方面的指標(biāo)以所維護(hù)車間的總指標(biāo)考核。車間含所屬成品工段，單項(xiàng)先進(jìn)可以兼報(bào)。

(三)先進(jìn)班組：

以班組為單位參評(含成品)，此獎(jiǎng)項(xiàng)可與優(yōu)秀班組長獎(jiǎng)項(xiàng)交叉評選。

(1)在本車間中各項(xiàng)指標(biāo)最好最出色;。

(2)全年無安全、質(zhì)量、設(shè)備、貴重器材損失事故;。

(3)無計(jì)生、綜治、群體上訪事件，全班無違章違紀(jì)人員;。

(4)班組成員之間團(tuán)結(jié)友愛，請假人次少，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，工作作風(fēng)優(yōu)良。

(四)先進(jìn)科室：

(1)能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，各項(xiàng)工作能圓滿完成;。

(2)本科室全年無違章違紀(jì)人員;。

(3)出勤率處于各科室前列：

(4)主動完成各項(xiàng)突擊性任務(wù)，加班加點(diǎn);。

(5)科室的學(xué)習(xí)活動開展較好，科員之間團(tuán)結(jié)互助;。

(6)工作敢抓敢管、敢于負(fù)責(zé)，能維護(hù)公司的利益，對公司的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出較大貢獻(xiàn)。

(五)二十佳優(yōu)秀員工：

評選對象只限于在公司工作滿一年以上的基層一線員工(含協(xié)議臨時(shí)工)和普通科員，其中女員工至少6名。

(3)個(gè)人的工作業(yè)績突出，可量化對比的各項(xiàng)數(shù)據(jù)指標(biāo)處于本崗位前列，被扣款金額處于本崗位末位。

(六)二十佳優(yōu)秀班組長：

參評對象為生產(chǎn)一線的本年度有申報(bào)備案的班組長(不含成品副主管，不含車間副主任)。

(3)有潛力、有能力、有干勁、有趕超比意識，符合公司發(fā)展的人才培養(yǎng)需要;。

(4)本班組生產(chǎn)、成本、勞動紀(jì)律、安全、文化學(xué)習(xí)等方面成績突出;。

(七)十佳優(yōu)秀管理者：

參評對象為公司下文聘任的成品副主管、車間副主任、科室副主任科員以上的中層管理人員。

(1)圓滿完成年度方針目標(biāo)任務(wù)，各項(xiàng)考核指標(biāo)名列前茅;。

(3)本部門工作在上級檢查中完成較好，為企業(yè)爭取較多榮譽(yù);。

(4)所屬部門、人員無各種責(zé)任事故發(fā)生，無較大違規(guī)違紀(jì)事項(xiàng);。

(5)本人的專業(yè)技能和管理才干在同行中表現(xiàn)突出，具有較好的領(lǐng)導(dǎo)力、管理力、執(zhí)行力。

(八)忠誠銷售標(biāo)兵：

(1)年度營銷考核各項(xiàng)指標(biāo)完成好;。

(2)所轄片區(qū)當(dāng)年的銷售量同比往年有突破性進(jìn)展，業(yè)績大幅提高;。

(3)新市場開拓、新客戶開發(fā)力度大，成績顯著;。

(4)在所屬片區(qū)中，個(gè)人完成任務(wù)位居前列;。

(5)無發(fā)生呆帳、死帳，年末應(yīng)收帳款已清零;。

(6)本片區(qū)的業(yè)內(nèi)工作有條不紊，客戶檔案、往來賬目健全清晰，售后服務(wù)工作完成好，對客戶投訴和建議能妥善處理，維護(hù)公司集體利益。

四、評選辦法：

整個(gè)評選表彰工作分四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：推薦候選單位和候選人(1月10前完成)。

所有評選項(xiàng)目均由本人自薦和所在單位推薦，對無候選單位和候選人的項(xiàng)目由評比表彰工作小組推薦。所推薦的候選人及先進(jìn)集體，應(yīng)于1月10日前填寫好《評先評優(yōu)候選人推薦表》交評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第二階段：資格審查(在1月15日前完成)。評先評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織各協(xié)審部門做好資格審查工作，確定正式候選人。

第三階段：公示(在1月22日前完成)。在宣傳欄公布正式候選人先進(jìn)事跡公示三天，接受員工監(jiān)督。

第四階段：投票選舉(1月26日前完成)。

(1)綜合先進(jìn)單位、單項(xiàng)先進(jìn)單位、先進(jìn)班組由評比表彰工作小組確定。

(2)二十佳優(yōu)秀員工、二十佳優(yōu)秀班組長、十個(gè)先進(jìn)班組由各選區(qū)選舉產(chǎn)生。

(3)三個(gè)先進(jìn)科室、十佳優(yōu)秀管理者由公司全體中層以上管理人員選舉產(chǎn)生。

(4)三名銷售標(biāo)兵由評比表彰工作小組確定。

(5)原則上個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)不重復(fù)交叉評選。

選票由公司統(tǒng)一印制,選舉日為1月25日。選舉分7個(gè)選區(qū),每個(gè)事業(yè)部為一個(gè)選區(qū),各事業(yè)部經(jīng)理為該選區(qū)負(fù)責(zé)人;三個(gè)機(jī)電中心、機(jī)修車間、環(huán)保車間合并為一個(gè)選區(qū),由xxx負(fù)責(zé);管理組為一個(gè)選區(qū)，由xxx負(fù)責(zé)。

(7)評比結(jié)果進(jìn)行公示。在投票選舉過程中，經(jīng)舉報(bào)有弄虛作假、拉票、搞分配的行為，一經(jīng)查實(shí)將取消其參評資格，并對當(dāng)事人及領(lǐng)導(dǎo)分別處罰500元，所聘職務(wù)立即免職。(8)在組織開展評比過程中，公司將請普通員工共同參與，以保證此項(xiàng)活動公平、公正、公開，真正體現(xiàn)廣大員工的意愿，維護(hù)廣大員工約束權(quán)和監(jiān)督權(quán)。在此期間發(fā)現(xiàn)問題，歡迎廣大員工向公司評比表彰工作小組舉報(bào)。

評優(yōu)評先活動方案篇十六

評比項(xiàng)目設(shè)優(yōu)秀工會工作積極分子、先進(jìn)工會小組。

第二條評比條件。

(一)優(yōu)秀工會工作積極分子評比條件。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，在企業(yè)的改革、建設(shè)、發(fā)展中表現(xiàn)突出;。

2、熱愛工會工作，熱心為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，做群眾的知心朋友;。

3、堅(jiān)持原則，團(tuán)結(jié)互助，作風(fēng)正派，遵紀(jì)守法;。

5、參評對象為企業(yè)工會會員，且工作時(shí)間滿一年以上。

(二)先進(jìn)工會小組評比條件。

1、自身建設(shè)好。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》等法律法規(guī)，履行好工會職責(zé);工會組織健全，定期召開會議，研究布置工會工作;工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。

2、民主政治建設(shè)好。

積極參與民主管理，教育職工不斷提高思想道德、技術(shù)業(yè)務(wù)和科學(xué)文化素質(zhì)，動員和組織職工積極參與企業(yè)的改革和建設(shè)。

3、職工權(quán)益維護(hù)好。

深入和廣泛聽取職工的意見和建議;努力維護(hù)廣大職工的合法權(quán)益;切實(shí)維護(hù)女職工的合法權(quán)益和特殊利益。

4、職工生活關(guān)心好。

深入實(shí)施送溫暖工程，切實(shí)提高幫扶水平;心系職工切身利益，積極為職工謀福利;積極關(guān)心青年職工的工作和生活，努力為他們排憂解難。

5、文體活動開展好。

積極開展有利于提高職工思想修養(yǎng)、文化素質(zhì)、身心健康的文體活動，活躍職工業(yè)余生活;圍繞企業(yè)工作大局，參加企業(yè)勞動競賽活動，提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì);積極開展建家工作，使職工之家常建常新。

6、工會工作效果好。

服務(wù)企業(yè)工作大局好，完成行工會布置的工作任務(wù)好，服務(wù)企業(yè)中心工作好，職工滿意度好。

7、參評對象為基層工會小組。

第三條評比辦法。

(一)優(yōu)秀工會工作積極分子評比辦法。

對照評比條件，嚴(yán)格堅(jiān)持公正、公開、民主擇優(yōu)的原則，按民主程序確定人選，所在工會小組認(rèn)真撰寫先進(jìn)事跡材料，分別填寫《優(yōu)秀工會工作積極分子推薦表》(附表一)報(bào)行工會，行工會研究確定候選人，經(jīng)公示無異議后進(jìn)行表彰。

(二)先進(jìn)基層工會小組評比辦法。

各基層工會小組對照評比條件，撰寫先進(jìn)事跡材料，填寫《先進(jìn)基層工會小組推薦表》(附表二)報(bào)行工會，行工會召開工會委員會議，確定候選單位，經(jīng)公示無異議后進(jìn)行表彰。

第四條評比時(shí)間。

先進(jìn)基層工會小組和優(yōu)秀工會工作積極分子每年評比一次，20xx年開始進(jìn)行評比。

第五條激勵(lì)辦法。

(一)表彰名額。

1、優(yōu)秀工會工作積極分子:各工會小組按本單位會員總數(shù)的10%推薦，行工會按全局工會會員總數(shù)的20%左右進(jìn)行表彰。

2、對先進(jìn)基層工會小組(不超過行工會小組總數(shù)的15%)進(jìn)行表彰。

(二)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

對先進(jìn)基層工會小組、優(yōu)秀工會工作積極分子頒發(fā)榮譽(yù)證書，并進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)并發(fā)文通報(bào)表彰。

評優(yōu)評先活動方案篇十七

為了客觀、公正、合理地評價(jià)教師的德、才表現(xiàn)和工作實(shí)績，用制度來激勵(lì)、督促全體教職工提高政治和業(yè)務(wù)索質(zhì)，認(rèn)真履行好自身工作職責(zé)。避免人為因素，增強(qiáng)評優(yōu)的透明度，有利于調(diào)動廣大教職工工作的主動性和積極性。結(jié)合本校實(shí)際，特制定年度考核評優(yōu)工作實(shí)施意見。

一、評優(yōu)評先注重以師德為先的原則。

教師師德是衡量評優(yōu)評先的重要標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校突發(fā)事件和教育教學(xué)工作中對學(xué)校工作有貢獻(xiàn)、教師公認(rèn)、師德好、經(jīng)行政集體研究、教師公認(rèn)的可直接評優(yōu)評先。

二、年度考核量化入等考核方案。

l、注重年度考核與平時(shí)考核相結(jié)合的原則，學(xué)校的月考核是教師平時(shí)德、能、勤、績的綜合體現(xiàn)，也是衡量教師工作態(tài)度和實(shí)績的標(biāo)準(zhǔn)，其計(jì)算方法如下：

（1）班主任

（2）科任教師及教輔人員

2、年度考核要以注重實(shí)績的原則。

以當(dāng)年元月、7月兩次教學(xué)

成績

3、加分因素。

（1）獲獎(jiǎng)加分：當(dāng)年年度獲“優(yōu)秀教師”“先進(jìn)教育工作者”“優(yōu)秀班主任”“兩基”“先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的教職員工可按省級5分、市級3分、縣級2分加分。

(2）發(fā)表淪文、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴文章加分。

為鼓勵(lì)教師

學(xué)習(xí)

(3）教學(xué)活動加分。

縣及以上優(yōu)質(zhì)課、信息技術(shù)比賽、教學(xué)競賽等活動獲獎(jiǎng)、獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)的教師按一等3分、二等2分、三等1分，（優(yōu)秀獎(jiǎng)按三等計(jì)入）加分。同一次教育教學(xué)活動，按最高獲獎(jiǎng)等次計(jì)。

4、減分或排除評優(yōu)因素。

(l）早退、遲到全年累計(jì)超過8次不得評優(yōu)秀等次。事假全年累計(jì)10節(jié)，病假全年累計(jì)20節(jié)，不得進(jìn)入優(yōu)秀等次。

(2）曠課、曠會、曠工一次不得評優(yōu)秀等次。

(3）學(xué)校出現(xiàn)重大責(zé)任事故，校長和分管副校長不能進(jìn)入評優(yōu)等次。

(4）全校教職工因工作失誤受到縣局、鎮(zhèn)黨委政府通報(bào)批評的責(zé)任人不能進(jìn)入評優(yōu)等次。

（5）所帶

班級

（6）有體罰和變相體罰學(xué)生行為的。

（7）因責(zé)任事故導(dǎo)致學(xué)生傷害的，給學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失的。

（8）從事有償家教的。

三、說明：

1、有主線學(xué)科的教師按平時(shí)考核積分和教學(xué)考核積分、加分因索、減分因索之和計(jì)入考核總成績。

2、學(xué)校行政和非主線學(xué)科教師按平時(shí)考核積分、加分因素、減分因索之和的80％計(jì)入考核總成績，并進(jìn)行民意測評，占20％。

一、為了全面貫徹國家教育方針，全面、公正、客觀地評價(jià)教師工作，調(diào)動教師的工作積極性，促進(jìn)我鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)及文件精神，特制定本考核方案。

二、考核對象：全鄉(xiāng)符合考核條件教師

三、考核組織：中心校行政及教代會成員

四、考核內(nèi)容及各占分值比例。

1、學(xué)校常規(guī)工作

（1）、出勤10分（全勤滿分，曠課1天扣3分，曠課一節(jié)扣0.5分，事假1天扣0.3分，一節(jié)扣0.1分，遲到或早退一次扣0.1分，出勤分10分扣完為止，時(shí)間以考核時(shí)的最近完整學(xué)年為準(zhǔn)，每位教職工每期五天的特殊事假不扣分。）

（2）、認(rèn)真按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)（六認(rèn)真，及各種表冊）達(dá)到檢查標(biāo)準(zhǔn)得20分，工作任務(wù)一次未完成扣2分，表冊等軟件材料一樣未完成扣1分，被學(xué)區(qū)及以上級檢查指定未完成扣3分。

（3）、積極參加或組織各種活動得5分，一次未參加扣1分。

（4）、

安全

（5）、師德10分（未受到各級部門點(diǎn)名批評、未違反教師職業(yè)道德規(guī)范等上級有關(guān)規(guī)定得滿分，反之不得分）

2、工作績效

（2）教師工作業(yè)績考核60分，考核依據(jù)單指學(xué)年末縣統(tǒng)一檢測成績個(gè)人名次排位，其計(jì)算公式為：

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評優(yōu)評先活動方案篇十八

為了適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，充分調(diào)動教師的工作積極性和主動性，創(chuàng)造公開平等的競爭氛圍，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，制定如下：

一、評先、評優(yōu)教師必須同時(shí)具備以下條件

1、執(zhí)行黨和國家的各項(xiàng)方針政策，遵守教師職業(yè)道德，服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，積極參與文明學(xué)校、平安校園的創(chuàng)建活動，不存在因工作失職而被校級以上處分或通報(bào)批評，或在師生中、社會上造成不良影響的事件發(fā)生。

2、學(xué)年累計(jì)事假不超過5天，病假不超過10天，曠工、曠教不滿1天；一學(xué)年上班、上課、開會累計(jì)遲到五次以上或違反其它同一常規(guī)要求累計(jì)五次以上；教師值日準(zhǔn)時(shí)到崗，履行職責(zé)，無脫崗現(xiàn)象。

3、語、數(shù)、物、化、英教師所任學(xué)科成績平均必須達(dá)年段中等以上。技能科教師指導(dǎo)學(xué)生參加縣級團(tuán)體或個(gè)人競賽，必須獲得三等及以上獎(jiǎng)勵(lì)。

4、按要求參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，完成培訓(xùn)課時(shí)和完成課時(shí)筆記。

極宣傳報(bào)道的教師，在同等條件下優(yōu)先考慮。

三、根據(jù)當(dāng)年“優(yōu)秀”和“先進(jìn)”下達(dá)的指標(biāo)，按校級、行政、班主任、教師按級別比例分配。平時(shí)表現(xiàn)突出，或?yàn)閷W(xué)校做出重大貢獻(xiàn)的教師，可由學(xué)校行政會決定直接定為“先進(jìn)”或“優(yōu)秀”。

四、具備下列情形之一者，不能參加年度評先、評優(yōu)。年度考核視情節(jié)定為“基本合格”或“不合格”。

1、違反學(xué)校規(guī)章制度，造成不良影響的。

2、違法亂紀(jì)，受到黨政處分的；

3、嚴(yán)重違反教師職業(yè)道德在社會上造成惡劣影響的；

4、違規(guī)收費(fèi)造成不良影響的；

5、因未盡職責(zé)造成安全事故的。

6、從事第二職業(yè)（或從事有償家教活動）被查實(shí)的；

7、參與賭博及活動被處罰的。

8、違反學(xué)校規(guī)定或工作失職者而被上級處分或通報(bào)批評的。

10、造謠生事，影響團(tuán)結(jié)的。

11、體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重后果的。

12、在期末等各類考試中有嚴(yán)重作弊行為的。

五、本辦法的“評先、評優(yōu)”適合學(xué)年末鄉(xiāng)先進(jìn)的評定。其它類型級別的先進(jìn)按各類要求參照本辦法進(jìn)行。

六、本辦法自公布之日起執(zhí)行。

評優(yōu)評先活動方案篇十九

根據(jù)年初制定的《xx年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》進(jìn)行對全轄xx名優(yōu)秀員工的`全年工作進(jìn)行總結(jié)、評比。

通過總結(jié)評比，促使每一個(gè)優(yōu)秀員工對本人全年工作進(jìn)行認(rèn)真的反思，在肯定成績的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問題、取長補(bǔ)短、尋求xx年檢查輔導(dǎo)工作的新突破。并在此基礎(chǔ)上評選出xx年度的優(yōu)秀優(yōu)秀員工。

2、xxx處各種臺帳匯總xx年度優(yōu)秀員工全年業(yè)績；

3、于1月21日召開儲蓄檢查輔導(dǎo)員總結(jié)評比會議，交流個(gè)人總結(jié)和有關(guān)材料，按《xx年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》評選出xx年度優(yōu)秀優(yōu)秀員工。

4、xxx處在此基礎(chǔ)上對xx年度xxxx工作進(jìn)行年度總結(jié)。

根據(jù)《xx年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》，設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，表揚(yáng)4名。

一至三等獎(jiǎng)發(fā)給證書和獎(jiǎng)品（建議一等獎(jiǎng)300元、二等獎(jiǎng)200元、三等獎(jiǎng)150元）、表揚(yáng)發(fā)給紀(jì)念品（建議50元）。

以上方案可行否，請批示。

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