小班班主任月份工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 09:35:04
小班班主任月份工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)15篇)
時間:2023-11-16 09:35:04     小編:紫薇兒

總結(jié)是一種反思和總結(jié)的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己。在總結(jié)中,我們要注重突出重點(diǎn),突顯自己的成就和亮點(diǎn),同時也要客觀地認(rèn)識到不足之處。這些總結(jié)范文不僅僅是為了參考,更重要的是激發(fā)大家對總結(jié)的思考和探索。

小班班主任月份工作總結(jié)篇一

十月份是繼九月份的又一個艱難的月份,本月對小班的班級管理工作,我還是感覺到頭疼,由于幼兒實在是年齡過小,所以我和一眾的老師幾乎是每天八九個小時陪在他們身邊,在班上,總是會有那么一兩個幼兒特別的不好管理,從吃飯和到睡覺,所有的事情我們都是親力親為,不敢叫他們做。要一直看著他們,因為沒看住,他們就有可能不知道跑去哪里去了,所以真的是不好管理。班級紀(jì)律也特別的艱難,總是會有人不配合上課,在班上大聲尖叫和哭鬧,我要一個個的哄開心,不然一堂課根本無法上。感到慶幸的是,在這月末,這群幼兒終于是能夠被管理過來了,班級紀(jì)律也相對較好,終是沒有辜負(fù)一個月的努力。相信之后對班級的管理應(yīng)該會更加好一點(diǎn)。

本月對幼兒的安全管理我更加的嚴(yán)格,他們是小班幼兒,不僅是因為年齡小,也是因為還沒有很好的安全意識,所以本月對他們的接送,我是進(jìn)行嚴(yán)格管理的,上學(xué)和放學(xué)都必須要有至少三個老師護(hù)送。在園里的安全管理,就從幼兒的身體安全和飲食安全進(jìn)行管理。所有的一切有危險到幼兒的身體的東西,我一律禁止出現(xiàn)在教室里,吃飯會把每一個幼兒的的飲食情況調(diào)查清楚,哪些幼兒能夠吃哪些食物,哪些幼兒不能吃哪些食物,全部都登記在冊子上,方便自己對這方面的安全進(jìn)行管理。所以本月本班未曾有發(fā)生任何的安全隱患,做到了讓幼兒身心健康安全的保障。

本月在幼兒的衛(wèi)生保健工作上,我也是盡可能的幫助這群幼兒把衛(wèi)生健康放在第一位,每天堅持監(jiān)督幼兒勤洗手,上完廁所、玩完游戲和玩具以及飯前,我都會叫他們洗手。由于已經(jīng)進(jìn)入到深秋了,環(huán)境也在跟著變化,溫度越發(fā)變得干燥起來,所以空氣中的灰塵也增多了,因此我每天都會聯(lián)合其他老師把教室打掃干凈,進(jìn)行消毒,并噴灑空氣清洗劑,保持空氣的干凈和清新,保證幼兒的身體健康。

小班班主任月份工作總結(jié)篇二

日康復(fù)教育計劃。

教學(xué)目標(biāo):

1、初步會念兒歌,豐富詞匯:顏料盒、亮晶晶。

2、進(jìn)一步感受色彩與周圍事物的關(guān)系。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1、幼兒已對顏色有了一定的了解。

2、顏料盒、太陽、小草、泥土、馬路、云塊等兒歌內(nèi)容的圖標(biāo)。實物顏料盒,其中有紅、黃、綠、黑、白顏色。

教學(xué)過程:

1、引發(fā)幼兒送顏色的興趣。

出示“佳佳”形象,講“佳佳”送顏色的故事。

“有一個小朋友叫佳佳,她有一個美麗的顏色盒,她想。

把盒中的顏色送給大家?!?/p>

2、觀察顏料盒中的顏料,想象佳佳會把這些顏色送給誰。教師出示顏料盒,幼兒觀察盒中有幾種顏色。想象佳佳會把顏色送給誰?(幼兒自由發(fā)言)。

3、欣賞兒歌。

教師示范朗誦,提問“佳佳把顏色送給誰?”幼兒回答,教師出示圖標(biāo)。

再次欣賞,并排出圖標(biāo)的前后順序。

4、學(xué)念兒歌,理解詞匯。理解“亮晶晶”一詞。

分組、集體、分解多種方式念兒歌。附兒歌:

教學(xué)目的:

1、欣賞帽子美麗的色彩及各種樣式。

2、感知帽子的功能。

教學(xué)準(zhǔn)備:用大小、樣式、顏色各異的帽子擺放好教學(xué)過程:

1、教師戴著帽子以游戲?qū)牖顒印?/p>

我開了一家帽子商店,邀請你們?nèi)⒂^好嗎?

2、欣賞帽子的色彩及樣式討論帽子有哪些顏色。

小結(jié):帽子有很多顏色,紅的,綠的、黃的、紫的、五。

顏六色的很漂亮。

討論帽子的各種樣式。

小結(jié):帽子有各種各樣的,有帽沿的、沒有帽沿的、有。

大的、有小的、有用花朵裝飾的,有布做的,有用毛線織的等。

3、感知不同季節(jié)配戴不同顏色的帽子的作用。

一、教育活動。

1、進(jìn)行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進(jìn)對節(jié)日習(xí)俗的了解,更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,主題活動《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,體驗媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,勞動所帶來的喜悅和自豪。

2、進(jìn)一步了解春節(jié),元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,愛家人。

4、認(rèn)識幾種常見工具,了解其用途。

5、能認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。

6、目測比較兩個東西的大小長短,練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。

二、生活活動:

1、培養(yǎng)幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。

2、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做,養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。

三、

家園聯(lián)系。

1、家長與孩子共同收集新年里的物品,激起幼兒對新年的美好回憶。

2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,讓孩子體會媽媽的辛苦。

3、引導(dǎo)孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗長大了的愉快情緒。特別提示:

四、三月的重要節(jié)日:3月5日:學(xué)雷鋒紀(jì)念日3月8日:婦女節(jié)。

3月12日:植樹節(jié)。

佳小清華幼兒園小班七月第五周教學(xué)計劃。

一.分級閱讀。

能干的小手(故事)。

我有一雙小小手,手兒摸摸頭,自己梳梳頭。

手兒摸摸臉,自己洗洗臉。

二.國學(xué)三字經(jīng)。

人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。

茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。

三.互動數(shù)學(xué)。

數(shù)數(shù)1-50認(rèn)識數(shù)字1-5完全相同物體分類。

五.手指操。

兩只羊。

東邊來了一只羊,西邊來了一只羊。一起來到小橋上。你也不肯讓,我也不肯讓,撲通掉進(jìn)河中央。

六.安全。

一起去看日全食。

七.奧爾夫音樂。

《小燕子》。

班務(wù)計劃。

(一)班的老師,通過上一學(xué)期的班級。

總結(jié)。

吸取經(jīng)驗反省不足現(xiàn)制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃如下:

一、幼兒基本情況分析。

我班現(xiàn)有幼兒33名,其中男生14名,女生19名。這學(xué)期我班新加入了六個新生,前期工作需要安撫新生的情緒,讓新生盡快地適應(yīng)這個集體生活。舊生則經(jīng)過半學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒的各項能力都有所提高,大部分幼兒都愿意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起游戲、學(xué)習(xí)。在生活方面,幼兒基本適應(yīng)了集體生活,而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學(xué)會了自己吃飯,自己穿脫衣服,回園時會主動向老師問好,離園時也會主動和老師說“再見”。在學(xué)習(xí)方面,幼兒的語言能力有了較大的提高,大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求。在運(yùn)動方面,幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號進(jìn)行集合和分散游戲,動作能力大有提高。我們班孩子畢竟還是小,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,會出現(xiàn)個別幼兒在運(yùn)動方面動作不太靈活、發(fā)展不平衡,有個別幼兒在常規(guī)方面自控能力較差,還有個別幼兒在生活方面衛(wèi)生習(xí)慣不好,挑食、爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。針對幼兒的這些現(xiàn)象我們老師也想了一些相應(yīng)的措施。

二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施(一)常規(guī)工作。

通過上一學(xué)期的集體生活,大部分幼兒在常規(guī)教育、行為能力等方面都有了提。

高。那么本學(xué)期重在:。

1、鍛煉幼兒自己的事情自己做,提高主動性。

2、學(xué)會遵守一些公共秩序,懂得一些基本的禮節(jié)。

3、學(xué)會尊重別人,懂得友好相處、互相謙讓。

4、與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī),培養(yǎng)良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力。

(二)教育教學(xué)工作。

通過上學(xué)期教學(xué)的實踐與觀察,設(shè)定的大致目標(biāo)如下:。

1、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。

2、充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)資源促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。

3、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作,愿意大膽地在舞臺上表現(xiàn)出來。

4、逐步豐富詞匯量,能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。

5、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備,知識的準(zhǔn)備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

6、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。

7、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境的明顯特征和變化,運(yùn)用各種感官感知事物。

8、發(fā)展班級特色,充分發(fā)揮班級小舞臺的作用。(三)保育方面。

1、在組織一日活動中保證幼兒每天一小時的戶外活動的時間。

2、根據(jù)天氣的變化為幼兒添減衣物。

3、夏季幼兒出汗及時為幼兒更換衣服,督促幼兒在日常生活中多喝水。

1、了解新生幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作。

2、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

3、對個別在園表現(xiàn)特殊的幼兒及時跟家長溝通。

4、每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。

5、每星期更換家園聯(lián)系欄的工作計劃,每兩個星期更換家園聯(lián)系欄的保健小常識,每月更換主題墻。

三、各月工作重點(diǎn)以上是我們班新學(xué)期的班務(wù)計劃,在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將各月工作要點(diǎn)安排如下:二三月份:

5.“三八”婦女節(jié)的幼兒手工制作活動6.完成主題教學(xué)活動。

(一)寶貝一家。

(二)車子叭叭叭。

(三)動物朋友。

(四)瓜果樂。

1.完成主題教學(xué)活動。

本班有幼兒32人,其中男孩人,女孩人,全部都是新生。經(jīng)過兩周的幼兒園生活和學(xué)習(xí)之后,情緒基本已穩(wěn)定。大部分幼兒能積極參與老師組織的各項活動,在生活自理方面大部分幼兒能自己動手吃飯,并能將餐具放在指定位置,午睡時在教師的幫助下能穿脫衣服,在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。但是,還有不足之處需要我們不斷完善,孩子們很喜歡做游戲,但是由年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣不好,爭搶東西的現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴,坐不好的現(xiàn)象也很嚴(yán)重,針對幼兒各方面的表現(xiàn),為了更好提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心活潑,健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下:

一、總目標(biāo)。

本學(xué)期,我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《幼兒新綱要》的精神,堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),積極開展教育教學(xué)工作。在日常的活動中我們將從觀察、了解每一個孩子入手,努力為孩子們營造寬松、和諧、平等、互動的活動環(huán)境,促進(jìn)其健康、自由、快樂地發(fā)展?!队變航逃笇?dǎo)綱要》精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸献髡吆鸵龑?dǎo)者。根據(jù)我班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時時加以對照,了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),把握好教育的時機(jī),并組織生動,有趣的教學(xué)計劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施。

(一)合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施。

1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。

3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào)。

4、教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。

(二)鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施。

1、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。

2、每個幼兒能隨著音樂愉快地、精神飽滿地做早操。

3、注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。

(三)加強(qiáng)班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī);具體措施如下:

1、根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3、積極配合幼兒園任務(wù)開展各項工作。

(四)安全教育。

1、注意個體差異,鼓勵個別膽小、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。

2、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械,豐富幼兒體育活動內(nèi)容。

3、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物,不在尖銳物邊追逐,注意安全。

(五)做好家長工作,取得家長信任、配合的具體措施:

1、開家會或利用接送孩子的機(jī)會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2、設(shè)立“家園欄”,讓家長根據(jù)“家園欄”的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)。

(六)培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣,發(fā)展班級特色。具體措施:2。

1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。

2、區(qū)域活動投放充足的材料,以便幼兒在活動中自由選擇。

3、運(yùn)用多媒體教學(xué)相結(jié)合,做好課題的實施和開展工作。

三、本學(xué)期的重要活動內(nèi)容預(yù)設(shè)如下:

1、完善環(huán)境布置。

2、做好新生接待工作,穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

3、建立正常的教學(xué)秩序,開展早操活動。

1、開展主題“三八婦女節(jié)”活動,讓幼兒知道應(yīng)尊敬媽媽、奶奶等婦女,知道她們很辛苦,在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>

2、制定詳細(xì)的班級工作計劃、周計劃。

3、對幼兒進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習(xí)慣的培養(yǎng)。四月份:

1、開展主題“找春天”活動,讓幼兒認(rèn)識春天的各種變化,了解春天的特征。

2、結(jié)合“清明節(jié)”,通過講故事,看錄像等形式進(jìn)行愛國主義教育。

3、教育幼兒與同伴團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。

4、排練迎“六一”節(jié)目。

1、開展主題。

2、五一放假安全教育。

3、繼續(xù)排練六一節(jié)目。

1、開展主題。

2、慶“六一”活動。

3、期末安全教育工作。

5、做好暑假工作。

小班班主任月份工作總結(jié)篇三

1、完成申聯(lián)商旅的、馬鈴薯、衛(wèi)生局會議大型會議入住接待事宜。

2、跟進(jìn)部門員工的培訓(xùn)工作。

3、跟進(jìn)房間及公共區(qū)域的衛(wèi)生事宜。

4、跟進(jìn)pa主管的到位及工作安排。

5、制定公共區(qū)域的衛(wèi)生計劃并安排pa主管逐一落實。

6、制定地毯清洗計劃根據(jù)實際清洗情況完善清洗計劃。

7、帶領(lǐng)樓層主管、領(lǐng)班落實查房問題。

8、對客房工程進(jìn)行每周統(tǒng)計,與工程部對接。

9、行政樓層、行政大床房與套房電腦安裝完成?;ㄆ考案毁F竹配入房間。

10、每間客房配入電蚊香器及蚊香片。

11、大堂門口申購立式煙缸擺放到位。

12、禮賓、中餐男女服務(wù)員夏裝到位,不合適的進(jìn)行了整改。

13、跟進(jìn)客房家具的維修對于總統(tǒng)套客廳沙發(fā),及書房書桌有嚴(yán)重工藝缺陷的要求廠家給予更換。

14、樓層缺少的布草車、工作車進(jìn)行申購。

15、根據(jù)衛(wèi)生局的要求7樓工作間進(jìn)行了整改加裝了格擋。

1、跟進(jìn)客房行政樓層的低值易耗品的更換工作。

2、跟進(jìn)部門員工的培訓(xùn)落實工作。

3、跟進(jìn)公共區(qū)域石材地面的結(jié)晶處理事宜。

4、跟進(jìn)樓層的業(yè)務(wù)技能及服務(wù)技能的提升培訓(xùn)工作。

5、跟進(jìn)房間衛(wèi)生的提升工作。

6、跟進(jìn)拖鞋的外洗事宜。

7、跟進(jìn)旺季住宿率較高期間的房間清潔事宜。

8、跟進(jìn)各區(qū)域的計劃衛(wèi)生落實情況。

9、跟進(jìn)相繼出現(xiàn)的工程問題的解決事宜。

10、跟進(jìn)總機(jī)話務(wù)臺的建立事宜。

小班班主任月份工作總結(jié)篇四

七月份的工作重心是對暑期99元特色班的推廣及后續(xù)分班,上課情況的回饋。幫助代課老師更好的分析課堂,指引孩子參與課堂游戲,培養(yǎng)興趣。自然拼讀班的順利開班,孩子測試結(jié)果都不錯,續(xù)班情況比較樂觀。

備好課,上好課,做好自己的本職工作。周六下午的班級進(jìn)入入門b的學(xué)習(xí),孩子能夠適應(yīng)課堂,對增加的leon3的課文能夠跟讀,理解意思。每個單元做同步測試題,幫助孩子提高理解能力。暑期孩子有更多的時間,每周安排時間打英語熱線,溫故而知新。周日上午的班級做好孩子的復(fù)習(xí)工作,9月份開學(xué)穩(wěn)定學(xué)生后上公開課。邀請家長進(jìn)班聽課,了解孩子的課堂狀態(tài),需配合的地方及時和家長溝通,每周安排時間打英語熱線,溫故而知新。同時接手新班新概念入門a,孩子基礎(chǔ)比較差,從26個字母入手,一點(diǎn)點(diǎn)涉及到單詞,句型,課文。在培養(yǎng)興趣的同時,幫助孩子提高成績。其他的班級比較穩(wěn)定,關(guān)心孩子,上好課,和家長做好溝通。另行安排時間上公開課或做測試。有些班級也有新孩子加入,關(guān)注孩子多和家長溝通,幫助孩子適應(yīng)課堂。

做好實訓(xùn)的工作,對老師進(jìn)行培訓(xùn),自然拼音的拼讀法,單個字母的發(fā)音及字母組合的發(fā)音。如何和家長溝通,對于家長提出的問題合理解決。整理全勤小明星,達(dá)人秀,整理出勤情況表,張貼出來,讓家長了解孩子的情況,培養(yǎng)時間觀念。安排好補(bǔ)課的時間,及時補(bǔ)課。清洗椅子,整理第一個教室讓孩子在溫馨浪漫的環(huán)境用英語做游戲。整理庫房及教材,及時補(bǔ)充庫存。

八月份計劃是99元特色英語班如何更好地完成續(xù)班,和代課老師溝通呈現(xiàn)學(xué)校上課特色及流程,看到孩子開心參與課堂。對家長的報名優(yōu)惠力度,如何更好地做話術(shù)。期待我們的團(tuán)隊共同努力完成50%的續(xù)班率。重點(diǎn)是大班的孩子,接下來有了大班的經(jīng)驗,小班也會在八月中旬完成續(xù)班。學(xué)校如有其它安排,會配合學(xué)校完成工作。

在教學(xué)方面一如既往的嚴(yán)格要求自己,備好課,上好課,利用暑期時間和孩子打英語熱線復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。做好課后反饋及時和家長溝通,了解家長的需求,幫助孩子進(jìn)步,學(xué)好英語!做好老師的實訓(xùn)工作,毫無保留的把自己的教學(xué)經(jīng)驗傳授給新老師,希望新老師也能夠嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)步,更好地融入集體。共同成長,共同進(jìn)步。

九月份工作重心在于推廣99元特色課程,現(xiàn)有老師共同參與,發(fā)放宣傳頁,和家長溝通課程目標(biāo)及特色,現(xiàn)場交費(fèi)報名。選對幼兒園,找到有需要的家長,幫助孩子培養(yǎng)興趣,挖掘?qū)W習(xí)英語的潛力。受天氣等不定因素的影響,我們的招生結(jié)果基本還不錯,現(xiàn)已順利開班,期待后續(xù)常規(guī)教材會更加順利。我們的集體又加入一名新的老師,我會盡自己所能,幫助她快速成長,熟悉招生課的流程,能夠自行上好招生課。了解學(xué)校的簡介,熟悉教材,懂得如何應(yīng)對家長的提問,培養(yǎng)處理各種問題的能力。盡快融入我們的集體,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的力量,希望學(xué)校有更好的發(fā)展前景。

另外就是續(xù)費(fèi)工作的開展,前期關(guān)注孩子的課堂表現(xiàn)及興趣,后期和家長溝通了解孩子在家的學(xué)習(xí)英語的情況,復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)課文的情況,聽盤情況已經(jīng)學(xué)校英語的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行終合考量。和家長建立情感,對孩子認(rèn)真負(fù)責(zé),孩子學(xué)有所用,大部分家長愿意孩子堅持學(xué)英語,提高口語能力,同時提高學(xué)校所學(xué)英語的成績。

維持好所帶的班級,定期上公開課,做口語測試,讓家長了解孩子學(xué)習(xí)英語的狀況,開簡短的家長會,溝通下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)。周日上午班于九月中旬做口語測試,bettymaryvivi測試中對答如流,回答老師提問的單詞句型,課文能夠熟練朗讀,理解大意,做出相應(yīng)的練習(xí)。larryrobin在口語方面進(jìn)步很大,基本能夠回答所作提問,期待在書寫方面也有不同程度的提高。jimmyanna學(xué)校于三年級才剛剛開設(shè)英語課,孩子在理解能力還是有一些差別,我會培優(yōu)不差,使孩子跟上學(xué)校所學(xué)教材,培養(yǎng)英語思維能力。

周六下午班于9月中旬上公開課,邀請家長進(jìn)班看孩子的課堂表現(xiàn),這個班孩子的整個程度比較平行,單詞的認(rèn)讀,句型的舉一反三,課文的理解力,不差上下。在課堂設(shè)計上,我會多給孩子一些附加練習(xí),讓孩子更加出色。家長也配合老師的要求,督促孩子復(fù)習(xí)課堂所學(xué)內(nèi)容,我會一如既往的嚴(yán)格要求自己,讓孩子學(xué)有所用!

其他班級一如既往的關(guān)注孩子興趣,定期和家長電話溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,讓孩子在英語學(xué)習(xí)道路上,越來越棒。

10月份計劃,周六上午迪士尼班預(yù)計復(fù)習(xí)一周,進(jìn)行口語測試,和家長溝通進(jìn)入新概念入門a的學(xué)習(xí),和學(xué)校教材接軌,同時培養(yǎng)孩子書寫單詞的能力,認(rèn)讀單詞,課文的能力。順利完成續(xù)辦工作,孩子有基礎(chǔ),適當(dāng)把握教學(xué)進(jìn)度,周六下午班教學(xué)進(jìn)度放慢,進(jìn)行合并班的準(zhǔn)備。

10月份計劃周日上午班,周日下午班適當(dāng)加快教學(xué)進(jìn)度,進(jìn)行合并班的準(zhǔn)備,進(jìn)入新教材的學(xué)習(xí),合理合班,有其他時間可以帶新班。讓自己迎接挑戰(zhàn),讓自己更加出色。

10月份周日下午班計劃10月中旬上公開課,邀請家長進(jìn)班看孩子的課堂表現(xiàn),未續(xù)費(fèi)工作的展開做準(zhǔn)備。孩子能夠更好配合課堂,讓家長看到孩子的進(jìn)步,愿意讓孩子繼續(xù)學(xué)英語,為升小學(xué)做好英語銜接。

10月份如有招生工作,愿意配合學(xué)校完成招生工作,嚴(yán)格要求自己備好課,上好課,和家長溝通好,讓家長滿意。

希望我們一起努力,迎來火紅的10月,學(xué)校蓬勃發(fā)展,我們也能夠不斷成長,迎接挑戰(zhàn)!

小班班主任月份工作總結(jié)篇五

七月份應(yīng)急救援隊在嚴(yán)格遵守管理所各項規(guī)章制度下,以“精細(xì)化管理”為方針,以訓(xùn)練為中心,配合養(yǎng)護(hù)對長大隧道進(jìn)行沖洗,圓滿完成了各項工作。現(xiàn)將七月份工作總結(jié)如下:

一、配合養(yǎng)護(hù)對長大隧道進(jìn)行沖洗。

七月,應(yīng)急救援隊配合養(yǎng)護(hù)對沿線三個長大隧道進(jìn)行了沖洗,出動車輛5臺,30余人次,對三個大隧道雙向30余公里的道沿進(jìn)行沖洗,對沿線700余個消防栓進(jìn)行檢查并沖洗,確保了隧道的干凈整潔。

二、協(xié)助其他部門工作,展現(xiàn)工作作風(fēng)。

在本月里配合所辦完成各項工作10余次,共出動17人。配合紫陽路政中隊巡查30余次,各項工作圓滿完成,讓隊員們在各種工作中學(xué)習(xí)了經(jīng)驗,也樹立應(yīng)急救援的形象,使救援隊得到了其他部門領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),用知識武裝頭腦。

且能更好的將新隊員融入到救援隊這個集體氛圍中。

四、加強(qiáng)車輛的維護(hù)保養(yǎng)與檢查。

裝備是救援隊的生命,這一直是各級領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),愛護(hù)裝備就像愛護(hù)自己的生命一樣。天氣高溫,車輛性能下降,本月共組織車場日4次,在對車輛裝備保養(yǎng)時,老班長給新隊員介紹裝備的性能與使用保養(yǎng)方法。確保夏日每次使用車輛都能安全。組織隊員在裝備室介紹所配發(fā)的器材,讓每名隊員對救援隊的裝備器材了如指掌,這樣用起來才會得心應(yīng)手。

紫陽管理所應(yīng)急救援隊二零一三年六月三十一日。

小班班主任月份工作總結(jié)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

六月悄悄地過去了,七月也很快就要過去了,回顧這個月的工作,對照上個月的工作情況,能盡心盡力做好各項工作,較好地履行了自己的職責(zé)?,F(xiàn)將月工作總結(jié)如下:

在本月的工作中,我盡自己最大的努力,做好工藝技術(shù)管理的工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,定時和不定時的對鈣鹽分廠進(jìn)行檢查,嚴(yán)格控制產(chǎn)品質(zhì)量,對產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行抽查和跟蹤。巡檢時注意設(shè)備的運(yùn)行情況,協(xié)調(diào)各部門工作,及時向領(lǐng)導(dǎo)反映工作情況。

(一)在這個月的檢查中有以下幾個情況:

2:07月09日對產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行檢查發(fā)現(xiàn)有00708。

12、00708。

(二)完成氧化鎂第二階段的試用工作,并做好試用期間的材料收集,完成第一階段和第二階段數(shù)據(jù)整理,做好兩個階段的總結(jié)。

(三)多功能裝置4#釜做完防腐后在7月6日第一次生產(chǎn),在開車前的檢查過程中嚴(yán)格要求當(dāng)班工作人員做好設(shè)備和現(xiàn)場衛(wèi)生的清洗并做好消毒工作,保障產(chǎn)品質(zhì)量無異味,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定。

(四)7月5日為應(yīng)對云南名牌產(chǎn)品工作組的7月8日的現(xiàn)場審查,我部和品質(zhì)管理部一起對鈣鹽分廠現(xiàn)場衛(wèi)生和問題進(jìn)行了檢查,對存在的問題監(jiān)督整改,配合品質(zhì)管理部完成了審查工作。

(五)上個月三鈣ph偏高不合格的情況,在這個的工作中我們完成了生產(chǎn)區(qū)間的工作總結(jié)和數(shù)據(jù)整理并對ph偏高的原因做了分析和調(diào)查。

二、收獲與不足。

1、收獲。

通過三個月的工作和學(xué)習(xí),生產(chǎn)工藝技術(shù)管理的工作已經(jīng)基本理清,清楚現(xiàn)。

在的工作職責(zé)和工作范圍,現(xiàn)在已經(jīng)能及時有效的開展工作,在工作中不段提高自己的綜合能力和業(yè)務(wù)水平。

在這三月里工藝技術(shù)管理工作,對工藝技術(shù)管理的職責(zé)任務(wù)基本了解,在平時的工作中重視學(xué)習(xí)專業(yè)知識,積極利用工作之余學(xué)習(xí)專業(yè)知識,向同事們請教學(xué)習(xí),提高自己的能力。緊緊圍繞本職工作的重點(diǎn),積極學(xué)習(xí)有關(guān)知識,努力做到融匯貫通,聯(lián)系實際。在實際工作中,理論和實際結(jié)合起來,開闊視野,拓寬思路,豐富自己,努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求。

2、不足。

1、由于專業(yè)知識跟不上和缺乏處理事情工作經(jīng)驗,中和料漿細(xì)度一直升不上來,中和料漿細(xì)度對產(chǎn)品的灼失和吸水量都有叫大的影響,導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定。

2、工作思路不夠清晰,工作創(chuàng)新不夠,影響工作的效率。

三、計劃。

2、在今后的工作中,我將不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),努力提高工作能力,適應(yīng)新形勢下工藝管理工作的需要,揚(yáng)長避短,發(fā)奮工作,克難攻堅,力求把工作做得更好。請大家給予我?guī)椭?、監(jiān)督、建議,我將努力改進(jìn)自己的不足,爭取獲得更好的成績。

陶春艷201.07.23.

小班班主任月份工作總結(jié)篇七

進(jìn)入七月份,公司的檢修、技改工作正按計劃開展,我科室的各項工作也順利進(jìn)行,現(xiàn)將我公司七月份的工作總結(jié)如下:

(一)制度建設(shè)方面。

1、會同生產(chǎn)技術(shù)科,已完成編寫《工藝管理制度》及相關(guān)附件;

3、已編寫“5s推行工作指導(dǎo)性材料”,并提交公司領(lǐng)導(dǎo)審閱、征求各部門意見。

4、已按照公司要求,制訂出本科室“7月—11月的工作總體計劃”。

(二)管理體系方面。

1、已完成《食品添加劑管理制度》編寫(草案);

2、正在整理本部門及公司相關(guān)部門管理體系文件及記錄,并列出目錄,征求各部門意見;

3、已完成“2010年度體系外審工作總結(jié)”并組織好公司體系外審工作年度總結(jié)會;

(三)qc活動及合理化建議方面。

1、已完成“2010年度的qc活動、合理化建議的總結(jié)及動員工作”。

(四)化驗室工作。

1、已完成不適用原始記錄本的修改工作;

2、各項檢修工作都能按照計劃進(jìn)行。

二、存在不足。

1、考核工作沒有側(cè)重點(diǎn)和針對性,力度還不夠,有待于加強(qiáng);

2、科室人員沒有深入到基層了解、傾聽員工心聲,有待于改進(jìn);

3、“制度建設(shè)”稍偏慢,須加強(qiáng)。

三、下一步工作計劃。

1、完善部門工作手冊;

2、征求、收集各部門對管理體系提出的意見及建議,擬定管理措施;

3、對2010年度工作總結(jié)中存在的問題、管理體系外審存在的問題落實、跟蹤整改;

4、做好化驗室各項“規(guī)章制度”、“操作指導(dǎo)書”等的制作、修訂、上墻工作;

5、組織相關(guān)部門討論《工藝查定方案》,定稿,上報公司領(lǐng)導(dǎo);

6、編寫qc活動程序與活動工具有關(guān)資料并培訓(xùn);

7、完善《設(shè)備管理制度》、《現(xiàn)場管理制度》。

以上是我科七月份的工作總結(jié),對存在的不足以及沒有完善的地方,我們將在下一步的工作中揚(yáng)長避短加以改進(jìn)。

企業(yè)管理科:

二〇一一年七月二十九日。

小班班主任月份工作總結(jié)篇八

金秋十月,比起剛開學(xué)時的忙亂無序,這個月的班級工作相對來說是比較有條理了。學(xué)生們經(jīng)過一個多月的規(guī)范教育,行為表現(xiàn)也比剛開始一個月時進(jìn)步了許多。

1、繼續(xù)做好安全教育工作。由于學(xué)生們比較好動,對一些安全隱患在學(xué)生中逐一進(jìn)行教育,避免安全事故的發(fā)生;另外,對放學(xué)后,有事有的學(xué)生沒有被家長及時接走,對這部分學(xué)生強(qiáng)調(diào)學(xué)校外的安全教育。

2、注意飲食衛(wèi)生:

(1)秋天,是各類傳染病的高發(fā)季節(jié),尤其是腸道傳染病。教育學(xué)生不要使用不潔食物,特別是油炸的食品;養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,防止霍亂的傳播。

(2)部分學(xué)生比較挑食,教育他們多吃蔬菜和蛋類等事物,注意營養(yǎng)的均衡攝??;

3、對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)少先隊知識的介紹,爭做一名合格的少先隊員。并且?guī)椭荒昙墝W(xué)生入隊。

4、繼續(xù)利用陽光體育活動開始體育鍛煉,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高對疾病的抵抗能力。同時依照學(xué)校的安排進(jìn)行了大課間活動,遵循中段學(xué)生的身體素質(zhì),我們班基本練習(xí)三個項目:游戲、長繩、短繩。學(xué)生參與的積極性很高。

5、有序的進(jìn)行了中高年級的社會實踐,學(xué)游記。

6、時間表做了調(diào)整,對學(xué)生作好宣傳工作,教育學(xué)生不要過早的到校。

7、文明禮儀是我班的薄弱點(diǎn),于是我特別注重在晨訓(xùn)課和班隊課時對學(xué)生的教育,尤其是安全與衛(wèi)生教育,要求學(xué)生除了每天努力學(xué)習(xí)之外還要認(rèn)真值日、注意安全與使用文明用語。在平時,我還注意多參與學(xué)生的值日和檢查。爭取本月能取得滿意的成績。

小班班主任月份工作總結(jié)篇九

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間又一個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。這一個月,帶給我的更多的是忙碌與充實,同時也有很多的想法在心頭。

先說說班級管理吧,經(jīng)過上個月的磨合,各個環(huán)節(jié)有條不紊,這個月只需完善不足的地方。在管理班級時,學(xué)會運(yùn)用多種方式組織各種活動已到達(dá)增加學(xué)生的班級凝聚力的目的,例如各大組表現(xiàn)得分記錄表等等。我也看到了他們的班級的口號班級小明星,班徽。這種方式可以再無形當(dāng)中引領(lǐng)學(xué)生健康成長,用身邊的榜樣鼓勵學(xué)生。學(xué)生的積極性大大的提高了,每個人都在為此努力,為此我感到很欣慰。

衛(wèi)生方面,在本班里選出四名負(fù)責(zé)人的同學(xué),負(fù)責(zé)分配本組的具體衛(wèi)生,衛(wèi)生情況一直保持的不錯。并且從上個星期張主任要求每周一午托大掃除,全班齊心協(xié)力進(jìn)行衛(wèi)生清掃。一些平時沒有注意的衛(wèi)生死角也被清掃的很干凈。

學(xué)習(xí)方面,除了每天對孩子們的常規(guī)學(xué)習(xí)要求。這星期增加了對放學(xué)后培優(yōu)補(bǔ)差的人數(shù),并根據(jù)他們的具體的基礎(chǔ),對他們進(jìn)行了有針對的補(bǔ)習(xí)。并強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。十一月份的期中考試馬上就要到來,及時復(fù)習(xí)也是這個月要加緊進(jìn)行的一項任務(wù)。保證每個孩子對于之前學(xué)習(xí)中碰到的問題能夠在復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)得到再一次的解決。

十月份各項工作還算是很順利的完成,及時的總結(jié)反思讓我彌補(bǔ)了之前的不足的地方。希望之后有所改善。

小班班主任月份工作總結(jié)篇十

不知不覺間,二月份匆匆而過,回顧這段時間的工作,總覺得除了忙碌還是忙碌,現(xiàn)對本月的班主任工作,作簡單回顧。

一、已完成的常規(guī)工作。

組織學(xué)生入學(xué)以及對學(xué)生進(jìn)行收心教育,此項工作組織有序,順利完成。并進(jìn)行安全教育工作。包括用電安全,交通安全,在校安全等。其中在校安全是講的最多的,基本上是天天都會提醒他們在校期間嚴(yán)禁追逐打鬧。幸而在這過去的一個月中沒有發(fā)生什么安全方面的事件。至于交通安全則是在放學(xué)或放假前必須要提醒的。一句話:開開心心上學(xué),平平安安回家。

二、這學(xué)期,我對班干部的分工重新作了調(diào)整。開學(xué)初,我們就召開了班隊干部會議,提出了這學(xué)期需要改進(jìn)的班級管理措施,使班干部增強(qiáng)工作的責(zé)任心,明確管理的目標(biāo)。首先,我對每個班干部確定了管理的任務(wù)。班級的許多工作班干部都能主動去完成,既減輕了班主任的負(fù)擔(dān),也提高了班干部的管理能力,使班級風(fēng)氣日益向著文明健康方向發(fā)展。

三、更換黑板報。

為了迎接新學(xué)期,我獨(dú)自完成了班級黑板報制作。

四、成立獎罰制度。

制定了適合本班的德育量化考核細(xì)則及考核表。比如:“小樹小樹快成長”,“比賽誰的五角星比較多”等。

五、加強(qiáng)了學(xué)生的晨讀工作。

早上學(xué)生一到校,我就要求學(xué)生開始進(jìn)行晨讀,一天之計在于晨,所以早上的晨讀一定要抓好。晨會課時,按要求對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

六、學(xué)生健康及衛(wèi)生教育。

如今天氣轉(zhuǎn)暖,但早晚兩頭仍然較冷,氣溫變化幅度較大,班中有學(xué)生有感冒發(fā)燒的現(xiàn)象,因此,我經(jīng)常提醒學(xué)生注意身體健康。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適時,我便及時與家長聯(lián)系,讓學(xué)生能夠得到及時的治療。另外,我也時常提醒學(xué)生,不要買小攤上的食品,以免感染腸道疾病。

在本月的班主任工作中我還有許多地方做得不夠好,下個月我將針對本班的實際情況更有計劃地開展工作,力爭把班主任工作更好一些。

轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)走過了緊張而充實的二月份,回顧這個月的班主任工作,感到些許欣慰。現(xiàn)將本月工作小結(jié)如下:

一、重組班干隊伍,加強(qiáng)班隊建設(shè)

經(jīng)過一個學(xué)期的工作和對學(xué)生的了解,開學(xué)的第一件事情便是重組班委會,讓每位同學(xué)能發(fā)揮自己的特長,使班級工作有個全新的開始。經(jīng)過一個月的觀察各位班干能配合老師完成各項任務(wù),起到示范帶頭的作用。尤其是陳祥從去年的體委改為勞動委,他每天兢兢業(yè)業(yè)的巡查班級的衛(wèi)生區(qū)。在他的認(rèn)真工作下,我的工作輕松了很多,班級的衛(wèi)生狀況也有了很大的進(jìn)步。

二、完善崗位設(shè)置,提高辦事效率

新學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求及班級上個學(xué)期班級的實際情況,將班級崗位進(jìn)行完善,適當(dāng)調(diào)整值日表。如一個學(xué)期下來發(fā)現(xiàn)在班級存在打掃工具經(jīng)常倒等一些小問題,班級值日方面專門設(shè)置了潔具擺放、倒垃圾、擦講臺等新的任務(wù)。這些人不僅是負(fù)責(zé)整理,更是負(fù)責(zé)監(jiān)督。根據(jù)學(xué)校的要求設(shè)立了領(lǐng)讀員等新的崗位。

三、狠抓常規(guī)習(xí)慣,體現(xiàn)班級風(fēng)采

學(xué)生常規(guī)教育是班主任工作的重點(diǎn),也是班級體建設(shè)的最基本的任務(wù)。學(xué)生沒有好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣很難會有太美好的未來。因此,我還是把班級建設(shè)的重點(diǎn)放在抓常規(guī)教育。

1、做好課前準(zhǔn)備,提高聽課效率

這個方面的習(xí)慣是我上個學(xué)期一直堅持的,已經(jīng)有了一些成效。預(yù)備鈴響,全體同學(xué)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具(整齊的放在左上角),趴在桌上靜候老師上課。上課鈴聲響起,全體坐正開始上課。這種習(xí)慣應(yīng)該是常規(guī),如果班級的任課老師都能這樣要求,我想一定會做的更好。

2、從細(xì)節(jié)入手,解決衛(wèi)生難題

個辦法,讓學(xué)生自然卷成一圈,不讓學(xué)生撕下來,自然就不會仍在地上了。這樣從細(xì)節(jié)入手,從根源解決,班級的衛(wèi)生自然會達(dá)到事半功倍的效果。

以上是本人一個月的工作回顧,在今后工作中,我將不斷的反思和總結(jié),將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中,使班主任工作不斷進(jìn)步,盡善盡美。

二月份是開學(xué)的第一個月,回顧這半個月以來的班主任工作我想談?wù)勔韵聨c(diǎn)得失:

一、重組班干隊伍,加強(qiáng)班隊建設(shè)

經(jīng)過一個學(xué)期的工作和對學(xué)生的`了解,開學(xué)的第一件事情便是重組班委會,讓每位同學(xué)能發(fā)揮自己的特長,使班級工作有個全新的開始。經(jīng)過一個月的觀察各位班干能配合老師完成各項任務(wù),起到示范帶頭的作用。尤其是李玉同學(xué),本學(xué)期重新明確了她的職責(zé),加入班級常規(guī)管理隊伍,作為生活班委,她每天兢兢業(yè)業(yè)的巡查宿舍的衛(wèi)生及入室就寢情況。在她的認(rèn)真工作下,我的工作輕松了很多,班級的宿舍衛(wèi)生狀況及住堂生就寢、起身等情況也有了很大的進(jìn)步。

二、完善崗位設(shè)置,提高辦事效率

根據(jù)上個學(xué)期班級的實際情況,將班級崗位進(jìn)行完善,適當(dāng)調(diào)整值日表。班級值日方面專門設(shè)置了潔具擺放、倒垃圾、擦講臺等新的任務(wù)。這些人不僅是負(fù)責(zé)整理,更是負(fù)責(zé)監(jiān)督。

三、狠抓常規(guī)習(xí)慣,體現(xiàn)班級風(fēng)采

學(xué)生常規(guī)教育是班主任工作的重點(diǎn),也是班級體建設(shè)的最基本的任務(wù)。學(xué)生沒有好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣很難會有太美好的未來。因此,我還是把班級建設(shè)的重點(diǎn)放在抓常規(guī)教育。

1、做好課前準(zhǔn)備,提高聽課效率

這個方面的習(xí)慣是我上個學(xué)期一直堅持的,已經(jīng)有了一些成效。預(yù)備鈴響,全體同學(xué)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具(整齊的放在左上角),趴在桌上靜候老師上課。上課鈴聲響起,全體坐正開始上課。這種習(xí)慣應(yīng)該是常規(guī),如果班級的任課老師都能這樣要求,我想一定會做的更好。

2、從細(xì)節(jié)入手,解決衛(wèi)生難題

時候,切合學(xué)生素質(zhì),在這兩個時間段也是最容易出問題的時段,所以我每天都安排學(xué)生定時定點(diǎn)的監(jiān)督、檢查、收網(wǎng)式打掃,在打掃的同時,提醒其他班級學(xué)生不要隨手扔垃圾,做文明中學(xué)生。經(jīng)過本班同學(xué)的努力,商店門口衛(wèi)生現(xiàn)象有了明顯的提高。

四、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的難點(diǎn)。在這方面,我以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,對他們真誠相待,耐心相幫,及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),讓他們認(rèn)識到自己的價值。例如班上的李德軍、吳旭、丁煥成等同學(xué),他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差、對學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)興趣,而且經(jīng)常違反紀(jì)律、屢教不改的調(diào)皮男生。如果,按照班規(guī)懲罰,他天天要受罰,這樣,老師天天跟他慪氣。后來,我發(fā)現(xiàn),這些學(xué)生也有長處:勞動積極、喜歡受表揚(yáng)。所以,在后來的工作中,經(jīng)常利用他的優(yōu)點(diǎn)表揚(yáng)他,鼓勵他好好學(xué)習(xí)。而他,也在一步一步朝著好的一面發(fā)展。雖然,差生的轉(zhuǎn)化需要一個長期的艱苦的過程,但是我覺得是值得的。

五、存在的問題

班級管理工作有條不紊,還得加一個“嚴(yán)”字。對學(xué)生的熱愛不可無,但對學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識到這一點(diǎn)上,但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)雖實行了幾次嚴(yán)打,但只是雷聲大,雨點(diǎn)小。在這一點(diǎn)上,還需要向各位老師請教。我知道,在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距,但我永不放棄。

以上是本人一個月的工作回顧,在今后工作中,我將不斷的反思和總結(jié),將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中,使班主任工作不斷進(jìn)步,盡善盡美。

小班班主任月份工作總結(jié)篇十一

在這春光明媚的日子里,孩子們又回到二年級這個溫馨的班集體。我們班一共有44人,22個男生,22個女生,三月是他們剛剛回校的第一個月孩子們多多少少出現(xiàn)了一點(diǎn)懶散的情況,尤其是剛開始的一到二周,孩子們假日里的玩心還沒有收回來,上課時不能專心聽講,做操時也會調(diào)皮,由于孩子年齡小,很多地方需要老師不斷提醒,常規(guī)需要常抓不懈,依據(jù)班級情況,做了以下工作:

首先還是做好一些班級的日常管理工作。每天到教室后,先看看學(xué)生是否到齊,如果沒有,就查明原因。雖然春天已經(jīng)到來,但是初春時節(jié),天氣忽冷忽熱,陰晴不定,很多學(xué)生因為沒有注意及時穿衣服而感冒,因病缺席較多。我也告訴學(xué)生,平時要注意自己的運(yùn)動,記得打開教室的窗戶,讓空氣流通。

這個月的一個重點(diǎn)工作就是安全教育。安全教育必須常抓不懈,警鐘長鳴。我充分利用晨檢、班隊會時間,教育學(xué)生注意一些安全問題,包括校園里,公路上,以及回到家后等等。學(xué)生也學(xué)到了許多安全知識。平時也能注意到這些問題,例如行路靠右走,不亂跑亂沖。當(dāng)然,二年級學(xué)生天性活潑好動,平時難免還是會有個別學(xué)生做一些危險性的動作或者游戲。我也讓學(xué)生互相監(jiān)督,有事及時匯報給我。

第二個主要工作就是學(xué)習(xí),本學(xué)期為貫徹執(zhí)行上級有關(guān)減負(fù)工作的實行,學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習(xí)時間有不同程度的減少,思想?yún)R報專題為了保證對學(xué)生的教育質(zhì)量,我對學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化,合理化,系統(tǒng)化,做到有針對性地結(jié)合學(xué)生實際組織練習(xí),以此強(qiáng)化學(xué)生的課前預(yù)習(xí),使之形成制度,以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力,教師力求做到精練,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時間充裕了,教師及時引導(dǎo)安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽,看誰讀的書最多,這樣一來,也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機(jī)等不良現(xiàn)象。也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

第三個主要工作就是狠抓班風(fēng)建設(shè)和三證佩戴情況,由于剛開學(xué)孩子們都比較懶散和健忘,三證佩戴情況不理想,班級紀(jì)律較差,學(xué)習(xí)氛圍有待提高,根據(jù)這幾點(diǎn)特點(diǎn)我實行了天天查,天天提醒,并且聯(lián)合家長一起糾正不良習(xí)慣,有了初步的改善和提高。

第四,今后中工作中需努力解決的問題。

1、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、多渠道、全方位抓學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。

3、與任科老師通力合作,積極配合,從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手,努力提高各學(xué)科的成績。

整個月中,還通過家校和家長會與家長溝通好一些特殊事項。通過總結(jié),希望在下個月中,希望能夠獲得更多的收獲和更大的進(jìn)步。

小班班主任月份工作總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又結(jié)束了,本學(xué)期我擔(dān)任中七班的保育老師,負(fù)責(zé)管理本班孩子的日常生活,在這個學(xué)期工作過程中,為幼兒盡心盡責(zé).本班狀況較特殊,不但兩位老師是新的,連孩子都是從各個幼園轉(zhuǎn)來的。開始時,孩子不管是常規(guī)還是生活方面,都是亂成一團(tuán)。本人主動參與組織孩子,幫忙兩位老師與孩子們,共同把班級搞好,常規(guī)搞好。有空的時候,還會幫兩位老師布置課室環(huán)境,講解幼兒園的規(guī)章制度。

在這學(xué)期中,本人的主角雖然平凡,但對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),和兩位老師相處融洽,最后把中七班搞得有聲有色,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

對班級內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作,我嚴(yán)格按照本園制度要求執(zhí)行,從開學(xué)起我一向注重幼兒食具、毛巾、床、地面、門、窗、臺面、燈、柜、書包架、玩具、圖書等物品的浸泡、蒸消,采用消潔粉消毒、暴曬、干抹、紫外線消毒。平時注意觀察孩子的狀況,早上家長送來時,我都主動問候孩子的狀況,個性是帶藥的孩子,我都細(xì)致了解。午睡起床,一個個摸小朋友的額頭,有發(fā)燒的幼兒及時送到醫(yī)務(wù)室處理,避免了發(fā)燒又不明白的狀況。對食欲比較差的孩子,不怕麻煩,提議家長帶一些奶粉或牛奶,在課間休息的時候喝,還有天氣剛轉(zhuǎn)涼、干燥的時候,也合理推薦家長帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內(nèi)活動時,我個性注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。由于本人對工作負(fù)責(zé),本班的出勤率也比較高。

在配班工作中,我主動配合老師組織幼兒,家長開放日時,我參與到區(qū)域活動中,組織幼兒閱讀圖書、講故事、認(rèn)讀英語卡片,帶語言區(qū)的小朋友投入到簡單愉快的學(xué)習(xí)氣氛中。

對于工作,我一向都盡力做到,但仍存在很多不足之處,請園領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo)!疏漏的地方,請園領(lǐng)導(dǎo)諒解!

我配的是小(1)班,主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@個月的工作情況:

一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作。

社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,我會及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。

二、關(guān)心孩子,熱心工作。

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小班的保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思。

雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,知識等等,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向。

由于剛進(jìn)入幼兒園工作,帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中,告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí),多請教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,對得起各位老師對我的信任,對得起孩子家長的期望,也對得起自己的本職崗位。

五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動。

我知道,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,和配合兩位老師教學(xué)工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是保育還是教育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

時光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

本人這一學(xué)期帶的`是大班,主要是配合我班老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

一、思想工作方面:

在這個學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決。

二、生活衛(wèi)生方面:

做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2-3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,時間準(zhǔn)確,按時上交。

三、保育工作方面:

本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿、_服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

四、在協(xié)助教師工作上:

本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

以上四個方面是我2__年度的工作總結(jié),雖然取得了一些成績,也獲得了一些經(jīng)驗,但是仍然存在很多的不足之處,今后我將更加用心的去工作,不斷總結(jié)和完善,爭取把保育工作做的更好。

一、能積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

二、小班孩子剛?cè)雸@,離開了熟悉的生活環(huán)境,面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候,我能把每個孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛護(hù)他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我能以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐一口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法:

一是在日常生活中注意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”。哪個小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們就及時地表揚(yáng)他。

二是對個別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿調(diào)羹,怎么吃飯等等,有時還鼓勵小朋友,老師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小朋友,獎勵小紅花等等。

三是及時和家長進(jìn)行交流,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長,同時希望家長配合教師,在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。

漸漸地,孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi)。

三、在衛(wèi)生保健方面,以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時都要給予幫助,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。

活動時,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細(xì)菌滋生。

總的來說,生活老師對幼兒來說,也是很是很重要的,因為他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

一、進(jìn)餐常規(guī)。

幼兒進(jìn)入大班就要使用筷子吃飯,部分幼對拿筷子還是比較陌生。特別是插班的幼兒要耐心地教導(dǎo),其他幼兒也要用正確的方法使用筷子吃飯。利用自已帶班時引導(dǎo)幼兒用筷子來木珠、波子,為了進(jìn)一步加強(qiáng)拿筷子開展一些夾珠小競賽,督促鼓勵能力較弱的幼兒樹立信心,加強(qiáng)鍛煉,不斷進(jìn)步。

二、生活常規(guī)。

進(jìn)餐后安排幼兒坐在教室一邊安靜看書或拿玩具玩,拿玩具玩要輕拿、輕放,說話不要太大聲,對人有禮貌,珍惜公共財物。不要在走廊嬉戲,追逐,打架等現(xiàn)象。平時下課多督促幼兒用自己的水杯多飲水,不浪費(fèi)水源,不喝生水的習(xí)慣。

進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒用正確的睡眠姿勢,不要趴低睡。加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)疊被子,裝枕頭套,結(jié)鞋帶并不定期在班上開展一些疊衣服、裝枕套的比賽,鼓勵幼兒要有自信心,加強(qiáng)鍛煉。

三、幼兒的保健。

引導(dǎo)幼兒要保持個人衛(wèi)生,注重生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道保護(hù)自己的眼、耳口、鼻以及認(rèn)識身體的主要器官及功能,了解簡單的保護(hù)方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,經(jīng)常流鼻血的,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。

四、教學(xué)。

嚴(yán)格要求自己要配合老師做好課前準(zhǔn)備,教學(xué)學(xué)具,組織幼兒要安靜情緒,上活動課前準(zhǔn)備擺放體育器械。配合老師督促幼兒使用普通話的好習(xí)慣。

我配的是小班,主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@個月的工作情況:

一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作。

社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,我會及時完成下達(dá)的各項工作任務(wù)。

二、關(guān)心孩子,熱心工作。

“愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小班的保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思。

雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,知識等等,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向。

由于剛進(jìn)入幼兒園工作,帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中,告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要自己多學(xué)習(xí),多請教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進(jìn)步,對得起各位老師對我的信任,對得起孩子家長的期望,也對得起自己的本職崗位。

五、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動。

我知道,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,和配合兩位老師教學(xué)工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是保育還是教育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

保育員總結(jié)匯報。

小班班主任月份工作總結(jié)篇十三

四月份學(xué)校順利開展了一系列的讀書節(jié)相關(guān)活動,這些過程中,班主任和學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的付出功不可沒。同時強(qiáng)調(diào)活動過程要做好相關(guān)的過程性材料記錄,記錄下活動中孩子的各種精彩瞬間。接著,針對前一段時間的德育處活動開展情況,請各年段長根據(jù)匯總反饋的問題發(fā)言,提出建議。經(jīng)過一番交流和研討,德育處陳主任各位班主任達(dá)成共識,為了提高辦事效率改變現(xiàn)存的一些工作處理上的問題。

五月是勞動技能月,一方面是對上學(xué)期堅持勞動月所學(xué)習(xí)的技能有一個復(fù)習(xí)作用,另一方面,也再次向?qū)W生強(qiáng)調(diào)勞動的重要性。陳副校長也對四月份的活動發(fā)表了一番自身的見解,活動源于孩子,也要?dú)w于孩子,以培養(yǎng)孩子為目的。

主要是針對這次的期中考情況與班主任們進(jìn)行一番交流。他提倡身為班主任應(yīng)該多跟各主科老師交流,除了提高孩子的學(xué)習(xí)成績這樣顯性的東西,還要在潛移默化中提高孩子的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)隱性的東西。根據(jù)“樂學(xué)敏行”的學(xué)風(fēng)來培養(yǎng)班級。

針對最近的近況有以下建議:

1.學(xué)習(xí)班級活動設(shè)計,設(shè)計一小時班級活動,在活動中體現(xiàn)班級文化和教育思想。

2.培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,老師也加入閱讀,充分利用陪伴的力量。

3.整治班級內(nèi)的不文明行為,防止不安全事件發(fā)生。

4.班主任及時關(guān)注班級成績,提高兩率。

小班班主任月份工作總結(jié)篇十四

讀讀寫寫過程中,我們走完了五月。這個月的學(xué)習(xí)生活應(yīng)當(dāng)是充實而勞碌的,最可喜的是孩子們的寫話可以說是有了質(zhì)的飛躍。其次單元的讀后感,第三單元的童年趣事,孩子們寫的是各個都有明顯的進(jìn)步。特殊值得表揚(yáng)的是勞銳和姚裕,原來這兩個孩子每次作文都是不合格,要重新寫。這次的他們兩個都能寫清事情的來龍去脈,而且初步寫出趣來,多么值得表揚(yáng)??!看來還要急躁等待,熱心輔導(dǎo),給他們時間,幫他們梳理、理解,他們就肯定可以和大部隊共同前進(jìn)!

這個月,日有所誦我是一手抓,無論多忙都要檢查背誦,誰也別想偷懶,孩子們已經(jīng)習(xí)慣日有所誦。

我欣喜的觀察夏輝桐、小于、小姜同學(xué)已經(jīng)把自己背誦的小詩歌用到自己的作文中,我問孩子們:“我們?yōu)槭裁匆x書、要背誦?“孩子們說不出來,我告知他們,是為了會運(yùn)用,會用了就是你自己的了。

讀書狀況特別可喜,百分之九十的`孩子都愛讀書。讀書會大家都樂于參加。四月份共讀書是《居里夫人傳》。四月末還要召開讀書會。

根底學(xué)問是常抓不懈,每單元都要驗收要求會寫和會認(rèn)的字,一次不過關(guān)的要考其次次,第三次。直到會了為止!

本月班級治理又有了新的舉措,正在試行值周班長制度,初見成效。孩子們正在為四月初的跳大繩活動積極預(yù)備著。

本月問題:寫字還有相當(dāng)一局部同學(xué)不夠仔細(xì),焦急趕速度,無視質(zhì)量,特殊是早閱讀一篇的完成有人開頭不焦急,看別人都教了,就亂寫一通,不管質(zhì)量了。

班級治理:衛(wèi)生還要進(jìn)一步催促搞好桌堂內(nèi)物品擺放。課前紀(jì)律是個大問題,有些孩子進(jìn)教室先說話,不知道抓緊時間做課前預(yù)備,非等教師點(diǎn)名,下個月要有詳細(xì)措施。

小班班主任月份工作總結(jié)篇十五

回顧四月份以來主要完成的各項工作有:

一、認(rèn)真組織收看遠(yuǎn)程教育,按照縣委組織部通知,定時收看“農(nóng)事早知道”等內(nèi)容。

二、定時參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)例會,聆聽上級會議精神和領(lǐng)悟工作重點(diǎn)和重心。

三、聽取國家發(fā)改委宏觀經(jīng)濟(jì)研究院研究員陳東琪關(guān)于危機(jī)后的經(jīng)濟(jì)形勢與發(fā)展機(jī)遇報告,收益和感悟頗多。

四、按時上報黨務(wù)村務(wù)公開內(nèi)容并認(rèn)真填寫黨務(wù)村務(wù)公開大臺歷,協(xié)助村兩委召開“四議兩公開一監(jiān)督”工作會議,建立長效機(jī)制。

五、按時認(rèn)真參加村兩委工作會議,主要圍繞以新農(nóng)村建設(shè)為中心開展各項工作,包括衛(wèi)生清潔和保持、房屋拆遷、新農(nóng)村規(guī)劃等,為新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策,為召開新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)場會做好充分的準(zhǔn)備。

六、做好村部衛(wèi)生的`打掃和維持。

七、組織、指導(dǎo)學(xué)生完成合唱比賽。

八、按照教育組的課程計劃進(jìn)行英語教學(xué),并組織學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí),迎接期中考試。

在接下來的時間里,將繼續(xù)努力,認(rèn)真完成上級交辦的工作,并協(xié)助村里做好新農(nóng)村建設(shè)和完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)。

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