一篇好的演講稿能夠提高演講者與聽眾之間的溝通和理解。演講稿要注意結(jié)構(gòu)的合理性，避免內(nèi)容雜亂無章。以下是一些備受贊譽的演講者使用過的演講稿，分享給大家參考借鑒。
醫(yī)生展望未來演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
人總是要經(jīng)過磨礪的，在磨礪之后，人會變得成熟、完美，向往美的未來的信心也會隨著越來越堅定，越來越執(zhí)著。
大家都知道鄧亞萍。她從小的夢想是成為一名乒乓球的冠軍，但老天可并不照顧她，她很矮，不是打乒乓球的料，但是她不服氣，別人不關(guān)注她，教練不看好她，但她堅信，只要她付出汗水，總有一天會實現(xiàn)的！這樣，她成為了一名世界冠軍。
沒錯，如果鄧亞萍在老天對她的磨礪中自暴自棄，那么中國可能少了一位世界冠軍了。
我們既然知道磨礪是會讓我們變得完美、成熟，那讓我們迎著風雪前進，努力開創(chuàng)我們的未來吧！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
醫(yī)生展望未來演講稿篇二
酷暑漸退，秋風送爽，度過了一個愉快而有意義的暑假，我們又迎來了新的學(xué)年。值此之際，我謹代表學(xué)校向全體師生員工致以新學(xué)年的問候！向剛剛加入龍中大家庭的新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向辛勤堅守在工作崗位上的教職員工表示衷心的感謝！
過去的一年，是龍中精神得以升華的一年。
“真誠合作、有序競爭、勤奮進取、求真務(wù)實、科學(xué)發(fā)展、追求卓越”的龍中精神成為龍中人的主流價值觀，龍中團隊用規(guī)則規(guī)范、團隊協(xié)作、目標管理和結(jié)果考核和過程精細四種意識做了很好的詮釋。
學(xué)校制度統(tǒng)帥與年級自主管理相得益彰，團隊協(xié)作共進和個人獨樹一幟相融共生，學(xué)?？傮w目標和師生行為規(guī)范相互制約，高屋建瓴的宏觀掌控和細致入微的精準把握讓每項工作都落實到位，注重了過程，完善了細節(jié)，執(zhí)行力提升，降低行政運行成本，大大增加了學(xué)校管理的效益。
我們有理由為我們的團隊，為我們的龍中精神點個贊！
過去的一年，是龍中收獲豐碩的一年。
七十余年龍中歷史形成了文化長廊，高端科技追求增加了現(xiàn)代設(shè)施，走進龍中思琢過去，點擊鼠標暢游世界，文化特色鮮明，教學(xué)設(shè)施育人環(huán)境又有了大幅度改善。
在全國少年兒童“雙有”主題教育實踐活動中，學(xué)校成績優(yōu)異，被評為優(yōu)秀集體。團支部書記覃雪薇為代表的老師被授予先進個人的榮譽稱號。
在全縣的教育教學(xué)綜合督導(dǎo)評估中，學(xué)校以94.2的最高分獲得第一名。
學(xué)校黨總支被教育局黨委表彰為先進基層黨組織。
學(xué)?！捌桨残@”創(chuàng)建被縣教育局驗收。
全縣第十屆中小學(xué)生文藝匯演中獲得一等獎。
曾格英、田金玉、余衛(wèi)華、朱芳、李楊、程建平和張顯國7人受縣級表彰。
一年來，承辦市縣級教育教學(xué)研討活動十余次，我校教師劉成光、覃寧杰、劉雪芹、田建國、李楊、余衛(wèi)華、田昌勛等在活動中承擔示范課、競賽課和專題報告。積極參加或承辦縣級其他教學(xué)活動，共有三十多人次獲獎。
積極參加“一師一課”活動，我校教師網(wǎng)上曬課100多節(jié)，并向縣級推薦優(yōu)課18節(jié)，向市級推薦優(yōu)課8節(jié)。劉成光校長的課成為省級優(yōu)課并正在向國家級優(yōu)課邁進。
高考中龍中學(xué)子捷報頻傳，今年在一中畢業(yè)的我校學(xué)生上一本線120人，占畢業(yè)生總數(shù)的25%。其中徐霄雯被清華大學(xué)錄取，呂冰晗被浙江大學(xué)錄取，王紫琪被香港中文大學(xué)錄取。
中統(tǒng)考龍中高位前茅。三個年級綜合p值均為全縣第一，語數(shù)外物化等學(xué)科均以顯著的優(yōu)勢執(zhí)全縣牛耳。中考一中上線人數(shù)244人，占我校參考人數(shù)的54%，占一中正取人數(shù)的35%，創(chuàng)歷史新高。中考前十名學(xué)生8人，前一百名65人。
辦學(xué)條件的日臻完善，教育方針的全面貫徹，綜合實力的龍頭地位，我們有理由為我們驕人的業(yè)績點個贊。
在現(xiàn)代都市安貧，在如畫清江樂道。龍中教師用他們無私的奉獻譜寫了動人的旋律，我們有理由為我們辛勤工作的教職員工點個贊。
高位運行，如履薄冰，高處不勝寒。龍中下一步如何發(fā)展？
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，特色是未來龍中的動力源。龍中確立了頗具挑戰(zhàn)的“質(zhì)量高位前茅，社團特色興校”工作目標。我們有理由為這具體實在的工作目標點個贊。
同學(xué)們，老師們，成績代表過去，向世人昭示我能行；奮斗成就未來，向社會證實我還行。
新常態(tài)下的中國經(jīng)濟要求“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”必須向縱深推進。習(xí)提出 “騰籠換鳥、鳳凰涅”來打好這場攻堅戰(zhàn)，習(xí)“兩只鳥論”有四個關(guān)鍵詞：改革、創(chuàng)新、舍得和統(tǒng)籌。這四個關(guān)鍵詞，對走內(nèi)涵發(fā)展之路，揚特色興校之帆的龍中也非常貼切。
在新學(xué)期開學(xué)之際，我提出以下希望，也是新的學(xué)年學(xué)校將要完成的四大任務(wù)：建設(shè)特色鮮明的學(xué)校，造就創(chuàng)新思維的班子，培養(yǎng)具有反思性思維的教師，培育達禮知書的學(xué)生。
今年學(xué)校將從國家課程校本化，校本課程特色化，社團活動常規(guī)化，活動指導(dǎo)專業(yè)化四個方面入手，逐步形成學(xué)校獨特的辦學(xué)風格。
繼續(xù)以校本作業(yè)為抓手，通過三到五年時間編撰成符合我校實際的校本化作業(yè)集，繼續(xù)實施國家課程校本化的探索。
以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的校本課程為示范，逐步開發(fā)立足校情的校本課程。
從七年級開始，組建十三個學(xué)生社團，打破班級界限，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣參加社團活動，張揚學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好。
利用社團活動，培養(yǎng)教師的第二專業(yè)，讓每位老師都能擁有自己的社團指導(dǎo)教師證書。
在新的學(xué)年，學(xué)校班子成員都要從形成部門管理特色上下功夫，傳統(tǒng)與改革并舉，統(tǒng)籌與舍得同在，在十三五規(guī)劃的開局之年，形成獨特的部門管理風格。在此對學(xué)校行政班子群體提出五個方面的要求：堅持制度主導(dǎo)，不斷提高學(xué)校行政的公信力；豐富學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)校行政的思想力；強化落實手段，不斷提高學(xué)校行政的執(zhí)行力；崇尚反思文化，不斷提高學(xué)校行政的創(chuàng)新力；營造團結(jié)氛圍，不斷提高學(xué)校行政的凝聚力。
一名優(yōu)秀的教師究竟是怎樣誕生的?通往“金字塔塔尖”的道路又在哪里?“反思”是不斷被凸顯的一條走向成功的路徑。它被解釋為優(yōu)秀教師成長的一個共性特征。中國有句俗話說，“師傅領(lǐng)進門，修行靠個人”，強調(diào)的是個人的努力。古人說，“吾日三省吾身”，強調(diào)的是內(nèi)省。反思與實踐的結(jié)合對教師教學(xué)智慧提升的作用不可估量。
特級教師華應(yīng)龍一次報告中說，他的教學(xué)水平提升是一個比較完整的反思、實踐過程。不論他對自己的每一次否定和嘗試是不是正確，能感受到的是一種執(zhí)著和專注的精神，一種永不滿足的對教育核心問題的逼近，我們可以稱之為“反思的精神”；其次就是對教學(xué)事件進行反思的敏銳眼光――基于“教師個人素質(zhì)”的獨特思考角度，這是組成教師“反思能力”的重要部分。我們說，只有建立在反思精神之上的反思才是真正有力量的、有生命的，才是真正能促進教師成長的。而再實踐是對反思的檢驗與進一步反思的催生，是增強反思力必不可少的環(huán)節(jié)，因為教學(xué)本質(zhì)上是一門實踐的藝術(shù)。登抵金字塔的秘密，就蘊藏在一次次的“實踐、反思、學(xué)習(xí)、再實踐”之中。
在此對龍中教師群體提出四個方面的要求：不斷加強個人修煉，做一個德行良好的人；不斷提升課堂水平，做一個上得廳堂的人；積極參加研修活動，做一個下得廚房的人；不斷反思自己的行為，做一個具有反思精神的人；不斷加強身心修煉，做一個快樂幸福的人。
在此之所以說達理知書，是要求全體同學(xué)要牢記“先學(xué)會做人，再學(xué)會做學(xué)問”。先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要；但比知識更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念。”同學(xué)們要學(xué)會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生活，關(guān)注社會，平時自我努力、約束、克制與完善，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
在此對龍中學(xué)生群體提出三個方面的要求：培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿，希望同學(xué)們成為“守紀的模范”；樹立一個信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“成長的主人”；即砥礪德行，健全人格；強壯體魄，發(fā)展能力；這就要求每個人樹立“尊重知識，強調(diào)學(xué)習(xí)；尊重規(guī)則，強調(diào)責任；尊重他人，強調(diào)感恩；尊重自己，強調(diào)自信”的意識，并形成一種自覺的修煉行為。造就一副體魄：身心兩健，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也。我不想說什么報效祖國的大道理，但我們一定要用德智雙馨回饋父母。
九年級的“戰(zhàn)士”們！格言云――把意念沉潛得下，何理不可得！把志氣奮發(fā)得起，何事不可做！總理言――此時、此地、此身。此時，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個高度；此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚起一個角度；此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個弧度。初三啦！一物不知，以為深恥；逢人而問，少有寧日，且盡享這“無限風光在險峰”的喜悅！
八年級的“朋友”們！古人說：觀操守，在利害時；觀精力，在饑疲時；觀度量，在喜怒時；觀鎮(zhèn)定，在震驚時。我要說：觀成敗，在此時！無情歲月增中減，有味詩書苦后甜。行無愧怍心常坦，身處艱難氣若虹！
七年級的“弟子”們！黑塞說：沒有愛的閱讀、沒有敬重的知識、沒有心的教養(yǎng)，是戕害心靈的最嚴重的罪過之一。從這一刻起，將“德智雙全、身心兩健”的校訓(xùn)銘記在心間，把龍中精神綻放在臉上。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位龍中人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為龍中的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠與龍中相伴，讓我們共同的家園―龍舟坪中學(xué)永遠溫馨。
最后，在教師節(jié)即將來臨之際，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步！
謝謝大家！
醫(yī)生展望未來演講稿篇三
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
我是來自高一(2)班的**，今日國旗下講話的主題是：總結(jié)過去，展望未來。
我們今日再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個早晨你感覺到的是寒風還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現(xiàn)實，認清自我，挑戰(zhàn)自我，“寒暖交替是規(guī)律，可是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或高或近的理想，為了自己的理想我們要做的就是在寒風中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。
同學(xué)們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績優(yōu)異，得到家長的嘉獎，教師的器重，同學(xué)們的羨慕?？墒怯械耐瑢W(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個最佳時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，這就是問題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會帶來學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話，說失敗乃成功之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們教師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯題，因此對每次考試中出錯的題應(yīng)重點標注并歸類保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，可是，不去努力爭取成功，卻更為糟糕。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭取更大的勝利。
青山遮不住，畢竟東流去。時間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。奮斗才會成功長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我們的未來不是夢！
我今日的講話就到此為止，謝謝大家！
醫(yī)生展望未來演講稿篇四
尊敬的教師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我今日要演講的'題目是《暢談理想展望未來》。
每個人都有自己的理想，有的想當士兵，保家護國；有的人想當教師，培育人才；有個人想當醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當一名……！
當我成了……，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國家，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當我成了基因?qū)＜液?，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸（也就是dna)上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個季度一收割。
這就是我的理想，一個遠大而崇高的理想。我知道要實現(xiàn)這個理想十分不容易，為了早日實現(xiàn)這個理想，我愿從今日起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。由于我知道，要成為一個基因?qū)＜遥仨氁袦Y博的知識方可。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
醫(yī)生展望未來演講稿篇五
尊敬的xxx：
我是####學(xué)院的學(xué)生，能夠成為###學(xué)院的學(xué)生，是我至今為止最光榮的一件事，而且這也是我人生道路上的一個重要轉(zhuǎn)折點。自進入大學(xué)校園以來，我深受“###”精神的影響。在這三年里，不論是在學(xué)識方面還是在個人修養(yǎng)、道德品質(zhì)方面的提高，我都要十分感謝學(xué)院及各位老師們對我無微不至的教導(dǎo)與幫助。今天學(xué)校組織暢談理想展望未來演講，我想從三年所學(xué)所踐是最好的說明。
在08年本學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)先后被評為“省級特色專業(yè)”和“國家級特色專業(yè)”的榮譽稱號。為此，身為本院學(xué)前教育專業(yè)的一名學(xué)生，深感自豪和驕傲。而對于這一切，我能做的只有努力學(xué)習(xí)、扎實基礎(chǔ)，以優(yōu)異的成績回報學(xué)院對我的培養(yǎng)。
剛剛進入大學(xué)的校門，我對學(xué)校的生活，學(xué)習(xí)還不是很適應(yīng)，是學(xué)院的老師對我給予了無限的關(guān)懷，為我們制定了合理的生活、學(xué)習(xí)作息時間表，為我們創(chuàng)造一個科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天早晚檢查督促自習(xí)學(xué)習(xí)。正是在學(xué)院老師們的幫助下，使我很快適應(yīng)大學(xué)生活，融入到這個新的環(huán)境。所以，我能做的是一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負學(xué)院老師對我們的培養(yǎng);另一方面也要使我的大學(xué)生活過得充實而豐富。于是，在這些因素的影響下，我上課認真聽課，從不缺課，努力學(xué)習(xí)，遇到問題及時向老師同學(xué)請教。終于，功夫不負有心人，第一學(xué)年期末考試我取得了好成績，并獲得國家勵志獎學(xué)金，學(xué)校一等獎學(xué)金，系里助學(xué)金及“三好學(xué)生”的榮譽稱號。
第一學(xué)年的努力得到了肯定，但我沒有驕傲，而是更加加倍努力、刻苦。因為我知道，需要我了解的知識還有很多，學(xué)習(xí)是無止境的。另外，學(xué)院給我分配了勤工助學(xué)崗位，我很珍惜這次機會，認真努力地做好，得到了勤工部老師的好評。
在第二學(xué)年中，專業(yè)課增多了，學(xué)習(xí)也逐漸緊張起來，但我還是一如既往的學(xué)習(xí)，不虛度時間。然而在緊張的學(xué)習(xí)之余，我也沒有忘記參加院里舉行的各項活動。最終，在學(xué)院舉行的首屆“創(chuàng)新杯”漫畫大賽中取得優(yōu)秀獎的好成績。在校文化節(jié)中參加妙筆生花粉筆字大賽，雖在決賽中沒有取得名次，但我認為結(jié)果是不重要的。參加活動的熱情與在活動中得到鍛煉才是最重要的。因此，在大學(xué)期間就是要培養(yǎng)多方面的興趣與才能，以便在以后的工作中有幫助作用，我很珍惜這得來不易的機會。
在與老師、同學(xué)學(xué)習(xí)與交流過程中，我也認識到英語四級和計算機知識的重要性，在緊張的學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，我也沒有忘記學(xué)習(xí)英語與計算機。在長時間的努力下，我通過了英語四級和計算機的考試。在學(xué)習(xí)過程中，是辛苦的，但結(jié)果是甘甜的。
正是基于以上的學(xué)習(xí)、活動表現(xiàn)，大二一學(xué)年對我來說也是碩果累累的金秋。在第二學(xué)年的期末評選中我獲得國家二等助學(xué)金，學(xué)校二等獎學(xué)金和優(yōu)秀團員的榮譽稱號。
學(xué)習(xí)是無止境的，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生了。這時就業(yè)與升學(xué)成了目前的選擇。我時常認為“書到用時方恨少”，總覺得自己學(xué)習(xí)到的知識很粗淺，想進一步豐富、充實知識。并且目前大學(xué)畢業(yè)生難就業(yè)的因素等影響。于是，我做出了考研的決定。盡管這個決定會使我可能錯過很多機會，但一旦決定了就只有勇敢的做了。這樣，在老師的幫助下，買了復(fù)習(xí)資料，做了各種準備，開始走上一條艱難的道路。雖然學(xué)習(xí)的忙碌的，生活的平淡的，但我從中感受到了從未有的充實與快樂。每天在書的世界里遨游，是何等的幸福。不管結(jié)果是怎樣的，只要付出了就不后悔。曾看到這樣一句話“你拼搏過嗎?只要你拼搏過就不會失敗，因為真正的失敗是不去拼搏”。我很喜歡這句話。所以每當疲憊時，看到它就又會重拾信心。人沒有壓力就沒有動力，適當?shù)膲毫褪乔斑M的動力。所以，我不會半途而廢，我一定會堅持下去。
時至大三下學(xué)期，我的復(fù)習(xí)也在有序的進行著，專業(yè)也沒有落后，在上半年的期末考試中平均90分。在這期間雖然苦些、累些，但這都是值得的。我的大學(xué)生活不是悠閑的、色彩斑斕的、沒有痛快的享受著大學(xué)校園里溫暖的陽光。可是在精神的世界里，我受益頗深。從入學(xué)的第一天就受到“###”精神的教育，漸漸的也開始以“###”精神要求自己，做一名艱苦樸素，努力上進的大學(xué)生。事實證明，我也是在嚴格要求自己的。
如果若干年后回憶起大學(xué)四年，也不會留有遺憾，因為在這里，我努力付出過，真誠對待過;這里有我的成長、進步，有我的歡樂與夢想，這是一個永遠值得懷念的一段時光。雖然我還有一年的在校生活，但我對這未來的一年同樣充滿向往和希望。我會更加嚴格要求自己。在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上都得到全面的發(fā)展。我會堅持，請相信我!
謝謝大家!
醫(yī)生展望未來演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的`同學(xué)們：
大家早上好。
我是來自高一(2)班的**，今天國旗下講話的主題是：總結(jié)過去，展望未來。
我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個早晨你感覺到的是寒風還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現(xiàn)實，認清自我，挑戰(zhàn)自我，“寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或高或近的夢想，為了自己的夢想我們要做的就是在寒風中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。
同學(xué)們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績優(yōu)異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，就心灰意冷。其實學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個最佳時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，這就是問題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會帶來學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話，說失敗乃勝利之母?？墒俏覀兌贾溃⒉皇敲恳淮问≈蠖紩霈F(xiàn)勝利。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點標注并歸類保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭取勝利，卻更為糟糕。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強者，不是在失敗中詛咒勝利者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭取更大的勝利。
青山遮不住，畢竟東流去。時間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。奮斗才會勝利長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我們的未來不是夢！
我今天的講話就到此為止，謝謝大家！
醫(yī)生展望未來演講稿篇七
大家好！
匆匆忙忙，又是一學(xué)期過去了。本學(xué)期，我們經(jīng)歷了大半個冬季，至今，我們?nèi)詻]見雪花飛舞的曼妙，也未見銀裝素裹的亮麗，但我們卻實實在在的欣賞到了教育教學(xué)工作中一道道亮麗的風景。兩個多月來，由于時間緊，任務(wù)重，沒有更多更細的準備，各項工作都略顯匆忙，但由于我們各位老師的全力支持和鼎力相助，我們一路走來，還是那樣的從容，享受著和諧、快樂與成功！
回顧本學(xué)期的工作，展望未來，我想到這么五個關(guān)鍵詞：感動、激情、驚喜、提升、憧憬
xx老師在就要上公開課的時候，家里有事很讓她心情難以平靜，她本想推遲上課的時間，但怕給學(xué)校工作帶來不便，還是堅持著按時上了公開課，并且上了一堂很精彩的、受到大家好評的公開課。李老師的“體諒”讓我感動。
xx老師和學(xué)生家長發(fā)生了一些沖突，我說如果有什么問題不好解決就告訴學(xué)校。她說，我這么大年紀了，不能給學(xué)校添麻煩。一句樸素的話語，蘊含著一種責任、一種擔當。她還經(jīng)常說，教到老學(xué)到老。葛老師的“擔當”感動著我。
xx老師和xx搭班，可能是出于對年輕人的一種愛護與幫助，我經(jīng)?？吹剿谡n間操時幫著整隊，解散時，幫著送隊。體育課上，他那響亮的口令讓我們感受到一種青春與活力的噴發(fā)。劉老師的這種“示范”感動著我。
xx、xx兩位漂亮的年輕女教師，經(jīng)常和學(xué)生一起，拖動著拖把，打掃廁所，給大家?guī)砹饲鍧嵟c衛(wèi)生，同時，也給大家留下了一份感動。常淑霞已是中教高級，但她絲毫沒有“船到碼頭車到站”的感覺，依然那么盡心盡力的、樂此不疲的工作著、奉獻著，同時也快樂著。她們的“自覺自愿”感動著我。
xx老師已經(jīng)辦好了調(diào)動手續(xù)，但她一如既往，散發(fā)著她的熱情與激情，絲毫沒有就要離開這所學(xué)校的感覺。張群芳對學(xué)校的這份“深情”感動著我。
xx、xx兩位老師在教育教學(xué)領(lǐng)域都實現(xiàn)了一次美麗的轉(zhuǎn)身，xx由語文改教英語，xx則由英語改到學(xué)前教育，她們在各自新的領(lǐng)域辛勤的耕耘著，不說辛苦不說難。她們的這種“服從”感動著我。
xx除了干好教學(xué)工作、處理好電子政務(wù)外，換燈、布線、修水電全得他干，他的“任勞任怨”讓我感動。
xx作為一位年輕的后勤主任，沒有干活的習(xí)慣和經(jīng)驗，現(xiàn)在肩上有了擔子，他也開始由不干到干，由不會到會，他的“改變”在感動著我。
xx、xx老師算是一對黃金搭檔，她們配合默契，把剛進入一年級的孩子帶得興趣盎然，她們的這種“合作”感動著我。特別是劉紅平老師，第一次帶一年級，但她不怕困難，敢于嘗試，把自己擺在一個很低的位置，她這種“低就位、高要求”的心態(tài)感動著我。
xx老師和xx老師鄰班，她聽到劉老師在教學(xué)中出現(xiàn)了問題，她就及時地告訴劉老師，她的這種“嚴謹”感動著我。
xx第一年帶三年級，三年級是小學(xué)階段很重要的過渡階段，一切都在改變，教學(xué)內(nèi)容的改變，教學(xué)目標的改變，教學(xué)重難點的改變。面對全新的一切，學(xué)生她一個一個地盯，作文她一遍一遍地改，每天走得很晚，直到弄好為止。她的“執(zhí)著”感動著我。
xx老師積極配合學(xué)校做好許多臨時工作，并且說需要干啥你就說，不計較分內(nèi)分外，他的這種“配合”感動著我。
當然，感人的故事還有很多很多……
充滿激情的教育，才是健康的教育，才是有效的教育。
本學(xué)期，在短短兩個多月的時間里，我們開展了幾次大的活動——“安全文明伴我行”“逃生演練”增強了學(xué)生的安全意識和文明意識；“淮北日報小記者采訪團與我校留守兒童一對一采訪活動”讓我校留守兒童增長了見識、開闊了視野、感受到了溫暖；“慶元旦教師歌會”“慶元旦趣味運動會”讓我們的學(xué)校成了歡樂的海洋。此次活動豐富了師生的校園生活，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識、競爭意識、拼搏精神，提高了師生的幸福指數(shù)，增強了師生的凝聚力。
談到令人驚喜的事還真不少，首先令人驚喜的是“課堂教學(xué)”。我校中老年教師的課穩(wěn)中有升，劉云行、王月秋、葛秀華、縱榮美、石秀文幾位老師的課得到聽課老師的一致好評。劉云行老師對教材老道的理解與把握，大膽的拓展與嘗試；王月秋老師充滿樂趣的課堂導(dǎo)入和充滿智慧的規(guī)律發(fā)現(xiàn)；葛秀華老師清晰的教學(xué)層次和清楚準確的文意理解；縱榮美老師有聲有色的學(xué)生朗讀；石秀文老師生活中的乘法 。他們除了堅持自己多年形成的教學(xué)風格，還在新的教學(xué)理念下有所突破。幼兒園老師的課繼上學(xué)期的改版之后，依然是清新宜人，給聽課者一種美好的享受。
其次，令人驚喜的是“師生相愛的情感在傳遞”。聽劉宏平老師說 ，她已經(jīng)離不開一年級的孩子，如果說現(xiàn)在讓她不教一年級，還真舍不得。葛文芳老師講了很多她和孩子之間發(fā)生的溫暖的故事，就是這些不諳世事的孩子深深地感動著她。她說一天課上下來一點覺不著累，但一到家就感到非常疲勞，這就是一種精神、一種情感的力量的支持，就是為了孩子這份純真的情感，不善運用肢體語言的葛老師硬是在忙碌之余，專門為孩子學(xué)了一套兒童操。
第三個驚喜我們安裝了空調(diào)，改善了辦公條件，在寒冷的冬季，我們再不用忍著寒冷寫備課、改作業(yè)。
最后一個驚喜是許承俠老師在工作中雖然遇到了一些困難，比如說身體不是太好，但我們看到的還是她那張笑得燦爛的臉。
第四個關(guān)鍵詞該是“提升”了，談到提升，我覺得應(yīng)該有以下兩個方面：一是人格魅力的提升，我提倡我們每個人都要本著嚴以律己、寬以待人的原則，捧著一顆真誠的心去做人、做事，只為大局著想，不為小利動心。第二是業(yè)務(wù)能力的提升，在本學(xué)期的業(yè)務(wù)檢查中，我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如說學(xué)生基礎(chǔ)知識現(xiàn)狀分析不深不透、教材重難點把握不準、采取措施可操作性不強、教學(xué)反思沒有針對性、作業(yè)設(shè)計隨意錯批漏批、書寫潦草不規(guī)范等現(xiàn)象還有或多或少的存在；音、體、美的課堂教學(xué)還不夠規(guī)范；學(xué)生良好行為習(xí)慣還沒有形成等。所有這些和我們的成績相比，雖然是瑕不掩瑜，但也在告訴我們，我們的業(yè)務(wù)能力還需“百尺竿頭，更進一步?！?/p>
最后一個關(guān)鍵詞是“憧憬”。面對未來，我們憧憬什么？我們應(yīng)該憧憬一種全新的教育，憧憬一種舒心的生活，憧憬一種事業(yè)的成功。面對這些，我想談一談下學(xué)期的打算——下學(xué)期，對我們老師而言，我想讓大家學(xué)一種舞、唱幾首歌、讀一本書、研幾節(jié)課。也就是說“舞跳起來、歌唱起來、書讀起來、課研起來。”教無止境、學(xué)無止境，只要我們能正確的認識自己、足夠的相信自己、不斷的提升自己，以滿腔的熱情投身于我們的教育教學(xué)事業(yè)，我們的校園生活一定會充實幸福、絢爛多彩！
最后送給每位老師一棵新年吉祥樹，樹上結(jié)滿了和諧、溫馨、快樂、幸福、成功……碩果累累，足夠我們一年享用。
祝大家新年快樂、合家幸福！吃餃子噴噴香，吃糖果蜜蜜甜！
醫(yī)生展望未來演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天我演講的'主題是《回首往昔，展望未來》。
63年，我們珍惜，我們超越，我們期待，我們實現(xiàn)。63年，新中國在烈火中涅槃重生，不斷戰(zhàn)勝風雨，創(chuàng)造奇跡，回首一路走來的歲月，我們看到的是未來的希望。
有人說：“中國的存在本身就注定會成為奇跡，不需懷疑也不必懷疑?！钡拇_，在這短短的六十三年間，一場場的災(zāi)難給我們帶來悲痛，但是卻并沒有使我們意志消沉，反而更加團結(jié)我們，凝聚我們。我們用堅強，用信念，用愛心將災(zāi)難統(tǒng)統(tǒng)踏于足下，這股富有勇氣的力量來自于一個年輕的國家，來自于一個擁有五千年燦爛文明的民族，更來自于勤勞勇敢的13億中國人民。
時間，洗不盡歷史的鉛華，他見證63年來的起伏，六十三年間的刻骨銘心。歷史早已成為過去，卻需要我們?nèi)セ厥?，去感悟。昔日的貧窮落后，過去的“東亞病夫”早已不屬于我們，現(xiàn)在的我們已用東方神箭放飛gdp，讓它在地平線上以最快的速度上升，在聯(lián)合國，在經(jīng)合組織，在博鰲論壇，在金融峰會，世界從未像今天這樣，四海靜默，一起傾聽我們的聲音。
記得一位哲人說過：歷史的車輪在曲折中前進。經(jīng)過漫長的摸索，我們漸漸看到曙光。哪怕雪災(zāi)降臨，天寒地凍不曾摧毀我們的堅強，我們用愛心為彼此升起冬日的旭陽。試問：有誰不會為這樣一個充滿溫情的民族所折服。歷史已經(jīng)證明，再厚的冰雪，再大的地震，也會因為我們的手足之情，同胞之愛而戰(zhàn)勝，也會因為我們堅韌不拔的信念和共克時艱的力量而陽光重現(xiàn)。
08年也是值得自豪的一年。奧運會的成功舉辦，讓世界脊柱裂中國人民的微笑，記住東方文明古國的美麗與寬廣；神舟九號的'成功發(fā)射，再一次到達國人眼中那個神秘而廣袤的宇宙。我們向世界證明：夢想有多遠，我們就能走多遠。
昂首闊步走在20xx年，展望未來，中華民族定能興旺富強，中國人民定會幸福安康。未來的中國，將會以多姿多彩的身影展現(xiàn)在世人眼前，以燦爛輝煌的成就屹立于世界，在歷史的長河中留下屬于我們的故事。
總結(jié)63年的經(jīng)驗，回味63年的風雨，贊美63年的輝煌，銘記63年的歷史。我們幸福地感到自己是一名中國人，一個龍的子孫?；匚豆埠蛧牧辍Ｎ覀兏形蛱?，感動太多，要感謝的也太多。站在歷史的十字路口，回首，展望，我用一顆十七歲的心祝福我的祖國越來越好，越來越強！
謝謝！
醫(yī)生展望未來演講稿篇九
尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是暢想未來我很確信我是一只落單的小鳥，我只有努力的飛，才會追上雁鳥群，才會在茫茫寬闊的天際中發(fā)現(xiàn)一盞照亮未來的明燈。
人們常常喜歡幻想自己的未來，貧窮的人喜歡幻想自己的未來能夠成為百萬富翁，生病的人喜歡幻想自己長命百歲；年輕的人喜歡幻想自己的美好事業(yè)與前途......數(shù)不清的幻想，人們已經(jīng)為自己的未來作好了打算。而我，這是想把自己的未來當成一幅畫，自己慢慢的把它畫完。
未來，是一個遙不可及的夢，卻又是一個最美麗的夢。在我心中，有許許多多的職業(yè)是我喜歡的。我想當一名醫(yī)生；我也想當一名導(dǎo)演；我還想成為一名老師；我還想成為一名畫家。
雖然，我不確信，也不清楚我到底該選擇什么來作為我人生中的終點，我找不到使我向前飛去的方向，也找不到在我的生命中燃燒著的那一盞明燈。但是，我清楚，我只有努力，只有拼搏才會成功。
我很清楚，我在憧憬著一個美輪美奐的夢。常?；孟胫约旱拿篮枚y實現(xiàn)的未來，就像在夢中從而得知自己的理想一樣。
雖然是最美的幻想，但是我堅信，我相信，我的未來是由我自己一筆一筆的畫下來的，是由我一點一點的想出來的，是由我一遍一遍審閱下來的，而不是靠突然的奇跡。
然而機遇是由我自己去創(chuàng)造出來的，我也要珍惜每一個機會實現(xiàn)我自己的未來。
我想飛，飛到天外，不再回頭……
謝謝，大家！
醫(yī)生展望未來演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我遙望歷史的平臺。長江，黃河，哺育了一代又一代龍的傳人，我們的祖先創(chuàng)造了輝煌的華夏文明，可是時代在前進，閉關(guān)鎖國讓我們落得好遠，強大的英國用艦船利炮打開了我們的國門，中國從此被冠上“東亞病夫”這恥辱的稱號。
是誰拯救了華夏文明。是誰，促使中華民族覺醒，是誰帶領(lǐng)我們走進改革開放新時代。使我們的黨，是黨給了世界一個新生的中國。
新民主主義革命時期中國共產(chǎn)黨人用他們的血淚著創(chuàng)了中國特色社會主義革命精神。它深淵的民族性，鮮明的時代性和先進性，無不激勵著一代又一代人民。紅軍長征勝利的凱歌不正是偉大民族精神的體現(xiàn)么？這二萬五千里，揮灑了多少戰(zhàn)士的血和淚。無數(shù)個可歌可泣的故事感動著我們一灣魚釣映射了黨的無私奉獻，七根火柴闡述了黨的五愛精神，井岡山上，毛主席率領(lǐng)廣大黨員”自己動手，豐衣足食“用自己的雙手耕耘中國的明天，在x，人民高舉革命火炬用自己一般的火一般的熱情點燃新中國的希望，西柏坡上，各個黨員宣示中國民族即將崛起，它的精神就是革命勝利的基石，??！偉大的母親，偉大的祖國，我把你追尋，追尋你的新生，追尋你那燦爛的明天。
在天安門廣場上在五星紅旗的冉冉生起中，新中國宣告成立，中華人民真正站起來了，我們加快步伐奔向改革開放新時期，不斷書寫中華民族的新篇章。各種民族精神引領(lǐng)我們走向時代的尖端。雷鋒用他自己有限的生命做出了無限的奉獻。雖然上蒼過早地奪去了他的生命?？墒抢卒h精神卻點燃了三月的第一把大炬；三月因雷鋒而更加炫麗奪目。
五月，一個生命燃燒的季節(jié)，它的2678400秒中，無時無刻不灑滿鮮血與淚水。五月四日，一個全國人民都銘記與心的日子，多少杰士能仁用自己的身軀譜寫了中華民族的驕傲。社會在進步，時代在前進當我們享受著社會主義給我們帶來的幸福生活時，自然災(zāi)害也悄無聲息地向我們走來。1998，百年難得一遇的特大洪水一觸即發(fā)，它帶來無法估計的損失，不僅嚴重影響我國經(jīng)濟發(fā)展，還給人民帶來了巨大的心理沖擊，可是我們的民族和人民沒有向洪水低頭，英勇無畏的解放軍戰(zhàn)士用他們的身軀來歌唱勝利的凱歌，為中國輸入新的學(xué)業(yè)。偉大的祖國，13億個靈魂在為你喝彩，在為你鼓掌，在為你驕傲。
作為一個21世紀的接班人，我們有責任也有義務(wù)攜手共創(chuàng)中國輝煌的明天，我相信，年輕的戰(zhàn)場需要我們的拼搏，美麗的未來會因我們而精彩。
醫(yī)生展望未來演講稿篇十一
回顧上個學(xué)期，我們播種過希望，收獲過快樂，但是也有些遺憾，或許還有些失落。希望收獲的同學(xué)不要驕傲，因為我們深知學(xué)習(xí)的路還很長，驕傲?xí)刮覀兪?；希望遺憾的同學(xué)也不要灰心，只要你主動努力學(xué)習(xí)，一定會超越自己，取得理想的成績。
同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，我們要做到：
1、在文明禮儀方面，要嚴格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的小學(xué)生。真正做到尊師愛校、團結(jié)同學(xué)。
2、在安全與紀律方面，一定要按要求做到，聽從老師及值周人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不做危險性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面，我們都要明白一個小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，樹立學(xué)習(xí)目標，主動學(xué)習(xí)，爭取更大的進步和更優(yōu)異的成績。
4、六年級的同學(xué)要格外注意，本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，你們在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，為自己爭氣，為學(xué)校爭光。
親愛的同學(xué)們，我們未來的路還很長，路上有鮮花，也有荊棘。一時的成功并不能代表永遠的成功，一時的失敗也不能代表永遠的失敗。讓我們永遠記?。簞僬卟或溊^續(xù)勝，敗者不餒重練兵。
我們還應(yīng)該知道珍惜與感恩，正是因為有了我們身邊的這些人--父母、老師、同學(xué)，幫助我們克服了性格上的弱點，教會我們?nèi)绾螆詮姟⑷绾巫鋈?、如何學(xué)習(xí)，我們才會充滿自信的快樂生活，快樂學(xué)習(xí)。 走進了東街小學(xué)，我們腳步堅實，信心十足；走進了東街小學(xué)，我們努力進取，立志求學(xué)。走出東街小學(xué)，我們是學(xué)校的光榮，是社會的希望。我們知道，成功的路上不會一帆風順，但我們更清楚，不經(jīng)風雨怎么能見彩虹！接下來的日子里，讓我們牢記老師和父母的熱切期盼，揚起自己的夢想之帆，昂首闊步，自信依然，去迎接自己充滿希望的未來！
最后，我以一個東街小學(xué)主人的身份，衷心祝愿所有的東街學(xué)子活潑向上，學(xué)業(yè)有成；祝所有的老師們身體健康，開開心心，祝愿東街小學(xué)的明天更加燦爛，更加輝煌！
我的演講完了，謝謝大家！
醫(yī)生展望未來演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我今天演講的題目是《我的未來》。
”我知道我的未來不是夢，我認真的過好每一分鐘。我的未來不是夢，我的心充滿希望。”每當聽到這首好聽的歌，我都有同樣的感受：我的未來不是夢。托爾斯泰曾經(jīng)說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。理想，顧名思義，就是你認為自己會長大的目標，你的事業(yè)，你長大后的工作。如果你問我理想是什么？我會堅定的告訴你：我長大了想當大學(xué)老師！
同學(xué)！我們學(xué)會了這樣一段文字：“在昨天和今天之間鋪路，在現(xiàn)實和理想之間架起一座金橋……”每當讀到這里，我都深深的感受到老師的職業(yè)是多么的高尚！每個人的成長都浸透著老師的心血。老師是春蠶，默默編織理想的絲線；老師是露水，輕輕地灑在壯苗上；老師是蠟燭，無私地燃燒自己，照亮別人。想當大學(xué)老師，首先需要有淵博的知識，成為學(xué)者，然后需要有事業(yè)心，用自己淵博的知識去教書育人。
同學(xué)！理想當然是不夠的。對我來說，更重要的是如何實現(xiàn)理想，讓現(xiàn)在的理想成為未來的現(xiàn)實。所以，我要從現(xiàn)在開始，從自己做起，逐步實現(xiàn)每一步的目標，勇敢的向著人生的理想前進。我的未來不是夢！同學(xué)！我們現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，認真度過每一分鐘，做好身邊的每一件小事，這樣才能逐漸實現(xiàn)自己的人生目標。
加油！同學(xué)們，只要我們有理想，努力實現(xiàn)每一個小目標，我們的未來就不是夢！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
醫(yī)生展望未來演講稿篇十三
尊敬的`老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我今天要演講的題目是《暢談夢想展望未來》。
每個人都有自己的夢想，有的想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有個人想當醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當一名……！
當我成了……，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國家，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當我成了基因?qū)＜液?，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸（也就是dna)上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的的到原來30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因，使人體各部分的到最優(yōu)良的簡化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個季度一收割。
這就是我的夢想，一個遠大而崇高的夢想。我知道要實現(xiàn)這個夢想十分不容易，為了早日實現(xiàn)這個夢想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因為我知道，要成為一個基因?qū)＜?，必須要有淵博的知識方可。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
醫(yī)生展望未來演講稿篇十四
尊敬的xxxx:
駐足在路的中間，你驀然回首：呀！路已走出好遠了。原來，只要踏上路，就無須擔心路遠了，其實，腳步無須太忙，心情無須太激動。那些逝去的時光，那些停留在路上的腳印，是否會令你怔住：你已失去了一次觀賞美景的機會，丟失了一份記憶的財富，錯過了一次以激情回響青春贊歌的時機。
人生就像路，看似長遠卻又很短暫。難怪哲人說：走在路上無須害怕前方的路口，等你走到時，才發(fā)現(xiàn)似乎只在尺寸之間！
塵煙往事伴著一張張熟悉抑或陌生的面孔，穿越在記憶的長廊時你是否會為過去的不幸而潸然淚下。
心中悵然，卻不得不承認這就是自己的過去，一種叫做“放棄”的選擇成就了心中多少無奈和悔恨。
浪漫主義詩人雪萊說過：過去屬于死神，未來屬于自己。是的，無論你的過去就是轟轟烈烈還是平平凡凡。那都不重要了，重要的就是現(xiàn)在，這就是未來。青春就是美麗的，在自己的園地里，我們應(yīng)該收獲豐碩的果實；在自己的殿堂上，伴著悠悠琴聲，我們應(yīng)該唱起用淚水和歡笑交織寫成的青春之歌。在你回眸過去時，別忘了眺望未來，放飛夢想和祝福。
也許在下一個路口，你駐足回首那一瞬間，會少一些悵然若失，多一些問心無愧！
醫(yī)生展望未來演講稿篇十五
21世紀的'帷幕慢慢拉開，我們已經(jīng)邁入一個嶄新的時代。俗話說：“新時代，新氣象”這一世紀是中國經(jīng)濟以及科學(xué)技術(shù)一大飛躍。
一百年前，我們的祖國任人宰割：9。18事變 ，盧溝橋事變……受盡恥辱。那時，我們的祖國經(jīng)濟落后，十分貧窮，連吃飯都是個問題?？扇缃褚磺卸几淖兞耍何覀兊淖鎳辉Ａ?，我們的祖國強盛了，我們的祖國站起來了！
現(xiàn)在，農(nóng)村有了翻天覆地的變化。村里原來坑坑洼洼的土路已成光滑油亮的馬路，村民原來住的簡陋的平房也蓋成了洋氣的二層樓，村里還建造了專門健身的廣場。老百姓們也都引進機械化的先進技術(shù)。每當田地里豐收時，大家也都不用鐮刀收割了，都請來了收割機，可以說到處都有遍布著收割機的足跡，這樣，解放了農(nóng)民的雙手，人們再也不用為莊稼費心勞神了，百姓們因此都樂開了花。農(nóng)民的腰包也鼓起來了，人們的生活越來越好可以說現(xiàn)在的農(nóng)村生活也不比城市生活差多少。這，就是新時代的標志。
現(xiàn)在，學(xué)校實行九年義務(wù)教育政策，免學(xué)費，免書費，而且有些貧困地區(qū)也能免費乘校車，許多孩子都能上得起學(xué)。而且學(xué)校也都屹立起一座座教學(xué)樓，原來破舊的課桌椅子也變得整潔光亮了。教室里還配置了多媒體，放映機等先進教學(xué)設(shè)備，使得學(xué)生學(xué)習(xí)知識的多樣化。這，也是新時代的標志。
人民的生活不僅有了改善，思想也有了提高。
現(xiàn)在，“中國夢”成了時代的口號，即全面建設(shè)小康社會。“中國夢”也是人民的夢，是每個中國人的夢。年輕人都胸懷壯志，有的人夢想當一名醫(yī)生，拯救那些被病痛折磨的人；有的人夢想當一名解放軍，保家衛(wèi)國；而有的人僅僅想做一名志愿者，無私地奉獻………而他們都在默默地奮斗著，他們都希望為祖國的發(fā)展貢獻自己的一點力量。老百姓也受中國夢的影響，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親之間和諧相處，團結(jié)一心，互幫互助，努力朝小康社會跨進。隨著時代的發(fā)展，村中也開展了一些多姿多彩的文化娛樂活動，村民都積極地參加，在村里的廣場，有的村民比拼書法，有的下象棋……村民都洋溢在濃濃的文化氣氛中。這些，都是新時代的標志。
新時代，我們要好好享受，把握當下；新未來，我們要好好創(chuàng)造，讓“中國夢”不再是夢，而是現(xiàn)實！
醫(yī)生展望未來演講稿篇十六
尊敬的xxxx:
回首中華五千年的歷程，五千年的軌跡，無一不透著苦澀。如今，我們隨著聲聲喝彩，迎來了嶄新的時代。
當黎明的鐘聲敲響了沉睡的大地；當人們的聲聲呼喚驚醒了東方雄獅；當內(nèi)心的吶喊燃燒著激情的熱血。當中國騰飛之際，人民歡呼之際，新中國以嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們面前，像一輪初升的太陽普照著大地，耳畔是一聲怒吼的嗥鳴，在天際我們看到了新的曙光，從此踏著新的腳步，迎接嶄新的征程！中國，以嶄新的面貌回首過去，展望未來。中國，一個沉睡多年的威武雄獅，終于站起來了，邁開氣壯山河的步伐，眺望遠處秀麗的山河，走向萬象更新的春天。
社會在發(fā)展，人民在進步，我們在努力。作為新時代的中學(xué)生，我們正在享受黨賜予的溫暖陽光，老師辛苦給予的清涼雨露。梁啟超曾說過“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”我們唱著東方紅當家做主站起來，我們講著春天的故事改革開放富起來，繼往開來的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進新時代，高舉旗幟開創(chuàng)未來！
昨天，是今天的延續(xù)；今天，是明天的歷史；明天，是未來的展望。我們只有把握住今天，才能為未來的美好做出行動，而這一種力量，成為不斷驅(qū)使我們前進的動力?，F(xiàn)在，未來等待我們用雙手填涂，用信念去憧憬，光陰需要我們持續(xù)。懷古思今，歷史需要我們用真情的雙手去平添一磚一瓦，我們無論如何也不應(yīng)該忘記，先輩們曾經(jīng)用自己的血肉之軀，鑄建了一座平安之橋，我們有義務(wù)讓愛國主義精神弘揚光大，從08年奧運會火炬的傳承，奠定了歷史的永不磨滅，是千千萬萬人的努力造就了中國的今天。
或許，生活在平靜搖籃中的我們很少去思索久遠時代的戰(zhàn)火彌漫，但是日本侵華的歷史注定無法改變，在享受雨露滋潤的今天，對于中國人來說，那一段抗日戰(zhàn)爭，是國歌的真實寫照，是一曲走向解放的偉大壯歌，因為堅信，所以成功。所以我們勿忘國恥，記住那段悲愴令人難忘的時期，繼續(xù)弘揚民族精神。
面對未來，我們選擇愉快地起航，走過逝去的歲月，我們?nèi)紵馃岬募で?，點燃希望，放飛理想。
我們將用所有人真誠的雙手，勾勒出中國的宏偉藍圖！未來，因為有你，而美麗……
醫(yī)生展望未來演講稿篇十七
尊敬的.老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
我是來自高一(2)班的**，今天國旗下講話的主題是：總結(jié)過去，展望未來。
我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個早晨你感覺到的是寒風還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現(xiàn)實，認清自我，挑戰(zhàn)自我，“寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或高或近的夢想，為了自己的夢想我們要做的是在寒風中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。
同學(xué)們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績優(yōu)異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想，心灰意冷。其實學(xué)習(xí)的過程本身是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個最佳時刻，成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤，這是問題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會帶來學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不理想是下一次提高成績的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話，說失敗乃成功之母?？墒俏覀兌贾?，并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項，也能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點標注并歸類保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的，但是，不去努力爭取成功，卻更為糟糕。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭取更大的勝利。
青山遮不住，畢竟東流去。時間在流逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。奮斗才會成功長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我們的未來不是夢！
我今天的講話到此為止，謝謝大家！
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