演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競爭與合作演講稿500字 競爭與合作演講稿大綱篇一
大家好！今天，我演講的題目是《競爭不忘合作》。
當(dāng)今的社會，是一個競爭激烈的社會。在我們的生活中，處處都體現(xiàn)出強烈的競爭色彩。弱肉強食、百花爭艷，這是自然界中的競爭。在我們?nèi)祟惿鐣懈偁幐瞧毡?。在學(xué)校中，競爭便是你追我趕，奮勇拼搏，爭取優(yōu)異的成績；在比賽中，競爭便是勇往直前，爭分奪秒，使自己遙遙領(lǐng)先；在商業(yè)中，競爭便是產(chǎn)品質(zhì)量，技術(shù)管理的精益求精，力爭上游；大到國際中，競爭則是國與國之間綜合國力的錙銖必較，爭先巍然屹立于世界之巔。
世界因競爭而變得精彩，我們每一個具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人都具有強烈的競爭意識。這是人們一種可貴的精神。但競爭是建立在以良好的合作為基礎(chǔ)上的，沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭。
君不見，弱肉強食中還見螞蟻搬家的動人場面；學(xué)習(xí)競爭中還見互相幫助，取長補短；比賽競爭中還見團(tuán)結(jié)協(xié)作，隊形一致；商業(yè)競爭中還見產(chǎn)品技術(shù)相互交流，國際競爭中還見“南南合作，南北對話”。
在美國俄亥俄州，每年都要舉辦南瓜大賽，湯姆的成績相當(dāng)優(yōu)秀，連年獲得首獎或優(yōu)秀獎。得獎后，他卻毫不吝嗇地把種子分給鄰居，一個鄰居不解地問：“你把種子分給我們，不怕我們種的南瓜超過你嗎？”湯姆卻笑著說：“其實我也是在幫我自己！”
湯姆如何幫了自己呢？在湯姆的競爭中，他不忘合作，把種子熱心地送給大家，送給對手，正是由于他幫助對手進(jìn)步，同時，對手也能夠激勵湯姆，使湯姆自己不斷進(jìn)取，不斷激發(fā)了自己的潛能，找出自己的差距，彌補自己的不足，研制出更優(yōu)秀的南瓜種子，那么自己不就能使自己進(jìn)步，發(fā)展得更快嗎？
同時，湯姆的競爭故事中，湯姆也營造出了競爭最理想的境界――“雙贏”。不僅僅湯姆取得了巨大的進(jìn)步，他的對手們，鄰居們也能取得大的進(jìn)步，甚至南瓜的優(yōu)種培育事業(yè)也因他們的競爭與合作更上一個新臺階！
同學(xué)們，從這個事例中可以看出，在我們的日常生活中，直到國際事務(wù)，競爭不能忘合作，良好的合作既有利于我們個人的成長與發(fā)展，更創(chuàng)造出美好的雙贏。只有我們既競爭有合作，我們的事業(yè)才能取得更好的成功，經(jīng)濟(jì)才能更加繁榮，社會才能更加進(jìn)步！那么就讓我們在競爭中合作，在合作中競爭，讓我們共同創(chuàng)造美好的“雙贏”，共同進(jìn)步吧！ 謝謝大家！
在廣闊的社會天地里，各種各樣緊張激烈的較量競爭在時時處處進(jìn)行著，它們不是為了供人觀賞，而是推動社會發(fā)展必不可少的動力。如果在競爭中，為了達(dá)到個人目的，不擇手段傷害別人，這是極大違背了競爭存在的意義，競爭以共同提高為原則，所以我們要團(tuán)結(jié)互助，通過良好的合作來促進(jìn)競爭，不僅達(dá)到自己的目的，還未社會貢獻(xiàn)了更大的力量。
合作，這個耳熟能詳?shù)脑~，不同的人對它有著不同的理解?？茖W(xué)家說：“合作是幾種物質(zhì)在一定的條件下，可以生成一種新的物質(zhì)?！弊值涞慕忉屖牵骸昂献魇菫榱斯餐哪康?，互相配合做某事或共同完成某事?！?/p>
縱觀古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎？拿計算機這個行當(dāng)來說，絕大多數(shù)好的軟件都是集體創(chuàng)作的成果，作出創(chuàng)造和貢獻(xiàn)的最主要的研制者也常常不止一個，單槍匹馬很難有大作為。所以說，在今天的科技發(fā)展中，善于合作的科學(xué)家取得大成就的機會更大。有一個例子是：一個年輕人能力出眾，干活麻利可靠，他真誠坦白，從不驕傲，對同事也沒有小心眼，與合作者關(guān)系融洽。后來他到一家公司主持開發(fā)軟件，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)下屬編的程序有錯誤時，采用委婉的方式指出來，下屬也改正了錯誤。討論軟件制作時，同事們各抒己見，而他也擇優(yōu)選用，使得該軟件很快在市場上有了一定的地位。這件事也體現(xiàn)了合作的內(nèi)涵：不僅自己才華橫溢，而且能夠讓比他更出色的人充分施展才華。
說到合作創(chuàng)造雙贏，不得不說一個小故事：有兩個饑餓的人，碰到一個漁夫，漁夫給了其中一個人一條魚，另一個人得到一枝魚竿?？墒且惶爝^去了，有魚的人把魚吃光了，最后還是餓死了；另一個人因為饑餓過度，沒有力氣去釣魚，也餓死了。其實他們完全可以合作，一起享受魚。再一起去釣魚??????
做一個善于合作的人，能在競爭中不斷提升自己的素質(zhì)。希望大家都能與同學(xué)互助合作，把我們的班建設(shè)成一個生機勃勃的共贏共享的集體！
作為我們初三的學(xué)生，在我們面前的首要任務(wù)就是中考，我們同學(xué)之間既存在著競爭也存在著合作，如果我們自己沒有信心，不敢跟其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上勇敢競爭，爭取理想的成績，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫，我們的成長就不能說是真正意義上的成長。但是為了自己的成功，不愿意在學(xué)習(xí)上跟他人交流，不愿意告訴他人自己掌握的知識，也就是說不肯相互合作，那更是一種做人的失敗。一個不懂得跟他人合作的人，即使暫時可以取得好成績，但他不可能永遠(yuǎn)取得好成績，因為這個社會是合作的社會，任何一個人都不可能掌握所有的知識的。
合作是事業(yè)成功的土壤。科技社會化、社會科技化的今天，是一個競爭更為激烈，同時又需要更加緊密合作的社會。競爭需我國近代啟蒙思想家，改良主義者譚嗣同曾說過：“以
群而強，以孤而敗”。用現(xiàn)在的話講是“團(tuán)結(jié)就是力量”，而這團(tuán)結(jié)就是合作。 要借助合作才更有可能獲勝，合作增強了競爭的能力。
競爭與合作演講稿500字 競爭與合作演講稿大綱篇二
希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更強大的對手！從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作．只要既競爭有合作，我們才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好！同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競爭意識．合作意識，提高競爭能力，從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好人生！
樹有長短，人分高低，水有清濁，面分丑?。β翟诖笄澜绲氖|蕓眾生，既離不開競爭，也離不開合作．在當(dāng)今這個社會里，也許還有不少數(shù)人認(rèn)為，競爭與合作是對冤家，根本無法相結(jié)合從而達(dá)到良好效果．我覺得此觀點是錯誤的，應(yīng)該說競爭與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，他們代表著兩種不同的互動關(guān)系．競爭能使人激發(fā)動力，增強活力；而合作呢？則能使人友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作．馬克思說過，協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力，并且是＂創(chuàng)造一種生產(chǎn)力＂，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果．只要既競爭有合作，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實現(xiàn)雙贏．
隨著全球經(jīng)濟(jì)的全球化，一體化，各國之間的聯(lián)系越來越密切．特別是我國在20xx年12月11日正式加入wto，成為世界貿(mào)易組織成員。于是，我國的各行各業(yè)紛紛走出國門，參與全球競爭，參與全球合作。從而，使我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到令人矚目的地步，綜合國力日益增強，國際地位逐步提高。
同學(xué)們，不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系；個人與個人之間也存在著競爭與合作。
就拿我們身邊的事例來說，我們每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競爭與合作，我們每個同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競爭，在競爭中合作。但是前提是我們要勇敢要有自信。如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫。有或者，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識，縱使你取得了好成績，但我相信你的好成績是暫時的，因為缺乏競爭意識和合作意識的人，不合群，把自己孤立起來的人是不會永遠(yuǎn)取得成功的。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里，把他們運用到學(xué)習(xí)中來，讓我們在學(xué)習(xí)中競爭在學(xué)習(xí)中合作，我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達(dá)到優(yōu)勢互補。取長補短的效果。
說了這么多，無非是想讓同學(xué)們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性，以及讓同學(xué)們培養(yǎng)競爭意識和合作意思，從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激，充滿韻味！
謝謝大家！
競爭與合作演講稿500字 競爭與合作演講稿大綱篇三
大家好！今天，我演講的題目是競爭與合作。
當(dāng)今社會是一個競爭激烈的社會。在我們的生活中，處處都有強烈的競爭色彩。弱肉強食，百花齊放爭艷，這是自然界的競爭。競爭在我們?nèi)祟惿鐣悠毡?。在學(xué)校，競爭意味著你追我趕，努力拼搏，爭取優(yōu)異的成績；在比賽中，比賽就是勇往直前，爭分奪秒，讓自己遙遙領(lǐng)先；在商業(yè)上，競爭的是產(chǎn)品質(zhì)量，技術(shù)管理精益求精，力爭上游。在國際舞臺上，競爭就是各國在綜合國力上相互競爭，力爭站在世界之巔。
世界因為競爭而變得精彩，我們每一個胸懷大志的人都有強烈的競爭意識。這是一種可貴的人的精神。但是，競爭是建立在良好的合作基礎(chǔ)上的，沒有合作的競爭不能稱為積極的競爭。
我沒有看到你，但我也看到了螞蟻在叢林里移動的動人場景。在比賽中，我們可以互相幫助，取長補短。在比賽中，我們也看到團(tuán)結(jié)協(xié)作，隊形一致；在商業(yè)上，也可以看到產(chǎn)品和技術(shù)的交流，在國際競爭中，也可以看到“南南合作，南北對話”。
在美國俄亥俄州，每年都會舉行南瓜大賽。湯姆的成績很突出，年年獲得一等獎或優(yōu)秀獎。獲獎后，他毫不吝嗇地把種子送給鄰居。一位鄰居不解地問:“你把種子給我們家門口，就不怕我們家門口長出比你還多的南瓜？”但是湯姆笑著說:“事實上，我也在幫助我自己！”湯姆是怎樣幫助自己的？在湯姆的比賽中，你永遠(yuǎn)不忘合作，你熱情地把種子給每個人和你的對手。正是因為你幫助對手進(jìn)步，同時對手也能激勵湯姆不斷進(jìn)步，不斷激發(fā)他的潛力，找出自己的差距，彌補自己的不足，發(fā)展更好的自己。
同時，在湯姆競爭的故事中，湯姆也創(chuàng)造了競爭的理想狀態(tài)――“雙贏”。不僅湯姆進(jìn)步很大，他的競爭對手和鄰居也進(jìn)步很大，甚至南瓜子的種植也因為競爭和合作上了一個新臺階！
同學(xué)們，從這個例子可以看出，在我們的日常生活中，大到國際事務(wù)，競爭都不能忘記合作。良好的合作不僅有利于我們個人的成長和發(fā)展，也創(chuàng)造了一個美好的雙贏局面。只有通過競爭和合作，我們才能在事業(yè)上取得更大的成功，在經(jīng)濟(jì)上取得更大的繁榮，在社會上取得更大的進(jìn)步！那就讓我們在競爭中合作，在合作中競爭，讓我們共同發(fā)明一個美好的“雙贏”局面，共同進(jìn)步！
謝謝大家！
競爭與合作演講稿500字 競爭與合作演講稿大綱篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是來自七(2)班的陳夢蝶。今天我國旗下講話的題目是《在合作競爭中學(xué)習(xí)》。期中的腳步又臨近了，班級里又是洋溢著緊張的氛圍。同學(xué)們的心靈是否又建起了一座高高的圍墻，是否又開始以懷疑和提防的心理看待身邊的人?
很多的時候，內(nèi)心懷著求知去請教他人自己的不懂。得到的，卻是一句冷冷的“不知道”。
的確，這個社會很殘酷，到處都是競爭。作為新一代學(xué)生的我們，更是在一次次的考試成績中深刻的體驗到所謂競爭的強勢。
老師總是在不經(jīng)意間培養(yǎng)著我們的合作意識，例如和同桌協(xié)作完成實驗，小組一起討論問題等等。但是有些同學(xué)總是不愿意，總是以為靠自己一個人的能力可以做到所有的事情。在競爭意識太強烈的情況下，太過于防衛(wèi)自己或許會刺痛身邊的'人，又或許會失去友誼，也許還會失去最基本的信任。其實，應(yīng)該嘗試著與他人合作，未曾嘗試，又怎么知道最后的結(jié)果會怎樣呢?
大家為了不被欺騙，不失利益，為了在學(xué)科上力爭上游，總結(jié)出這些令自己“引以為豪”的經(jīng)驗。其實，還不如嘗試著拂去心里的陰霾，嘗試著去體驗“合作”這個動詞給我們帶來的無限動力，去嘗試著感受1 1大于2的奇特效應(yīng)。團(tuán)隊合作就是競爭力?；蛟S，在經(jīng)過了一直很排斥的探討后，才會真心的嘆服于合作。
合作，和信任一樣是個亙古的話題，只是淪落到如今，似乎漸漸被人們所淡忘。但它所產(chǎn)生的效應(yīng)是驚人的，有這樣一個故事：從前，有一個幸運的人被上帝帶去參觀天堂和地獄。他們首先來到地獄，只見一群人，圍著一大鍋湯，但這些人看來都營養(yǎng)不良、絕望又饑餓。仔細(xì)一看，每個人都拿著一只可以夠到鍋的湯匙，但湯匙的柄比他們的手臂長，所以沒辦法把東西送進(jìn)嘴里。他們看來非常悲苦。緊接著，上帝帶他進(jìn)入另一個地方。這個地方和先前的地方完全一樣：一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙。但每個人都很快樂，吃得也很愉快。上帝告訴他，這就是天堂。
這位參觀者很迷惑：為什么情況相同的兩個地方，結(jié)果卻大不相同?最后，經(jīng)過仔細(xì)觀察，他終于看到了答案：原來，在地獄里的每個人都想著自己;而在天堂里的每一個人都在用湯匙喂對面的另一個人。結(jié)果，在地獄里的人都挨餓而且可憐，而在天堂的人卻吃得很好。
這個故事告訴我們：合作就能讓你如沐春風(fēng)，生活在天堂一樣，所以，不要把合作作為競爭的禁忌，而是競爭的基石。
請學(xué)會“在合作競爭中學(xué)習(xí)”!我的演講完了，謝謝大家!
競爭與合作演講稿500字 競爭與合作演講稿大綱篇五
大家好！今天，我演講?o題目是《競爭不忘合作》。
當(dāng)今?o社會，是一個競爭激烈?o社會。在我門?o生活中，處處都體現(xiàn)出強烈?o競爭色彩。弱肉強食、佰花爭艷，這是自然界中?o競爭。在我門人類社會中競爭更是普遍。在學(xué)校中，競爭便是您追我趕，奮勇拼搏，爭取優(yōu)異?o成績；在比賽中，競爭便是勇往直前，爭分奪秒，使自己遙遙領(lǐng)先；在商業(yè)中，競爭便是產(chǎn)品質(zhì)量，技術(shù)管理?o精益求精，力爭上游；大到國際中，競爭則是國與國之間綜合國力?o錙銖必較，爭先巍然屹立于世界之巔。
世界因競爭而變得精彩，我門每一個具有遠(yuǎn)大抱負(fù)?o人都具有強烈?o競爭意識。這是人門一種可貴?o精神。但競爭是建立在以良好?o合作為基礎(chǔ)上?o，沒有合作?o競爭稱不上是積極向上?o競爭。
君不見，弱肉強食中還見螞蟻搬家?o動人場面；學(xué)習(xí)競爭中還見互相幫助，取長補短；比賽競爭中還見團(tuán)結(jié)協(xié)作，隊形一致；商業(yè)競爭中還見產(chǎn)品技術(shù)相互交流，國際競爭中還見“南南合作，南北對話”。
在美國俄亥俄州，每年都要舉辦南瓜大賽，湯姆?o成績相當(dāng)優(yōu)秀，連年獲得首獎或優(yōu)秀獎。得獎后，?比春斂渙嘵牡匕閻腫臃指?鄰居，一個鄰居不解地問：“您把種子分給我門，不怕我門種?o南瓜超過您嗎？”湯姆卻笑著說：“其實我也是在幫我自己！”湯姆如何幫了自己呢？在湯姆?o競爭中，?輩煌?合作，把種子熱心地送給大家，送給對手，正是由于?卑鎦?對手進(jìn)步，同時，對手也能夠激勵湯姆，使湯姆自己不斷進(jìn)取，不斷激發(fā)了自己?o潛能，找出自己?o差距，彌補自己?o不足，研制出更優(yōu)秀?o南瓜種子，那么自己不就能使自己進(jìn)步，發(fā)展得更快嗎？
同時，湯姆?o競爭故事中，湯姆也營造出了競爭最理想?o境界――“雙贏”。不僅僅湯姆取得了巨大?o進(jìn)步，???o對手門，鄰居門也能取得大?o進(jìn)步，甚至南瓜?o優(yōu)種培育事業(yè)也因?泵??o競爭與合作更上一個新臺階！
同學(xué)門，從這個事例中可以看出，在我門?o日常生活中，直到國際事務(wù)，競爭不能忘合作，良好?o合作既有利于我門個人?o成長與發(fā)展，更發(fā)明出美好?o雙贏。只有我門既競爭有合作，我門?o事業(yè)才干取得更好?o成功，經(jīng)濟(jì)才干更加繁榮，社會才干更加進(jìn)步！那么就讓我門在競爭中合作，在合作中競爭，讓我門共同發(fā)明美好?o“雙贏”，共同進(jìn)步吧！
謝謝大家！
競爭與合作演講稿500字 競爭與合作演講稿大綱篇六
教師同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是《競爭與合作》。
在我國的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中，有一種“龜兔雙贏理論，意思就是說競爭對手也能夠是合作伙伴。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。欲成就一番大事，必須靠大家共同努力。
樹有長短，人分高低，水有清濁。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生，既離不開競爭，也離不開合作。在當(dāng)今這個社會里，競爭與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，他們代表著兩種不一樣的互動關(guān)系。競爭能使人激發(fā)動力，增強活力；而合作呢？則能使人友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。馬克思說過，協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力，并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。所以，只要既競爭又合作，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實現(xiàn)雙贏。
同學(xué)們必須是下過跳棋吧，6個人各霸一方，互相是競爭隊手。大家彼此都想先人一步，將自我的6顆玻璃球盡快移到預(yù)定地點。如果你只講求合作，放棄競爭。一味地為別人搭橋鋪路，那別人會先到達(dá)目的地。而你則會落后于人，最終落得個失敗的下場。相反，如果你只注意競爭，而忽視合作。一心只想拆別人的路，反而延誤了你自我的正事。你還是不會獲勝的。
希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，“要想成功，你需要朋友；要想十分成功，你需要的是比你更強大的對手！從這句話我們能夠看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作。只要既競爭又合作，我們才能成功得做好每一件事情，并且把它做得更好！從而不斷地完善自我，才能開闊自我的完美人生！
如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們，讓我們正確對待競爭與合作，升出最艷麗的花朵，迎起那第一縷陽光！
我的演講到此結(jié)束，多謝大家！
競爭與合作演講稿500字 競爭與合作演講稿大綱篇七
希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是比你更強大的對手！從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素：競爭與合作。只要既競爭又合作，我們才能成功的做好每一件事情，并且把它做得更好！同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競爭意識。合作意識，提高競爭能力，從而不斷地完善自己，才能開闊自己的美好人生！
樹有長短，人分高低，水有清濁，面分丑俊。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生，既離不開競爭，也離不開合作。在當(dāng)今這個社會里，也許還有不少人認(rèn)為，競爭與合作是對冤家，根本無法相結(jié)合從而達(dá)到良好效果。我覺得此觀點是錯誤的，應(yīng)該說競爭與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟，他們代表著兩種不同的互動關(guān)系。競爭能使人激發(fā)動力，增強活力；而合作呢？則能使人友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。馬克思說過，協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力，并且是＂創(chuàng)造一種生產(chǎn)力＂，還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。只要既競爭又合作，我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，實現(xiàn)雙贏。
隨著經(jīng)濟(jì)的全球化，一體化，各國之間的聯(lián)系越來越密切。特別是我國在20xx年12月11日正式加入wto，成為世界貿(mào)易組織成員。于是，我國的各行各業(yè)紛紛走出國門，參與全球競爭，參與全球合作。從而，使我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到令人矚目的地步，綜合國力日益增強，國際地位逐步提高。
同學(xué)們，不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系；個人與個人之間也存在著競爭與合作。
就拿我們身邊的事例來說，我們每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競爭與合作，我們每個同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競爭，在競爭中合作。但是前提是我們要勇敢要有自信。如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能，那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫。有或者，你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識，縱使你取得了好成績，但我相信你的好成績是暫時的，因為缺乏競爭意識和合作意識的人，不合群，把自己孤立起來的人是不會永遠(yuǎn)取得成功的。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里，把他們運用到學(xué)習(xí)中來，讓我們在學(xué)習(xí)中競爭在學(xué)習(xí)中合作，我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達(dá)到優(yōu)勢互補。取長補短的效果。說了這么多，無非是想讓同學(xué)們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性，以及讓
同學(xué)們培養(yǎng)競爭意識和合作意思，從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激，充滿韻味！
謝謝大家！
競爭與合作演講稿500字 競爭與合作演講稿大綱篇八
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
孤樹難成林，一棵樹單獨生長難免會緩慢和歪斜。而在樹林中，它有約束，有競爭，為了一米陽光他必須筆直飛快的生長，最終，他長得又高又直。
樹是人亦是。我們生活的世界處處有競爭，而我們也應(yīng)該向森林的樹那樣去競爭那一米陽光。
俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。這是我們偉大領(lǐng)袖毛澤東說過的。在那個水深火熱的舊中國，無論是廣大的中國老百姓還是他都迫切地渴望建立一個新的中國，那便是他們心目中的那一米陽光。競爭無處不在，外有各國列強的侵略，內(nèi)有蔣介石的頑強抵抗和攻擊，他必須更快的發(fā)展自己，他要競爭那一米陽關(guān)。為了那一米陽光，他紅軍不怕遠(yuǎn)征難;為了那一米陽光，他糞土當(dāng)年萬戶侯;為了那一米陽光，他在華夏大地譜寫了一曲革命之歌。越是向往陽光，越是瘋狂生長，得人心者得天下，他讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
他感謝競爭，學(xué)會競爭，在競爭中他蛻去了恰同學(xué)少年時風(fēng)華正茂的稚嫩;他感謝競爭，在競爭中他成為了一個不輸文采風(fēng)騷又識彎弓射大雕的明主;他感謝競爭，在競爭中他在蒼茫大地主沉浮。
醉里挑燈看劍，看不見你的憂愁憤懣，只看見你想恢復(fù)北宋的豪情壯志;氣吞萬里如虎，看不見你的苦悶無奈，只看見你與主和派的頑強斗爭。是的，是你辛棄疾，你在爭，爭去戰(zhàn)爭去收獲那為之拼搏的一米陽光。爭那一米陽光，你眾里尋他千百度;爭那一米陽光，你把吳鉤看了，闌干拍遍，為知我者不是二三子;爭那一米陽光，你不似季鷹，一直在爭，你是英雄，哪怕粉身碎骨，也要活得痛快。
海不會不藍(lán)你不會不在。你在爭，正生前身后名;你在爭，爭沙場秋點兵;你在爭，爭那一米陽光，一縷清魂。
一萬年太久，只爭朝夕，無論是誰都不能離開競爭，心中的那一米陽光，是爭的目的，而心中的滿腔熱血正點燃了心中爭的紅燭。競爭那一米陽光，不為悠悠漫長的生命，只為心中永不熄滅的華夏之魂。
競爭與合作演講稿500字 競爭與合作演講稿大綱篇九
同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《合作與競爭》
在生活中，我們需要合作，也需要競爭。合作能使生活之路更完暢，競爭則能使生活之路更精彩。所以，一個成功的人離不開與他人的合作，一個不斷進(jìn)步的人亦少不了與他人激烈的競爭?？梢?，合作和競爭是生活中必不可少的一部分。
環(huán)顧周圍，我們就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有合作，從同學(xué)之間的互相幫助，一起學(xué)習(xí)，到工人之間的分工協(xié)作；從一個家庭的和睦相處，到國家之間合作伙伴關(guān)系的建立……可以說，合作無處不在，無時不有。
古人云：“獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞?！焙献魇且环N力量，也是一筆財富。歷史上，我們的祖先正是靠著群體合作的力量，告別了蒙昧和野蠻，也正是群體合作的力量，才得以生存并發(fā)展至今。
人們常說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”一個人無法孤立地生活，社會發(fā)展也離不開合作，歷史上許多重大成就都是合作的結(jié)果。比如榮獲諾貝爾物理學(xué)獎的楊－密耳斯規(guī)范場理論，便是中國的物理學(xué)家楊振宇和美國一名研究生密耳斯的精誠合作所研究出的成果。
合作讓人感到安全，受到啟迪，充滿勇氣。我們共同追求一個合作的世界。
競爭與合作相伴相隨，也是生活中的一種普遍現(xiàn)象。從同班同學(xué)之間的競爭，到社會人才的競爭上崗；從一個個地區(qū)之間的競爭到國際之間先進(jìn)性的競爭……無不讓我們感受到競爭的激烈競爭的力量。
如果沒有競爭，合作就會變成一潭死水，生活也會變得平淡無味，沒有動力。正是由于競爭對手的激勵，人們才會不斷進(jìn)取，奮力向前。同時，在與他人的競爭中，更易找出自己的差距，彌補自身的不足，取其長而補己之短，從而使自己進(jìn)步，發(fā)展的更快。美國的總統(tǒng)林肯，從小就有戰(zhàn)勝對手的決心，凡事都要爭一爭，正是這種好強好勝的競爭意識才讓他不斷進(jìn)步。最終成為一位偉人。這讓我想起了列寧曾說過的一句話：“競爭在相當(dāng)廣闊的范圍內(nèi)培植進(jìn)取心，毅力和大膽首創(chuàng)精神?！备偁幵杏艘淮笈昂罄送魄袄恕钡男氯恕Ｎ覀儜?yīng)該永遠(yuǎn)保持這種不甘人后的競爭精神。
那么，合作與競爭是什么關(guān)系呢？
其實，合作與競爭就如陽光下事物的影子，既對立又統(tǒng)一。在合作中有競爭，在競爭中有合作。二者相互滲透，相輔相成。但都是成功者必經(jīng)之路，因此我們要理性地對待二者。友好地與他人合作，激烈地與他人競爭，在合作中奮力向前，在競爭中相互合作，從而達(dá)到雙贏。
在生活中，合作與競爭永遠(yuǎn)是一對緊密相連的孿生兄弟。蕓蕓眾生，因合作而拉近了距離，大千世界，因競爭而充滿生機和活力。朋友面對日趨激烈的競爭；是奮力拼搏，與對手一爭高下？還是攜手齊進(jìn)，共創(chuàng)輝煌？相信在座的每個人都回做出理智的選擇。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家。
競爭與合作演講稿500字 競爭與合作演講稿大綱篇十
在我國的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中，有一種“龜兔雙贏理論”，意思就是說競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！庇删鸵环笫?，必須靠大家共同努力。縱觀古今中外，凡是在職業(yè)上取得成功的人士不都是善于合作的典范嗎？
（提出雙贏理論，提出合作這一話題。）
海鷗，大家并不陌生的一種生物。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔，它的雙翼強烈的向后打著，越升越高，越升越高，直到高過其它的海鷗，然后滑翔一個個華麗的弧圈。它不斷的表演著，好像知道一架攝影機正對準(zhǔn)它，記錄它的優(yōu)雅。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念，只有嫉妒和兇猛的競爭。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同，你就等于判了它的死刑，其他的海鷗會用嘴和爪子猛烈的攻擊它，使它皮開肉綻，鮮血直流，直到它倒在地上血肉模糊一團(tuán)。而大雁，卻乎相反。它就是人類社會的榜樣。你曾想過大雁為什么要排成“v”字形的雁陣嗎？處于“v”字形尖端的大雁任務(wù)最為艱巨，需要承受最大的空氣阻力，因此領(lǐng)頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換，這樣的雁群就可以長時間的飛行而無需
休息。雁陣尾部的兩個位置最為輕松，強壯的大雁就讓年幼，病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置。雁陣不停的鳴叫，這是強壯的大雁在鼓勵落后的同伴。如果哪只大雁因為疲勞或生病而掉隊，雁群也不會遺棄它，他們會派一只健康的大雁，陪伴落隊的同伴一直等到它能夠飛行。
（運用對比的寫法：海鷗與大雁。）
我們既要抓住機遇，敢于競爭，又要遵守競爭規(guī)則，講究道德，反對不正當(dāng)競爭。參與競爭，就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實力取勝，不能不擇手段，不講道德。這是一個只有合作才能取得成功的時代。我們每個人的智慧和力量都是有限的，任何人想要成功都離不開他人的幫助。任何天馬行空，獨來獨往的“江湖獨行俠”行為，在這個高度組織化、協(xié)約化的社會中將不再有一席之地。
簡評：應(yīng)該說中間部分關(guān)于海鷗與大雁的介紹，很是精彩。但是僅以它們作為主要內(nèi)容，并不足以支撐文章的觀點。競爭與合作，這是一個關(guān)系型話題，不可忽略任何一個，二者之間的關(guān)系是什么？這需要更為深入的論述。
競爭與合作演講稿500字 競爭與合作演講稿大綱篇十一
各位教師、各位同學(xué)：
大家早上好！
在現(xiàn)代社會中，有一個永恒的話題，那就是競爭與合作，一個人不可能獨立地生活在社會中，而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力。樹有長短，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌于大千世界，他們都離不開競爭與合作。
所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體，在某項活動中爭勝過對方的行為，也就是雙方爭奪一個目標(biāo)，并且僅有一方能勝，而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體，為實現(xiàn)共同目標(biāo)在某項活動中聯(lián)合協(xié)作的行為，雙方有一致的目的，且雙方共享結(jié)果。
對于競爭，在場的各位必須不會感到陌生，沒有中考的競爭，我們也就不會站在這兒，然而一個巴掌拍不響，缺少了合作，“南北對話”“南南合作”都將成為空談；缺少了合作，建立國際空間站將成為泡影；缺少了合作，我們今日將仍活在“非典”的陰影下，處于禽流感的困擾之中。
但競爭與合作并不是對立的，有的同學(xué)卻把它們分得太開了，有的只談競爭不談合作。當(dāng)別人問他問題時，頭也不回甩去一句“不明白”，認(rèn)為把別人的疑難解決了就是給自我培養(yǎng)了一個對手，對自我的競爭不利，這樣的人是自私的，最終將被社會淘汰，有的則認(rèn)為競爭是沒有必要的，片面講究合作，從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀，無進(jìn)取心的悲慘狀態(tài)，當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢的時候，這個世界已將其遺忘。所以，以上的兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)當(dāng)把競爭與合作放在同等重要的位置，讓他們物盡其用，物為我用，使自我到達(dá)更高的境界。
如果把人生比作一場戲，那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們，讓我們正確對待競爭與合作，升出最艷麗的花朵，迎起那第一縷陽光！
近年來，每當(dāng)從媒體上看到一些地方為爭名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦樂乎時，總是憶起20年前的一段往事。1984年，我作為一家地方報紙的代表去南陽參加全省地市報紙協(xié)作會。熱情的東道主不僅僅在會議間隙組織我們游覽了臥龍崗武侯祠，并且在會后用車把我們拉到了百多公里外的襄陽去看古隆中。這在今日一些人看來未免有點犯“傻”：怎樣能夠把游客主動介紹給諸葛亮躬耕地―――襄陽？而在我看來，南陽的同志此舉顯示了大度、大氣。
不少人認(rèn)為，競爭就是你死我活，競爭就不能有合作。競爭雙方似乎注定是利益截然對立的“冤家”對頭。其實，換一種思路看，情景并不必須是這樣。拿有爭議的名人名事故地等旅游資源的開發(fā)、利用來說，雙方何不來個“不一樣而和”、資源共享、聯(lián)合開發(fā)、共同發(fā)展呢？如果雙方聯(lián)手，你把游客送到我那里，我把游客送到你那里，豈不是雙贏？并且，游客也學(xué)會了比較、增長了見識。當(dāng)時，我在南陽、襄陽之行前，是經(jīng)過“臣本布衣，躬耕南陽”、“我本是臥龍崗散淡的人”等文獻(xiàn)，把諸葛亮、臥龍崗和隆中連成一條直線的。及至親臨其境，方知臥龍崗在南陽，而隆中則在襄陽。如果不是南陽同志的盛情與大度，我也不會增加這方面知識。
搞市場經(jīng)濟(jì)不能沒有競爭。有競爭才能激發(fā)動力、增強活力，促使企業(yè)不敢稍許懈怠，不斷推進(jìn)科技提高，改善經(jīng)營管理，降低成本，提高質(zhì)量，增加效益。建設(shè)和發(fā)展也不能沒有合作。有合作才能優(yōu)勢互補、取長補短、收攏五指、攥緊拳頭、構(gòu)成合力。馬克思說得好，協(xié)作不僅僅可提高個人的生產(chǎn)力，并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”，產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。聰明的人不但要進(jìn)取與伙伴合作，也要勇于與競爭對手合作并從中獲益。
如今，國外越來越多的大公司經(jīng)過組建聯(lián)盟參與全球競爭。競爭之中有合作、合作之中有競爭，這是對傳統(tǒng)的競爭理念和模式的超越，是適應(yīng)形勢發(fā)展的必然選擇。我國也有一些企業(yè)開始提出并實踐這一理念。實踐證明，過去那種僅僅把同行看成是“冤家”，認(rèn)為有競爭就不能有合作的觀點是片面的、有害的，它往往造成不必要的摩擦、內(nèi)耗及浪費。而把競爭與合作結(jié)合起來，既競爭又合作，就能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限，把自身優(yōu)勢與其他企業(yè)的優(yōu)勢結(jié)合起來，把雙方的長處限度地發(fā)揮出來，既提高自我也提高別人的競爭力，實現(xiàn)雙贏或多贏。
團(tuán)結(jié)就是力量，聯(lián)合就有優(yōu)勢。愿人們更明智地處理競爭與合作的關(guān)系，在進(jìn)取競爭的同時，發(fā)揚光大團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。這樣，才能把我們的事業(yè)發(fā)展壯大，越辦越好。
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