為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園活動方案設(shè)計 校園活動方案格式篇一
關(guān)注孩子成長，共建和諧校園。
1、活動時間：20xx年5月18日(周日)下午12：50至4：00
2、主要內(nèi)容：
12：50-------1：00家長及來賓報到;
咨詢、參觀展覽和校務(wù)公開欄目等
1：10-------1：55
聽課活動及講座
2：05-------3：00
親子運動會
3：05-------3：50
學(xué)校第九屆藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演
3：50-------4：00
親子運動會頒獎及校長簡要匯報學(xué)校辦學(xué)思路
3、活動基本流程：
初二家長到校后，到指定教室報到。先聽課或參加主題班會課(無興趣的家長可以在原地休息或參觀，聽課結(jié)束，有親子運動會任務(wù)的家長進行比賽，其他家長觀看，親子運動會結(jié)束后，家長及學(xué)生進入體育館觀看文藝匯演及聽取楊校辦學(xué)簡要報告。
小學(xué)畢業(yè)班家長，進入食堂報到，可以先咨詢，后聽取講座，講座結(jié)束后，可以到操場觀看親子運動會，親子運動會結(jié)束，可以進入體育館觀看文藝匯演及聽取楊校辦學(xué)簡要報告，也可以回家。
小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)報到后到三樓會議室，親子運動會開始，可到操場觀看親子運動會，親子運動會結(jié)束后，歡迎進入體育館觀看文藝匯演及聽取楊校辦學(xué)簡要報告。
楊校辦學(xué)報告結(jié)束后，所有人員有序退出回家。
我校初二學(xué)生家長、兄弟小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、六年級畢業(yè)班學(xué)生家長。
組長：
楊勇誠
副組長：唐林觀
袁農(nóng)基
顧永宏
1、骨干教師宣傳展示：張幸虧
俞建華朱
偉
2、畫信展覽和書畫展：張幸虧
徐
華張萬方
3、親子運動會：
陳曉東
錢七根
俞建華
4、聽課活動：
張留華
周泉偉
平志明
葉宏斌
5、講座：擬邀請1至2名原(現(xiàn))二中初三畢業(yè)生現(xiàn)身說法及新初一骨干師資介紹講座：朱偉
6、閉幕式文藝匯演：
唐林觀
杜建峰
李偉民
7、場地劃分及布置：
陳留金
陸建華
陶春鴻
8、保衛(wèi)及秩序管理：
袁農(nóng)基
顧仁權(quán)
活動當(dāng)天引領(lǐng)來賓停車。
請以上打的負責(zé)人在5月14日前將所負責(zé)的內(nèi)容的詳細安排(時間、地點、人員、節(jié)目單等、包括后勤協(xié)助工作)交顧永宏，以便及時協(xié)調(diào)及將各活動匯總后發(fā)參加活動的家長。
1、活動方案報教育局及鎮(zhèn)教育管理辦公室：顧永宏
2、活動當(dāng)天的氛圍布置：
(1)宣傳橫幅：內(nèi)容及制作由朱偉負責(zé)。
(2)學(xué)校平面示意圖及活動場地、班級地點的示意圖：徐華。
3、活動邀請：
(1)德育處陳曉東擬訂初二學(xué)生家長邀請書、家長簽到表，并且提前分發(fā)有關(guān)班主任及有關(guān)人員。
(2)張留華負責(zé)聯(lián)系邀請鎮(zhèn)廣電辦、兄弟小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、六年級畢業(yè)班學(xué)生家長。
4、杜建峰、姜茜負責(zé)學(xué)生志愿者招募及工作培訓(xùn)安排，特別要注意學(xué)生志愿者著裝及禮儀、語言培訓(xùn);學(xué)生志愿者要手持彩色小旗或者指引牌，以便分工引領(lǐng)不同的對象。
備注：學(xué)生志愿者主要工作：
(1)分別為初二學(xué)生家長、六年級畢業(yè)班學(xué)生家長、兄弟小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)引路;發(fā)放活動當(dāng)天的具體安排表;
(2)畫信展覽和書畫展等展位的.講解;
(3)活動當(dāng)天校園廣播站的音樂播放及廣播通告;
5、由陳留金安排后勤人員作好后勤工作，具體工作有：
(1)提前掛好宣傳橫幅，在校園主要路口布置彩旗，在北門廳提前布置好畫展以及骨干教師宣傳牌。
(2)提前在三樓會議室準備好茶杯、茶葉、熱水瓶。
(3)在食堂門廳設(shè)立家長咨詢臺，提前搬好長條桌子和座位。安排廣播線路。
(4)下午3：00前在體育館安排好家長及來賓坐位。如果是晴天，可以提前準備，如果下雨，親子運動會可能在體育館舉辦，則必須在親子運動會結(jié)束后迅速安排妥當(dāng)。來賓坐位的數(shù)量估計在300左右?？梢栽隗w育館的旁邊準備適當(dāng)?shù)膫溆米弧?陸慶元聯(lián)系可以出租的凳子)
1、12：30開始
由袁農(nóng)基、顧仁權(quán)安排保安及補充人員作好引領(lǐng)來賓停車工作;結(jié)束時以上人員負責(zé)作好車輛、人員疏導(dǎo)工作，必要時可以動用學(xué)生志愿者協(xié)助。
杜建峰
姜茜召集學(xué)生志愿者開始到指定位置工作。
顧永宏、張留華、盛校珍負責(zé)和新初一優(yōu)秀班主任組成的家教咨詢組，到食堂門廳解答家長提出的問題，接受家長的咨詢。
初二學(xué)生家長由學(xué)生志愿者指示引入家長集中的教室(后面的活動由有關(guān)負責(zé)教師或班主任引領(lǐng)安排)，并且作好報到、登記工作。
小學(xué)畢業(yè)生家長由學(xué)生志愿者指示引入食堂(講座結(jié)束后由盛校珍、姜茜負責(zé)引領(lǐng)有興趣的家長，分別參觀骨干教師展及親子運動會;結(jié)束后參加閉幕式文藝匯演。
小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師由學(xué)生志愿者指示引入三樓會議室(接下來由陳捷引領(lǐng)分別參觀骨干教師展及親子運動會;結(jié)束后參加閉幕式文藝匯演;晚飯由袁校安排地點并通知。
三樓會議室招待：陳捷、唐林觀。
階梯教室招待：姜茜及學(xué)生志愿者。
2、12：50-------1：00家長在學(xué)生志愿者指引下參觀迎奧運畫信展覽和學(xué)生書畫攝影綜合展覽、我校骨干教師介紹。
3、1：20-------1：55
分別進入各有關(guān)場所進行聽課活動及講座活動。
4、2：05-------3：00
分別引領(lǐng)家長參與親子運動會。
5、3：05-------3：50
學(xué)校第九屆藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演開始。
6、3：50-------4：00
運動會頒獎、校長簡要匯報學(xué)校辦學(xué)思路，結(jié)束后由顧仁權(quán)、杜建峰、陳曉東、俞建華、保安人員負責(zé)疏導(dǎo)分流。
1、班主任及教師注意事項：
(1)初二班主任在指定集中教室做好家長簽到和發(fā)放“反饋表”的工作，第二天上午回收“反饋表，并交德育處。
(2)教務(wù)處安排聽課活動時段和親子運動會的課務(wù)。開課老師要事先確定內(nèi)容并且報教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)多媒體，認真?zhèn)湔n，確保上課的質(zhì)量，關(guān)鍵是氣氛活躍，簡單清晰。
2、家長注意事項(由班主任通知學(xué)生轉(zhuǎn)告家長，提前下發(fā)18日的活動日程表)：
(1)到校參加活動時，將摩托車車子按指定的位置停放、汽車不進校園，停在馬路邊。
(2)在下午1：00之前報到孩子所在班級的集中報到教室等候聽課。也可以原地休息。
(3)為保證上課質(zhì)量，請各位家長進教室后，把手機調(diào)到振動檔或關(guān)機。
(4)為保證開課正常進行，請家長不要與他人、與自己的孩子交談，不要接聽電話、認真聽課。
(5)請不要在教室或演出廳內(nèi)吸煙。
(6)活動結(jié)束后，請務(wù)必填寫好“活動反饋表”于當(dāng)天或第二天早上交各班主任。
(7)結(jié)束時，服從管理人員的安排，有序、安全離開學(xué)校。
校園活動方案設(shè)計 校園活動方案格式篇二
為進一步推動青少年法制宣傳教育工作深入開展，提升青少年的法律意識和法制觀念，提高青少年的安全防護能力，最大限度地預(yù)防青少年違法犯罪和各種安全事故的發(fā)生，按照縣委政法委《關(guān)于開展xxxx年夏季“送法進校園”集中宣講活動的實施方案》的要求，特制定本方案，決定在60所中小學(xué)校開展xxxx年夏季“送法進校園”集中宣講活動。
根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的.生理、心理特點和接受能力，運用生動、形象的方式，有針對性地開展法制教育。通過深入開展“送法進校園”集中宣講活動，幫助青少年了解和掌握解決矛盾糾紛、維護自身合法權(quán)益的法律常識和法律途徑，引導(dǎo)青少年依法有序參與校內(nèi)外活動，使青少年的法律意識、法制觀念和安全防范意識不斷增強，法律素養(yǎng)不斷提高，學(xué)法用法、遵紀守法、安全防范的良好習(xí)慣逐步形成，各種違法違紀現(xiàn)象和安全事故明顯減少，努力把青少年培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格人才，實現(xiàn)青少年的健康成長。
此次集中宣講活動，主要結(jié)合春期期末和夏季特點，圍繞防欺凌、防溺水、防詐騙等主題進行宣講。
中小學(xué)校在校學(xué)生、教職員工。
xxxx年6月15日至30日。其中，6月15日至20日進行集中宣講，所有學(xué)校要于6月30日前宣講完畢。
本次“送法進校園”集中宣講活動，采取部門分包、干警主講、分批次分場次進行的方式開展。各部門要按照“一所學(xué)校、一名干警”的原則，組織干警分別深入分包的中小學(xué)校，開展集中宣講活動。對于學(xué)生較多的學(xué)校可分批次進行，可由干警先講1-2場，然后由學(xué)校自行組織法治副校長、骨干教師等進行宣講，確保所有在校學(xué)生、教職員工都能受教育。此次“送法進校園”宣講稿由辦公室提供。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。各部門要高度重視，充分認識“送法進校園”活動的重要意義，作為重點工作列入工作議程，明確專人負責(zé)并組織實施，做到早部署、早落實、有專人、有序推進。
（二）主動銜接。各部門要根據(jù)責(zé)任分工，主動加強與各學(xué)校的溝通聯(lián)系，合理安排時間、場地，確保宣講活動順利開展。
（三）廣泛宣傳。各部門對宣傳教育活動情況，要及時反饋、交流經(jīng)驗。對活動中好的經(jīng)驗做法，要及時上報簡報信息。院辦公室將對此項活動的開展專項督導(dǎo)、及時通報進展情況。
校園活動方案設(shè)計 校園活動方案格式篇三
在6.6愛眼日到來之際，我系眼視光專業(yè)根據(jù)專業(yè)特色，借助專業(yè)優(yōu)勢，特別邀請眼科方面的專家以及部分同學(xué)傾力為黃山新村小學(xué)的同學(xué)們獻上一次愛眼講座，但在此之前，會進行問卷調(diào)查，弄清楚同學(xué)們最想了解的關(guān)于護眼方面的問題，借此，我們想讓大家更加了解、珍惜我們的眼睛。
1、邀請同學(xué)前期準備
(1).社會青年志愿者服務(wù)部所有成員參與問卷調(diào)查工作，包括問卷的.準備，發(fā)放以及收集整理等。
(2).整理好相關(guān)問題后，對講座材料進行針對性整理，做好一切準備事宜。
(3)演講同學(xué)進行前期準備
2、同學(xué)進行專題講座
通過此次活動，同學(xué)們能進一步了解到眼科方面的知識，提高愛眼認識，更加珍惜我們的眼睛
問卷調(diào)查：3000.15=45元
校園活動方案設(shè)計 校園活動方案格式篇四
教育局關(guān)于20xx―20xx年美麗學(xué)校創(chuàng)建工作實施方案的通知》和《xxx長安區(qū)美麗城鎮(zhèn)建設(shè)三年行動實施方案》文件要求，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。
以改善辦學(xué)條件、整治校園環(huán)境、建設(shè)校園文化為重點，切實加強學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施標準化建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)、安全、體音美、衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)和和諧校園建設(shè)，努力使學(xué)校成為育人的理想場所。
建設(shè)“美麗學(xué)?！?，使學(xué)校洋溢著生態(tài)文明的自然之美，科學(xué)發(fā)展的和諧之美，溫暖感人的人文之美。通過美麗學(xué)校的建設(shè)活動，要使我校的建筑的功能區(qū)域布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，課堂特色鮮明、人人和諧發(fā)展；要把我校的優(yōu)良傳統(tǒng)進一步發(fā)揚光大，創(chuàng)立一個責(zé)任引領(lǐng)、師生共同發(fā)展、共同成長的平臺；要推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展、提升教育現(xiàn)代化水平，深入實施素質(zhì)教育，切實優(yōu)化教師隊伍，努力遵循教育教學(xué)規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，實施生態(tài)有效教學(xué)；要把我校建設(shè)成為底蘊深厚、特色鮮明、人民滿意的“花園式學(xué)校”。
成立美麗校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)美麗學(xué)校創(chuàng)建工作有序開展。
組長：xxx（校長）
副組長：xxx（主任）
xxx（副主任）
成員：xxx xxx xxx xxx xxx
1、堅持“三個結(jié)合”。一是“美麗校園”建設(shè)與促進義教均衡、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施標準化建設(shè)結(jié)合；二是“美麗校園”建設(shè)與校園文化建設(shè)結(jié)合；三是“美麗校園”建設(shè)與美麗家園建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)結(jié)合。
2、堅持“五個突出”。突出環(huán)境要美、人要精神、物要整潔，突出校園文化特色，突出宣傳教育，突出亮點展示，突出創(chuàng)建合力。全員參與建設(shè)學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的美麗校園。
3、堅持因地制宜。結(jié)合各校自然環(huán)境和校園建設(shè)進展情況，針對校園建設(shè)和學(xué)校管理薄弱環(huán)節(jié)，因地制宜確定建設(shè)規(guī)劃和建設(shè)重點。
（一）宣傳動員階段（20xx年12月）
組織全體師生認真學(xué)習(xí)《xxx教育局20xx―20xx年美麗學(xué)校創(chuàng)建工作實施方案》，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實可行的實施方案，動員全體師生共同參與。
（二）組織實施階段（20xx年1月―20xx年）
按照既定的實施方案，有計劃地扎實開展創(chuàng)建活動，加大投入力度，完善設(shè)施建設(shè)，加強宣傳引導(dǎo)，營造濃厚氛圍，創(chuàng)新活動載體，促進美麗學(xué)校氛圍的營造和各項工作的提升。我校將在此階段組織開展班級文化建設(shè)、文明班級、文明少先隊員等評比活動，促進創(chuàng)建深入開展、效果不斷提升。
（三）鞏固提升階段（長期）
形成“美麗校園”建設(shè)的長效機制，在人文環(huán)境、建設(shè)規(guī)劃、自然環(huán)境、校園安全、教學(xué)管理等各方面形成規(guī)范、科學(xué)的發(fā)展機制，并長期堅持。
（一）加強宣傳，營造氛圍。充分利用校園宣傳欄、少先隊廣播室會等已有宣傳陣地，加強輿論引導(dǎo)，形成校內(nèi)外各方力量共同參與、齊抓共管“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)的濃厚氛圍，提高全校師生對建設(shè)“美麗學(xué)?！蹦康摹⒁饬x的認識；及時宣傳報道“美麗學(xué)校”建設(shè)的先進典型和成功經(jīng)驗。
（二）征求意見，查找問題。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、組織家訪活動等形式，廣泛征求各方面的意見和建議，發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作各個方面存在的不美麗、不和諧因素，為解決問題打好基礎(chǔ)，提高建設(shè)活動的針對性和有效性。
（三）明確責(zé)任，加強督查。建立“美麗學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作責(zé)任制度，將建設(shè)活動具體分解到各個部門和個人；建立活動督查機制，確保各項活動順利、有序地開展并取得積極成效。
（四）及時總結(jié)，鞏固深化。學(xué)校將定期和不定期召開建設(shè)活動小組工作會議，對建設(shè)活動進行階段性小結(jié)，研究部署下一階段建設(shè)工作安排，表彰、獎勵在建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，宣傳建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的.典型事例和先進事跡，探索建立活動的長效機制，將建設(shè)活動不斷引向深入。
（一）建設(shè)“美麗校園”環(huán)境。改善辦學(xué)條件，校容校貌美。
1、校園規(guī)劃科學(xué)、布局合理。對學(xué)校公用房間按照功能、區(qū)域進行布局調(diào)整。
2、校園綠化、美化、亮化、凈化建設(shè)，打造校園小景亮點工程，在“綠色生態(tài)校園”基礎(chǔ)上創(chuàng)建“花園式學(xué)?！?。
3、辦學(xué)條件提擋升級，集中財力建設(shè)改造和添置，讓校舍、教育技術(shù)裝備、安全、體音美和衛(wèi)生設(shè)施、學(xué)生生活設(shè)施等基本辦學(xué)條件，達到《xxx義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準》要求。
4、培植校園文化，根據(jù)學(xué)校歷史和辦學(xué)特色，結(jié)合時代需求，創(chuàng)建有特色的校園文化，形成長期積淀，底蘊厚重，提煉主題，去人工雕掘，具有高品味的校園文化，使之成為學(xué)校精神的體現(xiàn)，可持續(xù)發(fā)展的動因。
（二）建設(shè)“幸福教師”隊伍。凝聚興校正能量，精神面貌好。
1、建設(shè)民主高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。全面關(guān)心教師的'工作和生活，構(gòu)建平等、和諧、互助的干群關(guān)系，形成強大的集體凝聚力和戰(zhàn)斗力。要吃苦在前，享樂在后，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，各部門既要條線分明，又要群策群力、攜手與共、精誠合作，為全校教職員工樹立榜樣。
2、建設(shè)追求幸福的教師隊伍。強化師德建設(shè)，注重內(nèi)外兼修；強化制度管理，堅持責(zé)任引領(lǐng)；強化師資培訓(xùn)，加快專業(yè)發(fā)展；配合教師流動，促進隊伍均衡；優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，留住青年教師，注重骨干培植，推進持續(xù)發(fā)展。
（三）培育“美麗學(xué)生”。
要實現(xiàn)中國夢，就要培育美麗的建設(shè)者，就要培育理想遠大、信念堅定、熱愛祖國、熱愛人民、注重團結(jié)、講求文明、遵守法紀、熱愛生活、敬畏生命、身心健康、興趣廣泛、內(nèi)外和諧的社會主義接班人。
堅持對學(xué)生“習(xí)慣、能力、素質(zhì)”的常抓不懈，依照學(xué)?；顒娱_展整體規(guī)劃的“成人、成長、成材”三體系，“自發(fā)、班級、學(xué)?！比鍓K，“短期、中期、持久”三時段，不斷深化充實校園學(xué)習(xí)、活動模式的內(nèi)涵建設(shè)，實現(xiàn)培育“美麗學(xué)生”的長遠目標。
(四)創(chuàng)建平安校園
進一步完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系，配齊校園安保設(shè)施設(shè)備，強化校園安全責(zé)任制，加強安全教育，強化師生安全防范意識和自防自教能力。深化校園及周邊治安綜合治理。做好重大節(jié)日、紀念日、敏感期和特殊事件期間學(xué)校穩(wěn)定工作。
(一)提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)
美麗校園建設(shè)，是今年確定的工作重點之一。學(xué)校成立“美麗校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長是第一責(zé)任人，制訂建設(shè)規(guī)劃，因地制宜，明確指導(dǎo)思想、目標任務(wù)和具體措施，抓好各項工作的落實。
(二)加強研究，注重實效
通過調(diào)查、參觀、研究、思考、試點、總結(jié)，加深教師對美麗校園建設(shè)的認識。引導(dǎo)教師在傳承學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，賦予新的時代內(nèi)容，尤其要在校園景觀、課程改革、安全管理、制度建設(shè)和校本管理等多領(lǐng)域有所突破。
(三)增加投入，加強建設(shè)
加大對美麗校園建設(shè)的投入，保證有一定數(shù)量的資金用于建設(shè)；同時提高資金的使用效益，把美麗校園建設(shè)與學(xué)校其他建設(shè)結(jié)合起來，形成整體推進的合力。
(四)強化督查考核
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期開展重點督查，強化對“美麗校園”創(chuàng)建行動的督查考核。
(五)建立長效機制
要以本次行動為契機，抓緊建立“美麗校園”創(chuàng)建活動的長效管理機制，進一步鞏固和深化行動成果，堅決防止反彈。要明確日常管護責(zé)任科室和責(zé)任人，確?！懊利愋@”創(chuàng)建工作有人管、責(zé)任有人負、經(jīng)費有保障。
為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，創(chuàng)建具有蒲山特色的校園，我鎮(zhèn)將在全鎮(zhèn)中小學(xué)校開展“三園式”校園創(chuàng)建活動。
以辦人民滿意的和諧教育為目標，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和國家教育方針，遵循兒童成長規(guī)律，著力打造蒲山教育新形象，營造良好的育人氛圍和發(fā)展環(huán)境。
用三年到五年甚至更長一段時間，把全鎮(zhèn)中小學(xué)打造成“平安、美麗、充滿活力”的育人樂園。
（一）、平安校園
1、保持政治穩(wěn)定，反對邪教，防止和杜絕上訪等影響社會和校園安定的重大事件發(fā)生；
2、加強門衛(wèi)管理，防止不法分子對師生造成傷害；
3、聘請法制副校長，堅持對師生進行法制宣傳教育；
4、不斷完善應(yīng)急預(yù)案，定期組織安全演練，有效應(yīng)對突發(fā)事件；
5、教育學(xué)生不帶管制刀具進校園，遠離“黃、賭、毒”；
6、結(jié)合季節(jié)特點，適時進行防火、防電、防溺水、防交通事故等安全知識教育；
7、建立完善安全檢查制度、值班制度、報告制度、安全教育制度等各項制度。
（二）、美麗校園
1、各學(xué)校根據(jù)自身特點，科學(xué)規(guī)劃、精心布局，整體確定學(xué)校的特色；
2、學(xué)校在不影響活動空間的基礎(chǔ)上，增加綠地面積，校園四周、道路兩旁、房前屋后要綠起來、香起來，保持四季常青，三季有花；
3、校園干凈整潔，無果皮紙屑，無污水臭氣，無蛛網(wǎng)積塵，無亂涂亂畫；
4、各班創(chuàng)設(shè)獨特班級文化，打造整潔、優(yōu)美、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境；
5、倡導(dǎo)“好讀書、讀好書”，誦讀中華經(jīng)典，傳承中華文化。
（三）、活力校園
1、加強學(xué)生動手能力培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生利用身邊廢棄物進行手工制作、科技創(chuàng)新、小發(fā)明等；
2、在推廣制作手抄報的基礎(chǔ)上，組織推薦質(zhì)量好、品位高的手抄報在報刊上進行刊登、發(fā)表；
3、適時組織師生參加有益的社會實踐，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀；
4、創(chuàng)建新型民主的課堂氣氛，提高課堂效益；
5、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，開展有益的班級活動；
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：崔欽德
成員：李善中李治任占鋒李成順生有為江曉峰
曾玉海郭平丁上萬樊釗陳延玲俞榮貴
2、制定方案
各校結(jié)合實際情況，制定切實可行的實施方案；
3、加強督查，及時總結(jié)
xx鎮(zhèn)中心學(xué)校將不定期檢查創(chuàng)建成效，對措施得力、變化顯著的單位和在創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的個人進行表彰、宣傳，對行動遲緩、消極應(yīng)付的單位進行通報批評。
校園活動方案設(shè)計 校園活動方案格式篇五
20xx至20xx年，在會長及各部部長在老師的帶領(lǐng)下，我們協(xié)會舉辦了不少的活動，取得了優(yōu)異的成績!在六月份即將到來之際，每個人即將步入更高的年級，獲得更大的發(fā)展空間。為保障協(xié)會工作的`連續(xù)性，也為給協(xié)會即將注入的新鮮血液以激勵，大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會將于5月31日舉辦換屆大會。
1、總結(jié)上一年的工作，選取新一屆的協(xié)會會長、副會長、書記、各部部長。
2、展望新一年的工作，為協(xié)會未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會換屆大會
大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會全體人員
暫定為5月31日(星期四)下午1點
鄭州輕工業(yè)學(xué)院東風(fēng)校區(qū)教三103
大學(xué)生就業(yè)與發(fā)展協(xié)會會長、副會長、書記;大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會秘書長、人力資源部部長、信息部部長、培訓(xùn)部部長、外聯(lián)部部長、編輯部部長、宣策部部長。
略
(一)各部門工作安排工作
宣策部：海報條幅宣傳
信息部：網(wǎng)絡(luò)宣傳工作
編輯部：編輯各部長職責(zé)及會長職責(zé)和相應(yīng)的材料
外聯(lián)部：會場布置工作及后期工作
秘書處：表格制作及報名工作
培訓(xùn)部：主持人禮儀工作及主持稿
人力部：現(xiàn)場秩序維持
(二)工作人員安排
1、主持人:
2、ppt播放員：
3、現(xiàn)場負責(zé)競選人員順序抽簽人員：
4、收集老師評價及選票人員：
5、唱票統(tǒng)計選票人員：
6、負責(zé)人
宣策部：xxx
信息部：xxx
編輯部：xx
外聯(lián)部：xxx
秘書處：
培訓(xùn)部：
人力部：
1、水15元
2、坐席牌3元
3、條幅海報(待定)
4、報名表格制作(待定)
注：所有物品提前準備完畢
附：
會長：
1、統(tǒng)籌協(xié)會整體運作，協(xié)調(diào)協(xié)會與校內(nèi)外各組織機構(gòu)的關(guān)系;
2、傳達學(xué)生處、指導(dǎo)老師下達的決議，完成上級下達的有關(guān)任務(wù)，協(xié)調(diào)好協(xié)會各部的工作。
3、定期召開部長以上會議，制定近期工作計劃，監(jiān)督各部門工作情況;
4、及時向指導(dǎo)老師匯報協(xié)會工作。
書記：
1、負責(zé)主席團相關(guān)工作，定期將協(xié)會工作與指導(dǎo)老師進行溝通;
2、及時了解協(xié)會成員思想動態(tài)，組織開展按多種形式學(xué)習(xí)、文娛活動，提高協(xié)會成員思想覺悟，加強協(xié)會文化建設(shè);
3、定期推薦協(xié)會優(yōu)秀成員參加黨課、團課培訓(xùn)。
副會長：
1、負責(zé)分管部門的監(jiān)督與督促工作，使分管部門日常工作正常運轉(zhuǎn);
2、認真完成上級交給的各項任務(wù);
3、協(xié)助會長做好協(xié)會全面工作，處理協(xié)會各項日常事務(wù);
4、若會長不在時，代理會長職責(zé)。
部長職責(zé)：
1、制定本部的工作計劃，定期總結(jié)部門工作，全面把握部門運作方向
2、定期召開本部例會，商討本部工作
3、負責(zé)招聘會的各項相關(guān)工作，如聯(lián)系公司、接待招聘人員、負責(zé)現(xiàn)場招聘活動等
4、及時關(guān)注部員思想動態(tài)，吸取部員意見建議，加強部門內(nèi)部團結(jié)和文化建設(shè)
5、完成上級交給的各項任務(wù)，及時向分管會長匯報本部工作
校園活動方案設(shè)計 校園活動方案格式篇六
走進童話放飛童心
20xx年10月19日――12月(第八到十六周)
1、通過傾聽童話、閱讀下載童話、表演童話、描繪童話、創(chuàng)作童話、思考童話，帶領(lǐng)學(xué)生走進童話世界，感受童話的魅力。
2、通過閱讀下載與表現(xiàn)安徒生作品等形式，表達對安徒生的懷念和敬仰，在學(xué)生心靈播下真善美的種子。
3、通過活動，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，陶冶高尚的情操，營造健康文明的校園文化氛圍。
第一階段：宣傳準備(20xx年9、10月)
1、與語文教研組討論，初擬讀書節(jié)活動方案，九月底形成定稿。
2、征集童話主題的.標語、人物形象，設(shè)計彩旗。設(shè)計童話節(jié)背景墻，營造氛圍。
3、舉行校園讀書節(jié)啟動儀式。第二階段：實施階段(20xx年10月至12月)系列活動一：輕叩童話大門活動形式：全體總動員，聆聽“輕叩童話大門”講座，激發(fā)閱讀下載童話的興趣。(主講：邵微微。資料搜集、整合：邵微微、管映雪、張海容)。內(nèi)容：介紹安徒生的生平與作品，了解童話常識，推薦中外著名童話。介紹簡單的童話創(chuàng)作知識，掌握最基本的創(chuàng)作技能，激發(fā)創(chuàng)作興趣。
系列活動二：
漫游童話世界活動年段一年級二年級三年級四年級五年級六年級
活動內(nèi)容
1、故事媽媽進校園故事媽媽進校園師生共讀童話故事師生共讀童話故事師生共品童話故事師生共品童話故事活動內(nèi)容
2、情境童話拼讀闖關(guān)童話人物繪童話故事續(xù)寫童話故事創(chuàng)作品讀童話(讀后感)品讀童話(讀后感)
系列活動三：
再現(xiàn)童話情景以年級段為單位，每個級段表演一個童話劇。低年級可舉行童話人物化妝舞會、講童話故事，中高年級可以表演一個童話劇或者童話片段。內(nèi)容可以是安徒生童話，也可以是自己班級改編創(chuàng)作的童話。通過各種表演手段，再現(xiàn)童話情景，使表演者和觀眾加深童話內(nèi)涵的理解。
系列活動四：
校童話作家評比活動形式：3―6年段學(xué)生參加，每班推選3名學(xué)生。結(jié)合本屆讀書節(jié)現(xiàn)場作文成績及作文發(fā)表情況，選級段前10名小選手參加復(fù)賽，復(fù)賽內(nèi)容為童話知識競賽，最后根據(jù)總分推選10名校級童話作家，10名童話作家提名獎。
第三階段：活動總結(jié)(20xx年12月)
1、各年段學(xué)生讀書節(jié)成果展示。
2、讀書節(jié)閉幕式：優(yōu)秀童話劇聯(lián)演;校級童話作家表彰。
校園活動方案設(shè)計 校園活動方案格式篇七
為進一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動，豐富校園生活，增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校決定于10月份舉辦第六屆校園體育文化節(jié)，具體方案安排如下：
本屆校園體育節(jié)堅持面向全體學(xué)生，人人參與的宗旨，有效利用學(xué)校體育資源，以校為本，弘揚特色，營造校園體育文化，激發(fā)學(xué)生的體育參與意識，樹立"參與體育、健康成長"的理念和健康第一、全民運動的思想以及終生鍛煉的意識和習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、果斷、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展，提高團結(jié)協(xié)作，抵卸挫折的意識和能力，加強校園精神文明建設(shè)，推動我校體育運動全面普及，特色發(fā)展。
通過體育文化節(jié)活動，促進學(xué)校體育工作的發(fā)展，豐富學(xué)校體育文化的內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長，培養(yǎng)終生體育鍛煉的意識，促進學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面的和諧發(fā)展。
本次體育文化節(jié)以“參與體育、健康成長”為主題，大力推廣實施 “快樂體育”、“課間體育”等體育比賽和體育游戲活動，以班級為單位，鼓勵人人參與體育運動，個個健康成長，同時還將邀請一年級家長參與親子運動會，以促進學(xué)校與家庭的溝通，增強教育的合力。
領(lǐng)導(dǎo)小組：xxx
執(zhí)行主任：xxx
執(zhí)行副主任：xxxx
工作小組：xxxx xxxx xxxx xxx
本屆校園體育節(jié)貫徹"參與體育、健康成長"的主題思想，內(nèi)容設(shè)置以人人參與，人人都是體育節(jié)的主人為宗旨，項目突出群體性，體現(xiàn)趣味性，真正體現(xiàn)學(xué)生人人參與運動的"大峰會".
板塊一：《啟動篇》（第3周）
本篇宗旨：營造校園體育文化，激發(fā)學(xué)生的體育參與意識，樹立"參與體育、健康成長"的理念和健康第一的思想，讓健身熱潮在校園涌動。
項目設(shè)置：制定方案、發(fā)出倡議（體育組）
板塊二：《歡樂篇》（第6周）
本篇宗旨：以集體體育游戲項目為載體，讓學(xué)生在集體游戲中"玩"出健康，在嬉戲中享受游戲帶來的快樂，并從體育游戲中展現(xiàn)自我的運動能力和團隊協(xié)作能力。
項目設(shè)置：
一二三年級：《跳短繩比賽》《拔河比賽》《柔韌大比拼》《30米迎面接力跑》（所需物品：短繩（每生一根，自備）、拔河繩3根、卷尺一把、接力棒5根）。
四五六年級：《8字跳長繩比賽》《拔河比賽》《足球點球射門》《30米迎面接力》（所需物品：長繩（自備）、足球10個、跨欄架2個、拔河繩3根、接力棒6根）。
集體項目說明：按年級組進行，每個年級組根據(jù)項目需要由體育組安排好裁判及工作人員；活動所需器材（除自備）由總務(wù)處、體育組共同負責(zé)提供。
板塊三：《運動篇》（第7周）
本篇宗旨：本篇以全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ)，以"達標爭優(yōu)、強健體魄"為目標，真正形成人人參與、個個爭先、生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，學(xué)生體質(zhì)健康水平得到切實提高。
詳見附件活動方案
（一）利用學(xué)校集會、文化墻及班會時間等大力宣傳"參與體育、健康成長"的`理念，擴大學(xué)校體育節(jié)活動的號召力、輻射力，使校園體育與打造活力校園完美接軌。
（二）以班級為單位，根據(jù)校園體育節(jié)實施方案的內(nèi)容與要求，由班主任及體育老師利用體育課、大課間及課外活動時間組織學(xué)習(xí)，開展"快樂課間"活動，精心準備，讓更多學(xué)生直接參與校園體育節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神和團隊精神，不斷掀起校園體育活動熱潮，使校園體育的內(nèi)涵不斷得到豐富和升華。
（一）各班級按《體育節(jié)活動方案》之要求，結(jié)合學(xué)生的愛好與特長報名參賽。"歡樂篇"集體項目中除跳繩比賽外其余三個項目的學(xué)生原則上不重復(fù)，確保每個學(xué)生保證參加一項集體項目，在人員不夠的情況下允許一人報名二項但不得超過二項，如有違反取消班級參評資格；"運動篇"每班可報6名學(xué)生參賽（男女生比例各班自定），但每生限報兩項，每個項目限報二人。
（二）體育節(jié)"歡樂篇"各項比賽按年級分組比賽，各班級確定參賽學(xué)生后于3月25日放學(xué)前上報，"運動篇"報名表4月5日放學(xué)前上報，報名表按要求填妥后放入ftp―"周東平"―"20xx校園體育節(jié)"文件夾內(nèi)。
歡樂篇集體項目：各年級每項均取前三名。
運動篇按運動會規(guī)則取個人前三名，團體前三名。
xxx教務(wù)處、體育組
20xx年 月 日
校園活動方案設(shè)計 校園活動方案格式篇八
一、活動背景：
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活，對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。
二、活動目的：
讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題，找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的`大學(xué)生活，形成對比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進同學(xué)間的交流，
三、活動時間：
3月23日
四、活動地點：
濱江報告廳
五、活動構(gòu)成：
才藝大賽（舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目）
六、活動流程：
1。主持人上臺介紹活動的目的
2。主持人介紹評委、評分標準、獎品3。學(xué)生開始上臺表演節(jié)目
4。評委評分5。選出前6名6。頒發(fā)獎品
7。活動介紹，全體人員退場
七、活動說明：
1、形式：每組進行表演，時間10分鐘以內(nèi)，按負責(zé)人抽簽順序進行
2、評2、評委：老師學(xué)生學(xué)生會代表待定（10人） 3、評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分
委：老師學(xué)生學(xué)生會代表待定（10人）
3、評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分
4。選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發(fā)獎品。
校園活動方案設(shè)計 校園活動方案格式篇九
值此5月盛夏，為了迎接校園“游藝大賽”，濃郁校園的學(xué)科氛圍，并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化，學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余，讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)電腦知識的興趣和積極性，使學(xué)生對電腦知識有更深入的了解。
(感受電腦知識之樂趣展現(xiàn)電腦知識之魅力)電腦知識競賽
5月15號活動地點：16#xxx
活動形式：以班級為單位出代表隊，開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動，并根據(jù)報名隊數(shù)最終決出一、二、三等獎若干代表隊(注：每一個班級只能派出一個隊伍，每個隊伍的人數(shù)上限為3人)
報名方式：由各班同學(xué)自行組隊，或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊，最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱：
1.大量有關(guān)電腦知識資料的收集和整理。
2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作
3.事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓
4.置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用;各隊按照進入此階段的倒序進行選題(此階段可采用實時計分，以保證其余代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題)
5.頒獎環(huán)節(jié)
主持人宣布各代表隊最后得分，并宣布獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發(fā)證書及獎品，活動結(jié)束前，有請嘉賓對此次活動作簡要點評
一等獎獎品xx元;二等獎獎品xx元;三等獎獎品xx元;宣傳海報及展板xx元;代表隊員、工作人員用水(xx瓶)xx元;打印、答題板xx元;記號筆(xx支)xx元;證書(x張)、獎狀(x張)x元;――總計xx元八、可預(yù)見的困難及注意問題及細節(jié)
1.會場的整體布局，包括代表隊員的'席位安排，評委、嘉賓的席位安
排，應(yīng)充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計分員等
2.為保證活動的參與性和氛圍，應(yīng)確定充足的領(lǐng)掌人員調(diào)控活動氣氛
和節(jié)奏，確保活動中無尷尬冷場
3.確定充足的工作人員，負責(zé)維護秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等
4.可預(yù)見，在代表隊答題的空擋，參賽人員及主持人會比較安靜，現(xiàn)
場觀眾席里可能會有騷動，主持人應(yīng)適時地維持秩序
校園活動方案設(shè)計 校園活動方案格式篇十
“低碳生活”是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放，是一種綠色的、健康的生活態(tài)度和生活方式。我們作為杭州市首批綠色學(xué)校，更應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，我們的老師、同學(xué)更應(yīng)在校園內(nèi)外爭做低碳生活的先行者、倡導(dǎo)者，發(fā)揮學(xué)校對社會積極的影響、引領(lǐng)作用。
以學(xué)生發(fā)展中心為主，基于學(xué)生發(fā)展，統(tǒng)籌各項活動，在總務(wù)處、黨小組、團支部等的協(xié)助、配合下，在一系列活動的開展中，宣傳、倡導(dǎo)和建設(shè)一種全校師生參與、認同的，低碳、健康而不失高效的學(xué)習(xí)型生活?；顒幼⒅貜纳磉叺狞c滴小事、實事做起，并能注重拓展視野，豐富體驗，激發(fā)對健康生活的.熱愛，對美好環(huán)境的珍視。
低碳生活，從你我做起
由學(xué)生發(fā)展中心統(tǒng)籌，以團支部（團帶隊）、大隊部為主，總務(wù)處協(xié)辦，各年級各班參與落實。
㈠活動發(fā)起階段：20xx年2月1日――――20xx年2月8日
詳見大隊部寒假活動方案和相關(guān)要求、布置。
㈡深入開展階段：20xx年2月――――20xx年3月
1、開學(xué)典禮上，組織“低碳生活由我做主”板塊活動（學(xué)生發(fā)展中心、三年級組）。
2、開學(xué)初，組織開展寒假優(yōu)秀低碳綜合實踐作業(yè)（“健康低碳除夕夜”、“我家的低碳年歷”）的交流、評比、展示活動（大隊部）。
3、開展共創(chuàng)低碳校園生活六個“一”活動：
⑴3月份，開展一次《杭州市公共場所控制吸煙條例》的學(xué)習(xí)、宣傳活動。師生發(fā)展中心總務(wù)處進行學(xué)校控?zé)煒耸镜膹堎N和學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯臋z查，學(xué)生發(fā)展中心大隊部立足五年級，利用國旗下講話、宣傳小報評比等形式，組織進行《杭州市公共場所控制吸煙條例》的學(xué)習(xí)、宣傳。
⑵3月份，各班上好一堂主題為“低碳生活從你我身邊點滴小事做起”的班隊活動課（該主題也作為三月育人者培訓(xùn)時班隊活動展示課內(nèi)容，詳見學(xué)生發(fā)展中心相關(guān)方案）。
⑶各班以假日小隊組織為單位，開展一次“身邊的低碳榜樣（行為）”調(diào)查活動，既可以尋找身邊的低碳行動榜樣，也可以反映自己的低碳生活嘗試實踐，前者比如家人的低碳觀念和行為，后者如“我的低碳洗滌方法”等，要求圍繞以上內(nèi)容，拍攝人物生活實景照片或自己繪制圖片反映實踐內(nèi)容，然后配上文字說明。對各班優(yōu)秀的活動成果，以年級為單位，安排通過本學(xué)期第二期“年級之窗”進行展示（至少一塊）。
⑷以團帶隊的形式，在總務(wù)處的指導(dǎo)、協(xié)助之下，在科學(xué)、語文教師的協(xié)助之下，結(jié)合植樹節(jié)，以班隊為單位，開展一次校園養(yǎng)綠護綠活動，在指定位置播種、養(yǎng)護綠色植物，或認養(yǎng)學(xué)校綠色盆栽，學(xué)習(xí)實踐相關(guān)植物的播種養(yǎng)護知識，制作認養(yǎng)說明卡、植物名片等，進行觀察日記的撰寫，具體由團支部大隊部出方案并協(xié)同落實。團支部大隊部對活動結(jié)果進行預(yù)期和評估，評選出優(yōu)秀養(yǎng)綠護綠班隊，納入星級班級評比活動之中。對于優(yōu)秀觀察日記，由語文教研組組織進行評比，優(yōu)秀作品將選入學(xué)校20xx年優(yōu)秀作文集。（詳見團支部活動方案）
⑸轉(zhuǎn)發(fā)一個短信，參與一次“熄燈一小時”活動。以學(xué)生發(fā)展中心大隊部為主體，積極響應(yīng)“地球一小時”全球熄燈活動，通過國旗下講話等各種形式，宣傳該活動，以“積極響應(yīng)‘地球一小時’全球熄燈活動，行動起來，關(guān)燈一小時，應(yīng)對氣候變化”為基本內(nèi)容，以短信形式發(fā)給家長，請學(xué)生在家長的幫助下，將上述內(nèi)容，在署上自己姓名和家長姓名的前提下，轉(zhuǎn)發(fā)給至少一位親朋好友進行宣傳。在20xx年3月27日20：30――21：30，號召全體學(xué)生和家長熄滅電燈，關(guān)閉電視機、電腦、微波爐、手機充電器等電器電源，在燭光、星月之光、室外公共燈光等的陪伴下，開展各種健康有益的室內(nèi)外學(xué)習(xí)和活動，用一小時的低碳生活，換取明天更多的綠色希望。
⑹在師生服務(wù)中心的統(tǒng)籌下，開展一次爭創(chuàng)“文明低碳辦公室”活動，詳見總務(wù)處相關(guān)文件和短信要求，對于爭創(chuàng)優(yōu)秀的辦公室，學(xué)校給予表彰暨獎勵。
1、3月底，各班隊將主題低碳主題班隊活動課方案（附照片），和一份以上的“身邊的低碳榜樣”小調(diào)查報告（圖片＋文字說明），上交到學(xué)生發(fā)展中心。各年級至少推出一塊展示全年級開展上述活動的年級之窗。
2、各班在種養(yǎng)（或認養(yǎng)）一份綠色盆栽以后（3月），完成養(yǎng)護工作責(zé)任說明卡一份，注明負責(zé)養(yǎng)護班級等信息；在植物生長階段，制作植物名片一份（4月）；在整個過程中，發(fā)動學(xué)生撰寫觀察日記（比如接力觀察日記等），養(yǎng)護工作結(jié)束之后，選擇優(yōu)秀觀察日記若干篇，交由語文教研組組織力量展開優(yōu)秀日記評選工作（5－6月）。以上材料，將作為評選優(yōu)繡養(yǎng)綠護綠班隊的重要依據(jù)。
3、圍繞學(xué)校六個“一”活動中的第⑵～⑸項內(nèi)容，各班落實撰寫通訊報道兩份以上，內(nèi)容要有所區(qū)別，做到圖文結(jié)合（對低年級的文字做合適的要求），發(fā)到校園新聞速遞欄目。（注：請團支部、大隊部，在參考和整合班級通訊報道的基礎(chǔ)上，對本次學(xué)?！暗吞夹@”系列活動進行綜述型報道，發(fā)到校園新聞速遞欄目、上城教育信息港，乃至其他新聞媒體單位，擴大學(xué)?；顒拥膶ν庥绊懥?。）
校園活動方案設(shè)計 校園活動方案格式篇十一
愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。
正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以"愚人節(jié)"為主題的校園活動，希望在給同學(xué)帶來輕松幽默的同時，也能讓同學(xué)了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。
這次"愚人節(jié)"活動實際上是以晚會的形式開展的，其內(nèi)容豐富多彩，不僅輕松幽默，而且由于不同院系的加盟，也會具有豐富的專業(yè)特色。
1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。
2，通過這次活動使同學(xué)了解"愚人節(jié)"的豐富內(nèi)涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。
3，這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，為以后的合作提供更多的意愿和機會。
4，通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業(yè)特色，增強同學(xué)對本專業(yè)或跨專業(yè)的興趣和熱情。
4月1日晚六點半
大學(xué)生活動中心多功能廳
主辦單位：*****
承辦單位：********
準備階段：
1.時間安排：
①3月20日：聯(lián)系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內(nèi)容，達成合作共識。
②3月21日--23日：將活動具體通知發(fā)到各個參加院系，而后各院系將通知下發(fā)到本院的各個年級，開始著手準備晚會的節(jié)目。
③3月26日--31日，對活動進行校內(nèi)宣傳。
④3月29日前，各院系將本院節(jié)目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選并安排節(jié)目順序。
⑤3月30日將晚會流程及節(jié)目順序安排好，并通知參加院系晚會的`節(jié)目順序。
⑥3月31日下午4：00于大學(xué)生活動中心多功能廳對節(jié)目進行彩排。
⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會。
2.準備工作：
①通知的擬定與下發(fā)。
②化院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好"愚人節(jié)"活動的宣傳海報，在各個園區(qū)進行活動的宣傳。
③3月29日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)，特邀老師，"天使在人間"獲獎選手作特邀嘉賓等。
④申請：.大學(xué)生活動中心多功能廳的場地和化妝間。
3，人員安排
① 主持人：兩男兩女
② 成立臨時的編導(dǎo)小組，負責(zé)對整個活動進行指導(dǎo)。
③ 由化院宣傳部(可請校宣傳部協(xié)助)做好"愚人節(jié)"活動的宣傳海報，在各個園區(qū)進行活動的宣傳。
④ 由于彩排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有專門人員，分組負責(zé)。
⑤ 攝像及攝影人員安排：與團宣、學(xué)生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和采訪報導(dǎo)。
晚會準備階段
1，布置場地：氣球，彩帶，宣傳海報等。
2，.組織觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學(xué)生活動中心的側(cè)門(即多功能廳的入口正對處)擺設(shè)海報，并設(shè)"愚人節(jié)"寄語，觀眾等都可在上面留下"愚人節(jié)"的各種搞笑語言或事跡。
3，晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要求或者音響效果，要負責(zé)監(jiān)督實施。
4，安排人手整理晚會后的場地。
晚會內(nèi)容簡介
⒈整個晚會以與"愚人節(jié)"意義相關(guān)的經(jīng)典語音視頻(例網(wǎng)上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經(jīng)典片斷(可以是老電影電視，或最新流行的)為主線，貫穿整個晚會。晚會以一個有關(guān)"愚人節(jié)"的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺宣布晚會開始。
⒉晚會中穿插各種環(huán)節(jié)：包括歌曲，魔術(shù)，小品，話劇;"天使在人間"獲獎選手獻上節(jié)目;各院系特色節(jié)目(如涉及專業(yè)特色的改編歌曲，反應(yīng)專業(yè)特色的舞蹈小品等節(jié)目);以及針對現(xiàn)實生活中一些涉及科學(xué)的騙局的解剖(騙局可以以視頻，解說等多種方式表現(xiàn)，因可能會涉及不同的專業(yè)知識，需要不同院系的幫助),提升晚會的意義。
⒊晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中"愚人"事或者有關(guān)"愚人"的感悟(哲學(xué)系老師更好)。
⒋晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環(huán)節(jié)，互動環(huán)節(jié)可能會針對視頻對觀眾進行提問，可能會以幽默溫和的方式愚弄觀眾，參加互動環(huán)節(jié)的觀眾會收到一份"愚人節(jié)"意外禮物。
校園活動方案設(shè)計 校園活動方案格式篇十二
為進一步弘揚社會主義核心價值觀，喜迎20xx年元旦，豐富同學(xué)們的課余文化生活，促進學(xué)校藝術(shù)教育工作，提升校園文化品位，學(xué)校決定在20xx年校園體育文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦“舞動校園――讓夢飛翔”校園舞蹈大賽，特制定本方案。
“舞動校園――讓夢飛翔”。
20xx年12月26日（暫定）。
學(xué)校操場。
1、著裝要求
各節(jié)目應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，可到學(xué)校大
隊部領(lǐng)取或到外校租借服裝。
2、節(jié)目形式
舞蹈可分為單人舞、雙人舞或集體舞進行表演。舞蹈種類可多樣化，民族舞、現(xiàn)代舞等多種舞形式均可參賽。
3、節(jié)目要求
（1）藝術(shù)性
①充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的對型變化；
②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應(yīng)始終保持完整性；
③舞蹈的動作設(shè)計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點；
④表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強，有良好的`團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。
（2）完成效果
①成套動作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美；
②動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點；
③動作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒有失誤；
④成套動作應(yīng)與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點。
4、節(jié)目時間要求
6分鐘以內(nèi)。
5、評分辦法（10分制）
①動作編排3分；
②現(xiàn)場完成2分；
③表現(xiàn)力、交流與配合2分；
④音樂與服飾3分。
6、報名要求
①以年級為單位參加比賽（可在年級各班中自由選擇隊員，各班要全力配合），每年級必須有兩個節(jié)目參賽，多報不限，舞蹈的種類自選、音樂自配；
②各年級要于20xx年12月19日前將節(jié)目名稱及音樂（u盤）交到大隊部，或存在共享文件李冬萍――20xx元旦舞蹈比賽文件夾內(nèi)。
1、設(shè)金獎2名、銀獎3名、銅獎5名，最佳人氣獎1名、最佳風(fēng)采獎1名、最佳組織獎（年級）1名，其余為優(yōu)秀獎。
2、獲獎演員將獲得學(xué)校頒發(fā)的榮譽證書。
3、學(xué)校計劃挑選部分優(yōu)秀節(jié)目到我校支教走教受援學(xué)校演出。
1、評委老師：孫少梅、易文君、韋曼玲及外校教師若干名。
2、主持人：黃奕督、潘彥彤
3、計分員：張玉芬、黃世紅、周安吉、雷秋蓉
4、攝影、照相：何麗娟、黃世杰、勞澤邦
5、舞臺布置、音響：黃宗誠
6、音樂統(tǒng)籌：黃宗誠、李冬萍
7、撰寫證書：李立信、杜萬琛
8、現(xiàn)場工作人員：李冬萍、黃文瑤
9、總策劃：李冬萍
1、主持人、各參賽選手準備：所有參賽選手在下一個節(jié)目開始前作演出準備，由黃文瑤負責(zé)督促。
2、現(xiàn)場統(tǒng)分及成績發(fā)布工作：由計分員收集各評委的分數(shù)并對分數(shù)進行統(tǒng)計（除去最高分和最低分各一個后求平均值），間隔兩個節(jié)目送一次前兩組選手成績給主持人現(xiàn)場公布。
3、榮譽證書發(fā)放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績進行核對并填寫榮譽證書，先頒發(fā)集體證書，個人證書過后再發(fā)。
校園活動方案設(shè)計 校園活動方案格式篇十三
通過舉辦校園英語節(jié)，激發(fā)學(xué)生對英語的興趣和愛好，提高學(xué)生的聽，說，讀，寫的.能力，以豐富多彩的英語活動為載體，營造良好的英語學(xué)習(xí)的氛圍，豐富校園文化生活，讓學(xué)生在英語活動中體會到學(xué)英語，用英語的快樂。今年的英語節(jié)內(nèi)容定位為“走進英國”。師生們將以獨特的視點，全方位地感受英國文化的魅力、了解英國風(fēng)情、英國名人、英國景觀和英國文學(xué)等。
more english, more fun. 多些英語，多些快樂。
20xx年4月6日---30日
組長：xx
成員：xx、各班班主任
特邀：音、體、美、電教老師等
英語節(jié)活動是學(xué)校教育教學(xué)活動的一部分，感謝全體教師積極參與，協(xié)同管理。
英語節(jié)開幕時間：20xx年4月6日
地點：學(xué)校操場
1.召開英語節(jié)動員會，宣布活動方案，布置具體工作。
2.宣傳英語節(jié)，鼓勵全校同學(xué)積極參與。
3.各年級布置、評選優(yōu)秀英語節(jié)作品。（英語任課老師）
本屆英語節(jié)主要有以下活動：
1.技能之賽（如：學(xué)生英語書寫、寫作、卡片、小報等制作評比）；
2.文化之旅（如“英國文化知多少”知識競賽、英語習(xí)語講座、英語影片欣賞等）；
3.體驗之行（如：英語歌曲、美文、劇本展演活動、教師課堂展示活動、聆聽專家講座等）
三大版塊活動，為每一個學(xué)生提供了鍛煉自我、展示自我、張揚個性的舞臺，豐富多彩的活動，激發(fā)了興趣，增長了知識，開闊了視野，歷練了英語，挖掘了潛能，同學(xué)們盡情享受著英語帶來的快樂。
活動（一）：開幕式
4月6日：英語節(jié)開幕儀式
對象：全體學(xué)生
地點：外操場（若下雨，則在教室收看電視直播）
1.校長致開幕詞并向?qū)W生宣傳本屆英語節(jié)開幕及活動內(nèi)容。
2.英語老師代表講話及宣布口號。（顧）
活動（二）：英文書寫比賽
對象：3-6年級學(xué)生（每班挑選5名學(xué)生到四樓會議室參賽。）
內(nèi)容：比賽前由教師確定 （王）
時間:4月14日
要求：書寫教科書上或課外閱讀內(nèi)容均可。三年級書寫字母和單詞；四年級書寫句子；五、六年級書寫對話或短文。
1.各個人項目比賽選出一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。給每個獲獎選手頒發(fā)獲獎證書和獎品。
2.根據(jù)班級團體總分，以年級為單位，評出團體一、二、三等獎，頒發(fā)獲獎證書。
做好英語節(jié)期間各類資料收集與活動總結(jié)工作！（照片、錄像等資料）
校園活動方案設(shè)計 校園活動方案格式篇十四
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約使用和合理利用資源是我們?nèi)熒x不容辭的責(zé)任。因此，我們要強化節(jié)約意識，讓節(jié)約成為每一個師生的行為習(xí)慣。從細節(jié)入手，從小事做起，最大限度地降低學(xué)校運轉(zhuǎn)成本，提高教育教學(xué)資源利用率，節(jié)約學(xué)校的一切資源，愛護學(xué)校的一切財產(chǎn)、維護學(xué)校的和諧發(fā)展。
倡導(dǎo)節(jié)約，從我做起
1、通過學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播放一些在學(xué)習(xí)、生活中的使用習(xí)慣等方面尋找節(jié)約資源的小竅門、小方法。
2、開展“倡導(dǎo)節(jié)約，從我做起”主題班會，組織學(xué)生進行環(huán)保節(jié)約知識競賽參賽，提高學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)，促進學(xué)校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動，調(diào)動學(xué)生參加環(huán)保節(jié)約活動的`積極性，促進學(xué)生樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識。
3、開展以“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米，節(jié)約一毛錢”為內(nèi)容的“五個一”主體實踐活動，貫穿整個學(xué)期，引導(dǎo)全校師生從點滴小事做起，牢固樹立“節(jié)約資源，人人有責(zé)”的意識。
4、“倡導(dǎo)節(jié)約觀念、共建節(jié)約型校園”黑板報創(chuàng)意大賽。以黑板報為媒介，利用夸張、寫實等手法，生動地表現(xiàn)節(jié)約、環(huán)保的觀念，增強學(xué)生節(jié)約意識。
5、小手拉大手，和家人一起節(jié)約水資源。要求每位學(xué)生負責(zé)在家中馬桶水箱里放置一個裝滿水或石子的塑料瓶，每次沖水就可以節(jié)約一瓶水。學(xué)生和家長一起做一份“家庭節(jié)約金點子”手抄報，作為學(xué)校宣傳欄備選作品。
6、“轉(zhuǎn)廢為寶”手工制作比賽。鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢棄物，如易拉罐、可樂瓶、廢紙等，轉(zhuǎn)廢為寶，制成各種小裝飾、手工藝品等，學(xué)校將統(tǒng)一進行評比并予以展出。
7．做好環(huán)保節(jié)能數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作。學(xué)生和老師每月填寫《我家各月水電費用報表》，五、六年級學(xué)生每學(xué)期繪制一份《我家一年水電費用曲線圖》，學(xué)校對學(xué)生、老師家庭節(jié)能效果進行統(tǒng)計分析，表彰節(jié)能效果突出的家庭。
每個年級評選出一個“節(jié)能班級”，每個班級評選出一個“節(jié)能標兵”。
1．各班要提高對本次主題活動的認識。各年段各班要高度重視，認真組織，積極參與，切實加強引導(dǎo)，務(wù)求使本次主題活動取得更大的實效。
2．各年段各班要結(jié)合實際，組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近生活的節(jié)約活動。進一步推進建設(shè)節(jié)約型校園活動的開展，不斷提高師生的節(jié)約意識。
3、各班做好宣傳報道工作。金口街教育信息網(wǎng)將開設(shè)“創(chuàng)建兩型校園”專欄，希望各位老師踴躍投稿。
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